关爱明天普法先行心得

关爱明天普法先行心得（通用9篇）

关爱明天普法先行心得 篇1

是第三个国家宪法日,也是第十六个全国法治宣传日.12月5日,辽宁省农村实验中学开展了以“关爱明天,普法先行”为主题的普法教育宣传活动.各班级围绕知法守法、人人懂法,拒绝校园欺凌、预防校园暴力,学习预防青少年犯罪法等丰富多彩的法治内容,结合学校的安全教育,大力开展了法治宣传教育活动.

在本次活动中,同学们积极参与,群力群策,精心设计,制作出特色的法治宣传教育专栏,不仅加强了同学们的对法律常识的学习,还在活动中理解到法治的道德底蕴,从而提升了自我保护的法律能力.希望辽宁省农村实验中学学生在今后的日常学习生活中能够牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念.

关爱明天 普法先行 篇2

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.在生活中,也有些虽然没被制裁,但其实已被法律盯上的事件.比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等.在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14－16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……

据我所知《中华人民共和国刑法》的第十七条标明：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要*路边行走。）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行.2 1世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重性，俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，作为一个社会人，你不能 完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为 被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论……

我通过网络也得知只要年满16周岁就具有刑事责任能力了的，就是说只要你年满16周岁，犯了刑法就可以判刑的，但是没到18周岁的话不可以判死刑。

法律,是正义之火；法律,是光明战士;法律,是慈祥老人;法律,是严厉智者。所以，我们要做个知法,懂法,守法,用法的好少年

培养良好行为习惯与心理品质 增强预防犯罪与伤害能力

一、清醒看到未成年人刑事犯罪与意外伤害的情况严重，增强自我保护意识和能力。

未成年人刑事犯罪严重。据调查，湘潭县2004年至2008年7月共审理未成年人多发性刑事案件217起，涉案926起，涉案成员459名，占该地审理多发性刑事案件成员总数的20.4％。其中被追究刑事责任的占成员总数的65％，大部分判处5年以下有期徒刑或者拘役，少数被处10年以上有期徒刑甚至无期徒刑。某地2010年侦破少年刑事案件42件，涉案106起，涉及成员70名(女性3名)，其中已拘捕起诉34名，行政处罚、调解处理29名，负案在逃或批埔在逃7名。少年刑事犯罪的特点：一是案件类型多元化，突出的是杀人、伤害，侵犯公民人身权利；盗窃、抢劫、抢夺，侵犯公私财产；寻衅滋事、贩卖毒品，妨害社会管理；破坏公用电信设施和电力设备，危害公共安全。二是案件分布集中在治安复杂的乡镇(街道、社区)。三是犯罪年龄低龄化，四是犯罪方式团伙化。五是犯罪行为恶性化。

未成年人犯罪的原因是多方面的。少年团伙犯罪的轨迹是：学校忽视“双差生”的教育，让其辍学离校；家庭缺少关爱，让其离家出走；社会环境的污染，让其接受感染；交朋结友不慎，促其聚集犯罪。这些辍学生和无所事事的初中毕业生，混迹社会以后，很易受到黄赌毒这些犯罪之源的毒害，不良少年结合在一起，交叉感染，相互吆喝，加上社会上成年犯罪嫌疑人的组织、教唆，在要满足吃喝玩乐欲望却无金钱支持时，必然走上犯罪道路。预防和减少未成年人违法犯罪和意外伤害，是全社会的义务和责任。但是，除了家长尽心、学校尽责、社会尽力以外，关键在于我们少年儿童自身努力，增强自我保护意识和能力。

二、学习法律法规，预防违法犯罪(一)养成良好的行为习惯。

《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是教育部制定的行政法规，我们要认真学习、严格遵守，从小养成良好的行为习惯。我们要认识到违法犯罪有一个发展过程，大都是从不良陋习、不良行为开始演变，由量变到质变，逐步发展成为违法犯罪行为的。俗话说：“苍蝇不叮无缝的鸡蛋。”它喻指污点染身，首先是因为自己给“污点”留下了空间。“苍蝇”用来比作社会上那些谋求私利，专以诱惑等卑劣手段拉拢或腐蚀别人的不齿之徒；“有缝的鸡蛋”则比作那些辨别力不强、自控力差、意志不坚定而自身具有能给人以借口和机会的缺点的未成年人。因此，未成年人从小要养成良好的行为习惯，发现不良陋习，要坚决革除。因为习惯可以决定人的命运。中国青少年研究中心副主任、教育家孙晓云说：“教育就是培养孩子的好习惯，有了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你一辈子偿还不清它的债务。”

(二)培养崇高的道德和良好的心理品质。

通过学习，既要获得科学文化知识、技能，更要学会如何做人，自觉树立崇高的道德情操。要按照胡锦涛总书记的教导，树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，养成热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品德。

这里我要特别讲一下诚实守信。现在有的学生以学校要收这费那费的名义骗家长的钱以满足上网、吃喝的需要，是不诚实的行为，发展下去，危害很大，要坚决改正。要记住“狼来了”的故事，要汲取谭某从骗钱、偷钱到抢钱杀人的沉痛教训，做到“诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊”(行为规范第6条)；做到拾金不昧，“拾到东西归还失主或交公”(行为规范第15条后款)，做诚实守信的好学生。

关爱明天普法先行 篇3

我们青少年是祖国的花朵，但是怎样才能保护我们这些含苞待放的花骨朵儿呢？我们应“懂法、守法、用法”，用法律来保护自己，在日常生活中，你有哪些权利呢？让我们一起来了解吧！

人的生活中处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。因此，为了进一步增强中小学生的交通安全和交通文明意识，我们应该遵守交通法规，在《道路交通法》规定中：我们不能乱闯红灯，乱穿马路；在上学路上或放学路上要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹；过马路要走斑马线；不能在铁路上嬉戏玩耍。

同学们，就是因为我们不遵守交通规则，我们甘肃每年大约发生5万次交通事故，导致4.7万人死亡，这些事故就相当于没有硝烟的“战争”。

关爱明天普法先行 篇4

一、人人学法，增长法律知识。

学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。为此，同学们认真学习了《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材，学校教师们认真了解了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》等。

二、用心开展活动，丰富学生法律知识。

作为普法教育的重点资料，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范学生法制教育资料，充分发挥小学品德与生活(社会)课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用黑板报、主题班队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。

三、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育网络，提高普法成效。

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，我校做好两方面的工作：一是加强与家庭的`联系。利用《致家长的一封信》和家校通平台，向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。我校对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮忙。

关爱明天普法先行讲话 篇5

“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动讲话稿

各位老师、同学们：

培养青少年的法律意识，提高青少年学法、懂法、守法的自觉性势在必行。开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动是一项最大的民心工程、德政工程，是使青少年树立法治理念的需要，是建设社会主义法治国家重要基础的需要，是落实依法治国基本方略的需要。

教育部国家关工委在2010年工作要点中总体部署要求各地、各中小学“积极开展‘关爱明天、普法先行——全国青少年普法教育活动’普及相关法律知识，培养青少年遵纪守法观念和依法维权意识。”

同学们，你们是祖国的希望和未来，虽然你们掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，希望得到他人的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。比如：有的同学在学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一个被抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁；在某派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。看了这些，真叫人寒心，他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。

而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越

来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的同学，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，少先队特别向大家提出几点希望和要求：

一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范同学们行为，提高同学们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》〉来做，就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

1．学法、懂法、守法、不违法。

2．知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

关爱明天普法先行作文 篇6

毒品，它被人们称为“白色恶魔”。毒品绝对不能碰，因为毒品带来了太多的痛苦与眼泪。许多吸食毒品的人，最后的结果怎样呢?他们都难逃家破人亡，妻离子散这种悲惨的结局。吸毒可以用“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字来概括。吸了毒品之后，人们会失去自我控制能力，用尽办法得到钱去买毒品。吸食毒品会危害个人、家庭和社会，是违法犯罪行为，所以毒品我们为您坚决不可以碰。

赌博也会给人们带来相当大的危害。有些人，他们认为小赌可以散散心，偶尔赌一两局，赢之后，他们见好就收，不会多玩，这种人就是控制能力较好的人;但有些人，他们赢了几局，总是抱着下局还能赢的心态坚持玩着。像这样的人，最后钱越输越多，负载累累，倾家荡产。

法律是社会公平的基本准则，是社会的保障，在法律面前人人是平等的。任何人都要遵守法律，不做违法的事情，一旦做了违法的事，就会受到法律的制裁。社会离不开法律，我们的生活和法律息息相关，

如果社会没有法律，那么我们的社会将会一片混乱。有了法律，我们所做的事都被法律束缚，社会才能和平，否则，我们的生活将会是一团乱麻。

关爱明天.普法先行doc 篇7

青少年是祖国的未来和希望，是社会主义现代化建设的接班人。作为未来的接班人，我们从小就要培养尊法、学法、守法和用法的意识。我们中国有许许多多的法律规定，比如说《宪法》、《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》……等。

可是在现实生活中有谁真正知道这些法律？又有谁去遵守了呢？为什么又有那么多人降入罪恶深渊里，再也回不来了呢？

大多数的青少年都是沉迷于网络，吸毒、抢劫……等，走上许多不良的邪路，让自己的人生道路从此走到近头。比如说，在2009年4月，深圳的一名小男孩在网吧里玩游戏三天三夜之后猝死……。网络害人不止这一件事：曾经有一名小学生喜欢玩暴力游戏，一天他正在玩捅人游戏，因为技术不行，被旁边的人嘲笑，他当时杀红了眼，拿出自己的防身工具把那人当场杀死，过后还继续玩游戏。这些都是因为不懂法造成的，现实中这样的例子还有很多……。

随着社会的发展，普法教育变得越来越重要。树立法律保护意识对青少年维护自我权利有着重要的意义。作为新时代的青少年，我们要努力做到学法、懂法、用法、守法。积极的接受普法教育，宣传普法教育，努力成为一名好少年。接受宣传普法教育，是成为一名良好公民必不可少的条件。真正了解普法教育重要性，社会才会真正的和谐美好，人们的生活才会充满欢乐。

我们在生活中不仅要学习息息相关的法律知识，还要能够掌握法律常识，树立法律意识，这样才能更有效地保护自己，远离犯罪。法律是正义的站士，是光明之火，是慈祥老人，是严肃守护者，我们不仅要懂法，而且还要做一个守法、会用法的好少年！让我们平安、健康、快乐成长！

千里之行，始于足下，让我们吹响红领巾的集结号，现在就行动起来吧！

店埠镇育红小学六

（四）班

茆宇轩

关爱明天、普法先行实施方案 篇8

----哈尔脑初中普法教育活动实施方案 为进一步贯彻落实北票市《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施意见》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师和老模范）在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“六五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案。

一、加强组织领导：

组 长：董立新（校长）

副组长：杨景瑞（副校长）

成 员：团委书记韩明明、纪律管理员冯宪花、各班主任、政治教师

二、提高对普法意义的认识

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十八大精神和“六五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

三、活动内容

１.组织开展“关爱明天、普法先行” 宣讲活动

（1）邀请当地派出所法治副校长宝国宏来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

（2）利用学校现有的网站、黑板报、壁报、宣传栏、广播、升旗活动等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。２.组织开展法律常识普及活动

法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好法制教育课，要求学生做法制教育笔记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。３.组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排 1.开展普法教育宣传 学校根据实际情况制定普法活动宣传计划，利用现有的网站、黑板报、宣传栏、广播、升旗活动等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗；各班黑板报出法制专刊，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。2.认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3•15（消费者权益保护法宣传日），6•26（禁毒宣传日）、11•9（消防宣传日）、12•4（全国法制宣传日）。3.组织观看普法影视教材

利用多媒体组织全校学生观看禁毒宣传片《珍爱生命，远离毒品》，普法教育宣传片《代号12348》，并要求学生写观后感。

4.组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请当地派出所法治副校长宝国宏到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。5.组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织班主任、全体教师参加法制教育培训，并做好笔记。6.组织开展专题读书活动

把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。7.组织开展体验教育活动 组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展征文比赛、手抄报比赛等各项体验教育活动。8.组织开展法律知识竞赛活动

学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

五、活动要求

１.学生普法教育活动是创建和谐社会，引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义，高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

２.学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动，普法内容能够让学生入心入脑，并转化到他们的实际行动中去，通过他们影响家庭、社区、社会。

３.积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，扩大活动的影响力，调动社会各方面的力量，使更多的学生参与到活动中来。

４.学校安排专门人员及时将活动信息上报市关工委、市普法办和教育局。５.注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料，并建档保存备查。

关爱明天普法先行心得 篇9

青少年普法教育活动实施方案

遵照《阳信县教育局“关爱明天〃普法先行”青少年普法教育活动实施方案》部署要求，参照翟王镇中心校“关爱明天〃普法先行”青少年普法教育活动实施方案，特制定本校活动实施方案如下。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，按照“五五”教育普法规划的要求，通过组织有针对性、实效性的普法教育，加强中小学学生的法律启蒙教育、法律常识教育、法律基础理论教育，培养和提高他们的是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，牢固树立崇尚法律、遵守法律的理念，有效预防犯罪，保护自身合法权益，努力培养合格建设人才。

二、活动时间

2010年11月至2011年5月

三、活动内容及步骤

（一）宣传发动阶段（2010年11月15日至12月4日）

1、制定“关爱明天〃普法先行”青少年普法教育活动实施方案。

2、利用国旗下讲话、黑板报、班会队会等形式，广泛宣传开展“关爱明天〃普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法教育活动。特别是要通过第五个“12〃4”全国法制宣传日，开展好宣传活动。

（二）活动实施阶段（2010年12月5日至2011年2月28日）

1、开设好《法治教育》地方课程，并积极开发校本课程，做到法制教育课程开设计划、教材、师资、课时“四落实”。

2、组织教师、学生开展教育法律法规和有关普法知识专题读书活动，让法律知识走进师生，入心、入脑。

3、组织召开法制宣传教育报告会。

4、开展学生体验教育活动，通过演讲比赛等活动。

5、按要求积极组织好学生参加“山东省第二届中小学生法律知识竞赛”活动。

6、三年级以上学生全部收看《起跑线上的警示》青少年犯罪警示教育专题片，截取其中的案例对学生进行专题教育。

7、建立和完善学校、家庭、社会三位一体的法制宣传教育网络，深入开展“小手拉大手互动活动”，让“学生带法回家，送法到万家”。

8、加强对教师的法制教育，将法律知识纳入校长、教师培训的重要内容，进一步提高广大教职工的法律素质。

(三)活动总结阶段（2011年3月1日至5月15日）

1、健全制度，完善机制。建立健全学校法制教育制度，进一步完善法制教育工作长效机制，坚持不懈地开展法制教育活动。

2、及时总结，报送信息。及时宣传报道先进经验和典型做法，活动结束后认真进行总结和反思，宣传信息和总结要及时报送镇中心校和县教育局基教股。

翟王镇明德小学