县国税局创建五好领导班子总结

县国税局创建五好领导班子总结（通用7篇）

县国税局创建五好领导班子总结 篇1

按照省、市局关于开展“五好班子”创建活动的有关文件精神，我局开展了以“理论素养好、执政本领好、勤政廉洁好、民主团结好、发展政绩好”为主要内容的“五好班子”创建活动，努力提升班子的整体效能，促进了全局各项工作的顺利开展。现将创建活动情况总结如下：

一、强素质

国税事业的健康发展，关键在有一个理论水平高、业务素质强的领导班子。为此，我局班子成员在平时特别注重加强学习，以不断提升指导税收工作的能力。一是坚持领导干部自学。在工作之余，班子成员自学毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想、十七大精神以及十七届三、四中全会精神，而且还要求学习市场经济理论、WTO规则等新的知识，要求做好学习笔记。同时，积极采取“班前十分钟”、交流心得体会等形式，在自学后，将所学内容做成幻灯片在全局进行演示交流，力求把讲话精神学得更深一些，掌握的理论和知识更丰富一些。二是坚持组织机构导学。坚持每月一次党组中心组学习，进一步强化理论学习，促进班子的思想政治建设；通过开展专题学习、听专家讲座、撰写心得体会等形式，深入学习党的理论，坚定政治方向，增强政治鉴别力。三是坚持工作实践促学。把学习与各个阶

段的工作重点结合起来，与破解阻碍国税跨越发展的难题结合起来，经常开展基层调研，每年撰写调研报告在一篇以上，使工作过程成为努力学习、增长才干的过程，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

二、提本领

班子执政能力的高低直接决定着国税工作的好快。我们强化对突出问题的整治力度，促进班子的作风建设，全面提高领导班子的执政能力。一是提高善于审时度势、进行战略思维的本领。根据形势发展需要，科学制定工作规划、确定工作目标，正确把握发展的方向，找准制约发展的因素，采取具体有效措施，创造性地开展工作。工作目标明确，责任制度健全，考核机制完善。二是提高总揽工作全局、应对风险考验的本领。善于用马克思主义的世界观和方法论来认识和解决问题、指导和推动工作、处理和协调关系；能够吃透上情、掌握下情，具备驾驭复杂局面和妥善应对处理突发事件的能力本领。对工作中发生的重大突发事件，能做到及时处臵、及时报告，在维护本单位安全稳定方面有措施，有效果。三是提高科学管理、依法行政的本领。通过建立健全《党组议事规则》、《党组工作基本制度》等各项制度，规范党组工作的运作机制，抓工作落实和督察机制健全，依法规范各项权力，坚持做到依法治权、依法用权和依法管权，无违法责任事件。

三、争廉洁

一是深入贯彻落实全市国税系统党风廉政工作会议精神，以支部为单位，认真做好深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项工作。领导干部形成不少于10000字读书笔记和两篇学习体会。学习期间，组织一次闭卷考试，检验学习质量，确保学习不流于形式。二是与检察院联合开展了预防职务犯罪活动，聘请检察员的检察官对全局进行了预防职务犯罪专题讲座，对有关预防职务犯罪的做法，专门组织了会议作了专题交流。三是自觉遵守各项廉洁自律规定，落实党风廉政建设责任制。能够加强内控机制建设，围绕“两权”运行的关键环节和重点部位，深入排查廉政风险点，降低廉政风险，强化对国税干部的教育、监督和管理，“一岗两责”执行到位，班子成员无违法违纪现象。四是加强廉政文化建设。精选廉政建设工作亮点，制作橱窗展板和宣传册，在楼道内张贴廉政宣传标语、悬挂“廉镜”，让干部职工在浓厚的廉政氛围中工作。领导干部以身作则，都使用廉政图片作电脑背景，用廉政格言作屏保，使干部职工时刻警示自己的言行举止。

四、讲团结

团结才能干事业，才能搞创新，才能闯难关。班子成员相互沟通，工作既分工负责又相互协作，生活上彼此尊重又相互关照，心往一处用，劲朝一处使，整个班子形成了强大的合力。一是严格执行民主集中制的各项规定。坚持集体领

导和分工负责相结合的制度，充分发扬民主，实行正确集中。凡属重大问题能够按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论后做出决定。严格落实领导班子民主生活会制度，集中解决突出问题。二是增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。班子主要负责人民主意识强，充分尊重班子成员意见，充分发挥班子成员作用，带头维护和增强班子团结；班子成员讲党性、讲团结，相互支持、相互信任、相互尊重；领导班子工作协调，整体功能发挥充分。三是增强领导班子解决自身问题的能力。领导干部监督管理制度健全，提高民主生活会质量，正确开展批评与自我批评。班子成员之间、特别是主要领导和班子成员之间，能够经常性地谈心和沟通，及时解决班子中存在的矛盾和问题。

五、促政绩

我们以科学发展观为统领，通过积极开展“五好班子”建设，以实现国税事业新跨越为目标，在思想意识、依法治税、纳税服务、安全管理、队伍建设等方面达到有效提升。一是思想意识达到有效提升。思想政治工作是一切工作的“生命线”。要实现国税事业新跨越，必先实现思想意识的提升。有的放矢地开展思想政治教育，重视组织对个体的人文关怀、情感激励和心理疏导，及时了解掌握干部职工的所思、所想、所愿、所盼，对干部职工关注、关心的事和存在的困难和问题，使干部职工深刻感受组织的温暖，提升干部职工和单位荣辱与共的意识，增强把个人发展和国税事业发

展紧密相连的自觉性和主动性。二是依法治税达到有效提升。依法治税是税收工作的灵魂。牢固树立风险管理理念，坚持“内外并举、重在治内，以内促外”的方针，着重在规范执法上下工夫。全面落实税收执法责任制，税收执法管理信息系统顺利运行，深入开展执法评议工作，通过问卷、网络、座谈会等多种形式，向纳税人或相应部门征集执法中突出问题，切实强化执法监督，有力规范执法行为，提升依法治税水平。三是纳税服务达到有效提升。牢固树立服务至上理念，抓紧落实纳税服务规划，建立和完善了纳税服务工作制度，理顺职责关系，健全纳税服务工作体系。在实行“六统一”标准化管理的基础上，进一步优化办税服务厅窗口流程、规范岗位职责，推行办税服务标准化作业和受理承诺制，实行涉税事项统一受理和涉税文书内部统一流转，提升服务品质。四是安全管理达到有效提升。按照市局统一部署，及时修改制定单位的工作规则，进一步完善政务、财务、事务管理办法，提高办文、办会、办事效率。加强安全、信访、保密管理，落实车辆、食堂、后勤保障等各项制度，保障机关工作正常运转。加强信访工作，定期开展矛盾排查，及时发现解决问题，杜绝上访事件发生。严格实行安全管理责任制，切实抓好交通安全、消防安全、网络安全、涉密安全、安全管理等工作，定期开展安全隐患摸底排查，建立突发事件应急反应机制，严防各类事故的发生，实现安全管理“零事故”，着力打造“平安国税”。

县国税局创建五好领导班子总结 篇2

按照区教育局党委关于在基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动安排，我校在干部队伍建设中认真贯彻党委16号文件精神，加强领导班子思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，取得了较好效果。

一、重视理论学习，突出思想建设

为了促进干部队伍自身素质的提高，引导干部由经验型向思辩型转变，增强领导班子的凝聚力、感染力和号召力，我校以创建学习型组织为方向，深入开展各项学习活动，以学习来促进学校各项工作。

中心理论学习小组统一思想，精心安排，全学的政治理论学习都做到“有计划，分专题，定时间，提要求，抓落实，讲实效”，学习内容事先预告，主题发言做好准备，强调结合学校工作和个人思想问题，理论联系实际、分析和解决问题。主要党政领导干部坚持做学习笔记，撰写学习体会和论文。比如江勇同志撰写了《以科学为先导，建构绿色校园》、《顾全大局，摆正位置，秣马厉兵，再促发展》、《加强班子建设，认真落实民主集中制》。××*同志撰写了《市场经济条件下校长要善于教育经营》、《教学质量管理中以人为本的思想选择与实践探索》、《学习贯彻两个“条例”，争做廉洁自律表率》、《试论中小学党的作风建设》等，中层干部也有不少学习体会文章和论文发表或交流。政治理论水平的提高使党员干部队伍能够完整准确的领会党的路线、方针、政策，能够更深刻领会“三个代表”重要思想的实质。正如××校长在中心学习小组在理论研讨会的发言中所说：干部要做践行“三个代表”的表率，在学校就是要牢固地树立一切为了师生，一切为了教育教学的服务意识；对社会就是要千方百计提高教育教学质量，“努力办好人民群众满意的学校”。

除了有计划地学习政治理论外，我们还结合教育发展与社会主义市场经济发展的相互关系、教育在市场经济中面临的新挑战、学校生存与发展面临的新任务等问题，学习《国际教育发展的新现象》、《基础教育的全球化趋势》等教育理论文章。研究讨论学校在新形势下可持续发展的策略思路，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念，调整了主攻方向采取了一系列加强教育教学和行政管理的措施，有效促进了各项工作正常运转。

二、党政协调，发挥班子整体功能

充分调动积极因素，增强“领导的号召力，班子的战斗力，事业的凝聚力”，关键是要有一支团结协作的好领导班子。

党政协调，分工合作，步调一致，形成合力，这是学校新的领导班子的一大特点。这个特点的形成一是靠班子主要成员的自身素质，二是靠健全完善的制度约束。党政主要领导坚持政治上高标准，工作上严要求，廉洁勤政，以身作则，给群众带了好头。凡是要群众做到的，干部带头做好；凡是要求群众不做的干部决不去沾边，干部的表率作用和人格力量在群众中树立起了威信。党政干部之间坚持以诚相待、开诚布公。分工虽有不同，目标却是一致。无论是校长还是书记，大家都自认为是党内的普通一员，是领导集体中的一份子，所以在学校工作中班子成员都能围绕发展主题，问题共商，担子共挑，责任共负。学校党总支始终把行政工作中的难点作为总支工作的重点，围绕难点找原因，围绕难点做思想政治工作，围绕难点开展党员宣传教育活动。学校校长也注重支持党总支工作，一方面对党员活动、政治理论学习、争创文明处室活动的开展确保时间、人员到位；另一方面为丰富宣传教育活动，支持工会、团委、民主党派活动和离退休党员活动，在经费上给予保障。校长××同志在学校中心理论小组学习研讨会上就落实民主集中制，协调党政关系时说：党政工作都是学校的整体工作，虽然分工不同，但责任都一样，书记校长之间应该补位不越位文秘家园，分工多沟通。

发挥领导班子的整体功能从根本上讲，还需要完善制度建设。用制度来协调党政工作之间的关系，用制度来落实民主集中制原则。

首先我们重视了领导制度的落实，比如坚持执行党政班子议事规则，采取集体领导、民主集中、分管部门酝酿、会议决定的办法，确保议事的规范，决策的民主。使领导班子功能的发挥得到可靠的保障。

其二是完善工作制度，坚持党政联席会议、行政办公会议。每次会议都是就阶段性重点工作进行通报、研讨，对需要决策的重大问题广泛听取意见，获取信息反馈，实行表决制或票决制。

其三是严格执行民主集中制，民主监督制。凡涉及学校改革、发展和教职工群众切身利益的重大问题，都必须经过教职工代表大会讨论，经过教代会代表表决后形成决定才予以实行。我校一年当中召开了两次教代会，分别就学校可持续发展问题、规范办学行为问题以及教职工关心的福利待遇问题进行了讨论。通过民主决策、民主管理和民主监督，充分调动了广大教职工的积极性，各项工作稳步推进。

在我校党政领导之间，工作不分内外，都以大局为重，相互支持不争权，密切配合不单干，保证监督不反感，大家相互信任，不搞背后议论，相互贬低，坚持用相容、相通、相补的原则来发挥好党政领导班子的整体功能，从而不断促进了学校各项工作创新发展。

三、改进工作作风，密切联系群众

学校党政一班人始终坚持解放思想，事实求是的思想路线，大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持执行民主集中制，改进工作作风，下气力纠正群众反映大，危害强烈的形式主义和官僚主义，收到了较好效果，党政领导干部深入实际，真抓实干，有效的调动了教职工的工作主动性和创造性。

领导班子把对上级负责与对群众负责有机的统一起来，努力做到察民情——把广大教职工的呼声作为第一信号如对学校前途的担忧；听民声——把广大教职工的意愿作为第一准则如规范借读生管理和规范收费行为等；解民忧——把为广大教职工办好事办实事作为第一目标如津贴问题、住房遗留问题、学费报销问题，为师生服务，为教育教学服务，认真履行全心全意为人民服务的宗旨，拉近了干群关系，化解了多年沉积的矛盾，学校保持着一种和谐稳定的局面。

在抓作风建设上，班子主要成员认真履行党风廉政责任制，积极开展专项治理，纠正行业不正之风，规范用人制度，严肃财经纪律。严于律己，率先垂范，带动了学校中层以上干部在工作岗位上求真务实，真抓实干。

四、坚持廉政勤政，认真贯彻落实党风廉政建设责任制

党政领导班子坚持从严治党的方针，在加强廉政教育，完善管理制度，强化督促检查上下功夫，动真格。

学校党政班子坚持把思想政治建设放在首位，把提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。年初，党总支在全年党务工作计划中把党风廉政教育作为加强班子建设的一项重点，不仅在学习内容上做了周密的安排，而且强化了措施，以保证学习的效果；不仅注重警示教育，防微杜渐，而且充分利用典型事迹，教育感染党员干部；不仅在党内开展专项教育，而且在全校开展广泛宣传，借此营造出了一个良好的自律氛围。

这一年在党政班子中，围绕党风廉政建设主要开展了以下活动：

1、组织学习了邓小平反腐倡廉教育思想、《中国监察》杂志上《党要管党，从严治党》的文章。十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的理论、学习了《郑培民》、《任长霞》的先进事迹、案例剖析，“蜕变的轨迹”等。

2、组织干部观看了正面典型《郑培民》的电影，反面教材《触目惊心的法官腐败案》录像。

3、组织了两次党课活动：《学习贯彻“两个条例”，争做廉洁自律表率》、《如何保持共产党员的先进性》。

4、分别对全体干部和教职工进行了法律法则知识考试。

5、组织党员干部开展了“以案学法”活动，以贯彻落实《行政法》，落实干部“行政责任追究制”和纠正行业不正之风等。

树立廉洁勤政的好班子形象，我们还开展了专项教育活动。为了进一步规范办学行为，学校八届三次教代会通过了“三个文件”，其首要内容就是规范干部的行政，规范各项管理，所涉及的整改措施都是群众非常关注或是长期没有解决好的热点、难点问题。把干部的行为规范公布于众，加大了工作透明度，增强了民主监督的力度，有效的促进了党员干部的思想作风和工作作风的转变，在群众中产生了较好反映。

五、抓班子建设促队伍建设，各项工作显成效

我校开展创建“五好班子”，始终不是孤立的进行，而是与党员干部队伍建设与教师队伍建设紧密地结合在一起。比如强化劳动纪律，要求一般干部早上七点半必须到校，主要领导干部七点之前就到了校，身先士卒，严以律己，党政主要领导干部的表率作用成了无声的命令；要求党员发挥思想政治工作的模范作用，党政主要领导带头，利用休息时间走访教职工家庭，做深入细致的思想工作，为群众排忧解难。干部的示范作用促进了学校思想政治工作网络的形成；落实“规范化管理”，要求分管干部的下组津贴公开透明、实行临时工用工回避制度、杀住干部吃喝不良风气等，党政主要领导除了把住自身外，还坚持言必信，行必果，对违纪违规行为追查责任加强教育，使广大教职工感到党政领导公平公正可信赖，弘扬正气有望头。

经过一年的努力，我校争创“五好班子”活动全面推动了学校各项工作的开展，较好完成了上级党委和行政下达的工作目标任务，基层党组织的建设不断得到加强，党员干部队伍充满活力，素质有较快提高，思想政治工作进一步加强，效果明显，校风、教风和学风有了明显改善，各项工作成绩突出。

创建五好领导班子 篇3

推进高水平地方性应用型大学建设

——在学校“五好”领导班子创建活动考评大会上的讲话

程幼金

（2014年12月23日，根据录音整理）

2011年以来，按照省委组织部、省委高校工委的要求，我校以“五好”领导班子创建活动为抓手，全面加强校院两级领导班子的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，较好地实现了校院两级领导班子创建的信念坚定、政治可靠，严守党规、依法执政，作风优良、清正廉洁，改革创新、敢于担当，能力过硬、实绩突出40字目标，为推动学校科学发展、内涵发展、特色发展，提升学校服务地方经济社会发展的能力和水平，提供了坚强的政治和组织保证。

一、创建活动的基本情况

四年来，学校党委按照社会主义政治家、教育家的目标要求，精心谋划“五好”领导班子创建工作，不断创新载体、创新形式，开展特色鲜明的系列主题创建活动，使创建工作取得了明显成效。

一是建立体系，确保活动的系统性

学校成立了党委书记、校长担任组长的创建工作领导小组和工作专班，明确了实施方案、目标任务、责任部门和责任人。2011年以来，多次召开“五好”领导班子创建征求意见会，找准问题，找准薄弱环节，明确了努力方向；多次召开

各种形式的专题推进会，党委常委每学期深入联系点调研、指导、督促做好创建工作。形成了党委抓总，职能部门协同推进，各党总支同步开展，一级抓一级，上下联动的创建工作体系。

二是明确目标，增强活动的针对性

创建以来，学校开展了一系列特色鲜明、卓有成效的主题实践活动。以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主要内容，开展“治庸问责”活动；以“五亮五比五创”为抓手，深化创先争优活动；以“访”为前提，以“创”为目标，开展“两访两创”活动；以“五个基本”、“七个体系”为内容，开展“基层组织建设年”活动；以“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”为主题，开展“学创”活动；以“为民、务实、清廉”为主题，开展党的群众路线教育实践活动。同时，围绕“五好”班子创建目标，开展“双联双促”、“三联三争”、“三万”、“城乡互联，结对共建”实践活动；以重要节庆日和十八大为契机，组织“争创新业绩”、“喜迎十八大”、“关注十八大”、“我的中国梦”等主题活动；举办了“党的历史方位与发展战略”和“社会主义实践与探索的伟大成果”等专题研讨；开展关爱留守儿童、“雷锋在行动”、“中国梦”演讲比赛、“最美中国”摄影及微电影大赛、中国传统文化进校园、培育践行社会主义核心价值观等特色鲜明、富有成效的教育活动。

三是创新机制，保证活动的实效性

坚持“五好”领导班子两级联创，校院两级联创“同布置、同推进、同督导、同检查、同考核”，通过“听、查、访、看、核”的方式定期督导检查；将创建工作列入教学院部、机关及

教辅部门目标考核内容，领导班子考核已形成“新常态”；建章立制，确保创建活动制度化，形成了领导班子建设的制度体系，以制度和机制确保创建活动的持续性、长效化和常态化。

在四年的创建活动中，学校领导班子带领全校教职员工砥砺奋进、开拓进取，抓好“三项工作”、实施“四大战略”、落实“五项制度”、推进“六项工作”、采取“七大举措”，领导班子的思想政治素质有了新的提高，领导班子的办学治校能力、整体合力、公信力和廉洁从政执行力有了新的提升，学校各项事业呈现了良好的发展态势。

二、创建活动的基本做法

（一）抓好“三项工作”，提升领导班子办学治校能力

1、抓好党委中心组理论学习

以“学习型服务型创新型”党组织建设为载体，通过集中学习、专题报告、研讨座谈、实地调研，学习十七届五中、六中全会、十八大主题报告、十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神，着力加强理想信念教育、党性党风教育、社会主义核心价值观教育，用党的理论创新成果武装头脑，营造“重视学习、崇尚学习、学以致用、学以立业”的浓厚氛围，学习型党组织建设取得了突出成绩。2012年，黄石市委以《一带三创重实效 建设高水平大学》为题，专题介绍了我校以学习推动科学发展的典型经验。我校是全国远程教育先进单位，黄石市学习型党组织先进单位，连续三年被评为黄石市理论学习先进中心组和宣传思想文化工作“十佳”先进集体。

校党委坚持解放思想、与时俱进，站在新的发展起点，科学谋划发展大局，提高办学治校能力，将理论学习转化为推动科学发展、促进校园和谐的精神动力，转化为破解瓶颈、解决难题的思路和举措。2011年召开的党代会，选举产生了新一届党委常委、党委委员、纪委委员，明确了学校的发展目标、办学理念和办学定位，提出了学校建设发展必须遵循的“二十四字”方针：开放办学、依规治校、育人为本、特色发展、优化结构、提高质量，确立了上质量、上水平、上层次、创特色“三上一创”建设高水平地方性应用型大学的发展目标。

几年来，学校主动适应高等教育发展的新形势，把科学发展、内涵发展、特色发展作为学校合理定位、打造独具湖北理工特质的办学理念和战略选择。在办学实践中，紧密结合地方经济社会发展的需要，紧紧围绕“地方性、区域性、应用型”的办学定位，坚持以工为主、工理结合、多学科协调发展，坚持有所为、有所不为，坚持有选择地追求卓越，在学科专业建设、人才培养模式改革等方面进一步打造自身特色，走特色发展之路，走应用型人才培养之路，走深化改革创新发展之路。2014年，我校成功列入湖北省首批转型发展试点学校。

2、抓好中层干部教育培训

我校注重加强干部党性教育，坚持以党性来约束自己，以事业来凝聚人心，以德性来涵养个性，以沟通来促进团结，教育干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“五好”干部，争当清廉有为、事业有为的“两为”

干部。举办中层干部培训班、基层党组织书记培训班，组织处级干部参加教育部举办的教育规划纲要精神远程专题培训，构建了开放性、多样性、网络化的干部培训体系。2011年以“提升干部治校理教能力，锻造高素质干部队伍”为主题，举办为期10天的暑期干部培训班，邀请武汉大学、省委组织部10位专家授课，全校170多名中层干部集中学习了党风廉政建设、人力资源管理、师资队伍建设等10个专题。今年，投入1.2万余元，组织81名正处级以上干部参加教育部开展的“加强师德修养，做党和人民满意的好老师”专题网络培训。重视优秀年轻干部培养选拔工作，持续推进“年轻干部成长工程”。几年来，先后选派了数十名中层干部到国家教育行政学院、省委和市委党校学习培训，选派20余名干部和博士到地方挂职锻炼，20多人参加省委、市委年轻干部成长工程培训班学习。

3、抓好党建与思想政治工作理论研究

校党委通过“一把手”带头学，班子成员做到“五带头”（“带头读书学习、带头上思想政治教育第一课、带头上党课、带头撰写理论学习文章、带头调研”），按照“学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题”的“三个一”模式，开门调研，带动了思想政治工作由经验到理论研究的提升，不断推出理论研究新成果。申报了教育部思政类基金项目3项；申报教育厅人文社科类和思想政治教育类项目课题80多项；市、校级党建课题立项73项。我校多名教师以高水平的党建思政论文受邀参加求是杂志社、中国延安干部学院、中国社科院马克思主义研究院等主办的全国性党性教育论坛和学术年

会；学校主编的《新时期大学生入党培训教程—信仰的理论与实践》，由人民出版社公开出版发行。

（二）实施“四大战略”，全面提升学校发展实力

1、始终坚持“质量立校”战略，提高人才培养质量 学校以人才培养为根本任务，坚持立德树人，坚持“德育为先、能力为重、注重素质、全面发展、突出应用、面向基层”的人才培养原则，坚持“三个面向”（面向地方、面向基层、面向企业），制定了《“十二五”本科教学改革与发展规划》，强化专业内涵建设，深化课程体系与教学内容改革，推进产学研用协同育人，引导学生做勤学、修德、明辨、笃实的“四好”学生。2011年至2014年，学生在国家级和省级机械创新设计、电子设计、计算机设计、实验创新设计、数学建模、信息技术应用、专业技能、创业计划、书法摄影、英语等各类大赛中取得了可喜成绩，获国家级奖项112项、省级奖项491项。

我校培养的学生以专业基础扎实、实践应用能力强、综合素质好、具有创新精神和社会适应能力强而广受用人单位和社会各界好评。毕业生质量的跟踪调查表明，用人单位对我校毕业生工作态度、适应能力、工作能力等满意度超过了90％。2013年和2014年，麦可思公司连续两年的评估报告显示，我校毕业生的就业竞争力指数、毕业一年后的非失业率、毕业一年后的月收入、就业与专业的相关度、核心知识培养满足工作需求、毕业生对母校的整体评价等多项指标获得好评，居于全省省属高校前列。

2、始终坚持“创新驱动发展”战略，提升科学研究水平

几年来，学校突出“绿色、矿冶、智能、虚拟”的学科建设与科研工作特色，凝练学科方向、推进协同创新，整合内外资源、夯实科研平台，对接市场需求、促进成果转化，加强规范管理、注重绩效评价，提升了学科建设质量与科研工作水平。

一是学科建设稳步推进。学校获批环境科学与工程、机械工程、艺术学理论和药学4个湖北省重点学科，立项建设校级10个重点学科、5个重点（培育）学科，基本形成了“二级四等”（省级特色-省级培育-校级重点-校级培育）的学科建设体系。

二是平台建设成绩明显。2012年以后，新增“矿区重金属污染防治与资源化”湖北省协同创新中心、“肾脏疾病发生与干预”湖北省重点实验室、“公共文化研究中心”省级人文社科重点研究基地、湖北省院士专家工作站、湖北省“数控折弯机研究工程实验室”、“智能物流输送装备工程实验室”、湖北省“智能型电力电子装置中小企业共性技术研发与推广中心”、湖北省“知识产权培训基地”等省级科研科技创新平台，在省内同类高校中，我校平台建设已位居前列。

三是校企合作领域和区域得到拓展。坚持内外结合、互利共赢，产、学、研、用一体化协同创新取得了新成绩，成立湖北理工学院宜兴环保科技与产业发展研究院、宜兴工程学院，筹建“湖北理工学院-永嘉”教育装备研究院，联合建立湖北理工学院北斗学院、湖北省北斗智慧矿山与环境监测中心。

四是项目建设提质增量。四年来，承担国家级项目26

项，省部级项目53项，核心期刊论文495篇，SCI等检索论文592篇；新增省级科研平台15个，市级科研平台5个；获科研专利57项；服务社会的合作项目410项，经费总额为3370万元。陈月亮教授主持的国家体育总局奥运攻关课题《国家速滑队重点队员备战索契冬奥会训练过程控制关键技术研究》，助推国家速滑队勇夺索契冬奥会金牌，使中国速滑成绩实现历史性突破。该课题获国家体育总局一等奖。

3、始终坚持“人才强校”战略，打造高水平教师队伍 坚持党管人才，树立“人才是第一资源”的核心理念，紧紧抓住高层次人才的引进、培养和使用，构筑人才高地，人才强校战略取得新成效。2011年以来，新增教授38人、副教授28人；新增博士45人；组织35名教师参加海外交流学习；新增楚天学者讲座教授4人，东楚学者讲座教授9人，省突出贡献专家、省政府特殊津贴4人，湖北省新世纪高层次人才第二层次人选1人，百人计划人选1人；建立院士工作站，进站院士2人。加强师德师风教育，引导教师争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。教师中多人获得湖北省五一劳动奖章、黄石市劳动模范、黄石市五一劳动奖章、黄石市十大杰出青年等荣誉称号。

4、始终坚持“声誉美校”战略，助推地方经济建设和社会发展

学校紧扣湖北特别是黄石地区发展的脉搏，致力于推进区域和地方经济建设和社会发展，在助推社会发展的同时，提升了学校的社会美誉度。

一是大力促进产学研用协同创新。为实现产学研一体化

服务黄石的成功转化，近两年来与160多家企业签订科技合作和技术服务协议240多项，协议总金额2000多万元，到账经费超过1400万元；500多人次深入企业，31人参与“青年教师深入企业行动计划”项目；派出黄石市科技特派员18人，与所在企业签订合作项目47项，科研经费383万元，取得专利权17项，软件著作权12项。

二是依托中央财政加大服务黄石的项目研究。学校结合黄石经济社会发展的需要，依托中央财政支持地方高校发展专项资金，全力实施《2013～2015年项目建设规划》中的肾脏疾病发生与干预研究中心、矿区地质灾害防治研究中心、中小企业污染治理技术工程中心、绿色精细化工工程中心等中央财政支持项目，为黄石地区的经济建设和社会发展作出了积极贡献。

三是全力助推黄石绿色发展。学校与黄石的大型企业形成了多重互补的协同优势，形成了“研学用”一体化绿色环保链。《黄石市“十二五”重金属污染防治规划》为黄石城市政策制定提供了可靠保障；为黄石研发的工业烟气脱硫技术获得了国家发明专利；《黄石青山湖水污染控制工程底泥研究与评估报告》为黄石市申请到亚洲银行贷款，争取国家资金2亿多元、创造经济效益5亿多元。2013年，湖北省教育厅简报以《湖北理工学院借力“协同创新”助推黄石绿色发展》为题，专题介绍了我校推动黄石绿色发展的成功经验。

四是创新黄石公共文化服务体系，提升黄石市的城市影响力。“公共文化研究中心”的22项研究报告和制度设计成果被黄石市政府采纳实施，为黄石市2013年通过国家公共文

化服务体系验收作出了贡献；学校在第二届中国（黄石）矿冶文化论坛暨国际学术研讨会、“美尔雅杯”国际时装表演秀等工作中成绩突出，是全市获得“双迎”工作“突出贡献奖”的五家单位之一；主办了“中国（黄石）第三届矿冶文化论坛暨矿业城市联谊会成立大会”，成立矿业城市联谊会的倡议得到了五省八市的积极响应；同时，我校与阳新县洋港镇小港村、阳新县横山村、南京路社区开展结对共建活动，划拨50多万元经费帮助解决实际困难。市委组织部以《黄石理工学院在“三万”活动中“五送”得民心》为题，全面介绍了我校“三万”活动的经验。学校“三万”和城乡结对共建工作，被评为黄石市先进单位。

在过去几年“五好”领导班子活动创建过程中，我们还抓住机遇，做了六件大事：

一是学校内涵建设成效显著。在教学科研平台建设、专业课程建设、师资队伍建设、校园文化建设等方面不断突破，实现了一个又一个跨越。连续几年我校是华中地区热门报考院校，2014年，理工类最低录取分高出批次线17分，文史类最低录取分高出批次线13分。过去几年，毕业生初次就业率和协议就业率持续保持在全省本科高校前列。

二是实现了学校更名。2011年12月，教育部《关于同意黄石理工学院更名为湖北理工学院的通知》正式发文。更名的成功，标志着学校全面完成了“三步走”战略中的第一步，实现了师生员工多年来梦寐以求的愿景，学校未来的发展步入更加广阔的天地。

三是管理体制和财政体制上移。经过多年努力，学校管

理体制、财政体制由省市共建、以市为主改为省市共建、以省为主，从根本上解决了制约学校可持续发展的瓶颈问题。

四是化债工作取得实效。2012年，我校化解债务2.403亿元，偿还了上级核定债务总额的85.4%，超额完成预期化债目标，有效化解了学校财务风险，促进了学校持续健康发展。

五是拓展了学校办学空间。同美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等20多个国家（地区）的高校开展国际合作办学，建立了稳定的学术交流和合作关系，中外合作办学专业达到了5个，学生出国留（访）学人数逐年增加。在贵州仁怀、江苏宜兴、浙江温州等地广泛开展校地、校企合作，拓展了学校办学合作区域。

六是进一步理顺了关系。较好地处理了多所学校合并组建过程中的历史遗留问题，推进学校内部治理体系建设，完善干部人事制度和分配制度改革，制定学校章程，为学校建立现代大学制度夯实了基础。

（三）落实“五项制度”，增强领导班子整体合力

1、认真贯彻党委领导下的校长负责制

校党委发挥领导核心作用，管大事、抓全局、明方向，坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，正确处理党委领导和校长负责的关系。党委书记和校长之间、正职与副职之间加强沟通，班子成员正确处理集体领导和个人分工负责的关系，形成了团结、务实、和谐、共进的领导集体。通过党委常委会、党委会、校长办公会、党政联席会等形式，在“十二五”规划、干部任用、职称评聘、教

学科研、招生就业、基建、招标、人事改革、经费预算、后勤保障等重大问题决策时，严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则进行决策，体现了决策科学化、民主化、规范化的要求。

2、严格执行党政联席会议制度

党委制定出台了党政联席会议议事规则，明确了议事范围、议事程序、议事要求。校党委带头执行党政联席会议制度，坚持重大问题必须上会，少数服从多数，个人服从集体；要求各教学院部每学期召开党政联席会议不少于5次，并将执行情况纳入目标任务考核内容，定期进行检查，确保教学院部党政联席会议制度落到实处。

3、大力推进民主生活会制度

坚持领导班子民主生活会制度，严格开展批评与自我批评。校党委每年召开民主生活会，向各基层单位征求意见，听取建议，找原因，想对策，整改措施及落实情况在全校进行公示，接受师生监督；教学院部及教辅部门领导班子每学期召开民主生活会，挂点校领导参加会议，会前报告会议时间、会议地点、参会人员，对照整改方案及时报告整改落实情况。

4、持续推进与师生交心谈心制度

校党政领导履行带队职责，深入基层，深入院部，经常性与分管部门和挂点院部的中层干部谈心，借助“两访两创”、“双联双促”、“三联三争”等活动，与一线教师、与学生、与离退休同志交心谈心。教学院部班子成员之间、与师生之间联系沟通渠道畅通，化解了矛盾，解决了问题，增进了班子团

结，增强了整体合力。

5、坚持班子成员挂点制度

我校制定并落实了《关于改进工作作风密切联系师生的实施办法》，全校所有基层单位均有校领导挂点，基层单位的教研室、实验室、科室均有教学院部领导挂点。校领导每年为新生讲授大学第一课，每月深入联系点，深入学生寝室，到学生食堂了解学生生活，到教室听课了解教师教学，一对一结对帮扶困难学生。

四年来，通过抓制度建设，学校领导体制和工作运行机制进一步完善，领导班子的整体合力得到了增强，获得了群众路线教育实践活动省委督导组的良好评价。省委督导组认为，我校领导班子基础好，精神状态好，是一个积极进取、开拓进取、团结奋进的班子，是一个有思想、有活力、有朝气、素质高、肯干事、风气好的班子，是一个很不容易的、公信度很高的班子。本月初，省委在调整我校行政主要领导的时候，省委组织部对我校领导班子给予了高度评价，认为我校领导班子想干事、能干事、干成了事，为学校事业发展作出了巨大贡献。

（四）推进“六项工作”，提高领导班子公信力

1、深入开展群众路线教育实践活动

2013年7月，我校作为第一批教育实践活动单位，把“认真”两字贯穿始终，突出“问题”导向，以问题查摆亮相开局，以问题整改注入动力，以问题落实交出答卷。

在教育实践活动中，坚持把好人生观、世界观、价值观“总开关”，学深学透陶冶灵魂、深入师生听取意见、聚焦“四

风”查摆问题、认真开展批评与自我批评、立行立改抓好落实、建章立制固化成果。坚持思想教育，把活动的总要求贯穿始终；坚持聚焦“四风”，把解决问题贯穿始终；坚持领导带头，把指导和监督贯穿始终；坚持立行立改，把讲求实效贯穿始终。校党委针对师生意见，边学边改、边查边改，办好了兑现绩效工资等“八件实事”。省委教育实践活动简报第16期、第53期介绍了我校教育实践活动典型经验。省委督导组认为我校教育实践活动实在，没有走过场；党委民主生活会开得成功，有质量、有水平、有效果，达到了深刻查摆问题、相互帮助、自我总结、相互提高、增进团结的目的。

在深化整改落实阶段，我校针对查找出来的问题列出30项整改项目，开展了14项专项整治。整改项目涵盖领导班子建设、学校发展、干部队伍建设、制度建设、学校管理、基本建设、职工待遇七个方面；专项整治内容涉及文山会海、检查评比，门难进、脸难看、事难办，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，多占办公用房，“三公”经费开支等方面。在进行整改时，一是坚持领导带头，以上带下。校领导亲自抓、作表率，各责任部门整体联动、协调一致，上下同步，保证了整改工作从细处着手，从实处发力。二是聚焦问题，整改事项具体。每个整改项目细化了整改清单，确定整改责任部门，落实到具体责任人。整改措施实行账号管理，日清月结，对账销号。整改工作一环扣一环，环环相扣，保证了整改进展如期进行，整改任务如期完成。三是敞开大门，接受师生监督。所有整改项目全部向师生公示，每个整改任务完成落实情况全面晒给师生看，让师生直接参与、监督、评判深化整

改落实工作。目前，30个整改项目全部整改完毕，已向省委组织部提出销号申请。

2、深入推进“两访两创”活动

校党委以“交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展”为主要任务，以“教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，以“干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才”为主题开展了“两访两创”活动，增强了领导与教师、教师与学生“面对面”、“心连心”的联系和感情。2011年以来连续四年一对一访谈新生和毕业生，结对访谈青年教师、高层次人才和离退休职工代表。2011年访谈17670人，2012年访谈5699人，2013年访谈12129人，2014年访谈7890人。郭生练副省长来校调研时，充分肯定了我校“两访两创”活动。省高校工委活动简报分两期专题推介我校“两访两创”活动经验。2012年，我校被评为湖北省“两访两创”活动先进学校。

3、建强基层党组织队伍

本着精干高效和有利于加强党的组织建设的原则，我校党务机构设置完备；按照便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，完善了基层党组织设置。大力实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，开展教师党支部和学生党支部结对共建，选优配强学生党支部书记。目前，学校57个教师党支部中符合“双带头人”条件的达到95.9%，28个学生党支部中由学生党员担任党支部书记（副书记）的有16人。每年举办基层党组织书记培训班，校党委书记、副书记带头作辅导报告、传授工作经验，提高了基层党组织书记履职干事能力。做好优秀青年教师、科研骨干、学术带头人、留学归国

人员的入党工作，抓好大学生入党积极分子培养教育，严格遵循党员发展的“十六字”方针，严格履行党员发展程序，坚持质量首位原则，严把入党关口，做到“六个不批”，确保党的生机活力，保证了党员队伍的先进性和纯洁性。

4、全面推进依法治校民主治校

校党委坚持依法治校、依法办学，贯彻落实《教育法》、《高等教育法》、《教师法》等法律法规，坚持依法依规治校、依法依规用权、依法依规办学，组织党员干部普法学习、网络在线考试，推进十八届四中全会依法治国精神进教材、进课堂、进头脑，形成学法知法懂法用法的良好氛围。2014年12月，我校依法治校示范校创建工作得到了省教育厅领导的高度认可。学校大力推进“民主管理”，发挥学术委员会、教学委员会、教代会在民主管理中的作用。召开党代会凝师生员工之心，聚党员师生之智，举党员师生之力，有力推进学校各项工作；召开教代会、学代会，充分调动师生参与学校管理的积极性，民主管理的氛围更加浓厚；加强民主党派支部（支社）建设，落实统战政策，加强党外人士队伍建设，发挥党外人士参政议政、建言献策作用；召开教学工作大会、学科建设和科研工作大会，突出教学中心地位，推进教授治校，推进成果转化，提升教学与科技创新水平；加强校务公开、党务公开，定期通报学校改革与发展的重大决策以及涉及教职工权益的重大事项。

5、坚持作风建设永远在路上

校党委以反“四风”为切入点，持之以恒抓作风建设，坚持抓常、抓细、抓长，确保改进作风规范化、常态化、长效

化，全面纯洁领导干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。针对“庸懒散软”现象，认真开展“治庸问责”活动，制定出台了劳动纪律、课堂教学、考试考风等规定，提升了教书育人水平，规范了课堂教学，提高了学生诚信考试意识，“庸懒散软”的不良现象得到根治。加强对干部的任期管理和考核，推进机关职能部门、教学院部目标双向考核，把中层干部考核结果作为干部评先和职务晋升的重要依据，构建了平时考核、考核、届中考核、届满考核相衔接的干部目标管理考核体系。

6、不断改善师生民生

2011年以来，依照国家相关政策，兑现了教职工绩效工资，逐步提高教职工福利待遇；加快人才公寓和公租房建设，办理了黄石市车管所整体移交手续；完成了大学生活动中心、新运动场、义诚新学生公寓的建设工作；完善了学生的奖助勤补贷资助工作。广大师生切身感受到了学校事业发展带来的实惠，师生的凝聚力明显增强。

（五）采取“七大举措”，加强党风廉政建设的执行力

1、认真落实党风廉政建设“两个责任”

校党委反复强调管党治党是全校基层党组织和书记的分内职责和首要责任，书记是管党治党的“第一责任人”。党委一班人严格按照“一岗双责”的要求，认真履行党风廉政建设主体责任，以上率下，把党建工作与分管业务工作摆在同等重要位置,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。

按照中央和省委的要求，认真抓好“两个责任”的落实，制定了《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法》、《落实从严治党工作责任分解责任书》等制度，理清了党委领导班子履行主体责任7个方面的责任清单，从5个方面明确了党委领导班子成员的个人主体责任，从7个方面强调了纪委落实监督责任的要求，严格落实“两个责任”的总体要求、具体内容及保障措施。今年11月份，从党委主要负责同志与班子成员、班子成员与挂点（分管）部门正职、部门正职与副职三个层面，对180多名处级以上干部进行了廉政约谈。

2、健全完善廉政风险防控体系

加强对重点领域和关键环节的监督，从源头上预防腐败。以规范权力运行为重点，在全校推行廉政风险预警防控，共查找出162个风险点，其中，一级风险点14个，二级风险点61个，三级风险点87个，对查找出的风险点有针对性的制定了防控措施。我校“重点排查岗位腐败风险点，建立预警防控体系”的做法得到了省委领导的肯定和表扬。

3、扎实开展反腐倡廉宣传教育

开展了以“保持党的纯洁，助推跨越发展”、“坚持群众路线、争做清正表率”为主题的系列教育活动；举办《廉政准则与四项监督制度》知识竞赛；组织领导干部到洪山监狱、黄石监狱接受警示教育；邀请省纪委领导为全校干部作反腐倡廉报告；邀请省检察院来校举办预防职务犯罪图片展；举办廉政文化作品大赛;组织观看警示教育片和排演廉政文艺节目。通过教育，领导干部更加讲党性、重品行、做表率，做到了自重、自省、自警、自励。

4、积极推进廉洁教育进校园活动

为弘扬廉洁文化，着力推进廉洁教育进书本、进课堂、进头脑的“三进”工作。2012年，参加教育部举办的全国高校廉政文化作品大赛，获得书法摄影类1个全国一等奖、2个二等奖；2013年，举办了湖北理工学院廉政文化作品展览，展出以廉政建设为主题的图片30余件，师生创作的摄影、书法、绘画、剪纸等优秀作品100余件，参观人数达6000余人次，得到了省市领导、市直机关、兄弟院校和校内师生的好评。

5、严格贯彻执行各项廉政制度

制定完善了领导干部述职述廉、报告个人有关事项、“三重一大”决策等六项制度，认真落实党员领导干部党风廉政一岗双责、廉政谈话、经济责任审计等制度。四年来，坚持中层以上干部每年报告个人有关事项，结合目标考核进行述职述廉，对新任、交流干部进行任前廉政谈话380余人次，对换岗、离任的中层正职干部进行经济责任审计。廉政制度的贯彻执行，加强了对干部用权行为的监督，反腐倡廉进一步科学化、规范化、制度化。

6、厉行节约反对奢侈浪费

贯彻落实《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费若干问题的通知》文件精神，深入开展“十个全覆盖”工作，通过宣传发动，建立机构，明确职责，清理小金库，构建了“十个全覆盖”工作体系。出台“六项制度”，减少行政预算、控制会议支出、减少公务用车、缩减招待费用、严格管理公费出国及公费旅游，约束婚丧嫁娶行为，开展“光盘行动”，倡导厉行节

约，反对奢侈浪费，弘扬了新风正气。

7、转变职能加大案件查处力度

严格落实“转职能、转方式、转作风”的要求，将挂靠在纪委监察审计部门的“招投标办公室”分离了出去，把不该管的工作交还给相关部门，促使纪检监察部门从一般性的具体业务工作向办案和监督工作转变。四年来，坚持重要举报、信访案件“一把手”工程，以法律法规和政策为依据，提高案件举报查处、办理信访函件质量，解决师生反映强烈的难点热点问题，核实办理上级部门转办、师生投诉、群众信访和学生申诉案件500余件，营造了和谐稳定的校园环境。

三、创建活动的基本经验和努力方向

“五好”领导班子创建活动以来，我校在贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，提高学校核心竞争力，推进学校科学发展，办人民满意高等教育等方面，进行了积极探索，取得了较好成绩。

2011年和2012年，《中共湖北省委关于2011党的基层组织建设工作考评情况的通报》（省委鄂文[2013]35号）、《中共湖北省委关于2012党的基层组织建设工作考评情况的通报》（省委鄂文[2013]43号）连续两年通报表扬我校基层党建工作；2012年，时任湖北省委常委、省委组织部部长的侯长安同志，在全省高校“五好”领导班子创建活动推进会上的讲话，充分肯定了我校的创建工作；省委组织部主办的《组工信息》，以《黄石理工学院把加强党风廉政建设作为“五好”领导班子创建工作重点》为题，全文刊发了我校“五好”领导班子创建工作的经验；湖北日报、湖北教育

简报、教育部网站等也多次报道我校创建活动的成果。学校荣获湖北省精神文明单位、湖北省民族团结进步示范基地、湖北省平安校园、湖北省城市园林式单位、湖北省高等学校毕业生就业工作先进集体、学生资助先进集体等荣誉称号。

这些成绩的取得，离不开湖北省委、省委组织部、省委高校工委的正确领导和大力支持，离不开全校师生的共同努力。回顾过去几年的创建工作，我们认为有以下“五点经验”：

1、把锤炼坚强党性贯穿始终。在创建活动中，要深化锤炼坚强党性，严肃党的政治纪律，严格党内政治生活，坚持开展以坚定理想信念、全心服务师生为主题的学习教育，增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识和担当意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信，打造信念坚定、政治可靠的坚强领导班子。

2、把改革创新精神贯穿始终。在创建活动中，要大力推动思想观念更新，发展理念创新，充分尊重师生的创造精神，加快内涵建设，创新学校管理，推进学校管理体制和内部治理结构改革，提升治校理教能力，构建激励创新的良好环境。

3、把推进学校科学发展贯穿始终。在创建活动中，要把“五好”班子创建与求发展、谋发展、促发展紧密结合并贯穿始终。在实现学校发展目标的过程中，要结合高等教育发展的新形势，结合湖北、黄石的实际，紧密联系学校的实际，理清思路，科学决策、敢于担当，严守党规、依法办学，提升能力、注重实绩，营造一种谋划发展有思路、推动发展有激情、坚持发展有内劲的干事创业良好局面。

4、把保障和改善师生民生贯穿始终。在创建活动中，要始终坚持“以人为本”，树立以师生为本的核心理念，坚持发展为了师生、发展依靠师生、发展成果由师生共享的创建工作导向，使学校改革和发展的成果更多地惠及全体师生。

5、把作风建设与弘扬理工精神贯穿始终。在创建活动中，坚持党的群众路线，密切联系群众，坚持求真务实，践行“两个务必”，始终做到“三严三实”，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把为民务实清廉的标准深深植根于思想和行动之中。倡导“崇尚科学、追求真理、尊重自由、培育个性、发展能力、服务社会”的价值追求，构建“以学为宗、以师为主、以生为本、以创为能、以校为荣、以和为贵”的大学氛围，坚守“明德、格物、经世、致用”的校训精神，弘扬“艰苦创业、自强不息、敢为人先、开放创新”的理工精神，以作风建设的成效凝聚促进学校发展的强大精神动力。

在取得成绩的同时，我们也清醒认识到创建工作还存在一些不足，主要表现为：一是学校综合竞争实力还有待进一步增强，在全省全国叫得响有地位的品牌学科、品牌专业还不多；二是学校教育教学资源配置还要进一步优化，科技创新服务地方的能力还要进一步提高；三是领军的高层次人才还不多，师资队伍的结构和水平还要进一步适应学校快速发展的新要求；四是干部队伍建设要进一步加强，干部队伍的治校理教能力还要进一步强化；五是领导班子建设的特色品牌还要进一步擦亮。

潮平两岸阔，风正一帆悬。在今后的工作中，我校党委

县国税局创建五好领导班子总结 篇4

作者：admin 来源：原创 时间：2011-3-3 10:36:00 浏览次数：21996

为了贯彻落实党的十七届四中、五中全会和全省高校“五好”领导班子创建活动动员会议精神，扎实开展创先争优活动，全面加强和改进领导班子思想政治建设，学校党委决定，在全校开展以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好”为主要内容的“五好”领导班子创建活动。为此，学校党委围绕当前学校建设国家骨干高职院校的中心工作，研究制定了《鄂州职业大学开展“五好”领导班子创建活动的实施方案》，明确了我校“五好”领导班子创建活动的指导思想、基本原则、总体目标、基本要求、总体安排和保障措施。在此，我对学校“五好”领导班子创建活动，提出几点要求。

一、深刻认识开展“五好”领导班子创建活动的重要意义，增强高校领导班子的责任意识

开展“五好”领导班子创建活动是适应学校工作的新形势，谋求教育事业的科学发展，改善办校环境，实现学校新一轮发展的新机遇，也是解决当前领导班子存在的突出问题的良好时机。目前学校个别基层领导班子在一定程度上存在着领导班子不和谐、深入基层不够、发展意识不强、开拓创新不够、办学治校能力不足等问题，这与我校目前国家骨干高职院校的建设是不适应的。

学校各级领导班子要充分认识这项活动的重要意义，进一步统一思想，提高认识，把创建工作列入重要议事日程，认真制定活动的具体实施方案，做到便于操作、措施具体、责任到人。各院系、处室主要领导是创建工作的第一责任人，要切实履行职责，以身作则，带头参与，并统筹兼顾，正确处理创建活动与当前工作的关系，做到“两不误、两促进”，确保创建活动取得实效。

二、准确把握开展“五好”领导班子创建活动的总体目标和基本要求 开展“五好”领导班子创建活动的总体目标是：通过开展创建活动，使学校领导各级班子和领导干部思想政治素质进一步增强，领导科学发展能力和办学治校能力进一步提高，领导体制和工作运行机制进一步完善，党风廉政建设进一步加强。经过不懈努力，使学校各级领导班子逐步达到“五好”标准，成为善于领导科学发展的坚强领导集体。

“五好”领导班子的基本要求是：

（一）政治素质好。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入贯彻落实科学发展观，有坚定的理想信念，坚持党对高校的领导，坚持社会主义办学方向。严格遵守党的政治纪律，认真贯彻落实党委、政府的办学方针和政策，执行上级决定，政治鉴别力和政治敏感性强。

（二）工作业绩好。按照科学发展观的要求，围绕办人民满意的高等教育，制定符合学校实际的发展战略和目标。以提高质量为核心，坚持走内涵发展的道路。发展目标定位合理，发展思路清晰，发展规模适度，反战特色鲜明。工作目标和工作措施符合群众意愿，人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面工作取得较好成绩，各项目标任务完成较好。

（三）团结协作好。认真贯彻民主集中制和党委领导下的校长负责制，党委会、校长办公会、党政联席会议事决策制度健全，坚持民主决策、科学决策、依法决策。主要领导民主意识强，善于抓班子带队伍，调动大家积极性。班子成员分工合理，顾大局，讲团结，相互支持，相互配合，内部运转协调有序。领导班子民主生活会制度、谈心谈话等制度坚持好，班子的创造力、凝聚力和战斗力强。

（四）作风形象好。牢固树立宗旨观念，密切联系群众，经常深入师生、深入院系、深入课堂。坚持求真务实，艰苦创业，说实话、办实事、出实招、求实效。坚持以人为本，注重解决教职员工和学生最关心、最直接、最现实的利益问题。领导班子成员忠于职守，勤勉尽责，有强烈的事业心和进取精神。工作作风和工作实绩得到教职员工、学生和社会公众的好评。

（五）清正廉洁好。坚持不懈地抓好党风廉政建设，经常性开展党风廉政教育，廉政文化建设氛围浓厚。认真落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，各项管理制度健全，廉政风险防控体系完善。领导干部坚持讲党性、重品行、作表率，注重道德修养，做到自重、自省、自警、自励。坚持廉洁从政，严格执行廉洁自律规定，自觉接受各方面的监督。班子成员中无违纪违法行为。

三、以“五好”领导班子创建活动为抓手，全面提高学校各级领导班子的领导水平

（一）必须加强理论学习，提高领导班子的政治水平。要广泛开展学习型党组织创建活动，力争做到学习氛围浓厚，学习效果好。认真履行管党职责，党建工作成效显著。维护学校安全稳定，不出现重大安全和群体性事件。

（二）努力提高领导班子的办学治校能力。要提高领导班子把握方向、谋划发展的能力，进一步开拓创新，拓宽办学思路和渠道，推动学校新一轮快速发展。

（三）坚持党管干部，从严管理领导干部，要把选拔任用干部、干部考核工作融入到“五好”领导班子创建活动中去。

2013创建五好班子工作报告 篇5

首先，对市局考核组领导莅临我县检查指导工作表示欢迎!下面，我就xx县国土资源局创建五好班子工作情况作一个简单汇报。

为积极争创“政治好、团结好、作风好、廉洁好、工作好”的五好班子，xx县国土资源局积极开展了五好班子创建活动，全体班子成员团结奋进，勇于创新，开拓进取，积极大胆开展工作，做到克己奉公，廉洁自律，狠抓局领导班子建设和党风廉政建设，以班子建设和党风廉政建设促进和推动各项工作的开展，较好地完成了各项工作任务，取得了显著的成效。现将我局开展创建五好班子活动的基本情况和具体做法汇报如下：

一、基本情况

为扎实推进“五好班子”创建活动扎实有效开展，实现强化素质、提升能力、增进团结、改进作风、推动工作的目标，我局高度重视，把创建活动摆上重要议事日程，推动创建活动深入开展。制定了创建方案，召开了专题会议，并把“五好班子”创建活动与“勤政廉政创优年”、“创先争优”活动和“两整治、一改革”活动结合起来，作为抓好领导班子建设的重要内容，确保创建活动取得实效。

二、主要做法

(一)以建设学习型班子队伍为理念，争创政治好

我们把加强政治学习作为提高干部素质的一个重要方面，组织干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国家公务员法 》以及党的十七届四中、五中全会、中纪委第五次全体会议精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及国土资源部提出的行政为民措施及工作人员禁令，把组织集中学习与个人自学有机地结合起来，同创先争优活动结合起来，同扎实推进学习型党组织建设活动结合起来，在干部中开展学理论，学本领，提高执政为民能力的学习活动，并用中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取个人利益的通知》精神要求党员干部，努力提高领导班子成员的全局意识、发展意识、资源忧患意识和依法行政意识，增强综合协调能力、开拓创新能力和本职业务工作能力。通过学习，干部的思想水平和政治理论水平有明显提高，使班子成为学习型领导班子，带动了全体干部职工的学习，形成了学习型领导干部带动学习型队伍的良好氛围，促进了整个干部队伍的进步和提高。

(二)以建设团结型班子为重点，争创团结好

俗话说，团结就是力量。xx局x个班子成员一直非常注重团结协作。我们深深认识到，要让一支队伍有凝聚力和战斗力，就必须要团结。每年年初，在局里的工作职责明确分工以后，实行分工负责，责任到人，但分工不分家，遇事大家都能出主意，想办法，积极配合协调，共同商量研究，群策群力，发挥集体的力量，想方设法解决好问题。遇到不同意见，摆到桌面上，各自发表自己的意见，讲清道理，摆明观点，最后达到统一思想的目的，形成统一决策，不在背后搬弄是非，搞小动作。这样以来，大家心往一处想，劲往一处使，形成工作合力，增强了解决和处理问题的能力。另一方面，加强民主，倡导集体决策，实行集体领导下的局长分工负责制度。领导班子在一些重大问题的决策上面，认真贯彻民主集中制的原则，实行集体决策制度，不搞一言堂式的独断专行，一般问题由班子成员召开会议研究决定，主要问题由局务会议研究决定，重大问题由班子成员讨论提出方案后提交全体职工大会研究决定。如农村宅基地审批、发证，建设用地预审、报批，采矿使用权市场化配置和审批，违法占地案件的处理等，都要通过局务会议讨论决定。这样既避免了少数人决策的失误，也体现了决策问题的公正、公开、公平原则，更有利于使更多的人参与决策，熟悉情况，工作起来积极主动，得心应手。

(三)以作风建设促进服务基层面向群众，争创作风好

为了深化机关作风建设，我局从三个方面着手，一是狠抓学习、不断提高干部的政治业务素质，局制定了《党组中心组学习制度》，要求“学习要工作化、工作要学习化”，引导干部自我超越，克服经验主义的作风习惯，使工作与学习相结合，把学习方式从原先被动接受知识转变为主动学习。二是狠抓制度建设。建立和完善了《服务承诺制》、《首问责任制》、《一次告知制》、《限时办结制》等多项制度并严格落实。同时，将采矿权审批由《矿产资源开采登记管理办法》规定的x个工作日缩短为x个工作日，在办理土地使用权证时，将权属资料审核由《土地登记办法》规定的x个工作日缩短为x个工作日。通过简化审批环节，缩短审批时间，提高了工作效率。三是狠抓廉政建设。一方面，积极开展了勤政廉政创优年活动，落实了党风廉政建设责任制，与局属各单位主要负责人签订了《党风廉政建设责任书》，制定出台了《2010年党风廉政建设和反腐败任务分工方案》，明确了党风廉政建设责任制的落实，进一步做好责任分解，强化了责任考核，落实了责任追究。另一方面，以勤政廉政创优年活动为契机，加强了党员干部法纪教育，让党员干部自觉遵纪守法，严格执行有关规定，不做违纪违规的事，认真落实党风廉政建设责任制，充分发挥党组织和党员的监督作用。教育党员干部增强廉政意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

(四)以廉政勤政促工作局面，争创廉洁好

县国税局创建五好领导班子总结 篇6

我园党支部在局党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十七大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建“五好领导班子”为目标，紧紧围绕全局工作大局和幼儿园中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把领导班子建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了领导班子的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。

通过自查自评，报告如下：

一、学习风气好。

1、坚持 “三会一课”制度。

我联合党支部能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验，纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议。

2、认真做好组织发展工作。

我园党支部认真做好入党积极分子的培养、考察和发展工作，严格按《党章》规定，规范发展程序。根据局党委的要求，重点抓好在教学骨干、教育一线和中青年中发展党员工作的要求，把保证质量放在首位，着力加大入党积极分子培养力度。坚持“着眼长远，重在培养，立足教育，个别发展”的方针，做好党员发展工作。通过党员联系人定期教育，党组织对积极分子压担子并在具体工作中锻炼能力。目前，以党员大会表决的形式通过刘珣、张红同志为中共党员，同时对入党积极分子尹艳玲、伍熙娟等老师提供了教育和帮助，并落实相关联系人，定期进行学习、谈话、交流。对以上同志我联合党支部均予以张榜公示，广泛听取群众意见。

3、各类制度齐全。

根据我园实际，我园已建有教代会制度、重大事宜集体商量制度、园务公开及大宗物品采购招投标等制度，执行情况良好。如幼儿园要通过某项制度，必须依照教代会制度要求，经幼儿园教代会通过才能正式实施。再如幼儿园大型基建、食堂大米、蔬菜等购买都采取招投标制度，优胜劣汰，从而使广大师生放心。

4、重视对工会组织的领导。

我园党支部十分重视对工会工作的领导，经常听取工会工作汇报，及时研究工会工作，支持他们依照自己的章程独立地开展工作，并能尽幼儿园可能给予人力物力财力上的支持。充分发挥工会组织的作用，指导工会认真学修改后的《工会法》，完善了园务公开制度，凡涉及幼儿园改革和发展以及教职工切身利益的重大事项都经过教代会民主评议，支持工会组织成功地开展了“三八”妇女节活动、教职工婚丧病事的送温暖活动、教师过生日活动等各项活动。

二、团结协作强。

1、班子建设强。

我园支部组织健全，人员结构合理。现由邓盈盈同志担任我联合党支部书记，她理论水平高，党性强、作风实、形象正，能围绕幼儿园中心工作扎实开展争创活动，其她领导班子成员也是有事大家心朝一处想，劲往一处使，抢着争着干，在群众中树立了很高的威信。

2、政治方向明。

支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，能正确处理幼儿园中心工作与支部工作关系，积极维护幼儿园政治稳定。平时支委成员能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养，明确办学理念和办学思路，并将争创活动与幼儿园的发展很好的融合起来。

三、作用形象好。

严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。平时支委成员能深入教研组、班级和课堂，及时解决教职工的实际问题和困难，在掌握第一手资料的基础上，完善幼儿园的各项管理，提高幼儿园的管理水平。同时，支委成员也能经常与党员群众谈心交心，征求意见，及时解决党员群众的思想认识问题，帮助党员干部认清形势，坚定信心，努力做好各项工作。

支委成员能加强自身建设，严于律己，率先垂范，一身正气，做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领教师们认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子与园务班子能配合协调、相互支持，共同做好幼儿园的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治园意识，能及时向民主党派、工会委员、教代会代表和全体

教师通报幼儿园近期的情况，增强工作的民主性和透明度，自觉接受群众的监督。

四、勤政廉政好

1、规范办学行为。对于教育收费，我园党政班子能按照教育局的要求，认真做好收费工作，决不乱收一分钱。群众投诉、信访几乎为零。

2、园周边环境整治到位。对于园周边存在的安全隐患、卫生不良现象等，我园通过印发《安全知识卡》、进社区

等形式，不断加大宣传力度，能自己解决的马上解决；不能自己解决的，及时与有关部门取得联系，尽快解决，收效良好。

3、社会评价好。由于我们的一切工作能想群众所想，急群众所急。幼儿园的各项工作十分符合群众意愿，党员干部又能做到尊重群众、爱护群众。因此，在幼儿园组织的教师评领导、家长评幼儿园的过程中，满意率均在95%以上。这也充分说明了我们的工作作风和工作实绩得到群众公认。

五、工作业绩好。

1、狠抓思想政治建设，促进整体水平提高。

我园党支部认真制定了学习计划。大兴园联合党支部以支委成员牵头，认真研读十七大有关的理论文章。在集中学习时，幼儿园党支部要求党员以“三个代表”的思想严格要求自己，边学习、边实践，努力在工作中做到与时俱进。

2、狠抓精神文明建设，提升幼儿园文化内涵。

我园自成立至今，一直将创建区级文明单位作为我园的一项重要工作来抓。围绕创建文明单位的标准，我园党政班子尽可能的将每项工作做好，争创文明幼儿园。

3、深化幼儿园各项改革，提升幼儿园综合实力。

我园党政班子十分注重幼儿园内部管理体制和人事制度改革，积极探索竞争上岗、效率第一，向教学骨干倾斜的奖金分配机制。在原有工作规范的基础上，进一步完善了教职工的上下班制度的考核、评优评先、奖惩等制度；今年，幼儿园又已获多项殊荣：如省I绿色幼儿园、市一级幼儿园等。

存在的不足：大兴园领导班子是一个团结协作，力量强大的班子，但是因为种种原因，今年在各自职责的明确和分工上还很不够，形成了有事大家做，你做我也做的局面，例如：刘园长原来是从事党务工作，在行政管理岗位上不久，加上有关绩效、保险等事务性工作繁忙，很多工作都是邓书记在做，造成了分工不明确，有时感觉在打乱仗。面对存在的问题，我联合党支部决定在今后的工作中，要理顺关系，明确分工，重视组织分工合作，并与工作绩效挂钩，使各项工作更加有序，有条不紊。

县国税局领加强班子建设经验材料 篇7

实践证明，一个单位的团结搞得好，人气就旺盛，工作就生机勃勃。反之，就会人心涣散，工作就停滞不前。近年来，县国税局紧紧围绕“团结”这个基层班子建设主题，学习上讲方式，管理上讲情感，决策上讲民主，工作上讲方法，不断加强基层班子建设，两大文明建设结出了丰硕成果。续2001年税收收

入首次超亿元后，我们又连续4年超额完成了税收任务，连续6年被市局授予“目标管理特等奖”。县局分别被总局、省局命名为“全省国税系统文明单位”和“全国税务系统文明单位”称号。2005年，所辖的6个基层税务所均被同级党委、政府授予“模范先进单位”称号。我们的主要做法是：

一、学习上讲方式，培养团结意识

培养团结意识，增强大局观念，关键在于学习提高。近年来，我们坚持“抓班子必先讲团结，讲团结必先强学习”的指导思想，以人为本，学教结合，提升素质，努力打造一支团结务实、廉洁高效的基层领导班子。一是抓政治教育。采取聘请党校教授作报告、播放系列政治教育光盘、定期组织专题学习会议等形式，就党的十六大报告、三个代表重要思想和胡锦涛总书记在中纪委三次会议的讲话等内容进行专题辅导。去年以来，班子成员共记学习笔记2万余字，撰写学习心得和调研文章10余篇。学习过程中，班子成员带头谈体会、查不足、找根源、定措施，进一步提高了班子成员的理论水平和团结意识；二是抓活动载体。结合县局实际，局党组提出了“怎样发挥领导班子的团结协作能力”、“怎样做一名合格的班子成员”、“班子成员如何在新时期发挥模范带头作用”、“领导干部如何树立求真务实作风”等6个问题，在系统内开展了学习思考活动，班子成员撰写交流心得体会20余篇，从而使大家学而思、思而信、信而行；三是抓制度建设。先后实行了《党组中心组学习制度》和《机关学习日制度》。中心组学习，由主要领导亲自负责签到考勤，并为每个班子成员配备了专门的学习笔记本和心得体会本，定期对“两本”进行交流。

通过学习，班子成员的思想理论水平和整体素质得到了明显提高，团结协作意识得到了明显增强。去年11月份，局党组3名成员到大连参加培训10余天，剩余的两位副职各尽其职，通力协作，对市局和县委、政府安排的紧急工作，研究后迅速部署，尽快落实，及时向主要领导汇报，对重点工作一时把握不准的，先拿出自己的意见，请示主要领导后再作决定，从而使各项工作协调有序开展，没有出现断档局面。

二、管理上讲情感，激发团结合力。

近年来，随着国税部门的工作节奏的加快、要求的提高和压力的增大，情感管理的作用也变得越来越重要。特别是去年以来，局班子变动较大，新的领导班子中既有原成员，又有新成员；既有本地产生的，又有异地交流的；既有老同志，又有刚走向领导岗位的新同志，由于各人兴趣、爱好、情感各有差异，如果不处理好情感问题，就不可能形成工作合力。因此，我们在工作中一是注重贴近班子成员内心思想。每当班子成员有个人工作情绪时，班长便主动与其沟通交流，促膝谈心，做到以诚换诚，以心换心，使其解难释疑，增强干劲。今年4月份，一名职工擅自带小孩上班，小孩乘大人不在时，玩起了电脑，致使一项工作的重要数据丢失，延误了上报数据时间，造成了无法挽回的后果。事后，分管科室工作的一名班子成员连带受到了县局的批评而产生了怨气，工作上出现了消极情绪。发现这一情况后，班长主动与其交谈沟通，讲解利害关系，使其在短时间内消除了怨气，重新投入到了新的工作中；二是注重贴近班子成员的生活空间。班长经常过问班子成员的日常生活问题，班子成员有病到场看望、家庭出现矛盾到场调解、红白喜事到场祝贺或劝慰；对异地交流的班子成员，经常询问其衣食住行情况，嘘寒问暖，了解他们存在的实际困难，积极帮助解决。今年3月份，局党组得知一名班子成员父亲患病的消息后，多方查听联系救治医院，使其得到了及时有效治疗。在治疗期间，党组一班人又多次到医院看望，询问治疗和身体恢复情况。事后，这名班子成员十分感动，表示决心要干好工作，不负组织的关怀和期望；三是注重营建“暖心”工程。几年来，我们先后开展了为升入高校的干部职工子女捐资助学、“双节”看望班子成员父母、为干部职工送“生日贺礼”、“六一儿童节”为干部职工在校子女送“节日贺卡”等一系列暖聚人心活动，使每个同志都深切地感受到组织的关怀和温暖。情感管理缩短了新班子的“磨合期”，充分调动了班子成员的工作积极性。在“一窗式”管理模式推行的紧要时刻，局长、主管局长坚持和信息中心的同志们同吃、同住、同值班，及时解决运行中遇到的问题；在“全程服务”数据准备的攻坚阶段，主管局长带病坚守输机现场，一边输液，一边指挥；在行风评议活动进行的关键时期，时任纪检组长的刘铁成同志的父亲突发阑尾炎，家里打电话多次催促他赶快回去，但

他坚持工作处理完毕后才回家。同志们说：“跟着这样的领导班子干工作，我们服气”！

三、决策上讲民主，营造团结氛围

民主决策是营造团结氛围的关键所在。去年以来，我们针对前些年民主生活会存在的查共性问题多、查个性问题少，查表面问题多、查深层次问题少，班子成员间自我批评多、相互开展批评少的问题，在召开生活会

前，安排人事、监察等科室的人员深入基层和企业，发放征求意见卡，听取内外部的意见建议，为开好民主生活会做好充分准备。在查摆问题时，采取先正职、后副职，先集体、后个人的方法，从有形问题入手，从思想上找根源，从班子内部找原因，力求把问题查准、查实、查透，制定切实可行的整改计划，限期整改。去年12月的民主生活会后，班子对查摆出的工作作风等方面存在的4种类型6个问题，在全局同志面前自亮“家丑”，虚心接受群众批评，并制定完善了机关管理的6项制度，受到了干部职工的一致好评；同时，党组进一步建立完善了民主集中制的各项具体制度，对党组会议、局长办公会议、局务会议的职责范围、议事规则、决策程序等进行明确规定，以避免决策中的主观随意性。凡涉及整体工作部署、税收计划分配、中层干部任免、干部工资调整、大宗经费开支等重大事项，都由班子集体研究，在充分发扬民主的基础上，正确、适时地进行集中。对集体研究决定的事情，不折不扣地贯彻执行，认认真真地抓好落实。民主决策营造了良好的团结氛围，有效地提高了决策的正确性，带动了整体工作的开展。去年，我们提前45天完成了计划，全年共完成各项税收12403万元，超计划12.8个百分点，比上年净增2091万元，组织收入工作走在全市国税系统的前列。

四、工作上讲方法，发挥团结力量

基层领导班子是基层队伍的“领头雁”，科学的工作方法是领导班子能否带好队伍，圆满完成各项目标任务的关键。为此，我们一是注重以身作则。去年以来，县局领导班子针对队伍中存在的思想观念“旧”、工作作风“浮”、组织纪律“松”等问题，结合“权力观”教育活动，在全系统广泛开展了批评与自我批评，面对查摆出的问题，局党组一班人在会上明确要“以身作则、率先垂范，从我做起”。上班实行签到制度，班子成员带头执行；开展“学教”活动，班子成员带头学理论、写心得、谈体会，剔肤见骨，虚心接受同志们的批评与监督；公务用车，班子成员从不自己驾驶，办理私事从不使用公车，时时、事事、处处严格要求自己。领导班子对自己的严格要求，换来了同志的信任及理解，起到了上行下效的引导作用。想干事、能干事、会干事、干好事的人多了；无所事事，消极应付、推诿扯皮的人少了；全局上下迅速形成干事创业的可喜局面。在去年全县组织的民主评议行风活动中，我局再次位居15个重点评议单位之首。二是注重事实求是。局党组一班人坚持求真务实，认真履行职责，对上级安排的工作不应付、做到位；对本局部署的工作抓检查、做扎实。对自身存在的问题不遮掩、讲真话。在去年的纳税评估中，有部分同志为了追求评估成果，把部分稽查成果通过纳税评估系统列入评估成果中，局党组发现这一问题后，立即采取措施改正，如实地上报了纳税评估查补税款，并要求今后在上报报表中要不折不扣地反映本地区成绩，不虚报，不瞒报，这种扎实的作风得到了上级的表扬和肯定。三是注重合力协作。班长与班子成员之间经常交换意见，及时了解每个成员的思想状况，调动大家的工作积极性；班子成员之间互相支持不争权，互相信任不猜疑，互相尊重不发难，互相配合不推诿。对自己分管的事大胆去想，大胆去做；在研究工作时做到畅所欲言，敢说敢提，对其他班子成员在工作中有什么不妥的地方相互提醒，不冷眼旁观，坐看热闹。特别是在今年的“精细化管理”和“全程服务”工作中，涉及征管、税政、信息、监察等多个部门的工作，分管这些部门的领导班子成员心往一处想，劲往一处使，共同商议工作开展计划，共同研究克服困难，形成了工作合力，使各项工作得到了协调有序开展。

由于我们坚持民主、注重团结，相互协作，县局实现了集体领导下既分工又合作的有机结合，使领导班子的凝聚力进一步增强，在一些重点工作中取得了新的成绩。继2003年我们在金融企业利息税管理、建材行业分类管理及队伍建设等方面都取得了实质性突破和明显成效后，今年我们又在废旧物资回收经营行业精细化管理上又取得了新的经验，先后被市局和省局在《工作通报》上进行了转发推广。2006年元至9月份，我局累计入库各项税收27031万元，占年计划的83.5，比同期增长35.35，税收收入进度一直保持了较高增幅。