2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案（精选10篇）

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇1

参考答案

一、严寒检查传染脑筋破碎

信封夸奖泥泞骄傲凤凰

天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。

二、世界哄骗呼唤讨厌

茂盛附近继续批评

三、①jiān、jiàn②chénɡ、shènɡ③榆、愉④发现、发明

四、组成新的字占0.5分，组词占1分。

七、风和日丽刨根问底自言自语轻笔细描勤学好问小题大做

1、勤学好问

2、轻笔细描

3、风和日丽

4、刨根问底

八、1.常常2．往常1.忽然2.果然

十、1、春风暖万家

2、飞流直下三千尺

3、未来年轻

4、星星 无数珍珠

十一、2、小音乐迷故事迷小作文迷

4、爸爸说我是一个“小书迷”，因为我一有空就看书。厚厚的课外书我看过很多，而且好多能一段一段地背下来。

十二、1．能展开合理想象、内容较具体，条理清楚、语句通顺连贯，个别语句较生动，错别字少至2个（含2个）标点错漏少于2个，书写工整，可给满分。

2．能展开合理想象、内容较具体，条理清楚，但个别句子不够通顺，可给8分。

3．内容不够具体，没有展开想象，但能写清时间、地点、人物、事情，有一定条理，可给6分。

4．图文不符或未完成写话的给6分以下。

5．错、漏字或标点错漏每3个扣0.5分。（若只有1至2个标点错漏可考虑不扣）

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇2

一、语文知识积累及运用（29分）

1．C2．B 3．C 4．D 5.C6.B7.D（1—7小题，每小题2分。）

8．（7分）①大庇天下寒士俱欢颜②先天下之忧而忧③落红不是无情物④春蚕到死丝方尽⑤蜡炬成灰泪始干⑥不畏浮云遮望眼⑦自缘身在最高层9.（3分）《名人传》鲁迅多才多艺，乐观向上（能歌善舞，积极乐观）10.（5分）（1）朋友，感谢大家的光临，等待也是美丽的；排队的时光请欣赏世博的美景。（或者在这个文明古国里请留下你文明的足迹。）（只要能表达出文明等待之意即可）(2分)（2）奥地利展馆馆标以汉字“人”和奥地利国名首字母A组合而成，将中国和奥地利两国的文化元素巧妙地结合在一起，象征中奥两国和谐共荣，表现了两国人民之间的深厚友谊。(2分)（3）细雨裁枝竹立方间争芳世博园。(1分)

二、现代文阅读(24分)

（一）(13分)11．（2分）（1）那年我奉调进京，老母亲拄着杖、沿着车水马龙的街道，走几里地来要我留下。（2）我已是17岁那年考上北京的学校，父亲和哥哥送我去火车站，母亲两眼看着窗户发呆。12．（3分）示例：我的母亲年纪这么大了，还扶着拐杖来机场送我，真是可怜天下父母心啊！我们做儿女的真应该好好报答母亲呀！（如果不是用第一人称答题，不给分；答案符合文中情境或人物心理给2分，语言连贯给1分。）13．（2分）开头具体展开对母亲石的描写，为下文回忆“我”的母亲作铺垫，激发读者的阅读兴趣。

14．（3分）这句话运用了动作描写（或“细节描写”），生动形象（传神）地写出了母亲对“我”的离开的不舍之情，突出母亲对“我”的关怀与深深的爱。15．（3分）示例：不能去掉，因为这一结尾既赞美了无私的母爱，又给儿女们以思考，并点明文章的主旨。结构上呼应开头。所以这个结尾不能去掉。

（二）(11分)16．中国馆外观红色的目的是让世界从中了解了中国人特有的文化观念，即中国人想以千百年来积淀形成的“心中的红”，向世人传达喜庆、吉祥、欢乐、和谐的情感，这与世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念是一致的，象征着中华民族热忱、奋进、团结的民族品格。17．(2分)运用列数字的说明方法，具体准确地说明了上海世博会的中国馆工程浩大，是有史以来中国参展世博会最大的展馆。18．(2分)不能去掉。因为“之一”是事物中的一个的意思。它表明中国馆是2010年上海世博会的核心建筑中的一个，若去掉“之一”，就变成中国馆是2010年上海世博会的核心建筑中唯一的核心建筑了，不符合客观实际。“之一”一词体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。19．(3分)造型层叠出挑，减少降温所需的能耗。制冰技术的应用将大大降低用电负荷。采用太阳能技术确保提供强大的能源。循环自洁要素，采集雨水循环利用。（写出其中三点即可）20.(2分)中国国家馆将“水”元素贯穿始终，既展现了东方智慧的一种凝炼，也是一次对全球水资源紧缺问题的呼应，更是展现了人与人、人与环境、城市发展与自然环境之间的和谐。（围绕东方智慧，人与环境和谐答题，意思对即可。）

三、古诗文阅读(13分)

（一）21.秋到梧桐动客愁远(2分，每处1分)

22.抒发了异乡客（作者）怀念家乡，怀念亲人的情怀。(2分)

（二）23.（1）伸出（2）封建王朝官吏降职或远调(2分)

24.(4分)（1）李白酷爱饮酒，每天都同嗜酒者在酒店喝得大醉。(2分)（2）脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。(2分)

25.（1）淡泊名利(2)与民同乐（3）尝沉醉殿上，引足令高力士脱靴(3分)

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇3

2013学年下学期六年级数学综合练习

（三）评分标准与参考答案

———— 统计、数学广角

一、认真思考，准确填写。（共29分）

1、折线、扇形、条形（每空1分）

2、（1）条形（2）折线（3）扇形（每空1分）

3、（1）折线 71（每空1分）

（2）17712

（前后两空为合起来才是一个答案，每个答案1分，共2分）

（3）2550（每空2分）

4、（1）50（1分）

（2）808934（前两空为一个答案，1分，最后一空2分）

（3）64（2分）

5、5（4分）

6、3（4分）

二、仔细推敲，认真辨析。（每题2分，共8分）

1、√

2、×

3、√

4、√

三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分）

1、③

2、③

3、①

4、②

5、②

四、注意审题，细心计算。（共18分）

1、直接写出计算结果。（8分）

51431第一行：01第二行：6152253692、解比例或解方程。（每题5分，共10分）

5：χ=5：1608

5解：5χ=160×（2分，其中“解”0.5分）8

5χ=100（3分）

χ= 100 ÷5（4.5分）

χ=20（5分）

32χ-21×=4 103

3解：χ-14=4（1分，其中“解”0.5分）10

3χ=18（2.5分）10

3χ=18÷（4分）10

χ=60（5分）

五、根据信息，合理分析。（每个1.5分，共6分）

良好：16及格：10不及格：2合计：40

六、活用知识，解决问题。（第1题5分，其余每题6分，共29分。列式和计算各2.5分，单位名称和答语各0.5分）

1、若能判断“她说得对”的，4分，理由1分

理由可以用算式表示：40÷12=3„„4

3+1=4

理由也可以文字表达。

2、180厘米。

方法1:

3:2=x:120（解设1分，列比例2.5分，解比例2分答0.5分）方法2：33:2=（1分）2

3120×=180（厘米）（列式2.5分，计算1.5分，单位0.5分）2

答：略。（0.5分）

3、75吨（解设1分，列比例2.5分，解比例2分答0.5分）

4.1500千米。

方法1：10：x=1:15000000

方法2：比例尺1:15000000表示图上的1厘米相当于实际的15000000

厘米，也就是150千米。

10×150=1500（千米）

1方法3：10÷=1500（千米）15000000

5.4分米

* 挑战自我，走进赛场。（10分）

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇4

一、基础(24分)

1.按要求默写古诗文。(10分)

(1) 潭中鱼可百许头，_______________，日光下彻，影布石上。(《小石潭记》)(1分)

(2) __________，__________。与君离别意，同是宦游人。(《送杜少府之任蜀州》)(2分)

(3))_____________，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。(诗经《蒹葭》)(1分)

(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“_____________，________________”的诗句。描写烟波浩渺的宏伟气象，以及汹涌澎湃的磅礴气势。(2分)

(5) 请把诗经的《关雎》默写完整(4分)

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

_________，____________。_______________，____________。

2.根据拼音写出汉字(4分)

(1)空气和水中的酸类，fǔ shí ( )了岩石中的一部分物质。

(2)岩层的年龄为65，因此可以zhuī sù( )到恐龙灭绝的年代。。

(3)如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么

tiān yī wú fèng ( )。

(4)在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，zhōu ér fù shǐ( ) 。

3.下列句中加点词语运用不正确的一项( )(3分)

A.“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。

B.今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

C.中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。

D.交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。

4.下列句子修改不正确的一项是( ) (3分)

A.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)

B.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)

C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)

D.随着“神舟十号”飞船和长征二号F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)

5.阅读下面材料，完成两个题目。(4分)

新华网8月31日电 广东省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅等四部门联合发布通知，决定自秋季开始，在全省开展“戏曲进校园”活动。

省“戏曲进校园”活动将按照坚持政府主导、梯次有序推进、分类分级实施、强化兴趣引导、严格质量把关等基本原则，采取戏曲演出、戏曲教育、戏曲实践等形式，分“三步走”逐步推开，力争三年内实现全省大中小学校所有学生每年免费欣赏到一场优秀戏曲演出的目标。

据悉，我市已将“戏曲进校园”活动纳入学生美育提升工程，并争取万元专项资金用于戏曲演出、师资培训、特色学校培育、校本教材开发、学生戏曲社团组建等相关工作。

(1)请为这则新闻拟写标题;

(2)学校将邀请某著名粤剧演员来学校演出，请你为这次活动拟写一幅标语。

二、阅读(46分)

(一)(10分)桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船,从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)

(1)便 要 还家( ) (2)处处 志 之( ) (3)渔人甚 异 之( )

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (2)既出，得其船，便扶向路，处处志之。

8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)

A.桃花源记的写作顺序是：发现桃花源—进入桃花源—做客桃花源-离开及再寻桃花源。

B.当渔人离开时，桃花源人嘱咐“不足为外人道也”，这一句为下文无法找到桃花源买下伏笔。

C.作者描述的和平安宁、丰衣足食、安居乐业的桃花源与战乱不断、生灵涂炭、民不聊生的黑暗现实形成了鲜明的对比，反映了作者对幸福生活的向往和对现实的不满。

D.世外桃源是作者心目中的理想社会，在他看来世外桃源的梦想是可望而可及的。

(二)(9分)

亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与! (节选自《清朝艺苑》)

9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(   )(3分)

A. 手不释书/ 即书诗四句 B. 若与平生所闻不合/ 烨然若神人

C. 必无所疑乃已/ 惧其不已也 D. 辄据鞍默诵诸经注疏/ 孙权据有江东

10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。

11. 根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。(3分)

(三)(11分)精准预测天气有多难

人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。

影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华•罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的 结果大相径庭。

各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。

何况，不同 的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气， 预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。

在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来;如果是800块，成人可以拼出来;但如果是8000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。

不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提 升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。

12. 为什么说精准预测天气不是一件容易的事?(4分)

13. 本文运用了哪些说明方法?举例说明。(4分)

14.根据文段内容下列说法有误的一项是( )( 3分)

A.人们预知天气变化，精准预测天气不是一件很难的事。

B.任何一种预测结果，总是会有一些误差。在随机性的多重影响下，预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。

C.对高温、寒潮、梅雨等天气类型，预报准确率往往比较高。

D.错综复杂的地形地貌能使大气环流形势变得十分复杂。

(四)(16分)教你看病 毕淑敏

①儿子比我高了。

②一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。

③“你病了。”我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药?”他问。

④孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。

⑤“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。”我说。

⑥“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”

⑦也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。

⑧“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。

⑨我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”

⑩儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。

⑪时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。

⑫虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!

⑬终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。

⑭“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”

⑮我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。

⑯孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张“路线图”。它也许不那么准确，但聊胜于无。

15.请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。(4分)

( )——忐忑——自责——( )

16.结合上下文，赏析文中画横线句子。(4分)

(1)我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。

(2)时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

17.第⑮段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”?(4分)

18.如何理解第⑯段中画波浪线句子的含义和作用?(4分)

三、作文(50分)

19.“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

附加题(10分)

阅读下面文段，然后回答后面的题目。

①早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!

②保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。

就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。

不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。

这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。

保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。

保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。

(1)请分别概括这两段的内容。(3分)

(2)请选取其中一个文段，概括其语言特点。(3分)

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇5

八年级语文参考答案

一、书写水平考查(共3分)

1.(3分)略

二、听的能力考查(共8分)

2.(2分)庞然大物摇摇随心所欲摇摇无往不胜摇摇争先恐后

3.(2分)因为它没有脊椎,非常柔软。

4.(1分)说明

5.(3分)例:生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,但我们不要钻死胡同,不要走狭窄的路。这样死钻,不仅于事无补,而且往往事与愿违。

三、积累与运用考查(共17分)

6.(2分)C

7.(2分)B

8.(2分)A

9.(2分)B

10.(3分)(每空1分)海底两万里康塞尔海底(海底岩石前沿)

11.(6分)(每空1分,共6分,多字、少字、错字不得分)

①月有阴晴圆缺②行到水穷处③大庇天下寒士俱欢颜④天街小雨润如酥⑤醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

四、阅读能力考查(共24分)

12.(3分,每空1分)一;慈、严(不计先后顺序)

13.(2分)不能。因为“管束冶是管教、约束的意思,这个词包括了母亲“慈冶和“严冶两个方面的内容,“责罚冶是责备、惩罚的意思,只能概括母亲严格的方面,而忽略了母亲的慈爱,因此,不能换。

14.(1分)(任答一处即可)淤她只对我一望, 于早晨我睡醒时或才教训我。盂她等到晚上人静时,关上房门,……

八年级语文参考答案摇第1摇页(共2页)

15.(2分)(从两个方面回答,言之有理即可)

(1)母亲用舌头舔病眼,而母亲并不嫌脏,体现了母亲心里的悔和急,以及对孩子的情 和爱。

(2)我没想到母亲真的这么做了,感到意外。

16.(6分)A:侗歌的特点B:分类别C:平实说明D:逻辑顺序

E:总写F:分写

17.(2分)略(仅填第一个空不给分)

18.(2分)(每小题0郾5分,共2分)淤听见摇于轻快敏捷的样子摇盂大约摇榆因为

19.(2分)向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行, 时隐时现。

20.(2分)清冽侧面

21.(2分)不矛盾。因为柳宗元贬官后,心中愤懑,因而凄苦是他的感情主调,但他在看到小石潭的美景时,暂时摆脱了这种抑郁的心情,表现出“乐之冶状态;但,在感到小石潭凄清的环境时,又触发了他忧伤悲凉的心境,因此,不矛盾。

五、综合性学习水平考查(共8分)

22.(2分)上下句对仗基本工整1分,句意合理1分。可以不讲究平仄。

例:上联:寒去桃花嫩下联:冬尽草色青(“寒冶与“冬冶;“去冶与“尽冶可互换)

23.(2分)君子/成人之美(1分),不/成人之恶(1分)。

24.(4分)称呼和问候语1分,围绕吟诵主题阐述1分,引出接下来的活动1分,修饰文 辞1分。

六、写作能力考查(共40分)

25.(40分)略

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇6

第一部分听力测试

ACBCB

CBCBC

CBBAB

America Monday twice 3 nine/9

第二部分综合能力测试

单项选择

BBCCDAADCBCCDAB

完形

DBAAB CCDCD

阅读理解

A CDDBC

B TTTTF

C CADBE

D E D B C

ENo, they weren’t.The birthday cake.At half past seven.Some flowers.Yes, they did.任务型阅读

ADACBLife

BSingaporeArabicRussiaSingapore CityEnglish

根据句意及括号内所给的提示及首字母写出所缺单词，非一空一词

Flight, at least, except, cross, doesn’t snow, Luckily

根据要求完成句子，每空一词

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇7

参考答案与评分参考标准

一、文言文（28分）

1.尚思为国戍轮台。2.无限河山泪。

3.不问苍生问鬼神4.对镜贴花黄5.寒光照铁衣

6.诸葛亮(诸葛孔明)7.C

8.苏辙苏轼

9.我听到这个消息，失声痛哭，遗憾他没听我的话，然而也对他不采纳我的意见去实现自己的志向（心愿）感到惊奇（关键词：恨、奇、行）

10.徒步访友（学生如果回答非常简洁亦可）

11.“此非今世人，古之人也！”

12.①约定时间② 这

13.① 难道可以不按约定时间见面吗？②你将去哪？

14.重承诺（守信用）

二、现代文（30分）

15.稍

①没有了往日的喧闹，同学们都安静的坐在教室里

②韩麦尔先生很温和地让“我”进教室坐好。

③韩麦尔先生穿戴着督导来视察或者发奖时才穿戴的衣帽。

④教室里有一种不平常的严肃气氛。

⑤教室后面的空板凳上坐着好些镇上的人（写出任意三点，可得满分）

17.因为课堂上小弗朗士非常仔细听讲，韩麦尔老师也很耐心地讲解。

18.学生能牢牢地记住自己的国家和语言2爱国1

19.动作、神态2。表现了韩麦尔先生对失去国土极度悲痛的心理2

20.“压迫”指姐姐比他大一岁，比他会说话，比他身体好。2

内心不平衡的心理。2

21.弟弟虚荣心强，自由活泼，有些顽劣。2通过以下几件事表现的：一是问人家太太是否有自己漂亮；二是撕、涂我的画；三是玩耍中不听调派；四是穿着不整洁3（答对3项可给满分）

22.由疼爱和宽容转化为气愤、忧虑，还有深深的悲哀

23.众人只看到弟弟的劣迹，父亲对弟弟缺少疼爱，“我”对弟弟一直深深疼爱。只要能围绕其中一点联系实际谈看法，观点明确自圆其说即可。．．．．

三、作文

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇8

高一语文试卷（A卷）

考生须知：

1.全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。试卷共6页，有五大题，26小题，满分120分。考试时间120分钟。

2.本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。

试卷Ⅰ

一、（共39分，每小题3分）

1．下列加点字读音全都正确的一项是()

A．孱头（càn）挫折（chuō）恫（tòng）吓浅尝辄止（zhã）．．．．

B．门框（kuàng）躯壳（qiào）犄角（jī）繁芜丛杂（wú）．．．．

C．奢靡（mǐ）思量（liàng）侈（chǐ）谈恻隐之心（câ）．．．．

D．肖像（xiāo）攻讦（jiã）牛虻（máng）荷（hâ）枪实弹 ．．．．

2．下列句子中没有错别字的一项是()

A．但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出来东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

B．他和他哥哥合开了一家店，店房有两间打通的铺面，座落在伦敦西区的一条新式街道上。

C．即使有时这个民族的某个或某些成员会酿出某些独特的心理，也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，不是迅速消声匿迹，便是陷于孤芳自赏。

D．暮蔼沉沉，辛德勒默默走到整理好的几只箱子前，打开其中一只看了看，里面装满了成沓的钞票。

3．下列横线处的词语最恰当的一组是（）

①群众看见了伽西莫多赤裸的驼背，突起的胸脯，长着许多硬皮和汗毛的肩膀，便出一阵哄笑。

②马克思在他所研究的每一个领域，在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

③他细看我这双俄国皮靴，看了好久，脸上似乎恢复了气色。

A．暴发尽管但是镇定

B．爆发甚至而且镇静

C．暴发甚至而且镇定

D．爆发尽管但是镇静

4．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是()

A革命时期也是如此。

B．短信写手曾是“十大新兴职业之一”花。

C．自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

D．

5．下列各句语意明确、没有语病的一句是()

A．新装修的房子甲醛大多超标，引发甲醛超标的主要原因是居民不合理的装修造成的。

B．很多人利用“国庆”长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关批示。

C．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来了一股清新的气息。

D．市长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的突破。

6．给下列语句排序，正确的一项是（）

①总之，我们要拿来。②那么，主人是新主人。宅子也就会成为新宅子。③我们要或使用，或存放，或毁灭。④没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。

A．①②③④⑤B．①⑤④③②C．③②④⑤①D．①③②⑤④

7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A．他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。

B.这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

C．传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。

D.伽西莫多又显出筋疲力尽的样子，他脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧，他闭上独眼，把头垂在胸前，仿佛死去了似的。

8．下列对课文节选语句的理解分析不恰当的一项是()

A．“人们不可能时常到他那里去，因为他所做的靴子非常经穿，一时穿不坏的——他好像把靴子的本质缝到靴子里去了。”（《品质》）——赞扬了格斯拉制作的靴子质量好，由于靴子经穿，人们也就不常到他的店里去，这是他生意下滑的主要原因，人物命运因此发生转折。

B．“童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。”（《秋声赋》）——文章结尾写秋虫的和鸣，更衬出欧阳修的感概与孤独，同时给文章增添了感染力。

C．正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。（《在马克思墓前的讲话》）——通过类比，突出马克思发现人类历史的发展规律，如同达尔文的发现，都是划时代的贡献；从“繁芜丛杂”“掩盖”中可体会到马克思洞见这一切的敏锐眼光和过人智慧。

D．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。（《我有一个梦想》）——用“空头支票”来比喻美国政府的虚假承诺，同时也暗含了民众的公民权利必须得到政府兑现的意味，演讲用语形象生动。

9．下列各句中，没有通假字的一项是()

A．颁白者不负戴于道路矣B．张良出，要项伯

C．相如张目叱之，左右皆靡D．敛赀财以送其行

10．下列各句中，加点词的活用与其他三项不同的一项是()

A．日与北骑相出没于长淮间B．晋军函陵，秦军泛南 ．．

C．天之于物，春生秋实D．舍相如广成传 ．．

11．下列各句中，加点词语的意义和现代汉语相同的一项是()

A．养生丧死无憾，王道之始也B．璧有瑕，请指示王 ．．．．

C．行李之往来，共其乏困D．剑阁峥嵘而崔嵬 ．．．．

12．下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一项是()

A．请奉盆缶秦王，以相娱乐以资政殿学士行 ．．

B．怀帝阍而不见未有封侯之赏，而听细说 ．．

C．因宾客至蔺相如门谢罪因击沛公于坐 ．．

D．欲勿予，即患秦兵之来但闻人马之行声 ．．

13．下列各句的句式，与例句句式相同的一项是()

例句：秦城恐不可得，徒见欺

A．计未定，求人可使报秦者B．则无望民之多于邻国也

C．为巡船所物色D．腾蛟起凤，孟学士之词宗

二、（共15分，每小题3分）

（二）阅读下面的文字，完成16—18题。（共9分，每小题3分）

（三）阅读下面的文言文，回答19—20题。（6分，每小题3分）

由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，．．．

赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯．

墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

17．下列各句中加点词的解释，错误的一项（）

A．佯狂不知所之者动词，到，往 ．

B．忠义暴于朝廷显露 ．

C．视五人之死看待．

D．安能屈豪杰之流？使屈身，倾倒 ．

18．下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A.本段用五人之死同“高爵显位”获罪后的丑行作对比，突出五人不畏强暴的斗争精神。最后假设五人碌碌而生同他们的死义行动作比较，赞扬他们死得其所。

B.张溥在本文中不但生动地记述了斗争的过程，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，而且特别强调“匹夫之有重于社稷”。

C.“四方之士”，“过而拜且泣”，“豪杰之流扼腕墓道，发其志士之悲”是为了表现对“五人”的同情、仰慕和学习的崇高感情，号召人们向“五人”学习，继续跟阉党余孽作斗争，这也正是张溥写此文的目的。

D.巧妙地运用对比，夹叙夹议，叙议结合，使得文章事、理、情交融并茂，不仅有很强的说服力，而且有很强的感染力。

试卷Ⅱ

请用蓝、黑墨水笔或圆珠笔把答案写在答卷Ⅱ上。

三、阅读下面文字，完成21—23题。（8分）

106.内景伊特滋哈克的办公室白天

（特写镜头）打字机啪啪地轻响，打印纸上，一个个熟悉的人名不断出现：卓斯纳、维恩、罗斯纳······辛德勒叼着香烟在一边口述，伊特滋哈克紧张地做着记录。

辛德勒：波尔德·费佛堡、蜜拉·费佛堡、保罗·史达吉······所有的儿童。（他走到伊特滋哈克的背后）有多少人了？

伊特滋哈克：400，不，450个。

辛德勒：不够，还要，还要。

107.外景→内景白天

辛德勒拎着一只皮箱从汽车中钻了出来。

【镜头切至106】

辛德勒扔在继续列他的名单。

【镜头切至105】

高斯的办公室里，他打开那只皮箱，用颤抖的双手抚摸着一沓沓崭新的钞票。

【镜头切至106】

伊特滋哈克和辛德勒忙得满头大汗。

辛德勒：现在有多少人了？

伊特滋哈克：大约有600人了。

辛德勒：还不够。

108.内景服装加工厂白天

辛德勒正在劝说服装厂老板加入他的行列。

（辛德勒的声音提前进入）

辛德勒：你如果按我说的去做，就会赚更多的钱。

老板（使劲摇着头）：我不相信。

辛德勒：你只需要为他们提供额外的衣食，可你我的人加起来能够达到4000。这样，他们就可以安全地生活了。

老板：不行，这绝对不行。

【镜头切回至106】 屋里烟雾缭绕，桌上满是烟蒂，辛德勒在查看伊特兹哈克的名单，嘴里还叼着一根烟。伊特兹哈克：你究竟抽了多少烟？

辛德勒：很多。

伊特兹哈克（不住地咳嗽）：你抽一支，我至少吸了半支。

【镜头切回至108】

老板：我已经尽力了。

辛德勒；你所做的还远远不够。

老板：我已经山穷水尽了。

辛德勒：我对你很不满意。

【镜头切回至106】

辛德勒：报下数目。

伊特兹哈克：850人左右。

辛德勒，什么左右，数清楚，到底有多少?

辛德勒捏着伊特兹哈克递过来的名单，一张张仔细地查看。

辛德勒：把最后一张填满。

他把名单递给伊特兹哈克。

伊特兹哈克：对这件事，高斯会怎么说？你只告诉他需要多少人，事就成了？（他好像突然明白了什么，停下手里的活儿，扭过身，盯着辛德勒）

辛德勒：如果你还在我那儿做事，必然会劝我不要这样做。这事确实耗资巨大。好了，不谈这事儿了。哈克，把最后一页打完，留个空。

名单终于打印完毕。伊特兹哈克庄重地将最后一页取下，紧握着这叠名单放置在胸前。他表情严肃而神圣。．．．．．

伊特兹哈克：这名单是绝对的好事，它就意味着生存。

109．内景高斯的办公室白天

高斯（提前进入）：这页下面有个错误。

他指着辛德勒交给他的那份名单。

辛德勒：没有错。我是想补一个名字，像她这样训练有素的犹太女佣（插入画面——海伦在地下室里忙这忙那）现在可不好找啊。

高斯：不，绝对不行。

辛德勒没理会高斯的反应。他从兜里掏出一副扑克，慢条斯理地洗着，然后“啪”地扔到高斯的办公桌上。

辛德勒：赌一把21点怎么样?

高斯（坚决地）不。

辛德勒：你如果赢了，我给你7400马克。如果刚开牌就是21点，我给你14800马克。要是我运气好，那海伦就上我的名单。

高斯（站起身）：不，我不能拿海伦作赌注。

辛德勒：为什么?

高斯：这样做不道德。

辛德勒：难道你忍心让海伦在奥斯维辛集中营受折磨？

高斯：不，我决不会那么做。我会带她回维也纳，我需要她，她能使我得到解脱。与她白头偕老是我的梦想。

辛德勒：你疯了?阿蒙，你不能带她回维也纳。

高斯（仿佛大梦初醒一般）：噢！你看我在想些什么，这当然不可能。如果我是人，还有恻隐之心的话，就会在林子里给她一枪，免得她遭受更多痛苦。我想我力所能及的只有这些。

辛德勒失望至极，无可奈何地伸手去抓牌，高斯突然拦住他，用手指了指。

高斯：你说开牌21点给多少来着？14800马克吗？

19.镜头108划线处描写辛德勒抽烟的细节有什么作用？（2分）

20.在106—108镜头中，导演让场景相互交叉是为了达到怎样的效果？（2分）

21.在109镜头中，高斯对海伦的去留问题的转变说明了什么？剧本塑造高斯这个人物形象有什么作用？（4分）

四、（共18分）

（一）阅读下面这首词，回答22、23题。（6分）

菩萨蛮·塞上秋望

（清）冯云骧

龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。

飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。

22.词的上阕通过哪些意象呼应了词题？这些意象的描写有何作用?（2分）

23.一般说来，词的下阙应抒发情感，可文中却看不到直抒胸臆的句子。请结合文本，简要分析下阙抒发了怎样的思想感情。（4分）

24．补写出下列名句中的空缺部分。（任选4小题）（4分）

（1），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（2）飞湍瀑流争喧豗。（李白《蜀道难》）

（3），潦倒新停浊酒杯（杜甫《登高》）

（4）臣所以去亲戚而事君者。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（5），此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

（6）寻寻觅觅，冷冷清清。（李清照《声声慢》）

25．将《五人墓碑记》（节选）中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

①或脱身以逃，不能容于远近（2分）

②亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。（2分）

26．学生会准备举办一次唐诗宋词朗诵会，请你拟两条标语悬挂在会场上，以表现朗诵会 ．．．．的主题，营造气氛。要求每句不少于个字，两句话字数相等，句式大体一致。（4分）．．．．．5．．．．．．．．．．．．．．．．

答：

五、作文（40分）

27．90后的你觉得自己的青春年华像什么？有人说像一株草，有人说像一朵花，有人说像一首诗，有人说像一支歌，有人说像一团火，也有人说像一只猫······不管是草样年华还是花样年华，一定各有各的精彩。请以“______样年华”为题，写一篇文章。

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇9

1邯郸市2013-2014学年第二学期期末教学质量检测高一历史参考答案

1.A 2.C 3.A

4.B 解析：主要考查学生阅读理解能力，题中表述的“工师”的职能“论(评论)百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用”，说明“工师”为管理官营手工业的官员。

5.C

6.B 解析：“弦高将市于周”说明当时出现了私商，工商食官被打破。A 项表述与史实不符 7.C.8.B

9.D 解析：“上农除末，黔首是富”是指只有实行重农抑商政策，重视农业，老百姓才能富裕、才能安居乐业。因此与题干不符

10.D 11.A 12.D 13.D 14.B 15.A 16.B 17.C

18.C 解析：“大发现是资本主义和封建的两种动力共同扩张的结果”强调地理大发现的原因

19.C 20.B 21.C 22.C

23.D 解析：考查学生史论结合的能力。C项只从教育角度，无法得出“福利国家”的结论，A项结论与史实倒置。

24.B

25.A

26.①短暂春天②洋务运动的诱导③1895——1912。④一战期间，欧洲帝国主义国家暂时放松对华经济侵略⑤采取国民经济建设运动、币制改革等政策措施。（10分）

27.（1）因素：农业手工业发展；交通要冲；商品贸易的繁盛；人口涌入。（8分）

（2）出现租界区；外国资本主义侵入和民族工业产生；商业中心向沿江和外国居住区转移。（6分）

（3）方便了民众生活；扩大了就业渠道；推动商品流通体制的改革。（6分）

28.（1）重积累，轻消费；计划经济体制客观上推动了工业的发展；西方国家遭到了经济危机的打击。（6分）

（2）指的是：美国的自由放任资本主义和中国的高度集中的计划经济体制

解决：美国开创了国家干预经济的新模式；中国建立了社会主义市场经济体制。（8分）

2023学年第二学期二年级语文期末综合检测参考答案 篇10

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

选项 C A C A D C C B C A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

选项 B B B D A D C A A A

二、简答题(5分)

(1)错误：1949年9月10日。改正：1949年10月1日。

(2)错误：土地改革。改正：三大改造。

(3)错误：十一届五中全会。改正：十一届三中全会。

(4)错误：温饱。改正：小康。

(5)错误：28 。改正：29。

三、材料题

22. 、(20分)

(1)土地改革(2分);家庭联产承包责任制(2分);十一届三中全会(2分)

(2)农村生产合作社(2分);生产资料由私有制变为社会主义公有制(2分)

(2)大跃进和人民公社化运动(4分)

(3)袁隆平(2分);籼型杂交水稻(2分);科学技术是第一生产力(2分)

23.(11分)

(1)学习和模仿外国先进的文化。大化改新。使日本从 奴隶社会过渡到封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。

(2)导致了拜占庭帝国的灭亡。陶醉于过去的辉煌成就，固步自封，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

(3)开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。

四、探究题(24分)

(1)南昌起义。核反击。(2分)

(2)十一届三中全会。中国特色社会主义道路。邓小平。(6分)

(3)“一国两制”。五四运动。是中国新民主主义革命的开端。(6分)

(4)1951年。实行民族区域自治制度。(4分)

(5)健全养老保险制度,健全医疗保险制度,健全城镇居民最低生活保障制度等。(任意二点即可)(4分)