金融学国际结算实训报告

金融学国际结算实训报告（精选8篇）

金融学国际结算实训报告 篇1

外汇，对于我来说，是一个很陌生的字眼。在这之前，外汇 给我的理解也不过就是货币，可是要是说让我炒外汇的话，那我真的是一窍不通。

一开始进入机房开始操作，既充满了好奇又满怀激动，因为一直以来只有在课堂上跟着老师学习理论知识，从来没有具体的操作过。第一次打开自己的账户看见5万美元，便开始蠢蠢欲动，但由于是第一次操作，并不敢大规模的下单，只是选了几种外汇来投资，而且也只投资了几千块，还会为亏了几块涨了几毛高兴失落。但经过几次操作后便开始放手投资。操作过程分析：

在操作过程中，不能盲目的下单，要关注每种外汇的走势图，精确的分析这种外汇将来会呈上升还是下降的走势，在你觉得它已经不能再跌的时候买进，再在它涨势最好的时候卖出，就能赚到最大的利益。不要频繁的下单平仓，有时候操作过多反而导致自己最后亏损，在看见你买的外汇在不停的下跌时，不要心急去平仓，多去琢磨和等待，如果你一味的平仓，损失就无法再挽回。刚开始我也不知道怎么去下单，几次操作后，我看准了美元兑日元，观察它的走势图，先从长远来看，我发现它的走势图一直在上涨，再从短期观察，找到一天中最低的那个点，于是我低价买进了这支外汇，虽然刚开始它一直在跌，但没过多久便开始上涨，而且涨势很猛，最后我选择了一个较高的点数卖出了这支外汇，收益可嘉。之后我继续用这样的方法买进别的外汇，虽然中间有很多波折，赔赔赚赚，不过最后总归还是赚了。经验教训的总结：

在这次实训操作中，我总结出了几点经验：

1、经验比理论更重要。自己多去下单，每次都全心去操作，经过总结，就会得到一些体会。从无所畏惧地赔光，到重复错误有预感的爆仓，到小有所得，再到翻倍，脚踏实地，步步为营。

2、频繁做单比重仓更危险。有时候纯粹就是想下单，哪怕赔点儿也要做。但是重仓不可取，但频繁做单比重仓更可怕，赚钱的机会很多，需要耐心等待，减少操作次数很重要，做多错多，越错越做。

3、通过技术分析把握好节奏是关键。刚开始，经常见到数据后的大阴大阳线，感到此时是很有赚头的；后来发现行情有时候是反着走的；这样就亏损啦。所以技术相当重要。

4、必须培养良好的交易心态。禁止急于求成。想要成功的话就必须要做到：下单前必须要前三思而后行。

5、亏损的原因主要是，没有认真去分析走势图，急于求成，没有端正心态，想着碰运气，亏损了不分析原因，而是一味买进，贪多亏得更多。

金融学国际结算实训报告 篇2

一、我国金融工具会计准则改革及影响

(一) 我国会计准则体系改革的重要意义

我国的会计标准是随着我国经济体制改革、法律法规不断健全和资本市场的发展而逐步修正和完善起来。从1993年开始进行的一系列大规模的会计制度改革, 到2006年财政部发布了包括39项准则在内的一整套新的企业会计准则体系, 会计制度改革既提升了会计信息质量, 又进一步加强了会计信息的可靠性, 充分满足了会计信息使用者对会计信息的使用需求。

(二) 金融工具变革的影响

2007年1月1日起实施的《企业会计准则》标志着我国自1993年开始的会计改革进入最为重要的阶段。其中, 与保险公司和资产管理公司密切相关的金融工具准则体系, 其制定的主要思路是参照国际财务报告准则。实施前期广泛采纳了各方面专家的意见和建议, 在充分考虑我国现阶段国情的前提下, 坚持与国际会计准则趋同的原则。此次变革改变了成本与市价孰低的计价方法, 引入公允价值计量要求, 反映企业金融工具所隐含的风险及其对企业财务状况和经营成果的影响, 但该准则的实施也导致了金融企业在不同期间业绩波动的加剧。面临新准则的实施, 企业必须加强资产配置的能力, 以避免经营业绩的不稳定性。通过不断地实践与磨合, 我国顺利完成了新准则的平稳过渡。实践证明, 与国际准则接轨的新准则为我国进一步吸引外资创造了优越的软环境, 显著提高了我国财务数据的国际公信力, 促使我国金融行业与国际金融行业的进一步融合, 降低了金融行业的交易和会计遵循成本, 大大增强我国在国际资本市场上的筹资能力。

二、国际会计准则IFRS9改革及其特征

(一) 国际会计准则改革背景与目标

国际会计准则变更是以金融危机爆发为导火索, 目标是使准则更为简化和审慎。国际准则理事会提出在2010年以《国际财务报告准则第9号》 (IFRS9) 替代《国际会计准则第39号——金融工具:确认和计量》 (IAS39) 。

(二) IFRS 9与IAS39的区别

IFRS9与IAS39最本质的差异体现在新准则的分类更为简化, 计量更加谨慎。改变原准则的四分类为两分类, 使固定收益类资产可以按摊余成本计量, 同时与减值规定配套, 加强了会计的谨慎性原则;权益类投资趋向于使用公允价值计量, 并将浮动盈亏体现为当期损益具体差异如表1所示。

(三) 美国准则动态

美国准则委员会 (FASB) 和国际会计准则理事会 (IASB) 多次声明要实现国际会计准则和美国会计准则的趋同。但其于近期发布的金融工具准则征求意见稿 (ASU) , 却在会计计量和减值方面与IFRES出现了较大的分歧, 这使得国际准则进一步变革的前景变得更为艰难。

三、国际会计准则IFRS9变化的影响分析

(一) 资产的影响

由于新准则的分类与计量使得固定收益类可按摊余成本计量, 在资产方不再反应市场的变化与趋势。从资产与负债匹配的角度, 一方面增加了资产配置的复杂性;另一方面则有可能改变金融行业中某些企业偿付能力报表中的认可资产价值, 进而影响到偿付力的充足率。

(二) 利润的影响

新准则导致以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产增加, 且权益类金融资产在资本市场的表现会极大地影响到投资结果, 必然导致投资收益随资本市场的变化而出现大幅波动, 其相应产生的上市公司利润和股价的波动极有可能导致系统性风险的发生。此外, 新准则要求权益类资产一旦分为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益, 则出售该资产获得的差价收入便不能计入利润表, 也无法真实体现投资运作的结果。

(三) 企业经营成本的影响

企业需要加强对准则变革相关内容的学习、培训和交流, 增设预期信用损失评估职能与流程, 同时必须在系统开发上做大量的前期投入, 以确保准则的顺利过渡, 这样的必然形成公司在短期内经营成本的迅速上升, 从而对企业的经营管理提出新的挑战。

四、我国金融工具会计准则国际趋同的相关建议

(一) 促进国内准则与IFRS9全面接轨

2007年国内新会计准则实施距离IFRS9要求切换时间不到五年, 从我国的实际条件来看, 即刻与国际新准则接轨难度和影响很大, 具体体现在以下方面:一是国内和国际准则体系仍存在不完全匹配的特性。一方面, 资本市场发达程度不同与西方发达国家较为成熟的资本市场不同, 我国资本市场仅仅经历了短短20年的发展, 尚处于“新兴加转轨”的发展阶段, 市场大幅波动的情况时有发生, 投资理念和估值体系尚不成熟, 市场自我调节和修正功能也未能充分发挥;资本市场的不成熟和波动性导致资本价格波动幅度大、频率频繁, 与欧美发达国家资本市场相比具有较大的不确定性和投机性。而IFRS9的实施将使更多金融资产分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益, 资本市场的不成熟和波动性将可能导致公允价值有失公允, 从而与准则制定的初衷相悖。特别是当资本市场大幅下挫, 甚至遭遇金融危机时, 我国企业的公允价值将面临大幅度缩水, 可能在一定程度上威胁到国家经济金融的稳定, 甚至导致系统性风险的发生。另一方面, 金融体系监管重点不同。国际监管界在全球监管改革方向达成多项共识的同时, 在限制银行规模及经营活动, 针对全球银行业征税以及对冲基金监管等问题上仍然存在分歧, 这些分歧点也是下一步全球金融监管改革的最大变数所在。同时, 新兴市场及发展中经济体的金融体系与发达经济体相比具有不同特点, 更适用于差异化的监管标准。由于我国与欧美等发达国家在资本市场发展、金融体系监管等IFRS9实施的基础环境等环节上存在差异, 从而使国内和国际准则体系在特性上无法实现完全匹配, 因此IFRS9在实施中面临着诸多难点问题。

二是准则实施存在压力。首先, 公允价值缺乏参考标准。IFRS9要求所有权益工具采用公允价值计量, 在我国的市场环境下, 公允价值缺乏权威性的参考标准。主要体现在:一是新兴市场中, 信息不对称的情况普遍存在, 在目前的情况下没有一个公开一致或者可信的渠道进行金融工具估值;二是估值成本高, 有些对非上市公司投资或股权比例较小的投资很难取得所需信息, 甚至可能出现为了评估而评估的现象, 企业付出极高成本, 而评估的结果并没有太多实际意义;三是估值技术较为落后, 估值过程中涉及到模型设计、参数选择等考虑的因素, 以及对现实市场的判断等多种问题, 是一个相当复杂的过程, 由于估值技术尚不成熟, 可能出现估值结果误差较大等问题。其次, 会计人员的专业性要求提高。IFRS9可以从会计角度真实反映企业的经营目的, 赋予管理层更多的选择权, 也对会计从业人员的专业能力提出了更高的要求。企业会计人员根据准则要求进行主观判断的情况较以往有所增加, 会计人员是否具有足够的专业能力和技术水平将对财务报表能否公允反映企业的财务状况起到非常重要的作用。再次, 审计风险上升。由于准则中涉及主观判断的因素越来越多, 这对审计师的专业胜任能力提出了更高要求, 因此需要建立更严密的审计程序, 收集更充分的审计证据, 从而相应增加审计难度和工作量, 最终导致审计成本增加, 审计风险上升。最后, 企业准则实施成本增加。IFRS9的实施对国内企业来说是一个全新的挑战, 企业需要在短时期内对系统、人员、流程等方面进行提升, 以适应准则变革的要求, 因此必然增加企业经营成本。在准则全面接轨的市场条件和基础条件不具备成熟条件的情况下, 建议监管部门向IASB申请豁免政策, 在准则趋同的整体框架范围内, 允许国内企业仍执行现行准则, 暂缓IFRS9的全面实施。

(二) 建立符合我国特色的接轨条件

一是制定贴近我国市场的实施细则。一方面, 明确细则, 强化操作性。IFRS9的规定较为宽泛, 企业在实际实施操作中可能面临多种选择, 建议监管机构及时出台操作细则, 举出具体事例, 避免企业对会计准则理解不当而造成的操作风险, 同时利用准则界定模糊而相应调节利润。建议采取的操作细则能够明确商业模式定义和判断标准;明确以摊余成本计量的金融工具是否允许卖出, 以及明确卖出频率和数量的限制;明确企业计提投资减值的具体条件和标准, 信用风险的界定和评估;明确企业持有的股票、基金等权益类资产公允价值变动计入其他综合收益和计入损益的具体标准。另一方面, 求同存异, 适应本土性。从当前全球金融格局来看, 尽管我国的影响力和话语权日益上升, 但发达经济体仍是游戏规则的制定方, 发展中经济体更多地扮演的是接受和履行规则的角色。由于我国的金融体系与发达经济体相比具有不同特点, 因此建议不采用“一刀切”的监管标准和会计准则, 而应在准则趋同的基础上采用有针对性的会计政策细则。考虑到我国金融体系具有不成熟和波动性等初期特点, 可能导致企业经营成果波动性过大, 为了做好会计准则的平稳过渡和有效实施, 同时维护我国经济社会的稳定格局, 建议监管机构在制度上允许企业建立资本市场风险准备金。风险准备金的建立将会有利于缓解在资本市场出现异常波动时对企业利润的严重影响, 从而使企业的财务状况更加真实和公允。

二是成立专业、权威的估值机构。IFRS9中规定, 所有的权益工具都必须以公允价值计价, 只有在有模型支持的限定情况下, 才可以接受以成本作为公允价值的最佳估计。如果市场上并没有可供选择的专业估值机构, 也没有统一的估值规范制度, 企业之间估值模型和估值参数的选取就会存在着很大差异。这样一方面降低了上市公司财务信息的精确性和可比性, 另一方面, 企业面临着无法获取有效估值价格的管理风险, 也可能存在一些企业借助估值技术进行利润操纵的道德风险。对此, 建议监管机构成立专业的估值机构, 规范公允价值评估制度, 从而为企业提供权威的、统一的估值信息。

参考文献

[1] (美) 爱普斯顿、 (印) 莫扎著, 曲晓辉、李宗彦译:《国际财务报告准则解释与应用》, 人民邮电出版社2008年版。

[2]汪祥耀、邓川:《国际会计准则与财务报告准则———研究与比较》, 立信会计出版社2005年版。

[3]刘振宁:《金融工具国际财务报告准则最新修订及对我国银行监管的影响》, 《新金融》2009年第4期。

金融学国际结算实训报告 篇3

关键词：国际金融；实训模式；教学改革；课程实践

高等职业教育的目标是面向市场，培养综合能力和综合素质较强的中高级应用型专业人才。综合实训是高职专业实践教学的一种重要组织形式，是理论知识与实践能力相融合的途径，是课堂教学与课外实践的有效衔接，对培养学生的实践技能、专业能力和综合素质起着重要的作用。

国际金融课程的改革与建设必须以知识教育和能力培养为中心，以双线齐进的新模式制定教学计划，促进理论教学体系与实践教学体系的相互融合，积极推动教学方法和教学手段的更新，以高素质的“双师型”师资队伍为保证，培养高素质的应用型专门人才。

明确两个体系

实训教学是国际金融教学不可缺少的重要环节，也是一种极具科学性、系统性、实践性和实用性的教学形式。对该课程的改革与建设必须从两个体系入手，即从纵向来明确课程的能力体系和考核体系（如图1），这样就能明确课程教学的目标、任务，确定教学内容与考核范围的广度与深度，知识点、能力点、难点、重点及考核点就会比较清晰，突出课程教学的科学性、合理性和弹性，以提高教学的效率与效果。能力体系主要是指根据市场需求和专业发展的方向，将课程教学的目标进行系统划分，将教学内容加以科学安排，在知识点的基础上，通过精简和细化，建立起体现应用能力水平的指标体系。能力体系的建立应以市场需求为导向，涵盖国际金融课程的各个方面，这对制定考核体系以及具体的实施计划起到了基础作用。而考核体系主要是针对国际金融课程的能力体系，来确定不同专业、不同方向的学生所要掌握的专业知识和技能的水平与层次。充分体现出教学的宽泛性、系统性和考核的针对性、灵活性，改变课程内容、授课方式、课时安排呆板的状况，使课程适应学生的发展需要。

图1《国际金融》课程能力体系与考核体系流程图

完善两个计划

教学与实践是高等职业教育的核心，在具体安排阶段必须结合专业需要，以课程能力体系为基础，以考核体系为范围，制定理论教学计划和实践教学计划（如图2）。这两个计划构成国际金融课程教学内容的两大板块，通过整合形成完整、系统的国际金融课程的教学计划，将教学和考核的目标、要求贯穿其中，以提高计划的针对性和灵活性。

图2《国际金融》课程综合教学计划图

以教学计划为基础国际金融课程的实践教学计划必须以课程的整个教学计划为基础，根据教学进程和内容安排确定实训的目标与要求、形式与内容、等级与层次。

以专业需求为导向由于许多专业都设有国际金融课程，但各专业对国际金融课程的教学目标与要求是不尽一致的。因此，在制定具体实施计划的时候要充分考虑各专业、各方向不同的需求，同时还要考虑到课程的相互衔接关系以及学生的兴趣与爱好，突出教学的弹性和柔性，以提高课程的适应性。

以能力考核为目标国际金融课程应从职业教育的特点和任务出发，围绕职业岗位所必须具备的职业能力制定具体的职业能力培养和锻炼计划，通过对专业能力的教学与考核，强化学生的动手实践能力，以满足职业发展的需要。

强化两种实训

国际金融是一门应用性很强的课程，其教学设置必须突出实践教学环节。实训是理论联系实际的重要教学环节，它不仅是为了配合讲课，巩固和验证所学的理论知识，更重要的是使学生受到基本实训操作技能和技巧的训练。只有将理论与实践教学的实际职业环境相结合，使学生顺利适应职业工作，才能真正体现出职业教育的特色，才能取得良好的教学效果。

目前，国内高校普遍采用的实训教学模式主要是通过校内实训场所和校外实训基地，这种方式既能加强学生某一方面的技能训练和能力锻炼，又能使学生在真实的职业氛围中巩固课堂教学内容，以达到更好的教学目的。由于国际金融课程涵盖的内容较广，能力点较多，要做好教学与实训工作必须从课堂实训和课外实训两方面入手（如图2）。课堂实训主要是根据教学计划，结合课堂教学内容而开展的实践性教学，可以利用多媒体教室或校内实训室来进行，其目的是实现专业能力的初步培养和锻炼，主要是对某一阶段的教学内容或安排进行的模拟性和巩固性实践，应多提问、多讨论、多交流，以增进学生对专业知识和技能的理解与掌握。而校外实训则是根据教学计划，结合课程教学目标而开展的系统性实践性教学。通过参与相关企事业单位的具体工作或具体业务操作来进行，其目的实现专业能力的深度培养和锻炼，是对国际金融课程的教学目标和要求进行的有针对性强化实践，注重学生发现问题、分析问题、解决问题等能力的锻炼，是课堂实训的外延和衔接，以强化培养学生的专业能力。

课堂实训是分阶段、分内容进行的，而课外实训是对国际金融课程系统化、综合化实践，两者是实现国际金融课程综合实训目标的桥梁。

国际金融课程的实训模式设计，实际上是在一种新的教学环境中进行的一种以市场需求为导向、以学生为主体、以教师为主导，以能力培养锻炼为重点的实训课程设计。不但有利于增强学生国际金融方面的知识、技能，还可以通过知识技能的迁移，有利于学生独立工作能力、应变能力、综合职业能力的形成和提高。

参考文献：

[1]张健.论高职教育实践教学模式的选择与建构[J].教育与职业，2005，（18）.

[2]齐幼菊.教学模式改革是现代开放远程教育的关键[J].电大教育，2001，（8）.

[3]蒋乃平.对综合职业能力内涵的思考[J].职业技术教育，2001，（10）.

作者简介：

国际结算实训报告 篇4

实训时间：2014.7.7-2014.7.11

实训地点：综合实训楼605 小组成员：

一、实训目标：

通过本次实训，掌握国际结算的主要汇兑方式，汇款、托收、信用证等。

二、实训内容

（一）汇款----汇入行立即解付 外汇交易模拟过程： 系统登录界面如下图:

实验类型：汇入行立即解付

①汇出行汇出汇款登记—> ②汇入行汇入汇款登记(立即解付)

外汇交易案例： 案例一：

因业务需要，(汇款人)固特异轮胎公司(汇出行用户)于 20070208（汇款日期）日向 乔治威士顿有限公司(汇入行用户)（收款人名）汇出款项，该汇款的帐务核销号为 FXFX10025，凭证核销日期为 20070308，汇款类型是 票汇。收款人账号是 10000800002，收款人所在国家是 美利坚合众国，收款银行为 NORTH SHORE CREDIT UNION(汇入行)，收款行所在账户行是 NORTH SHORE CREDIT UNION(汇入行)，此汇款业务的72项附言是 100000$，汇款人汇出 USD 美元(汇款币种)100000(汇款金额)，于 20070208(起息日)日开始起息，汇票号码为 FXFP125899，我行的账户行为 WEST BEND SAVING BANK(汇出行)，现汇支付 100000(现汇支付金额)，原币账号为 500012668911，以 7.78(汇率)的汇率售出外汇，100000(售出外汇金额)。汇款人人民币账号为 500012668910，金额为 778000(人民币金额)，套汇支付金额为 778000，汇款人外汇账号为 500012668940，以 询价(外汇买卖方式)的形式进行外汇买卖，汇价为 7.78，以(买入价)买入，以(卖出价)卖出，外汇金额为 100000，售汇统计类型为20101国内企业，Y 申报，付汇类型为 贸易(F)，付汇性质为 对公，交易代码代码为 0209其它，申报号为 KM100025，代理行费用由 Sha支付，银行向对方（手续费收取对象）收取手续费。收费方式为现收。

收款行收到汇款行汇出的票据后，判断[是/否] Y同业转入，进行 立即解付 处理，国外以 USD 美元（国外扣费币种）为扣费币种扣处费用，国外扣费金额为 200，起息日 20070208，汇款行的汇款方式是 D/D，账户行业务编号是655870015224，汇款人在美利坚合众国（汇款人国别）进行汇款业务。收款人以 现汇入帐（解付方式）的方式进行解付；解付金额为 99800。以 的方式进行外汇买卖；以（买入价）买入；以（卖出价）卖出；结汇汇率为 ；是否涉外统计为。本交易为 境外（区域属性）交易；是 的申报统计类型；所留交易附言为 10000$。

银行向汇款人收取手续费用，以（收费方式）的方式向汇款人收取手续费（实收手续费金额），邮电费类型为，实收电报费金额为。

银行向汇款人收取手续费用，向汇款人收取手续费邮电费类型为，实收邮电费金额

收汇行应汇款行要求或其他原因而办理汇款的退划，收汇行因(退汇原因)等原因进行退汇，所退汇金额为，帐户行为，我行在账户行的账号为，账户行原贷记编号为，报文类型为，原汇入汇款起息日为。

对符合入帐条件汇款进行正常解付，汇票号码为，汇款行为，汇款人名址为，对公/对私为，电文中收汇人名址为，收款人代码为，解付方式为 ；收款人帐号为 ；解付金额为 ；外汇买卖方式为 ；卖出价为 ；买入价为 ；结算汇率为 ；转它行机构为 ； 是否涉外统计为 ；收汇类型为 ；申报号为 ；交易代码为 ；区域属性为 ；申报统计类型为 ；交易附言为。

对已办理正常解付的汇入汇款业务进行结卷处理。

汇出行：汇出汇款登记表如下图：

发送电文内容如下：

汇出行结果如下： 汇入行：汇入汇款登记

汇入行：添加电文如下：

汇入行：发送电文如下：

汇入行：汇入结果截图：

（二）托收 1.远期托收 发出委托

添加面函：

信息录入：

提交之后的结果

托收行处理之后提交截图：

2.即期托收 案例如下：

托收人 广州汽车工业集团有限公司(托收行客户)，备齐出口托收单据后于 20070209 向代收行 CHINA MERCHANTS BANK(托收行)提请出口托收业务，并提供发票号为 AMCM102558 的货物发票。托收币种为 HKD 港元，托收金额为 10000.0，托收类型为 D/P Sight，期限为 天，付款期限为 天，付款人名称为 三菱化工集团(代收行客户)，付款地址为 东京 CHINA MERCHANTS BANK(托收行)，承付日期是20070228，销帐日期是 20070331，签收日期是 20070209，托收行以现收 的方式收取手续费，采用 远洋电费 的方式发送邮件，收取邮电费 25，快递国别为 中国，完成业务后生成<<出口托收指示书>>连同单据一起寄给代收行。

代收行收到托收行寄来的进口代收单据后，进行进口代收业务录入，付款人客户 三菱化工集团(代收行客户)在 20070209 收到托收行 CHINA MERCHANTS BANK(托收行)于 20070209 寄出的单据，委托代收行 UFJ BANK LIMITED TOKYO(代收行)做进口代收登记业务，出票人/收款人名称为 广州汽车，需要的托收费用为 50.0，托收于 20070331（到期日）到期，收款人所在地是 境外。代收行以 现收（收费方式）的方式向客户收取手续费，采用 远洋电费 的方式发送邮件，收取邮电费 15.0，业务完成后，生成确认SWIFT电文给托收行及面函<<单据通知书>>给付款人。托收行将出口托收单据寄出后，委托人又向托收行提交修改的单据，托收行依其指示处理，需要修改出口托收内容。

具体为，修改后的客户代码为，托收日期为，增减标准为 +，增减金额为，托收类型为，期限为 天，期限为 天，付款人名称为，付款地址为，以 的方式收取手续费，采用，收取邮电费，快递国别为。业务录入后，生成电文发送给代收行，生成面函连同修改的单据一起寄给代收行。

代收行根据托收行发送的电文和寄来的修改单据后做进口代收修改操作。修改收单日为，寄单日为，付款人客户代码为，出票人/收款人名称为，托收类型 天，期限 天，代收币种为，代收行费用为，到期日为，发票号为。

托收行将出口托收单据寄出后，超过预计时间尚未收汇，托收行向代收行催收单据款项，根据业务需要天填写下列内容，托收行为，以 的方式收取手续费，采用，快递国别为。业务录入后，生成电文发送给代收行。

如果是即期进口代收单据，付款人同意付款后，代收行交单并向托收行付款。

如果是远期进口代收单据，付款人承兑到期日后，代收行向付款人交单并于承兑到期日付款。

付款人收到提单、保险单等相关单据后进行付款。帐务核销号为 FB100032，凭证核销日期为 20070209，付费金额为 10000.0，托收行费用为 25.0，帐户行为 UFJ BANK LIMITED TOKYO(代收行)，中间行为 WEST BEND SAVING BANK(汇出行)，于20070209（起息日）日开始起息，现汇支付金额是 9975.0，原币账号是 502488659866，售出外汇金额是 10000.0，汇率为 7.8，人民币账号为 502488659867，金额为 77805.0，套汇支付金额为 77805.0，外汇帐号是10001231，外汇买卖方式为 询价 卖出价是 7.75，买入价是 7.8，套汇汇率是 7.8，售汇性质是 20101国内企业，对公/对私是 对公，是否凭备案表付款为 YES，是否异地付汇 YES，代收行以现收 的方式收取手续费并发送邮件，产生远洋电费，实收电报费 25.0，申报号为 JK10065。

付款人承兑到期日后，代收行将单据放给付款人，付款人进行承兑，承兑托收行为，承兑币种为，承兑金额为，托收付款到期日是 代收行以的方式收取手续费，采用 的方式发送邮件，实收电报费，快递国别为。

代收行以 的方式收取手续费，采用 的方式发送邮件，实收电报费，快递国别为。托收行收到代收行的付款电文和出口单据款项后，托收行将款项解付给委托人。

出口托收产生国外收费金额 50.0，托收行账户行为 CHINA MERCHANTS BANK(托收行)。本操作应收手续费 25.0，应收邮电费 25.0。解付方式的方式为 原币入帐/扣帐，原币入帐/扣帐金额为 9900.0，原币入帐/扣帐帐号为 776286653342，待结/售汇外币金额为，结售汇入/扣帐账号为，结汇汇率为，售汇统计类型(融资)为，结售汇后金额为，待套汇外币金额为，套汇币种为，套汇入/扣帐帐号为，外汇买卖方式为，汇价为，卖出价为，买入价为，另外是否涉外统计为 YES，对公对私为 对公，申报统计类型为 300 远期结汇，收汇类型为 对公单位(N)，申报号为 1003265，交易代码为 0101一般贸易，区域性质为 境外。托收行： 填写发出到托（委）收登记簿如下：

提交之后的结果图如下：

代收行：

电文如下：

提交之后的结果截图如下： 付款：

电文如下：

付款生效截图如下：

提交生成结果图：

返回托收行: 收付与结汇 电文内容如下：

业务生效如下：

提交结果图：

（三）信用证

1.即期信用证开立，即期信用证立即付款

海尔集团公司(开证行客户)于 20070208 向银行 CHINA CONSTRUCTION BANK(开证行)提出开立信用证申请，此信用证项下货物重量50t，申请人邮编412003，并出示了单位证明及开证申请人和受益人信息，受益人 克莱斯勒公司(通知行客户)，受益人邮编465125，合同号为 GKL1052 ；按合同内容，此信用证 NO 开出保函，保函交易类型为 ；此信用证为即期/远期：Sight信用证，远期类型为，付款期限为天；信用证类型为 IRREVOCABLE TRANSFERABLE，支付方式为NEGOTIATION，指定议付行银行BANK OF AMERICA CALIFORNIA(议付行)； 转让行为；此次信用证NO为转开，最大循环次数为 3；通知行为 HSBC BANK USA(通知行)，信用证币种为 USD 美元，金额为 100000.0，信用证NO 保兑，开证方式为FULL TELEX，到期日为20070331，到期地点在chicago，最迟装运期为 20070318，交单期 10 天；信用证项下的货物 Not allowed 分批装运，Not allowed转运，装运期限为是；货物从chicago运输到qingdao，信用证的付款行为 HSBC BANK USA(通知行)，偿付行为 CHINA CONSTRUCTION BANK(开证行)；信用证贷款方式为0 其它贷款，客户帐户一为 1007758956，币种 CNY 人民币，金额 5000.0 ；保证金账号一为 1000258462，币种 USD 美元，金额 20000.0 ；客户帐户二为 34323424，币种 CNY 人民币，金额 11000.0 ；保证金账号二为 10322288659，币种 USD 美元，金额 120000.0 ； 受益人所在地为境外，信用证开立操作收费方式为现收，邮电费类型为 开证电报费，实收开证邮电费金额 25.0 ；通过信用证开立操作开证行产生信用证和电文并发往通知行。

根据开证行发来的信用证及电文内容，通知行在本行做业务登记，内容如下： 此信用证 No 为备用信用证，No 为红条款信用证，Yes 循环信用证，操作收费方式为 现收，快递国别为美利坚合众国 ；邮电费类型为 远洋电费，实收开证邮电费金额 30.0； 登记完后，系统产生面函和信用证并通知受益人。

即期信用证的开立

面函

电文如下：

提交结果图：

收到电文：

提交之后结果图

即期信用证立即付款

提交之后结果图

收到电文

提交之后结果 图

2.远期信用证开立，远期信用证议付，远期信用证放单 远期信用证开立 案例如下：

海尔集团公司(开证行客户)于 20070205 向银行 CHINA CONSTRUCTION BANK(开证行)提出开立信用证申请，此信用证项下货物重量30t，申请人邮编412003，并出示了单位证明及开证申请人和受益人信息，受益人 克莱斯勒公司(通知行客户)，受益人邮编501288，合同号为 T2006/0109 ；按合同内容，此信用证 NO 开出保函，保函交易类型为 ；此信用证为即期/远期：Usance信用证，远期类型为After Negotiation Date，付款期限为10天；信用证类型为 IRREVOCABLE TRANSFERABLE，支付方式为NEGOTIATION，指定议付行银行BANK OF AMERICA CALIFORNIA(议付行)； 转让行为；此次信用证NO为转开，最大循环次数为 3；通知行为 HSBC BANK USA(通知行)，信用证币种为 USD 美元，金额为 100000.0，信用证NO 保兑，开证方式为FULL TELEX，到期日为20070331，到期地点在chicago，最迟装运期为 20070318，交单期 10 天；信用证项下的货物 Not allowed 分批装运，Not allowed转运，装运期限为是；货物从chicago运输到qingdao，信用证的付款行为 HSBC BANK USA(通知行)，偿付行为 CHINA CONSTRUCTION BANK(开证行)；信用证贷款方式为0 其它贷款，客户帐户一为 1007758956，币种 CNY 人民币，金额 5000.0 ；保证金账号一为 1000258462，币种 USD 美元，金额 20000.0 ；客户帐户二为 34323424，币种 CNY 人民币，金额 11000.0 ；保证金账号二为 10322288659，币种 USD 美元，金额 120000.0 ； 受益人所在地为保税区，信用证开立操作收费方式为现收，邮电费类型为 开证电报费，实收开证邮电费金额 25.0 ；通过信用证开立操作开证行产生信用证和电文并发往通知行。

根据开证行发来的信用证及电文内容，通知行在本行做业务登记，内容如下：

此信用证 No 为备用信用证，No 为红条款信用证，Yes 循环信用证，操作收费方式为 现收，快递国别为美利坚合众国 ；邮电费类型为 远洋电费，实收开证邮电费金额 25.5； 登记完后，系统产生面函和信用证并通知受益人。

开出信用证后，开证申请人因为金额、货运方式等变动向开证行提出修改申请，填写信用证修改申请书，其中通知方式为 FULL TELEX，业务编号为KZXG001，合同号为 PK10086，修改内容为 信用证金额增加1000，客户于20070205发起信用证修改申请，申请书编号为1002580001，信用证项下（+：增加；-：减少）+金额 1000.0，原信用证修改为[即期/远期]Usance信用证，期限为 受益人名称改为克莱斯勒公司(通知行客户)，信用证项下的货物Not allowed 分批装运Not allowed 转运，装运期限为是，最迟装日期为20070318 ；信用证到期日为20070331，到期地点为 chicago ；客户帐户一为 1007758956，币种 CNY 人民币，金额 5000.0 ；保证金账号一为 1000258462，币种 USD 美元，金额20000.0；客户帐户二为34323424，币种CNY 人民币，金额11000.0 ；保证金账号二为10322288659，币种USD 美元，金额120000.0 ；信用证修改操作收费方式为 现收，邮电费类型为开证修改电报费，实收开证邮电费金额100.0。

通知行收到开证行的修改电文后，根据修改内容产生面函通知受益人，转让行业务编号为TSF10086；此次修改方式为 TELEX，修改日期 20070205 ；该操作收费方式为 现收。实收手续费。

受益人收到通知行的修改面函后，选择[是/否]同意 Reject 修改信用证；该操作收费方式为 现收，实收手续费，快递国别为 美利坚合众国 ；费用类型为 远洋电费，邮电费币种 USD 美元，实收邮电费 20.0 ；操作完成后生成电文发往开证行。

开证行收到通知行拒绝接受信用证修改的电文后，登记拒绝内容。拒绝内容为保证金账号一为 1000258462 ；币种 USD 美元 ；金额 20000.0 ；保证金账号二为 10322288659 ；币种 USD 美元 ；金额 120000.0。

开证行信用证开立后，信用证议付前，开证申请人向开证行提出撤证申请，撤消此信用证；该操作收费方式为，操作完成后生成电文发往通知行，此信用证作废。收到开证行的撤证电文，通知行做撤证登记并发电文回开证行。

进口商(开证申请人)因未收到正本提单而货物已到港向开证行申请做提货担保，登记担保内容，担保提货申请日期，发票号，担保提货币种，担保提货金额，装运日期，提单号码，货物描述，保兑行，该操作收费方式为，实收担保提货手续费金额 ；邮电费类型为 ；实收邮电费金额，登记完成后，银行向船务公司出具一份<<无正本提单提货担保书>>，为进口商担保在无正本提单的情况下提货，同时开证申请人授权开证行无条件支付该项货款。

提货担保办理后，银行会根据提货担保的期限对开证申请人进行催保。生成<<催销保函面函>>给开证申请人。

开证行收到正本提单后，通知开证人，将正本提单及生成面函<<寄提单销保面函>>一并寄给船务公司换回<<无正本提单提货面函>>。

相关步骤截图如下： 填写相关凭证 业务受理回执单

添加面函如下：

电文如下：

提交后截图图：

通支行业务录入： 信用证通知书

电文如下：

提交之后结果图：

远期信用证议付

信用证通知（仪付）登记簿

添加面函

添加电文：

提交之后结果图

收到电文：

提价之后结果截图：

承兑： 电文如下：

提交之后截图

成对登记收到电文：

提交之后结果截图

付款： 发送电文如下：

提交之后结果截图：

收付与解汇 收到电文如下：

提交之后结果截图

远期信用证放单

三、注意事项：

1.请先全部浏览案例演示。

2.严格按照实验步骤，截取单据与凭证，并说明用途。

国际贸易实训报告 篇5

商学院09国际商务一班

张舒铭 20092674

2012.01.06

实习时间：

2012.01.04---2012.01.06 实习地点：

科技楼407实验室 实习目的：

通过国际贸易课程实验，使学生熟悉国际贸易流程，将国际贸易理论与实务课程中讲述的理论知识与实践相结合，目的在于增强学生对于国际贸易的感性认识。通过实验，使学生熟悉和掌握进出口贸易实务的具体操作流程，能够较熟练的运用进出口的成本核算来进行报价和谈判、基本掌握询盘、发盘、报盘、还盘等商务谈判的过程和技巧，完成交易准备、交易磋商、合同签订、合同履行各个环节中的各项工作；了解国际贸易中的物流、资金流与业务流的运作方式；巩固和深化已学过的理论和实务知识，增强实际操作能力。

实验要求：

实验主要通过实验室的国际贸易网络模拟平台完成。要求学生在规定的实验课时内，掌握国际贸易网络模拟平台中国际业务的具体操作程序和方法。通过各种不同的角色（出口商、进口商）轮换，完成各项业务程序。了解并熟悉国际贸易的整个流程。

实验主要内容：

1、利用网络发布广告、搜索信息；

2、同业务伙伴建立合作关系；

3、询盘、报盘、还盘、成交；

4、合同的签订；

5、信用证的开证；

6、信用证的审证和改证；

7、租船定舱；

8、进出口货物保险

9、进出口报检事宜；

10、缮制报关单据；

11、办理进出口报关；

12、发货，发送装运通知；

13、缮制议付单据；

14、银行处理议付结汇；

15、办理出口核销退税；

16、各种成交方式和付款方式的具体实施。

实验步骤：

1月4日早上八点我们在老师的带领下来到科技楼四楼开始了我们本学期的实习，即国际贸易平台模拟，就是通过软件角色扮演来模拟国际贸易的整个过程。国际贸易平台软件分进口商，出口商，进口地银行，出口地银行，检验检疫局，国税，海关，厂商，船公司，外汇管理局等角色，我们主要模拟其中的进口商和出口商，同时了解其它角色的审批操作。

进口商：进口商必须紧跟本国消费市场和国际贸易市场的变化，合理调配有限的资金，不断变化思路，凭借敏锐的感觉，选择最有利润的项目，加快公司的资金周转率。同时还要从选择可靠的业务伙伴开始，逐步完成具体的事务。这可是一项充满挑战和乐趣的工作。

供应商：供应商通过生产商品并且出售获得利润，所以对于他们来说，生产出市场需求的产品是最重要的。冒然生产产品会面对巨大的风险，而准确预测市场变化又有很大的困难，以销定产是一个很好的方式，又需要有广泛和稳定的客户资源。出口地银行、进口地银行：出口地银行和进口地银行一起向各经营者提供金融服务：贷款还贷、信用证结算、国际汇款、国际托收。

检验检疫局：检查商品并出具原厂地证明。

国税局：征收进出口税，退税，开出单据。

海关：对出入国境的一切商品和物品进行监督、检查并照章征收关税 厂商：出口商从厂商处采购需出口的物品，厂商负责备货。船公司：负责把货物从出口商处运至进口商处并开出到货通知。

我首先担任的是进口商的角色，在平台上建立了一家加拿大的服装进口公司，取名叫做“加拿大联想服装公司”填写完所有公司信息之后，便到B2B网站上发出了求购羽绒服的信息。不久之后便收到了几家公司的回函，经过比较之后我选中了一家名叫“波司登羽绒外贸服饰”的出口公司合作。贸易完成后我们进行了角色互换，我改为担任出口商，对方担任进口商并在再次贸易的过程中相互帮助。经过两次贸易我们了解了国际进出口贸易的整个过程，现在将整个过程叙述如下：进口商也就是“加拿大联想服装公司”确定和“波司登羽绒外贸服饰”公司合作时候便向对方发去询函，很快得到回复单价为110元，进口方认为对方报价过高，便发去邮件与对方商讨可否降价，经过反复讨价还价最终以单价100元成交5000件。最后由出口放拟定合同，经双方确定无误后签订合同。随后进口商向进口地银行领核销单，并申请开立信用证，在得到银行审批之后开立成功，此时进口地银行像出口地银行发去信用证，进口地银行要求出口方确认无误再经过进出口双方确认，此时信用正开立成功。

信用证开立成功之后，出口商向厂商进货，为进口商备货。同时找船公司订舱。然后向检验检疫局申请检验获得检验检疫证明和原产地证明，向保险公司投保取得保险单，向外汇管理局申领核销单，这几步可以同时进行。特别注意的是各种单据的取得，国际贸易中信用证结算要求单证一致必须注意。一切办妥取得各种单据之后出口商便可以向海关核销备案，把货物运到指定地点，报关，装船出运。同时向进口商发出装运通知。

货物装船出运之后出口商便可以备齐相关单据向银行办理押汇，通知结汇，给付收汇核销单，向外汇管理局核销时候可以取得出口退税的货物便可以向海关申请出口退税。同时出口地银行向进口地银行交付单据，进口地银行确认无误后交付货款。此时整个出口过程已经完成。

再说船公司将货物运到指定地点之后，向进口商发出到货通知，同时进口地银行通知进口商赎单，进口商缴纳费用之后银行给付单据。进口商向船公司交单换取提货单。船公司卸货至进口地海关。进口商向检验检疫局申请检疫取得检验检疫证明之后向海关报关，缴税，办理进口通关手续完成之后方能提货。提货之后向外汇管理局付汇核销。至此整个进口过程完成。

在这几天中,我认真地完成了实习的全部内容。实习中的大部分题目我都能按照要求以较高的质量完成,但也有部分题目让我费尽脑筋。比如,信用证开立和商业发票的填写等问题,主要是对基础知识和细节问题的考察,因此,我能比较顺利地完成。而诸如填制海运提单等问题,由于格式比较灵活,且填写步骤较复杂,因此使我遇到了不小的阻力。虽然说这些单证的制作不是很复杂,但是通过在实训时你可以发现这些对人的专业和办事的仔细程度是有很大的要求的。在这实验课过程中，我制作和填写了商业发票,装箱单以及原产地证等。合同中的条款和内容必需是一致的,为了防止错列,漏列等问题,在填写这些单证时要特别细心,注意日期是否正确。在做单时是不允许有任何差错的。从本次实训的整个过程中我看到了也深深体会到了做进出口业务的严谨。总的来说,这次实习的过程比较流畅顺利。这说明,经过这次实习,我们的专业基础知识得到了巩固,专业技能得到了提升。但同时也认识了自己的不足。

实习体会：

这几天的实习让我获得了很多颇有意义的实际经验。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。作为一名大学生，应当具备较强的举一反三的能力，而在这些实习中，恰有不少单证的填写是相互联系、相互依靠的。因此，我们应当举一反三，利用诸多单证格式和填写原理类似这一特点，将各类单证的填制和审核紧密联系到一起。这样做无疑可以大大提高我们的学习效率。只有保证核心单据的准确、系统、完整，才能利于其他单据的制作，促进整个贸易流程顺利开展。

通过这次实习，我全面地、综合地对本学期学到的专业知识进行了复习和梳理。了解了整个进出口的过程，而在此之前虽然学习了进出口的各中单据，但是都是逐个进行学习的，没有按照实际上的进出口程序完整链接起来。通过这次实习完整的对整个进出口业务进行操作，就好像经历了一次实际上的进出口业务的操作。所以我认为，实习并不同于考试。考试的考察对象重在对文字理论的记忆和理解，如名词解释、问答等等。而实习则是重在考察我们对进出口过程的掌握。因此，很多死记硬背的方法可以应付考试中的部分题目，而实习的完成就必须依靠平时对基础知识的理解、对理论方法的灵活运用和对实习中遇到的各类情况的应变能力。可以说。实习是一种更综合、更严格的学习考察方法。

这次实习在巩固我们平时所学的基础知识的同时，还帮助我们发现自身存在的种种不足和缺陷。我想，查缺补漏本就是本次实习的一个重要目的。因此，我会正视且重视这些不足，争取在以后的学习中提高自己。我的不足主要有：

1.对很多基础知识的把握还不甚牢固。这主要表现在，有时候不了解进出口过程步骤的先后顺序，做完一步之后就要去看流程图，看下一步要做什么才能继续下去。

2.英语单词积累不够，尤其是经贸英语专用词汇的缺乏影响了我顺利完成实习。虽然相对于前几次实习我的英语词汇有了一定的积累，在阅读单据主要要求和叙述时有很大障碍，在一些细节问题和关键词汇上我还拿捏不准，这导致我对整个单据的理解出现了一定的偏颇，因此单据的填写难免会受到一些影响。

3.在实习中，我还暴露出了粗心大意、心浮气躁的缺点。比如，遇到困难时，我经常不能冷静思考。这些不好的心态都不利于我解决困难，而只会让问题越来越糟。

针对这些问题我以后一定做到以下几个方面来改正它：

1.继续加强对基础知识的掌握，一定要定期回顾课本，防止遗忘。要多利用各种专业丛书，一方面可以拓宽自己的知识面，另一方面也可以经常巩固专业知识。

2.继续刻苦地学习英语，稳步地提高自己的英语水平。作为国际商务专业的学生，英语的重要程度已经无须赘言，可以毫不夸张地说，英语是打开国际商务专业大门的钥匙。因此，我们要不遗余力、坚持不懈地学习英语。我认为英语的学习重在日常的积累，我们一定要从日常的学习抓起。在各类单据的制作中，大部分英语词汇还是比较集中的，所以我们在单据的填写过程中，遇到了不会的生词就应当尽快记住，并在平时多加以利用，这样就利于牢记生词。如此一点一点的累积下去，我们的阅读水平和翻译水平会得到逐步地提升，填写单据时的诸多困难也可迎刃而解。

3.努力使自己养成细心谨慎、冷静沉着的品质。制作单证时，细心沉着是一项基本素质。只有细心耐心地处理单据中的每一个细节，才能力保单据之间一致。相反，浮躁着急的作风会引起人的思维混乱，导致问更加难以解决。

国际贸易实训报告 篇6

一、实习岗位

此次实习的性质是需要指出的，市场公司处于创始阶段，人手奇缺，所以虽然是在展务招商部实习，可是工作资料综合业务部、展务招商部、物流服务部三个部门均有涉及，并且工作量堪比正式员工。我主要是做了一些政府外包的服务性质的一些事务，签合同、写制度、巡查、调查等等。

二、实习资料

刚开始进去，部门经理带我熟悉了一下办公环境，对我的工作资料简单的描述了一下。然后我就跟着一位经验丰富的老员工开始学校，开始了我的实践之旅。

国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，并且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。

三、实习总结

经过这次实习，让我看清了自我仍然有很多不足之处，也发现自我有很多东西没有学到。也让我更明确了以后的学习方向和奋斗目标，我的学习和生活将有一个新的起点和突破点。在以后的学习生活中，我会把这次的实践经验与自我的专业相结合，认真把自我没学会的东西努力学好，进一步提高自我的本事为以后就业做好准备。

一个多月的寒假实习很快就过去，加上在学校实习的一个星期，让我能够对外贸业务有初步的了解，很庆幸有机会能够接触到客户，这对于我以后的工作和继续深造都是一个很好的平台。外贸看中的还是经验，经验的累积对以后是一笔丰富的财富。虽然开始很辛苦，可是前景很好。在我的实习期中，有开心也有难过的时候，有难忘的事情，也有碰到困难问题的时候，这一切我都一向努力地去克服，并尽自我最大的努力去做好!我相信，事在人为，有志者事竟成。而我在未来的人生和工作道路上了，我会更加努力用心的走下去!

金融学国际结算实训报告 篇7

关键词：金融模拟实训,实践教学,实训指导教师

一、引言

随着我国经济的不断发展, 金融学专业逐渐成为一门热门专业, 就读金融学专业的学生越来越多。金融学专业具有很强的实践性, 因此在实际教学过程中应重视学生的实践能力, 只有这样才能培养社会真正需求的金融人才。目前金融学专业实践模式主要有案例教学、模拟教学、校外实习基地参观实习等。

目前金融学专业实践课程主要是以四阶段集中实习为主, 分别为认识实习、专业实习、生产实习以及毕业实习。金融学认识实习是为学生在学习专业课之前提供感性认识, 激发学生学习专业课的兴趣, 增强学生学习的主观能动性, 使学生初步了解本专业的学习内容, 专业范围, 了解本专业的现状和发展前景等, 为进一步学习专业课奠定基础。金融学专业实习使学生在掌握金融学专业理论知识的基础上, 加深对金融市场专业知识的理解, 通过具体的软件操作, 实践并掌握金融市场各种投资工具的投资方法, 通过对投资方案的设计和投资决策过程, 培养学生具备专业的金融市场投资分析技能。金融学专业生产实习是使学生了解和掌握基本生产知识, 印证、巩固和丰富己学过的专业课程内容, 培养学生理论联系实际, 在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题, 以及解决问题的能力和方法。金融学专业毕业实习是通过实际操作和锻炼, 使学生真正把理论知识运用实践, 为学生走向工作岗位奠定基础。通过四阶段的实习, 使得学生能够系统掌握金融实践操作, 更能理解好金融学理论知识。

二、金融专业模拟实训存在的问题

我院金融学实践教学主要采用以校内为主, 校外为辅的模式, 尤其是依赖教学模拟软件。在金融学整个教学过程中, 更多的是关注理论教学, 实践教学显得还是很薄弱。由于银行、保险、证券公司等金融机构本身的保密性特点导致这些金融机构接受学生实习的机会有限, 因此我院实践教学主要是在模拟教学方面, 目前有证券投资模拟教学、商业银行模拟教学、金融投资模拟教学、保险模拟教学等。从运行的过程来看, 模拟教学存在一些问题。

(一) 模拟教学课程开设不足

模拟教学是通过相关教学软件来模拟现实经营活动从而达到和掌握相关应用技能的目的。目前开设的模拟教学主要有证券投资模拟教学、商业银行模拟教学、金融投资模拟教学、保险模拟教学。但还有些实践教学课程没有开设, 比如外汇模拟操作教学、期货模拟操作教学、国际结算模拟操作教学等。这种教学安排没有完整性, 影响学生的实践能力。

(二) 模拟教学课程内容不系统

目前金融学实践模拟教学内容有限, 由于课时和师资有限, 更多的是停留在部分操作, 不能系统地完成业务操作。比如商业银行模拟教学开设12课时、保险模拟教学开设20课时等, 由于时间的有限性, 进而只能讲授部分内容, 因此学生不能完整地掌握业务操作, 进而会影响学生对专业课程的理解, 也不利于学生掌握这些操作技能。

(三) 模拟教学硬件建设相对不足

金融学实践模拟教学能促进学生了解现实经济经营活动, 有利于学生实践水平的提高, 需要学生经常性的学习和操作。目前我院金融学教学主要是在实训室完成, 不能全院联网, 实习模拟教学延伸到学生宿舍, 也不能延伸到教室, 因此学生不能随时学习, 随时操作, 进而影响实践教学效果。

(四) 指导教师师资不足和教学实践经验有限

目前金融学教师数量有限, 总体不能满足实践教学需求, 理论教学老师同时也是实践教学老师, 使得教师任务很大, 从而影响实践教学效果。另一方面实践指导教师普遍缺乏相关行业实践经验, 一般是从高校到高校, 因此理论知识比较充足, 但实践知识不足, 因此在教学过程中有些可能与实际相脱节。由于教师大多缺乏金融行业从业经验, 导致实践资料和教材不完善甚至相对滞后。另外对金融行业最新的操作和实践也不能很好的掌握, 因此难免会形成教学与实践相脱节的情况, 影响实践效果。

(五) 部分学生对模拟实训不重视

少数学生上实训课迟到说话或做其他事情, 还有少数学生认为实训课程没用, 以后走上工作岗位还有岗前培训, 因此不重视模拟实训, 甚至有少数学生上课不学习, 上课做别的, 对于老师布置的实习任何不用心, 实训成果不好好做, 抄袭别的同学成果, 对实训报告不重视。这些现象总体影响模拟实训效果。

(六) 模拟教学操作与实际行业有时存在一定差距

模拟教学虽然可以模拟现实行业操作过程, 但金融行业发展迅速, 金融业务日新月异, 而模拟软件存在滞后性, 因此在部分操作方面可能不能迎合金融行业发展, 从而会导致模拟教学操作过程与实际行业操作过程存在一定的差距, 从而导致模拟实训的无效, 进而影响实践效果。另外金融学实践指导教师实际经验也相对不足, 因此可能导致实践教学与现实存在更多差异。

三、金融专业模拟实训改进措施

金融学是属于应用型学科, 需要很强的实践性。而金融模拟教学是金融学专业实践教学的重要一环, 充分利用好模拟教学能够提高学生实际运用能力, 进而有利于提高金融教学质量。针对以上我院金融模拟教学存在的问题, 本文提出以下改进措施。

(一) 完善模拟教学教学内容

一个完整的模拟教学有利于提高金融学实践教学质量, 也能够提高金融学教学质量, 因此要设计一个完整的模拟教学内容。金融教研室可从以下方面:可以在目前的金融教学模拟教学基础上, 再开设外汇模拟教学、期货模拟教学、国际结算模拟教学等课程。同时也要考虑到金融学理论最新发展, 在条件成熟的情况下, 建设金融仿真实验室, 这样可以进一步拓展学生的实践能力。另外要完善数据资料库, 实时地反映金融行业信息, 同时也为实验提供数据支撑, 通过数据资料库, 可查看股票、基金、债券、金融衍生产品、上市公司、经济、行业、高频数据, 可进行集看盘、交易、分析、评分, 为实践教学提供了良好的数据资料支持。另外课程课时也要设计合理, 在对学生、指导教师以及金融行业专业人士调研的基础上, 设计合理的课时安排, 这样可以系统训练学生的专业操作水平, 提高学生的实践能力。另一方面需要定期调研学生对实训课程的意见, 因为这些调研意见可以看出实训课程的部分不足, 指导教师可以针对性的进行完善。

(二) 建设相对完善的模拟教学系统

目前金融模拟教学设施相对比较封闭, 不能形成全院联网, 使学生能够在课外时间进行软件操作, 金融模拟教学课时有限, 而课外能够进行操作和学习有利于提高模拟教学效果。因此需要加大硬件投入, 达成全院联网, 能够使得学生在实训室、宿舍和教室进行模拟操作, 这样就能强化学生实训, 也有利于指导教师安排课外作业, 总体上提高模拟教学效果。同时也可以定期开展证券模拟比赛, 充分调动全院学生的积极性, 使得学生对金融有更好的认识, 有利于提高金融实践教学效果。另一方面, 指导教师也要鼓励学生进行社会调查, 社会调查也是模拟教学的一部分, 因为社会调查一方面可以让学生接触金融行业, 另一方面也可以获得数据资料, 学生可以运用数据分析方法分析数据, 使得学生更能感受金融行业的多样性和丰富性, 更好地完成模拟操作任务, 有利于提高课程效果。

(三) 提高指导教师的实践能力

具有丰富实践经验的教学队伍是金融学专业开展实践教学的先决条件。金融行业是需要掌握熟练的操作水平, 实践性很强, 这就需要任课教师具有一定的实践经验, 而大部分教师都是从高校到高校, 实践经验不足, 因此需要提高教师的实践能力, 因此采取双向交流方式提高教师的实践能力:走出去, 到金融行业进行参观或调研, 甚至可以脱产到金融行业进行为期半年或一年的行业实际工作, 这样有利于提高教师的实践水平;另一方面请进来, 教研室可以请金融行业专业人士来学校兼职指导实践课、现场指导或对指导教师进行定期培训, 这样可以培养一些实践教学水平强的师资队伍, 有利于提高实践教学水平。双向交流可以使得教师提高实践水平, 提高操作水平, 而且可以做到与实际行业相结合, 保持金融学模拟教学的真实性和前沿性。同时金融实验室也可以召开培训课程, 比如初步的金融行业证书培训, 为学院其他学生或教师掌握金融实际操作提供平台。

(四) 加强模拟实习考核要求和强化学生重视

目前金融模拟教学实训考核主要是针对实训报告, 因此存在一些问题, 不能很好地达到实训效果, 所以需要设计合理的考核指标。在学生纪律方面, 应严格强化纪律, 针对迟到或不认真的现象, 要采用扣分制度;在实训报告内容方面, 要设计合理的成果框架。另外对于小组完成的实训报告, 需要标明小组成员的负责任务。在提高学生兴趣和重视方面, 金融教研室也可以邀请金融行业人士来我院进行专业实务讲座, 对当前的金融行业实际状况和操作进行讲解, 这样可以提高学生的实践兴趣, 同时也为学生了解金融行业提供渠道。另一方面, 金融教研室也可以邀请已毕业的学生来现场讲解, 为实践模拟实训提供多样化的内容。

四、结论

金融行业是实践性非常强的行业之一, 金融学专业属于应用型学科, 因此也需要很强的实践性。由于条件限制, 金融专业学生很难实际接触到金融行业的实际操作, 因此学院需要加强金融实践教学。当前我院金融学实践教学主要依赖实验室模拟实训, 而这种方式存在一些问题, 因此需要完善这种方式, 本文主要从模拟教学内容、模拟教学软硬件、实践指导教师以及学生的实践态度方面分析。总之有效的金融专业模拟实践有利于提高学生的实践能力, 也有利于提高实践教学的教学质量, 更有利于拓展学生的实践知识面。

参考文献

[1]吴娟频.金融专业实践教学途径探究—以河北金融学院为例[J].时代教育, 2012 (08) .

[2]崔文生.本科层次《投资银行学》的实践教学刍议[J].金融教育研究, 2012 (07) .

[3]王艺静.金融学专业实践教学改革探索[J].现代企业教育, 2013 (10) .

[4]齐美东.市场取向的金融学专业“问题”研讨式教学探析[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2014 (08) .

[5]邓丹凤.湖北经济学院法商学院金融学本科实践教学体系探究[J].企业导报, 2015 (03) .

国际贸易综合实训报告 篇8

08国贸本 04班 20082725 姜仙进一，对实训软件的了解以及自己的实训总结

一> 对实训软件的了解

1.角色扮演

2.完整的环节

3.评级制度

4.模板

5.帮助

6.淘金网

虽然实际的外贸业务需要我们从实际出发，见机行事，不能刻板的遵循某些条条框框，但是我们现在还是处于学习和模仿阶段，我们需要实训软件来引导，培训我们，因此，可以说这款软件（SIMTRADE）在帮助我们提前熟悉外贸流程方面起了不小的作用。通过将近两个月的摸索，我对这款软件有了全方位的认识，首先，软件的界面设计华丽，高度仿真，不说别的，我们先看角色这一块，有进口商及其进口地银行，出口商及其出口地银行，工厂这些主要的角色，另外还有海关，保险公司，国税局，外汇管理局，船公司等辅助角色，做的时候我们是以进口商，出口商，工厂及银行为主线，然后把其他的角色串联起来，这样就非常地符合实际，让我们知道了外贸所涉及到的范围有多广，多宽。其次，这款软件包括了所有的实训环节，细细数来一共有四十多步，比如说进口商所要做的包括推销，询盘，发盘，签订合同，领核销单，申请开立信用证，开立信用证，通知信用证，接受信用证，选定船公司，订舱，申请检验，取得检验证明，申请产地证，签发产地证，办理保险，取得保险，申领核销单，核销备案，货物送到指定地点，报关，办理出口通关手续，装船出运，取回B/L，发送装运通知，备齐相关单据办理押汇，通知结汇，给付收汇核销单，核销，出口退税，议付后交单，拨付货款，通知赎单，付款，给付单据，到货通知，交提单换取提货单，申请检验，获得检验证明，报关，缴税，办理进口通关手续，提货，付汇核销。这些几乎包括了所有的的实际环节。再次，我觉得这款软件的一大亮点是他有一套完备的信用评级体系，做得越好给的星就越多，我记得，我们为了得到更多的星都拼了命似的，因为我们都在衡量，谁做的最好，谁做的一般，做到哪一段了，看了前面的五角星颗数就一切都明白了，我们每做完一个单据就要去看一下自己的星是否增多了，暗淡的星是否被点亮了。这无形中就激励了我们。另外，这款软件有完美的面板，我们做的时候可以比较学习，遇到不会的就可以从上面得到灵感，他就像是一架梯子我们可以不断的沿着它往上攀登。常见的疑难问题都有解答，这就是帮助系统，从上面我们能清楚地看到令我们苦苦追索的答案。最后，这款软件非常的接近现实生活，为什么这么说呢？软件上有一项是淘金网，我们能够看到很多外贸行情方面的信息，比如说运费，只要我们输入什么港口，哪段到哪段，费率等各方面的信息就出来了。税率在上面我们也是能够查询得到的，再就是发布广告，获取供求信息它也是一个很好的平台哦！

二>自己的实训

虽然我扮演的是工厂但是出口商的事情全部都是我替另外一个女孩子做的，所以做第一笔单的时候我的精力主要集中在出口方的身上，出口方所要做的事情脉络大概是这样的：备货—催证，审证和更改—出口托运—制单结汇，用五个字来概括就是货，证，船，单，款。简单的看好像只有四个步骤，但是细分下来多得很。包括：备货，催证，审证，改证，报检，租船订舱，投保，报关，装运，制单结汇，核销和退税等环节。

备货，出口合同履行的第一个环节。备货，是指在订立合同之后，出口方为了保证按时，按质，按量完成合同或信用证规定的交货义务，根据合同或信用证规定的品质，包装，数量和交货时间的要求，进行准备货物的工作。货物是履行合同的物质基础，必须认真对待，为此必须重视以下几点。一>货物的品质规格应与合同规定一致。二>货物的数量应完全符合销售合同的规定。三>货物的包装必须符合合同的规定和运输的要求。四>备货时间应考虑信用证规定的交货期。出境货物报检，报检是指申请人按照法律，法规或规章的规定向检验检疫机构报请检验检疫工作的手续。检验检疫机构接受申请人报检是检验检疫工作的开始。信用证，信用证是依据买卖合同开出的，信用证的内容应与买卖合同条款一致。但是在实践中，由于工作的疏忽，电文传递的错误，贸易习惯的不同，市场行情的变化和进口商有意利用开证行的主动权加列对其有利的条款等原因，出口方收到的信用证内容与买卖合同规定不符的情况是经常发生的。为确保收汇安全和买卖合同的顺利执行，防止造成不应有的经济和政治损失，必须依据买卖合同并参照UCP600的规定对国外来证进行认真审核。

出口托运，订舱业务的一般程序如下，国际货运代理人编制出口船期表供出口企业订舱时参考；出口企业在备妥货物和收到信用证后，即可办理委托订舱手续；根据实际情况安排舱位；发给订舱人装货单；货物装船后，即由船长或大副签发收货单。报关，是指出口货物的发货人后期代理人在货物装船前向海关申报，交齐规定的单据和单证，请求办理出口货物海关放行手续的行为。

制单结汇，制单工作必须做到正确，完整，及时，简明和整洁。审单，是指在制单之后，出口企业根据信用证和销售合同对各种单证进行审核，以确保4个一致。结汇，在货物装运及单据备妥并经审核无误后，便可向银行办理结汇，收取货款。目前，我国出口结汇的办法有3种，即收妥结汇，定期结汇和议付结汇。

二，老师的指导

1.入门指导

2.预算表的制作

3.单据的时间顺序

4.信用证的制作

5.汇票的填写

刚开始的时候什么都不会，幸亏老师的指导，您给了我许多实质性的指导，我才完成了整个流程的操作，在此谢谢您！现在回忆起来，你给我的指导大概包括一下五个方面，每次我都是到讲台去问你的，所以我记得特别清晰。

操作前入门指导：注册的时候，许多栏目填错了，该注意的没留意，比如说单位代码，性别选择等。后来我才意识到，真是太傻了，太马虎了，真不敢想象。建立合同的时候，交易对象的代码一栏，本来是我们那一组进口商的学号的，但我们都纠结了半天，听你一讲，我们才恍然大悟。另外一项常被我们忽略的问题就是关于单据列表中某个单据打不开的原因，其实这个原因很简单，就是IE浏览器菜单栏中工具选项防止弹出窗口前的勾没去掉。所以走了很多弯路。

预算表的制作：我记得关于预算表我就做了三个星期，真是郁闷啊！你还安慰我们叫我们把这个环节做好，因为它关系到以后的每一步。第一次做的时候，经过预算我们的利润是小于零的，也就是亏本，后经过多次修改我们才把利润变为正数，但是盈利并不多，因为好几项

不能修改。海运费是最难的，什么计算货物的体积，重量啊，集装箱的选择以及订几个集装箱啊。转来转去都把我自己转晕了。做预算表时我们遇到的另一个问题就是CIF和FOB怎么换算，CIF的计算，这部分涉及到贸易实务中学的公式，可是我们早就忘光了，问了你，我们才学会了计算。

单据的时间顺序：我们的付款方式是L/C，所以各个单据的时间是以信用证为准的，刚开始我们都不太懂，很多时间都搞混了，交叉了，导致很多单据都通过不了。后经你的指导，这才理清了头绪，什么时间段该做哪些事，哪些手续先办理，哪些搁在后面，原来都是有讲究的。这才学到了很多知识。

信用证的制作：信用证对于我们来说是一个比较难做的单据，我们花了不少时间，不知道怎么的当我们自己检查的时候感觉没有明显的错误啊，但是当用程序检查的时候正确率是99%，显示什么付款方式不正确，后来我们反复检查就是发现不了错误，不知道哪儿出了错误，后来我们干脆就让它通过了，幸好没有影响到后来的付款。所以在这一点上我们还需要继续钻研。

汇票的填写：当填写汇票的时候，我们真是遇到了不少麻烦，先是出票人和付款人应分别填在哪个地方，通过问你我们才最终得到了我们想要的答案，接下来就是大小写的问题，汇票上有两栏金额栏，分别怎么填写，填写的格式等，我们也是绕了一大圈儿。后来才弄明白。真的很感谢你，帮了我们这一组很多的忙。

三，心得体会