保护环境爱护校园作文

保护环境爱护校园作文（精选11篇）

保护环境爱护校园作文 篇1

过了一会儿，组长下来了，我们手上的垃圾也可以放到袋子里去了，捡完了教学楼前面的水泥地又到操场那边的草地上去捡垃圾。

到了以后，我们小组马上开始行动，我们大家分开找垃圾，不一会儿就找到了纸、瓶子等东西，过了一会组长说：“还有15分针，我又捡到了一大堆的纸，在我捡的时候，有几个小组的人围了一圈，在看什么东西，我也过去看了一下，原来是一只死老鼠，我就只看了一眼就走开了。

后来肖铖捡了一大堆的东西，他叫我们也去捡，也捡了一大堆，袋子都放不下了。

我第一个冲上了楼也抢了很多的纸和瓶子，到了教室又装满了一袋子。

保护环境爱护校园作文 篇2

一、高职校园文化建设的现状问题

1.高职校园文化建设缺乏高职特色

部分高职院校把校园文化建设重心放在物质文化上, 而忽视结合职业特色来构建精神、人文素质等深层次文化。职业教育有别于一般的高等教育, 职业导向性强。因此, 在高职校园文化建设中, 我们应该重点引导学生形成正确的择业观念、良好的职业道德和职业素质。目前, 还有许多高职院校没有认识到自身的特点, 也没有把职业教育的培养目标和办学方针整合到校园文化的建设中, 校园文化建设缺乏个性, 不重视校园文化和企业文化的融合。

2.高职校园文化建设与学校发展脱节

一些学校在加强校园文化建设时, 片面地强化制度管理, 而忽视营造符合专业特色的文化氛围去引导学生。多数高职院校校园文化建设不管是在建设思路、建设机制、建设形式还是内容上 , 基本都是仿效普通本科院校。这不能体现高职院校的个性和特色, 也缺乏独立和创新精神, 缺乏根据学校自身的基础、条件进行具体的校园文化设计和定位, 导致本校校园文化建设与学校发展无法相得益彰。

二、学生社团的校园文化建设作用

高校学生社团是高校思想政治建设、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。学生社团在高职校园文化建设中的功能主要表现有文化创造作用和文化育人作用。结合长沙环境保护职业技术学院的校园文化建设经验, 作者以学生社团为载体创新高职校园文化建设是一条行之有效的途径和对策。

1.文化创造作用

校园文化的内涵主要表现在校风、教风、学风中。学生社团其思想体现了学校大多数师生的思想和行为习惯, 深刻地影响着后来者, 使之很快融入其中, 从而进一步强化这种群体习惯。它集中体现了学校的校风、校貌, 体现其文化创造作用。高职院校的学生社团体现了高职校园文化的职业特征、职业技能、职业道德、职业素质的特点。长沙环境保护职业技术学院的学术技能型学生社团是最能反映其高职特色的学生社团, 在院团委和社团部的领导下, 目前共有环保类、公益类、社科类、文体类、社会实践类等各类社团35个, 会员2000余人。

2.文化育人作用

高职学生社团是学生成长的重要舞台。长沙环境保护职业技术学院学生社团主要分为三类:职业型、公益型和兴趣型。职业型学生社团是以满足成员对专业知识的需求为基础, 以提高专业技能水平为目的而建立起来的, 它可以帮助大学生弥补专业知识在职业实践中的不足。这类学生团体主要包括读者协会、茶礼协会、欣馨英语协会、营养协会、引航安全协会、H普法感恩协会、手绘协会等。如“新芽”环境保护协会、爱心绿色协会、一水和谐学社、零动动漫社等。在长沙环境保护职业技术学院, 每个学生以加入职业技能协会为骄傲和自豪。公益型学生社团是以参加社会实践活动, 服务师生、服务社会为主要内容而结成的社团, 如梦想联盟、大学生职业发展协会、大学生创业实践协会、计算机协会、中湘绿色旅游协会等。学生加入此类学生社团不但提高了自身的社会实践能力, 还培养、强化了自己的社会责任感。兴趣爱好型学生社团是以成员相似或者相同的兴趣、爱好为基础, 以满足成员精神生活需要而建立的社团, 如King 4 dance街舞协会、摄影协会等。

三、基于学生社团构建高职校园文化的实施途径

在当前不少高职院校中, 由于主客观因素的制约, 学生社团不能发挥其应有的校园文化建设中的积极功能。高职院校学生社团在校园文化建设中存在的主要问题有:社团管理体制、机制不完善、社团活动缺乏吸引力和影响力、高职学生素质、能力的缺陷、社团指导老师配备流于形式、社团运作资金有限。针对上述问题, 如何构建基于学生社团的高职校园文化值得我们深入探究。对此, 结合长沙环境保护职业技术学院学生社团建设经验, 应从以下几个方面入手。

1.树立职业特色的社团工作指导思想

随着经济社会的发展, 人才规格日益从单一专业型向具备综合素质的宽基础型转变。这种转变要求高职院校必须承担起为社会培养既有科学精神又有人文素养的高素质人才的重要使命。确立职业教育特色的社团工作指导思想, 实施系列活动, 推动校园文化建设。以优秀传统文化为基点, 培养学生的道德意识和道德修养, 利用一切校内外活动, 延伸现代综合素质价值观, 突出爱、孝、礼、信、义、勤的活动主题, 将职业特色和专业特色渗透到学校教育。

2.健全社团管理机制, 创建社团文化

社团作为学校大学生正式的群众团体, 其作用、地位在得到学校各级各类部门的承认和认同的基础上, 以鼓励、支持、引导、服务的理念为主, 着力建立稳定的社团文化传承机制, 形成以鼓励为核心的社团文化。

学院团委主要负责社团的考核和评估, 主要通过以下几个方面来丰富社团文化:①建立健全激励机制, 调动各方面积极性;②建立健全竞争机制, 强化合作意识;③健全考核机制, 注重社团质的提高;④完善社团干部培训机制, 提高学生干部素质;⑤建议建立健全信息机制, 促进有效沟通;⑥健全合理有效的保障机制, 维护社团负责人利益;⑦建立健全应急处理机制, 保证社团活动正常开展;⑧完善社团内部管理机制, 实现传统组织管理与项目管理的互补与结合。

3.加强社团思想教育, 构建校园文化

以社团活动为载体, 加强社团思想教育。社团活动丰富了思想教育工作的内涵, 能够创造出向心力、影响力、凝聚力, 是提升高职院校学生素质, 以及塑造学校形象的新形式和新方法。大学生社团文化所主导的社团精神, 包括主体精神、民主精神、团队精神、奉献精神、服务精神、科学精神、创新精神、开拓精神, 它不仅是高职院校思想政治工作内涵的延伸, 而且开辟了思想政治工作的新途径。我们要积极开拓社团活动中的思想教育因素, 使社团活动成为思想教育的载体, 形成具有专业特色的校园文化。

四、结语

学生社团是构建高职院校校园文化的载体, 依托学生社团进行思想道德教育和素质教育, 结合职业教育的特色, 才能培养出与社会接轨的专业人才。长沙环境保护职业技术学院在注重职业能力培养的同时, 围绕学生素质的全面发展, 开展各种社团活动和文化艺术节, 丰富了学生的学习生活, 更提高了学生的学习热情, 引导学生树立了正确的人生观和价值观。长沙环境保护职业技术学院在构建高校校园文化中充分发挥学生社团的功能, 并总结了有效的实施途径, 值得借鉴。

参考文献

[1]胡思辉.如何发挥学生社团在繁荣校园文化中的主体作用[J].河南教育 (高校版) , 2009 (2) .

爱护校园-保护环境主题班会 篇3

一、背景

最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。“爱护环境”主题班会 五年级（2）班郑良胜

活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。活动过程：

一、主持人上台揭示主题，队会开始 男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。女：是啊！春天，到处是山清水秀、鸟语花香。合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！女： 2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！男： 2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。

女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。

男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。

故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。

男：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。

女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道？假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么？（讨论、发言）男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象？（结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况）。

女：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。（随意点名说画的是什么）

合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮？

男：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢？（结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做）分小组讨论发言：

合：同学们，你们说的都能做到吗？ 全班：能！、合：那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。

二、全班朗诵《保护自然。》

三、小品欣赏《保护环境，爱护地球》

男：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

女：下面，我们看看由王树垚、邵裕林、胡浩然、吴保睿、徐若然表演的小品——《保护环境，爱护地球》

四、开心辞典环保知识问答

表演的真好，下面让我们来进行环保知识问答环节吧！

五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。

展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

六、班主任讲话

反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。

七、活动总结 共同宣言

爱护校园_保护环境主题班会 篇4

初123班主题班会

一、班会目的 1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个 人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

二、班会准备：老师、学生齐心策划，确定内容、方式。

三、主要过程：

七年级主题班会

（一）、背景

最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

(二)、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。(三)、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

保护环境爱护校园作文 篇5

老师们、同学们：

大家早上好！今天国旗下讲话的题目是“爱护校园，保护环境”。当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下垃圾时，可曾想到我们已陷入了垃圾围城？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！

身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，先进的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。

当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列；我们应该保持教室橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。

保护环境爱护校园作文 篇6

世界环境日国旗下讲话稿：爱护校园，保护环境

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七（9）班的王cc。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。

学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？

记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！

保护地球爱护环境作文 篇7

在一座大山上有一个山村，这村子就在森林中的一片空地上。村子里家家户户、老老小小都爱护森林，只有“守林员”李回总是今天砍颗树，明天抓只鸟。大家在背地里把他叫做“蛔虫”。

有一天，几辆奥迪车开到了这里，一个胖子从车上下来，这小山村里很少有汽车，村民都像赶趟似的一个个都出来了。胖子把目光停留在一群青年身上，胖子问这个问那个，他们都摇了摇头，有几个人甚至瞪了他一眼。这时，李回拿了一顶用树皮做的帽子刚从森林里出来，胖子急得像热锅上的蚂蚁，见了李回像见了救星，急忙给他说：“小兄弟，你给我砍一颗树吧!一颗5米高的树就给你50元呀!”李回听见会给钱，点头哈腰地说：“行!行!给钱就行!”

第二天，李回嘴里叼了一根烟，拿着锋利的斧头跑进林子里砍树去了。就在李回正砍第一颗树时一只啄木鸟从远处飞来，立在李回的肩上用嘴狠狠地啄李回的脑袋，还发出愤怒的叫声：“这段木头里一定有虫子。”

看完这幅漫画，我百思不得其解，人的脑袋怎么有虫子?我想了又想终于得出答案，那并不是真的虫，而是李回不保护大自然的错误思想。看着这幅漫画，我想起了《大瀑布的葬礼》这篇课文，原来每秒钟可以流下一万立方米水的大瀑布，在几年的时间里完全消失，有一个重要原因就是大瀑布上游河两岸的森林被滥砍滥伐。如果世界上任何一个人都像李回一样，也许人类连喝的水都没有了。

爱护地球 保护环境作文 篇8

爱护地球 保护环境作文

爱护地球 保护环境 ・・・ ――――低碳生活从我做起姓名：米文杰 性别：男 年龄：9岁 班级：一五班学校：浦口实验小学大家都知道，我们现在的生活都讲究“低碳”，而我们倡导的低碳生活方式就是指 节水、节电、节油、节气。可是光说不做可不行，我们要用实际行动表现出来。但这“低碳”生活究竟要怎么“低”?“低”到哪才行呢?下面我就为大家介绍一些低碳小窍门。(一)夏天，我们在家用空调时，不要频繁的开启，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电。・・・・ (二)在冰箱内存放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用数个塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电。・・ (三)用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电。以上都是爸爸平时告诉我的一些生活小窍门，我自己还学会了重复利用物品，为爱护地球、保护环境尽自己的一份力量，我也提供一个小窍门：电池可以重复利用，大件电器上用过的`电池可以放在小件电器上继续使用。“比如电动玩具耗电量比较大，把玩具上用过的电池再放到闹钟、遥控器上之后，还能再继续使用一个多月的时间。保护地球是每个公民应尽的责任，应该从自我做起，从小事做起，共同保护环境，使我们的妈妈越来越年轻，让她的子孙后代越长越强壮、越长越健康!

保护环境爱护家园作文 篇9

记得有一次爸爸带我出去玩，我把吃完零食的包装袋随手仍在马路上，爸爸看到后对我说不能随便乱扔垃圾，你知道你的这种不文明行为会给环卫工人带来多大的麻烦吗?看来有必要带你去看一下环卫工人怎样工作的。

周六早上一大早爸爸就带我来到了他负责的马路检查卫生，我看到大部分的环卫工人年龄都和我爷爷奶奶差不多，爸爸说他们都是从农村来打工的，每天凌晨四点就要起来打扫马路卫生，每天扫完了路上的沙土和落叶后，还要在马路上捡从车上扔下来的垃圾，这项工作非常危险，我看到了这些心里非常难过，我决定从现在开始，从自身做起不随便乱扔垃圾，同时也希望司机叔叔们不要把垃圾仍在马路上这样就能减少环卫工人的工作量和危险性。

爱护家园保护环境作文 篇10

一个星期天，我和妈妈去超市买东西。在路上，我看见旁边有一个胖嘟嘟的小男孩，8岁左右，他衣冠不整，手上还拿着几串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半眯着眼睛，仿佛已经陶醉在羊肉串的香味里了，真是一个标标准准的馋猫，吃完后还不断舔着嘴角。我暗地里偷偷发笑，正准备回过头去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹签随手扔在地上，发出“啪”的一声。但他还是照样大摇大摆地走路，好像不关他的事儿，竹签本来就要扔在地上。我看了心里很生气，心想：怎么这样，难道不知道要保护环境吗!

还有一次，放晚学走到校门口。看见有两位40岁左右的叔叔靠在大树旁边，谈论股票，估计都是股票迷，谈得异常激烈，声音非常大，不少人都盯着他们俩看。这时，其中一位戴眼镜，头发有点白，又瘦又黑的叔叔突然停止讲话了，他清了清嗓子，随即一口浓痰便“啪”地一声落在地上。我顿时觉得有好多细菌正张牙舞爪地向我们飞来，一阵干呕，可他们俩却毫不在意人们不满的眼神，继续聊着。真是特别讨厌，丝毫不为别人着想，而且还不保护环境，大人应该为我们做好榜样呀!

保护环境，爱护地球作文 篇11

接着我到了大厅一，里面有许多牌子，上面的文字告诉我们一些科学道理，比如：怎样使用灭火器?什么是二氧化碳?生活中如何节水、节电、节气、节油?我一个字一个字地仔细往下看，学到了很多科学知识。让我联想到20xx年绍兴的雾霾天气越来越频繁，雾霾无声无息地笼罩着我们这个美丽的城市，空气质量越来越差。家家户户都有小汽车，出行是便捷了，但汽车的尾气排放污染了空气;电厂、化工厂等也给我们带来了污染，不断排放出了煤烟;过年了，烟花爆竹目不暇接，但空气中烟雾腾腾，让空气变得混浊。这些让生活便捷、让我们赏心悦目的事物，也给我们带来了可怕的后果。我要回家告诉爸爸妈妈以后我们要尽量少开车，环保出行。今年过年我也不再去买烟花了，我要多种树和花，不浪费纸巾，保护森林。让我们的空气越来越清新，身体更健康。

参观完科技馆，让我想到我们现在的科技真是发达：神八上空、太空出仓、举办奥运会。。。。。。但环境是我们人类赖以生存的基础，在科技发达的今天，我们一定要保护环境，爱护地球!

在经济快速发展的今天，人们不惜以破坏地球环境为代价来获得最大的利益。工厂里面为了追求利润最大化，常常打生产中产生的废水，和污染物直接排放到河流里，造成了河流里，严重的污染，河里面的鱼，虾，以及其他的小动物，都受到了污染渐渐的消失，给生态平衡带来了严重的破坏。