幼儿国庆安全教育

幼儿国庆安全教育（共10篇）

幼儿国庆安全教育 篇1

国庆长假即将来临，为了让孩子们度过一个安全而有意义的假期，请注意

一、外出游玩安全教育

教育孩子遵守交通规则，知道过马路走人行道，绿灯走，红灯停，并引导孩子讨论知道走失了、迷路了该怎么办，掌握了一些自救的方法。

二、饮食卫生教育

节日期间熟食多、零食多，教育孩子不要暴饮暴食，不吃不卫生的零食，不喝生冷水，防止食物中毒。告诉孩子什么是健康食品，什么是有害的垃 圾食品，从而督促孩子学会健康选择。

三、家庭安全教育

家长要告诉孩子热水瓶、热锅、家用电器、火柴、打火机、刀等物品都很危险，不让孩子随便拿取，防止烫伤触电。

幼儿国庆安全教育 篇2

一、幼儿园为幼儿营造安全的环境责无旁贷

《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。幼儿园是孩子们学习、生活的地方, 幼儿园创设一个安全环境能减少事故的发生, 是预防事故发生的最有效途径。

(1) 改善幼儿生活环境, 减少不安全因素。在幼儿的各类事故中, 由于客观环境不安全因素造成的事故为数不少。因此在幼儿园里我们提供给幼儿使用的玩具、家具无论是何种质地, 棱角都要磨圆, 减少磕碰伤事故。

(2) 对户外活动场地、游戏设施采取措施。幼儿园事故发生最频繁的地点就是户外活动场、运动器械, 如攀爬架、滑梯、秋千等。对事故多发的地点及设施我们采取的措施是:运动器械的摆放避免拥挤;户外活动场采用沙地或塑胶场地, 做到无坑、无松动、无突起物、无积水等;在攀爬架、滑梯等设施下面垫上塑胶垫子并贴上安全警示标志;秋千周围用醒目的线条标示, 提醒孩子秋千摆的安全位置。

(3) 重视安全检查工作。安全无小事, 件件都在细微处, 防患于未然, 就能避免事故的发生。因为看上去安全的环境设施在一周后甚至一天后不一定还是安全的。因此不管户外还是室内, 只要是孩子逗留、经过或游戏的场地我们都有每天每周每月定期或不定期的采取安全检查制度, 检查和排除情况都有记录、有考核, 及时消除隐患, 确保孩子的安全。

(4) 把好食品关, 确保幼儿饮食安全。幼儿一日三餐均在幼儿园, 为幼儿提供安全的饮食至关重要。广东省湛江市第五幼儿园的食品均为定点采购并建立台账, 索证索票, 食品加工严格按规定程序进行, 层层把关, 确保幼儿饮食安全。

二、老师对幼儿进行安全教育义不容辞

幼儿天真烂漫, 年幼无知, 不仅不了解那些随时可能给自己带来伤害的社会因素或自然灾害, 更缺乏必要的自我保护意识和技能, 因此维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务, 作为孩子们的老师应运用各种技巧, 通过各种形式来启发和教育孩子。

(1) 在日常生活中, 随时随地提醒幼儿的行为, 直接告诉孩子们哪些行为是安全的, 哪些行为是危险的。我们处处告诫幼儿不要乱奔乱跑随便推人;上下楼梯不拥挤等。孩子犯错时要进行教育, 必要时我们会进行批评、警告。

(2) 结合幼儿的身心特点, 各年级制定相应的安全自我保护教育计划, 在课程设置中我们加强有关的安全教育内容, 帮助幼儿获取更多的信息。如:小班游戏活动《红绿灯》, 通过观看VCD、游戏的方法, 教育幼儿过马路时要注意安全, 看交通灯, 遵守交通规则, 初步培养了幼儿的自我保护意识。中班社会活动《不跟陌生人走》, 在活动中我们设置一些与幼儿实际生活较贴近的情境, 再通过游戏帮助幼儿认识生活中可能遇到一些的现象, 教会孩子掌握一些和陌生人相处的方法。在活动中幼儿知道了不能轻信陌生人的话, 不跟陌生人走。大班《认识安全标志》的主题活动, 在孩子对辨识各种安全标志产生兴趣的基础上, 通过给标志分类、请幼儿解决问题等方法强化孩子对安全标志的认识、理解, 并能说出这些标志的特殊含义。通过活动幼儿知道了什么是安全出口, 什么是疏散方向, 哪些地方哪些东西不能玩, 哪些东西是危险品等, 增强了幼儿的安全意识。

此外, 我们还通过周会、讲故事、学儿歌、谈话、社会实践、表演等方式教给孩子们那些最基本的安全知识, 让他们了解和懂得在紧急情况下的自救常识, 增强处理问题的能力, 提高自我保护意识。

(3) 安全知识大比拼。对于一些要记住的安全知识, 老师通过生动有趣的竞赛形式和孩子比赛, 看谁记得快、记得牢, 利用孩子好强的心理, 老师有时装作自己输了, 调动孩子学习的积极性。在竞赛活动中巩固了幼儿的安全意识和安全行为。

(4) 将一些地震、火灾知识融入演习中会收到意想不到的效果。每个学期我们都组织一次防震、防火亲子活动演习, 家长和孩子一起体验火场逃生的自救情形, 教会孩子怎样弯腰匍匐前进, 怎样用湿手巾捂住嘴和鼻子, 寻找安全出口一个跟着一个快速逃离, 并且一起模仿报火警;与孩子一起体验地震发生时脱险的情形, 教会孩子在感到地震时, 不要慌乱, 迅速躲在各自的课桌下、床下, 同时用被子、枕头、脸盆护住头部等。在像模像样的实践过程中, 孩子们掌握逃生基本技巧, 经过训练的孩子在意外情况发生时, 知道应怎样正确去做, 那么许多悲剧可以避免。

三、家长对孩子的安全教育责无旁贷

幼儿的安全教育不仅仅是老师的任务, 父母是孩子的第一任老师, 也是最重要的老师, 家长也要承担起教育的义务。我们通过开家长会、家长进课堂、家长沙龙等多种交流方式, 让家长清楚自己的职责, 并提醒家长不能一味重视保护孩子, 更重要的是要用安全知识培养孩子防范安全事故的本领, 从根本上预防安全事故的发生。

1. 教会孩子珍惜生命

死亡是可怕的, 作为父母, 如果出于保护孩子的心理, 不忍心让他们知道死亡, 这是不对的, 应让孩子知道死亡的概念, 并教育他们懂得珍惜生命。孩子的模仿能力强, 而理解能力尚在发育, 电视动画片“超人”打不死的镜头或网络游戏中人打不死、摔不死的场景也容易给孩子造成错觉, 淡化对死亡的恐怖感, 大人应及时解说告诉孩子这是虚构的, 不可模仿, 消除误解。

2. 有选择地教会孩子一些实用的知识

(1) 教会孩子记住家庭地址和常用电话号码。孩子走失的事情常有发生, 因此记住父母的姓名、工作单位、电话号码尤为重要。家长可以游戏的方式引导幼儿反复记忆, 要达到一口气说出准确无误的程度。

(2) 教会孩子父母离开家后要锁好门窗, 有人来访可以隔着门窗与他对话, 千万不能开门。如果发现窃贼已进屋, 千万不要惊慌, 尽快躲藏起来或伺机逃走, 不提倡与坏人搏斗。

(3) 教育幼儿不要爬高, 不要爬到窗台、阳台上, 不要在楼梯口嬉戏, 避免发生堕楼和滚下楼梯的事情。

(4) 教会幼儿正确使用刀、剪等用具。教育孩子不要拿刀、剪或其他尖锐器物当玩具。

(5) 教会孩子什么东西能吃, 什么东西不能吃。很多家庭都备有一定量的各类药品, 孩子由于好奇心强, 趁家长不注意时想方设法取出来玩弄品尝, 吃错药引起严重后果的事情也时有耳闻, 家长应事先告诉孩子药不能乱吃, 吃错药会中毒, 然后教会他们认识一些常用药品, 让他们了解药品的名称、用途以及误吃的危险性, 这样才能做到防患于未然。

(6) 告诉孩子一些日常生活的安全注意事项, 在家里有意识地教给幼儿一些用电、用火、交通安全等方面的常识。让孩子知道如果不注意会让自己受到伤害, 甚至酿祸。

幼儿国庆安全教育 篇3

一、让幼儿了解一些生活常识，培养幼儿的安全意识

幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生机率高，而父母总是习惯于担负起幼儿安全的责任，孩子本身很少关心自己的安全问题。如果孩子不能区分什么是安全，什么是危险，那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无一失。我们既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边，也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚，限制他们的行为。因此要通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，将各种意外伤害发生的可能性降到最低限度。在生活中如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品，五彩斑斓的药品会让幼儿误认为是糖果而误食；杯中的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识，提高幼儿分析、判断的能力，为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防意外的发生。其次让幼儿掌握一些关于安全的基础信息，通过有趣的游戏活动让幼儿记住自己父母、老师的姓名、家庭住址、电话号码以及所在幼儿园的名称；利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志，熟练各种求救电话的使用方法，以便在危险时候多一些求助手段。再次要让幼儿掌握一些简单的安全技巧。在幼儿成长过程中，我们再细心也无法预见孩子可能面临的危险，而且即使预见到危险，也并不意味着能帮助孩子避开危险，所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。如生活中的火和电，对幼儿来说永远是诱惑。如果我们费很大力气让幼儿远离它们，不如在适当的时候让幼儿学会正确的操作来控制和利用它们。

二、创设良好的学习生活环境，培养幼儿的安全行为习惯

幼儿生活和学习的环境应是关注幼儿健康和安全的。教师应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。如：在幼儿园的所有电器插座旁，贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在活动室，设立了专门的“生活角”，为幼儿提供一些录音、图书、图片，让孩子参照和学习，使他们明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。同时要创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的过失行为，给幼儿以安全感和信任感。在活动区，开设安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记。在进行区角活动时，通过游戏训练了幼儿遇到困难如何救助的方法。让幼儿形成轻开门窗、过马路走人行横道线、不跟陌生人走等自护习惯，必须要养成良好的安全行为习惯，才能避免伤害。

三、把安全教育融入幼儿的一日生活，培养幼儿的自我保护能力

幼儿高高兴兴来园，平平安安回家是教师的责任。我们从一些相关的幼儿事故案例中可以发现，有许多事故都是发生在一日生活的细小环节中，教师要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。如早晨接待时幼儿用小刀割伤同伴；盥洗时互相推挤摔破额头；吃点心时被牛奶烫伤；午睡时吞食硬币、珠子；游戏时意外坠落；离园时走失等等。为了杜绝此类事故，我们把安全教育融入了幼儿的一日生活中。

在晨检中，严格检查幼儿是否带危险品入园；盥洗前交代幼儿应该注意的事项，发现危险情景及时制止；进餐时不要急着把过烫食物送入口中；午睡前提醒他们自我检查，不带玩具杂物入寝室，加强午睡时的巡查；游戏时杜绝进入危险地带，排除不安全因素；离园时鼓励孩子耐心等待，牵着家长的手有序离园等等。培养幼儿自我保护的意识，重要的是不仅让幼儿知道哪里有危险，更应该让他们学习如何征服危险，在征服危险的过程中怎样保护自己。

四、通过家园携手的安全教育，共同促进幼儿的健康成长

我们知道安全教育不仅是幼儿园的安全教育，还有家庭安全教育、社区安全教育。对幼儿进行安全教育单靠幼儿园的教育还远远不够，需要家长、社区携手配合，形成安全教育合力。为此，我们召开了家长会，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标及需要家长配合的事项。借助家园联系及时向家长宣传安全常识；我们发现这样一些问题：家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务，却忽视了“孩子遇到危险怎么办”的预防性教育。虽然每位家长都希望自己的孩子健康快乐地成长，但在平时的家庭教育中，却忽视了对孩子自我保护能力的培养。针对这一情况，我们向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。只有充分利用家长与社区资源，加强沟通，开展安全教育活动，达到安全教育的目标一致、方法互动、内容互补，共同促进幼儿安全健康成长。

“千叮咛，万嘱咐，不如幼儿的自护”，通过一段时间的安全教育，我们发现在活动中教师的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御，形成了自我保护意识。

幼儿园中班国庆假期安全教案 篇4

您好!

桂子花开，喜迎国庆。为了让您和孩子度过一个欢乐、祥和的节假日，进一步做好你的孩子国庆节小长假安全教育工作， 根据《国务院办公厅关于部分节假日安排的通知》，现将20国庆节放假安排通知如下：

放假时间：10月1日(周一)――10月7日(周日)放假休息，共7天。 上学时间：10月8日(周一)照常上课。

假日里孩子的平安与幸福，是我们的最大心愿，为让孩子过一个安全、平安、祥和、快乐的国庆小长假，敬请家长做好孩子的监护、教育工作。始终将假期安全放在第一位。

交通安全

1、农村孩子在道路上行走自由惯了。假日里家长带孩子外出时，一定告诫他们行走在马路上时要遵守交通规则，过人行横道一定要等绿灯亮时，方能通行。切记不要在路上嬉戏、打闹。一定要主动避让马路上行驶的车辆，切莫追车、扒车、随意拦车。

2、作为家长，决不能贪图便利，让孩子乘坐无牌无证的“黑车”、“病车”和超载的车、已经报废了的车辆。

3、未满12周岁不能骑自行车上路，假日里家长记得给家里的自行车上好锁，特别要防备孩子擅自骑自行车，不要因为一时疏忽，酿成严重的交通后果。

4、教育孩子坐在车上时一定不要将头、胳膊等身体部分伸出窗外，上、下车开车门时一定注意观察有无来往车辆。乘坐公交车时，一定要在公交亭候车，不能站在马路上候车。上、下车时一定待车停稳，车门打开时有秩序地上下车。在公交车上要文明礼让，要坐稳扶好。

5、家长在假日里如果用电瓶车或两轮摩托车搭载孩子出去一定要让孩子戴好头盔。

防溺水安全

虽然国庆长假已是秋风乍起，寒意凉，但是零陵地区入冬晚，秋季天气依然比较燥热，秋季预防溺水不可以掉以轻心。孩子在国庆小长假里无论是外出游玩还是在家休息，都要注意预防溺水事件发生：

1、不要私自去水中游泳、捉鱼虾、摸螺蛳。

2、不能擅自同他人结伴游泳，要去游泳时一定要叫上大人，不能在无大人带队的情况下游泳。

3、家长不能让幼儿脱离自己的.监护视线单独在水边玩水。

4、不到无安全设施、无救援人员的水域或游泳馆游泳;

5、未成年人参与水上游乐项目，必须有成年人带领;

6、出行乘坐渡轮以及出外旅行乘坐观赏船、游船等，上、下船时一定要等船靠岸停稳后排队有秩序地上下船，上船后务必要穿好救生衣。切莫在船上打闹、戏水，以免掉落水中。

7、不能在水边特别是水库、塘坝、河流、深水水域边玩耍、追赶、逗留、歇息，以免不小心滑落水中。

8、如果遇到同伴溺水，不要擅自盲目下水救人以及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打110。

消防安全

1.家里的易燃、易爆、易腐蚀物品家长一定要收藏好。

2、家里刀具、修理工具等金属物品要放在孩子够不到的地方，以免孩子被划伤。不要在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等，以免孩子攀爬，发生坠落事故。

3、尽量不要给幼童吃果冻、花生米、坚果等食物，以免卡住喉咙。家里常备的药品一定要保管好，以免孩子拿到后误食。家长如果有事出门，不能让幼童独自留在家里。

4、孩子在家千万别玩打火机、火柴等火源。一旦家里发生火灾，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。如烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法逃生，要尽量打开门逃生。

5、强调孩子注意安全用电，不乱拉私接电源、电线，不要用湿手触摸开关或用电器，不能捣弄用电设备，人离开时须将用电开关关闭。

6、秋季野外草木干燥，不要在野外随意用火，以免引发森林火灾。

7、尽量少去人多拥挤的场所，以免造成意外伤害。在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。

食品安全

1、不要吃街边流动摊贩不卫生的小吃和“三无”食品，对一些烧烤和辛辣味很重的“垃圾”食品尽量少吃或不吃。

2、在外面就餐时，要去正规、卫生条件好的餐馆就餐。

3、少喝饮料，多喝矿泉水或纯净水，买饮料时，要看清保质期，不要喝已经过期、变质的饮料，也不要买已经过期或霉变的食品，更不能购买来路不明的食品、饮料。

4`、就餐时不暴饮暴食，防止消化不良。

预防秋季疾病

1、目前正是登革热发病时期，在家尽量减少到野外活动。外出时，应穿着长袖衣服及长裤，并在外露的皮肤及衣服上涂蚊虫驱避药物。家里寝室尽量安好纱门、纱窗，床上挂好蚊帐。如果感觉有疑似症状，应及时就医。

2、秋风起，寒意浓。秋季早晚温度低，最容易受凉，要随时关注天气预报，随着气温的变化增减衣服，使身体逐步适应环境气温。

3、养成饭前便后要洗手的习惯，生吃瓜果要用清水洗净，防止病从口入，引起胃肠道疾病。

4、家里房间要保持通风，餐具要经常消毒。

5、教育孩子要按时作息;要睡前刷牙;要饭前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理发。不随地吐痰;不随地大小便;不乱扔果皮、纸屑等废物;不吸烟吸毒;不喝生水;不食不洁食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。

人身安全

1、假期里不结交社会上品行不良的人。与他人发生矛盾、纠纷要及时告知大人，被人敲诈、欺负也要及时告诉家长。

2、在家不要给陌生人开门，不要轻信陌生人的短信、电话，不跟陌生人和陌生来电过多交谈。

不随意将个人证件号、账号、密码等信息透漏给他人。

3、家长不能在假期里让孩子到网吧、歌舞厅等未成年人禁入的场所。

4.遇到陌生人搭讪、求助等，要注意甄别。

5、必要时尽量报警寻求帮助。

国庆小长假期间，孩子们!你们还要注意合理安排时间完成好老师布置的作业，家长朋友!你们切莫为了孩子不影响自己的工作和休息，在假期里就给孩子一部手机让孩子在游戏中度过小长假。

幼儿国庆安全教育 篇5

一、教职工充分重视，提高思想意识

我园成立了以吴园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习咸秦教发【2009】143号文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中，确保大家度过一个欢乐、祥和、平安的节日。

二、全力做好上访稳定工作

我园认真排查、研究可能依引发上访的不稳定因素，全园教职工一致表示,建国60周年是中华人民共和国、全世界华人的一件大事，我们一定团结一致，做好稳定工作，确保大家度过一个欢乐、祥和、平安的节日。

三、安全工作管理情况

1、消防安全工作管理

根据有关精神及规定，我园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、晨检、午睡值班工作情况管理

严格按照幼儿园晨检制度，切实做好晨检工作。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

3、食品卫生管理情况

我园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动，我园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长

四、全面加强甲型H1N1流感防控工作情况

1．加大宣传工作力度

组织全园教职员工专题培训，并通过家长专栏、宣传栏、幼儿园博客等途径

向家长宣传普及甲型H1N1流感防治知识，了解甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让教师、家长全面了解病理知识，达到家园配合做好预防工作。

2．加强晨间检查及全日观察工作

做好幼儿的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即让家长带领幼儿到医院确诊。并实行“一天两检”制度，必要时对个别班级再增加检查次数。

3．加强幼儿个人卫生教育

教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。

4．加强卫生消毒工作

（1）幼儿餐具、杯子每天浸泡后消毒柜消毒。

（2）幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84消毒。

（3）幼儿玩具除每天进行紫外线消毒外，增加一周一次的84消毒。

（4）活动室、寝室除每天紫外线消毒外，定期开窗通风，保证室内空气

新鲜，温度适宜。

5．做好防范措施

带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温

开水。为幼儿搭配平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力

五、节日期间值班工作情况

节日期间，教职工轮流值班，不组织集体外出旅游，不进京参加国庆活动。

园长随时查岗，遇有紧急事宜和重大事项立即报告。

秦都蓓蕾幼儿园

国庆假期安全教育 篇6

尊敬的各位家长：

2011-2012学年新的乐章已经奏响，我们带着2010-2011年丰硕收获，迎来崭新的一年。新学期、新气象，为了您的孩子能在新的学期中平安快乐、学有所成。我们双照中学的所有老师将以满腔的热情、精湛的教育教学水平为您和您的孩子服务，使您的孩子在新学期得到长足的进步。为使您更好的支持、配合学校的教育教学工作，现将我校本学期工作及要求告知如下：

1、国庆节后我校早上到校时间调整为7：50；下午5：00放学,并且要求学生在放学铃响后20分钟内必须离校；

2、周一7:40升旗，升旗、集体活动要统一穿校服；要求服装整洁，不穿奇装异服、不染发，男生不留长发；女生不佩戴首饰

3、我校每天都会给你的孩子留1.5--2小时的家庭作业，希望家长每晚配合检查、签字；

4、学校严格控制校外人员进入本校，确需进入学校，请事先与老师联系，经学校允许后，进入学校，如要中途接孩子，请按学校要求，认真填写出门条、登记后再带孩子离校。

5、学校严格执行请假制度，学生有事、有病不来上学，请家长事先与班主任联系，如果在校内生病，家长必须到校来接；严禁任何学生以任何理由夜不归宿；

6、培养您的孩子养成良好的行为、学习、生活习惯。按时上、下学，上课认真听讲，积极完成家庭作业，养成阅读的好习惯；讲卫生，讲文明，不骂人、不打架，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、做好值日生工作；不带零食、零钱和其他与学习无关的物品（手机、MP3、MP4、MP5等电子产品）进入校园。

7、我校本学期规定每周五为家长开放日，我们热情欢迎各位家长来校听课，指导我们的工作。（为保证校园安全，需提前联系领取听课证）

8、十月中旬召开借读生家长会，十一月中旬召开各年级家长会；

谢谢合作！

国庆假期安全教育

为了深入贯彻国家有关法律和上级各有关部门关于进一步加强学生假期安全工作的通知精神，确保学生的安全。为了让学生度过一个健康、安全、祥和国庆假，学校特向学生提出几点要求，恳请家长通力合作，做好学生的安全教育工作：

1、督促学生在假期按时完成作业，积极参加劳动，培养学生吃苦耐劳的精神。

2、禁止私自下河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水等。

3、禁止驾驶机动车辆，自觉遵守交通规则，注意交通安全。

4、不准玩火、不准私自野炊，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花、爆竹。

5、不准随便接触电源和用电器；不得在雷雨时避于树下、电杆下或其它易发雷电的地方。

6、反对邪教，不准参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事，不吸食毒品。

7、禁止参加封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不看“黄色”书刊、音像，不摆阔气乱花钱。

8、家长要教育并有效管理学生不要进入营业性舞厅、游戏厅、台球室、录像厅，以免影响学生学业与身心健康发展。

9、不准随便吃零食、野果，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

10、未经家长同意不得私自外出、外宿和远游，防止被不法分子绑架、拐骗和走失。

11、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、杂物、弹弹弓，拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹。

12、放假期间，注意预防各种疾病，严防各类疾病发生，如发现疫情应及时向上级卫生部门汇报，防止传播。

13、鼓励学生积极参加社会实践活动，不断增长科学文化知识，督促学生认真完成假期作业，读一些健康有益的课外读物，扩大知识视野，引导学生过一个有意义的国庆假。

家长是未成年子女的法定监护人，担负着教育子女成长的义务，望能在假期配合学校抓好安全工作，让子女从小成为文明、守纪的好公民。

_____年级_____班学生____________学生监护人__________

幼儿国庆安全教育 篇7

一教育内容要做到全面、详细、适合

1. 教育范围要尽量涵盖孩子所有可能接触的物品

对幼儿的食品安全教育要尽可能全面, 从腐败变质食物、有毒有害物质、各种药物到微小零件、热水、鱼刺, 所有幼儿可能接触的物品都要涉及。目前孩子服用的药大多外观漂亮, 口感好, 深受孩子喜欢, 有的孩子甚至把药品当零食, 因此要教育孩子不能随便吃药, 即使需要服药, 也必须按医生的要求在成人的指导下服用;教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质;教育幼儿了解不同食物的吃法, 知道哪些食物是剥皮后吃的, 哪些食物是要洗干净后吃的, 哪些食物是要去核后吃的, 哪些食物是可以生吃的, 哪些食物是必须煮熟后才能吃的等。

2. 教育事项要进行详尽细致的说明

对于具体的教育事项, 不仅要告诉幼儿对与错, 还要根据的幼儿的接受能力, 有选择性地进一步详细讲解, 使幼儿不但知其然, 还要知其所以然。如家长会告诉幼儿不可吃腐烂变质的食物, 同时也要教会幼儿识别腐烂变质的食物, 如果食物上出现了黑色斑点, 发霉了、手摸起来感觉变软、变稀, 闻起来有馊味、酸味、苦味的食物, 属于腐败变质的食物, 千万不能吃。

3. 教育内容要注意符合幼儿的认知水平

在幼儿发育的不同阶段, 要根据幼儿认知能力和兴趣, 选择不同的教育语言和教育内容, 使幼儿能听得懂、记得住。

4. 食品安全教育内容的另一方面是饮食习惯的培养

在注意食物安全的同时, 幼儿良好饮食习惯的培养同样不可忽视, 如果不注意, 会发生难以想象的危险。一些好习惯养成之后, 受益终生。如要教育幼儿注意讲卫生, 饭前便后要洗手;吃东西时不跑、不闹、不躺;在进食热汤或喝开水前必须先晾凉, 以免烫伤;吃鱼时, 把鱼刺挑干净, 以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嬉笑打闹, 以免食物进入气管等。

二教育方式要注意多样、灵活、渗透

1. 采取多样化的教育方式

除了课堂教学以外, 教育方式要多样, 采取做游戏、举行课堂比赛、看动画片、学唱儿歌、讲故事、情景模拟等多种形式, 通过多种形式让幼儿接触食品安全教育知识, 使幼儿在保持对教育形式上新鲜感的同时, 重复教育要点、加深记忆。如可以举例进餐的情境, 分别描述正面 (正确安全饮食习惯) 与反面 (不安全饮食习惯) 的事例, 鼓励孩子判断对错, 并讲明判断对错的理由。通过判断对错, 让幼儿明辨是非, 知其然也知其所以然, 理解深刻才能指导今后的进餐行为, 知错不犯错。

2. 灵活寻找教育切入点

针对不同幼儿的性格特点、兴趣爱好, 有针对性地选取合适的教育方式、教育时间, 进行食品安全知识的教育。如有的幼儿喜欢唱歌, 就可以教授幼儿饮食安全儿歌, 让幼儿记忆深刻。儿歌语言简洁, 意思明了, 便于理解, 易于记忆;有的幼儿对图形、色彩敏感, 选择制作一些融合食品安全知识的食物图片进行教育讲解, 使幼儿感兴趣、记得牢。

3. 将食品安全知识渗透到幼儿日常活动的点滴之中

教育者要始终将幼儿食品安全教育挂在心上, 随时观察, 只要幼儿接触到与食品安全有关联的物品或现象, 当场进行知识灌输、习惯引导, 用不经意间的话语、动作影响幼儿, 起到潜移默化的效果。

幼儿安全教育措施 篇8

【关键词】幼儿教育；安全教育；策略

近年来学校频繁出现的各种安全事故，使得学校对安全教育的重视程度越来越高。尤其是对于学前教育而言，必须要加强学前教育中的安全教育力度，才能使得幼儿的安全得到保障，促进幼儿的健康成长。在幼儿安全教育过程中，应该要对幼儿的认知能力水平进行提升，从而使得幼儿能够对各种安全问题进行有效地认知和预防，防止幼儿受到人身伤害。加强幼儿安全引导教育是学前教育的重要内容，在当前很多学前教育机构，必须要提高管理者以及教师对安全引导教育的重视，将安全教育当做幼儿教育的一个重点内容，从而在日常教学过程中能够将安全引导教育纳入到学前教育的重要日程中。

一、对幼儿的个性特征进行掌握

在当前的教育过程中，应该要加强对素质教育理念的全新认知，应该要加强对素质教育以及以人为本的教育理念的应用，教师应该要明确自己的身份角色，对于传统的安全教育教育过程中以教师讲授为主的状态进行改变，尤其是在对幼儿进行教育的时候，应该要考虑到幼儿的认知能力、个性特征，从而使得幼儿在学习和生活过程中能够对各种危险进行有效地防范。比如幼儿一般是比较好动的，对外界也保持着一种好奇的心情，很喜欢去摸一些东西，比如一些插座开关，就很容易成为安全隐患，对此，教师应该要结合幼儿的认知能力和水平，对幼儿进行相应地教育，比如在教学过程中，教师可以在教室内的一些电源开关出设置相应的标记，用一些比较可爱的图标进行标记，并且引导幼儿对这些标志进行认知，从而可以提高他们对安全问题的认识。教师应该要考虑到幼儿的理解能力和认知水平，不能完全采用填鸭式教育，而应该要结合一些有趣的活动，考虑到幼儿的接受水平，从而使得幼儿能够明确安全教育的目标，能够学会在任何时间进行自我保护。

二、提高幼儿的安全意识

幼儿园是学前教育的主要场所，也是幼儿开始与外部世界进行接触的主要场所，他们开始与外界有所接触，认识新朋友，开始学习基础知识。在幼儿园的教育过程中，必须要将安全引导教育当作一个重要内容，提高幼儿的安全意识。由于很多幼儿在学习生活中对外界保持好奇心和冲动，因此很容易遇到危险，比如幼儿喜欢玩水，因此很喜欢到一些水池边玩耍，但由于幼儿在玩水的时候很容易出现落水现象，他们的自救能力较弱，因此很容易出现危险。教师应该要考虑到幼儿的理解能力和认知水平，在教育的过程中不能完全采用填鸭式教育，而应该要结合一些有趣的活动，考虑到幼儿的接受水平，从而使得幼儿能够明确安全引导教育的目标，能够学会在任何时间进行自我保护。

三、在日常教育中贯穿安全教育

在开展幼儿安全教育活动时，需要将各种教学活动与安全教育教学联系起来，从而使得幼儿学会在学习中加强安全保护，也可以在安全教育中学到一些实用的技巧。比如在楼道中可以粘贴不要拥挤的标记，在窗台和栏杆上可以张贴不要随意攀爬的标记，从而使得幼儿在日常学习中通过长期的潜移默化的引导，对这些安全标志有一定的认识，从而能够防止幼儿在学习生活中做出一些危险的举动。另外，幼儿安全引导教育过程中，应该要给幼儿提供一个良好的环境，在校园内，应该要加强安全管理，对一些安全隐患进行有效地规避，比如要加强校园保安的巡逻能力，严禁一些来路不明的人进入到幼儿园，防止社会威胁的出现。比如在幼儿的识图教育过程中就可以加强对安全教育的引入，可以借助一些道具，比如进行安全标志讲解的过程中，就可以准备一些救护车、消防车等道具，在不同的道具上粘贴安全标志，从而使得幼儿对这些标志有更加深刻地认知，对幼儿的安全行为有一定的引导作用。

四、与家长建立沟通和反馈机制

在安全教育过程中，家长也是一个十分重要的角色，家长在日常生活中对幼儿的引导也可以成为安全教育的重要内容，尤其在幼儿教育过程中，必须要积极加强家长和教师的沟通，并且要积极加强地教师和家长的安全意识的培养，使得教师和家长之间可以加强沟通，共同进行幼儿安全引导教育。比如教师在学校要加强安全引导，家长在家中和日常生活中要结合教师的教育内容加强对幼儿的巩固教育，从而使得幼儿能够对各种安全知识产生更加深刻地印象，从而更好地预防各种安全隐患。

五、结语

综上所述，在学前教育中，安全教育是一个十分重要的内容，对于他们的健康成长有重要影响，在幼儿教育过程中必须要强化安全教育的重要性，从而使得幼儿能够有效地规避一些危险。在当前的教育过程中要积极加强对安全教育的重视，提高幼儿安全教育水平，使得幼儿的安全意识能够不断提升。

参考文献：

[1]袁圆.浅议幼儿园安全教育的措施[J].考试：教研版，2012（12）.

国庆假期安全教育教案 篇9

教育目的：

提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，让学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的活动安排。进一步增强学生的安全意识，掌握一些自救自护的本领，学会珍惜生命，健康成长，使学生做到居安思危、防患于未然，度过一个平安、愉快的国庆节假期。过程：

一、活动形式：

以班会活动为载体，围绕“平安度假，快乐生活”的主题，结合具体事例，向学生阐述注意假期安全的重要性，并讨论列出各方面的安全注意事项。让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生。

二、活动人数：全班（人）

三、班会过程：

1、班会前的各项仪式略。

2、谈话引入：

同学们盼望的国庆节假期即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的时间和空间来放松一下，而且还可以走亲访友，或者和父母一起去旅游……在这期间最容易发生一些意外事故，这是我们都不愿看到的。下面我们就来看看，会有哪些危险情况发生。

3、通过多媒体，出示收集到的不安全事例图片。（1）一名儿童闯红灯，被汽车撞伤。（2）某学校宿舍由于学生使用电器不当引发大火，宿舍内学生跳楼求生（3）几名学生在河里游泳导致溺水。

（4）一名儿童接受陌生人给的糖果，遭遇危险。

4、根据以上事例，师生讨论列出各方面的安全注意事项。（1）交通安全：

① 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

② 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。③ 不在路上玩耍，打闹。

④ 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

⑤ 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

（2）消防安全：

① 不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

② 火警电话119，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

③ 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。④ 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。⑤ 小心、安全使用天然气灶具、热水器等。（3）防溺水：

① 不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。② 遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。（4）用电安全：

① 要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。② 不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。③ 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。（5）饮食安全：

① 自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。② 购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

③ 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。④ 不暴饮暴食，防止消化不良。⑤ 严禁吸烟、喝酒。（6）其他方面的安全：

① 不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

② 外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110报警电话，请求警察叔叔的帮助。

③ 观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。④ 睡觉前要检查天然气阀门是否关好。⑤ 不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。⑥ 不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

⑦ 加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

⑧ 遇到突发疾病或意外受伤要及时就医，情况严重时要立即拨打120急救电话。

5、提醒学生在假期中要认真完成作业，并积极帮助家长做力所能及的事情。

6、班主任结束语：

只要我们能处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能平平安安度过假期，健健康康地成长。

四、总结：

国庆节安全教育 篇10

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据相关文件精神，结合我校实际，特制定此方案。

一、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围

前进小学全体学生，特别是六年级学生。

三、工作安排

1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

3.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌举报信箱、匿名问卷调查、学生访谈、同伴举报、调看监控录像、教师与家长报告等方式了解掌握校园欺凌的真实情况，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

4.及时有效处理。各班要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

衡水市前进小学

2016年5月 前进小学关于加强欺凌防治工作的举措

为认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》，教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，河北省《关于加强中小学校园欺凌综合治理工作的通知》，结合本校的实际，特出台以下工作措施。

一、对校园欺凌，要准确界定

校园欺凌是指发生在中小学校园内外，学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或感到精神痛苦的事件。

二、对校园欺凌，要强化防范

1.切实加强教育

各班主任、任课教师，要充分了解当前中小学生的思想状况，联系实际工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，认真落实《中小学守则》、《中小学法制教育指导纲要》，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任等错误认识.通过班会课，专题讲座、思品课等形式，提高对欺凌行为危害性地认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规。学校要落实《中小学心理健康教育指导纲要》，培养学生健全人格和积极阳光的心理品质，对心理困扰或心理有问题学生开展科学有效地心理辅导，提高其心理健康水平。

校家委会、班主任要切实加强学生家长培训，利用家长学校、亲子活动、学校开放日、家校联系等，切实加强家庭教育，将家庭教育纳入社会、学校的大教育体系，推进学生家长或其他监护人亲情教育。注重家风教育，以身作则，身教示范，加强对孩子的管教，注重孩子思想品德和良好行为习惯的培养。结合本校实际情况，特别要加强中高段学生，尤其是女孩道德行为的养成教育。加强遵纪守规教育，尤其是重视平民化教育，攀比心、虚荣心已经成为校园欺凌的诱因，恪守“学生六不准”，杜绝、弱化虚荣心。

2.切实加强管理

学校以校方层面具体负责实施和落实校园欺凌预防并将其作为学校安全工作的重要内容，纳入平安校园的系统建设，建立健全应急处置预案，加强班主任与心理辅导老师的联系，加强早期预警，事中处理及事后干预机制。

班主任、任课教师，要加强师生联系，密切家校沟通，及时掌握学生的思想情绪和同学之间的关系。特别要关注学习成绩突然下滑的学生，精神恍惚、情绪反常、无故旷课、无故迟到早退、无故厌学、抑郁低迷、上课睡觉等表现，分析了解产生的原因，对可能的欺凌行为做到早发现、早控制、早解决。对班级中行为严重失常，屡教不改的学生，班主任上报学校，必要时由学校出面教育和处理。班主任禁止学生携带管制刀具等其他危险物品进入学校，发现学生有聚众、打斗、密谋、口角等异常事件，以高度的责任感，准确判断并及时采取措施解决之。学校监控专管人员要充分利用现代化技防设备，充分利用班级、走廊、校园等数百个摄像头，提高警惕，发现潜在蛛丝马迹，及时上报校门卫、保安要密切注意校园周边，有否可疑社会人员与学生接触，提高警惕性。

三、对校园欺凌，要强化治理

如学校发生一般性欺凌事件，立即采取相应措施，加强对施暴学生教育，开展受害学生心理辅导和关爱活动，并告知双方家长，记录相关处置、教育过程并有档备查。对严重事件，向上级主管部门报告，并迅速联络公安机关介入、处置，并同时注意未成年人保护权益，严格保护学生隐私，防止泄露有关学生个人及家庭信息，特别加强舆论引导和网络管控，既要发挥警示教育，又要注意不能过分渲染事件细节。泄露未成年人隐私，防范因媒体和网络宣传不当引起教唆、效仿事件。

衡水市前进小学 2017年9月

前进小学校园欺凌事件应急处置预案

为认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、指导思想

根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22号）精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。

二、校园欺凌事件应急处置机构、职责

（一）应急处置领导小组

组 长： 刘 明

副组长： 赵振乾 赵建海 杨桂荣 石红霞

成 员： 刘永志 郭淑娟 王静媛 赵世理 冯敏

（二）分工与职责

1、现场指挥组

组长：赵振乾

组员：刘永志 李灵修

主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

2、警戒疏散组

组长：张小军

组员：宋彪 李艳 张少华

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。

3、善后处理组

组长：赵建海

组员：郭淑娟 王冲

负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

4、通讯联络组

组长：石红霞

组员：王静媛 刘爱中

负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做好新闻单位的接待、采访工作。

5、后勤保障组

组长：杨桂荣

组员：赵世理 郑荣敏

负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

三、预防措施

1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。

4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。

5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

6、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日教师管理责任制。

7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。

四、处理程序(一)接警与通知

事件发生后，在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或带班领导报告。班主任和带班领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案。

（二）处置与救助

欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。

（三）保护与维稳

应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。

保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。

（四）报告与通报

校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。

事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。

（五）事件调查

1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。

2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

（六）善后处理

1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。

2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。

（七）责任追究

1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。

2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

衡水市前进小学 2017年10月25日

各位老师、亲爱的同学们：

早上好，国庆节即将来临，我们将迎来8天的长假，放长假是值得高兴的，但乐极生悲的事经常发生。为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义，学校就安全方面对大家提出一些要求，希望同学们认真听，共同遵守以下几点：

一、预防溺水，牢记“六”不准

1、不准私自下水游泳；

2、不准擅自与他人结伴游泳；

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

4、不准到不熟悉的水域游泳；

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

二、注意交通全安。在假期里，我们同学外出的机会大大增加，繁忙的公路上，车辆川流不息，十分繁忙的道路上，交通安全格外让人担心，我们需注意以下几点：

1、严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到礼让三先，切不可和机动车抢道；步行同学行走时要靠路边行走，穿越马路时要走斑马线，同时要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行，有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯，绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应在人行道上等候；此外，还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，小学生不准在马路上骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

三、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起

饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，日常生我们需要注意：

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

7、买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。在长假期间，同样要合理饮食，不可贪一时之大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。

四、不要轻信陌生人说话

爱吃和贪玩是小学生的天性，这一点也容易被坏人所利用。因此，时刻提醒自己，应有自我保护意识和辨别力，以免自己上当受骗。例如：飞飞在屋后玩沙土，突然，一个陌生人向他走来。陌生人给他一瓶饮料说：“喝吧，可好喝了，飞飞没有理他。走，叔叔带你去买玩具，飞飞不让他拉手。喜欢吃糖吗？陌生人掏出糖给飞飞，不要，我家有。叔叔带你去打游戏，电脑游戏可好玩了！快来人呐！飞飞使劲地喊。陌生人赶紧用手捂住了飞飞嘴巴。爸爸妈妈听到喊声追上来，陌生人只好丢下飞飞逃跑了。妈妈抱住飞飞说：飞飞真聪明，你真勇敢！

五、发生意外怎么办

在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎么办？着火时：马上拨打119，向消防队求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸。

如果遇到突发事件或危急情况，应立刻拨打报警热线：110。

如果有急事，需查询某处的电话，拨打查询热线：114。

如果发现有人生了急病，拨打急救热线：120。

如果遇到了交通事故，应立即拨打122。

六、坚决禁止进入电子游戏机室和营业性舞厅、网吧、录像厅等公共场所对眼睛和视力有害；网上有黑客，个人资料容易被盗；网上有不好的资料，容易让人学坏；上网所用的时间过多，会影响学习；网上有些暴力游戏，会产生不好的影响；聊天容易被骗；有黄色网站和不健康的游戏，有损身心健康；浪费时间；网上论坛和聊天室中，有的讲话很不负责，乱说话，乱骂人，一点都不文明。

容易学坏，容易受到无谓的伤害；小学生容易玩游戏上瘾，对学习没有帮助，一旦上瘾很难根除，甚至上通宵不回家；网吧空气不好，对身体有害处；网吧里好人、坏人都有，不安全；认为学生学习最重要，到网吧上网会误了功课；大多数网吧不干净，容易得病；上网吧，浪费家长的钱；上网吧，容易学坏，养成一些坏习惯。

七、假期合理安排长假期间，要注意休息与学习两不误，每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报，细心观察生活中有意义的事。同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，为红领巾增添新的荣誉。我们学校一直倡导，也一直要求同学们“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年”，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为，不放纵自己。

安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节！

文明旅游

同学们：大家都明白“旅游”的含义，“旅”是旅行，外出；“游”是外出游览、观光、娱乐；二者合起来即旅游。所以，旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。中国旅游不仅历史久远，也是世界上唯一具有最早文字记载的国家。随着人们生活水平的日益提高，旅游渐渐成为大家休闲度假的一种重要生活方式。旅游不仅能欣赏自然美景、了解风俗文化，还能锻炼人的身体、舒缓工作压力。让我们在尽情享受美景的时候，千万不要忘记文明旅游，从自身做起，做一个文明的、负责任的游客，让旅游与文明同行。做文明游客是我们大家的义务，请遵守以下公约： 1.维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物。

2.遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。3.保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。4.保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。

5.爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。

6.尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。