当代大学生应该承担的历史责任

当代大学生应该承担的历史责任（通用12篇）

当代大学生应该承担的历史责任 篇1

理学院

应物0901 谢春来

200948410117 摘要: 老师从小就教育我们要好好学习，以后报效祖国，为社会做贡献。但是我觉得这些都是空话。现在大家都活得很现实。都在为自己以后的生活或者说是人生着想。怎样才能生活得更好，怎样才能过上自己梦想的那种生活。因为这种现实的想法,很多大学生的社会责任感正在慢慢缺失.我觉得对于大学生来说，已经具有了各自的人生观和价值观，但同时同学们也应该培养自己的负责意识，对自己负责、对他人负责、对社会负责。

关键词: 大学生 人生观 价值观 责任感

我是河南工业大学09级市场营销专业的学生,经过两年的大学生活的熏陶,对自己的未来所要承担的责任与义务有了很大的认识,大学不仅是一个让我们学知识开阔视野的地方,也是一个教我们怎么做人,怎么承担自己所应该承担的历史责任做一个有用的人的地方.一项调查显示，当前大学生中存在的问题主要是：重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会；在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识；盲目的自我膨胀和实际的自卑意识；重自我价值，轻社会价值，在利益关系上表现为以“我”为中心。我觉得,当代大学生应该具有明确的人生观、价值观和责任感，比如，我在这个世界上到底要以什么方式度过人生，什么事情对我是最有价值的，最应该珍惜的，什么才是我人生的目标。作为工大的学生，更应该有一种大的社会责任感，不只关注房子、车子等自己的一亩三分地，要思考我们对于当代社会应该承担什么责任，我能为这个国家、这个社会，能为他人做些什么。

其实,我们这一代大学生很多时候都被社会中的某些灰暗的现象蒙蔽了双眼,对这个社会变得失望恐惧,以至于最后不得以的随波逐流,荒废了美好的人生,只顾着追求物质与金钱上的享受,同时也忽略了我们前上所背负的历史责任与使命。我们的国家经过六十多年的发展,已经在这个世界上拥有举足轻重的地位,不容忽视,也正在一步一步的走向富强,作为一个大学生,我们要做的不应该只是享受这些许许多多的劳动人民辛辛苦苦积攒下来的劳动成果,更多的时候我们也要加入其中,为我们国家的繁荣昌盛献出自己的一份力。首先, 我们大学生应该加强自身的社会实践，使我们在实践中了解社会，了解他人，从而关心社会，关心他人，增强我们的社会责任感。

首先，大学生应当树立均衡发展的观念，全面提高自己的综合素质。在道德品质素质方面，大学生受到了多年的教育，从整体上来讲他们的道德品质素质还是比较高的。但是近些年来西方的消极思想对大学生树立正确的人生观价值观带来了巨大的冲击，享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行。这导致了有些大学生在这股思想的冲击下迷失了自我，陷入了腐化堕落的泥沼，有的甚至走上了犯罪的道路。因此应该加强马克思主义世界观人生观的教育，帮助他们分清崇高与卑下，逐步提升人格，促进素质的全面发展。在心理素质方面，我们所做的工作还很不足，我们应该从小就培养学生健全的人格和良好的心理素质，使他们能够面对挫折失败的打击，具有较强的意志力和坚忍不拔的精神，对事情有积极乐观的态度，能够不断的发现自己心理上存在的问题，不断提高自我教育的能力，因为在这个方面自我这个主体将起到决定性的作用。现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求，作为大学生要想适应社会的发展，就必须努力提高大学生的综合素质，只有这样才能更好地为祖国建设贡献力量。

作为一个当代大学生, 道德，责任，这两个比较大的字眼，在大学生这个团体里面也有更新更全面的诠释。从古代的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到“天下兴亡，匹夫有责”，再到当今社会的“我们是未来的希望，当代的大学生是社会主义现代化建设事业的主力军等等”，无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。责任就如行人肩上的行李，也许很沉重，但不能丢掉，因为它是人生路上的必需品。生活要延续，责任也得跟着向前走，它会伴随着我们走完整个人生，其实，活着本身就是一种责任，生如夏花般的灿烂是一种更大的责任和追求。从总的方面看来，一个人的道德责任应该分为两方面，一个方面是个人责任，另一个方面就是非个人责任。个人责任就是一个人对自己所负的责任，包括自己要对自己所说的话、所做的事负责，对自己的选择负责，对自己所做的一切负责；非个人责任就是一个人作为社会的一份子，所应具有的对国家、社会、家庭、父母、亲人、老师、同学等等的责任。

毫无疑问，一个人首先要对自己负责，如果连自己都不能对自己的所作所为负责，那没有其他人可以为其做出任何改变。作为大学生就要对自己的选择负责，世界上没有完美的事情，所以很多时候我们都必须做出选择，为了一些既定的目标和梦想就要放弃一些其他的东西。所以如果你选择了，那就要坚持下去，不管有多少困难，不管前途如何渺茫，都应该对自己的选择负责，不能半途而废，尤其是团队任务，更是要求个人要绝对的负责与服从。试想一个大的团体正在攻克一个大的课题，这里面的每个人都有每个人的任务，既然你当初选择了，那就应该不顾一切的坚持下去，如果你中途放弃了，你影响的是整个团队，而不仅仅是你个人，你要想想其他人也无法继续了，因为每个人的任务不同，其他人替代不了你，因为你是唯一的，所以要做一个有责任的人，首先要对自己负责。

作为社会中的一份子, 首先是个人对国家的责任。这是首当其冲的，也绝对是必须的，作为这个国家的公民，当然要对这个国家做出贡献。大学生这个团体在这里表现的还算令人满意。面对**，我们可以理性的批判与谴责；面对地震，我们可以用我们自己的方式来帮助灾区；面对火炬，我们可以用心去维护他的尊严；等等的这些事件，都可以反映出一个大学生所应该具有的道德意识与责任。

大学生在成长过程中，要注意把握几个方面的问题：一是把理论框架学习与能力结构训练结合起来，在掌握中国特色社会主义理论体系框架的同时，有意识地在实践中提高组织、协调、表达能力和出思想出思路、处理复杂问题、做好群众工作的能力；二是把参与社会实践与进行社会观察结合起来，尤其要在社会观察的普遍性、深度、比较上下功夫；三是把参加短期集中培训与长期的深入思考和不断积累结合起来，立足自身学习、工作和生活实际，自觉坚持长期的学习和教育，不断丰富和完善自己；四是把树立远大志向与选择正确成长路径结合起来，始终将信仰放在首位，选择能够在年轻时期真正锻炼本领、增长才干的成长路径；五是把自信心与平和的心态、扎实的努力结合起来，既要正确看待自身，坚定要有所作为、为社会进步作出贡献的决心，也要经得起长期的、不同条件下的历练，通过扎扎实实的努力去追求自身价值的实现。

当代大学生应该承担的历史责任 篇2

一、当代大学生对他人的责任

当代大学生对他人的责任也就是对他人帮助和关心的责任, 是对他人负责。没有他人存在的社会就不能称其为社会, 个人也不可能存在, 正因为有他人的存在, 个人才能够生存在社会之中。个人与他人之间的关系是互为前提、相互作用的, 个人承担着对他人的责任, 而他人也承担着个人的责任, 每个人的生存都是对他人负责和他人对己负责的结果。个人的发展不但需要主观上的努力, 也必须依赖于他人的帮助。一个人的知识和能力并不是先天就有, 而是在他人的帮助和教化之下一步步成长和积累起来的。个人的成长与进步是他人对其负责的结果, 也就是说, 每个人都有责任帮助他人成长和进步, 具有承担他人生存与发展的责任。并且就人生价值的内容本身而言, 也包含对他人承担着一定的责任。那么, 对他人的责任的最基本要求又是什么呢?就是要承担起关心、帮助他人的责任。在社会生活中的每一个个人, 都应当承担起关心、同情、爱护他人的责任, 特别是对普通人的关心、同情、爱护的责任。要真正地关心、爱护他们, 帮助他人成长与进步, 把自己成功的经验和知识等毫无保留地传授给他人。当我们面对那些由于各种原因陷入灾难、困苦、逆境的人, 更要给予更多关心和关爱, 尽自己所能帮助他们解决困难, 正确面对困境, 帮助他们树立战胜灾难、困难和逆境的勇气和信心。承担关心和帮助他人的责任, 还意味着要承担起与那些危害他人生命财产的行为和危害他人利益的人作斗争的责任。

二、当代大学生对家庭的责任

对家庭的责任就是要做到对家庭负责, 要有承担家庭的各种责任和任务的自觉性。维系一个家庭的必要条件就是要承担起对家庭的责任, 对家庭负责。当代大学生作为家庭中的一员, 有维护家庭和睦的责任, 只有构建好家庭这个温暖的港湾, 才能更好地为国家和社会服务, 这是我们建设社会主义和谐社会的基础。大学生不但要扮演好社会公民这一角色, 还要扮演好自己在家庭中的角色, 承担起家庭责任, 也就是尊老爱幼、孝敬父母的责任。尊老爱幼、孝敬父母是中华民族的传统美德, 在中国的传统观念里孝道是最重要的德行和善行。孔子在《孝经》当中曾有这样一段话:“夫孝, 德之本也, 教之所由生也。”就是说孝道是人类修身立德之本, 也是所有教化衍生的基础。在所有宗教中, 都把孝悌作为最基本的教义。血缘是维系家族的纽带, 孝悌是巩固家庭的精神。一个崇尚孝悌的国家与民族, 必然是一个凝聚力极强的集体, 也是民族之魂的体现。爱父母, 愿承担父母的安宁、幸福责任的人, 才会是一个爱人民、爱祖国、富有社会责任感的人, 这是一个人爱人民、爱祖国、富有社会责任感的基础。另外, 婚姻可以说是人类社会一个永恒的话题, 大学生作为未来婚姻家庭当中的主体, 就应当有承担维护婚姻稳定的责任。这种责任便是男女双方在家庭生活中所承担的义务和享有的权利。一个人, 选择了成立家庭的时候也就选择了承担家庭的责任, 不管你是否愿意, 这都是不容轻视和忽视的。责任不可选择, 必须承担, 不承担就是逃避。家庭中成员的关系不是服从与被服从, 不是主与次的关系, 而是平等的, 相互关爱的关系。家庭中这种自觉的爱就是家庭不同于任何社会群体的重要之处, 这种自觉的爱来就源于家庭成员之间无私的奉献, 这种奉献就来源于家庭成员对家庭的责任。因此, 要维系家庭婚姻平等的、相互关爱的关系就要求家庭成员承担起对家庭的责任。

三、当代大学生对国家的责任

对国家的责任也就是要做到对国家负责, 是人们为了保证自己能在国家中持续生存和发展而对社会做出的必需的付出, 也就是人们对自己的国家应当承担的责任和义务。大学生具有专业理论知识的优势, 是能够直接把理论应用于实践, 并对社会生产力产生影响的主体。同时, 大学生作为有成熟思想和较强行动力的群体, 他们的思想和行为对国家的发展有直接和实在的影响。他们对国家责任的承担, 不但关系其自身成长, 同样关系国家的健康发展。首先, 大学生担负着人类社会的整体利益和未来发展的责任。从人类社会历史的发展来说, 个人是在社会中得到生存和发展的, 个人的一切活动只能存在于社会之中, 个人生存的一切需要也只有通过社会才可能获得, 而且人的知识、才能和经验本身就是社会中的物质文明和精神文明的产物。而社会的发展, 又是通过所有个人的共同努力实现的, 社会的整体运动和成就是由所有个人活动的总和构成的。在经济全球化的今天, 大学生承担着人类生存和发展的责任, 他们的思想必须立足于人类社会发展的根本立场, 他们的行为必须从人类的整体利益出发。其次, 大学生担负着我国的社会主义现代化建设事业和中华民族伟大复兴的责任。温家宝同志说:青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。“每一个青年的前途离不开国家的前途, 没有国家的前途, 也没有青年的前途。我们国家的发展, 社会的进步, 将会给每个青年创造用武之地。同时, 国家的前途也离不开青年的前途, 一个国家的希望就寄托在青年身上, 寄托在你们身上。没有青年的牺牲和奋斗精神, 没有整个民族素质的提高, 这个民族和国家也是没有希望的, 这两点互相联系。归根到底, 就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”当代青年特别是大学生, 必须肩负起祖国的未来和民族的希望, 肩负起国家富强和民族复兴的责任, 有中国特色的社会主义现代化事业才能更好地发展。

四、当代大学生对自然环境的责任

对自然环境的责任就是要做到爱护自然、保护环境, 对自然环境负责。人类是自然界不可分割的一部分, 与自然界共生息。因此, 保护自然、爱护自然是人类社会赋予每一个人的神圣使命。虽然个人的利益同自然界的利益有时存在竞争和利用现象, 但根本上又有相一致的目标。也就是说, 人类不能以自我为中心, 不能妄自尊大, 把大自然当做是自己统治和征服的对象。每个人都应该努力协调好人与自然的关系, 通过自己的努力, 创造条件消除不利于自然界发展的一切根源和后果, 真正做到对自然界的共同命运和共同发展负责。在爱护自然、保护自然的同时, 要做到尊重自然, 能够从人与自然之间的关系层面, 重新审视人与人之间的关系, 同时把人与人之间关系的调整扩展到人与自然关系的调整上, 按照生态的原则和整体的原则, 重新建立和谐的人际关系, 构建和谐社会, 推动人类社会的发展和进步。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人, 是否能够承担起爱护自然、保护自然、尊重自然的责任, 直接关系到自然环境的未来发展问题。大学生只有承担起爱护自然、保护自然、尊重自然的责任, 人类社会和自然界才能够和谐发展。

人类社会形成和发展的前提条件是人与人之间承担的相应责任, 社会赋予人们责任, 人们履行责任是社会得以正常运转、个人得以生存和发展的基本保证。承担相应的责任实际上就是在履行一定的道德义务, 具备良好的责任品质始终是人们获得成功的前提条件。大学生作为社会的特殊群体, 是祖国的未来, 民族的希望, 肩负着发展社会主义事业的重任, 应当承担更多的社会责任。

摘要：不同的社会角色承担着不同的社会责任, 大学生这一特定角色决定了它在社会社会生活中承担着特定责任。大学生作为当代青年的优秀群体, 他们具有更高的综合素质, 不仅承担着社会劳动力的责任, 还承担着以一种有利于社会的方式进行改造和创造社会的责任。总的来说, 社会赋予当代大学生的社会责任主要包括对他人、家庭、国家、自然环境等负责的使命。

关键词：大学生,社会责任,探析

参考文献

[1]孔子.汪受宽译著.《孝经》[M].上海:上海古籍出版社, 2007.

公众人物应该承担更多的社会责任 篇3

互动平台

公众人物应该承担更多的社会责任

哈勒（新洲一中）

前段时间看到新闻说孙兴和莫少聪吸毒被抓，还有之前的满文军吸毒事件，虽然这些人都不是我喜欢的明星，但看到新闻还是很震惊。不是说公众人物必须“高大全”，而是如果连他们都不爱惜“羽毛”了，这个社会的道德水准就很令人担忧了。

Metro（蕲春一中）

公众人物是社会环境的一部分，只要身处其中，普通民众就会受到公众人物言行的影响。公众人物应该意识到自己的影响，对自己的影响负责任，尽量使自己的形象正面一些。尤其是明星，粉丝狂热崇拜他们，甚至会模仿他们的行为，所以他们更应该严肃律己，对得起粉丝对他的喜欢。

倒海翻江（武钢三中）

还记得年初时那英的交警开道事件吗？因为忘记带一件演出服，那英动用警车开道回去拿，事后还在微博上炫耀此事。用公器做私事，还向人炫耀，除了无知，特权意识也可见一斑。既然公众人物享受了这个社会上更多更优质的资源，尤其是这种优势很大程度上是以特权的形式表现出来的，他们就应该承担更多的责任，并且应该受到更为严厉的监督。

Maic（大冶二中）

有人说公众人物也是普通人，凭什么要承担更多？我不能同意。公众人物不是普通人，他们的行为和公共利益息息相关。权利和义务必须平衡，既然选择了成为公众人物，享受了公众的关注和这种关注带来的利益，就必须接受这个代价，让渡一部分自己的权利。

Treenewbee（黄石二中）

几年前，一位因漏税而入狱的香港女名人，出狱后特意致信媒体，因为对社会产生负面影响而道歉。也是几年前，梁家辉因为醉酒驾驶被判监禁两个月，缓刑3年，并被罚款1万元及停牌3年。梁的辩护律师认为判决比预期的重。梁家辉发表声明表示“同意及接受法院之判决。合适的判刑对社会风气有正面作用，亦能体现香港的法治精神”。明星等公众人物应该承担更多社会责任是香港市民的共识。再看看高晓松的判决出来之后网民的言论，我觉得大陆人民对名人真是太宽容了。

公众人物无须承担更多的社会责任

泛槎（华师一附中）

这个社会的道德水准是由公众人物决定的吗？我觉得不是的，每个人都有责任，你不能把责任推到别人身上。期待公众人物道德水准应该更高、行为应该更高尚，一不符合期望就迎上去唾沫四溅，这很轻松，也很廉价。公众人物也不是为了满足别人的期望活着，或者有人是这样，但这也是不自然的。我觉得我们应该严于自律，宽以待人。他们触犯了法律自然会有司法机关去处理，我们就省点嘴皮子吧。

阿鬼（蕲春一中）

“公众人物”真是个大规模杀伤性头衔。只要你有一点知名度，就必须接受方方面面的监督，包括与公众利益不相干的鸡毛蒜皮。一个明星，你花钱去买他演唱会或电影的票，他对你的义务就是唱给你听或演给你看，除此你们之间没有任何权利和义务的关系——他并没有获得超过普通公民的权利，为什么要承担超过普通公民的义务呢？

Harry（荆州中学）

有些明星出事后，我经常听到周围有人说这样的话——他怎么可以这样，原来我之前看到的都是伪装，我再也不相信他们了。其实细想一下，相信一个明星等于他呈现给公众的形象，这不是很幼稚吗？他的形象只是他工作的一部分而已。

大法师（黄冈中学）

有人说因为公众人物享用了这个更多的社会资源，所以他们对这个社会应该承担更多的责任。听起来很合理，不过这里的社会资源指的是什么呢？是更有钱还是更有名？有钱人没有逃税漏税的话，已经通过交税承担了更多的社会责任。至于他们的税后财产，就不能叫社会资源了吧。至于名气，如果说因为很多人认识你，你就必须承担更多的社会责任，这不是很荒谬吗？

angela（枣阳一中）

如果说因为公众人物享受了更多的社会资源就应该承担更多的社责任，那他们因为受人关注承受了更大的压力又怎么说？是不是应该对他们宽容一些？这些都是说不清楚的。只要把他们当成普通公民就行了，衡量他们行为的有法律和道德。法律是道德的下限，法律面前人人平等。而道德，更应该用来自律而不是律人。

【意见领袖】

每次出现名人的丑闻，公众人物的社会责任问题都会被拿出来辩论一番，但这个问题似乎从来就没达成共识过。公众人物是不是应该承担更多的社会责任呢？首先我们要明白什么是公众人物，搞清楚概念，才好谈是非问题。

何为公众人物？

公众人物，简单一点理解，就是比起普通民众，更多地暴露在公共空间的人物。他可能是明星，可能是知名的企业家，也可能是政要。在西方，公众人物（Public Person）已成为一个专门的术语，指一定范围内广为人知的、与社会利益密切相关的重要社会人物。根据学者史宾塞（Dale R. Spencer）的解释，公众人物包括政府官员、公职候选人、发明家、作家、运动员、艺术表演家、罪犯、被控诉的人以及其他易受注意的人物。

在我国公众人物又称社会知名人士，指的是因其特殊才能、成就、经历或其它特殊原因而广为公众熟知，与公共利益密切相关的重要社会人物，包括党政高级官员、著名科学家、艺术家、影视明星、体育明星、著名企业家、社会活动家、劳动模范、罪犯、被告人、犯罪嫌疑人以及其他公众人物。

公众人物（Pubilc Figure)一词来源于一起在美国新闻史上里程碑式的案例——1964年沙利文诉《纽约时报》案。法官威廉·布伦南认为沙利文作为警长，社会地位特殊，《纽约时报》对他的批评不构成诽谤，从而树立了“确有恶意”原则（指凡是对公职人员或公众人物的活动展开批评，即使失实，只要不含恶意，即不是明知内容虚假而为之，或不是有意忽视材料的真假而轻率发表，就不能构成诽谤）。为了把沙利文这样一类人归集起来，最早有人称他们为“公众官员”，但“官员”一词的涵盖面似乎又不够宽。后来法院提出了公众人物的概念。首席大法官沃伦认为公众人物是指这样一类人，他们在关系到公共问题和公共事件的观点与行为上涉及公民的程度，常常与政府官员对于相同问题和事件的态度和行为上涉及公民的程度相当。

社会知名度和公共利益相关性公众人物以为构成要件，二者缺一不可。以行为人的主观意愿为标准，公众人物可以划分为自愿性公众人物和非自愿性公众人物。从公法的角度和以对公共官员的特殊要求为标准，又可以划分为政治性公众人物和社会性公众人物；美国联邦法院还从时间属性上将其划分为完全公众人物和有限的公众人物。

公众人物的权利与义务

公众人物的社会责任往往是通过他们让渡权利和履行义务来实现的。这里的让渡权利通常指的是隐私权。对于其他权利，则基本上不存在这个问题，除了公从人员的肖像权在新闻报道中会受到限制。

而对公众人物隐私和肖像权的侵犯通常是出于公众人物的媒体监督。关于媒体的监督权现在一般有两种观点。一种认为，公众人物是一个自然人，应该享有全部的民事权利。另外一种得到更多认同的观点是，名人无隐私，因为公众人物从社会的关注中得到了许多好处，当他们作为社会的一种形象性代表出现时，他的举止就已经不是个人行为，他的每一言行都可能对社会造成这样那样的影响，对他无所不在的监督是保证社会公益的需要。所以，当媒体对公众人物实施舆论监督时，应当免于追究责任。

对这个问题我们应该视不同情况区别对待。公众人物也就应当享有一般的民事主体（自然人）所享有的全部民事权利。但是他们的知名度超过常人，或者承担的职责涉及到公共利益或者国家利益，人们对他们的关注和观察就远远地超出对一般的自然人所关注的程度。而且正是因为他们的行为关乎国家或公共利益，公众对他们的行为才享有知情权，因而要牺牲他们部分权利。

譬如被视为反腐利器的官员财产申报制度。在很多国家，政府官员有义务定期向监察部门申报个人及家庭成员的财产，因工作性质而易于产生腐败的海关、移民、税务、工程项目管理人员也是一样。官员的权力来源于公众，公众是委托人，而掌握公共权力的人是公众的代理人，双方存在着“委托——代理”关系。公民有权监督国家公务员的收入状况，以杜绝腐败现象。委托人监督代理人，天经地义。

掌握公权力的代理人，由于其权力超过普通公民，所以要承担超过普通公民的责任。而明星他们虽然有很大的影响力，但并没有获得超过普通公民的权利，所以并无需要承担超过普通公民的义务。至于民众容易效仿明星或因追星产生的不理性的行为，在明星并无违法行为的前提下，如果是成年人，他应该承担自己的选择带来的后果。如果是未成年人，监护人应该履行他们的责任。

编辑在线

当代大学生应该承担的历史责任 篇4

跨入21世纪的大学生们，面对改革开放的不断深入，科学技术的突飞猛进，多文化交融碰撞和市场经济的负面影响等一系列新的情况，这是一个充满挑战的时代。大学生是新时代最有活力的一个群体，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。大学生在社会经济发展中起到中坚的作用，那么大学生应该承担什么样的历史责任呢？

大学生已经具有了各自的人生观和价值观，就是因为这样我们更应该培养自己的负责意识，对自己负责、对他人负责、对社会负责。当代大学生应该具有明确的人生观、价值观和责任感，大学生应该有自己的准绳，在这个世界上到底要以什么方式度过人生，什么事情对我是最有价值的，什么才是我人生的目标。作为学生，更应该有一种大的社会责任感，不只关注房子、车子等自己的一亩三分地，要思考我们对于当代社会应该承担什么责任，我能为这个国家、这个社会，能为他人做些什么。

现今社会大学生面临一些问题，借贷款不还，工作后频频跳槽，大手大脚挥霍金钱和青春，在外面随意花父母的钱......作为社会未来的希望，这样的状况不得不令人忧心忡忡。当前大学生的关注重心的转移是问题的关键，重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会；在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识；盲目的自我膨胀和实际的自卑意识；重自我价值，轻社会价值，在利益关系上表现为以“我”为中心。不得不说现在的大学生变得都特别的现实。

然而，社会需要有责任感的大学生，大学生只有有了强烈的社会责任感，才能去谈如何建设我们的祖国，才能去实现祖国的繁荣昌盛。我们应该加强大学生的社会实践，使他们在实践中了解社会，了解他人，从而关心社会，关心他人，增强他们的社会责任感。让青春承担责任，让责任引领人生。

前不久，钱伟长走了，临终说了一句话：为什么我们的大学培养不出杰出的人才？这个问题是很值得我们去揣摩的。急功近利成了我们的通病，学生希望在上第一节课之时就能知道期末考试的方式，自然科学学者梦想着自己如何能评上“院士”，天天想着拿诺贝尔奖，结果往往是适得其反，诺贝尔奖年年都拿不到，为什么？因为科学的大道上从来都是荆棘丛生，没有捷径可言。国家之富强，民族之复兴的担子已经落在了我们这一代人的身上，作为当代的大学生，我们是不是应该努力去做些什么以企图来改变一些东西呢？如果我们对这个不满，对那个不满，那么改变是不是就应该从自己开始做呢？首先，我们应该正确地去认识这个国家和民族。一直以来我们搞不清楚自己的国家处在一个什么样的位置，要么过分自大，要么过分自卑，看到黑人就觉得自己很了不起，看到美国人自己就觉得低人一等，这种心态都是不应该的。中国是一个大国，而非强国，我们离强国之路还有很长的一段路要走，我们有这个信心！但既然我们是大国，我们的国民也理所当然应该具有大国的心胸，学会包容，学会尊重。其次，学习要有全球化的视野。无论我们学的是什么，学习必须具备一种全球化的视野。我们的社会科学和自然科学相对于西方国家来说，起步较晚，而且学科与学科之间还存在着较大的差距。所以，我们的学习需要一种开阔的视野，要注重交流。再次，学习要有创新精神。我们经常喜欢处处创新，而这恰恰是缺乏创新的表现，形式的改变并不能带来实质性的改变，这样的改变又怎么能够叫做创新呢？科学真正的创造性是在于它的延续性，而不在于“标新立异”。最后，还是那句话学习要有责任感。人的一生无论怎么过，都逃脱不了两种责任：第一种是对国家对社会的责任，第二种是对家庭对自己的责任。后者要做到的话，自己努力一下也并不是太困难，但是要做到前者不仅仅需要我们有对国家对民族的忠诚和热爱，更需要我们要有实际的行动，需要我们每一个同学有高度的历史责任感。

大学生成才的道路应该说是多种多样的，但无论在将来我们会走上什么样的岗位，从事什么样的工作，我们都应该牢记我们民族复兴的历史使命和肩上沉重的历史责任感。倘若我们每个同学都能够将这样的一份责任感承担起来，那么每一份这样的责任感汇聚起来就成为了我们国家和民族前进的不竭动力，中华民族的伟大复兴也就从此将不会再是一句空话！

当代大学生应该承担的历史责任 篇5

（一）我们面临的历史趋势与现实之间的矛盾

在弄清楚我们应该承担什么样的历史责任之前，我们必须明白：我们到底面临着什么样的历史趋势？以及我们面临的“现状”和“历史趋势”之间到底还有多少距离？

当今中国社会面临的最大的历史趋势就是正快速迈向现代化。经济的愈加繁荣，文化产品的丰富，政治民主化进程不断加快，人民获得政治话语权渐进加深，人们的生活在实现了小康之后向富裕的明天跨进，这一切仿佛都预示着共产主义社会即将到来。

但是在阳光之下必然存在着阴影，中国这30年来的跨越发展就像是养鸡场中的人造鸡，有身材却没有质量。经济结构不合理，第一产业的发展长期滞后，农民收入增长速度非常之慢；第二产业在国民经济中占主导，高污染高浪费的现象普遍存在；第三产业发展不足，人民急需的服务行业跟不上，反而一些不正当行业滋生得很快。贪污腐败这个毒瘤这几年又有扩散的趋势，党风廉政建设不到位。人民思想构成复杂，受西方文化的影响严重，部分青少年崇洋媚外，蔑视本国人。

（二）我们应该承担什么样的历史责任？

每个时代产生的历史问题总是由这个时代的精英人物们解决的，这些问题有时并不能一次完整的解决，这就需要两代人甚至多代人不懈的努力。毛主席那代伟人们解决了中国独立自主人民当家作主的历史任务，在实现中国繁荣复兴又一个历史任务上也有所建树；邓小平同志及其后的江泽民主席和现任的胡锦涛主席一直在我国的崛起和复兴上做出努力，这个任务正如上面提到的，并不能靠一代人的作为解决或者实现的。

我们这一代多是80 90出生的，上代人打下的江山经营的初具规模，正需要我们把它发扬光大。如今我国现代化的程度不深，我们一方面要不断完善社会主义市场经济体制，促进中国经济政治文化全面发展，把中国特色社会主义的发展步伐更进一步，另一方面，面对着社会主义现代化建设中的一系列严峻问题，这些问题通常是牵一发而动全身，我们必须得慎重合理有序的解决，为现代化建设创造一个稳定有利的环境。这两项任务都不是能够简单完成的，我们要做的只是尽这代人的微薄之力，尽力促进那个美好社会早日降临。

（三）我们应该怎样做？

当代大学生应该承担的历史责任 篇6

摘要

当代大学生承担着历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。关键字

至关重要 人格力量 价值观 经济利益 形象 德智体美 潜移默化 正文

纵观历史的长河，我们会发现：自大学诞生之日,几乎每位伟人的巨大成就，无不彰显着的时代风采，体现着独特的人格力量，都与自己的大学生活有着千丝万缕的牵连。不可否认，大学生活在他们的一生当中起着至关重要的作用。

众所周知，大学是人生最美好的时代，诸多成就便是在大学积累大量知识基础上，厚积薄发，开拓创新，才有了我们现在所拥有的美好时代。

随着经济科技时代的到来，人们的观念不可避免地发生着潜移默化的改变，我们的诸多想法都开始从理想回到现实，更多地直接或间接地与经济利益挂钩。“十二五”的到来更加加剧了这种情况，更多的大学生提前早熟，各种金钱理念，拜金主义层出不穷，严重改变了社会风气，扭曲了人们的价值观，不断渗入大学生观念，根深蒂固。不得不说这是人类的悲哀，经济时代的惨剧。

对知识强烈地渴求，个性的张扬，应该且始终是大学生的主旋律，当然我们也不排斥在大学中接触社会，接触金钱，但是那也应该仅是一种“副业”，用来积累社会经验的敲门砖，毕业后更快速融入社会的垫脚石。

但是如今看来，莘莘学子更多的在本末倒置，将原本最微末的东西奉作经典，将金钱视为衡量社会地位的标准，将各种赚钱的方法和手段颂为金科玉律，大肆地汲取着社会的歪风邪气。

当然，以上只是“积极”的方面，更多的是在堕落、沉沦。

我们不得不说，大学确实在一定程度上给我们的学习营造了十分宽松的氛围。但是监督制度的缺失更多造成我们良知的泯灭，人性的丧失。

刚踏入大学，各个踌躇满志，势将大学生活描绘人生最精彩的瞬间。可是现在又如何呢？为什么黯然无光，甚至灰色？

刚来大一的同学们，远离家乡，由于环境的陌生，在开始的阶段还能记起自己的梦想，但是，一年之后的我们已然对我们的周围产生了抗体，将之前的种种激情抛诸脑后。环境的适应滋生出更多的懒惰和安逸：更多的逃课、网游、抽烟、酗酒数见不鲜。

我们不禁要问：我们的大学生这是怎么了？这难道就是祖国的未来和希望，国家的栋梁之才？

不！这不是大学生！绝对不是我们应有的姿态！

那么身为大学生的我们该怎么做呢？该如何承担起历史使命，创造更加辉煌灿烂的明天呢？

当代大学生承担着历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。

首先，我们要端正态度，态度决定高度。要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋，抵抗住金钱的诱惑，树立终身学习的崇高目标。

再者，成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为健康发展、和谐发展、主动发展的一代新人。树立为振兴中华而勇于奉献的形象，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。

其次增强自我约束，做事有计划，有条理，按时上课。可能我们在大学更多的不只是在学习知识，更多的是在学习一种思想，一种观念和理念。我们的讲师都是来自各个领域的权威人物，他们在学术上的造诣足以让我们仰慕崇敬。因此，无论如何，我们都要认真地听取他们的每节课，在潜移默化中感受他们人格的力量，提升自己的信仰。

当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，以造福国家人民。没有坚实的科学知识，就不能发展经济，更谈不上建设社会主义现代化。

网络是把双刃剑，特别是和计算机有关的专业，更有得天独厚的条件，因此，我们更要合理利用网络资源，充分接触学习和吸收先进知识，抵挡住游戏的诱惑。让我们的课外生活向着更加积极健康的方向发展。

浅谈中学历史教育应承担的责任 篇7

然而长期以来, 由于应试教育的束缚和义务教育阶段的现状, 人们将历史看为一门死记硬背, 不太重要的学科。历史教育并没有真正承担起应有的责任, 其教学目标也被大大偏离。这种现象在初中阶段考试中显得非常突出。前些年中考还未考历史的时候, 许多学校的历史课并没有专职历史教师, 而且历史课被许多所谓的主科——语文、数学、外语所挤占。这些年, 全国各地中考普遍加入了历史一科, 但是没有专职历史教师的现状还未彻底改变。而且在许多学校, 历史课主要是以记笔记备课本为主。在高中阶段, 专职历史教师虽已普遍到岗, 但在常规的历史课上照本宣科、死记硬背的现象还屡见不鲜。这些因素导致了今天许多中学生喜欢历史但不喜欢历史课。学生对历史课失去了兴趣也就使得中学历史教育的功效大打折扣, 甚至产生了一些副作用。而且许多教育部门和学校从来就没有正确认识到历史教育的巨大价值, 一直将其作为一门只是上级要求、考试要考的科目来开设。

当然, 要想使中学历史教育承担起自己的责任, 我们就必须明确历史教育的“目标何在”、“意义何在”、“让人何为”三大问题, 具体阐述如下。

一从个人的角度来讲

历史教育目标应该有二:一是让青年人懂得人生是一个线性的过程——过去、现在和未来。过去是一个人现在和未来人生的根基, 现在和未来是过去人生的延续。从这个线性过程中定位自己的价值追求。历史教育对于人生价值追求的树立起着至关重要的作用。英国历史学家阿克顿曾说:“历史是彷徨者的向导。”历史会告诉每个人在自己的一生中最应看重的东西是什么, 生命, 名誉, 爱情, 自由, 亲情, 还是健康……历史会告诉我们:要使生命这样一个线性的过程更加丰满而有意义。二是让青年人拥有一些在人生旅途中必备的素质。古罗马哲学家西塞罗曾经说过:“一个不懂自己出生前的历史的人, 永远是个孩子。”历史会使一个人变得成熟, 同时历史会给人以聪颖的智慧和宽广的视野。高中历史课程标准在历史课程定位上就是要培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养, 促进学生全面发展。爱因斯坦曾说:“专家就是一条训练有素的狗。”一个人要想使自己的人生更加顺利, 更加成功而有意义, 只有“狗”的素质是不行的, 还需要更多人的灵性、德行和智慧。

二从社会的角度来讲

历史教育可以培养出现代意义上的公民和高素质的人才。现代中国经济改革已取得巨大成就, 但是政治和社会改革正进入关键时期, 要想使中国改革获得更大的成功, 培养具有民主意识、法制观念的现代公民和高素质人才显得至关重要。中国封建社会历史悠久导致中国人奴性很强、法制观念淡薄, 但西方近代民主意识的觉醒和法治国家的建立却给我们提供了学习的榜样和借鉴的方向。诸如, 西方启蒙运动时期贤哲的思想、英美法近代的民主制度, 以及德俄法的成功转型等。

三从民族和国家的角度来讲

历史就像一根无形的纽带联系着各民族的每一个人。历史教育就应该使这条联系千万人的纽带更加紧实。一个民族的历史就是一个民族共同的记忆, 就是一个民族特有的标志, 就是一个民族共有的财富。如果忘记自己的历史, 就如同一个人在这个世界上找不到自己的亲人和朋友。如果忘记我们的历史, 我们这个民族就像一盘散沙无所作为、任人宰割。

当我们深知历史教育对于一个人、一个民族和一个国家的重大意义之后, 如何让历史教育承担起这些重任, 而且发挥得更好?作为一名历史教育工作者, 本人认为:第一, 国家和教育主管部门要继续深化教育教学改革, 特别是考试制度改革, 完善历史教育教学的评价机制。而且要加大对教师的专业培训和教学设施的改善。第二, 全国一线的历史教师要大胆创新, 深化课堂教学改革, 努力将历史课堂变成一个充满生机和兴趣的地方, 改变学生一听到历史课就觉得枯燥无味的现状, 真正使课堂教学成为学生接受历史教育的主阵地。第三, 俗话说:“县官不如现管。”历史教育能否被重视, 能否发挥应有的作用, 还得看学校。学校应该为教师学习、教学改革和教学科研提供良好的平台。

四结束语

总之, 历史教育是人一生中最应该接受的教育之一, 其饱含的智慧、德行、能力、生活令人向往。历史教育是塑造民族灵魂和精神的重要工具, 其对一个民族和国家的意义非凡。从教育主管部门、学校到一线教师, 再到每一个学生都应改变观念, 让中学历史教育承担起应有的责任。

[责任编辑:李继孔]

摘要：中学历史教育在一个人的人生教育中不可或缺, 在一个民族和国家的发展中意义重大。从教育主管部门、学校到一线教师, 再到每一个学生, 都应改变观念, 让中学历史教育承担起其应有的责任。

当代大学生应承担怎样的历史责任 篇8

奥斯特洛夫斯基说过：“人生最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。一个人的生命应当怎样度过：每当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

我们都知道，每个人在有生之年总要承担一些责任：周恩来总理以“为中华崛起而读书”为己任；马克思选择“最能为人类而工作的职业”······作为敏感的当代大学生更应该要有一种担当意识，中华我不振兴谁来振兴！要有一种主人翁的责任感和使命感。当代大学生被标志为祖国的未来和民族的希望，也是实现民族复兴的力量源泉。因而，作为大学生的我们，如何承担历史赋予我们的责任和努力实现自身价值就显得尤为重要。

谈及责任，作为大学生这个知识分子群就应该努力读好书，以后可要报效祖国，为社会做贡献。但是，在不同的时代会出现不同的负责的意义。在当今的大学生就更多地关注于自身的生活或者说为人生着想：毕业后怎样才能找到称心如意的工作，怎样才能让生活变得更美好，怎样才能过上自己梦想的那种生活···，社会历史责任感也就随之被淡化了。不过我个人认为，人们会这样想也是人之常情。一个连自己的生活都无法保证的人又谈何为社会，为国家做贡献呢？整天为生计而奔波又怎会有空闲想如何去报答社会呢？所以，我们必须努力提高自己的生活质量，在这同时树立社会责任心，为回报社会，回报国家做出更好的贡献。当然，现在我们大学生首先要做的就是要多读书才能怀才，才能把自己的心灵、思维、精神武装起来。

我们都知道，历史的教训是最有意义的。回望历史，展望未来，我们大学生才懂得树立历史责任感是多么的重要，而且大学生充满历史责任感是社会发展的需求，我们是社会主义社会的接班人，应该在大学期间好好的学好专业知识，不断进行廉洁修身，为以后踏入社会做好准备，这也是我们大学生在大学负责的体现。学过历史的人都知道中国的近代史是一段屈辱的历史；一曲血与泪交织的乐章；一首全民一心、自强不息的赞歌。中国的近代史是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是在中国共产党的领导下，中国从一个极度贫弱得旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义的国家。我们要时刻谨记历史的教训，要铭记这些为振兴中华而牺牲的英勇烈士。为了胜利地负担起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还要了解中国的昨天和明天。

要承担历史责任，大学生应努力学习科学文化知识，全面提高自身的综合素质。作为一名学生，必须用知识的力量来武装自己的头脑。在大学四年里，没有读到自己应读的书，没有接触到自己应接触到的思想，这对大学生来说是巨大的浪费。当然，光有好的学习是远远不够的。大学校园内乱扔垃圾，攀比之风，浪费资源，学术作假等陋习比比皆是。而马加爵、药家鑫等事件更是暴露了大学生存在的一些道德缺陷和伦理丧失现象。由此反映出，道德意识的培养对当代大学生来说真的是很重要。所以，如何提高大学生的综合素质是很迫切的，我们要给予充分考虑。

“国家兴亡，匹夫有责。”关心国家和民族的命运是当代大学生所需承担的主要历史责任之一。这就要求我们要关注现今多变的国际形势，关注国家的发展情况。要知道，一个真正有理想的青年只有将自己的命运和前途与祖国强盛、人民的幸福紧紧相连，努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代，生命才有意义，青春的岁月才显得生动、精彩。让我们怀着感恩的心，自觉的承担历史赋予我们的责任。

当代大学生怎样承担社会责任 篇9

通过对问卷调查结果的归纳与总结，我得出了当前大学生社会责任感较弱的结论，其具体表现为以下几点：对自己的不负责任：大多数大学生都坦言自己经常通宵上网打游戏、看电影、聊天，日子得过且过，昔日的梦想早已丢下，不为自己的前途考虑，殊不知这些做法不仅使人的身体健康受到摧残，更会使一个人的心灵日渐沉沦，最终成为一个无用的人。对家庭的不负责任：很多大学生仍旧处于一种孩子般的心态，不懂得为家人着想，衣来伸手饭来张口，更有甚者离家在外不好好求学，肆意挥霍父母的钱财。这些都是对家庭不负责任的表现，是要不得的。对社会的不负责任：绝大多数的大学生已经年满18周岁，在法律上已经是成年的合法公民，应该为自己的行为负责任。但有些大学生素质较差，在公共场所吸烟、大声喧哗，在晚自习时违反纪律影响他人的学习，在晚上熄灯后聊天听音乐影响他人的休息。这些事情都是在我们身边就时有发生的。也许有些人觉得这些事小事，但事实上这都是对社会不负责任的表现。对其他人不负责任：有的大学生对感情不负责任，轻易伤害他人，把爱情当儿戏；老师布置的作业不认真完成，敷衍了事；答应同学的事不去做，一推再推；受点挫折就轻生，对父母、亲人不负责任。太过于以自我为中心。个人意识凸显，缺乏整体意识和社会意识，缺乏奉献精神和服务意识。只关心个人价值，漠视社会价值。重视个人理想，缺乏社会理想和主人翁精神。只考虑个人的兴趣爱好，忘记了自己作为一个社会成员应该对集体、社会、国家及至我们生存的环境尽一份责任；对索取、自由、权利乐此不疲，而对奉献、义务、责任却颇感不适。此外，大学生社会责任感的淡化还表现在功利主义不断加强，以及道德责任认知与行为不统一等多个方面，这种现状亟待解决。

既然已经发现大学生社会责任感较差的现状，就要想办法加以解决。在对种种现状进行针对性的思考后，我认为提高大学生的社会责任感可以从以下几个方面进行：增强爱国教育。一个伟大的民族可以使其人民产生强烈的归属感和自豪感，近几年校园中的爱国教育较为薄弱，特别是初、高中的教学已彻底沦为应试教育，学生被沉重的课业压得喘不过气，又哪里会有时间去搜寻爱国知识呢？所以增强爱国教育就显得尤为重要。只要认识到祖国的伟大之处，中学生、大学生必定会获得强烈的民族自豪感，进而催发出积极进取的精神和为祖国奉献的强烈愿望，有利于增强学生的社会责任感。加强传统文化教育。开设传统文化的课程，如大学、中庸、论语等，用传统文化医治现代个人主义带来的自私隔膜、孤独异化、人情淡薄、生活缺少目标意义等病症。在弘扬传统文

化的同时，以科学的辩证法向学生传递正确的传统文化观、使理解导致社会责任感现状的原因，解开心中的困惑，使他们心悦诚服的接受教育。给学生搭建实践的平台。一个人的责任感是其认识过程、行为过程和情感过程的统一，三者统一的基础就是实践。主要包括（1）角色转换。以宿舍为单位，让学生进行角色模拟，角色有榜样、父母、老师、心理医生、领导、朋友等，使学生的责任感逐渐增强。（2）以高年级带动低年级，让学生在承担责任的经历中去感受成功和荣誉，体会自己的价值。

我们应该承担责任 篇10

查尔斯王子曾经说过：“责任是你在生活中不得不去面对的事情。”顾炎武说过：“天下兴亡，匹夫有责。”由此可见。责任对于我们每一个来说都是不能推脱的。我们应该承担责任。

针对2013年12月的高中女生不忍隐私被曝而跳河自尽的事件，我想说：“责任是不能逃避的。”纵观古井中外，美国的煤油大王洛克菲勒D在小时候曾打碎邻居的玻璃，因为害怕而把责任推脱给女佣。他父亲弄清真相后，狠狠的教训了他一顿，这让洛克菲勒D深深的记忆在心里，为他日后的成功奠定的基础。责任是神圣的。在日本，一位女子取得博士学位毕业后，到东京帝国酒店打工，这是她的第一份工作，没想到上司竟让她扫厕所。她犹豫了了是继续还是放弃？心细的同事发现后，在她面前做了示范。她的同事把马桶擦得干净如新时，竟从中舀了一碗水喝了下去。这位女子明白了责任的庄严，几十年过去了，这位女子早已成为日本的邮政大臣，她就是野田圣子。

责任关系到整个国家的命运。美国总统卡特在营救伊朗美国使馆人质的作战失败以后，公开表明一切责任在我，这使得他的支持率上升了10%.美国总统杜鲁门在办公室挂了一个牌子，上面写着:“责任到此为止”。唐太宗出巡时，面对荒芜的土地，顺手抓了几只蝗虫说，“百姓有粮食吃才能活命，你们就来吃我的心吧，不要再祸害庄家了。”说完就把蝗虫吃了下去。唐太宗也因此获得极高的威望。增强了核心凝聚力，大唐也由此也逐渐走向富强。

我们要勇于承担对自己、对他人的责任，琪琪跳河自杀是一种逃避责任的行为,她原可以通过法律手段，解决问题。但她却选择了不归之路。失去了宝贵的生命。那个店主也难辞其咎，他公然侵犯别人的隐私，这必然会受到法律的制裁。但不能否认，如果琪琪和店主能主动承担自己应有的责任，那就不会造成命案了。琪琪的同学对她指指点点，也是不尊重琪琪的表现，也是没有履行自己对他人的责任。

当代大学生应该承担的历史责任 篇11

最佳答案

赞成和反对企业承担社会责任的理由

在“企业应不应该承担社会责任”这一问题上，有两种不同的意见，一种意见认为企业应该承担社会责任，另一种意见则认为不应该承担社会责任。每中意见都有很多理由。

（一）赞成企业承担社会责任的理由

1．满足公众期望

自20世纪60年代以来，社会对企业的期望越来越多，现在有很多人支持企业追求经济和社会双重目标。2．

增加长期利润

有社会责任的企业能可靠地获取交多的长期利润，这在很大程度上归因于责任行为所带来的良好社会关系和企业形象。3．

承担道德义务

企业能够而且应该具有社会意识。企业承担社会责任不仅是道义上的要求，还符合自身的利益。

4．塑造良好的公众形象

企业在公众心目中的良好形象对企业的好处是多方面的，如使销售额上升、雇用到更多更好的员工、更容易筹集到资金等。由于公众通常认为社会目标是重要的，企业通过追求社会目标就能够产生一个良好的公众形象。5．

创造良好的环境

参与社会活动有助于解决比较棘手的社会问题，有助于提高生活质量和改善所在社区的状况，这种良好的环境适合企业的生存和发展。6．

阻止折服的进一步管制

政府官职是经济成本上升并使管理者的决策缺乏一定的灵活性。企业承担社会责任可以减少政府管制。7．

责任和权利相称

企业在社会中拥有很多权利，根据权利和责任对等的原则，企业必须承担同样多的责任。

8．符合股东利益

从长期看，社会责任会使企业的股票价格上涨。在股票市场上，有社会责任的企业通常被看作是风险较低的和透明度较高的，从而持有该企业的股票会带来较高的收益。

9．拥有资源

企业拥有财力资源、技术专家和管理才能，可以为那些需要援助的公共工程和慈善事业提供支持。

10．预防胜于治疗 社会问题必须提早预防，不能等到问题已变得相当严重、处理起来较困难时才采取行动。

（二）反对企业承担社会责任的理由 1．

违反利润最大化原则 这是古典现的精髓所在。企业只参加那些可带来经济利益的活动，而把其他活让给其他机构去做，就是有社会责任的。2．

冲淡目标

追求社会目标冲淡了企业的基本目标——提高生产率。3．

不能补偿成本

许多社会责任活动不能补偿成本，有人必须为他们支付成本。4．

权力过大

企业在当今社会中权力已经很大了，如果让它追求社会目标，则其权力就更大了。5．

缺乏技能

企业领导者的视角和能力基本上是经济方面的，不适合处理社会问题。6．

缺乏责任

政治代表追求社会目标并对其行为负责。但对企业领导者来说，情况却不是这样。企业对公众没有直接的社会责任。7．

缺乏广泛的公众支持

社会上对企业处理社会问题的呼声不是很高。公众在社会责任问题上意见不一。实际上，这是一个极易引起激烈争论的话题。在缺乏一致支持的情况下采取行动，很可能会失败。

什么是企业责任,对于企业而言,应不应该承担社会责任? 管理学的论述题，求解

所谓企业责任，是指企业在运作的过程中，应当担负的社会责任。应不应当担负责任，答案是肯定的。

对于应当具体的担负什么责任。对于不同国家的社会制度，和民族价值观，担负的责任应当不同，而且差别非常大。但是，就目前社会发展来说，应当担负民族及国家层面的责任。

如：国家安全责任（大家都明白）。国家运作责任（税收），解决就业问题（关系到社会稳定）。国家或民族稳定责任。这样说吧，一个国家，除了军事方面的能力，还有，就是经济控制能力。这是相辅相成的。你的这个课题说起来太大，一两句话说不清，只能这样概括一下。只能这样帮你。

用管理学企业社会责任原理分析论述以下三个观点

企业社会责任的四个方面

（一）经济责任：就经济责任来说，企业主要为社会创造财富，提供物质产品，改善人民的生活水平；

（二）文化责任：企业要为员工提供符合人权的劳动环境；

（三）教育责任：教育职工在行为上符合社会公德；

（四）环境责任：在生产方式上符合环保要求。

从企业内部看，就是要保障员工的尊严和福利待遇，从外部看，就是要发挥企业在社会环境中的良好作用。

应用以上原理论述表达看法：

1、“如果把尽一份社会责任，用博取了社会多少的赞赏和掌声来衡量，这个企业不一定能持久发展。”

2、“这次地震中很多企业非常慷慨，而且非常感人，捐了很多钱，但是否可以作为一种可持续的、常态的行为来履行自己的社会责任呢，我觉得可能要去思考一下。”

3、企业的社会责任就是用钱来衡量的？

回答: 1：责任，无论对于个人或者企业来说，是一种最基本的道德。做人要有做人的责任，做企业要有做企业的责任。无论是个人还是企业一旦失去了责任，就会失去存在的价值和意义。尽责未必一定是捐其所有，责任更多的是一种正气和诚信。一个真正负责的企业，才具备持续发展的基础。

2：捐钱捐物，是中国一方有难八方支援的一种美德。这只是社会责任的其中一种体现方式。建立慈善机构不失为一种较好的可持续的方式。若没能力建立慈善机构，和慈善机构建立合作关系也是一种方法。

3：企业的社会责任更多的是体现在，你对社会进步所作出的贡献。钱更多的只是物质上的，精神上的和无形的是最重要的。授人以鱼，不如授人以渔。

企业应承担的社会责任由哪些？

答案

企业应承担的八大社会责任

1.承担明礼诚信确保产品货真价实的责任

由于种种原因造成的诚信缺失正在破坏着社会主义市场经济的正常运营，由于企业的不守信，造成假冒商品随时可见，消费者因此而造成的福利损失每年在2500―2700亿元，占GDP比重的3-3.5%。很多企业因商品造假的干扰和打假难度过大，导致企业难以为继，岌岌可危。为了维护市场的秩序，保障人民群众的利益，企业必须承担起明礼诚信确保产品货真价实的社会责任。

2.承担科学发展与交纳税款的责任

企业的任务是发展和赢利，并担负着增加税收和国家发展的使命。企业必须承担起发展的责任，搞好经济发展，要以发展为中心，以发展为前提，不断扩大企业规模，扩大纳税份额，完成纳税任务，为国家发展做出大贡献。但是这个发展观必须是科学的，任何企业都不能只顾眼前，不顾长远，也不能只顾局部，不顾全局，更不能只顾自身，而不顾友邻。所以无论哪个企业，都要高度重视在“五个统筹”的科学发展观指导下的发展。3.承担可持续发展与节约资源的责任

中国是一个人均资源特别紧缺的国家，企业的发展一定要与节约资源相适应。企业不能顾此失彼，不顾全局。作为企业家，一定要站在全局立场上，坚持可持续发展，高度关注节约资源。并要下决心改变经济增长方式，发展循环经济、调整产业结构。尤其要响应中央号召，实施“走出去”的战略，用好两种资源和两个市场，以保证经济的运行安全。这样，我们的发展才能持续，再翻两番的目标才能实现。4.承担保护环境和维护自然和谐的责任

随着全球和我国的经济发展，环境日益恶化，特别是大气、水、海洋的污染日益严重。野生动植物的生存面临危机，森林与矿产过度开采，给人类的生存和发展带来了很大威胁，环境问题成了经济发展的瓶颈。为了人类的生存和经济持续发展，企业一定要担当起保护环境维护自然和谐的重任。

5.承担公共产品与文化建设的责任

医疗卫生，公共教育与文化建设，对一个国家的发展极为重要。特别是公共教育，对一个国家的脱除贫困、走向富强就更具有不可低估的作用。医疗卫生工作不仅影响全民族的身体健康，也影响社会劳力资源的供应保障。文化建设则可以通过休闲娱乐，陶冶人的情操，提高人的素质。我们的国家，由于前一个时期对这些方面投入较少，欠债较多、存在问题比较严重。而公共产品和文化事业的发固然是国家的责任，但在国家对这些方面的扶植困难、财力不足的情况下，企业应当分出一些财力和精力担当起发展医疗卫剩、教育和文化建设的责任。

6.承担扶贫济困和发展慈善事业的责任

虽然我们的经济取得了巨大发展，但是作为一个有13亿人口的大国还存在很多困难。特别是农村的困难就更为繁重，更有一些穷人需要扶贫济困。这些责任固然需要政府去努力，但也需要企业为国分忧，参于社会的扶贫济困。为了社会的发展，也是为企业自身的发展，我们的广大企业，更应该重视扶贫济困，更好承担起扶贫济困的责任。7.承担保护职工健康和确保职工待遇的责任

人力资源是社会的宝贵财富，也是企业发展的支撑力量。保障企业职工的生命，健康和确保职工的工作与收入待遇，这不仅关系到企业的持续健康发展，而且也关系到社会的发展与稳定。为了应对国际上对企业社会责任标准的要求，也为了使中央关于“以人为本”和构建和谐社会的目标落到实处，我们的企业必须承担起保护职工生命、健康和确保护工待遇的责任。作为企业要坚决作好尊纪守法，爱护企业的员工，搞好劳动保护，不断提高工人工资水平和保证按时发放。企业要多与员工沟通，多为员工着想。8.承担发展科技和创自主知识产权的责任

当前，就总的情况看，我国企业的经济效益是较差的，资源投入产出率也十分低。为解决效益低下问题，必须要重视科技创新。通过科技创新，降低煤、电、油、运的消耗，进一步提高企业效益。改革开放以来，我国为了尽快改变技术落后状况，实行了拿来主义，使经济发展走了捷径。但时至今日，我们的引进风依然越刮越大，越刮越严重，很多工厂几乎都成了外国生产线的博览会，而对引进技术的消化吸收确没有引起注意。因此，企业要高度重视引进技术的的消化吸收和科技研发，加大资金与人员的投入，努力做到创新以企业为主体。

企业承担社会责任的必要性有哪些，可以从理论角度说一说吗？

企业需要承担社会责任可以从以下几个角度来看：

1.经济学:利益相关者理论

利益相关者理论（Stakeholder Corporate Governance Theory）是对传统的“股东至上主义” 治理模式的挑战。其思想渊源来自 Dodd 在 1932 年的经典文献。他指出，“公司董事必须成为真正的受托人，他们不仅要代表股东的利益，而且要代表其他利益主体，如员工、消费者，特别是社区整体利益。”此后，学者们分别从企业战略、社会责任、经济伦理等角度进行论述，推进了利益相关者理论研究的发展。

利益相关者理论认为，企业是一个由利益相关者构成的契约共同体，利益相关者包括企业的股东、债权人、雇员、消费者、供应商等交易伙伴，也包括政府部门、本地居民、当地社区、媒体、环境保护主义者等压力集团，甚至还包括自然环境、人类后代、非人物种等受到企业经营活动直接或间接影响的客体。这些利益相关者都对企业的生存和发展注入了一定的专用性投资，他们或是分担了一定的企业经营风险，或是为企业的经营活动付出了代价，因此，企业的经营决策必须要考虑他们的利益，并给予相应的报酬和补偿。因此企业对利益相关者必须承担包括经济责任、法律责任、道德责任、慈善责任在内的多项社会责任。

2.法理学:“企业公民”的概念

伴随企业社会责任与可持续发展等理念成为国际上的一股主流思潮，企业公民(Corporate Citizenship)一词得到了广泛的传播。“企业公民”是指一个公司将社会基本价值与日常经营实践、运作和策略相整合的行为方式。它从法学的角度强调了企业的社会公民身份，意味着企业不能只满足于做个“经济人”，还要做一个有责任感和道德感的“人”。企业是社会的细胞，社会是企业利益的源泉。企业在享受社会赋予的条件和机遇时，也应该以符合伦理、道德的行为回报社会。

世界经济论坛认为，“企业公民”的概念包括四个方面内容：（1）企业的基本价值观。主要包括遵守法律、规则以及国际标准，拒绝腐败和贿赂，倡导社会公允的商业道德和行为准则。（2）对利益相关群体负责。其中雇员、顾客和股东是最基本的，主要包括安全生产，就业机会平等和薪酬公平、反对性别、种族等歧视、注重员工福利；保护消费者权益；维护股东权益，重视投资者关系；还有企业对所在社区的贡献等。（3）对环境资源的责任。主要包括维护环境质量，使用清洁能源，共同应对气候变化和保护生物多样性等。（4）对社会发展的广义贡献。比如救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等弱势群体和个人，赞助教育、科学、文化、卫生、体育、环保、社会公共设施建设或其他促进社会发展的公共、福利事业。

当前，很多大型跨国公司都把“企业公民”作为公司的核心价值观之一，积极实践。这种价值观是公司与包括各种环保、人权组织在内的非政府组织以及各种利益相关者之间长期博弈而形成的。

3.社会学:企业承担社会责任是社会和谐的内在要求

在社会学领域，一个始终被强调的概念是社会的和谐性。按照社会组织理论的说法，构建和谐社会涉及到各个主要社会组织的社会责任，包括政府的社会责任、企业的社会责任、民间社团的社会责任和城乡基层社区的社会责任等等。其中企业的社会责任非常重要，在整个社会组织的责任体系中发挥着重要作用。而国际上关于企业社会责任的阐述，其形式与内容虽然各有不同，但是其关注社会的环境、劳工权益的保护、合法经营和可持续发展等方面的内容，也正是社会和谐性所强调和关注的重点。

总之，社会和谐，企业有责。社会的和谐离不开企业，企业的发展也离不开社会。企业在处理与社会的关系中决不能只盯住经济效益，要主动承担起应承但的社会责任，把企业的发展融入社会的发展之中。

强有力的社会责任管理体系将通过以下方式使您的企业受益：

1、提升您的品牌形象和声誉

2、让您从竞争中脱颖而出

3、吸引新客户

4、提高员工士气和效率

5、打入新的市场

6、吸引重视道德的投资

7、向利益相关方展示自己的透明度

要真正证明您的社会责任是透明而有效的，唯有实施强有力的管理体系。

当代大学生的历史责任 篇12

学生：“我感到自己的责任感被激发起来了。” 学生展示了一幅开阔而深沉的画面和思考空间。现场掌声不断，气氛热烈。最后，他说，农村的前途还是光明的，但是光靠我一个人不够，大学生应该承担起责任来，把自己所学知识回报家乡的父老乡亲，带领农村走出贫困，带领中国走向富强！在上世纪八十年代，大学生关心祖国行进的每一步，深深感觉祖国的未来牵扯着自己的发展，没有祖国的健康发展就没有自己完美的人生。现在，大学生行列陡然增大，社会对大学生的尊重与期待在减小，这在心理上消磨了大学生的社会责任感。于是，很长一段时间，校园里生出了种种阴暗的色彩。”

“大学校园本来应该是最为纯净的一片土地。传统的人文精神与理想主义应该在这里得到保持。可喜的是，我们的大学生很多都在关注着这个社会。理想主义的回归正在悄然进行。我们想做的就是在最大范围内唤起更多的人加入到关注现实中国共同思考的行列中来！我们不该逃避自己的历史责任。大学生，应该是祖国的希望，祖国的栋梁！大学生，应该勇敢地承担起自己的责任来！”。

关于责任问题，我觉得应该从三个方面去理解。我认为对于祖国责任，可以解释为“爱”——如果我的年纪能够解释什么是爱的话，我愿把我对祖国的情感定义为爱，即便这与我的爱情和亲情发生冲突，我也不愿改变，因为这已经是一种信仰。我的爱不需要回报，所以我也永不会失望，但有时候想想祖国仅仅是个虚无的影，真不知道我能不能坚持。而关于人生，我向往的一是自由，二是快乐。每个人的理解不同，我并不承认我这是一种完全狭隘的情调，给我更大的空间为祖国做出我的贡献是我最大的自由，热情地帮助周围的每一个人，使他们快乐是我最大的快乐。对于社会，现在的社会无法让我对他产生多么真挚的信任。我认为中国社会最紧要的是体制的健全——管理水平的提高——人口素质的提高。”

当代大学生的成才之道与历史责任

“民族国家”是近代以来才兴起的一个概念，对此我们也许并不会感到陌生，它的最大的一个特征就是以一个或几个民族为主体来建构一个国家，离开“民族”来谈“民族国家”将会显得毫无意义。近现代以来，倘若要找一个最能够凸显这样一种特征的“民族国家”，那就非德意志民族莫属了，就连柏杨先生所认为的世界上最优秀的盎格鲁.撒克逊民族也与日耳曼民族有着密不可分的联系。

那我们就不禁要问自己了，难道我们中华民族不够优秀吗?难道我们炎黄子孙不够聪明吗？优秀，当然优秀，我敢说我们中华民族是世界上最为优秀的民族之一，因为我们的中华文明是世界上唯一一个文明能够连续起来的国家，今天的希腊人不是以前的希腊人，今天的埃及人也跟以前的古埃及人无关，仅这一点就足以说明我们民族的伟大之处。但为什么就是这样一个伟大的民族在近代以来却屡遭列强的蹂躏和欺侮，弄得我们主权全无、尊严全无呢？ 如果非要找原因的话，恐怕我们每个人都能够说上几条出来，而且能够说得头头是道，跟说顺口溜一样，这正是我们国民的“极尽其所能之处”，当然这是反话了。我承认自从1840年鸦片战争开战以来，我们的国家经历了西方列强的洗劫与欺侮，我们的民族曾一度让我们感到失望过，但我也同样认为我们的这个民族是很有希望的，而这种希望就在于我们这一代人身上。作为一名大学生，也许我们也曾经在美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆之后游过街，抗过议，也曾将在听说日本首相参拜靖国神社之后示过威，游过行，也曾经热血沸腾过……但不得不说，我们对于我们这个民族和国家还存在着诸多误解，导致很多时候我们的价值观摆在了一个错误的位置，其行为的结果必然是偏离了“常识”。

因为“民富并不代表国强”，GDP并不能说明太多的问题，真正能够代表一个国家综合国力的是用科学技术与武装战斗力之间的转换力量。我们中国就目前的综合国力来讲，也只能称得上是政治大国、经济大国，强国的队伍里是没有我们的。所以，每当听到类似这样的话时，总是会让人感到很揪心，试想如果我们当代大学生，这些高知识分子的认识水平也仅仅停留在这个层次之上，那我们的国家还发展什么呢？

前不久，钱伟长也走了，临终之前他留给世人一问：为什么我们的大学培养不出杰出的人才？这个问题是很值得我们当代大学生去思索和揣摩的。因为现在的我们已经太过于急功近利了，学生希望在上第一节课之时就能知道期末考试的方式，搞社会科学的学者希望自己明天就能提出一套成体系的理论来改变世界，自然科学学者就梦想着自己如何能评上“院士”，甚至拿到诺贝尔奖，结果呢，往往是适得其反，诺贝尔奖年年都拿不到，范式的社会科学理论也提不出来，为什么？因为科学的大道上从来都是荆棘丛生，没有捷径可言。那么我们的做法算不算作是一种悲哀呢？

不管其是否悲哀，但毫无疑问，国家之富强，民族之复兴的担子已经落在了我们这一代人的身上，作为当代的大学生，我们是不是应该努力去做些什么以企图来改变一些东西呢？如果我们对这个不满，对那个不满，那么改变是不是就应该从自己开始做起呢？ 首先，我们应该正确地去认识这个国家和民族。一直以来我们的同学都搞不清楚自己的国家处在一个什么样的位置，要么过分自大，要么过分自卑，看到黑人就觉得自己很了不起，看到美国人自己就觉得低人一等，这种心态都是不正常的，也是不应该的。我们应该记住：中国是一个大国，而非强国，我们离强国之路还有很长的一段路要走，而且我们有这个信心！但既然我们是大国，我们的国民也理所当然应该具有大国的心胸和心态，要记得学会包容，学会尊重。

其次，学习要有全球化的视野。无论我们学习的专业是什么，我们同学搞学习、做学问都必须具备一种全球化的视野。不得不承认我们的社会科学和自然科学相对于西方国家来说，起步较晚，而且学科与学科之间还存在着较大的差距，就连国内的一流名牌大学也很难说在某些学科领域就能够领先于世界。所以，我们的学习需要一种开阔的视野，要注重交流，切不可闭门造车。

再次，学习要有创新精神。我们的学习大多数是缺乏这种创新精神的，我们经常喜欢处处创新，而这恰恰是缺乏创新的表现，这就好比一个新的君主推翻了旧的暴君，然后建立一个新的国家一样，国家的名字改变了，但国家机器却没有改变，因为形式的改变并不能带来实质性的改变，这样的改变又怎么能够叫做创新呢？我们应该记住：科学真正的创造性是在于它的延续性，而不在于“标新立异”。最后，学习要有责任感。人的一生无论怎么过，都逃脱不了两种责任：第一种是对国家对社会的责任，第二种是对家庭对自己的责任。后者要做到的话，自己努力一下也并不是太困难，但是要做到前者不仅仅需要我们有对国家对民族的忠诚和热爱，更需要我们要有实际的行动，需要我们每一个同学有高度的历史责任感，不然21世纪民族的伟大复兴何谈？何在？

我记得小的时候，小学老师对我们讲：你们是民族的未来，国家的希望！倘若要等到若干年之后我们再拍着我们孩子的肩膀，对他们说：你们是民族的未来，国家的希望！那么我们这一代算不算是民族和历史的罪人呢？我想应该算作是。大学生成才的道路应该说是多种多样的，但无论在将来我们会走上什么样的岗位，从事什么样的工作，我们都应该牢记我们民族复兴的历史使命和肩上沉重的历史责任感。倘若我们每个同学都能够将这样的一份责任感承担起来，那么每一份这样的责任感汇聚起来就成为了我们国家和民族前进的不竭动力，中华民族的伟大复兴也就从此将不会再是一句空话！当代大学生社会需要什么样的责任感

一、当代大学生社会责任感的现状及其原因分析

（1）.社会主人翁意识淡化，重个人前途，轻社会思想。

不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里，而没有将个人理想与社会理想紧密联系起来。这些大学生缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的严肃态度。（2）.缺乏人生奋斗目标，重自我价值，轻社会价值。

市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求，其自我意识、进取精神和成就欲望及自我责任明显增强。（3）.以“自我”为中心，重个人利益，轻社会利益。

这些年，社会主义市场经济为个人施展才干、大显身手提供了理想的舞台，使越来越多的大学生强烈地意识到个人在社会进步中的作用。但同时又意识到社会竞争的日益激烈和无情，惟有坐上个人奋斗的小舟才能游弋到功成名就的彼岸。因此，相当一部分学生在压力下，目光定格在个人的努力、拼搏上，凡事从“我”出发，以“我”为中心，崇尚“追求自我实现、完善自我价值”。当集体与个人发生冲突时，只强调个体，并以“我”为主；当公众利益与个人利益矛盾时，则以个人利益为重；缺乏为社会和集体牺牲的精神；在选择职业时主要考虑的因素是高收入和自我实现并重。

出现上述状况的原因是多方面的，其主要原因有以下两个方面：

第一个方面是社会原因。这是部分大学生淡化甚至缺乏社会责任感的外在原因。这些外在原因之一是社会的多元化。当今社会已经由原来的同质社会变成了异质的多元社会。二是市场经济的负面效应。市场经济体制在我国的建立是一种合乎社会发展规律的理性选择。作为一种客观事实，它在价值意义上存在着多种可能，有着其积极的效应和消极的效应。滋长了个体本位观念，为己观念，金钱万能观念。这三种观念导致社会上出现了某些消极腐败现象，不正当竞争，偷税漏税，权钱交易，转嫁灾难，甚至组织卖淫，只要哪种形式使金钱来得轻松，那种手段就会被人们优先地使用。这些观念和消极腐败现象的存在对大学生社会责任感的形成会产生极其不利的影响。三是西方错误思想观念的影响。就西方近代以来的主流思想而言，它是一种个人本位主义。它将个人与社会对立起来，否定存在着超出个人利益之外的社会整体利益，因而也就不承认人应该承担对他人利益和社会整体利益的责任。

第二个方面是大学生自身原因。这是部分大学生淡化乃至缺乏社会责任感的内在原因。大学生涉世不深，认识片面，观念偏颇，面对错综复杂的社会，总是有着某种认识，抱有某种态度。分不清正义与邪恶、光明与阴暗、利益一致与利益对立，他们认为，自己上大学的目的主要不是为了报效祖国；而是为了自己，为了能够得到一份稳定轻松且收入丰厚的工作；是为了充分实现自己的个人价值，而不是为他人和社会作贡献，他们的认识往往被自己所关注的社会现象所局限与牵制，以为真实的社会就是每个人只为自己打算的社会，看不到人与人之间及人与社会之间的互相依存、互相依赖、互相承担责任，把握不住社会生活的主流和发展的趋势。

二、当代大学生社会责任感的培养

社会责任感有其丰富的内涵。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奋学习，敬业奉献；要求人公正诚信，团结友善，关心集体，艰苦奋斗。如何培养当代大学生的社会责任感，笔者认为，应从以下几方面，促进大学生加强自身修养，自觉培养社会责任意识，为竞争上岗，及时就业，敬业奉献，打好坚实基础。1.用爱国情怀、民族精神，激发社会责任感。纵观历史，爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的精神动力。个人的前途和命运，总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的。作为当代大学生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是社会责任感的集中而又具体的体现。

2.用崇高信念、远大理想，培养社会责任感。理想信念是人生的精神支柱，是社会责任感的源泉和精神动力，社会责任感是实现理想的条件。理想与责任是互相联系的，远大的共产主义理想信念，能激发大学生的社会责任。培养社会责任感就要从具体工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。作为一个社会的一份子，每个人既享有一定的权力，又必须承担一定的责任和义务，既从社会中获取，又要为社会奉献。权力与责任和义务是统一的。没有无权力的义务，也没有无义务的权力。不讲责任和义务的思想是错误的。当代大学生只有树立伟大的共产主义理想,坚定共产主义信念,才能自觉的形成高度的社会责任感。