应届大学生实习合同

应届大学生实习合同（共6篇）

应届大学生实习合同 篇1

本实习合同（“本合同”）由（“甲方”）与______（持有中国身份证号码________________）（“乙方”）于年月日签订。

甲方和乙方以下合称为“双方”。

1.工作岗位和实习期间

1)乙方同意在年月日至年月日的期间（“实习期间”），根据甲方需要，在甲方部门实习，并根据甲方要求完成各项指定工作。甲方有权根据其实际生产经营的需要和乙方的实习表现，适当调整乙方的实习岗位。

2)工作时间：周一至周五上午9:00至下午 6:00。

3)本合同终止或提前解除后，在乙方已正式取得毕业证书的前提下，若双方同意签订劳动合同的，则实习期间可作为试用期或试用期的一部分（视实习期间的长短和相关法律法规规定而定）。

2.实习补贴

1)在实习期间内，甲方将支付乙方每月人民币元的实习补贴，每月最后一日为实习补贴的发放日。甲方负责代扣乙方实习补贴应缴的中国的个人所得税（若有），并将相应税额交付至相关税务部门。

2)乙方在实习期间仍为在校学生，因此甲方无需为乙方缴纳社会保险（包括但不限于养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、住房公积金等）。

3.教育培训与劳动纪律

1)在实习期间内，甲方的工作时间、劳动保护、劳动安全卫生以及工作条件和环境各方面的内部规章制度和劳动纪律均适用于乙方。

2)甲方将对乙方进行劳动纪律、专业技能、劳动保护和安全卫生等方面的基本知识教育和培训，并将尽力为乙方提供良好的实习条件，选定师傅，热心传授专业技能。

3)甲方应根据相关法律法规的规定为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，以保障乙方在实习过程中的安全和健康。

4)在实习期间内，乙方应努力学习，自觉遵守中国国家和地方的法律法规和甲方依法制定的各项内部规章制度和劳动纪律，服从甲方的实习工作安排、管理和教育，接受甲方对其执行内部规章制度和劳动纪律的情况进行的检查、督促和奖惩，严格遵守安全操作规程和劳动安全卫生和防护措施要求，并拒绝违章指挥。

5)在实习期间内，乙方不可以从事任何有偿或无偿的额外工作，同时也不应直接或间接、正式或私

下推广自己或第三方的业务。

4.保密

乙方对于在实习期间内所接触到和知悉的所有涉及甲方及其任何关联公司的业务运作、生产经营方面的事实情况、资料和信息，均应予以严格保密，未经甲方事先书面同意不得披露给任何第三方，并应尽此保密义务至本合同终止或提前解除后的二年。若双方另行签订有保密协议的，则乙方将根据该等保密协议的规定严格履行保密义务。

5.合同终止和违约责任

1)本合同于实习期间届满之时自动终止。

2)若乙方违反其在本合同项下的任何义务，甲方有权立即书面通知乙方解除本合同，而不承担任何

责任。

3)乙方可以提前十日（10天）以书面形式通知甲方解除本合同。

4)若本合同终止或提前解除时，a)若乙方已适当履行了其在本合同项下的相关义务，甲方应当出具实习证明书，并明确说明实

习期间、实习合同终止或提前解除的日期、工作岗位、工作表现等情况。如乙方要求，甲方可在实习证明书中客观说明本合同终止或提前解除的原因。

b)乙方应将甲方交给其无偿使用、保管的物品、办公设备、技术资料等如数交还甲方，如有遗

失，应予赔偿。

5)本合同终止或提前解除后，在乙方已正式取得毕业证书的前提下，若甲方要求，乙方应与甲方签

订正式劳动合同，否则应赔偿甲方为其提供的实习培训教育而支出的培训费以及其他相关费用。

6.适用法律和争议解决

本合同由中华人民共和国法律管辖并据以解释。若发生任何产生于本合同或与本合同有关的争议，双方应首先通过友好协商解决；协商解决不成的，交由相关仲裁部门仲裁解决。

7.本合同双方一式两份，双方各执一份，以昭信守。

甲方：乙方：

签名：签名：

应届大学生实习合同 篇2

一、应届毕业生劳动合同意识的基本内涵

合同意识即契约意识, 是指合同双方按照自己的意思依法设立、变更、终止民事权利、义务时, 其合同必须得到遵守, 此时合同即是当事人之间的“法律”, 这也是“诚实信用原则”和“公平原则”的基本要求。当然对于合同意识的研究, 有的学者认为合同意识和契约意识是两个不同的概念, 例如宫艳锋在《大学生择业的法律意识及培养》一文中, 分析大学生择业法律意识的现状时, 就分别阐述了大学生择业中缺乏契约意识以及缺乏合同意识[1];戴伶俐、章毓林在《分析大学生就业法律盲点加强就业指导中法律意识的培养》一文中, 就毕业生求职过程中法律意识淡薄的表现, 分别分析了契约意识盲点和合同意识盲点等[2], 把契约意识与合同意识作为两个不同的概念, 但是又没有对这两个概念进行具体界定, 作具体分析。因为契约本身具有法律约束力, 它被国际惯例和本国法律所确认。所以笔者认为, 契约意识即合同意识。

应届毕业生的劳动合同意识, 就是即将毕业的大学生在对劳动合同法及其相关的法律了解的基础上, 在自己与用人单位之间依法设立、变更、终止民事权利义务时, 对于劳动合同得到遵守的理性、情感、意志和信念等各种心理要素的有机综合体。

二、农业院校应届毕业生劳动合同意识现状

对吉林农业大学的500名大四学生进行问卷调查, 实际有效问卷492份, 回收比例98.4%。收回的有效问卷中包括男生256人, 女生236人, 女生的对劳动合同的了解占21.14%, 男生的了解情况占29.42%。总体上来看, 男生对劳动合同的了解略高于女生。调查问卷也从文理科对学生进行了调查, 文科生对劳动合同的了解为27.95%, 略高于理科生对劳动合同的了解。

以下是调查问卷涉及到的具体内容:

另外, 问卷还就大四学生了解劳动合同及相关法律法规的途径进行了调查, 调查显示, 在对劳动合同了解的学生中, 其中121人通过电视、网络等媒介了解, 59人的了解途径为报纸、杂志, 35人的了解途径为家庭的影响, 25人的了解途径为学校教育。

从问卷调查表中可以看出, 农业院校的大四学生对于劳动合同法律法规有一定的感性理解, 如都认为应该签订劳动合同, 但是对于劳动合同的具体内容所知不多。例如, 关于试用期, 关于劳动合同的七项条款, 关于就业协议与劳动合同的区别等等。通过对农业院校应届毕业生对劳动合同法及相关法律法规的了解途径的调查知道, 学校教育在对大四学生的劳动合同意识的影响方面所占比例最小。从以上分析可以看出:虽然农业院校应届毕业生的劳动合同意识有一定程度的感性提高, 但是农业院校应届毕业生对劳动合同的理性认识有待于进一步提高, 这也需要农业院校进一步加大其对大学生的劳动合同法律法规的教育。

三、农业院校应届毕业生劳动合同意识淡薄的原因

(一) 传统观念的影响

我国存在两千多年的封建专制的影响, 从古代人们就奉行“多一事不如少一事”的思想, 因此很多毕业生的合法权益受到损害, 宁愿选择忍气吞声。而许多用人单位也抓住了大学毕业生的这一心理, 不断侵害大学毕业生的合法权益。另一方面我国劳动合同法是一个新发展的法, 发展时间不长, 因此还没有深入人心。这也导致了我国大学毕业生的劳动合同意识淡薄。

(二) 用人单位的因素

随着我国高校的扩招, 大学毕业生越来越多, “毕业就等于失业”已经成为大学生的口头语, 大学毕业生工作难已经成为全国普遍的问题, 国家也正在积极解决大学生的就业难问题。个别用人单位在招聘大学生的时候, 利用大学生找工作难的现状以及大学生急于找到工作的心理, 不签劳动合同或者在签订劳动合同时制定不利于大学生的格式合同或霸王条款, 大学毕业生在无奈之际为了工作只能接受。这也使得大四学生从师兄师姐的找工作经验中感觉到学习劳动合同法律法规也没有用, 所以懒得积极主动学习。

(三) 学校因素

首先, 农业院校的学生生源主要来自农村, 在农村教师资源以及信息资源较贫乏, 所以在以前的初高中接受的法律知识教育相对较少。其次, 学校在大一、大二讲授法律知识, 学生普遍存在着片面的看法, 即法律与己无关, 至于将来那是四年以后的事情[3]。同学们到了大四毕业的时候早就忘记以前所讲的知识, 而且大部分教师重视的是理论知识的讲授, 根本无法让学生形象地接受, 学生也只是为了考试而学习。再次, 学校的就业指导也不会主动讲授法律知识, 在大学生的就业中起的作用不是太大, 这也是应届毕业生劳动合同意识低的重要原因。通过调查发现, 对于劳动合同法及相关法律法规有一定了解的大四学生中, 50.4%的学生的关于劳动合同法律相关的知识来源于电视、网络等媒介, 另外24.6%的学生的劳动合同意识来源于报纸、杂志等, 14.6%的学生的劳动合同意识来源于家庭的影响, 10.4%的学生的劳动合同意识来源于学校教育。

(四) 学生自身因素

大学毕业生由于其心理尚不成熟, 对社会容易产生消极的看法。对于劳动合同意识, 很多面临毕业的大学生没有意识到其重要性, 而且即将毕业的大学生社会经验不足, 认为企业不会为了这么点小事而故意设置陷阱。殊不知, 很多违法组织伪装成合法企业的形式欺骗大学生, 有的大学生刚迈入社会就进入了传销组织。

四、提高农业院校应届毕业生劳动合同意识的途径

提高农业院校应届毕业生的劳动合同意识, 对于维护农业院校和社会的安全稳定具有十分重要的作用。这需要从以下四个方面着手:

(一) 学校方面

首先, 农业院校应该加强对大学生的心理健康教育。面对心理不太成熟的大学生, 学校应该定期开设专门的心理健康教育辅导讲座, 让大学生知道个别司法腐败并不代表我们就可以怀疑整个法治社会的建设, 当自己的合法权益受到侵犯时, 不要选择私了、忍气吞声等方式, 要勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益。吉林农业大学对此就做得很好, 学校设有专门的心理辅导机构和专业教师, 每周固定时间来解决大学生的心理咨询或心理问题。

其次, 农业院校应该专门针对即将毕业的大学生进行劳动合同法律法规教育。通过对大四学生进行此种教育, 可以更好地引起大四学生的兴趣, 而且记忆更加深刻。此阶段的教育形式可以多样化, 例如, 运用案例教学法, 通过联系实际生活, 使大四学生更深刻地意识到劳动合同的重要性, 从而提高自身学习的主动性和积极性。

最后, 农业院校要充分发挥就业指导中心对大学生就业的指导作用。就业指导中心的教师要加强对劳动合同法律法规的学习, 提高自身的法律素养, 帮助大学毕业生解决就业中的疑难问题。对于签订劳动合同中有疑问的地方, 可以帮忙解答一下, 帮助大学生认清正规企业和非法组织的区别, 从而让大学毕业生找到满意、称心的工作。

(二) 家庭方面

家庭教育对于大学生的思想观念有着极其重要的作用, 家长的一言一行都应该注意, 要给自己的孩子树立良好的榜样。当孩子遇到心理问题时, 及时与孩子进行沟通, 多听听孩子的意见。对于孩子在签订劳动合同中遇到的问题, 通过多种渠道尽量对孩子进行指导, 帮助孩子分辨劳动合同中的就业陷阱、用人单位的违约等, 积极支持他们运用法律手段维护自己的合法权益。

(三) 社会方面

针对社会的个别司法腐败现象, 要坚决地打击, 树立良好的司法、执法形象, 净化社会风气, 让大学生树立对法律的信仰, 增强大学毕业生的维权意识。对于违规招聘大学生的企业坚决予以查处, 对于制定不合理条款的企业也要公正地运用法律给予处罚。严厉打击违规企业, 为大学生的择业创造良好的、安全的社会氛围。

(四) 学生自身方面

大学毕业生已经是具有完全民事行为能力的人, 其行为具有法律效力, 因此对其作出的行为也应该承担相应的法律后果。要提高大学生的劳动合同意识, 最重要的就是大学生自身。大学生应该主动学习劳动合同法律法规知识, 提高自身的劳动合同法律素质。在签订劳动合同时, 遇见霸王条款应该主动运用法律手段维护自己的合法权益, 从而真正提高大学毕业生的劳动合同意识, 树立对法律的信仰。思想家卢梭说过:“一切法律之中最重要的法律, 既不是铭刻在大理石上的, 也不是刻在铜表上, 而是铭刻在公民的内心里, 它形成了国家真正的宪法, 它每天都在获得新的力量, 当其他法律衰老或消亡的时候, 它可以复活那些法律或代替那些法律, 它可以保持一个民族的精神。”[4]所以提高农业院校毕业生的劳动合同意识关键要看大学生自身对法律的信仰, 对劳动合同法律法规的接受和认识。

提高农业院校应届毕业生的劳动合同意识是一项综合系统的工程, 这需要社会教育、学校教育、家庭教育紧密结合起来, 还需要大学毕业生自身的不断努力, 最终树立对劳动合同乃至整个法律的信仰。

参考文献

[1]宫艳锋.大学生择业的法律意识及培养[J].吉林工程技术师范学院学报 (社会科学版) , 2006 (10) .

[2]戴伶俐, 章毓林.分析大学生就业法律盲点加强就业指导中法律意识的培养[J].内蒙古师范大学学报 (教育科学版) , 2004 (3) .

[3]关新.大学生就业法律意识的缺失及培养[J].教育探索, 2010 (1) .

应届大学生实习报告 篇3

一、实习目的：

通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论知识，只有通过实实在在的实习，才能发现我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习时间

20**年*月*日至*月*日

三、实习地点

******科技科技股份有限公司 行政人事部

四、实习报告内容

(一)实习单位情况

******科技股份有限公司是一家集太阳能电池片和太阳能组件的研发、制造、销售和技术服务为一体的新型高新技术企业，是国内太阳能**发电产品制造商和销售商。公司生产的高性能太阳能电池和组件，技术水平位于国内同行业前列。公司主要涉及的市场领域是太阳能电池、组件和**发电系统等，产品可广泛应用到通信、交通、照明、广电、国防、海事等众多领域。

(二)实习内容

当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经验，经过了这几个月我学到了很多，感悟了很多;特别是在公司领导和同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验。现将这几个月的工作和学习情况总结如下：

第一、录用，建立员工档案。

1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等;

2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。

第二、考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算，公司目前拥有4**名左右的员工，并在继续扩大，人员量的增加也加大了一定的难度。

第三、办公物资申请、发放、管理。办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容，要做到合理使用、规范使用，并且要及时满足各部门的需要。

第四、离职。给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同协议。

第五、办理员工社保。针对社会出现的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。因此公司要及时地给员工办理相关保险，我所做的工作是要及时统计新进员工，办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外，当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要按照一定的程序办理。

工作的过程就是一个不断学习的过程，我是积极的做，但还是走了些弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的方向。对于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。

五、实习体会

从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，曾经同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

应届大学生实习报告范文

时间好快，已经4月份了，今天要回学校了，准备做毕业设计了，11月14号入职，到现在5个月左右了，5个月中从一开始的熟悉整个系统， 上手难度对于我来说有点高，其中事件的监听与抛出、观察者模式、工厂模式、微服务、这些对于我老说都是新东西。多谢和我一起入职的2个同事，和他们一起熟悉，不会的多问问他们，很感谢他们，感觉如果是我一个人的话上手需要花很长的时间。

第一个项目 : 经历过熟悉以后，开始做项目、和同事一起做第一个项目，关于萌宠活动的，在这个其中，才发现自己是连git的基本流程都没有搞清楚，gitflow工作流是如何使用，如何解决冲突。以前的项目都是自己一个人写、用svn到项目中真正使用到版本控制的时候才发现自己还是不是很了解它的原理和使用，多谢同事耐心的指导，自己查了资料，同时他给我耐心的讲解了好几遍，非常感谢。后面的时候不会的东西大都会去问他，非常感谢!!!!

CodeReview : 后面慢慢开始接触项目，自己去分析需求，同事来做codeReview，对于codeReview 以前的没有过人给我做，当同事给我做codeReview的时候，才会发现自己的代码写的多么的烂，只想到它怎么去执行，没有去想怎么去更好更快的执行，还有代码规范这些都是以前没有注意到的。希望自己不断提升自己的算法和数据结构，写出一点点优雅的代码。

白板分析需求 : 做项目的时候，需求都是从产品经理那边提出的，然后我们去分析需求，然后开始写代码。我觉得分析需求在代码中占60%的时间。因为只有你真正理解了需求，才会写出正确的代码，不然写着发现那里漏了，那里错了，一直改，最后自己的代码自己都不想看了。中间有一次团建，和老大坐在一趟车里，他给我说你是不是上面那种， 写着代码，这里改一点那里改一点，我说是的(笑哭)!他给我们分享了他当初是如何写代码的，接触到需求，先分析，分析到上面程度呢，分析到你可以在白纸上把你的需求梳理清楚，然后开始写代码，写代码怎么写呢，把功能模块分开，先写函数名， 函数名写完以后，最后有时间的时候代码一些写完!!!，我听完以后，真的佩服，大佬就是大佬，还有一次年底大家比较忙有一个活动，让我自己做，老大帮我分析需求，自己看了一遍需求，没有仔细画图，他拿了一张白纸，开始给我分析。这里需要用到什么数据库表结构，用到什么缓存，需要加什么索引，逻辑是什么，用白纸描述的很清楚。很厉害!后来自己分析需求的时候按照这样来，感觉效率提升不少。学会分析需求!

分享文化(团队):，先说我们组内吧，我们是后端主要是PHP+Go，小组大概现在15个人左右，中间做项目的时候，由于是微服务，会涉及到其他同事维护的代码，需要找他们了解，你去找他们的时候，他们很耐心、很乐意的给你讲解，给你分析，帮你梳理问题，这种感觉让人感觉很舒服，不仅仅是小组内，小组外也是，你需要去和Android和ios 去对接，然后他们也会很耐心的帮助你解决问题和分析问题，我感觉是很棒的一个团队。

技术成长: 公司每个时间段都有技术目标的，技术目标不仅仅是你自己的业务范围(**%),还有你自己的技术成长(20%),这些加在一起最后一起考核，这20% 需要自己去提升，不希望一年以后的我们还是在原地踏步走，希望和团队一起进步。同时还有书籍，公司有一个书柜，可以去借书看，自己看了浪潮之巅上下、硅谷之谜、Redsi设计与分析(这个是借同事的)等，团队也建议大家看书，中午休息的时候哈。

5个月感觉还是很开心的实习经历，遇到了很多大神，谢谢你们的帮助，谢谢你们教会了我很多东西。同时让我看到了更大的世界，对技术有了更多的了解、了解到一些真正喜欢技术的人、喜欢分享的人，谢谢，我毕业以后还会回来的，2个月后见

应届大学生实习报告范例

**年5月份起，我先后在**中医药大学第一附属医院和山东中医药大学第二附属医院进行了为期一年的实习。现将一年来的实习生活总结如下。

一、实习医院简介

(一)**中医药大学第一附属医院

**中医药大学第一附属医院创建于1964年，是一所集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的大型综合性中医医院，为全国首批三级甲等中医医院、示范中医医院和首批广东省中医名院，**年**亚运会定点医院。实际开放病床1250张，医疗业务每年持续增长,**年年门诊量突破225万人次，年收治住院病人超过3万人次，急诊量和出车量在全**市所有医院(含中医院和西医院)中名列前三甲。专家包括“国医大师”邓铁涛教授及全国知名的王建华教授、欧明教授等，是我国华南地区乃至全国的高等中医药临床教育、医疗、科研重要基地之一，也是全国中医技术力量最雄厚的中医院之一。医院医疗实力雄厚，拥有8个国家级重点专科专病(髋关节病专科、肿瘤科、妇科、心血管病专科、针灸科、耳鼻喉科、糖尿病专病、全国中医急诊临床基地)，已进入国家重点专科专病单位数量最多的医院行列，其中多个专科专病成为全国协作组组长或副组长单位。在卫生部中国最佳医院之专科排名榜(中西医院一起排序)中，医院妇科排名第八位，骨科排名第九位，在广东省乃至全国中医医疗机构中排名第一。医院也是**中医药大学第一临床医学院，共有13个教研室，承担着年1**00多学时的年课堂教学任务，是华南乃至全国最大的中医临床教学医院之一。学院拥有国家重点学科4个、国家中医药局重点学科3个及博士后流动站2个，拥有中医妇科学、伤寒论、温病学3门国家级精品课程，是全国同类院校中拥有国家级精品课程最多的临床医学院。

(二)山东中医药大学第二附属医院

山东中医药大学第二附属医院创建于19，其前身是济南铁路中心医院，是山东省首批、济南市第一家综合性三级甲等医院。12月整建制移交山东中医药大学管理，成为山东中医药大学第二附属医院暨第二临床医学院。**年9月，被山东省政府确定为山东省中西医结合医院，成为全省唯一的省级中西医结合医院。医院是国际爱婴医院、国家中医药管理局“治未病”预防保健试点单位、国家中医药管理局批准纳入全国重点中西医结合医院建设单位。医院拥有享受国务院特殊津贴专家、国家优秀中医临床人才、山东省泰山学者特聘教授、山东省有突出贡献中青年专家、山东省名老中医药专家、山东省千名知名技术专家、山东省中医优秀学科带头人、山东省卫生系统杰出学科带头人等高级医学人才。拥有国家中医药管理局“十一五”重点专科(病)2个(眼科、神经内科)、国家中医药管理局重点学科1个(中西医结合临床)、山东省泰山学者特聘教授设岗单位1个(眼科)、国家卫生部技术准入专科1个(生殖医学科)、国家工伤康复试点机构1个(康复医学科)、国家中医药管理局中医药科研三级实验室2个(视觉分析实验室、辅助生殖技术实验室)、山东省中医药管理局重点专科4个(神经内科、肾病诊疗中心、眼科、康复医学科)、山东省高校“十一五”重点实验室1个(中西医结合IVF实验室)，山东中医药大学重点学科3个(眼科、妇产科、儿科)。现已成为我省中西医结合医疗、教学、科研的龙头单位。

二、实习概况

在**中医药大学第一附属医院，我先后在胃肠甲状腺外科、妇科、儿科、急诊普内科、针灸科、脊柱骨科和内分泌科实习，每科实习时间为一个月。在山东中医药大学第二附属医院，我先后在肾病诊疗中心、消化内科、呼吸内科、心内科、神经内科、生殖中心、骨科、血液肿瘤科、泌尿外科、儿科、心电图室、特检科、放射科、神经外科、心胸外科实习，每科实习时间为两周。实习期间，我能遵守医院和科室的各项规章制度，以一名实习医生的标准严格要求自己，积极参加医院和科室组织的各种学术活动，医学知识得到进一步巩固提高，临床操作技能得到很大程度锻炼。

(一)医学知识得到进一步巩固提高

在实习期间，对各科室常见病、多发病的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则有了初步认识。如胃部疼痛，需要和心绞痛鉴别，这时心电图可提供鉴别依据，再结合患者病史可作出诊断。与此同时，对于临床常用药物的使用也有所了解。如在呼吸内科实习时，初步掌握了抗生素的规范使用;在肾病诊疗中心实习时，初步掌握了使用激素的适应证和禁忌证，等等。在实习期间，还遇到过急性心肌梗死、上消化道出血、阑尾炎等急症，并亲自参与到溶栓、止血、手术等治疗过程中，对教科书上学到的有关疾病的相关知识有了更加深刻的理解。

(二)临床操作技能得到很大程度锻炼

在带教老师的指导下，对于实习大纲上要求掌握的临床技能进行了重点学习。在内科实习时，基本掌握了全身系统查体的要领，掌握了测血压等基本临床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手术衣、带无菌手套、缝合、打结、减线、换药等。在心电图室，掌握了心电图机的操作方法和临床常见的房性早搏、室性早搏、房颤、房室传导阻滞、束支传导阻滞等的心电图表现。在特检科，熟悉了心脏彩超、胃镜、B超等报告的书写。在放射科，熟悉了骨性关节炎、支气管炎、肺结核等的*片的特征及颈椎、腰椎间盘突出、脑梗塞、脑出血的CT表现。在生殖中心，掌握了涂片的制作方法及显微镜的使用。在针灸科，能够独立给患者进行针刺、隔姜灸、推拿等治疗。在门诊掌握了问诊要点及门诊病历的书写，在病房基本掌握了入院记录、首次病程和病程记录的书写。

三、实习体会

应届大学生的实习日记 篇4

今天经理带我参观了研发部门，因为我以后也想在这一部门就业，所以也就特别的认真。我看到很多进去实习的学生都在看图纸，我也顺便把图纸拿过来看看，有种似懂非懂的感觉，电路图上的器件大多数都认识，但是却不知道整个电路图所起的作用。

电路图主要用到的知识有《建筑供配电》。《电气控制与plc应用》。在办公室，看一位老师傅在编plc程序的时候十分熟练，想到自己平时学习的东西确实比较空洞，希望在这次实习中能将理论与实践结合起来，达到初期的效果。

应届大学生顶岗实习报告 篇5

2022应届大学生顶岗实习报告1

大学的生活虽然有趣，但毕竟社会才是我们人生真正的开端！如今，临近毕业，为能在毕业之前给自己做好更加充分的准备，且也是为了学校的毕业任务。我与20xx年x月开始了自己的实习之旅，并在同月，有幸加入了xxx公司，负责xxx岗位的顶岗实习工作！

现经历了长达三个月的实习之后，我对自己在这次实习中的所学所做，总结实习报告如下：

一、实习目标

此次实习，除了最基础完成自身毕业任务之外，最主要的目的的是让自身能在社会的实践中了解这个复杂的社会，并能在工作中取得一定的经验和基础能力，且加强自我在社会中的独立能力和交际能力。

总而言之，就是提前试水，让自己能提前感受社会的气氛，并做好相应的准备。为此，我在这次的实习前也积极做好了自己的准备和计划。

二、工作情况总结

在xxx公司的工作中，因为是顶岗实习人员，所以我在一开始由xx前辈负责带领和教导。在前辈和领导等众人的指点下，我学习了不少xxx岗位的工作知识和经验，并通过实际的锻炼掌握了基础的工作技能和要求。

在工作当中，我以实践为主，除了在空闲时间多多收集工作的资料和技巧，其他时间我都在努力通过实践来锻炼自己，并通过实际的工作来掌握自己的所学。仅仅几周的时间里，我几乎将学校中所学的经验知识用尽！这让我不仅认识到自己目前知识的浅薄，也不得不在这个新的环境中边学习，边锻炼，通过自己的行动去学习新的知识。

在工作期间，我也严格的要求着自己。我熟记了公司的要求，能在工作中严格的按照工作要求办事，认真遵守领导和前辈的教导，并在工作中努力完成自己负责的任务。

三、实习心得

在这次的实习中，我认识到了社会和学校环境的不同。也感受到了工作和学习的差距！即使是对于现在的我来说，目前所掌握的能力也还是太过薄弱，不仅需要在专业的知识上提升自己，还需要尽可能的在各个方面去完善自己。

此外，经过了独立的社会生活，我自身的独立能力也得到了很大的完善，并能在生活中较好的照顾自己。相信这段时间的所学所得都能在今后真正的社会工作中帮到我，我也一定会更加努力，在今后取得更好的发展！

2022应届大学生顶岗实习报告2

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的标准下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20__年的__，有幸参加了为期近一个月的专业实习。

我的家在__，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的工作将会非常不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。

既然不能先去找工作，我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!

二、实习主要过程

初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧_地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。

公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：小伙子，长得蛮帅气的嘛!一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧_情绪，我笑了笑说：多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。

看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了，经理也姓_。这时候_经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。

一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的_会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。_会计点点头，笑着说：好好干!就这样，我的实习开始了。

(一)20__年_月_日，第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧_。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧_的则是万一做不好工作而受到批评。

也许是公司成立的时间不长，造纸厂的会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的_会计就是其中一个。

也许同是家乡人的缘故吧，_会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。

_会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来_会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到_师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：

快过年的那几天，公司事情主要是处理年底结账及福利，每个员工脸上都洋溢着微笑，想必是快要发工资的喜悦所致吧!

大年初十，公司正常上班，我也被作为一名准员工按时报到，继续从事我的工作。

有了前面的一些接触，再次操作就感觉得心应手了，而且这个时候，对于农村来说，年味还浓，大家都还沉浸在过年的那一番喜悦之中，所以，从初六到十四，厂里业务不是很多，大家看起来也不是很忙，我闲着没事就去厂里转转，而后就是向师傅们请教。

我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司_经理在我临走的时候说：如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系!说罢，递给我一_名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是20__年_月_日。我的为期近一个月的实习就此结束了。

三、实习所想、所感

这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我对公司的今后发展提出了以下的建议：

1.公司成立不久，应加大宣传力度，让更多的老百姓都知道有__这个牌子，更知道这个牌子的产品是做何用途的，这样公司的业务面才会越扩越大。

2.公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。

3.在管理制度上，应该建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度不明确，赏罚不分明，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生产量，减少利润。

4.在今后的公司发展上，应注重规模效应，培养团队精神。就该公司的目前情况来看，规模还仅限于小机械、分工作业式，还没有形成一定的规模。再一点，各部门的协作能力不是很好，还没有培养出一种团队精神。

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的`季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

2022应届大学生顶岗实习报告3

在我们过去的认识中，校内和校外就好像是两个分开的世界一样。有着完全不同的环境和生活。但在大学中，这样的间隔却渐渐的消失了，我们开始在校园里，学习着校外的知识，了解的着在社会和工作上的事情。

但如今，经过了三年多的大学生涯之后，我们这届大学生，终于走上了社会，以一名应届实习生的身份，体会到了校外社会的环境和体会。在此，我将之前三个月来在社会实习的经历报告如下：

一、实习目标

实习是我们大学生认识并体会社会的机会，这次实习的主要目标是的通过适合的工作岗位实践自身的专业能力。同时，也要尽可能的去体会社会生活，感受大学中没有的氛围和环境，让自己多多了解社会，好为今后正式走进社会做好准备。

二、工作岗位

在老师的帮助下，我选择了xx方面的工作，与自身所学专业对口，也比较适合本人的想法和性格。虽然一路上投递建立和面试都算不上特别顺利，但来累积了一定经验后，我也终于顺利来到了较为理想的工作企业——xx公司。

在工作上，因为是新人，所以我负责的事情都挺简单。尽管后来也有一些陌生的任务，但领导都会对我们进行培训，让我们能掌握吸收工作方法。但尽管有培训和教导，但不过也只是基础方面的知识，真正想要做好工作，还是要靠个人的努力和锻炼。

三、个人情况

在实习期间，我在工作上处理的较为顺利。通过领导的教导和对同事们的请教，虽然一开始还做的比较马虎，但很快也就跟上了水平，并在工作中掌握了许多实践经验，让自己的工作越发的顺利。

而社会的生活方面，则没有这么顺利了。工作尚且有领导培训，但生活的信息却要靠自己收集。但好在实习期间我认识了不少热情的前辈和朋友。通过和他们的交流，解决了我很多生活上的难题。后来再自己慢慢适应，基本上也能很好的处理生活问题。

四、实习体会

此次实习，其实有很多时候我也感到辛苦，感到想要放弃。但我明白这就是我们今后要努力拼搏的道路，为此，一次次的打起精神，振奋了自己。

经过这次的体会和坚持，我相信自己的思想也会变得更加坚韧。今后真正开始工作，我还会更加努力，让自己成为一名真正优秀，有价值的人!创造出属于自己的理想人生!

2022应届大学生顶岗实习报告4

回忆这次的实习，无论是社会的生活亦或是企业的工作都给我带来了很大的影响，让我彻底从过去的大学转变成为了一名社会的工作者。也许我在在这次的实习中做的还不是那么的完美，但我相信，经历了这段体会，我定能变得更加出色，更加完善！以下是我的实习报告：

一、实习目标

此次实习，首要目标是为了体会实际社会情况，让我们以此接触社会，了解社会，并尝试融社会。

其次，也是为了让我们能经历实际工作岗位的锻炼，实践在大学中的所学专业，让自己能掌握作为一名社会工作者的技巧和方法。

再次，这次实习是我们起步的一个信号，意味着我们真正开始朝着校外发展自己，锻炼自己，让自己去体会不了解的事物，去尝试过去没经历过的事情，并实现独立自主。

二、实习经历

在实习开始我，我在老师带领下积极参加面试，并在x月x日来到了自己这次的实习企业xx公司的xx岗位。

后来，围绕着自己的工作岗位，我开始培训技术，学习工作，并在之后适应自己新的社会生活。这段经历中，尽管每天都有一定的辛苦，但每天的反思都让我收获了更多的进步和成长。

三、工作情况

在工作方面，我自加入公司岗位以来，一直在积极的学习并实践自己的专业知识，提高自身的实操经验。在工作中，我了解了一名正式工作者的职责和思想，并一直努力的要求自己，让自己能向其他同事靠齐。认真、严谨且负责的完成自身的岗位职责，学习更多作为xx工作者的经验。

四、生活体会

工作之后，就到了生活的阶段。走进社会后，我们失去了校园的便利生活，但为此，我也积极的融入了社会的环境，锻炼了自我的生活管理能力和个人独立性。不仅在生活中学会了洗衣做饭，还能较好的安排计划，养成了良好的社会生活习惯。

五、实习感受

经历了这次的实习，我充分体会到了社会的不容易。但也因为如此，我才能正视自己的不足，并准备积极改进自我，为今后真正走进社会而做努力奋斗！

实习虽然过去了，但真正的社会道路却才刚刚开始，我会严格的要求自己，让自己成为真正合格的因社会工作者！

2022应届大学生顶岗实习报告5

为了响应学校动员我们实习的工作号召，也为了使我们学生有机会将课堂理论教学与实际相联系，更好地理解和掌握这些知识，并逐步培养我们的管理能力和素养。在这xx天的实习过程中，我得到了一次较为全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

1、实习目的

实习是我们工商管理类专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得各专业的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；使得学生较为全面地了解企业经营管理，学习企业成功的管理经验；培养学生将理论联系实际，深入接触工商管理实际工作，运用工商管理专业知识分析和解决现实中的工商管理问题；加深对社会和工作的认识，端正工作态度，学习工作方法，锻炼管理技能，为今后顺利踏上工作岗位打下基础；并且尝试探讨工商管理管理前沿问题，初定毕业论文选题兴趣。

2、实习单位基本情况

xx软件集团有限公司是xx上市公司（股票代码：xx）。

3、实习经历

实习期间，我和其他七位同学安排到公司的培训教育部工作。我们的工作的主要内容在部门经理助理的带领下，策划并举行“xx创业大赛总决赛”以及其他相关活动以及会议。我们8个人组成一个团队，共同负责这个项目，根据公司的要求，我们尽职尽责不辞辛苦努力把各项工作做好。

实习的第一天，我们在了解了这次大赛的一些主要事宜之下就共同起草了项目总的策划书以及活动的详细分工。很早就确定了团队了每个人的工作以及权责，我和人力资源管理的一位同学成了搭档，专门负责这次大赛的物料准备，会场布置以及宣传事宜，包括联络设计公司、物资供应商，数据处理，向上级汇报工作，跟踪设计人员进程等分工。在工作过程中，我不单要跟公司的各个部门打交道，而且还要以公司员工的身份对外联系。

在我们8个人的团队小组同心协力，互相帮助，并且在公司员工的指导下，我们很好的完成了大赛的前期的准备工作。接下来真正考验我们的是为其三天的大赛活动，这三天的工作对我来说是整个实习期间最为重要的，也是最能体现一个人的综合素质的所在。由于人手不足，我在确保原先的负责的工作上没有差错顺利进行的前提下，被安排了更多的临时性的工作。包括大赛的饮用水的申请配送，大赛专用的交换机的租用，大赛纪念品的制作等等。尽管不容易，也很繁琐，但是我都不辞辛苦不怕累按要求很好的完成了任务。

总的来说，这次大赛还是取得了相当的成功的，从公司领导到参赛师生的反馈的信息来看，尽管我们在工作的过程中出现了一些问题，但是在纵观来看我们都是相当出色的完成了工作。

4、主要收获：

经历这次实习，我对xx公司也有了新的认识和了解。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是的大学，我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。

在公司里每一个人都是我的老师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会经验。

这次实习的时间虽然很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，我认识到了自身的不足，很多地方还有待加强改进。

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一、实习目的

不知不觉中我已成为了大四的学生，少了一份低年级时的稚气，多了一份大学生式的成熟，新的学期，新的学习，新的任务，空气也变得与众不一样。以前的我总喜欢听教师同学讲大四生活是多么的丰富多彩，多么充满乐趣，虽然教师的话语里的大四有着对我的无限激励。如今我真的来到了大四才发觉大四并没有那么完美，大四的生活是忙碌的，并不像想象中那么完美，为了增强我们的社会实践能力，我们要在大四第一学期结束时进行实习，这是锻炼我们的一个很好的机会。

我于xx年xx月份在xx小学进行了实习，我实习期间做的是行政助理工作。经过这次实习活动，能够巩固行政管理专业的专业知识，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。

工作岗位职责：

行政助理主要是协助学校教师开展行政工作，其工作资料以学校的日常运营为主，工作资料较多元化，但较基础。

1、协助学校教师完成学校行政事务工作及内部日常事务工作。

2、协助审核、修订学校各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理。

3、协助学校教师进行内务、安全管理，为其他部门供给及时有效的行政服务。

二、实习资料

回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。

实习的第一天当然是先熟悉工作环境了，在办公室看教师如何的工作，跟他们一起办手续，看他们都需要去哪些地方办哪些事。在工作的一开始，我都是从复印资料开始做的，帮教师复印、整理一些资料。这些工作看起来很简单，可是里面还是有很多需要去掌握的东西。要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数等等。随后，看了几次应当如何去装订和哪些资料应当盖哪些章后我就开始尝试着自己来装订了，这个时候我就又充当了一名装订和盖章的主角了。虽然工作很简单，但能够帮上一些忙，感到很开心。

然后，就是学习对一些学生档案进行修改归档，因需上交到教育局去登记，刚开始的时候，很糊涂，很多档案修改都要细心，修改的时候要注意很多细节，如果出错了那麻烦可就大了。档案修改好后，就要做一些相关的记录。在档案装订好之后就要及时上交到教育局，这当中有很多知识要去学习。

在随后的几天我同教师到xx市教育局办事。在xx教育局的办事讲环节中，是最多感受的，因为这个时候你是和xx教育局工作人员直接的接触，能够及时了解的政策要求；同时，办事的时候也是各个学校教师云集的时候，利用这个机会和他们交流经验或倾听他们讨论工作中的问题，对以后的工作也是十分有用的。

三、实习总结

这就是我主要负责的工作了，平时也会有点琐碎的事情需要做，有空时还会去帮忙其他比较忙的部门工作，在此不一一陈述，下头谈一点心得体会。

实习这一个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验，为将来自我走上社会做准备。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，能使我们在实践中了解社会，让我们受益匪浅，也让我们打开了视野，增长了见识。仅有在实习期间尽快调整好自我的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

在最后，我有些话要对学弟学妹们说。学弟学妹们，不要抱怨大学啥都没教会你，大学教会你的其实很多，此刻你们还是学生，还在学校学习，在校期间学习要认真刻苦，要吃苦耐劳，有上进心；为人要诚恳、虚心好学，要能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想要进取上进，要培养自己的理解能力和独立能力，要培养自己的团队精神和团体荣誉感；做事要认真负责，要有职责心；要继续秉承xx大扎实、厚重的学风，一路向前。

祝福我们所有大四毕业生和我们母校的将来都越来越完美！

2022应届大学生顶岗实习报告7

实习单位简介：

浙江东南网架股份有限公司是国内外知名的钢结构、网架制作安装专业一级资质企业，是首批中国建筑金属结构协会副理事长单位，建设部中国建筑金属结构协会建筑结构产业制作、安装定点生产单位，是具有钢结构、网架及相关附属工程专项甲级设计资格的单位。公司现已成为从事科研、设计、生产、安装及技术咨询等相关项目的公司，是国内同行较早生产钢结构制品的专业生产墓地，在同行业中率先通过1S09002 ..1S09001国际质量体系认证。被建设部定为钢结构生产基地。浙江东南网架股份有限公司现拥有12. 5亿多元资产的大型上市企业，厂区面积达 4。多万平方米。

东南网架股份有限公司目前具有钢结构专项工程设计甲级证书，已完成2000 多项钢结构、网架工程设计。公司还拥有世界先进加工全自动焊接机床、数控三维钻机、等离子火焰数控切割机、液压弯管机、数控锁扣机等生产加工设备，同时具备各种检测钢材的物理性能、化学成分测试仪，超声波探伤仪、测厚仪、激光经纬仪等国内先进专业的设备。

东南网架已承建完成4300多项国内外工程，如：国家游泳中心―水立方、首都机场3号航站楼T3A主楼工程、北京射击馆、奥运会羽毛球馆、济南奥体中心游泳馆、央视CCTV电视文化中心、辽宁营口奥林匹克体育中心体育场、青岛颐中体育馆8个奥运场馆及配套项目，还建有乌粤木齐国际机场、广州新白云机场等机场建设，建有广州科学中心、河南文化中心、成都新世纪国际会展中心、威海国际商品会展中心、亚洲最大的广州国际会展中心等超大型国际会展中心，建有天津地铁大厦、万银国际大厦、北京高级人民法院，广州新电视塔，杭州西湖文化广场，南京德基广场，空中华西村，深圳台商等大量超高层钢结构工程，还建有天津博物馆、杭州大剧院、中国电影博物馆等文化事业工程。

东南网架在如此多的工程上也获得了许许多多奖项和荣誉，如鲁班奖、潜天佑奖、金刚奖、钢结构金奖、3A诚信企业、企业龙头荣誉、浙江10。个拳头产业单位等。在2008年4月，东南网架荣获中国驰名品牌。

实习工作主要内容：

在公司我的工作岗位是办公室人员，主要负责来客的接待和会议的操办。

作为办公室人员，在接待时的礼仪十分重要。首先是在服装穿着方面要与办公室人员的身份协调，男士最适宜穿黑、灰、蓝三色的西服套装领带。女士则最好穿西装套裙、连衣裙或长裙。在办公室里工作不能穿背心、短裤、凉鞋或拖鞋，也不适合赤脚穿鞋。女士戴的首饰也不宜过多。其次是礼貌讲究，“您好”、“你早”、“明天见”之类的问候语要经常使用，不厌其烦。对上司和前辈则可以用“师傅”或其职务来称呼，最好是其姓十其职称，并且要带有微笑．第三，行为举止，行为要多加检点，不要在办公室里吸烟，办公时间不要离开办公桌，看书报、吃零食、打磕睡等，尽量少接私人电话，特别是聊忌与工作无关的话题。接待来访者要平等待人，而不论其是否有求于自己。回答来访者提出的问题要心平气和，面带笑容。绝不能粗声大气，或者以拳头砸桌子来加重语气。最后是赴约，在有约时需要事先联系，准时赴约，经过许可，方可入内。如是初次造访，尽量控制在20分钟左右。

以上是办公室礼仪，接下来着重总结我工作中商务礼仪的报告。第一，是形体着装方面。最适宜穿黑、灰、蓝三色的西服，单色有领衬衫，深色系带皮鞋，黑色袜子，腰间不悬挂物品，诸如手机、呼机等等；头发梳理整齐，面部保持清洁。第二，是行为举止方面。要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止．举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。到顾客办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。

在顾客面前的行为举止。当看见顾客时，应该点头微笑致礼，如无事先预约应先向顾客表示歉意，然后再说明来意，同时要主动向在场人表示问候或点头示意。在主人未坐定之前，不宜先坐下，坐姿要端正，身体微往前倾，不要跷“二郎腿”。要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话，顾客谈话时，要认真听，回答时，以“是”为先。眼睛看着对方，不断注意对方的神情。站立时，上身要稳定，双手安放两侧，不要背弯曲，也不要双手抱在胸前，身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时，应同时起立示意，当与顾客初次见面或告辞时，要不卑不充，不慌不忙，举止得体，有礼有节。要养成良好的习惯，克服各种不雅举止。不要当着顾客的面，揍鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏，实在忍不住，要用手帕捂住口鼻，面朝一旁，尽量不要发出声，不要乱丢果皮纸屑等。

在接待来宾时需要的谈吐礼仪。在初次见面时应说：幸会；看望别人应说：拜访；等候别人应说：恭候；请人勿送应用：留步；麻烦别人应说：打扰；请人帮忙应说：烦请；托人办事应说：拜托；请人指教应说：请教；他人指点应称：赐教；请人解答应用：请问；赞人见解应用：高见；求人原谅应说：包涵；好久不见应说：久违；客人来到应用：光临；中途先走应说：失陪；与人分别应说：告辞。这些交际用语是作为办公室人员在接待来宾时必用语言。

商务接待中最主要的是商务会晤工作，所以不仅在自身的着装和行为举止上要有所注意，还应在会议安排、交通、住宿等方面做好准备工作。这是秘书的办会工作。会议的操办有着许多繁杂的环节，需要多方面的沟通协调和联系。比如5月 18日的由浙江省钢结构协会组织，我公司承办的“迎火炬，迎奥运―奥运工程创新成果报告会”。这次会议是由我公司承办的，所以早在半个月前就开始准备，联系会议举办的场所，会后的用餐情况，与会人员的名单确认，会议重要领导人的台签，多媒体、演讲话筒等设备的准备和会前调试，演讲台的幕布背景设置，会议的横幅，公司的宣传册资料，会议用水的摆放，与会人员的签到纸张和媒体的签到，还有茶歇的提供，午餐、晚餐每桌的标准等都须在会前全方位确定以及落实。等到所有方面确定之后，还需要进行预算，并提供给上级领导。等到领导确定无误后就可以开始着手进行会议的前期布置，与会人员的联系，接送车辆的安排，与酒店协商茶歇的提供，午餐、晚餐每桌的标准，会议厅的多媒体设备调试等一切与会议有关的问题。会议议程一般由领导或是钢结构协会提供，有不妥之处需大家协商决定。

在会议举行期间也须眼观六路，耳听八方。要及时了解会议期间发生的事情，并且要及时做出有效的反映。还需随时地及时地和上级领导保持联系，听取领导的建议和指示。在会后还需要考虑礼品发放的问题，购买礼品时还需了解一些禁忌，以免在会后产生不快。在会议结束后还要算清会务费用，查看明细，核对会务费用，如有多余必须退还公司。

实习体会：

应届大学生实习合同 篇6

关键词：考研焦虑,父母教养态度,重大生活事件,就业压力

考研焦虑作为一种具体的考试焦虑的形式[1], 是由参与硕士生入学考试引起。心理学对于考试焦虑有着较为漫长的研究历史。对于考试焦虑, 中外也有着不同的定义概念[2]。虽然心理工作者对于考试焦虑有着各种不同说法, 但考试焦虑作为一种非常典型的焦虑方式, 已经在很大程度上影响了青少年乃至青年人的身心健康[3], 这已经被国内外众多的研究所证实。比如Brown (1938) 通过对于大学生考前的情绪与考试成绩的研究表明, 考试焦虑与考试成绩息息相关。国外也有研究表明了考试焦虑与考试的难度、被试本人的行为归因、情绪倾向、被试的自信水平等都存在一定的相关程度[4]。杨立能、孙仲贤等人在1958年的研究中也提出了考试焦虑与人格并无太大的关联, 而与考试的情境存在着相关[5]。随着中国社会的日益发展, 一些工作岗位对学历的要求也越来越高, 社会对研究生以及博士生的需求也逐渐的增大。许多大学毕业生选择考研甚至一些已经走上社会的工作人员也选择重新考研。同时, 随着我国大学生人数的逐年递增, 大学生的就业压力也越来越大。有些考生为了逃避就业的压力, 也选择继续读研深造, 教育考研的大军也就逐年增大[6]。如今, 研究生考试已经发展成为仅次于高考的一门重要考试。本次研究立足于对于考研焦虑因素[7]的探索。主要从父母对待子女选择的态度即父母教养态度[8]、重大的生活事件经历[9]以及社会就业压力[10]三个方面分析其对于应届毕业生考研焦虑的影响。

一、对象与方法

1. 对象。

随机选取芜湖市本科院校安徽师范大学 (除艺术类学生) 、安徽工程科技大学、皖南医学院应届考研学生300名。共发放了300份问卷, 有效问卷为240份, 占发放问卷总量的80%。中男生为140人, 女生为100人, 文科生为123人, 理科生为117人, 基本持平。

2. 研究工具。

采用卷调查的方法。采用SAS焦虑自评量表和自编情况调查问卷。 (1) 焦虑自评量表SAS, 焦虑自评量表SAS, 有自评项目20个, 量表包含15个正评题, 5个反评题, 采用1~4级评分方法, 将20个项目的所得分数相加, 得到粗分, 粗分乘以1.25得到标准分。 (2) 自编情况调查问卷, 一般情况调查问卷内容编制参考了申鲁军、杨磊等人撰写的《大学生考研焦虑影响因素问卷的编制》等论文, 选取家庭教养方式问卷中有关父母教养态度的题目21题, 重大生活经历以及社会就业压力方面的题目有10题, 共计22题, 立足于对外部因素的研究。从父母教养态度、重大的生活事件经历以及社会就业压力三个方面分析其对于考研焦虑的影响。

3. 统计分析。

本研究所得的数据采用SPSS 17.0和Excel统计软件进行统计分析。

二、结果

1. 考研焦虑与父母教养态度紧密。

在收集了量表之后, 利用SPSS和Excel软件, 我们首先将焦虑水平和父母教养态度的五个因子分别做皮尔逊相关分析, 分析结果整理如见表1。

**在.01水平 (双侧) 上显著相关

研究证明了考研焦虑与父母教养态度存在显著相关关系。由表1显示, 家庭情感温暖、父母理解这个因子与考研焦虑的程度是成负相关, 而其他的都存在正相关, 尤其是拒绝否认这个因子, 与焦虑程度的相关水平高达0.700 (P<0.01) 。过度干涉, 和惩罚严厉都是属于专断型的父母教养态度, 过度保护则是归类于溺爱型的父母教养态度, 而拒绝否认则是放纵型的模式, 五个因子中只有情感温暖、理解属于民主型父母教养态度的表现形式。从表中很容易看出:生活在民主型家庭的被试的考研焦虑要远远低于放纵型或者是专断型亦或是溺爱型家庭的被试的焦虑水平。

2. 考研焦虑与重大的生活经历以及就业压力也存在相关。

分别分析重大生活事件和就业压力与焦虑程度的相关关系, 结果如表2。

**在.01水平 (双侧) 上显著相关

由表可知重大生活事件的影响和考研焦虑也存在正相关关系, 也就是说如果存在重大考试失败的历史, 就很有可能受到失败经历的影响, 而有可能存在考研焦虑。而就业压力和焦虑程度的相关高达0.724 (P<0.01) , 可见就业压力越大, 考研焦虑也就越严重。

三、讨论

由上可知, 父母教养态度、重大的生活事件特别是重大考试失败的经历以及社会就业压力都会对考研的焦虑产生一定的影响。一般而言, 对于研究生考试这样的大型考试来说, 适当的紧张是正常的, 有助于集中注意力复习, 以及考试时的正常甚至是超常发挥。但是, 过度的焦虑会影响考试的发挥, 甚至影响考生的身心健康。考研焦虑甚至会造成头晕、注意力不集中、急躁、恐惧、压抑, 严重的甚至会危及健康。研究显示考试焦虑作为一种复杂的, 带有紧张性、焦急性、焦虑性、恍惚性的心理状态, 父母对待子女的态度对子女影响较大。虽然父母对待子女的态度是一种长期存在的亲子关系模式, 但并不代表着不能改变。民主型的父母教养态度关键在于父母对孩子的尊重以及支持, 对孩子爱的正确表达, 这些都是减轻考生焦虑症状的良药。马丽霞等人的研究结果显示负面评价恐惧与考试焦虑正相关。从本文的调查结果也表明减轻重大生活事件对于个人心理的影响也是减轻考研焦虑的一个重要的手段。如何减轻人生重大历史事件对于个人的影响, 培养健康乐观、积极向上的人生态度, 需要多方面因素的配合。这不仅仅需要家长、好友的关心、鼓励和支持, 更重要的是个人自身的心理调节。个人的心理调节可以从两个方面入手。第一就是正确对待过去的经历。第二是努力的着眼于未来。制定切实可行的目标和科学的计划, 能够按照计划施行, 能用坚强成熟的心理状态来应对困难和挑战, 做好胜不骄败不馁的心态准备。当学生个体心理不够成熟, 不能应对生活中的一些挫折与挑战时, 作为心理学工作者和教育工作者, 要发挥自己的作用。关心学生的心理健康, 帮助学生走出困境, 减少考研焦虑等一系列问题的困扰。譬如制定行之有效的个性化心理辅导方案, 切实有效的帮助学生走出困境, 勇敢面对未来。努力让考生减轻考研焦虑, 积极应对考研, 也可以让学生在今后的生活中有一个积极健康的心理水平。

参考文献

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