小学语文二年级上册第八单元试题

小学语文二年级上册第八单元试题（精选13篇）

小学语文二年级上册第八单元试题 篇1

塑(sù su) 嗽(sù su)钩(gōu gu)浴(gǔ yù)

二、我会选择正确的读音，画上横线。

1、科技人员把各种养分(fèn fēn)溶解在水里，不用泥土，植物靠着这样的水，也能长得十分(fèn fēn)茁壮。

2、我不禁(jīn jìn)想，展览馆内禁(jīn jìn)止吸烟，这是一件好事。

三、我会读拼音，写词语。

wǒ men yǔu wèn bù wán de wèi shén me , wǒ men ài kē xué.

piāo fú shuǐ chí zāi hài wū hēi wēn hé jī qì shài tài yáng

四、小发现。

呱 喵 吱 咕

你发现这些字有什么特点?再在横线上写几个这样的字。

五、我会选词填空。

漂浮 飘浮

1、我在空中( )着，碰到冷风，就变成水珠落下来。

2、河里( )着一层落叶。

圆 园

3、花( )里有许多美丽的花儿，引来了不少蝴蝶。

4、这个( )形的图案是我画的。

倒 到

5、妈妈让小明把盆里的水( )掉。

6、我今天( )小红家里做客。.

六、我会连一连。

卫 射 装 嫦 宇 填

载 星 箭 娥 宙 海

七、我会留心观察人们利用说做了哪些好事?

八、在括号里填上表示动作的词。

( )汽车 ( )大桥 ( )房子 ( )眼睛 野花( )火箭

九、你知道吗?

“神舟五号”飞船于( )年( )月( )日发射成功，我国宇航员( )也随着飞船进入太空;“神舟六号”飞船于( )年( )月( )日发射成功，我国宇航员( )和( )也随着飞船进入太空。

十、我会写出带有下列偏旁的字。

舟： 宀： 衤： ：

十一、我会用括号里面的词语造句。

嫦娥奔月(是)神话故事，女娲补天(也是)神话故事。

小学语文二年级上册第八单元试题 篇2

1.拼一拼，写一写。（13分）

2.请你在正确读音后的括号里打“√”。（6分）

二、字词小魔术。（39分）

1.请你照样子，帮小刺猬找找丢失的草莓吧！找到后用线连起来。（6分）

2.趣味加减法。（8分）

减一减：

郊 —— 交 梨 ——（ ） 胳 ——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

加一加：

女 —— 安 子 ——（ ） 白 ——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

3.写出同偏旁的字。（3分）

好（ ） 行（ ） 仙（ ） 纷（ ） 灿（ ） 愣（ ）

4.填上合适的词。（16分）

一（ ）掌声 （ ）的岩石 （ ）地握手

一（ ）紫丁香 （ ）的笑容 （ ）地点头

一（ ）电脑 （ ）的办法 （ ）地唱歌

一（ ）歌 （ ）的汽车 （ ）地观察

（ ）虫子 （ ）鸽子 （ ）花草 （ ）图画

5.查字典。（6分）

三、句子万花筒。（8分）

例：夏天的山是绿色的，冬天的山是白色的。

春天的草是 色的，秋天的草是 色的。

例：小河的水哗哗地流着，像一位小小歌唱家。

小溪的水叮叮咚咚地流着，像一位小小 家。

例：小青是我们班的生活委员。

我们班的生活委员是小青。

刘老师是我们的语文老师。

例：小红把作业本交给了老师。

作业本被小红交给了老师。

小明把蛋糕送给爷爷了。

四、课文小天地。（17分）

1.按课文填空。（6分）

秋天来啦，山野就是 的图画。梨树挂起 的灯笼， 露出 的脸颊，稻海翻起 的波浪，高粱举起燃烧的 。

2.填写古诗。（5分）

寒山 斜， 。

停车 ，霜叶 。

3.把词语填写完整。（6分）

景色（ ）（ ） 五（ ）（ ）登 天（ ）云（ ）

（ ）（ ）飘香 和蔼（ ）（ ） （ ）（ ）时节

五、小小阅读屋。（10分）

奥林匹克旗帜

奥林匹克旗帜是由现代奥运会的创始人顾拜旦在1913年设计的。它是一面有五个圆环的白色无边旗帜，五环相套，颜色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。

2008年，奥林匹克旗帜在北京上空高高飘扬。它骄傲地告诉世界：中国，真棒！

1.你知道奥林匹克旗帜是谁设计的？（2分）

2.用“√”选择括号中正确的答案。（2分）

奥林匹克旗帜颜色（从左至右、从右至左）分别是：蓝、黄、黑、绿、红。

3.填上合适的词语。（3分）

一（ ）旗帜 五（ ）圆环 （ ）飘扬

4.奥林匹克旗帜是怎样的？在文中用“——”画出来。（3分）

小学二年级数学上册第八单元试题 篇3

一 . 填空题

1.一节数学课上了40。小红上午在校时间约4()。

2.小芳跳绳20下用了15()。课间休息10()。

3.小明吃饭用了20()。小明做20道口算题用了2()。

4.爸爸每天工作约8()。刨一支铅笔用了6()。

5.上一节音乐课40()。可可吃饭用了20()。

6.王艳跑50米用了10()。

7.南京乘火车去上海用了5()。

8.钟面上一共有()个大格，每个大格分成了()个小格，钟面上一共有()个小格。

9.时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是()，走一大格的时间是()。

10.时针走一大格，分针走()小格，分针走了()分;秒针走一圈，分针走()小格，是()分。

11.时针从数字3走到数字6，经过的时间是();分针从数字3走到数字6，经过的时间是();秒针从数字3走到数字6，经过的时间是()。

12.8：30：25是()时()分()秒。

13.一节课是()分钟，课间休息()分钟，再加上()分钟就是一小时。

14.分针走一小格，秒针正好走()小格，是()秒。

15.小星跑50米用了10()。

16.中央电视台新闻联播时间大约是30()。

17.看一场电影用了90()。

18.3：15：28是()时()分()秒;11：02：35是()时()分()秒。

19.妈妈早晨7：00上班，中午11：30下班，妈妈上午工作了()小时。

20.秒针从12走到3，走了()秒;分针从12走到3，走了()分;时针从12走到3，走了()时。

21.()时整，时针、分针重合。

22.1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒

2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分

1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分

23.1时=()分1分=()秒60秒=()分

60分=()时1小时=()分()秒=1分

24.做一次深呼吸大约7()。跳绳20下用了10()。

25.从教室前面走到后面用了5()。夏天午睡大约1()。

26.脉搏跳10次用了8()。

27.钟面上有()个大格，共有()个小格。

28.时针走1大格是()，这时分针正好走()小格，是()分。

29.分针从12走到5，走过了()分，从12走到9，走过了()分。[

30.分针走半圈是()分，时针走半圈是()时，秒针走半圈是()秒。

31.我们学过的时间单位有()、()和()，其中()是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是()。

32.小强跑100米需要13()。

33.小红下午在学校的时间是2()。一集电视剧的播放时间是50()。

34.小惠每天晚上睡觉9()。

35.钟面上有()个大格，时针走()大格是1小时。

36.钟面上一共有()个小格，分针走()小格是5分钟。

37.时针从12走到1，分钟走了()小格，是()分;秒针走60小格，分钟走了()小格是()分。

38.时针从()走到4，走了5小时。

39.小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。

40.跳绳20下用的时间大约是10()。

41.学生一天在校时间大约是7()。

42.运动会上，小明跑60米用了12()。

43.时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分，等于()时;秒针在钟面上走一圈是()分，等于()分。

44.秒针从数1走到数2，走了()秒。

45.课间休息10()。

46.爷爷每天晨练1()。

47.小明晚上睡觉一般是8()40()。

48.小星脉搏跳20次用了16()。

49.钟面上把一圈平均分成()个大格，每个小格又平均分成()个小格，一圈一共有()个小格。

二. 判断(在错误的`说法后面写出正确的说法)

1.秒针在钟面上走一圈就是100秒。()

2.6点一刻就是6时15分。()

3.10时零5分可以写成10：5。()

4.夏天午睡大约1分。()

5.明明的脉搏跳10下用了8秒。()

6.时针走一大格是1小时，分针走一大格是1分钟，秒针走1大格是1秒。()

7.钟面上又细又长走的最快的是秒针。()

8.一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌就要5个3分钟，也就是15分钟。()

9.时针指着3，分钟指着9，这时是3时9分。()

10.12时——12：()

11.7时25分——7：25()

12.5时半——5：50()

13.10时零5分——10：5()

小学语文二年级上册第八单元试题 篇4

一、读拼音写汉字。

wán diǎn xié dàn

药( ) 庆( ) ( )定 ( )生

zhān dǎnɡ bīn wěi

( )仰 ( )员 外( ) ( )员

二、给下列多音字组词。

shuài( ) nán( ) cháo( )

率 难 朝

lǜ( ) nàn( ) zhāo( )

三、把搭配的词语用线连起来。

欣赏 样品 一首 飞船 朗朗的 炮声

检阅 高峰 一道 台灯 隆隆的 风声

攀登 音乐 一盏 新诗 呜呜的 笑声

展示 部队 一艘 水纹 呼呼的 哭声

四、把下列词语补充完整。

万水千( ) 四面八( ) 排山倒( ) 五颜六( )

夜以继( ) 端端正( ) 情不( )禁 原封不( )

五、选词填空。

诚恳 诚实 诚信 诚挚

1、我们要做一个( )的孩子。 2、人与人之间要讲( )。

3、中英两国领导人的会谈是在( )友好的气氛中进行的。

4、毛主席告诉警卫员，跟群众说话的态度要( )。

六、给下面的加点字选择正确的解释。

举：A、提出;B、推选;C、全; D、往上托;往上伸。

举世闻名( ) 选举( )举例说明( )举目远眺( )

七、将下列词语按一定的顺序排列。

(1)楷书 甲骨文 小篆 金文 隶书

(2)鲸 生物 虎鲸 哺乳动物

八、按要求写句子。

(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 缩句：__________________________

(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?

改为陈述句：_________________________________________________________

(3)广场上爆发出一阵掌声。 改为夸张句：___________________________________________

九、修改病句。

(1)仔细地端详着老师，发觉他老多了。

(2)记者又到学校采访了 许多王 老师的事迹。

(3)教授宣读并指导了我的毕业论文。

(4)那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。

十、阅读短文，回答问题。

毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场( )，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵( )的`欢呼。

1、文段选自《 》。

2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。

(1)肃静 寂静 安静;(2)宣告宣布 宣读;(3)热情 热烈 热心

3、这三个自然段按( )顺序，写了( )和( )两个程序。4、“新中国第一面国旗————五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是：( )。A、用于行文中解释说明的部分; B、用于话题突然转变; C、用于声音延长的拟声词后面; D、用于事项列举分承的名项之前。 5、文中画线部分，表达了什么? _______________________________________

6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思?

十一、作文。

小学语文二年级上册第八单元试题 篇5

棉丰小学一上语文第八单元练习

姓名： 学号：成绩：

一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。16%

jǐ gè chū qù duō bàn zhǐ shì

zhú zi bú yòng yuè yá duì de

二、我会选择正确的读音，画上“ ”。6%

（cān chān) 参加 （páng bàng) 旁边

（zhǎo zǎo) 找到 （bàn wèi ) 办法

放进 (jìn jìng)到处 （chù cù)

三、我会比一比，再组词，我还会扩词。10%

用（ ） 半（ ） 马（ ） 几（ ）

月（ ） 牛（ ） 鸟（ ） 儿（ ）

扩词：

牙（）（ ）（ ） 出（）（ ）（ ）

回（）（ ）（ ） 工（）（ ）（ ）

四、我会写出下列汉字的部首。8%

孩（ ） 玩（） 放（ ）许（）

鸦（ ） 芽（） 加（ ）高（）

五、我会给下列词语归类。12%

①爸爸 ② 工人 ③医院④学生 ⑤姐姐 ⑥学校

⑦教师 ⑧奶奶 ⑨体育馆 ⑩表哥 司机 食堂

职业 处所 称呼

六、我会把下列的句子补充完整。11%

1、解落三秋 ，能 花。

2、小鸡画 ， 画梅花， 画枫叶，

画 。

3、碧绿碧绿的（ ）雪白雪白的（ ）

火红火红的（ ）乌黑乌黑的（ ）

七、我会给下列词语排队。10%

1、这是 雪白 一个 世界 的

2、一家 住在 蜗牛 旁边 树林里

八、我会照样子写句子。4%

例：瓶子里的`水渐渐升高了。

渐渐 。

例：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

把 。

九、读一读，填一填，不会写的字可以写拼音.11%

chūn shù nèn bàn xià guà mǎn féi

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂 满 肥肥的叶片。

tǔ mǎn xiān jīn dōng luò huà rǎng

秋天的树上，树叶涂 满 鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。

luò rán yóu piào jì jì gěi

落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

duàn gòng

（1） 这一段话共有（ ）句；

（2） 填空 :

a、一年有( )、( )、( )、( )四个季节。

bàn xià

b、春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；

yán sè mǎn

秋天的树叶颜色有( )和 ( )；冬天的树下，满地是。

c、大自然(ran)的邮(you)票(piao)指 ( )。

十、我会看图写一段话。12%

túyù dào kùn nán xiǎng jiéjué

小学语文二年级上册第八单元试题 篇6

3 4 5 6 7 8 9

二、比一比、填一填。（8分）

（1）在多的后面画“√”。 （2）在少的后面画“√”。

三、认认我的小手。（12分）

左手号码是（ ） 右手号码是（ ）

四、选择正确的图形，在（ ）里画“√”。（8分）

1.宝宝用右手刷牙。 2.爸爸的手表戴在左手腕。

（ ） （ ） （ ） （ ）

3.叔叔是左手写字。 4.外婆用右手拿筷子。

（ ） （ ） （ ） （ ）

五、看图填一填。（6分）

（1）小鸟在小狗的（ ）面。

（2）小狗在小老鼠的（ ）面。

（3）小老鼠在小狗的（ ）面。

六、我会走楼梯。（6分）

（1）下楼的小朋友是靠（ ）边走，上楼的小朋友是靠（ ）边走。

（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ ）边走。

七、数一数，照样子用“○”画一画。（16分）

汽车：○○ 花： 玉米： 人：

树： 小鸭： 辣椒： 房屋：

八、辨清物品架上的东西。（8分）

的（ ）面是 。 的（ ）面是 。

在 的（ ）面。 在（ ）的右面。

九、我当小司机（用“→”画出行车方向）。（6分）

向左转 向右转 向前走

十、辨认方向我再画。（12分）

在○的右边画 ，下边画，上边画□，左面画。

小学语文二年级上册第八单元试题 篇7

一、读拼音，选字组词。（16分）

绪 轮 热 体 流 烈 心 测 贴 鼓 励 猜 情 动 激 担 lún liú

rè liè

dān xīn

（）（）（）

tǐ tiē

ɡǔ lì

qínɡ xù

（）（）（）

二、照样子，写出带有下列偏旁的字。（5分）

辶——（达）——（逃）——（）纟——（）——（）——（）扌——（）——（）——（）艹——（）——（）——（）

三、选字组词。（9分）

在 再

现（）（）见 实（（）三 存（）（访 防

预（）采（）（（）问（）卫 家（秘 蜜 密

（）书 蜂（）（（）切 神（）茂（四、我会分类。（4分）

例：菠萝——苹果、粮食、水果、蔬菜。

菠萝是一种水果。

1．《中国少年报》——语文、数学、书籍、报纸。

cāi cè（）

jī dònɡ（）））版）火））林）1

《中国少年报》是一种。2．下雨——冬天、炎热、自然现象。

下雨是一种。

五、读一读，选一选。（9分）

平静 寂静 寂寞

1．下课了，其他同学都出去玩，只有他一个人（）地坐在那里。2．（）的江面越来越宽。3．冬天的山林，一片（）。

熟悉 熟练 熟人 4．他是我爸爸的一个（）。5．老师（）地弹奏着一首曲子。

6．我比较（）这个地方，因为我曾经在这里住过。

因为„„所以„„ 只有„„才„„

虽然„„但是„„ 如果„„就„„

7．（）这只小狗跛脚，（）它更需要关怀。8．（）下功夫，你的字（）能练好。9．（）明天下雨，我们（）不开运动会了。

六、修改病句。（8分）

1．天上的月亮多么灿烂。

2．她把房屋照料得干干净净。

3．这是诚实的一个同学。

4．妈妈是一名小学。

5．班长小丽是我十分好的朋友。

6．我们要注意保卫牙齿。

七、阅读题。

宽容

我正忙乱地做着课堂作业，坐在前面的陈颖彬对我说：“小茵，你有没有新本子，借我一本好吗？”

我的思路被打断了，火气一下子冒了上来。我把笔一扔，瞪了她一眼，气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！”

颖彬嘴唇蠕动了一下，无可奈何地把身子扭了回去。

我继续做作业，忽然发现钢笔没墨水了。向周围的同学借，可是他们没有多余的钢笔。我想向颖彬借，可是想到刚才我对她的态度，又不敢开口了。我想，即使她有多余的钢笔，她肯借给我吗？

没时间磨蹭了，我硬着头皮，用小得几乎听不见的声音对她说：“颖彬，借支钢笔给我好吗？”

颖彬听后，爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。接过她的笔，我为她能够宽容别人而钦佩她，也为自己对她的粗暴态度而感到羞愧。

1．读拼音，选词语。（6分）

蹭 动 羞 宽 佩 容 续 愧 钦 继 磨 蠕 mó cenɡ

rú dònɡ

xiū kuì

（）（）（）kuān rónɡ

qīn pèi

jì xù

（）（）（）2．写出下列词语的近义词。（6分）

宽容（）粗暴（）钦佩（）继续（）3．写出下列词语的反义词。（6分）

慌乱（）

果断（）粗暴（）宽容（）4．按短文内容填空。（7分）（1）我的思路被打断了，火气一下子 了上来。我把笔一，了她一眼，地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！”

这句话告诉我们“我”对颖彬的态度。

（2）颖彬听后，地从笔盒子里拿出一支钢笔，着

递给了我。

线段上的词体现了颖彬对“我”的。

5．如果你是文中的“我”，会对颖彬说些什么？想一想再把它写下来。（4分）

八、习作。（20分）

你的家乡美吗？有什么名胜古迹或风景区？你来做一下导游向大家介绍一下吧。

参考答案

一、读拼音，选字组词。

lún liú

rè liè

dān xīn

cāi cè（轮 流）（热 烈）（担 心）（猜 测）

tǐ tiē

ɡǔ lì

qínɡ xù

jī dònɡ

（体 贴）（鼓 励）（情 绪）（激 动）

二、照样子，写出带有下列偏旁的字。

辶——（达）——（逃）——（造）纟——（绪）——（红）——（给）扌——（扎）——（抽）——（担）艹——（草）——（茂）——（花）

三、选字组词。

在 再

现（在）（再）见 实（在）（再）三 存（在）（再）版

访 防

预（防）采（访）（防）火（访）问（防）卫 家（访）

秘 蜜 密

（秘）书 蜂（蜜）（密）林（密）切 神（秘）茂（密）

四、我会分类。

例：菠萝——苹果、粮食、水果、蔬菜。

菠萝是一种水果。

1．《中国少年报》——语文、数学、书籍、报纸。

《中国少年报》是一种报纸。2．下雨——冬天、炎热、自然现象。

下雨是一种自然现象。

五、读一读，选一选。

平静 寂静 寂寞

1．下课了，其他同学都出去玩，只有他一个人（寂寞）地坐在那里。2．（平静）的江面越来越宽。3．冬天的山林，一片（寂静）。

熟悉 熟练 熟人 4．他是我爸爸的一个（熟人）。5．老师（熟练）地弹奏着一首曲子。

6．我比较（熟悉）这个地方，因为我曾经在这里住过。

因为„„所以„„ 只有„„才„„

虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 7．（因为）这只小狗跛脚，（所以）它更需要关怀。8．（只有）下功夫，你的字（才）能练好。9．（如果）明天下雨，我们（就）不开运动会了。

六、修改病句。

1．天上的月亮多么灿烂。

天上的月亮多么皎洁。2．她把房屋照料得干干净净。

她把房屋打扫得干干净净。3．这是诚实的一个同学。

这是一个诚实的同学。4．妈妈是一名小学。

妈妈是一名小学教师。5．班长小丽是我十分好的朋友。

班长小丽是我的好朋友。6．我们要注意保卫牙齿。

我们要注意保护牙齿。

七、阅读题。

1．读拼音，选词语。

mó cenɡ

rú dònɡ

xiū kuì

（磨蹭）（蠕动）（羞愧）kuān rónɡ

qīn pèi

jì xù

（宽容）（钦佩）（继续）2．写出下列词语的近义词。

宽容（宽恕）粗暴（粗野）钦佩（佩服）继续（持续）3．写出下列词语的反义词。

慌乱（镇静）果断（犹豫）粗暴（文雅）宽容（苛求）4．按短文内容填空。

（1）我的思路被打断了，火气一下子 冒 了上来。我把笔一 扔，瞪了她一眼，气呼呼地说：“我求你不要问这问那行不行？你好烦哪！”

这句话告诉我们“我”对颖彬的态度 粗暴。

（2）颖彬听后，爽快地从笔盒子里拿出一支钢笔，微笑着递给了我。

线段上的词体现了颖彬对“我”的 宽容。

5．如果你是文中的“我”，会对颖彬说些什么？想一想再把它写下来。

提示：围绕“请颖彬同学原谅”这层意思去写。

八、习作。

小学语文二年级上册第八单元试题 篇8

一、读拼音，写词语。

chuān dài yóu xì wán shuǎ ɡuān chá yǒnɡ qì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hé lǒnɡ xiōng pú lǚ xínɡ kǎo chá jiāo juǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、辨字组词。

瓣( )峰( )坪( )扰( )掌( )

辫( )锋( )评( )拢( )常( )

三、给下面加点的字选择正确的读音，用“-”标出。

假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白发( fā fà )

似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)

四、选择合适的词语填空 。

忽然 居然 果然

1、他平时成绩不太好，可是这次考试( )考了全班第一。

2、我们正在操场上踢足球，( )外面下起了大雨。

3、天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上( )下起来了。

五、按课文内容填空。

1.早晨，从( )上，从( )里，从一条条开着( )和( )的小路上，走来了许多小学生，有( )的，有景颇族的，有( )和德昂族的，还有( )的。

2.你们这( )真有意思，都会从别人身上( )力量。

3. 默写。 《小儿垂钓》(2分)

4.书籍是 (高尔基)

任何成就都是 (宋庆龄)

为中华之崛起 (周恩来)

聪明在于 ，天才在于 (列宁)

5、第二单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的 ( );有关心爱护男孩的 ( );有善于观察，爱动脑筋，执着探索的( );还有诚实守信的( )。我也决心做一个 ( ) 的人。

六、阅读下面两段话，回答后面的问题。(22分)

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就(向 像)我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住， 草地就变成绿色的了。

1) 把括号里不正确的.字划去。

2) 从文中找出一对反义词：( )――( )

3) 图示蒲公英的变化。

时 间： 早晨 → 中午→ 傍晚

草地颜色：( )→( )→( )

花的形状：( )→( )→( )

大草原

这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!

1、在文章中找出一组意思相近的词语。( )-( )2分

2、根据词意，从文章中找出相应的词语。

清爽新鲜 ( )

生命力旺盛 ( )

3、用“ ”画出文中的比喻句。

4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在_________________ ，欢乐的牧羊人__________________________ 。

答案及评分标准：

一、读拼音，写词语。每词2分，共计20分分。

二、辨字组词。每词1分，共计20分。

三、给下面加点的字选择正确的读音，用“-”标出。每题1分，共计6分。

四、选择合适的词语填空。每词2分，共计6分。

五、按课文内容填空。每空1分，(其中古诗每句1分，有错别字者不得分)，共计26分。

六、阅读下面两段话，回答后面的问题。(共计22分)

(一)1) 把括号里不正确的字划去。划去“向” (2分)

2) 从文中找出一对反义词：( 张开)――(“合上”或合拢 )(2分)

3) 图示蒲公英的变化。(每空1分，共计6分)

时 间： 早晨 → 中午→ 傍晚

草地颜色：( 绿 色 )→( 金色 )→( 绿色 )

花的形状： ( 合拢 )→( 张开 )→( 合上或者合拢 )

(二)1、在文章中找出一组意思相近的词语。( 格外 )-(特别 )2分

2、根据词意，从文章中找出相应的词语。每词2分，共计4分

清爽新鲜 (清新 )

生命力旺盛 ( 生机勃勃 )

3、用“ ”画出文中的比喻句。2分

小学语文二年级上册第八单元试题 篇9

脸颊（ji？ xi？） 彼此（b#5 p#5） 损失（sh#9n s#9n） 耕地（g"Vn g"Vng）

二、认真读拼音，将字、词工整地写在括号里。（7分，其中书写规范1分）

y#9n x#9 n韓g sh？ x鵱 ch？ l"^ng k？

（ ） （ ） （ ） （ ）

f？ l髇g qi醤g f？

（ ）盖 （ ）冬 围（ ） （ ）木

三、选字填空。（4分）

厉 历

严（ ） 经（ ） （ ）害 日（ ）

副 符 幅 付

一（ ）图画 一（ ）象棋 （ ）出 （ ）合

四、选择合适的词语填空。（3分）

展开 展示 展望

（ ）未来 （ ）作品 （ ）讨论

改进 改良 改善

1.天龙小区的环境慢慢得到了（ ）。

2.工人们的操作方法有待（ ）。

3.这里的小麦产量不高，原因很多，但最主要的是要（ ）土壤。

五、按要求写词语。（7分）

1.把下面的词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（4分）

绿树成（ ） 鲜果（ ）香 草（ ）花开

狂风大（ ） 雪花飞（ ） 枯枝（ ）叶

2.照样子，写词语。（3分）

笑嘻嘻

可怜巴巴

勤勤恳恳

六、判断正误，正确的打“√”，错误的打“住薄#？分）

1.《巨人的花园》一文中，春天不到巨人的花园里是因为墙太高。（ ）

2.“楞住、拽住、诧异、义务、撒慌”中没有错别字。 （ ）

3.“听了报告，受到很大启发”这一句是病句。 （ ）

4.“临别”一词中的“临”意思是“到”。 （ ）

七、根据提示写句子。（6分）

1.把下面的句子补充完整。

①（ ）的脸上露出（ ）的微笑。

②听了这一好消息，我心里好像（ ）。

2.难道自然界中的生物不是人类的好老师吗？（换一种说法，不改变句意）

3.用下面的词语写一句话。

秋天 田野 劳动 乐曲

4.这篇课文赞美了高尚的友情。

缩句：

5.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（提示：把雨滴当作人来写）

仿写：

八、根据课文和“日积月累”的内容填空。（17分）

1.读了第三单元的童话故事，我知道快乐 ，真正的幸福是 ，我还在课外读过童话故事《 》，读了这个故事，我知道了 。

2.从那以后，巨人的花园成了 。孩子们站在 ，爬上 ，尽情地 。（选自《巨人的花园》）

3.《去年的树》这篇文章是通过对话展开故事情节的，一共有 次对话。第一次是 与 的对话，最后一次是 与 的对话。

4.雨中的树林是个 ，走进去你就会变成 。每棵树都会送给你 ，你会发现很多 。（选自《雨中的树林》）

九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（在括号内标上序号）（5分）

（ ）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。

（ ）当地居民把它称作礼鸟。

（ ）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。

（ ）非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（ ）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

十、阅读下面短文，仔细回答问题。（15分）

路对面的拐弯处，有一所盲童学校。每日清晨，有许多盲童学校的孩子，在家长和一些热心过路人的搀扶下，小心地从人行道横线通过，到对街的学校去上课。

一个朝霞满天的早上，我又走在这条路上，见人行道横线处的电线杆旁，站立着一个七八岁的盲女孩，长得挺文静秀气。她捧着好大一把苞蕾初绽的鲜花。哎，是个卖花的盲孩吧。

她含笑深深地鞠躬，一边向过路人分发一枝枝鲜花，一边跟他们说些什么话，可没见她向人家收取钱币。

“小姑娘，你好。”我轻声向她打招呼。

她听到后，连忙迎向我。“叔叔，”她弯腰向我鞠躬，又递上一枝鲜花，甜甜地说，“我是对面盲童学校的学生，谢谢您平时对我们盲孩子的照顾帮助，请收下我们给您的一枝鲜花。”

啊，原来是这么回事。盲女孩微笑着说：“这些花是我爸爸的花圃里种植的，他每天早上要照看花圃，不能来送我上学。今天他叫我把这些花送给常常帮助我们的一个个好人。”

“感谢你爸爸，感谢你的鲜花。”我真诚地对她说。

又有其他叔叔阿姨走来了，盲女孩转过身，笑盈盈地赶去招呼，把鲜花分送给他们。

一阵风轻轻吹过，盲女孩捧着的朵朵鲜花在轻轻颤动，像是在向人颔首致谢。我闻到了鲜花那馥郁的芬芳。

我想，只要手中握着爱的鲜花，春天就会永远驻在我们心间。

1.请从文中找出合适的词语，给短文加个题目。（1分）

2.写出下面词语的近义词。（3分）

致谢——（ ） 颤动——（ ） 热心——（ ）

3.盲女孩是 的学生。她给 送鲜花，是为了 。（3分）

4. 为什么“手中握着爱的鲜花，春天就会永远驻在我们心间”？（3分）

5.你觉得文中的盲女孩是个怎样的人？（2分）

6.读完这篇短文，你想到了什么？请结合生活实际写一写。（3分）

十一、习作实践。（30分）

二年级上册语文第八单元试卷 篇10

()()()()()

zhuānɡ mǎnchuánzhīpiāodànɡfánɡ zi xǐyī

()()()()()

kě yǐwánshuǎɡānjìnɡ zhènyǔ ɡuānɡ mánɡ

()()()()()

qǐ fúshēnlán zhànɡ hónɡmànmàn chí tánɡ

()()()()()

rìluò xiàchén bànɡwǎn hūrán yíyànɡ

()()()()()

二、辨字组词。

自（）象（）波（）耍（）净（）

咱（）像（）披（）要（）静（）

及（）客（）飘（）阵（）壮（）

级（）容（）漂（）陈（）装（）

三、填上合适的量词。

一（）船 一（）白云一（）歌曲一（）河

一（）白帆一（）池塘一（）大雨一（）蓝天一（）太阳一（）地图一（）马车一（）蚂蚁一（）红旗一（）电脑一（）猴子一（）掌声一（）巨石一（）诗人一（）老虎一（）绿叶

一（）渠 一（）白帆一（）池塘 一（）椅子

四、填上合适的词语。

（）的楼房（）的小鸟（）的蓝天

（）的太阳（）的礼堂（）的白云

闪光的（）专心地（）自豪的（）

慢慢地（）圆圆的（）灿烂的（）

五、查字典。

生字 部首 总笔画数 组词

房

造

耍

六、写出下列汉字的部首。

飘（）装（）却（）被（）

静（）歌（）脚（）彩（）

七、把下列可以搭配的词语用线连起来。

灿烂的 天空 起伏的 光芒

雪白的 太阳 刺眼的 西山

深蓝的 云朵 遥远的 余晖

圆圆的 霞光 夕阳的 天边

八、给句子加上标点。

1、水乡的水多 船多 歌也多

2、你的家乡在哪里

3、我的家乡是多么美丽啊

九、根据课文内容填空。

1、千条渠，万条（），池塘（）（）（）（）（），绿水（）（）荡清波。这是说水乡的_______多。

2、千首（），万首（），（）（）一箩又一箩，唱咱水乡新生活。这是说水乡的_____________多。

十、阅读短文，回答问题。

（一）秋天

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄（dènɡ）澄的，像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐(wú tónɡ)树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落在水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上支，来回跑着，把它当做运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边中，好像在说：“电报来了，催(cuī)我们赶快到南方去呢！”

1、短文共有_______________个自然段。

2、秋天来了，____________从树上落下来。小鱼把它当做______________，蚂蚁把它当做__________________，燕子把它当做_____________________。

3、池塘在________________________________的旁边。

（二）爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。

1、选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2、短文共有___________个自然段，第二自然段有__________句话。

3、太阳娃娃把白云吹成了__________________、_____________ 和_______________________。

4、漂亮的近义词是________________，反义词是_____________。

5、你喜欢形状的云？

小学语文二年级上册第八单元试题 篇11

课后练习是课堂教学过程中不可跨越的一环，下面是二年级语文上册第六单元课后测试题，一起来测试一下！

一、会读词语。

爱恨 冷漠 雪中送炭 索取

奉献 科利亚 发呆 猜谜语

拴住 逗人 缩小 遥远 哭泣

健康 两则 白纱裙 羡慕

布料 两套书 贵州 邮寄 路费

赠送 展翅欲飞 踏歌 潭水

日历 贡献 肯定 扇子 确定

发愁

二、字音区分。

1、翘舌音:

shǐ始 shuān拴shí食

shā纱 zhōu舟shàn扇

chóu愁

2、平舌音:索

cāi 猜suō缩cāo操

zé则 zuó昨 zèng赠

3、后鼻音:

fèng奉 yǒng永liáng良

kāng康 zèng赠 wāng汪

gòng贡

三、听写。

美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖

贫富 户口 亚军 如何 汪洋

角落 四周 病床 开始 张扬

寻食 哭泣 优良 乘客 音乐

双份 体操 场所 粉笔 昨天

晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟

四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。

五、多音字组词。

好 hǎo (好人 好事) 乐 lè(快乐)

hào (好奇爱好) yuè(音乐 乐曲)

假 jiǎ(假如)jià(寒假 放假 假期 假日)

六、造句。

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。

高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

我高兴地走在回家的路上。

假如我有一枝马良的`神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

七、词语搭配。

秋天的(图画) 健康的(身体)

绿色的(田野) 火红的(太阳)

心爱的(裙子) 遥远的(地方)

美丽的(秋天) 羡慕的(眼光)

快乐地(唱着歌)兴奋地(叫了起来)

悲伤地(哭了)

高兴地(跳了起来)

八、加标点符号。

(1)我在学校捡到一个钱包(。)

(2)你是二年级的学生吗(?)

(3)今天的天气真好呀(!)

(4)老师今天怎么会发火呢(?)

二年级语文上册第八单元A卷 篇12

一．拼一拼，写一写。（16分）

gē ge zěn me gōng píng sōng guǒ

nán guî tián yě jí máng shāng xīn

二.用“√”给加点字选择正确读音。（8分）

神．气（shén shéng）活．力（hï huï）小猪．（zhū zū）替．代（tì tī）奶．奶（nǎi lǎi）折．纸（shé zhé）张．开（zhāng zhān）吵．架（chǎo cǎo）

三．形近字组词。（10分）

食（）仔（）爪（）吵（）咬（）浪（）孙（）瓜（）沙（）校（）四．照样子，写词语。（8分）1，大摇大摆（ABAC）2，喜滋滋（ABB）3，安安静静（AABB）4，东．张西．望（含反义词）五．用“”划去每组中不是同一类的词。（8分）1，太阳 地球 日食 月亮

2，爷爷 奶奶 老人 爸爸 3，茄子 香蕉 葡萄 鸭梨 4，工人 科学 老师 农民 六．写出加点词语的反义词。（6分）1，这种保护．．弱者的感觉真好。（）2,小熊，我分得可公平．．

啦！（）3，纸船里放着一个小松果，送过上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐．．！”（）七．句子训练。（6分）1，连词成句并加上标点。一只 是 狐狸 善良 这 的

2，加词扩句。小鸟飞来飞去。的小鸟飞来飞去。3，用加点词语造句。

因为．．松鼠看见风筝朝他飞来，所以．．很高兴。

八．教材回顾。（10分）

1，《狐假虎威》这个故事告诉我们：。

2，熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很。可是，不知道怎么分，他们开始。最

后他们的奶酪被狐狸吃光了。他们

3，住在山顶，住在山脚。他们通过和交流，成为了好朋友。九．阅读拓展。（13分）

小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。

小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。

小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。

1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______（4分）

2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。（8分）

3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。（1分）

十.习作展示。（15分）

小学语文二年级上册第八单元试题 篇13

第八组教学反思

第八组的课文包括《识字8》《我是什么》《回声》《太空生活趣事多》《活化石》，这几篇课文都与科学知识有关，课文中涉及到的科学现象虽然和学生的生活息息相关，但是孩子们的兴趣却不是很浓厚。

在教学本单元内容时，一是采用教师引导，学生自学的方式学习课文内容，而是拓展相关知识，丰富学生积累，激发学生探索科学的兴趣。

学习《识字8》，讲述神话故事激发学生兴趣。在学习《我是什么》一课时，在明确“我”是水之后，我提出了三个问题，学生自主解决：

1、水的不同形态及变化过程。

2、水在不同地方的不同样子。

3、水在人类生活中的利弊。在合作学习中讨论解决问题再进行汇报，省时高效。《回声》的原理很容易理解，在小组合作时提出问题；结合青蛙妈妈的话画出回声图，在汇报时上台时边画图边讲解。最后以填空的形式梳理思路。《太空生活趣事多》是总分总的结构，在小组合作时，对四个方面进行学习，并用自己的话说一说和地球生活的不同

之处。