true与truthful的用法区别

true与truthful的用法区别（精选11篇）

true与truthful的用法区别 篇1

采取行动的`时机到了。

How sad that all his hard work should come to nothing.

他的所有辛勤劳动竟全部付诸东流，太让人伤心了。

We can come to an arrangement over the price.

我们可以就价格问题达成一项协议。

How do you come to be so late?

你怎么这么晚？

When will they come to a decision?

true与truthful的用法区别 篇2

可以表示持续的行为或状态的动词，叫做“延续性动词”，也叫“持续性动词”，如：be, keep, have, like, study, live, etc.

有的表示短暂、瞬间性的动词，叫做“终止性动词”，也可叫“短暂性动词”，或“瞬间性动词”，如die, join, leave, become, return, reach, etc.

终止性动词构成的现在完成时，不可以用表示一段时间的状语（如：since 和for引导的短语）来修饰，终止性动词构成的现在完成时，只表示动作发生的因果关系，不能表示动作的延续，因此不能用表示一段时间的状语来修饰。

如可以说：The Red Cross has already started for the earthquake-stricken area.

但不可说：The Red Cross has already started for the earthquake-stricken area for two days.

因为start是终止性动词, 它所表示的动作短促, 当红十字会出发时，start这个动作就结束了, 不可能延续两天。

在十多年的教学生涯中，发现学生对于如何解决这对矛盾不知所措，下面我来归纳一下解决这对矛盾的四种方法。

点津坊

1.用ago时间状语短语来代替since或for引导的时间状语：

eg. Mr. Richard has returned from America for two years. (×)

Mr. Richard has returned from America since two years ago. (×)

应改为: He returned from America two years ago.

2．用It is…since…复合句代替简单句

eg. It has been/is two years since Mr. Richard returned from America.

注意：以上两种办法适用于所有终止性动词。

3．用相应的形容词和副词代替终止性动词。

eg. Mr. Richard has been back from America for two years.

4．用延缓性动词代替终止性动词。

eg. He has gone to the Internet for six hours.(×)

应改为:He has been on the Internet for six hours.

但须注意：终止性动词的否定式可以和since 或for 引导的时间状语连用。因为终止性动词的否定表示的是一种可以延续的状态。

eg. I have heard from my friend in Africa for half a year. (×)

I haven’t heard from my friend in Africa for half a year. (√)

此外，终止性动词与延缓性动词在翻译上也不同，很易混淆。下面我再就终止性动词与延缓性动词的含义问题做一归纳：

1. 在连词since引导的时间状语从句中， 用终止性动词的过去式或用延缓性动词的过去式，其含义是大不相同的。

A. since所引导的时间状语从句中，如果句子谓语是终止性动词的过去式， 则从句表示的时间是从那一时刻开始。

eg. He has studied very hard since he came to our school.

自从他来校以来，一贯努力学习。

B. 在since所引导的时间状语从句中，其谓语是延缓性动词的过去式，那么从句所表示的时间是从延缓性动词所表示的动作结束时算起。

eg. I haven’t heard any noise since I slept.

自从我醒后，没听见任何声音。

2． 介词for引导的时间状语，在翻译时有两种不同的情况：

A．介词for引导的时间状语和延缓性动词的现在完成时的否定式连用时，有两种不同的含义。

eg. He has not lived there for six months.

他不住在那儿已六个月了。（或：他住在那儿还不到六个月。）

B． 介词for引导的时间状语和终止性动词的现在完成时的否定式连用，只有一种含义。

eg. Mary has not left here for six months.

玛丽已六个月没有离开过这儿了。

句中含有till或until引导的短语或从句，从句中的谓语动词可以是延续性的，也可以是终止性的，但要注意两种情况：

1. 如果主句中动词是延续性的动词，动词肯定或否定都可以，只是含义不同。

eg. He listened to the radio until his father came back.

他听无线电一直到他父亲回来为止。

eg. He didn’t listen to the radio until his father came back.

直到他父亲回来，他才听无线电。

2. 如果主句中的谓语动词是终止性动词，则只能用否定式。

eg. Mr. Smith didn’t marry until he was forty-five. (√)

史密斯先生到四十五岁才结婚。

army与troop的用法区别 篇3

The troops forced an entrance into the town. 部队强行进入这市镇。

The Chinese People’s Liberation Army was founded on August 1927. 中国人民解放军建立于 1927 年 8 月 1 日。

由于 army 侧重指军队的整体，所以汉语中的“参军”等在英语中应用 army。如：

leave the army 退伍 join [go into] the army 参军

2. army 在与 navy(海军)，air force(空军) 并列时，特指“陆军”。如：

We must build up a modern army，navy and air force. 我们必须建设一支现代化的陆、海、空军。

注：army 还可指军队建制里“师”以上的“军”。比较：

army 军

division 师

brigade 旅

regiment 团

battalion 营

company 连

platoon 排

squad 班

3. 由于 troops 侧重指构成军队的士兵成员，所以像汉语的“驻军”、“撤军”、“派兵”等，英语通常用 troops。如：

The troops are assembling. 部队集合。

He ordered to withdraw the troops. 他命令撤军。

He decided to send troops to the front. 他决定派兵上前线。

虽然 troops 侧重指构成军队的士兵成员，但并不指个别士兵，因此它一般不与数字(尤其是较小的数字)连用。比如：“两个士兵”一般不说two troops，而说 two soldiers。不过 troops 有时可与较大的数词连用，如可说：

a hundred troops 100 个士兵

need和dare的用法与区别 篇4

人＋need＋to do物＋need＋doing物＋need＋to be done，

例如：

The room needs cleaning=The room needs to be cleaned. 房间需要打扫了.

另外,“need”作实义动词时后还可以直接跟名词。

true与truthful的用法区别 篇5

但是有些单词的首字母虽然是以元音字母开头，但是它的读音确实是以辅音音素开头，这样的单词前面冠词是不可以用an的，而且用a ，例如a university一所大学。

虽然“university”是以u开头，但是它的读音却是以辅音因素开头的，所以它的前面要用冠词a。

相反有些单词的首字母虽然是以辅音字母开头，但是它的.读音确是以元音音素开头，这样的单词前面冠词是不可以用a的，而是用an，例如an hero 一个英雄。

虽然“hero”以辅音字母开头，但它的读音确实以元音因素开头，说前面的冠词应该用an而不是a。

a和an的用法上注意：

(1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词

hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an.

(2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词

useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用a.

true与truthful的用法区别 篇6

关键词：近义词 语料库用例 区别用法

日语能力考试中的语言知识，其中选择恰当的词汇主要有四个题型，即一般选择题、类似词选择题、近义词选择题和固定用法选择题。一般选择题在词汇之间没有形式的相似或意思的相近，类似选择题是词汇之间形式相似但没有意思的相近之处。近义词选择题是词汇之间意思，形式皆相近。固定用法考察习惯性的搭配或语言环境方面的语感能力。对于中国日语学习者来说相对有难点的题型是近义词选择题。并且中日语言间有大量的同形词。同形词的存在增加了应试者的近义词选择题的难度。本文以近义词选择题中经常出现的“夢中”“熱心”“熱中”“没頭”为例，分析四个单词形态上的区别。

一、“夢中”“熱心”“熱中”“没頭”的语料库用例

（一）“夢中”的语料库用例

“夢中”的词性为名词和形容动词。语料库出现相关用例共65件，除重叠部分，共44件。如：「仕事に夢中になる」「夢中に町を歩いた」「夢中で封を切った」「半分夢中で聞いた」「夢中に殴り合いをしている」「夢中になって怒鳴った」「生活に夢中になった」「遊びに夢中になる」「夢中で喋る」等等。从形态上分析44件用例，共有三个形态。分别为“～に夢中になる”26件，“夢中で～する”11件，“夢中に～する”7件。此时“夢中”用为形容动词。“夢中”的名词词性时，只有两个例句“無我夢中”和“夢中游行症”。中国语的辞典里没有“夢中”这个词。

（二）“熱心”的语料库用例

“熱心”的词性为名词和形容动词。语料库中出现相关用例共103件，除重叠部分，共61件。如：「子供の躾に熱心な父親」「熱心に話し込む」「熱心になると徹夜でもして仕事をする」「熱心な青年」「熱心を頼もしく考えた」「熱心に書物を研究する」「熱心に仕事に励む」「熱心に練習した」等等。从形态上分析用例，共有四个形态。分别为“～に熱心になる”28件，“熱心に～する”13件，“熱心な～”13件，“熱心を～”7件。此时“熱心”用于形容动词及名词。

（三）“熱中”的语料库用例

“熱中”的词性为“名词する”。语料库出现相关用例共34件，除重叠部分，共26件，如：「一つのことに熱中すれば」「竹細工に熱中していた」「推理に熱中している」「踊りに熱中している」「好きなことに熱中できる」「文学に熱中する」等等。从形态上分析共两个形态。分别为“～に熱中する”18件，“～に熱中できる”8件。从形态上看用于三类动词“名词する”的形式。在中文当中“熱中”也可用于“热衷”。

（四）“没頭“的语料库用例

“没頭”的词性为“名词する”。语料库出现相关用例共6件，除重叠部分，共4件。如：「研究に没頭する」「法律の勉強に没頭する」「食事に没頭した」「筆者に没頭されている」等等。从形态上分析用例，只有一个形态“～に没頭する”。从形态上看用于三类动词“名词する”的形式。中国语的辞典里同样没有“没頭”的词。

二、“夢中”“熱心”“熱中”“没頭”的形态的区别用法

日语当中的“夢中”“熱心”“熱中”“没頭” 四个单词均属于近义词。能力考试当中出现频率也是较高的。日语当中“夢中”和“熱心”的词性均为名词和形容动词。意思为“热衷于某种活动”或“十分爱好某种活动”。此意思时一般“夢中”用于形容动词。而“熱心”用于形容动词及名词。两者都用于形容动词时，两者的从形态上分析“～に夢中になる”和“～に熱心になる”共同使用，”夢中に～する”和”熱心に～する”的形态是也是可互换使用。从语料库例子分析，大部分的情况两者可互换使用。但是“夢中”也有“夢中で～する”的形态，但是“熱心で～する”的用例是没有的。“熱心な～”和“熱心を～”的形态常见，“夢中”则没有此形态。另外分析语料库的“夢中”和“熱心”的用例，“夢中”可用于负面的例子，也可用于正面的例子。但是“熱心”只能用于正面的例子。

“熱中”和“没頭”两者词性均为名词，并且都用于三类动词的形式。从语料库的用例分析，认为两者是可以互换使用的。其形态也都是“～に没頭する”和“～に熱中する”。“熱中”和 “没頭”词性和形态完全一致。另外四个近义词当中语料库的用例格外少的是“没頭”，认为“没頭”的使用率偏低。

近年来随着参加能力考试考生的范围不断扩大，并且2009年开始能力考试每年增加为7月和12月两次。2009年7月公布了改革指南和考试题型。改革的主要目的是语言交流能力和加强实际应用性。在文字词汇中对应试者相对较难的是近义词选项部分。希望本文的分析，对参加能力考试的应试者有一定的帮助。

参考文献：

[1]林韶南.国内中日同形词比较研究综述.福建师范大学社科科学版，2012.

[2]何培忠.中日同形词浅说.商务印书馆， 1986.

[3]高丽.日汉同形词的不同点.日语知识，（06），2003.

[4]新村出編.広辞苑.第五版岩波書店，1998.

[5]罗竹风.《汉语大辞典》爱藏版.上海辞书出版社，2008.

true与truthful的用法区别 篇7

一.介词De可连接两个名词；并可与定冠词Le、les缩合成du、des； 1.表示所属关系，相当于英语的Of或名词所有格； La porte du burea(the door of the office);Le sac de ma sœur(my sister’s bag);2.起修饰作用，de后的名词不用冠词；英语往往用形容词表示： un manul de français(a French textbook)un hôtel de province(a provincial hotel)3.表示来自某个地方 venir de Shanghai 二.在否定句中，介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词 Je n’ai pas de stylo 我没有钢笔。Ne bois pas d’eau froide 别喝冷水。A-t-il un vélo？——Non,il n’a pas de vélo Avez-vous des sœurs? ——Non,je n’ai pas de sœurs 三.De 连接直接宾语及其表语：

Il me trainta d’excellence.他竟称我阁下

La loi qualified d’assassinat le meurtre avec prémédidation.法律上称预谋凶杀为谋杀。

四.连接形式主语与实质主语：

Il vous convient de travailler chez France Télécim。你去《法国电讯》工作为好。五.de在叙述性文章中，表示动作的快速进展，增加活跃气氛，连接历史性（或叙述性）动词不定式与它的主语： Aussitôt les ennemis de s’enfuir et jeter leurs armes.敌人立刻四下逃窜，扔掉了武器。

六.de在指示代词ceci、cela,ce、疑问代词qui,que,quoi，泛指代词personne。Pas un，rien，quelqu’un，quelque，chose，chose，autre chose，grand-chose后面，用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词； rien de plus simple sur qui d’autre jetteriez-vous les yeux?你在看别的什么人吗？ Rien de plus 再也没有什么了。Personne de refusé 谁也没有被拒绝。

七.de引导动词不定式，置于句首，做主语或宾语 D’étre téte à leur table les dérida,(M.prévost)头靠头地坐在桌上，使他们开心极了。

De porter atteinte au bonheur d’autrui, je n’y ai jamais pensé.损害别人的幸福，我可从来没想到过。

八.de在étre 后面，引导动词不定式做表语： L’une des priorités de l’école du xx siècle est de garantir une initiation et au multimédia ,en particuler aux élèves qui ne possèdent pas d’ordinateur chez eux.21世纪学校的优先任务之一是保证学生了解因特网和多媒体，特别是保证那些在家里没有电脑的学生的学习。

注意：当实质主语是动词不定式时，不定式表语前也不可加de vouloir,c’est pouvoir 有志者事竟成 Viver,c’est combattre 生活就是战斗

九.De与变位动词venir连用，构成最近过去式（le passé immédiat）Il y a longtemps que tu es là?——non, je viens d’arriver 你在这儿呆了很久吗？——没多久，我刚到

De在avoir,étre,il y a,posséder ,rester,voir(包括voici，voilà)，rencontrer,connaiître,remarquer,trouver,se trouver等的宾语或表语后面，有时用来引导形容词或过去分词来修饰它，以突出该形容词或过去分词的地位。De的这种用法，往往出现在具有数量概念的词语后： Ll y a trois soldats(de)blessés.有3个伤兵。

Nous avons trois jours(de)libres.我们有3天空闲。

注意：1）De 后面的形容词，过去分词要与所修饰的名词性数一致。2）以上句中的de用不用两可

3）当句字中有副代词en时，形容词或分词前必须加de ll y en a de cassés 有两块碎的

4）个ne_____que连用时，de不可省略：

il n’y avait que le vieux caissier Sigismond de véritablement inquiet只有老出纳西吉肆蒙真正感到不安 十一.引导形容词补语 pierre a été facile à convaincre: il était déjà d’accord en arrivant皮艾尔是容易被说服的：他一到达就已经同意了

Dans le prolongement du sentier ,le soleil ,semblable à une grosse orange ,montre très vite vers le zénith 在小径的尽头，太阳像一只大大的橙子，迅速地升向天穹 十二.引导副词补语

Il faut beau,contrairement aux prévisions.跟预报的情况相反，天气晴朗 十三。引导间接及物动词的间接宾语 nuire à la réputation de qn 损害某人的名誉 se souvenir de qn想起某人 十四。引导动名词的补语 le recours à la force 诉诸武力 l’amour de la patrie热爱祖国。十五.其余的一些零散用法小结：

1.复数形容词前的不定冠词des，一般改为de：

如des cartes postales/de jolies cartes cartes postales 2.de表示份量，后面名词不用冠词，英语中有相同的表达方式： 如une tasse de café(a cup of coffee)3.Plus de 后接基数词时，相当于英语的more than, 如：Il habite à plus de deux kiloètres de la gare 4.de和en连用，可以表示渐进或递增，再如： de porte en porte,de jour en jour 5.泛指代词chacun可由de引导补语，阴、阳性要与补语一致，相当于英语的each of 如：j’ai relu chacune de ces leçons.6.les abords de aux abords de 在·········周围 如：les abords du lac sont très beaux

初学法语的人，一定对à 和de两个词概念不清，比如，何时用à，何时用de？为何à和de有时又都可以用？如在以下这个词组中： commencer à(de)faire 用à或de 都是正确的，那么如何区分这两个介词呢？

1.有些词要特殊记忆，因为在这些词中，à和de是不可以互换的。如： aboutir à 通往，到达 s’adapter à 适应，合适 douter de对...怀疑

accepter de faire qch 同意（愿意）做某事

2.两者都通用时，在语境上有细微的差别，语法学家对其语义色彩以及它们反映的心理机制的研究表明： à 引导的不定式动词表示“动作或行为的无限延续性”；

de引导的不定式动词表示“动作或行为在一定的时间内完成”。如：

文言文使动用法和意动用法的区别 篇8

对于使动用法，可以从使动词的语法功能来辨别。使令性动词后跟的是兼语，如，“它使我明白一个道理”，其中，“它”是主语，“使”是谓语，“我”是“使”的宾语，同时也是“明白”的主语，“明白”就是“我”的谓语了，所以只要是使动用法，就一定会形成一种倒过来的主谓关系。如，“项伯杀人，臣活之”（《鸿门宴》），其中，“活”是使动用法，“使之活”，那么，就可以看成是“之”做主语，“活”做谓语动词，即“之活”（项伯活下来）；再如，“外连衡而斗诸侯”（《过秦论》），“斗”是使动用法，就可以看成是“诸侯斗”（诸侯相斗），诸侯是主语，斗是谓语；再如，“沛公旦日从百余骑来见项王”（《鸿门宴》），其中，“从”是使动用法，那么，就可以看成是“百余骑从”（百余骑跟从）这样的主谓关系。不管什么词性的使动用法，都可以用这种判断方法来辨别。大家可以试试下面几个例子：“我行法，当等贵贱，均贫富”（《三朝北盟会编》），“贵贱等，贫富均”；“求木之长者，必固其根本”（《谏太宗十疏》），“根本固”；“先生之恩，生死而肉骨也”（《中山狼传》）——先生的恩德，真是使死者复生，使白骨长肉啊，可以看成“死（人）生，骨（长）肉”。只要符合这样的倒过来的主谓关系，就可以看成是使动用法。

所谓意动用法，就是用如动词的形容词或名词在充当谓语时，表示主语认为宾语怎么样或主语把宾语当作谁或什么的一种用法。简单点说，“意动”就是一种主观意图，常常会译成“认为”“以为”“觉得”“把……当作”这样的意思，表示的内容往往只是一种主观看法。如，“渔人甚异之”（《桃花源记》）中的“异”，可以译成“觉得很奇怪”；“吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”（《赤壁赋》）中的“侣”与“友”，可以译成“把……当作伴侣，把……当作朋友”；“孔子登东山而小天下”中的“小”字，可以译成“认为……小，觉得……小”；“吾妻之美我者，私我也”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“美”，可以译成“认为我美”；等等。总而言之，意动就是自己认为或觉得怎么样的这样的一种用法。

true与truthful的用法区别 篇9

Stairs是一道楼梯;stair是“楼梯或阶梯的一级”，此字是英国英语British English;在美国和苏格兰，指楼梯或扶梯一级时，用step，不用stair。例：

She is walking down the stairs.

她正走下楼梯/楼梯的梯级。

Mrs.So stood on the top stair/step.

苏太太站在楼梯的最高一级。

表达“五级楼梯”、“十级楼梯”等意时，人们一般说five steps和ten steps，以免与stairs(整个楼梯)混淆一起，故不说five stairs或ten stairs。顺带一提，梯子(ladder)的踏级称为rung。

如果你听见有人说这么一句：

There is a spiral stair(a flight of spiral stairs/a spiral staircase)between the ground，flool and the first floor.

这里的stair和stairs又作何解释呢?从逻辑作出推理，这里的stair和a flight of stairs均作“整个楼梯”解，故可译为：“在一楼和二楼之间有一道螺旋形的楼梯”。

A flight of stairs和a pair of stairs同义并通用，但后者不及前者用得普遍。常用的还有a flight of steps。

Staircase和stairway都作“楼梯”解，前者通用于英国和美国，后者只用于美国。

he和him的区别用法 篇10

He has claimed he can levitate.

他声称他能飘向空中。

He denied that he was her lover.

他否认是她的情夫。

How he wished he had been there!

他多么希望当时自己也在场！

Rachel clouted him.

雷切尔打了他。

Rage consumed him.

他无比愤怒。

I may not like him, but I wish him no ill.

true与truthful的用法区别 篇11

A shop should keep a stock of those goods which sell best.

商店应存有最畅销的货物。

This is the family which is planning to move to the city.

这是要搬进城里的`一家。

This is a reason which we must not forget.

这是我们不能忘记的一个原因。

When deep in thought, which he often was, he would forget all around him.

他常常陷入沉思，这时他就会忘掉周围的一切。

He bought a book, which was written by LuXun, and which he decided to give to his friend.

他买了本鲁迅写的书，他决定送给朋友。

whose的用法：

The girl whose hair is golden is from England.

头发金色的那个女孩是英国人。

The house whose doors are green is an office building.

门是绿色的那座房子是办公楼。

I saw a woman whose bag was stolen.

我看见一个包被偷的女人。

They lives in a room whose window opens to the south.

他们住在一间窗户朝南开的房间里。

Mr King,whose legs were badly hurt, was taken to the hospital.