野百合的春天优秀学生作文

野百合的春天优秀学生作文（共15篇）

野百合的春天优秀学生作文 篇1

信念是一种无形的力量，正是因为这种力量，创造了无数的英雄。

法国总统萨科齐出生在法国巴黎的一个移民家庭，这使他从小就受到歧视和嘲笑。有一天，他骑着自己的山地车在郊外玩，正在他得意的兴头上，几个和他年龄相仿的孩子拦住他，一把把他的车子夺了过去，猛地将他推倒在地上，并指着他的鼻子说：“你这个外来的小崽子不配骑山地车!”饱受污辱的萨科齐在那天晚上，在自己的日记本里写下这样一句话：“我不是想成为总统，而是必须成为总统!”从此，他走上了从政之路，他的仕途并不顺利，但他并从未想到过放弃，因为他不曾忘记自己的信念。终于，在的选举中，萨科齐胜出，成为新一任法国总统。

因为信念产，萨科齐成功了，他的成功绝非偶然，信念给了他无穷的动力，就算失败了，只要他不放弃信念，总有一天会成功。因为坚持着自己的信念，费德勒从一个球童成长为网球天才;因为坚持着自己的信念，何炅从一个上台紧张到把手都抠破的男孩成为一个游刃有余的艺人;因为坚持着自己的信念，菲尔普斯在全世界的面前证明了自自己，圆梦八金……

有人说过这样一句话：“只要你有信念，那么就没有什么困难能将你打倒。”信念，是一种永不服输的精神，是一种相信自己的精神，是一种顽强拼搏的精神。也许，生活的道路过于曲折，但不要灰心，信念会给你力量，让你顽强前进，智者与愚者，成功者与失败者的差异就只有两个字“信念”，智者与成功者懂得为自己树立信念，所以他们最终到达了胜利的终点，而愚者与失败者却只会走一步看一步，没有自己的信念，所以，他们必将失败。

“野百合”的春天 篇2

小雨是个活泼的小男生，平时爱动爱闹的，挺可爱，但是每天讲话、打架、掏人书包，围绕着他的小报告在我耳边响个不停。“老师，小雨今天又骂我……”“老师，小雨刚才打了我一下……”这样的报告从最初的校园里一直延伸到校车上。有一次偶然机会，我乘校车上班，我们班的“调皮大王”小雨也上车了。上车看见了我，小雨明显瑟缩了一下，我连忙喊：“小雨过来，老师抱着你。”他向我望了望。连忙摇摇头，那眼神之中藏着多种心思：怀疑、紧张……看着他的样子，我心中“凉”了半截。“哎，毕竟是个孩子。”我心中不由自主地想。我又将声音放柔了些：“小雨，不要紧，坐到老师的腿上，老师抱着你。”他这时又望了望我，像要印证什么似的，见我微笑着向他招了招手，才慢慢走了过来可还是慢吞吞地坐在我的腿上。天哪!他僵直的身体，紧绷的肌肉告诉我他浑身的紧张。我不由生出一丝怜悯。于是，我试着和他交流，刚开始他局促地“一问一答”，慢慢地当他感觉到我的善意了，才打开了他的话匣子。

这件事过去了好几天，在我几乎要淡忘的时候，因为学校举行教室氛围的评比活动，他的表现再次让我感慨、感叹。为了能在这次活动中展示班级的特色，我发动全班同学为班级“添砖加瓦”。说是面对全班级发动，可是我的思维还定势于每次关心集体的那几位同学。到了下午，在同学们带来的“砖瓦”之中，最令我欣赏，最令同学们羡慕的却是我们班“调皮大王”小雨带来的动物窗花，更让我吃惊的是他还让妈妈专门把一大盆“蟹爪兰”花送到了教室。我非常感激地对小雨妈妈说：“谢谢你能这样热情地支持班级，支持学校的工作。”可小雨妈妈说：“这次的功劳应全归于我们家小雨。自从上次你抱过他开始，他就念叨着老师这好，老师那好。你刚在教室说完这次活动，他就迫不及待地准备起来，恨不得把家里所有漂亮东西都搬来。”我真没想到自己无意间的一个微笑、一个动作、一句话语竟然有这么大的力量。

此时，我深刻地感受到：对顽皮孩子，我们非但不能歧视，反而应该加以呵护。教师不经意的一句话，可能会创造出一个奇迹；教师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。于是。我更广泛、更平和地去关爱每一个孩子，关爱每一个乖巧、听话的孩子，关爱每一个调皮、好动的孩子，关爱每一个口齿伶俐的孩子，关爱每一个不善言辞的孩子……希望他们能像花朵一样尽情地绽放。并散发出迷人的芳香。

野百合的春天作文 篇3

我还在襁褓的时候，我就知道，我的使命是开出最美的花朵。当我努力钻出大地的时候，我震惊了：好高啊，原来我长在悬崖之上，我的身边长着许多野草和鲜花，有娇艳的玫瑰，华丽的蔷薇，还有好多不知名的野花，它们争相开放，争奇斗艳，好美啊！“喂！你谁呀！挡着我的花瓣了！”一株野花不客气地把我往外挤了挤。我蜷了蜷身子：“你好，我是百合……”“哈哈！听见了吗？它说它是百合！”“不过是一棵野草而已！哈哈……”还没等我说完，周围便响起了一阵嘲笑声。我看了看自己，瘦瘦弱弱的，一点也不起眼，和杂草没什么两样。可我知道，我不是杂草，我是一株百合，高洁清雅的百合。我要开花，我坚信，我一定能开出最美的花！

我努力吸收那并不充足的阳光和水分，拼命地向地下扎根，努力地向上伸展身子。“喂！朋友，歇歇吧，那么拼命干嘛！这么好的阳光，睡上一觉，多舒服！”“不行，我要开花，我要开出最美的百合花。”“简直是疯了！”野草不再理我，懒洋洋地闭上了眼睛。

为了心中的信念，我不断努力，终于，我的头顶结出了第一个娇小的.花苞。我心情十分激动，却不敢懈怠，一天，两天……

一个春天的早晨，阳光明媚，我终于开出了第一朵花，洁白的花瓣，带着晶莹的露珠绽开了笑脸。“妈妈，快看，百合花！多么漂亮的百合花！”悬崖下，一个小男孩仰着可爱的小脸看着我。

野百合的春天优秀学生作文 篇4

在那片草地上布满了正盛开着的美丽花朵，可是还是那一朵朵的野百合最吸引游客们的眼球，因为它在这片花海里是最美丽的花朵。

突然，有一个小孩跑到野百合的身边，细细地望着那株美丽的百合花。孩子说“你好啊，我叫蓝雨菲。你呢?你有名字吗?我们可以做朋友，对吧?!”然后独自咯咯咯地笑起来了。这个时候野百合说“呵呵，你好啊，雨菲。我叫天天，我们可以做朋友。”孩子不知道，其实这一切在冥冥之中早以安排了，只是你不知道罢了。

野百合也有春天作文 篇5

也许你没有漂亮的容颜，也许你没有过人的头脑，也许你也没有富裕的生活。但是你不应该因为没有这尘世的浮华就丧失应有的快乐。

快乐来自哪里？快乐来源于自信。

爱美之心，人皆有之。但自己的长相是爹妈给的，是无法改变的事实。假如一再抱怨，也是徒劳。倘若一意孤行，往往适得其反。超级女声中的王贝因为不满足于自己的相貌，就去整容，结果死在了手术台上。在别人看来，王贝无疑是一位漂亮的天使。但是，因为不自信就去整容，最后反误了自家性命，实属悲剧啊！近些天来，“大s”因为不满足于自己的下巴而去整容，结果导致容貌差点破相，实在得不偿失。

其实，如果你没有华丽的外表，就不要过度去追求了，因为美是从内而外发出的，自然的美丽才真正让人心动。

人生一世，草木一秋。岁月不断在流逝，时代不断在迁徙。青春最难留，时间不待人。无论你怎样倾国倾城，终有一天会鹤发鸡皮，何苦执着于斯呢？

美丽也许会成为容貌的代言人，但是没有靓丽的容貌并不一定就代表丑陋。美丽的专利不只属于相貌，她更属于自信。

因为自信可以让人豁达，自信也可以让人快乐，自信同样可以让人美丽。因自信而拥有的美丽是最为持久的，她不会因为时间的流逝而氧化，反而会因时间的积淀而闪耀光芒。

中国篮球　野百合的春天 篇6

有经验的中国球迷一定不会在奥运会开始前对这支中国男篮抱有太大的期望。失败没有任何意外，都在情理之中。从穆铁柱时代开始，中国男篮基本保持着亚洲第一，世界最好成绩第八的水平。从未有带来惊喜，却偶尔会有失望。不得不承认的是，中国男篮或许是本小组乃至所有参赛球队中实力最弱的球队之一，所以没有必要期待他们能有所突破。习惯了热身赛打其他国家二队、三队的中国球迷也清楚那都只是为了毫无意义地提升信心的比赛。坦白说这是中国男篮极为尴尬的一届，队中大多数球员都是多年的熟悉面孔，与此同时又没有将未来的希望之星们带往伦敦，比如王哲林、翟小川和朱彦西。事实上自从姚明宣布退役开始，中国男篮和篮协就应该对成绩释然了，上届世锦赛上闯入八强的馅饼不可能再从天上砸在我们的头上。面对失败，中国男篮不用悲哀，我们也不用感到失落。

很不走运的是，中国男篮小组赛的第一个对手就是欧洲冠军西班牙。这样的遭遇让邓华德和他的弟子们不知道在首战中以何种状态去对待更为合适。保存实力球队可能会在一开始就被受摧残，发力过猛又必然会像打在棉花上的拳头一样得不到好的结果。看得出来与四年前类似，西班牙并没有把中国队当作他们的对手，整场比赛偶尔认真的他们一直没有扩大领先的优势，而中国队却让人意外的打出了男人的血腥。尤其是易建联的几次强有力的暴扣很是提升士气。也许从阿联突破加索尔完成扣篮之后，所有关注中国篮球的人就不觉得有遗憾了。

这是一场中国队少有的失利却赢得了人心的比赛。我们不只是打了三节紧咬比分的好球，在饱受不公正判罚的同时并没有失去动力是值得表扬的。直到伊巴卡第四节那记神来之笔的走步被漏判之后，比赛才开始失去悬念。易建联本场比赛再一次在国际赛场上证明了自己，在西班牙队重点防守的情况下依然砍下了全场最高的30分和12个篮板。当然，得到12分和5次助攻的陈江华在进攻与组织上的进步也是亮点。负于西班牙后，中国队意外地获得赞扬和自信。

如果前两战的对手是澳大利亚和英国，也许中国队还有一鼓作气拼得胜利的机会。但第二场比赛的对手俄罗斯丝毫没有像西班牙那样有放水的打算，他们在领先20多分时仍然把主力留在场上。中国队与欧洲球队的内线差距和防守漏洞显露无遗。西班牙给中国队是枪枪温柔的一击，而俄罗斯则是让中国队遭受了血雨腥风的洗礼。伦敦奥运会男篮的败走或许是必然，但绝非耻辱。

忽然之间我们发现，中国女篮成为了奥运会中国代表团中看起来最让人舒心的集体。我们曾错误的认为，四年前在家门口的奥运会应该是苗立杰与陈楠两位顶梁柱焕发出的最后荣光，甚至为他们无法登上领奖台感到遗憾。但谁也不会想到，四年后的夏天，中国女篮的“玄冥二老”好似返老还童一般。鬼魅的苗立杰一次次地刺穿对手的防线，她手术刀般的传球与陈楠的挡拆配合炉火纯青。事实上中国女篮的运气并不好，首场比赛的对手即是2010年世锦赛亚军捷克队，而当时中国队仅名列第13名。但是准备充分的女篮姑娘们显然比捷克更清楚怎么在中午11点打比赛。这与球队来到伦敦之后，孙凤武带领队员们每天6点钟起床开始训练，在中午把每个队员的状态都调整到最佳的练习有直接的关系。一场下克上的胜利之后，中国女篮的姑娘们信心大增。这无疑为接下来两场对克罗地亚和安哥拉的大胜做足了心理优势的准备：对克罗地亚，依靠苗立杰和陈楠两位老将的“两双”中国队兵不血刃地取胜；对安哥拉，在比分胶着的半场过后，女篮全队皆兵，上场12名球员均有得分，也包括完成了奥运会首秀的WCBA得分王纪妍妍。

进入前八，不是中国男篮的目标，我们也无需再纠结于他们糟糕的成绩。而进入前八，更不会是中国女篮的终点，1992年巴塞罗那奥运会的辉煌或许很难复制，但是若苗立杰和陈楠率队拼得一枚奖牌，也请你不要惊讶，这是他们应得的。

露友携手史蒂夫·纳什，袭卷羊城再亮绝招!

“亮绝招2”“What''s Your Favorite Shot!”国内知名体育品牌－露友(中国)有限公司，于今夏再度邀请品牌形象代言人：两届NBA最有价值球员，洛杉矶湖人队球星史蒂夫纳什，访问中国，为国内广大球迷，带来一场别开生面的篮球飨宴。

19日举办的“亮绝招2”新闻发布会现场，露友与纳什首先带来本次中国行的精彩回顾，接着发表“亮绝招2”视频竞赛的入选作品，并安排优胜者与纳什同场亮绝招。

露友纳什中国行2012——晋江、广州

本次为期五天的“露友纳什中国行2012”是纳什第二次以露友形象代言人的身分来到中国，期间先是造访了“体育品牌之都”一晋江，在泉州培元中学，以纳老师的身分传授独门篮球秘籍，并为“露友纳什篮球秘籍”网站，进行揭幕。而后，又亲临露友位于清远的门市店铺参观，还前往广州市与当地篮球好手，切磋球艺。

亮绝招2——Bigger ana Better(更大＆更好)

露友体育长期致力于推广青少年体育参与，为延续2011年第一届“亮绝招”视频竞赛的成功，于今年五月起再次启动由纳什领军的“亮绝招2”视频竞赛，在两个月内，一共征集了超过五百个绝招视频，跨界各种体育项目。于十九日举行的“亮绝招2”新闻发布会当天，纳什不负球迷所盼，除了亲身示范结合篮球与滑板技巧的新绝招，还接受年仅六岁的绝招小达人即兴挑战，同场施展一人控双球的高超技巧，赢得满堂喝采。

野百合也有春天作文 篇7

这篇文章讲述了在一个被遗忘的山谷里，生长着一株野百合，因为它没有开花，所以与周围的野草没有什么两样。它希望得到羡慕的目光，所以它就拼命地扎根，拼命地生长，只有这样，才能让人们从单调的草地里发现美丽的花朵。不知过了多长时间，野百合终于开出了第一颗花，灿烂的阳光照在它盛开笑脸上。不知过了多少年，这个山谷里长出了遍地的野百合，人们都欣赏着它们的美丽。

我们也要像野百合学习，它那坚毅的品格就是我们学习的目标。因为雨过的天空才会更灿烂。

野百合也有春天作文600字 篇8

在它——那颗种子面对世界的第一天便被带上了蓝天，它单纯的以为自己是幸运的，可以在蓝天上翱翔，可伴随着的便是坠落，它无法选择命运，只有命运决定它的存活。在它落地的刹那它哭了，它的身边没有可以交谈的哥哥姐姐，有的只是没有生命的碎石，而它也注定生活在碎石之中……

雨水的淋洗，风的侵蚀教会了它勇敢，终于在第二个春天，一株嫩芽从岩缝中钻出，为这寸草不生的山谷平添了一分绿色，是的，只是一分。这株苗儿不知能存活多久，或许它的生命也只有几天，等待不到花期便会提早凋零。

它无以计算自己的生命，只是抱着一丝不灭的希望——我要绽放在山之顶峰！它努力吮吸着那岩缝中仅存的养分，太阳公公不定时地把它照耀，可它毕竟生活在山谷，那个无人问津的地方，对于它，得到一份光亮也要顽强成长……

日转星移，不知过了多少个春夏秋冬，终于它等到了，抱着对光明的向往，数着飘落的树叶，倒数着自己的生命，在最后的时刻，日月星辰的变化，伴随着一阵巨响，在无数个寒冬过后它迎来了一个美好春天，睁开它的睡眼，已身处山顶，明媚的春光洒在它的身上，它绽放了！洁白的花朵被余晖衬托的动人，抱着希望与憧憬的它迎来了第一缕春光，第一个春天。

野百合也有春天 篇9

蔡乐嘉同学是一名令人头痛的“两朝元老”，昔日的同学都升入五年级了，他还在读四年级。他课堂课外都很好动，逆反心理很强，软硬不吃。老师多次苦口婆心地劝他，他依然我行我素，若严格要求他，他就和老师对着干。他经常不做作业，考试成绩一路开红灯。

我刚接手这个班时，原班主任就提醒我注意他。果然，开学第一节课他就给了我一个“下马威”：我戴眼镜，他就在黑板上写上“四眼田鸡”四个大字，引得全班同学哄堂大笑。我强压住怒气，来了个“冷处理”，泰然自若地擦掉这四个字，那一节课才得以顺利进行。课后我找他谈话，他显得满不在乎。第二天，他又把两只毛毛虫放在粉笔盒里吓唬我。

为了唤回这只“迷途羔羊”，我去进行家访，了解到他是个单亲家庭的孩子，母亲早年病逝，父亲在外地忙于工作很少回来。平时都是爷爷奶奶照顾他，但他不太听爷爷奶奶的话。他爱欺负同学，在学校没什么朋友。

根据蔡乐嘉的种种表现，我给出他一个“初步诊断”：意志薄弱，自制力差，不善于和同学交往，缺乏家庭和集体温暖。这一切导致他对学习没有兴趣，成绩差。因为缺少朋友，不知道怎么跟别人交流，于是采用“攻击性”的极端行为欺负同学，和老师对着干。他在校得不到老师和同学的喜爱，在家得不到父母的关爱，不良思想日趋加剧，恶性循环，最终导致破罐子破摔。

他的种种出格表现，其实无非是想引人注意。而希望引人注意的孩子,多半是因为“情感饥渴”。我想：我应该用爱的温暖融化他心头的坚冰。

在课余，我总爱找他聊天，一开始他很警惕，不是一言不发，就是躲躲闪闪，问十句不回答一句。后来我了解到他很爱看动漫，就有意识地把话题往这方面扯。过了一段时间，他和我的话慢慢多起来，有时我不找他，他也会自己跑来找我。我总是和他天南海北地漫谈，从不谈他的学习表现。但我会不动声色地把他的问题变成别人的问题，说我不知道怎么解决这样的问题，请他帮我出主意想办法。我想在潜移默化中让他慢慢告别陋习。

他对学习成绩其实挺在意，有一次听写得了75分，他一整天都格外兴奋。但他很厌恶做作业。一次，他考试考了57分，我没有直接在试卷上写分数，而是用数学等式“70-13”来表示，并告诉他这张卷子他其实能考70分的，只是不够认真，所以我先借给他13分，让他继续努力，争取期末时还给我。平时，我经常找时间多辅导他学习，消除他的心理压力，让他小步前进，长期保持一种积极向上的精神状态。

抓住他爱表现的特点，我让他负责班里的卫生角和给同学们分发报刊。在他做事和做作业以前，借助于心理暗示的作用，我不断地对他说：“你能行！”让他暗示自己：“我能出色地完成这项工作！”“我能很好地完成这些作业！”使他产生要努力把事情做好的信念，想出好的方法，排除各种困难，直至成功。

在批改他的作业时，我总是给予鼓励。只要他做作业，就及时给予肯定。如果他的作业字迹比较工整，我就写上“好样的！继续努力！”等鼓励性评语，并在全班同学面前表扬他，让他品尝到被赞赏的喜悦，从而更有动力去完成作业。

与此同时，我及时与他的爷爷奶奶及父亲多沟通，建议他父亲多抽些时间关心孩子，多用鼓励的方式，同时提醒他的爷爷奶奶不要太溺爱他。

蔡乐嘉最佩服班长和学习委员，我就让他俩和他结成“二帮一”助学小组，做作业时找他一起做，做好事时找他一起做，做游戏时还找他一起做。在他生日那天，全班同学为他唱生日歌，并送上礼物和祝福语，让他感受到了集体的温暖。

在我和全班同学的努力下，蔡乐嘉进步非常明显，几个月来，没有发生过一起与同学吵架、打架的事件，其他老师也都对他刮目相看，同学们不再孤立他，有好吃的叫他一起吃，有好玩的喊他一起玩。

他呢，已经能遵守学校的各项纪律，上课不再开小差，有时还能回答问题，作业也能主动做了。期末时他考了73分，除了还我借给他的13分外，我还得到了3分的“利息”。

他的进步不只是在学习上。受我影响，他课余时间不再闲逛、打游戏，而是爱上了读书，并毛遂自荐管理班级的图书角。他和父亲的关系也越来越和谐，懂得了尊敬、孝顺爷爷奶奶。

他的陋习在一点点地改变,好习惯在慢慢地养成，野百合终于迎来了春天。

蔡乐嘉的改变使我感触良多：面对成长中犯错误的孩子，我们总是很急躁，总希望教育效果立竿见影，甚至一劳永逸。然而，教育是缓慢而长久地发挥作用的，是需要等待和坚持的。顶着“坏孩子”的沉重帽子，我不知道这样的童年该是怎样的色调。孩子纯净的心灵一旦蒙上了乌云，他还能看见绚丽的世界吗？

在孩子迷失方向的时候拉他一把吧！每个孩子都是独一无二的个体，开启每一扇心门，我们都会发现一个独特而美好的世界。让我们怀着深深的爱与悲悯，把特别的爱给特别的他们。

教育是一门爱与智慧共生的艺术，教师的爱应是众生平等的。就算你欣赏开放在水中娇艳的水仙，也请别忘了生长在寂寞的山谷里的野百合。野百合也有春天！

（作者：福建省晋江市第二实验小学施怡妮）

班主任一般会遭遇三类学生：第一类是很少出现问题的学生。他们出问题时，往往响鼓不用重锤敲，老师一个简单的提醒、一个手势或一个眼神就能解决问题。第二类是偶尔出现问题的学生，对他们老师只需要一句批评或者一次谈话就能解决问题。第三类是问题比较多的学生，简称问题学生。他们不仅问题多，而且很“皮实”，一般的批评、谈话甚至责罚都不能“渗透”于心。他们给面子时应付你一下，不给面子时就会让你下不来台。从管理学的“二八法则”来说：班上80%的问题是由20%的同学制造出来的；老师80%的时间和精力，都在关照这20%的同学。如果搞不定这些同学，班主任的日子是断然不会好过的。

人生，充满了考验。人的能耐是在考验中增长的。有问题的同学是生活给我们老师出的考题。三类考题中，第一类是送分题，第二类是得分题，只有第三类才是真正有挑战性的难题。班主任老师的水平高低，不在于学历，也不在于发表了多少篇文章，而在于解决这些难题的能力。所以，每一个问题都是一次成长的机遇，值得珍惜。

班主任面对问题学生时遭遇失败一般有这么一些特征：学生不是因一时疏忽而犯错，而是由于根深蒂固的习惯性行为；学生成长于不良的家庭环境，家长要么不管、要么乱管；师生的很多想法不一样，缺乏认同，彼此没有好感；老师处理问题情绪化和简单化；学生常常是抵赖甚至公开反抗，即便认错也是应付，口服心不服；老师百般无奈，只好放弃管教，力争表面上相安无事。

失败的案例面对的大多是问题学生。老师面对的不是一个问题，而是问题后面充满问题的人；管理目标也不是应对眼前的问题，而是通过问题顺藤摸瓜，改变充满问题的人。这就需要我们把对问题的简单反应提升到系统行为的层次。第一、二类同学的问题，如同一部机器的局部卡壳，你敲打敲打或局部修理一下就好。而第三类同学的问题，则像是机器的好多地方卡壳，甚至是全面瘫痪。这时你就需要了解整部机器的运转机制，逐一检查和修理。后者就不是简单行为，而是系统行为。用简单行为解决复杂问题，是教育失败的根本原因。再通俗一点说，就是杀牛用了指甲刀。

《心理加油站》第一期点评中，我提出防范和解决第三类问题是系统工程。第二期点评中我介绍了系统行为的思想工具，特别强调了系统行为的起点很重要。这一次，我想用系统行为的五个环节来解析一下这个成功的教育案例。

如前所述，一个系统行为，包含五个基本环节：目的、目标、计划、行动和调整。成功的系统行为要求每一个环节都做到位，我们来看一看施老师是如何打造出一个个高品质的环节的。

目的：行动的动力是因为爱，从爱出发去帮助孩子进步，不是被动应付，不是显示自己的权威，更不是发泄自己的情绪。施老师对孩子是充满爱心的，她了解班主任工作的意义，理解教育是爱心和智慧的艺术。因此，她的工作起点较高。

目标：行动的目标是要激发孩子的学习兴趣和提升他们的自我管理能力，从而减少不当行为，不是为了息事宁人，也不是为了让孩子听我们的话或者图我们一时痛快。施老师有帮助孩子进步的目标，因而能够克制自己的情绪，冷静思考，理智行动。

计划：计划关乎怎么去应对问题多的同学。首先是对现实和目标有清醒的认识，然后才是用什么样的策略和方法去达到目的。缺乏这样的思路的行动，就是盲动或冲动。施老师清醒地知道孩子不良行为的背后是长期形成的价值观、思考方式和行为习惯，它们都根深蒂固，改变非一日之功。于是她有足够的耐心，用等待花开的心态来期待孩子的改变。她认识到孩子是因为缺乏温暖、不会学习、希望得到关注而又不善于交流，才以挑衅性的行为来寻求心理满足。在这样的理性认识下进行系统思考，她确定了“爱心先行”的教育计划，通过交往建立彼此的认同和信任，全方位地引导和帮助孩子，采用对错误“冷处理”、对进步“热处理”的策略。

行动：要行动而不要冲动。行动是充满意义、指向既定目标、按照计划展开的清醒的行为。这样的行为需要有思路、有耐心和有系统性。冲动是一种急功近利的行为或者被动反应。老师面对问题时情绪化和简单化地去批评学生,就是因为冲动而丧失了行动目标。施老师首先通过关爱和聊天，与孩子建立亲密关系，多给正面的暗示，然后同时在学习与人际关系等方面对孩子进行系统引导。比如知道他在意自己的成绩，就用“70-13”的巧妙打分方式加以激励；辅导学习时“消除他的心理压力，小步前进”；班级工作上给他力所能及的任务，给他成功的机会；同时与家长进行沟通，并发动同学一起帮助他，一起游戏一起玩耍，全班给他过生日，让他感受家庭与集体的温暖……这一连串的动作，全方位地持续改善了蔡乐嘉的成长环境。施老师在整个教育引导过程中不去纠缠孩子的问题而是专注于他的进步，这样，他就学会了用进步而不是用调皮捣蛋来获得大家的关注。

调整：细心观察学生的表现，不把调整停留在限制和制止不当行为上，而是及时鼓励好的行为。细心的施老师在蔡乐嘉完成作业、完成班级工作时都给予及时和公开的鼓励，让他体验到成功感和荣誉感，帮他找到自尊。这样，蔡乐嘉就有了持续的进步动力，他的调皮捣蛋行为也自然受到控制。

施老师充满爱心地对蔡乐嘉进行正面、系统的教育，使他慢慢开始转变，最终走上了健康成长的良性轨道。

教育是一门爱与智慧共生的艺术。说到爱，没有一个老师会认为自己不爱学生，其实这里面有很多的错觉。要知道，“爱”和“爱”是不一样的。我们这里说的“爱”，不是对好学生的喜爱，那只是一种本能。只有对问题学生也能用慈悲心去同情、了解、帮助和鼓励，才是真爱，才是一种修为。

教师的智慧，关键是在面对学生问题时保持头脑清醒，始终从关爱出发，正面地解读学生问题，用贯穿着了解、引导和鼓励的系统行为去替代冲动行为。处理问题的很多具体方法，我们可以从别人那里学习，但面对问题的时候学会抑制冲动而启动系统行为，用一个个高品质的教育环节打造成功的教育结果，则是需要在实践中慢慢修炼的功夫。

施老师这个教育案例是精彩的，她向我们呈现了一朵芬芳的“成功之花”。

所有的成功都是相似的，相似的地方就是有系统思考和系统行为的好习惯。与其羡慕别人的成功，不如像他们一样去思考、学习和行动。

希望每一位老师都能放弃简单反应，启动系统行为，把碎片式的被动反应变成整体思考和行动。这样，就会孕育出更多芬芳的“成功之花”。

（作者：郑州大学西亚斯国际学院应用认知科学研究所 杨宁远）

高考作文预测及：野百合也有春天 篇10

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

清朝文学家袁枚有一首赞美青苔的小诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”末两句采用了拟人的手法，对于这两句诗，有人认为其中的“学”字很重要，因为有榜样才会有方向，在榜样的激励下，青苔才有勇气开出自己的“花”来;可也有人更赞誉其中的“开”字，认为它显示了青苔自己的行动与作为，倘若没有行动，没有实践，青苔永远不会受到他人的赞美。

对此，你有什么想法?请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不要抄袭。

野百合的春天优秀学生作文 篇11

人生之所以有伟大，就是因为有平凡。

自上世纪菲律宾的一个女婴降生开始，生活在地球上的人类终于如所有人预料般的达到了70亿。茫茫人海中，悠悠岁月中，又能有多少人成为名垂千古的伟人，为世人所铭记呢?

说到伟人，你想到了一生致力于发明创造的爱迪生、被称为世界上最聪明的人的爱因斯坦、创造出多首不朽经典乐曲的贝多芬、丑陋而具有看透一切事物的眼神的列夫·托尔斯泰、坐在苹果树下发现万有引力的牛顿、坚持为和平而战的马丁·路德·金……你忽然发现伟人还是有很多的，你可以轻松列举出一大堆。可是，世界有多少世纪的历史，这些时光中又生存过多少人?而那些被你悉数列举出的伟人，又是那些曾经在这片土地上生活过的人类的多少亿分之一?你无从知晓这个答案，但你完全可以想象这个数字是多么的渺小。

关于那些伟人，不知道你曾听过他们童年的故事么?

你可以尝试打开百度进行搜索，绝大多数的伟人都有一段不堪回首的过去。或苦难，或顽劣，甚至犯罪。他们有着平凡的苦与乐，平凡的出身和平凡的生活，但他们的未来，你可以看到，充斥着所有的不平凡。

野百合没有玫瑰的热情似火，没有莲花的出淤泥而不染，没有菊花的闲适悠然，没有梅花的铮铮傲骨，可它有孩童一般的纯洁和纯净，它有自己的坚持和顽强。它记得它有和所有花卉一样的使命——用尽自己所有的力量，开出最美丽的花朵。它不在乎被世人所忘记，不在乎独处山谷的寂寞，不在乎所有花草的嘲笑。它知道它自有它的美丽，它知道当它绽放的时候所有人都会为它停留，为它惊叹。为了这些，它不遗余力的努力着。

当一个人开始为目标而努力的时候，成功就会在终点等待着它。

野百合的花蕾终于成功绽放，开出了全所未有的美丽，全世界都知道了它的名字——爱迪生、爱因斯坦、贝多芬、列夫·托尔斯泰、牛顿、马丁·路德·金……

这就是从平凡到伟大的历程，如野百合在山谷的寂寞角落里默默绽放。

世界上，有多少野百合在开放，它们都完成了自己的使命，它们都用花朵证明了自己的存在，那样一个宏大的数字。伟大，真的遥不可及么?

野百合也有春天 篇12

(一)

范妮并非我的真名，我就是人们所说的二奶，所以你别想知道我到底是谁。我丢人现眼吗?不。我会站到光天化日之下吗?不。二奶是个尴尬的角色，国家法律不允许，社会伦理，诛笔伐，富家太太严阵以待，然而，年轻女子们前赴后继，二奶行业生机涌动。说明什么?根本原因在于有需求!有需求就有供给，这个道理傻瓜都懂。可是人们总是指责供给方，多不公平!很多人，说不定包括正在读我这篇文章的你恐怕也以为我们这种插足女子是靠着青春与色相哄骗人家的钱财，告诉你，生活没这么简单，世界没这么脏。套用老托的一句话，被包的二奶有相同的追求，并一样的年轻漂亮，包二奶的男人、包二奶的原因各有各的不同。不信?听我讲。

我爱的男人姓汤，我叫他老汤。注意，我用了一个词“爱”，为什么用?因为我配，我比老汤的正宗老婆还配。认识老汤时我刚大专毕业，找工作找得焦头烂额，看上我的，我看不上；我看上的，人家又不要。好不容易进了一家销售公司，试用期没满就给开了，至今都不知道是何原因。我没有收入，居无定所，在朋友家里打地铺、蹭饭，就在我被生活之水呛得半死时遇到了老汤。原以为是顺水飘来的一块小木板，后来发现竟是一条船，大船，凭什么不上?

当时心里苦闷，倾诉欲望很强，有个愿意倾听还愿意请你吃饭的人，简直就是雪中送炭。后来我问老汤为什么就喜欢上我，我知道自己并非特别漂亮，只是长得比较干净而已。老汤是这样回答我的，他说你都那样了，居然还是一脸阳光，洒洒脱脱，没有愁云惨淡、怨天尤人，这样的女孩儿少有。哇噻!实际情况是正好那天我想通了，大不了回小县城老家，哪儿不能活人?虽然我很喜欢大城市。

那年我21岁，老汤长我21岁，真巧。成熟有钱又体贴的老汤和青春简单且走投无路的我随之发生一点故事也就很自然了。但是你要知道，是老汤首先提出要求，希望我留下来，留在这个城市继续演绎我俩的故事，才有后来为我租房、买房等一系列的事情。我们居住的这个城市相当大，人口相当多，老汤又不是一个张扬的人，所以，我和老汤及老汤家庭这样一个三角形，安全地隐藏在人海里，各取所需，也各得其所。

我逐渐知道老汤生意做得很大，很有钱。但到底多大多少钱，我并不清楚，老汤也不准我打听。老汤除了不能给我一个公开正式的身份以外，的确满足了一个女孩子所有虚荣与物质欲望。我坐过有生以来最好的车，住过最豪华的酒店，吃过奢侈的宴席，见过铺张的排场，游玩过东南亚、欧洲、美洲，如果老汤乐意，还会陪我去香港购物。在老汤给我买的120平方米的套房里，豪华家电一应俱全。老汤给了我这么多，却并不限制我的自由，我随时可以会见朋友、同学，甚至包括以前的男同学。倒是不少朋友、同学对我神色暧昧、言词闪烁。我知道，我现在的生活质量是很多人奋斗的目标，或者根本就是天上的月亮，可望不可及。而我，扶摇直上，一步登天。凭什么?姿色?青春?比我漂亮和更加青春的女孩子多的是。我跟老汤五六年了，我们的关系很稳定。所以，从内心讲，我是相当感谢老汤的。

但我也清楚，我并不安全，至少从长远来看。三千宠爱于一身的艳丽皇后都有失宠的那一天，何况当今一个地下二奶?那么我是否就要如履薄冰、仰人鼻息地活着?NO，那不合我的性格。生命中能有这样一段如此舒服惬意的日子，是上天垂怜于我，干吗不好好享用?人，其实只要想通了，生活就容易了，简单了，快乐了，幸福了。你说是不是?

(二)

我一直对老汤的原配夫人感兴趣。我想每一个二奶都会或多或少地研究正房太太，因为研究结果可以指导为人、行事，获得更好更稳定持久的生活。她叫刘惠柳，老汤有时在我面前也称她“惠儿”，她的家族就这样叫她，可见对她的宠爱和迁就。刘惠柳的一家都是高级知识分子，父母兄嫂包括弟妹不是大学教授，就是大学校长。一个体面的家族。刘惠柳幼时身体很弱，因为频频生病住院而没能考上大学，后在父母任教的大学图书馆工作。刘惠柳虽然没有大学文凭，却写得一手好字，弹得一手好古筝，围棋也下得不错，就差画画了，不然琴棋书画，齐了。按旧时的妇德标准，是个宜室宜家的女人。别人也许会说，图书馆工作悠闲，老公又能挣钱，当然有足够的条件操练高雅艺术。情况并非如此，她的技艺从幼时就开始操练。因为老住院，不能上学念书，家里人就请了老师教她写字、弹琴一类不太费脑子的事。老汤当年就是听了她的一曲古筝而跑去追求她的。老汤向我描述那场景，刘惠柳一袭白纱裙，仙女般飘上台，端坐于古铜色的古筝前，俯首低眉，纤指翻飞，弹了一曲《阳关三叠》、一曲《凤求凰》，又仙女般飘下台。老汤说他当时就差点背过气去，此情此景只在电影里看过，梦里回味过，今日竟然近在咫尺。老汤正就读那所大学。然后就打听此女子的下落，然后，喜欢足球场远胜于图书馆的老汤就一天不落地往图书馆跑，就是要看看这个脸色苍白、瘦弱而羞涩的女孩子，从她手里借一两本书，与她搭一两句话，第二天又把根本没有翻启过一页的书还到她手里。那时的老汤多么纯洁。那时的我更纯洁，刚出生。

那是上世纪八十年代初，大学生是稀缺之物，一来二去，高知家庭的刘惠柳就成了仅有本科学历的老汤的妻子。不过刘惠柳的家人一个个当教授、做校长是在这之后。老汤的学历停留在本科，这让刘家不太满意，但老汤走了一条与他们完全不同的道——经商，并一举成功，也多少有些弥补。随着老汤的实力越来越雄厚，他们看到自己拼出吃奶的力气挣得的职务或职称带来的福利在老汤那里只是小菜一碟时，所有的乌鸦嘴都闭上了。

然而唯有这个刘惠柳没有丝毫改变。她沉浸在书法、古筝里，不事家务，不大关心丈夫，也不大张罗女儿。她因为身体弱，生产时大出血，九死一生。也许是受了刺激，女儿幼时，全靠保姆，她几乎不伸手。以至于女儿和老汤的感情远胜于跟她母亲。女儿16岁时去英国读书，数年来，总是老汤问寒问暖问学习，作为母亲的她，常常要经提醒才想得起这件事。还有，她性冷淡。老汤在商场拼打累了，回到家里，她愿抚一首古曲抚慰他的心，却不愿以温热的肌肤亲抚他的身。她是一张漂亮的画，挂在墙上；一只美丽的花瓶，置于案头。老汤却说不对，她是一个拿得出手、上得了堂的夫人、太太。他总是很骄傲地向别人介绍他有一位高雅的内人。

或许，白裙仙女、古筝、古曲已深嵌老汤的内心?或许，作为商人的他需要有这样一个样板式的好家庭，以增加商誉、美誉?更或许，在这个人人言商、个个重利的时代，难得有这样一位不过问钱财、不跟踪有钱老公、只愿精进技艺的女人，这种女人值得养在深闺?老汤这人真是复杂，男人真是复杂，有钱男人更是复杂。他什么都要，他有钱，钱

帮助他占有更多的资源。公平否?不公平否?我在这个问题上困惑不已。那个女人，天天操练技艺，既非为了表演、拿奖。出人头地，更非养生之用，居然可以几十年如一日地沉溺其中?搞不懂。也不敢问老汤。

(三)

有一次，我向老汤提出，想见见刘惠柳。老汤瞪大了眼，你，见她?怎么可以?怎么见?老汤瞬间的神态和不屑的口气激怒了我，我说我知道，她，明媒正娶，我，来路不正，可对你而言，我也是有贡献、有作用的!老汤严厉地说我们之间不是有协议在先吗?你是否后悔了，是否想威胁我?以老汤的年纪，以老汤对我的迁就与疼爱，平时我可以撒娇发嗲甚至有分寸地撒泼，但只要老汤一强硬，我是会害怕的。这个威而不怒的男人!当时，我就害怕了。我赶紧说不是的不是的，我只是想在一个隐蔽的地方看看她，偷偷看看。老汤好像有点吃惊，有那个必要吗?我说有。老汤半信半疑地摇摇头。我一下子就爆发了，你不懂!你也没有必要懂!是的，这么多年了，五六年了，我没有名分，没有地位，说不清道不白，我都不敢跟家里人讲，别看我外表满不在乎、嘻嘻哈哈，内心还是有凄然失落的，我真的很羡慕她，她可以在光天化日下说自己是谁谁的老婆，谁谁是自己的老公，我能说什么?我只见过照片上的她，但这不够，我想看看生活中的她，不弹古筝时候的她，有没有照片上的那么好看、高雅，这有什么不对，不可以?我的地位就那么低下?说完，我就忍不住要掉眼泪，心里委屈得不行。我跑进卫生间，哗地反锁了门，哭起来。老汤在外面敲门，见我不理，站了一小会儿，说我想办法安排一下，你，要听话。然后他穿上衣服就走了。那次，老汤刚忙完一单业务，我们有十来天没在一起了，冲了澡，正兴奋地准备亲热，结果，一句话就凉到了底。我痛苦极了，跌坐到地板上，心想我这个要求过头了?我真的为难他了?我拿起电话，又一想，老汤这人，说了的事就一定会办，你就是反悔也不行，他瞧不起任何一种出尔反尔的行为，不管什么理由。那么，就听候安排吧。

不久后，一次小型茶话会，老汤和他的朋友们都要求带夫人到场，我被安排在一个角落。刘惠柳个头高挑，穿一身浅灰的薄呢长裙，白色软底鞋，化了淡妆，保持着温和的微笑，气质是不错，可她真瘦，脖颈过于纤细，胸脯扁平，臀部小而平，薄呢长裙的质地相当好，可走起来有弱柳扶风的味道，而无风情万种的韵致。而且她心不在焉，不主动与人打招呼，有人过来便客套地应酬，坐下时手指便在膝上划来划去，看来是在练书法，她眼光空空，有点百无聊赖，仿佛在等待宴会的结束，她好回到笔墨之间。她在老公的圈子里显然是一陌生人。而老汤神采奕奕、如鱼得水，不时与这个碰杯与那个交谈，还不时把太大介绍给别人。他的手臂总是揽住她的肩头，她瘦削的肩头在他长而强壮的臂弯里显得绰绰有余。那个圈揽的手势既可用之于同床共枕的妻子，也可用之于怜爱的胞妹或女儿，那是个中性的姿态。而我与老汤在外游玩时，他的手总是环在我腰间，贪婪而恣意，我的腰多么柔韧紧凑、富有弹性。我还看见她的眼睛已有了老光景象，当她看一张什么单子时，居然从手袋里摸出眼镜来，虽是小巧精致的金丝眼镜，可毕竟是眼镜，架在鼻梁上，就像个老外婆啦!

啊哈!我突然有了信心和方向。当老汤的目光扫到我这个角落时，我欣然举杯，在想象中与他碰了一下，我居然听到咣地一声快乐的脆响，然后，一千而尽。爽!

也许你会不屑地说，你指的就是性?也对，也不对。性，是男女之间最自然最符合天性的关系。夫妻之爱必有性。我和老汤之间没有欺骗、玩弄，我们在一起时过着有夫妻之实而且也很和谐快乐的夫妻生活。老汤和刘惠柳之间更多的是责任、感情、义务，而我们之间有情爱、性爱、浪漫，虽然法律站在刘惠柳一边，然而缺少情爱、性爱的婚姻又好在哪里?我从不相信很多媒体宣传的那种夫妻，什么举案齐眉、相敬如宾，一派胡言，纯粹误导。都举案齐眉了，都相敬如宾了，还怎么上床，怎么做爱，这叫夫妻?下级对上级差不多。

而且我要告诉你，如果老汤不足一个有钱人，他很可能要为自己年轻时只顾追求梦中情人而搭上一辈子缺盐少油的干涩生活，这对于身体强壮、豪情四溢的老汤真是一件残酷的事。在我之前，老汤身边没有缺过女孩子，据说她们或要求过多，得寸进尺，或不遵守相关协议，全被老汤干净利索地打发走人。到我这里才固定下来。可见如果没有我范妮，也有张妮赵妮王妮。而我是优胜者。选拔者是老汤。

那么，亲爱的读者你也许会问，老汤和刘惠柳无性或少性的婚姻何以延续?这个问题提得好，以前我也很困惑，现在已释然。当一个商人做大以后，挣钱已不是他唯一的目的，他就会越来越在意社会形象，而家庭不和、离婚都会产生实实在在的负面影响。而刘惠柳是一个多么合适的模范妻子，她一直生活在学校，经历简单，内心单纯，连醋都不会吃，或根本就不想惹这个麻烦，不但不闹事，不干预老公，而且要身份有身份，要高雅有高雅。大大的琴、棋、书法，都是老汤时常放在嘴边的炫耀之资，一块招牌。这在老汤那个圈子内，绝对是稀有的。老汤为此而自鸣得意。这也给了他的员工、合伙人一种安全感。还有，老汤最初起家时开办的科技公司就是得老丈人帮助挂靠在大学，得了不少优惠、便宜，很快淘到第一桶金。可见太太家族对他是有恩的。刘惠柳代表着太多的东西，从精神到物质，包括老汤青少年时的异性偶像。

(四)

我见了刘惠柳之后不久，当我和老汤又在一起时，我以为他会问点什么，但他根本不提此事。我对老汤说我很尊敬你的大大，虽然她不如照片上那样光彩照人，但她与众不同。老汤淡淡地说知道就好。那神态那口气好像我连议论她都不配。这个死老汤，我真想咬掉他的鼻子。老汤走时，漫不经心地说希望你以后再也不要提我家惠儿的事，你们是两码事，井水不犯河水嘛。我正在给他整理领带，听到这话，我的手抖了一下。我乖乖地答应：是，老板。

老汤微笑了一下，看来满意这个回答。

《野百合的春天》阅读训练附答案 篇13

原文句子“我们应该全心全意地开花，绝不要和别人争论，要以鲜花来证明自己的存在”作答，给2分）

10．（4分）①野百合开花的季节。（2分）②野百合自我价值的体现。（2分）

11．（3分）写出了野百合自我价值得到体现后的激动和快乐。（意思表达清楚即可）

12.（4分）示例：语言描写。（1分）例如，百合说：“我必须开花，因为我知道自己有

美丽的花朵。”（1分）写出了野百合的执著。（2分）

野百合也有春天 篇14

上帝作证：我是一朵“野生”，“野长”而且有着“野脾气”的野百合。曾为自己没有好的身世背景和耀眼的光点而伤心落泪过。但是，我告诉自己：野百合也有春天。

15岁那年，生活促使我变成了一朵孤独的野百合。一朵被人们视而不见，只能伤心落泪的野百合。寂寞的乌云遮住了森林，那片我成长的摇篮。我的心，好冷；胸口好像被什么东西压着，喘不过气来。冷落和嘲笑让我无力反抗，也不敢有一丝对生活的幻想。

就让它顺其自然吧！即使上帝不是这样安排我的命运，我也无所谓去改变了。

我开始消沉，不愿相信别人，甚至是自己。我变得连自己也控制不了，常常不知为何而哭泣。我开始排斥身边的.人。因为我做不到厚着脸皮丢掉自尊去讨好那些并不喜欢自己的所谓的好朋友。我做不到。我宁可做一朵哭泣的百合花。

野百合对生活没有了任何期盼。不知道自己为了什么活着，不知道生命的意义是什么，不知道人生的价值有多高。我想过死。对于那时的我来说，这是一个很好的解脱方式。但，我做不到。人总是有私心的。像我，“自私”地想活着，舍不得离开。为了不让自己干傻事而造成终身遗憾，我交了一位无言的朋友——日记本。让它每天静静地与我分享我的痛。虽然我没有当初那么绝望了，但我仍是一朵孤独的百合花。

直到有一天，状况改变……

那天夜里，我做了一个梦。我想：这个梦应该是我人生的一个转折点吧！夜里，一位天使从天而降，她告诉我：人的一生要经历很多困难，每个人都做不到十全十美。不必在乎别人的看法，不要自卑，有些东西是注定不可避免的。但，你要对自豪己有信心，野百合也有春天！说完就张开翅膀飞走了……

野百合也有春天 篇15

班级管理 后进生转化 班主任工作

在班主任的工作岗位上，当我面对班里的后进生，陶行知先生有一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼下有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我始终特别关爱这些后进生。因为，学生在初中三年，学习不好只是暂时的一种学习能力欠缺的表现，不能代表他的未来也会一事无成，不能仅仅因为学习不好就放弃他。相反，更应该给予他更多的重视与爱心。

一、凡事预则立，不预则废

对于一个班集体，总会有少数学生属后进生之列。所以在组建之前，你就得运筹帷幄，做好治理班级特别是转化后进生的准备工作。也许有人会说：要做转化工作也得等学生到校，充分认识了解之后才好施展拳脚，不然这“无米之炊”即使“巧妇”又何以为之？其实不然，真正的“巧妇”要做好认识了解工作是在拿到分班花名册之后就开始了。

二、个案情况

在新生报名之前，我通过走访、调查，了解到我班上有个学生小梁，在小学就是个老师头疼的问题学生，学习处于中下游，有偷东西的毛病，从不服从老师的管束，甚至有一次动手打了老师。在小学和别的班的两个顽劣的孩子被同学和老师戏称“吉祥三宝”。从以上的问题和行为表现中，可以看出小梁同学已经处在“后进生”的行列中，并且排在队列的前面。

三、有关资料的调查

小梁同学是独生子，父母没有正式工作，工作不稳定，时间不固定，父母整日忙于生计，也放松了对他的教育，中午只能让他在学校附近的小饭桌吃饭，由于平时疏于管理，使他养成了固执、偏激、倔强的性格，我行我素，不计后果，出了问题又缺乏责任感，表现出逆反心理。家庭条件不好，零花钱较少，看到别的同学有他却没有的东西，就养成了小偷小摸的恶习。学习缺乏自觉性，老师布置的作业草草完成了事，多一点也不想做，没有毅力克服学习上的困难，根基打得不牢，使学习成绩处于下游。做了错事，不接受批评，表现出较强的虚荣心和逆反心理。

四、问题的成因分析

1.家庭因素。父母教育方式不得当。父母的言行直接影响孩子的成长，小梁的父亲脾气较为暴躁，孩子出现问题就施加暴力，深深刺伤了孩子的自尊心，而母亲为了保护孩子，很多事情不敢告诉他的父亲，怕把孩子越打越叛逆，而他的父亲一旦知道孩子顽劣的事情又会越打越厉害，长此以往，恶性循环，父母对于孩子教育问题达不成共识，一有问题，就出现一个打、一个护的混乱局面。

2.社会因素。不良社会风气的影响。面对学业的持续不良，老师和家长在处理上显得不够冷静，往往是讽刺挖苦，指责训斥，靠权威压服。学校和家庭不恰当的教育方式和态度，造成他不思学习，贪图玩乐，结交损友，迷恋上了电脑游戏。

3.学校因素。应试教育的影响及教师教育教学的偏差。教师带着有色眼光看学生，一切以成绩论英雄，之所以他在小学一直有不好的名声，就是因为一直学习不好，在偷了同学的东西之后彻底没有人再相信他，自尊心被破坏之后，破罐子破摔，对于同学、老师都充满了敌意。

4.学生因素。综合素质的缺失。缺乏科学的学习方法、明确的学习目标；意志力薄弱，受社会不良影响，与品行不端的人交往；与老师、同学关系紧张，性格孤僻，心情烦闷，没有学习动力。

五、采取的方法和实施过程

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“在影响学生的内心世界时，不应该挫伤他们心头最敏感的角落——人的自尊心。”因为人的自尊心是激励人奋发向上的内在动力。当学生的自尊心受到挫伤时难免会产生消极颓废的心理倾向，这将直接影响学生的心理健康和学习成绩。

1.让后进生做班里的“大管家”。掌管班里的钥匙并负责督促和检查班级卫生，告诉他班里的安全由他全权负责，如果班里同学少了什么东西就要让他负责。信任、尊重是后进生转化的前提，因为学生是发展中的人，有较大的可塑性和矫正的可能性。之所以他在小学一直有不好的名声，就是因为偷了一次同学的东西之后没有人再相信他，自尊心被破坏之后，破罐子破摔，对于同学、老师都充满了敌意。通过我对他的赏识教育，一段时间后，他俨然成了管理班级的小老师，处处以身作则，尊敬老师，关心集体，爱劳动、帮助同学，有责任感。争做第一。同时也带动了自己的学习，改掉了偷东西、拖交作业等不良习惯，成绩也有明显的提高。

2.让后进生意识到自己在某方面比别人强。创造机会让后进生意识到自己在某方面比别人强，自己并非事事不如人，不必疑心别人歧视自己时，自信和勇气就油然而生，并逐步走向成功。可在平时的学习中，这些后进生却很少有表现的机会。为增强小梁的信心，我就注意给他表现的机会，我的政治课就选小梁来当我的课代表，他会认为老师很重视自己，也会对这个我的课多一分兴趣，能让他能亲其师，信其道，还可以作为课代表在课前课后有更多的时间和我进行交流沟通，我也能通过这种聊天的方式了解他最新的心理状况，何乐而不为呢？

3.尊重后进生的人格。后进生的虚荣心往往较强。我首先要尊重他的人格，向他进行道德品质教育，帮助他分清自尊心与虚荣心不同，谦虚和自卑不同的心理品质的界限。使他得到人格尊重的同时，激发其积极向上的上进心，逐步克服消极情绪，培养有意识地调节控制情绪的能力，坚持下去就可形成稳定的情绪。

4.树立后进生的自信心。树立自信心是信任和賞识教育问题学生的关键。为了及时了解、掌握他的内心世界和行为表现，进行有针对性的教育，我通过个别谈话、沟通家长、表扬鼓励、正面疏导、指明方向。发现他的闪光点，如外语听写有进步，对数学的学习，有一段时间兴趣浓，没有出现作业不交的情况，就以此作为教育转化的突破口和推动其前进的动因。我从肯定小成绩、小进步入手，让他品尝到受赞许、表扬的欢乐，从而重新树立起他的自信心。

六、结语