遇见作文500字_小学四年级作文

遇见作文500字_小学四年级作文（共12篇）

遇见作文500字_小学四年级作文 篇1

放学后回到家，说干就干，先放下书包，拿出扫把和簸箕，开始行动了。我先来到房间，拿起扫把龙飞凤舞，顿时，房间里一片漆黑，比雾都伦敦的雾还要浓了。

当来到客厅，就发现客厅面积比房间大得多。可我毫不气馁，愤然努力，终于打扫完了。刚准备小憩一会，可想到老师说过的话：“要坚持下去，这样才会取得更好的成绩。”于是，我又继续打扫餐厅。你别看它的面积是最小的，但打扫起来并不容易。因为这儿到处都是水果皮、废纸・・・・・・但最让我深感不安的是那臭气熏天的垃圾袋――又脏又恶心的垃圾袋。差点把我给熏“晕”过去・・・・・・

最后该拖地了，我费了九牛二虎之力才拖完餐厅和客厅。来到焕然一新的房间，就被眼前的“奇景”愣住了：一块黑的，一块灰色的，一块蓝的。真是一幅色彩缤纷的图画。最后，我拼尽了力气，使劲的拖，一块块色彩就这样被拖消失了。地面最终成为了润泽透明的白色。当我一转头，发现一个小“逃兵”正四处逃窜。“我可不想让你毁坏了这块地面，我要代表拖把消灭你。”说完，拿出“武器”赶走了它。

遇见作文500字_小学四年级作文 篇2

关键词：教学效率,小学语文,作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节, 对于教师来说, 作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容, 标题千篇一律, 没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的, 例如, 帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材, 学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够, 不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配, 忽视了学生内心的想法, 其实小学时期的孩子内心是天马行空的, 素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高, 反而会造成更多反效果, 学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品, 教师除了要教导学生如何赏析课文, 也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考, 然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来, 这样可以让学生乐于观察、主动观察, 能够将观察到的事物应用到作文的写作中来, 提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情, 小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视, 有真情实意的文章更能打动人, 学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感, 学生也会更加努力地学习写作, 教师在作文教学中, 要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发, 教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能, 打破传统的假、大、空的写作模式, 这样不仅教师的教学水平会有所提高, 也能提高小学生的写作水平, 提高语文的综合能力!

参考文献

小学四年级作文教学反思 篇3

关键词：新课改；三维目标；情感；价值观；小学

在小学阶段，作文教学可以说是小学语文教学的难点和重

点。在一定程度上，小学生作文水平的高低是学生是否掌握了语文各种知识及运用能力的诠释，也是学生人文素质的体现。对于四年级的学生来说，是学生由形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们的作文写作能力处于由浅到深、由表到里的水平，是作文写作能力提升的关键期。新课标中四年级习作教学要求学生能把想说的话写下来，然而，在实际的教学过程中，学生表现出来的就是记流水账，语言枯燥、单调，不能清除表达内心所想，这些现象屡见不鲜。

一、小学四年级学生作文教学中存在的主要问题

1.教师受传统教学模式的影响较大

在小学四年级作文教学中或多或少的采用灌输式的教学方式，教师成了学生作文学习的主导，学生只能被动接受信息，没有思维发散和想象的机会，造成学生不会思考、不会写作。在作文评阅阶段，由于作文量大，看起来耗费精力，教师对学生的评语也缺乏针对性；在作文讲评阶段，教师容易忽视该阶段的讲解，只是采用范文朗读让学生学习，这样对学生的作文写作能力不能起到很好的效果。

2.学生阅读量不足，作文素材积累不够

在小学阶段，学生必须要通过大量的阅读来积累写作语言，而事实是教师重视语文教材的讲解，占用了学生大量的学习时间，教师布置学生课下阅读作业，但忽视学生阅读作业是否真正落实；学生也忽视阅读作业，存在侥幸心理，认为自己不完成作业教师也不能发现，同时学生认为课外阅读对成绩提高没有明显效果，总之，师生都没有摆正课外阅读的重要位置。

3.阅读、练习、写作相脱节影响着作文教学效果

阅读是作文写作的基础，练习和写作是提高学生作文能力的途径，而就目前小学四年级学生来说，阅读任务落实不到位，教师在上课更多的注重对文本的理解和感悟，对于课下的阅读关注较少，除此之外，学生的作文实践机会较少，学生只有在考试的时候才有写作的机会，由于作文从学生写作到教师评阅都需要大量的精力，因而受到学生和教师的忽视。

二、提高小学生作文水平的教学策略

小学四年级作文能力在学生语文综合能力中占有重要地位，同时，在小学阶段打好写作基础，为以后初高中的作文奠定有利条件。

1.重视并落实学生阅读，激发学生写作欲望

兴趣是需要培养的，对于小学四年级的作文写作来说，通过让学生进行阅读来激发起写作欲望，是提高作文写作能力的前提。教师要为学生进行科学的阅读指导，给学生布置适合的阅读作业，要求每一个学生准备一本读书笔记本，把自己在阅读过程中发现的美句妙词摘抄下来，每节课由一名学生分享给大家他收藏的优美的句子或者推荐一本书籍，以及为什么推荐这本书等等，让阅读资源共享。这样，通过阅读让学生积累的写作素材，在写作过程中不自觉的就会有话可说。

2.创新作文教学方法，挖掘学生写作潜力

教师在日常的语文教学过程中，要经常给学生布置作文写作作业，可以让学生进行片段的短篇作文练习，不拘泥于作文形式，让学生充分发挥其想象力，任思想自由放纵，这样让学生形成了具有创新思维和想象力的抽象世界，有利于以后作文的写作。教师还可不定期的开展作文讨论课，与学生进行及时沟通和交流，共同探讨如何让作文写作教学更加贴近学生。

3.充分利用各种信息资源，打好写作基础

对于小学四年级的作文教学来说，可以在语文课程教学的各个阶段进行贯彻和落实，例如，在进行语文教材内容的教学时，教师在遇到适合作文写作的词或者句子时提醒给学生，让学生重点学习一下，在教材课后的阅读资料里也可以总结出作文写作的词句，同时，除了教学资源外，来自生活的信息资源更能触动学生的写作灵感，一段音乐、一句广告词、一个念想等，都可以让学生有所感悟，激发起写作欲望。

参考文献：

[1]唐友发.浅谈小学四年级作文的材料积累.中外教育研究，2010（8）.

[2]易海林.小学中年级习作有效教学初探.快乐阅读，2012（15）.

（作者单位 内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区正阳

街小学）

遇见作文500字_小学四年级作文 篇4

我五官匀称，理着短短的刺猬头;平滑的小脸蛋，白白净净的;扑闪扑闪的大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石，可有神了;高高的鼻梁，就像个有趣的滑梯;大大的嘴巴里面有两颗大门牙，我笑起来时就数它哥俩最抢镜;我还有一双很大的耳朵，我觉得不好看，但妈妈说耳大有福气;最让我自豪的是我的身高，现在已经有147厘米了，就因为我的身高而被选入了校国旗班和校羽毛球队，还得到了个绰号，叫“长腿叔叔”。

我爷爷是个老烟枪，已经抽烟几十年了。吸烟有害健康，我们都劝他别抽了，可他老戒不了。有一天，我突然灵机一动，决定在烟灰缸里注水，让他在弹烟灰的时候把烟灭掉，让他想抽都抽不成。哈哈，我这个计划真是天衣无缝啊!说干就干!到了中午，爷爷、奶奶、妈妈都睡午觉了，我趁机偷偷到阳台拿了个空瓶子向卫生间走去，我轻轻地打开水龙头，生怕弄出一点声音，装了半瓶水。关掉水龙头，我拿起瓶子，悄悄来到阳台，捧起烟灰缸，打开盖子，向里面倒了一些水，盖上盖子，把烟灰缸放回原处。爷爷起床后走到阳台，习惯地点燃了一支烟，非常享受地吸了几口，然后把烟伸进烟灰缸里弹了两下烟灰。只见他再一吸，怎么灭了?看着爷爷一脸纳闷的样子，在客厅里密切观察爷爷的我，再也忍不住大笑起来。爷爷一听我的笑声，就知道是我干的好事，只好无奈地说：“你这个小调皮!”

遇见作文500字_小学四年级作文 篇5

“叽叽――”伴随着麻雀的嬉戏，我的眼皮缓缓张开。我窝在被窝中一动不动，似乎这样就能挽下最后一丝温暖。为了赶走那对抓住我的双脚不让我离开被窝的小怪物，我吃力地从床上挣扎下来。不知道为什么，隐约间，看见了窗外有一个身影停留了一下。

才刚准备把脸清醒一下，就看见一个“杰作”，我的毛巾被扔到衣柜顶上了。我不得不带动发僵的身体，“嘿咻”一下，把它钩下来。好不容易刷完牙洗完脸，到了教室，又开始犯困了。

“人家那是春困，你这是冬也困，夏还困啊?”看见我的，无一例外不是说这句。

上午在我点头机般的磕头下终于扭动身子，过去了大半。当然，它肯定不能让我磕四节课的头啊，我可是“大寿星”。它挥了挥手，让我在同学们的笑声中站起来完成“磕头表演”。不服气的那几分钟，那个身影好像又在我眼前一闪。

熬到了晚修，数学老师踏着方步，抱着卷子走进教室。

“睡神，睡神!”在一声声讥笑中，她递了一个纸袋，那个纸袋带着一点余温。

遇见作文500字_小学四年级作文 篇6

就在我小时候，我非常的胆小，非常的怕黑，有一天晚上，妈妈不小心打开了一个恐怖片，正好在播放恐怖的画面，我一下子躲到了妈妈的怀里。哆哆嗦嗦的忙说今天我想要和妈妈一起睡，但是爸爸执意不愿意，因为他认为我已经长大了，不应该和妈妈睡在一起了，可是我今天特别的害怕，使劲的哀求爸爸，但爸爸还是不同意，我这是就像霜打的茄子――焉了，我只好洗洗睡觉了，在洗澡时，看见有一道黑影从门缝处穿了过去，我大叫起来，结果最后发现是爸爸。虚惊了一场。

洗完了澡，我钻进被窝，脚底下都是冷的，我非常害怕，但是爸爸妈妈都睡着了。我一个人在寝室里，周围非常的黑，什么声音也没有，我的头脑里浮现出那些可怕的图片，根本就睡不着觉，在哪里折腾来折腾去，我随手拿起床边的玩具刀，幼稚的念着，“你……你敢过来我就捅死你。”

那时还是夏季，整个人全捂在被窝里非常的热，这时的我全身都是汗，但还是不敢伸出手和脚。因为害怕我整个人热得透不过气来，连在旁边嗡嗡扇动的风扇也无济于事，我勉强伸出了一只脚，凉快多了。不久我发现我的大腿有感觉，我吓了一跳，把脚缩了回来，不禁倒吸了一口冷气，就在这样的折腾中，我渐渐的睡着了。到了第二天，我依然被这样的鬼神故事所困扰着。

遇见作文500字_小学四年级作文 篇7

一天上午，小兔看见小乌龟就和他说：“嘿！小乌龟，上一次的比赛是我大意了，结果让你给赢了。不过你别太得意，今天下午两点，我们再来一场划船比赛，怎么样？”“好啊，谁怕谁啊！”小乌龟爽快地同意了。

下午两点很快就到了。这一次大家特别为了看小乌龟和小兔子比赛，岸边满是观众。裁判员大黄牛说道：“请各位选手准备！”“砰！”的一声枪响后，小乌龟和小兔子都猛力划了起来，赛程是一公里。小兔子划五次桨大概是一米，小乌龟划一次桨就到五米，小兔子很纳闷，为什么小乌龟的速度那么快，自己却那么慢？可他没想那么多，在后面依然穷追不舍，但是他发现自己不但没追上小乌龟，还累得半死。到达了终点，小乌龟又赢了。

小兔好奇地问小乌龟：“小乌龟，我很好奇，你是怎么赢我的？我已划得很快了呀！”小乌龟神秘地说：“科技，你看看我的船后面是什么？”小兔子看不懂，问：“这个是做什么用的？”小乌龟得意地说：“那是推进嚣，就是它让我划得很快的。”小兔子还是不很明白地问：“它是怎么让你变快的呢？”小乌龟这次像个科学家一样给小兔子讲解了起来：“推进嚣上面有个螺旋桨，可以让水流变得很大，船的速度就快啦。”小兔子恍然大悟：“哦，原来是这样啊！”

遇见作文500字_小学四年级作文 篇8

尾巴长，脖子长，舌头也长，四肢还很长。它非常讨人喜欢。

黑豆睡前很有趣，它经常眨左眼或眨右眼，不一会儿就睡着了。

黑豆吃骨头的样子很执著，牙齿一直向一个地方啃，如果骨头渣子掉下来了，它会用前爪捡起来继续吃，一点也不浪费它的美味食品佳肴。

黑豆常和我一起玩，我经常围着我家车转，黑豆每一次都像箭一样飞奔出去，然后在沙发上一跳一跳的。有时，我会跑开让它去追，一眨眼的功夫它就超过我了。每天，我和黑豆玩得都很愉快。黑豆这时很兴奋活跃。

黑豆不但活跃，而且还有看家的本领。

只要看到有人来到我家，它就会“汪汪”两声，好像告诉我们：“来人了，来人了，你们看看是不是坏人来了。”而且还皱起眉头，看起来很厉害的样子。

近来，黑豆生了三个宝宝。它们的名字分别叫“灰豆”“黑小豆”“小黑豆”，灰豆是灰色的。黑小豆是黑色的，小黑豆是和黑豆长得一样。

在这段时间，我又突然发现黑豆的胡须和眉毛都长长了，我想：黑豆一定是老了。

我喜欢黑豆，喜欢它的有趣、执著、可爱、活泼、厉害、善良。

遇见作文500字_小学四年级作文 篇9

一天，妈妈带回了一个小姑娘，她脸蛋红红的，长得很漂亮。我问妈妈说：“妈，她是谁啊?”妈妈让小姑娘坐下，说：“她是我同事的女儿，叫松松。同事出差了，帮忙照护一下而已。”妈妈平时很忙，要管我们全家三口，还要上班，现在还加了一个小松松。妈妈要出去买菜了，叫我带松松到楼上玩。于是我带松松上了楼。我把我新买的图画书和小玩偶都拿了出来，好好招待这位小客人。我突然想起给松松拿点糖，就走进了卧室，突然就听见“咔嚓”的声音，我马上丢掉糖，跑了出去，一看，“啊!我的图画书!”我气得大发雷霆，“你干嘛啊!撕坏了怎么办啊，你赔我啊!”那孩子吓得“哇”一声的哭了起来。妈妈回来了，听到松松在哭，马上跑了上来，说：“怎么了?”“她，她撕坏了我的书!”我半哭的回答道。“她还小嘛，你都怎么大了!”说着，拿了一块糖给松松吃，还说：“松松别哭，是姐姐不好，是姐姐不好。”小松松终于不哭了，她跟妈妈下了楼。一直到下午，松松都在妈妈身边，还躲着我。晚上，松松睡着后，我来到妈妈的床边，说：“妈妈，你平时已经够忙的啦，为什么还要给自己找怎么多麻烦啊?”妈妈笑着回答说：“同事嘛，多帮帮而已。”听到妈妈的回答，我的心头涌上了一股无名的温暖……

遇见作文500字_小学四年级作文 篇10

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的母爱作文500字_小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

母爱作文500字_小学四年级作文1

母爱是什么呢？在我心中，母爱是我口渴时的一杯清水；是我无助时的一个港湾；是我迷茫的时一个灯塔，是我寒冷时的一个温暖怀抱。

小时候懵懂无知的我不知道母爱是什么。自从经历了那事后，我才明白母爱的伟大。故事发生在一个寒冬的早晨，那天妈妈答应和我一起去看电影。屋外鹅毛般的大雪纷纷扬扬。像仙女洒花一样漂亮极了。刚想起床的我却被窗缝钻进来的北风吹得瑟瑟发抖，冷得我直打哆嗦。哎！只见我长长的叹了一口，妈妈跑过来关切地问：“宝贝，怎么了？”我垂头丧气地说：“妈妈，今天天气这么冷，还能去看电影吗？”妈妈见我一脸委屈的样子，淡然一笑说：“改天再去好吗？外面下着雪不好走。”听着妈妈这样说，我心里失望极了，一溜烟地就跑了出去。

妈妈见我跑出去，急坏了。外套都没来得及穿上，穿着拖鞋便飞奔往外找寻我的身影，在这寒风刺骨的冬天，去哪找呢？妈妈东瞧瞧，西望望，手脚都冻僵了，嘴里担忧地呼喊着我的名字：“乐乐你在哪呢？”妈妈喊了无数遍，可回应她的只有凛冽的寒风。

我不知道走到了哪里，只觉得刺骨寒风一阵一阵的钻入我的身体，冻得我直发抖，脑袋晕晕乎乎的，上下眼皮开始打架，腿脚像灌了铅一样无法挪动。迷蒙中有个熟悉身影出现在我面前，抱紧了我，我在她的身上汲取着温暖，朦朦胧胧中我闻到了母爱味道……

母爱作文500字_小学四年级作文2

当你发烧的时候，是谁在给你默默地给你擦汗？当你摔倒的时候，是谁在背后大声地鼓励你？当你遭受失利的时候，又是谁在耐心地开导和激励你？她就是我们亲爱的妈妈！

记得在一年级的时候。有一天中午，我突然觉得头很痛，生活老师张老师马上给我量了一下温度，37℃，并没有发烧。但是到了晚上，我的头越来越痛，浑身难受极了。于是，张老师把我带到了医务室，又量了一下体温，竟然是39.9℃！张老师立刻打电话通知了我妈妈：“诗诗妈，诗诗发高烧了，请您带她去检查一下吧！”妈妈听了，慌忙丢下手中的工作，从崧厦打车赶了过来，把我接回了家。

在车上，妈妈抱着我的头，抚摸着我的背，不断地询问我的感受，并鼓励我要坚强。车子停在医院门口，妈妈抱着我，急冲冲地奔向治疗室。医生检查完后，安慰我们：“没事，只是一般的感冒，配点药就行了。”回到家，妈妈既要给我泡药，又要给我熬粥，忙得不亦乐乎。模模糊糊中，看着妈妈的身影，感动得快掉下泪来。

晚上，盖在身上的被子常常被我蹬掉，迷迷糊糊中，那个身影在为我盖被，那个身影在为我擦汗，还是那个身影在为我拭温。第二天早上醒来，我觉得好多了，也神清气爽了，但是妈妈的眼圈怎么有了“黑眼圈”？她的脸色怎么是如此的憔悴？爸爸悄悄地对我说：“为了你，你妈妈昨晚根本没睡啊！”我的心一下子觉得痛了起来，却又觉得有一股暖流在胸中流淌！

有人说，母爱是世界上最伟大无私的爱，它可以创造出奇迹，温暖我们成长的心灵，滋润我们的精神。我会永远记着妈妈的一片深情。

母爱作文500字_小学四年级作文3

有一种爱被世人所赞颂，有一种爱刻骨铭心，这种爱就是母爱。母爱如水，滋润我们的心田，母爱如灯，照耀我们前进的路，母爱如阳光，温暖我们的心灵。母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成汪洋大海，一点一滴的关怀汇成伟大的母爱。想想，我们哇哇落地，最先启动鼻子的功能寻找妈妈的气息，那里意味着安全、温饱与抚爱。几个月后我们用眼睛寻找妈妈的身影，那里有温暖的怀抱、熟悉而慈爱的笑容。一周岁牙牙学语，一声“妈妈”能让她们感觉像吃了蜜糖似的。在妈妈的帮扶下我们踉踉跄跄的迈出了人生的第一步。我们承载着妈妈的希望步入了小学，无论严寒酷暑，无论风雪交加，大雨滂沱，妈妈总是如约而至，从未延迟，还没到放学的时间她们又向校园内投入期盼的目光。年复一年，日复一日。她们没喊过累没说过烦，现在我们长大了变得越来越不理解她们。时常抱怨：“妈妈怎么这么烦，要是我永远听不到妈妈的唠叨该多好”试问真有那么一天，想想我们又会怎样。

在这个不完美的世界里，母爱是完美的。她们的爱是馈赠，她们不求回报，我们的安全是她们的牵挂，我们的出息，是她们的期盼。有谁能说出妈妈的味道是什么？当我们生病的时候，妈妈是中药的苦涩味；当我们炎热的时候，妈妈是淡绿的清凉味；当我们迷惑的时候，妈妈是醒脑的薄荷味；当我们寒冷的时候，妈妈是灼热的火锅味。总之，世上最香的味道是妈妈用那一片无条件的痴心做成的美味，她们拥有毫无要求、从不犹豫、从不变动、从不停歇的爱。这是他们做菜时的最好佐料，但是那种美味只有懂的人才会领受。

母爱如天大，但小得只能装在我们心里。是我们心中一盏不灭的灯火。母爱是永恒的，从我们哇哇落地到母亲奄奄离去，留下永远的祈祷。

母爱作文500字_小学四年级作文4

母爱是一本书，品不尽的是关心，叙不完的是亲情，说不出的是感激，带不走的是记忆，读不完的是母爱的连载。

可惜天空不作美，乌云密布，有想下雨的征兆，母亲提醒了我一句：“要下雨了，记得带伞。”可我似乎并没有听到，便急匆匆的上学去了。没想着我前脚刚进教室后就响起了轰隆轰隆的打雷声，夹杂着阵阵雨声，接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒下了墨汁一般，雨水如悬泉瀑布般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶，庆幸自己早到了一步没有被雨淋到，又悔恨没带伞的失策……

时间如同流水一般悄悄消逝了，很快，到了放学的时间。看到同学被父母接走，与同学一起打着伞结伴回家，心中不禁涌出一阵酸意。爸爸出差了，妈妈在医院陪伴身患重病的姑姑，实在走不开。我心里真是悲哀到了极点，眼眶渐渐有些湿润了……

正当我一筹莫展，束手无策的时候，迎面走来我再熟悉不过的身影——妈妈！我眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶，但更多是包含着欣喜和感激。在回家的路上，虽然妈妈没有说激烈的话，也没有什么千言万语，她是用无声的爱教导我：做事要学会察言观色，不能想当然。我真真切切的感受到了世界上最真挚的母爱。

母爱无痕。岁月流逝，母亲美丽的容颜也在流逝，鱼尾纹也悄悄地爬上母亲的眼角。丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发，我们的快乐催开了母亲的皱纹，我们天天长大已使母亲青春不再。

母亲对我们的爱，我们永远也补偿不了。母爱是一棵树，她顶着似火的骄阳，给我们投下一片绿色的天地，母爱是一泓清泉，时刻澄清着我们的心灵，母爱是一支红烛，燃烧着自己，照亮了儿女。

母爱作文500字_小学四年级作文5

森林里，有一只小鹿妈妈，还有一群小鹿妈妈的孩子们，它们很快活的住在大森林里。

冬天来了，小鹿妈妈和孩子们饿得无法生活了，于是，它们就在森林里找食物，用来充饥。“瞧！妈妈，这里有一路的新叶子！”一只小鹿兴奋地说。嗯，是有一路的新叶子，鹿妈妈仔细闻了又闻，看了又看，吃了一片叶子，“嗯，没有问题，很安全，能吃了。”鹿妈妈说。小鹿早就饿得饥肠辘辘了，就狼吞虎咽的吃光了。“瞧！这里还有一路的果子！”又有一只小鹿叫了起来。嗯，又有一路的`果子，鹿妈妈又仔细闻了又闻，看了又看，小心翼翼地吃了一个小果子，“嗯，没有问题，吃吧！”鹿妈妈说。小鹿们马上沿着果子的方向吃着，很快一路的果子没了。“看！妈妈，上天好看顾我们啊！这里有一块嫩绿草地呢！”鹿妈妈又仔细闻了又闻，看了又看，用蹄子轻轻地踩了一下，没想到，这块草地陷了下去，那是猎人的陷阱！一只小鹿吐了吐舌头说：“还好妈妈仔细，不然我们就完蛋了！”正当小鹿妈妈和小鹿虚了一口气时，没想到危险正临到它们身上……

原来一位猎人正在附近埋伏！猎人跳了出来，举着枪，对着鹿妈妈。小鹿对着这突如袭来的事吓到了，吓得一句话也不敢说。鹿妈妈挡住枪口，说：“你可以杀了我，但不可以杀了我的孩子。”“妈妈！妈妈！”小鹿带着哭泣声说。因为他们不愿意失去自己的妈妈。“啊，妈妈……”猎人的手颤抖了，在他面前，好像根本不是鹿妈妈，而是一位伟大的母亲……猎人把枪放下，转身走了。猎人心想：鹿妈妈不顾个人安危，保护小鹿，难道不正是母爱吗？

鹿妈妈不顾个人安危，保护小鹿，我们的妈妈也是这样，宁可自己受伤，也不愿孩子受伤。

母爱作文500字_小学四年级作文6

又到一年的夏天，烈日炎炎，炙烤了一天的大地散发出一股股烘人的热气。晚上蚊子也格外猖狂，横行恣肆，到处扩张他们的地盘。

这天，我正在写作业，虽然开着空调。可是也阻止不了蚊子军团对我的攻击。不一会儿，我身上就被叮了几个痘痘。我左手挠挠，右手抓抓，根本写不好作业。妈妈走过来说今天下午我们一起去买些蚊香。

刚开始，妈妈买的是那些螺旋状的蚊香。当把蚊香点燃后，他散发出呛鼻又难闻味道。这种蚊香没有用完，妈妈就把它扔到一边。又买来了电蚊香片，每日一片，晚上装上第二天早晨扔掉。妈妈每天都会重复几遍，“睡前换上蚊香，插上电源”。可是，我总会忘记。夏眠不觉晓，处处蚊子咬。这不，妈妈回厂里去住，我忘了点蚊香，半夜里，一只蚊子把我从美梦中惊醒，我被咬了一个大疙瘩!腿痒的翻来覆去睡不着!要是妈妈在多好啊!每晚当我睡觉时，妈妈总会来检查一下我是否插好蚊香片的啊!

第二天，妈妈心疼的看着我腿上的疙瘩，下午冒着酷暑又买回了蚊香液，“这下不用担心蚊子了，蚊香液可以日夜插在电源上!”妈妈得意的说。好像家里的蚊子都被她消灭了一样。夜晚，我安心地躺下，左右已无蚊子的哼鸣，就在我迷迷糊糊似睡非睡时，隐约听见妈妈走到我房间，再次视察蚊香液是否按好，然后悄悄带上门出去了!躺在床上，望着黑夜中一点点微弱的橘红的亮光，我感觉到无比的温暖和安全!

是啊，多少个夜晚，蚊香微弱的灯光，驱赶走伤害我的蚊子，陪我进入香甜的梦乡，妈妈每天无怨无悔，默默无闻的给予我无微不至的呵护，妈妈的爱就像深夜里的那橘黄色的微光，妈妈的爱就像这点燃的蚊香一样，让我感到周身的温暖和力量。

母爱作文500字_小学四年级作文7

有人说，母爱是一本写不完的书，的确如此。母爱就像春天的雨露，悄悄地滋润你心，在心灵的深处生根发芽。它带来一片绿色，收获的是喜悦。它伴着成长的一点一滴，隐藏着伟大的力量，似乎深不可测。这是需要用心去感觉的。

母爱也像夏日的海风，微微地吹动你心，在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨，洗去了一切烦恼与哀愁。

母爱还像深秋夜空的一轮明月，安静而不孤单。它在默默地鼓励你，支持你，使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中，射出一道关切的月光照在你的身上，那是一种温馨，更是一种爱护。

母爱更像寒冬中的一个暖炉，那是温暖的爱，是最好的礼物。当炉火映照在你的脸庞，你是否感到了温暖与关爱？那是世间最伟大、最有力量的爱，它可以熔化一切，除去所有前进的障碍。母爱无边，生活处处有母爱。

母爱是清晨的一杯热水；是出门前的一声叮嘱；是回家后的一句问候；是冬日中的一件大衣；是运动后的一条毛巾；是临睡前的一句“晚安”；是……

当东方的红日冉冉升起，当西边的晚霞渐渐褪去；当北方的大雁翩翩归来，当南方的渔船渐渐驶去。母爱却从不离开。不论身在何方，母亲的心总是在牵挂，而那条线就是母爱。

母爱无价，母爱无言，母爱永远也写不完。

母爱作文500字_小学四年级作文8

今天的天气真好，太阳在湛蓝的天空中显得格外耀眼，它把一缕缕阳光洒向大地。这时，草地上来了几位客人，原来是母鸡妈妈带着可爱的小鸡到河边的草地上学捉虫子。

小鸡们可开心了，一路上“叽叽、叽叽”地叫，到了草地上，母鸡让小鸡们俯下身子，教他们边找边啄，嘿！一只虫子被捉住了。就在这时，突然，一只大黄狗从旁边的草丛中窜出来，贪婪的眼睛紧盯着小鸡，心想：我要把它们一口吃掉！想着，想着，不由地舔了舔舌头，露出尖锐的牙齿，向小鸡们扑去……

“呀！大黄狗！”小鸡们吓坏了，它们有的全身发抖，有的四处逃窜，有的大叫：“妈妈，妈妈！”鸡妈妈听见喊叫声，回头一看：“呀！我的孩子们！”母鸡迅速赶上前去，用翅膀把小鸡挡住，眼睛死瞪着大黄狗，尖尖的嘴巴朝向大黄狗，全身的毛竖立起来，做好时刻战斗的准备。大黄狗也毫不示弱，大声地叫了几声，想占点气势，它用尖尖的爪子向母鸡抓去。说时迟那时快，母鸡往后一躲，躲过了“魔爪”，她扭头朝前猛冲去，对着大黄狗的肚子用力一啄，大黄狗的肚子顿时流出了鲜血。大黄狗把爪子一收，母鸡也受伤了。大黄狗又是一爪，母鸡一跳，往大黄狗的脑袋一啄，大黄狗疼得满地打滚，节节败退。

大黄狗知道午饭泡汤了，只好抱着受伤的头悻悻地离开了。在阳光下，那红艳的伤口是那么醒目！

鸡妈妈真伟大！

母爱作文500字_小学四年级作文9

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖”母爱这短短两个字，却蕴含了许多情感。

一天放学的路上，由于我考的非常不好，所以我一直在门口徘徊，迟迟不敢进，所以我给自己打气“没事的，我不告诉妈妈就可以了，求求上天保佑我”于是我吸了几口凉气，再做了几番思想斗争后推开了门，却看见了妈妈正在扫地，妈妈头也不抬的说“放学了赶快做作业吧。”“好…好的"我直冲进房门，房间里是那样安静，我没有了以前的嚣张跋扈，不久，妈妈叫我出去吃饭。

我一直埋着头，不敢夹菜，妈妈用她那长满老茧的手给我夹了一块肉，并说道：“吃吧，这不是你最爱吃的吗？吃完，可得好好学习。”说完就夹起了一旁的青菜，我抬起头，这时才发现妈妈吃的饭和我不一样，询问后才得知妈妈吃的是剩饭，是那样清汤寡水，妈妈却吃得津津有味，这时我想起我平日里那样的自私，还经常欺骗妈妈，什么好事，只想着自己。鼻子一下就酸了。我找个借口跑了出去，任由眼泪肆意纵横的流了下来，走进屋时，桌上只剩下一盘肉和一碗饭，妈妈正在厨房里刷碗，吃着吃着我的眼泪又不争气地流了下来，妈妈看见后问我：“怎么了？”我只好说这次考的不好，妈妈摸摸我的头，亲切的说：“没事，下次努力。”我哭得更厉害了。

我这次哭并不是因为考试考的不好，而是对自己平日里的那些自私行为感到极为愧疚。

当天夜里我一直在想，想妈妈为了我付出了那么多，而我却……想到这里，眼泪又湿润了我的眼眶。

母爱作文500字_小学四年级作文10

妈妈给与了大家生命，从大家赶到这世界那一刻，妈妈的身上的担子又重了很多，可她从不曾抱怨过，她只了解你是她最珍贵的人。

如今的我16岁了，判逆的我总让妈妈万般无奈，每每见到妈妈因我而伤心时，我都会想，为何妈妈一次又一次的为我难过，可我总把她对我的好抛在脑后，只记住了她一件事的指责，可有时候细心想一想她又未尝不愿要我好好地的呢？

记得我6，七岁时，和姐姐去玩，姐姐带我骑单车，当我与姐姐骑下坡路时，我的脚却被单车绞了进来，我疼的大喊，姐姐立刻立刻停住车，那时候我的脚早已被绞到单车里，姐姐很慌，立刻打电话给妈妈，过去了好长时间，我疼的没直觉了，妈妈喊来人总算把脚拿出来，但是一直在出血，妈妈立刻送我要去医院。来到医院，我模糊不清的听到医生说要缝针，我很担心，她们将我放进医院病床上给我打了，但還是觉得有点疼，我也用劲抓着妈妈的手，妈妈一声不吭的坐着一边，直至我缝完针。我瞥了一眼母亲的手一不小心抓的红通通，从那一天起，因为我周璐不方便，母亲便请了假去医院照料我，每日妈妈都睡得很晚，如果我深更半夜有事情她马上会起来帮我，就那样过去一个月，腿也好的差不多了，母亲也因照料我累病了。尽管脚好啦，脚底留有了永久性的伤疤，在这里一个月里，妈妈由于要照顾我基本上没如何歇息，我认为很对不起她，但他都会告诉我：它是妈妈应当做的，谁让我是你妈妈呢。这话很贴心。

妈妈一直不求回报的努力，把最好是的帮我。

母爱就像是冬天里的暖阳，溫暖小孩的心；母爱就像是一把伞，为小孩抵御暴风雨；母爱就像是夏季里的凉风，为小孩产生清爽。

母亲节，祝我妈妈节日快乐。

母爱作文500字_小学四年级作文11

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

母爱如同空气，围绕在我身边。我深情地呼吸着，感受着。

房外大雨倾盆，电闪雷鸣。房内却是一派温馨：一家人围着餐桌吃晚饭。吃完晚饭，我坐在沙发上，打开电视，看得正起劲。“啪”地一声，妈妈关上了电视，对我使出了狮吼功：“你怎么吃完饭就看电视啊？作业写完了吗？没写完不许看电视。写作业去！”我不满地看着妈妈：“妈妈，我又不是小孩子，用不着你吼。再说，我才看了一会儿电视。”说完，我以迅雷不及掩耳之势地窜进了我的房间，并关上了门。

窗外的雨停了，凉风从窗外朝屋内吹着，吹过我的脸，吹过我的头发，吹凉了我的心。我心不在焉地写着作业。“吱——”一声轻轻的开门声响起，妈妈轻轻地端来一杯巧克力热牛奶，放在我的课桌上，又一句话不说地出去了。我看着她的背影不禁沉思：妈妈的头发里有了银丝，脸上有了淡淡的皱纹，声音也沙哑了许多，她从早到晚一直忙，都是为了我。手上裂了一道道口子，自己舍不得买护手霜，反给我买一大堆东西。

我的眼睛渐渐湿润了，“金豆豆”一个又一个不争气地掉在书桌上。我打开了门，冲了出去。我被一个温暖的怀抱拥住了，我知道，那是妈妈的怀抱。我在妈妈的怀抱中看着她，妈妈脸上露出了笑意，那是妈妈对我的包容。我笑了，笑得很开心。

因为有了妈妈的陪伴，我不再孤独；因为有了妈妈的包容，我不再任性；因为有了妈妈的爱，我才会幸福。

母爱作文500字_小学四年级作文12

母爱是从山谷里流出的小溪，带着幸福流向远方；母爱是炎炎夏日中吹来的一股清风，让人心旷神怡；母爱还是严寒冬日里一抹温暖的阳光，照亮我的心田。我幸福快乐，因为我生长在母爱的世界里。

生活中，我像许多人一样享受着妈妈无微不至的关怀。学习上，妈妈对我耐心地指导让我懂得了学习的意义。有一天，我正在认真地写数学作业，突然一个“拦路虎”出现在我的面前，无论我怎样努力思考，也无法得到正确的答案。这时，我想起了妈妈常对我说过的一句话：“遇到问题要动脑筋，学习不仅仅是寻求答案，更重要的是掌握学习方法。”想到这，我又开始绞尽脑汁地思索。可是，我感觉自己又像是走进了迷宫，实在没有办法走出来。就在这时，我听见了那熟悉的轻轻的脚步声，肯定是妈妈！门被推开的同时，我听见妈妈和蔼可亲的话语：“怎么了？宝贝儿？”我指了指课本上的那道题，小声地说：“这一题我不会做。”我知道妈妈一定会告诉我答案的。可是，妈妈没有直接告诉我，而是一句一句地启发我做这道题的思路。我心里想：妈妈明明知道答案的呀！为什么不直接告诉我呢？在妈妈细致、耐心地讲解下，我掌握了这种类型题的解题思路。接着，妈妈又出了几道类似的题让我自己做，我都能顺利过关。

原来，妈妈一直在引导我学习要掌握方法，懂得举一反三。妈妈不是“授我以鱼”而是“授我以渔”。妈妈那一句句富含深刻道理的话语让我感受到母爱是多么伟大！

爱可以传递，爱也能循环。我要带着妈妈的爱——这股神奇的力量，在学习的海洋中乘风破浪，驶向成功的远方！

母爱作文500字_小学四年级作文13

爱是什么？爱是一条小船，在你的脑海中游过；爱是一个摇篮，让我在它的怀抱下成长！有许多人给过我爱，但让我记忆最深的是妈妈给我的爱！

妈妈在街上开店子，她起早贪黑的工作着，早上七点多就开门了，一直到晚上九点多才关门，每天工作十四五个小时。我每次说，妈妈，您多休息会儿吧！您这样下去，会累坏身体的。妈妈却总是回答，没事，妈妈不会累的。

有一次，我回到家，妈妈在上班，我觉得浑身发热，就急忙打妈妈的电话，她听了后，没几分钟就跑回来了，背起我就往医院跑。到医院后，她一边挂号，一边招呼医生给我检查，忙得不可开招。医生给我量了体温，发高烧到了39度多，需要打点滴。妈妈交费买了药，医生开始给我扎针，由于我手瘦小血管细，扎了几次都没扎好，妈妈安慰我别紧张，不要怕。在打点滴的两个多小时，妈妈一直陪伴在我身旁，给我讲笑话、故事，让我忘记病痛。打完针后，妈妈又是给我买水果，又是给我买玩具。

妈妈每天晚上回来，都要给我检查作业。有一次，妈妈十点多才回来，急着要给我改作业，我看她已经疲倦了，就对妈妈说：“妈妈，算了吧！明天再改吧！”可妈妈说：“不行，今天的事今天做，不准推迟。”我把作业给妈妈检查后，错了几个题，妈妈耐心地给我讲解解题的方法，并对我说：“孩子，做什么事都必须认真，学习一定要努力！”

啊！妈妈，您辛苦了！您对我的爱，让我永远铭记在心！

母爱作文500字_小学四年级作文14

有一个人最美丽，那就是母亲;有一种爱最伟大，那就是母爱;有一种情感最动人，那就是母子之情……从我出生那天开始，母亲就用她无私的爱陪伴我一天天成长，她分享我的快乐，分担我的烦恼。

在我生病的时候，寸步不离的照顾我，恨不得代替我生病。记得那是我三年级上期期末考试的前一天，我突然发烧了，心里很难受，但我还是勇敢的坚持，因为二舅的突然离世，让外婆的生命也危在旦夕，妈妈没日没夜的照顾外婆，还要抽出时间辅导我的功课;我想忍忍就好了，可是我越忍心里就越难受，到后来，我实在坚持不下去了就把自己的病情告诉了老师，老师马上打电话告诉妈妈，恰好妈妈正从医院出来，听老师说我发烧了，赶紧往医院跑……妈妈把我接回家，马上拿了一些姜切成片，放在水壶里煮，然后把水倒入盆里，用手试了试温度，怕烫伤我的脚，妈妈就把自己的双手泡进滚烫的开水里，然后用她热乎乎的双手不停的搓我的脚，慢慢地，我感到舒服了很多，可是妈妈的双手却被烫肿了。看着妈妈那红肿的双手，看着妈妈那憔悴的脸，我心里非常难受，我恨自己还不能为妈妈分担一些……

一股热流涌上心头，泪水已无法控制，迷糊了两眼，我带着嘶哑的声音问了一声：“妈妈，手痛不痛”?妈妈微笑着说：“没事，不痛”我心里有种无法言喻的冲动，我一定要好好读书，好好地回报我的妈妈……

爱是感情之源，那深深的母爱，犹如春天般的温暖;犹如微风拂过水面般的细腻;她比山高，比水深，与日月同辉。我爱我的母亲!

母爱作文500字_小学四年级作文15

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉？

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗。虽然刚出的时，我们的那根连接母体的脐带已被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终身难以割断。

“妈妈再见，放学了记得来接哦！”回到六年前，我沐浴着阳光，那如水的眼神，那宽容的手掌，包容了我犯下的一切错误。你的爱像月光那么温暖又明亮，为我点亮前方的夜路。你传来世界上最美丽的声音，滋润了那刚刚钻出地面，摇摆不定的小草。妈妈，你的唇角挂起一丝弯月，像雨后的彩虹，几缕调皮的银丝，落在你的耳陲边，像那夕阳下世界，给人完美的幻想。

在缥白的墙壁上，落下了那好看的弧线。母亲正为我缝制衣服。微弱的月光打在快要熄灭的烛上。借着这月光，我最后看清了母亲的脸庞。岁月的沧桑，沟勒出一道道砍柯的曲线。这便是爱我的见证。明日我就背上包袱，踏入千千世界，让我在这完美的夜晚，享受你那温的怀抱吧！儿行千里母担忧目送我离开，你那不离不弃的目光，依依不舍的送我离去。叮嘱我爱护自我，也回家看一看。这是最后一次了，你那宽阔而温暖的臂膀轻柔把我拥入怀中。我已决定离你远去，但那伛偻的身影却深刻映入我的心中。可我却走了，走了。慈母手中线，游子身上衣。每当惨淡的月光打在我的衣上，眼前便是那慈祥的笑容，温柔似水的眼神，以及灯光下来穿梭的针线和忙禄的身影。

遇见作文500字_小学四年级作文 篇11

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的新朋友500字_四年级作文_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新朋友500字_四年级作文_小学作文1

去年寒假，我去外婆家。在那里，我结识了一位新朋友。

她是外婆邻居家的孩子。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮肤，给人一种忠厚的感觉。开始我对她的印象并不好。她穿着一件褪了色的衣服，一双破旧的皮鞋，给人以种土里土气的感觉。后来发生了一件事，使我改变了对他的看法。

有一天，她和我一起到街上去玩，晚上回来时，在街转角处的地上，无意间看见了一个惹人喜爱的“大嘴猴”钱包。她捡起来说：“这是谁丢的钱包？”看了一下四周并没有人。我说：“要不打开看一下里面有没有线索。”她打开一看，里面有一沓100元面额的钱和一串钥匙，其它什么也没有发现。我看着这沓100元的钱眼睛直发亮，心想：这么多钱可以买好多东西呢！她似乎看出了我的心思。忙说：“不可以，别人丢了这么多钱一定很着急，我们要在这里等失主回来。”我看看太阳已落，寒风刮起，外婆他们一定在等我吃晚饭呢，我就独自先回去了。第二天我才知道，原来她坚持在寒风中等了四个小时后，才看到有一位阿姨着急万分的一路搜寻过来，那个阿姨看到瑟瑟发抖的她手里拿着的“大嘴猴”钱包后，双眼含泪，感激不知道说什么才好。她核对后把钱包还给了阿姨，才急忙跑回家吃晚饭。

这就是我的新朋友文文，一个善良、懂事，虽然家庭条件并不好，但拾金不昧的小女孩。

新朋友500字_四年级作文_小学作文2

今年的寒假，由于一位不速之客——新型冠状病毒的到来，让我们期盼已久的寒假生活变得枯燥无味。只能呆在家里自己玩耍，但是我却多了一位新朋友，它使我的假期生活变的丰富多彩，你们猜猜它是谁呢？那就让我来告诉你们吧。

它的外形是一个扁扁的长方体，背面是银灰色的，上面印着一个被咬了一口的苹果标志，前面是一面黑色的大“镜子”，点亮它后可以放映出很多我想要的东西。它就是我的新朋友“Ipad”，我给它取了个名字叫小果果，别看它身材小，本领可大着呢。

这个寒假，小果果一直陪伴着我，白天妈妈上班，不能辅导我学习时，我就会向它请教，它总是有问必答。由于不能出门上英语课，妈妈还给我下载了微信，这样老师就能通过视频通话给我们上课了，不出门就能在家学到新知识，“小果果”你的本领真大！

寒假过去那么多天了，好想念学校的同学们，于是我通过“小果果”和大家互加了微信好友，我们还建立了晨星303班的群，空闲的时间大家一起聊天、讨论美食，讨论知识，虽然没见面，但是一点也不觉得孤单，每天过得很开心。

每到夜晚，它还会陪伴我入睡。给我讲各种各样的故事，它会的故事可多啦，有《十万个为什么》、《三国演义》，《西游记》、《红楼梦》……每每我都伴着它的故事声入睡，它真是个讲故事能手。

它不仅是我的学习好伙伴，还丰富了我的课外知识，让我不出门也能了解到各地的新闻，“小果果”你真是我的好朋友！

新朋友500字_四年级作文_小学作文3

今天，我们家来了位新的朋友——花花。

花花是叔叔寄放到我们家的。自从来了这位新朋友以后，我们家的嘟嘟就增添了无穷的乐趣。

花花的的毛是白里透黄，眼睛大大的，尾巴上的毛卷卷的，嘴巴一张一合的，可爱极了!

花花来第一天的时候，还怕嘟嘟，经常和嘟嘟闹矛盾。单因为嘟嘟和它主动接触以后，他们就成了形影不离的好朋友。

哇，好香呀。原来，是要吃午饭了。我接过来香喷喷的骨头，他们俩看见了，便争先恐后地跑了过来。我心想：嘻嘻，这下有好戏看了!谁知;他们不仅没有争抢，而且还互相相让，唉，好戏泡汤了。

吃完午饭，我把它们带到楼下，想让他们散散心。可是，花花一点也不乖，到处乱跑，转眼间，就跑到了高楼大厦之间。我赶紧追过去，可等我追过去以后，它已经跑得无影无踪了。

我立刻伤心起来，糟了，我惨了，妈妈一定会打我的，叔叔肯定也不会原谅我的。

顿时，我的眼泪想断了的线的珠子似的流了下来。突然，一道白线从我眼前划过，啊，是花花，我赶紧擦干眼泪，立刻跑过去追它，等追上它以后，我已经气喘吁吁了!我蹲下来准备休息一会儿，可调皮的花花双手放在我的背上，不下去了。唉，没办法，我只得后面背花花，前面抱嘟嘟回家了!

太阳楼下了山坡，晚霞把天空映得红彤彤的。傍晚的晚霞变化多端，时而像温柔的母亲，时而像可爱的小兔子，时而像七彩的彩虹，时而像······啊，美极了!

美丽的晚霞伴随着我们一起回家了。

新朋友500字_四年级作文_小学作文4

今年暑假，我家增添了一位新朋友——电脑，我别提有多高兴了！自从有了电脑，我们全家人的生活充实了许多：爸爸用它观看股市行情、妈妈用它进行文字处理，我呢？现在就坐在电脑前开始了自己的“杰作”。

我用右手轻轻地移动鼠标，把箭头移到“开始”上，点击鼠标左键，打开“程序”，找到了“金山画王”这个选项。顿时，乐声响起，电脑屏幕上出现了一幅美丽的画面：一只色彩斑斓的蝴蝶扇动双翅翩翩飞起，洒下一路花雨，调色盘、水彩、笔伴随着优美的音乐定格在屏幕上。过了一会儿，“金山画王”的窗口就出现了。我连忙移动鼠标，迫不及待地操作起来。我时而点击绘图工具作画，时而点击颜料上色，时而点击“魔棒”选中花草作点缀。不多时，画面上出现了一串串新鲜欲滴的葡萄，仿佛随时要从画面上跳出来似的。我歪着头，喜滋滋地欣赏起来，妈妈在一旁看了，直说：“画得不错！”

接着，我关闭了“金山画王”窗口，回到“Window”桌面上，继续点击‘。我的电脑”图标。在窗口中，我找到“拨号网络”，开始了网络链接。哈哈！我也要过过“网瘾”了！不一会儿，链接成功了，我急忙操纵鼠标，打开“internet”窗口，只见窗口右上角的小地球仪骨碌碌地转个不停，窗口上陆陆续续地出现了许多文字和图片，令人眼花缭乱。妈妈提醒我：“现在输人网址。”我才如梦初醒，在键盘上敲击起来，然后胸有成竹地按下了“回车”键。哇，小地球仪转得飞快，一下子，“中小学生作文”网页就出现了。我操起鼠标，开始寻找起我喜欢看的作文来……

电脑世界真精彩！我要不断学习，掌握电脑知识，让这位新朋友永远做我亲密无间的好伙伴！

新朋友500字_四年级作文_小学作文5

雪雪一身雪白，是一只波斯猫，有这一对美丽的蓝色的眼珠，害羞的它总不爱搭理人，不过，在来我家一段时间后，终于熟悉了环境，和家人亲近起来。

这一次测验不怎么样，可以说是十分不理想，我带着满脸的怨恨回家了。一推开门，雪雪便扑了过来，却见我没像往常一样，便回屋了。但不一会儿，它又跑了回来，爬上椅子，爪子挠挠我的胳肌窝，不停地挠啊挠，最后，我终于忍不住笑出声来，它胜利了。我一把抓住它把心事一吐为快，从此，雪雪就成了我的知心朋友。

雪雪不但是我的知心朋友，还是我无聊时的消遣。

周末，我早早地完成了作业，便无事可做。突然，雪雪从一旁跳了出来，我灵机一动，猫的跳跃能力不挺好的吗，为何不好好训练一下雪雪呢？我以闪电般的速度准备好了一切，在离地约50厘米的地方挂一个呼拉圈，在呼拉圈的中间挂一块生鱼片，雪雪的鼻子可真灵啊，不一会儿就闻到了生鱼片的香味，最终找到了生鱼片，但一看到生鱼片钓这么高，又有点泄气了，不过还是抵挡不住美食的诱惑，忽然一跃而起，跳过呼拉圈，叼走了生鱼片。这令我兴奋不已。

雪雪，陪伴我，和我一起分享快乐，分担忧愁，雪雪，我的新朋友！

让我的朋友相处的时间更久一点。这就是我傻傻的愿望！

新朋友500字_四年级作文_小学作文6

大年初一，我和爸爸、妈妈去天津给爷爷、奶奶拜年。在奶奶家，我认识了一位新朋友，他叫杜煜泽，小名聪聪。他有一双机灵的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴，一对大大的耳朵和一个小鼻子，长得可爱极了。

刚开始的时候，我们彼此还有些陌生，但过了一会儿，我们俩在一起玩的时候，他就会“哥哥、哥哥”的不断叫我，虽然他才比我小两岁。他会突然拿着玩具认真地对我说：“哥哥，这个玩具生病了，我要给他治病。”那种认真的样子，真让我相信玩具生病是真的。

中午的时候，他不得不回自己家吃饭，走的时候依依不舍，嘴里一直说下午要和我一起玩。午饭后，我来到他家，他正在睡午觉。听他妈妈说，午饭他吃得很快，一直念叨要来找我。看着他甜甜的睡觉的样子，我真不忍心打扰他。半个小时后，我终于忍不住了，征得阿姨的同意，我去把他叫醒了。他尽管还很困，可一看到我，就迅速地爬起来，把他所有的玩具都拿出来了给我玩。然后就很投入地给我介绍他每一个玩具。

聪聪因为还在幼儿园，难免说话时会口齿不清楚。他会把“把我们搭的东西藏起来”说成“把我们搭的东西‘打’起来”，“新年好”说成“新‘你’好”，让人开怀大笑。分别时，我们彼此交换了玩具，作为给对方的留念，他又认真地说：“哥哥，我会在2月16日‘其’(前)到上海来看你的。”

这就是我放寒假认识的一位新朋友，一个可爱又活泼、让人开怀大笑的弟弟。

新朋友500字_四年级作文_小学作文7

一天，我在家里坐着看电视，觉得很无聊，特别想找一个朋友来玩。

这时，一个蓝色的身影出现在我面前，仔细一瞧，“啊”地一声就因过度兴奋倒在沙发上，原来那影子是哆啦A梦呀。见我一倒下，它急忙从口袋中摸出一颗“保心丸”给我吃下，我才醒了过来。醒来问它：“你是真的哆啦A梦吗？还有，你为什么要来我家？”哆啦A梦说道：“我当然是真的，因为我要来你们中国逛逛，就来到你家啦！还有，我肚子饿了，你有铜锅烧给我吃吗？”我一听，开心得一跳三尺高，急忙拿出了不久前买的铜锅烧给哆啦A梦，它吃完了后说：“我可以留在你家住几天吗？”我说：“可以”。从此，它成了我的新朋友。

第二天，我走到校门口，大叫一声：“呀，我把一份重要的东西忘带了，又要吃一顿“口水饮料了”！”它二话不说，从口袋里拿出了“任意门”，打开门，我回到家，赶快拿好那东西，一脚奔出了门，向学校跑去，今天，多亏哆啦A梦，不然，我可就完蛋了。

下午回家，我对哆啦A梦说：“今天多亏了你，为了感谢你，今天我要请你吃一顿大餐！”说完，我拿上100元，买了一堆铜锅烧给哆啦A梦，它全吃完了，肚子如一个大西瓜，躺在沙发上睡着了。

真希望哆啦A梦能够多留几天，有它在真好！

新朋友500字_四年级作文_小学作文8

俗话说得好：在家靠父母，出外靠朋友。在学校短短的三个礼拜，我已结交到许多好朋友。我们下课时一起打球，一起讨论功课，一起玩耍，不亦乐乎，让我这个转学生面对新环境的不安不复存在了。而其中，与我最志同道合的是跟我一样身为转学生的─庄立新。

在学校的前几天，总是看着同学们三五成群，打着球、聊着天，让我羡慕不已，常希望自己以前的好同学也可以在身旁跟他们一样玩耍嬉戏。有天，我和立新被分为同一队，立新走过来与我讨论战术，就像以前的好朋友们与我讨论一般。以前的那个情景，马上出现在我的脑海里，而从那一刻，我便知道立新会是我的新朋友了！

听说立新以前在学校可是品学兼优，还身为班长，真令我刮目相看，因为我可是从来没当过班长的，他写字也很漂亮，看着他一笔一划，时常被老师称赞呢！篮球是立新的强项，看着他运球、闪躲、一跃而上，刷一声，投进了，跟他打球，连我的良好防御技巧，都难以抵抗他呢！

人生是一趟惊奇之旅，旅途上，如果只有自己一个人去探索无人分享，岂不是很无趣又孤单吗？但如果途中遇到许多战友，很多事，不但可以事半功倍，还能增添许多乐趣，不就能将阴天化为晴天了吗？

前几天，是立新的生日，我想要送给她我最真诚的友谊，虽然这个礼物是看不见的，但礼轻意重，我希望我们能成为要好的朋友，一起学习成长，在我们的求学升涯留下美好的一页。

新朋友500字_四年级作文_小学作文9

上一年三年级时，咱们班转来一位叫陈雅雯的同学，或许是因为她的名字里也有一个“雅雯”，所以我就对她有一些猎奇，现在我俩现已成了无话不谈的好朋友。

程雅雯的个子不高，但是她那一头长长的头发却漆黑发亮，那头发长得都快齐腰了，所以我班上的同学都半开玩笑地说她是傣族姑娘，她听了也总是一笑而过，有骄傲，也有不在意，这让我非常仰慕。她的眼睛很大，就像两颗黑宝石炯炯有神，她的两条眉毛就像月牙相同弯，那樱桃小嘴笑起来更是美观极了。

陈雅雯的成果尽管不是太好，但是她非常乐于助人。有一次上语文课，咱们要写作文，但是我没有带钢笔，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，合理我束手无策的时分，她似乎发现了我的反常，转过身来轻轻地问：“怎么了，是钢笔没带吗？”当她知道工作正是如此后，便马上转过身，从笔袋又拿出了一只钢笔，递给我说：“用这支吧，要写快点了，否则就完不成作业了。”我感激地说：“谢谢！”他却笑着摆摆手，说：“不要紧，同学之间彼此帮助是应该的。”

到了四年级，咱们的友谊愈加深沉了，有人说咱们是亲姐妹，咱们也是笑而不答，愿咱们的友谊地久天长，咱们永久都会是好朋友！

评语：小作者对朋友表面的描绘极端逼真，尤其对长发的描绘，与傣族姑娘联系起来，特别形象。别的，文中“束手无策”等词语的恰当运用，更显现了孩子厚实的言语功底。

新朋友500字_四年级作文_小学作文10

寒假里，我和妈妈、妹妹一起去了三亚度过了这个寒冷的冬天。在三亚，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五岁，她很可爱，我们在一起开心极了！

她跟我一样，也是来度寒假的。她的皮肤白白的。眼睛炯炯有神，从她的眼睛里，我可以看出她当时的心情。她的头发密密的、黄黄的，真惹人喜欢。我们常常在一起玩耍。

有一次，我们在广场一起滑轮滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像个跟屁虫啊！看来，她的技术不是太好，可能是因为年龄小的缘故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像个跟屁虫啊！我还挺羡慕这个新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同时我还经常帮助她：教她几个轮滑动作，摔倒了我把她扶起……妹妹还在旁边羡慕地说：“姐姐，你好棒啊！我长大后也要学滑轮滑，你要教我！”我听后，心里美滋滋的，点点头同意了。

虽然现在是在度假，但是我们是学生，忘不了学习啊！月月对我说：“我给你背一首三字经吧！但是我只会一段。”我高兴地说：“太好了，我妹妹也会背三字经，你俩比赛吧！”她点点头。后来，由于妹妹才四岁，不会太多，所以失败了。但是妹妹并没有放弃，而是继续听这位小姐姐背三字经。我想：如果我也有妹妹这种刻苦学习的精神，成绩就能升高好多了。

我很喜欢跟她玩。这次来三亚不仅玩得很开心，而且还学到了很多知识，真是一举两得啊！

新朋友500字_四年级作文_小学作文11

我们班新来了一个同学，叫xx，她因为不太熟悉这里的环境，不喜欢和同学说话，但我的热情感染了她，她开始和我一起学习，一起玩耍了，我们很快成了一对好朋友。

xx今年10岁，她长得很可爱，个子不算太高，身材不胖不瘦，两个羊角辫挂在脑袋旁边，眉毛弯弯的，像两个弯弯的月牙，那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，宛如两颗黑珍珠，闪闪发亮。高高的鼻子下一张樱桃小嘴，真可爱！

我的朋友特别大方。记得有一次，语文老师让我们做课堂作业，做作业时经常会出现一些小错误，当我第一次错了的时候，我才发现我和我周围的人没有带胶带，xx看我着急的样子，立刻就明白了，她胶带推了推我的背，我看到它的胶带，如获至宝，她又轻轻地说：“你尽管用吧！我一直借给你到下课！”

xx不但大方，而且很宽容。下课了，她和我一起玩“滑”的游戏，我们在教室外的阳台上滑，我说：“开始”，我们就一起向前滑，我说“停！”我们一起停了下来，可我没站稳，马上要跌了下去，情急之下，我拉了一下她，原以为她能拉着我，结果我把她拉得重重地摔了下去，我刚想说“对不起！”可她却拍了拍衣服上的灰尘，不以为然地说：“我们继续玩去吧！”看着她那副不在神情，我开心极了。

我喜欢我的`新朋友xx，希望我和她永远是好朋友。

新朋友500字_四年级作文_小学作文12

朋友是冬日里的阳光，给人带来温暖；朋友是夏天里凉风，让人清热解暑；朋友是开心果，带来欢乐……

这个学期，我们班迎来了一名转校生——包春燕。从她进门的那一刻，我就深深地喜欢上了这个女孩：高高的鼻梁，一双亮亮的大眼睛，标准的瓜子脸，头发随意地扎在脑后，再加上她那一身嘻哈服饰，让人感到她不是一名学生，而是一个嘻哈girl。

老师安排她和我同桌，让我下课后带她参观一下校园。我领着她走在校园的回廊里，她显得有些拘束。我对她说：“不用那么拘束的，做回你自己。”她听了我的一番话后，便开始不断地问我：“你们学校有体育设施吗？一周几节体育课？班上有人参加过体育比赛吗……”我当时心里很烦，也就没有回答她的问题。这一次带她参观学校，让我感到她虽然兴趣广泛，却是一个不顾别人感受，只顾自己想法的人。然而，后来一件事件改变了我对她的看法。

那天雨下得很大，地面很滑，稍不小心就有可能摔倒。我早早地来到学校，发现她在拖教学楼一到五层的楼梯和走廊。她一定拖了太久，头上满是汗水，内衣已完全湿透。也许是累的，她突然瘫在了地上。我不知为何，泪水夺眶而出，连忙扶她到医务室。她躺在病床上，用软弱而无力的声音说：“你知道吗？当时我以为你讨厌我，不和我玩，于是啊，我就努力让你慢慢喜欢上我。你看，我是不是好傻？”在听了她的一段话后，我敞开心扉地和她谈了许久。

此后，我们成了无话不谈的好朋友。我们相互理解，相互帮助，共同享受友谊的快乐。

新朋友500字_四年级作文_小学作文13

得安静而又平和。

王“严肃”——

“嘎吱……”门缓慢地开，教室从方才的喧闹变得鸦雀无声，此时是我们屏住呼吸，睁大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一阵稳重而又缓慢的高跟鞋声划破宁静。只见穿着飘飘长裙的女子走进了教室，站到了讲台上。她便是我们的数学老师——王老师。老师站在讲台上，瞪着眼睛，看着我们，恰似上校检查着他的军队一班，我们都能听到彼此的呼吸声。“好，我们开始上课！”老师皱着眉头，拍拍讲台说。还等不到我们告上一声“老师好”时，她已向黑板，抓起粉笔“唰，唰”地写上几道题。“现在，大家做做这些题吧！”说罢，她走下讲台，在过道间“穿梭”，我们不敢与老师的眼神交锋，只敢埋头苦做。

过了五分钟，她又走上讲台，在黑板上写出解题的过程，便慢慢给我们讲解。“先用再乘40……可后来！”她话锋一，一下把我们的心提到嗓子眼“有人却把100写成了突然，她“扑哧”一笑“我可真服了你们呀！”我们也跟着她笑了。

李“小孩”——

早就听说李老师上课很有趣，非常活泼。果然授予她“大小孩”的称号是响当当的！有时她的眼睛会盯着走神的同学，似乎在说“要听讲哦，要跟着老师的思路走！”她会望着因回答问题而紧张的同学，好像在说“要相信自己，别害怕，错了没关系。”她有时眉头舒展，哈哈大笑。有是皱眉嘟嘴，有时还手舞足蹈，有时还会冒出一句逗得我们哈哈大笑。李老师就像一个孩子一样，她的热情带动着我们，让我们的心也跟着起伏不定。

“朋友如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；朋友如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心这高尚。”

新朋友500字_四年级作文_小学作文14

在去青海甘肃旅行的途中，我新交了一位朋友，她的名字叫伏蓉，是我们同一个旅行团的。她的妈妈跟我的爸爸妈妈是老乡，爸爸是四川人。

她有一双不大不小的眼睛，戴着一副眼镜（听说她近视五百度），一个圆圆的脑袋，一双小耳朵，还有一张小嘴巴，扎着一束马尾辫，说话轻声细语的，很斯文，可爱极了！她长得高高瘦瘦，已经一米五几了，比我高十厘米。她是二零零五年九月五日出生，我是二零零五年六月十二日出生，比我小了差不多三个月，我是双子座，她是处女座。

我们刚认识的时候（就是刚见面的时候），总是不说话，不聊天，各做各的事情，我用手机听故事，她看书；我看风景，她睡觉；我和爸爸玩，她和她妈妈聊天。我们先从深圳坐车到香港，再从香港坐飞机到兰州，最后从兰州坐车到西宁，这一整天都坐在椅子上，弄得我们腰酸背痛。第二天起，我们有时候会聊聊天，到了第五天的时候，我们成为了好朋友！我教她玩UNO，她学得很快，不到五分钟就学会了，后面几天我们都在玩UNO，特别是准备乘飞机回深圳的时候，我们在候机厅玩了一个多小时，然后在飞机上玩了将近三个小时，我们一点都不困，刚开始时总是我赢，后来慢慢地各有输赢，我们玩得很开心！

时间过得很快，八天的时间转眼间的过去了。分离时，我们恋恋不舍，我希望我们还能一起玩！

新朋友500字_四年级作文_小学作文15

一个阳光明媚的下午，我在阳台上偶然发现了对面邻居种的绿色植物，油然而升一种想法，想种一株属于自己的绿色朋友。

我立刻跑过去告诉了正在厨房做菜的妈妈，她拿了一个大葱头给我，说这个可以种出绿植，我半信半疑地把它种在土里，外婆也掐了一株水仙花给我，我把它放在了水里。我每天都会给葱头浇水、松土，给水仙花换水，希望我的这些朋友快快成长。

三天过去了，种在土里的葱头冒出一个类似小草的尖芽儿，同时水仙花也抽出了几簇尖尖向上的叶子。

一个星期过去了，葱头的尖芽儿长成了与我们所食用的小葱一样的叶片，但是小葱还太小不能吃；水仙花的尖叶子也长大了很多，中间就像一棵迷你的小树，还有一些小芽儿伸在上面，就如同绿色的树枝一样向外延伸。

不知不觉中，我已经和我的新朋友相处了两个星期啦。所种的葱头已经长出四、五根葱了，看上去绿莹莹的，浑身都充满生机，让人看了好像能把所有的烦恼都抛之脑后。水仙花最上面的一个叶子最为独特，它像一个打了胜仗的大将军一样，昂首挺胸，而它身边的叶子则像臣服于它的士兵们，虽不及它威武，但也有属于它们的魅力。由此我想到了我自己，由于性格的腼腆，时常喜欢低着头走路，但是自从种了这个水仙花之后，它就像我的榜样一样，时刻提醒着自己，挺直腰背。

遇见作文500字_小学四年级作文 篇12

到了觉华岛，你就可以看到蔚蓝的天空，天上的`云奶白奶白的，好像一颗颗棉花糖。

觉华岛上有一个个小小的山村，里面的人只要见到游客都会很热情的打招呼。男女老少都背着一箩筐海鲜：有螃蟹、螺、海鱼等，问我们要不要加工。看到这么多海鲜我口水都留下来了，于是吵着爸爸妈妈要海鲜，爸妈被我征服。还没到吃饭时候，爸爸就请村民给我们做熟一大盘海鲜。我们坐在海边的桌椅上，吹着海风，很惬意地吃起海鲜来。

下雨的时候，小雨滴落在岩石的缝隙间，就会出现一个个亮晶晶的小水洼，里面还会出现小螃蟹，不停的吐出小泡泡。

觉华岛的晚上还会有很精彩的篝火晚会，游客们会放飞孔明灯，等着孔明灯飞起的那一刻，每个人默默的许下心中的愿望。孔明灯越飞越高，越来越远，也希望心里的愿望越早的实现。

住在那里的游客们起床都很早，因为他们想看日出和赶海。我们住在了一家离海边最近的民宿。这里环境不错，一出门就能看到大海和栈道。他家门口还有大鹅，门口也种着各种蔬菜。一早我们出去赶海的时候，看到他家的大鹅在大海里游泳，浪花吹打着大鹅一晃一晃的，我心里这里的大鹅好自在啊，每天都可以在海边游玩。