我的Peter老师小学作文

2024-04-16

我的Peter老师小学作文（共10篇）

我的Peter老师小学作文篇1

我的Peter老师一年级写人350字作文

。你知道吗?因为我的英语老师Ptr就要回国了，今天是最后一次给我们上课。

Ptr来自英国的首都——伦敦，他长得高高大大的，一双蓝得像

下课了，我飞快地拿起早已准备好的纸和笔冲到Ptr面前，请他留下电话号码，Ptr有些为难地问：

“留

“当然是英国的啦!”我不假思索地说，

小学生作文大全

“OK!”Ptr立刻爽快地说。

其他同学见状，也都纷纷上来，让老师留下电话号码、mail地址&hllip;&hllip;

Ptr老师，虽然你回国了，但是，对你的印象永远留在我的心中!如果到英国，我一定去找你!我们还会再见面的!

我的Peter老师小学作文篇2

我的班主任，冯老师。她对我们非常严格，但有时她也会把淡淡的微笑挂在脸上。冯老师上课时，脸上依然挂着淡淡的笑容。她绘声绘色地把课文中的知识一一教给我们。可是，她又是多么严格，只要听到了一丝微小的声音，就毫不留情地沉下脸，提醒我们该遵守纪律。

冯老师会因材施教。我在班级里一直是一位学习成绩优异的同学，赢得过许多奖项，也赢得过同学和老师的信赖。可是，我还有一个缺点--胆小。冯老师知道我在上课时眼睛一直盯着老师，小耳朵也竖起来，认真倾听着，可是就是不敢举手发言。于是，冯老师有时就会用温暖的手轻轻地拍拍我的肩膀，对我说：“勇敢举手发言。”此时，我的内心就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸，让我犹豫不决。最终，我还是没有战胜困难，没有举手，我心里愧疚极了。老师又想了一个办法，让我战胜缺点。在一次英语早读时，英语老师和英语课代表都还没有来，没有人领读，所有同学寂静地坐在教室里，突然，一句话划过了安静的教室，使教室变得书声朗朗，“沈斯宸，你去领读。”冯老师说道。我慢吞吞地站起来，心里想：冯老师是在叫我吗?“沈斯宸，去领读。”老师又重复了一遍。我拿起英语书，小步小步地走上讲台，翻开书本，带领着全班读起英语来。没想到，我这次居然克服了困难。语文课上，冯老师趁同学读课文的时候，来到我的座位旁，蹲下来对我说：“以后就让你来领读吧!”不仅能让同学早读，还能让你锻炼胆子。听完这句话，我有了新的目标。

我的老师小学作文篇3

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师小学作文，欢迎阅读与收藏。

我的老师小学作文1

新的一学期又开学了，来了一位新老师上我们的英语课，她是英语陈老师。

以前我不是很喜欢上英语课，后来，陈老师在我的本上画了五角星和苹果，老师说：“你是我的好朋友。”我好开心。

老师批改作业时，常会写“小书法家，你真棒！”“宝贝，棒！”上英语课时还请我上去教同学，教完后老师亲了我，这些都让我慢慢喜欢上英语了。

我的老师小学作文2

赵老师是我们班的班主任，她长着一双大大的眼睛，她的眼睛不但漂亮，还会说话。

有一次上语文课，赵老师让我回答问题，我有点紧张，怕说错了话。赵老师用慈祥的眼睛看着我，好像在说：别害怕，勇敢点。我鼓起勇气，大声回答，我答对了，赵老师用赞许的目光看着我，好像在说：好样的。

还有一次我做错了事，赵老师的眼盯了我一下，我知道了她在说：以后不许这样了。

赵老师的眼睛会说话，她说的话我都听得懂。

我的老师小学作文3

我们有很多老师，每个老师都有自已的不同的风格，有严厉的、风趣的、幽默的、慈祥的。但李老师确是这个几个风格的“混合体”。

每个人都有自已最喜爱的老师，而我目前为止，李老师是我最喜爱的老师之一。

李老师教的是英语，她的英语读的很标准，就像自已的母语。我们班的同学都非常敬佩她，在李老师的带领下，大家学习英语的干劲实足，成绩也突飞猛进，我们班的平均分常常排在年段第一。

我的老师小学作文4

我最喜欢的老师就是杨老师。因为她长得很美。她的头发又黑又长，她的睫毛长长的，眼睛好像会说话，哪个小朋友不听话，老师就会用眼睛紧紧地盯着他，直到他难为情地低下头。老师很喜欢和我们一起做游戏，有时在教室里玩，有时在课堂上玩，我们喜欢有游戏的语文课。

我的老师小学作文5

我的语文老师是赵老师，她长的非常漂亮，眼睛大大的，眉毛弯弯的，戴着一副红边眼镜。

赵老师的语文课上的好，她口齿清晰，声音洪亮，让我们学的很有兴趣。她的性格很温柔，有同学犯错时她会有小小的惩罚，有同学表现好时老师会称赞。

这就是我们的赵老师。

我的老师小学作文6

悠悠的岁月，像一条无尽小溪，缓缓的流着，一滴一滴的流过，我们捉不住，也握不住，只能留下一些美好而又甜蜜的回忆。以前还是天真、可爱，而幼稚的我们，眼间，过了几年，就成了正在为考上初中的六年级毕业班了。

刚来到六年级的新教室，就看到了我们的六年级新班主任。我们的新班主任姓陈，名字叫做陈寄兰。她中等偏高身材，身体很结实，很健康。她圆圆的脸蛋，皮肤白里透红，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，看起来很有学问。她一头乌黑乌黑的卷发，看起来很漂亮。

我的老师小学作文7

上作文课了，一位陌生老师踏进了我们的教室。同学们好奇地“咦”了一声，一部分同学议论纷纷，我在想：为什么今天朱老师没来上课？这位老师姓什么？哦，这位老师告诉我们他姓孙，我仔细看了看孙老师的样子，发现孙老师比朱老师瘦，孙老师戴眼镜朱老师却不戴眼镜。孙老师说他和朱老师换了个班。

我这才知道朱老师没生病，只是和孙老师换了班上课。

我的`老师小学作文8

我现在已经小学三年级了，从幼儿园开始到小学我有好多老师了，但是我最喜欢的老师是我们现在的班主任、语文老师——姜老师。

姜老师长得特别可爱，嘴上带着甜甜的笑容，头上披着乌黑的长发，非常美丽。

每当有同学犯错误的时候，她会很耐心地指出我们的错误，只要我们改正错误，她还是会表扬我们的。当我们表现好的时候，她会说：“不要骄傲，继续努力。”

长大之后我也要当一个像姜老师一样的好老师。

我的老师小学作文9

我有一个严厉的语文老师，她叫陈*，今年30岁，他是女生，她是我的妈妈的表妹。

前几天，我的作文没有写，陈老师看见了，说：“你的作文没有写，要在学校里写完才能回家。”我就请陈老师给我起个题目，我的课余生活。

我写呀，写呀，写完了拿给陈老师看，她严厉地说：“没有用上好句子、好词语，标点符号叶不对，你给我重写。”

然后，我请老师教我，她说：“写作文，要用好句子和好词语注意标点符号也要用对。”

于是我把我的课余生活和课余生活给我带来是快乐都写了，终于完成了作文。

陈老师教我写了几个好词语，好句子我非常的感谢她。

我的老师小学作文10

我的老师姓黄，她的眼睛大大的特别明亮。在我表现特别好的时候，老师用微笑表扬我，在我答错题目的时候，老师会用温柔的眼神鼓励我。有一次，黄老在讲重要的事情时，我在抽屉里玩纸飞机，我感觉有人在我身边，我抬头一看，原来是黄老师在我身边，老师的眼睛像冒着火，好像在说：我警告你一次。我的脸不由的红了。下课了，同学们在操场上玩。只有我在教室里，我看见小刚的位置下有一支笔，我把笔拿起来，放到桌子上，老师用微笑的目光看着我，我感觉到老师说：表现真好。我高兴极了。老师的眼睛像一泓清澈的湖水，一面明亮的镜子，一把闪亮的钥匙。

我的老师小学作文11

无论谁都有老师，可是，我的老师却是个老年人，穿的也很朴素。

他有一张方脸，脸上有几个窝，笑起来两个小酒窝下去很深很深。

有一次，我们看见王老师很不高兴的样子，我们都知道我们写的字不好，我们就商量好这一次把字写好。

王老师看了我们写的作业，脸上又露出了笑容，我们脸上也露出了笑容。

我们王老师有的时候也很怪。就说今天吧，王老师莫明其妙的把这节课让给了音乐老师，我们都把音乐课本情不自愿的拿出来。音乐老师看见我们这个样子，也没勉强我们，让我们上了自习。

前天，王老师的书被水弄湿了，生气的把温若璞、张天骄叫出来，批评了他们一顿。

王老师，你真好！

我的老师小学作文12

有一天妈妈给我买了一本又大又厚的书。

我问妈妈这是什么书呀，妈妈说：“这是字典。”我说：“字典？字典，是不是不会的东西都可以在字典里找到？”妈妈说：“字典是查字用的。”我拿起这又大又重的字典，把它搬到了我自己的房间里。好，我开始写作业了，我一会儿查查这个字，一会儿查查那个字，字典都帮我解决了。这个字典么么厉害，要变成老师了。它可真是我的好帮手。

我的老师小学作文13

那天，班主任病了，一个新老师要来我们班代课一天。老师一进来，全班同学大叫，因为这个老师太漂亮了：长长的头发，可以和我姐姐一比！白色的连衣裙、竟然戴着耳环！

这个老师和我们以前的老师：“老古董”反差太大了！

我的老师小学作文14

我们有一个和蔼可亲的老师，她有一双会说话的眼睛。

有一次，我的同学读课文时不认真，老师就狠狠地盯了他一眼，好像在说：赶快认真读书！现在我们班的同学门都怕这双会说话的眼睛。只要上课铃一响，我们全都全神贯注地听讲。我问题答不出来，老师就会用这双会说话的眼睛使劲鼓励我，好像在说：快站起来，你一定行的！果真，我答出了这道题。每次上课，有一些小朋友说话常常很小声，老师就用温柔的眼睛来鼓励我们，好像说：小朋友请大声，我听不见！后来大家就形成大嗓门这个好习惯。

我的老师小学作文15

姚老师是我们的语文老师，她长着一双又大又亮的眼睛。姚老师的眼睛不但好看，而且会说话，从她的眼神中我知道她要说的话。

有一次上语文课，我心里十分紧张，怕说错话，姚老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：勇敢点儿，不要害怕。我鼓起勇气把手举得高高的，姚老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，姚老师用赞许的目光看着我，好像在对我说：好样的！又有一次上思想品德课时，我做小动作，姚老师的眼睛盯了我一下，我还从姚老师的目光中知道错了，马上坐好。

小学作文：我的老师篇4

我的老师是一个严格又温柔的老师，她就是我们闭月羞花的美女史老师。史老师平时对我们很好但却很严格，史老师对我们就是春天的温柔，但平时又使暴雨般地滋润着你的手心，但是要我们听话，她就很温柔。

史老师有一次，对她自己的女儿使用了暴力手段，记得那时一年级，她得女儿在课上玩玩具，史老师发了一场从脚底到头发的大火，还是把某位同学的文具盒“烧”了起来。史老师居然把她女儿赶出了我们班。我们私底下都说史老师太狠了。对自己的女儿都这么狠。其实她不是狠而是严格，这让我想起了鲁迅的藤野老师，但又想她可比藤野好十倍。

我的老师小学作文篇5

新学期的第一节音乐课，一个美丽的身影从我们班的窗前飘过(说“飘过“是因为她走路的姿态非常轻盈)，接着门口进来一个人，手里还抱着一架电子琴。啊，正是我见过的那位“精灵仙子”!真没想到，她就是我们的新音乐老师!老师亲切地对我们说：“同学们，大家好，以后就有我来担任你们的音乐老师，我是刘娇，大家可以称呼我刘老师。”

刘老师在大学主修的就是音乐教学，她的专业知识没得说，在刘老师的音乐课上我们学习乐理，学习律动，她还教我们科学的发声方法，让我们唱出的歌曲就好像电视里的歌手一样悠扬深远。大家唱的起兴，老师还会教我们带上表演动作，连唱带跳，不亦乐乎……40分钟的音乐课眨眼就过，在智慧的“精灵仙子”的带动下，我们都深深地被音乐的魅力所折服。学校的六一节文艺汇演快要到了，刘老师除了上好音乐课，在课余时间还帮助我们班排练文艺节目，老师不喊苦，我们不叫屈，师生通力配合，在六一节的文艺汇演中，我们班夺得了一等奖的好成绩!我们的辛勤汗水换来了丰硕的果实，领奖那天，我们高兴，老师的脸上也笑成了一朵花。

我的老师小学作文篇6

我考得一塌糊涂，老班把我叫进了办公室，我看着我眼前这个满脸写着‘别惹我’的人，不禁浑身冒冷汗，可那一次她并没有批评我，只是与我谈了谈，这让我很不舒服，我总觉得我对不起她，于是便开始发奋图强，希望下一次考试后她可以夸夸我。因为我并非不可救药那一类，再加上真的努力了，第二次考出了不错的成绩，‘NO.1’立在我的名字前，连我自己都没想到，老班站在光荣榜前并没有多说，但她嘴角上扬的弧度让我知道她很高兴，我期盼着上课，因为下一节是老班的语文课，我认为她这次看着我的成绩一定会夸我的，然而，上课了，什么都没有发生，老班一如既往的讲着课文，并没有多说，我认为她一定是怕我骄傲，于是，我带着这种想法一直到了我第二次考第一名。

‘’鸿哥(我的绰号，我女的)，又第一，怎么地吧，出去庆祝?‘’‘’不去，没意思，再说又不是一多大的事。‘’好吧。‘’这种对话不知出现了多少次，最后也都以我的拒绝结尾，我怕我出去的时候老班找不到我，然而，我又想多了。后来，我想：也许老班认为我虽然是第一名，但考的还不够高吧。再后来，我又可笑的得了第一名，不出我的意料，老班仍然没夸我，我心情差到了极点，精神头很不好，在我就要准备一蹶不振的时候，老班叫了我，我欣喜的来到办公室，然而迎接我的却是一顿劈头盖脸的批评，无非是我状态不好的事，我很伤心，但我没有说。我走出办公室，好友拉着我走到操场，开门见山：‘’我知道你和想让老班认可你，但老班并没有表过态，我分析了很久，得出了答案，老班也许是想让你不断的进步，不断的做得更好，你能理解吗?‘’我点点头。

我会做得更好，我相信有一天，我会拿到重点高中重点班的录取通知书，那一天，老班你可能夸我一次?

我的老师小学作文篇7

记得那年，我刚上一年级，那时我只是一个不爱学习，整天完不成作业还很内向的小女孩，但是自从你教了我，开始发现我与他人的不同，便开始开导我，经常上课点我回答问题，下课把我叫到办公室，帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流，主动向老师请教问题，下课与伙伴们一起玩耍。

还有一次，我上课时在桌洞里，偷偷看故事书，被您发现了，您叫我下课去办公室，我以为你要惩罚我，立即吓哭了，下课后，我畏畏缩缩的来到办公室，等待着你的惩罚。可是，你却没有那么做，而是轻声细语的对我说：喜欢看书是没有错的，老师也喜欢看书，但是上课要认真，看书可以到下课，不一定非得在上课时看，这样，不仅会影响上课，还有可能因为姿势不正确，导致近视，知道吗下次不要再犯了。听着听着我居然哭了出来，你马上安慰我说：只要下次不再这样，老师还是会原谅你的，来我来帮你补课好吗?我听了，便停止哭泣，点了点头。

你拿来课本认真的帮我补习起来，看着你发干的嘴唇，嘶哑的声音。我情不自禁的自责起来。我多想对你说：老师谢谢你。可是却没有那份勇气。

我的老师小学作文篇8

我们班别的科目的老师换过许多，唯独语文老师“郭老师”一直没换。而郭老师是个心思细腻、关心人的老师，她教了我们六年，当了六年的班主任，却毫无怨言、尽心尽力。

有一次，中午大家都去吃午餐了，只有一个人默默地坐在教室里，可是大家都没有发现。而当我们回来时，便看见郭老师站在讲台上，对那个没吃饭的同学问道：“你饭吃了吗?”他摇了摇头。老师拿出手机，给他父亲打了个电话，告诉他父亲儿子中午没有吃饭。

而因为一些原因，他父亲冷眼拒绝，别管他了，随便他吧。老师听到这个回答，并没有置之不理。中午都已经静校了，食堂没有饭了，但中午不吃饭下午哪有力气写作业?哪能安心地上课?老师掏出腰包，用自己的钱给他买了一份午餐，让他安心地吃，也嘱咐他要认真上课，好好学习，否则，父亲又会不管他，还要打他。

老师还帮助过许多同学，不管受伤，还是打架，老师都关怀备至。老师告诉我们，就算其他老师不管，做为你们的班主任，我肯定会去解决、去帮助。

我的小学老师作文篇9

我小学的杨老师英俊潇洒，一双眼镜的后边是充满智慧的大眼睛，老师性格柔和，对我们非常好。

在教师节来临的前一星期，他仍然像往常一样上课，抱着教科书不紧不慢地走进来，开始从容地讲课，他的手指在黑板上摆动，说话井井有条，一双眼睛扫视着每一位同学，可是，我的心还在暑假浪荡，丝毫没有被老师的魅力拉回来。

第二天，老师生病了，换了别的老师来上课。一天，两天，三天;一个，两个，三个……同学们都没心思上课，时不时地往窗外看，落叶零星地飘落，带着忧伤的气息，在空中飘飘洒洒，教师节很快就到了，老师还是没有回来。最后班长提议去医院看看老师，我有幸成了代表和班长一起去医院看望老师。

医院里，老师静静地躺在床上，却依然在看书，短短几天，他那柔和圆润的脸已经瘦弱得有了棱角。见我们来来，很是激动，挣扎着起来拥抱了我们。谈话间，我们看到老师的床头放着一盆即将枯萎的盆栽，我们提议老师把这毫无生机的将死之物扔掉，老师笑着指给我们看那盆栽的枯枝里抽出的一芽小嫩苗。老师说：“这小盆栽和风有个约定，它在等风来唤醒它。”就这么一句话，回到学校的我似乎被风唤醒了般投入到学习中不可自拔。

几天后，老师出院了，还带回了那盆小苗，小苗放在我们教室的窗台上，渐渐长出粗的枝茎，墨绿色的叶子迎风招展，充满生机。老师又回到了课堂上，仿佛什么都不曾发生过，但我从此投入到课堂里，再也不曾分心，老师的课成了我最喜欢、最期待的课。