育才中学党支部工作计划

育才中学党支部工作计划（通用10篇）

育才中学党支部工作计划 篇1

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育，增强党的凝聚力，立党为公，执政为民，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，按照“让孩子接受更好的教育”的理念，围绕学校教育教学这一中心工作，真正起到监督保证作用，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，全面提高教育教学质量。

二、进一步加强教职工的政治学习，不断提高职业道德水平为进一步把学校各项工作落到实处，充分调动全体党员及教职工的工作积极性，创造性，发挥全体党员的模范带头作用。根据县教育局党委的工作部署,本学年继续认真组织全体党员深入学习党的十七大精神,要保证时间,围绕主题,把握核心,注重实效,要在深入人心上下功夫,在开拓创新上下功夫,在务求实效上下功夫,不断增强广大党员干部和师生员工贯彻落实十七大精神重要思想的自觉性和坚定性。要继续学习<公民道德建实施纲要>、学习教育法律法规和我校《教师师德规范》，开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范全体党员及教职工学习制度，采取集中学习和自学相结合的方法，学校中层以上领导干部和全体党员要带头学好，写好不少于5000字的心得，以促进学习效果。学习中要联系学校和个人实际，认真

总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。

本学年师德建设的重点要落实关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标：要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣”实行评优选模，岗聘职聘一票否决；11月份，开展师德论坛系列活动；开展争创文明处室组和优秀共产党员和师德标兵活动，把争创文明处室组和争做师德标兵活动纳入学校精神文明建设的总体规划，真正落实“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教，依法治教”五项基本要求。

三、加强创新教育理论学习，努力提高教量队伍的整体业务素质 决有高素质的教职工队伍，就谈不上教育教学质量的提高，更谈不上对学生创新精神和实践能力的培，因些，努力加强队伍建设，提高教师业务素质，加强课堂教学改，是实施科研兴校的关键，因此，本学年要求全校教职工认真学习创新教育理论，学习省市教育局有关课程改的实施意见，进一步转变教育思想和教育观念，确立科学的教育思想和教育观，树立新型的教学观和人才观，教师应在教学基本功和构建创新课堂教学模式上下功夫，不公要全面理解教学内容，深挖教材内涵，更要重视培养学生的创新精神和实践

能力，挖掘学生思维潜力，充分发挥学生的主体作用，充分调动学生学习的主动性、积极性，使学生真正成为课堂的主人。积极开发校本课程，努力提高课堂教学效果和课堂教学艺术，使 我校创新教育落到实处。把九月份定为教师风采展示月，举办两个论坛；教师论坛和新课改论坛。

四、加强党的建设，充分发挥党员的模范带头作用

坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”，用好的党风带动校风、教风和学风建设。进一步完善党支部的各项规章制度，特别是学习制度、例会制度和民主生活制度。一是加强全体党员的政治学习。党员政治学习时间为每月第一周周二，学习内容主要是当前时事政治和教育教学理论；二是加强党支部的组织建设，规范党员活动室制度‘三是加强对入党积极分子的培养，注意对党员进行跟踪教育，使其早日成为党干，四是贯彻党的民主集中制原则，开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象’五是在学校领导干部中继续开展廉正建设教育，不断强化艰苦奋斗和廉洁政教育，增强廉洁自律意识，进一步提记拒腐防变的能力，努力做到立党为公，无私奉献‘六是继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。

五、发挥工青妇群众组织作用，依靠教职工办好学校

工、青、妇群从组织是党的有力助手，本学年工、青、妇工作要紧紧围绕学校和党支部的中心工作，针对自身工作特点，组织广大教职工和青年学生开展丰富多彩的群众性活动，活跃生活，陶冶情操，激励精神；工会要搞好民主监督和民主管理，抓好校务公开，工会和妇女组织要配合学校党支部，在教职工中进行弘扬正气、倡导文明新风活动，深入进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，依靠全体教职工办好学校。

总之，本学年，我们要认清形势，明确任务，强化各项工作的领导与管理，发扬“解放思想、实事求是、敬业爱岗、开拓创新”的精神，为争创省级规范化学校，为完成学校提出的各项目标任务而努力奋斗。

育才中学党支部工作计划 篇2

团 委 工 作 计 划

指导思想：

贯彻执行学校及上级团组织的决议、决定，掌握我校学生的思想、学习、社会娱乐情况，开展丰富多彩的适合我校学生成长的活动，围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和团的一切工作。

一、总体思路：

以学校2011－2012工作计划为中心开展团的各项工作，注重提高我校团员的素质，发挥团员先进模范带头作用，使我校团委工作再上一个新的台阶。

二、主要工作：

1、加强团的组织建设。

坚持正确方向，响应学校关于继续加强学生日常行为规范的要求，切实加强对广大团员学生进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观和良好心理素质的好学生。

本学期将继续深入贯彻落实学生的日常行为规范、狠抓“文明卫士”值日工作，开展“国旗下讲话”教育活动，利用广播站切实加强学生的心理健康教育。

2、以素质教育为基点，开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。

（1）、组建好各班团支部。

（2）、以“元旦”为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。

（3）、加强学生会、广播站阵地的建设，开展有利于青少年学生身心健康活动，增加实践机会，提高学生的实干精神和创造力。

3、学生会是学生独立民主开展活动的学生组织。本学年，校团委将在校园文化活动、配合政教处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。学校团委将在学校政教线的统一部署下，在巩固上学年团的工作的基础上，继续完善团员教育方式方法，通过各种团内活动，全面提高团员素质。

三、做好几项常规工作：

1、做好新生团组织关系的接纳工作。

2、做好团籍整理工作。

3、做好新学年团员的统计工作。

4、抓好“二会”日常工作。

5、抓好发展新团员的工作。

6、抓好广播站工作，定期更换宣传厨窗等。

7、抓好“文明卫士”值日工作。

四、具体工作安排：

2011－－2012学上学期团委会日常工作安排：

九月：

1、组建“二会”；

2、组建各班团支部；

3、新生团组织关系转接。

十月：

1、庆祝“十一”活动；

2、学生会、播音员、通讯员到岗及培训；

十一月：

1、主题团队会；

2、发展新团员。

十二月：

1、团员注册。

一月：

1、协助政教处做好期末学生的思想政治工作；

2、评选优秀团干、优秀团员活动。

育才中学团委会

育才中学党支部工作计划 篇3

一、指导思想：

在局工会和学校党政的领导下，围绕中心，服务教工，大力推进学校“民主政治、职工素质、生活保障”三项工程建设，团结和依靠广大教职工，以创建“教育先锋号”为契机，紧紧围绕学校中心工作，进一步凝聚人心，为构建教职工满意的学校，在实现学校新五年发展规划中发挥工会不可替代的作用。

二、工作重点：

1、加强教师队伍建设，树立良好的形象，逐步提升教师的责任感和使命感。

2、根据学校实际，团结全体教职工，开展凝聚力工程和送温暖工程活动。

3、支持学校党政中心工作，切实做好维权、保障工作。

4、继续做好文明班组、文明组员的创建、考核、评比工作。

三、实施要点：

（一）加强学习，提高工会干部和广大教职工的思想素质。

利用业余时间组织工会干部学习党的十七大精神，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有选择性地学习《工会法》、《劳动法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，逐步提高人文素养和开拓创新能力。进一步开展“为人、为师、为学”师德建设系列活动，组织教师开展师德大讨论和风采展示活动，开展“迎世博、学双语”活动，全面提升广大教职工的思想道德素质。

（二）开好教代会，维护教职工参与学校民主管理的权利。

逐步完善教代会制度，把校务公开和教代会的制度化、规范化和程序化作为进一步推进民主政治建设工程的基本要求。在校园网上开设校务公开栏，积极推进校务公开，维护教职工的知情权和参与权；加大校务公开的监督力度，扩大校务公开的透明度。及时把教职工关心的热点问题、难点问题进行公开，使广大教职工对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为创建和谐校园做好协调工作。同时鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，逐步做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

（三）继续推进凝聚力工程和送温暖工程，维护广大教职工的合法权益。11、关心教职工生活，在政策和现有条件许可的情况下，努力为改善教职工生活和工作环境、提高教职工福利献计献策。加强对提案工作的指导，加强对代表的培训，及时了解掌握教职工的思想状况，及时反映教职工的意见和要求，做好广大教职工利益的代言人。

2、增强工会凝聚力，促进教师队伍建设。工会工作在学校支部的领导下，以师德为核心，促使全校教职工自觉遵守职业道德；以青年教师为重点，关心青年教师在岗位上的成长，尽最大可能提供让他们成长的机会和发展机遇，塑造学习型、知识型、创造型的教师群体，为提高学校整体办学水平作准备。

3、情系教职工，实施“夏送清凉冬送暖”工程，勤于为教职工办实事。继续做好生病、住院教职工的探望和走访工作，慰问生活困难教职工，为困难职工申请困难补助、开展爱心助学活动。利用教师节、春节元旦之际，会同学校党政做好部分在职、退休教职工的慰问走访工作，了解情况，增强凝聚力。

4、积极争取学校行政补贴，努力搞好集体福利，“六一”儿童节教职工子女慰问、教职工生日慰问、三八节庆祝活动等各种福利工作。

5、利用暑期按计划组织部分教职工外出疗休养。

6、做好在职、退休教职工的重大病保障工作和住院补充医疗保险、女教职工特种医疗保险等工作，安排好在职、退休教职工一年一次的体检工作。

（四）组织丰富多彩、健康向上的文体活动，丰富教职工业余生活。

计划在三月上旬组织全体女教职工集体庆祝妇女节活动；在“五四”期间，开展教师扑克牌比赛活动；配合区局开展“迎奥运、促和谐”教职工乒乓球比赛；在教师节期间举行青年教师演讲活动等。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。同时促使大家在活动中相互交流沟通，增进友谊和团结。

（五）开展“教育先锋号”创建活动，推进和谐校园建设。

1、开展“广播操、瑜珈”辅导、锻炼、评比活动，以工会小组为单位，提倡以锻炼为主，人人参加，体现健康第一的校园环境。

2、保持各处室、各办公室的清洁卫生，做到一天一小扫，一周一大扫，校工会联合校卫生室每周五进行办公室卫生检查，构建和谐、明快、简洁、优雅的办公环境。

3、发挥工会委员、工会小组长的积极性，定时召开会议，互通信息，反馈

情况，做好每月一次的阶段性总结、考核工作，考核结果作为每月教职工考核的重要依据。

4、以点带面，引导全体教职工立足岗位，为实现年级组总体目标，实现学校五年发展规划而努力。

（六）完善工会自身组织建设，努力提高工会工作水平

1、发挥女工委员的作用，关爱女教职工的身体健康，维护女职工的切身利益，做好计划生育工作。

2、继续做好退管工作，关心退休教师的身体健康，及时了解退休教师的需求，做好帮困、慰问、献爱心活动。

3、进一步完善工会财务管理制度，收好、管好、用好工会经费，量入为出，合理开支。

4、及时完成上级工会布置的各项工作和任务，做到以质取胜。

每月主要工作日程安排：

一月份：（1）做好2007年工会工作总结

（2）春节帮困送温暖工作

（3）慰问复退军属活动

（4）全体教职工参加辞旧迎新联欢活动

（5）做好少数教职工的医疗保险工作

（6）教职工生日蛋糕券发放

二月份：（1）初步拟定2007年工会工作计划

（2）参加寒假务虚会

（3）参与学校《工资外收入分配方案》的出台、制定

（4）教职工生日蛋糕券发放

三月份：（1）办理在职、退休教师住院补充医疗保险工作

（2）“三．八”妇女节庆祝活动

（3）开展全体教师学习《班主任兵法》读书评比活动

（4）教职工生日蛋糕券发放

四月份：（1）教职工三棋、扑克牌比赛活动

（2）配合教导处做好青年教师教学技能比赛

（3）教职工生日蛋糕券发放

（4）离退休教职工的外出活动

（5）参加“现代教工之家”创建理论交流

五月份：（1）庆“五一”活动

（2）教职工生日蛋糕券发放

（3）做好少数教职工的医疗保险工作

（4）优秀教工社团的申报

六月份：（1）“六一”儿童节教职工子女慰问活动

（2）配合做好学期结束工作

（3）做好少数教职工的医疗保险工作

（4）教职工生日蛋糕券发放

七八月份：（1）工会委员、小组长学习培训

（2）教职工暑期疗休养活动

九月份：（1）做好新学期的各项准备工作

（2）庆祝第二十五届教师节活动

（3）教职工生日蛋糕券发放

十月份：（1）庆祝“十一” 国庆活动

（2）重阳节退休教师“回娘家”活动

十一月份：（1）做好教职工兴趣运动会工作

（2）配合教导处做好青年教师教学技能比赛

十二月份：（1）2007年工会工作总结

（2）文明班组、文明组员的评选工作

注：以上工作将根据局工会及学校的重大活动作适当的调整。

育才中学工会工作情况汇报材料 篇4

现将近三年来的工作情况简要汇报如下：

一、基本情况

我校工会现有会员59人，其中女会员35人，占总会员数的59.3%，学校工会工作的常设机构是：学校工会委员会。每届工会委员会由5人组成，设工会主席1人，女工委主任1人，组织宣传委员1人，财经委员1人，文体委员1人。有专用工会活动室，配有闭路电视、办公桌椅，乒乓球桌、羽毛球、棋牌娱乐等相关设施和器材。开发区党委、管委会及开发区工会联合会和学校党政领导对学校工会工作非常重视，保证了工会各项工作的顺利开展。

二、建章立制、依法办事

根据《工会法》及《工会章程》的规定，我校工会结合学校的具体实际，先后制定了《会员入会的暂行规定》、《育才中学教职工代表大会制度》、《工会活动室工作规则》等规章制度，使工会的各项工作目标明确；有章可循，程序规范，有法可依。

三、努力学习、促进教职工政治思想觉悟的不断提高

根据我校办学历史短，青年教师多的特点，学校工会积极组织教职工学习党的路线方针政策和法律法规，每学期开学前工会都积极配合学校党政组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《工会法》和相关的法律法规帮助教职工不断提高政治思想觉悟，树立正确的人生观、价值观和遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表意识，促进教职工参政议政意识和自身素质的不断提高。

四、充分发挥工会的桥梁纽带作用，积极参与学校民主管理

我校工会始终依照《宪法》和法律的规定行使民主权利，充分发挥教职工的主人翁作用，通过各种途径和形式参与学校的事务管理、经济管理和活动管理。坚持每年召开一次教职工代表大会，对学校的办学方向、人事改革、教育科研、工资分配等实行民主决策、民主管理和民主监督。先后四次组织教职工对学校《人事制度改革方案》、《奖惩方案》、《活工资分配方案》、《评聘方案》等进行修改和完善。学校工会主席每周都参加学校行政办公会，以促进学校党政做到依法治教，依法治校，维护和代表职工的合法权益。

五、关心教职工生活，积极开展“扶贫救助”活动

学校工会在加强教职工思想觉悟、法制观念教育的同时，特别注意对教职工教育教学能力的提高。在学校党政领导的支持和学校教务处、教科室的配合下，学校工会通过开展“新老教师结对”、“集体备课”、“师生结对帮辅”等活动促进全校教职工不断提高教育教学能力。在生活方面学校工会急教职工之所急，想教职工之所想，在开发区党委、管委会的高度重视和关心支持下，经过学校工会和党政的共同努力，先后为三十余名教职工解决了住房问题，每逢教职工遇到红白喜事，学校工会都积极组织教职工前往慰问和帮助，使每位教职工都感觉到学校的温暖和同事的友好，积极营造团结和谐的氛围。

在解决教职工的实际困难时，学校工会也不忘向困难的地方伸出援助之手，先后多次组织教师向洱源西山乡的贫困小学生捐款捐物，向西部贫困大学生捐款，向“送温暖”工程捐款捐物，向普洱地震灾区捐款捐物等互助活动，真正体现了“他有困难时我帮他，我有困难时他帮我”的工会宗旨。

六、开展丰富多彩的娱乐活动，增强教职工身心健康

我校工会针对教职工工作压力大，竞争激烈的现状，积极开展丰富多彩的娱乐活动，增强教职工的身心健康。

学校工会活动室每天对教职工开放，采取多种形式组织教职工进行学习、锻炼和开展有益于身心健康的娱乐活动。每年“三•八妇女节”、“五•四青年节”、“教师节”等都组织教职工进行外出参观学习或进行歌咏比赛及篮球、乒乓球、象棋、跳棋、跳绳、拔河等比赛，以开阔教职工的视野，增强教职工的身心健康。近几年来，先后分期分批组织教职工到海南三亚、桂林阳朔、腾冲火山热海和历史文化名镇和顺、曲靖彩色沙林、祥云水目山，洱源茨碧湖、宾川鸡足山等地参观学习和考察。先后三次组织女职工到市医院进行妇科检查和全面体检，两次组织男教职工进行体检。

育才中学党支部工作计划 篇5

小学部王雪勤

时光匆匆，金色的九月已经来临。我和孩子们一样，背上行囊来到了新的校园，新的大家庭—绵阳中学资阳育才学校。这是一个全新组合的家园，很荣幸我担任五年级一班的班主任，虽然这不是我第一次担任班主任工作，但高兴之余更觉得自己肩上的担子的沉重，时刻在思考着怎样将自己的工作做得更好更细。为了让我们新建的班集体充满活力与创新，为了跟好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新的班集体充满凝聚力，特制订了以下班主任工作计划：

一．指导思想

以学校的德育教育工作思路为指导，结合五年级学生自身的个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

二．班级基本情况分析

本学期本班共有学生29名，其中男生22名，女生7名，男女比例严重失调。我班的学生活泼可爱，积极开朗，班级氛围活跃。他们大多有较强的上进心，好奇心强，求知欲旺。但由于是新组合的班集体，学生来自不同的地方，因此个体差异比较大。有的学生自制能力较差，时常不能控制自己，学习习惯也比较差，行为习惯也有待进一步改善，总体来说男生要略弱于女生。在生活自理能力方面，由于几乎所有学生的是第一次住校，以前在家里都是由父母代劳，所以整体较差。

三．工作目标

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康，德智体美劳全面发展的优秀学生。

2.营造一个温馨和谐的学习环境，让学生在班集体中快乐学习。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出与爱，学会承担责任。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生以班级为傲。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心灵，成为学生的良师益友。

6做到班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

7.及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

四．具体措施

1.五年级的学生在经历了四年的小学教育之后，已经逐渐经过了最顽皮的时间，慢慢长大。因此，在本学期新环境中我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人利益的意识。让学生知道身在班集体中应为集体做自己的一点贡献。利用每天的政治学习时间，每周的班会师生共同商量探讨班级治理，加强班集体的凝聚力。

2.班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识和竞争意识的增强，在班干部的任免上我主要采取自荐和竞选的方式。开学之初的一个月学生自荐，老师观察，一个月后又学生竞选产生。通过竞选不但选出了班级学生喜欢的小干部，而且培养了学生积极竞争，为班级，为同学服务的意识，并且做到各人有职务，人人有事做。

3班级常规紧抓不放。学生在校学习要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中抓课前准备，课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好的将学到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真整洁的书写习惯。抓学生学会听话，养成专心听别人说话的习惯。在常规习惯中抓劳动卫生，三操，就餐，就寝，文明礼仪。教育学生董文明，讲礼貌，结合班级量化考核，培养学生的集体荣誉感。

4.转化后进生是班主任必不可少的工作。要把真诚的爱给学生，做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单，用自己的爱心去开启他们的心灵之门。并善于发现他们的闪光点，多鼓励。课外积极辅导，多与家长联系。

5.鼓励学生参加兴趣班，提高班，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生将在学校学到的生活自理知识运用到生活中去，多帮家长干一些力所能及的家务，提高自理能力，懂得关心父母，关心他人，懂得感恩。同时尊重学生家长，积极主动与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。使家校紧密结合，师生家长共同进步，创设良好的班级氛围。

6.时刻对学生进行安全教育，让学生明白安全是一切的学习工作的前提，时刻牢记安全，心中要有安全意识，不做不安全的事。设立安全委员，了解学生课余休息状况，对不安全的事及时制止。

五．具体的工作安排

九月

1.报名注册，召开家长会

2.了解学生基本情况

3.进行开学初的常规教育，规范学生的行为习惯，学习习惯，生活习惯

4.选拔人才，组建班委，参加大队干部竞选

5.庆祝中秋节

6.开展安全教育活动

十月

1召开家长会

2开展爱国主义教育

3继续规范学生各种习惯

4指导班干部工作，观察工作情况

5加强与科任老师的沟通，了解学生各方面的情况

6安全教育

7统计学生的月考成绩进行分析

十一月

1进行书写比赛

2了解学生学习情况和生活情况

3继续与家长和科任教师沟通了解学生的各种动态

4统计学生的月考成绩进行分析

十二月

1迎元旦

2开展感恩父母活动

3统计学生的月考成绩进行分析

一月

1统计学生的月考成绩进行分析

2复习，做好学生思想工作

3安排寒假生活

育才中学党支部工作计划 篇6

指导思想：

以“进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《上海市中小学生民族精神指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》，紧紧围绕“以学生的发展为本”，以“荣辱观”的实践活动和行为规范养成教育为抓手，以实践教育活动为途径，力求把思想教育、理论灌输、情感陶冶和智能发展为一炉，全员、全程、全方位加强我校德育队伍建设和学生的思想道德教育，培养文明、朴实、勤学的毕业生，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

工作目标：

1、以“分层教育”为核心，创设生动活泼、积极向上的学校氛围，组建全员育人的德育团队，为构建“全员、全方位、全过程”的德育格局奠定基础。

2、加强德育常规管理，提高德育工作实效。

3、加强校园文化建设，为学生的全面成长打下坚实的基础。

主要工作：

一、构建我校“三全”德育格局，着力组建全员育人的德育团队

本学期，政教处将创建全员德育的育人机制——德育团。着力组建以“以班主任为核心，教师家长、学生参与,年级组协调，政教处统筹”为原则，以“班主任、任课教师、家长代表、优秀学生干部”四方人员组成班级德育团，同时创建“以行政领导、年级组长、班主任代表、任课教师代表、家长代表、学生代表”等人员组成年级德育团，形成“人人都是德育工作者”的良好局面，促使学生在“处处都是德育课堂”的健康环境下成长。政教处酝酿出台德育团全员育人实施方案（草案），明确每位成员的工作职责，建立相应的评价机制，逐步组织实施。

1、通过组建德育团，不断加强班主任队伍建设

政教处将及时总结我校区、镇、校优秀班主任的成功经验，发掘他们的闪光点，加以宣传和推广，开展让有经验的班主任老师对新班主任的传、帮、带活动，增强新班主任的工作自信心，帮助新班主任更快地成长起来。

坚持每学期召开1－2次校级或年级组不同层面的班主任经验交流会、座谈

会，了解工作，解决困难，加强指导；举行一次案例讨论活动、优秀教育案例评比、主题班会评比活动，以活动促进班主任队伍的建设，创设有利于班主任进步、发展的环境。

通过嘉定区骨干教师培训、区班主任博客网站论坛、我校《少先队辅导员工作辅导纲要》培训，举办“班主任大讲坛”、“请进来，走出去”等方法帮助班主任学习、交流，吸纳新观点、新方法，更新理念，提升师德；同时，鼓励班主任多对工作进行反思，经常撰写教育随笔，不断提高素质和管理能力，不断改进自己的教育工作。同时，指导各班主任与班级德育团的其他成员团结协作，共同开展好班级管理工作，不断实践并积累经验。

2、通过组建德育团，充分发挥任课教师的育人作用

教书的根本目的是培育全面发展的人才，发挥任课教师的育人作用尤为重要。任课教师与学生接触较为密切，学生渴望与老师交流，教师也想多方面了解学生。通过组建德育团，让任课教师除了在学科中融合德育，还注重在课后对学生进行行为品质的指导训练，与学生一起制定成长计划，家访、谈心、课业辅导等，关注学生的思想发展，关心学生的生理需求，担负起德育职责，帮助学生健康成长，相信教师在教育学生的同时也能增强自身的人格魅力。

我校将以语文教研组作为试点，贯彻落实《两纲》进课堂。语文组的每一位教师在自己的教学计划中将教学内容和德育内容有机整合切实做到“三有”，即：在备课中有显示，在讲课中有体现，在效果上有收获。本学期将在四个备课组中各进行一次民族精神教育和生命教育研讨课，并鼓励语文组的教师都能撰写教育反思或随笔，参加教育案例的评比活动，真正落实《两纲》进课堂，发挥课堂教学是德育主渠道的作用，在课堂实践中履行教师“育人”的根本职责，从而推进学校的德育工作向纵深发展。

另外，鼓励科任老师培养学生的兴趣爱好，辅导各类社团活动，不断提高学生的综合素质。

3、通过组建德育团，发挥好家长和社会各方的育人作用

本学期，学校将重新调整、充实三级（班级、年级、校级）家长委员会，让家长更主动地参与到班级、年级、学校的管理中，密切学校与家庭的联系；通过继续召开家长沙龙、家长接待日等活动外，本学期将以每月定期举行的“骨干教师展示课”活动为契机，开展“家长开放日”活动，让家长走进教室，参与听课，为家长提供了解孩子、与老师沟通的机会，并为学校提出合理化建议。另外，我们将在六年级尝试举办家长学校，组织家长学习育子方法，帮助家长树立正确的家庭教育理念，提高家长自身素质和育子能力。十月份我校将开展“十佳家长”的评选活动，择优推荐参加嘉定区“十佳家长”评选活动。

聘请共建单位的马陆派出所、社区等部门干部和学校关工委部分退休教师，担任我校的校外辅导员，成立一支校外德育队伍。并继续拓展德育基地，落实辅导员组织学生进社区开展好每次基地活动，为学生社会实践活动创建平台。

二、切实加强德育常规管理，提高德育工作实效

1、以行为规范的养成教育为抓手，加强社会主义荣辱观教育和践行活动 以迎接2008年北京奥运会和2010年上海世博会为契机，对学生进行社会主义荣辱观的教育，是我校加强和改进学生思想道德建设的重点，“学礼仪，懂文明，知荣辱”主题系列活动将在本学期进一步深入开展。

教育学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德不是一朝一夕的事，我们教育学生学习“八荣八耻”的主要内容外，要让他们深刻领悟其精神实质，正确引导、教育他们从身边的小事做起，坚持不懈，提高礼仪修养、文明素养，如：上下楼梯靠右行、遵守一米线规则、节约粮食、保护环境，不乱扔垃圾、不讲脏话粗话等等，要求学生结合学习、生活实际，用正确的荣辱观来引导行动，在实践中来检验他们的学习成果。通过各年级组织学生查找陋习，实践改正，我们还将加强宣传教育和检查反馈，及时给予学生表扬与鼓励，希望社会主义荣辱观在学校成为最强音！

同时，通过成立“行规”监督队，挖掘、培养一批优秀学生干部，抓好一支自主管理队伍，充分提高他们的综合素质，培养责任心，不断形成“让学生管理学生，让学生引导学生”的良好氛围。

2、积极探索评估激励机制，创建先进班集体

把“创建优秀班队”作为班级建设的重要措施。要求班主任切实从班级自身出发，主动、科学、民主地管理班级，抓好班风班貌建设，开展形式多样、生动活泼的团队活动，给学生提供个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”，争创各级先进班集体：“快乐中队”、“校行为规范示范班”和“校文明班”等。希望在班主任的个性化教育下，不断涌现特色班队。

同时，寻找、挖掘每位学生身上的闪光点，开展分层次的评选先进活动。如

十月份开展面向品学兼优学生的校“综合素质十佳”评选活动，择优推荐参加嘉定区“十佳学生”评比活动；开展面向中等以上学生“班级十佳学生”的评比活动，在班内形成力争上游、积极进取的氛围；开展“星星榜”评选活动，让更多的学生有机会受到表扬和激励，多层面满足学生成功的需要，自我价值肯定的需要。

九月份，六、七年级将开展“良好开端月”评比活动，主要从学习习惯，文明习惯等方面，激励学生开展班集体的创建活动，让学生在新学期的开学初，就树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础。

三、加强校园文化建设，为学生全面发展创设良好的校园氛围

通过开展适合学生身心发展的校园文化主题活动，让学生在实践中体验，为今后的全面成长打下坚实的基础。

1、以校园文化活动为载体

为了培养学生参与活动的自信和勇气，满足学生个性发展的需要，陶冶学生的情操，提高审美能力，本学期学校将开展“向往”课余文化艺术系列活动，通过开展“青春的旋律”广播操比赛、运动会“精彩瞬间”摄影比赛、班级网页制作比赛、元旦文艺汇演等活动，让学生在参赛过程中一展聪明才智和个人特长，同时也将以竹刻、绘画活动推进我校艺术专项工作。

与此同时，以重大节日、纪念日为契机开展教师节感恩活动、国庆宣传庆祝活动、重阳敬老活动、“一二.九”爱国运动纪念活动、元旦庆祝活动等等系列活动，让学生在实践体验活动中提高自身的人文素养和实践能力，推动学生不断提高综合素质。

2、以共青团和少先队活动为途径

上学年，我校根据学生的成长发展的要求和学生不同的年龄特点，从书法绘画、海报宣传、读书作文、环保护卫、广播采访等方面，成立了以“向往”为名的文学社、海报社等八个学生社团。本学期，学校团总支在学生社团活动内容逐步多面化的基础上，将对社团活动的制度逐步规范化，从辅导老师的聘请到社团人员的确定，社团活动的规则、评比制度等，都要形成一套比较完整的制度。力求使我校学生社团能不断丰富学生课余文化生活，并促进其个性的培养。

另外，以少年团校和队长学校学生干部培训两条线为入手，提升共青团和少先队工作主力军的工作能力。以光荣感教育为中心，在活动中融合渗透团队工作

精神，注重细节，把工作落到实处，见到实效，进行活动成果展示，树立少先队员的光荣感和责任感。

3、以年级组特色活动为阵地

各年级组将从本年级学生的年龄特点出发，从学生的认知程度出发，制订各年级组工作方案，开展具有年级特色的活动，让学生在适合自己的活动中得到更好地体验和感悟，提高活动的效果。如：六年级将开展“良好开端月”评比活动，举办家长学校，提高家长的育子能力，更好地发挥家长“第二班主任”的作用，并抓好一支鼓号队伍。七年级将对学生开展“扬帆启航之变化从这里开始”系列活动，教育学生自我约束，从我做起；以“少年团校和入团”为契机抓好班干部队伍建设，并将成立“马陆文化探究组”；八年级学生的心理品质正向青年初期发展过渡，将加强对他们的行为规范、青春期教育和责任意识的教育；九年级将加强对学生的心理健康教育，培养学生的良好心理品质并加强家委会的工作。集合任课教师、班主任、年级组长的集体智慧，这些活动的开展应比较符合学生的兴趣爱好，使之教育将更有针对性。

除了以上一些活动，本学期我们还将优化校园环境，不断完善宣传阵地，如宣传栏、黑板报、阅览室等；在教室外悬挂学生、教师的绘画作品等；加强班级文化布置，打造“温馨教室”（硬环境和软环境的同步建设），体现班级特色，学生个性，促进班级文化建设。努力营造一个生动活泼、和谐开放、积极向上的校园环境，使之成为学校文化的窗口，也成为一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

为构建我校“全员、全过程、全方位”的德育格局，我们提出了要花1-2年组建德育团，为了学生未来的发展，我们将不断努力！

马陆育才联合中学政教处

武南镇育才社区党支部7月份 篇7

党支部七月份党建工作总结

社区党支部精心部署、周密安排，紧紧围绕武南镇第八届人大代表换届工作组织开展了党建活动，现将本月党建工作汇报如下：

一、党建工作开展情况

1、继续深入开展选民登记工作，选民是参加选举工作的主体。我们要严格按照凉州区人大代表暨武南镇人大代表选举办法，搞好有选举权和被选举权居民的登记。认真做到了不错登、不漏登、不重登。

2、社区于7月6日召开了武南镇第八届人大代表候选人讨论酝酿推荐大会，按照镇党委分配的名额和有关要求，组织党员和居民代表通过充分酝酿协商的办法，提出人大代表候选人推荐人选名单，会议通过提名方式，推荐下列同志马成虎、马生文、袁会萍、贺继臻、顾镍祖、郭梅花、蒋玉花、唐秀元为人大代表候选人人选。并将结果上报镇党委。

3、社区于7月8日组织召开了凉州区第七届人大代表暨武南镇第八届人大代表选举大会。首先，社区书记对本次选举工作的具体安排和有关注意事项进行了宣读。并对总监票、监票和总计票、计票进行表决，经过与会居民的举手表决一致通过。到会选民都认真填写选票，有序排队参与投票选举，充分行使选民的权力。此次选举工作设一个主会场与4流动个投票箱。为了方便老弱病残居民行使自己的民主权力，社区的工作人员两人一组带着“流动投票箱”到选民家中进行选举，社区居民在家门口就可以投出了自己神圣的一票。会议通过

二、其他工作开展情况

1、根据上级部门的政策，社区工作人员认真做好了80岁以上高们携带户口本及其复印件来社区登记，通过工作人员热情服务，共为26名高龄老人进行了登记，使老人们能切实享受到政府的优待政策。

2、继续推进重点整治，加大对社区“门徒会”等重龄老人享受特殊补助的登记工作。通知老人们携带户口本及其复印件来社区登记，通过工作人员热情服务，共为26名高龄老人进行了登综合治理工作，确保一方平安。点人群的防范，通过多措并举，不断促进社区社会治安记，使老人们能切实享受到政府的优待政策。

3、支部书记带领社区工作人员于7月16日对社区包片的环境卫生治理区域，武南镇大河驿公路两旁的麦

2、继续推进重点整治，加大对社区“门徒会”等重点人群的防范，通过多措并举，不断促进社区社会治安综合治理工作，确保一方深埋等工作。通过清理进一步美化了环境。草、杂物等进行了重点整治，对堆放的垃圾进行了清扫、平安。

4、计生协管员进一步完善了人口信息输入与育龄妇女信息输入的核对。并认真填写了流动人口已婚育龄妇女有的关情况统计表。

3、支部书记带领社区工作人员于7月16日对社区包片的环境卫生治理区域，武南镇大河驿公路两旁的麦草、杂物等进行了重点整治，对堆放的垃圾进行了清扫、深埋等工作。通过清理进一步美化了环境。

泗洪中学育才实验学校 篇8

学校遵循“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的育人宗旨，秉承“以人为本，全面发展，展示个性特长，培育特色人才，为学生的终身发展奠定坚实基础”的教育理念，为师生营造一流的绿色环境，确保学子都能得到最充分最全面的发展，努力实现“现代化、新理念、实验型、绿色型，创一流品牌学校，育健全杰

出人才”的办学目标。

学校采取封闭式、寄宿式、小班化、人性化、双语教学的现代精品式和科学规范的管理模式。适应教育改革形势的需要，大力进行学校体制创新。坚持依法办学，按章治校，科研兴校，质量强校。本着“精干、优质、高效”的用人原则，因事设岗，因教聘师。推行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、目标考核奖惩制和结构工资制，最大限度地调动各方面的积极因素。设立精干的职能机构，保障学校各项工作有序、高效运转。学校生源态势稳定，师资力量雄厚，教学秩序严谨，办学成效显著。在校学生达5300余人，开设93个班级；拥有教师235名（含返聘4名），学历达标率100%。学校初中部教师中，市县名师、学科带头人、骨干教师、县以上优课评选获奖及中考单课全县前5名的教师达125人，占初中教师总数的70%以上。校长马凌军，以其高尚的师德和出色的教学成果，先后荣获县以上乃至全国性表彰12次，并被聘为“苏教版一课三练”刊物副主编、江苏省教育学会会员、宿迁市数学学会理事。一年多来，学生在省级以上各类比赛中获奖达1300余人，其中获得一等奖的180余人，获奖人数和档次均为全县之首。同时，小学部的教学也取得丰硕成果，214名小升初考试总成绩及单科均分皆列全县第一。继

2003--2004学全市期末统测中初一年级各科成绩取得全县第一的优异成绩之后，又在2004--2005学的全市期末统测中初

一、初二年级各科均分遥遥领先于第二名，再次位居榜首。

学校基础建设，从2003年5月起分两期实施。本着高标准、高规格、高起点的原则，精心规划建设，依法规范行为，严格质量管理。至2004年10月历时一年零六个月，先后建成教学楼3幢、综合楼1幢、学生公寓2幢、学生餐厅2幢、多功能报告厅一座，建筑总面积达44962平米。并建成运动场、篮球场群、道路、车棚、彩钢瓦饭堂、厕所及读书广场等附属与配套设施55590平米。舰船航母式的大门造型，宽阔为画的读书广场，五层框架结构的教学楼，都别具一格，气势恢宏。为保证现代化教学需要，还建成了阅览室、图书馆、微机房、电子监控室、理化实验室和多媒体教室等。建成后的育才学校，不论是规模、速度，还是质量，都创造了宿迁校建史之最。对此，省市县及教育部门领导均给予充分认可和高度评价。

学校在高标准搞好基础建设的同时，还非常重视校园的绿化、美化与亮化工程。自2003年以来，先后投入300万元，栽植名贵优特花木300余种，高大乔木近百棵，铺设草坪14000余平米，栽植色块2000平米。校

育才中学高三备考情况汇报 篇9

一眨眼，进入高三复习备考已三个多月了。目前我校高三备考工作形成了紧张有序、团结协作、务实高效的良好局面。

1、领导重视，科学决策

2007年高考一结束，校领导就开始对2008届高三的工作做安排和部署。分别主持召开了新高三教师动员大会、学生动员大会，为老师、学生指明了努力的方向。九月开学的第一周又召开了高三家长会，校领导亲自对家长进行全方面的指导。第二周又召开了新老高三交流会。九月月考结束后，年级召开了优秀学生座谈会，对学生进行复习策略、心理调节等方面的指导。十月月考后，学校校长、书记、主任全部深入班级参加月考分析，重点研究各班临界面学生的情况，对后阶段的培优补差工作进行新的安排。不仅如此，校长、书记还经常深入课堂听课，深入各备课组参加教研活动，与高三教师、学生交心谈心，掌握复习备考的第一手材料，及时调控复习。

2、教师团结，甘于奉献

过去的三个多月里，全体教师付出了艰辛和努力，大家起早睡晚，以校为家，大病小养，小病不养，全身心投入到复习备考工作之中。友尼基老师五十多岁，还担任班主任和综合组组长，一周近二十节课，每周组题，改卷，从不叫累。黄真老师颈椎、腰椎都有毛病，经常痛得直不起腰、抬不起头，医生要她住院治疗，她说“我没时间啊”。为了开拓学生视野、适应新的课改需要，陈太仲老师晚上加班，搜集、整理各种时事要闻，精心制作课件，每周三早读准时提供给学生观看。每次月考精心组织，为了命题具有模拟性、针对性、诊断性、各备课组充分讨论，确定难度、内容、结构，然后一人命题，一人审题。月考后各组认真分析试卷，把握学生的学习情况，及时调整复习策略，弥补知识缺陷。此外各备课组充分利用“双评”契机，向内使劲、挖潜，积极开展教学研究，努力提高课堂效益。正是有这样一批不辞劳苦、甘于奉献、团结协作、积极进取的老师，我们的备考工作才能如此有序有效。另外我们注重劳逸结合，缓解师生压力，调节师生情绪，提高工作、学习效率，利用下午第八节课，开展师生排球赛，教师羽毛球比赛等活动。

3、学生上进，奋力拼搏

一进入高三，年级就召开了学生动员大会，家长、老师、学生代表分别发言，激励大家的热情，鼓舞大家的斗志，形成了一种“冲刺”氛围。同时年级配合学校教导处，狠抓日常行为规范，严格考勤，严肃纪律，抓考风正学风。为了使所有学生都得到充分的发展，每次月考后，年级按不同的层次召开座谈会，掌握学生的思想动态，及时引导；各班、各科任教师针对不同情况，与学生个别交流；对情况特殊的学生及时与家长沟通，请学校心理老师进行辅导。

3、合理安排，周密计划

2007高考一结束，据学校计划，年级就着手高三复习备考工作。包括复习进程的计划，各科每周要完成的教学任务，三轮复习的时间；月考的组织、安排、时间为每月第一周的周五和周六，总结分析会的形式（教师大会、以班为单位的分析会、以备课组为单位的分析会、学生大会、临界面学生会、不同层面的学生会、师生联系会等）；以调节师生身心为目的的文体活动等。

5、研究意识，科学备考

高考备考工作是一项复杂的系统工程，有其内在的科学规律，不同的科、不同的班、不同的时段、不同的内容、其复习方法各不相同；我们认真领会曾局“智慧备考、效益备考”的指示精神，各备课组，在集体备课上加大了力度，各科每周有一个确定的集体备课时间，大家互相讨论、互相学习、集思广益、制订切实可行的复习方案；月考后各科进行全面细致的分析，分析到人、到知识点，找到薄弱环节，是基础的不扎实还是能力没达到，是智力的因素还是非智力的原因，是身体的原因还是心理的原因，然后对症下药，采取个别辅导、强化训练、心理疏导等办法，予以弥补或调适。

重庆育才中学高三后期复习策略 篇10

高2016级高三后期复习策略

高三坚持“集体协作、分层落实、师生共进”的管理理念，坚持“研究先行、科学理性、精讲精练”的教学原则，坚持“学生主体、核心引导、人头过手，学考练动”的课堂理念。

在高三后期年级坚持：常规管理不放松，课堂效率记心中，强基固本抓二轮，时间留白突自省。三轮复习重在练，一周一考训习惯，整合一点与四面，集体备考题成套，分层要求均关照。讲练考评分时段，师生同在共陪伴，心理调控重锻炼，家校合力迎挑战。

一、常规管理不放松，课堂效率记心中

高三工作首先要坚持学校管理常规要求的一贯性，并结合高三后期特点在教学研究、作息时间、课堂教学、考试安排、作业批改、学生辅导、学生管理等方面做出调整。

鉴于高三后期只有40天左右的时间，我们强调教师的教和学生的学都必须注重效率。坚持“学生主体、教师引导、人人过手”理念，突出课堂主阵地，落实要求“考点清、体系明、方向准、练习精、方法对、过手实”18字方针，充分发挥教师的引导功能，激发学生内动力，打造有效课堂。从内容上精选，体现课标和考纲，突出体系和主干；在方法上精辟，突出学生自主总结和思维的提升；在环节上精简，注重紧凑和落实；在练习上注重精练，强化定时。

二、强基固本抓二轮，时间留白突自省

第一轮复习我们要求“点点落实、个个过关，实现全覆盖”。二轮复习我们强调“突出主干，点点相连，体系合成”。要求以高考的主干、重点、热点为核心组织专题进行复习，在第一轮点点扫描基础上沟通知识间的联系，架构起知识结构和网络，使学生从宏观整体上把握教材，能居高临下地俯视教材上各知识点，从而提高学生综合运用知识解决问题的能力，并对高考考点再一次全覆盖地进行分析。

后期时间安排上突出以生为本，为学生留够自主消化、自主总结、自主提高的时间和空间。在具体策略上将早读、每天上午第五节（40分钟）、晚自习、星期天的时间完全交给学生自主安排复习，要求学生有自主课表，系统计划。与此同时，在其他每节课上要求留白5到10分钟，给学生消化、过手、提高。三、三轮复习重在练，一周一考训习惯

二诊后的三轮复习，关键点是综合训练、查漏补缺、考试调适。为此通过系统设计学科自主主题练、题型练、板块练，年级统筹成套练、定时练、规范练。

后六周的星期二、三（今年高考时间为星期二、三）固定为高考模拟考试，落实平常考试高考化，真正高考平常化目标。在考试试题方面，根据主干知识、高频考点以及备课组研究预测，制定每套题的双向细目表，实现六次考试对高考主干考点全覆盖；从考试具体时间安排上，落实在上午9:00-11:30，下午3:00-5:00；在考试指令上使用高考指令，突出考试规范、答题规范，做好考试心理引导和考试的技巧与方法指导，提高学生的 2

应考能力，在后期逐步调适高考作息。

四、整合一点与四面，集体备考题成套，分层要求均关照 所有学科都要体现“一点四面”的要求，各科结合本学科的特点，科学合理地体现“一点四面”总体要求，坚持“立德树人”的正确导向，落实“社会主义核心价值观”、“依法治国”、“中华优秀传统文化”和“创新能力”的考查。尤其是语文、英语和文科综合重点突破，在试题的材料的选择、问题的设置、答案的建构上都要有体现。

以“一点四面”为导向，整合高考热点等信息。一方面拓宽信息源，坚持网络信息、出版物信息、口头信息等多元信息渠道收集信息，坚持由教研组、备课组整合精选信息，通过课堂教学、试题呈现、复习资料等形式使用信息，发挥高考研究信息的作用，提高备考针对性。

依托班主任为核心的班级任课教师团队，通过每周班级分析会会诊，摸清班情、学情，研究对策，调控班级复习。依托备课组、学校命题中心继续深入研究“一标一纲，一本一题”，本校学生的易错点、易错题研究、问题研究，重视复习方法研究与指导。并根据高层次学生、能考入重点大学的学生、能考入本科层次的学生、艺体学生四个层次从教学内容、平常练习试题、时间安排、复习方法指导方面等方面坚持统分结合、分类指导，突出有针对性的备考。

五、讲练考评分时段，师生同在共陪伴

在后期宏观时间安排和复习形式安排上，周一、五六专题复习、周二三高考模拟、周四评讲、周日自主复习。强调学生在、老师在，特别突出晚自习时段全体老师到办公室、学习辅导室，3

集体备课，为学生解疑释惑、个性指导、作业（试卷）面批。

六、心理调控重锻炼，家校合力迎挑战

以”生—师”为主，“家—生—师”三位一体的工作机制，以班主任为核心，班集体为主渠道，营造高三后期氛围。坚持上好体育课，做好间操，为高三健体；举办5月全校艺术节晚会，为高三加油；举行成人仪式，为高三励志；举办高三趣味运动会，为高三减压。