四六级经验交流会总结

四六级经验交流会总结（共17篇）

四六级经验交流会总结 篇1

我院学习部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨，为09、10级同学奉献的一场“

四、六级考试经验交流会”在同学们一片支持声中圆满结束。每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙。此次交流会帮助09、10级学生尽快尽早地了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。现做如下总结：

活动时间：2010年11月10日

活动地点：南区3#JT-02

主办单位: 外国语学院

承办单位：外国语学院学习部

活动形式：本次交流会以辅导员所带的专业为单位，共分两组。由高年级曾经在四级考试中取得优异成绩的同学分别针对四六级听力、阅读、完型、改错、翻译、写作等方面与08级同学进行面对面地交流。

I.交流过程：

本次交流会的主持人由选出的专业负责人担任。

一、开始阶段

主持人讲述了四级考试的重要性，以及本次交流会对于十二月份的四级考试的意义。分别介绍来此次交流会的报告同学以及老师，并感谢他们的到来。

二、报告阶段

由高年级的同学轮流向09、10级的同学作报告，向他们传授自己平时科学有效的学习英语的方法，以及在考场上应战的技巧，也可以向同学们推荐自己曾经利用过的书籍或者资料。

三、互动提问阶段

由09、10级同学现场提出自己的疑惑以及自己想了解的考试信息和相关情况，高年级的同学现场予他们进行交流，解答他们的疑惑和问题。

II.总结过程

1.09、10级同学根据当天所听的报告制定好自己的四六级备考计划，由各级辅导员督促完成。

四六级经验交流会总结 篇2

会议概况

会议由中国安全生产协会会长赵铁锤主持, 国家安全监管总局人事司 (宣教办) 监察专员杨占科受徐绍川副局长委托出席会议并讲话, 中国安全生产协会驻会副会长李素花、赖辉出席会议, 云南省安监局副局长汤忠明出席会议并致辞, 云南煤矿监察局巡视员张春生、国家煤矿监察局办公室副主任朱志林等出席会议。

会议的主要任务是, 认真学习贯彻习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产工作重要指示批示精神, 总结交流安全文化建设示范企业创建活动经验, 安排部署2016年全国安全文化建设示范企业创建工作。

会议指出, 安全文化是构成安全生产的基本要素之一, 安全文化概念的提出和安全文化事业的发展, 是与安全生产工作密切相关、同步进行的。近年来, 在国家安监总局党组的统一部署和领导下, 广大企业把党中央、国务院关于加强安全生产的决策部署和总局党组的原则性要求与本单位实际紧密结合起来, 坚持围绕中心、服务大局, 统筹兼顾、整体推进, 注重实效、突出特色, 创造性地开展安全文化建设示范企业创建工作。示范企业创建活动的开展, 大大提升了企业安全文化建设水平, 促使广大职工群众的安全生产思想观念、基本素质、行为模式等发生转变。

会议强调, 要提高对安全文化建设重要性的认识, 进一步增强抓好创建工作的责任感、使命感。安全文化建设示范企业创建活动, 既是安全文化建设的重要内容, 也是“以人为本”的安全文化的重要实现途径。要通过开展示范创建活动, 使职工深切感受到党和政府在安全生产方面所给予的人文关怀, 更加珍视生命价值, 自觉做到循规蹈矩、遵章守纪, 远离灾害、体面劳动;动员和凝聚更多的职工关心、支持、参与、监督安全生产, 在企业内部形成安全生产光荣、违规违章可耻, 防范事故有功、引发事故有罪的良性小气候, 从而更好地落实安全生产主体责任, 夯实基层基础。

2016年是“十三五”规划开局起步之年, 要切实采取有效措施推进企业创建工作, 继续深化、大力提高企业安全文化建设, 确保在“十三五”开局之年起好步、开好头。根据安全监管总局党组的安排部署, 当前和今后一个时期的安全文化建设和示范创建工作要顺应全面建成小康社会决胜阶段经济社会发展的新形势, 自觉服从服务于全国安全生产工作大局, 紧紧围绕“全力遏制重特大事故、实现安全生产形势持续稳定好转”这个中心任务, 密切配合安全生产责任体系建设、事故风险防控、隐患排查治理、企业安全生产基础管理、长效机制建设等重点工作来进行, 深入贯彻落实《国务院安委会办公室关于大力推进安全生产文化建设的指导意见》 (安委办〔2012〕34号) , 深化宣传教育, 营造舆论氛围, 注重实际效果, 健全运行机制, 完善政策措施, 强化示范带动, 在巩固扩大示范创建成效的基础上, 加大宣传和推广力度, 使示范单位的先进经验和有效做法在各个地区、各行业领域和各类企业生根、开花、结果。

要做好安全生产文化建设, 必须抓好5个方面的工作:一是不断加大创建工作宣传力度, 营造浓厚的舆论氛围;二是积极探索创建活动的实现途径, 把功夫真正下在“建设”二字上;三是进一步完善组织管理运行机制, 保持创建工作常态化发展;四是认真开展安全文化理论研究, 为创建工作提供思想动力;五是尽快建立安全文化专家库, 聚积创建工作智力支持。

经验介绍

会上, 杨占科代表徐绍川副局长作了讲话, 充分肯定了安全文化建设示范企业创建活动所取得的成绩, 并对今后的工作提出了具体意见。河南省安监局、山西煤矿监察局、金川集团股份有限公司镍冶炼厂、安阳华润燃气有限公司、广东电网有限责任公司中山供电局、北京铁路局丰台车辆段、内蒙古岱海发电有限责任公司的代表就如何推动和组织开展创建活动的经验与做法作了大会交流发言。

据介绍, 河南省对积极开展安全文化建设、达到示范企业标准的生产经营单位, 在力所能及的范围内, 为达标企业制定了优惠政策, 如安责险的费率优惠、许可证延期或申请方面的激励措施等。而煤炭大省山西则在每年的“安全生产月”活动期间, 组织已命名的全国安全文化建设示范企业有关人员赴各市进行安全文化建设示范创建经验巡回宣讲。目前, 山西省172个主体企业、1 079座煤矿已全覆盖。另外, 金川集团股份有限公司镍冶炼厂通过创新“一周一主题、一案例、一制度、一常识、一演练”的“五个一”视频安全会塑培体系, 提高了员工安全意识和技能。然后通过规范行为、养成习惯层层推进, 形成管理、现场、操作标准文化, 实现管理无缺陷、现场无隐患、操作无违章。

总结交流经验拓宽办学新路 篇3

会议以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神為指导，认真贯彻2004年全省老年教育工作会议精神，对进一步发展我省老年教育事业，拓宽办学新路子和扩大新领域，把老年学校教育向基层延伸等一系列问题进行了探讨和交流。

中共铜仁地委副书记季森在开幕式讲话，对与会人员表示欢迎。王思明副会长代表李冀峰会长作了题为《总结交流办学和教学经验，抓住机遇，加快发展贵州老年教育》的重要讲话，特别强调要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神作为我省老年教育工作的指导方针，深入贯彻《关于加强党的执政能力建设的决定》，树立和落实科学的发展观，加快我省老年教育事业的发展。

副会长颜亨福、林钟美也在会上讲了话。会议结束时，蓝祝卉副会长对此次会议作了总结。

有12所老年大学的代表作了大会发言。他们的发言紧紧围绕老年学校教育规范化建设、创建示范学校和向基层(乡镇、村、社区、街道)延伸发展等若干问题，这些发言对与会者提供了许多有益的思路和经验。

会议通过了常务理事会提议，增补贵州老年大学副校长孙学贵、钟力田二位同志为贵州省老年大学协会副会长；贵州老年大学综合处副处长陈常锦为协会理事、副秘书长。

四六级经验交流会策划书 篇4

一、活动意义、目的为了给我校的青年同学提供一个交流和学习如何又漂亮又轻松的通过四六级考试的平台，让大一新生能更快的熟悉四六级题型，树立一个良好的学习英语的目标。大二及以上学生及时做好考前各项准备，及时调整好四级或六级的战略。我院应学校要求举办了经政院、管院、电院三院合办的“四六级经验交流会”。

二、活动时间

2010年12月7日晚上7-9点

三、活动地点

湖北工业大学博学堂

四、活动对象

湖北工业大学经济与政法学院全体在校的2010级全日制普通本、专科学生

五、主办方

湖北工业大学经政院、管院、电院学习部

六、活动流程

1李燕鸿 副教授，文学硕士，湖北工业大学外国语学院大英一部副1介绍到场嘉宾：○

2刘丹 管理学院09信管1班，英语四级590分。○3赵诗琪 电气与电子工程学院08主任。○

4魏步杰 09电科1班，四级高分通过。电气5班，四级589分。○

2由刘丹同学介绍一下具体考前如何复习才能够真正的较为全面的弥补自己在英语上的不足，以便在考前及时调整自己的战略以及在考试时能灵活应对。

3由赵诗琪同学介绍一下临场考试时应该注意的考试技巧，能够更快的在考试时排除一些错误选项提高做题的正确率。

4游戏环节，现场邀请几位同学参加我们的活动。参与的同学背对着大屏幕，我们在大屏幕上放映应猜的英语单词，由主持人对参与的同学说出这个单词的词意以及其中2-4个组成的字母，给选手半分钟的时间猜出选出答案，答对的同学将有精美的礼品奉送。5由最后一位同学魏步杰与我们分享一下如何快速提高自己听力与阅读水品的技巧，并讲解一下他当时在参与四级考试时是如何应对一些考场突发事件的。

6由老师李燕鸿给我们总结一下前面三位同学的英语考试上的经验，在根据自身的一些经验对我们在考前英语上的复习提出一些注意事项及自己的合理的意见和建议，最后讲解一下考场上拿高分的技巧。

7由在场的学生自由向老师或三位同学提问，寻求自己在以前的英语学习及考前复习上的一些疑虑的解决。以便及时的调整在今后英语学习上的方法，能有效提高自己的英语水平。

七、经费预算

共花费100 元

八、注意事项

1控制好每位同学或老师的演讲时间，最好在2小时左右。

2处理好出场与进场的次序

英语四六级学习经验交流会策划书 篇5

一.活动背景：

为进一步加强学风建设，院学生会学习部策划举办一系列学风建设活动，作为其中的重头戏—英语四六级学习经验交流会，旨在让同学们掌握科学的学习方法，提高我院学生学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样，传授经验，交流学习方法，浓厚2009级新生的学习氛围。

二．活动目的：

新世纪多元文化的到来，英语已不再是“外语”，作为第二母语已经伴随我们 6 年之多。而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对 4，6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为 08，09级学生提供了解四，六级考试的平台，使大家在即将到来的四，六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

三．活动可行性调查 ：

由于学院的要求，今年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加，机会难得，我询问了解到几乎所有的有资格参加四六级考试的同学都有意参加此次经验交流会，同时配合学习部的要求，举办此次英语四六级经验交流会，是完全有必要的。

四．活动主题：

1.举引航之灯，照成才之路，2.给你一块基石，让你看得更远

五、活动主要内容及定位：

本次活动主要面向工商管理学院08，09级本科生，同时可以面向其他同学，作为院级活动。、知道什么是“四六级”及其重要性、介绍 4，6 级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。

活动时间：2010年4月9日（周五）晚七点

活动地点：工商管理学院院楼B105

活动对象：工商管理学院08，09级本科生

活动规模：现场可容纳150人左右

主办单位：工商管理学院学生会

承办单位：工商管理学院学生会学习部

活动时长：估计3小时

六．特邀嘉宾：

1.院学生会主要干部，2.学习部主要干部，3.高分通过四六级的学长学姐（包括研究生），4.外语院经验丰富的四级辅导班老师

七．活动准备：

1.由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持；

2..确定嘉宾和主持人（3月25日之前），联系嘉宾,收集嘉宾个人资料，.学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。

3．提前一周大概（4月初）申请好教室，并提前准备嘉宾饮水；

4．由新闻部做出宣传海报，.做好宣传工作，海报三张，请求新闻部支援，各班学委务必在班上宣传

5．会场负责人维持会场纪律，同时主持人注意控制会议节奏

6．会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作；

7．做好与嘉宾的沟通工作，搜集相关资料制作现场宣传PPT。

八．活动流程：

1.相关负责人提前1小时开展会场布置，确定教室内麦克风等设备运作正常。

2.晚18：40特邀嘉宾及相关人员到会场签到处签到；（1）晚19：00由主持人宣布会议开始，本次交流会主题，并介绍到在座干部、嘉宾。

（2）19：05院学生会负责人发言。

（3）19：15优秀学生做自我介绍。

（4）19：25由外语老师发言

（5）19：55由优秀学生作心得介绍

（6）21：15由现场学生发问

（7）22点预计结束，主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

（8）22：00交流会结束，集体合影留念。相关人员留下清理会场。

九．注意事项：

1.嘉宾可将自己的联系方式，QQ号，电子信箱等留下，方便同学们课下有困难时及时交流

2.主持人也可以现场提问，活跃现场气氛

3.邀请新闻部合作，进行交流会全程的报道及照片拍摄。要求各班同学回去后，由各班级自己组织写好感想，每个班推荐1~2篇优秀心得交与新闻部发表，学习部可开辟专栏做好会后效果宣传。

同时，在主要教学楼展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。学习部要派专人整理相关活动纪录，撰写新闻稿及总结

4..让同学们从第二排起往后坐，第一排留给嘉宾

5.大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；

6.会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；

7.各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

8.做好相关应急预案，防止冷场

四六级经验交流会总结 篇6

策划书

一．活动主题

英语学习和四六级考试经验交流

二.活动内容

在2012年6月的英语四六级考试即将到来之际，很多参加考试的学生都需要从心态，技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。鉴于此学习部决定举办此次英语四六级经验交流活动。本次活动围绕英语四六级的考试技巧及其重要性开展，向同学介绍考前复习技巧，提高复习的效率。此次活动不仅局限于嘉宾的单向传授经验，增加自由提问的环节，促成一个交流的良好平台。交流会的第二天，我们也组织了一次模拟考试，让大家在理论与实践中都得到锻炼。

三．活动目的1．为了加深对英语四六级考试的了解，使同学们更好地针对性地投入到英语的学习当中，提高学习的效率；

2．为本院学生提供了解四六级考试的平台，使大家在即将到来的四六级考试中有所准备，提高通过率；

3．增强对英语学习的积极性，使得英语水平有所提高；

4．加强学风建设，丰富同学们的校园文化生活；

5．为各年级同学提供了交流学习经验的机会，也为以后的学习奠定了良好的基础。

四．活动对象

经济与政法学院11、10级同学

大学生英语四六级经验交流会

（一）、邀请嘉宾（主持人：汪卓一 电话：***）谭彩琴（电话：***）

汤小林（电话：***）

王亚芸（电话：***）

（二）、活动时间与地点

活动时间：2012.05.30（16周周三）下午1：30-3:30

活动地点：科技楼圆形报告厅

（三）、活动准备

1．完善策划书，上交材料，请老师审阅；

2．确定主持人和嘉宾，联系并邀请嘉宾；

3．于活动前申请场地，并准备好会场所需的一切;

4．宣传板在桥头宣传，学习委员通知各班同学准时参加；

5.安排人员进行照片拍摄；

6．主持人注意活跃现场气氛，各项环节安排到位，相关人员的工作做好，保证活动的顺利进行。

（四）、活动流程

1．活动开始前的会场布置，确定麦克风等运行正常；

2．组织到场人员的签到，并安排相关人员维持现场的秩序;

3．主持人讲话：

A开场白（讲述四六级考试的重要性，以及本次交流会对六月份考试的意义）;

B介绍到场嘉宾，并感谢他们的到来。

4．嘉宾发表讲话

5．现场同学提问（可提前联系一到两个同学，以免到时冷场）

6．主持人致结束词，再一次感谢嘉宾的到来

7．相关人员清理会场

英语四六级模拟考试大赛

（一）、活动时间与地点

活动时间：2012.05.31（16周周四）晚上6:45-8:55

活动地点：教二

其中四级：407-410室

六级：411-412室

（二）、考试流程

6:45-7:15作文考试（即答题卡一）

7:10发放含有快速阅读的试题册

7:15-7:30快速阅读

7:30-7:35收答题卡一（作文和快速阅读）

7:35-8:10听力考试（及时填好答题卡）

8:10-8:55阅读、完形填空及翻译

8:55准时收卷子

（监考人员帮忙整理及批改试卷）

（三）、奖项设置

四级：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

六级：一等奖1名

二等奖1名

三等奖2名

预算：

横幅：50元

四六级嘉宾礼品：10元笔记本*4

现场同学提问礼品：2元笔记本*5

模拟考试奖品：5元笔记本*10

批改试卷人员礼品：2元本子*12

总共174元

主办单位：经济与政法学院学习部

四六级经验交流会总结 篇7

六是加强农村教学点工作是国际经验给我们的启示。办好农村“小而优、小而美”的学校绝对不是中国独有的现象。据我们了解,世界各国都有类似的学校。《中国教育报》2015年9月7日刊登了《建设“小而优、小而美”的未来学校》一文,文中指出:美国曾经有成千上万所“一师一校”的小学。进入21世纪后,仍有数百所这样的学校。人民教育出版社2003年出版的《亚洲发展中国家的义务教育》中提到,在印度的偏远农村地区,单一教师学校(一人校)的比例高达31%。而且很多国家都出台有专门的政策来扶持小规模学校办学。如韩国早在1960年就出台了《边远地区、岛屿学校振兴法》,旨在通过专门的政策扶持,为处于交通不便利地区的人们提供均等的受教育机会。

七是加强农村教学点工作是我省部分市县经验给我们的信心。从五指山和市县经验来看只要对教学点重视了,认识到位了,农村教学点是完全可以办好的。

2. 多措并举,努力办好农村教学点。

一是摸清底数,规范设置。我们的服务对象在哪里?要千方百计把统计数据搞准确了,做到心中有数。同时,对于教学点的设置问题,要按照国务院和省政府明确的意见,不是教学点撤得越多越好。我们要统筹考虑城乡人口流动、学龄人口变化,以及当地农村地理环境、交通状况、教育条件保障和学生家庭负担等因素,充分考虑学生的年龄特点和成长规律,正确处理好提高教育质量和方便学生就近上学的关系,努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育的需求。农村小学一至三年级,学生原则上不寄宿,就近走读上学,小学高年级学生以走读为主,确有需要可以寄宿,但必须保障寄宿的条件和上下学的交通安全。

二是控辍保学,一个不少。1999年,张艺谋曾经拍摄《一个都不能少》的电影,在这部电影里,代课教师魏敏芝牢牢记住高老师对她的交代和嘱托,把“确保不让一个孩子流失”作为她的明确工作目标。这部电影值得教育系统的每一位同志对照进行深刻反省、深入反思。

根据我省义务教育阶段辍学率仍然偏高的现实状况,2015年10月省教育厅再次出台了关于控辍保学的工作意见,制作了相关管理表格,全省各地都要把控辍保学摆上重要工作议事日程,在每一所义务教育学校完善反映学生就学情况的管理表册。确保每一所义务教育学校都能搞清楚服务片区学生的去向,发现辍学苗头时能及时予以劝阻,尽可能减少义务教育阶段学生的辍学。

三是加大投入,改善条件。要加快实施全面改薄工程,参照《海南省农村教学点办学基本标准》,加强农村教学点各项办学条件的改善步伐。同时,对于学生不足100人的教学点,一定要按照100人拨付公用经费。这一点,中央和省里都有明确的政策规定。

四是建设队伍,强师固本。首要的是要为教学点配好负责人。五指山教学点能有这么良好的面貌,就得益于五指山有一批特别负责的、特别能胜任这项工作的教学点负责同志。要按照省定的班师比为教学点配齐老师、配好老师。省政府出台的乡村教师支持计划和省教育厅出台的义务教育学校校长教师交流轮岗制度都包涵惠及我们农村教学点工作的系列政策,各地要认真贯彻实施。要持续开展面向农村学校和教学点的教师专项培训计划,促使农村教学点每一位教师增强教书育人责任感并自觉提升教育教学水平。此外,各地还要大力宣传农村教学点敬业爱岗无私奉献实绩突出的先进教师典型,为农村教学点广大老师树立看得见、学得到的身边榜样。

五是完善体制,创新机制。农村教学点不是一个独立的法人实体,上面还有支撑教学点发展的中心学校或农村完小的资源。十八届三中全会强调“义务教育免试就近入学,试行学区制”,我省海口市龙华区、文昌市、琼海市等地已经在学区制试点方面迈出了实质性步伐,以机制创新的方式将优质教育资源向薄弱学校传递,也为农村教学点的发展创造了机遇。

六是落实常规,规范教学。首要的是要创造条件,开足开齐课程,包括小学,没有开足开齐课程的,要开足开齐课程。这是一项基本要求,是国家的要求,属于法定的要求。同时要保证学生有效在校学习时间,什么时候上学、什么时候放学都有明确规定的,不能放羊式管理、随意压缩在校时间。同时要规范教师教学的基本常规,上课、备课、批改作业、家访,参加相关教研活动,对学生进行无偿辅导,对学生学业质量实施测试等,每个环节,都要认真对待。要通过我们教师有效的教学方式,培养学生良好的学习习惯。好习惯成就人生。一个孩子从小养成了良好习惯,未来的路就会走得更宽。农村教学点学生少,要创新在小班额条件下教学的方式方法,对学生实施个性化教学。

七是贯彻标准,规范管理。《义务教育学校管理标准(试行)》明确了义务教育学校管理职责6大领域、管理内容22项、管理要求92条,希望从事义务教育管理的每一位同志和义务教育学校包括教学点的每一位校长都要认真学习标准,自觉践行标准,扎实提高我省义务教育学校的整体管理水平。

八是联片教研,科学施教。五指山有教学点的门前挂着这样的横幅———中心校送教活动。这种局面非常令人欣喜,不少市县也有类似的做法。其实,每一个地方都要开展联片教研,让教研资源、优质的教学资源,通过优秀的老师、教研员传递到最基层的教学点去。要围绕“教师教、学生学”这个过程中遇到的小问题、真问题开展一些小的科组活动,不要把教研看得高不可攀。每一个教学点老师、小学的老师、中学的老师都是可以从事教学研究的。只要问题搞准了,解决问题的办法想清楚了,在实践中取得成效,都是好办法。我们也只有通过加强教研,让每一位老师把握学科特点,自觉遵循教学规律,才有可能使孩子在成长的过程中少走弯路。

九是信息手段,技术助推。借助信息技术手段,打通优质教育资源传递到乡镇以下小学和教学点的渠道。《海南日报》曾经登载教学点老师的心声:我这个教学点如果通网络了,教学点老师也可以和中心校老师在教研上进行PK。

国家对教育信息化看得很重,我省明确提出把教育信息化作为实现海南教育跨越式发展、助推海南教育现代化的战略举措。我省已经实现了教学点数字教育资源的全覆盖,应该说实现了设备配置和资源配送的到位,下一步的核心就是要实现教学应用到位。就是要通过利用教学点数字教育资源,把农村教学点长期以来缺师少教、无法开齐开足的国家课程开足开齐。五指山南圣教学点在没有音乐专任教师的情况下就是利用数字教育资源为孩子们开设了音乐课,我省一些学校和农村教学点长期开不出来的音乐、美术、英语这些课程,都要借助教学点数字教育资源这个平台,尽快实现开足开齐。

据我了解,利用教学点数字教育资源全覆盖工程,陕西省所有的教学点均已开齐国家规定课程;河南省90%以上的教学点能够利用设备和资源,开出音乐、美术课程;福建省教学点教师利用数字教育资源设备占到这些教学点老师总课程的74%。我省五指山牙排教学点利用数字教育资源的课程已经达到总课程的10%以上。再好的优质教育资源,也只有在使用中才能发挥作用。

十是家校联动,育人一体。教育是老百姓最关心、最直接的现实利益问题。办好人民满意的教育,需要社会、家长与学校形成教育合力。教育部出台了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,希望各地各校结合实际贯彻落实好,真正把家长参与学校办学、关心学生成长成为我们海南教育健康发展的重要保障。

3. 强化落实,务求工作实效。

一是加强组织领导,形成工作合力。省教育厅对于加强教学点工作高度重视,厅基础教育处、财务审计处、体育卫生与艺术教育处、师资管理处、省电教馆、省教培院等职能处室(单位),都把教学点工作作为自己分内的事,请各地教育行政部门切实加强对农村教学点工作的领导,动员各方面力量,形成有利于农村教学点发展的工作合力。

二是出台具体方案,细化工作策略。说一千,道一万。各市县教育行政部门都要向五指山、乐东等地学习,出台加强农村教学点工作的具体方案,因地制宜,一校一案,为农村教学点发展提供政策支撑。

三是加强督察检查,建立奖惩机制。从2015年起,教育部已经明确地把教学点工作情况列入县域义务教育基本均衡发展评估认定的重要内容,省政府对县域义务教育基本均衡发展督导评估也是如此做的。各地要加强日常的督促检查,对于做得好的,将予以明确表扬;对于做得不好的,将予以通报批评或工作约谈。

2001年,时任美国总统布什签署了“不让一个孩子掉队”的法案,旨在使美国的每一个孩子都能具备基本的阅读能力和数学能力。这启示我们各级地方教育行政部门和每一所中小学包括农村教学点的教育工作者,都要把“不让一个孩子掉队”作为我们的工作追求。

贵州召开基层老龄工作经验交流会 篇8

这次绎验交流会认真总结交流了各地学习贯彻党的“十六大”精神，自觉实践“个代表”重要思想，努力开创老龄工作新局面的成功经验。

郭猛在讲话中要求各级老龄部门要以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻全国老龄工作委员会第五次全体会议精神，紧紧围绕全面建设小康社会战略目标，从我省实际出发，抓重点，办实事，求实效，创造性地开展工作。他还指出：从全省目前的情况看，有的地方老龄机构建设仍不尽人意。据统计，目前，我省地县老龄机构尚有部分没有邵顺或者是机构理顺了人员没有到位，他要求各地今年年底前一定要做好，他要求民政局兼任老龄办主任的同志要切实负起责任来，要把老龄工作和民政工作一齐安排，共同部署。

会上，来自九个市、州、地12个基层单位的代表在发言中，从老龄机构建设、基层社会活动、城市老年协会、农村老年学校的创办等方面广泛进行了交流。贵阳市老龄办发扬与时俱进的精神，大胆探索老年人身意外伤害保险；赤水市大同镇老年协会倡导无私奉献，13年来坚持自力更生、艰苦奋斗，勤俭办会，努力为老年人服务；水城县以《解决关键问题，推动老龄工作》为题，介绍他们按照中央《决定》认真解决老龄机构设置，在工作经费上建立制度，解决长期困扰老龄工作的经费保障，正确处理老龄委办公室同民政局的关系，解决好正作体制和工作机制问题以及把老龄事业纳入经济和社会发展计划，以评优创先为切入点，抓好基层老龄工作，解决好工作重点，坚持从实际出发，解决老龄工作出发点和落脚点等几个方面的经验和体会。铜仁市、赫章县、镇宁县老龄办，兴义市同税局，余庆县凉风村、从江县高增村、习水县温水镇、平塘县大塘镇老协，盘县色绿村党支部结合自身实际，围绕“六个老有”目标分别介绍了他们积极开展基层老龄工作，为老年人做好事、办实事的一些好的经验和做法。

会议期间，为开展相互学习、相互交流、取长补短、共同提高，代表们还参观了遵义县南白镇老年协会、后坝村老年学校。

会议期间，大会还组织参观遵义会议会址、红军烈士陵园和遵义桃溪寺老年公寓，遵义红叶艺术团还为大会表演了精彩的节目。

四六级交流会总结 篇9

“把握眼前，憧憬六月”。由生活部主办、学习部协办的四六级交流会于四月十八号如期成功举办，为我院大一学子顺利地通过四六级考试提供一定的指导作用，现总结如下：

针对这次活动，生活部从三月底四月初开始着手准备，我们部完成了策划、任务的分工及道具的准备。策划书：我们部委员针对本次活动写了两份策划书，各有优缺点，最后取其优点，形成最终方案。选择嘉宾。这次嘉宾的选择主要是由姚可旺负责的，中间出了一点小小的“差错”，总结出来的教训是，有些事情不能自作主张，应该及时跟领导（老师）沟通，得到领导的认可。联系及负责制作PPT。这是由周林娟负责的。这对她来说是个“挑战”，这很好的锻炼了她的沟通和学习能力。借椅子和找教室。这个主要是由陈龙负责的。在活动当天的中午，生活部对学生会部分成员安排了任务。

活动中还存在一定的瑕疵：

1、主持人过于“模式化”，灵活应变能力有待提高；

2、部分学生会成员存在“消极怠工”的现象；

3、ppt制作的技术问题（背景音乐的播放）；

4、活动中有部分同学提前离场。

总体上来说，这次活动还是比较不错的。

院学生会生活部

英语六级写作高分经验总结 篇10

来源: 文都教育

英语六级作文一直是考生头疼的考试内容，似乎除了死背单词和范文找不到更好的方法，其实好的作文在写作中却是存在一定的技巧的，为了方便大家复习，文都老师就在下面这篇文章里来跟大家分享一些六级写作的高分经验。

开端长短句相结合，画龙点睛

考生都知道六级作文的得分点其中之一便是复杂句，好的作文中无疑会有很多优秀的复杂句，但是整篇作文全部都是复杂句构成的话，也会给人晦涩穿凿的感觉，然而，在文章的开头写一个短小精辟的句子却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题。考生在文章开端时可以选择用一个长句一个短句，长句在前短句在后的形式，如果要对观点进行阐述的话，可以就每一个小点采用先短后长的句式，这样显得短小精悍并具有总结性。

主题句放在开头，清晰点题

作文老师在阅卷时时间紧迫，一般都会喜欢尽快找到文章的主题，所以考生在写作时可以在第一段开头就写明主题句，后面的文章就紧紧围绕这一主题展开，这样不仅可以让老师一目了然，也可以使自己的文章主题明确，条理清晰，如果把主题句放到文章中间，那么阅卷老师稍一仓促可能就找不到这样就会认定考生的作文偏题或跑题了，再想得高分就不容易了。

句式多变，灵活运用复合句和连接词

四六级经验交流会总结 篇11

开幕式上，田文对会议的召开表示热烈祝贺。

徐延豪在讲话中表示，召开此次现场交流会是为了让各地科技场馆项目管理人员观摩学习克拉玛依市青少年科技活动中心开展青少年科技教育活动的做法，通过挖掘各地开展青少年科技教育活动的经验和做法，向全国进行推广。

徐延豪对科普场馆青少年科技教育活动的开展提出了几点建议。一是要深刻认识科普场馆开展青少年科技实践活动在提升全民科学素质方面的重要性。各级科协组织应清楚地了解本地科技场馆的建设及内容情况，使科普场馆科学教育活动成为科技与公众之间的纽带。二是要高度重视科普场馆科技教育人才队伍建设。创新驱动发展战略已成为我国经济发展新常态下的核心战略。实施创新驱动发展战略，人才是基础和关键，青少年是我国科技创新人才的重要来源和后备力量，各科普场馆要在青少年科技创新人才培养上花气力、下工夫，为推动创新驱动发展战略提供人才支撑。三是要充分运用信息化手段创新科普场馆的青少年科技实践活动。加强传统科普与信息化的深度融合，丰富科普内容信息资源，创新科普表达形式，拓展科普信息传播渠道，推动“互联网+”的思维模式，推动科普场馆青少年科技实践活动立体、全方位发展。

全体与会代表发布了全国科普场馆青少年科技教育行动倡议书《科技引领创新，人才创造未来》。共同倡议全国青少年科技教育机构和科普场馆，进一步认清科普场馆在提高青少年科学素质和培养科技创新后备人才中的重要地位和作用，坚持大联合、大协作的工作方式，以科普场馆科学教育活动为纽带，促进校外科技活动与校内科学教育的有效衔接，综合利用广播、电视、书刊、网络、移动终端等传统与新媒体手段，大力推进信息化条件下科普场馆的青少年科技教育工作，优化社会科普资源配置，提高科普公共服务水平，积极争取各级政府及有关主管部门的支持，制定有利于青少年科技教育事业发展的政策，为科普场馆开展青少年科技教育活动提供保障。

北京自然博物馆馆长孟庆金、英国皇家化学会北京分会主席David G. Evans等来自科普场馆和教育界的专家作了主旨报告。克拉玛依市青少年科技活动中心、江苏省科技馆等8家单位的相关负责人与参会代表分享了在科普场馆开展青少年科技教育工作中的经验，共同讨论未来的发展方向。

本次交流会与新疆维吾尔自治区第5届青少年科技节同期举办，与会代表在听取会议主旨报告和典型经验发言的同时，现场观摩了自治区创新大赛、机器人比赛、航模展示等青少年科技教育活动。

四六级经验交流会总结 篇12

“十一五”期间, 我国城镇生活垃圾处理设施建设和运营工作取得了积极进展。一是处理能力与处理率大幅提高, 五年间全国城镇生活垃圾无害化处理能力新增了22万吨/日。2010年设市城市生活垃圾无害化处理率达78%, 比2005年提高了26个百分点。2010年底, 江苏、浙江、河南、河北4个省实现了县县建有垃圾处理设施。二是处理技术日趋完善, 从主要以卫生填埋为主转向以卫生填埋、焚烧为主, 多种技术共同发展的格局, 焚烧技术在我国东部、中部、西部的大中城市都得到了应用。截至2010年底, 我国共建成投运119座生活垃圾焚烧厂, 处理能力达到9万吨/日, 占全部处理能力的20%。三是推动了环保产业发展, 涌现了重庆三峰、光大环保、杭州新世纪等一批生活垃圾处理领域的龙头企业, 具备了自行设计、建设、运营各类生活垃圾处理设施的能力, 我国生产的生活垃圾焚烧炉已经出口到北美等地区。

加快推进城镇生活垃圾处理设施建设和运营, 是健全基本公共服务体系、提高生态文明水平的重要任务, 也是适应我国城镇化发展的迫切要求, 更是顺应人民群众新期待、维护人民群众权益与社会和谐稳定的重要举措, 对扩大内需、保障和改善民生、促进经济“稳中求进”具有重要意义。各地要认真贯彻落实“十二五”规划《纲要》、国务院文件和全国垃圾处理设施建设规划的相关要求, 重点做好六项工作:一是统筹规划、加快处理设施建设;二是强化责任、继续加大投入力度;三是科学引导、优化技术路线选择;四是试点示范、推进垃圾分类处理;五是深入研究、建立健全激励机制;六是加强监管、提高建设运行水平, 全面推进城镇生活垃圾处理设施建设和运营工作。

经验交流会总结 篇13

鉴于九州职业技术学院新成立学院第一个理论性社团即红星理论研讨社之下，为了本社团未来发展发向，我社团于二零一一年十月二十二日下午两点半在我院主南二举办了徐州首届高校理论社团经验交流会，活动中各位嘉宾与观众能够畅所欲言，各个高校社团介绍了自己的社团成立于发展史并严明了未来发展规划，帮助我们社团找清方向和避免一些误途。此次经验交流会基本上完成了帮助我们新社团的前景和自身的发展有个大致的了解。

一、活动的准备和活动的过程

我社团对活动做了精心的准备。首先从邀请社团上，我们联系到了中国矿业大学青协会、文法学院邓研社、徐州师范大学青年政治学研会和江苏省建筑技术学院政行社，并邀请了中国矿业大学社团联合会分管理论社团副主席张悦（临时有事未到场）、江苏省建筑技术学院社团联合会主席吉文锦和主任刘欢、九州岛职业技术学院院团委副书记陈珂、九州岛职业技术学院社团联合会主席赵敏。本次活动我们做了大量详实数据，以供主持人和嘉宾参考，其次在活动时间和地点上我们和各个高校进行了协商，最终可以如期举行。再次在宣传上我社利用宣传板和海报进行宣传，我们还通过会场参与人员的提问，使得活动场面和有气氛。事实证明了我社团的准备工作还是卓有成效的。

活动当天，我社团于上午十一点之前完成了现场布置工作（组织部和实践部）。活动与下午两点半准时开始交流会分为三篇：社团介

绍，未来发展，观众提问。席间嘉宾能和观众互相交流，并在活动互动环节对观众提出的问题做了热心的回答。最后我们以啪照留恋的形式结束了此次活动。

二、活动经验总结

正是通过我社团的各个部门的通力合作密切配合，才有了此次活动的顺利完成。而且在搜索资料过程中，我社团成员做了详实说我准备，使得我们在介绍我们学校和社团的时候能够充实。在后期服务的过程中，大家的工作基本有条不紊，保证了活动的准时开始，在此次经验交流会准备期我社团宣传部的全体成员的细心的完成了宣传板和宣传海报的的准备工作。在此次活动中，考验了大一新生成员对工作的热情和配合能力，韦未来的社团发展打下了坚实基础。

在活动之前我们考虑很多特殊问题及突发情况的处理，但是在当天的实际安排中，仍有不足，如活动所需的纪念册没有买到！此次活动只是开始所以仍需要在以后的工作中更多的考虑到一些意外情况的发生，提前做好准备。

嘉宾社团主席们！

观众在认真的听讲！

观众提问！

参会合影！

参会社团主席合影！

红星理论研讨社主席发言！

首届徐州高校理论社团经验交流会

总结

经验交流会总结 篇14

为了进一步加深新生对师范学院的了解,对所学专业的理解，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习生活中去。师范学院地理系学生会，于2008年10月18日，晚8：30 在会1东210举行“新老生学习经验交流会”。

为使大一新生在会中真正“听有所得”，我系学生会人员积极邀请了大二至大四各年级中，成绩优秀、学习经验丰富者和学生工作方面的佼佼者。他们通过演讲、互动，向新生传授生活、学习、工作中的点滴经验，帮助新生树立了信心。同学们认真听取，领悟，学习，虚心向学哥学姐请教。

虽然大会进行不足两个小时，可是达到了预期的目的，对我系新生更快更好地融入大学生活，起到了积极的推动作用。

但是，此次活动也存在许多不足，比如，我们准备不充足，致使在提问环节有冷场的现象，开始新生们提问问题太少，使会场交流受扰。此外我们对主持人的培训不到位，出现了一些细节方面的失误。

因此，我部会吸取经验教训，继续努力工作，把工作做到位。学习部长：张莹

四六级经验交流会总结 篇15

解振华做了讲话,他指出举办再制造技术与经验现场交流会,主要是贯彻落实温家宝总理、李克强副总理的重要指示,交流各地方、各行业再制造发展的经验,总结推广中国特色的再制造模式,推广自主创新的再制造先进技术,推动我国再制造产业加快发展。

解振华说,我国再制造产业发展已取得积极进展,再制造理念逐渐被社会接受,产业规模不断扩大,自动化纳米复合电刷度等关键技术优于国际先进水平,发布了汽车零部件再制造标志。国家发展改革委将会同有关部门抓紧落实11部门联合印发的《关于推进再制造产业发展的意见》,从加强宏观指导力度、深化试点示范、加强关键技术研发示范推广、完善再制造产业发展的政策机制和加强宣传培训等方面来推动再制造产业健康发展,壮大再制造产业规模。如利用中央预算内投资支持再制造重点项目;会同有关部门研究编制《再制造产品目录》,研究相应的税收优惠政策;尽快制定《汽车零部件再制造管理办法》等。

再制造是指对废旧汽车零部件、工程机械、机床等进行专业化修复的批量化生产过程,再制造产品达到与原有新品相同的质量和性能。解振华指出,大力发展再制造产业是实现经济与环境资源效益双赢的重要方式。如与废旧零部件直接回炉相比,再制造可节约成本50%,可产生显著经济效益。与制造新品相比,再制造具有良好的节能节材效益,可实现节能60%,节材70%,几乎不产生固体废物,大气污染物排放量降低80%以上。

解振华强调,我国再制造产业发展潜力巨大。首先,目前我国汽车产销量居世界第一,新增的退役设备和维修需求将不断增加,为再制造提供了广阔的原料来源和产品市场。其次,我国再制造关键技术取得进展。如以徐滨士院士为领军人物的装备再制造国防科技重点实验室,在表面工程等再制造技术方面取得了突破,研发的自动化纳米复合电刷镀等技术已经接近甚至优于国际先进水平。再者,我国再制造保障体系开始形成。如《关于推进再制造产业发展的意见》明确了今后一段时期我国再制造产业发展的指导思想、重点领域和主要任务,提出了完善再制造产业发展的政策保障措施。到目前为止,我国已形成汽车发动机、变速箱、转向机、发电机共23万台套的再制造能力,并在探索旧件回收、再制造生产、再制造产品流通体系及监管措施等方面取得积极进展。

交流经验，拓展思路 篇16

7月10日，郑州市金水区民办教育协会组织的精英园长沙龙活动在郑州市姿华幼儿园举行。金水区民办教育协会会长马理德、郑州市教育局教学研究室刘子涓老师和金水区民办幼儿园的50多位园长代表参加了此次活动。

在活动中，刘子涓老师为民办幼儿园园长做了《如何做好幼儿园环境创设》的专题报告，讲解了幼儿园环境创设方面的最新理念，向大家展示了大量全国各地优秀的环境创设案例，使园长们进一步拓宽了视野与思路。

园长沙龙活动是金水区民办教育协会的品牌活动，旨在为广大民办幼儿园的园长提供交流与学习的平台，从2011年开始举办，每年举办一次。在金水区，民办幼儿园的数量已经占到了幼儿园总数的80%以上，民办幼儿园教学质量的提高，对全区整体幼儿教育质量的提升起着举足轻重的作用。园长沙龙活动的举办，为民办幼儿园园长提供了一个学习先进经验、互相促进的机会。园长们在沙龙上互相交流在办园过程中遇到的问题，分享自己的心得体会，为幼儿园今后的发展开拓了思路，积累了经验。协会还针对民办幼儿园普遍关注的问题邀请相关专家举办讲座，此前举办的《园长如何协调各方面的关系，创建和谐幼儿园》《如何塑造核心竞争力》《品牌塑造与宣传》等讲座都使园长们受益匪浅。

学生经验交流会总结 篇17

经验交流会为同学们的经验交流提高了一个重要的平台，下面是关于学生经验交流会的总结范文，以供大家参考学习！

学生经验交流会总结1 5月17日下午三点，经管学院学生会与冶金学院学生会交流会在经管楼418举行。经管学院学生会主席马越及经管学生会各部门代表成员与冶金学院学生会主席李洋及冶金学院学生会各部门代表成员共同参加了本次交流会。本次交流会旨在加强经管学院与冶金学院的沟通与联系，进一步增强两个学院由来已久的深厚友谊以及密切合作。

首先，冶金学院学生会主席李洋向经管学院为本次交流会付出的辛苦以及提供良好的交流场地表示了感谢。他说道，经管学院学生会成立较早，具有丰富的经验，希望冶金学院的各位部门成员能够向经管学院好好学习。接着，经管学院学生会主席马越向来到经管学院做客的冶金学院的同学们表示热烈的欢迎。

他说道，冶金学院的学生会工作开展的有声有色，值得在座的经管学院学生会的成员认真学习，希望你们能够深入交流，有所收获，共同提高，共同进步，预祝本次交流会取得圆满成功。

随后，进入自我介绍环节。经管学院学生会各部门代表

成员与冶金学院学生会各部门代表成员一一作了简短有趣的自我介绍，其间包括所在部门，兴趣爱好等方面，这一环节气氛融洽，让与会成员相互之间有了一个初步了解。接着进入经验交流环节，两个学院的相同部门的成员坐到了一起，细细分享着自己在工作中收获与经验，场面好不热闹。

经验交流过后进入了好玩的游戏环节，两个学院的代表成员积极踊跃参与，整个教室充满欢声笑语，在游戏中，两个学院的关系更加密切了。时间飞逝，游戏过后进入交流会的最后环节，即：“寄语未来，愿友谊长存”，两个学员的与会成员每人写两句祝福语，并装入两个瓶中，每个学院各保存一份，作为友谊的见证。

交流会结束后，两个学员的与会成员纷纷表示有所收获，并期待类似的活动能多一些。

当然，交流会也存在一些不足之处，例如：1.时间没有得到较好的掌控，导致中间临时删掉了一部分内容。2.由于经验不足，对一些意外事情的处理考虑不周。3.多媒体设备存在小故障也一定程度上影响了本次交流会的正常进行。

针对以上问题，我们一定积极汲取经验教训，争取下次将活动组织地更加圆满些。

学生经验交流会总结2 在科学技术迅猛发展的今天,大学生与科技创新的距离已经不再遥远。因此,我院科协响应学院团委号召,策划举办了一场“我做科技达人”活动,并

且希望通过此次活动拓宽同学们的知识面,提高学习兴趣,树立创新意识，培养科技创新精神，在未来的科技道路上勇往直前!经过周密而详实的策划和准备，“我做科技达人”交流会于20XX年11月30日晚6：00在二号教学楼501教室顺利开展。

为了体现本次交流会求知、求实、求精的原则，让同学们通过此次交流会得到实实在在的收获，院科协特意邀请了我院在科研方面成就颇丰的李树广老师和曾经参加“挑战杯”大赛并获奖的同学们作为本次活动的嘉宾。另外，还有院学生会主席翟子林、院学生会主席刘明、院科协会长张利杰、副会长刘上峰、赵雪乔、艺术团团长赵红霞、大学生志愿者服务团副团长侯超、张学明以及院学生会部分成员到场。

整个交流会蕴含了浓烈的学术气息。所有人就座后，主持人先简单介绍了本次活动的目的，并对与会嘉宾以及学生干部作了一一介绍。在热烈的掌声中，主持人宣布“我做科技达人”交流会正式开始!

首先上场的是博学而又风趣的李树广老师。李老师对我们本次活动表示了极大的支持，并希望同学们都能做科技达人。接着，李老师点明建设创新型国家需要依靠我们当代大学生，只有在建设创新型国家的过程中才能展示我们大学生的才能，体现自己的价值。然后，李老师就“大学生与科技创新的关系”、“大学生应树立怎样的创新意识”、“创新应具

备哪些条件”以及“大学生应该怎么创新”等问题为我们作了一一解答，归结整理后有以下几点：

1.大学生与科技创新是相互依赖、相互依存的关系。建设创新型国家的政策为大学生科技创新提供了肥沃的土壤。

2.大学生应该树立积极的创新意识，争做科技达人，以创新为己任。①.要以人为本，牢记“守正出新”的校训，为人类的科学发展而创新。②.认清自然科学、社会科学、人文科学的关系。社会科学、人文科学领域的创新同样重要。

③.必须消除如从众型、书本型、经验型等消极的思维方式，要有自己独特的思想和见解。

④.应该注意训练创新思维，努力学好创新课程。⑤.相信自己，踏实做好每一件事。

3.同学们都应该学好创新课程，要求我们注重培养健康的心理、良好的自信心、形成灵活的思维、树立创新意识、确立明确的目标、保持恒久的耐心、善于合作、富有献身精神，做到“学海无涯乐作舟”。

4.做科技大人的基础是追求“变”。要在日常生活、学习中培养创新意识，改变不良的生活、学习习惯。并强调大学生要学会做人、学会学习，也要求我们积极参与、勇于实践。

李老师的演讲详略结合、例证有力、内涵深刻又不失风

趣，赢得了同学们的阵阵掌声。然后我们进入了中场问答的环节，许多同学提出了自己的疑问和想法，李老师走下台融入学生当中对同学们的问题做了耐心细致的解答，并给出了一系列学习建议，使同学们受益匪浅。

接下来上场的是曾经参加过“挑战杯”大赛并获奖的三位学生代表，他们轮流为大家讲述了他们参加“挑战杯”的一些心得和体会以及对我们的建议。09届体育学院社会体育专业的樊中强同学为我们简单介绍了他们的“衡远”创业团队和项目，总结了获奖原因和不足之处以及参加这个比赛所需要准备的方方面面，并以ITTA即Idea(创意)、Team(团队)、Time(时机)、Action(行动)精练地概括了成功所需的元素，最后鼓励我们积极参与。

第二个上场的是08届数计学院计算机科学与技术专业的成云鹏同学，他着重强调了团队配置的问题，也告诉我们在作品方面必须有一种方式来体现自己,还对企划书的写作给了我们一些指导,比如找一些大赛成功的案例来学习。最后上场的是08届经管学院国际经济与贸易专业的张孟翰同学，他以经管学院科协分会会长的身份向我们介绍了分会的情况，并鼓励我们：参赛只是为了锻炼，不要给自己后悔的理由。

嘉宾们精彩的讲话过后,我们的活动也接近尾声,主持人邀请院科协会长张利杰同学为我们的活动作总结。会长首

先对各位嘉宾的演讲表示了感谢，然后简单总结了本次交流会，并希望大家都能做一个思考者，爱好科技，努力让我们整个学校的科技创新走向辉煌。最后，在主持人的美好祝愿中，本次交流会圆满结束。