好的作文初二

好的作文初二（共14篇）

好的作文初二 篇1

那年，正当我们一门心思沉浸在毕业的狂澜中，忘记了即将各奔东西的痛苦。也许，也忘记了那个一直在背后默默付出的人——班主任。

我们的班主任有一双非常大的眼睛，好像是孙悟空在炼丹炉炼就的火眼金睛，犀利的眼神让人无法直视，她还有着一头乌黑干脆利落的“鸡窝头”。她虽然没有天使的外貌，却有“蛇蝎”般的心肠，即使你再拔尖，若是犯错误，责骂也会劈头盖脸地压得你喘不过气来。对于这点，我可是深有感触。

那是的夏天，别的学生都在渴望暑假的来临，而对于我们来说简直如噩梦般。我们面对的是升学考，它的到来给我们带来无穷无尽的压力，每天的生活都是作业、试卷，作业、试卷……周末也是灰溜溜地走了，返校的日子随即到来，我的心里隐隐有些不安。

交作业，后早读，每天如此。班主任抱着一大叠试卷来到教室，眼睛有些浮肿，在朗朗书声中一如既往地改着作业。你可能不知道，班主任改起作业来就像打了鸡血，无论有多困，效率一样存在，甚至连个标点也不肯放过。

突然，班主任的目光停留在我的.作业本上，久久未曾离去。我的心整个揪成一团，理由很简单，我没有好好写作业，没有像以前一样认真对待她留下的任务。

眼看着情况不妙，只见班主任奋笔疾书，在我的作业本上大刀阔斧地写了些什么，之后朝我座位的方向投射了令人窒息的目光。我几次想躲避却无处躲闪，那种眼神，严厉中带着温柔，温柔中略带斥责。强烈的预感告诉我：死定了。果然，自作孽不可活，我放弃了那仅存的挣扎的力气，还是保存体力面对下一轮的批评吧!

结果不出所料，班主任把我叫了出去，我的腿直打颤，眼神也不愿直视她，头也低到了极点。余光依稀能看见她那紧锁的眉头、紧抿的双唇，气氛紧张到让我连大气也不敢出。我早已做好了视死如归的决心，然而没有想到，扑面而来的不是劈头盖脸的责骂，而是一句比这些更让我不知所措的话语：“你想好了吗?现在快毕业考了，你这样会带来什么后果，你应该比我明白。”

我提到嗓子眼的心终于放下，同时也陷入了沉思：我这样真的对吗?也许它会让我的努力付之东流。

从那以后，我的作业不再草率，甚至比任何人都要认真。毕业以后，我进入了一所陌生的学校，学习也更加紧张，作业当然也更多了，但是我依然谨记班主任的话，秉持自己的原则：既然努力去做一件事，就要一直努力下去。这也让我的学习得到了提高，避免了许多不该出现的错误。

两年真的很长，也让我沉淀了很多。我很庆幸，我遇到了那个对我严格要求、让我及时回头的班主任。如果不是她，我不会是今天的我，也没有这样的成绩吧!

怎样写出一篇好的英语作文 篇2

一、审题

拿到一篇作文题目，首先要认真审题，确定文章的体裁、人

称、时态、语态，初步建立文章的大致框架。抓好审题训练，提高观察能力，是提高书面表达水平的关键。

二、根据提示要点，草拟提纲

在确定主题后，应尽量把与其有关的材料写下来，抓住要点进行归纳，切忌随意发挥。另外，要使文章内容条理化，安排孰先孰后，做到全面、条理，并可根据要点适当发挥。

三、将提纲扩展成句，写出初稿

提纲拟好后，要根据文章所拟的要点去写，把提纲提供的内容组成文。但要注意，主要内容要详写，除此之外，一篇文章的写作成败，除了内容切题、剪裁适当外，关键还体现在语言的表达和结构的严谨上。

好作文应该上下文连贯，一气呵成，连贯体现在巧用过渡词汇、加强文章的逻辑性与连贯性上。此外，还要巧用高级语法、词汇与句型，如分词作状语和定语，不定式，强调句，感叹句，with的复合结构等，来提高文章的档次。

四、适度修改

写完后必须修改，检查格式是否正确，内容是否有遗漏，句子是否正确，时态语法是否正确，标点、大小写及单词拼写是否正确，最后书写还应工整，认真。

总之，一篇好文章不是轻而易举就能写出来的，必须严格依照以上步骤进行。

（作者单位　陕西省宁强县天津高级中学英语教研

好的作文开头 篇3

雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚强的飞翔翅膀;种子为自己鼓劲，所以拥有枝繁叶茂的树荫;花朵为自己鼓劲，所以拥有婀娜多姿的身体;我为自己鼓劲，因为我想拥抱成功。

生命就像一次漫长而又短暂的旅行，作好准备，收拾行囊，带上必备的精神品质，不要多，也不许少。正正颜，抬起头，肺气饱满，在阳光中吸饮，向世界大呼一声“为自己鼓劲。”

为自己鼓劲，因为我拥有很多，很多……为自己鼓劲，因为我要拥抱成功。终于明白，自己才是自己的魔法师，为自己鼓劲，才能让胆怯从心中抛去。

好的故事作文 篇4

隔天夜晚，我做了一个梦，梦到一个“好的故事”，这“故事”美丽、自然、让人神往：我身着白衣，在金牛湖边奔跑着、玩耍着、跳跃着，微风轻抚着我的脸庞，阳光笼罩在我的身上，一切是那么静秘美好。

我仿佛坐在小船上，湖面显出十分可爱的画风：有鱼、绿藻、小虾、细微的沙石和小船，人、房屋、青草、野花、和天、云、小鸟、大树……都倒映在湖面上，随着每一打浆，跌宕起伏，忽长忽短。双浆离去后，像被弹了一下，复于原形，并水里的绿藻，一同荡漾，相互映衬。

突然，“啪达”一声，我惊醒了，却还久久回味着……

几天后，经不住我的”友好协商”，父亲带着我去金牛湖。下了车我开心地一路小跑到湖边，我愣住了，父亲也是，这哪儿有梦中说得静秘美好?湖边早已围着栏杆，但湖底的塑料瓶还是忽隐忽现，湖水浑浊不堪，细看还可以看到鱼虾的尸体，周边齐腰深的杂草和巨大的岩石，让人看了很不舒服，还带了点儿恶心的臭味。

我和父亲什么也没说，一个皱眉，一个叹气，没一会儿就离开了这原本美丽、自然、让人神往的国家水库。

好的故事作文 篇5

第一堂课是在一个天花板很高的教室里上的，我曾不止一次在上课时想，那个高高的，挂在天花板上摇摇欲坠的吊扇要是真掉下来了，会不会砸死人啊！幸而在我上课时从未发生过这种事。讲课的是个很严厉的，有一把浓密的络腮胡子的老头，讲课极其乏味。每次上课时我就看着他的络腮胡子，想象着那是个茂密的原始森林，里面出没着形形色色的动物。每次想象着诸如一只小猴抓住他的胡子晃来晃去之类的场景，就不由自主的呵呵傻笑。每次反应过来就看见那老头已经气得吹胡子瞪眼，结局自然是被臭骂一顿，然后就被罚站。因为上课不听讲，我在那里待了好久才定了段，我妈一看情况不对，又把我送进另一处棋校。

在那里，教导我的是一名职业九段棋手，讲课也很是生动有趣。不过当时太贪玩，上课也不大认真，但还是在那里升上三段。这时我们搬家了，便只好离开。

辗转来到一个五段老师处学棋，地点在宽窄巷子，离家不算很近。但我上了几次课，便喜欢上了那个老师，在我的软磨硬泡之下，父母也答应了不再换地方学习。

那老师是个正经的吃货，知道很多附近的手艺很好的偏僻小店，平日里没事就带我们去各种地方吃美食，这也是我喜欢上下棋的一个很重要的原因。那老师的教室里有台很老很老的台式电脑，上面下载了翼城围棋，上面有个一段的账号，如果有谁来得很早，他就让那同学用这账号下棋，无论水平几乎都用那号。按他的说法是更低的段位反而会有更强的人，那些人在自己的段位上经常输，就开个低段号轻松一下平复心情，所以一段已经是最低的段位了。而水平高的按他说法，即使在一段都讨不了好，没必要开高段位号了。

好的目标　好的未来 篇6

专业:导 游

学校:南京幼儿高等师范学校

对于自身的简短评价

我是一个有着对未来无限幻想的女孩,我不喜欢约束,喜欢有自己独特的风格,我喜欢出去玩的感觉,所以我也对相关的职业产生浓厚的兴趣。

对于自己的条件分析

我和旅游有着不小的缘分,我从三岁的时候就和我爸去爬山了!后来还去了好多地方,比如:黄山、张家界、桂林、杭州、扬州等等。几乎每年都出去旅游。我觉得出去旅游是一种享受,一边和好朋友在旅途中一起谈天说地,另一边可以享受到自然资源和人文资源所带来的舒适的视觉、听觉、触觉等等。当然要成为导游角色就不一样了,我要反过来照顾游客,要让他们觉得旅途中是快乐和安全并且充实的。旅游现在是人们必不可少的休闲方式,旅游的重要性现在也越来越强了,所以我认为导游这个职业还是满有挑战性的,所以我选择了这个职业。我现在正在学习旅游专业课,正在加强这一方面的技能。

对于所确定的目标

我的目标是成为一名优秀的导游。首先要了解自己所学专业的性质,平时应多积累更多的课外知识比如说:各国的历史文化背景、世界各地的地理气候条件、国内外发生的国家大事等等,有了丰富的知识积累对往后的工作也增加了不少阅历,同时也提高了自身的文化素养。接下来的计划目标就是通过学习《导游服务技能》《导游法规知识》和《导游基础知识》这三本基础课程,去考导游资格证。还有就是争取参加三年后的成人自考拿到本科文凭。

对于各阶段的具体规划:

1.基础阶段(17～20岁)

学好各科的知识,为自己打好扎实的基础。重点要加强的科目是英语。这一阶段的目标是打好扎实的基本功。

2.加深程度阶段(21～27岁)

有了扎实的基础后就要增加自己的实践,锻炼自己的工作应变能力,保证在以后的工作当中少犯错。这一阶段的目标是成为初级导游。

3.进入工作的初期至中期阶段(28～33岁)

阅历随着时间的发展变得越来越丰富了,实践的次数多了对社会也有更深的了解,能力不断加强,经验也丰富了。这一阶段的目标是成为中级导游。

4.开拓阶段(33～44岁)

这一阶段显得更加的老练,所求新知识的求知欲望也很强,学到的东西很多,成为这一事业中的重要支干,这一阶段的目标是成为高级导游。

对于具体的措施问题

现在的我离这一目标还有一定的距离,比如说英语方面一直是我的一个大难题,所以我预备加强这一方面。打算每天花三十分钟来读英语,在一些空隙时间来多看英语的书,希望能有所进步。还有就是我的阅历很浅,所以在后面的时间当中我会多看一些名著,历史文化方面的书,多看报纸,多关心国家大事。同时也会找机会去实践一下,学会在工作当中遇到困难应该如何解决。同时也可以让自己有更多的经验。当然还不仅仅是这些,还要增添一些才艺培养,比如说唱歌、跳舞之类的,这样可以在导游期间把旅途生活弄得更多姿多彩。这样才算是一个真正的优秀导游。

向成功人士学习

陈艳萍是一位优秀的导游,虽然她文化程度不是很高,但是她热爱导游事业。她是我们学习的典范,对待这项职业就是要有这种热情,和这种求知精神,要积累更多的知识、阅历,丰富经验,才能成为优秀的职业导游!

看到这么优秀的导游,让我对旅游这个职业有了不小的压力,但也增添了我对它的信心。现在的我正是学习创新的大好时机,那么我更要把握住时间,不浪费一分一秒,争取多学些知识,提高自身的职业水平。命运由始至终都掌握在自己手中,所以为了美好的明天加油!加油!加油!

点评:

一看这份设计,就知道作者的文化基础课学得不太扎实,对职业生涯设计的要领掌握也不太好,但文字中饱含对即将从事的职业的热爱,敬业爱岗的纯朴之情十分真切,对自己的剖析也很认真。希望作者今后能多加强对导游这一职业的认识,只有充分认识了该职业,才能找出差距,制订措施,踏实行动,迎头赶上。

好的故事作文 篇7

逝去的年华在笔尖开出绚烂的夏花，转眼间已是十余春秋。踽踽行于生命的纵横阡陌，或见落花蹁跹，或经流水人家，回首处，却陡然发现那些故事，以牵绊住了我与故乡的人。

尘埃深处是繁花，犹记得故乡的炊烟，混着浓浓的柴草香，在黄昏时分生起，彩霞满天。爷爷在田间劳作，我就在屋后的菜园里捉蚱蚂。这时，奶奶等饭熟了便喊：吃饭了噢。声音自窗口飘出，唤起我热切的期望。

又是酸团子，又是酸团子！我苦着脸，将碗里的团子一个不落的挑出来，狠狠的丢在桌上。奶奶是苦惯了的，饭菜也是一如既往的情愫：一盘无精打采的白菜，一晚不知道吃了多久的咸鱼，再者就是酸团子。这酸涩难咽的团子，每次都能将我吃饭的期望浇灭得一干二净。

奶奶温柔地笑着，也不烦，而是用筷子将团子轻轻地拨开。顿时，一阵沁人心脾的香味在碗边漫开。是桂花！我惊叫出声，抬起头，却撞见奶奶盛满笑意的眸子，忽地有些窘迫，仓促间，却听见奶奶亲切的话语传至心底：人啊，不能只看表面，不坚持，谁又知道里边儿藏了什么呢？

这是发生在我与奶奶间的好故事，让我领会坚持的风采。尘埃深处是繁花，奶奶，大燕如你，蕙质芳华。

寄往心间一缕风，小时候最不能忍受的，便是盛夏的傍晚。天空被彩霞染成醉人的酡红色，似半透明的油纸一点点铺展开来。如此良辰美景，我却无心欣赏，满心想着将耳边成群结队的蚊子赶走，不由得有些心浮气躁。这时却感觉有一阵清风自耳边传来，如丝如缕，驱散了心间的烦闷。转过头，却看见爷爷悠然自得的身影，手中的蒲扇缓缓的扇着。孩子，做人千万不能浮躁，多吹吹风，自然会好的。我听着爷爷语重心长的话语，似懂非懂间，却觉有一缕凉风被寄往心间，从此不再烦闷。

这是我与爷爷间的好故事，让我领悟宁静的境界。寄往心间一缕风。爷爷，清风如你，成熟稳重。

与君相逢处，不道春将暮。成长路途中，沿途的风景再美，也不及故事中的诗和远方。翻开故事的那一刻，风乍起，阳光万丈，照亮了我前行的路：做个坚守的人，心怀繁花；做个沉静的人，心住凉风。

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新年好的作文 篇8

表哥还带来了一个罐子，表哥把蜘蛛炮摆成一个花型，点着了第一个，火就喷到第二个，表哥立即盖上罐子，“隆‘一声，罐子被弹上来，罐子直冒烟。突然，表弟想出一个鬼主义，就是把沙炮放在车轮前，车一开就会压爆。

晚上，垃圾桶里跳出几只猫，正好身上带来了几盒沙炮，就来炸猫吧!我一扔就炸到它的尾巴，它用凶狠的眼睛看着我，就走了，想着那眼光，发着青光，还真可怕。

好的班级需要一个好的舵手 篇9

关键词：班主任；管理；学生；方法

中图分类号：G456文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）15-015-1

我当了多年的班主任，带了许多学生，虽不能说桃李满天下，但带的学生也非常多。多少年的班主任生涯，自我感觉很好。但自从读了几本中学班主任工作管理方面的书及接受了几次培训之后，感触很多，总结自己的路，有了明确的方向，我要当优秀的班主任，我要当优秀的舵手。话说起来轻松，做起来就难了。但我要加倍努力，从以下几点开始做起：

一、培养好助手，让我如虎添翼

班干部是班级的核心力量，对班级起着重要作用，一个班级的工作能否顺利展开，能否成为奋发向上团结友爱的集体，在相当程度上取决于班级干部工作作风，工作能力和模范带头作用的发挥。对于班干部，在其工作方面大胆放权，为其才能的发挥提供充足的空间。同时，在工作中，勇于批评与自我批评，承担责任，给予班干部强有力的支持，并且在多方面提高其工作能力，引导班干部处理好工作与学习的关系，提醒他们做到工作、学习两不误，在努力学习的基础上不断提高工作和学习效率。在我的精心指导和培养下，我班拥有了一支优秀的班级领导班子，他们不仅在同学中树立榜样，而且也提高他们的能力，我们班除了拥有固定的班级领导班子外，还设有临时值日班长每天负责考核，天天一小结，周周一总结，月月一评比，因为管理规范，我班基本实现了人人有事做，事事有人管。在实践中师生不断完善班规，形成了良好的班风。同时固定的班级领导班子和临时值日班长互相监督，做到不霸权不包庇。在整个管理班级的过程中，我最大的体会就是所有的事情，尽量让学生自己去做，让学生自己管理自己。我相信一点：“只要孩子懂事，没妈的孩子早当家。”我经常对学生说：“嘿，帅哥靓姐们，你们长大了，相信你们不仅能够管好自己，而且会变得越来越能干。”当班主任就好比做父母，如果什么都是包办代替，那是培养不出成才的子女的，而应该是在民主的对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。这即能让我做一个洒脱自在的班主任，又能促进班级良好班风的形成，我班每学期都被评为优秀班集体。

二、养成好习惯，让我大胆放手

好习惯，使人受益终生，坏习惯，毁害人的一生。所以我认为培养学生良好的行为习惯，也是初中阶段教育工作中的重要任务。在平时的工作中我很注重学生习惯的培养。比如学生书写工整，值日生扫地要扫到边扫到脚，以培养他们做事一丝不苟的良好习惯。课堂上要认真听讲，来培养他们聚精会神，专注于一件事的习惯。要求学生每科测验后，不要盯在分数上，要总结经验教训，善于发现问题，解决问题，培养他们良好的学习习惯。培养学生习惯，是一种投入大，周期长，见效慢的工作，它不仅繁琐，而且需要常抓不懈。虽然困难很多，但我却从不敢放松，因为我知道，培养习惯，做的虽是小事，收获的却是大成功。而且学生行为习惯的好坏决定了班风和学风，好的风气有利于学生成绩的进步。建立良好的班风和学风，形成一个良好集体风气，是班级管理中最起码的要求。而做好学生行为规范，教育是一主要的手段。我班的班风是要做到三个字；净、静、竞（以前门河中学的校风）。为了做到“净”，平时从学生的个人卫生到班级卫生、学校卫生入手，抓到实处、细处。让人觉得在这个教室有一种赏心悦目的感觉。“静”，从纪律入手，课堂纪律、自习课纪律、体育课纪律，同学之间相互监督，以表扬为主，让人觉得在这个班级里是一种享受。“竞”就是在同学当中要发起你追我赶的精神，学习上每个人都不甘落后，精心组织和开展每一次班会活动，出好每期黑板报，为班级创造良好的学习氛围。有了良好的班风和学风，学生行为规范的养成，就会使这个班级朝气蓬勃，不断向上。

三、动用真感情，让我以情动人

班主任要带好班级的学生，首先要处理好与学生的情感关系，师生间有情，才能使学生动情。班主任付出多少爱，学生就会得到多少情。因此，班主任平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化。要为自己的谈心找机会。

比如同学担任了班干部，做了好事或比赛获奖，这时找他谈心，说说他还需要努力的方向，最容易激起学生思想的“浪花”，取得学生的共识，谈心的效果就会更好。我班有一个男孩，成绩不错，性格开朗，在老师面前的表现一直不错。但是有一次，班里有个同学偶然间发现，她竟然要辱骂自己的奶奶，说她奶奶烧的菜不好吃，是喂猪的，难以下咽。我考虑到这个孩子父母长期在外做生意，对他缺乏管教，奶奶又太溺爱，才会形成这种情况。在一次班干部选举结束后，他当上了体育委员，高兴极了。于是，我马上召开了班干部会议，我对他们说：“你们现在是班干部了，可不能有不文明的行为啊！无论在校内还是校外，都要做到文明礼貌、尊老爱幼。不但自己要表现出色，更要牢记自己是同学们学习的榜样，要处处以身作则，从各方面严格要求自己。不然，怎么配当班干部呢？”我故意停顿了一下，对他说，“你说呢？是不是啊？”大家都纷纷点头说是，我看到他有点不好意思的样子，知道他已经明白我的意思了，后来，我家访中了解到，他确实改变了很多。对长辈有礼貌了，对别人更关心了。所以教师对学生的友爱，其深意体现在教育影响之上，要用爱心去育人。

新年好的作文 篇10

放学了，妈妈来接我。她对我说：“宇凡，学校里玩得开心吗?”“开心!”我大声地回答。妈妈又笑着说：“今天妈妈也要送你一件新年礼物!”“是什么礼物呀?”我兴奋地问。“回到家你就知道啦!”从妈妈的话中，我觉得这件礼物不同寻常。

在回家的路上，我心里一直在想那件礼物。新年礼物会是什么呢?是一张贺卡?或者是一个大蛋糕?还是一本我想要的书?……可是想了很长时间我都觉得不太可能。算了，还是到家再说吧!回到家，我就嚷着妈妈要新年礼物。妈妈笑眯眯地对我说：“礼物就在你的书桌上，自己去看吧!”我兴冲冲地跑到书桌边，可是书桌上只有一张《慈溪日报》，我正纳闷着，忽然发现首版的右下角上有个“毛源昌杯·全市中小学生书法大赛获奖名单”。我想：“难道我获了奖?我在暑假里只是想练习一下而已，并没抱多大希望呀!”这时，妈妈指着“三等奖”说：“你在这里看一看。”难道我获了三等奖?终于，我发现了自己的名字，激动地满屋子跑，还大叫：“我获奖了!我获奖了!”这时，妈妈又说：“明天你还要去图书馆领奖呢!妈妈送给你的新年礼物怎么样?”“好，太好了!我非常喜欢!”我开心地回答。

好的情谊英语作文 篇11

好的情谊英语作文

once I had a very good friend, but since we had different opinions on the problem, we never talked to each other again and we lost our friendship. So I was wondering if the long time friendship existed. Later I met a new friend, we shared the same interest and she showed me the good qualities, such as patience and kindness. Sometimes when we had argument, she would not angry and left a while to let me calm down. Now I learn to be considerate. I cherish our friendship so much and I treat her as my lifetime friend. The good friendship should be maintained by each other.

曾经我有一个很好的朋友，但是因为我们对事情的看法有不同意见，后来就再也没有交谈过，我们失去了我们的`友谊。所以我在想友谊是否长期存在。后来我遇到了一个新朋友，我们有共同的兴趣爱好，她让我看到了她的一些素质，例如耐心和友好。有时我们有争论，她也不会生气，而会离开一段时间让我冷静下来。现在我学会了为人着想。我珍惜我们的友谊，我把她当做我的终身朋友。好的友谊应该靠双方一起来维持。

好的作文初二 篇12

在未来海岸见到张福林，他和所有热爱跑步的人一样，装备看上去相当专业，晒得又黑又壮实，肌肉线条在身上划出明显的弧线。虽然是下午三点，但未来海岸已经陆陆续续有人在跑步。这条宽阔且车流量并不大的马路，是在海沧路跑的最佳选择。张福林说，几乎从早到晚，在未来海岸都能看到跑步健身的人群。

在海沧跑步，张福林首推未来海岸。他指的是从嵩屿码头一直到海沧大桥旁边的这一段沿海公路的区域，大约七公里左右，这里毗邻海沧最大规模的居住区，其中夹杂着不多的政府办公区域，白天车流量不大，一到晚上就分外安静，健身的人也非常多，不管是距离、环境、抑或空气质量都非常适合跑步。

作为“业余的专业跑者”，迄今为止，张福林一共完成了十个全程马拉松。在今年《海峡旅游》的最美乡村越野跑同安站中，张福林是男子组的第一名。部队退伍的他，运动本来就是习惯与爱好所在。因为工作原因，2013年，他从湖里搬到海沧，也开始在海沧拓展跑步线路。

张福林说，在岛内跑步和在海沧跑步相比，最大的区别就是环境。虽然厦门的跑步环境不用赘述，但张福林搬到海沧之后，觉得海沧的环境甚至比岛内更好。最开始搬到海沧时，海沧的一些基础设施还有待完善：路过没有路灯的地段、抑或尘土飞扬的工地，是常有的事。然而从这两年开始，随着基础设施的完善，海沧湖、海沧大道，以及未来海岸道路的完善，都成了跑步的好选择。除了路跑之外，海沧多种类型的山地也为跑者提供了越野跑的选择，政府近年来在天竺山、大曦山、大屏山都修建了专门的步道。虽然路途较远，但相比岛内，海沧的跑者已经算是幸福的了。

好的作文300字 篇13

A山基金是照居老人的CP，他常常在年k@剀八坌牡幕印S得那天早上我ㄧ雍茉缙穑浜昧司偷结嶙社^的活又行募合，完A山姊姊的解f，我分成山M人R，出l到阿公、阿叩募摇

大家除了送年菜o阿公、阿撸要教他怎N料理@些食物，K且陪阿公和阿吡奶欤P心他的生活。我浒茨ζ屠先思野茨i部，冬天到了，基金的志工H手pu毛帽送o阿公、阿撸由我@些小志工退戴上，看到他笑容M面的.幼樱我的心e也好嘏。

好的作文600字 篇14

有一天，马祖道一下山去城里讲经，他在山下的小路上遇见了一个小和尚，正晃晃悠悠地挑着小半担柴从西山上下来，马祖道一好奇地问：“东山更近，西山更远，你为什么跑到西山来砍柴呢？而且你怎么只砍了这么一点柴就下山来了？”

小和尚脸一红说：“师父，东山的树都太硬了，我砍了一个时辰才砍了这么一点儿，所以我才来西山上看看。”马祖道一更好奇了：“东山西山的树难道不是一样的吗？”小和尚摇摇头说：“不一样的，师父，大师兄昨天把柴刀交给我让我负责砍柴，昨天我在东山很轻松就砍了一担柴，可是今天东山上的树似乎都变硬了，我才跑到西山上去砍柴，可没想到西山上的树比东山上的树更硬，所以我觉得我还是回东山去砍吧。”

马祖道一稍稍沉吟了片刻，指着路边的一棵树对小和尚说：“既然山上的树难砍，你试试山下的树会不会好砍一些呢？”

小和尚点点头说：“师父说得对，平地上的土地肥沃，水分充足，或许会比山上的树好砍一些！”说完，小和尚就拿起柴刀开始砍，可没想到他砍了好几刀也没能把一根只有像手臂一样粗的树枝砍断，小和尚垂头丧气地说：“师父，山下的柴一样很硬呀！”

马祖道一这才哈哈大笑着说：“其实不是树变硬了，而是你的刀变钝了，钝刀在东山砍不了柴，到西山也一样砍不了柴，即使在山下也照样砍不了柴，但你只要能先磨好自己的刀，你就在哪儿都能砍柴了。我们做人也是这样，只要我们努力让自己成为一个有本领的人，做什么都會有所成就，如果自己一点本领也不学，那做什么都将一事无成，所以一切都在于我们自己呀！”