生命的美丽高中生作文

生命的美丽高中生作文（通用18篇）

生命的美丽高中生作文 篇1

一粒沙子见世界，一朵花里见生命。生命活着终究是为了什么?短暂的一瞬间，像夜空中划过的流星，来也匆匆，去也匆匆。佛说：一叶一菩提，花开一世界。

——题记

也许生命的美，就是源于短暂，像烟花燃放瞬间留下了一道美丽的痕迹;也许生命的生命的美，就是因为无奈，像春花秋月在凄美的叹息中，演绎了“春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉器砌应犹在，只是朱颜改”。生活就是这样充满着无奈，也许这就是生活。

闲暇的时光在书桌旁书写，偶然一只蚊蝇飞入我的视线，在我面前自由舞蹈舞动出生命的精彩、生命的活力，不过虽然我立时领略到这点，却还是厌烦倦厌这不速之客的突然打扰，会让我写作的思绪浮想联翩无法再大处落笔与书写。一分心，头绪已经随着这只小虫的来到烟消云散，没法再采撷最初的那份灵感。一想到这里，写作之事恐怕也无法进行，居然用手捉住正在飞舞的蚊蝇，只见它佝偻着脊背弯曲着身体蜷缩成小球，娇嫩的身体被我这大手完全覆盖，本来还想挣扎着逃脱大手的攻击，结果也无济于事只能奄奄一息地等待生命的告终完结吧……我不忍心再紧紧攥住这只小虫，于是本来已经飞不动迟缓地慢慢爬行的蚊蝇，居然匍匐着慢走几步后腾身飞起飞过花香的书台，向着未知的世界探索寻觅了。这难道是生命的美丽吗?是活下去支持着它有足够的`能力可以用坚忍的耐力飞行，就在刚才本来就要死去的生命奇迹般的活下来时我感慨良多，赞叹它能有如此自强不息的精神和生命顽强的品质!与整个世界相比小虫就好比一叶扁舟大小的物体，或是比扁舟还小的事物，旷远而深邃的大自然中微不足道的蚊蝇又算得了什么呢?不过只是只小生命而已。

要是这么想你就错了，正是生命才给我们无限启发与联想与珍惜生命的警示。

戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。

我们要珍惜生命，也应该相信生命。只要心存相信，总会有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存于世。美国作家欧.亨利在他的小说《最后一片叶子》中讲了一个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一颗树，树叶在秋风中一片片落下。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之变差，一天不如一天，她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一个老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在枝上。最后一片叶子使终没有掉下来。只因为生命中这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。人生可以没有许多东西，却唯独不能没有希望，希望是人类生命中的一盏灯。有希望之外，生命生生不息!

生命的美丽高中生作文 篇2

一天早上去接班，交班的护士说：“你所管的床夜里收了一位重病人，男，85岁，肺心病，呼吸困难、心衰、全身水肿、吸氧并持续心电监护”。我们一起到病人床头交接班，当时只关心病人，没有顾及别的，没有注意到旁边的病床上有位老太太，还是接班后做晨护时发现，问她说是陪护，照顾病人的。我笑问：“大娘，您多大年龄了?”回答说87岁!我随即说“您回家吧，这用不着您，您在这家属还要照顾您呢。”老大娘说：“俺要伺候俺家老头的，我不走。”我笑笑去看别的病人。

老人住院的第三天，病情依然没有明显的好转，正赶上一年一度的医院质量管理年检查，病房管理按规定一个病人只能留一个陪护，不能有自带的东西，由于我们是基层医院，根据实际情况，特别是危重病人，日常工作中允许留2名陪护。当我们整理病房再一次要老太太离开时，老太太哭着不走。她说：“闺女，行行好吧!别要我走，我想再看看老头子，他不知道能活几天，以后我想看就看不见了。”说着话两行清泪从她那混浊的眼里淌下，用乞求的眼光看着我们……然后用深情的泪眼看着老大爷说：“我们生活一辈子了，他该死了，我想陪他，中不中啊老头子?”我看到老大爷虽然不能够用语言表达，微闭的眼角有泪溢出……其实老太太自己已不能下床活动了，怎么能照顾病人?但那一刻我们被深深感动，感动她那最朴实的话，却透着人间挚爱，透着世上最美的真情……就这样我们为老太太准备了一张特殊的“病床”，紧挨着老大爷的，铺了一套新的被褥……

老大爷住院第4天的下午，病情恶化，虽然我们尽了最大努力，还是没有把老人蹒跚的脚步留住……但老人走的很安详，他的右手一直在老太太的手心里握着，老太太被家人搀扶着坐在病床边的椅子上，她用她那粗糙的另一只手抚摸着老大爷的脸说：“老头子，别走恁快，等等我，你自己没有人陪，冷了没有人给你找衣服，饿了没有人给你做饭……”一滴滴的泪落到那永远也唤不醒的人身上，我的泪也顺着面颊无声滑落……

由于职业的特殊性，见过太多的生离死别，面对一次次病人家属的嚎哭神经已经麻木，但是却被老太太最随意的话，最真挚的情感动。下班后心情还是很沉重，觉得我们医生护士很无能，面对一个生命的离开却无能为力……还记得那天下班时夕阳特别的红，温馨的撒向大地，不知道是为这位老人无憾的一生画上一个圆满的句号?还是在诉说他们永恒的真情……

生命没有回头路，人生不售返程票，生命很美但很短，也很脆弱，而且不可能重新来过，让我们好好珍惜身边的每一个人，用心呵护爱自己的和自己所爱的，别等到想珍惜没有机会珍惜的时候……

领略生命的美丽 篇3

那些生命豪华的、奢侈的、不惜成本的投资，奔跑了一个夏天才得以与我们相见，却常常在陨落之际只能默默叹息，即使成为万分之一站成一棵亭亭玉立的柳树，也只能无奈于往来行人的匆匆脚步。其生命的美丽与神奇，又有多少人能够领略呢。

事实上，每一个生命存在都能创造美丽，生命的存在更能创造奇迹，当你漫游生命之旅时，会看到顽强的树干在暴风雨的压迫下依旧挺直了腰，会看到一只鸟雀为奋力保护幼雏而展翅与苍鹰拼搏，会看到残障恶魔肌体挺起胸膛抨击命运的挑战……这一切的一切都是生命中自然的滋生，是内心真实的颤音，此时你已聆听到了生命之水在哗然而逝，生命之音在瞬间绽放。你可仔细领略了生命的美丽？

当花开花谢悄然滑落成泥，我领略到了来年新绿的期待，当漫舞雪花融释为一珠冰冷，我领略到了硕果飘香的喜悦；当蚕儿作茧自缚安然自得，我领略了破茧而出的重生；当小狗依偎脚下恬然入睡，我领略了忠诚与相通的信任；当夕阳下一对老人相互牵缠缓步余晖，我领略了历经沧桑的幸福；当儿孙绕膝执手相伴的欢声迷漫，我领略了天伦荡漾的惬意……无论每一个恶与善、美与丑、分与离、哭与笑的空隙都是生命划过的痕迹，你是否领略到了？你是否珍惜？

生命因你而美丽高中作文 篇4

——题记

苦涩的咖啡因白砂糖的调味而醇香;单调的歌曲因歌唱家的演奏而动人;灰暗的天空因繁星的点缀而明亮;乏味的人生因她的陪伴而美丽。我的妈妈，我的生命。

我虽然出身于一个平凡的家庭，但我却有一个不平凡的母亲。

那是深秋时节。天气转凉，睡在单被床上，感到很冷。倔强的我硬是忍着没有打电话回去。中午下课，不经意的往楼下一看，教学楼前挤满了家长，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。我明白，那种笑容是家长在面对自己孩子时所特有的。正当我准备转身离开时，我看见一个身体矮小，体型微胖的中年妇女——母亲，正在攒动的人群中吃力的踮着脚尖向教学楼门口望去。我什么都没想就飞奔下去。可是，当我看到她手里刺眼的大红包裹时，我迟疑了。但母亲并不知道我当时在想什么，仍旧笑盈盈的迎上来：“你爸说天凉了，让我给你送条被子来。”我看着母亲拿着大棉被很吃力，想帮她拿，她不让，在拉扯中，母亲惊呼了一声，我忙摊开她的手掌，天啊!这还是一双女人的手吗?一道道裂痕，一个个不完整的指甲，这让我的内心受到了巨大的冲击。但眼泪还是生生的被我忍了回去。母亲似乎不想让我看出她正忍着疼痛，于是打破沉默说：“今天我骑车来的时候，碰到一个家长也是来看孩子的，他买了好多东西，我本来也想买又怕来晚见不到你……”母亲接下来说的什么我没听清，可她那句“骑车来的”让我再也控制不住自己的眼泪。要知道，骑车从到学校要几个小时的时间啊。眼泪顺着面颊，一滴一滴，汇聚成我对母亲深深的感激。我不顾周围同学的奇怪眼神，扑到母亲的怀里，大声哭泣。

妈妈轻轻抚摸着我的头，在我的耳边轻声说：“只要你每天能够开心，我们做什么都是值得的，只有你好了，我们才会放心。”我无言以对，只是在母亲怀里不住的点头，紧紧拥着她。也许这悲凉的秋风都被伟大的母爱感动了，吹在人脸上，那么柔，那么暖。

父爱如山，母爱如水。母爱像山林间的一条小溪，平静而又生动。它如同夜空中的繁星，把聚集的星光倾洒下来，照亮了我整个人生。

美丽的生命作文 篇5

我望着那狭小的洞口，蔚蓝的天空怎么总是离我那么远?为什么我连呼吸到清新的资格?为什么我始终要呆在这个潮湿黑暗的洞中?我开始挣扎着，生长着，努力的要钻出地面，外面的野花对我无情的嘲笑，我越是要努力地钻出洞口。可是并非你想象的如此简单。没有空气，阳光，我只能喝到浑浊的泥水，我总是想象着，有一天我能蓬勃而出。我一点点地积蓄着力量。

终于从石缝中探出了脑袋，长得嫩嫩的，寒风凛冽着，我变得越来越虚弱。最终，我贪婪地呼吸着空气、阳光，。渐渐地，我变得坚强，变得如同新生成长了。我摇动着身子，欢快的凝望着蔚蓝的天空，看着一片片白云飘过去，看着四季的交换，看着越来越多的小草沐浴着阳光。我看了看那个我曾经梦魇的小洞，那个曾经气愤过、埋怨过的洞口，是我一生中最辉煌的奖章。“险境中会有风景，平坦中没有美丽。”

美丽的生命作文 篇6

小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树面前显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得支离破碎，却奈何不了扎根于大地的小草。

小草的根深深地扎进土层，伸向四面八方，可谓根深蒂固。“疾风知劲草”，小草承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时，盆花早已被搬进屋里，旷野上的花儿们也急急地低下头倚在绿叶上，而小草却无遮无挡，一片片，一丛丛傲立在原野上。风吼叫着卷来，雨箭一样射来，小草绝不向狂风暴雨低头，折腰，迎着暴风雨，不屈不挠的俯伏着。暴风雨终于弱了，小草更加郁郁葱葱，生机勃勃。

冬天，小草的叶子枯黄了，可春天一到，小草就从那枯死的母体旁钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，又细又短，像是几根很短的绿线簇成的。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大自然赋予了小草多么顽强的生命啊!

感恩,让生命更美丽 篇7

感恩,是生命中的一泓清泉。我们QQ糖从出生到现在,需要感恩的人很多,我们的父母、老师、同学、朋友,给我们提供过帮助的陌生人,都值得我们感恩。怀揣一颗感恩的心,我们会发现:我们学校的职工是那么地一心为校,妈妈每天都很辛苦,当家真的很不容易……我们会发现很多我们以前忽略的细节,很多默默为我们付出的人和物,就如同那嘀嘀嗒嗒的小闹钟一样,每天都忠实地陪伴着我们。

生命,因感恩而美丽。拥有一颗感恩心灵的人,是美丽的。因为知道感恩,便会心怀美好,并把这份美好传递下去。体会手中蕴藏的温暖,感受没有刺的鱼中的母爱,领悟奶奶对家庭的贡献……由此,心中也有了自己的“小秘密”。是什么呢?还是你自己来解答吧!

好了,说了这么多,你的心中是否已经播下了一颗感恩的种子呢?让我们从我做起,接下感恩的接力棒,让感恩之花遍地开放吧!

生命美丽，世界才美丽 篇8

假花可以装扮得和真花一模一样，但是它没有上天的密码，不能生长，甚至连枯萎都不能。

诗是树叶，比秋天短，比世界长。

一个彻底诚实的人是从不面对选择的，那条路永远会清楚无二地呈现在你面前，这和你的憧憬无关，就像你是一棵苹果树，你憧憬结橘子，但是你还是诚实地结出苹果一样。

西方爱情是强烈开放的花朵，东方爱情是两朵花之间微妙的芳香。

自由并不是你不知道干什么好，也不是你干什么都可以不坐牢；自由是你清楚自己要干什么，不裝蒜，不矫揉造作，无论什么功利结果，会不会坐牢或者送死，都不在话下了。对于惶惑不知道干什么的人来说，自由是不存在的；对于瞻前顾后、患得患失的人来说，自由是不可及的。

一个人，生活可以变得好，也可以变得坏；可以活得久，也可以活得不久；可以做一个艺术家，也可以锯木头，没有多大的区别。但是有一点是重要的，就是他不能面目全非，他不能变成一个鬼，他不能说鬼话、说谎言，他不能在醒来的时候看见自己觉得不堪入目。一个人应该活的是自己并且干净。

命运不是风来回吹，命运是大地，走到哪里你都在命中。

从叶到花或从花到叶，于科研是一个过程，而于生命自身则永远只在此刻。花和叶都是一种记忆方式，果子同时也是种子。生命是闪耀的此刻，不是过程，就像芳香不需要道路一样。

中国人创造了两个理想：一个是山中的桃花源，一个是墙里的大观园。我的笑话不过是把大观园搬到了山里，忘了林黛玉的药锄是葬花用的。

我到了新西兰一个小岛上，把身体交给了劳动。四年之后，有一天，我忽然看见黑色的鸟停在月亮里，树上的花早就开了，红花已经落了满地。这时候我才感到我从文化中间、文字中间走了出来。万物清清楚楚地呈现在你的心里，一阵风吹过，鸟就开始叫了，树就开始响了。这个时候我明白了一个道理：只有在你生命美丽的时候，世界才是美丽的。

美丽的生命作文 篇9

在美好的生活中，你是不是很爱护自己的生命呢?只有爱护生命，才能得到更多的东西。生命在每个地方悄悄的出现，每个新生儿来到世界，都是多么美好的事情呀!无论他将来有没有作为，但他的降临将是每个人都希望的。一个又一个小生命，在准妈妈们的肚子里幸福的住着，等他们来到这美丽的世界，他们将会爱上这神奇又美妙的世界。他们也会了解自己的出生是多么幸运，有了这宝贵的生命是多么重要。他们会更爱护这世界上所有的生命。等将来，自己也会生出小宝宝，到那时候，又是一个小生命到世界上来了。

既然生命是如此的美好，那大家为什么不能高兴的传承下去呢?为什么不让世界变得更加美好呢?

美丽的生命作文 篇10

我们每个人的生命是我们的母亲给予我们的，我们自从降临到这个世间，就注定我们生命的每一样事物都是我们自己用心去做，才能得到的。我曾经看过这样一篇文章……有一个塌鼻子的小男孩，他因为两岁时得了脑炎，智力受损，学习起来很吃力。有一次他写了一篇叫《愿望》的作文，但因为他的智力，所以只有几句话，他虽然写得很少，但他却写得十分深刻、感人。他虽然智力受损，但他很珍惜自己的生命，用心去做着生命中的每一件事，他朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。由此可以看来，我们的生命很宝贵，我们不能让短暂的生命白白耗费了时间，我们要用心、认真、仔细去做生命中的每一件事。我们从出生到现在，一直支持我们的是我们的母亲，我们也依靠母亲，可母亲不能照顾我们一辈子，那我们美妙而短暂的生命靠的是什么?曾有诗人问：“是生存，还是死亡?”也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”……我思来想去，只能说：“是安全这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。做事应该未雨绸缭，居安思危。”人的生命是美好的、灿烂的、可也是短暂的，正因为我们的生命有困难、也很短暂，所以我们就更要去爱护、珍惜我们的生命。

我们的生命，需要安全，只要安全，我们才能在这个时间中平安的生存下去。可安全，在现实生活中，一直被人民忽略，而且很不稳定!!!在街道上，车辆的踪迹非常频繁，可这其中，隐藏着许多的危险!在车辆来往的公路上，有很多人不走人行道、乱穿公路，他们为了赶时间，而不遵守交通规则，他们的这种行为，对他们自身造成了极大的危险!我想对这些人说说：“你们想过吗?在你们的行为上，对你们自己的生命造成了很大的威胁!在你们乱穿公路的时候，如果正好有一辆车行驶过来，把你撞了，那你的生命就会就此结束了!!你多等一分钟，如果你迟到了，会挨骂;可你为了抢这几秒钟的时间乱穿公里路而被车撞了，导致死亡!想一想，挨骂与死亡，你会选择哪种结果?!在现实生活中，因交通事故死亡的例子不胜枚举!有一篇报道说：我国每天都有近40名学生意外死亡，也就是说中国每天都在减少一个班级!

当然，我们的吃食也要讲究卫生，不能乱吃脏东西，这对我们的生命安全也有极大的影响!

我们要爱惜自己，也要爱护小孩!

现在的家长在爱护孩子这方面做得不够全面!!!他们对孩子总很严厉，其实爱护孩子在于与孩子接触，去了解他们，到孩子的世界去与他们和睦相处。

现在的孩子们，很在乎自己的名誉，自尊心很强!当孩子在学习上成绩不好或在生活中犯了错时，家长不是去了解原因，也没有鼓励和帮助，而是采取冷嘲热讽、训斥和惩罚孩子。伟大的教育家洛克说过：“父母越不宣扬子女的过错，子女对自己的名誉越看重，因而会更小心地维护别人对自己的好评。若父母当众宣布他们过失，使他们无地自容，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的心愿也就越淡薄。”受到父母良好尊重的孩子同父母大多非常合作，他们待人友善、懂礼貌，自我独立意识强。

因而，作为家长，不应该说孩子难教、难管，“教育的全部奥妙就在于热爱儿童”这是前苏联教育家苏霍姆林斯基的一句名言，所以，家长应该长期与孩子接触，鼓励孩子，帮助孩子，这样孩子才能更出色!!!

给生命以美丽的终结 篇11

刚成立时，中国人对“临终”这两个敏感的字眼还很难平静接受，甚至有人戏称松堂医院是晦气的“八宝山的前一站”。医院从1987年的1位老人到2位、7位、20位、50位，逐年增长到稳定的近400位，23年来总共送走了3万多位老人。“每个人的生命都会有终结的，我们社会太注重优生，而忽略优死。这些老人的现在就是我们的明天，临终关怀医院所能做的，就是尽量不让临终者带着遗憾离去。”副院长王国意说道。

为了医院把自己的名字都改为同名的创办人、院长黄子齐认为：其实人们的生命没有终结就要参与社会，人们不能过早地在水泥棺材里。除了为没有自理能力的老人提供全面的生活护理，更重要的是心理的护理、关爱，不只是亲情提供的，还需要全社会营造一个比较和谐的美好的生活环境，这就是临终人的基本需求。“临终期大约会持续280天，这是个微妙的数字。”每个人在子宫里也是280多天，十月怀胎，经过一生的成长，最后成了“老小孩”，需要社会像松堂关怀医院这样的“社会子宫”提供最后的关怀，让老人真正带着尊严，甚至愉快地完成生命的最后成长，类似一种——缓安乐死。

有点意外的是，走进松堂医院的感受和站在医院外的想象完全不同。这里没有弥漫死亡的可怕，反而是一种坦然的接受。也许这些被三甲医院定性为生命不可逆转的老人，当拔下身上插满的各种管道，放弃掉各种跟病魔抗争的冒险措施后，只是在这个一切以“生理心理关怀”为主的医院，反而坦然了。这里的每位大夫、护士甚至护工都是最乐观的心理医生，他们不会小心翼翼地避死亡不谈，也不会诚惶诚恐地随着老人的病情被带进情绪低谷，他们是用人性关爱和心理术在为每位老人的“临终280天”取暖。

84岁的脑梗老人被喊做“珍珍美女”，卧床50多年的近七旬老人被称为“张小姐”，还有近90岁的日语男歌星，80岁的大才子……近乎绝望的医患关系，在这里变成了类似老小孩乐园的气氛。病痛、恐惧、孤单、负气、烦躁、绝望被唤起的温情，暂时的希望，偶尔的兴奋取代。

由于“松堂”的临终关怀并未局限在老年人，也有很多病患弃婴被送来，生命两极的人群在松堂同时呈现。于是，最温馨的画面莫过于在病房门口，看到一个耄耋老人的轮椅边，还紧紧躺着一个在摇篮里咿呀作声的婴儿，过往的其他老人都会驻足来逗一下婴儿。虽然是无法对话、即将都走向人生另一端的生命，但绝望和希望交织的感觉，让这些老人临终的日子更踏实一些。（摘自《新周刊》2010年9期，本刊有删节。）

相关链接

中国老龄事业发展基金会北京松堂关怀医院

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生命因折腾而美丽——徐敏 篇12

她折腾在自身教学的实践中,是一名勇于创新的实践者。课堂上,她语言风趣,思维缜密,深受孩子的喜欢,无形中提高了孩子的思维品质。为了形成自己的教学风格,她虚心求教,勇于探索,积累了丰富的教学经验,有效地提高了教学质量。任教期间,她曾两次获得东阳市数学优质课比赛一等奖,所承担的课题多次获得地、市级奖项,所撰写的论文有三十余篇获地、市级奖项,其中有两篇文章在省级刊物发表。

她折腾在学校教学的管理上,是一名善于引领的管理者。每次同事上公开课,她都反复地帮助她们推敲教案、不厌其烦地一起试教,常常比自己上一堂公开课花的心血还要多。在任教导主任和分管教学副校长期间,通过合作共享等方式指导新教师,先后有75人次获得东阳市各学科优质课比赛一等奖。同时,在水润教育理念的引领下,提出:“顺性而教,沿润而学”的数学水润课堂教学策略。另外,她带领教师团队努力拼搏,学校先后被金华市校本培训示范学校,金华市课程改革先进单位。

她时时告诫自己:不要停下前行的脚步,不要满足于现状,工作着就要折腾着。今后,她将继续用青春和热血,在东阳这方教育热土上默默耕耘,让自己的生命因折腾而美丽!

最美丽的生命作文 篇13

有人认为生命是顽强的，正如野草那坚韧而又顽强不屈的生命力，用一句古文来说就是“野火烧不尽，春风吹又生”，

最美丽的生命作文

。 也有人认为生命是永久的，在琥珀中的那两只小虫，虽然让松脂终结了他们的自由，但没有结束他们的生命，它们依靠着这种方法永久地活下来。 但我认为，生命是美丽的。在春节里，小学生作文大全在这么寒冷的星星点缀着漆黑的天空一样。没错，这就是梅花，在越加寒冷的冬天，它开的越加旺盛，越加美丽，为白雪茫茫的大地增添一丝色彩。这又是一种美丽的生命。 生命是顽强的，生命是特殊的，生命是长久的，生命是美丽的，生命是宝贵的，我们要珍惜生命，哪怕是一只小虫，一颗小草，一朵小花，它们的生命都值得我们去珍惜。因为世上所有的生命，都是最美丽的生命。

生命的美丽作文950字 篇14

假如我是个画家，我就要用各种色彩点染这斑斓的世界;假如我是个诗人，我就要写一首长诗，来表达勃勃的生机;假如我是个作曲家，我就要用音符来传达这些跳跃的生命;假如我是个雕刻家，我就要在玉石上把这些充满活力的瞬间永远定格!

然而我什么都不是!我只能够用我自己贫乏的文字来描写这些丰富的画面。

扑打着柳树的新枝，滋润着梧桐树的嫩叶;小溪从冬眠中苏醒，眨眨明媚的眼眸，快乐地奔向远方;鲜花正在盛放，种子正在发芽，小草毛茸茸地占满了地妈妈;小虫开始鸣唱，燕子开始搭窝，蝴蝶的翅膀沾染了甜蜜，跳出一支生命的舞蹈

婴儿时的生命，就像一个刚刚萌发的新芽，充满着勃勃的生机;少年时的生命，就像初升的太阳，只有冲破层层的云霄，才能发生耀眼夺目的光芒;成年时的生命，就像燃烧的火把，愈烧愈烈，把路途照耀地无限光明。

这一切的一切是一幅多么美丽的画卷!在画中每一个生命有自己独特的方式与魅力演绎着一段又一段美丽动人的故事

在这次汶川大地震中，出现了个小英雄，她的故事深深地打动我的心!在地震发生时，原本可以逃到安全的地方，躲避这场大灾难的她却放弃了这个逃生的机会，因为她想起寝室里还有同学在午睡。于是，她毫不犹豫地跑回寝室，把正在午睡的同学叫起床。她的同学听到地震了就马上起床往外跑。可是，小英雄来不及逃跑而被埋在了废墟中。由于她的右小腿被压了50多个小时，被压时间太长了，最后被迫要截肢。记者问：这样做后不后悔?她却说：不后悔!后悔的是我没有救出更多的同学!这是一句多么感人肺腑的话语，这是一个多么伟大、勇敢的生命!她就是何翠青，是青川县木鱼中学初一的学生。何翠青正是以自己独特的方式与魅力演绎了一段美丽动人的故事!

我觉得地球是个智者，把自己创造的没一个生命都赋予特殊的使命。它创造了人类这种聪明的生灵来做它的形象师，万木萧条是它的头发，萋萋芳草是它的衣衫，万紫千红是它的花裙，种类繁多的动物是它身上的装饰品，把地球装点成一个华丽而有不失大雅的星球!

让生命绽放最美丽的笑颜 篇15

到了新家，弟弟跑过来跟我玩，妈妈进厨房做饭。不一会儿，妈妈端上来两碗米饭，说：“你们俩先吃着，菜马上好。”洁白的米粒散发出阵阵清香，馋得我口水都快流出来了。

我端起一碗米饭，稀里呼噜吃个精光，扭头见弟弟只顾着玩，他的饭一口没动。我朝他碗里瞥了又瞥，弟弟把饭推过来说：“你吃吧。”于是，我把弟弟的那碗米饭也给吃了。

妈妈端着菜出来，见我撑得直打饱嗝，面前放着两个空碗。她又好气又好笑，抬手就要打。弟弟跑过来挡在我前面，稚声说道：“别打，姐姐饿了。”妈妈心里一酸，悬在半空的手轻轻地放下。

隨后妈妈偶尔买些零食，我总是很快把自己那份吃完，站在旁边眼巴巴地看着弟弟。弟弟把他的零食再分一半给我，那一点点香，那一点点甜，悄悄地融进我心里。

上初中后，我住校了。回家时路过一家包子铺，虽然我兜里只剩下车票钱，但总会给弟弟买两个包子。步行回到家时天色已黑，弟弟却说：“姐，累了吧，这包子你多吃点。”

那天晚上，我恍惚间走进一片果园，摘下一颗果子放进嘴里，顿时感觉满口盈香。我尽情地吃啊吃啊，忽然间笑醒了。我怅然良久，心里直懊悔，怎么没捎些回来给弟弟呢?虽然，那只是一场梦而已。

高一那年的冬天，天气异常寒冷，我的耳朵冻肿了，整个冬天又痛又痒。放暑假时，妈妈买来半斤毛线，让我学着织条围巾。

我起初兴致高涨，可织了一周后，发现竟掉了七八针。妈妈责备了我两句，让拆了重织。我怄气说：“这么难学，说啥也不干了。”说完，趴到里屋的床上伤心地哭了。哭了一会儿，我回到院里，看到眼前的情景，愣住了。

身着白衫白裤的弟弟，坐在合欢树下，正一针一线地织着围巾。见我一副吃惊的样子，弟弟笑笑说：“姐，你织的时候我都看会了，帮你把原来的拆掉重新织。”

接下来的日子里，只要有空闲时间，弟弟就在织围巾。他的目光随着针线的起落而移动，有几次不小心扎到手指，疼得哎哟一声叫出来。他把手放到嘴边吹吹接着织，还跟妈妈学了扭花图案，织出的围巾细密又好看。

半个月后的一天傍晚，邻家男孩阿虎来家里，刚一进院就大声喊：“今晚放电影，咱们去看吧?”弟弟边织围巾边说：“我不想去，你和俺姐一起去吧。”

看完电影回家，弟弟仍在织围巾。我心里半是感动半是愧疚，说：“歇会儿吧，不用着急的。”弟弟头也不抬地说：“快开学了，我赶紧给你织好，这个冬天不会冻耳朵了。”

此后的若干个冬天，我戴着弟弟织的围巾，耳朵再没冻伤过。任时光流转，年华老去，我会一直一直记得那个温馨的画面——白衣胜雪的少年，坐在开满花的树下，织着一条淡紫色的围巾。

上班后，弟弟由于工作原因，长年奔波在外。我们经常打电话问候彼此，聊聊各自的工作和生活，无论快乐悲伤，我们都相互倾谈相互鼓励。冥冥之中，似乎有条无形的丝线把我们连在一起。

记得那年冬天，我因病做了个小手术。刚从手术室出来，守在旁边的爸爸接到一个电话。放下电话，他脸色煞白，颤声说：“你弟弟在工地出了意外，身上多处被烫伤，现正送往医院抢救

父母跟我交待了几句后就离开了，坐火车赶往弟弟所在的城市。躺在病床上的我，只能通过电话随时探询弟弟的病情。

半个月后的一天，妈妈打电话说：“你弟弟脱离危险了，他说让你好好养病，别为他担心。”在他最需要关心的时候，我却不能陪在他身边，他没有埋怨半句，反而在宽慰我。想到这里，我的眼泪流了下来。

两个月后，弟弟出院回家休养。他的脸上留下几处疤痕，心情很低落，天天关在屋里听音乐。我怕弟弟闷出病来，想起他喜欢种花，就找来些花种放在桌上。

过了些日子，我又回家看望弟弟。他正在院里浇花——喇叭状的紫茉莉，开得满院芳香。我走过去问他：“最近心情还好吧?”他粲然一笑，说：“你看花儿开得多好，我也想了，活着就是一种幸福。”

那一刻，我很为他感到高兴，他已然从伤痛中走了出来。我在心里默默祈愿：愿我们像树上紧紧相邻的两片叶子，在亲情阳光的滋养下，怀着一份知足和感恩，让生命绽放最美的笑颜。

美丽的生命作文600字 篇16

在一个阳光明媚的中午，公路上成群结队的中学生蹬着自行车回家，其中有一个十二三岁的男孩骑着自行车，他不时地双手离把，张开双臂，自以为十分帅气，怡然自得，还东瞧瞧，西看看，“只要人人都献出了一点……”地唱着歌……身后的同学看了，暴出一阵阵喝彩声。

这个男生到了十字路口，不但没有提高警惕，还“ 变本加厉 ”他没有注意到危险幽灵给他的“ 礼物”——一辆正向他奔来的卡车。忽然，“嘭”的一声巨响，“啊”的一声惨叫，殷红的鲜血霎时淌了一地，“ ……美好的人间”那歌声还没唱完身后的喝彩声便变成悲哀的惊叫声……

朋友们，这个学生骑自行车时的危险动作你们说是不是造成车祸的主要原因，骑自行车时双手怎么能离开车把呢?他是在拿自己生命开玩笑啊!生命是唯一的，生命不仅是自己的，也是爸爸妈妈的，交通安全和我们息息相关，有多少人因为粗心大意而造成大错啊!难道这代价还不足以敲响“安全 ”的警钟吗?难道这些处处可见、血淋淋 、惨不忍睹的车祸还不足以让你们提高警剔吗?朋友们，你们知道这些车祸造成多少家庭破碎，造成多少悲哀多少痛苦啊!

同学们，生命是美丽的，让我们从身边做起，决心做到过马路看清红绿灯，不在马路上玩耍，闲逛 ……

美丽的生命作文500字 篇17

〖生命之歌〗

只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终究会长成参天的大树;只是涓涓细流，只要永不懈怠，终究会拥抱大海;只是一只雏鹰，只要跌跟头，终究会展翅飞翔……

那是下午，我在楼下看见了妇人，她手里提着装着蚕的小篮子。我见了便买了几只回家养。刚开始我还对饶有兴趣，桑叶紧缺，我的对产生了厌倦。“小，你的蚕吐丝了吗”，我碰见了那位妇人。我才想起自己好久没给蚕喂食了。我飞奔回家，当我看见蚕时，我难受，竟哭了。，变成了“蚕干”，瘦小而干枯的身体，静静的躺在几片风干的`树叶上。这情景，我看得难受。

子，我又看见了那位妇人。我又买了两只小蚕。也许是心里的愧疚，我很照顾，地，长大了。还是那样不停的吃，也不歇息。后来停止了“工作”，身体由白色变成了透明的颜色。接着趴在某个角落里不动了，也不吃，走起路来也摇椅晃的，很疲倦的样子。我一急，连忙去问爸爸，这才得知蚕宝宝吐丝结茧了。天早上，我看见完整的茧子。又半个多月，我无意中几只蛾子“趴”在蚕茧旁，在一旁的桑叶上有着无数颗黑色的小蚕。而自己却结束了生命。蚕的，是的短暂。它却能顽强的活下去，让自己短暂的闪着最耀眼的光芒。

是啊，生命是有价值的。要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人一的多姿多彩!

生命中生长的美丽、痛苦和热望 篇18

有这样一个女人的自画像：旺盛而浓艳的热带植物的背景，怪诞而神秘的黑猴、黑猫、大鹦鹉芋宠物，艳丽而浓重的丝带、鲜花、花边、蝴蝶花结，刺激而沉重的荆棘、鲜血、眼泪，同时装点着严肃、冷漠的表情，几乎连在一起的浓密的双眉，有意男性化的胡须……这是弗瑞达·卡洛（Frida Kahlo）——一个生活在20世纪上半叶的墨西哥女人，从生命中生长的美丽、痛苦和热望。卡洛的其他非自画像作品，也多是血脉相连的家族，鲜血淋漓的生产和受难，与人体分割又相连的器官，描述着美丽与痛苦、旺盛与险恶的激烈冲突和纠缠，血肉淋漓的生存体验和内心感受。卡洛的这种特别的体验，来自与卡洛非常个人化生存环境和传奇般的经历：多种血统组成的家族，18岁时致命的事件，墨西哥充满战争和民族冲突的生存环境，与呼唤独立的墨西哥主义艺术的主要人物，尤其是里维拉的特别关系，对共产主义革命的信仰……

卡洛生活的时代，女性主义艺术还未兴起，但因她作品中呈现的鲜明、强烈的自我意识，用里维拉的话说，“她是历史上第一个用绝对的诚恳、无动于衷的残酷，来触及与女人相关的一般和特殊的问题的女人”，被后人尊为女性主义艺术之母。

2000年，我在墨西哥旅游时去了卡洛的家（现在是卡洛纪念馆），这所卡洛出生、生活、死于此的蓝房子留下了她一生的印迹：院子中茂盛的热带植物依然散发着浓郁的气息，那个有帷帐和镜子的床依然透着卡洛的孤独，柜子中陈列的墨西哥风格的长裙和饰物依然鲜艳特别，墙上挂着的1950年代初中国的“马恩列斯毛”丝绣标准像，镰刀斧头的红色苏联国旗，依然标识着卡洛对社会主义和革命的热情……卡洛的作品，依然燃烧着一个女人从生命中生长的美丽、痛苦和热望。