宿舍安全事项（精选10篇）
宿舍安全事项 篇1
安全无小事，生命重于泰山。宿舍安全需时刻牢记。作为庐山区一中的一名住校生，我们应增强安全意识，以高度负责任的态度认真对待宿舍安全问题，并郑重承诺：
一、严格遵守学校宿舍管理的有关规章制度。
二、不在学生宿舍内私拉乱接电线，不在宿舍违章用电，坚决不使用“热得快”“电饭锅”等电器，确保用电安全。
三、不在宿舍使用液化气灶、煤油炉、酒精炉等明火器具。
四、不攀爬，不在宿舍内吸烟。
五、主动接受学校和全体同学的监督，严格自律，从小事做起，从身边事做起，积极消除安全隐患，严防安全事故发生。让我们用责任筑起我们的安全防线！为创建平安校园、和谐校园贡献自己的一份力量！
1、服从学院统一安排，不将床位和钥匙转给他人使用，积极配合宿管部门的管理。
2、保持宿舍安静，不在宿舍内大声喧哗、吵闹、起哄、打架斗殴等。
3、不在宿舍内吸烟、酗酒、赌博和影响他人的不文明举止。
4、不擅自带异性和校外人员到宿舍留住。如遇特殊情况必须经管理人员同意方可进入。
5、未经学院许可，不在宿舍从事任何形式的商业活动。
6、自觉爱护公共财物，保护公共设施（包括消防设施）的完好无损。
7、不使用“热得快”、电饭煲、电炒锅、取暖器、电炉等违规电器，不私搭乱接电源，不在宿舍内做饭，不在宿舍内使用蜡烛和其他明火。
8、不乱丢瓜皮、果壳、纸屑、乱倒污水，不在宿舍及公共场所墙面乱贴乱画。
9、防止被盗，现金、手提电脑、手机、饭卡、证件等贵重物品要妥善保管，不乱丢乱放。
10、不在宿舍内存放管制刀具、炸药、易燃、易爆、有毒等危险品。
11、文明上网，不在宿舍传播反动、黄色书刊和音像制品。
12、珍惜生命，注意安全，不攀爬围墙、门窗、树木、栏杆、阳台的护栏。
宿舍安全事项 篇2
1 火灾发展与人员安全疏散时间线
建筑物发生火灾后,人员能否安全疏散主要取决两个时间参数,即所需安全疏散时间(Required Safety Egress Time,RSET),和可用安全疏散时间(Available Safety Egress Time,ASET)。当RSET
设从起火到室内人员觉察的时间为tb ,疏散准备时间为tc ,疏散到安全地带的时间为ts。从图1中可以看出这些值与RSET的大小有着直接关系,见式(1)。
RSET= tb+tc+ts (1)
2 学生宿舍实例概况
笔者选择某校新老校区的新旧两座宿舍楼进行实例研究。其中新校区A2宿舍楼为新建宿舍楼,建于2004年,共7层,首层用作商店、停车库及学生宿舍,2~7层为学生宿舍,总建筑面积39 732 m2;老校区宿舍楼以学二楼为代表,该楼建于1985年,共6层,全部用于学生宿舍,总建筑面积5 067 m2。
3 人员安全疏散的研究
3.1 火灾场景分析
火灾场景是对某特定火灾从引燃或设定的状态燃烧到火灾增长峰值的过程的描述,同时还涉及到建筑物的结构特性及预计火灾所导致危害的说明。火源场景的确定,须考虑建筑的结构、功能和布局特征、可燃物的燃烧特性和通风、排烟状态等因素。
考虑到建筑的结构、功能和布局特点,笔者分别对新旧两种宿舍形式各选取了三处火源位置进行研究。学生宿舍楼内虽有商店、车库、值班室等其他用途的房间,但大部分房间为学生宿舍,能代表大多数情况下的火灾发生地,每个宿舍的布局、可燃物种类等大致相同,在火灾荷载最不利原则下先单独对新旧两种形式的学生宿舍单室火灾进行模拟,研究其火灾规律。另外,一楼楼梯及大厅处人流量大,且发生火灾后是人员必经的疏散通道,火灾危险性较大,还应选取这两处为火源位置,考虑到楼梯相邻的房间比楼梯处火灾荷载大,因此此处选用一楼楼梯一侧的房间代替。以上三种场景着火物质均为木材。根据对两个校区学生宿舍的实地考察,对室内火灾荷载进行计算分析,设计火源最大热释放速率分别为:老校区2.3 MW,新校区1.4 MW。根据实际情况,宿舍内无喷淋装置,无机械排烟设施。表1为火灾场景设计表。
3.2 可用安全疏散时间(ASET)的确定
可用安全疏散时间指开始出现导致疏散人员生理或心理不可忍受情况的时间。危险状态性能判据主要应从以下几个方面来考虑:烟气层高度、对人体的热辐射、对流热、毒性、能见度等。根据宿舍火灾安全评价的总体目标,结合高校宿舍的实际,可以确定宿舍火灾安全评价总体目标的性能判定标准。在生命安全标准和非生命安全标准中,高校学生宿舍建筑应以生命安全标准为判据,因为宿舍是学生平时休息和生活的场所,火灾时保证学生和消防队员的生命安全,并能实施有效灭火的条件即是
宿舍火灾安全评价的性能判定标准,保证此条件就能最大限度地保护财产安全,即保证了非生命安全标准。
根据参考文献[6]及我国规范中的相关规定,考虑宿舍火灾的发展蔓延情况,为保证消防队员实施有效灭火,确定火灾发展10 min内生命安全危险的计算判据(安全判据),如表2所示。
笔者采用FDS模拟软件分别对6个设定的火灾场景进行数值模拟分析,模拟时间600 s。
3.2.1 火灾场景1模拟结果
(1)在设定的火源功率下,207s时火源上方2.1 m处的温度首先超过了危险指标60 ℃,同时,火源一侧的门口处达到温度危险指标,241 s左右靠近火源一侧的窗口处也达到温度危险指标;
(2)在设定火源功率下,236s左右着火房间靠近火源处屋角的CO体积分数首先达到危险指标5×10-4,接着是窗口处,约10 s后门口2.1 m高处CO的体积分数达到危险指标;
(3)在设定火源功率下,205s时靠近火源一侧窗口处的能见度首先达到危险指标10 m,210 s左右时,门口2.1 m高处能见度达到危险指标,230 s左右着火房间大部分测点能见度都低于10 m,火场能见度保持在2~3 m。
因此,此场景下着火房间内的人应在着火后210 s内疏散到走道。
3.2.2 火灾场景2模拟结果
(1)起火楼层起火房间附近烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,而远离起火房间的疏散走道烟气能见度和CO体积分数值均满足设定的性能标准;
(2)着火层以上楼层各测点烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准,着火层以上楼层各测点温度最高为50 ℃,低于设定的危险温度60 ℃;
(3)除火源附近区域,起火楼层靠近着火房间处的楼梯口处温度最先达到危险指标,290 s时此楼梯口2.1 m高处的温度达到危险指标;宿舍楼一楼总出口处的温度为45 ℃,在危险指标以下。
因此,此场景下宿舍楼内着火房间一侧着火楼层以上的人群应在着火后290 s内疏散到一楼走道。
3.2.3 火灾场景3模拟结果
(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,而远离起火房间的疏散走道烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;
(2)着火层以上楼层各测点烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准,着火层以上楼层各测点温度最高为50 ℃,低于设定的危险温度60 ℃;
(3)除火源附近区域外,起火楼层的疏散走道处温度最先达到危险指标,288 s时此疏散走道2.1 m高处的温度达到危险指标;宿舍楼一楼总出口处虽有部分高度处温度超过60 ℃,但在模拟时间内,这些位置的高度都在2.1 m以上。
因此,此场景下宿舍楼内人群应在着火后288 s内疏散到一楼走道以外。
3.2.4 火灾场景4模拟结果
(1)在设定火源功率下,211s时火源上方3.1 m处温度首先超过了危险指标60 ℃,212 s左右靠近火源一侧的窗口处也达到了温度危险指标,疏散门口1.5 m处在212 s时温度超过600 ℃;
(2)在设定的火源功率下,除火源附近区域外,245s左右着火床铺的对面床铺的CO体积分数首先达到危险指标5×10-4,约5 s后门口2.1 m高处CO的体积分数达到危险指标;
(3)在设定的火源功率下,除火源附近区域外,206s靠近火源一侧阳台门2.1 m高度处的能见度首先达到危险指标10 m,210 s左右时,疏散门口2.1 m高处的能见度达到危险指标,216 s左右着火房间大部分测点的能见度都低于10 m,火场能见度保持在2~3 m。
因此,此场景下着火房间内的人应在着火后210 s内疏散到走道。
3.2.5 火灾场景5模拟结果
(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,远离起火房间的疏散走道其烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;
(2)除火源附近区域外,各测点烟气能见度和CO体积分数及温度均满足设定的性能标准,各测点温度最高为48 ℃,低于设定的危险温度60 ℃。
在此场景下,非着火区域的人员可以在着火后600 s内疏散到走道。
3.2.6 火灾场景6模拟结果
(1)起火楼层起火房间附近几个测点烟气能见度最低,温度和CO体积分数最高,远离起火房间的疏散走道其烟气能见度和CO体积分数均满足设定的性能标准;
(2)除火源附近区域外,各测点烟气能见度和CO体积分数及温度均满足设定的性能标准,各测点温度最高为48 ℃,低于设定的危险温度60 ℃。
在此场景下,非着火区域的人员可以在着火后600 s内疏散到走道。
通过对以上几种场景的模拟,可得出以下结论:
(1)在模拟的每一种火灾条件下,热烟气层温度都随火灾发展时间的延长而升高,并在达到一定的平衡时趋于相对稳定。
(2)最大热释放速率是导致热烟气层温度和冷空气层升高的主要因素,宿舍火灾的扑救重在早期控制,以控制最大热释放速率值在较小的范围,减小损失,降低扑救难度。
(3)对于单个宿舍火灾,两校区宿舍由于火灾荷载相差不大,燃烧状况相近,达到危险判据的时间大致相同,温度在约217 s内上升得比较平缓,在约217~280 s的时间段内有一个陡升的现象,然后趋于相对平缓。
(4)对于整个宿舍火灾,由于两校区宿舍楼都属于大体量建筑,自然排烟口面积较大,因此CO体积分数及烟气能见度达到危险判据所需的时间较长,此时,评价火灾是否达到危险状态的主要参照依据为温度;
(5)相对于新校区宿舍,老校区宿舍由于其火灾荷载密度较大、房间面积小,自然排烟口面积小,疏散出口数量少等因素火灾危险性较大。
3.3 RSET的确定
在老校区学二楼和新校区A2楼各选定的三个火灾场景中,选择最危险的火灾场景进行疏散模拟分析。
3.3.1 参数设定
老校区学二宿舍楼每层有房间29间,每个宿舍内住6人。按寝室全部满员的情况计算得宿舍楼内总人数为1 044人,选取1 044人作为需要疏散的总人数。其宿舍楼和宿舍房间基本情况见表3和表4。
新校区A2宿舍楼一层有房间20间,2~6层每层有房间72间,7层68间,每个宿舍内住4人。按寝室全部满员计算得宿舍楼内总人数为1 792人,选取1 792人作为需要疏散的总人数。各层的疏散房间、建筑及楼梯间的基本情况如表5和表6所示。
3.3.2 人员疏散数值模拟
笔者采用疏散模拟软件PathFinder对建筑物内的人员进行疏散模拟。由于在PathFinder模型中,默认的模拟疏散路径为最短疏散路径,即认为人员将按最短疏散路径疏散至安全出口。而实际火灾中火源的位置可能影响疏散路径并导致人员不能通过最近的疏散路径进行疏散,模拟还应考虑人员选择其他疏散路径疏散的情况。在这种情况下,人员的疏散路径可以根据给定的火场情况和实际的疏散行动重新定义。分析还在PathFinder模拟得到的疏散穿行时间基础上附加一个安全系数,该安全系数的选用部分是为了考虑实际疏散中人员可能采用与分析中的假设路径不同的疏散路径。基于SFPE的《防火工程手册》的推荐,安全系数取为1.1。
由于宿舍楼的简单设计,一旦发生火灾该楼层绝大部分区域的人员均能够很容易地发现火灾并及时疏散,因此火灾探测时间、报警时间和疏散准备时间会大大缩短。分析中估计火焰或烟气能在火源点燃后30 s内被楼层内的人员发现。而由于人员居住集中,一旦有人发现火灾,该楼的其他人员也能相对较快地得知火灾信息,立即开始疏散。分析预测在接到火灾警报后,人员疏散预动时间不会超过30 s。
因此,老校区学二楼必需疏散时间RSET=60+292.7×1.1=382 s;新校区A2楼必需疏散时间RSET=60+232.3×1.1=315.5 s。
3.4 结果分析
根据模拟结果得知,当火源位于一楼中央大厅时,火灾会对人员安全疏散造成较大的影响。因此,在对比ASET和RSET时,分别选取了老校区场景3和新校区场景6的结果。模拟比较结果见表7。当考虑能见度、火场温度和烟气浓度时,老校区目前的设计不能满足性能判定标准。基于对场景3的分析,老校区学二宿舍楼的ASET
通过新校区宿舍楼的3种火灾场景设计的FDS模拟发现,在考虑能见度、火场温度和烟气浓度时,目前的设计能满足性能判定标准。在各种火灾场景下,新校区都未达到危险指标,新校区A2楼ASET>RSET,其烟气控制系统的设计是可以接受的。
4 结论及展望
笔者选取某高校新旧两个校区中具有代表性的两栋宿舍楼进行调查和研究,应用FDS场模拟软件进行火灾模拟,根据宿舍建筑的特殊性建立了以保护人员生命安全和减少财产损失为防护目的的总体评价目标体系,通过对模拟结果中的关键指标(烟气层温度、能见度、CO体积分数等)的分析,归纳出影响高校学生宿舍火灾发展及人员安全疏散的因素,并从安全管理及消防设施配置方面提出预防高校宿舍火灾的措施。得出以下结论:
(1)最大热释放速率是决定火灾评价目标(烟气层温度、热释放速率、能见度、CO体积分数等)大小的主要因素。高校宿舍建筑火灾的预防应立足于早期发现、早期控制,同时在多方向布置水枪等消防设施,使火灾的最大热释放速率(火源强度)控制在较小范围;
(2)可燃物的种类和分布是决定火灾能否蔓延和发展的重要因素。当热烟气层的温度足够高时,它将成为主要的热辐射源,引燃其他可燃物。在高校宿舍建筑设计与建造时,应尽量使用难燃或不燃的材料,不使用聚氨酯泡沫塑料这类易燃材料。增大房间中主要可燃物之间的间距,采取一定的措施降低热烟气层的温度是阻止火灾进一步发展的重要手段;
(3)相对于老式宿舍建筑,新型宿舍建筑由于房间面积、人员数量、开口尺寸等方面的改进,火灾荷载密度大大降低,其火灾危险性相应降低。因此在高校宿舍建筑设计时,应考虑采用与外界直接连通的构造(如门、窗、阳台等)面积较大的格局,并尽量减少居住人员的数量;
(4)对于大学生宿舍火灾事故的预防,首先应从安全管理角度入手,提高宿舍内居住人员的安全防火意识;其次应优化宿舍建筑内消防设施的配置,并及时检修,尽可能减少火灾所造成的损失。
高校宿舍建筑的火灾研究目前在国内还是空白,对于人流密度较大的宿舍火灾的预防也仅限于安全管理方面,其下一步的防火安全问题研究必将提上议事日程。目前十分缺乏这方面的基础研究工作,对宿舍内一些特定可燃物的燃烧特性尚没有基础数据,下一步应在这方面开展研究工作,为高校宿舍的消防工作提供更有效的指导,以保障青年学生的消防安全,将学生伤亡事故扼杀在摇篮中,最大限度地较少财产损失。
参考文献
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[2]倪照鹏,王志刚,沈奕辉.性能化消防设计中人员安全疏散的确证[J].消防科学与技术,2003,22(5):375-378.
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[5]李元洲,霍然,易亮,等.隧道火灾烟气发展的模拟计算研究[J].中国工程科学,2004,6(2):67-72.
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高校学生宿舍安全管理探析 篇3
【关键词】高等院校 学生宿舍 安全管理
【中图分类号】G657 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270（2014）03-0016-02
学生宿舍是学生在学校生活、学习的重要场所，学生宿舍的安全管理关系到学生的人身和财产安全，关系到学校正常的教学与生活秩序，关系到每个学生家庭的幸福，关系到学校和社会的稳定，更关系到我国高等教育事业的改革与发展。随着高等院校后勤管理社会化的深入，在校人数的逐年增加，学生宿舍管理模式的多样化，学生宿舍安全管理的难度不断加大，学生宿舍已成为学校安全事故的多发地带。高校安全管理工作者要认真分析不断变化的学生宿舍安全情况，深入研究，努力探索适应新形势下高校学生宿舍安全管理的对策，提高和加强学生宿舍安全管理，营造提升学生安全感的宿舍环境。
一、当前学生宿舍存在的安全问题
（一）对宿舍安全管理重视不够
当前，高校的宿舍管理对安全工作重视不够，其中大多数安全制度都不能落实到位。对宿舍安全检查不够仔细，没有及时发现存在的安全隐患，从而很容易出现安全事故。另外，还有些宿舍管理人员在出现火灾后不知道如何灭火，如何组织学生逃生；有的宿舍管理人员没有做到以身作则，随意让外人进出宿舍、没有安装监控等，存在极大的安全隐患。
（二）学生安全意识淡薄
学生作为宿舍安全防范的主体，他们自身的安全意识淡
薄，给宿舍安全管理造成很大的隐患。主要表现在：学生不按照安全规定的要求去做，忽视宿舍安全管理规章制度的存在；偷偷使用大功率电器，在宿舍内私拉电线；使用蜡烛；充电设备放置位置不恰当等，上述这些违规行为都可能会引发安全事故。
另外，电脑的普及和使用进一步加大了宿舍的用电负荷，再加上宿舍用电线路的老化，增大了火灾发生的可能性。除此之外，学生自身没有较强的安全意识，经常出现离开宿舍忘记锁门，有时也将钥匙转借给他人，这样很容易发生宿舍被盗事件。
（三）宿舍安全设施过于陈旧
高校学生宿舍的安全通道设置不够合理，并且也没有放置指示牌，消防安全设施过于陈旧，灭火器数量少。如果学生宿舍楼使用较长年限会使供电线路过于老化，导致负荷承载能力偏小，难以满足学生供电需求，也会发生安全事故。
（四）学生缺少一定的自我保护意识
由于学生缺乏一定的自我保护意识，当遇到一些突发情况时，其应变能力和应急逃生能力非常差。在出现安全事故时，大多数学生都束手无策，可能会出现严重后果。
二、加强宿舍安全管理的对策
（一）加强学生安全教育
学生的安全防范意识淡薄成为校园发生安全事件的主要原因。很多同学意识不到使用大功率电器、在宿舍私拉乱扯电线带来的危害。同学们只要平时注意一下就会避免发生。因此，加强安全教育是解决问题的根本，要通过入学教育、平时的安全用电、消防安全教育，提高同学们的安全防范意识。
（二）加强对宿舍管理人员的培训和管理
1.在新学期开学之前，都必须对高校的宿舍管理者进行专业的安全培训。学习其它学校宿舍安全管理的经验，掌握必要的安全管理知识和技能，提高宿舍安全管理的质量。
2.认真落实宿舍安全管理制度。学校宿舍管理员要和学校签订安全协议，将岗位职责落实到每个人。每周都要开一次安
全教育会议，查找宿舍存在的各种不安全因素，及时予以通报，解决出现的问题。
3.要加大宿舍安全检查力度，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，及时排除各种不安全因素。同时，还要认真做好检查记录，不得弄虚作假。
（三）增强自我管理能力
1.在宿舍张贴多种形式的安全提示，在学生宿舍楼内贴指示牌，在楼道内张贴安全标语，时刻提醒学生注意安全，从而营造出一种良好的安全氛围。
2.进行消防演练，这样既可以让学生掌握必需的消防知识和技能，而且也可以掌握逃生的方法，熟悉逃生通道，提高安全防范意识。
3.开展形式多样的宣传活动，组织开展安全知识讲座和演讲比赛，举办“宿舍文化节”、“宿舍文化PPT大赛”等活动，增强学生的安全和主人翁意识，把宿舍营造成自己美好的家园。
（四）完善规章制度
近几年，为提高宿舍安全管理质量，学校建立了较为完善的规章制度，通过制度来规范学生的行为。因此，要建立完善的安全管理体系，每个宿舍设立一名安全员。另外，要制定一套完善的安全紧急疏散方案，结合设计方案进行多次演练。定期对宿舍的安全设施进行检查，严格执行外来人员出入宿舍登记制度和宿舍考勤制度。
（五）发挥学生会、社团等组织的积极作用
高校安全稳定工作的实践证明，学生宿舍安全稳定的主体是学生。所以，一定要依靠学生本身来开展活动，形成有效的安全管理机制。在宿舍的安全管理过程中，需要真正发挥学生会、社团等组织的作用，增强学生人身保护和财产保护的意识。同时，学生干部是领导、老师、学生之间的纽带，在安全管理中要做好“信息员”，及时解决各种问题，建立一个安全稳定的管理体系。
（六）开展心理健康教育进宿舍活动
宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。当一些学生有心理障碍时，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。每个班都设有心理委员，他们要充分发挥应有的作用。在每个宿舍都要设立心理观察员，从而保证信息畅通，及时将有心理问题同学的情况反馈给心理委员和班主任，并协助老师和心理医生做好该同学的心理疏导排忧工作。还要充分发挥网络的作用，可以在网上利用“QQ”倾诉，让不愿意暴露身份的学生通过网络与辅导员沟通，开展咨询救助工作，减少和释放学生在人际关系、情感、学习、就业和生活等方面的茫然和压力。通过以上活动让每个宿舍都成为温馨和谐的家园，营造良好的宿舍氛围。
总之，提高高校宿舍安全管理的质量与学生的自身安全有着直接的联系，同时也对学校的稳定发展产生重要影响。各个高校都应高度重视加强宿舍安全管理，创建安全、有序、和谐的宿舍环境，为学生营造一个良好的生活场所，为学校发展助力。
【参考文献】
[1]杨琳琳.关于高校学生宿舍安全问题的几点思考[J].佳木斯教育学院学报，2010（2）。
[2]石 莹，周 喆.构建“三层一体”大学生宿舍安全管理体系[J].中国科教创新导刊，2012（26）。
搬移宿舍注意事项须知 篇4
一、搬离前打扫好宿舍卫生，保持宿舍的干净整洁。
二、随身带走自己的贵重物品。
三、存放在柜子里的物品检查无误后确认签字并锁好柜子。
四、搬行李时，上下楼梯要注意安全，保持秩序。
五、在行李房放置行李时，要在个人行李上贴好标签并摆放整齐。
六、各宿舍在行李安置好后到所在宿舍一楼指定地点换取新锁，旧锁自己带走保管。
七、保存好行李存放清单。
八、宿舍长要协助本宿舍成员安全有序的搬离宿舍。
这次会议的议程有六项：一是表彰先进；二是县委副书记、副县长田建民同志宣读《中共高青县委高青县人民政府关于争创全国创建文明城市工作先进城市的实施意见》；三是表态发言；四是县委书记岳华东讲话五是县委副书记翟乃利讲话；六是县委副书记、县长张建祥同志讲话。
下面大会进行第一项：表彰2001年度精神文明和宣传思想工作先进单位、先进个人。
首先由县委常委、宣传部长吕瑞常同志宣读《关于表彰2001年度“十佳文明市民”、10个“十佳”、“十星级文明家庭”的决定》、《关于表彰2001年度宣传思想工作先进单位、宣传报道先进集体、新闻宣传标兵、模范通讯员的决定》
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下面请2001年度“十佳文明市民”王清河、卢汉春、孙卫东、张雷、张小辉、吴兴梅、张秀云、胡秀敏、索军、郭光辉上台领奖。
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下面请宣传思想工作先进单位、新闻宣传先进集体代表：兰骏服装有限公司、高城镇党（转载自本网http://，请保留此标记。）委、黑里寨镇党委、县电信局、县农村信用社、县公安局、田镇镇党委、木李镇党委、唐坊镇党委、县油区工委上台领奖。
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剩余的奖项请到县委宣传部领取
大会进行第二项：请县委副书记、副县长田建民同志宣读《中共高青县委、高青县人民政府关于争创全国创建文明城市工作先进城市的实施意见》。
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大会进行第三项：表态发言
请县城建委表态发言，县卫生局作准备。
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下面请卫生局表态发言，县交警大队作准备。
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下面请县交警大队表态发言，田镇镇作准备。
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下面请田镇镇党委表态发言。
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大会进行第四项：请岳书记作重要讲话，大家欢迎！
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大会进行第五项：请县委副书记翟乃利讲话。
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大会进行第六项：县委副书记、县长张建祥同志讲话,大家欢迎！
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宿舍安全事项 篇5
尊敬的老师：
为敦促学生养成良好的卫生习惯，树立公德意识，提高学生的综合素质，激发广大学生的共建热情，促进宿舍文化建设，排除学生宿舍安全隐患，改变我院学生宿舍卫生状况，给同学们创造一个干净、舒适、整洁、卫生、文明、安全的住宿环境，根据学院相关要求，管理学院团委学生会生活部决定开展寝室卫生安全检查评比活动。
我们将活动时间初步拟定在4月21日晚上（周一），由我院宿舍卫生及安全检查评比小组对我院大一大二全体宿舍进行卫生安全检查。检查结束后，对于检查优秀的宿舍，我们将会进行相应的奖励，激励其继续保持良好的宿舍环境；对于卫生检查不合格及存在安全隐患的宿舍，我们将会督促其改进，消除安全隐患。宿舍卫生检查小组由团委学生会会员、各班班长及生活委员组成，因此采取男女混合分组的形式组成六支宿舍卫生及安全检查评比小组（每组5-6人）分别对相应的宿舍进行检查评比。需要进行检查的宿舍楼栋为：海华苑1栋、海华苑3栋、粤华苑1栋、粤华苑2栋、粤华苑4栋、粤华苑17栋、粤华苑18栋、粤华苑19栋、粤华苑22栋等9栋宿舍。
在宿舍卫生检查评比过程中，我们保证遵守学校宿舍管理相关管理规定，并严格按照《北京师范大学珠海分校宿舍管理条例》要求我们的工作人员。根据《北京师范大学珠海分校宿舍管理条例》第四章会客管理第二十四条之规定，特向老师提出进宿舍进行宿舍卫生及安全检查评比的申请。望老师批准。
申请人：管理学院团委学生会生活部
申请时间：2014年4月18日
学院负责老师意见：
签字：
年月日
宿舍管理中心意见：
宿舍安全专项检查 篇6
中建一局宜宾鲁能·山水原著B-05地块一期房建工程项目经理部 2015年5月13日
2015年5月13日，由项目经理刘佩帅带队，项目部安全部、质量部、工程部、物资部、技术部、机电部等相关部门人员参加，对民工宿舍消防、临时用电安全专项安全检查，发现问题如下： 新兴劳务分包
1、房间内有用电饭煲、电磁炉等大功率电器现象
2、宿舍前排水沟不畅通
3、宿舍内乱拉乱接电缆现象严重
4、宿舍未设置晾衣区
5、消防通道堆放大量材料，堵塞安全通道 谊友劳务：
1、宿舍灭火器不足
2、宿舍前排水沟堵塞，未畅通
3、宿舍内乱接乱拉电缆线严重 整改要求
针对以上安全、质量问题，请各个施工队要高度重视，并于2015年5月15日前整改完毕，安全部、质量部将组织相关部门进行复查验收，如整改不到位奖按照《安全质量奖罚办法及实施细则》进行处罚。
中建一局宜宾鲁能·山水原著B-05地块一期
房建工程项目经理部
学生宿舍存在消防安全问题及对策 篇7
1.1 消防安全职责不明确, 消防宣传教育落实不到位。
不少学校、特别是占相当数量的农村学校, 学校的消防安全工作是属于松散的、粗放式管理, 没有形成制度化、规范化, 学校消防管理工作中漏洞较多。目前绝大多数学校还没有真正意识到消防工作的重要性, 更没有意识地将消防宣传教育工作纳入到学校的教学和管理之中。虽然有些学校也开展了一些消防宣传教育活动, 如组织学生参观消防站;邀请当地消防部门人员授课等方式。但大多没有真正形成一种长抓不懈的长效机制, 消防宣传教育不能落实到位, 致使学校整体的消防教育效果不明显。
1.2 消防安全管理工作不到位, 学生自我防范意识差。
有些学校的管理人员由临时工来担任, 并且未曾受过消防安全知识教育, 在发生火灾时自己都不知先做什么、后做什么, 不会操作使用灭火器材, 不知如何逃生, 更加谈不上指挥、引导学生及时疏散和救火。宿舍管理存在许多薄弱环节, 特别是每日防火巡查、宿舍日查制度得不到落实。学生违反消防安全规定, 部分学生在学校晚上采取统一拉闸断电的办法后, 私自点蜡烛, 蜡烛放在床架上, 躺着或坐在床上看书, 一旦打起瞌睡容易发生火灾事故;还有些学生喜欢吸烟, 且随地乱扔烟头, 少数学生躺在床上吸烟, 烟头一旦掉在床上, 就会发生火灾事故。特别是学校对学生消防安全教育缺乏, 大多数的中小学校重教学质量轻安全教育的现象较为普遍, 未能把消防安全教育内容纳入到教学课程当中, 尤其是缺乏经常性的防火安全教育, 学生没有系统了解和掌握防火常识和知识, 加上学生心理、生理发育不健全, 自我防范意识差, 普遍缺乏现场灭火和安全自救知识。
1.3 经济发展快, 基础建设慢。
我国学校大多有着数十年历史, 一些高校甚至有上百年的历史, 其供水管网系统等基础设施是按照当时办学规模、发展规划及国民经济水平和人民生活水平来设计和建设的。市政建设的发展, 尤其是供水管网的建设远远赶不上教育和国民经济发展的需要。供水量不足与用水需求量迅速增加的矛盾使得整个供水管网的压力下降, 校园内有的消火栓射水的距离远远达不到灭火时的要求。
1.4 老式建筑多, 火灾隐患多。
目前, 有些农村地区学校教学楼仍采用过去砖木结构房屋, 耐火等级低, 电器线路老化, 加上这些建筑因为建成年代久远而又长年失修, 致使火灾隐患十分突出;有些学校在新、改、扩建教学楼、宿舍楼等工程中均没有依法报经公安消防部门审核、验收, 在校园整体消防安全布局、学校建筑物内部消防安全设计等方面考虑较少, 致使留下了许多先天性火灾隐患;有的宿舍楼甚至没有配置室内消火栓、移动式灭火器、安全疏散指示标志等基本的消防安全设施, 一旦发生火灾事故, 对灭火及人员疏散工作造成困难。
1.5 消防安全疏散通道不畅通。
学校作为人员密集场所, 在使用中必须确保安全出口、消防安全疏散通道畅通。但许多学校在这方面存在的问题依然比较突出, 如有的学校宿舍安全出口数量明显不足, 只设有一个疏散楼梯, 或者利用原有建筑物楼梯间作为安全疏散楼梯, 疏散距离大大超过规范要求;有的寄宿制学校为了便于学生管理, 从日常的防盗安全或学生人身安全考虑而关闭大多数消防安全出口或加设防盗门, 只留有一两个出口用于日常进出, 使“安全出口”名存实亡;有的学校受条件限制, 为了防止男女生混窜宿舍, 校方让男、女生各住一半楼, 在楼道中间加门、隔墙进行分隔, 宿舍被一分为二, 楼梯、消火栓、安全出口等消防设施也被一分为二, 火灾危险性大大增加。
2. 学生宿舍消防安全工作应采取的对策
2.1 严格落实消防相关文件政策。
各学校应确实转变观念, 克服依赖思想, 认真履行起消防安全职责, 应加强各项防火制度落实和应急预案演练, 自觉树立起单位消防安全责任主体意识。各学校不但要认真落实消防安全责任制, 同时应加大消防投入, 不断完善校内消防器材设施, 做好初期火灾扑救准备工作。对于历史遗留下来的隐患和问题应及时向政府和主管部门报告, 争取政府和主管部门支持, 落实资金予以整改。由于学生自救逃生意识差, 一旦出现险情, 灭火及疏散往往处于被动状态, 因此, 积极开展灭火和应急疏散预案演练十分必要。
2.2 严把建筑工程消防设计审核、验收关。
目前, 许多学校之所以存在建筑物耐火等级低、防火间距不足、疏散出口缺乏、消防器材设施缺乏等问题, 是因为这些建筑物属老建筑物或在建筑初期没有报经公安消防机构审核验收, 未进行消防设计或者消防设计没到位从而留下了许多先天性火灾隐患。因此, 督促各学校在新、改、扩建建筑物时应自觉及时依法报审、申请验收, 同时公安消防机构和派出所应及时发现各学校新、改、扩建建筑物情况, 提前介入, 确实把好消防安全源头关, 确保新的隐患和问题不再产生。同时, 很多学校的校舍和教学楼因为建造年代比较早, 不同程度的存在许多消防安全隐患。因此, 加强学校日常的消防安全管理和防火巡查工作也是确保学校消防安全的一项有效措施。
2.3 树立消防安全防范意识, 层层落实防火责任制。
各级教育行政管理部门和学校要坚决树立消防安全防范意识, 狠抓消防安全制度建设, 层层落实防火安全责任制。各级教育行政管理部门和学校领导中要有专人抓消防安全, 学生宿舍管理部门要“一把手”亲自抓防火, 各学生宿舍都要明确防火安全责任人, 把防火安全落到实处。要坚决制止学生违章使用电炉、蜡烛的现象。要广泛发动宣传, 把消除火灾隐患的重要性和紧迫性向广大师生员工讲清楚。要把消防安全检查作为一项雷打不动的制度, 定期组织防火安全检查, 通过检查及时发现并消除火灾隐患。
2.4 加强消防设施等硬件建设。
鉴于部分学校水电设施老化、消防设施陈旧、木结构房屋多等现象较为严重, 而近期内又不可能完全依靠国家财政拨款全部解决的现状, 各学校应在查明家底的前提下, 统筹规划, 区别轻重缓急, 逐步改造。那些经费来源渠道相对较少的院校, 当前应通过自查、互查等形式首先解决木结构房屋电源线明线敷设等火灾隐患问题;对经费相对较宽裕的学校来讲, 应分步骤尽快采取电力扩容、更换已老化电线等措施减少火灾隐患, 并更新已破损或超过年限的消防器材, 增设消火栓和加压泵房以提高供水压力。有条件的学校还可以在木结构建筑等火灾易发部位安装烟雾自动报警器, 建立校园内的火灾自动报警网络。总之要通过加强消防设施硬件建设, 降低火灾事故发生率, 提高自救能力。
2.5 要重视消防安全的软件建设。
消防安全软件建设具有投资少、见效快、可靠性强的特点, 对减少学校学生宿舍火灾的发生同样具有明显的现实意义。
2.6 在学校推行火灾和公众责任保险制度。
学校人员密集, 而且绝大多数学生属未成年人, 自救防范意识差, 一旦出现火灾事故, 极易造成重特大火灾事故和群死群伤事故, 在社会上造成不良影响, 因此, 建议在条件许可的情况下, 可从学杂费中提取一部分或由政府拨入专门经费投保火灾和公众责任险, 以化解火灾风险, 维护学校及师生利益, 确保社会稳定。
摘要：学生在校教育是我国目前培养人才的主要方式, 近几年学生宿舍火灾事故屡有发生, 给国家、学校、个人及学生家长等均带来不同程度的损失。结合实际, 谈谈学校学生宿舍存在的消防安全问题, 提出解决的对策。
关键词：学校,宿舍,消防安全
参考文献
[1]苏广富.浅议学校消防安全工作[J].广西教育学院学报, 2006年03期.
[2]张俊标.浅谈学校的消防安全及对策[J].思茅师范高等专科学校学报, 2006年02期.
宿舍安全事项 篇8
关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策
目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。
一、当前学校学生宿舍的火灾危险性
学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。
此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。
二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题
学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。
三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究
针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。
四、结论
综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。
参考文献
[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.
[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.
宿舍安全防火规范 篇9
为了保证员工住宿生活安全，保护员工生命财产的安全，在满足员工住宿生活基本需求基础上，规定员工宿舍安全用电、安全防火的要求，以及日常管理、检查、整改、考核等工作的规范。
一、安全用电
1、每间宿舍除现有照明、电视、空调等电器设备外，安全用电负荷不得超过1200w（按用电器铭牌标注）。所有用电器应错时启动，避免瞬间过载。
2、员工自备的各种交流用电器，必须是正式生产厂家，且具有铭牌和安全标志的产品，并严格按其说明书要求使用，严禁使用三无产品和不符合安全用电要求及具有安全缺陷的用电器。
3、除公司提供的电源插座外，不得私自加装插座和私拉乱接交流220v电源线。如确需增加时，应向所住区域宿管员申请，经人事行政部审查批准备案后，公司统一按装配置，费用自理。
4、严禁使用热得快、电炉、电热毯等国家明令禁止使用的生活电器。
5、室内无人时，应关闭所有用电器，不得在室内长时间无人时，开启各种充电器、电热器、电热水壶及电饭锅等，避免因用电器故障引发设备、电源线短路，引发火灾。
6、员工在使用室内用电器及开关时，严禁用湿手、湿布等易导电物体接触，避免发生触电事故，各种电器及电源插座附近不得放置易导电物品。
7、爱护和正确使用公司提供的电器设备、设施，严禁私自拆改、损坏，违规使用。
8、宿舍内的用电器及设施发现异常时，应立即停止使用，并关闭电器或所有开关，以防事态发展、蔓延，向所住区域宿管员报告，人员应及时离开现场。
二、安全防火
1、宿舍内禁止使用、存放各种易燃易爆物品，如：塑料泡沫、汽油、稀料、鞭炮等。
2、禁止在室内点燃蜡烛、酒精、燃气炉（灶）等明火用具。含有压缩气体的各种化妆品、打火机及充气乙炔罐应避免阳光直射，远离热源。
3、非经允许，严禁在室内擅自使用电焊机及电动工具等，从事与生活无关的作业。
4、不得在宿舍内及宿舍区域内随意丢弃烟头，应置于烟灰缸及其它弃烟设施内。烟灰缸内不得放置易燃物，严禁在室内床上躺卧吸烟。
5、室内需点燃蚊香时，应将蚊香架放置在金属盘内，并置于地上且远离床铺的空旷区域，周边不得有易燃物品。
6、一旦发现火险隐患，应立即向所在宿舍区域宿管员报告，所有员工应迅速撤离现场。
7、爱护和保管好宿舍区内的灭火器材，做到“三懂三会”，宿舍门窗及走道不得堵塞，开启自如，畅通无阻，以保证发生火灾时正常使用，人员安全撤离。
三、检查、管理与考核
（一）、管理和检查
1、人事行政部和宿舍管理组长负责宿舍区及各区域的日常管理、检查、记录、处置和考核。各区域宿管员负责所在区域的日常管理、检查、记录、处置和考核。住宿员工应对所在区域宿管员负责；宿管员应对宿管组长负责，宿管组长应对人事行政部行政主管负责。
2、行政专员（区域安全员）每日巡视检查一次；宿管组长组织宿管员对所辖区域每日晚检查一次，认真填写日常巡视检查记录，详细、全面、真实记录检查和处置内容。行政专员负责每日记录的收集、汇总和核实，节假日期间由宿管组长安排每日检查、记录。
3、行政专员和宿管员有权对发现的员工违规事件进行处置，处置结果应由行政主管上报人事行政部经理及安全办并存档，处置结果应于事后进行公示。
4、行政专员在检查中发现和宿管员上报的安全隐患，应在第一时间上报安全办，由安全办负责及时落实整改。在节假日和公休时间如若发现严重隐患时，宿管组长应立即电话告知行政专员（或行政主管），出现突发事件时，按灭火疏散预案进行处置。
5、人事行政部、安全办不定期进行抽查、核实、监督检查安全用电、安全防火日常管理工作。
6、对违反《规范》中的行为给予经济处罚。造成重大后果的将追究其经济及刑事责任。
（二）、违规的经济处罚
1、超规定使用电器的，处50元/次罚款；
2、违规使用不合格电器，处100元/次罚款，并没收不合格电器；
3、私拉乱接电源线的，处100元/次罚款；
4、使用违禁电器的，处100元/次罚款，并没收其违禁电器；
5、未按要求关闭用电器的，处50元/次罚款；
6、私自拆改、损坏，违规使用公司提供的电器设备、设施的，处100元/次罚款，并赔偿相应的经济损失。
7、发现异常及隐患，未及时报告和采取措施的，处100元/次罚款；
8、违规使用、存放易燃易爆物品的，处50元/次罚款，并予以没收；
9、违禁使用明火器具的，处100元/次罚款，并予以没收；
10、违禁在室内使用电焊机、电动工具的处50元/ 次罚款；
11、发现随地丢弃烟头、烟缸内有易燃物、躺卧床上吸烟的处20元/ 次罚款；
12、无故堵塞门、窗、走道等安全通道的，经查实后处50元/次罚款；
（三）、违规的责任处置
1、员工违反规范要求，且产生严重后果的，除罚款外应承担所造成的经济损失，涉及违法的承担相关的法律责任。区域宿管员、专职主管专员、安全办主管分别承担相应责任。
2、因所辖区域失察发生安全事故的，对当事宿管员处100元/次的处罚；主管专员、宿管员未履行检查监管职责，记录不全、不实，发现违规不处置、不上报的，处100元/次罚款。
3、人事行政部及安全办无故未按时落实隐患整改，未按要求进行抽查、处置，处责任人100元/次罚款。
本规范自2014年7月21日执行。
现代阳光自行车（天津）有限公司
宿舍安全教育篇 篇10
大家晚上好！温馨家园小广播时间到了。请大家注意收听。
1、请同学们和老师一起进行安全检查：你带管制刀具了吗？例如 小刀，剪子等；你带火源了吗？如：火柴、火机、鞭炮等；你带小食品了吗？如辣条、奶等；你入楼发现开关、灯管有坏损的吗？你发现床架、扶手有破裂、松动的吗？（齐读）为了大家的安全，如果你发现了上述危险品，请立即上交或告诉值班老师和宿管老师。
2、危险品害处大，宿舍安全时时抓。请欣赏儿歌《宿舍安全歌》：
小学生，上宿舍，右路通行要牢记； 上下楼梯能互让，楼道自然变通畅； 上下床，走床梯，集体活动守纪律； 不要用力掰栏杆，掰坏床架很危险； 小刀、剪子别带拿，伤了自己损失大； 火柴、火机和鞭炮，引起火灾害大家； 小食品虽好吃，过期同样害自己； 楼内电源和开关，不乱触摸人人夸； 正确使用水龙头，轻开轻闭轻用力； 宿舍安全人人讲，安全宿舍记心上； 大家心里特欢畅；
3、同学们，马上行动吧：
你遵规，我守纪，宿舍安全要牢记，你不拿，我不拿，保证宿舍安全是大计。
通风通知：
冬天空气干燥，请同学们养成通风好习惯：
入楼，请同学们打开窗子通风，睡觉前关窗子，值班教师检查窗子是否关闭；早晨起床请同学们再打开窗子通风，出楼前关窗子，值班教师检查窗子是否关闭。
保暖通知：
气温要降低，保护好身体，天冷多添衣，保暖要必须，出门带好帽子和手套，预防感冒应做到。