“好书伴我成长”活动征文：好书伴我成长

“好书伴我成长”活动征文：好书伴我成长（精选14篇）

“好书伴我成长”活动征文：好书伴我成长 篇1

好书伴我成长

莘县舍利寺初级中学

孟明霞

文学是比鸟儿飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星星闪得还亮的智慧，智慧是我们到了一百岁还忘不掉的信念，读书让我们陶冶情操，加强修养，使成长的道路上充满阳光与滋润，是滋润我心灵的雨露，一本好书能让我们受益非浅。我爱读书，读书能使人终身受益。

近期我读了几本书分别是《18岁以前一定要养成的N个好习惯》、《母亲》、《莫泊桑短篇小说精选》、《项链》等。

《18岁以前一定要养成的N个好习惯》这本书里讲了十二章。分别是以诚实、责任、谦虚、乐观、思考、勤奋、行动、坚持、宽容、感恩、自立、自强、劳逸结合为主题写的。这N个习惯我一定一一养成。

《母亲》这本书是前苏联作家马克西姆高尔基写的。里面有一段话是这样说的：从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。读书是因为喜欢，读书是源于兴趣，正是这种阅读，让我们的生活丰富而多彩，让我们的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使人快乐。正是这句话一直在激励着我。

《莫泊桑的短篇小说精选》这本书是伊德莫泊桑写的。莫泊桑获得了“短篇小说之王”的美誉，与契诃夫和欧享利一样被公认为世界短篇小说的大师。我最难以忘怀的是《项链》。文中讲述了一个女人，相貌不错，却出生在一个贫困的家庭，最终嫁给一个小职员。不愿服从命运安排的她经常幻想自己的家如何的豪华，仆人如此的多，自己是一位漂亮且富有的太太。她始终觉得，这是她此生必须享有的。

这本书的每一篇似乎都处于一个基调、一个主题。然而，读起来却不感乏味，让人流连忘返。这才是作者文本的成功之见，个人之见。

“好书伴我成长”活动征文：好书伴我成长 篇2

我读过法国法布尔写的《昆虫记》, 他写的很好, 蜜蜂、蜘蛛、螳螂……种种人们熟知的昆虫, 栩栩如生的展现在我们面前;昆虫的习性、工作、繁衍、死亡……由生!到死的自然法则充满了灵性和智慧跟随法布尔的脚步, 进入一个生动有趣的昆虫世界;追随法布尔的精神, 探索自然永恒的奥秘, 我喜欢这一部生动有趣的书, 一曲凝固在笔端的大自然乐章, 一部拯救生命的关爱和敬畏之情。

我还读过《安妮日记》, 其中有一段是这么写的:我希望在我死后, 仍然继续活着。这个文章的作者正是德!国作家安妮·费兰克, 她还说过:只要我活着, 能看到这阳!光着这蔚蓝的天空只要这一切还在, 我就不可能不幸福。2009年7月30日, 总部位于巴黎的联合国教科文组织宣布犹太女孩安妮·费兰克在第二次世界大战期间所写的日记——《安妮日记》被正式收入《世界记忆名录》。

一本好书就在这样一部, 《安妮日记》是我所读过的有关战争中最感人的。

好书伴我成长 篇3

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”（引用名言，点名题目，统领全文。）

我觉得：书是知识的宝库，使人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。（认识深刻，进一步说明了读书的重要。）

很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇地给我讲。我总会静静地坐着，津津有味地听着，置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲地拍手，那一刻，妈妈总会欣慰地看看我…… （略写。原来“我”爱书是源于妈妈的培养。）

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。那天晚上，妈妈把它递到我的面前，我定睛一看，封面上画着一幅画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它吸引住了，从妈妈的手中抢过来，迫不及待地看了起来。（“深深吸引”“抢”“迫不及待”等词形象生动地写出了“我”对这本书的喜爱。）书中的怪鱼、勇敢机智的尼摩船长，此时已经占据我的内心，仿佛自己正和尼摩船长一起在奇妙的海底世界神游……接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉，简直成了我生命的一部分。（详写。这是“我”第一次对一本书如此地着迷。）

从此，我的嗜书情结一发不可收拾。《一千零一夜》《格林童话》《十万个为什么》《昆虫记》……一本又一本图书像漩涡一样，把我吸到知识的海洋，久久不能浮出水面。（比喻贴切、生动，充分表达了“我”对书的喜爱之情。）

有书的日子，真好！（言简意赅，再次点题。）

小学语文五年级上册第二、三单元自测题》参考答案

一、甚至 梳理 急促 幽芳 集 判 嫌 魂 哺 捕

二、 3.（1）提高 展示 （2）陶醉 （3） 陶冶

三、1.恙 藕 颇 欺 天 地 折 书 画 助 略 如：左顾右盼 深入浅出

2.（1）游子久不至 （2）家在梦中何日到 （3）明月何时照我还（4）复恐匆匆说不尽 （5）夜凉添几许 （6）无边丝雨细如愁

四、1.眼前的情景怎能不让我深受感动呢？ 2.略 3.小溪环绕村庄。 4.（1）如：就能扫除“拦路虎” （2）如：而要专心致志

五、1.精神 梅花的精神，即中华民族顶天立地，不肯低头折节的精神。 2.须鲸 牙齿 齿鲸 锋利的牙齿 3.博物馆 银行 珠宝店 存放重要图纸、文件的建筑物

六、1.欺侮 本性 2.不惧寒冷、坚忍不拔 3.如：岳飞 文天祥 江姐 4.有品格 有灵魂 有骨气 （二）1.各人坚持各人的说法。其中的乐趣没有穷尽。 2.：“ ， ？” 3.天鹅会有什么见解呢？它觉得大家都用各自的方式在自己适应的环境中生活，没必要争执。 4.雄鹰、骏马、鲤鱼、天鹅 如：雄鹰 在天空自由自在地飞翔 5.不屑一顾 毫不示弱 摇头摆尾 都觉得自己的生活方式最好 6.要点：快乐是自己的一种感受，适合自己，才会感到快乐。

七、略

好书伴我成长征文 篇4

五年级二班张艺睿

小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了，也可以看书，甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中，不论是多好的朋友，也会有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛自己，会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。

沉醉格林，情暖童心

在长大了一些后，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。

现在，我上五年级了。我爱上了好些美妙绝伦的古典诗词，爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志

难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在，古典名著成了我的挚友。伴着的吴承恩脚步去上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。

好书伴我成长征文 篇5

走近她，我看到了童话里的真善美。《白雪公主》的故事，让我品尝了七个小矮人真挚的情谊;《卖火柴的小女孩》让我看到了人间的辛酸;《美人鱼》的故事，让我知道，为了爱，必须要付出的道理。童话世界是美丽的，神秘的，令人向往的，流连在童话世界里，我的心也跟着美丽起来。

走近她，我感受到了诗歌的丰富意蕴。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高尚情操让我感动;“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”写出了曹操的伟大抱负，激励着我向自己的远大理想前进;“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”教导我不要轻易放弃，努力下去，就有希望;“欲穷千里目，更上一层楼”催我努力学习，争取超越自己;“少壮不努力，老大徒伤悲”让我明白了时间的宝贵，从而更加珍惜时间。

走近她，我欣赏到了小说的神奇瑰丽。《王子复仇记》使我为王子哈姆雷特的悲惨遭遇而落泪;为克劳荻斯王为达目的不择手段的卑鄙行为而痛恨;为富京普拉斯的正直和最后的胜利而拍手称快。读《野性的呼唤》，布克的坚强和勇猛让我感到敬佩。而阅读侦探小说，则提高了我的观察力。

走近她，我看见了历史的风云变幻。从《秦始皇》到《慈禧太后》中，我认识了许许多多为国为民努力奋斗的忠臣，也认识了许许多多祸国殃民的奸臣。土木堡一战，结束了王振的一生，却成就了于谦的辉煌。玄武门一战，使李世民代替了李建成，成为一代英主。康熙在消灭鳌拜后亲政，最终创造了一个太平盛世。读历史，我懂得了中华五千年历史的悠长与厚重。

书，我最好的朋友。在我孤单的时候，一捧起她，我便不再寂寞;在我伤心时，一翻开她，我便感觉到安慰。在书海里遨游，让我心灵越来越充实快乐，越来越感觉到自己的进步。

好书伴我成长征文 篇6

我也不例外，我也是一个沉迷于书籍的“小书虫”。我至今也无法忘记年幼的我读的第一本课外书《伊索寓言》。当时，我把这本书视如珍宝，像善待自己一样去善待它，每天一有闲功夫，我就翻来覆去地看，完全沉浸在一个童话王国里，甚至晚上都要读一篇故事，才能安然入睡。书里讲述了一个个别开生面的敌事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是这本书陪伴我成长，教会我做人。

现在的我，故事书已不是我的最爱，令我如痴如醉的是那些颇负盛名的文学名著，什么<<三国演义>>、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》……每天一放学，我做完作业，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河，大自然美丽的景色;探索大自然的无穷奥秘;与大名鼎鼎的作家谈心，与满腹经论的诗人对话……读书，不仅没有影响我的学习成绩，反而使我的写作水平大大提高。

好书伴我成长 篇7

“书是人类最好的朋友”。这话说得非常在理，因为我就是个不折不扣的小书迷。从小到大，我看过的书能装满一个屋子了。

我刚识字时，就天天吵着爱我的买小漫画书看。那时候，我不是看电视就是看小漫画，有时看起来连妈妈布置的作业都给忘记做了。妈妈成天催我：去做作业，不要看!可是，我常常不听妈妈的话，关着房门继续看。在小漫画书的小故事中，我认识了很多滑稽可笑的人物，收获了很多快乐，懂得了很多道理。

上了小学后，我开始觉得小漫画书不怎么好看了。当我看见同学们都在看连环画时，就自己也去买了本。谁知一看就丢不了手了，从那时起，我每天不是问同学借，就是让妈妈买着来看。在连环画中，我认识了古今中外的好多人物，在他们身上，我知道了什么是真、什么是善、什么是美，知道了什么能做，什么不能做。

可是，现在的我渐渐的不怎么看连环画了，因为我觉得作文书比较好看。在作文书中，我常常会把别人的好词、好句、好构思变成自己的东西，常常能通过看其他人的作文得到写作上的启发甚至是人生的感悟。见我看得那么认真，那么喜欢作文，妈妈就给我报了个作文培训班。当第一天来到老师家里，哇!把我吓了一大跳：书、书、书——桌子上全是书!这么多书，都不知道要看哪本好了。所以，一有作文老师的课我就高兴得不得了，因为他家有好多书，我可以想看哪本就看哪本，还可以尽情地看个够。

诗人陈寿说过：一日无书，百事荒芜。在今后的成长路上，我将继续把书当成我的一个好伙伴，让好书伴我一起成长，伴我一生。

江西省赣州市章贡区大一校五(5)班

指导教师：钟华奇

好书伴我成长征文 篇8

――小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

――我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。

原来是很小很小的我，躺在大人们的怀抱中，听着他们讲述那些古老的民间故事。

慢慢地我长大一点，开始进行我的童话生活，必然，格林童话就是我的最爱。

我想走进群芳争艳的森林，与白雪公主和小矮人们一起欢度时光;

我想走进富丽高贵的海底皇宫，去寻找美丽的美人鱼;

我想走进安徒生的大脑，找到丑小鸭。

对，就是这样，童话告诉了我一个五彩缤纷的世界，让我明白真善美和假恶丑，同时，它就像老师一样给我上了人生的第一课。

随着年龄的增长，我开始古诗，现代文，文言文的影子。

爱上李白的风流倜傥;恋上苏轼的潇洒豪迈;体味东坡的才气飘逸。

我开始学习“床前明月光”;

之后我进入“但愿人长久，千里共婵娟”;

随之我来到“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。

故事让我陶醉，而散文小说让我痴情：

我伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌;

我陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》;

我跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯;

我看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间;

我一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩;

我望着梁山一百零八将的英勇豪迈;

我看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……

好书伴我成长读书征文 篇9

——读《我是中国人》有感

姓名：庞文静班级：

五、1学校：青岛沧海路小学 联系电话：***指导教师：王蕾邮编：266041 地址：李沧区沧顺路16号2号楼4单元501户

母亲，对任何人来说，都是那么的神圣、亲切。人们习惯地把祖国比作伟大的母亲，那是再恰当不过的了。我们祖祖辈辈在祖国的怀抱里繁衍，吮吸着伟大母亲的乳汁长大。如果有人问我：“你最爱什么？”我会骄傲的回答“我爱我的母亲——我的祖国。”

热爱祖国是中华民族强大的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。打开中华民族5000年的文明史，每一页无不闪耀着爱我中华的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不惧虎豹豺狼，为了民族的解放，为了人民的幸福，为了国家的独立和昌盛，他们谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。

在历史的长河中，民族英雄，层出不穷，爱国志士，群星灿烂。我们的祖先无愧为炎黄的优秀子孙。在《我是中国人》这本书中，写了抗日英雄吉鸿昌将军。他，不愧是顶天立地的中国人。在美国，吉鸿昌要寄东西，在邮局时，可耻的出卖灵魂的叛徒，让他自称是“日本人”，可吉鸿昌坚决不这样做。他说：我是一个顶天立地的中国人！”还有，他在面对敌人的威胁、利诱时，丝毫不妥协。他说：“我们中国人宁为玉碎，不为瓦全。我们可以牺牲一切，也要去换取抗战的胜利！”多么感人肺腑，多么气贵长虹的话语啊！他不愧是祖**亲的优秀儿女。

在《我是中国人》这本书中，还记述了另外18个人，他们当中有科学家、艺术家、爱国华侨、体育健儿，也有一些平凡岗位上的平凡人。

书中还记述了对越自卫反击战的英雄们。在那炮火连天的战场上，他们把自己全部的爱投入战火与热血中，用自己的身躯，以至生命，捍卫着祖国的领土，痛击着敌人的侵略。有那样一位年轻的战士，为了胜利，为了祖国，毅然用自己的身躯滚向了将要爆炸的地雷。《我是中国人》这本书中的19位，不，不，那无数的祖国优秀儿女，他们的祖国之情，难道不值得我们爱戴，难道不值得我们学习，难道不值得我们自豪吗！

好书伴我共成长 篇10

你看，摆在最上面的一本大的图画书，书中有许多水果图片。封面还是新的，可是内页却缺失了一角。听妈妈说，有一次，她指着一个鲜嫩的水蜜桃告诉我，这是又大又甜的水蜜桃，刚刚牙牙学语的我看到了，口水一下子流了出来，一把抢过那本图书，又啃又咬，任凭妈妈怎么拉也不松口。呵呵，想来，那时的我一定把那水蜜桃当真的了，怪不得我现在胃口这么好，原来小时候就贪吃啊!

再看那一套《十万个为什么》，它是我上幼儿园期间妈妈送给我的生日礼物。那时的我，脑袋瓜里似乎有数不完的小问号，对什么东西都感到好奇：星星离我们有多远?大树爷爷年纪有多大?小河里的鱼为什么不能到岸上来玩……一个又一个的问题搞得妈妈头都大了，赶紧到书店里寻了这套书，好好地满足了我求知的欲望。

书，不仅让我懂得了很多知识，还教给我许多做人的道理。从《木偶奇遇记》中我懂得了好孩子不能撒谎，诚实的人才能得到幸福的生活；从《爱心树》中，我知道了爸爸妈妈就像书中的那棵树，无论我长多大，他们都会永远无私地爱我；从《乌丢丢的奇遇》中我明白了因为有爱，生活才会多姿多彩，我们要像乌丢丢一样，学会用爱来回报爱……

随着我年龄的增长，小书架上的书会越摆越多，相信我成长的故事也会越来越多，你也想来听吗?那么，和我一起看书吧!

暑假征文：好书伴我成长 篇11

作者奥斯特洛夫斯基19出生于俄罗斯乌克兰一个贫困的工人家庭，19加入共青团，随后参加了国内战争。1924年加入共产党。由于长期参加艰苦战争，他的健康受到严重损害，到1929年，他全身瘫痪，双目失明。但意志并没有向命运屈服，并于1930年创作了以他自身经历为素材的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。1936年，他逝世于莫斯科。《钢铁是怎样炼成的》是一部描写人的成长历程和优秀品质的小说。当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说： “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的。并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名，作者形象地概括了他所要表达的思想。通过保尔柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己。只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

书中的主人公——保尔出身贫寒，身残志坚，最后奋斗到底，走向成功。你只要开始阅读，就会被他惊人的毅力所深深的震撼。在家里，一到晚上睡觉时便让爸妈帮我关灯。每次妈妈，让我自己洗衣服时，我便找借口说自己手烂了，肚子疼等，来瞒过父母交给我的事情。这一切，都是向困难屈服的表现。现在看了这本书，我决心做一个像保尔那样不向任何困难屈服的人。

书中最后写道：保尔的心在欢跳。哦，梦想终于成真了!铁环已经砸碎，他拿起新的武器，重回战斗队伍，开始新的生活。

好书伴我成长优秀征文 篇12

小时候，妈妈总会拿一些名家名作给我看，可那时候的我不爱看它们，因为那一些文字对于当时的我还不易懂，但是听妈妈说这种书有助于我的写作，我为了能够提高自己的写作水平就开始看这一系列书籍，虽然我对他们并没有兴趣，因为不感兴趣，所以一般其中的内容我都是印象不深，往往是今天读的，到下周就全忘了。

这种为了读书而读书的行为，直到现在我都认为很惭愧。

但是随着年龄渐渐增高，当我再次拿起鲁迅的文章看时就不会像儿时那样被当时“人吃人”场景所困扰。而是有了一种更深刻的领悟，在哀叹中国过去历史的同时我也不忘感慨新中国成立的艰苦。从那次“重拾旧书”后，我便开始对书有了兴趣。起先，我开始从家里看书。这一看，才发现原来这么多好书长时间都被我忽略。我细细研读每一本书，不论是小说还是散文，都能让我学到许多。有的是让我学到其中的心境，有的是让我学到其中的写作手法，这些都能在我的作文中体现出来。

读得书多了，自然能总结出一些经验。

书也需要挑选着看。时间少了，但是书不能不读。为了加深印象，我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落，我会将它摘抄下来，方便时常翻看。

可是读书也需要那份心境。

读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时，多几分想象，多几分宁静，就像在银盘里盛雪般透彻。如果能做到这点，可能在公交车上也有几分感慨。在众多诗人中，我最喜欢的还是杜甫，他的诗是如此的深沉，对情感的流露豪不掩饰。我是在读了他的诗作后才对古文感兴趣的，我甚至已经会作诗，并受到同学的肯定。我想，任何一本书都是作者花心思的作品，好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的价值，只是它存在的方式不同。有的格外引人注目，有的是通过他人介绍面向大众，还有一些是默默无闻来寻求你的发现。

五年级征文好书伴我成长 篇13

泗张镇明德小学 袁清华指导教师 袁豪

我从小爱读书，与书结下了不解之缘。爸爸是位“大书迷”，在他的影响下，我自然而然的成了“小书迷”。十一岁的我常常遨游在书的海洋里。

好书伴我成长，书成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜欢看书，所以爸爸经常给我买书，现在的我的书柜里已经有上百本书，有漫画书、作文书、科普读物、历史故事、漫画书……这些书有的我不知道翻过多少次遍了，有的我还在慢慢欣赏。

然而我还不满足，我把眼光又投向了县城的新华书店，这里的书籍种类繁多，内容更为丰富，简直是数的海洋。一来到新华书店，我就迫不及待的往儿童天地跑去，我扫视了一下巨大的书柜，看中了一本便取下来如饥似渴的读起来，书中的故事深深地吸引了我，使我沉浸在其中，令我流连忘返。特别是一套叫《铁道游击队》丛书。这套丛书让我爱不释手的原因是因为它紧凑、精彩的情节，令人荡气回肠的故事，再加上优美词句的完美组合，十分引人，可读性很高，对我们提高写作能力很有帮助。

高二好书伴我成长优秀征文 篇14

记忆中在我儿时，母亲总是端着一本有许多插图的书，为我讲述一个又一个动人的童话故事。不管是五颜六色的插图，还是引人入胜的故事情节，都使我如痴如醉。我为终于实现理想，变成白天鹅的丑小鸭而高兴;我为大年夜饥饿、寒冷、无助的卖火柴的小女孩而感到辛酸;我被阿里巴巴的勇敢和聪明所折服;我敬佩海的女儿为自己心爱的人而甘心变成泡沫;我同情被继母和姐姐欺负的灰姑娘;我渴望有一盏和阿拉丁的神灯一样的灯……我在童话的世界里遨游，童年在书籍的点缀下变得多姿多彩。书是一位良师，带领我初入文学的大门。

上了小学，我迷上了唐诗宋词，里面不管是清风，还是明月;不管是山光，还是水色;不管是碧海，还是晴空，都随着作者的心情，涂抹上了新的色彩。我在书海中遨游，感受李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;苏轼“人生如梦，一樽还酹江月”的豪气;李清照“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的离愁怨苦;郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉;晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的伤感;范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负;岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的雄心;辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的雄心和悲愤。诗和词，丰富了我的情感，为我的生活增添了色彩，让我学会做人。读书让我快乐。

现在我长大了，我喜欢在清闲午后，落日黄昏，一边品茶，一边看书。这时，在清新淡雅的茶香和香醇脱俗的茶味中，我爱上了名著。我看到梁山好汉的豪情;敬佩孙悟空的惊人胆量、神通广大和勇于反抗的精神;同情林黛玉葬花时的哀愁;叹服三国英雄的忠、智、勇;哀叹阿廖沙的悲惨童年和所处的黑暗时代;被海伦·凯勒的顽强和乐观所震撼;被保尔钢铁般的意志和不屈不挠精神所折服;厌恶葛朗台的吝啬、爱财、贪婪和工于心计;惊叹希克厉和凯瑟琳惊天动地、至死不渝的爱情;崇拜鲁滨逊的冒险精神和创造精神;为祥子从上进到堕落而惋惜;为简·爱最终获得爱情和幸福而由衷欣慰……这些书让我从中获得经验和启示，使我树立了自己的人生目标，而书籍将成为我追求人生目标路上的路灯。

书籍已伴我走过十四个春秋。如果我的生活缺少了书，就好像白天没有阳光，鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水。书籍如一股清泉，滋润着我。眼睛因书籍而纯明，心灵因书籍而澄清，品德因书籍而高尚，灵魂因书籍而明净。书籍已成为我生活中必不可少的一部分。