病句辨析和修改

病句辨析和修改（共9篇）

病句辨析和修改 篇1

专题二

辨析并修改病句

（二）（导学案）

搭配不当

教学目标：掌握辨析和修改病句的方法 教学过程：

一、考点精析

现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配须符合结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分符合结构规律，或者搭配在一起不合事理，或者是不符合语言习惯。常见的搭配不当的语病有以下6种类型：

1．主谓搭配不当

例如：

①人民的生活水平正在不断地改善。

②她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。

2．动宾搭配不当

例如：

①依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛的资格，并罚款人民币4万元。

②同学们用心地注视和倾听着这位见义勇为英雄的报告。3．主宾搭配不当

例如：

①农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。

②我们坚信有那么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。

4．修饰语与中心词搭配不当

例如：

①定语和中心语不搭配。

A、我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。

B、教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。

②状语和中心语不搭配。

A、老板口口声声欺骗那些雇工。

B、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

③补语和中心语不搭配。

A、一到晚上，他就吓得胆小如鼠，不敢出门

B、甲A队队员射门射得很正确。

5．关联词不搭配

例如：

①只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

②晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人。他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。江苏省淮北中学2011届高三语文总复习

6．一面与两面不搭配

例如：

①所有院系调整的基本原则是教学能否因此而更顺利的改造。

②做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

③艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温情。

二、方法指导

1、看主干成分

点拨：句子的主干成分是指主语、谓语、宾语。拿到一个句子，首先迅速划出它的主干，然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配，有一对不能搭配，都叫做“搭配不当”。

例如：

今年，该市的棉花生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。

“长势良好”说的是“棉花”，不是“生产”，主谓不能搭配，应将“生产”删去。

2、看枝叶（附加）成分

点拨：句子的附加成分是指定语、状语和补语，主要看这些成分能否修饰、限制它们的中心词。

例如：

李洪志口口声声欺骗我们，是想达到他不可告人的目的。

“口口声声”有表白、陈说意义的词语。“欺骗”，不含有表白、陈说的意义，不能用“口口声声”作状语，可改“总是”“挖空心思”之类的词。

3、看两面词

当语句中出现了“能否”、“是否”、“有没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。

例如：

电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。

前半句中“能否”是两面词，是从两个方面来说的；后半句中“要’’是一面词，只是从“够”的方面来说的，这就造成“一面对两面”的毛病。

4、看关联词

一个语句出现了关联词，我们要想到关联词是否放错了位置，关联词搭配是否恰当，特别是成对搭配使用的关联词语，不能随意改换，否则就会影响到意思的准确表达。

例如：

几天来，朝鲜艺术家们在北京参观、访问、演出，无论走到哪里，哪里就响起热烈的掌声，这体现了中朝两国人民的深厚友谊。

“无论”后面常用“也、都、总、还”来呼应，而不能同“就”搭配，可删去“无论”或把“就”改为“都”。

三、综合例题（见高考必读P17页）

四、巩固强化（见高考必读P21页）

五、跟踪练习

1．下列各句没有语病的一项是（）

A．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

江苏省淮北中学2011届高三语文总复习

C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。

D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

2．下列各句没有语病的一项是（）A．“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。3．下列各句没有语病的一项是（）

A．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C．我们全班同学，在深入开展“人生意义在于奉献“的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

4．下列各句没有语病的一项是（）

A．我从列车广播员的广播中，听到沿途将要经过的一些城市，这当中就有大连市。B．中国人民解放军北京部队的一些医院，像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

C．这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。

D．他本来可以冲上去的，但一片弹片正中咽喉，他没能看到胜利便倒下了。5．下列各句没有语病的一项是（）

A．山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。

B．三张小方桌拼在一起，作为会议桌，以供接待客人和开会之用。C．她9岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。

病句辨析和修改 篇2

三、数量词

因数量词造成的语病往往表现在倍数和约数上, 若数量下降不可用倍数, 使用约数要避免重复, “至少”“最低”“高达”等后应加确数。

例:县“科技下乡”小分队来到桃花乡, 大约半小时左右, 近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。 (“大约”和“左右”同为约数, 语意重复)

四、否定词

否定词“不”“无”“没有”“否则”等出现, 特别是和反问词一块儿出现, 往往会有否定不当或重复多余的毛病。

例:很多人利用长假出游, 怎样才能避免合法权益不受侵害, 有关部门对此作了相关提示。 (应是“避免受侵害”)

五、关联词

出现关联词时, 一般会有关联词搭配不当、关联词与主语的相对位置不当等毛病。

例:不但营养滋补品能够强身健身, 而且还能够治病防病。 (前后两分句主语一致, 都是“营养滋补品”, 则主语要放在关联词前)

六、介词

在“通过”“经过”等词出现时, 有时会和后面的名词性短语构成介词短语, 以致掩盖主语, 造成成分残缺的毛病。而在“把”字句中, 否定词的位置也可能出问题。

例:与作家不同的是, 摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下, 而是直接聚焦于镜头。 (“把”字句中, 否定词应放在“把”之前)

七、两面词

两面词指“能否”“是否”“有没有”等词, 这种词一出现, 一般会有前后呼应的两句话, 若与之呼应的只有一面, 则成为语病。

病句辨析和修改注意类型 篇3

因为用了介宾短语，而使句子的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑点。例：通过这次文学交流会，让同学们受益匪浅，知道了要写好作文就要观察生活。（因为用了介词“通过”，就隐藏了主语，使句子成分残缺，应去掉“通过”，或者删去“让”。）

二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意

有些谓语动词具有带长宾语的功能，因为宾语较长，命题者常故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、开展、采用、扩大、提高、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。例：学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。（这一句子中，谓语动词“掀起”带了一个很长的宾语，结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉了，应在句末添上“的热潮”。）

三、出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意

有一些词，譬如“避免”“防止”“忌”等，其后加上否定词，结果把句子的意思说反了。例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（这一句中“防止”有“预先设法阻止”之意，后面又加上否定词“不”，结果把意思说反了，应删去“不”字。）

四、出现带“否则”一类词的句子要注意

“否则”表示“如果不是这样”的意思，表示从相反的方面说，命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。例：我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。（句中“否则”和“拿不出新软件”重复，应去掉后者。）

五、出现表示两面的词语与一面的词语的句子要注意

有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表两面的词，后面却跟了“能”“否”等表一面的词；或者前面是表一面的词，后面却跟了表两面的词，结果造成前后表意不一致的逻辑错误。例：会不会用心观察，能不能真正重视积累，是提高写作水平的基础。（前面有“会不会”“能不能”表两面，后面与之对应的是一面，前后不一致，导致产生语病，应删去前面的“不会”“不能”，或者“提高”前加“能否”。）

六、出现并列短语作句子成分的句子要注意

并列短语作句子成分，要注意并列的语序和并列短语与其他成分搭配不当的语病。例：在学习中，我们要及时解决并发现自己存在的问题。（这一句的谓语由“解决并发现”并列短语构成，其并列的语序是不恰当的，应先“发现”后“解决”。）

七、出现“和”一词的句子要注意

“和”既可作连词又可作介词，因为词性不同，在句子中作用也不同。由于理解不同，会使句子产生歧义。例：张义和王强上课说话，被老师叫到办公室了。（如果“和”作连词，就表示两个人上课都说话；如果“和”作介词，则表明张义上课说话。该句有歧义。）

八、出现判断词“是”的句子要注意

句中出现判断词“是”，往往表示主语和宾语之间存在着一定的关系，如果没有关系就不能乱用判断词“是”，要特别注意判断的双方是否一致。例：夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。（这一句的主语是“海滨”，显然判断不当，可将“好季节”改为“好地方”。）

九、出现数量增减的句子要注意

病句辨析和修改 篇4

教学目的：

1、复习病句的类型，学生能比较准确判定一个句子有无毛病。

2、学生能针对本次测试中出现的病句类型，进行恰当的修改。教学过程：

一、1.分析基础测试中病句题的答题情况。（基础测试）下列句子中，没有语病的一项是 ．．A.继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会----上海世博会。B.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

D.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。2.展示09、10年两年中考病句题：学生练习。师生点评。

例1.（2010中考）下列句子中，没有语病的一项是 ．．A.综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。

B.举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。（语序不当）

C.去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。（成分残缺）

D.谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。（不合逻辑）

例2.（09中考）下列句子中没有语病的一项是

．．A.语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。（搭配不当）

B.只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。（充分残缺）

C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。（不合逻辑）

D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。

二、复习常见的病句类型及修改方法：

（一）常见的病句类型：

语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑

（二）语序不当、成分残缺、不合逻辑病句的修改方法

1、语序不当：

主要表现：前后必须对应的词语错位 修改下列病句

（1）中国是最严重的世界上文物流失的国家之一。

（2）世界上万事万物都永远在发展、运动、变化，语言也是这样。（3）我们应该发挥广大知识分子充分的作用。

判断与修改：句子读起来总觉得不畅顺或者跟我们的语言习惯不一样的时候，可以考虑句子语序不当。

2、成分残缺

主要表现：缺主语、缺谓语、缺宾语等。修改下列病句

（1）通过这次学习，使我进步不小。（2）从这件小事，告诉了人们一个大道理。

（3）为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？（4）在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

判断与修改：

缺主语：句子前半句有介词的时候，要特别留意是否缺主语。

缺谓语、宾语：要读多几遍去感觉一下句子是否完整或找出主干看是否完整。

3、不合逻辑

主要表现：前后矛盾、多层否定引起混乱、偷换概念等。修改下列病句

（1）很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

（2）科学发展到今天，谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。（3）他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。判断与修改：不合逻辑的句子要看句子的表达是否合乎事理或者看句子是否有限制性词语与“不”搭配。如：避免……不；防止……不；否认……不等等。

三、课堂练习：

1、学生课堂做题，教师巡视。

2、师生共同分析。

四、布置作业：

病句辨析和修改 篇5

知能补给站

汉语语法——句子

一、句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

1.主语。主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:(1)中国人民 志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2.谓语。谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。例如:(1)满天乌云 顿时消散了。

(2)树叶 黄了。

(3)小王 今年十六岁。

(4)鲁迅 是中国现代文学的奠基人。

(5)明天 星期日。

(6)什么书 他都看。

3.宾语。宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:(1)什么叫信息?

(2)门口围着一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4.定语。定语是名词前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:

(1)那(沉甸甸)的稻谷,像一垄垄(全黄)的珍珠。

(2)(三杯)美酒敬亲人。

(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。

(4)(中国)的历史有(自己)的特点。

5.状语。状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:(1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心语的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6.补语。补语是动词或形容词后面的连带成分, 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:(1)广大人民干得<热火朝天>。

(2)他写的字比原来不是好<一点>,而是好得<多>。

(3)他生<于1918年>。

(4)他坐<在桌子旁>。

(5)颜色是那么浓,浓得<好像要流下来似的>。7.独立成分。在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫、推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如:(1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?

(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。

(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!(4)砰,砰,一阵枪声传来„„

充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语,它在句子中的位置比较灵活,有的在句首,有的在句中。

8.复指成分。用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子中成分。例如:(1)先生自己也要书。

(2)国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为挡不住的历史潮流。

(3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗——松骨峰战斗。

病句辨析与修改 篇6

一、病句类型

搭配不当、成分残缺、语序不当、用词不当、前后矛盾、语意重复、句式杂糅

二、例句分析

（一）用词不当（换）

1．他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”含贬义，改为“学习”）

2．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。（“违法乱纪”太过严重，可以改为“违反纪律”。）

（二）搭配不当（换）

3．人民的生活水平正在不断地改善。（“改善”搭配不当，“改善”改为“提高”。）4．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华等人的英雄事迹。（“塑造”与“事迹”搭配不当，可以将“事迹”改为“形象”。）

（三）成分残缺（删或补）

5．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（少主语，删去“使”）

6．看到她的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（少中心词，句末加“的情景”）7．细菌是有害的。（少修饰语，在“细菌”前加上“有些”。）

（四）语序不当（调）

8．故宫博物馆最近展出了两千多年前新出土的文物。（将“新出土的”调至“展出了”的后面）9．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（先“洗劫”，再“烧毁”。）

（五）不合逻辑（删或换）

10．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能否”是两种情况，删去“能否”）

11．全班没有一个人不认为我班先进集体不是大家努力的结果。（把“不是”的“不”删去。）12．在假期里，我读了小说、诗歌和文学作品。（概念不清，把“和”改为“等”）

（六）语义重复（删）

13．通过宣传教育，有的青年已经改邪归正，走上了正途。（把“走上了正途”删去）

14．为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。（“略加”和“一些”任意删去一个）

（七）句式杂糅（删）

15．我这次没有考好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。（删去“的原因”或“因为”）16．止咳祛痰片，它的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（删去“配制而成的”）

三、病句修改原则及方法

1、病句修改以改通顺、改准确，不改变句子原意为原则

2、一读、二提、三改、四查

一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）

三改：增、删、调、换。

四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。

3、修改病句步骤的的第一步是（读），借助语感判断句子有无毛病，接下来拎主干。①借助语感先体会，再提主干查枝叶。②主干枝叶没问题，要看语序当不当。③句首出现了介词，警惕主语会残缺。④习惯错用要小心，自相矛盾与重复。⑤否定词和关联词，有它出现要警惕。⑥并列结构要注意，谨防前后出问题。⑦ “是否”“能否”关键词，一面两面要对应。

三、实战演练

1、下面句子没有语病的一项是（）

A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

2、下面句子没有语病的一项是（）

A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

3、下面句子没有语病的一项是（）

A．由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。B．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。C．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。

D．心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。

B．针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C．运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D．在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。

5、下列句子没有语病的一项是（）A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？

6、下列句子中没有语病的一项是

（）A．“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中央领导集体求真务实。B．为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了防范措施。C．能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

D．地震发生后，社会各界纷纷慷慨解囊，向灾区捐款的企业数量持续增加。

7、下列各句中没有语病的一项是（）

A．中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。

C．通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。

D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。

8、下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。(把“不冉”删掉)B.通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉)C．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了” 删掉)D.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)

9、下面句子中没有语病的一句是（）

A．虽然没有什么失职，因此总觉有些单调，有些无聊。B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。C．我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

D．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理。10下列各句中，没有语病的一项是（）

A.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。B.好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。C.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。D.即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。

11、下列词语中没有语病的一项是（）

A．随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。

B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D．长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应

12、下列句子，没有语病的一句是（）A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。

B．马航MH37 0失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。

13、选出下列句子中没有语病的一项（）。

A.训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。

B.受毒大米事件的影响，经调查，发现产自某地的大米销量下降了一倍。

C.护士节那天，记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹。

D.21世纪的中国文学可谓群星灿烂，而莫言无疑是其中非常耀眼的一颗。

14、下列句子没有语病的一项是（）

A.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。B．焦裕禄虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂。C．由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。

D．教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。

15、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．“中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。

B．网络时代，我们即使亲近了键盘，而疏远了亲情。

c．在雅安地震中，人民子弟兵谱写了一曲曲壮美动人的抗震救灾之歌。

D．一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。

16、下列句子有语病的一项是（）

A.据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。

B．第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队，张掖代表队分别获得团体组前三名。

C．随着Windows XP的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。D．2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会，于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办

17、语段修改

5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕，①本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。②十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大，③陪伴着动漫节走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这介品牌的成熟与成长，④可以预见，中国的动漫产业凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。

（1）第①处不合逻辑，应删去____________________。

辨析并修改病句（下） 篇7

一、考点梳理

（一）表意不明

清晰明确，是语言表达的基本要求，如果语言费解，或者不能表达确定的意思，就会产生歧义，造成表意不明的错误。表意不明一般有以下几种情况：指代不明，令人费解，存在歧义。

1.指代不明。指代不明是说指示代词或人称代词指代不明确。例：“近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。”解析：“前者”是指“生态保护意识渐入人心”还是指“社会经济发展与林地保护管理发生冲突时”，此处指代不清，造成表意不明。

2.令人费解。例：“父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。”解析：（1）表意不明，“也不例外”应该是“也无例外”，“也不例外”是自己和他人比，“也无例外”更适用于自己和平时比。（2）令人费解，“也不例外”不知是指“陪伴在他身旁”还是指“听他讲述”，还是同时指“这两件事”。

3.存在歧义。歧义句是指在理解上会产生两种可能的句子，换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子。

（1）修饰语不当造成歧义。此类错句的特点是，中心语（一般是主语中心语或宾语中心语）前有多个修饰语，其中有的修饰语（多为第一个）修饰不同的对象，句子就可以有不同的表意。例：“今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。”解析：第一个分句搭配不当，“5月9日”和“70周年”二者不能构成判断句，主宾搭配不当；可在“70周年”后加“纪念日”；第二个分句表意不明，“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义，“30个”可以修饰“国家和国际组织”，也可以修饰“领导人”。

（2）停顿不同造成歧义。这是指因句中停顿不明确（或者说句中可以有不同的停顿）而引起的歧义。例：“这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。”解析：句子有两种停顿，一是“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”，二是“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”，按照第一种停顿，意思是小莉的妈妈不爱她，按照第二种停顿，意思是小莉的妈妈不爱家里人。

（3）施事者不明确引起歧义。也就是由于动词的施动方向不确定而产生歧义。例：“为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。”解析：动词“受惠”的对象不明确。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。

（4）词语的多义性引起的歧义。一个句子中用了多义词，而这个句子的语境又不足以确认这个词所表示的意思，就会造成歧义。例：“山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。”解析：“晚上来的人”有两个意思：“晚上上来的人”和“迟上来的人”。在这里引起歧义。

（二）不合逻辑

不合逻辑，是说句子使用的概念不明确，判断不恰当，推理不合规律。也就是指句子的意思在事理上讲不过去。造成不合逻辑一般有以下三种情况：范围不清，否定不当，一面对两面不合事理。

1.范围不清。概念之间有几种关系，即同一关系、属种关系、并列关系、交叉关系等。我们在说话的过程中，运用概念时必须理清这些关系，否则就要违背规律。例：“‘五大道历史体验馆项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。”解析：该句中，“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当，因为它们之间有交叉关系。

2.否定不当。指在语言的表达中因不应否定而否定所产生的语病。一句话中用两个否定词，就是肯定的意思，句中出现三个或三个以上的否定词就很容易引起逻辑的混乱。例：“一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。”解析：此句否定不当，“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。

3.一面对两面不合事理。例：“除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。”解析：此句不合逻辑，“汽车本身的状况”可能好也可能坏，属于两方面情况，而“保证行车安全”是一方面情况，二者不能呼应。

二、答题方法

（一）表意不明

1.如何辨析指代不明的病句。

（1）当看到语句中有指代词时，应先分析其所指代的内容是否确定。（2）查看句意是否包含多个人、物、事，是否有指代不明的情况。

2.如何辨析句子存在歧义。

（1）停顿切分法。停顿位置不同，句意便不同，这样的句子就有歧义。如：“他们买的苹果，小个儿的孩子都不要。”停顿位置不同可产生两种理解：一种理解为“小个儿的/孩子都不要”；一种理解为“小个儿的孩子/都不要”。

（2）解释词意法。对词义理解不同，句意便不同，往往出现在有多义词的句子中。如：“离退休不到五年的职工不得享受此种待遇。”“离退休不到五年”具有多义性，可理解为“离休或退休不到五年”，也可理解为“距离退休不到五年”。

（3）结构划分法。结构划分不同，句意便不同，这样的句子就有歧义。如：“我们没有做不好的事情。”这里说“不好”这个短语，如作“事情”的定语，句意是“我们没有做坏事”；如作“做”的补语，句意则是“我们什么事情都能做好。”

（4）语序调整法。语序不同，句意便不同，这样的句子就有歧义。如：“他把我们几个团的干部叫到一起。”是说几个团呢，还是说几个干部呢？有歧义。

（5）词性区分法。有些句子，由于其中个别词语的词性不止一种，在离开语境后，句子往往有歧义。

（二）不合逻辑

1.看并列短语。并列项在句子里是常见的，并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志，它可以是名词与名词的并列，也可以是动词或形容词之间的并列。名词并列要看其所表达的概念能否并列，如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。

2.看否定词。在否定词方面易出现的错误主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反。句中出现否定词或反问句时，要注意以下几种情况：（1）反问句相当于一重否定。尤其是否定词用在反问句中。（2）含有否定意味的一类词：“避免”“防止”“忌”“缺乏”“杜绝”“忘”等词，后面不能再加否定。（3）“否则”意为“如果不这样”，后面不能跟“如果不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。

3.看关联词。不同的关联词所表达的句间关系是不同的，因此在遇到一个句子含有关联词时，首先，要注意运用的关联词是否符合语境要求；其次，要注意关联词是否正确搭配或残缺不全；第三，特别要注意关联词与主语的位置是否得当。

【同步突击】

1.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.今天，由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会主办的2015·海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会在北京召开。

B.他指导的两名学生参加在美国举行的第十三届国际家用机器人灭火比赛，获得个人冠军。

C.迄今为止，国家动用了21颗卫星、10余艘舰船和数十架次飞机进行搜救。我们的目的就是全力搜救，失联同胞只要有一线希望就决不放弃。

D.随着信息技术特别是互联网时代的快速升级换代，网络对于青少年发展的影响日益重大。

2.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.2015中国长城国际马拉松在金山岭举行，吸引了20个来自美国、英国、加拿大、德国、法国、韩国等国家的马拉松运动员，来到最美的长城，跑最难的马拉松。

B.董事长在协调会上宣布，拓展开发部对经营销售部的那些捕风捉影的指责，将一概不予理睬。

C.第四十五届“世界超级计算机500强排行榜”在德国法兰克福召开的2015国际超级计算大会上发布，由国防科技大学研制的天河二号超级计算机系统再次位居第一。

D.对历史问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类东西，历史上凡是这样做了的，没有一个会有好结果。

3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.一系列独特的人物形象的塑造是六大名著的成功之处，这些人物塑造不仅鲜活生动，而且富有深厚的文化内涵。

B.我去寻访这棵树。当地的人告诉我，这棵古银杏有20米高，胸围得由三个大人才能合抱。

C.在田伯平的心灵深处，他之所以能够经历种种坎坷，走上书法创作这条艺术道路，那盏指引方向的明灯就是疼爱有加的外祖父。

D.作为化学家，徐光宪的科研成果实现了从稀土“资源大国”到“生产大国”的飞跃，提高了我国稀土工业的国际竞争力。

4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.从这个角度来看，对当下各种规格的书展，大家也许无须再讨论该不该办，而应深入思考是否将它们继续办强办好、办出各自的特色，使之惠及更多读者。

B.空气是否清新是保证人体健康的重要条件之一。生活和工作环境应尽量选择阳光充足、水源清洁、空气新鲜等自然条件良好的地方。

C.台风“杜鹃”影响时间将与天文大潮时间重叠，且大风影响范围较广，造成“风、雨、潮三碰头”，将会给台湾、福建、浙江等地带来严重影响。

D.这种共同体意识的缺失对弱者影响更大，因为没有资源和平台跻身于某些圈子，他们不容易被忽视，也更难找到存在感。

5.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.随着手机等移动终端的普及，人们已经置身“微时代”，不仅整个审美系统发生了嬗变，艺术作品本身也因此发生着变化。

B.享誉世界几十年的德国大众，竟然因为采用了一款小小的非法软件，对尾气排放进行作弊造假，最终被击打得摇摇欲坠。

C.衡量一部电影电视剧的好坏，很重要的一条，就是认真把握和运用细节，所谓的故事好找，细节难寻。

D.来自该校教工合唱团、校友合唱团、学生艺术团合唱队和交响乐、舞蹈等，300多名师生共同用音乐缅怀先烈，铭记历史。

6.下列句子中，没有病句的一项是（ ）

A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B.由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛而深入的群众基础，其发展前景令人堪忧。

C.在网络上流行像微博这样的片段式读物，让某些不爱阅读的人可以自豪地宣称自己是个读书人了。

D.2008年末，约旦河西岸刀兵再起。以色列开展“铸铅行动”对加沙地带实施军事打击，十几天后，已有超过4000人死伤，其中包括妇女、儿童和大量平民。

第26期参考答案《辨析并修改病句（上）》

同步突击

辨析并修改病句 篇8

A.节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。

B.他对最近出版的这本书评价很高，书中讲述的是新中国成立前一年的冬天发生在江城的一个凄美的爱情故事，他说很少看到这样深刻的情感悲剧。

C.老先生年届九十，还在孜孜不倦地整理《古文尚书》，皓首穷经，谁也不能否认先生不是青年学者之楷模。

D.在说书这一行，单田芳可谓世家出身，父亲母亲都是书曲艺人。他将这门艺术发扬光大，不仅成为当代“评书四大家”之一，更创下了“凡有井水处，皆听单田芳”的声名。

1.D 解析:A项，不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。B 项，“新中国成立前一年的冬天”有歧义。C项，否定不当。三重否定，否定了“先生是青年学者之楷模”。

2.下列各项中，没有语病的一句是

A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。

B.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

C.当前，我国正在实施文化体制改革，相关政府部门要正确处理文化、市场之间的关系，不能为了政绩违背市场规律，不顾艺术尊严。

D. 20xx 年，中国内地电影票房超过217. 69亿元人民币以上，为这个强大的市场贡献票房的，大部分都是商业电影。

2.C 解析：A项，否定不当，删去“切忌”或“不要”。项，主客颠倒，将“中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑”改为“外国人也难以抗拒中国的饺子的诱惑”。D项，不合逻辑，应删掉“以上”。

3.下列各项中，没有语病的一句是

A.居民消费价格指数(CPI)的回落趋势以及国际大宗能源资源商品价格下行，为进一步完善电煤价格市场形成机制，理顺煤、电价格关系，改善发电行业经营状况，提供了可能和空间。

B.目前京津冀海关一体化、税收一体化等，都在加速推进，作为基础设施、公路和轨道交通的一体化，也在加速推进。

C.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象。

D.作为中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，王洛宾无时无刻不忘搜集整理民间故事和民歌，创作出能赢得观众喜爱的富有民族风味的歌曲。

3.A 【解析】B项，并列不当，基础设施包括公路和轨道交通，三者不能并列。C 项，“煤电行业、钢铁行业、水泥行业”与“工业生产”存在包含关系，不合逻辑。D 项，“无时无刻不忘”否定不当，改为“时刻不忘”。

4.下列各句中，没有语病的一句是

A.多日来中国东部地区持续出现严重雾霾天气，局部地区空气污染指数达6级，安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭，航班起降也受到了严重影响。

B.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。

C.公交公司拒退受磨损公交卡的押金，昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。

D.今天下午 6时许，主席夫妇将迎接APEC领导人夫妇并和参加互联互通伙伴关系对话会的外国领导人夫妇分别合影留念，央视综合频道、新闻频道等届时现场直播。

4.D 解析:D项，“安徽和浙江的部分地区”有歧义，可改为“安徽和浙江两省的部分地区”。B项，有歧义，是“近200个字”最易读错，还是“近200个中国人”最易读错，不明确。C项，“郑州一中学生”歧义，既可理解为“郑州市一名中学生”，又可指“郑州市第一中学的学生”。

5.下列各句中，没有语病的一句是

A.专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏，并且在泄漏初期没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤。

B.人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。

C.乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。

D.王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北方地区广泛分布。

辨析并修改病句(总结) 篇9

一、留意句中的介词：

大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。

这类介词主要有：“由（于）”“经（过）”“关于”“通过”“当„„”“在„„下”“正„„”“„„以后”“从„„中”“对（于）”等。

这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。

例如：（1）通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次有一次的爱国主义精神的洗礼。（多用了一个“通过”而导致后面的句子主语残缺）

（2）三年前，电脑“上网”“上网”不陌生，而不是像这句这样说反了。颠倒了主客体。）

（3）剧组全体人员八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”这个介词调到“剧组全体人员”之前。主语赘余。）

（4）王主任对李厂长的报复是早有准备的。（到底是谁对谁报复？“对”这个介词到底管到哪里，可以理解为只管到“李厂长”，也可以理解为管到“报复”。管辖范围不明导致歧义。）

（5）他背着总经理关系呢，还是作介词，引入动作的共同参与者呢？如果是前者，那么他就是背着两个人；如果是后者，那么他就是背着总经理一个人，与副总经理共同完成“存钱”这件事。“和”“与”“同”这些介词容易造成理解上的歧义，应高度重视。词性理解不同，导致歧义。）

（6）事物是发展变化的，大家“被”字句中，能愿动词、否定副词、时间副词应放在“把”字短语、“被”字短语之前。“不应该”是否定副词和能愿动词，故应放在“大家”之后。词序不当。）

（7）第二天，世界各大报纸于”这一介词在使用时不能放在主语与谓语之间，而只能置于句首。词序不当。）

（8）我们不能空谈理想，而应付诸于实践。（“诸”就等于“之于”。前后重

复。这样的重复常见的还有：“来自于全国各地”“有助于对课题的研究”。）

二、留意句中的并列短语：

并列的句子和句中的并列短语，也是一个容易出错的地方，往往顾此失彼，造成一些错误。所以，做题时，只要见到并列短语，就该留心。

1、搭配不当：

（1）今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。（只有“消防官兵”能和“放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配，而“210辆消防车”却不能。主语和谓语搭配不当。）

（2）在哈尔滨举办的日本电影周以及后来在我国其他城市陆续上映的几部日本影片，都是近几年日本电影中具有民族特色的作品。（“日本电影周”不能与后面句中的“具有民族特色的作品”搭配。主语与宾语搭配不当。）

（3）目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。（“提高”不能与“专业技术人员”搭配。谓语与宾语搭配不当。）

（4）直到一封感谢信张贴出来，这件好人好事才为众人知晓。（“这件”只能修饰“好事”而不能修饰“好人”。定语与中心词搭配不当。）

（5）同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。（“以敬佩的目光”只能修饰“注视着”而不能修饰“ 倾听着”。状语与中心词搭配不当。）

（6）同学们把教师打扫得干干净净、整整齐齐。（“打扫”不能与“整整齐齐”搭配使用。谓语与补语搭配不当。）

2、分类不当：

（1）最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。（“各种传媒”与“报纸、电视、广播、互联网”是包含与被包含关系，不能并列在一起。）

（2）我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰，无论是男女项目、团体项目还是各个单项，都处于世界领先地位。（“男女项目”是从性别方面说的，“团体项目”与“各个单项”又是从“个人与团队”方面来说的，二者是交叉概念，不能并列在一起。）

3、顺序不当：

（1）如果能够给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以像雄鹰一样，自动追踪、识别、寻找目标，做到百发百中。（应改为“寻找、识别、追踪”，这样才能构成顺承关系。）

（2）你这样做违反了操作规程，是危险的，错误的。（应改为“错误的，危险的”，这样才能构成因果关系。）

（3）人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的进步和发展作出何种贡献。（应改为“羡慕、崇敬、膜拜”，才能构成递进关系。）

4、照应失当：

（1）事实表明，吸烟者的记忆力、嗅觉灵敏程度有所降低、减退。（后面可改为“减退、降低”，以便与前面的“记忆力、嗅觉灵敏程度”照应。）

（2）分析当前的经济形势，就是善于发现和总结工农业经济效益有所回升的经验和第三产业发展滞后的问题。（后面应改为“第三产业发展滞后的问题和工农业经济效益有所回升的经验”，以便与前面的“发现和总结”照应。）

（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（前面应改为“政策上和理论上”，以便与后面的“详细的规定和深刻的说明”照应。）

5、不同词性的词语和不同结构的短语并列失当：

（1）李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。（并列短语要求并列的两项或多项，词性或短语结构必须一致。而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中，“政治常识”是偏正结构，“培养学生良好的品德”是动宾结构。）

三、留意句中的双面词：

双面词是指词语本身表达两个相反的语意。例如：“成败”“得失”“好坏”“高低”“安危”“冷暖”“优劣”“胜负”“是不是（是否）”“能不能（能否）”等。因为它们

表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则，就会造成语意上的不对称。

例如：（1）这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。）

（2）青年男女不再以财产为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准我、去选择自己的伴侣。（要么前面改为“财产多和门第高”，要么后面改为“能否劳动、有没有科学文化知识”。）

四、留意否定句和带有否定意义的词语：

在考题中，否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的，必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子，带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”“禁止”等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反，且具有很强的迷惑性，容易造成误判。

例如：（1）专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。（“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义，这样使用反而把意思表达反了。可将“戒烟”改为“吸烟”，也可将“劝阻”改为“劝说”）

（2）许多有识之士认为，防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。（可将“防止”改为“使”，也可将“不”去掉。）

（3）我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。（三重否定，把意思说反了。可将“没有”去掉。）

（4）汉语言学者难道不能不做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，也不急功近利，持守住自己的学术领域么？（“难道不能不做到”多重否定错用，意思说反了。）

五、留意句中指代性的词语：

使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词（包括人称代词和指示代词），就要认真分析，弄清它所指代的对象是否明确。

例如：（1）忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢？从一些记载上看，不是这样的。（前文说的是两个意思：很英勇或不英勇。“这样”这个代词到底指代哪一个意思呢？句意模糊。）

（2）张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”（谁告诉谁？两个“他”均指代不明。）

（3）搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。（“这”到底指“搜集史料”，还是“鉴定、整理和运用史料”呢？）

六、留意句中的程度副词：

副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下不会出错，但我们必须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语意的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很”“过分”等。

例如：（1）近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。（“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复。）

（2）许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。（“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。）

（3）这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。（“奇缺”就是“非常缺少”的意思。）

程度副词之外的一些常见前后重复的短语：

（1）胜利凯归/凯旋归来（2）相差十分悬殊（3）过分苛求（4）随便苟同（5）您的令郎、令嫒（6）亲眼目睹（7）造成了地区人民的生灵涂炭（8）以往历届的学生（9）特别的殊荣（10）报刊杂志（11）大声喧哗（12）更加弥足珍贵（13）提出索赔/质疑（14）桃色绯闻（15）暗暗窃喜（16）涉及到（17）值得可喜可贺（18）致信给厂领导（19）到会的15名与会者（20）无声的潜台词（21）提前预定（22）第一部处女作（23）在心理由衷感谢他（24）可以堪称一流（25）截止日期的最后一天（26）依法予以法律制裁（27）以时速40公里/小时上下飞旋（28）破天荒第一次获奖

七、留意句中的“是”字：

“是”在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语或前后重复。所以，遇到判断词“是”也要适当留心。

例如：（1）修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。（这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”，但“修建青藏铁路”是一种行为，而“纽带”是名词，二者不属于同一种事物，不能构成判断句。）

（2）纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。（后一个判断句的主语是“国民素质”，它是“多方面的因素”中的一个“因素”，所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。）

（3）应该承认，就小说本身能激活读者想象力这一点而言，幻想小说不失为是一种新的文学样式。（“不失为”中的“为”本身就是“是”的意思。再比如：“实属是”中的“实属”就是“实际上是”的意思，后面就不需要再用“是”字。“并非是”中的“并非”就是“并不是”的意思，后面就不需要再用“是”字。）

八、留意某些特殊短语：

有些短语平时经常误用，而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法，很有麻痹性，考生做题时尤其要注意。

例如：（1）美国进行军事打击的目的，是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地，还希望通过军事打击除掉萨达姆。（“目的”和“为了”都表示目的，用语重复，必须删掉其中一个。）

（2）这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的，企业里的设计者也有。（“以„„为主”中隐含了“大多”的意思，与“大多”重复。）

（3）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（“不管”后面跟的情况是不确定的，而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况，所以应改为“尽管”。）

杂糅的常见形式举例：

（1）参加这次会议的人，除了„„之外，还有„„也参加了。

（2）其根本原因是„„在作怪（导致的/造成的）

（3）目的是„„以„„为目的（为了„„）

（4）打着„„为幌子。

（5）本着„„为原则。

（6）经过„„下。

（7）对于„„问题上。

【常见的杂糅句式】

1、本着„„为原则（本着„„原则；以„„为原则）

2、以„„即可（以„„为宜；„„即可）

3、是为了„„为目的的（以„„为目的的；是为了„„）

4、对于„„问题上（对于„„问题；在„„问题上）

5、由于„„下（由于„„；在„„下）

6、原因是由„„造成的（诱发的）（原因是„„；是由„„造成的）

7、经过„„下（经过„„；在„„下）

8、出于„„决定的（是出于„„；是由„„决定的）

9、借口„„为名（借口„„；以„„为名）

10、是因为„„的原因（是因为„„；„„是原因）

11、有„„组成（有„„；由„„组成）

12、靠的是„„取得的（靠的是„„；是„„取得的）

13、关键在于„„是十分重要的（关键于„„；„„是十分重要的）

14、围绕以„„为中心（围绕„„中心；以„„为中心）

15、大多以„„为主（大多是„„；以„„为主）

16、成分是„„配制而成的（成分是„„；由„„配制而成的）

17、是由于„„的结果（是由于„„；是„„的结果）

18、超出„„意料之外（超出„„的意料；在„„的意料之外）

19、打着„„为幌子（打着„„的幌子；以„„为幌子）

20、原因是„„在作怪/导致的/造成的）（原因是„„；是„„在作怪/导致的/造成的）

21、从„„为出发点（从„„出发；以„„为出发点）

22、分„„部分组成（分„„部分；由„„部分组成）

23、被/受„„所（为„„所；被/受„„）

24、长达„„之久（长达„„；达„„之久）

25、高达„„之巨（高达„„；达„„之巨）

26、旨在以„„为目的（旨在„„；以„„为目的）

27、非„„才行（非„„不可；只有„„才行）

28、需要„„不可（需要„„；非„„不可）

29、供„„之便（供„„之用；以便„„）

30、大约„„左右（大约„„；„„左右）

31、根据„„状况出发（根据„„状况；从„„状况出发）

32、听到„„噩耗传来（听到„„的噩耗/„„的噩耗传来）

33、由于„„领导（帮助）下（由于„„领导(帮助)/在„„领导（帮助）下）

34、他的死是为了„„而死的„„（他的死是为了„„/他是为了„„而死的）

35、„„的对象是面向„„（„„是面向„„；„„的对象是„„）

36、成分是由„„化合而成的（„„是由„„化合而成的；„„的成分是„„）

九、留意句中的数量词短语：

数量词在使用时，经常容易出现搭配上的问题，这要求我们在做题时特别注意。

例如：（1）据一项最新调查，我国约65﹪左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。（“（大）约”“左右”“至少（多）”“超过”“接（将）近”等词语都只能与确数连用，而不能互相搭配使用。）