科研单位合作协议书

科研单位合作协议书（共14篇）

科研单位合作协议书 篇1

协 议 书

甲方：

乙方：

为加快畜牧业科技创新和成果转化，提高自主创新能力，加强科技交流与合作，整合集成科研机构的资源和人才优势，为地区经济发展提供强有力的科技支撑，甲乙双方本着优势互补、互惠互利、诚实互信、长期合作、共同发展的原则，就开展科技领域合作的有关事宜达成如下协议：

1．根据合作意向，双方开展各级科技项目合作。

2．双方每年定期或不定期派人互访，沟通情况，通报合作项目进行情况和需要解决的问题，并提出解决的问题意见和建议。

3．甲方根据乙方要求开展科研活动，按照相关科研活动具体协议提供科技动态信息、科技服务和技术培训。

4．乙方为甲方提供科研、试验示范和培训实习基地。

5．双方共同申报的研究和开发项目，共同享有该项目所带来的社会和经济效益，项目成果归属和权利等由双方协议确定。

—1—

双方对项目均负有保密责任，不得公开或向外泄露应属保密的各级成果内容、数据或其他有关资料。

6．在开展科技领域合作有一定基础上，根据双方意愿和建设条件，联合共建区域研究中心。

7．本协议未尽事宜，双方本着友好协作的精神协商解决。

8．本协议一式两份，双方各持一份，经双方签署后生效。

甲方：（盖章）

负责人签字：

2010年12月日

乙方：（盖章）负责人签字： 2010年12月日

科研单位合作协议书 篇2

随着科学研究的复杂程度和综合程度不断加强,科研合作已然成为科研人员进行科学研究的主流形式。Price and D d(1966),M erton and Storer(1973)是研究科研合作较早的学者,他们发现科研合作不断增长的趋势,并提出以论文合著作为科研合作的标准。Scherm erhorn(1975)认为科研合作可以取长补短、整合各方资源,有助于科研效率和质量的提高。Zuckerm an(1968),G l覿nzel and C zerw on(1996)研究认为,科研合作是科学研究的必然形式,科研合作规模将越来越大,合作范围将扩大至全世界。科研合作的研究可以为科研合作机制设计和管理改革提供理论指导和实证证据,有助于促成科技强国和文化强国目标的实现。目前从科研合作动机、影响因素、效果和方式三个角度对科研合作的文献较多,然而极少有文献将科研合作相关文献进行归纳梳理。为此,本文从以上三个角度对既有文献进行梳理,以期为今后的研究提供参考和方向。

二、科研合作动机

根据已有文献研究,科研合作动机主要包括三类:生产动机、经济动机以及社会动机(M elin,2000;马凤和武夷山,2009)。其中生产动机主要表现在两个方面:提高研究效率和成果数量。M elin(2000)年采用问卷调查和采访的形式,分析科研工作者开展科研合作的动机,调查结果显示:合作者有特殊技能为首要考虑的因素,该因素占比达到42%;合作者有特殊数据或者设备也是重要的因素之一,该因素占比达到20%;另外,新方法的发展和检验占比达9%;而社会因素(包括朋友、师生关系)占比30%。此后,马凤和武夷山(2009)以我国科技期刊研究界界内研究人员为研究对象重复了该调查,得到极其相似的结论。Scherm erhorn(1975)认为科研合作可以取长补短、整合各方资源,有助于科研效率和质量的提高。G ordon(1980)证实了论文作者数量与该论文被杂志社接受的难易程度成正比。Lee and B ozem an(2003),T ang(2013)通过计量分析研究科研合作对论文产量、在影响力大的期刊上发表的论文的概率以及论文被引用次数的关系,发现科研合作的确能提高科研效率和科研成果质量。我国张菊等(2005)通过对浙江大学科研合作情况进行分析,发现在绝大部分学科中,与非合著论文相比,合著论文的平均影响因子(IM P)更大。他们认为,合作研究有助于论文质量的提高。科研合作的经济动机则主要表现在降低科研成本和获得科研奖励两个方面。Lab and T ollison(2000)认为,高水平合作可以降低科学研究成本,而科研设备共享是开展合作的主要原因。社会动机主要表现在科研合作带来的声誉与关系维护。Floyd等(1994)当科研工作者拥有较高的社会地位时,他们更关注科研给他们带来的声誉,而不是金钱;而与独立科研相比,科研合作能获得更多的声誉。Zuckerm an(1968)研究发现,在科研合著中,地位较高的科研工作者为第一作者的成果较少,仅占总数的16%。通常,社会地位越高的科研工作者对自己的道德要求更高,在与社会地位相对较低的合作伙伴合作时,会为给予对方更多的帮助和提拔。

三、科研合作的影响因素

科研合作决策是一项复杂的心理过程,受到众多因素的共同影响。本文将影响科研合作的因素分为:个体因素、情景因素和学科因素。其中关于影响科研合作的个体因素的研究较多。王春雷(2012,215)通过对广西高校进行走访调查发现,科研工作者职称、年龄以及学历都是影响科研合作决策的重要因素。数据统计显示,具有高级职称或者博士学历的科研工作者科研合作行为更普遍;关于年龄对科研合作的影响研究较多,既有间接的研究结论也存在不少直接的研究结论。例如,Liang等(2001)对我国计算机科学研究工作者科研合作情况分析发现,科研合作者的年龄主要分布在36岁以下或者50岁以上,且青年学者和老年学者、青年学者和青年学者是最常见的科研合作组合。岳洪江等(2011)以管理学作为研究对象,证实了在两人合作中,青年与中年、青年与老年两种组合处于主导地位。陈悦等(2005)采用中国期刊全文数据库对我国管理科学领域合著情况进行分析,发现26~30岁和41~45岁的年轻科研工作者合作率较高,其次是61~65岁;51~55岁的科研工作者合作率最低。而王春雷(2015)走访调查所得结论与此存在较大差异,其调查结果显示,广西高校经管学科教师中,41~50岁的教师合作率最高,而30岁以下的的教师合作率最低,并认为结论的差别在于广西经管类教师年龄和学历构成的特殊性。不同性别的科研工作者的对合作对象的选择以及合作策略具有不同的偏好(李峰和缪亚军,2015)。B ozem an and C orley(2004)对科研工作者的科研决策进行研究发现,与拥有同等职称男性学者相比,女性科研工作者更倾向于同性间合作。此后,A bram o等(2013)采用文献计量法研究意大利科研合作的性别差异,发现,女性在机构内和国内合作中更频繁,但在国际合作中活跃程度较低。B ozem anand G aughan(2011)通过对美国1714份问卷数据进行回归分析发现,女性科研工作者合作率比男性更高,且不同性别的科研工作者在科研决策上存在一定的差异。

而除了个体因素之外,科研合作者的地理距离以及学科领域也会影响科研合作。赵君和廖建桥(2013)认为,地理距离越近,合作双方越容易进行沟通交流和资源共享,在这种情况下更易达成科研合作意向;此外,他们认为,随着交通的发展和通信技术的进步,科研合作将面临着更多的机会和便利。19世纪60年代,个别学者开始注意到了学科领域对科研合作的影响,较具代表性的研究是Sm ith(1958)的研究。Sm ith(1958)通过对比理论研究和实验研究的合著率发现,与理论研究相比,实验研究的合著率更高。Laband T ollison(2000)研究发现,与经济学相比,生物学具有更高的合作倾向。H ara等(2003)研究发现,部分科研工作者倾向于学科内合作,还有部分青睐于跨学科合作。

四、科研合作方式与效果

Katz and Martin(1997)按照科研合作主体的性质将科研合作分为个体合作、团队合作、机构合作、学科合作、行业合作和国家合作。而Sloan and A rrison(2011)表明,与其他合作方式对比,机构合作更正式,其合作的动机更多表现为合作关系的建立和资源的整合。Scherm erhorn(1975)认为科研合作可以取长补短、整合各方资源,有助于科研效率和质量的提高。其中,科研效率主要表现为科研成果的数量。就目前而言,关于科研合作与科研成果数量和质量之间的关系研究已经得到趋于一致的结论。其中Lotka(1926)最早研究科研合作与科研成果之间的关系,并表明发表N篇论文的作者总数与成比例,该理论成果被后人称为“洛特卡理论”。Law ani(1986)以癌症领域的论文作为研究对象,发现合著人数越多,该论文的被引数量越多。苏芳荔(2011)通过对2000~2009年我国影响力较大四类图情类期刊载文量和被引量分析发现,总体来看,与独立发表论文相比,合著论文的影响力更大。目前,国外学者对于国际合著论文和非国际合著论文质量的对比研究形成了较为一致的观点,即无论是从期刊影响因子还是平均被引次数来看,国际合著论文都要优于非国际合著论文(Katz and Hicks,1997;B asu and Aggarwal,2001;Hayati and Didegah,2010)。而国内研究则得到两种相反的结论。部分学者认为,国际合作通过整合国际资源,取长补短,可以提高科研成果的水平,引起更多国际学者的关注(贺天伟,2009;郑如青和张琰,2010)。而苏芳荔(2011)的研究表明,在被引次数上,国际合作并非绝对优于国内合作。

五、总结与展望

科研单位合作协议书 篇3

本刊讯 7月21日,中国出版科学研究所与大唐高鸿股份公司签署了战略合作协议,双方将在动漫文化创意产业及数字出版方面开展长期、深度的战略合作。

中国出版科学研究所所长郝振省在致辞中说,中国出版科学研究所与大唐高鸿公司签署战略合作协议,结成战略伙伴关系,将本着资源共享、优势互补的原则,在动漫文化创意产业及数字出版方面进行深度、长期的战略合作,积极探索健康的、可持续性的数字化出版创新商业模式,共同推动数字出版事业的产业化进程。

大唐高鸿股份公司董事长付景林在致辞中说,中国出版科学研究所在众多的技术企业中选择与大唐高鸿达成战略合作伙伴,不仅显示了中国出版科学研究所对行业技术、应用的深刻理解,也是大唐高鸿谋求创新发展的良好契机。

签约仪式由中国出版科学研究所副所长魏玉山主持,大唐高鸿通信技术有限公司董事长王芊、总经理孟汉峰,大唐高鸿股份公司总经理助理孙志强,中国出版科学研究所动漫游戏产业研究中心主任王飚出席。(欣 欣)

创新出版模式

推动期刊数字阅读繁荣

本刊讯 (记者 邸荣芬)7月21日,龙源期刊网举办了“推动期刊版权合作新秩序 共创期刊数字阅读大繁荣”分论坛。会上,龙源期刊网展示的近年来中国数字期刊阅读人数统计数据,传统期刊社参与龙源网数字出版项目的收益数据等报告,让与会者真正认识到期刊数字出版已经走在中国数字出版的前列,其模式正日益成熟。而龙源期刊网在海外推进数字期刊图书馆计划、与中国台湾联合推广大陆3000余种期刊数字版、与各地方政府联合打造数字阅读城市战略等项目让大家领略“龙源”领航中国期刊数字出版的战略规划。

论坛的另一个主要内容,是关于数字化期刊的版权建设与创新,论坛代表发出倡议,提倡采取刊物刊登版权要约邀请的方式,尽量避免与作者的纠纷。中国政法大学教授张今作为版权专家也在会议上表示,妥善解决数字版权授权问题,关系到文化创意产业和互联网服务产业的生存和发展。

据悉,在未来相当长的一段时间内,新浪的杂志频道都将由龙源期刊网来负责运营。而新浪的强势品牌形象,也将会给电子杂志的推广带来积极作用。

中国期刊协会石峰会长、中国出版科学研究所所长郝振省等领导及中国期刊协会专家顾问张伯海参加了本次会议。

数字出版:运营至上

中文在线发布全媒体数字出版运营解决方案

本刊讯 7月21日,由中文在线主办,中国编辑学会和中国出版科学研究所协办的“全媒体出版——运营至上”论坛在北京国家会议中心举行。论坛集中了出版界、教育界、IT界和新闻界的众多人士,“中文在线全媒体数字出版运营解决方案”也在会上亮相。

中文在线总裁童之磊首先向嘉宾们致欢迎辞,他表示,现在有越来越多的渠道覆盖越来越多的读者。在科技迅速发展的今天,当面临海量的内容、海量的用户、广泛的渠道,我们只有一种选择,就是要通过有效运营将内容和渠道建立密切的关系,这就是运营至上的理念。只有通过这个理念,才能把正确的内容,按正确的方式,在正确的时间以正确的价格和营销模式提供给正确的读者。这就是未来的运营时代,这就是数字出版的未来方向。鉴于此,中文在线“全媒体数字出版运营解决方案”应运而生。

中文在线運营部高级总监姜斌同与会嘉宾共同分享了中文在线10年中在数字出版领域的经验,同时将全媒体数字出版发行整体解决方案做了概念介绍。他表示,下一步中文在线的业务发展战略将围绕该解决方案进行。该方案体现“共享”的核心设计理念,以内容资源共享、用户资源共享为出发点,将数字出版行业产业链的两端进行平台化管理。

原新闻出版署副署长、中国编辑学会会长桂晓风发表致辞,对中文在线提出的“全媒体数字出版运营解决方案”表示了认可和欢迎,他认为全媒体出版是一种全新的出版理念,也有一种有远大前途的新型出版方式。

此外,针对数字出版在教育行业的应用,江苏省电教馆党委书记、副馆长陈明向来宾们介绍了一站式读书活动服务平台——书香江苏。“书香江苏”于2009年正式启动覆盖江苏全省的“交互应用型数字图书馆”。该项目采用了中文在线提供的“手持阅读器解决方案”,在全省教育行业配备了数百个手持阅读器。

单位合作协议书 篇4

乙方：

为进一步推动______餐饮业的发展，打造一批具有影响力的名店名菜，______市工商联、______市餐饮商会决定于______年______月______日举办首届餐饮名店名菜交流会展，届时邀请全市具有一定规模和特色的餐饮酒店参加会展，邀请知名专家前来指导和评判，认定一批______最受欢迎的餐饮名店名菜。甲乙双方根据中华人民共和国有关法律、法规的规定，本着平等互利的原则，通过友好协商，就甲方协办赞助乙方承办活动并获取相关商业回报事宜，特订立本合作协议。

第一条：双方承诺

1、甲乙双方有义务对本协议、合作费用及对方商业资料严守保密，不直接或间接透露给任何第三方。

2、活动时间：______年______月______日。

3、活动宗旨：交流、学习、互动、挖掘、传承。

第二条：甲方权利义务

1、甲方义务

为______首届餐饮名店名菜交流会展提供协办费用______元。

2、甲方权利

(1)有权要求乙方严格履行和兑现在本协议中所提及的全部承诺。

(2)有权拥有“______首届餐饮名店名菜交流会展”的商业广告使用权。

(3)甲方名称将以“协办赞助”出现于活动全程背景板显著位置。

(4)启动仪式上，甲方代表与主办单位领导并列入座贵宾席位。

(5)______首届餐饮名店名菜交流会展举办期间，邀请甲方代表与主办单位、承办单位及其它协办单位等嘉宾共同为获奖单位颁奖。

(6)甲方可免费在“______首届餐饮名店名菜交流会展”进行相关主题展示(具体展出物品、面积、形式等与承办方协商)。

(7)______首届餐饮名店名菜交流会展相关资料印有协办单位的名称和LOGO。

第三条：乙方权利义务

1、乙方义务

(1)市区东南西北四块户外大牌，以协办单位的名称配合本次会展活动的主题进行为期一个月的前期传播。

(2)以协办单位的名称配合本次会展活动主题的宣传活动内容单页_____万份，在市区主要街道、住宅、商业区、餐饮娱乐区域派送。

(3)市区各主干道及繁华区域派出两辆专业广告车，以协办单位的名称配合本次会展活动的主题宣传画面进行全天候为期一个月的前期巡回播放。

(4)______各相关网站、报纸、杂志等进行前期通告。

现场宣传：

(5)活动现场最佳位置给协办单位进行品牌推广(展台)。

(6)活动期间相关媒体进行报道。

(7)现场布置大型摇臂摄像机及各相关媒体记者现场拍摄制作宣传片。

(二)乙方权利

(1)有权利要求甲方始终维护乙方此品牌的赛事活动的严肃性和权威性。

(2)有权利拒绝甲方在双方合同约定条款及事项以外的任何关于附加事件、活动的要求。

(3)为保证赛事顺利进行，在比赛活动期间，乙方有权利拒绝甲方工作人员试图与参赛者、评委进行直接接触的行为及要求。所有与乙方邀请人员及参赛者联系只能由乙方或者乙方的工作人员负责。

第四条：双方约定

1、甲方需在签订本协议后的______日内一次性向乙方支付协办款项______元。

2、甲方需在______年______月______日前，将本协议中所注明的全部赞助奖品交付乙方。

3、除乙方邀请媒体外，甲方可自行联系邀请当地主流媒体参与现场录制此次赛事活动，但必须自行承担由此产生的一切费用。

第五条：协议期限

本协议有效期自签订之日起至______年______月______日止，协议到期自动解除。

第六条：免责条款

在双方协议执行期间，如因法律认定的不可抗力因素如：地震、台风、水灾、火灾、战争或其它不能预见，并且对其发生和后果不能防止和避免的不可抗力事故，致使协议无法正常履行时双方均不视为故意违约。

但遇有上述不可抗力事故的一方，应立即将事故情况通知对方，并应在______天内提供事故的详细情况及合同不能履行，或者部分不能履行，或者需要延期履行的理由的有效证明文件。此项证明文件应由事故发生地区的有权证明的机构出具。按照事故对履行协议影响的程度，由双方协商决定是否解除协议，或者部分免除履行协议的责任，或者延期履行协议。

第七条：违约责任

甲、乙双方任意一方违反本协议致使协议目的无法实现，应承担相应的赔偿责任。

第八条：争议解决方式

本协议项下发生的争议，由双方协商解决或申请有关部门调解解决，协商或调解不成，依法向______方所在法院起诉。

第九条：其他

1、本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议一式______份，甲、乙双方各执______份。

2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。

甲方(签字)：

乙方(签字)：

合作单位合作协议[模版] 篇5

甲方：领航健身俱乐部

乙方：

为共同回馈新老客户，共同创造商机和提高联盟企业竞争实力及品牌形象，本着真诚合作、平等互利、携手共进的宗旨，甲、乙双方自愿签订以下合约：

1.此合约有效期自签订之日起一年有效

2.甲方无偿提供若干张价值为280元的贵宾单周卡给乙方作为活动使用。（具体数量由甲、乙方协商决定）

3.甲方提供贵宾赠卡上的所有服务项目及消费内容。

4.甲方承诺认真服务好每一位持卡顾客，确保所有产品的品质。

5.甲方承诺所有持卡顾客如有增加消费的一切自愿，绝不强迫。

6.此卡纯属活动赠与卡，乙方不得将此卡进行买卖，不得将此卡用于非法途径，否则一切后果由乙方承担，甲方将不负任何法律责任。

7.甲、乙双方会员均享受双方的优惠价格及优惠策略。

8.甲、乙双方的员工到对方消费均享受一定的折扣。

9.甲、乙双方有义务为对方宣传推广，并维护对方利益。

10.乙方需严格按照标准将卡赠与顾客，所有获赠贵宾卡的顾客须符合以下条件 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.此卡不得重复、累计使用，亦不可兑换现金或实物，可转让他人使用，但专卡专用

12.补充：__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

谢谢合作

甲方确认签字：乙方确认签字：

（公章）（公章）

学校(单位)社区合作共建协议书 篇6

为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照“优势互补、同创共建，和谐发展”的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

共建协议如下：

甲方(学校单位）：广州市白云区汇侨中学

乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会

一、甲方：

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方

负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系

二、乙方

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：2013年3月—2016年3月。

科研单位合作协议书 篇7

在中美双方19个对口单位中,作为首届峰会的主办地和下届峰会的主办城市,洛杉矶市与北京市签订的框架协议格外引人注目,协议明确了双方在低碳城市规划、低碳交通和环保技术领域合作的重点和优先合作的领域,包括在新城规划、建设中引入低碳发展理念与低碳技术;可持续、综合的城市发展;清洁能源政策;智能交通与城市道路交通体系建设(包括城市铁路、公路、自行车专用道及人行道的系统规划和建设等);温室气体与大气污染物协同减排;经济发展等。

对于两个城市签订框架协议的考虑,出席本次峰会的北京市发展改革委资环处(气候处)处长张玉梅表示,北京市和洛杉矶市同属国际大都市,我们充分认识到双方在应对气候变化、生态环境、低碳经济发展领域能够发挥的关键作用。同时,北京市和洛杉矶市都面临相似的挑战,如大气污染,交通拥堵及气候脆弱性等。 因此,两个城市在低碳城市规划、低碳交通环保技术应用和经济发展等方面开展合作,有着非常重要的现实意义。

科研引领强体魄 合作健身筑梦想 篇8

近日，海淀区图强二小召开了别开生面的“合作杯”趣味运动会，学校本着全员参与、合作进取的精神，使每个学生都参与其中，在与同伴的合作中体验快乐，增强体质。此次合作杯趣味运动会设置了多个团体合作类项目，如小青虫接力赛需要青虫上的几个同学齐心协力，步伐一致，融体力、智力于其中。我们知道，在体育教学合作中培养学生的“合作精神”不仅仅是培养“有需要”的、简单的合作，那些具有教育意义的合作才是我们追求的真正的合作。在羊角球接力赛中有一个小同学由于动作不熟练、自身协调性欠佳，速度明显比其他同学慢许多，但在终点处等候的同学一直为她加油呐喊，班主任老师对偶尔表现出抱怨的同学进行教导，教育孩子们学会体谅，学会团结。

学校采取“1+X”体育工作思路，1是结合体育课程标准，把课课练活动融入到课堂教学中；X是结合课外活动、大课间活动、社团活动等，化繁为简，化整为零，根据孩子们的天性，丰富活动的内容，拓展课课练的内容和形式，激发学生的学习兴趣、竞争意识和合作精神，让学生人人有项目、天天有竞赛，学生的锻炼风气浓了，锻炼兴趣提高了，体质增强了，真正改变了过去“要我练”的被动状态，形成了“我要练”的良好风气。学校通过立足体育课堂主阵地，提高了学生运动兴趣，培养了运动习惯，增强了运动技能。学校从多年的实践效果看，学生近视率、肥胖率逐年下降，学生的体能、耐受力、柔韧性等体质健康指标持续上升。

2014年，学校加入中国教育学会体育与卫生分会“十二五”规划重点课题“中国青少年体能素质课课练的创新研究”课题组，承担子课题的研究工作。在总课题组的指导下，体育老师们积极参与课题研究活动，开展科学、系统的体育教学活动，紧紧抓住青少年体能素质“课课练”这个平台把群体工作作为落脚点，在体育科研的引领下，“课课练”延伸成“天天练”。体育科研为学校的体育工作带来欣喜的变化，学校被评为海淀区阳光体育特色校、海淀区课间操创编操比赛一等奖。课课练丰富了体育教学和课外活动内容，提高了同学们的锻炼兴趣与热情。通过体育游戏活动，孩子们保持了对锻炼的热情、激情并逐渐养成了良好的锻炼习惯，从小练就强健的体魄，为自己的幸福人生打下良好的基础。

科研项目合作协议书_4672 篇9

本协议书的起草是以合作各方在纵向科研项目申请时联合申报、且项目立项成功的为前提，是在各方就研究内容、经费分配等问题经充分协商达成一致的基础上签订的。各合作方应严格按协议内容执行，以科学的态度保障合作项目的顺利完成。

甲方（项目承担单位）：

项目负责人：联系电话：乙方（项目合作单位）：长春工业大学

项目负责人：联系电话：甲、乙双方合作完成国家自然科学基金面上项目，项目名称（编号）：。项目经费：万元。

甲方研究内容：

乙方研究内容：

为保障合作研究内容顺利完成，根据研究内容，甲方向乙方拔付合作研究经费万元（大写），乙方需按照项目实施内容要求按时完成任务。

本协议一式4份，甲乙双方各持2份。

甲方：

项目负责人：

单位（公章）：

日期：年

科研合作协议 篇10

协作名称：生猪饲料科研开发项目

课题依托单位（甲方）：白水县畜牧局

课题协作单位（乙方）：白水康家绿色有机农业科研开发责任公司 起止年限：二OO九年一月至二O一一年一月

依据国家相关法律，本合同签约各方就本合同书中所描述的协作内容、经费支付、保密要求、知识产权等问题经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，达成如下协议，由签约双方共同遵守。

5.1 合同一方要求变更、解除合同的，应在30日前书面通知另一

方，由签约各方另行协商一致，并签署书面文件，报送科技部（973计划报送项目首席单位）进行处理。若签约各方协商不成，按本合同的5.2款的方法处理。

5.2合同在履行过程中发生争议的，签约双方应通过协商的方式

解决。若协商不成，签约双方同意采用以下第种方式解决纠纷：

（1）申请由双方共同主管部门协调；

（2）申请由白水县仲裁委员会仲裁；

科研单位合作协议书 篇11

为实现强化食品安全社会共治，履行大众创新、万众创业理念，中国新农村月刊杂志社战略合作单位牛基食品万家专营店严格按照“一个标准、二次改造、三项提升、四大创新”的工作要求，依据“便民、惠民”的原则，以做大做强公司化连锁品牌，创新农产品销售模式为主导，推出的“牛基食品”特色农产品超市化商店，彻底解决了周边居民生活所需的食品安全及食品采购问题。

据悉，参加这次新闻发布会的领导有：到山东调研的国家质检总局领导王清祖；北京正念正心国学研究院院长靳新国：山东省企业家俱乐部王少兵秘书长；人民日报社副主任吴振江；中国新农村月刊杂志社社长杨坤；中国新农村月刊杂志社常务副社长刘汉华、中国新农村月刊杂志社副总编辑王一锋等国家相关部门领导和有机农产品领域的相关专家、教授及媒体记者。国务院三农经济发展内参、专家顾问朱安妮由于参加两会未能到场，特发来贺信：支持三农产业、关注食品安全。祝牛基食品万家专营店开业大吉，福耀千家万户。

中国新农村月刊杂志社战略合作单位牛基食品万家专营店，在山东省政府的正确引导和省农业厅的直接指导下，通过与全国农产品生产企业的战略合作，历经一年多精心筹备，通过严格准入制度选拔和《中国新农村月刊》杂志社积极推荐、政府认证，已有近200余家具有良好信誉和优质产品的企业进驻，各类名、特、优产品近千种。

中国新农村月刊杂志社战略合作单位牛基食品万家专营店以绿色、有机、无公害农产品为核心，推行多品类、品牌一体化经营，实现了品牌化战略，扩大了以绿色、有机、无公害农产品在全国乃至全球的知名度和影响力。

同时，他们将依托“互联网+”、大数据等，推动牛基食品万家专营店创新商业模式，实现线上线下相结合的专业电子商务平台和全产业链专业连锁品牌化发展，真正实现“区域特色共享，商企合作共赢”的局面。

中国新农村月刊杂志社战略合作单位牛基食品万家专营店负责人詹天保告诉记者：“牛基食品万家专营店”将以社会责任为基础，把消费者的信任作为企业生存的前提，充分站在消费者的立场去认真对待和履行企业社会责任。在《中国新农村月刊》杂志社等国家权威媒体督导下，引导食品从业者全面落实食品安全生产主体责任，营造全社会“人人关心食品安全、人人参与食品安全、人人享受食品安全”的良好氛围，保障农产品的绿色和安全，共同打造“《中国新农村月刊》杂志社推进品牌”让更多的人民强壮和富裕起来，真正实现国富民强的目标战略目标。

开业仪式上，女生独唱，歌舞表演精彩绝伦；精彩的锣鼓表演、舞狮表演贯穿全场，更加增添了喜庆、吉祥的气氛。

科研单位合作协议书 篇12

关键词：高职院校,校企合作,科研工作

我国高等职业教育经历了数十年的发展, 培养了一大批优秀的技能型人才, 为经济发展及现代化建设作出了贡献, 但我们仍需注意到, 高等职业教育仍存在专业设置不合理、培养目标单一、教学内容脱离实际等诸多问题, 这使得高职教育培养的人才社会认可度不高, 不能满足当代社会科学技术飞速发展的需要。要解决这一问题, 加强科研工作、促进校企合作将成为必然选择, 其不仅能够提高人才培养的针对性, 有效解决校企人才供给的矛盾, 还对高职院校提高师资队伍综合素质, 改善办学条件, 形成办学特色具有重要的现实意义。要想搞好校企合作最关键的是充分调动企业积极性, 让学校和企业能够在这一过程中达到共赢, 高职院校既可以资本为纽带, 同企业共建盒子公司, 又可以技术为纽带, 同企业共同研发产品, 只有将合作拓展到学习、科研、就业等多种层面, 校企合作才是牢固的。本文以加强科研、促进校企合作为视角, 从多方面探讨加强校企合作的路径。

一、科研在促进高职院校校企合作中的作用

通过校企合作能够增强高职院校的办学实力, 提高其在社会上的声誉和认可度, 尤其是以科学发展观为指导, 加强科研活动, 更是有益于校企合作的健康稳定发展。具体来讲, 科研在促进高职院校校企合作中的作用主要表现在以下几方面:

(一) 加强科研工作是校企合作的良好切入点。

目前, 校企合作普遍存在校“热”企“冷”的现象, 学校虽然有强烈的校企合作意象, 但难以找到参与热情较高的企业, 校企合作长期停留在理论层面, 没有迈出实践性步伐。究其原因主要是企业不能从校企合作当中获得利益。高职院校要抓住这一问题的症结所在, 充分发挥学校在技术和人才方面的优势, 协助企业寻找利于生产经营的科研项目, 帮助企业攻克技术难题, 促进企业产品及技术更新换代, 以科研为切入点搭建校企合作的桥梁。

(二) 通过科研建立校企合作的长效机制。

企业的根本目的是取得利润, 作为最活跃的经济体, 企业自始至终的使命都是探索提高生产效率、攫取更大利润, 企业在决策过程中首先考量的是经济原则和效益原则。在校企合作中, 企业同样要确定参与校企合作能否为企业带来效益。此外, 目前我国尚未出台企业参与职业教育的法律法规、优惠政策, 在参与校企合作的过程中企业往往存在很多顾虑, 不能自始至终完全投入到合作中, 学校不能在短期内带来合作成果, 校企合作的关系一直都很脆弱, 真正能够形成良性运作的校企合作还很少, 企业与学校之间始终缺乏长效合作机制。高职院校可以利用自身在技术、人才方面的优势, 组织教师、行业专家、高级技工进行学术交流, 召开校企合作学术研讨会, 帮助企业解决生产经营当中遇到的技术难题, 为他们提供必要的技术支持, 使企业切实感受到校企合作的好处, 真正参与到校企合作中, 建立学校与企业稳定、和谐的发展关系。

(三) 科研工作能够在互惠互利的基础上提升校企合作的层次。

校企合作应当是适应市场经济发展的、双向共赢的。学校与企业要想在校企合作过程中长久合作, 就必须互惠互利, 寻找双方利益的契合点。通过科研合作, 高职院校能够将科研成果带到企业生产一线, 企业也能将生产经验带到课堂当中, 产业发展真正同专业建设相联结, 不仅有利于高职院校理论与实践水平提高, 还有益于企业将科研成果转化为生产力, 帮助企业走上可持续发展道路。

二、校企合作中高职院校科研工作的定位

高职院校经费有限, 缺少必要的科研仪器设备, 科研力量相对薄弱, 无法开展高投入、高科技等大型科技项目的开发与研究。科研条件方面的制约一定程度上决定了高职院校必须探索适合自身发展的科研模式, 而不能简单套用普通高等院校的科研模式。高职院校要立足自身办学特点与发展需要, 选择恰当的研究领域, 利用自身在教学手段、教学技术等方面的优势开展应用研究。目前, 我国部分高职院校虽然已经开始搞科研, 但研究过程同外界独立, 这导致研究成果、科研立项同企业经济发展严重脱节, 很多研究课题还仅仅停留在书面上。加之, 科研条件、科研水平等方面的限制, 高职院校的科研成果很难反映自身专业特色, 真正能够应用于生产的、具有实践价值的项目少之又少。究其原因主要在于高职院校对科研的分析定位不准确, 因此, 重新明确科研工作在校企合作中的定位对顺利开展校企合作具有重要意义。

(一) 高职院校科研工作的结合点应定位于“产学研结合”。

高职院校必须走“产学研结合”的发展道路, 将校企合作与产学研结合起来, 重视科研活动在校企合作中的推进作用。在合作过程中, 高职院校要通过科研工作帮助企业解决生产与经营中出现的难题, 积极参与企业的技术研发活动, 努力为企业创造经济效益, 将科研作为促进校企合作的动力。高职院校还要深入企业生产一线, 将生产中得来的经验应用到课题研究中, 利用高职院校的条件优势将经验与技术转化为科研成果, 并最终转化为实际生产力。此外, 高职院校还要将从企业中得来的最前沿的技术、技能、技巧融入课堂教学或教材内容中, 增加实践课程在教学中所占的比例, 为教学改革注入活力。可以说, 将产学研结合的模式融入校企合作当中, 不仅锻炼了教师队伍, 让学生开了眼界、增长了见识, 还为企业带来了学术气息, 有利于企业科研成果的价值转化, 真正实现了校企双赢。

(二) 高职科研服务功能的着眼点应定位于行业、产业生产一线。

高职院校办学的功能定位之一就是服务于地方经济的发展, 因此, 高职院校科研工作的定位应当是面向行业、产业生产第一线的。高职院校要结合地方经济发展特点和中小企业生产实际找课题、找项目, 发挥自身优势, 为企业生产效率的提高尽一份力。此外, 高职院校还要认清自身在科研方面同普通高等院校的差距, 因地制宜、扬长避短, 在高等院校没有涉及的、不愿搞的科研领域下手, 将科研能力较强同时又拥有实践经验的教师组织起来, 形成合力, 做出成果, 从而提高学校知名度, 扩大科研成果的社会效益与经济效益。

三、校企合作中高职院校科研工作的侧重点

(一) 科研要立足于企业需要。

高职院校要深入了解地方经济与社会的实际需要, 结合院校专业特色深入一线, 主动寻找科研课题, 突出投入产出好、见效快的应用技术项目研究, 在为企业服务中搞科研、在技术实践中搞科研, 提升高职院校的社会服务地位, 促进产学研良性循环的形成。同时, 高职院校还要对市场有一定了解, 协同企业做好市场分析, 以市场需求为导向寻找研发课题, 不能局限于政府招标项目。

(二) 突出重点, 形成学科优势。

高职院校加强科研的根本原则是突出专业重点、形成学科优势。具体来讲, 高职院校一是要面向周边地区, 立足区域发展, 紧密围绕产业结构调整及本校发展目标开展科研工作;二是要集中力量开展一些重大科研项目研究, 不能四面出击, 分散研究力量, 要集中自身专业优势大力扶持区域内处于领先地位的学科专业, 尽快形成科研特色。

(三) 大力推进合作科研。

当今世界是知识密集、信息爆炸式增长的时代, 单独依靠某一力量很难完成科技攻关, 合作研究、合作实验变得日益重要。在我国高等教育体系中, 高职院校并不占有优势, 其在科研基础、设施、人才队伍等多方面都存在一定不足, 如果仅依靠自身力量开展科研工作, 难免出现选题范围窄小、科研成果肤浅等问题, 这不利于高职院校科研品牌的创建。因此, 高职院校要打造合作站, 走出校门, 同企业合作、同其他院校合作、同科研院所合作、同行业内优秀的企业合作, 集思广益, 吸取对方优势, 发挥自身长处, 搞好科研工作。同时, 还要以中小型企业生产过程中遇到的实际问题为突破口, 联合企业自身做好项目攻关, 搞有针对性的校企合作。

(四) 积极推进科研成果转化。

科研成果不能仅仅停留在纸面上, 要转化成企业的实际利润才能真正实现其价值。高职院校科研可少量涉及理论性研究, 但不能以理论研究为主, 要以“短、平、快”的、能够为企业尽快带来效益的科研项目为主。高职院校一方面要积极利用政府出台的科研成果转化的优惠政策, 积极推动成果转化, 另一方面要帮助企业了解市场、开拓市场, 同企业分工合作, 减轻企业负担, 提高科研成果转化的速度。高职院校不能独立经营公司, 但可以参股企业, 以知识和技术的形式出资, 鼓励有经营能力的教师承包部分科研项目, 还要参与企业专利转让、产品分成等工作, 同企业合作进行市场运作。

(五) 组建高素质的科研队伍。

高职院校要加快引进高层次、高技术人才, 同时进一步完善科研工作相关制度, 落实科研工作目标责任制, 以校领导牵头, 以学科带头人为核心, 以学校实际为出发点, 制订贴合实际的科研计划;适当增加科研队伍编制, 根据教师特长对工作进行分配, 在理论教学方面有专长的教师可多承担教学任务, 有科研特长及一线工作能力的教师多参与校企合作及科研工作;在全校范围内树立“上得了课堂, 下得了一线”的观念, 鼓励教师参与企业运作;从社会上聘请一些高级专家、学者、行业带头人、一线优秀技工等人才进行讲学, 提高教师队伍整体素质。

四、结语

我国高职院校要积极适应当前社会经济发展趋势, 走产学研结合的道路, 提高对科研工作的重视度, 对科研工作在校企合作中的作用有明确定位, 立足地方实际与学科特色, 找到科研工作的重点, 积极同企业开展生产、研发、经营等多方面合作, 促进我国高职院校校企合作健康持续发展。

参考文献

[1]葛惠民.产学研结合在高职电类专业教学中的实践[J].机械职业教育, 2006 (6) .

[2]雷建龙.高职科研工作的定位[J].中国职业技术教育, 2004 (35) .

[3]刘洪一, 杨东铭.工学结合:高职院校科研工作的定位与创新[J].职业技术教育, 2008 (10) :37-39.

联合申报科研项目合作协议书-1 篇13

甲方（主持单位）: 法定代表人： 项目负责人： 联系电话： 传真： 邮箱： 住所： 乙方（合作单位）: 法定代表人： 项目负责人： 联系电话： 传真： 邮箱： 住所：

本协议双方经协商决定合作申报2017广东省科技发展专项资金项目 **********（以下所指项目、课题均为此申报项目），申请广东省科技发展专项资金经费 万元，并在真实、充分表达各自意愿的基础上，达成如下合作协议，由双方共同恪守。

一、合作内容

（一）本合作项目用于申报 课题项目（请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称）。

（二）双方分工情况：

甲方：

乙方：

（三）双方在项目进行过程中发现对方有重大违背项目计划（含进度和质量）导致项目不能按时完成的，另一方应及时提出，对方仍不改正的，另一方有权终止合作并请主管部门进行协调，并保留要求违约方立即退还政府资助经费部分和对已经投入的研制资金及造成的损失给予赔偿的权利。

二、经费分配

（一）项目获得资助后，甲方享有总经费的 %，乙方享有总经费的 %。具体经费将采取以下第 种方式支付：

1.课题经费到账后甲方应在 日内一次性支付于乙方账户； 2.课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到账后 日内支付于乙方账户。

乙方指定帐户信息如下： 单位名称： 帐户户名： 银行账号： 开户银行：

（二）广东省科技发展专项资金的经费按照有关规定使用，做到专款专用，确保课题顺利完成。各单位的配套经费由各单位使用。

（三）广东省科技发展专项资金归各方支配的经费所购臵的设备归各方所有。各方自筹经费所购臵的设备归各方所有。

（四）乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按附件经费预算安排表的要求开支经费。（本条仅适用于国家科技部相关项目且涉及经费外拨的情形）

三、成果分配

（一）产权归属：

本研究所产生的科研成果和知识产权归（合作双方、独立完成方）所有。具体分配如下：

1.成果报奖署名：完成单位排序为：，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；

2.论文发表：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；

3.专利申请：甲、乙方（需、无需）征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排序为，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行；

4.合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明 计划资助及项目编号。

（二）成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第 种方式确定：

1.甲方享有经济收益的 %，乙方享有经济收益的 %； 2.在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。

四、保密约定

（一）不论项目是否获得广东省科技发展专项批复立项，任何一方都无权在未征得知识产权各方同意的情况下以该项目申报其他项目，并向其他单位或个人泄漏项目的有关情况、机密信息和技术等。

（二）在业务交往过程中，一方获悉另一方的商业秘密和有关信息（包括但不限于保密的技术信息、经营信息、财务数据等），获悉方负有保密义务。如获悉方保密措施不建全，应立即告知对方并采取足够的补救措施。

（三）一方基于项目需要或其他合法理由获悉的他方商业秘密，应仅为双方的业务合作而用，不得用于其它目的。并且，获悉方对该商业秘密的接触应限于自身的员工或顾问人员，且仅为双方业务合作之目的合理要求的接触。

（四）双方业务合作终止时，被获悉方有权要求获悉方返还或销毁其获悉的商业秘密载体，本条规定不免除获悉方在此之后的保密义务。

（五）除非有特别约定，商业秘密获悉方对获悉的商业秘密负有 永久保密义务，不因本合作协议的终止而终止。

五、协议的生效变更与解除

（一）本协议自双方签字盖章之日起生效。

（二）合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议。

（三）除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前 日以书面形式通知另一方，双方协商一致后方可变更、解除本协议。

六、争议解决

因本协议产生的争议，各方应首先通过协商解决；协商不成时，凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议纠纷，均应向本协议签订地即广州市越秀区有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、通知与送达

1、甲方指定 为联系人，乙方指定 为联系人。

2、各方因履行本合同而相互发出或提供的所有通知、文件、资料，均以扉页所列明的联系方式送达。一方迁址或者变更联系方式的，应当书面通知其他方。当面交付文件的，在交付之时视为送达；通过传真方式的，在发出传真时视为送达；以邮寄方式的，以实际收到日为送达；实际送达日超出7日或无法查询投递结果的，均视为在将文件交给邮递服务商之日起第7日送达；以电子邮件发送的，邮件发送之时视为送达。

八、其它

（一）本协议仅用于双方合作申请2017广东省科技发展专项资金项目《 》。本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

（三）如果在项目实施过程中需要其他协作单位，双方应通报商 议解决。

（五）协议未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定。

（六）与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。

（二）本协议一式 份，甲乙双方各持 份，均具有同等法律效力。

甲方(盖章): 法定代表人 或授权代表(签名): 日期:

乙方(盖章)：

事业单位改制正式合作协议 篇14

____改制合作协议

签约时间： 签约地点：

------参与医院改制

合作协议

甲方：_____市（县/区）卫生和计划生育委员会(局)乙方：-鉴于：

1.甲方经_____市（县/区）人民政府授权作为_____市（县/区）妇幼保健院（市儿童医院）的国有出资人。

2.乙方是一家依法设立的以医药健康产业为主业的上市公司。

根据《-参与___医院改制合作框架协议》（以下简称“框架协议”）及国家有关法律法规核政策，为进一步明确甲乙双方在___医院改制中的权力和义务，甲乙双方共同协商，一致同意并订立如下协议。

第一条 合作目标

1.1 以_____医院为依托，逐步拓展生殖医学、月子中心、医养融合、康复医疗、医学美容等于健康服务相关的项目和产业。

1.2本协议书签订之日为___医院改制基准日。从基准日算起，甲乙双方应__年内完成__医院新院区建设；力争将医院发展成规模适度、功能齐全、环境优雅、设备精良、管理一流，服务一流，具有一定特色的现代化综合医院。

第二条 合作方式

2.1甲乙双方依照框架协议约定的出资方式合资成立医疗管理公司（公司名称以工商等主管部门核定为准）。

2.2 甲方应将医院的全部资产（含举办资质等无形资产）进行评估作价，出资医疗管理公司，即医疗管理公司成立时，医院即成为医疗管理公司出资举办的非营利性医疗机构。

2.3 甲方有义务将医院资产评估结果向乙方公示，评估结果经甲乙双方共同认可，可作为甲方对医疗管理公司出资。

2.4 医疗管理公司负责___医院新院区的建设，形成的资产属于医疗管理公司。

2.5 ___医院自医疗管理公司成立之日起，每年按业务收入的___%向医疗管理公司缴纳管理费用。

第三条人员安置

3.1 以改制基准日为标准，对原___医院依照“全员接收，分类安置”的方案进行安置。

3.2 改制基准日前在编在职人员，按照“老人老办法，新人新办法”的原则予以安置。改制基准日前所有在编在职职工和离退休职工，保留其事业编制身份和事业单位人员离退休待遇，全部纳入事业单位社保统一管理，进入事业单位社会统筹，有关待遇随国家政策的调整而调整。

3.3改制基准日前与市妇幼保健院（市儿童医院）签订正式劳动用工合同的聘用制职工（非在编职工），按照《劳动法》、《劳动合同法》和《社会保险法》相关规定参加社会统筹。

3.4 改制基准日前离退休职工、内退职工由改制后___医院接收，退休工资依照国家法律法规执行。

第四条治理结构

4.1“医疗管理公司”实行公司法人治理结构，设董事会，其中甲方委派2人，乙方委派3人，法人代表为董事长，由乙方委派的代表担任。

4.2“医疗管理公司”设监事会，由甲方和乙方各委派1人，医院职工代表1人组成。

4.3改制后___医院实行 “医疗管理公司”董事会领导下的院长负责制，院长为医院法定代表人。院长及医院行政领导班子成员由“医疗管理公司”董事会提名，按现有领导干部管理权限研究决定，最后由“医疗管理公司”董事会聘任。院长的职责由董事会确定。

第五条承诺与保证

5.1甲乙双方共同承诺：

5.1.1 改制后_____医院原领导班子成员继续留任，中层管理干部按照原_____市医院干部管理有关规定执行。

5.1.2 改制后由“医疗管理公司”负责落实职工养老保险、医疗保险、住房补贴、辞职补偿金等改革政策性经费投入。

5.1.3 _____医院的资产债务须经甲乙双方同意，由财政部门组织具有资质的第三方机构进行评估，最后由双方共同签字确认。

5.1.4 改制后_____医院医保资金结算根据省、市医保基金结算有关政策规定执行。

5.2 甲方承诺： 5.2.1 改制基准日前，______医院全部职工欠缴未缴的全部费用（含在职职工五险一金，离退休职工社保医保，内退职工工资，离职职工的补偿金等）计入改制前______医院负债。

5.2.2保证改制后_____医院按照其他组织利用国有资产举办的事业单位进行登记管理，保留其行政级别不变。改制基准日以前医院在编在职人员保留事业单位编制身份不变。

5.2.3为支持改制后的_____医院吸引高端核心人才，每年增补一定数量的事业单位编制，专项用于招聘、引进博士、硕士和高级职称以上专家等高层次人才，增补数量不低于地区同级别医院平均标准。

5.2.4市级财政对_____医院的投入以2015年预算为基数，以政府购买服务的方式继续给予投入。

5.2.5医院发展项目建设、设备配置、学科建设、人才引进、人员职称晋升等继续按照国家及省、市的相关政策执行。改制后的原______医院在编在职职工薪酬按照事业单位工资管理办法的规定执行。

5.2.6对“医疗管理公司”的各项优惠政策按照国家和本市的有关规定执行。

5.3乙方承诺：

5.3.1 保证______医院新院区的建设资金及时足额筹措到位。

第六条违约责任

6.1合作期间，任何一方未经对方同意不得单方面要求退出合作，若一方因要求单方面退出而对“医疗管理公司”和______医院运营造成经济损失的，该方必须承担对“医疗管理公司”和医院的全部赔偿责任。

第七条保密

7.1 各方均对其获知的对方及公司的商业秘密、经营信息等资料、信息负有保密义务，除依法律规定或依双方约定或事先经对方书面同意外，不得超出本框架协议书目的自行使用，或以任何方式提供、泄露给任何第三方。

7.2 甲乙双方同意，未经另一方事先同意，任何一方不得发布与本次合作相关的任何公告、声明或新闻报道。除非双方一致同意，各方对在本次合作过程中获取的任何财务及其它信息将严格保密。允许甲方将乙方已披露的相关信息披露给必须知道该保密信息的员工和专业顾问。

第八条其它事项

8.1本协议是甲、乙双方进行合作的正式协议，与《人福医药参与___医院改制合作框架协议》共同约定双方权利义务。在商洽合作过程中，本协议未约定的事宜，双方另行协商，签订补充协议。

8.2本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，____医院保存一份。

8.3本协议自双方法定代表人或授权代表签字并加盖公章后生效。甲方：（盖章）

乙方：（盖章）

法定代表人（授权代表）：