民族团结进步模范村、社区创建工作具体事

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事（精选10篇）

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇1

1、各县要成立创建工作领导小组，各相关乡（镇）村、社区也要有领导小组，要有专人负责，要制定切合各自实际的创建工作方案。各个村、社区方案要细化，而且要具有可操作性，要有具体的时间安排，什么时间段做什么、达到什么效果都要细化。

2、模范村和模范社区要有民族团结进步方面宣传专栏（展板）和标语。专栏要突出民族团结进步模范村、社创建工作目标、任务、标准等，同时要有党的民族理论和民族政策。标语要在村（社区）活动室和村（社区）显著位置设置，牧区几县要用规范的藏汉言文书写标语，其他县有条件的也可用藏汉双语标示，但一定要规范。

3、创建工作严格按照创建标准开展，基础设施建设方面紧紧结合幸福美丽家园建设和涉及民委系统项目来做，民族团结进步宣传教育要以宣传贯彻党的民族理论、民族政策为重点，要在全体村民（居民）中大力宣传开展民族团结进步模范村（社区）工作重要性，要有专题性的党的民族政策和法律法规的宣传教育，要开展具有民族特色、和地方特色的民族文化展示表演，有条件的村（社）要开展民族团结进步表彰活动。

4、县乡（镇）村（社区）要有创建专卷、会议笔记、工作简报、图片影像等工作资料。

5、民族团结进步内容要写入村（社区）规民约和精神文明建设内容。

6、开展民族团结进步模范村、社区创建标语内容（各县、各创建点还可以根据各自实际标注不同标语）： ①“两个共同”：“共同团结奋斗、共同繁荣发展” ②“三个离不开”：“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”

③“五个维护”：维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结 ④“四个有利于”：有利于民族平等团结进步、有利于各民族共同繁荣发展、有利于民族交往交流交融、有利于国家统一和社会稳定。

⑤社会主义民族关系基本特征：平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇2

民族团结进步模范单位创建工作方案

为了深入贯彻落实自治区、银川市及兴庆区委有关民族团结进步模范市创建会议精神，进一步推进民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、确保国家长治久安，促进兴庆区社会和谐，民族团结，按照银川市委、市政府《关于创建全国民族团结进步模范市的实施意见》（银党发〔2016〕73号）的安排部署，为进一步明确目标、强化措施，不断推进教育系统民族团结进步模范学校创建工作扎实开展，结合学校教育实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以争创兴庆区民族团结进步模范学校为目标，以加强民族团结宣传教育活动为重点，按照银川市十四次党代会确立的“经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕”宏伟目标，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。

二、组织领导

为进一步加强对创建工作的领导，坚持高位推进、协同推进，兴庆区第十八小学成立了“创建全国民族团结进步模范单位”工作领导小组：

组 长：田玉梅（校长）

副组长：魏林忠（书记、副校长）

白云兰（副校长）韩建忠（副校长）

成 员：秦鲜梅、韩小平、宋明华、王倩、刘强

全体教师、家委会成员

三、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2017年创建成为民族团结进步模范单位，并鼓励广大教职工争创民族团结先进个人荣誉称号。

四、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段（2017年4月1日——2017年6月1日）

1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。

2、结合普通党员上党课活动，将宣传活动纳入党小组

学习计划，系统学习党的民族理论、政策、法规和民族区域自治制度，引导全体教职工牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间互相离不开”的思想。

3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

4、加强校园文化建设，推动优秀民族文化传承创新融入学校教育全过程。借助校园泛在学习环境、走廊、墙报，定期推送民族团结知识、大力宣传民族团结的重大意义。校园开展民族团结六个一活动：一次主题队会、一次国旗下演讲、一次专题讲座、一次手抄小报、一次学校特色活动等方式对我校学生进行爱国主义和中华民族共同体教育，同时组织开展民族知识、绘画与手工、演讲、民族歌舞等丰富多彩、生动活泼的活动，组织师生积极开展各民族学生之间结对帮学等活动，使民族团结意识深入人心。

5、通过家长学校、班级QQ群进行拓展性民族团结教育，广泛宣传民族团结的重要意义，做到家校同步，协同教育。

（二）第二阶段：全面实施阶段（2017年6月1日——2017年10月1日）

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和少数民族历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育。

3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解少数民族自治区的历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师当中。

5、组织开展校园体育竞赛活动。6月份，组织教职工排球比赛。

6、开展民族团结月活动以“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”为主题，结合“教师节”庆祝活动，不断深化民族团结进步创建活动，巩固和发展各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展新局面，为学校建设奠定坚实基础。

（三）第三阶段：自评整改阶段（2017年10月1日——2017年11月1日）

1、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。

2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。

3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：申报迎评阶段（2017年11月1日——2017年12月1日）

积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。

（五）第五阶段：巩固拓展阶段（2017年12月1日——2018年1月1日）

认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

四、保障措施

搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职工对民族团结进

步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织广大教职工参与组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。

兴庆区第十八小学

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇3

一、自治州创建全国民族团结进步模范州，于2011年5月6日召开动员大会；自治州将用4年时间，于2014年自治州60周年大庆时创建为全国民族团结进步模范州。

二、昌吉市创建民族团结进步模范市，于2011年6月3日召开动员大会；昌吉市将于2011年在全州率先创建为民族团结进步模范市。三、十项重点工作：宣传教育、经济跨越、社会进步、民生改善、基础设施建设、少数民族地区加快发展、基层组织建设、人才培养、长治久安、生态兴市。四、四项活动：1．围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩〃爱国情”团结共建活动。2．围绕促进少数民族和民族地区跨越式发展，开展“手拉手〃兄弟情”结对帮扶活动。3．围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠及各族群众，开展“根连根〃骨肉情”温暖入户活动。4．围绕全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心〃鱼水情”党群连心活动。

五、马克思主义五观：马克思主义国家观；马克思主义民族观；马克思主义宗教观；马克思主义历史观；马克思主义文化观。

六、六史：党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史；新疆历史、新疆民族发展史和新疆宗教演变史。

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇4

阿克苏地区妇幼保健院文件

阿地妇幼[2012]36号

关于成立民族团结进步模范单位创建工作领导小组的通知

各科室：

按照阿克苏市民族团结进步模范创建表彰工作领导小组的工作安排，开展民族团结进步模范单位创建活动，是进一步推进阿克苏市跨越式发展和长治久安的基础性工作，按照地政府的部署和要求，我院将从今年起大力开展民族团结进步模范单位创建活动，为把此项顺利进行，经院党支部会议研究决定成立我院民族团结进步模范创建工作领导小组。具体成员如下： 组长：赫崇军院长

副组长：黄新如党支部书记

杨铸源副院长

成员：张玉昌、李荔、郑玉峰、徐金凤、王军梅、许雯静、李子平、卢国庆、赵彩娥、聂晓红、张新岚、雷蕾

领导小组下设办公室，办公室主任由李荔兼任，成员有郑玉峰、雷蕾、徐金凤、王军梅等同志组成，负责民族团结进步模范单位创建工作的组织实施，督察检查，使广大党员干部提高思想认识，以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到创建工作中来。

二0一二年六月十八日

主题词：关于 调整领导小组通知

内发：院领导

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇5

一、建立社区领导班子定期研究社区民族工作制度，一年两次以上

二、定期向社区少数民族联络员代表通报社区重要工作和重大举措，听取意见和建议。

三、建立社区民族工作联席会议制度，半年召开一次。

四、建立走访慰问制度，做到“四个必访”，即困难户必访，新迁户必访、节日必访、发生纠纷必访。

五、社区领导与少数民族联络员代表结对交友制度。

六、设立热线电话和“少数民族之家”窗口。听取意见，解答问题，协调矛盾，解决困难。

学校民族团结进步模范创建活动 篇6

实施方案

为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据《乌什县教育系统民族团结进步模范创建活动 实施方案》的工作要求，现就我校开展民族团结进步模范创建活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接党的十八大胜利召开为契机，把民族团结进步模范创建活动与开展“热爱伟大中国 建设美好家园”、“各级干部赴基层转变作风服务群众”主题活动相结合牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，全面贯彻党的民族宗教政策，增强各民族对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定，促进乌什县教育事业长治久安和均衡发展，努力营造良好的育人环境。

二、工作目标

通过广泛深入的开展民族团结进步模范集体和个人创建活动，积极开展“民族团结进步模范学校”、“民族团结进步模范科室”、“民族团结进步模范班级”、“民族团结进步模范教职工”、“民族团结进步模范好少年”等活动，开拓民族工作新领域，不断将乌什县教育系统民族团结进步活动和民族工作延伸到基层，引向深入，夯实基础。以创建活动为载体，加强民族团结进步模范创建的过程，变为不断推动民族进步事业发展的过程，为实现我县“十二五”确定的各项工作目标凝聚强大力量。

三、评选标准

（一）民族团结进步模范科室评选标准

1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，不断推动民族团结进步事业，围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，坚决贯彻执行中央、自治区关于新疆发展和稳定的总体部署，坚决维护民族团结，维护祖国统一和国家安全。

2、全面正确地贯彻执行党的民族政策和宗教政策，按照党的方针、政策及时妥善地处理民族关系中出现的各种问题。教育和引导所属人员牢固树立“三个离不开”的思想。

3、带领所属人员在增强民族团结，维护祖国统一，保持校园稳定工作中作出应有的贡献。

4、在培养、选拔、使用少数民族干部，在开展“手拉手、结对帮扶”活动中成绩突出。

5、在民族团结进步创建活动中，内容新颖，形式多样，建立民族团结创建工作常态化的管理机制。

（二）民族团结进步模范班级评选标准

1、有一个团结的、积极向上的、能起模范带头作用并为全班学生服务的班委会、团支部，整体素质较高，积极主动地配合学校和部门的安排，开展民族团结进步创建活动。

2、认真组织学习党的民族政策理论，开展“一帮一”活动，全班同学能带头维护民族团结，团结友爱、互相协作风气良好、有创新精神。

3、班级牢固树立“三个离不开”的思想，经常开展民族团结创建学习教育活动，努力营造平等、团结、互助、共同进步的师生民族关系。

4、班级无一人参与宗教活动和各种非法组织活动，无一人参与严重打架斗殴事件。

（三）民族团结进步模范教工评选标准

1、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持马克思主义民族政策理论教育、致力于学校团结进步创建活动，努力营造团结和谐校园氛围，工作业绩显著。

2、全面正确理解党的民族宗教政策，坚持“四个维护”准则，积极参加“三个离不开”、“三个意识”的教育活动，经常对学生进行民族团结教育，引导学生认真开展“一帮一”建立良好师生民族关系的活动，关爱各民族学生，尊重各民族的风俗习惯，反对和抵制危害民族情感的行为。

3、在教育各民族学生团结互助、刻苦学习、遵纪守法、共同进步与发展方面成绩显著。

4、从未参与宗教活动和各种非法组织活动。

（四）民族团结好少年评选标准

1、参选范围：全地区18周岁以下各族青少年。

2、评选标准：

1、爱党、爱祖国、爱社会主义，品学兼优，从小树立中华民族大家庭意识，以自己的实际行动自觉维护国家统一、促进民族团结的；

2、在日常生活中，做民族团结的事，以个人的力量为民族团结作出突出贡献的；

3、积极参加学雷锋活动、“五心”教育活动，表现突出的；

4、在学校生活中，学习勤奋，积极进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人的。

四、几点要求

1.高度重视，加强领导。要切实加强组织领导，将创建民族团结进步模范单位活动摆在重要议事日程，与日常工作相结合，坚持以月促年、常抓不懈，做到责任到位、落实到位、取得实效。同时，与学校共建单位加强沟通，组织充分发挥各自优势，形成合力，共同把民族团结进步模范单位创建活动引向深入。

2.在创建活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将创建活动开展得有声有色，确保创建实效。

3.大力宣传，营造氛围。***************将认真组织，统筹安排，落实到位，不走过场，及时将开展情况上报局党委，充分利用广播、教室板块宣传栏等载体大力宣传，营造浓厚氛围。

***************将大力开展创建“民族团结进步模范学校”活动，把创建“民族团结进步模范学校”活动作为推进学校跨越发展的强大动力、促进长治久安的重要保证、增进民族团结的重大举措、服务于学校广大教职工需求和开展民族团结教育的常态工作。通过探索建立民族团结进步创建活动长效机制，以现代文化为引领，广泛开展民族团结进步创建活动，增进各民族大团结，保持学校和谐稳定，把***************打造成为民族团结进步模范学校，开好头，起好步。

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇7

奋力创建省级民族团结进步示范村

定新乡堡堡寨村省级民族团结

进步示范村创建活动典型材料

堡堡寨村位于定新乡西北面，距乡政府9公里，全村总面积9.5平方公里，辖17个村民组，全村共512户2030人（其中少数民族323户1292人，占全村总人口的63.65%），现有党员45名。耕地面积2425亩，其中田94亩，林地面积4852.85亩，2013年人均收入3875元，村境内无矿产资源。年平均气温在15.1℃左右，年平均降水量1005.2毫米左右，属亚温热带气候。长期以来，堡堡寨村认真贯彻落实党的民族宗教政策，立足自身实际，把谋求民族经济发展和社会进步作为贯彻党的民族政策、维护民族团结进步的头等大事。通过一系列方法措施，有力促进了民族团结进步工作的深入开展，使该村贯彻执行党的民族政策的自觉性、积极性大大提高，社会主义新型民族关系更加密切，民族团结进步工作迈上了新台阶。

一、主要做法

（一）狠抓组织建设，巩固民族基础

创建省级民族团结进步示范村和民族宗教工作是党和政府的重要工作，是党的群众工作的重要组成部分。该村对创建省级民族团结进步示范村和宗教事务的管理高度重视，成立了以村党支部书记为组长，其他负责人为成员的省级民族团结进步示范村创建工作领导小组，签订了目标责任书，紧紧围绕民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入党支部的重要议事日程。同时，通过梳理原有制度，查缺补漏等工作，进一步完善了村民族工作组织建设，逐步实现了民族团结进步工作的规范化、制度化、社会化。

（二）发展民族教育，提高民族素质

在提高少数民族素质工作方面，该村采取多项措施，分层次、有针对性的对村民开展教育。

一是以政策理论学习为重点，开展对少数民族干部的教育。坚持每季度召开一次专题会议研究政治理论、法律、法规学习和培训工作，每次例会由村党支部书记负总责、具体抓。加强领导，周密安排部署，做到年初有计划，年终有总结，制定了学习计划，明确了学习的重点内容，提出了目标要求，结合社会主义新农村建设和平安村建设，主要学习了邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观、十八大精神及省、市、区有关会议精神和方针政策、《宪法》、《民族区域自治法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《土地法》、《宗教事务条例》等相关法律法规内容。

二是以思想道德建设为重点，开展对村民的教育。充分利用村农家书屋各类藏书8000余册的优势，对村民进行基本道德规范、社会荣辱观、民族宗教政策、民主法治以及社会公德、职业道德、家庭美德等教育。利用横幅、标语、黑板报、平安建设宣传栏等多种宣传手段，累计举办村民培训班9期、专题讲座6次，提高了村民的法制教育以及社会公德意识，村民学法、懂法、知法、用法、守法的风气进一步高涨。同时，结合文明户、五好家庭等群众性评比活动，以提倡健康、文明、科学的生活方式，引导村民把思想观念统一到民族团结、发展经济上来，使各族村民一心一意谋发展，努力实现民族团结，树立文明新风尚。

三是以普及科技知识为重点，开展对村民的教育。近年来，该村从培育技能型、管理型、知识性村民入手，共组织村民学习教育培训班15期，参加培训的干部村民1000人次，发放宣传资料2万余份。通过学习教育培训，村民的思想观念得到了不断更新，民族团结思想意识不断加强，造就了一批讲道理、有文明、懂技术、会经营、能致富的新型村民。

四是以提高村民入学率为重点，加大青少年受教育的力度。近年来，该村高度重视民族教育事业，积极配合有关部门对少数民族青少年教育的支持，经过不懈努力，2013年全村适龄儿童入学率达100%，适龄少年入学率达100%，各项指标均达到两基标准要求。

（三）加强经济建设，助推民族发展

大力发展民族经济是实现各民族共同繁荣进步的基础，也是维护少数民族稳定和社会稳定的前提条件。近年来，该村始终以促进农业增效、农民增收为目标注重发展村域民族经济，拓宽农民增收渠道。

一是发展壮大村域经济。村两委班子十分重视村级经济发展，2013年，经积极争取，在上级有关部门的大力支持下，通过整合上级扶贫资金及农户自筹资金260余万元，采取大户带头、散户参与的方式，成立了堡堡寨村养羊专业合作社，实行规模化养殖、专业化管理、科学化饲养，进一步拓宽了农民增收渠道，为该村群众发家致富奔小康打下了坚实的基础。目前，该合作社湖羊存栏340头，以市场价计算，每年为群众增加收入60余万元。

二是努力增加农民收入。为切实做好农业增效、农民增收工作，该村以加强农业产业结构调整为突破口，在切实抓好传统农业工作，认真做好春耕、秋种生产，确保全村粮食产量稳定的同时，大力发展特色农业，加大科技兴农力度，强化畜牧养殖业发展，继续把劳务经济作为增加农民收入的重要措施来抓，坚持政府引导与市场运作相结合，推进自然条件差、增收潜力小的村民组劳动力向第三产业转移，切实做好务工人员的管理服务工作，依法保护农民工的合法权益，加大农民工培训力度，进一步增强群众增收致富和闯市场的本领，实现增收目标。

（四）发展社会事业，促进民族和谐

一是深入实施美丽乡村建设和危房改造工作，切实改善人居环境。2013年，该村紧紧围绕县委、政府关于美丽乡村建设的总体部署及乡党委、政府工作安排，立足于村情实际，认真谋划新农村建设总体思路，把握重点、强化措施、狠抓落实，扎实有序地开展美丽乡村建设工作，实现了三新（即全村产业新发展，农民生活新提高，村容村貌新变化）。为切实改善农村困难群众居住条件，在乡党委、政府的坚强领导下，该村坚持农村危房改造二最标准（即在安排确定改造对象时，以解决最困难群众基本居住环境为目的，改造最急需、最危险的房屋），全盘考虑、精心部署，按照危改对象的类别、等级，科学安排、有序推进，加强技术工人的培训，采取切实有效措施，认真做好农村危房改造相关工作。据统计，该村2013年共完成连户路硬化242户8884.75米，完成院坝硬化266户16241.4平方米，完成农村危房改造96户，提高了村民生活质量，美化了村民生活环境。

二是大力发展社会事业，助推和谐社会进程。堡堡寨村文化、医疗、公共服务设施健全，普及九年制义务教育措施完善，实现适龄儿童入学率100%。认真搞好困难群众和农村低保困难补助的发放等惠民工作，切实解决贫困人口温饱问题。积极做好农村困难群众最低生活保障工作，城乡低保达到应保尽保。大力推广农村养老保险，实现应保尽保，社保工作正常开展，2013年完成参保人数为557人。加强新型农村合作医疗政策宣传力度，完成合医参保1399人。村内电力设施较完善，电力供给基本有保障。村村通、户户通卫星电视覆盖47%，村内移动通讯普及较好，基本实现全村覆盖。让全村各族群众感受到了党的恩情、政府的温暖，享受到了改革与发展的丰硕成果。

二、取得的成效

（一）统一了思想，提高了认识。通过形式多样，内容丰富的宣传教育活动，使该村各族群众普遍受到了一次马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再教育，对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更为深刻的认识，自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强，各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想深入人心，家喻户晓。

（二）进一步密切了党群干群关系。自民族团结进步示范村创建活动开展以来，村两委班子将其与推进各自工作结合起来，在为群众解决实际问题上狠下功夫，使广大群众深受其益，深得其惠，进一步密切了党群干群关系。

（三）发展经济，不断夯实民族团结进步事业的物质基础。立足村情，科学制定发展思路，积极引导各族干部群众将精力集中到治穷治愚、发展经济、建设小康上来，推动了全乡经济持续稳步的发展，保证了民族团结进步事业的健康发展。

三、下步工作打算

堡堡寨村是一个多民族村。因此，今后在全面贯彻落实党的民族宗教政策，全力维护和巩固现有局面的基础上，应重点做好以下几方面的工作：

（一）加快村域经济发展，促进经济社会全面进步。加快地区经济发展是民族团结进步的首要任务，要紧紧围绕创建这个平台，坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观，以农业增效，农民增收为核心，继续加强基础设施和生态环境保护建设力度，着力推进农业结构调整，认真做好扶贫开发和优势资源开发工作，培育新的经济增长点，突出抓好招商引资和劳务输出，放手发展非公有制经济，夯实民族团结进步事业的基础，为民族团结进步事业的稳步发展提供坚实的物质保障。

（二）大力普及科技知识，提高各族群众的科技文化素质。强化基础教育地位不动摇，加速发展民族教育事业，将民族教育作为培养各类人才，提高劳动者素质，推动村域经济发展的系统工程，切实抓紧抓好抓出成效。立足农业生产实际，面向农民群众，广泛开展农业生产技术、劳动技能等的学习培训，不断提高农民群众的科技和技能素质，推进实用科技技术的运用和普及。

（三）加强民族团结，维护社会稳定。坚决清除影响民族团结，社会稳定的各种不利因素，从法律和制度上保证党的民族宗教政策切实落实到位。深入开展社会治安综合治理，积极落实各项综治措施，全力维护改革、发展、稳定的大局。进一步加强民族团结教育，坚持不懈地在各族干部群众中进行马克思主义民族观和党的民族宗教政策的再宣传、再教育，牢固树立各民族谁也离不开谁的思想，推进民族团结进步事业深入进行。

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇8

34.3月5日，我校开展了为你身边的的“活雷锋”投票活动。35.3月8日，工会主席南蓉组织广大教师庆祝“三八”妇女节，举行职工趣味比赛。

36.3月18日，我校全体师生在团支部少先大队的组织下开展了全校 “学雷锋，做好事”活动，为西泉村打扫路面，清除垃圾。37.3月27日，教育局教研组来我校调研听课。

38.4月12日，我校全体教师在校委会的带领下为美化校园、绿化校园，全校师生进行挖土、平地、栽树种草活动。

39.4月15日，本学期公开课开始，各位老师共同交流教学经验。

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇9

动 第 一 阶 段 工 作 总 结

吐尔根乡牧业中学 2014年4月9日

吐尔根乡牧业中学创建民族团结进步模范活动第一

阶段工作总结

2014年2月在接到文件后，我校根据《伊犁州教育系统民族团结进步模范单位实施方案》（新党办发{2013}64号）文件和（州新教党字[2013]236号）及（新教党字[2013]234号）文件精神，积极召集全体教职工参加了民族团结进步模范单位创建工作动员大会，第一阶段工作总结如下：

一、思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。

二、工作措施

1、我校于2月26日下午在校多媒体教室召开“吐尔根乡牧业中学民族团结进步创建”活动动员大会，学习了党的民族理论、民族政策。在学习基础上，结合工作实际和党员群体的特点，围绕如何创建“民族团结进步模范学校”开展专题讨论，使广大党员干部深化对党的民族政策和民族理论基本内容的理解和把握。学校图书室和党员活动室有民族团结的书籍和报刊，可供师生阅读。

2、为加强对创建民族团结进步模范单位活动的组织、指导、协调和监督，成立了学校创建自治州民族团结进步模范学校活动领导小组。

3、加强领导、真抓实干，明确创建活动顺利开展。为了全面开展好创建活动，学校党支部成立创建工作领导小组，加强组织领导，细化责任分解，强化督促检查，并围绕创建工作制定 《吐尔根乡牧业中学关于创建民族团结进步模范单位实施方案》，把创建工作与推进我校跨越式发展和长治久安等各项举措相结合。

4、全面贯彻落实伊犁州创建民族团结进步模范单位动员会精神，进一步凝聚我校全体教职工的意志和力量，推进我校跨越式发展和长治久安，不断开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面。

5、抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动。创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧，任务重、要求严。我们一定要突出重点、抓住关键，变化改革，创造创新，立足“三高”抓好各项创建工作。

三、存在不足

通过学习文件精神，个别存有语言障碍的教师思想认识不到位，学习宣传工作还有待提高。

四、今后工作

1、抓住关键、深入推进，扎实而富有成效地开展创建活动

创建民族团结进步模范单位是一项系统工程，时间紧、任务重、要求严。

2、加强领导、真抓实干，确保创建活动顺利开展

为了全面开展好创建活动，学校党支部成立创建工作领导小组，把创建活动与推进跨越式发展和长治久安各项举措统筹安排、深入实施。

3、要创新方式方法，进一步提高创建针对性和实效性。把创建活动与学校发展工作、改善师生关系、排查化解矛盾等有机结合起来，增强创建工作的针对性和实效性，使创建工作贯穿于学校工作发展、维护社会和谐稳定的全过程。

民族团结进步模范村、社区创建工作具体事 篇10

昭苏县育才学校关于民族团结进步模范单位的

创建大事记 1、2013.9.我校召开全校教职工民族团结宣传教育活动，围绕抵制“三非”和“瓦哈比”极端主义思想的座谈会。2、2013.9.为切实做好我校的爱国主义教育和民族团结教育工作，在政教处和少先队的安排下，开展了抵制“三非”和“瓦哈比”极端主义思想的主题班会。3、2013.10.学校组织莎仁花老师参加教育局组织的演讲比赛，参赛文章主题为“民族团结一家亲”。4、2013.11.我校党建办下载自治区民族团结教育条例，在全校进行宣传讲解，组织全校师生认真学习。5、2013.12.我校师生认真阅读了在昭苏县教育系统创建民族团结进步模范单位动员大会上，昭苏县教育局党委书记库万尼西的讲话稿 6、2013.12.26。德育主任阿比丹举行“爱我中华”知识竞赛活动，为我校深入开展民族团结进步宣传教育活动增添光彩。7、2013.12.我校副校长阿尼瓦尔对民族团结第一阶段的工作作汇报工作，并加以指导。8、2013.1.学校美术老师托合提亚尔组织学生开展热爱美丽家乡，展现民族特色的美术画展。9、2014.2.创建民族团结进步模范单位动员大会 10、2014.2.27 开展党的民族宗教政策理论法律法规宣传学习教育活动理论测试。11、2014年3月校长西来力在会议上宣读“合法与非法宗教活动的26条界定” 12、2014年3月、宣传、分发依法治理“三非”活动遏制宗教极端思想渗透百题。13、2014.3 我校庆祝传统饮食文化节----诺如孜节，学生进行各式各样的文化艺术活动，下午学生上街进行义务打扫街道的学雷锋活动。14、2014.3.我校德育处主任阿比丹开展“三股势力”实质和危害的座谈会。15、2014.3、校长西来力在初中部，组织开展“非法宗教向校园渗透”的演讲。