热工测量期末复习重点

热工测量期末复习重点（共7篇）

热工测量期末复习重点 篇1

第一章测量与测量仪表的基本知识 测量：是人们对客观事物取得数量观念的一种认识过程。人们通过试验和对试验数据的分析计算，求得被测量的值。2 测量方法：是实现被测量与标准量比较的方法，分为直接测量、间接测量和组合测量。按被测量在测量过程中的状态不同，有分为静态和动态测量。4 测量系统的测量设备：由传感器、交换器或变送器、传送通道和 显示装置组成。测量误差的分类：1）系统误差 2）随机误差 3）粗大误差 按测量误差产生来源：1）仪表误差或设备误差 2）人为误差 3）环境误差

4）方法误差或理论误差 5）装置误差 6）校验误差.7 测量精度：准确度、精密度、精确度。仪表的基本性能：一般有测量范围、精度、灵敏度及变差。9 精度：是所得测量值接近真实值的准确程度，以便估计到测量误差的大小。仪表的灵敏限是指能够引起测量仪表动作的被测量的最小变化量，故友称为分辨率或仪表死区。

第二章 产生误差的原因：1）测量方法不正确 2）测量仪表引起误差 3）环境条件引 起误差

4）测量的人员水平和观察能力引起的误差。2 函数误差的分配：1）按等作用原则分配误差 2）按可能性调整误差 3）验算调整后的总误差。

第三章温度测量温标：是温度数值化的标尺。他规定了温度的读数起点和测量温 度的基本单位。热电偶产生的热电势由接触电势和温差电势组成。热电偶产生热电势的条件是：1）两热电极材料相异 2）两接点温度相异.4 热电偶的基本定律：1）均 质导体定律 2）中间导体定律 3）中间温度定律。补偿电桥法：是采用不平衡电桥产生的电势来补偿电偶因冷端温度变化而引起的热电势的变化值。

6电阻温度计的传感器是热电阻，热电阻分为金属热电阻和半导体热敏电阻两类。

7热电阻温度计测温度的特点：1）热电阻测温度精度高，测温

范围宽，在工业温度测量中，得到了广泛的应用。2）电阻温度系数大，电阻率大，化学、物理性能稳定，复现

性好，电阻与温度的 关系接

近线性以及廉价。

3）当热电阻材料的电阻率大时，热电阻体积可做的小一些，热容量和热惯性就小，响应 快。8 热电偶的校验：通常采用比较法和定点法。

热电偶的检定：是对热电偶的热电势与温度的已知关系进行检

验。薄膜热电偶：用真空蒸等方法使两种热电极材料（金属）蒸镀到绝缘基板上，二者牢固的结合在一起，形成薄膜状接点。10冷端温度补偿的方法：1）冷端温度校正法 2)补偿导线法

3）仪表机械 零点调整法 4）冰浴法 5）补偿电桥法

第四章 湿度测量 湿度计的标定与校正装置的方法：重量法、双压法和双温法。2 试述弹性压力计的误差及改善途径：

误差 1）相同压力下同一弹性元件正反行程的变形 量会不一

样，因而存在迟带误差。

2）弹性元件变形落后于被测压力的变化，会引起弹性后

效误差仪表的各种活动部件只见到间隙，示值与弹性

元件的变形不完全对应，会 引起摩擦误差。3）仪表的活动部件运动时，相互间有摩擦误差，会引起

摩擦误差。4）环境温度变化会引起金属材料弹性模量的变化，会造

成温度误差。

改善途径：1）采用无迟带误差或迟带误差极小的全弹性材料和

温度误差很小的恒弹性材料制造弹性元件。2）采用新的转换技术，减少或取消中间传动机构，以减少间隙误差和 摩擦误差。

3）限制弹性元件的位移量，采用无干摩擦的弹性支

承或磁悬浮支承等。

4）采用合适的制造工艺，使材料的优良性能得到成分的发挥。

第五章 压力测量 测量压力的仪表按原理不同分为：液柱式压力计、弹性式压力计、电气式压力计和活塞式压力计。液柱式压力计：是以液体静力学原理为基础的。3 用弹性传感器组成的压力测量仪表为弹性压力计。弹性元件及其特性：弹性元件有弹 簧管、波纹膜片、波纹膜盒和波纹管。弹性元件的测压原理是当弹性元件在轴向受到 的外力作用时，就会产生拉伸或压缩位移。5 霍尔效应：把半导体单晶体薄片置于磁 场 B 中，当在晶片的 Y 轴方向上通以一定大小的电流 I 时，在晶片的 X 轴方向的两个 端面上将出现电势，这种现象称为霍尔效应，所产生的电势称霍尔电势，这个半导体 称为霍尔片。压力表的选择：根据被测压力的种类、被测介质的物理化学性质和用途以及生产过程所提的技术要求，同时应本着既满足测量准确度、有经济的原则，合理的选择压力表的型号、量程和等级。7 压力表的校验:常用仪器为活塞式压力表，其是利用静力平衡原理工作的，它由压力发生系统和测量活塞组成。

第六章 流量测量 流量测量分为质量流量、重量流量、体积流量。流量测量仪表分为三类：容积法、速度法和质量流量法。3 累计流量：是指在某一时间间隔内，流体通过的总量。4 体积流量计分为：差压式流量计、转子流量计、容积式流量计和速度 流量计。差压流量计的组成：1)节流装置（包括节流件和取压件，其功

能是将流量 信号变换成差压信号）2导压管（其功能是将节流装置前后的压力信号送至显示仪表）

3)显示仪表（显示压差信号或直接显示被

测流量）6 标准取压装置：取压装置与 取压方式有关。标准节流装置取压方式为标准孔板、角接取压、法兰取压、标准喷嘴 和角接取压。标准节流装置使用的流体条件和管道条件： 流体条件：1）流体充满圆管并连续的流动

2）管道内流体流动是稳定的，流量不随时间变化或

变化缓慢。

3）流体必须是牛顿流体，在物理和热力学上是单项的、均匀的或者可以认为是单项的且流 体经节流

时不发生相变。

4）流体流动在受到节流件影响前，已达到充分发展的紊流，流体与管道轴线平行，不得有旋转流。8 转子与差压节流装置的差异在于：

1）任意稳 定情况下，作用在转子上的压差是恒定不变的； 2）转子与锥形管之间的环形缝隙的面积 A 是随平衡位置的高低

而变化，古是变截面。椭圆齿轮流量计：可以就地显示被 测流体瞬时流量及体积总量也可以将流量信号转换成标准的电信号远距离传递二次仪 表。椭圆齿轮每转一周向出口排出四个半月形容积的液体，测量椭圆齿轮的转速便知 道液体的体积流量，即 Q=4nV0。椭圆齿轮流量计的精度与流体的流动状态即雷诺数 Re 的大小。第七章 流速测量 比托管的形式：主要由感测头、管身及动压引出管组成。2 用标准比托管、S 型比托管、直型比托管测风速，往往需要测出多点风速而得平均风速。中间矩形法：是最广的一种测点选择方法。它将管道截面分成若干个面积相等的小截 面，测点选择在小截面的某一点上，以该点的流速作为小截面的平均流速，再以各个截面的平均流速的平均值作为管道内流体的平均速度。4 热电风速仪：

1）若通过带热体的电流恒定，则带热体所带的热量一定。带热体温度随其周围气流速度的提高而降 低，根据带热体的温度测量气流速度，这是热球风速仪的工作原理。

2）若保持带电体温度恒定，通过带热体的电流势必随其周围气流速度的增大而增大，根据通过带热体的电流测风速，这是热敏电阻恒温风速仪的工作原理。5 热球风速仪的工作原理： 主要由两个独立的电路组成： 1）供给带热体恒定电流的回路 2）2）测量带热体温度的回路。浮力式液位计：分为浮子式液位计和浮筒式液位计。2 用差压变送器测量汽包水位是常用的方法之一。第九章

热阻式热流计侧头安装的三种方法：埋入式、表面粘贴式和空间辐射式。

第十一章 自动控制：是在没有人直接参与的情况下，利用控制装置使被控对象自动的按照预定的规律运行或变化的手段。自动控制系统的组成：为了达到自动控制的目的，由相互制约的各个部分，按一定规律组成的具有一定功能的整体。其组成是 由被控对象、传感器、控制器和执行器组成。3 自动控制系统的分类：

按定值的形式分为：1）定值控制系统 2）程序控制系统 3）随动控制系统。按系统结构分：1）闭环控制系统 2）开环控制系统 3）复合控制系统。过度过程的基本形式：发散震荡、等幅震荡、衰减震荡和单调过程。衰减比：是表示衰减程度的指标，它是反映系统 稳定程度即相对稳定性。6 环节特性：是指环节的输出和输入的关系。实际系统的构 成环节有热工式、电气式和气动式等多种物理环节，其输入和输出量的性质各不相同。热电阻温度传感器：是由金属丝、骨架和金属保护管组成，而温包温度传感器是由金属管、内装的气体或液体组成。8 控制器特性：1）比例控制器的特性 2）比例积分控制器的特性 3）比例微分控制器的特性 4）比例积分微分控制器的特性 第十二章 自动控制仪表

其按能源分类：电动仪表、气动仪表和直接作用式仪 2 电子式双位控制器是由测量、给定电路、电子放大电路和开关电路等部分组成。调节阀的流量特性:是指流过调节阀介质相对流量与调节阀的相对开度之间的关系。调节 阀流量特性是由调节阀芯形状决定。4 流通能力的定义：当调节阀全开、阀两端压差为10的 5 次方千帕、流体密度为 1g|cm3 时、每小时流经调节阀的流量数定义为调节阀的流通能力，用 c 表示。风量调节阀的流量特性指流过风阀的相对流量与风阀转角的关系。

第十四章自动控制系统的应用 空调装置由：空气的加热器、冷却器、加湿器、去湿气、空气混合器以及净化器等设备组成。空调系统的控制对象的特点：1）多干扰性 2）多工况性 3）温、湿度相关性。3 蒸发器的控制：一般通过热力膨胀阀、电磁 阀、浮球阀等进行控制。压力保护控制分为：高压保护、低压保护和油压保护。5 高压保护：排气压力保护的目的是为了防止排气压力过高而产生事故。产生排气压力过高的原因可能是冷凝器断水或水量不足；或者启动时排气管路的阀门未打开；或者制 冷剂灌注过多；或者因系统不凝性气体过多等原因。6 压缩机能量控制: 进行压缩机能量控制的目的为:1）为了制冷系统经济合理运行 2）实现压缩机轻载或空载启

动。

军事理论期末考试复习重点 篇2

１、时间概念：1986年2月20日苏联“和平号”空间站发射成功，并于2001年3月23日坠入太平洋。

２、国防是一个国家生存与发展的重要保证。

３、国家的社会制度不同，制定的国防政策，追求的国防目标也不相同。目前世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。

４、（１）国防是随着国家的出现而产生的；

（２）国防是为国家利益服务的；

（３）国家的性质、制度、政策决定着国防建设。

５、我国古代的国防从公元前21世纪夏王朝的建立，至公元1840年鸦片战争终结，大约经历了四千年的历史。

６、《国防法》是一部仅次于国家宪法的国防基本法。

７、海军具有在水面、水下和空中作战的能力。海军由潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。

８、空军是以（航空兵）为主体，主要遂行空中作战任务的军种。

９、公元前21世纪至公元前8世纪，我国先后建立了夏、商、西周三个奴隶制王朝。这是中国奴隶社会从确立、发展到鼎盛的整个历史阶段，也是（我国古代军事思想的初步形成时期）。

１０、现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著《孙子兵法》。

１１、1.重战、慎战、备战思想

《孙子兵法》开篇就指出：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察

也”。

2.“知彼知己，百战不殆”的战争指导思想

3.以谋略制胜为核心的用兵思想

4.“文武兼施，恩威并用”的治军思想

5.朴素唯物论和原始辩证法思想

１２、毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。

１３、毛泽东在党的“八七会议”上，提出了枪杆子里面出政权的著名论断。１４、战争是阶级社会的必然现象，它的产生和发展具有自身的规律。

１５、毛泽东指出：“战争情况的不同，决定着不同的战争指导规律”。

１６、1.人民军队的性质

提出了“枪杆子里面出政权”和“党指挥枪”的思想。坚持中国共产党对军队的绝对领导，是确保人民军队的无产阶级性质的根本原则。

2.人民军队的宗旨

3.人民军队政治工作的三大原则

形成了官兵一致、军民一致和瓦解敌军的三大原则。除以上三项重要内容以外，还有实行政治、经济、军事三大民主。

１７、人民战争思想：

人民战争具有两个基本特征：一是战争的正义性；

二是战争的群众性。

（１）人民群众是战争胜负的决定力量

（２）战争的正义性是实行人民战争的政治基础

（３）战争胜负的决定因素是人不是物

（４）马克思主义政党的正确领导是实行人民战争的重要条件

１８、保存自己，消灭敌人，是战争的目的。保存自己，消灭敌人是兵家公认的原则。１９、江泽民在1997年的军委扩大会议上指出：“对于新时期军队建设，有两个重要的问题是我始终加以关注的：一个事在复杂的国际环境中，我军能不能跟上世界军事发展的趋势，打赢未来可能发生的高技术局部战争；一个是在社会主义市场经济和对外开放条件下，我军能不能保持人民军队的性质、本色和作风，始终成为党绝对领导下的革命军队。”

２０、当前影响世界安全形势的主要因素有：国际恐怖主义、霸权主义、极端民族主义等。２１、对我国安全的影响

（１）美国视我国为潜在的全球性竞争对手，极力遏制中国的崛起，对我国家安全

利益构成了严重挑战。

（２）美国不断强化亚太地区的军事存在，逐步前推打击力量，对我国维护军事安

全构成了现实威胁。

（３）美国奉行以台制华的对华政策，极力插手台海局势，对我国实现祖国统一构

成了重大障碍。

２２、俄罗斯现行军事战略的主要内容

1972年12月，俄罗斯在新的《国家安全构想》中，正式提出了“现实遏制”的新

战略以保持和维护大国地位为战略总目标。

２３、日本以邻边为假想敌，在军事力量的部署上加强针对中国和朝鲜的部署。日本的军事战略第三阶段的军事战略主要特点是：一是确立了“专守防卫”军事战略。

２４、中国周边安全环境面临的威胁与挑战

（１）美国的霸权主义和冷战思维对我国周边安全的影响是综合性的、长期的（２）日本将我国视为假想敌国，对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势（３）俄罗斯对我国安全的影响

（４）中亚五国战略地位日益重要，使我国安全环境面临许多新的挑战（５）我国与周边国家尚存在诸多领土、领海、海洋权益的争议

（６）台湾与祖国统一面临现实而严峻的挑战

２５、精确制导武器是指采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的武器。

２６、导弹通常由战斗部、推进系统、控制系统和弹体等部分组成。分类方法很多：按作战任务可分为战略导弹和战役战术导弹；按弹道特征可分为弹道式导弹和飞航式导弹。精确制导武器也有各种类型，按不同的控制导引方式概括为自主制导、寻的制导、遥控制导、复合制导四种。

２７、精确制导武器对作战的影响

（１）提高了作战效能

（２）精确制导武器使作战样式发生了深刻变化

（３）精确制导武器成为改变军事力量对比的杠杆

２８、航天器一般都在距地面100~120千米以上的高空上飞行。

２９、军事卫星按用途可分为军事侦察卫星、军事通信卫星、导航卫星、均是测地卫星、军事气象卫星等。

３０、电子对抗：电子技术水平的高低和装备数量的多少，已成为军事系统现代化水平高低的重要标志之一。

３１、核武器是20世纪40年代出现的大规模杀伤破坏性的武器。

３２、信息化战争的发展趋势：

（１）战争界限日益趋于模糊

（２）战争主体向多元化方向发展

（３）战争焦点由低维空间向高维空间飘移

（４）军队向小型化、一体化和智能化方向发展

八年级上册期末复习重点 篇3

A、基础知识（15分）

1、生字词过关，正音，准确书写。（每课后的“读一读写一些”为重点，建议：整理曾经听写过的错字，汇集在一起，强化记忆）

2、病句、成语运用、排序、文学常识（专题练习）

3、经典名著阅读（课后推荐篇目《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》）（此题3分）

B、背诵默写（15分）

1、课后古诗词十首

2、课内古诗词七首《杜甫诗三首》《诗四首》

3、文言文九篇：《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《核舟记》《大道之行也》《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》

C、文言文阅读（10分）

1、十篇文言文

2、重点词语解释（课下注解、课堂笔记）

3、重点句子翻译（专题）

4、课文理解及与现实生活联系

D、现代文阅读（20分）

E、作文（40分）

按照参考题目，每题花十分钟构思，立意，选材，列写作提纲。

课外推荐书目：

1、《最佳少年文学读本（初中卷3册）》出版社：明天出版社

2、《动物小说大王沈石溪品藏书系第二辑》

（共四册，狼王梦雪豹悲歌骆驼祥子鸟奴）

3、《文化苦旅》

战略管理期末复习重点 篇4

P21战略管理的构成要素：1.产品与市场范围（企业正在做什么？未来做什么）2.增长向量3.竞争优势4.协同作用（是衡量企业新产品与市场项目的一种变量）

P23-25（掌握）战略管理层次：公司层战略管理，业务层战略管理（内容：如何获得竞争优势），职能层战略管理

P46-48明茨伯格的定义/战略的5P模型（单选/多选）：1.战略是一种计划（计划在行动之前）2.战略是一种计策（计划在行动之中）3.战略是一种模式（战略是行为的结果）4.战略是一种定位5.战略是一种观念

P51企业的宏观环境/掌握PEST模型（多选）

行业环境，政治法律环境，经济环境，社会文化环境（人口的分布状况），技术环境 P56-63波特的五力分析法（简答，论述，案例，选择）

行业结构中五钟基本的竞争力量：即行业内现有企业间的竞争，潜在的参加竞争者，代替品生产者的威胁，供应商讨价还价的能力，购买者讨价还价的能力

P63（掌握）战略环境要素评价模型/外部因素评价（外部，行业关键战略）：列出企业的主要机会和威胁一般控制在5~20个

P63（掌握）行业关键战略要素评价矩阵（本企业---外部）行业评价矩阵要素可以是外部也可以是内部 环境评价模型与行业评价矩阵的异同：一，两者的权重和总加权分数的含义相同

二，区别：1.环境评价模型只包括外部关键因素，而行业评价矩阵既包括外部因素也包括内部因素 2.行业环境矩阵中的关键因素更为笼统，环境评价模型分为机会和威胁两类 3.行业评价矩阵中，竞争公司的评分与总加权分数可以与被分析公司的相应指标进行比较，而战略评价模型是对公司自身的评分

P77-79（掌握核心竞争力及其特征）核心竞争力：是能为企业带来相对于竞争对手的竞争优势的资源和能力

P77-79核心竞争力的标准（什么是核心能力，他有哪些特征）

核心竞争力有四个标准，他们也称做核心竞争的四种战略力量，即有价值的能力，稀有的能力，难以模仿的能力和不可替代的能力

核心竞争力都是能力，但不是每一个能力都是核心竞争力。P85内部战略要素矩阵评价法（掌握综合评价法）

内部战略要素矩阵评价法可以帮助企业的经营战略决策者对企业内部各个职能的主要优势与劣势进行全面综合的评价。具体分析步骤：

1.由经营战略决策者识别企业内部战略条件中的关键要素，通常列出10~15个为宜 2.为每个关键战略要素指定一个权重，以表明该要素对企业战略的相对重要程度 3.将各要素的评价值相乘，即得到该要素的加权评价值 4.将每一要素的加权评价值加总，可求得企业内部战略要素的优势与劣势情况的综合评价值 P85（掌握内外环境综合分析法）SWOT分析法

swot分析法是将企业外部环境的 机会（O）与威胁（T），优势（S）与劣势（W）同列在一张十字形图表中加以对照。swot分析法是一种最常用的企业内外部环境条件战略因素综合分析方法。

swot矩阵能帮助企业的经理们识别和制定四种战略：SO战略（优势—机会战略），WO战略（劣势—机会战略），ST战略（优势—威胁战略），WT战略（弱势—威胁战略）P88波士顿矩阵分析法（选择题）市场增长率与相对市场占有率 1.高增长、低竞争的问题业务 2.高增长、强竞争的明星业务 3.低增长、低竞争的现金牛业务 4.低增长、强竞争的瘦狗业务 P98的作业

P101竞争优势：是指企业获得战略领先地位，从而进行有效竞争并实现自己目标的一些因素和特征，一般体现为企业拥有的能够为顾客创造的超过成本的价值的能力。（在同行业中能够获得超行业平均利润）

P102-108竞争优势的种类（什么是竞争优势？根据波特理论，企业竞争优势有哪些类型）1.成本和质量方面的竞争优势 2.时间和专有知识方面的竞争优势 3.设置进入障碍 4.实力优势

P125价值链：波特在分析公司行业行为和竞争优势的时候认为，每一个企业都要为产品的设计、生产、营销、交货及支持进行活动，这些活动的集合就形成了价值链。

P125-127价值链理论（掌握价值链分析原理？价值链的基本活动与辅助活动是如何构成的）基本活动（选择题）细化

1.内向物流 2.生产作业 3.外向物流 4.营销和销售 5.服务（安装，维修，培训，零部件供应和产品调整）

辅助活动（选择题）

1.采购（哪些是采购活动）2.技术开发 3.人力资源管理 4.企业基础构架 P128价值链与竞争优势

波特有关价值链的基本观点如下：1.将企业作为一个整体来看，无法识别竞争优势。2.竞争优势来源于企业的各种价值活动，价值活动中的每一种都对企业的相对成本地位有所贡献并且奠定了标新立异的基础（竞争优势有两种：成本领先和差异化）3.在一个企业众多的“价值活动”中，并不是每一个环节都创造价值。企业所创造的价值实际上来自企业价值链的某些特定的价值活动。这些真正创造价值的战略活动，就是企业价值链的“战略环节”。竞争优势的四个支柱是“低成本、高质量产品、速度和创新” P147企业使命的定义（可改变，做什么？为什么做？）选择题 区别：战略问题，怎么去做

企业使命：是指企业区别于其他类型组织而存在的原因或目的。企业使命具有定义方向、规定业务与统一观念三个方面的意义 P155-156企业战略目标的定义（企业战略目标的含义与特征）：战略目标是企业战略构成的基本内容，它所表明的是企业在实现其使命和任务过程中要达到的长期结果。企业战略目标的特征：可接受性、可验证性、可实现性、可分解性、挑战性 P159企业战略目标的核心结构表示

P177-179增长型战略的类型（看PPT案例）（掌握一体化战略与多样化战略）：1.集中型增长战略

2.一体化战略（后向一体化，前向一体化，水平一体化：竞争关系）3.多样化战略（多样化战略的类型：多样化经营战略，“横向多样化，纵向多样化，复合多样化”）4.外包战略

P184紧缩型战略：抽资转向战略，放弃战略，清算战略

P185-186了解放弃战略与清算战略的区别：放弃战略（主动）包括无形资产和有形资产

清算战略（被动）只包括有形资产

P199三种基本竞争战略：掌握三种竞争优势理论（含义，驱动，因素及其威胁），如何用波特模型来解释成本领先与差异化战略

1.成本领先战略，贯穿于整个战略中的主题是使成本低于竞争对手。

2.差异化战略

3.集中一点战略 P255企业购并的动因（名词，选择，简答）

1.企业发展的动机（购并可以节省时间，购并可以降低进入壁垒和企业发展的风险，购并可以促进企业的跨国发展）

2.发挥协同效应（生产协同，经营协同，财务协同，人才、技术协同）3.加强对市场的控制能力

4.获取价值被低估的公司

5.避税

P237（掌握）战略联盟的概念和特点（战略联盟：用合作的方式建立在一起，不能是一方兼并一方，必须是两个独立的主体）战略联盟：是指两个或两个以上的企业为了达到一定的目的而通过一定的方式组成的网络式的联合体

战略联盟的特点：边界模糊、关系松散、机动灵活、运作高效 P244战略实施中的组织设计问题（钱德勒）：工作分析、机构设置、职能分布、工作标准的设定、工作规范的建立、沟通协调规则设计、考核与激励模式设计、文化模式的倡导、信息系统的建立、公司治理结构

P244掌握战略与组织结构的相互关系：战略决定结构，结构服从战略

P269企业战略控制：就是把企业战略执行过程中所产生的实际效果与预订的目标和评价标准进行比较，评价工作业绩，发现偏差，采取措施，以达到预期的战略目标，实现战略规划。P286企业战略控制的类型

1.避免型控制

2.开关型控制（直接领导、自我调节、共同愿景）3.事后控制（联系行为、目标导向）3.事前控制（投入因素、早期成果因素、外部环境和内部条件的变化，它们是对战略实施的制约因素）

P287（掌握）企业战略失效（浴盆曲线）及对策

战略失效按时间划分：早期失效（战略者对这种早期失效不可惊慌失措，更不可对新战略失去信心，暂时的挫折并不意味着战略的不合理。进行战略控制时必须考虑到“滞延效应”）、偶然失效（当处于偶然失效时，战略决策者也不可掉以轻心，而应及时、慎重处理，维持战略的平稳推进）、晚期失效（战略决策者应适应外部环境的变化，调整转移战略，积极创造条件推进战略）

掌握战略与资源的相互关系（对比PPT）

1.物的动态相辅效果：现在战略和将来战略能在多大程度上共同利用物的资源，或者是在现在战略运行中储备的战略资源能在多大程度上作用于将来的战略

2.资金的动态相成效果：企业现在战略与将来战略之间（1）应出资金的组合效应（2）资金在一个领域内应实现动态平衡

现在资源积累————》未来资源《————未来战略

论述/案例分析题：企业战略环境要素评价模型P63、波特模型（五力分析）、内部环境要素矩阵评价法P85、SWOT分析法P85、多元化战略&一体化战略P177-179、内部战略 名词解释（可能）

五力模型：是迈克尔·波特于20世纪80年代初提出。它认为行业中存在着决定竞争规模和程度的五种力量，综合起来影响着产业的吸引力以及现有企业的竞争战略决策

竞争战略：被认为是企业战略的一部分，是在企业总体战略的制约下，指导和管理具体战略经营单位的计划和行动。战略控制：指在企业经营战略的实施过程中，检查企业为达到目标所进行的各项活动的进展情况，评价实施企业战略后的企业绩效，把它与既定的战略目标与绩效标准相比较，发现战略差距，分析产生偏差的原因，纠正偏差，使企业战略的实施更好的与企业当前所处的内外环境、企业目标协调一致，使企业战略得以实现。战略管理：是指对一个企业或组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策和管理艺术。

初一英语期末重点句型复习 篇5

A: Hello. What’s your name?

B: My name’s Gina.

A: I’m Jim. Nice to meet you.

B: Nice to meet you, too.

A: What’s your phone number?

B: My phone number is 281-9176.

It’s 281-9176.

Unit 2

A: Excuse me, what’s this in English?

B: It’s an eraser.

A: How do you spell it?

B: E-R-A-S-E-R.

A: Is this your eraser?

B: No, it isn’t. It’s her eraser.

Unit 3

A: This is Mary.

B: Is she your sister?

A: No, she isn’t. She is my friend.

B: Are these your parents?

B: Yes, they are.

Unit 4

A: Where’s my backpack?

B; I don’t know. Is it under the table?

A: No, it isn’t. It’s on the dresser.

A: Where are your keys?

B: They’re in the drawer.

Unit 5

A: Let’s play soccer.

B: That sounds good.

A: Do you have a soccer ball?

B: No, I don’t.

But I have two tennis rackets.

A: Well, let’s play tennis.

B: That sounds interesting.

A: Let’s play soccer.

B: That sounds good.

A: Do you have a soccer ball?

B: No, I don’t.

But I have two tennis rackets.

A: Well, let’s play tennis.

B: That sounds interesting.

Unit 6

A: What do you like for dinner?

B: I like broccoli.

A: Do you like tomatoes?

B: No, I don’t.

I don’t like tomatoes and carrots.

A: Does your father like carrots?

B: Yes, he does.

Unit 7

A: Can I help you?

B: Yes, please. I want a sweater

A: What color do you want?

B: Blue.

A: Here you are.

B: How much is it?

A: 20 dollars.

B: I’ll take it. Thank you.

A: You’re welcome.

Unit 8

①A: When is your birthday, John?

B: My birthday is March 21st.

It’s March 21st.

A: How old are you?

B: I’m fifteen.

A: When is Tom’s birthday?

B: His birthday is September 5th.

②A: What events do you have at your school?

B: We have music festival, sports meeting, basketball game, and so on.

A: Do you have a speech contest at your school?

B: Yes, we do.

A: When is the speech contest?

B: It’s April 19th.

A: Do you have an Art Festival?

B: No, we don’t.

Unit 9

A: Do you want to go to a movie?

B: Yes, I do.

A: What kind of movies do you like?

B: I like comedies and action movies.

A: Do you like thrillers?

B: No, I don’t.

A: Why?

B: Because they are scary.

Unit 10

A: What club do you want to join?

B:I want to join the music club.

A: Can you play the guitar?

B: Yes, I can.

A: Can you play it well?

B: No, I can’t.

Unit 11

A: When do you usually take a shower?

B: I usually take a shower in the evening.

A: What time do you take a shower?

B: I take a shower at seven o’clock.

A: What time does Tim go to bed?

B: He usually goes to bed at around nine-thirty.

Unit 12

A: What’s your favorite subject?

B: My favorite subject is art.

A: Why do you like art?

B: Because it’s very interesting.

A: Who is your art teacher?

B: My art teacher is Mrs. Jones.

A: When do you have art lesson?

预防医学期末考试复习重点 篇6

1.一级预防/初级预防 primary prevention：针对致病因子采取的措施，是预防疾病发生和消灭疾病的根本措施，包括自我保健和健康教育

2.二级预防/三早预防 secondary prevention：发病期进行的防止或减缓疾病发展的主要措施，包括早期发现、早期诊断、早期治疗

3.三级预防 tertiary prevention：对症治疗，防止病情恶化，减少不良作用，防止复发转移，预防并发症和伤残；对丧失劳动能力或残废者，通过康复治疗促进身心康复，恢复劳动力和精神状态

4.预防医学 preventive medicine：应用卫生统计学、流行病学的原理和方法，研究人群的健康水平及与其有关的生态环境，通过实施公共卫生策略和措施，改善社区卫生，预防和控制疾病，促进人类健康。核心：强调政府的作用，重视社会科学的作用

5.公共卫生 public health：在政府领导下，在社会水平上，保护人民远离疾病和促进人民健康的所有活动

6.社区卫生服务 community health service/CHS：在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和技术，以人的健康为中心，以家庭为单位，以社区为范围，以老年、儿童、残疾人、低收入居民为重点，以解决社区主要问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的基本卫生服务

7.社区诊断 communtiy diagnosis：社区卫生工作者通过客观科学方法对社区主要健康问题和影响因素及相关的社区内组织结构、政策、资源现状进行研究的过程

8.心身疾病 psychosomatic disease：一组表现有躯体症状、其发生、发展、转归、预后均与心理因素有密切关系的疾病

9.循证医学 evidence-based medicine/EBM：慎重、准确和明智地应用能获得的最佳研究依据，对个体患者做出的医疗决策

10.系统评价 systematic review：系统全面的收集全世界所有已发表或未发表的有关临床研究的文章，用统一标准筛选符合质量标准的文章，进行定量综合后得出可靠结论

11.Meta分析：对已发表和未发表的资料进行综合分析、评价，用正规的统计学方法综合各研究的结果，对已有资料进行最佳利用的方法

12.环境污染 environment pollution：因人为的或自然的原因，使环境组成与性质发生改变，扰乱生态平衡，对人类健康造成直接或间接或潜在的有害影响

13.健康危险度评价 health risk assessment：对暴露于某一特定环境条件下，该环境有毒、有害物质或因素可能引起的健康效应及危害程度进行定性和定量评价，预测环境有害物质对暴露人群可能产生的有害效应的概率

14.植物化学物 phytochemicals：在植物性食物中存在的、已知必需营养素以外的具有生物活性的化学成分

15.必需脂肪酸 essential fatty acid/EFA：人体必需的但自身又不能合成，必须由食物供给的脂肪酸

16.维生素A原：β胡萝卜素，在体内1/6转化为视黄醇；类胡萝卜素，在体内1/12转化为视黄醇

17.食源性疾病 food-borne disease：由摄入体内的各种致病因子引起的、常具有 1

感染或中毒性质的一类疾病

18.食物中毒 food poisoning：摄入含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当食品摄入后出现的非传染性急性、亚急性疾病

19.职业性中毒 occupational poisoning：劳动者在职业活动中，组织器官受到工作场所毒物的毒作用引起的功能性和器质性疾病

20.尘肺 pneumoconiosis：在生产过程中长期吸入生产性粉尘并在肺内潴留引起的以肺组织纤维化增生为主的全身性疾病

21.矽肺 silicosis：职业活动中因长期吸入游离二氧化硅粉尘引起的以肺部弥漫性纤维化为主的全身性疾病

22.慢性非传染性疾病 noncommunicable diseases/NCDs：对一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确传染性生物病因证据、病因复杂或病因尚未完全确认的疾病的总称

23.突发公共卫生事件 emergency public health events：突然发生，造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒及其他严重影响公众健康的事件

24.伤害 injury：由于运动、热量、化学、电或放射线的能量交换超过机体组织的耐受水平而造成的组织损伤和因窒息而引起的缺氧，及由此引起的心理损伤

25.意外伤害 unintentional injury：无意识的、意料之外的突发事件造成的人体健康损害

选择、填空

1.态医学模式

2.共卫生革命以预防慢性非传染性疾病为主，第三次公共卫生革命以社会生态学综合干预来提高人群健康和生活质量。

3.和内部改进健康的公平程度 ③使全体人民能利用可持续发展的卫生系统提供的服务

全球卫生战略实现途径：

4.我国公共卫生发展趋势和策略（了解）：

①预防医学向社会预防为主发展

②预防医学向防治结合、促进健康、提供生活质量和人口素质方向发展③环境与健康问题

④重视心理、精神、行为因素对健康的影响

⑤学科渗透、研究范围广泛、与现代科技结合更紧密

5.复、社区健康教育、计划生育技术指导

6.人口、科学技术发展

7.范）、社会关系（家庭关系、人际关系）、卫生事业发展

8.9.获取最佳数据的方法：系统评价、10.转化、环境的自净作用

11.12.维生素A缺乏：夜盲症、干眼病、发育迟缓免疫低下

13.维生素D疾病：小儿佝偻病、成人骨质软化、老人骨质疏松、高血钙高尿钙、软组织钙化、定向能力障碍

14.职业性损害的315.我国法定职业病：10类115种

16.共卫生事件（Ⅱ级）、较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）、一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）

17.大题

1.三级预防策略：一级预防、二级预防、三级预防的定义列出

另：

一级预防：策略：双向策略，整个人群的普遍预防和高危人群的重点预防相结合措施：健康促进、健康保护

2.社会因素对健康影响的特点：①作用的发散性 ②作用的持久性 ③交互作用

3.心身疾病的流行特征：①一般女性高于男性，哮喘、冠心病等男性高于女性 ②城市居民高于农村居民，工业化水平高的国家地区高于发展中国家和地区 ③更年期最高，老人儿童低 ④经济发达地区高于不发达地区 ⑤脑力劳动者高于体力劳动者

4.循证医学的步骤：

①提出拟解决的具体临床问题

②进行文献检索，选择有关的最佳研究资料并了解优缺点

③分析信息是否合理正确

④提取有用的临床信息用于解决病人问题

⑤对干预手段进行评价

5.Meta分析优缺点，了解

优点：①提高发现有意义的新疗法的把握度 ②显示联合或相关作用的重要性 ③通过比较不同治疗措施，提供最佳治疗方案 ④可测定治疗作用的稳定程度 ⑤提示什么情况下研究结果对研究设计是敏感的缺点：①使用来自不用人群资料时的偏倚 ②有两个或两个以上中心趋势时，合并资料可有偏倚 ③所合并的资料的变异大于提供的信息时，因强调平均结果而丢失部分信息 ④过多强调随机对照试验的结果，忽视了未发表文章的偏倚和失访人员对治疗结果的影响

6.环境污染对健康损害作用的表现形式

（1）急性危害：环境中大量或毒性较大的污染物作用于机体，短时间内使机体出现中毒症状或死亡

（2）慢性危害：环境中有害物质低浓度长期反复作用于机体产生的危害 ①非特异性损害 ②慢性疾患 ③持续性积蓄危害

（3）特殊损害

①致癌作用 ②致畸作用 ③致突变作用 ④免疫毒性作用

（4）环境内分泌干扰物：能改变内分泌系统功能，对机体或后代或群体引起健康效应的外源性物质或混合物

7.蛋白质利用率四个指标

①生物价

②蛋白质净利用率

③蛋白质功效比值

④氨基酸评分

8.脂类的功能：

①构成人体的重要成分

②储能、供能、节省蛋白质消耗

③固醇类是固醇类激素、胆汁酸合成的原料

④改善食物色香味，促进食欲，增加饱腹感

⑤脂溶性维生素的重要来源和载体，有利于吸收

⑥提供必需脂肪酸

9.维生素D功能：

①促进小肠吸收钙、磷

②促进肾小管重吸收钙、磷

③促进骨骼、牙齿矿化

④与降钙素等调节血钙水平

⑤免疫调节

10.大肠杆菌中毒的表现：

①急性胃肠炎型：婴幼儿和旅游者，水样便、呕吐

②急性菌痢型：血便、粘液脓血便，里急后重，发热

③出血性肠炎型：老人、儿童，突发性剧烈腹痛，腹泻先水样便后血便

11.慢性病的防治策略：

①从儿童抓起，重视慢性病生命全程的预防

②以控制危险因素为核心的综合性防治策略

③预防为主，防治结合④重视慢性病发病、死亡、患病的基本信息收集

12.制定慢性病防治策略的原则：

①强调在社区及家庭水平上降低慢性病共同危险因素，进行生命全程预防②三级预防并重，采取以健康教育、健康促进为主要手段的综合措施 ③全人群策略和高危人群策略并重

④由传统保健系统服务内容、方式向创新性慢性病保健模式发展

⑤加强社区慢性病防治行动

⑥改变行为危险因素预防慢性病时，应以生态健康促进模式及科学的行为改变理论为指导，建立以政策和环境改变为主要策略的综合性社区行为危险因素干预项目

13.突发公共卫生事件的特征：

①突发性：事件的高度不确定性，时间、地点各异，不易预测

②量变性 ③群体性 ④危害性 ⑤处理的综合性 ⑥决策的时效性

14.突发公共卫生事件的危害：

①突发公共卫生事件造成大量人员伤亡

②突发公共卫生事件影响经济发展和国家安全

③突发公共卫生事件危及社会秩序，影响社会稳定

④突发公共卫生事件造成心理伤害

⑤突发公共卫生事件造成环境危害

15.突发公共卫生事件的处理原则：

（1）贯彻预防为主的原则：疫苗免疫，健康教育，健全网络、加强管理，加强预测预报

（2）坚持快速反应、狠抓落实的原则：快、准、齐、实

（3）实行分级管理、各负其责、协同作战的原则

16.突发公共卫生事件的对策：

①制定有关法律法规、卫生政策

②提高认识，加强领导

③依法行政，明确职责，密切部门配合④加强宣传，提高全民防病意识和卫生防病能力

⑤科学管理，加强网络建设，提高队伍应急能力，多学科协同，切实提高突发公共卫生事件处理水平

17.伤害的分类

（1）按造成伤害的意图：①故意伤害（自杀与自伤、暴力与他杀）②意外伤害

（2）按发生伤害的地点：①机动车伤害 ②工作场所的职业性伤害 ③家庭伤害 ④公共场所伤害

（3）按伤害的性质：①国际疾病分类 ②中国疾病分类

18.黄曲霉毒素AF：

AF由黄曲霉、寄生曲霉产生，污染花生、玉米等

2014年大学语文期末复习重点 篇7

1、九流十家：（儒家-孔、孟、荀 道家-老、庄、列 墨家-墨子 法家-李悝、慎到、申不害、韩非、商鞅 名家-公孙龙、惠施 阴阳家-绉衍 纵横家-苏秦、张仪）杂家-吕不韦、淮南王刘安 农家-许行小说家-青史子 兵家-孙武、孙膑

2、古老民族：中国印度以色列希腊

3、古文献“经、史、子、集”四部。五经 周易诗经尚书礼记春秋 四书 大学中庸论语孟子

4、《论语》儒家 战国初期 由孔子及其弟子。论，是“论撰”之意。

5、《孟子》仁政、性善论、大丈夫人格、民本思想、天时不如地利，地利不如人和 得道多助失道寡助“亚圣”

第二编：诗骚风雅

《诗经》风雅颂赋比兴 委婉地表达自己的意思 赋《诗》言志 上层人士 最早的诗集 自西周初年至春秋中叶五百多年间305篇 《诗三百》 西汉时儒家经典

第三编：秦汉 史传

1、编年体-春秋左传竹书纪年；国别体-国语战国策；纪传体-史记

2、驹支的外交语言特色？晋国为了重新树立正在丧失的威信，找借口责备戎人。姜戎首领驹支没被慑服，据理力争，针对责难加以反驳。首先先祖归附晋惠公，当时获得的是一些贫瘠之地，各部戎人勤劳勇敢有了家园。没产生二心。秦晋崤之战，各部戎人帮助才能打败秦国。自崤之战后，都按时积极参加战役。忠心不变。最后，各部戎人平时与中原各国并无往来，不能不利晋国。诸侯之所以离心离德，是执政者。驹支有理有据，辞令不卑不亢，委婉严正，在以行人辞令之美而著称的《左传》中毫不逊色。

第四编：文学的自觉

1、志怪小说-干宝的搜神记；志人小说-刘义庆的世说新语《世说新语》

2、原名《世说》，魏晋南北朝笔记小说的代表作。记载了东汉末到东晋名仕贵族的逸闻轶事和玄言清谈，生动地反映了当时的社会风尚、门阀世族的生活思想风貌。

3、“乘兴而来，兴尽而返”王徽之。

第五编：骈散争辉

1、欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士。承唐代韩愈“文以载道”的精神，发扬唐代古文运动传统，被公认为北宋中期的文坛领袖。

2、赋，结构上：主观问题 汉体赋：骚体赋 四言诗体赋 散体赋。

《秋声赋》写作特点？1这篇赋以“有声之秋”和“无声之秋”的对比作为基本结构框架，精心布局，文势一气贯串而又曲折变化，作者从凄切悲凉的秋声起笔，为下文铺写“有声之秋”蓄势；然后由草木经秋而摧败零落写到因人事忧劳而使身心受到摧残，由自然界转到社会人生，这是“无声之秋”；最后归结出全篇主旨，从他不能平抑的内心里迸发出悲怆忧郁的呼声。2文章按照赋的规格运笔，保持了赋的铺排手法，辞藻华丽，注重音调、韵节，但又写得流畅，自在潇洒，兼有散文舒卷自如的特点。一开始作者就为我们描绘了一个从静到动、令人悚惊的秋夜奇声，营造了一种悲凉气氛。他用风声、波涛。金铁、行军四个比喻，从多方面和不同角度，由小到大，由远及近地形象地描绘了秋声状态。然后引出与童子的对话，从浮想联翩，又回到现实，增强了艺术真实感。“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”童子的回答质朴简明，意境优美含蓄。作者的悚然、悲凉之感与童子的若无其事、朴拙幼稚形成鲜明对比，对秋声的两种不同的感受相映成趣，富于意味。3作者接着寻根溯源，探究秋声形成的缘故。先从秋之色、容、气、意四个方面把秋天的到来之后万物所呈现的风貌和秋之内在“气质”描绘得具体可感；又从社会和自然两个方面，对秋声进行了剖析和议论。在这之后，作者仍然抓住秋声的主题，通过无情的草木与万物中最有感情、最有灵性的人的对比，抒发议论。4此文把写景、抒情、记事、议论融为一炉，浑然天成。作者叙事简括有法，议论纡徐有致，章法曲折变化，而语句圆融轻快，情感节制内敛，节奏有张有弛，语言清丽而富于韵律

第六编：诗词双壁

1、诗仙李白 诗圣杜甫 诗鬼李贺 诗豪刘禹锡 诗魔白居易

2、元白诗派 白居易、元稹、张籍、王建 白居易感伤诗《长恨歌》《琵琶行》

3、李清照 易安居士 婉约派。《漱玉词》 易安体

4、三五：元宵节。

5、李白：爆发式的抒情、变幻莫测的想象、强烈的主观色彩和明丽的意境

6、唐代成熟严格意义上的小说唐传奇 三传奇 李娃传 莺莺传 霍小玉传；平韵体始于南宋陈允之，宋元出现了新型小说话本小说，明清章回体小说，第一部长篇章回体小说《三国演义》和第一部反映农民起义的长篇英雄传奇小说《水浒传》。

7、牡丹亭又名还魂记 汤显祖 临川四梦:牡丹亭、紫钗记、南柯记、邯郸记

8、分析杜丽娘游园前后的心情变化？前：寂寞、苦闷、彷徨（因为得不到自由的爱情）后：发现自我，开始思考自己的人生。她感受到自己的美无人知晓，青春无人爱惜，少女价值无人重视，于是产生忧虑，透露了春情难遣的寂寞和对环境的不满。（想要按着人的天性去变现青春、追求自由幸福的生活却不可能实现。）

9、《红楼梦》标题： 慧紫鹃情辞试莽玉 慈姨妈爱语慰痴颦

10、四大奇书 三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅

第八编：现代新文学

1、闻一多三美：音乐美 绘画美 建筑美 1923红烛爱国主义和唯美主义

2、朱光潜翻译美学 新科学

3、鲁迅现代小说之父，中国现代小说奠基人 阿Q哀其不幸，怒其不争

4、萧萧作者沈从文。人物“花狗”

5、《慢慢走欣赏啊》简述这篇文章的艺术特色？

1作者着眼于美化人生，净化人心，以美育代替道德说教，文章开宗明义提出了”艺术和人生的关系“这一主题然后得出”人生本来就是一种较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品”的论断。2作者把生活和艺术放在一起对比，将艺术的特点于生活中一一印证。“完美的生活都有上品文章所应有的美点。”好文章是完整的有机体，完美的生活要追求全人格的美。文章要“修辞立其诚”，艺术化的人生要本色，至性深情。艺术创造要执着严肃，人生要有理想信仰，重承诺。“伟大的人生和伟大的艺术都要同时并有严肃与豁达之胜。”接着作者进一步探讨了善恶与美丑的关系、美感与实用、人生的限制与最高自由等艺术领域的核心问题，指出最高的伦理的活动和科学的活动还是艺术活动。人类摆脱肉体需求的限制，进行自由的活动，“无所为而为的玩索”就是人生最上的理想。抛开现实功利，“慢慢走，欣赏啊！”是诗意的人生态度。面对物欲化、功利化的现实人生，艺术、美指出了超越的途径，赋予生命个体精神自由。3艺术表现手段的充分运用，使文章说理透彻又富有情趣。将深奥的美学原理和人生理念融汇到古今中外的典故和具体人生事例中：采菊东篱、雪夜访戴、苏轼论艺、吴季札赠剑，苏格拉底临刑还债„„将生命的机械化与人生的情趣化两种人生形态进行多层次的对比论证，旁征博引、连类譬喻、对比映照、趣味横生。

附录

绝句四句 律诗八句 两句一联。首颔颈尾

词按字数分为小令（五八以内）、中调（五九九零）、长调（九一以上）

默写翻译

1、礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之，有所不行；知和而和，不以礼节之，亦不可行也 礼的作用，以遇事都做得恰当为可贵。过去圣明君王治理国家，可贵的地方就在这里；如果小事大事都按照规矩制度来，有行不通的地方。为恰当而求恰当，不用一定的规矩制度来加以节制，也是不可行的。

2、富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是 富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不会去享受的；贫穷与低贱是人人都厌恶的，但不用正当的方法去摆脱它，就坚决甘守贫贱。君子如果离开了仁德，又凭借什么称之为君子呢？君子片刻都不会背离仁德，哪怕是在仓促急切的时候，哪怕是在坎坷流离的时候。

3、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

4、击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。巧笑倩兮，巧目盼兮

5、《驹支不屈于晋》晋国和诸侯各国在向地集会，准备拘捕姜戎族的首领驹支。晋国大夫范宣子在朝会上亲自指责他，说：“过来，姜戎氏!从前秦国人把你祖父吾离从瓜州赶走，你祖父吾离披着茅草衣、戴着荆条帽前来投奔我国先君。我先君惠公当时有不多的田地，却与你们平分来养活你们。如今诸侯侍奉我们寡君不如从前，大概说话泄漏了什么机密，这主要是你造成的。明天的会议，你不要参加了!你要是参加，就把你抓起来!”驹支回答说：“从前秦国人仗着他们人多,贪婪地掠夺土地，把我们各部落戎人从祖居地赶走。贵国君惠公显示他崇高的品德,认为我们各部戎人都是四岳的后代，不该这样抛弃灭绝。他赐给我们南部边疆的土地，那里是狐狸居住、豺狼嗥叫的地方。我们各部戎人砍除了那里的荆棘,赶走了那里的狐狸、豺狼，从此成了贵国先君既不内侵也不外叛的臣属，直到如今忠诚不二。从前文公与秦国攻打郑国，秦国人私下里同郑国人订立盟约,留下军队在那里驻守,因此而发生肴地战役。当时晋军在前面抵抗,我们戎人在后面进击,秦军全军覆没,实在是我们戎人出了大力。这就如同捕鹿，晋国人抓住它的角，戎人拖住它的后腿，和晋国人一起把它掀倒。戎人为什么不能免于罪责呢?从那时以来，晋国多次出兵征战，我戎人各部从来紧跟其后，时时追随贵国执政，还是像肴之战时那样心志如一，岂敢疏远背离?如今贵国军旅中的长官可能真是有些地方做得不够，使得诸侯叛离，你们却怪罪我们戎人!我们各部戎人服饰饮食（习俗）不与华夏相同，礼仪使者不相往来，言语不通，能做什么对贵国不利的坏事?不参加盟会的事务，我也不会惭愧。”

6、《秋声赋》丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。绿草浓密丰美，争相繁茂，树木青翠茂盛而使人快乐。然而，一旦秋风吹起，拂过草地，草就要变色；掠过森林，树就要落叶。它能折断枝叶、凋落花草，使树木凋零的原因，便是一种构成天地万物的混然之气（秋气）的余威。

百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。无穷无尽的忧虑煎熬他的心绪，无数琐碎烦恼的事来劳累他的身体。只要内心被外物触动，就一定会消耗他的精气。更何况常常思考自己的力量所做不到的事情，忧虑自己的智慧所不能解决的问题？自然会使他红润的面色变得苍老枯槁，乌黑的头发（壮年）变得鬓发花白（年老）。

7、登金陵凤凰台 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

8、永遇乐 落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融合天气，次第岂无风雨？来相召、香车宝马，谢他酒朋师侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向帘儿底下，听人笑语。