21世纪的海底家园作文

2024-04-30

21世纪的海底家园作文(共9篇)

21世纪的海底家园作文 篇1

21世纪的海底家园,你想象过吗?那里既充满着现代科技发展的气息,又饱含着人类的无限想象与实践;那里只有你想不到,没有它做不到。我们来参观一下科幻、神奇并且美丽的海底家园吧!请看:

一条圆柱形的运送管,走上去,你不用走动,过几分钟便会到站。在过程中你会有如在海里踩着筋斗云一般。进入了我们的海底家园,一开始,你一定会先看到一块块建设在海底的农田,住在这里的勤劳的人们正在开心地用用着刚发明地耕种机器耕种着,有的才刚刚开始;有的马上就要成熟了;有的已经丰收了;脸上洋溢着喜悦。走进一些,你会看到一下些宾馆,它们是设计师精心设计的,有圆锥形的、有长方形的`、正方形的……一个个形状各异,装饰也很精美呢!有的宾馆门口还有大小不一的红珊瑚,它们千姿百态,让人一看便会难以自拔。到海底家园的中心部分,你会觉得自己在和亲密接触一样,在你游览的过程中,有可能你会看到鲨鱼、鲸鱼等突然出现在你的身后,你千万不要被惊讶到哦!因为海底家园是用水晶做的,在不远处会有透明的保护膜保护着。整个中心位置会有大大小小的房屋、各种高档的医院、餐厅、博物馆……配套齐全,在那里,会有磁悬浮列车伴随你的出游,并且在配套齐全的情况下,你发现了吗?我们的生存质量提高!!它变得更加科幻、神奇、美丽了。走到快到尽头的时候,你会看到一到五个大自然公园、一到三个会令人尽情四射的游乐场,因为会在大海深处的关系,整个黑色的海底家园里还会有许许多多的彩光棒闪耀在树上、房屋上、人们的包上……

21世纪的海底家园还会有更多层。

21世纪的今天400字作文 篇2

这 种飞车,之所以叫飞车,是因为它既能像飞机一样在天上飞,又能像汽车一样在陆地上跑。它由一种很特殊的新型材料制成,利用太阳能驱动,具有无污染、速度 快、价格全家、语音驾驶、自动升降等特点。你要到哪儿去,只要告诉它一声,它的电脑就能设计出一种最佳程序,然后自动飞行,你在车上看看电视,听听音乐、 新闻,或者打个盹儿,它就能将你平安地送到目的地。如果时间不够,它就会自动回事,最快能达到五倍于音速的速度,使你不迟到。如果人太多,座位不够,它还 会自动伸长车厢呢。

我的.发明解决了中国的交通拥挤问题,引起了全世界科学家的好奇。

21世纪的海底家园作文 篇3

Now that we are in a new millennium, we can assume there will be changes in the world. I predict that the changes will be in the areas of information dissemination, global alliances, and family structure.

In the past decades, the computer was responsible for changing the way information was organized. Now, the computer plus the Internet is changing the way information is spread. Information will now be universally available to anyone with a computer. You will not have to go to libraries to do research; you will not have to travel to visit scholars; you will not have to go to a bookstore to buy a book. You can do all of this from your home on the computer.

In the past decades, the nations of the world aligned themselves with the United States, the former Soviet Union, or with one another in a loose alliance. In the future these alliances will be more fluid. Some countries will align politically with one country, but economically with another. Some countries will share technology and other information, but will not trade together. Some countries, which have long been enemies, will align militarily for regional security.

The family structure will not be based on a mother/father/child pattern. Single parent families will be more common and often the child will not be a biological child of the single parent, but will be adopted. Other family structures like domestic partnerships will become more accepted.

关羽也来21世纪作文 篇4

关云长公元2。我想:过一会儿他可以来?正想着,关羽从天而降不偏不倚正好砸着我。关羽说:“21世纪真发达,地都是软的。”“压在我身上不软才怪呢”我说。关羽连忙起来给我道歉。我气也消了,然后带他逛街。他一上街,许多人就围上来观看。关羽以为他们要围攻,于是拿出大刀,准备

第二天,我刻意将他打扮了一番,他看上去像个现代人,我带他去一家餐厅吃饭,

 

关羽边吃边含糊不清的说,这家客栈真垃圾,连地瓜汤都上(鱼翅)。”弄得我哭笑不得。我们吃完饭以后,我准备把他带到别的城市玩一玩。关羽一看火车,说:“妈呀,这麽长的铁棺材,我要杀多少人才能装的下,会跑还会冒气,是不是也要把我带到西方极乐世界去吗?我被他折腾的两眼冒金星。一脚把他踢回了202年。

临沂第一实验小学四年级 公正

21世纪我称象作文 篇5

浙江省温州市温州市实验小学三年(1)班姚而稳人们学着曹冲的方法编了一个21世纪的称象故事,

一天, 有人给市长送了一头大象,市长很高兴,他和大家一起去看象。象的身体和墙差不多,四条腿,像柱子一样。大家边看边议论:“大象有多重?”

有人说:“用树做一根大秤,称一下就知道。”

有人说:“谁举的起啊!”

“用千斤顶啊!”

“千斤顶能标出重量吗?”那人顿时哑口无言。

又有人说:“用船称。”

大家异口同声地说:“不行,太土了!”

我自告奋勇地说:“我有办法,只要用刀把大象‘宰’了,称一下,再试试‘缝针手术’,这样,一可称出大象有多重,二可为医学做贡献,

 

”市长听了直点头。

现代手术这么高明,说不定跟我称象有关,哈!哈……

西游记之21世纪作文750字 篇6

话说唐僧师徒取经之后,日复一日,年复一年,转眼间就来到21世纪。

可是近日,唐僧尽一病不起,危在旦夕。为了筹集医疗费,悟空、八戒和沙僧三人分头去寻找工作。

悟空鬼点子很多,以前也很勤劳,可是疲劳过度,现在已干不了重活,也懒了许多。于是乎,他掏出数日未碰的金箍棒,只见那金箍棒早已生锈,悟空怎么施法也无效,看来是废了。悟空拿着金箍棒埋伏在僻静的小路旁,等待过路人。

夜幕降临,悟空渐渐闭上双眼。

“卖药啦!卖药啦!”一阵叫喊声把悟空吵醒,他揉了揉双眼,朝不远处一看:一位白发老翁挑着担子在走,胆子里头还飘着药味。

悟空乐了,“原本想劫些钱去给师傅买药,这下好了,直接劫药得了!”他赶紧冲过去,朝白发老翁就是一棒!不料老翁身怀绝技,举起扁担与悟空就是一战,“乒乒乓乓!”悟空与老翁打得不分上下,这时老翁竟用另一只手拿起筐子朝悟空头上用力一盖,“啪!”,悟空一把摔到地上!

悟空发现自己已渐渐占了下风,急忙召唤筋斗云,不料筋斗云因过期而散架了!悟空之后连人带马跑会唐僧那边。

八戒去找了一户人家,给他们耕田、拉磨,可是八戒死性不改,好吃懒做。耕田?结果地里都长满了青青小草;拉磨?结果原料都没了,却拉出不见一丁点儿东西来!

东家可气了,一把扫帚把他给赶出来。

经过百般道歉、磕头甚至膜拜,东家才心软再放他进去。

可是这次,他还是我行我素,可更糟的`是,他竟调戏东家的女儿!东家真怒了,扛起大刀追着八戒砍!过草地、爬雪山,渡大江,过沼泽……经过千辛万苦,最后终于爬着回来了。

沙僧则去码头搬货,来回挑了几担子,就累得喘不过气来,上官的催促、同事的鄙夷不屑,他只能忍着。

可是最终竟然腰损了!他去跟上官请假,可是硬不同意,这下沙僧生气了,撒手不干,辞职!可是上官尽一分钱工资都不给,这么多天,白干了!

沙僧忍无可忍,老虎不发威,当我是病猫啊!他举起担子朝上官就是一砍,结果人家一闪!沙僧见情况不妙,也逃了回来。

三人都是挫败,全都垂头丧气,想到师傅就要病亡了,就在那儿抱头痛哭。

这时一句“哭什么?”让他们大吃一惊,抬头一看:唐僧竟然醒了!

21世纪是生命科学的世纪 篇7

一、行业背景

我国在“十一五”发展规划中,把发展生物技术制药作为迎头赶上国际高新技术水平的重点领域。《国家中长期科学和技术发展纲要(2006~2020年)》和《湖北省经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中都明确将生物制药列为重点扶持并强力推进的新型工业化产业之一; 国家发改委2006年4月发布的《生物产业发展“十一五”规划》提出,我国医药的发展重点在于生物制药、中药现代化等。2007年7月,国家发改委批准武汉为“国家生物产业基地”。

2009年,在题为《让科技引领中国可持续发展》的讲话中,温家宝总理指出,要运用生命科学推动农业和医药产业发展,突破创新药物和基本医疗器械关键核心技术,形成以创新药物研发和先进医疗设备制造为龙头的医药研发产业链条。透过温总理的讲话,我们可以看到生物医药行业有着广阔的发展前景,必将会成为未来国内经济的一个重要增长点。

二、行业发展趋势

生物制药是湖北省七大战略性新兴产业之一——生物医药产业的主导产业。湖北生物资源丰富,具有发展生物产业的良好基础和条件。2007年6月,国家发展改革委员会正式批复建设“武汉国家生物产业基地”,为我省生物制药产业发展提供了重要载体。2009年,我省生物制药产业发展迅速,年产值比上一增长29%,达到300亿元。《湖北省生物产业发展规划(2008~2015年)》提出,到2015年,全省生物制药产业规模将达到800亿元以上,全省规模以上生物制药企业超过600家。生物医药产业是武汉城市圈旗舰式产业之一,正在建设生物技术产业园、医药科技园、基因工程药物产业基地、氨基酸产业基地、输液制品产业基地、生物农药产业基地等。很显然,生物产业已成为湖北发展的重中之重。

随着湖北特别是武汉城市圈进一步发展生物产业特别是生物制药产业,全省面临更好的工业发展机遇,生物药业行业的建设与发展必将日新月异,对生物制药技术人才的培养层次和质量提出了新的要求,高职生物制药技术人才已经也必将继续成为生物医药产业人才需求的一个主要方面。

三、人才需求分析

(一)人才需求形式

医药行业是我国两个增长最快的行业之一,但专业人才方面稀缺,根据《药品管理法》,国家SFDA下发了《关于全面加快监督实施GMP工作进程的通知》,规定所有的药品生产企业必须在2004年6月30日之前取得“药品GMP证书”。全部完成GMP改造任务。随着制药行业生产标准提高,对于药品生产的管理人员,生产技术人员,检验人员等都有严格的专业技术职称要求。这就要求培养大批具有制药专业知识,同时又有较强的实际操作能力的技能型人才。

1997年初,湖北省政府把葛店主导产业打在生物医药特别是生物制药上,2001年葛店正式挂牌为“中国药谷”,开通了“中国药谷在线”网站。2002年葛店高新开发区就聚集了大批大、中、小型制药企业。面对葛店药谷的建设,高技能型的制药技术工人的需求量将会很大,为我省生物制药专业的发展提供了良好的契机。

国家发改委批准石家庄、深圳、长春、北京、上海、武汉、广州、长沙、重庆、青岛、成都和昆明为“国家生物产业基地”。生物医药产业是武汉城市圈旗舰式产业之一,正在建设生物技术产业园、医药科技园、基因工程药物产业基地、氨基酸产业基地、输液制品产业基地、生物农药产业基地等,发展生物医药产业需要大量的生物制药技术人才。

咸宁市位于湖北省东南部,长江中游南岸,湘鄂赣三省交界处,是南下北上的主要通道,有“湖北南大门”之称,有融入“1+8”武汉城市圈天然的区位优势。咸宁职业技术学院地处咸宁经济开发区长江产业园中心地带,周边有湖北福人金身药业有限公司、湖北三晶生物科技有限公司、湖北麦克森生物技术有限公司、咸宁市康进中药饮片有限公司等多家生物制药有限公司,有着得天独厚的区位优势,这为我院生物制药专业提供了很多的就业机遇,为生物制药产业化提供了良好的基础。

(二)人才需求类型和需求量

目前药品生产、经营、使用等单位有医药专业技术人员55万人,(据《中国生物制药行业分析报告(2009年第四季度)》统计,全国从事生物制药行业的从业人员共11.35万,比上年同期增加了7.78万,而其中由各类学校培养的药学类专业人员仅1万多人,由此可见生物制药产业发展很快、人才需求量大,高校培养的专业人才远远满足不了行业需要。

为了主动适应武汉城市圈生物制药产业的发展,本专业以咸宁温泉经济开发区生物医药产业园为重点,调研了武汉城市圈及湖北省主要制药企业对生物制药技术专业人才的需求;同时,对湖北省高职院校的同类专业进行了调查,以此作为专业建设和高技能人才培养的依据。

被调研的企业有湖北福人金身药业有限公司、湖北三晶生物科技有限公司、湖北麦克森生物技术有限公司、咸宁市康进中药饮片有限公司、武汉久安药业有限公司、虎泉药业有限公司、科诺生物农药有限公司、武汉生物化学制药有限公司、湖北五洲通医药有限公司等共计26家,其中制剂生产企业12家,生物制品类企业6家,生化药品类企业8家;调研的对象包括企业高层、人力资源主管以及生产一线的管理和技术骨干,具有一定的代表性。调查方法采用问卷与座谈相结合。调查结果显示(图

一、表1),武汉城市圈生物制药业对本科、高职、中专等三种学历人才的需求中,高职毕业生比例最高。

图一 武汉城市圈生物制药业人才需

图一 武汉城市圈生物制药业人才需求现状统计图

论21世纪的教师 篇8

河南教育学院中文系2010级汉语言文学普本班翟永举

关键词:21世纪教师教育

邓小平说:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”作为21世纪的教师,也应该面向现代化,面向世界,面向未来。

首先,21世纪的教师要具备现代的教育理念,掌握现代的教育方式。21世纪是信息化和知识大爆炸的时代,科学技术突飞猛进,整个世界都处于一种高速节奏的运行中。电脑的普及与网络的发展,引发的是一场深刻的教学改革。

如今,站在培养人才讲台上的教师常常有一种无形的压力和紧迫感。因为教师工作环境相对封闭,如不及时补充新知识,不断更新知识结构,就很难跟上时代发展的脚步。随着人们获取知识渠道的大大拓宽,学生过去依靠课堂、依靠教师、依靠教科书的单一学习模式发生了变化,教师再固守传统的教学方法已经行不通了。现在的学生知识面广,思维活跃,自主性强,尤其接受新事物快,他们从网络媒体获取的知识远远超过教师,那种认为只要钻透专业知识,就可以以不变应万变的观点已经过时了。教师的角色也不再是单一的知识传授者和困惑解答者,还应是学生人生道路的引导者和学生心理情感的调和者。教师要教会学生学习,引导学生思考,使学生具有终生学习的愿望和能力。社会越来越强调人的价值,尊重学生的个性,因此,教师在传授知识的同时,需要花更大的精力去了解学生、引导学生。传知固然重要,启智更是良师。

随着信息技术和媒体技术在教育领域的广泛应用,教学设备和工具也多样化,21世纪的教师要熟练掌握这些教学设备和工具的操作,从而与现代的教学方式相接轨。当然,教育不能舍本逐末,以为网络和媒体的应用就可完全取代传统的课堂教学,教师仍应该尊重学生在学习中的主体性地位,务必坚持人本教育。其次,21世纪的教师要具有开阔的教育视野和多元的教育思维。

21世纪的教师,绝不应有狭隘的偏执的眼光,虽然要一个教师面向世界有点苛求,但教师起码要把自己的教育思想和教学经验放到更大的教育环境中,来检测和验证它们的实践可靠性。学生不能“闭门造车”,教师也应不断与外界交流,来不断提高自己和弥补不足,以达到长善救失,精益求精。教师不仅在教育学生上要因材施教,同样的,对于自身而言,在面对各种教学环境和事件中,教师要培养自己多元的教育思维,因时而异,因事而异,敢于质疑既有的规则,打破局限和束缚。《国家中长期教育改革和发展纲要》中也指出:“创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格„„”21世纪的教师要有革故鼎新的理论家的思维,要有勇往直前的改革家的勇气,要有大刀阔斧的实践家的魄力。

最后,21世纪的教师要具有前进的教育眼光和长远的教育理想。

既然选择了教师——这一被称为“人类灵魂的塑造者”的神圣而光荣的职业,教育就应当成为每个教师生命中不可或缺的一部分,每个教师都应当成为“教育人生”的终身实践者。教师要明确教学目标,同时又要树立教育理想,教师应该

把若干的教学目标统一于自己的教育理想上来。为此,教师要成为一个终身学习的倡导者、实践者和示范者。教师的眼光应是前瞻性的,能察人所未察,从根本上讲,也就是教师要担当起人才培养这一时代重任的舵手,肩负起民族复兴的历史使命。作为中国高等教育最前沿的改革实践者,66岁的朱清时院士把自己的教育理想寄托在了刚刚破壳而出的南方科技大学中,他身体力行,锐意进取,充分体现了一个教育者不懈探索的勇气和魄力。

近来,湖北、湖南、四川等地接连发生学生撕书事件,其背后反映的固然是学生对现行教育体制的不满和愤懑。而在教育大环境相对不变的情况下,我们的教师是否应该反思一下自己的教学行为。我们有没有及时体察到学生思想情绪的变化?有没有做到“禁于未发”?有没有施之有效的疏导?而最根本的在于我们没有让学生感受到学习的乐趣和幸福,学习的内涵完全被考高分、考名校诠释得现实而功利。教师教学方式上的不当,反应的根本问题是教师没有承担起理想教育和价值教育的责任。一旦教育者的情感价值出现麻木,那么受教育者的情感价值也很难被唤醒了。

21世纪学习的革命 篇9

21世纪学习的革命

基本资料21世纪学习的革命 作者: [美]拉塞尔L阿克夫 出版社: 中国人民大学出版社 出版年: 页数: 定价: 本书免费 装帧: ISAN: 内容简介简介:教育的目的是什么?我们的教育在多大程度上遏制了孩子们的创造性?把孩子教育成标准化的人,如同流水线上规格统一的产品,对他们的发展真的重要的吗?人们越来越多地用诸如此类的问题审视我们的.教育,并对教育提出新的要求。《世界人权宣言》指出,教育的目的在于充分发展人的个性。本书作者对工业革命以来的教育进行了深刻的反思和批判,并身体力行,创办了瑟谷学校,在这里,学习是自发进行的,孩子们有足够的动力探究世界、学习知识;同时作者认为;学习还是一个终身的过程,包括幼年、学龄期、工作阶段乃至退休后。诗人叶芝曾经说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。本书所倡导的教育理念不但对所有教育界人士具有启发性,还为那些为人父母者提供可资借鉴的教育理念和方法。读罢此书,你将以一种崭新的姿态面对孩子,也会使自己的人生更加丰富。书目:举报失效目录 凤凰书库 1 21世纪学习的革命1.当今教育失败之处:学生在教,老师在学2.怎样激发孩子的学习动力--不要诱使孩子“...3.用“取消法”革学校的命4.当今教育体制:害怕犯错,导致错上加错5.教不出来的“领袖”人物6.1到4岁的孩子,能不能“宠”?7.传奇学校--美国瑟谷(1)8.传奇学校--美国瑟谷(2) 1

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