六年级上学期语文期中(共7篇)
六年级上学期语文期中 篇1
一、看拼音,写词语。(12分)
zīxún kuíwú shàncháng yángyì qiǎnzī baitai
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
méngyá dàn shēngqīngsùzhōng chángráoshù cíxiáng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
欢娱(wúyú)亲昵(nìmì)绞缢(nìyì ) 畸形(jīqí)羌笛(qiāngjiāng)浏览(liúyóu) 蒙眬(lónglún)荡涤(dīdí)
三、比一比,组词语。(10分)
谦( ) 愧( )概( )俏( )剔( )
歉( ) 槐( )溉( )峭( ) 惕( )
四、按要求写词语。
1、把下类词语补充完整。(6分)
低浅() ()()不安难以()()
化()为()朝气()() 容光()()
2、体会下列词语中加点字的用法,再仿写几个这样的词语。(10分)
成百上千:
龙腾虎跃:
嫌贫爱富:
浓浓淡淡:
黑洞洞:
3、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的声音 ( )的心情( )的音符
( )的听众 ( )的力量( )的生活
4选词填空。(4分)
回荡 激荡 荡涤 荡漾
(1)同时又把它那( )跳跃的光辉,投向两岸峭壁。
(2)巨浪( )着尘埃。
(3)涛声( )在天外。
(4)于是,整个峡谷波光( )。
五、按要求按写句子。(6分)
1、修改句子。
(1)最美丽迷人的宁夏是秋天。
(2)《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。
(3)老师每次提问,冬冬总是首先第一个举手。
2、改为反问句。
中华民族的优秀儿女,人人都热爱自己的母亲河。
3、改为夸张句。
她(孙晋芳)很瘦弱,胳膊很细。
4、改为比喻句。
两行白杨树整齐地排列在道路两旁。
六、文本链接。(8分)
1、《白桦林的低语》一文的体裁是( )。
2、( )告诉人们:不切实际的照搬照抄,效果一定会适得其反。
3、自信首先是要( )。每个人都是独一无二的,没有人能代替你。
4、三峡由瞿塘峡、( )、西陵峡组成;《三峡之秋》全文采用了( )的结构方法。
5、《月光奏鸣曲》是世界著名音乐家( )所创作的。
6、《体育颂》的作者是( ),由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献,因此被誉为“( )”
七、阅读短文,完成文后练习。
(一)
你从雪山走来, 你用健美的臂膀,
春潮是你的丰采; 挽起高山大海。
你向东海奔去, 我们赞美长江,
惊涛是你的气概。 你是无穷的源泉;
你用甘甜的乳汁, 我们依恋长江,
哺育各族儿女; 你有母亲的情怀!
1、从诗歌中我们知道,长江起源于 ,最终目的地是 。(2分)
2、这节诗歌运用了 、的修辞手法。(2分)
3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”?(2分)
4、关于“母亲河”的.诗很多,请默写几句。(3分)
(二)时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假若你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番后,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来,他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”
时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!
1、给下列加点字的正确读音画“√”。(3分)
少(shǎo shào)年 麻将(jiāng jiàng)
返老还(hái huán)童 重(chóng zhòng)复
仍(rén réng)然 勤奋好(hǎo hào)学
2、按要求写词。(2分)
(1)“熟悉”的反义词是
(2)“懊悔”的近义词是
3、回答。
(1)流浪汉哀求时光老人再给他一个青春,是怎么说的?用“ ”画出有关句子。(2分)
(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他怎么做的?(3分)
(3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事指什么事吗?为什么说这件事是蠢事?(3分)
5、读完短文,你有何想法?(2分)
八、作文。(30分)
小学语文六年级下册期中自测题 篇2
1.抄写句子,注意规范、端正、整洁。(2分)
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。
( ) ( ) ( ) ( )
3.将下面词语补充完整。(4分)
落( )而逃 语重( )长 死得( )所 无( )无故
4.加点词语感情色彩发生变化的一项是( )。(3分)
A.聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
B.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
C.用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。
D.最和汤姆“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
5.下列句子中没有语病的一项是( )。(3分)
A.听了航天员的报告,大家情不自禁地鼓起掌来。
B.老师那和蔼可亲的笑脸和教导常常浮现在我眼前。
C.夏天的承德,真是我们纳凉避暑的好季节。
D.我们要发扬并继承中华民族优秀的文化传统。
6.下列句子中不是比喻句的一项是( )。(3分)
A.长城仿佛一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
B.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
C.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子。
D.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
7.把下面的诗句、格言补充完整。(6分)
三、现代文阅读。(28分)
(一)
他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着铃铛,坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贝的信塞了进去。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
1.凡卡“连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了”是因为( )。(2分)
A.凡卡的皮袄已破败不堪,抵御不了寒冷,他索性不穿。
B.凡卡顾不得披破皮袄,急切地想把信送出去。
C.莫斯科不比乡村,并不寒冷。
(二)北国丁香
忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美仑美奂。
丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。
丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”
李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心。
丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。
丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外娇娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱。
哈尔滨是丁香永久的家园。
1.在正确的读音上打“√”。(4分)
四、习作。(30分)
作文题目:感谢
六年级上学期语文期中 篇3
班级:
姓名:
满分:100分
考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)1.台上那个年轻的zhènɡ
wěi()略显xiū
sè(),讲话的内容gǔ
wǔ()人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi
ténɡ()了起来。
2.páo
xiào()的江水从xuán
yá()峭壁上冲下来,映入yǎn
lián()的是漫天的云烟,令人yìn
xiàng()深刻。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。
(8分)()然大物 斩钉()铁
技高一()别出心()
(三)选择恰当的词语填空。
(4分)果断 武断 夸夸其谈 滔滔不绝
1.李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的。
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。
(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。
(4分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。()
3.这声音惊天动地,气壮山河!()
4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。()
(五)根据要求,完成句子练习。
(12分)1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4分)
(1)改肯定句:
(2)改反问句:
2.读句子,回答问题。(2分)
“三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?
3.用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分)
野旷天低树,江清月近人。
4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分)
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
5.按照下面的提示,写一组排比句。(2分)
这里的山千奇百怪,形态万千。
(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。()
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。()
3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。()
4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。()
二、积累运用。
(10分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给 绣上了。
2.,。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
3.,青山郭外斜。
4.捐躯赴国难,。
5.等闲识得东风面,。
6.儿童相见不相识,。
7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。
(2分)
三、阅读感悟。
(20分)(一)课内阅读。
(8分)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
1.文中破折号的作用是()。(2分)
A.解释说明 B.声音的延长
C.语气的转折
D.语意的转变
2.《义勇军进行曲》的词作者是(),曲作者是()。(2分)
A.贝多芬
B.聂耳
C.纪伯伦
D.田汉
3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)
4.结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(2分)
(二)课外阅读。
(12分)山 雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。
先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
1.在括号中填入恰当的量词。(2分)
一()歌谣 一()岩石
一()树叶 一()音符
2.读选文第5自然段,理解填空。(4分)
作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的 美。
3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)
4.选文表达了作者什么样的思想感情?
(2分)
5.默写一首描写雨景的古诗。(2分)
四、习作平台。
(30分)在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。
参考答案
一、(一)1.政委 羞涩 鼓舞 沸腾
2.咆哮 悬崖 眼帘 印象
(二)庞:大 截:割断 筹:计数的用具,多用竹子制成 裁:安排取舍
(三)1.果断 2.滔滔不绝
(四)1.比喻 2.对偶 3.夸张 4.排比
(五)1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。
(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢?
2.不好。因为“转向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情。
3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮,和自己是那么的亲近。
4.不能去掉。“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合。这个词语表现了说明文用词的准确性和科学性。
5.有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大象……
(六)1.√ 2.√ 3.✕ 4.✕
二、1.无边的绿毯 白色的大花
2.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
3.绿树村边合 4.视死忽如归
5.万紫千红总是春 6.笑问客从何处来
7.我向大家推荐的是《鲁滨孙漂流记》。推荐理由:这本书是英国作家笛福所写的一本长篇小说。主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。从故事中我们可以学习到主人公的身上那种不怕困难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看。
三、(一)1.A 2.D B
3.中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》
4.示例:这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(二)1.曲 块 片 个
2.奇妙无比的琴键 无数轻捷柔软的手指 一首又一首优雅的小曲 声音
3.雨前—雨中—雨后
4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。
5.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。——[唐]杜甫《春夜喜雨》
四、提示:这次作文是一篇命题作文。
写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事,二是要求写出“滋味”,也就是成长过程中的喜怒哀乐。这次作文可以写一件,也可以写多件事。写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等。ttp://
六年级下学期语文期中试卷 篇4
nuóyízhēngróngduànliànfěicuì
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kǒngbùyánjùnchúchuāngchōuyē
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二、火眼金睛。(共10分)
1、“虚”在字典中,查部首(),解释有:a、空虚(跟“实”相对)b、徒然,白白地,c、空着d、虚假,不真实。e、虚心,理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。(5分)
虚度年华()座无虚席()弹无虚发()虚张声势()
2、人教版六年级下学期语文期中试卷:“兜”字第七笔是(),查音序是()。(1分)
3、找出下面词语中的错别字画上“_”,在后面括号中改正过来。(3分)
莫名奇妙()坐无虚席()捕天盖地()
语重心常()养尊处忧()安然无羔()
三、精彩回放。(8分)
1、过去的日子如(),如();我留着些什么()呢?我何曾留着些()?
2、一儿曰:“(),及日中则如盘盂,此不为()?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,(),此不为()?”
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:()。或()或()。
4、()不是无情物,()更护花。
至今不会天中事,()。
5、我希望有一天,地下的烈火,将我连这(),我应该在()!
四、积累运用。(8分)
1、面对生活中的挫折,我会想起这样的名句:。
2描写迎接春节的诗句有:。
3、用“沉”字组词,再选词填空。
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分()。李大钊同志在敌人的面前()镇定,有时据理力争,有时用()进行无声地反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分()。
五、魔术变变变。(按要求变句子)(6分)
1、缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
2、改成夸张句:这里真安静啊!
3、改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
六、阅读鉴赏。(25分)
(一)要善问
许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。
人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理。学问学问,学要肯问。
学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。
要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深;因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。
1.找出本文的中心句,在文中用“———”标出。(2分)
2.“问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(3分)
___________________________________________________________
3.什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分)
___________________________________________________________
4.学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。(2分)
解释:①然:_________________②所以然:_________________
5.“问”是学习中的小窍门,请写两则关于此方面的格言警句。(2分)
_________________________________________________________________
(二)免费而珍贵的礼物
多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。//
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着()医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理()这个医院变成了一个坚强的医院()每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情()//
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。//
1.根据上下文,理解带点的词语。(2分)
突发奇想:
微不足道:
2.给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)
3.文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分)
4.短文已经分段,请写出第二段的段意。(2分)
5.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们,把它写下来吧。(3分)
我的感想:
我的“礼物”:
七、作文擂台。(精彩二选一)(35分)
以下内容,任选一题。书写工整,字数在500字以上。要求表达真情实感,做到语句通顺,内容具体,不写错别字。
1、读了《詹天佑》这篇课文,你一定被詹天佑的爱国情怀所感动,为我们的祖国有这样的伟大人物感到自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。
2.最美丽的先在横线上填上合适的词语,如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等,把题目补充完整,然后作文。
答案(仅供参考)
一、挪移、蒸融、锻炼、翡翠、恐怖、严峻、橱窗、抽噎
二、1、虍bcad2、D3、(其)(座)(铺)(长)(优))(恙)
三、1、轻烟被微风吹散了、如薄雾被初阳蒸融了、痕迹、游丝样的痕迹
2、日期初出大如车盖、远者小而近者大呼
3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
4、落红不是无情物,化作春泥更护花
5、活官材、在烈火与热血中得到永生
四、1、只有勇敢镇定的人才能遨过黑夜,迎来光明。
2、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符
3、沉重、沉着、沉默、沉痛
五、1、日子闪过
2、(略)
3、父亲坚决对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
六、(一)
1、许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。
2、学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。
不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。
3、学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深
4、然:答案所以然:得出答案的过程、原因
5、(略)
(二)1、略
2、。。
3、多克送给医院里的人,作用是鼓励别人
4、在“二战”期间,多克自告奋勇地当了志愿者,他在医院的墙壁上写下激励所有人的话语,鼓励大家坚强地生活和工作。
5、(略)
六年级第一学期期中语文试卷 篇5
1、拼音写汉字。(10分)
气pò()jiān()灭 jǐn()旗 qián kūn()zhān()仰 zī()询 liú()览 fěi cuì()
2、用“/”划去加点字的不正确读音。(6分)慰藉(jì jiâ)画卷(juǎn juàn)大厦(shà xià)...遨游(áo ào)剥开(bāo bō)筋脉(mài mò)...
3、给带点的字选择合适的义项,把序号填在词后的括号里。(6分)(1)举:①提出 ②推选 ③全 ④往上托,往上伸
举世闻名()选举()举例说明()举目远眺()(2)典:①标准,法规 ②典范性书籍 ③隆重的仪式 ④典故 ⑤主持;主管 开国大典()新华字典()
4、选词填空。(4分)
虽然 果然 显然
(1)天气预报说今天要下雪,下午,天空()飘起了雪花。(2)他()工作很忙,可是对业务学习并不放松。
简单 简朴 简明
(1)这篇说明文内容(),语言生动,真是好文章。
(2)周总理不辞劳苦地工作和极其()的生活,给我留下了深刻的印象。
5、词语搭配全部正确的一组是()(2分)。
A.滔滔不绝地讲 急急忙忙地跑 目不转睛地睡 B.发现问题 发明火箭 发动群众 发表意见 C.观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻
6、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”〔8分〕
1)、“医院:医生”和“学校:老师”两种词所表示的关系是相似的。〔
〕 2)、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”采用了夸张手法。〔
〕
3)、《一夜的工作》、《凡卡》、《粜米》、《书的故事》都是写人物的文章。〔
〕 4)、“晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。”缩句为“太阳光照射着树林。”〔
〕。5)、“认真”和“不认真”是一组反义词。〔
〕
6)、“花生不是外表好看而没有实用的东西。”和“花生不是没有实用而外表好看的东西。”这两句话的意思是不一样的。〔
〕
7)、《开国大典》的作者是毛泽东。〔
〕
8)、“两个新旧社会,真是鲜明的对照啊!”是病句。〔
〕
7、按要求写句子。(8分)
(1)地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。用关联词把两句合并为一句:(2)光明充满了整个北京城。
改变词序(不增减字数),使与原句意思相同:
(3)总理站起来对我说:“我要去休息了,上午睡一觉,下午还要参加活动,你也回去睡一觉吧。” 用第三人称转述:
(4)映入宇航员眼帘的地球是一个晶莹透亮的球体。缩句:
8、用修改符号修改下列病句:(4分)(1)在困难面前,都应该勇往直前。
(2)只有讲卫生,人们的健康和疾病才有保障。
9、古人曾留下许多表达游子思乡之情的名句,你能写出两句吗?(2分)⑴______________________________________________________ ⑵______________________________________________________
10、请根据内容和句式,在空格上填写一个句子。(2分)
如果你是太阳,就把光热洒给人间;__________________________,___________________________________;如果你是大海,就把宽广传给常人;如果你是树木,就把绿色献给原野。
第二部分 阅读理解(20分)
(一)“能吞能吐”的森林
森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。
1.简洁写出森林的两大功劳。4% ①吞水吐雨器:____________________________________________ ②吞碳吐氧机:____________________________________________ 2.阅读第三段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因:4% ①____________________________________________________________ ②____________________________________________________________ 3.将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了__________的说明方法,其作用是__________________________________________________。4% 4.第三段画线句子中的“近200年间”强调了____________________,“三分之一以上”强调了________________________________________。2% 5.森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外,生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。4% ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ 6.请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的宣传标语。2% ____________________________________________________________
(二)锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、阅读文章,完成填空。
开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟,可见他 ;二徒弟,可见他。
2、在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?
3、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?
(三)小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要求小乌鸦要牢记这个耻辱,小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说:“我记住了,记住了!”
有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“我要是碰上了狐狸,一定不会受骗上当。“凑巧,一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁,甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转动了一相眼珠子,接着换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着:世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了!老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋„„”
听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受,他一定要加倍还击:“你„„”可就在张口这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸一样,马上衔起肉,连“摆摆”都不做,就得意洋洋走进树林里了。
(1)小狐狸骗小乌鸦的方法先是
;后来又
。这说明小狐狸。
(2)老乌鸦上老狐狸的当是因为 ;小乌鸦上小狐狸的当是因为。
(3)读完《小狐狸和小乌鸦》的故事,我懂得了一个道理:
(4)想像一下,假如小乌鸦的小小乌鸦有一天衔着一块肉,停在一棵树上又遇到了小狐狸的小小狐狸,情况会是怎么样呢?
第三部分习作(30分)
选择你印象最深的一篇文章写一篇读后感,注意写出自己真实的感受,也可表达出对某些内容的不同见解。
六年级第一学期期中语文试卷(答案)第一部分 基础知识及语言运用
1、魄、歼、锦、乾坤、瞻、咨、浏、翡翠
2、略
3、(1)
③
②
①
④
(2)
③
②
4、果然、虽然、简明、简朴
5、C
6、√√×√×√×√
7、略
8、略
9、略
10、略
第二部分 阅读理解(20分)
1、略
2、略
3、打比方,(参考)使说明更加生动,易懂
4、(参考)强调森林被毁坏的速度快;强调森林被毁坏的面积大,情况严重
5、略
六年级上学期语文期中 篇6
基础知识百花园
3.成语填空并分类。
( )通( )大
大( )无( )
( )神( )主
若( )若( )
波( )壮( )
蹑( )蹑( )
描写人物的成语:__________
描写景色的成语:______________
4.下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来,写成一句话,并写下来。
我再次改变了实验步骤。
没有出现想要的现象。
5.写出句子的意思:孰为汝多知乎?
__________________
日积月累菜蜜园
按要求填空
1.名言警句:愿乘风_______ ,面壁_______。
2.歇后语:孔夫子搬家——_______;
3.对对联:上联:四海皆春_______,
下联:_______,
横批:_______ 。
4.把古诗中的千古名句补充完整:
(4)_______,要留清白在人间。
(2)千磨万击还坚劲,_______。
(3)_______,明月何时照我还。
(4)谁言寸草心,_______。
口语交际趣味园
丁丁和冬冬在打电话,请你发挥想象,写上冬冬的话,使他们的对话合理紧凑。
丁丁:你好,冬冬,我是丁丁。你找我有事吗?
冬冬:_____________
丁丁:噢!没问题!
冬冬:_____________
丁丁:还有什么要求?尽管说。
冬冬:_____________
丁丁:不客气,这是应该的。再见!
阅读思考大观园
1.根据课文《凡卡》写一段话,说明凡卡的不幸遭遇,试着用下面的词语,语句要通顺。
痛苦 幸福 欢乐 想念
2.用课文題目填空。
本学期我们学习了素有甲天下之称的《______》,跟随老舍游赏《______》,共同感受大兴安岭的亲切、舒服,又与巴金先生畅游了《______》领略了榕树的大,鸟儿的多。欣赏美景之后,我们的心情不能平静,因为这样的景致,有些已被破坏,看着满目疮痍的地球,我们不由得发自内心地要向全世界呼吁:“保护环境吧,我们人类的《_______ 》。”
请从上面这段话中的三处美景中选择一个,为其写一句保护环境的宣传标语。
3.阅读课文段,回答问题。
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全部罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。
(1)“嗬!好大的雪啊!”这句话应读出怎样的语气?(答案不止一个。)()
A.兴奋B.厌恶C.惊喜D.平静
(2)“蓬松松”给人一种像棉花一样松软、轻飘飘的感觉。“沉甸甸”给人一种像铁块一样沉重的感觉。用这两个词形容同一个事物——雪球,是否矛盾?选择正确答案填在括号里。()
A.矛盾。这两个词是一对反义词,不能同时用来形容同一个事物。
B.不矛盾。从外形上看,堆在松柏上的雪球显得很轻,但是他们堆得很厚,将树枝都压弯了,从这里更能看出雪下得大。
C.说不清楚,不了解作者的意图。
4.阅读短文,回答问題。
迷惑敌人的迷彩服
在现代战争中,侦察仪器越来越先进,部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自己,人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的,制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近,反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似,所以敌人用肉眼看不见,而且现代化的仪器也不容易发现。
现在,有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案,进一步增强了遂,惑敌人的能力。
(1)按要求改写句子。
①有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。
缩句:_____________
②为了迷惑敌人、保护自己,人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的,制成了迷彩服。
改成“被”字句:_____________
③敌人用肉眼看不见。
改成反问句:_____________
(2)回答问题:说说迷彩服为什么能迷惑敌人?
毛主席爱读书的故事
毛主席一生特别喜爱读书。
几十年来,毛主席日夜(操劳 操心)党和国家的大事,工作一直是很忙的。可毛主席总是挤出时间来读书,_______在出差的列车上,______不放过读书的机会。
有一年夏天,毛主席出差到武汉,在大“火炉”里,毛主席每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他(有趣风趣)地对工作人员说:“读书、学习也要付出一定的代价,流下了汗水,学到了知识!”
毛主席在床上、办公桌上、饭桌上都放着书。一有(机会 空闲)就手不释卷地看起来,他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当长时间沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭。工作人员催促他。他总是笑着说:“还有一点儿,看完再吃。”
毛主席一生读了多少书,没法估计。除了读马列著作外,古代的和外国的许多哲学家的著作,他也都读过。文学方面的书,毛主席特别喜欢李白、李贺、李商隐的诗和辛弃疾的词。
毛主席有一部解放前出版的《鲁迅全集》,他从延安带到北京,1949年出国时还随身带着。从50年代到60年代,毛主席总是把鲁迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。
1.将文章( )里不恰当的词语划去。
2.在文中“_____”处填上合适的关联词。
3.联系上下文,回答问题:
(1)“在大‘火炉’里,毛主席每天晚上坚持看书。汗水不断地顺着脸颊往下淌。”这句话表现毛主席_____________
(2)“每当沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭。”这句话说明毛主席_____________
4.读完文章,你有什么想说的?请写下来。
快乐习作园
八年级上学期语文期中试题 篇7
一、积累与运用。(21分)
1.你能根据拼音,把所表示的汉字依次写在文后括号里吗?(2分)
潺潺流淌、滋润甘chún()的清泉,那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng()浆。有了水,孱(chán)弱的植物就会蓬蓬勃勃,焦渴的动物就会起死回生。有了水,就有了大山的蓊(weng)郁,湖海的浩荡。2.你能运用课内外古诗积累填空(8分)
①杜甫《春望》的颔联是__________________,________________________。②《 望岳》中写诗人要攀登人生顶峰的誓言的句子是______________________,________________________。③《石壕吏》一诗中对生死做出哲理性思考的句子是_________________________ ,____________________________。④大道之行也,天下为公,____________,讲信修睦。《大道之行也》 ⑤_____________________,各隐卷底衣褶中。《核舟记》
3.你能找出填入下面横线处与上下文衔接最恰当的句子吗?()(2分)特别是每当清晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨_________,乳白色的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,_________,转眼间,__________,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。①千山初醒,朝云出岫 ②朝云出岫,千山初醒 ③霞光倾泻万山,夕阳映照重峦 ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山 ⑤太阳落山,霞光消褪 ⑥霞光消褪,太阳落山
A.②③⑤ B.③④⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥
4.某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书,请你从下面列出的篇目中选择一部(篇)推荐给出版社,并写出推荐理由。(4分)
《背影》 《鲁滨逊漂流记》 《西游记》 《阿长与〈山海经〉》 《钢铁是怎样炼成的》《芦花荡》《奇妙的克隆》《石壕吏》 推荐的篇目:
推荐的理由:
5.在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; _________,____________________________。
6.你能介绍自己的家乡自然风光或土特产品吗?(3分)
请你给初到黑龙江的外地人(来走亲戚的老大爷、来投资企业家、来学习的初中生,三者选其一),介绍本地的自然风光或土特产品。字数不超过50字。
二、语文综合学习:(11分)
茅以升曾这样风趣地说过:桥是经过放大的一条板凳。人类在发展的几千年历史中,创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。联系《说不尽的桥》的综合学习,完成下列题目:
7、我们班准备举行一次《说不尽的桥》的综合学习,请你写出本次活动的过程:(3分)
(1)(2)(3)
8、同学们的发言和收集的材料,我们将收集整理成为一本专集,请你为这本专集命出一个有新意的名字。(2分)专集名字:《 》
9、你知道哪些中国桥梁之最?选其一写在下边的横线后。(4分)
备用的桥名:十七孔桥 赵州桥 西湖断桥 钱塘江大桥 江东桥 苏州枫桥
①最古的桥梁—— ② 首座中国铁路桥——
③以传说闻名的古桥——
④以诗闻名的古桥——
10、关于桥的俗语、谚语、诗句有很多,请写出两句:(2分)
三、阅读与欣赏(38分)
(一)阅读下文,完成 11--13题。(10分)
[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙] 吾室之内,或栖于椟⒈,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌⒉,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》)
注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。11.解释加点的词语。(2分)
(1)有仙则名()
(2)妻子不觌()...12.翻译下面句子。(4分)(1)孔子云:“何陋之有?”
(2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”
13.用原文句子填空。(4分)
甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “
,”,书巢主人的朋友评价“
”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“,”来表达。
(二)谁赶走了鸟类(17分)⒈我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听,只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚,一个城市的发展就是靠这两只脚走出来,我知道。⒉我还知道是谁驱赶了鸟类。⒊去年春季的某一天,晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家,正是留鸟和候鸟大会师的时候,希望能在浓阴处听场鸟的演唱会。⒋小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
⒌终于听到鸟鸣,是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子,歌声便戛然而止。正疑惑着,我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。
⒍我的愤怒忽地涌到脸上,也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声,想吼也没吼一下,想骂当然也没骂一句。我 A 连盯着他看一眼的勇气都没有,若无其事地从那个男人身边走过去,像见了猫的小老鼠,B 他是枪杀无辜的刽子手,我是目击者,是证人。
⒎真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我:别理他,他会骂你神经病、疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处?
⒏“冷静” 安慰我:再说骂他一个人有什么用?回头你可以写文章骂,告诉更多人爱护鸟类。⒐不久,我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友,那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事,最高纪录是三天打死二百二十只,而我虽然心里难过愤怒,居然没有把他赶出去。
⒑我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为,却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过正的典范,几年前还热血沸腾,几年后就如此“冷静”了。⑾我会写文章吗?或许。在所有的人中,文人最会自我安慰,发现自己软弱卑微但又不愿承认,总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人,虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸,自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。
⑿我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”,好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志,但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者,更多的是像我这样视而不见、冷眼旁观的“好人”。⒀我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声,像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。
⒁一处浓阴,三五只鸟,曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾,一洗心上尘埃和身上的疲惫,任何人类的语言无法代替。⒂没有了自由的鸟的鸣唱,便无处可逃,拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我,无处不在。
⒃在喧闹的人的世界中,我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”━━鸟类。⒄“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。
⒅“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌,塞进各式各样的嘴里。
⒆我们这亲友待“朋友”太“好”。不用多久,我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。⒇我已经很久很久没有听到鸟声了,我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉,向上帝传达的人的声音,而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子,反映着人之所以为人的最起码的良知。(21)鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢?
14.文章标题是“谁赶走了鸟类”,阅读全文后,你认为这里是“谁”指的是什么人?(2分)
15.第①段中加点的“竖着耳朵谛听”,从内容上看,作者要突出强调的是什么?(2分)
16.比较下面的两个句子,说说哪个表达效果好,为什么好?(3分)① 小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
②小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是有些人折下又扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
17.文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动,写这件事时作者详写的是什么?为什么详写?(4分)
18.根据文意,依次填到第⑥段A、B处恰当的一组词语是()(2分)A.甚至 虽然 B.甚至 何况 C.但是 虽然 D.但是 何况
19.第⒂段中,作者说“无处可逃”、“无处不在”,她是说谁“无处可逃”,什么“无处不在”?(2分)
20.文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢?”从全文看,你认为“渐远的”除了“鸟声”还有什么?(2分)
(三)前景诱人的“电子报纸”(11分)
⑴在信息量迅猛递增的当今时代,人们渴望用更快的速度掌握信息,跟上时代的步伐,人们期待已久的电子报纸,已经率先出现在美国的电脑屏幕上。电子报纸的问世,被人们称为是报业的一场划时代的革命,被专家们视为“21世纪的宠儿”。
(2)何谓电子报纸?简言之,它是在排、印、投送方面基本上实现电子化的报纸。作为一种新型信息载体,和普通报纸相比,其功能相似,但彻底告别了纸介形式。
(3)对于信息高速公路,人们已不再陌生,作为GⅡ的雏形(或者说骨干),internet(因特网)正以神奇的速度迅速发展起来,并已形成联接200多个国家和地区的空前规模,“电子报纸”正是在这样的科技背景霞走上历史舞台的。(4)那么,和普通纸介报纸相比,电子报纸有哪些优越性呢?
(5)首先,它比普通报纸更“活”。电子报纸不仅仅是把报纸的版面展现在电脑屏幕上,而且读者可以根据兴趣和需要,进行查阅和检索,了解与报纸有关的背景,以及过去发表的文章。还可以借助电脑与文章作者、编辑甚至文章中涉及的有关人士接触,实现了与读者(或是用户)的直接交流。(6)电子报纸的另一个突出的优点——向读者提供大量的信息。而一般的报纸因版面的局限不可能达到这一目的。因为电子报纸增加信息量的投入,只要利用已有电脑服务设施就行,无须再增加成本。
(7)此外,由于采用了排版阅读系统,大大缩短了原来采编、录入、制版、印刷、发行组成的出版周期,从而提高了报纸的时效性。
(8)还有,由于电子报纸告别了纸张,以数据形式在网络空间传播,资金紧张、劳力不足、运输不便等一系列难题便一一迎刃而解了。
(9)据统计,1994年因特网上的电子报纸还寥若晨星,截至1995年末,网上
发行的出版物已难以数计。在我国,信息产业已成为国家“九五”重点发展项目。这一切表明,在我国发行电子报纸的良好社会环境已经具备。
(10)目前,电子报纸还处于试验阶段,至于电子报纸将来是否会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸,或者两者相互补充,并行于市,尚不得而知。不过,由于时代的需要,电子报纸的前景十分诱人。
21.电子报纸产生的科技背景是什么?(2分)
22.这篇文章最主要的说明方法是作比较,联系本文思考这种说明方法的作用。(2分)
23.用简洁的语言分析文章(4)——(8)自然段的内容、顺序和结构特点(3分)
24.文章结尾说“目前,电子报纸还处于试验阶段,至于电子报纸将来是否会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸,或者两者相互补充,并行于市,尚不得而知。”从文中的信息看,你认为电子报纸将来会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸吗?谈谈你的理由。(4分)
四、写作与表达。(50分)
25、题目:我发现
只要我们留心观察,用心体会,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出了一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚„„请以“我发现”为题,写一篇文章。要求:表达真情实感,不少于600字。
26、请以“想起了_________”为题,写一篇文章。
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