建设小学2008学年度反邪教工作计划

建设小学2008学年度反邪教工作计划（共12篇）

建设小学2008学年度反邪教工作计划 篇1

一、健全、完善学校反邪教教育网络

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构，建设小学2008学年度反邪教工作计划。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署2008年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视中学生的预防教育工作，崇尚科学，把对中学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学反对邪教”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告中心学校和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度，学校工作计划《建设小学2008学年度反邪教工作计划》。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。··

3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学

·反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

2通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：①读一本好书籍；②观看一部专题教育片；③开辟一期内容丰富的反邪黑板报；④举办一次“崇尚科学反对邪教”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次反邪教宣誓签名活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。

3、加强与村委、学生家庭反邪教育的合作，通过村委、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反邪教活动，形成学校为主、村委配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、收齐、整理反邪教教育工作资料。

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附：建设小学反邪警示教育”领导小组

··组长：杨英··

··副组长：王秀智·

··成员：全体教师··

建设小学

建设小学2008学年度反邪教工作计划 篇2

一、宗教信仰与邪教组织

所谓宗教信仰, 是指信奉某种特定宗教的人们对所信仰的神圣对象 (包括特定的教理教义等) , 由崇拜认同而产生的坚定坚定不移的信念及全身心的皈依。这种思想信念和全身心的皈依表现和贯穿于特定的宗教仪式和宗教活动中, 并用来指导和规范自己在世俗社会中的行为。它属于一种特殊的社会意识形态和文化现象。列宁曾说:“每个人不仅应该有相信随便哪种宗教的完全自由, 而且应该有传布随便哪种宗教和改信宗教的完全自由。哪一个当官的都管不着谁信的是什么教:这是个人信仰问题, 谁也管不着。”[2]《宪法》规定:中华人民共和国公民有宗教信仰的自由。但是, 一些打着宗教幌子而传播反社会思想、反人类思想、反科学思想的邪教组织也在暗中滋长。典型表现在以“法轮功”为代表的一些非法反动组织还在企图死灰复燃。据有关信息通报和调研报告, 目前一些农村出现了“呼喊派”、“黑帽教”等新邪教组织非法活动现象。这些非法宗教的活动, 破坏安定团结的社会政治局面, 给社会造成很大危害;而其隐蔽和多变的活动方式, 给政府部门对他们的干涉和取缔带来不少困难。

二、邪教组织在农村的危害

对于“邪教”的界定, 目前国际上还没有一个统一的标准。一般认为, 邪教是对正常的社会秩序造成威胁和破坏, 带有强烈的政治色彩, 具有反科学、反社会、反人类、反政府性质的犯罪组织。1999年10月, 《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》将我国的邪教组织界定为:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立, 神化首要分子, 利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人, 发展、控制成员, 危害社会的非法组织[3]。随着我国进入社会转型期, 各种社会问题凸现, 诸多矛盾激化, 邪教组织如门徒会等在农村加大了传播和渗透, 利用部分农民文化水平较低, 城乡差异较大等矛盾, 不断对社会进行危害, 极大地阻碍了我国的社会主义新农村建设。社会主义新农村建设的主体是农民, 邪教以其迷信邪说蛊惑、蒙骗农民, 使之丧失社会主义信念, 落入迷信、痛苦的深渊, 对农村和农民造成许多危害。其危害主要表现在以下几方面。

(一) 对广大农民身心健康及生命安全造成危害

邪教对部分农民身体健康造成了严重威胁和伤害。许多邪教号令信徒生病不要去医院, 认为生病是“上帝”或“神”对其躯体的考验, 生病时只有依靠祈祷“神”的原谅和庇护, 身体才能康复。邪教的歪理邪说促使了农民有病不就医, 严重危害农民群众身体健康和生命安全。这些信徒中, 原本多数是淳朴善良的农民, 由于文化水平低, 误入邪教, 当想要脱离的时候, 则被邪教组织施以严刑, 受到不同程度的躯体伤害。另外, 不同的教派之间经常发生争夺教徒的斗争, 许多邪教信徒成为了教派之争的牺牲品。邪教所鼓吹的歪理邪说对农民精神上损害也非常大。邪教组织为达到其控制信徒的目的, 通过恐吓、威胁、利诱, 将农民绑缚在其组织核心精神之上, 使信徒在思想上追求虚幻, 在心理上产生恐惧和依赖, 从而利用教徒达到其获得政治和物质利益的目的。

(二) 对农村社会环境造成危害

邪教组织具有反动的政治本质和严重的社会危害, 它不仅在思想上欺骗、毒害和控制练习者, 而且违法犯罪活动突出, 不断制造社会动乱, 对抗政府, 是社会的毒瘤、人民的祸害。一些邪教组织利用农民文化教育水平较低, 农村封建残余思想依然存在的状况, 对一些天灾进行歪曲, 将之嫁祸于政府, 宣扬自然灾害是“神”为消除旧世界而采取的措施, 给部分农民群众造成心理阴影, 对生活、社会、党和政府的领导丧失信心, 甚至号令信徒做出违法的行为来达到他们的目的, 给农村社会安定团结造成了恶劣后果。

三当前农村文化建设存在的问题及对反邪教工作的影响

目前, 新农村文化建设出现的问题大致可表现在以下几方面。

(一) 资金投入不足

随着农业税的减免, 乡、村两级财政紧张, 不能满足农村思想文化建设, 特别是文化设施建设的要求。

(二) 思想认识不到位

农村干部由于受经济思想的冲击, 绝大多数对于加强村民的政治思想文化建设的认识程度不足, 缺乏工作的主动性和能动性。导致思想文化建设的精力投入不足, 发展滞后。这些现象对于从长远上做好反邪教工作是极其不利的, 对于反邪教, 以往的经验是头疼医头, 脚疼医脚的, 而没有从长远利益出发来遏制邪教的产生, 清除邪教产生和蔓延的土壤。

(三) 思想文化建设的发展不均衡

凡是村干部整体素质、文化基础厚的村, 思想文化建设水平高, 效果明显, 而对于那些村干部思想保守落后、基础薄弱的村, 思想文化建设发展缓慢。思想文化建设的发展不均衡, 势必会到影响到农村文化建设的整体推进, 也会给邪教的滋生提供机会。

四加强新农村文化建设, 抵御邪教对广大农村群众的侵袭

先进文化引导着人们的实践认识活动, 是我们永远立于不败之地的精神法宝。加强先进文化建设, 普及科学知识、培育科学精神, 提倡健康的生活方式和科学的思维方式, 使大多数农村居民自觉抵制邪教传播, 是新农村建设中的重要任务。

(一) 开展多种形式的文体活动, 引领良好的精神风尚

鼓励和引导农民群众开展形式多样、各具特色、喜闻乐见的文体活动, 深入开展“知荣辱、树新风、促和谐”系列活动, 用健康向上的文化去吸引人、影响人、熏陶人。深入开展移风易俗活动, 引导广大农民划清科学与迷信、文明与愚味的界限, 树立正确的婚育观、消费观, 革除养儿防老、烧香拜佛、婚丧事大操大办等陈规陋习。通过开展“文明村”、“文明户”、“好媳妇”、“好妯娌”等“树立新风尚、建设新农村”群众性精神文明创建活动, 动员村民争当崇尚科学、移风易俗的模范, 发展生产、科技致富的模范, 家庭和睦、乐于助人的模范, 勤奋学习、与时俱进的模范, 为建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。

(二) 加强文化科普知识教育, 提高农民思想文化素质

要提高农民素质, 就要满足农民的精神需求。不仅要重视科学技术的普及和各种实用技术的推广, 更要重视科学精神、科学思想的弘扬和传播, 可以通过建设文化大院, 农家书屋、制作科普宣传版面, 书写反邪教标语标语等多种形式, 开展科普知识及反邪教教育宣传活动, 提高广大农民的思想文化素质使他们远离邪教的侵袭。

(三) 与地方高校联合, 加强图书文化建设, 为农民读书学习提供硬件保障

资金问题是困扰农村思想文化建设的瓶颈, 各级部门要从建设社会主义新农村的长远角度出发, 增大对农村思想文化的建设的投入力度。同时可与地方高校、周边城市联合, 争取资金和图书支援, 为村民文化建设提供硬件保障。高校图书馆往往拥有丰富的图书资源及图书管理专业人员, 而农村则拥有高校所需要的广大的社会实践场所, 因此与地方高校开展“文化帮扶”活动, 获得人力物力的支持, 或向周边市区争取资金援助等方法都是非常积极、可取的方法。

总之, 精神文化建设在社会主义新农村建设中的作用不可低估, 也是反邪教工作的精神堡垒, 各级政府要重视农村文化建设工作, 使我们的农民能够有充实的精神文化生活, 从而远离邪教的侵害。

摘要：在农村, 只有不断提高农民群众的思想道德和科学文化素质, 才能促进社会风气不断改善和教育、文化、卫生、体育事业的全面发展, 为建设社会主义新农村提供强大的精神动力和智力支持。以农民的宗教信仰为切入面, 剖析了阻碍社会主义新农村建设的邪教的滋生原因及其危害, 指出了新农村文化建设中存在的问题及解决策略, 探讨了新农村文化建设与反邪教工作之间的关系。

关键词：新农村,文化建设,反邪教

参考文献

[1]2007年中央一号文件《.中共中央、国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》.

[2]徐文震.新农村建设中农民宗教信仰的动态观察思考———上海松江区新浜镇“乡风文明建设”启示录[DB/OL]..http://tzb.songjiang.gov.cn/.

建设小学2008学年度反邪教工作计划 篇3

排查摸底经常化。把“法轮功”“实际神”和其他邪教防控工作纳入社会不稳定因素排查之中，实现排查摸底经常化、常态化。组织企业基层干部、管片民警等力量，开展经常性走访调查和入户调查，建立台账，定期分析研究，摸清邪教组织的活动动态，获取他们进行违法犯罪活动的预警性、苗头性信息，掌控其活动动态，及时发现并有效遏制其非法活动。进一步摸清邪教人员的底数，落实人防与技防措施，积极探索对外来邪教人员有效管控的办法和途径。应在企业和社区范围内认真开展拉网式摸排工作，对辖区内的宗教活动场所，信教人员活动情况、底数进行详细的梳理摸排，一人一册，逐人建档，掌握情况，为帮教、打击、取缔工作奠定基础。

组织机构制度化。在基层企业和社区应建立反邪教的专门组织机构和队伍，完善反邪教工作制度。反邪教队伍应动员各方面力量加入，既要建立具有专业理论水平的专家队伍，他们是反邪教工作能够深入开展的中坚力量;也要包括一般普通群众，广大群众是反邪教的基本依靠力量。要利用各种方式，发动各方面力量投入反邪教工作中，形成良好的反邪教氛围。发挥好基层的反邪教作用，在群众中也要建立一支稳定的反邪教工作队伍。各企业和社区应该设立组织机构，主要领导是第一责任人，负总责;反邪教专干是直接责任人，负具体责任。分工明确，层层签订目标管理责任书，逐人确定帮教转化与巩固责任人，确保责任落实到位，帮教措施到位，宣传教育到位，工作目标到位。

宣传教育深入化。基层反邪教工作具有长期性和复杂性。因此，应建立与反邪教宣传教育工作相关的规章制度、奖惩制度和“台账”制度，使宣传教育工作深入化、规范化。积极开展反邪教宣传教育活动。一是结合特殊年份及“4·25”“5·13”等敏感日，集中开展反邪教警示教育活动，教育引导广大干部群众正确应对邪教利用高科技手段（通过电话、传真、手机短信、邮件、互联网等）进行的反动宣传。二是结合企业及社区实际，集中进行反邪教警示教育，全面开展维护祖国统一，加强民族团结、反对民族分裂和“三个离不开”的教育。三是组织人员逐户分发宣传传单，让反邪教知识落户入脑，留下深刻印记，增强反邪教意识，提高反邪教能力。四是在企业和社区开辟以“旗帜鲜明的反对邪教”为主题的宣传专栏，让其充分发挥宣传教育作用，以期达到警钟长鸣之功效。

法制建设严格化。开展反邪教活动，仅仅从理论上进行批判、对邪教组织的简单取缔和对群众的宣传教育是不够的，只有结合法律手段，对邪教各个时期的活动予以严惩，才能增强对邪教非法活动的打击力度和震慑力，提高反邪教的实效。进一步将防范处理邪教工作纳入平安建设基层基础规范化工作的整体格局之中，联合公安机关，强化防控力度，坚持“露头就打”的原则，依法严厉打击“法轮功”顽固分子和其他邪教组织顽固人员，及时收缴邪教非法宣传品，净化环境，确保实现“零进京、零滋事、零插播”的“三零”目标，推动防范处理邪教工作与社会治安综合治理等的有机结合。

社区建设丰富化。进一步加强社区的建设，为社区居民营造一个良好的生存和发展环境，既是社会主义新建设的主要内容，也是社区居民远离邪教的必要条件。因此，进一步加大对社区基础设施的投入力度，为社区居民生存创造物质条件;另外，进一步加强社区的文化建设，丰富社区居民的业余文化生活，并经常开展科技和文化活动，正确地引导社区居民闲有所学、闲有所乐。广大社区居民群众有了较好的物质生存条件和健康向上的精神追求，邪教也就丧失了蛊惑他们的条件和机会。

充分发挥各级基层党组织防范邪教渗透的“第一道防线”作用，深入扎实地推进“无邪教社区、企业”等创建活动，处理好普及与提高的关系，逐步建成示范型“无邪教社区、企业”，推动防范处理邪教工作在基层得到有效落实。

关爱生命，崇尚科学，远离邪教，是尊重生命的最好体现，所以，让我们携起手来，坚守思想阵地，弘扬科学精神，反对、抵制邪教，为和谐社会的构建贡献自己的一份力量。

（作者单位：大庆油田矿区服务事业部综合治理与稳定服务中心）（责任编辑：郝幸田）

建设小学2008学年度反邪教工作计划 篇4

2009年我村综治、反邪教工作的指导思想和总体工作目标：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，全面建设小康社会。紧紧围绕“平安新丰”建设，以维护社会稳定为重点，坚持打防结合，预防为主的方针，发动群众，依靠群众，全面落实社会治安各项措施。大力推进“平安村”工作，建立完善各级组织网络，为我村经济发展创造良好的社会环境.为了构建和谐社会，为了实现国民经济和社会发展第十一个五年规划，我们必须充分认识到反邪教工作的重大意义，深入开展反邪教工作，把反邪教工作的落脚点放在构建和谐社会的轨道上来。

做好反邪教工作，有利于我们为构建和谐社会提供必要的政治保证。邪教组织已完全演变为反动的敌对组织，它的存在已严重地影响到我国政权的巩固，给党的执政地位带来了严重的威胁。我们党是构建和谐社会的中流砥柱，能否有效处置好邪教问题，做好反邪教工作，从某种意义上来说也是对我们党执政能力的一种考验。党的执政能力提高了，就可以为我们构建和谐社会提供强大的政治保证。我们要脚踏实地地做好反邪教工作，不骄不躁，用高超的智慧和非凡的勇气，用对党无限忠诚的胸怀和无私奉献的精神，积极地同邪教组织做斗争，在斗争中不断提高我们与邪教组织斗争的勇气和能力。我们相信，有党的正确领导和稳定的执政环境，我们一定能把构建和谐社会的伟大事业不断地向前推进。

做好反邪教工作，有利于加快我们构建和谐社会建设的步伐。构建和谐社会是我们党在现阶段所确立的重要奋斗目标。它是一项庞大的社会系统工程，并有着十分丰富的内涵。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，这些都是和谐社会的客观要求和重要组成部分。同时，崇尚科学，反对邪教也是构建和谐社会不可或缺的一项重要内容。同邪教组织做斗争，把构建和谐社会的伟大事业不断向前推进，应当做好以下三个方面工作：

一．是要解放思想，与时俱进，不断教育广大群众增强同邪教组织做斗争的自觉性。邪教及其组织的产生有着复杂的历史根源，它不可能在短时间内自动退出历史舞台，我们必须树立长期同邪教组织做斗争的思想。

二．是要把反邪教工作与构建和谐社会其它各项工作有机地结合起来。树立大局意识，化消极因素为积极因素，充分调动社会各方面力量，鼓励群众积极地投身到反邪教工作之中去。

三．是要戒骄戒躁，克服厌战情绪，力争取得这场斗争的最后胜利。我们在反邪教工作方面已经取得初步成绩，但是决不能因此而自满。我们要认真总结同邪教组织做斗争的成功经验，不断改进工作方法，克服困难，勇往直前，直至取得全胜。

吕山乡龙溪村村民委员会

2009年1月12日

吕山乡龙溪村2009年度反邪教工作总结

根据乡综治办的统一安排，结合龙溪村2009年反邪教工作计划安排，在村内对广大居民、外来暂住人员开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”警示教育活动，倡导科学健康的生活方式，提高他们识别邪教、抵制邪教的能力，维护社会的稳定，已取得了较好的成效，现将这一年工作总结如下：

1、强化领导机制，层层落实责任。成立龙溪村防范和处理邪教工作领导小组作机构健全作分工明确，把具体任务落实到人。

2、加大宣传力度，强化帮扶教育。村工作人员深入村居民家中，并利用宣传栏或张贴反邪教宣传画等形式，向居民宣传邪教的危害性，普及反邪教知识，引导村居民关注和参与反邪教活动，充分认识邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性，努力营造“崇尚科学，反动邪教”的氛围。

3、开展活动。为村居民进行法律知识讲座，倡导村居民知法、讲法、守法，使广大居民认识到邪教的本质，增强了识别和抵制邪教的能力，让居民充分认识邪教的危害。组织居民观看电教片，通过具体的案例警示居民反对邪教、去除迷信、崇尚科学，增强居民抵制邪教组织侵害的能力，提倡居民参加健康向上的村各项文体活动。

4、加强反邪教工作信息的收集和反馈，及时了解掌握村动态，切实维护村政治稳定。村工作人员对辖区内有宗教信仰的人员进行摸底，注意观察村动态，收集影响社会政治稳定的信息，及时向上级或公安部门反映。根据村实际将反邪教工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来，加强村思想领域建设和阵地控制，掌握反邪教斗争的主动权，教育居民树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观，切实维护政治稳定，社会安定团结，国家长治久安，人民安居乐业。

小学反邪教工作总结 篇5

淇滨区嵩山小学 2011年12月20日

嵩山小学反邪教工作总结

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响国家安全和社会政治稳定。为从根本上遏制邪教组织向校园的渗透破坏活动，近年来我校在创建平安、和谐、文明校园活动中，一直把“崇尚科学，反对邪教”的宣传教育作为一项重要任务，积极开展无邪教校园创建活动，努力推进反邪教警示教育进课堂，着力构建学校反邪教宣传教育长效机制，走出了一条符合我校特点的反邪教工作之路，取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、加强领导，突出重点

1、明确指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以“弘扬科学精神，认清邪教本质、坚定理想信念、坚决抵制邪教”为主题，以广大师生为主体，以校园文化活动少先队组织为载体，密切结合争先创优活动，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪斗争的认识，增强责任感，使命感和防范意识，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。

2、健全组织机构，明确职责任务，成立反邪教警示工作领导小组 组 长：吴连水 副组长：王军霞

成 员：夏朋田 张艳艳 李志坤 王薇 刘娅娅 牛水枝 王天美 各班主任 任课老师

二、严格部署，多措并举

1、严把教职工入口关。为了从源头上杜绝“法轮功”等邪教组织反宣渗透，学校规定：学校新招聘新调入教职工，都要由学校校委会负责严格审查，审查合格方能上岗。目前，新招聘教职工和校内住户没有发现从事练习“法轮功”等邪教活动的现象，实现了邪教问题零指标的工作目标。

2、积极开展反邪教警示教育活动。结合本校情况，采取灵活多样的方式方法，充分揭露“法轮功”等邪教组织的反动本质、社会危害和欺骗手法，进一步提高广大教职工识别抵御邪教的能力和水平。充分利用《邪教为害作乱事例选编》和《反邪教法制教育读本》等宣讲教材深入进行宣传教育。充分利用发生在身边的邪教违法案例、判例，抓好反面警示教育，用身边事教育身边人。

3、发挥法制副校长作用，以报告会警示学生。发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，定期举办法制专题讲座。法制校长结合学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前 违法犯罪的状况，增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

4.开展“小手拉大手”活动。学校组织学生开展给家长的一封公开信活动，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，组织学生进行寒、暑假社会实践活动，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

5.加强心理健康辅导工作。开展心理减负，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师，特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，培养学生健康的思想信仰，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

6．学校警示教育不留死角。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入日常的党团组织生活。提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。

7．开展以反邪教为专题的“五个一”活动。每年，学校都安排一定的时间在全校深入开展以反邪教为专题的“五个一”活动，即：“每个学期学校出一次反邪教警示教育大型专刊；邀请有关领导、专家给学生上一堂反邪教警示教育课；组织学生观看一套反邪教警示教育系列光碟；组织全体学生参观一次反邪教警示教育图片展或阅读一本反邪教宣传辅导内容的书籍；组织全体学生撰写一篇“崇尚科学、反对邪教”的体会文章。”以上活动，均有计划、有检查、有记录、有总结，使反邪教警示教育工作真正做到经常化、多样化、制度化、规范化。

三、创新方法，务求实效

活跃校园文化是反邪教工作全面铺开的有效途径。长期以来，我校坚持以“崇尚科学文明、拒绝邪教侵蚀、构建和谐校园”为主题，坚持以活动为载体，努力营造浓郁的校园文化氛围，增强德育感染力，通过各类活动让学生充分陶冶品德和情操，认识反邪教工作的重要性。通过宣传，发放宣传材料等一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强广大学校师生及员工识别邪教骗术、抵御邪教侵蚀的能力，倡导崇尚科学精神，培养科学理念，珍惜生命价值，为学校教书育人创造良好环境。

在警示教育活动中，学校结合实际，积极探索警示教育新思路，创新警示教育新方法，牢牢抓住春节期间各类文化活动丰富多彩的有利时机，采用广大群众喜闻乐见的方式方法开展宣传教育活动。节日期间，充分利用学校网站，采用图片展览、发放明白纸等形式开展宣传教育活动，使警示教育活动取得预期效果。

学校同时将校园维稳预案和反邪教紧急预案联动起来，建立起畅通、有序、务实高效的工作新秩序，建立高效灵活的突发事件领导组织机构，加强预测、预警完善各类应急预案，完善不稳定因素定期排查处置机制和群体性事件处置工作预案尤其是反邪教工作预案，健全重点情况报告制度，努力将学校维稳工作和反邪教工作做到万无一失。

四、存在的问题及不足

1、学校师生较多（含有学前班），对师生的思想情况把握不详不细。

2、反邪教警示教育工作方式单一，缺乏创新和预见性。

小学反邪教活动工作总结 篇6

认真落实《关于组织学习宣传中央防邪办通知的通知》，及中央防邪办公室最近发出《关于防范“法伦功”干扰破坏北京奥运会的宣传提纲》的通知，为了揭露“法轮功”反人类、反社会、反科学的邪教本质，也为了暴露李洪志及其“法轮功”邪教组织卖身投靠国际反华势力，企图颠覆国家政权的险恶用心和政治目的，同时我们也意识到学校是“法轮功”邪教活动渗入的重要场所，因此我们深刻认识到与“法轮功”斗争的严重性和紧迫性，在我校深入开展了一系列揭露李洪志及其“法轮功”邪教组织祸国殃民罪行的活动，现简要总结如下：

1、开展了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”教育警示图片、漫画展活动，要求各班组织每天下午时间集体观看并每人写一篇心得体会。

2、组织了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”学生签名大会，全校每一位学生都庄严地在横幅上签上了自己的名字。

3、以班级为单位在学校综合楼多媒体教室组织学生观看“天安门自焚事件”，并要求每个班级组织一次主题班会进行讨论。

4、教导处作了“校园拒绝邪教”专题报告，全校师生都参与了此项活动。

5、举办了“崇尚科学，反对邪教”知识竞赛，以班级代表分

三组比赛，比赛结果分一、二、三等奖，一等奖五名，二等奖十名，三等奖三十名。比赛后组织四、五、六年级的学生上“广州清正校园网”学习和测试。

6、在校门口举办现场科普知识及图片展览。

通过以上一系列活动，广大学生进一步认清了法轮功邪教的反动本质，推动了我校反邪教活动的进一步深入。同时，我们还通过校园广播、播放科普录象，编印科普宣传材料等活动，形成了“校园拒绝邪教”的氛围和强大声势，使我校成为抵制邪教、传播科学、净化环境、弘扬文明的阵地。

Xxxxx小学

建设小学2008学年度反邪教工作计划 篇7

反邪教警示教育工作计划

为进一步加强未成年人的思想道德建设，建设和谐校园，维护社会稳定，净化校园乐土，认清邪教的危害，彻底杜绝我校师生参与邪教组织，结合我校实际，特制定我校反邪教警示教育工作计划：

一、指导思想和活动目的。

开展学校反邪教警示教育工作要以科学发展观、党的“十八大”、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平系列重要讲话为指导，围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、反对邪教”的主题，从维护国家和社会稳定的高度，充分认识开展学校反邪教警示教育工作的重要意义，切实提高对借用宗教名义的其他邪教组织和潜在危害的认识，领会和掌握做好防范其他邪教工作的基本方针、原则和政策。本学期警示教育工作要在总结去年开展警示教育工作经验的基础上，着力提高学校领导、全体教职员工、在校学生的思想认识，立足于长期教育。通过开展反邪教警示教育活动，进一步提高全体教职员工防范和处理邪教问题的能力，同时使广大教职员工和全体学生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，为加快我校发展，净化校园文化，培养“四有”新人，全面建设小康社会创造良好的育人环境。

二、组织机构及其职责。

组 长：陈克彦

副组长：王之超 王永忠 卢爱林

成 员：李春秀 文登宝 朱安虎 卢志保 蒲海龙 杜长军 吴相山 王龙贤 马芳 张芳 候振振 文全 鲁德智

为了确保反邪教警示教育工作有序、扎实开展，我校成立以校长为组长，安全负责人、教导主任、园长为副组长，班主任、科任老师、大队辅导员、门卫为成员的反邪教警示教育工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感。校长陈克彦为安全第一责任人，负责反邪教警示教育全面工作；安全负责人、大队辅导员、园长具体负责落实反邪教警示教育工作；值周领导、值周教师、门卫（文全、鲁德智）负责落实门卫登记、校园巡逻晨午检等工作；班主任科任老师负责讲解、宣传等工作。因此我们必须各司其职，步调一致，齐抓共管，确保我校校园反邪教警示教育工作措施的落实，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习、生活。

三、紧扣主题，突出重点。

利用学校的宣传阵地和教育的自身特点，构架立体式宣传教育网络，采用学生喜闻乐见的形式，开展丰富多彩，寓教于乐的活动。以激发他们对科学知识的兴趣和爱好，引导他们积极参与有意义的文体活动，培养他们热爱科学，崇尚文明的健康生活方式，增强他们对伪科学、邪教及非法宗教活动的辨别能力。为了扎实有效开展好工作，我们主要围绕“七个一”活动思路进行。

（一）、一次反邪教氛围渲染。

充分利用学校的德育宣传阵地，出一期“反邪教” 专题板报。各班级并进行“反邪教”专题板报评比。

（二）、一次反邪教宣讲教育。

首先抓教师的宣传教育，使全体教师清醒地了解邪教的本质、危害等知识；在此基础上，全面开展学生反邪教宣讲教育，各班利用好班会课、晨会课、品德社会课进行反邪教教育，使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，要求学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教组织作斗争。

（三）、一次反邪深入讨论。

在宣传学习基础上，学校组织好教师分教研组深入讨论什么是宗教？什么是邪教？邪教的主要危害有哪些？各班级组织好学生讨论，力求通过讨论增强认识，明确是非，远离邪教。

（四）、一次反邪教签名活动。

为将警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，营造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

（五）、一次反邪教读书活动。学校利用班会组织学生阅读一本反邪教书籍，组织教师观看反邪教警示片，提高学生识别邪教真面目的能力。

（六）、一次反邪教主题班会。

为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展一次知识竞赛为主要内容的主题班会。

（七）、一次反邪教社会实践活动。

崇尚科学，反对邪教，是全民全社会的要务，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校将印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，由学生带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

四、狠抓落实，力求实效。

为防止形式主义和走过场，使学生反对邪教的观念入耳、入脑、入心，学校反邪教警示教育领导小组认真履行职责，根据各种活动信息，加强动态督查与指导，及时总结经验，积极探索符合本校实际的长效教育机制，确保教育活动出成效、出特色。

永昌县水源镇胜利幼儿园

英李小学反邪教工作总结 篇8

为响应上级要求，我校开展了一次反邪教警示教育活动，使广大师生认清邪教的本质和危害，了解防范处理邪教的法律政策，进一步提高识别、抵御和有效防范处理邪教的能力。现将此次活动总结如下：

一、领导重视，组织健全。

从目前情况看，邪教的触角尚未伸到我校，但我们并未因此而放松警惕，学校领导都很重视对邪教的防范工作，学校对反邪教工作做出了精心的安排，由学校政教处具体负责日常工作，各班主任积极配合，保证了反邪教工作的有力开展。

二、加强教育，教师重视。

要做好反邪教工作，离不开广大教师的积极参与。因而，学校首先加强了对全体教师的教育，让广大教师深刻认识到邪教对社会的危害性，认识到学校开展反邪教工作的重要性，从而使教师真正在思想上认真对待，并主动投身到这项工作中。

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。

主要有：教导主任为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生接受正面教育，时刻不忘反邪教；办一期“反对邪教，阳光生活”的黑板报；各班开展“崇尚科学，反对邪教”的主题班会；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学，反对邪教” 的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。

6北展希望小学反邪教工作总结 篇9

工作总结

为了保护我们的下一代免受邪教侵害，使他们健康成长，将来成为社会的栋梁，成为祖国合格的建设者，我们必须把反邪教工作从娃娃抓起，使少年儿童从小就建立防邪、反邪意识，自觉抵制邪教的侵蚀。我校建立反邪教协会，用中国特色社会主义理论体系和科学发展观统领教学和科研工作，团结和联系广大师生防范和抵制邪教活动，协助学校建设无邪教渗透、无邪教宣传品、无邪教地下活动的“三无”校园；积极配合学校和有关部门做好教育转化、宣传揭批、防范控制工作；弘扬科学精神，防范和抵制各种伪科学、封建迷信和邪教思想的传播渗透；举办反邪教报告、讲座、宣传等各种形式的活动；编辑印制反邪教书籍，提高广大师生对邪教组织的鉴别能力和防范能力。现将本阶段反邪教工作总结如下：

一、建立组织机构：

北展希望小学反邪教协会理事会名单

理 事 长：王金生

副理事长：李桂严、宋国丽、沈振民 秘 书 长：栾志强

理 事：梁静

刘敏

郭晓敏

王靖祺

刘海超

张素英

柏瑞格

姚术

李春艳

姚玉平

刘力菲

张默琪

李英占

白静

栾佳宁

李迎

静薪宇

栾蕊

刘佳伟

周童

李东旭

栾心怡

丁月轩

郭怡然

二、具体工作完成如下

1、深入开展创建“无邪教校园”活动。以“五无”（无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动、无外来邪教渗透、无邪教反宣品）、“六有”（有反邪教组织、有责任人、有规章制度、有警示教育活动、有反邪教阵地、有反邪教措施）为目标，制定“无邪教校园”工作方案，将“无邪教校园”创建作为重要载体，纳入未成年人思想道德建设，纳入目前各地开展的“和谐校园”、“平安校园”和“文明校园”创建活动中，把握“短期、长期”两条主线，促进反邪教工作经常化、规范化、制度化。

2、开展反邪教警示教育“五进”活动。遵循“崇尚科学、破除迷信、反对邪教、传播文明”的主题，通过各种载体、各种方法，开展反邪教警示教育“五进”（进校园、进教材、进课堂、进课外活动、进学生头脑）活动，使反邪教全方位多角度进入学校教育，为防范邪教势力在学校以及师生员工中渗透开创新的工作思路，多渠道、宽领域地同邪教组织做坚决的斗争。

3、开设反邪教课程。将反邪教警示教育纳入我校“三会一课”（即主题班会、团组织（少先队）会、学生会和思想品德课）等德育教育范畴，结合在我市比较活跃的“法轮功”、“全能神”、“门徒会”等编写反邪教教案，作为班主任和思想品德课教师讲义，积极推进反邪教警示教育进课堂，扩大反邪教宣传的覆盖面，提高学生对邪教的知晓率。

4、举行“师生反邪教签名”活动。组织我校师生在“崇尚科学、反对邪教”大横幅上郑重地签上自己的名字。同时宣读《全市中小学生爱党、爱国，反对邪教倡议书》，使广大中小学师生自觉地立足校园，面向社会，积极参与到“无邪教校园”创建活动中来。

5、组织反邪教警示教育展览。以班级单位在校园内外自行组织制作和展出反邪教展板，通过鲜活的案件，向广大青年学生深入揭批“法轮功”等邪教组织欺骗性与危害性，鼓励大家不听、不信、不传、不入邪教，用科学来揭开邪教背后的虚伪。用知识来揭示愚昧，用行动来实践文明。

6、举办反邪教专题讲座。利用校会、班会，举行以“崇尚文明科学，反对一切邪教，建设美好校园”为主题的专题讲座。主要讲述“什么是邪教，邪教的特征即及如何抵制邪教”等方面知识，使学生对邪教组织有更深的认识，让科学文明的种子播种在学生的心田，健康向上的生活方式成为学生的准则。

7、发起反邪教倡议书。利用升国旗仪式等活动，由反邪教志愿者宣读《热爱祖国崇尚科学反对邪教共建“无邪教校园”活动》倡议书，倡议广大中小学生“爱我中华，做祖**亲的忠诚赤子；坚持真理，做弘扬科学的坚实种子；从我做起，做传播文明青年的使者；坚定信念，做反邪教的勇敢斗士”。

8、推动“小手拉大手”。利用各班召开家长会等时机，及时向每一名中小学生和家长发放《北展希望小学致学生家长一封信（反邪教）》和反邪教警示教育资料，要详细介绍邪教的特征、危害以及防范、抵御邪教的方法，做到教育一个，引导一家，影响一片，进一步推动全市“无邪教家庭”创建活动的开展。

9、播放反邪教专题片。教学放映设备，组织中小学生观看《邪教—罪恶的深渊》、《宇宙与人》、《揭穿门徒会的骗局》、《再揭穿门徒会的骗局》等反邪教专题片，对学生反邪教教育更加入脑入心。

10、推进“两网进校园”。为深入实施校园反邪教“春蕾计划”，各班尽快将“凯风网”“中国反邪教网”链接到各自校园网上，充分利用“凯风网”、“中国反邪教网”的丰富资源，加强校园网反邪教专栏建设，经常组织学生浏览“凯风网”、“中国反邪教网”，鼓励学生撰写学习体会，在广大师生中物色热心人士，积极为“凯风网”、“中国反邪教网”撰投稿，进一步提高校园反邪教工作的水平。

11、利用网络资源进行反邪教宣传教育。我校利用校园网站，将学校反邪教警示教育宣讲提纲、多媒体图片贴到网上，鼓励学生利用课余时间点击浏览，并通过多媒体观览室、上网查阅收集资料、下载并编辑相关视频让学生观看，是反邪防邪宣传教育由空洞地说教转变为师生直观的感受。

12、发挥宣传阵地作用。充分利用中小宣传栏、黑板报、广播站、校园网、校报校刊等宣传阵地，编辑、书写和刊播反邪教内容的宣传稿件，加大对邪教知识的宣传力度。

13、组织校园文化活动。举办具有反邪教内容的文艺演出、歌咏、书画、读书演讲、知识竞赛等丰富多彩的校园文化活动，对广大中小学生进行正面宣传教育，在中小学中形成远离邪教、抵制邪教的舆论氛围。

14、应对境外邪教宣传渗透。组织学生观看中国反邪教协会制作的《当心“洋邪教”的陷阱——郑明锡案警示录》专题教育片，集中开展一次以防范境外邪教渗透为主要内容的专题教育活动。

15、参加主题社会实践活动。在寒假期间，组织学师生深入乡村、企业、社区，积极参加反邪教主题实践活动，发放反邪教宣传资料，用自己所学知识进行反邪教，反封建、反伪科学宣传，倡导健康文明的生活方式，普及科学文化知识。

16、加强反邪教警示教育师资培训工作。有计划地开展反邪教教学的师资培训工作，对思想政治理论课教师、班主任（辅导员）及政工干部培训时，要将反邪教警示教育内容列入培训计划，切实加强反邪教教师的师资队伍建设。

土桥镇中心小学反邪教工作总结 篇10

工作总结

为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的意识，净化青少年成长环境，结合我校实际，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作。特制定本总结：

一、极积健全、完善学校反邪教教育网络

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把对小学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学反对邪教”教育工作。

3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

1、如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

2、学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学 反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

2、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。

3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反邪教活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、收齐、整理反邪教教育工作资料。

总之，通过宣传和教育，学校反邪教工作有序进行，达到了预期的效果，将在今后的工作中扎实开展。

土桥镇中心小学 2011．

建设小学2008学年度反邪教工作计划 篇11

黄楼街道阳河小学

2012.10

自2008年我校开展反邪教警示教育“进校园”活动以来，做了大量卓有成效的工作，对于大力普及科学知识，揭露和控诉“法轮功”等邪教对社会的危害，进一步帮助广大青少年学生认识“法轮功”等邪教的本质，引导青少年热爱祖国，崇尚科学，增强反邪教的责任意识和忧患意识起了很大作用。几年来我校反邪教警示教育工作取得了一定的成绩，被评为潍坊市反邪教示范校。现将具体做法汇报如下：

一、明确指导思想和工作目标

以“三个代表重要思想”和科学发展观精神为指导、深入贯彻落实上级有关反邪教的方针、政策及文件精神，本着覆盖全体师生、注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念坚决抵制邪教为主题，以广大学生、教师为主体，以校园文化活动为载体，全面持续地开展反邪教警示教育工作，不断提高广大师生反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与识别邪教的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造了良好条件。近几年，我校以反邪教警示教育这一主题活动，共组织1000多人次的讲座和培训。通过对教师、学生、家长培训和播放VCD教育片，挂图，宣讲提纲等各种方式，使全校师生充分地认识到邪教的本质及危害，不断增强对邪教的识别和自觉抵制能力，进一步树立起科学的人生观、世界观，促进了学校德育工作的发展，巩固了学校的文明建设成果。

二、加强反邪教队伍建设，建立健全反邪教组织网络

首先成立由党领导下的反邪教领导小组，由团队、工会、妇女等

部门负责同志组成。领导小组负责对创建活动的工作部署、组织协调、督促检查，考核评比。成员人人有任务，实行一级抓一级，层层有人抓的领导责任制。

其次，学校成立反邪教协会，广泛吸收会员参加，发展会员应先由本人提出申请，领导小组审查，合格者方可加入，目前会员已发展到584人。

第三，学校成立志愿者队伍，由骨干教师、优秀学生及部分家长和社会人士组成，志愿队伍定期开展活动，活动内容丰富多彩。

三、周密部署、稳步推进

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动。

1、大力开展宣传教育活动。

利用宣传橱窗、科普画廊、黑板报、校会、主题班队会、校园广播等形式大力普及科学文化知识，加强反邪教科普宣传；每年聘请专家开展反邪教科普讲座、举办崇尚科学、反对邪教图片展览。

2、大力加强校园文化建设。学校设立“八荣八耻”看板，并组织教师编写“八荣八耻”儿歌，引导师生熟记。每年开展丰富多彩的反邪教文体活动，学生将反邪教内容编写成诗歌、小品在校园表演，引起师生和社会共鸣。另外，为揭批法轮功等邪教危害，学校还开展演讲比赛、知识竞赛，“小手拉大手，共同反邪教”家长孩子同承诺等活动，引导广大师生及学生家长树立积极的超前防范意识，警惕封建迷信、伪科学、各种邪教的危害。

3、结合创建平安校园，深入开展排查活动。学校利用创建平安

校园，狠抓学校安全的契机，在师生中掀起揭批邪教的热潮。设立举报箱和举报电话，开展举报活动。鼓励教师、学生、家长积极向上级党组织揭露身边的封建迷信和违法活动，以此让每一个家庭都警惕和远离邪教。

4、与素质教育相结合。

学校将反邪教教育活动纳入学校日常课程—安全课中，教师精心备课，认真上课，组织教师撰写教学论文，学生写心得体会活动，将教学推向深化。另外，学校经常组织老师对新形势下邪教和有害气功组织活动的特点、规律、现状进行调研，撰写调研报告，为上级组织开展反邪教活动提供依据。

5、开展骨干教师培训活动，加强警示教育骨干力量

学校对广大教职员工进行了全员分级培训。抓好培训工作，只有教师的认识提高了，才能有效地对学生开展教育。培训分三个层次进行，第一层次是全体中层干部；第二个层次是全体班主任；第三个层次是以校为单位的全体教师。组织学习上级有关会议文件精神和宣讲提纲、观看VCD教育片，培训形式做到“集中”和“面对面”，防止出现把资料一发就了事的做法。同时，学校严格培训纪律，培训原则

上不能请假，有特殊原因的事后有专人组织学习。

我校警示教育活动虽取得了一定的成绩，但同邪教的斗争是一个长期艰巨而复杂的工作，要时刻提高警惕，防止上当受骗。师生们进一步认识到了邪教的危害性，并决心坚决与邪教斗争到底。我们将及时而有效地向学生宣传科学，用知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，在今后的工作中阳河小学将继续发挥反邪教警示教育基地的作用，努力营造一个健康，活泼的学习氛围，促进青少年健康成长。

2012.10

青州市黄楼街道阳河小学

反邪教警示教育工作汇报材料

建设小学2008学年度反邪教工作计划 篇12

2013年反邪教知识宣传教育工作方案

为认真做好我校反邪教知识进校园宣传教育工作，确保学校安全稳定，根据“百里杜鹃教育局办公室关于印发《百里杜鹃教育局反邪教知识宣传教育工作方案》的通知（贵百教通【2013】206号）精神和乡教育中心教育工作方案的指示，结合学校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神，坚持科学发展观为指导，以“无邪教创建”活动为载体，以遏制反动宣传和渗透破坏活动为目标，认真贯彻关于防范和处理邪教问题的方针政策和法律法规，进一步在广大师生中加强反邪教知识宣传教育力度，坚决遏制谣言的传播和扩散，使广大师生员工认清邪教活动的危害，增强用先进文化抵御邪教渗透的能力，确保学校安全稳定。

二、组织领导

为使宣传教育工作顺利开展，特成立纸厂小学反邪教知识宣传教育工作领导小组，具体负责反邪教知识宣传教育工作的组织领导。组 长： 张富毅

副组长： 文杰明

成 员： 陶逊 樊凌波 陈吉运 黄永碧 赵恩忠 卢维海 陈柏书 皮焕凯

三、活动主题、活动时间、教育对象和范围 1、2013年反邪教知识宣传教育活动主题为：“崇尚科学、反对邪教、全民参与、共促和谐”。

2、活动时间为2013年11月5日至11月25日。

3、教育对象为全体师生，中学、各小学同时开展。

四、主要教育内容

1、加大正面宣传力度、坚决抵制反动宣传影响。各校要根据学校工作实际和学生身心特点，结合未成年人思想道德建设和学习实践科学发展观活动，广泛宣传建国以来尤其是改革开放以来我党带领全国各族人民团结奋斗所取得的巨大成就，消除反动宣传的不良影响。进一步揭露邪教组织卖国求荣，勾联各种敌对势力对我国进行反动宣传、思想渗透和捣乱破坏的事实，教育引导广大教职员工和学生认清邪教组织的反动本质，自觉抵制反动宣传，进一步增强防范和抵御意识，坚决做到不听、不信、不看、不存、不传。

2、进一步加强对教职员工和学生的反邪教斗争形势教育。各校要结合实际，组织广大师生员工通过深入开展反邪教斗争形势教育，使教职员工和学生进一步提升对反邪教斗争的尖锐性、复杂性和长期性的认识，不断增强抵御和平演变的自觉性和做好防范处理邪教工作的责任感、紧迫感，使学校反邪教警示教育取得实实在在地效果。

3、加大对邪教和有害气功防范抵制的宣传教育。近年来，“门徒会”、“实际神”、“法轮功”等有害气功也尚未绝迹，中学、各小学要高度重视，主动做好防范和抵制的宣传教育工作，重点是抓好防范“门徒会”、“实际神”以及“三班仆人派”等邪教渗透的教育，加大对“香功”、“中功”等有害气功的防范和预警教育。

五、宣传教育方式

1、开展一次反邪教知识专题培训。中学、各小学要结合学科渗透法制教育的活动，至少对学生上一节反邪警示教育课。邀请法制副校长或派出所人员对本校师生开展一次全面、深入的反邪知识宣传教育活动。

2、举办一场反邪教画展。中学、各小学要以班级为单位组织学生以反邪为主题绘制油画、国画、漫画、水彩画等，并将作品在校园内醒目位置进行展示，由学生自己评选出6幅以上寓意深远，具有深刻教育价值的画收归学校留存。

3、开展一次征文、演讲或知识问答活动。中学、各小学要组织开展一次以反邪为主题的征文、演讲或知识问答活动，确保反邪教育入脑入心。

4、发放一张《拒绝邪教倡议书》。中学、各小学要以学校或班级的名义写一份《拒绝邪教倡议书》，让学生带回家与家长或其他监护人共同学习，并要求家长或其他监护人在倡议书上签名后统一收回学校保管。

5、建立一个反邪、防邪教育基地。综合全乡学校实际，确定仁和中学为反邪、防邪教育基地试点学校，仁和中学要认真做好、做实、做细反邪、防邪工作。工作中必须做到有安排部署，有宣传标语、展板、班刊、有活动开展、有反邪教育书籍等。

六、工作要求

1、要提高思想认识，加强组织领导。要准确把握当前严峻复杂的反邪教斗争形势，自觉用科学发展观统领反邪教工作，切实加强领导，精心组织，周密部署。要建立与工作相适应的领导机构，制定切合学校实际的工作制度和工作方案，认真安排反邪教警示教育活动，扎实抓好各项工作的落实。

2、要区分层次，科学施教。要把反邪教警示教育与学校德育工作相结合、与学习实践科学发展观活动现结合，使学校反邪教警示教育工作有计划、分层次地进行。

3、统筹协调，搞好结合。要以学习实践科学发展观活动、意识形态领域反分裂斗争再教育活动、“六五”普法、法治进校园等工作为抓手，切实将警示教育融入学校精神文明建设、治安综合治理、创建平安校园等活动中，建立健全反邪教警示教育长效机制，做到反邪教警示教育不搞形式，不走过场，警钟长鸣，常抓不懈。

4、强化宣传报道，营造良好氛围。要充分发挥广播、电视、报纸、互联网等媒体的宣传作用，开辟宣传专栏，组织开展各种宣传活动。通过活动大力宣传建党、建国以来党领导各族人民取得的伟大成就、社会发生的深刻变化、人民生活的巨大改善，全面开展维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂和“三个离不开”的教育，深刻揭露邪教组织背叛祖国、投靠西方反华势力，妄图推翻中国共产党的领导和社会主义制度、颠覆国家政权的政治图谋，有效防范和坚决遏制邪教组织渗透校园，维护学校安全稳定。

七、人员分工

1、工作方案由文杰明写。

2、知识培训教案（1-9年级各班主任一篇）

3、开展活动图片4张（不同的活动内容）史正权找邪教视频资料，并放给学生看； 张富毅写、贴标语；

各班主任发《拒绝邪教倡议书》； 卢维海作国旗下的讲话，并交稿子存档

4、反邪主题画3幅。4-6年级以学习园地或班刊开展。

5、经家长签字的《拒绝邪教倡议书》9份，各年级1份。

6、反邪主题作文（或演讲稿、知识问答卷）7份，各年级1份。

7、工作总结。（由文杰明书写）

八、活动结束后，及时收集有关资料存档备查，同时于2013年11月22日交到文杰明处。