如何践行“诚信”与“友善”

如何践行“诚信”与“友善”（共11篇）

如何践行“诚信”与“友善” 篇1

摘要：党的十八大提出了24字社会主义核心价值观，以此来指引和帮助国家和社会正确发展以及人们对自我价值的实现。而当今社会诚信和友善的践行却面临许多问题，当代大学生应当深刻理解诚信友善的内涵与意义，并以自己的实际行动践行诚信与友善，才能为我国的社会主义事业的繁荣发展贡献自己的力量。

关键词：社会主义核心价值观 诚信 友善 践行

一、社会主义核心价值观

1、社会主义核心价值观的基本内容

党的十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对十六届六中全会中提出的社会主义核心价值体系的进一步阐述和概括。

2、社会主义核心价值观的基本内涵和意义

每一个社会都需要其能赖以支撑的核心价值体系和核心价值观，以此来指引和帮助国家和社会的正确发展以及人们对自我价值的实现。在我国，通过社会主义意志形态的确立以及对社会主义道路发展的几十年的不断探索，党的十六届六中全会中首次提出要建设社会主义核心价值体系，由此开始了全社会对社会主义核心价值的关注。之后经过对社会主义核心价值的不断深入的研究和探索，如今概括凝练的24字社会主义核心价值观，成为社会主义各项事业稳步进行以及个人精神和价值追求的灵魂所在。

中国特色社会主义核心价主观，是中国社会主义对未来社会价值诉求的基本看法和总体要求，是在否定不完美的基本主义现实社会之后对一种更人道、更平等、更自由的合理社会的理想价值诉求。社会主义核心价值体系，在所有社会主义价值目标中处于支配地位，发挥着主导作用、决定着整个社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，决定着整个社会主义兼职体系的基本特征和基本方向，是社会主义意识形态中最重要的部分，是党团结带领全党全国人民开拓进取的旗帜和主心骨，是社会主义制度的内在精神和生命之魂。

24字社会主义核心价值体系，从国家、社会、和公民个人三个层面，全面阐述和总结了对于国家建设、社会发展和公民个人的精神追求和价值实现的目标准则和方向。囊括了社会生活的基本领域，涵盖了经济、政治、文化和社会四大层面，既体现了共产主义的远大理想和最高价值，又反映了现阶段我国社会主义的现代化建设的宏伟目标和总体布局，体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明的有机统一，理所当然是我们应当遵循和倡导的社会主义核心价值观。可以说，坚持社会主义核心价值观，并将其贯彻落实到我国社会主义建设的方方面面中，是社会主义价值追求、价值创造、价值实现的前提和关键，是实现繁荣和谐、民主文明社会主义社会的基础。

二、社会主义核心价值观之“诚信”

1、诚信的内涵和意义

“诚，信也，从言成声”；“信，诚也，从人言”。“诚”是指道德主体内在的一种品质、信念，即所谓“内诚于心”。“诚”表现为真诚、诚实、诚恳等。“信”则是指道德主体在社会生活中与他人或社会整体交往时所表现出来的具体行为及其价值指向，即所谓“外信于人”。“信”表现为讲信义、守信用、重然诺，言行一致。“诚”、“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如

一、道德行为与道德品质相统一的丰富内涵。诚信是对社会中每个人的最基本道德要求，在现代社会生产生活中,诚信广泛作用于各个行业,表现在各个方面。其中主要包括:政治诚信、经济诚信、思想文化诚信和人际交往的诚信等等,成为了社会主义核心价值体系的一部分。政治诚信不仅涉及个人的权益，上升到整体层面，还影响社会群体之间的社会关系。因此自古我国众多的思想家就对政治诚信建设问题十分重视。如论语中的“君子不重，则不威”，“道千乘之国，敬事而信”，可见政治诚信建设在我国有很深厚的历史根基。在现代政治领域内，政府及机关工作人员的诚信与否直接影响着行政活动的效力和效果。在经济领域中，诚信也有着举足轻重的价值和作用，经济以交易为基础，在如今的市场经济环境下，人与人、人与集团、集团与集团的相互往来更为频繁，正是着眼于交易往来的密切和频繁，越来越多的经济学者不约而同地提出了将市场经济的本质规定为一种“信用”或者“契约”经济，以此来约束生产经营者和消费者之间的诚信关系。在现代人际交往中，诚信更是衡量一个人道德水平的重要标尺，没有诚信品质，将无法赢得别人的信任与尊重，其个人将无法获得和谐的人际关系。

2、社会所面临的诚信问题

即使在诚信具有举足轻重地位的今天，我们的社会也面临着极大的诚信危机，这也是为什么十八大将诚信纳入到社会主义核心价值观中来指引我们的行为。以上分析了诚信在政治、经济、文化精神和人际关系方面所起的重要作用。可是在这些领域中，诚信建设依然困难重重。

比如，在政治领域中，政府机关中贪腐案件频频发生，甚至可以说，在我国从上到下的政治体系中每一层都存在着严重的官官相护的贪腐问题，严重的贪污行为、以权谋私、权钱交易、权利异化的行为和现象不仅使得我国的政治建设难以有效进行，更波及着经济文化建设领域，造成了经济文化改革的重重困境，政府政策出台却难以有效实施以至于落空，这让我国在如今全球竞争中想要保持继续的繁荣稳定发展受到很大阻碍，因此以习近平为主席的新一任领导班子一系列大虎拍蝇活动对现有的政治体系进行着大洗牌，扫除政治体系中的乌烟瘴气，真正构建廉洁政府，促进我国各项事业的稳定发展。

再如，在经济领域中，商家企业的假冒伪劣、制假售价现象依然严重，此外在经济交易中的违约欺诈行为也频频出现，消费者的生命健康安全受到极大威胁甚至严重影响的事件也频频发生，商家企业的不诚信行为不仅是对消费者生命安全的忽视和不负责任，更严重影响我国市场经济的市场秩序，大大提高了市场交易成本呢，降低了小品交易效率，直接影响着我国市场体系的健康成长，制约着市场机制基础性配置作用的发挥，阻碍我国市场经济建设的繁荣稳定发展。

又如，在思想文化和人际交往方面，诚信缺失的现象也依然严重。比如媒体炒作假新闻，发布虚假报道提高发行量、浏览量以及订阅量，严重误导观众，影响社会风气。此外还有学术领域为职位提升、获得文凭而抄袭剽窃论文，使得学术氛围变得极为功利，还有虚假文凭和证书的制作购买，都严重影响着我国思想文化事业的发展、阻碍学术事业的进步。同时，在人际交往方面的社会公德和职业道德底线被频频突破现象都是我们当下社会诚信失守的体现。

三、社会主义核心价值观之“友善”

1、友善的内涵和意义

友善是社会主义核心价值观的重要内涵之一。在当前社会条件下,无论是针对个人、国家抑或自然,提倡友善都具有重要的价值意义。于内，友善是一种内心态度。有道德仁义的人，其言语态度也和蔼可亲。于外，友善表现为待人热情，友善的人常挂微笑，面对他人和自己，友善人都报以微笑。友善的人对人保持热情友好的善意和发自内心的真诚关怀，面对纷争能保持内心的冷静与理智，和友善的人相处如沐浴春风般舒适温暖。

友善是公民的基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。以友善存心，使得处在如今竞争激烈的社会中的人们能够心怀安稳、心怀感恩，将温暖传递给周围的人，友好相处共同进步的和谐人际关系由此产生。

2、社会所面临的友善问题

在当下国际国内竞争日益激烈的大环境下，友善待人的基本道德规范也遭到忽视甚至是鄙视，仿佛“人不为己天诛地灭”才更适合当下社会的竞争法则。可是一个人人为己的社会难以正常运转，更难谈在竞争中保持并提升地位。诚然，在现代社会中，大家在文化传统、思想观念、道德理想以及受教育水平等方面都存在着差异，使得每个人在参与竞争中仿佛具有了某种“不公平”，然而如果能够拥有友善的价值观念，则能够使人们以善意的眼光看待彼此的差异，并能在社会生活中充分尊重他人的自由权利和私人领域。同时，在社会经济转型期间所造成的贫富差距、社会群体分化问题导致现如今的仇富恨富心理和轻视歧视穷人心态，究其原因，在于社会群体之间缺乏通达的桥梁。而“友善”所传递的爱与关怀，则为构建这种桥梁提供了价值基础。此外，最近几年突发的食品安全问题、制假造假问题、社会欺骗问题都暴露了社会信任危机。这也是当代社会生活面临的重大挑战。社会信任危机的产生一方面是由于信任制度的不完善，更重要的原因则是社会关系的异化。社会治理之难，就在于如何引导社会成员以正确的价值观理解相互关系，引导自己的行为。如果社会成员之间都将彼此理解为工具性的关系，那么，社会信任就面临考验。而根植于“仁爱”的友善价值观，则为化解这些问题给出了治本良方。

四、对诚信和友善的践行

社会主义核心价值观之“诚信”与“友善”的提出，是对公民基本道德规范培养的要求和指引。只有每个公民都真正理解诚信与友善的内涵与意义，并培养自己的诚信友善品质，才能使得以社会公民的知识、能力和智慧在社会主义建设当中真正的发挥作用。

对于当代大学生对于诚信和友善的践行，我认为应从以下几个方面：

1、增强培养自身诚信友善品质的意识。态度决定方向，心灵指引行动。只有我们每个大学生在心中明确诚信与友善的内涵与其对自身和国家的重要意义，增强培养自身诚信友善品质的意识，我们才能诚信行为、友善待人。

2、脚踏实地，从小事做起，践行诚信友善。诚信友善意识的确立与培养非一朝一夕即能收获与完成，而是需要我们在日常交往和学习生活中就要留心注意培养的。上课不迟到，作业按时保质完成，团结关爱同学这些从小就被父母师长教育的道理在如今依然具有其意义和价值。只有严于律已，从每件小事出发，都能用诚信友善的标尺来衡量自己，我们才能在此后的人生中依然保有诚信友善的品质品德。

3、关注社会，注重实践，投身公益。当代社会是一个竞争日益激烈的社会，瞬息变换，朝夕更替，在时代的大潮中，每个人都想成为时代的弄潮儿。然而在竞争如此激烈的环境下，我们仍应关注社会，关注我们身边的人，独木不成林，没有人能独立生存在这个社会中，因此我们必须要注重社会实践，感受时代脉搏，将自己的命运与祖国的命运紧密联系在一起，才能真正把握自己的命运，并创造价值，一个只知道实现自己而不顾其他的人将无法真正达成所愿，投身公益感受人间冷暖才能让我们对友善关怀的理解更为深刻。

如何践行“诚信”与“友善” 篇2

关键词：诚信 友善 社会主义核心价值观

核心价值观是文化软实力的灵魂。培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。

“诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。中国从来不缺少有着“以信立身、以诚处世”诚信品格的人，有着“取人为善、与人为善”友善态度的人。他们的身上，体现了中华民族诚信友善的优秀品格，需要今天的我们继续发扬光大。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，诚信和友善的道德规范和要求具有什么样的内涵？

诚信的要义是真实无欺不作假，真诚待人不说谎，践行约定不食言。它要求我们诚实劳动；尊重客观事实不作假，不投机取巧、偷奸耍滑；真诚待人对己。恪守诺言和约定，就是要求人们遵守诺言、契约，反对毁约和违背诺言的行为。诚信是中华民族的传统美德；诚信是立身处世之道；诚信是市场经济发展的基石。

友善，即朋友间亲近和睦。它的内涵包括朋友间谦敬礼让、帮扶互助；同志间志同道合、携手奋进；自然界中珍惜资源、关爱自然，保护环境。友善是人的修身之本，是国家的治世之基，是人与人之间的和谐之源。

社会主义核心价值观如何在个人的工作、学习和生活中得到落实和践行？我在这里进行探讨。

一、要抓住思想理论武装这个基础，把深入学习强化认识贯穿始终

思想是行动的先导，理论是实践的指南，学习是进步的法宝。抓好教育实践活动，必须把深入学习作为首位任务，我们可以通过学校组织的专题学习，了解社会主义核心价值观里的“诚信、友善”内涵，再通过抄写笔记，写心得体会，使社会主义核心价值观深入我心，为自己践行社会主义核心价值观提供理论指导。

二、要加强自身修养，找准践行社会主义核心价值观的“出发点”

我们要坚持从点滴之处着手发力，以社会主义核心价值观为镜规范日常言行，以社会主义核心价值观为尺辨别是非曲直，在日积月累、潜移默化中养成高尚的道德情操和健康的生活情趣。同时，我们要自觉把践行社会主义核心价值观的先进典型作为加强自身修养的标杆，对照典型查找自身的差距和不足，不断激发见贤思齐、学习提高的内在动力，不断提高人生价值和自身修养。

三、对党的理论创新成果要实现有效的传播

目前，我们党有的理论创新成果，在宣传和传播过程中往往处于无效空转或者低效运转的状态，这种被动的状态亟须改善。如何实现有效的传播？我认为，应该在坚持马克思主义的立场、观点、方法的基础上，在详尽的比较和具体的对话中，将 24个字说清楚、讲明白，避免引起歧义，避免引起意识层面更大的混乱。张书记上周转发一份来自海外同胞的邮件《没有国家，你什么也不是》，难得看到一篇文章如此夸赞咱共产党，我们可将它转发出去，传播一些积极的信息，让我们的儿孙世代像我们现在这样安康幸福、太平，学好传统文化，做好中国人。

四、密切联系群众和学生，培育和践行社会主义核心价值观

（一）以“诚信”为做人的道德准则，诚实劳动，不搞形式主义

无论何时何地，诚实守信都必不可少。信用是标志，我们需要在群众中树立自己的形象，我们代表党和国家政府工作，不能让百姓寒了心，我们就必须诚信，说过的话要记得，做过的事要验得，时刻谨记省自身，明理智。比如，上上周我们共同观看的视频中说：某些领导干部为了在上级面前展示自己的工作业绩，在抗洪救灾中不怕劳民伤财，本应该早就筑好的堤坝，一听说上级领导下来视察又重新演示给上级领导看。现实生活中这样的例子比比皆是。作为教书育人者，我们一定要在工作中脚踏实地、真心实意的对待学生，关心学生，耐心对学生的不良行为或思想进行矫治或疏导。不要为了让领导看见自己是多么认真的工作，故意做给领导看，或大肆宣扬自己的工作成效。有些人说起来头头是道，可做起来却流于形式，做表面工作。

因此，领导干部要率先垂范，做到知行合一。广大老百姓能否认同并切实践行社会主义核心价值观，主要取决于我们身边的领导干部是否真正做到了言行一致。领导自觉才能换来群众自觉，教师自觉才能换来学生自觉。相反，如果没有这一点，词编得再漂亮，解释得再圆满，老百姓也不会入脑、入心；学生也受不到身教的榜样教育作用。社会主义核心价值观的践行自然会变得异常艰难。

（二）以“友善”为处理人际关系的基本准则，平等对待他人不搞官僚主义

1.继续弘扬中华民族“友善”的美德。在工作和生活中要友善地对待每一位亲人、朋友以及需要帮助的人。对待老人和幼儿要学习“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。对待需要帮助的人要“路见不平，拔刀相助”。这些都是中华民族的美德，我们要继续发扬。“岁寒知松柏，患难见真情。”每个人都会遇到困难，在看见别人有难的时候就搭一把手，帮帮他人，人多力量大。所谓“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”，也正是这个道理。也许不经意的一个帮助会创造一个奇迹，也能温暖人间。践行社会主义核心价值观，还一定要互相帮助，中华民族是一家人，在危难关头要团结一心、互相帮助，再大的风浪我们一定能够挺过去。如在5·12特大地震中残损的城市如今已经焕然一新，就是最好的证明。只要我们团结一心、互相帮助就能创造一个又一个的奇迹。

2.对待群众需要全心全意为其服务。领导要坚持为民服务，应该深入群众，弯下腰去倾听群众的心声，了解群众的疾苦，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，真正设身处地为群众或学生谋利益、办实事，不讲空话、大话。唯有如此，社会主义核心价值观才能有坚实的群众基础，才不至于沦为“空中楼阁”。

3.对待学生要严而有度、充满爱心。教师在恰当的时候可以摸摸学生的头，拍拍学生的肩，这样学生就会感到暖流浸润心田，从内心真切感受到教师的爱，从而建立师生间的情感纽带。对待学生，教师一要爱，二要严。所谓严师出高徒，只有这样才能教育好学生。对一些重度或多重残疾学生，我们要多一些理解和宽容，要善待他们。不要一味以其他学生的标准过分要求他（因为他们也太难），而要让他们在宽松和爱的环境中健康、快乐成长。

总之，社会主义核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动。只有人人成为积极活跃的实践主体、成为自觉能动的建设力量，社会主义核心价值观才能获得最富营养的培育沃土，才能生根发芽，才能开花结果。只要每一个公民都努力做到诚实守信、友爱善良，从自己做起，从身边做起，一个人人为国家发展助力、为民族进步铸魂的良好社会风尚的形成必定为期不远。

参考文献：

[1]学习和贯彻党的十八大会议精神.

[2]培育和践行爱国、敬业、诚信、友善价值观的现实意义.

诚信与友善的作文 篇3

“曾子杀猪”的故事，世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言，执意杀猪保信，说到做到。这并非小题大做，这是一个明智的行为。诚信是做人的根本，是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信用的人，从不食言，无论做人做事都光明磊落，坦诚大方。如果一个人轻率许诺，又背信弃义，只能招致世人的唾骂与排斥。言必行，行必果，这才能得到大家的信任，社会的认可。

友善，很美的一个词语。对于面带微笑生活快乐的人来讲。上司的友善直接带来下属的称赞，同学的友善给大家带来的`满心欢喜。相反的，阴暗的人也不在少数，已经在大家视线中很少存在，我第一次对这个词有感触是在小学听到《新闻联播》说道天安门自焚事件。我无从体会那种思想，只希望那些内心真正友善的人平安相伴。

我曾经犯过一个错误。那时的我很小，很天真。母亲有事到外地，几天才回来，去的时候嘱咐我要看好弟弟。几天后，弟弟午睡醒来就拿着那羽毛球拍兴致勃勃的要和我一起去打羽毛球。他玩的比较差，有好几次都打不到我这边，我就很生气，然后骂到：“你那么笨，怪不得妈妈不要你！”说出这句话的下一秒我就后悔了，弟弟并没有说话。第二天我帮他叠被子的时候发现他的枕头湿了……

诚信友善爱国征文 篇4

诚信就是说老实话：办老实事；不弄虚作假；不隐瞒欺骗。诚信还是讲信用，守诺言，言而有信。下面是诚信友善爱国征文，欢迎参考阅读！

【篇一：真诚与友善】

人生是一场包罗万象、富含哲理的考场。它的一道道题目，都像甘甜的乳汁哺育着我们，教育着我们如何做人。有些人想拿高分，但他们不愿付出艰辛，经受不住那份磨砺，于是他们开始欺骗、弄虚作假把社会搞得“乌烟瘴气、民不聊生”。有些人付出那份艰辛，即使他们“考得不太好”也问心无愧，因为他们真诚的对待“考试”。

为搞好“各科”的成绩，人们艰苦创业，辛勤工作。为家庭忙碌，为生活奔波，用爱心于成绩、用满腔热情，来证明这一生不曾枉活，因而等待他们的将是美丽的鲜花于雷鸣的掌声。

有些人也想拿高分，但是他们却害怕艰苦的锻炼和生活的考验，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完他们的一生。

有些人表面看似大好人，而背地里却做着见不得光的事。“爬格子”经不起退稿的挫折，干脆抄来别人的文章，写上自己的名字，便成自己的“杰作”；有权势的玩弄手中的公章，开后门、营私利，依仗自己的权势欺压穷苦老百姓；不法厂家生产假冒伪劣食品、发虚假广告，这些“垃圾”食品进入腹中后，便开始发挥它的“作用”，把人搞得不是上吐下泻，就是“生不如死”，而他们却若无其事的从中牟取暴利；不法分子拐儿童，贩卖毒品，使得一些家庭支离破碎，走上犯罪的道路；一些“不务正业”的儿童，结识一群“狐朋狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”，而他们的父母知道后，仍置之不理；甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的孩子到处装可怜，用他们的人格和未来作代价以换取善良人的同情，乘机“敲诈”……

他们也有可能获得鲜花和掌声，但一切都是那么短暂。因为生活是最公正的，一切欺骗行为，一切投机取巧都会真相大白，从而受到公正的裁决。有那么一天，当他们的“光环”消失，手中的鲜花凋谢，愤怒的斥责声代替雷鸣般的掌声，一切的一切将变得暗淡无光，他们终将为自己所犯的罪过而付出惨痛的代价。

人生的试题是深奥绵长的，生活的考试是严峻艰苦的。成功的路上铺满荆棘，我们只有披荆斩棘，才能获得高分。或许你一生一直处在荆棘丛中，或许一切只是在默无声中进行。真诚是互助的能源，也许因为你的真诚会让地球变得更加美好；也许因为你的真诚会让社会更加光明；也许因为你的真诚会让家庭更加和睦，社会变得更加和谐。你的人生可以没有一时显达，没有一刻辉煌，然而生活可以没有灿烂，但是却不能失去真诚。

【篇二：友善】

友善无处不在。如果我们没有友善，世界将会变得黑暗无比。

记得有一次，我和妈妈去市民广场玩。我们上一辆小型公共汽车就剩下两位子，妈妈坐下来，我也坐下来。就在开车不久，车子有徐徐停下来，我看见一位中年妇女抱着一个婴儿，从门口走上来，她左右望望，见没有位子坐，便抱着婴儿单手扶着杆站在车上。我想：“如果司机急刹车，她抱不住婴儿，婴儿掉到地上，把婴儿摔伤，那该怎么办？”想至此，我毫不犹豫，立刻站起来，走上前去对那位阿姨说：“阿姨您坐吧”！阿姨说：“不用”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，妈妈见，脸上露出欣慰的笑容，对我说：“你长大，懂事！”我自己也在心里说：“是啊，我真的长大。”

我让位给阿姨坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜，心中如同刚吃蜜糖一样！

还有一次，我在路上碰到一位蹒跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牵她走。于是，我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想：万一她是要饭的，想要框住我怎么办？唉！但是，善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后，我们一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人对我说：“你真是个懂事的好孩子！

幸福，又是一个甜甜的梦！渐渐的，我发现爱神就在我身边。

如果我们人人都有友善的心，黑暗的世界将变得光明！如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开！让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧！

【篇三：和谐·诚信·友善】

您好！

这是我第一次给您写信，今天想和您聊聊“诚信立身，友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事，从而引起一系列问题。那么面对这些问题，你会如何看待呢？我认为我们必须“诚信立身，友善待人”。

四年级下学期的时候，我们学习关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲：在二战时，父亲无意抽中大奖，但是抽中大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还同事。父亲放弃汽车，选择诚信。听这个故事，你有什么感受呢？如果你是父亲，你会怎么做？我觉得一个人只要活得诚实，就等于有一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想，怎么说，怎么做？人与人之间发生矛盾，多多换位思考会缩短人于人之间的距离，多些宽容和理解，会少许多矛盾。因为没有换位思考，有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱，让我们一起友善待人吧！一个优秀的人必定具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。82、学会友善待人。对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。

3、学会换位思考，将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！

祝：身体健康，万事如意！

【篇四：诚信是美德】

大家都知道“诚信”这个词吧，诚信是人们最美好的品德之一，这也是我们总书记提出的社会核心价值观中要求我们每个人都做到的。

前几天我要去朋友家，但妈妈说要把作业写完才能去，结果我认为妈妈没时间管我，就没把作业做完，也没带去做，本以为能逃过一劫，趁着妈妈没回家的时候把作业补好就可以。但是妈妈早回家，一回家第一件事就问我：“你作业写好没？”我面不改色心不跳地说：“写完。”“去拿来我看看呢。”妈妈又对我说道。我只好极不情愿慢吞吞地把一片空白的作业本给妈妈看，妈妈一瞬间勃然大怒：“你答应的事怎么没做到？以后别想再自己出去玩。”听这句话我立马就像泄气的皮球，心里后悔万分。这就是我对妈妈不诚信所付出的代价。

其实在我们的生活中也会看到许多不讲诚信的表现，如售卖假货或以次充好，这只会让人更加地讨厌，生意越来越难做。有句话说得好：人无信不立。做人要永远诚信才能立于不败之地，也正如鲁迅先生所说：诚信是为人之本。

点评：本学期学过一篇《说勤奋》的说理文，本意是让孩子学习说理文的应用格式来仿写作文，事前也担心孩子不会立意难以找素材，批阅之后发现在这方面的担心稍显多余。以批阅情况看来，孩子们在24字中“爱国、敬业、诚信、友善”方面的文章是比较多的，由此可见，他们对于个人层面要求的见解，无论从课外的名人事例还是身边的生活事例，见地都是十分清晰并且深刻的。对于孩子来说，24字核心价值观不仅仅是要求背诵铭记在心中，更是希望孩子们从小以此要求自己，从小讲求做人的品质。

【篇五：爱国】

一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。

爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。

爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。

当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的`奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……

于是我领悟，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

【篇六：团结友善】

世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明人生活在这世上就要团结。

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得好的成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下的真打起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，她们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉老师，老师把这两位同学请进办公室，对他们进行严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落！

【篇七：诚信——与我们同行】

墨子曾经说过：“言不信者，行不果。”孔子说：“民无信不立。”孟子也深有感触地说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”可见，诚信对人的重要性。在漫漫人生道路上诚信将与我们同行。

让我们穿越时空，回到春秋战国时期：

春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁，人心惶惶之际，为树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门处立一根三丈长的木头，并当众许下诺言，谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏金，结果没有人出手一试。于是商鞅将赏金提高到五十金，重赏之下必有勇夫，终于有人站出来将木头扛到北门。商鞅立即赏五十金。商鞅的举动在老百姓心中树立威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开来。心法使秦国渐渐富强，最终统一天下。

而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年前，却发生一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周王从前有个宠妃叫褒姒，为博取她一笑，周幽王下令在都城附近的20多座烽台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵时需要号召诸侯们来救援时才能点燃，结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，才弄明白这是君王为博妻一笑的花招又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心地笑。五年后，西夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃二无诸侯来到——谁也不愿意再上第二次当。结果周幽王被逼自刎，而褒姒也被俘虏。

一个“利木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来”的游戏，结果前者变法成功，国势强壮；后者自取其辱，身死国亡。“诚信”对一个国家的兴衰都起着非常重要的作用。

树高千丈靠的是土里的根，河流万里凭的是源头的本，诚信是人的根本，宇宙间永存。同学们，让我们携起手来，让诚信与我们同行。

【篇八：诚信友善】

诚信，是文明的花朵，带给我们希望；诚实，是美德的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界；

诚信是莲藕池里的荷花，有它会更美丽；诚信是乌龟身上的马甲，有它就不用害怕；诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；

古往今来，有多少诚信之人令我们感动，有多少诚信之事让我们难忘。

春秋时期有个鲁国人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟着去。曾妻便哄儿子说：“你回去等着我回来杀猪让你吃肉。”她刚从街上回来，就看到曾子真的要杀猪，她急忙阻拦道：“我只不过是跟孩子说着玩哄他的。”曾子教导妻子：“如果大人都不守承诺，小孩子又怎会诚实守信？”曾子面对孩子尚且讲求诚信，给我们留下深刻的启示。

为赔偿儿子开车肇事造成的损失，营口人张凤毕不惜卖房、外加背负15万元的外债。为还债，他一家节衣缩食。直到他身患绝症后还表示“做人不可不诚信，我病得再重也要继续还债，就是我死，我的儿子、孙子也一定要把债还上。”他的诚信感动中国，他用实际行动向人们展现诚信美的璀灿光芒。

一架英航的747客机D008号班机准备从伦敦飞往日本东京，但因故障需要推迟20小时。为不使在东京等候此班机的乘客耽误行程，公司及时帮助这些乘客换乘其它公司的班机。但有一位日本老太大说什么也不愿换乘其它班机。为兑现信誉承诺，公司最终让DO08号班机照原计划飞行。在长达13000公里的航程中，班机就载着这一名乘客，而飞机6名机组人员和15位服务人员照例为她提供优质周到的服务。航空公司这种诚信的行为，为企业赢得良好的信誉。

中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，我们应该将其发扬光大。古人有“君子一言，驷马难追”的“喻世明言”，今人有“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”的“警世恒言”，可见诚信在为人处世、立身行事之中有多么重要。

诚信，如令人心仪的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而又平和。

诚信，如熏人沉醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。

诚信，如悠扬清远的驼铃。倾听铃音，我们的内心会变得澄明而又清澈。

诚信友善作文 篇5

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的诚信友善作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信友善作文1

在星期三的早上一个领导讲了诚信和友善，那个领导讲了很多与诚信和友善的 事。

我听完领导的演讲就明白了诚信和友善是多么重要的事，我也要当一个诚信友善的小朋友。

我还明白了领导讲的诚信和友善的道理。诚信就是做人做事要讲究诚实和信用，友善就是做人要与人为善以诚相待。

可是有一次我犯了一个很大的错误，在一个星期六的下午我在家里写作业，写了很久终与把作业写完了。我问：’’妈妈可不可以玩电脑’’。妈妈说好吧就一个小时。

我马上跑去玩，终于可以玩电脑了。那个时候妈妈正在做饭。我就一直玩，一个小时，两个小时妈妈叫我来吃饭了，妈妈问我玩了多久。我马上把筷子放下了心里很紧张，一直不敢说。最后我还是说了出来。妈妈就说；“知错能改就是好孩子。”我心里想以后一定要做一讲说到做到，究诚信的小朋友。

诚信友善作文2

1、不要写生活中的阴暗面，要写生活中美好的人和事（温情的、感人的：爱、感恩、友善、关爱等）；

2、能把真事写成真的一样，也能把想象的情节甚至家的事写成真的一样，千万不能把真事写成假事一样；

3、千万不能自己改动或更换题目；

4、不管什么题目，文章的开头和结尾都要自然而然的点到；

5、文中，尤其是结尾，一定要具体写出自己对文中某个情节或对文中人物、事件的情感、感受//对这件事的认识//从这件事中得到的启示、道理。||要学会提炼升华主题。

6、对叙述的事件或人物的情感、认识、或启示道理，一定要自然而然地引出，而不是贴标签式的；

7、事件要具体、完整，不能太散、不集中；

8、一定要有具体的细节描写（尤其是动作、神态、心理描写）《我家的笑声》《我发现了-------》

诚信友善作文3

主持人：“生命对我们每个人来说只有一次，而它又是来之不易的，珍惜生命、关注生命的健康发展，我们也要尽一份自己的力量。希望通过本次活动，能使大家认识到生命的可贵。

二、活动内容：

1、各位同学轮流展示鸡蛋宝宝，把蛋宝宝当作一个小生命来呵护，充当临时爸爸、临时妈

妈。

2、我是蛋宝宝的美容师。教师利用综合实践课指导学生给自己的蛋宝宝美容。根据一周的护蛋经历，展示学生作品及体验心得。

3、学生交流。谈谈自己准备如何保护“蛋宝宝”，并按照计划实施，几天以后交 流自己的“护蛋经验”，分享成功的 喜悦，吸取失败的教训。

4、有条件或感兴趣的可以坚持每天写，记下自己的心得体会。

5、日记交流。从护蛋行动中，体会到父母养育自己的艰难与辛苦，感悟生命的重要与珍贵。

会体谅父母，替父母分担。懂得珍惜生命，善待生命！

6、通过真实事例，为同学们树立榜样，认识到其人物身上的可贵品质，让学生即时纠正不

足之处。

诚信友善作文4

诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描给我成长的道路……因此，在我心中，诚信是最美的。

去年的一天，骄阳似火，地上的石子都好像要晒化了。我走在回家的路上，直感觉身体像是被火包围着，脸上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的.雪糕，心里顿时觉得清凉清凉的，口水也不由自主地流了下来。可是我这几天感冒，妈妈不让我吃冷饮，这可怎么办呢？可又一想，天那么热，吃一支雪糕没什么大不了的，何况妈妈中午不回来，我吃一支，神不知，鬼不觉。想到这里，我已经到家了。

晚上，妈妈回来了，对我问长问短。我心中有鬼，不敢看妈妈的眼睛，赶紧溜到了自己的房间。坐在学习桌旁，我只觉脸发烫，又想起了《狼来了》的故事，心里很惭愧。最后，我终于鼓起勇气，来到了妈妈面前。我把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈没有怪我，只是语重心长地对我说：“孩子，火心要空，人心要实，你要记住，诚信和友善。”

妈妈的话虽然不长，但是给了我做人的方向，我会永远记住：“诚信和友善”。

诚信友善作文5

一个人做人要有诚信，这是老师教的，家长也这样说，如果不诚信就一定会要报应的。

诚信守信要先做到要对自己城市，不自欺欺人。那样才能做到对别人诚信，那样才会交到朋友，如果你不诚信守信的话，别人就不会和你交朋友。

但是有时也要用一些善意的谎言，以为这样会安抚别人的心灵，使人的心情特别的舒畅。

人无信不立，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚信守信的品格，在人的交往和合作中，不诚信守信会在短时间内给你带来一定的利益但是最终受伤害的还是你自己，不诚信守信必然会付出昂贵的代价。

诚信守信是为人之本。我有一个同学在小学。把班里的饮水机给能坏了。当时办理一个人也没有，他想逃避责任。只好当没有此事。同学们都来了见到地上都是水就问：“是谁干的，那么缺德，让我们都喝不了谁了。他耍的一下脸红了。到了第二天，他叫爸爸把饮水机修好了。老师上课专门表扬了他。他下课找到了老师，给他说了实话。正当他准备好要挨吵的时候，老师还是表扬了他，因为他的诚信。

诚信友善作文6

善的存在是因为朋友的存在，也就自然不了解什么是友善了，那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清，很自然我们就成了朋友了，每个人的心中都有友善对待自然，友善地对待社会，为宅院主人的友善之举而感动，这座宅院的屋檐为什么特别大，一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，请以“友善”为题目，游客们释然了，为什么屋檐下还造了一间小屋子，导游告诉他们：这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的存在是因为朋友的存在，也就自然不了解什么是友善了，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清，相识的人不会分离，很自然我们就成了朋友了，陌生的人就会相识，一个朋友的存在，还是陌生的人...

诚信友善作文7

在过年一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”电视里记者们采访了许多人，做人不能忘本，有的讲我们要勤俭节约。看来“家风”是那么的普遍，又是那么的重要。所以应该每家每户都有家风吧！我认为我们家的家风是：尊老爱幼，诚实守信。

在我小的时候，父母就常常教育我要尊敬长辈，爱护小辈。坐公交车看见老人妈妈叫我让位。小时候，我记得是因为一个小朋友拿走了我的贴纸，我便让其他的小朋友及我的好朋友们不跟他玩，还欺负他。结果我被父母打了一顿，父母说：“拿了就拿了，在你两三岁的时候你拿了你姐姐的东西，你姐姐也没有打你。”现在我看到有人欺负小朋友，我都会去帮助他们，批评那些欺负别人的人。

爸爸常说“做人要讲诚信，要诚实。”我们家是开南食店的，有一位女士买了点水果，走时结果把包包给落下。后来爸爸发现了，但那位女士已经走了很远，家里就我和爸爸在家，爸爸让我跑去给那位女士送包，我不想去。最后还是爸爸跑去送还那个包包，那位女士非常感激爸爸。

妈妈教会我尊老爱幼，爸爸又教我诚实守信。这些简单却又质朴的家风。影响着我每一天，让我受益匪浅。

诚信友善作文8

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会核心价值观”。

富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求。

在当代中国，实现国家昌盛、人民幸福和民族复兴，符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景，是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。社会层面：自由平等 公正 法治。

自由、平等、公正、法治体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定。是立足社会层面提出的要求，反映了社会主义的基本属性，始终是党和国家奉行的核心价值理念。

中国共产党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展，党从成立之初就将其写在自己的旗帜上，并为之做出不懈奋斗，在实践上极大发展了人民的自由和平等，极大发展了社会的公正和法治。公民层面：爱国 敬业 诚信 友善。

爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民们道德行为的本质属性。

诚信友善作文9

诚信是一切美德的基础。每当读到这句话，我就想起了发生在我身上的一件小事。

记得那天，妈妈答应我看一集动画片，可是我看了两集，我就很害怕，怕妈妈过来训我，果然过了一会儿，妈妈真的来书房了。妈妈对我说：“千千，你是不是多看了呀？”这句话本来就被妈妈说得阴沉沉的，再加上那天晚上下着瓢泼大雨，闪电能把天照得像白昼，雷声紧接着又来了，“轰隆隆，轰隆隆”，弄得我心惊肉跳。妈妈又重复了一遍，把我给弄得更恐怖了，简直就像恐怖片，而且情节还那么精彩。

我想了一下，忽然，我想到“诚信是一切美德的基础”这句话，我就说：“我看了两集。”妈妈说：“那明天不看了，因为今天把明天的看过了。”我好惨，不过明天不看总比听妈妈唠叨好吧。而且，我没有撒谎，我还是个诚信的孩子。结果晚上妈妈又温柔起来了，大概妈妈也觉得我是个诚信的孩子吧。

诚信友善作文10

诚信很重要，和做正确的事一样重要。不管是什么时候，也不管是在什么情况下，诚信都能让你赢得他人的尊敬和信任。

从前有一个贤明而受人爱戴的老国王，他没有子女，他想从国家的子民中选取一位继承者。于是，他把许多花种子，发给全国的孩子们说：“谁能用这些种子在规定的时间内培养出最美丽的花朵，那个孩子就是我的继承人。”

国王规定日子到了，其他孩子手里都捧着鲜花，只有一个小男孩，站在自家店铺门口，双手捧着空花盆哭泣。国王见了，把小男孩叫面前问：“你为什么捧着空花盆呢？”小男孩诚信地将他如何用心地培育，而种子却怎么也不发芽的经过告诉了国王。国王听完后满心欢喜地拉着他的手说：“你就是我诚信的儿子，因为我给大家的种子都是煮熟了的，根本就发不了芽，开不了花。”

因为诚信，小男孩继承了国王的王位。读了这篇故事后，让我更加理解了诚信就是财富的道理，我们一定要做一个诚信的学生，让诚信成为我们一生最大的财富。

诚信友善作文11

诚信是一种闪光的品质，也是社会进步、时代发展的第一要素。在当下，诚实、守信的人已越来越多，我身边应诚信而产生的好人好事也越来越多了。

今年年初，我家隔壁搬来了两位新邻居。这对老人刚刚搬来时，我那勤劳朴实的奶奶就许下了一个承诺，以后两位有什么困难，她都会尽力帮助直至解决。这几个月来，我们全家都用双眼见证着奶奶为他的一诺付出的努力：大年夜，邻居家的坐便器堵了，正在吃年夜饭的奶奶二话不说，放下饭碗抄起家伙前去解决，等到我们吃完了才回来;春寒料峭时，奶奶发现他们洗衣服很吃力，便主动帮忙，意见请他们的负担;新的市民卡发下来后他们常常对一些与其有关的信息疑惑不解，奶奶听后就这些自己市民卡上没有的信息查阅了资料，跟他们仔细验算，反复讲解，终于使他们弄清了其中的缘由和含义……如今，两位老人对奶奶感激涕零，我也被奶奶一诺千金对品质所感动。

诚信是做人的根本，也是社会的未来。让我们从小事做起，从身边做起，让诚信成就美好的明天！

诚信友善作文12

友善是最珍贵的，最难得的。有的友善，如果你做错了一件事，你的好朋友称为正确的，那难道就是珍惜友情吗？我的好朋友不是这样的，他给我的是最真诚的，是那种发自内心的告诫，帮我发掘错误，帮我消灭它。

记的那一次，老师没有来，教室中轰轰动动，班长在上面记名字，下面的轰动减少，老师临走时教我们读书，我在那里高兴的看漫画书，正在这时侯，有个人大声的指着我说：“看他在看漫画书。”我一看他是谁，我大吃一惊！是我最好的朋友小葛。这几天，我一直不睬他，我慢慢的发现，小葛其实是为我好，他这样举报我是叫我快快的改掉这个坏毛病。这样我们又和好了，又成了形影不离的好朋友。

这就是友善的力量，一种帮助我改了坏毛病的友善，就是这种新的友善，叫我和他的友情牢牢的固在那里，这就是友善的力量。一种别人没有的力量。

这种友善永远的伴随着我成长！

诚信友善作文13

中华民族自古以美德享誉世界，诚信自然也在其中。可是作为华夏儿女的我们，却在一件小事上失去了它。

事情很简单：考试分数下来了，老师让大家检查自己的分数是否核准，几乎没人告诉老师，老师把他（她）的分数算多了。事后老师检查时竟发现有近一半的同学的分核错了。

事后想想，丢分不丢人。为了那么几分，把自己的诚信丢了，太不值得。而且拿了不属于自己的分数，心里不会自责吗？

也许有些同学确实没有发现分数核算错了，可其余的呢？分数固然重要，可是诚信更是难得可贵。

凤凰卫视主持人曾子墨在《墨迹》中写到她在达特茅斯学院与好友提到中国有学生在考场作弊的事，好友听了不可思议：“怎么能作弊呢！那是欺骗啊！”

在美国家庭，父母更看重的是过程而不是结果，而且注重孩子的非智力因素。中国家庭自然就不如美国家庭人性化了。在中国，孩子成绩不佳必然遭受父母的唠叨与白眼，压力极大。中国的孩子永远有个分数压在自己头上，永远有个名次让父母恨铁不成钢：“你瞧人家某某某的分数，再看你。”。那几分对于孩子来说，自然就比诚信重要了。

希望所有的家长改善一下教育方法，同时也希望所有的孩子具有诚信的美德。

诚信友善作文14

英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。

现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。这该死的英语啊！小学一年级语文作文我天生跟狗好，要说好到什么程度呢，可以更改一个成语：爱财（狗）如命！因我有个妹妹才1岁半，妈妈怕细菌传染，所以在家养狗就是不可能的了，所以我偷偷的和好朋友汪炼在小区里养了一只小狗，它叫闹闹，才一个月大，闹闹很调 皮，平时好动，见到熟人它就摇摇尾巴，用它的舌头去舔你的手，友好的与你相处，但是见到陌生人，它就像见了老狼一样赶快跑到窝里躲着。

诚信友善名言警句 篇6

2.如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

3.如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。——格言

4.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

5.人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。——孟子

6.人之所助者，信也。——《周易》

7.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

8.人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。(汉·韩婴《韩诗外传》)

9.人无忠信，不可立于世。——程颐

诚信立身，友善待人 篇7

妈妈给我讲了一个故事:一天，有三个人面试，过去之后可三位考官不在，三人只好等着。夏日炎炎，酷暑难耐，三人已经很渴了，想去买水，但他们怕买水之际三位考官过来，所以只好忍着。突然，三个人眼睛一亮，看见桌子上有三瓶水，忍不住诱惑的他们便拿起水喝了。考官进来后看了一眼桌子，就问水是谁喝的，其中两个人开始互相指责，而第三个人站了出来，勇敢地承认了这件事。三位考官毫不犹豫，就把他聘用了!

我想，诚信就是一把打开成功之门的钥匙。

长大后，我问老师:“诚信是什么?”

老师说：“北宋词人晏殊，在他十四岁时，就有人把他当作神童举荐给了皇帝。皇帝召见他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现试卷是自己十天前就练习过的，就如实向真宗(北宋皇帝)报告，并请求改换题目。

宋真宗非常赞叹晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平，于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶不已，不明白真宗为何做这样的决定。真宗说：“近来群臣经常玩游饮宴，只有晏殊闭门读书，如此谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢玩游饮宴的人，只是家贫而已，若我有钱，也早就参与宴游了。”说罢，宋真宗就更加信任他了。”

我想，诚信就是一条通向美好未来的道路。

而现在，我问自己：“诚信是什么?”

思绪不禁回到了去年秋天的一个傍晚。天下起了雨，我打着伞去接一个朋友，遇到一个同样等朋友的少年，他说他已经在雨中等了一个多小时了，我说，你的朋友也许不会来了，但他却坚定的摇了摇头，依然在原地固执地等待。突然，一个身影朝我们飞奔了过来，少年笑了，也扑向了那个身影……两人的背影渐渐消失在了朦胧的细雨之中，但他们爽朗的笑声却久久在我的耳边回荡。我的朋友还没有到，但我相信，他一定会来的!

诚信友善演讲稿 篇8

诚信友善是清晨的一缕阳光，是烈日下的一片绿荫，是沙漠中的一汪清泉，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜！作为小学生的我们也应诚信立身，友善待人。

鲁迅先生说过:“诚信为人之本也。”人无信不立。《狼来了》的故事告诉我们没有人喜欢说谎的孩子。相反，列宁小时候勇敢地承认打碎了花瓶，赢得了姑妈的原谅；而长大后的诚信又获得了人民的支持。因此，我们从小就应该做一个诚实守信的人。诚信是人类最美的外套，是心灵最圣洁的鲜花！

而友善是人与人交往的润滑剂，是拉近人与人之间距离的最好法宝！一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。如果我们都能与人为善，那么我们的生活就会充满阳光！

诚信友善 伴我成长 篇9

502 许婧凌

俗话说：“人之初，性本善。”诚与善是对人最基本的要求。世界那么大，只要我们心在一起，友善，让每个角落发光。

什么是友善？慢慢人生路上难免不会有些绊脚石,但是友善，令我重放光彩。在路上行走，天空大变脸，一滴滴顽皮的雨点滴落在我的头上，我赶忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，风也越刮越猛，我冷得蜷缩成一团。这时，一位过路人向我迈开了一步，用雨伞为我遮住了雨点微笑着说:“小朋友，你拿去吧。”此时此刻，我的身体不再寒冷，即使天气再怎么不好，但是我的心里却有一股暖流在流动。我接过雨伞望了望他微笑的脸说：“谢谢你，叔叔。”然后他向前方跑去，渐渐地，他的影消失在路中。一位素不相识的过路人，为我递去了一把用爱做成的雨伞，这个雨天不再阴暗，不再寒冷，因为有爱和友善驱走了满天乌云。

什么是诚实？星期天，我到外婆家去玩，外婆家刚造好新房子。地上铺着全新的地砖，听外婆说这是昨天刚铺好的。我和表弟拿了副象棋，就在干净的地砖上玩棋。我们把棋纸往地上一铺，就下起棋来。“当头跑”，“马来跳”，“出车”，“飞像”„„你来我往，几个回合下来，弟弟占了上风。这时，弟弟笑嘻嘻地说：“姐姐，我们房里有几包薯条，你去拿来，我们边吃薯条边玩，好吗？”见有我最爱吃的薯条，我当然高兴。“好吧，我去拿。”我说完便起身准备去拿。我想快点拿到薯条，于是，就隔着弟弟的身子纵身一跳，双脚落在一块地砖上。只听到脚下“咯”一声，大事不妙，地砖碎了。我的心一下子提到嗓子眼，因为外婆家有个号称“凶神恶煞”的舅舅。怎么办呢？怎么办呢？还好，弟弟的眼睛一直盯着棋盘，没有被他发现。我快速拿了薯条，迅速地坐到了那块被我踩碎的地砖上。不知怎么的，我坐在这块地砖上，觉得时间过得特别慢，本来我最爱吃的薯条也变得没味道了。到了晚上，舅舅下班回来了，我更加紧张了。过了一会儿，舅舅终于发现一块地砖碎了，他生气地问道：“谁把地砖弄坏了。”见我们谁也不吭声，又大声说道：“说呀。”这时，我的心好像快跳出来似的，可还是不敢承认。外婆说：“碎了就算了，再换一块好了。”舅舅也就不再追问了。可我的心里却总是不能平静。吃过晚饭，我悄悄地走到舅舅的房中，轻声说：“舅舅，那块地砖是我弄碎的。”不知是害怕还是怎么的，我的泪水像断了线的珍珠儿不停地落了下来。没想到，舅舅不但没有怪我，反而微笑着说：“没关系，一块地砖是小事，可诚实是无价的。”

明礼诚信、团结友善 篇10

老师们、同学们：

按照我校德育工作的安排，4月份德育工作重点是进行明礼诚信、团结友善教育。从今天起，我们将利用一个月的时间，在全校开展“师生同讲文明、共建和谐校园”的教育活动。活动的具体内容和要求由各个班级具体布置落实，今天我利用这个机会，给大家讲一下明礼、诚信、团结、友善的内涵，也算是对即将开展的教育活动的一次动员吧。明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌，无论是在公共场合还是在日常生活中，行为举止都要得体、适宜；明礼就是举止文明，不打架骂人，爱护公共财物，遵守交通规则；不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护宿舍、教室和公共卫生；明礼就是维护公共秩序，遵守教室、宿舍和餐厅纪律，不大声喧哗；明礼就是要尊敬老师，见到老师要问候致意，给老师提意见态度要诚恳；就是要做到孝敬长辈，主动与父母交流思想，沟通感情，主动向父母汇报自己的思想、学习、生活情况，虚心听取父母的意见。

诚信，既是市场经济领域中基础性的行为规范，也是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范，是我们的立身之本。要求我们每位同学做到说老实话、办老实事，做老实人。讲信用，守承诺，答应别人的事要做到，因故不能做到要表示歉意，借用他人的钱物要及时归还。如有损坏应按价赔偿。学习科学文化知识要求真务实，独立完成作业。考试不作弊，真实客观地向老师和家长汇报学业成绩。

团结的内容是强调集体主义精神和团队精神，形成各个人群的凝聚力，最终汇集为全民族、全社会的凝聚力。要求我们每位同学顾全大局，同心协力，为班级学校的发展尽心尽力。同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不闹无原则的纠纷，发生矛盾要勇于多做自我批评。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

友善的基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。要求我们每位同学做到严于律已，宽以待人，不随意打断别人的讲话，不打扰他人的学习、工作和休息。妨碍别人要道歉。学会尊重人、关心人、爱护人。要乐于助人，互相帮助，心中有他人。

诚信友善演讲稿 篇11

大家早上好!我来自高一一年级二班。今天我的题目是《诚信立身，友善待人》。

诚信友爱是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是伟大痛苦中的良药，是社会主义核心价值观的闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育的灵魂，是当代青年的正确价值取向。作为新时代的高中生，毫无疑问，我们应该大力践行社会主义核心价值观，诚实待人，善待他人。

高尔基曾经说过，如果你走上诚实生活的道路，你就会问心无愧。这正是我们在社会主义核心价值观中大力提倡的道德品质。真诚意味着真诚和诚实;信仰就是信守承诺，守信用。诚信的基本含义是信守承诺，信守承诺，没有欺骗。通俗点说就是老实，做老实的事，老实。这让我想起了在河南卖鸡蛋的大哥任清河。他原来的店被拆了，担心店里有蛋票的顾客找不到店，就在老店址等了三个月。这种看似平凡的等待引起了人们的关注和赞誉，他在网上被网友称为“老实蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质，是契约精神下的道德规范，更是一种可以改变现实的“技能”。中国传统文化说大智若愚，大技若愚，诚信其实就是一个很好的例子。所以作为中学生，要言出必行，对自己诚实，待人真诚。

“友好”是人际交往中必要的道德标准。如果人们能够以“善待他人”的态度处理好日常生活中的各种人际关系，我们的生活就会充满阳光。友好是拉近人与人之间距离的法宝。做事情是友善的表现，比如说话好听，留有做事的余地，不与同学发生冲突，原谅别人的错误，主动承担辛苦。我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中，我们都想被善良、宽容和温暖所包围.这就要求我们每一个同学都要以友好的态度与同学、老师、家人相处，共同营造一个处处是珍妮弗的心情、温馨和谐的生活环境。

同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园充满诚信、友好、和谐，让我们的学校变得更好。让我们做一个对别人诚实友好的人。