小庄小学卫生安全工作自查报告

小庄小学卫生安全工作自查报告（共11篇）

小庄小学卫生安全工作自查报告 篇1

根据大河县人民政府的安排，为进一步做好做实我校的安全工作，保证师生员工的健康安全，我校对安全管理制度的执行情况、校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、校园周边环境安全等进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、安全管理制度执行情况：

1、我校及时学习、贯彻、落实国家、省、市有关安全工作的文件，并有记录。

2、我校有健全的各项安全制度，师生不但熟知和了解，更能严格遵守相关的安全制度。

3、我校有安全领导小组，并能定期进行安全检查、指导、考核。

4、我校各岗位有明确的岗位责任和要求，有严格的事故追究制度。

5、我校有安全工作会议制度及安全工作会议记录。

6、我校有严格的执行定期的安全检查制度。

7、我校有事故报告制度。有突发事件的紧急预案和安全预警机制，每年有定期的安全自救演练，师生能够正确掌握一些逃生自救的方法。

二、校舍安全；

1、我校教学楼建盖于1986年，由于当时设计不够科学，护拦的设计，走道、楼梯等不符合安全要求，由于时间长，墙体 已脱落，顶上钢筋已外露，加之建盖时没有构造柱，学生在里面上课相当危险，现已被鉴定为D级危房，不能再使用，急需建盖新的教学楼。

2、教师宿舍楼一共有三幢，其中两幢楼始建于1990年5月，由于建盖时间长等原因，墙面出现了一些裂痕，需及时修善。

3、室验楼建盖于2000年，框架结构，由于技术等原因，屋顶漏雨较严重，需及时修善。

4、学生宿舍楼建盖于2000年，砖混结构，屋顶有些漏雨，需及时修善。

5、学生厕所建盖于1991年，砖混结构，由于时间长，墙体已脱落，顶上钢筋已外露，加之建盖时没有构造柱，现已被鉴定为D级危房，不能再使用，急需建盖新的厕所。

6、教师宿舍到学生宿舍背后有泥石流滑坡的隐患。急需砌起挡墙。

三、消防安全；

1、教学楼无消防器材，电路电线老化，没有安装霹雷设施，改造消防设施、防震措施势在必行。

2、两幢教师宿舍楼无消防器材，电路电线老化，没有安装霹雷设施，必须进行对教师宿舍楼改造。

3、室验楼内设理化生实验室各一个，图书室、办公室、多媒体、电脑室都符合安全标准。

四、食品卫生；

1、学校食品卫生安全管理制度建全，责任明确，落实到位。

2、食堂购买食品、储存、加工及留验等，符合卫生标准和有关要求。

3、食堂工作人员能够做到定期健康检查，持证上岗。

4、食堂能够严格执行卫生消毒制度。

5、食堂设施、设备与环境符合卫生标准。

6、有突发流行性疾病和传染病的措施。

五、交通安全；

1、我校交通安全管理制度建全，并有专人负责。

2、尽管我校再三要求学生不准乘坐三无车辆，但是经常有一些没有运输经营资格的车辆在校外接送学生，严重威胁学生安全，希望有关部门来管理。

3、逐级签定了交通安全责任书，把交通安全责任书签定到了学生个人。

六、校园周边环境安全：

1、由于学校周围是小庄、大村、满者等村组，社会闲杂人员较多，经常有人来骚扰，希望有关部门配合学校，杜绝扰乱学校教育教学秩序。

2、小庄村民乱挖乱垦现象比较严重，校园环境由此遭到破坏，为学生能有一个安静舒适的校园环境，希望有关部门能制止破坏校园环境的现象。

七、教学活动和集体活动；

1、大型活动能够做到向上级主管部门请示报告，取得批准后才活动。有对学生进行安全教育的计划、内容，并有相应的安全措施。

2、能够按安全制度组织学生活动。

3、危险物品由专人保管和专门地点妥善存放。

4、能够做到对教育教学设施、设备进行定期安全检查更换。

5、户外活动和外出活动能够执行安全要求和防范措施。

八、其他方面；

1、能够做到选派有责任心的人员负责门卫和值班巡逻等内部管理工作。

2、安全教育活动每周一次，教育内容充实有效。

3、能够定期和不定期对学生开展安全教育活动。

4、教师没有体罚和变相体罚学生现象，更没有损伤学生身心健康的行为。教师的教育方法得当，效果良好。

5、教职工人员符合有关要求，能够持证上岗。

6、有社会、家长参与学生工作的机制。

总之，此次自查我们做到了认真细致，通过自查进一步提高教职工的安全意识。我们将在今后的工作中更加牢记安全，把安全工作视日常工作的首位，警钟常鸣，永不放松。

小庄小学卫生安全工作自查报告 篇2

一、中小学校园卫生安全工作的意义与特点

中小学校园卫生安全工作的主要工作对象是中小学师生, 以儿童和青少年学生为主, 绝大多数属于法定的未成年人。 由于我国“普九”教育的城乡高覆盖率, 因此未成年人几乎全都集中于中小学校园。 从这个意义上说, 做好中小学校园卫生安全工作, 是切实维护未成年人合法权益, 以及各责任主体切实履行《未成年人保护法》法定义务的主要举措。由于现阶段我国中小学生仍以独生子女群体为主, “1+6” (1个孩子与父母、祖父母、外祖父母6人) 的家庭结构, 以及家长们广泛的社会联系, 使得任何校园卫生安全事件都会同时牵动数倍甚至数十倍于当事学生的家庭, 具有“倍乘效应”和放大效应, 极易产生广泛的社会影响。 因此, 做好中小学校园卫生安全工作, 具有维护社会稳定, 促进与保障社会主义和谐社会建设的意义。

目前除少数学校外, 中小学在校生大多是以走读形式学习的。 他们在校园内的生活时间与空间相对集中, 使得校园卫生安全工作具有较强时段性, 即主要保障学生在校时间段的卫生安全, 除发生重大疫情之外, 一般不需要“全天候”覆盖;校园是一个相对封闭的空间, 校园卫生安全工作可能受到的干扰相对较少, 一些影响卫生安全工作的社会复杂因素会被校园“屏蔽”, 保障校园卫生安全的指令、规定也相对容易被接受、执行、实施, 使得校园卫生安全工作具有一定的封闭性, 即在多数时间内, 校园卫生安全工作是在校园这一相对封闭的体系内, 不受或少受外界干扰地运行。然而, 正是由于校园生活时间与空间相对集中, 学生在相对封闭的空间中密切接触, 以及作息、饮食、运动的相对同质化、同步化, 因此使得校园安全事件往往具有突发性、群体性的特点, 需要各责任主体持续不懈地高度关注, 要具有较强的预判和应急处置能力。

中小学在校生, 特别是义务教育阶段的学生大多处于儿童少年年龄段, 身体与心智处于成长阶段, 认知能力有限, 因而常常难以全面理解领会校园卫生安全工作的重要性; 加之独生子女普遍受到的溺爱而可能导致的一些不良生活习惯、行为习惯未得到及时纠正而带入校园, 一些学生由于缺乏判别能力而互相仿效, 因此为校园卫生安全工作带来一些特殊的难度。 较之社会上一般的卫生安全工作, 校园卫生安全工作需要数倍的耐心和细致, 需要更多的督促、检查和反复宣讲, 需要儿童少年可以接受或乐于接受的方式方法。 老师往往是学生的偶像, 是学生最信任和敬佩的人, 在学生心目中的威望常常超过家长, 低年段学生尤其如此。因此, 要充分发挥老师, 尤其是班主任、大队辅导员、任课教师这样一些与学生联系较多的老师, 在校园卫生安全工作中发挥言传身教的主导作用。

二、中小学校园卫生安全工作现状举隅

党和国家历来十分重视中小学校园卫生安全工作, 在一些相关法规中, 都有具体条款规范各责任主体在校园卫生安全工作上的职责, 如国家卫生部制订发布的《全国卫生防疫站工作条例》的第二章“任务”辟有专节“五、学校卫生”, 强调各级卫生防疫站要 “对学校学生身体发育和健康状况进行调查, 分析影响健康因素, 提出保护和改进意见”。要“协助教育部门培训学校卫生人员和保健教师, 指导学校改善教学卫生, 培养学生的卫生习惯, 保护学生的视力, 指导疾病的预防工作。 指导开展青春发育期卫生和体育卫生工作”。 经国务院批准, 国家教育部 (教育委员会) 、国家卫生部发布了《学校卫生工作条例》, 具体规定了学校卫生安全工作的任务、责任主体、工作管理、工作监督与奖惩办法等。 以后, 两部委还以部令的形式下发了 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等, 卫生部和国家标准委还以国家标准的形式发布了 《中小学校传染病预防控制工作管理规范》 (GB28932-2012) , 对学校卫生安全相关工作进行具体的规范指导。 这些文件法规从国家层面强调了学校卫生安全工作的重要性与严肃性, 为中小学校园卫生安全工作提供了行政支持和法理依据。

各级地方政府及职能部门积极行动, 纷纷以贯彻落实《学校卫生工作条例 》为抓手, 认真做好中小学校园卫生安全工作。 如浙江省卫生计生委、省教育厅于2014年3月制订下发了《浙江省2014年校园卫生安全健康行动方案》, 以“加快相关学校卫生政策措施落实进度, 加强对学校传染病防控、突发公共卫生事件应急、饮用水、教学环境生活设施等日常卫生监督与指导, 提高学校卫生工作责任意识和自律水平, 降低学校春秋季开学和中高考期间的突发公共卫生事件高发风险, 保障学生健康, 维护校园卫生安全健康环境” 为具体工作目标, 在全省范围内进行校园卫生安全健康行动大检查, 检查内容包括“学校基本情况”“组织管理”“传染病、常见病防控”“生活饮用水卫生”“教室环境卫生”“学生宿舍卫生”“厕所卫生”“浴池卫生”“学校游泳场馆卫生”九个项目、数十种统计数据的监督检查, 和包括“教学环境卫生检测”“生活饮用水检测”“新、改、扩建学校教室空气卫生质量检测”的检测检查。 很多市、县、区政府及其相关职能部门多次组织专项检查、督查, 落实《学校卫生工作条例》的执行实施, 强化校园卫生安全工作。许多学校充分认识到校园卫生安全工作的重要性和自身的责任, 对照《学校卫生工作条例》逐条自查, 不断创新校园卫生安全工作, 积累了很多成功经验。

改革开放以来, 我国驶入快速发展通道, 已成为全球第二大经济体。 但我国仍属于发展中国家, 且由于人口众多, 人均占有资源仍处于世界落后水平, 尚未完全摆脱穷国办大教育的局面;更由于我国教育经费占GDP的比例长期低于世界平均水平, 教育投入的欠账太多, 以至于不少学校, 特别是经济欠发达地区、 边远地区及一些薄弱学校的硬件条件不达标, 难以全面落实《学校卫生工作条例》的各项要求。由于应试教育氛围的客观存在, 中小学生过重的课业负担, 学校和家长普遍的过高期望值, 使得学生幼小的身心负荷过重, 这一方面会影响学生的身心健康, 另一方面可能会使得卫生安全工作的时间和空间被挤占。 这些因素不同程度地影响了校园卫生安全工作的正常开展, 校园卫生安全事件时有发生。 经济社会的发展, 教育综合改革的深入进行和“新常态”教育理念的提出, 都对中小学校园卫生安全工作提出了更高要求。 这就需要对新形势下如何强化与优化中小学校园卫生安全工作的相关对策做深入思考。

三、强化与优化中小学校园卫生安全工作的对策建议

首先, 要大力推进中小学校园卫生安全工作法制化进程。 在“依法治国”的背景之下, 要依法治教、依法治校, 首先要依法保障校园安全, 特别是校园卫生安全。 目前中小学校园卫生安全工作尚无可以适用的专法, 《学校卫生工作条例》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》等主要是以“条例”“规定”“标准”形式出现的行政法规, 对于校园卫生安全的规范、约束、监督、惩处的强制力有限, 难以作为法制机关的执法依据。 故吁请全国人大进行《校园卫生安全法》或《校园安全法》的立法调研工作, 以与 《未成年人保护法》《传染病防治法》《食品卫生安全法》这样一些上位法相衔接, 使得这些法律在校园“落地”;鼓励有立法权的地方人大制定能够体现和适应地方特点的配套法规, 为中小学校园卫生安全工作提供坚实的法制保障。

其次, 要全面落实《学校卫生工作条例》的相关规定, 相关责任主体应各司其职, 各尽其责。 《学校卫生工作条例》第四条规定:“教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。 ”教育行政部门应加大对学校的经费投入, 改善办学条件, 保证“学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量, 以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准”, 督促学校保质保量地完成《学校卫生工作条例》规定的各项工作任务。 卫生行政部门要切实履行对学校卫生安全工作的监督指导职责, 可以借鉴与放大已有的成功经验, 如前述《浙江省2014年校园卫生安全健康行动方案》及与之相配套的, 包括多项监督检查和检测检查内容的 “校园卫生安全健康行动大检查”量表, 就可以借鉴实施应用。 浙江省卫生计生委、省教育厅还曾专门发文强调, “各级卫生计生行政部门要加强学校卫生专业执法队伍建设, 落实执法工作经费”, 各级公共卫生部门如疾控机构、卫生监督机构等, 都应加强对辖区内中小学校园卫生安全工作的监督指导。

再次, 学校要切实履行校园卫生安全工作 “第一责任人”的职责。 中小学生生活在校园, 直接面对的是学校, 学校无疑是校园卫生安全工作的第一责任人。 因此, 对于《学校卫生工作条例》 所规定的具体工作任务, “监测学生健康状况;对学生进行健康教育, 培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗”, 一定要条条落实、件件抓好。要确立“校园卫生安全无小事”的工作理念, 根据儿童少年的身体、心理、认知特点, 不断创新工作思路与工作方法, 担负起校园卫生工作主要承担者的重任。

中小学校园卫生安全是当下所倡导的“新常态”教育的客观要求。 从一定的意义上说, “新常态”教育其实就是弃旧图新的教育, 是正本清源的教育, 是回归教育本质、教育本真的教育, 是摈除各种“非常态”的教育, 也应当是卫生、安全、健康的教育。

摘要：本文通过对小学校园卫生安全工作的意义与特点及工作现状的考察, 就如何进一步强化与优化中小学校园卫生安全工作提出一些建议, 以切实保障中小学校园卫生安全的主要工作与常态工作。

关键词：中小学校园卫生安全工作,意义,特点,工作现状,对策建议

参考文献

[1]中华人民共和国教育部、卫生部.学校卫生工作条例.http://www.gov.cn/fwxx/bw/jyb/content_2267011.htm.

[2]中华人民共和国教育部、卫生部.学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定.http:/www.gov.cn/gongbao/content/2003/content_62188.htm.

[3]中华人民共和国教育部、卫生部.学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定.http://www.moh.gov.cn/sps/s7885/200804/81f05e26c9db4e81b97924779071bf1a.shtml.

小庄小学卫生安全工作自查报告 篇3

为了认真贯彻执行《市教育局关于开展学校卫生专项检查工作的通知》和《省教育厅关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》精神，进一步推动我校精神文明建设，预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，努力创建一个管理有序、防控有力、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校对食品卫生安全工作进行了自查。现将自查情况总结如下：

一、学校领导亲自挂帅，认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立学校食品卫生安全管理机构：校长为组长，全体教师为成员。分工负责，层层落实。

二、学校利用班会、板报、广播等方式教育学生，宣传有关法律知识和食品卫生知识，以减少危害。

三、2012年8月26日，以组长为带头人，组织全体教师对学校门口的小卖部进行了检查，严查是否有过期或变质的食品。

四、组织小卖部人员和教师认真学习有关食品安全的知识，做到人人有责的大局意识。

五、以班为单位，班主任为主要负责人，在班上进行了饮水卫生、食品卫生安全教育，讲述了食品中毒事件。教学生如何辨

认过期或变质的食品。

六、严格按照各种文件要求，建立了健全的各项规章制度，《食品安全责任制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。

七、针对秋季学期学校卫生工作，主要加强对秋季传染病的防控，秋季是呼吸道、消化道传染病高发季节，除对学生进行健康教育外，要求各班班主任要时时做好教室通风。

八、组织全体教师对学校厕所进行了检查，进行了一次全方位的清洁、消毒，杜绝了传染病的发生。

通过这次自查，我校的食品卫生工作未存在任何隐患，今后我们将继续加强领导，严格按照制定的措施做好学校的食品卫生安全工作，随时提高警惕，将食品卫生安全工作放在首位。

白庙回族乡小陈小学

学校卫生、安全工作自查报告 篇4

学校卫生、安全工作自查报告1

根据教育局通知，按照《昌邑市学校卫生、安全评估标准及计分办法》结合我校卫生与安全教育工作开展的实际情况，逐一进行了对照自查，现将有关情况作汇报如下：

学校充分认识到卫生、安全工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生与安全教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、卫生工作：

学校的卫生管理工作是学校整体工作的重点之一。管理好学校的卫生是全体师生的应尽职责。校园卫生区划分后，每位教师实行责任制，全面负责各自卫生区域的清洁、绿化工作，严格执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。

1、提高认识，健全组织

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容。

2、加大投入，改善条件

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

3、组织活动，预防疾病

学校始终坚持大课间活动制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、家庭教育报告会、校园广播和和家长的一封信等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

4、整洁校园，美化环境

学校制定了一系列卫生评比的标准与检查措施，学校卫生由卫生督导队每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。同时，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操。

5、强化管理，确保安全

幼儿园食堂饭菜的卫生直接关系到学生的生命健康，因此，学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料。按照国家有关规定向经营单位或个人索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表。仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库

清洁，通风良好，分类放置。食堂管理人员一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生

6、克服不足，再上台阶

对照评估标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，楼外两厕所还不是水冲式厕所，校园水龙头尚达不到每班一个等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

二、安全工作：

学校安全工作是教育教学工作秩序的重要保证，它关系到全校师生员工的切身利益，它关系到每个师生员工家庭的利益，关系到我校健康持续发展。学校安全责任重于泰山，抓校园安全就是抓学校发展，学校安全工作警钟长鸣。全学校教职员工切实做到谨小慎微、扎实工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

学校卫生、安全工作自查报告2

从今年春季开学以来，我校在安全工作方面进行了细致入微的部署工作，校领导多次对学校教学设施开展“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。并对学校食堂食品卫生工作进行检查，进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。通过这一阶段的安全检查工作，我校在安全方面的相关工作上取得了一定的成绩，但是结合社会实际，有些地方还有不足之处，现将我校在安全方面的自查报告汇报材料进行如下汇报。

一、开展组织学习，加强提高安全工作认识

今年开学初，学校召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，会上，校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、存在的问题

（一）安全工作方面

1、交通安全始终是我校安全工作重点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况，极易造成安全事故。

2、校门口的流动商贩，流动性较大治理难度较大。

（二）学校食品卫生安全方面

1、食堂建筑规划不合理。随着我校招生规模逐年扩大，目前，已远远不能满足学生集体就餐的需要。食堂的清洗和加工区区划不合理，需要改进。

2、从业人员安全意识不强。一是部分从业人员对食品安全的敏感性和责任心不强，在食品加工和操作过程中漫不经心，麻痹大意。二是操作过程中有的从业人员不穿戴工作衣帽或穿戴不整洁，存在留长指甲等现象。

3、食堂承包后管理不善。目前，学校食堂均为市场运作，承包给个人经营。个别承包人受利益驱动，在采购食品原辅料时追求最低价格，忽视食品卫生问题，特别是在购买食用油、调味品时多为无商标散装的不合格产品；采购索证意识不强，导致不合格食品流入学校食堂。

4、食品安全宣传力度不够。学校没有开展经常性的食品安全知识教育，多数学生不具备食品安全自我保护常识。

三、认真检查，督促整改

1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

2、继续加强校门外流动商贩的整治工作，严禁学生课间出校门，加强食品卫生安全的教育与管理，教育学生不要购买“三无”食品。

3.规范食品采购工作。加大采购索证力度，使我校食堂采购食用油、调味品要符合国家的标准要求。

4.加强从业人员培训。加强从业人员的教育培训，增强职业道德和自觉维护食品安全意识；建立健全食堂从业人员上岗培训制度，完善食堂培训计划，在每学期开学之初，对从业人员从食堂软硬件要求到食品采购、验收、加工、操作、出售等全过程进行培训，对培训不合格人员要做到不准其上岗，从源头上提高学校食堂从业人员的食品安全意识。

5.加强宣传教育工作。学校要通过校园板报、讲座、广播、挂图等多种宣传形式，适时开展食品卫生安全教育，加大食品安全宣传力度，不断提高广大师生食品安全自我保护意识和能力。

学校卫生、安全工作自查报告3

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活应用水卫生监督管理办法》、《国家体育卫生条例试行基本标准》等结合学校的实际，加强学校的精神文明建设， 加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育， 创设良好的育人环境， 提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、学校基本情况

我校是隶属于甘肃省教育厅管理的全日制普通中等专业学校。国家教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为第一批国家中等职业教育改革发展示范学校。在校学生多人，教职工160多人。学校设7个系，开设16个专业。学校占地面积6.8万㎡，建筑面积5.3万㎡，学校共设3个食堂，建筑面积共计1600多㎡（其中工作区800多㎡、720个餐位）。

二、组织机构健全，运作正常

为了有秩序地开展学校卫生工作，成立了甘肃省理工中等专业学校卫生工作领导小组：

组长：陆生春（校长）

副组长：赵励（副校长）、赵仙龙（副校长）、陈胜利（副校长） 成员：处室主任、系主任、食堂专职管理员以及全体班主任。 办公室设在总务处，由总务处主任王海同志负责突发性公共卫生事件收集并及时向上级汇报工作。

三、提高认识，健全制度

“安全卫生无小事”“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子、成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作， 学校多次召开专题会议，广泛征求意见，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终有总结，实行卫生责任制，学校与处室、系部签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《甘肃省理工中等专业学校学生管理制度》、《甘肃省理工中等专业学校传染病疫情报告管理制度》、《甘肃省理工中等专业学校突发性公共卫生事件应急预案》等重要制度。

四、加大投入，改善条件

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下， 仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入， 学校将卫生经费纳入核定的教育经费预算，至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。建设了高

标准的师生餐厅、浴池和茶水炉，保证了师生饮食、个人卫生及开水饮水的安全和卫生；学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，改造了围墙、运动场、地面的硬化和校园绿化、 美化等， 整个校园达到清洁、整齐、干净、美观的良好效果。

五、组织活动，预防疾病

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，专门召开了系部主任和班主任会，传达了甘肃省教育厅、武威市区教育局的有关文件，认真领悟了省教育厅卫生防病工作通知精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、国旗下讲话、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，要求早发现、早报告、早治疗。 学校始终坚持“两操两课” （早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年9月初对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、板报、校园广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

六、整洁校园，美化环境

学校建立了《食堂卫生管理制度》、《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》、《个人卫生管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由学生处分配到系部专人负责管理，值周学生负责清洁，学生处指导学生会进行检查评比。与系部考核相联系，占相当的比重。多年来，为了加强学校的环境建设，学校学生处加大了对环境卫生的管理力度。由学生处主抓，系部负责校园及系部各班级的卫生工作。深入开展班级各项评比活动，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周一下午的第5－6节课安排一次全校卫生大扫除；每天早晨、中午及下午安排3次值日；平时，各系部分别派值周人员巡视校园、班级及宿舍。由学生会干部定期检查、公布结果；同时，学生处加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的`综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

七、强化管理，确保安全

1、食品卫生方面， 为了作到安全第一，学校对食堂加大了管理力度。 作到了制度健全、责任到人，食堂人员全面进行了体检，均身体健康。师生就餐地点及餐具等每天三次消毒，及时打扫或清洗擦拭，做到了安全、干净、整洁。学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料，特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了招标统购制度，由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员， 严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。食品加工场所设施完备，符合卫生要求。食堂工作人员一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗， 并严格按照有关规定保持个人卫生，有效保证了教师的身心健康。

2、严禁学生携带外卖食品进入校园，规范了校园超市操作流程，建立健全的食品台帐。

3、我校凉水直接由武威市自来水公司进行供应。

4、对开水供应人员办理了健康合格证。

5、校园用水场所做到每学期用消毒清洁一次，对开水房实行封闭上锁、定时开放确保安全。

八、克服不足，再上台阶

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作中还存在一些不足，比如，校园水龙头数量少，没有专门的校医务室及专职工作人员。今后，我们将以本次监督检查为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

学校卫生、安全工作自查报告4

一、检查情况记载：

（一）学生宿舍楼

1、学生寝室门无门扣。

2、顶楼楼梯间门未锁。

3、4楼厕所灯不亮。

（二）教学楼

1、八年级4班、九年级三班后门锁已坏。

2、教学楼二、三楼教室铝合金户窗锁扣已坏。

（三）厕所

1、清洁较差。

2、男厕所蹲位隔墙断裂。

（四）公区

1、在建新厕所，学生活动场所堆积物较多。

2、跑道凹凸不平。

3、跑道国旗处有大坑.

（五）教师宿舍楼

1、4楼灭火器过期。

二、安全卫生隐患整改措施

（一）学生宿舍楼

1、清除堆积物。

2、更换灯泡

3、对寝食门上门扣。

（二）教学楼

1、更换铝合金户窗锁扣。

2、更换教室门锁

（三）厕所

1、督促学生做好清洁卫生、清除厕所杂物

2、做好警示标语.

（四）公区

1、贴好警示标语。

2、加强学生安全教育。

通过这次安全卫生大检查，从中不难看出我校现在存在的一些安全隐患。我们一定要群策群力，清除隐患，防患于未然。一定要时刻把师生的安危放在心上，做到警钟长鸣。

学校卫生、安全工作自查报告5

汤河学校是辽宁省标准化农村九年一贯制学校，学校拥有师生近800余人，每天在校就餐的师生人数约680余人，切实保证学生食品卫生安全工作十分必要。为此，学校加强了此项工作的管理。

一、加强食堂管理与要求，成立食品卫生安全工作领导小组：

组长：李加利李玉娟副组长：郑颖许兆峰

成员：王鹏张喜俊王凤鹏李长胜王英杰

崔强高光恒谷玉增

严把食品质量关，出售的食品必须符合规定要求，生熟食品及半成品分开存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂环境基本符合卫生要求，各项规章制度完善。

学校对食堂卫生进行多次检查监督，彻底清除卫生死角。要求工作人员认真学习和严格执行食品卫生法，为了达到食品安全，学校与食堂签订食品卫生责任状。

对食品的采购、供货加工等进行严格管理，确保所购食品和原料符合要求，同时对食堂的加工食品进行抽样检查，对不合格食品一律不准出售。对存放食品和原料的场所要有专人管理，并做好进出货记录，生熟食品和加工管理制度，按照食品卫生法要求规定存放食品。食堂杜绝小食品的销售，每天按照学生的生理健康需要配置相应的食谱，以保证学生的营养均衡。为了加强学校食堂的管理力度，学校安排一名教师在中午学生就餐时进行看护，确保学生在用餐时的安全。

二、建立了食品卫生管理制度，设置了专职卫生管理员。为了加强学校食品卫生安全的管理，学校安全工作领导小组的全体成员与工作管理人员结合学校的实际，研究制定了切实可行的制度，并做到了制度上墙。安排了专职食品卫生安全监督员，每天一查，并与当地的卫生防疫部门经常联系，做好食品卫生安全的检查、监督，确保学校卫生安全工作落实到实处。

三、按期对食堂食品卫生工作进行检查。

学校领导班子成员对学校食品卫生安全工作坚持每月定期检查一次，安排了专职的食堂食品卫生工作监督员高光恒、谷玉增每天早晨对食堂的工作情况进行一次检查，并做好当日的记录。由于学校的工作监督、指导及时到位，因此，食堂食品卫生安全工作卓有成效。食品的采购、制作、留样符合要求，没有三无食品，各种证件齐全、工作设施完备、工作人员按章操作、制度健全。因此未发生任何食品安全事故。

四、存在问题

1、食堂环境卫生管理不够完善，学校食堂面积较小，就餐人数多，拥挤现象十分严重，存在安全隐患。

2、食堂中有的餐具消毒不彻底，食物物品摆放的不规范。

3、餐具使用不合理，生熟食品混用，没有明码标签。

五、采取的措施

1、加强师生的食品卫生安全教育，加强学校视频的管理和监督，发现问题及时纠正解决。

2、严把食品的采购制度关，保证食品的可靠性、新鲜性。

3、对从业人员的身体健康进行监督。

4、定期进行消毒。

学校卫生、安全工作自查报告6

冬季是安全事故易发多发季节，取暖不当、气候异常等极易引发安全事故，造成不可能挽回的师生生命财产损失。为了确保冬季学校师生生命财产安全，维护安全稳定的教育发展改革良好环境，根据教育局统一安排，我校积极开展专项自查活动，现汇报如下：

1、我校有学生一百六十余名学生家庭地址离学校较远，由家长为其租用机动车辆接送上下学。为了确保学生的交通安全，我校近年来多次向家长发放《告乘车学生家长的一封信》，提醒家长以孩子的生命为重，为孩子选择安全、放心的交通工具。本学期，利用家长会再次下发《至乘车家长的一封信》，还将在期末家访日时，将交通安全做为重要内容。幼儿园两个班级48名学生的上下学，有家长负责接送。

2、我校采用常压锅炉供暖，供暖范围包括教学楼、幼儿园、水冲式厕所。锅炉功率对于供暖面积略微偏小，此现象已在冬季安全检查时向团安办汇报，等待2015年良繁场安居小区落成后，与小区并网，采取集中供暖。

3、XX年11月5日，伊宁垦区公安局铁厂沟派出所干警来我校组织消防疏散演练，并讲解灭火器的使用方法，将灌装时间超过一年的灭火器全部使用完毕，学校已将空罐送至上级安办等待灌装。

4、学校对理化生实验室的药品管理有严格规定，采取双人管理制度，即两名实验员同时在场方可进入药品库房。

5、按照xx卫生防疫站、铁厂沟卫生所的宣传，我校小学低段、幼儿园的部分学生参加流感免疫，入冬以来我校没有发生大面积感冒现象，较往年情况有大变化。我校目前没有使用学生宿舍、没有师生食堂，师生中午就餐的问题由本人自行解决。学校德育、安全相关部门常要求班主任利用班会课、宣传栏，对学生进行饮食卫生的教育。

存在的不足：

1、安全制度、职责不够细化。应将各类职责、制度规范化。

青山小学食品卫生安全自查报告 篇5

为认真贯彻执行学校卫生工作条例，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，本着确保师生身体健康、生命安全为目的，9月16日对学校食堂、学校周边商店、饮用水、学生自带食品等方面进行了自查，情况汇报如下：

一、成立学校食品卫生安全领导小组

组 长：张顺琦（校 长）

副组长：唐文华（副校长）

张仁毕（副校长）

成 员：肖根富(总务主任)

宋通粼(办公室主任)

张天志(教导主任)

保建武(政教主任)

常欢（工会主席）

胡锐（少先队总辅导员）

常磊(团支部书记)

蔡仁贤（教务员）

梁林（教务员）

各班班主任

二、工作措施

我校食品卫生安全工作在上级部门的正确指导下，在校行政的的高度重视和大力支持下，在相关部门的大力配合和学校的共同努力下，学校

食品卫生安全工作进展顺利，学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有：

1、学校食品卫生安全工作管理组织健全。学校成立了“食品安全管理工作领导小组”，实行目标责任制，唐文华副校长具体抓，学校政教主任保建武、少先队总辅导员胡锐、食堂管理员李勇杰配合抓，制定了相关的制度和职责，平时有检查有记录。

2、加强学校食品卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，加强学生食品卫生安全知识教育，增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成个人食品卫生习惯。

3、进一步规范学校周边商店经营行为。对学校校门口无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合有关部门坚决取缔。同时，教育广大学生不吃零食，不吃“三无”食品，养成良好的食品卫生习惯。

三、今后食品卫生工作的重点

切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大师生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的次数，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”的意识，服务师生，保障安全，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意的和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围。

青山镇青山小学

2012年10月17日

高西小学食品卫生安全自查报告 篇6

按照上级文件精神，我校组织相关人员认真学习文件，对照文件精神，切实针对学校存在的卫生安全隐患和管理工作逐项落实自查自纠，现将自查情况总结如下：

一、进一步抓好食品卫生安全工作。

a.抓好食堂食品安全工作。

1、建立健全各种强化管理的规章制度，成立以校长为中心的督察小组。校长始终坚持每天直接与炊事员对话，询问食堂蔬菜的采买和加工情况。

2、每天有专门由赵粉团老师检查进入食堂的原料并签字，保证质量。

3、每天早晨采买新鲜蔬菜，新鲜肉类，当天吃完，消除残留、腐烂、变质，的隐患，每月买一次大米和粮油，防止霉变。

4、加强食堂炊事员员思想教育工作，组织他们原文学习上级文件，认识到自身责任重大，认真把好食堂操作的各个环节，洗净、淘好、烧熟煮烂，时时小心处处把关，防中毒、投毒，确保食堂食品卫生安全。

5、按照教育局、卫生局会议及文件精神和多次来我校检查指导工作时提出的建议，逐条落实，进一步完善。如食用加碘盐，加强卫生整治工作、加固挡鼠板等。

b.加强小卖部的管理。

学校是一个特殊的单位，学生又是一个特殊的消费群体，小卖部的管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生健康，关系到学校发展，关系到教学质量的提高，关系到社会稳定。

1、加强领导，提高认识。学校食品卫生安全工作是学校的一项基础性和保障性工作,本着对学生负责的精神，继续加强全体师生思想教育、提高认识。

2、组成检查小组，领导小组必须随时定期不定期组织组员对小卖部的食品卫生进行认真检查，随时监督，加强管理。督促经营者建立进出货物台帐，所有商品、食品的进货渠道必须正规，严防三无食品进入校园，有相关部门经过严格的卫生检验且在保质期内销售，这样有的放矢地进行认真核查，预防食物中毒等事故的发生，确保食品卫生安全万无一失。

3、畅通反映渠道，完善应急预案。切实抓好学校食品卫生安全工作，是落实科学发展观、以人为本的现实需要，是提升学校的品味和教书育人的重要途径。为保证食品安全工作落到实处，要制定监督方案，完善应急预案，通过设置举报箱、投诉电话，随时接受师生及社会的监督。学校要随时开展自查自纠，认真总结经验和教训。及时发现和有效处理食品安全不稳定因素，努力让学生吃得满意、吃得健康、吃得安全。

二、积极配合当地卫生防疫部门做好卫生防疫工作。

1、食堂炊事员、小卖部从业人员体检过关，持健康证上岗、着装到位，食堂、小卖部证照齐全。

2、、校园内外环境卫生做到干净整洁，无死角。总务处安排有关人员对室舍、水沟、卫生间、厕所、垃圾池进行定期或不定期消毒。

3、全员发动开展多种形式卫生防病知识宣传，及时开窗通风，保持室内外清洁卫生。讲究个人饮食卫生，杜绝了学生到校外的不卫生的小卖部买高危食品的现象。

4、各校均对相关人员定期开展食品卫生安全知识宣传、教育。

三、日常工作思路

1、加强组织领导，建立健全传染病防治及食品安全工作领导小组，制定相关预案及相应的责任体系；

2、继续抓好晨检工作及疫情报告，保障疫情报告渠道的畅通，做到早发现、早报告、早治疗；

3、开展爱国卫生运动，坚持环境消毒和卫生清扫，将加大日常检查力度。、做好学校饮用水管理。定期开展供水、蓄水设施的清洗和消毒工作，作好记录；同时做好供水设施的安全防护。

5、建立健全学生健康档案；

6、食堂：原料仓库符合防鼠条件，做到通风、防潮、地面易清洗；工作人员持有健康证；食品原料购买索取相关票据资料及检验合格证；餐具定期消毒；明确炊事员岗位职责；

7、坚持营养改善计划的教师陪餐制度；

8、加强学校周边流动摊贩的监管，教育学生不乱买他们兜售的三无产品或自主加工的熟食等。

四、存在问题及整改措施

1、学校教师食堂被鉴定为危房（D级）中，食堂结构、布局不合理，目前应上级领导要求已经搬离，在更为简陋的石棉瓦房中进行烹煮。需要上级大力支持，早日征到土地建盖新食堂。

2、学生上学路上或校外会购买校外路边的零食吃，埋下卫生和安全上的隐患。我们将在今后的工作中加强学生教育，尽力杜绝乱买零食的现象。

以上是我校在落实上级文件做到的事和正在做的工作。我们将继续从落实“三个代表”重要思想的高度出发，以对广大师生生命安全和健康成长高度负责的态度，进一步提高对学校食品卫生安全工作重要性的认识，不断提高对学校食品卫生安全工作的政治意识，大局意识、法律意识和责任意识，确保师生饮食卫生安全，让我们的工作经得起上级领导和全社会的考验。

2012.11.22

高西小学食品卫生安全工作

自查报告

打柴沟中学安全卫生工作自查报告 篇7

（2008年9月）

根据县教育局《学校加强学校安全管理工作的紧急通知》和辅导站具体安排，为切实做好学校安全工作，消除一切安全隐患，“

十、一”长假前后由学校组织后勤及有关人员对安全和食品卫生进行全面排查，现将排查情况报告如下：

一、制度制订，安全教育宣传情况

1、自查情况

2、问题及整改

二、校舍安全

三、交通安全

四、教学设施

五、饮食安全

六、寄宿生管理

一、存在的问题：

1、交通安全 周末学生乘车严重超载，小客车标准为七人，超载时达十二、十三人。

2、用电安全 发现宿舍内有2个宿舍、个别教室存在电线裸露的现象，并且宿舍的电源开头和教室内的个别电源开头有破裂损坏的现象发生，其他用电设施安全正常。

3、实验室、仪器室、电教室安全

一是仪器室危险化学物品没有明显标识，实验室安全制度不完善，二是消防设施不完整。

7、加强防盗设施检查

二、整改措施：

学校安全工作事关重大，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改。

1、进一步加大宣传力度，提高学生的安全防范意识；

2、组织路队的护送，做到放学清校，班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习；

3、灭火器欠缺，已上报教委统一配备；

若遇暴风雨等自然灾害，迅速启动学校防汛抢险工作预案。

小德营子初级中学

二〇〇六年十一月十四日

根据省教育厅卫生厅《关于开展全省学校卫生防疫与食品卫生安全专项检查的通知》和市教育局卫生局内部明电（教内电[2008]19号）等文件精神，我校组织了专人于2008年4月对全校的卫生防疫与食品卫生安全工作进行了全面检查，并对存在问题提出了整改措施。现简要汇报如下。

一、成立专项检查工作组

成立了以校长为组长，分管校长为副组长，相关科室负责人为成员的专项检查工作组。

二、卫生防疫与食品卫生安全工作取得了明显成效

1、组织机构较为健全。成立了以校长为组长，分管校长为副组长的“学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组”，并确定一名总务副主任专门负责学校的卫生防疫与食品卫生安全工作。教室、食堂、宿舍、校园等场所的卫生管理均有专人负责。

2、建立了较为完善的一系列卫生防疫与食品卫生安全工作规章制度和运行机制，确保此项工作万无一失。诸如校园卫生区检查评比制度，学生食堂卫生制度，食堂购物索证制度，传染病应急预案和报告制度等等。

3、采用多种形式对学生进行健康知识教育。学校利用广播宣传和集中开讲座的形式对学生经常进行健康知识讲座，收到了明显成效。

4、利用学生自主管理的优势，动员学生参与学校卫生管理检查和评比，也成效明显。

5、组织师生经常对学生食堂、宿舍进行定期和不定期检查。

6、十分注重卫生防疫与食品卫生安全的资料建设。

7、学校卫生保健队伍得到了明显加强。为了加强卫生管理，净化育人环境，近两年学校聘请了10余名卫生保洁人员，投入卫生保洁工作。

8、加大投入，有效地改善设施。为了改善学生生活条件，学校投资500余万元用于新建女生公寓和学生餐厅。学校还给各班级发放消毒剂和喷雾器，经常对教室、寝室进行消毒。

由于学校对卫生防疫与食品卫生安全的高度重视，常抓不懈，工作较为到位，多年来，基本上未出现疫情和食品安全方面问题，取得了令师生和家长较为满意的成效。

当然，通过全面检查，也发现一些不足，具体说主要存在如下问题：

1、师生定期体检做得不够，或者有时体检做了，资料收集不够。

2、由于学校用房紧缺，校卫生室暂设校外，不便师生就医。

3、由于学生宿舍用房不够，出现多数住校生“两人一铺”的拥挤现象。

4、由于学生食堂操作间狭窄，伙房操作不合规范。

学校对上述问题的整改意见：

（1）今后将师生体检制度化，并将有关资料整理归档。

（2）学校正在新建女生公寓、学生餐厅和科技楼，估计下学期投入使用。“伙房差”、“宿舍紧”、校内无医务室问题将彻底解决。

以上报告，如有不妥，敬请领导批评指正。

来安职高

2008.04.10 此时正值春夏之交，是各种传染病及食物中毒事件多发季节。根据市教育局《转发省教育厅、省卫生厅《关于开展全省学校卫生防疫与食品卫生安全专项检查的通知》的通知》，我校领导认真组织学校各部门开展自查、自检活动，为保证学校饮食卫生安全和预防春季传染病的发生做了充分的工作：

一、建立市一中学校卫生防疫与饮食卫生安全责任制

为保障学校卫生防疫与饮食卫生安全，防止各种事故的发生，确保广大师生的生命安全与身体健康，按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及食品卫生法相关要求，学校卫生防疫与饮食卫生工作实行校长责任制，即校长是学校卫生防疫与饮食卫生工作的第一责任人。下设卫生防疫与饮食卫生工作领导小组，分工合作，共同完成为师生服务的任务。

市一中学校卫生防疫与饮食卫生工作领导小组

组 长：李启群

副组长：郑纪年 王立标

成 员：

谭振海 李从喜 彭其年 汪 峰 吴长军 胡良华 程 刚 严 晖 夏 庆 钱 华 吴心谭 宋 琳 各班班主任

职责分工：

李启群校长是学校卫生防疫与饮食卫生工作的第一责任人。

郑纪年、王立标具体主抓学校卫生防疫与饮食卫生工作（含学校饮用水安全）。

谭振海、李从喜、彭其年协助校长，全面负责搞好学校卫生防疫与饮食卫生工作。

汪 峰、吴心谭具体负责学校卫生防疫工作。

吴长军、钱 华同志具体负责学生食堂的饮食卫生安全工作。

二、完善各项防控措施，保证学校卫生安全工作落到实处

1、按照市教育局通知要求，学校完善了学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急预案，并进行了必要的宣传。

2、总务处和政教处配合，在班主任工作会上布置了以防病和防食物中毒为内容的安全教育，在周一的升旗仪式上对师生进行了安全教育讲演，要求师生积极投身于春季爱国卫生运动中去，要注意环境卫生的清洁工作，在打扫卫生的时候，一定要先洒水后扫地，避免尘土飞扬。教室、宿舍要经常开窗通风，防止空气传播病菌。要讲究个人卫生，坚持“勤洗手、喝开水、吃熟食”，养成良好的卫生习惯。要认真落实学校健康监测制度，防止传染源进入校园，造成传染病在校园内蔓延。对患传染病的学生，学校要劝其就医，等身体完全康复，不构成传染，方准其复学。对患传染病的教职工，学校要劝其离岗，隔离治疗，决不允许带病上岗。要主动配合当地疾病预防控制机构，做好疾病监测和预防性接种工作，防止传染病在学校暴发流行。

3、教导处要求健康教育教师上好健康教育课，通过自己的言传身教，强化学生安全意识，提高学生自我保护能力。

4、总务处组织学校食堂全体职工进行了卫生知识培训和食品安全隐患专项检查，检查重点为食堂操作间的基本条件、食堂卫生环境、食堂安全防范措施及食堂从业人员的健康状况等。通过学习，要求广大职工树立爱岗敬业精神，加强责任心，克服麻痹大意的思想，每一个岗位、操作的每道程序都不能存以侥幸心理，要视广大师生为自己的亲人，把自己的工作上升到为他们的健康保驾护航的高度，认真做好每一个环节的工作，为创建和谐校园贡献自己的力量。通过培训，增强了食堂经营者守法经营的责任意识，培养了从业人员的卫生意识，规范了从业人员的经营行为。通过检查，对食堂一楼的抽烟系统和洗碗机进行了维修，对食堂各功能间进行了灭蚊蝇消杀，对食品加工用具、餐饮用具，集中进行了一次消毒处理，消除卫生安全隐患。针对检查中发现的问题，我们又建立了食品原料采购索证验收和台帐登记制度。食品索证在索取购物凭证的基础上，要求食堂有专人索取并保留固定供货商的资质证明、大宗原料同批次检验报告。所有食品和原料经验收合格后要实行无遗漏的台帐登记，食品进货台帐也要做到专人登记管理、信息齐全准确且帐物相符，确保食品原料的溯源管理。

三、严格信息报告和责任追究制度

校医吴心谭同志负责本校的传染病疫情和食物中毒报告工作，要建立相关工作制度，定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。学校一旦发现传染病疫情或发生食物中毒事件，及时向市教育局和市疾控中心报告。对学校传染病或食物中毒发生情况，任何单位和个人不得以原因不明或其他理由，迟报、漏报或隐瞒不报。

小庄小学卫生安全工作自查报告 篇8

汤河学校是辽宁省标准化农村九年一贯制学校，学校拥有师生近800余人，每天在校就餐的师生人数约680余人，切实保证学生食品卫生安全工作十分必要。为此，学校加强了此项工作的管理。

一、加强食堂管理与要求，成立食品卫生安全工作领导小组：

组长：李加利李玉娟

副组长：郑颖许兆峰

成员：王鹏张喜俊王凤鹏李长胜王英杰

崔强高光恒谷玉增

严把食品质量关，出售的食品必须符合规定要求，生熟食品及半成品分开存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂环境基本符合卫生要求，各项规章制度完善。

学校对食堂卫生进行多次检查监督，彻底清除卫生死角。要求工作人员认真学习和严格执行食品卫生法，为了达到食品安全，学校与食堂签订食品卫生责任状。

对食品的采购、供货加工等进行严格管理，确保所购食品和原料符合要求，同时对食堂的加工食品进行抽样检查，对不合格食品一律不准出售。对存放食品和原料的场所要有专人管理，并做好进出货记录，生熟食品和加工管理制度，按照食品卫生法要求规定存放食品。食堂杜绝小食品的销

售，每天按照学生的生理健康需要配置相应的食谱，以保证学生的营养均衡。为了加强学校食堂的管理力度，学校安排一名教师在中午学生就餐时进行看护，确保学生在用餐时的安全。

二、建立了食品卫生管理制度，设置了专职卫生管理员。为了加强学校食品卫生安全的管理，学校安全工作领导小组的全体成员与工作管理人员结合学校的实际，研究制定了切实可行的制度，并做到了制度上墙。安排了专职食品卫生安全监督员，每天一查，并与当地的卫生防疫部门经常联系，做好食品卫生安全的检查、监督，确保学校卫生安全工作落实到实处。

三、按期对食堂食品卫生工作进行检查。

学校领导班子成员对学校食品卫生安全工作坚持每月定期检查一次，安排了专职的食堂食品卫生工作监督员高光恒、谷玉增每天早晨对食堂的工作情况进行一次检查，并做好当日的记录。由于学校的工作监督、指导及时到位，因此，食堂食品卫生安全工作卓有成效。食品的采购、制作、留样符合要求，没有三无食品，各种证件齐全、工作设施完备、工作人员按章操作、制度健全。因此未发生任何食品安全事故。

四、存在问题

1、食堂环境卫生管理不够完善，学校食堂面积较小，就餐人数多，拥挤现象十分严重，存在安全隐患。

2、食堂中有的餐具消毒不彻底，食物物品摆放的不规范。

3、餐具使用不合理，生熟食品混用，没有明码标签。五采取的措施

1、加强师生的食品卫生安全教育，加强学校视频的管理和监督，发现问题及时纠正解决。

2、严把食品的采购制度关，保证食品的可靠性、新鲜性。

3、对从业人员的身体健康进行监督。

4、定期进行消毒。

学校食品卫生安全工作自检自查报告

小庄小学卫生安全工作自查报告 篇9

我校根据2018年4月8日全省学校卫生工作电视电话会和《武汉市学校及幼托机构传染病防控工作规范》（武卫生计生【2018】7号）文件精神，对照《湖北省中小学卫生工作检查量表》进行了认真细致的自查工作，现将有关自查情况报告如下：

一、成立了卫生工作领导小组

组

长：汪绍忠

校长 副组长：张

勇

副校长

李伟清

政教主任

成员：章

淳

总务主任

叶大俊

团委书记 全体班主任

工作职责：执行《学校卫生工作条例》的各项规定，按上级要求做好每年的学生体检、防疫、传染病防控工作。培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，定期对全校学生进行健康教育。

二、提高认识，健全制度

我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由政教处负责卫生

工作，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与有关部门，班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评优的重要内容，建立健全一系列卫生管理制度。

三、加大投入，改善条件

2017年暑期，学校全部更换教室照明设施，在黄陂区卫生监督所的指导下对全校教室办公室的照明灯具更换重新安装，提高教室的采光与照明度，并且对整个教学楼重新装修，重新铺设瓷砖、做卫生墙和油漆，大力改善了学校的教学环境环境和卫生环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，无反光，无眩光，全部更换学生的课桌凳400套，完全符合卫生标准。

学校图书室购买有卫生方面的图书及健康杂志；学校投资对校园环境进行整治，实施文化院墙打造，绿化美化等工程，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果；我校老食堂已停办，新学生食堂正在紧罗密布的建设之中，预计2018年秋季将投入使用。

四、组织活动，预防疾病

学校始终坚持“三操一课”（早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，加强对流行性疾病的预防。定期对教室、宿舍卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，逐步养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害及突发公共卫生事件发生。

五、加强教育，增长知识

随着社会生活的加快，人才竞争的激烈，外部社会不良文化的影响和冲击，加上中学生自身特点使他们存在着各种不同程度的心理障碍。重视中学生良好心理素质的培养，开发情感智慧，已成为学校实施素质教育的重要内容。学校心理健康教育逐步步入正轨，有心理咨询室，建立了学生心理健康档案。学校本着完善自我、主动出击、全面启动的原则，咨询教师一方面强调自我进修，提高咨询水平，一方面主动找班主任了解情况，通过与学生座谈、查询考试成绩等方式及时掌握线索。为全面了解每位同学的心理健康状况。咨询室还经常举办一些心理讲座。努力创造了人人懂得心理健康教育，人人参与心理健康教育，同学们踊跃参加心理健康教育的局面。心理健康教育的开展，收到了良好效果。使学生情绪稳定，学习用功，同学关系和谐，健康向上，学习成绩稳步上升。

六、整洁校园，美化环境

学校参照武汉市“卫生学校”考核评分标准，建立了《清洁区、教室、宿舍等卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，教室、宿舍和清洁区卫生由专人负责检查，每天公布检查结果，每月统计评比。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如自行车的摆放，厕所的清扫，教室清洁区的卫生评比等都由各班生活委员完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。同时，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高；楼梯、楼道及教室都挂书法作品及名言哲语，以启迪学生的智慧，陶冶学生的情操；各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行；与此同时，学校政教处、团委会、学生会每月都要组织一次教室黑板报评比活动。黑板报布置的灵动飞扬；班级文化墙装扮的鲜活多姿；教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。橱窗文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。形成了亮丽的多彩的校园文化景观。

七、强化管理，确保安全

学校食堂已停办，因此，学生回家都回家就餐，政教处利用班会、升旗仪式反复对学生进行食品卫生的安全教育，告诫学生不

买三无及过期食品，不在路边摊点、卫生不达标的小餐饮店买吃买喝，强调学生注意个人卫生，积极预防各种传染疾病。

八、克服不足，再上台阶

对照评分标准，我校自评认为能够达到良好以上。但我们在自评中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在一些不足，比如：厕所卫生还要继续加强，校园洗手设施还要继续完善等。今后，学校将以这次自查为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

黄陂区天河中学

南寨小学卫生工作自查报告 篇10

尊敬的各位领导： 你们好。

我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作汇报如下：

一、教师认识到位，组织制度健全。

“卫生工作无小事”这是多年来我校所有领导、教师的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。

正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务。组建了卫生工作领导小组，校长任组长，主任为副组长，所有班主任为成员。

为了保证卫生工作有条不紊的实施，我校还制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与班主任、科任教师签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立一系列的卫生管理制度，并要求全体师生认真学习，严格执行。

二、美化校园先行，身心健康成长。

几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识需求；学校投入巨资对校园环境进行整治，新建围

墙、改建水池、地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

学生在这样美丽、洁净的校园学习，心情愉快，身心都受到熏陶，每日里，校园内歌声不断，笑声不断。

三、开展各种活动，培养卫生意识

为了使同学们自觉维护校园环境，养成良好的个人卫生习惯，我校开展了一系列的校园活动。

1.每周一下午，全校师生大扫除。要求人人参加，打起卫生保卫战，用自己的小手创打扮美丽的校园。

2.校园卫生大联查。所有教师以及各班的代表同学在大扫除后，拿起卫生打分表，检查卫生，成绩作为每周流动红旗分数的一项。

3.少先队卫生部值周员每天2名干部检查校园卫生和学生个人卫生，成绩作为每周流动红旗分数的一项。

4.在各个季节，不同传染病流行的时候，学校都会专门召开全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

5.学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

6.每天要求教室通风、洒水、喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

7.校医胡春宝定期来我校为学生进行各项常规检查，确保学生身心健康发展。

另外，我校结合心理卫生课还开展了很多关于宣传医疗保健、健康教育、艾滋病防治等方面内容的课外活动，有知识问答，有主题校会班会等。

在工作中，我们还发现了一些问题，比如由于学校资金不足，卫生设施较少等，在以后的工作中，我校将以《条例》为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，不断加强学校卫生管理机构和队伍建设，不断改善学校卫生基础设施建设和器材的配备，为学校的卫生安全工作创设良好的条件。

抚宁县大新寨学区南寨小学

小庄小学卫生安全工作自查报告 篇11

自查报告

为了保障全体师生的健康，树立“健康第一”的理念，我校坚持以人为本，认真贯彻落实关于进一步加强学校卫生防疫工作和饮食饮水安全管理工作，做好迎接上级部门的卫生防疫工作的检查，学校进行了自查。现将自查情况作如下报告：

一、坚持开展“大课间”活动，预防身心疾病

学校始终坚持开展“大课间”活动组织学生跳广场舞，有效的保障了学生的户外活动时间和活动质量。每天下午各进行一次眼保健操。每天早上和下午各做一次集体操。

二、做好各类传染病防治工作。

坚持晨检工作，做到有情况早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，为每一位学生的健康做好预防工作。针对流感传染病，学校及时召开了班主任会，做好防控工作，强化防控知识的宣传和教育，开辟了专题黑板报专栏，另外，有效地利用班队会、校园广播等方式，对全体师生进行有关知识的宣传教育。下发了《周原小学教室、宿舍消毒登记表》，各班教室和宿舍每天消毒两次。要求班主任及时登记学生因病缺勤及病因等“晨检、课检、午检”工作。在大集合时，讲授有关防控知识，搞好孩子的防控工作。现在，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

三、整洁校园，美化环境

学校建立了《卫生评比制度》等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天清扫教室内外环境卫生区，并及时进行检查、公布，发现问题即时整改，每天学校有三名教师进行课间巡查，对学生个人及

校园卫生随时监督，评比结果纳入班主任工作考核中。

四、强化食品安全管理机制，确保食品卫生安全

开学以来，学校领导及卫生管理员每天对食堂进行检查并做好检查记录，针对发现的问题（如：各类台帐记录不及时、饭菜留样未按上级要求等），我们及时落实整改。一直以来，我校积极的想方设法予以整改。在自查中我们发现，尽管我们付出了一些努力，但在环保安全卫生的工作中还存在一些不足：

一、校园的环境卫生现状还不尽人意，还需在学生良好行为习惯养成方面加大工作力度，学生在校外吃零食的现象还比较突出；

二、校园的周边环境亟待整顿！学校操场应尽快完工确保校园卫生更整洁。

我们将以这次检查为契机，进一步加大对安全卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作再上新的台阶。