我喜欢剪纸作文600字

我喜欢剪纸作文600字（共10篇）

我喜欢剪纸作文600字 篇1

今天，我看到了一幅精美的剪纸，不由得浮想联翩。从前，有一户人家住在荒无人烟的沙漠上。家里有勤劳的爸爸，善良的妈妈，勇敢的儿子——莎文。他们希望有一天能走出沙漠，过上自己想要的幸福生活。

一天，爸爸出去干活，突然外面刮起了龙卷风，爸爸便一去无回。妈妈因为这件事非常伤心，再加上疲劳过度，不久也病倒了。临终前，妈妈把儿子叫到床边，紧紧握住他的手说：“孩子，家里也没有什么值钱的东西，只有这一对骆驼，你带着它们走出沙漠，去一个山清水秀的地方，过上衣食无忧的生活。孩子，不管遇到多大的困难，你都要勇敢顽强……”妈妈的话还没有说完，就离他而去了。伤心的莎文哭着喊着，妈妈永远都听不到了。过了几天，莎文便带上干粮和骆驼上路了。一天、两天、三天……不知过了多少天，他的干粮和水都没有了，有好几次他都觉得自己快不行了，想放弃。此时两只懂事的骆驼给他信心，给他力量!不一会儿，莎文又醒了，他艰难的爬到骆驼背上，紧紧地抓住驼峰，耳边不断回想起妈妈的话。妈妈的话始终激励着他，给他前进的动力。真是功夫不负有心人啊，他们终于走出了沙漠，来到了一个优美的地方。有一户富人家收养了莎文，从此，莎文和骆驼过上了无忧无虑的幸福生活。

剪纸作文600字 篇2

在中国，剪纸能巧妙反映出老百姓心中的憧憬和希望。不论在哪里，每当佳节来临时，大伙儿都会在窗户上或者是门上贴上几张剪纸，以此表达对幸福生活的向往和内心的祝福。

周末的一天，我相当清闲，准备躺在床上休息一会。这时我看见桌子上有几张彩纸，顿觉眼前一亮。既然这般清闲，还不如做点事，心动不如行动，我立马找来了几本妈妈以前用过的关于剪纸艺术的书、剪刀和笔，兴趣盎然地自学起剪纸来。

毕竟是生手，刚开始时，我无从下手，也不敢轻易动手，心里也有点打退堂鼓。怕一出手，就会浪费一张纸。这时，细心的妈妈在一旁给我鼓劲：“崽崽，动手试试吧!”我心想：如果我不试着去做的话，那就永远都也学不会剪纸。犹豫归犹豫，最终还是勇敢占了上风。

首先，我拿出一张白纸，将它折出一个正方形来，依着正方形的对角处反复折了两下。然后，我拿出一支笔在剪纸上画了一些许花纹，再用剪刀依着花纹小心翼翼地剪起来，不一会儿，简单的图案就剪出来了，我按照纸的线条轻轻地将图案展开，就这样，一张漂亮的剪纸诞生了。那一刻，我的心情特别美好。

我拿着自己的作品仔细瞧了瞧，心想：第一次的作品虽然不太完美，只要以后勤加练习，一定会越来越好的。我还想，下次教师节来临的时候，我要亲手剪一幅画送给老师。

剪纸的作文600字 篇3

在整幅图中，一个傣族女子占了整个图的一大半，这个女子身着盛装，裙子上有着许多蕾丝和图案，她还戴了许多饰品，手上、脖子上、头上，挂满了闪烁的流苏，十分华丽。她的脸上带着甜甜的笑容，一只手向上弯曲，另一只手向下弯曲，跳着美丽的顶碗舞。她身后，是一大片的蒲公英，清新典雅。

看着这幅画，我不禁浮想联翩。有一个傣族小女孩丽莎，她的舞跳得一点也不好，每当女孩们在一起比舞时，她只能偷偷观看;歌舞排练时，她总是最闲的那个人。同学们都嘲笑她，她跳的舞连老师都看不下去了，因此，丽莎感到十分自卑。妈妈看到丽莎难过的样子，很是担心，于是决定帮女儿练舞。第一次练舞，在下压腿时，只压了一点点，丽莎就疼得叫了起来。母亲望着丽莎，心想：丽莎真是不适合跳舞，真是苦了她了，可是想要把舞练好，非得坚持不可啊!从此以后，母亲每天都抽半小时为丽莎练舞压脚。丽莎一开始一练完就感觉自己腰酸背痛，腿更是动弹不得。几个星期下来，丽莎感觉不适的就好多了，便更努力地练习。三个月后，丽莎可以劈叉了，训练终于有成效了!接着，母亲开始教丽莎舞蹈动作，练习时间也从以前的半个小时变成了一个半小时。训练累极了，丽莎几次有过想放弃，可一想到要给那些嘲笑过她的人一点颜色看看，便咬牙拼命坚持下去，日复一日，年复一年，丽莎穿着棉袄冻着练，穿着短袖晒着练，放学时练，回家时练，深夜练，清晨练，甚至走几步路都要做个舞蹈动作。丽莎的舞跳得越来越好了，人也便得自信开朗起来。

听说学校要举行周年庆典，丽莎积极报名。演出那天到了，丽莎身着华丽的傣族服装，肩披流苏;头上还顶了三只碗，这次她准备跳顶碗舞。她的脸上洋溢着灿烂的笑容，随着音乐翩翩起舞。她优雅轻盈地跳着舞，如同一只美丽的花蝴蝶在飞舞。她身后的蒲公英随着她的身子轻轻摆动，仿佛在为她伴舞。

有趣的剪纸作文600字 篇4

我向大卧室房走去，刚走到门口，忽然看到一条长长的、弯弯的蛇。“啊”的一声尖叫，我吓坏了，等我平复下心情时就想楼里怎么会有蛇呢?打开灯仔细一看，原来是一条玩具蛇。我呼出一口气，大步跨过玩具蛇，开始在衣柜力找我的卡纸。可是，左找右找，衣服都被我翻出来了也没找到。“一定是妈妈给我藏起来了”我自言自语。但我还有别的办法，快速的跑出卧室奔进书房，一把拿起一个本子，原本我是想用本子代替卡纸的，结果用力太猛了，书柜上的书一本一本落下来中间还夹杂着卡片。“得来全不费功夫”我飞速把卡纸拿起来，高兴地手舞足蹈。

我左手拿着卡纸，右手拿着剪刀接住卡纸，“咔咔”的声音伴随着我的动作想起。我的右手一下子就接住我剪得小松树，卡纸片想雪一样落下来。我拿出红色卡纸，找出剪卡纸的书翻到有小老虎的地方、兴致勃勃照着图片剪起来。左手剪一下右手剪一下忙的不亦乐乎。不一会一个虎头虎脑的小老虎诞生了!我把小老虎放在地上，风一吹满地的卡纸片和小老虎随风舞动好像在为我的成功翩翩起舞。

当我剪得过瘾时，猛一抬头“哎呀，五点了，妈妈快回来了”，我飞快的把家打扫得干干净净，把小松树和小老虎藏了起来，千万不能让妈妈看到。

剪纸传统文化作文600字 篇5

卡雅喜拉姑娘看在眼里急在心里，不知该怎么办才好，就向村子里一位见识广泛的老人请教有什么方法能制止干旱。老人说：“在西方的一座山里，有一位女神。找到她，就有办法使小村不再干旱。”卡雅喜拉姑娘听了老人的话，又看看那些快被晒死的乡亲，决定去西方找女神。她告别村里人，即刻向西方走去。卡雅喜拉姑娘冒着酷暑，跋山涉水，迈着步伐艰难地走着。路上，她摘野果解渴，经历了重重困难，终于找到了女神。

卡雅喜拉姑娘祈求女神让村里不再干旱。女神被卡雅喜拉姑娘坚持不懈的精神和毅力打动了，她拿出三个盛满清水的陶瓷碗递给卡雅喜拉姑娘，说：“你到村里的高处，把这三碗神水分别洒向村庄，就可以使你们的村庄不再干旱。”卡雅喜拉姑娘谢过女神，来到村庄的山坡上，小心翼翼的把三碗神水一一洒下去。

村庄立马恢复了原样，小河“哗哗”的流淌，庄稼也被河水灌得湿润了起来。乡村们喜出望外，奔走相告。呈现在卡雅喜拉姑娘面前的，是一片生机勃发的样子。卡雅喜拉姑娘高兴极了，把三个碗摞在一起，放在头顶上，在开满花儿的山坡上跳起了欢快的舞蹈。

以剪纸为话题的作文600字 篇6

一个小女孩，坐在书桌前，认真的看着书。这时，房门打开了，进来了一位很严肃的老师，卓玛看的有些害怕。这位老师很骄傲的说自己是什么名牌大学毕业的，是什么学位的，小卓玛听了，决心要好好整整这位老师。

开始上课了，老师在前面讲的眉飞色舞，很是激动，而小卓玛在下面听的昏昏欲睡，心里想着：“老师说的我在书上都看过，我也会了，听的可真无聊呀!”老师看见小卓玛走神了，严厉的说了一句：“现在是上课不是给你发呆的!”小卓玛一听连忙把思绪拉了回来，认真听课，可不一会有走神了，老师忍不住了，吼了一句：“认真听讲!”小卓玛也忍不住了：“老师，你讲的这些我都会!”老师听了说：“既然你都会你家人还叫我来干嘛，太浪费我时间了!”可老师转念一想“还是问她一些问题考考她吧”老师问出了一连串的问题，小卓玛都对答如流，老师只好走了。

我喜欢剪纸作文600字 篇7

六年级上册语文第八单元作文：剪纸艺术600字 剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现，在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。

剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。

剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸，它如同版画中的单色木刻一样，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸可出来的作品，这种形式并不常用，这类作品看起来生动形象。

嘉靖中制夹纱灯，刻纸刻成花竹禽鸟之状。随轻浓罩色，熔蜡徐染，用轻绍夹之，映日则光明莹彻，芳菲翔舞，恍在轻烟之中，与真者莫辨——明《苏州府志》

“我喜欢”作文600字 篇8

我喜欢春天。喜欢春姑娘挥动着衣袖唤醒大地的景象。喜欢看湖边的柳树姑娘一边梳理它那长长的头发，一边扭动着婀娜的身姿。看见小草那甜甜的微笑，它们点着头哈着腰，像是向来往的人群问好。我喜欢五颜六色的花儿，粉红的桃花、白色的梨花、红色的玫瑰、黄色的油菜花它们在春天里开得无比灿烂。

我喜欢夏天。喜欢夏天的池塘，池塘里的荷花、荷叶和莲藕它们有着一种独特的美丽。荷花像一位婷婷玉立的小姑娘。荷叶在它身旁默默无闻地衬托着荷花的美丽。有一句话叫做红花还需绿叶配，那荷花不也需要荷叶配吗?莲藕出淤泥而不染，它的精神是多么值得我们学习啊!我还喜欢池塘里的小鱼，看见它们自由自在地游来游去。我也想像它们一样自由快乐!

我喜欢秋天。喜欢踏过窄窄的山径到山坡上看那满山遍野的果实。抬头望去好一派丰收的景象。梨子熟了，桔子红了，苹果也红了，累累硕果特别惹人喜爱。山下田野里是农民伯伯忙碌的身影，他们正忙着秋收，看见他们满脸的笑容，我真替他们高兴!一分耕耘一分收获。劳动人民最光荣!

我喜欢冬天。我喜欢冬天里洁白的雪花在手心渐渐融化的感觉。我喜欢独自坐在窗前，透过玻璃，欣赏它们缓缓飘落的美景，好像我进入了雪花的世界，好一种身临其境的感觉。多么神奇啊!我还喜欢冬天的梅花那淡淡的幽香，我喜欢它那不畏寒冷、不怕吃苦的精神。

我喜欢大自然的点点滴滴，喜欢身边的每一位亲人与朋友。我喜欢我的家，我更喜欢祖国妈妈。

我喜欢作文600字 篇9

我喜欢在冬天看雪花一个一个的飘下，好似它在下来时也要来几支舞，跳得动人、美丽。我喜欢看那洁白的大地，毛绒绒的样子，可爱极了，让我不由自主地想抱一抱。

我喜欢花，各种美丽的花。特别是山中和野草长在一起的花，和草一样有着顽强的生命力。

我也喜欢我的好朋友。因为她总在我需要帮助的时候，雪中送炭。有一次快上课了，我的鸡毛毽子被我不小心踢进了花坛里，要知道那可是五楼啊，她却帮我找人，最后拿了出来，她自己却浪费了仅有的写作业时间。

我还喜欢朗读，我朗读时总喜欢学董卿，因为她读得很好，是我最喜欢的主持人，我把每篇学的课文都要读几十遍呢!有一学期，我还把《女娲补天》倒背如流。

我还喜欢动物，看着它们可爱的样子，让我不由自主地亲一口，把她当我的妹妹来看。

我还喜欢吃，因为吃的时候总觉得很幸福，感觉整个世界都成了好吃的。

我也喜欢做梦。梦见我成了一个勇士、特种兵，我就激动不已，仿佛我成了大英雄，成为世界上最酷的人。

我喜欢四季中高声鸣叫的鸟儿，在窗口看着它们唱得陶醉、入迷、开心的样子。仔细聆听美妙的歌声，给我一种从未有过的感觉，像是音符在空中舞动，让我觉得开心。

我还喜欢学校。看校园的校训：“做好的自己”，看同学们开心的玩耍和听他们的笑声。

我喜欢看书。在书中穿行，和我喜欢的人物打招呼，比如马小跳、白雪公主、灰姑娘、七个小矮人……有时我还看着看着进入了甜美的梦乡。

我喜欢作文600字 篇10

文 章 来 源

我喜欢 五三小学五年级(1)班 牛烨 我喜欢充满活力的春天，春姑娘迈着轻盈的脚步，披着绿色的纱衣悄悄来到了人间，她唤醒了小草，呼醒了小河。 我喜欢热情似火的夏天，碧空万里无云，太阳像火一样炙烤着大地，草丛似乎要燃烧起来了。远处几棵树呆立不动，树上的知了“知了，知了……”地叫个不停，真像一位知识渊博的科学家。 我喜欢丰收的秋天，到处都是硕果累累的，来到金黄灿灿的田地里，庄稼都成熟了，沉甸甸的稻谷压弯了枝条，风儿一吹它就“沙沙”作响。 我喜欢银装素裹的冬天，冬天里的雪花漫天飞舞，大山、树木和房屋都穿上了洁白的银装。一阵风轻轻吹拂着树木;树枝发出“簌簌”的响声，房子和窗前都有一层层厚厚的积雪。 我喜欢孤独自在卧室里听着音乐。音乐是动听的，是悦耳的，是美妙的，更是迷人的。听音乐是一种享受。 我喜欢在夜深人静的时候，开上我的小夜灯。灯光是海蓝色的，神秘而幽静，温柔而祥和，在小夜灯陪伴下，我渐渐进入梦乡…… 我还喜欢看书，数十人类进步的阶梯，是书的海洋，里面蕴藏着历史的文化，美好的传说，丰富的知识。 我也喜欢钓鱼，喜欢一次次的把它钓上来，却又一次次的放生。应为看着小鱼垂死针扎，我不忍心，所以我把它放了。 我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这么多的喜欢!

文 章 来 源第3篇