浅论乡镇基层领导干部应具备的素质

浅论乡镇基层领导干部应具备的素质（共10篇）

浅论乡镇基层领导干部应具备的素质 篇1

一、乡镇领导干部的作用、重要性

二、乡镇领导干部素质存在的主要问题

（一）理论水平较差。

（二）思想观念落后。

（三）文化素质偏低。

（四）工作能力较差。

三、新时期乡镇领导干部的素质要求

（一）要有较高的思想政治素质。

（二）要有较强的领导素质。

（三）要有较好的经济发展素质。

（四）文要有较高的文化素质。

（五）要有较强的能力素质。

四、乡镇领导干部通过学习培训达到素质优化

（一）正确把握学习培训的重点。

要深入学习实践科学发展观。

要加强以业务为重点的相关知识学习。

（二）讲究学习培训的方式方法。

1从理论上学习。

2从实践中学习。

3创新学习培训方式。

五、结论

浅论乡镇基层领导干部应具备的素质

学生：胡威学号：1042001205542

专业：行政管理学校：孝感广播电视大学

内容摘要：乡镇领导干部是领导干部队伍中的一支重要力量，在领导体系中承担微观调控、具体执行的任务。当前，乡镇领导干部要确保国家方针政策落实到位，带领一方发展，需要不断优化自身素质。本文分析了乡镇领导干部在素质方面存在的问题，论述了在新时期对乡镇领导干部的素质要求，提出了乡镇领导干部通过学习培训达到素质优化的建议。

关键词：乡镇干部；具备素质

一、乡镇干部的作用、重要性

乡镇，是我国一级最基层的政权组织，是基层矛盾的最前沿，基层工作直接面向群众，代表党和政府最直接的形象。由于基层情况错综复杂，各种矛盾相对集中。因此,要当好一名合格的乡镇领导干部,绝非易事。乡镇干部是工作在基层的干部，是政府行为的具体组织者和实施者，它的工作性质决定了乡镇干部的工作环境在农村，工作对象是广大农民群众，与农民群众保持着最直接、最亲密的联系，其作用发挥的好坏直接影响着政府工作的成效。乡镇领导干部又是是领导干部队伍中的一支重要力量，其素质的高低，直接影响到党和国家的方针政策贯彻落实的好坏，直接关系到广大老百姓的切身利益和当地经济社会的发展。近年来，随着社会主义市场经济的建立和完善，民主法制建设不断加强，农村工作步入民主化、法制化、制度化轨道，这为基层政府执政为民、依法行政提供了良好的环境，而乡镇工作千头万绪，这种繁杂的工作状况，对乡镇领导干部提出了较高的要求。面对当前市场竞争，乡镇领导干部要确保国家方针政策落实到位，带领一方发展，做一名合格的乡镇领导，就必需不断提高自身素质，以满足经济社会发展的需要。而自我学习和参加培训是提高素质的重要途径，因此，乡镇领导干部要通过自我学习和参加培训达到素质的优化。

二、目前我国乡镇领导干部素质现状分析

随着社会主义市场经济的发展，经过学习培训，乡镇领导干部的整体素质有了很大提高，但与当前形势发展的要求还有不少差距，新形势下乡镇领导干部在素质方面还存在以下主要问题：

（一）理论水平较差

乡镇领导干部对理论的理解只是停留在表面上，不能深刻领会其精髓，不能较好地学以致用。理论水平差的现象在乡镇党委书记中表现得更为突出，而乡镇党委书记是乡镇领导干部中的“一把手”，是管思想政治

工作的，经常需要做思想政治工作，若自身的理论水平较差，思想政治工作贯彻落实就不到位。

（二）思想观念落后。

一些乡镇领导干部思想观念落后，跟不上形势的发展。主要表现在“官本位”思想还较重，高高在上，服务意识不强；不能做到与时俱进，无法达到办公自动化的要求；满足于现状，缺乏发展意识与发展思路。

（三）文化素质较低。

一是学历太低。当前大多数乡镇领导干部只有高中文化，少数具有大专文凭。二是语言能力差，讲话没有说服力，甚至影响干部在群众中的形象。有的在讲话过程中，张冠李戴，用词不当，酿成笑话。三是文字功底差。审核签发的文件不通顺或存在逻辑错误的现象常有。签订的合同不规范，考虑不周全，不是条款不全面，就是遗漏了重要事项，常在合同执行过程中出现纠纷，造成不和谐的现象，严重影响干群关系。

（四）工作能力较差。

一些乡镇领导干部角色意识不强，不能很好的发挥领导的导向性作用，常忙于事务性工作，不注重学习，管理、执法、科技等方面知识缺乏，工作能力较差。服务意识不强，不会通过为下属完成任务创造有利条件来实施领导。管理知识少，对机关管理也常凭“人治”，用制度管人少，或有制度不执行，常出现人事纠纷。政策法规学习少，遇事凭经验，依法行政能力弱，未根本性地从“人治”转变到“法治”。科技知识少，不能指导农业生产，遇到农民问问题时，不知所措。

三、新时期我党对乡镇领导干部的素质要求

在新的发展时期，乡镇领导干部在素质方面的问题，需要不断学习和参加培训，来完善其自身素质，以适应工作中的要求，解决在理论水平、思想观念、文化素质、工作能力等方面的问题，达到乡镇工作的需要。

（一）要有较高的思想政治素质。

思想政治素质在乡镇领导干部的综合素质中起核心和关键作用，只有具备了良好的思想政治素质，乡镇领导干部才能正确地做人做事，为社会作出贡献。在当前形式下，乡镇领导干部更应认真学习马克思主义，掌握马克思主义，运用马克思主义，在政治上一定要头脑清醒，坚定正确的政治方向，自觉地在思想上、行动上与党中央保持高度一致，自觉维护党和国家利益，维护人民群众的利益。当前，要用科学发展观武装自己的头脑，用科学发展观指导实际工作。

（二）要有较强的领导素质。

乡镇领导干部在乡镇经济社会发展中是引领者，其领导素质的高低，决定着当地经济社会发展的好坏。乡镇领导干部首先在工作中要起到示范表率作用，树立正确的世界观，具有强烈的事业心和责任感，拥有广博的知识，处事公正、民主、严于律已，能经受住各种考验。其次，会对“事”对“人”。一方面要有统揽全局、多谋善断、灵活机动的能力。如处理事情主意多、点子多，能找出最佳办法，并坚决果断地执行；遇到突发事件能沉着冷静应对，能及时化解危机、解决问题。另一方面要知人善任，善与人同。要善于管理、使

用人才，发现人之长处用其长处，积极发挥人的潜力和积极性；处理好上下左右的关系，要正确对待工作中的成绩，要与下属共分享。

（三）要有较好的经济发展素质。

当前我国经济发展很快，要引领当地经济的快速发展，乡镇领导干部必须具备发展经济的素质。要学习经济理论知识，适应现代领导需要。要具有市场意识，要善于在市场中为地方经济发展找思路、找出路、找办法，并能及时发现并抓住。要有竞争意识，随时关注环境与形势的变化，了解和掌握最新发展与趋势，科学地决策、竞争。要有资源意识，应从可持续发展角度考虑问题，确保自然环境、社会环境、人类健康安全和生存发展相平衡。

（四）要有较高的文化素质。

乡镇领导干部要有宽广知识，由于领导工作的综合性和多样性，乡镇领导者对于一般社会科学和自然科学等各方面的知识都要有所了解。特别是经济时代的到来，更是对领导者在知识方面提出了更高的要求。随着新技术革命的不断深入，各门学科的信息相互渗透、交叉，现代科学出现了既高度分化、又高度综合的发展趋势。学科规模不断扩大，新的学科不断出现，这就需要领导者与时俱进，不断拓宽知识面，树立大科学、大经济的新观念。因而乡镇领导干部不仅要有较高的文化程度，而且要有合理的知识结构和良好的知识修养。要熟悉现代管理知识。乡镇领导干部应具有统筹全局的思考能力，深入基层、善于倾听的探讨能力，权衡利弊的决断能力，突出重点、兼顾一般的计划能力，所以乡镇领导干部要熟悉经济管理、行政管理、领导科学、人才学等多方面现代管理知识。要有一般的科学知识，包括一般社会科学、自然科学等方面的知识。要有本职专业知识。要有丰富的社会实践知识。领导者应积极参加社会实践。要有现代办公设备操作知识，包括打字、复印、录音、摄影、电子政务、网上办公、信息处理等，运用现代最新科技知识，来提高工作能力。

（五）要有较强的能力素质。

能力是指在其心理生理要素的基础上，经过后天的培养、教育和努力，在实践中逐步形成的认识世界与改造世界的才能、本领和技能。领导能力素质是一种横贯于所有领导素质的多方面、多种类的领导素质，是所有领导素质在联系或作用于现实时产生的作用力集合而成的个体特质，是领导开展工作的必备条件，是提高领导绩效的决定因素，是领导者素质体系的主体内容。作为地方基层的领导者，乡镇领导干部一定要有依法行政的能力。乡镇领导干部必须确立法律意识，掌握法律知识，通晓用法途径，切实做到依法决策、依法行政、依法管理。二要有很好的沟通能力。乡镇领导干部讲话时或做群众工作时，语言表达要严密、生动活泼，会讲普通话、会讲外语、会讲当地方言，达到既能接待好各方人员，特别是外来投资者，又能与人民群众打成一片的目的。同时，现在乡镇机关也实行网上办公，乡镇领导干部需要向上级汇报工作、提出建议意见等，需拟定文字材料，还须具备一定的写作能力。三是要有创新和决策能力。只有创新才能开创工作新局面，走出自己的路，促进乡镇的发展。且应具备决策能力，在决策中要抓住时机，当机立断，以取得最佳决

策效应。

四、培养高素质乡镇领导干部的方法和措施

针对目前乡镇领导干部的现状，新时期对乡镇领导干部的素质要求，乡镇领导干部必须切实增强学习的责任感和紧迫感，积极参加学习培训，带头更新知识，勤奋思考探索。要牢固树立自己终身学习、处处学习的观念，注重学习质量和效果,真正把学习作为优化素质的第一途径。

（一）正确把握学习培训的重点。

1.要深入学习实践科学发展观。当今中国，为适应新形势，完成新任务，实现新发展，党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是人类文明进步最先进的成果。乡镇领导干部作为党的基层领导干部，作为党的路线、方针、政策具体的执行者，更应该加强科学发展观的学习实践。乡镇领导干部与农村的一般的党员干部相比更应该以身作则，把深入学习实践科学发展观摆在突出位置，积极投身于深入学习实践科学发展观的活动中，始终坚持立党为公、执政为民，始终坚持以人为本，始终把人民群众安危冷暖放在心上，进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务，进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，努力提高自己思想政治素质和科学发展的能力。

2.要加强以业务为重点的综合知识学习。首先，乡镇领导干部在工作岗位处于及其重要的角色，其职责分工是多方面，应根据各自分工，从行政管理知识到业务知识，从理论知识到具体实践经验，从国内到国外的新动向，都要学习、了解、熟悉或掌握，至少在工作的某一方面最好能成为行家里手。其次，要学习经济、科技、管理、法律、环保、历史、地理等知识，学习一切反映当代世界发展和文明进步的新知识，扩大知识面，丰富知识结构，努力使自己的思想水平和知识水平跟上时代前进的步伐，不断提高文化素质、工作能力和领导水平。如学习打字、复印、网络办公等知识，适应现代化办公的需求，以从上到下实现办公自动化、无纸化，切实减少行政成本，提高工作效率；学习领导艺术等知识，切实开展好对乡镇工作的管理，巩固乡镇领导干部在乡镇干部中的领导地位。

（二）讲究学习培训的方式方法。

1.从理论上学习。对于领导者来说，政治素质是第一位的，因为政治素质从根本上决定领导的性质和方向，是领导素质的核心和灵魂。乡镇领导干部要保持政治上的清醒，坚定正确的政治方向。首先通过学习政治理论进一步提高理论水平，必须认真学习马列主义、毛泽东思想、加强马列主义理论修养，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持江泽民同志“三个代表”的重要思想，与时俱进，深入学习实践科学发展观，用理论知识来指导实践，解决实际问题，同时在实践中不断完善理论知识。要通过理论学习，自觉将科学发展观作为我们工作的行动指南、行为准则和长期坚持的战略思想，用科学发展观武装头脑，指导实践。

2.从实践中学习。

实践出真知，实践长才干，从实践中总结经验，达到素质优化。第一，要积极认真地做好本职工作，把

本职岗位当作第一战场，深入基层、深入群众，深入实际，直接而广泛地参加实践工作。第二，要主动承担急难险重的工作。在艰苦环境中，在艰险的条件下，在突发事件中，一个人的思想品德、创新能力、组织能力、应对复杂矛盾的能力，最容易得到锻炼提高。第三，要积极地面对和把握交流、轮岗、上挂、下派外派等机会，通过这些机会，能面对新的环境和新的挑战，不但能接触新事物，获得新知识，而且能提高适应能力，激发创造潜能，是全面提高自身素质的好机会。第四，要善于在实践中总结。注意在实践中做好总结，就是要把实践经验提升为理性认识。

3.创新学习方式

“他山之石，可以攻玉”，要采他家之长，补自身之短，多走出去可以开阔视野、开拓思路，优化素质。到沿海发达地区学习，学习他们的创业先进经验；到根基环境条件一致的兄弟单位学习，学习他们奋起拼搏的精神；到不熟悉的领域，学习新知识、新技能。对于好的典型，好的经验，我们应针对性地请人讲解，达到“需要什么就补什么”，以提高素质，切实做到学以致用。业务知识有更新，就请上级部门来培训，及时更新知识，提高业务能力素质；需弘扬艰苦奋斗的作风，就请革命老前辈讲讲革命精神，讲讲身边艰苦奋斗的典型。乡镇领导干部是最直接接触人民群众的领导干部，应该看清自己的缺点和不足，向广大的人民群众学习。虚心向老农学习种养殖知识，向工人学习生产技术，向商人学习经营之道等。遇事同群众商量，虚心接受群众的意见，找准当地经济发展的路子，带动地方经济发展。总之，乡镇领导干部要正确处理好学习与素质优化的关系，增强主动学习与优化素质的自觉性和坚定性，通过学习，优化乡镇领导干部素质，更好地履行职能职责，带领广大人民群众为夺取全面建设小康社会新胜利作出应有的贡献，向党和人交上一份满意的答卷。

综上所述，面对当前市场竞争，乡镇领导干部要确保国家方针政策落实到位，带领一方发展，做一名合格的乡镇领导，乡镇领导干部就要正确处理好学习与素质优化的关系，增强主动学习与优化素质的自觉性和坚定性，要积极地主动地参加学习培训，要养成终生学习的习惯，与时俱进不断优化自身的素质，真正做到执政为民、依法行政。

参考文献：李成言 主编《领导学基础》

浅论乡镇基层领导干部应具备的素质 篇2

关键词：思想政治素,质道德品质素质,文化和业务素质

工会干部的素质、尤其是基层工会干部的素质,决定工会能否履行维护职工权益的职责,增强工会组织吸引力和凝聚力;能否真正把工会十五大精神落到实处,进一步提高工会干部的综合素质;能否造就一支政治坚定、作风扎实、业务熟悉的工会干部队伍;能否充分发挥工会应有的作用。因此说,基层工会干部的基本素质是搞好工会工作的关键。

作为基层工会干部,起码应具备以下几方面的素质:

(1)思想政治素质。

(2)道德品质素质。

(3)文化和业务素质。

(4)组织管理能力素质。

政治素质是提高工会干部素质的关健和首要问题。工会干部必须坚持正确的政治方向,坚定不移地走有中国特色的社会主义道路,在工作中自觉地坚持党的基本路线和全心全意依靠工人阶级的根本指导方针,认真贯彻党中央关于工会工作的重要指示,认真执行《工会法》及有关的法律章程。要讲政治,讲正气,讲国家大局。工会是群众组织,是党联系群众的桥梁的纽带,工会干部的政治思想素质关系到把职工引到什么方向的问题,对此绝不可掉以轻心。工会干部的政治思想素质,一是政治上、思想上、行动上和党中央保持一致,这是讲政治的基本要求。

其次,道德品质素质也是工会干部必备的要件。

作为群众组织的代表,工会干部的一言一行、一举一动都代表着一个企业、乃至一个国家的形象。同时,因为工会干部是党和群众的桥梁及扭带,所以必须要有全局关念,必须大公无私。没有好的道德素质是做不好工会工作的。

其三,文化业务素质,是能否真正履行工会工作职能的关键。

没有文化的军队是愚蠢的军队,没有文化的工会干部也是愚蠢的干部。作为工会干部要努力学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,同时,工会干部还要努力学习科学文化知识,提高洞察能力。要了解国家改革、开放和现代化建设的形势,掌握有关劳动、工资、劳保、知识分子及干部等政策和有关法律、法规;了解改革和工作情况,要有刻苦钻研的精神,要精通业务,吃透有关工会工作基本理论的业务知识和相关的知识。多看各种参考书和有关的报刊杂志,不断增加相关的知识,提高业务水平,并能运用其分析和解决问题。熟悉工会工作的特点与规律,掌握工会基本理论,自觉贯彻执行工会工作方针和总体思路,全面履行工会的基本职能,善于将工会工作与单位的中心任务结合起来,并为完成中心任务服务。只有这样,工会说话办事才有底气,在群众中才有号召力,才能使工会工作开展得正确规范,富有成效。

其四,组织管理能力也是基层工会干部不可忽视的要件。

工会工作的最大特点是广泛的群众性,工会干部是群众活动的组织者。工会要代表广大职工的愿望和要求,从本单位的实际出发,紧紧围绕单位的中心任务,积级开展大量的多种多样的、力所能及的、丰富多彩的职工文化活动。职工群众的不同兴趣、不同爱好,本着健康有益,小型多样,自愿经常,方便节约的原则,工会必须广泛开展文化娱乐、体育健身、交友联谊等形式多样的文化活动,满足广大职工的精神文化需要。教职工的文化娱乐、体育活动、工会干部都要参与,这就要求工会干部必须紧密联系群众,善于做好群众工作,具有开朗、合群的心理素质。工会干部担负着组织群众、发动群众投身改革的任务,这也是工会工作的一个优势,在工作中,工会干部要千方百计克服困难,充分发挥积极分子的作用,依靠广大群众把工作做好。

为了搞好每项活动,工会干部要付出很大的努力,除了制定好工作计划外,必须进行强有力的组织工作,各项工作要安排有序,把群众组织起来,共同落实计划。群众中每人的情况有所不同,活动本身处于动态,组织工作应根据时间、地点、条件的不同,而采取相应的措施,以确保活动的效果。活动的组织工作做得越细,活动的效果也就越好。这就要求工会干部必须在实践中不断努力提高组织能力,加强科学思想维能力等各方面能力修养,达到所任职务的要求,使工会工作适应改革发展的形势要求,所以,工会干部要十分重视组织能力的提高。

此外,熟悉国家法律、提高政策水平、增强参政议政的能力都是工会干部应具备的基本素质。

做好工会工作,必须树立强烈的法治意识。我国的法制建设日益完善,广大职工运用法律保护自身合法权益的自觉性不断提高。工会必须自觉依法维护、依法参与、依法管理、依法教育,并善于正确处理权利与义务、动机与效果、法则与情感、改革与秩序、个人与集体的关系,将法治意识贯彻到工会各项工作中,要以宪法为根本活动准则,严格按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》独立自主开展工作,依法行使权利和履行义务,在法律和规章制度的轨道上进行工作和开展活动。

工会干部代表职工参政议政,他必须做到参政有据,议政有方,实施有效。要做到这一点,工会干部必须认真调查研究,集中职工的智慧,提出既符合党的政策,又符合群众意愿的可行性建议,以统一思想认识,统一行动,调动广大职工的积极性,搞好改革,完成好本单位的各项任务。工会干部熟悉并掌握好政策,是维护职工的权益,搞好民主管理与民主监督,全面履行好工会四项职能,更好地发挥工会组织作用的需要。因此,工会干部要认真学习党和国家的政策,树立和增强政策观念,并在工作中认真贯彻执行。一个干部如果说缺乏政策头脑,就容易以个人的感情代替党和国家的政策,而影响工会作用的发挥,以致造成不良的后果。因此,应该把政策水平作为考察工会干部的一项重要内容。

浅论乡镇基层领导干部应具备的素质 篇3

【关键词】基层；政工干部；基本素质

政工干部是党联系群众的桥梁，是党的路线、方针和政策的宣传员，是塑造人类灵魂的工程师。政工干部各方面的素质如何，对思想政治工作的效果起着重要的作用。其举止言行体现着思想政治工作的党性、科学性、严肃性。这就要求政工干部本身要具备优良的基本素质。本文结合企业实际，着眼提升政工干部队伍素质能力，谈几点拙见，以抛砖引玉。

一、当前政工干部队伍的现状

1、政工干部队伍专职而不专业。长期以来，基层政工干部无固定的来源渠道，多数都是从行政、后勤、等专业干部改任、培养而成，先天政工素质上存在缺陷，后天培养储备上形不成梯次。特别是政工干部在选拔任用、培养储备上更无长远机制保障，重眼前使用和调配，忽视长远规划和培养。加之，基层政工工作岗位特殊，人少事多，交流频繁，政工岗位断层情况明显。

2、政工干部专业但不专职。近年来，随着基层政工干部职能的拓展，任务的延伸，工作任务异常繁重。专项治理、应急救援、会议培训、考核考试等工作部署等目不暇接。政工干部的工作已经不是传统意义上的专职从事，需多岗融入、八面纵横，才能适应时势、适应任务、适应需要。这在一方面，从各种实战中历练了政工干部队伍的综合能力。但另一方面，也一定程度中也制约了政工干部队伍对本职业务的深度学习和研讨，导致一部分政工干部精力分散，对政治工作的组织、干部、教育、思想工作等方面的专业知识了解不透，掌握不深；对涉及群众关心的干部、组织等方面的政策法规标准，吃不透、拿不准、操作不了。加之缺乏统筹能力，疏于业务钻研，忙于协调应酬，怨于任务繁重，长此以住，政工干部队伍专业但不专职的隐忧将积重难返，值得重视和破解。

3、政工干部思想认识存在误区。部分基层政工干部对政治工作的地位、作用及其重要性认识不足，认为政治工作是软任务、软指标，难得立竿见影，难得看出成效。导致对政治工作的地位和作用心存困惑，使命感责任感淡化，工作热情降低，开展工作中的“等、靠、看”思想较为严重，往往上级强调什么抓什么，上面检查什么突击什么，不善于把上级指示和本单位实际情况有机结合起来创造性开展工作；不善于发现、探索政治工作的新规律；也不善于总结经验，对如何提高本单位政治工作的质量和水平，缺乏思考和研究。有的甚至刚刚接触政治工作，就想更换岗位。

二、新时期基层政工干部应具备的基本素质

1、心态要好：心态是对事物发展的反应和理解所表现出来的不同的思想状态和观点。积极的心态能促进人的进步，开展各项工作；消极的心态能使人消极怠慢，徒劳无成。作为一名基层政工干部要时刻牢记党的宗旨，要始终把人民的利益放在首位。始终坚持立党为公、执政为民的思想，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2、政治素质要高：政治素质是指共产主义信念、道德、品质和运用辩证唯物主义分析问题的能力。具有良好的政治素质，才能提高思想政治工作的原则性、预见性、系统性和创造性，从而保证思想政治工作沿着正确的路线顺利进行，并不断取得成功。新形势下，少数干部主动学习能力差，在工作中出现了差错，影响了干群关系、党群关系，败坏了党的形象。因此，加强基层政工干部政治素质的培养和提高，是做好党务工作和群众性工作的关键，具备良好的政治素质是一种能力。

3、道德素质要提升：道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映。社会发展需要人们具有良好的道德修养、健康的思想情操、正确的政治方向和远大的理想抱负，这是调节个人行为、处理个人与他人以及社会关系的必需品。没有人的道德素质的提升，就没有社会的进步。

4、文化素质要养成：文化是造就凝聚力量的情感纽带，它通过对理想信念和道德觀念的潜移默化作用，使全体社会成员尤其是党员干部，在同一类型的文化氛围中得到教化、培养，从而以相同的价值观念、思维模式、行为方式在不同层次上联系起来、凝聚起来。新形势下的政工干部必须不断学习科学理论知识，涉猎现代科技知识，学习和掌握一定的心理学知识，用辩证的方法去分析问题，解决问题。

5、沟通能力要达标：良好的沟通能力是处理好人际关系的关键，是进行思想政治工作和解决问题的基础。沟通能力包含着表达能力、争辩能力、倾听能力，它关系着一个人的知识、能力和品德。提高沟通能力有两种方法：一是提高理解别人的能力，二是增加别人理解自己的可能性。作为政工干部必须主动与职工沟通，才可能在人际交往中获得成功。

三、提升基层政工干部整体素质的有效途径

1、在思想认识上，要强化“三种意识”

第一，要强化政治意识。没有政治上的坚定性就没有思想和行动上的统一性。政工干部最根本的是要在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致，坚决服从党委的领导分配。第二，要强化大局意识。服从和服务于大局是做好政治工作的基本要求。第三，要强化责任意识。政治工作面临着很多新情况、新问题。政工干部要树立强烈的事业心和责任感，要从加强学习入手，打牢理论基础，提高业务水平，及时更新和拓宽知识面，炼就一身过硬本领，成为政治工作的行家里手和多面手，做好党委的参谋助手和为完成各项任务奠定基础。

2、在工作实践中，要做到“三个创新”

江泽民同志曾经指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新也是政治工作永葆活力的源泉。政治工作面临的新形势，特别要求我们从事政治工作的干部要不断解放思想，与时俱进，求真务实，创造性地开展工作。一是观念要创新。思想是行动的先导，没有观念的创新就没有工作的创新。因此，必须把科学发展观作为政治工作的指导方针，自觉以科学发展观统领自己的思想和行动。二是工作要创新。在继承和发扬以往政治工作的好传统、好做法的同时，要着眼于新的实践和新的发展，以一种时不我待的紧迫感，积极围绕工作创新进行认真探索，摒弃“上下一般粗”、“靠经验干工作”的现象，而更要创造性地完成好党委交给的各项工作任务。三是制度要创新。制度带有根本性和长远性的特点。制度创新就是要求我们政工干部要将实际工作中的一些成熟做法和经验进行总结和归纳，并善于分析新情况，研究新问题。对不合时宜的制度及时予以更新和完善，在保证完成任务的情况下，具体工作中要做到灵活机动，使政治工作的运行有法可依、有章可循，从而把各项工作推上一个新台阶。

浅论乡镇基层领导干部应具备的素质 篇4

毛泽东说过：“路线确定以后，领导干部是决定因素。”美国的军事家小埃德加〃普里尔说过：“由一头狮子带领一群羊必将战胜一只羊带领一群狮子。狮群败给羊群的奥秘何在？关键在于头领”。领导干部的重要性不言而喻，其综合素质决定了其所带集体能力的发挥。本人结合工作实际，就消防部队基层干部所应具备的带兵素质和理念浅谈自己的一些看法。

一、打牢思想“地基”，夯实理论修养，坚持政治可靠带兵理念 首先，带兵干部要学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想。马克思主义是人类社会优秀科学文化的思想结晶，是有史以来伟大的思想宝库。毛泽东思想是马克思主义在中国的新发展，是与中国革命实际相结合的产物，中国人民在这一思想的指导之下，推翻了三座大山，打败了美帝国主义，赶走了国民党反动派，建立了社会主义新中国。邓小平理论是马列主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物、是毛泽东思想的继承和发展、是全党全国人民集体智慧的结晶。在这一理论的指导下，国家实施了改革开放和加强经济发展的政策，使国家的综合国力和人民的物质文化水平有了很大的提高，成为举世瞩目的东方大国。实践证明，只有通过学习和应用这些思想理论与实际行动中，才能认识共产主义社会发展规律，才能使我们在遇到大的风浪和挫折面前明确方向，保持清醒的头脑，坚定共产主义的思想信念。其次要学习党和国家的路线、方针、政策。坚持党的基本路线，是我们的事业经受各种风浪考验，顺利达到预期目标的可靠保证，是我们带兵人的一项重要前提。

二、注重感情灌输，奉献“心灵鸡汤”，笃定以德以情带兵理念 人是有感情的动物，从某种意义上来说，带兵其实就是做人的工作，要做好人的工作，必须要有真挚的感情，否则，就不能开启别人的心扉，拨动别人的心弦，就难以稳定人心、凝聚人心、激励人心。无情未必真豪杰，无情无义的人不能当好带兵干部。带兵干部做工作一定要有人情味，也就是我们讲的“以人为本”。当然，要具备真挚的感情，带兵干部还要有健康的心态，超越自卑、嫉妒、恐惧、猜疑、报复等不良心态，做到尊重他人，同情他人、理解他人、礼让他人、宽容他人、支持他人，在尊重、同情、理解、信任、礼让、宽容和支持中显示出自己的品位和人格，增强自己的魅力。同时，作为基层带兵人，真挚感情的核心是要有高度的责任感，要当士兵利益的忠实代表，把为士兵着想作为思想问题办事情的根本出发点和落脚点，始终保持与士兵们密切联系，真心实意为士兵办事，想士兵所想，急士兵所急，办士兵之所需，真正做到思想上尊重士兵，在真挚的情感上体现出一名带兵干部的本质要求。

三、努力集思广益，知识武装大脑，恪守科学合理带兵理念 改善文化结构，不断增强自身的学识，牢牢掌握本职业务的基本观点和理论体系，提高分析问题和解决问题的能力，做到足智、多谋、善断。如果没有广博的学识，没有较扎实的科学理论功底，就不能驾御全局，掌握工作的主动权；就不能在复杂多变的形式面前保持清醒的头脑，站稳脚跟；就不能不断提高分析矛盾，解决问题的水平和处理各种重大关系的能力。从现在的基层带兵干部文化素质来看，大多比以往有了较大的提高，带兵经验和社会经验较为丰富，但军事知识掌握得多，其它方面的知识掌握得少，部队知识掌握得多，社会知识掌握得少，过去的一些知识掌握得多，新的知识掌握得少的现象突出，与带兵干部的实际需要有较大的差距，这个差距如果不缩小，我们是不能带好兵的。最近几年我们不是常常听到“现在的兵不好带，基层工作不好做”的感叹吗？出现这样的原因，就是综合知识水平还不能适应本职工作发展变化的需要，在思想政治工作中，不能以知识启迪士兵，以理服人，而是凭老经验做工作，很难使士兵信服，因此，我们要当好一名带兵干部，就必须下工夫，克服知识单一化的倾向，不断拓宽知识面，提高知识层次，全方位做一名知识型、复合型的带兵人。

四、力求知己知彼，坚持以心换心，营造和谐氛围带兵理念 俗话说：“知己知彼，百战不殆”。要想带好兵，必须先知兵，了解和掌握新兵的一切思想动态是带好兵的前提条件。基层干部带兵，知兵是基础，不知兵肯定带不好。从某种意义上说，带兵的艺术就是知兵的艺术，不知兵就丧失了起码的带兵资格。基层干部带兵的过程就是大量的经常性思想工作和部队管理相结合的过程。带兵干部只有坚持与战士同吃、同住、同训练、同娱乐、同劳动、摸爬滚打、朝夕相处，才能得到战士的信任，增进官兵感情，知兵才会有可靠而坚实的基础。同样，想兵也是知兵的一种手段和方法，两者相辅相成，密不可分。带兵干部只有时时刻刻想着兵，从细节上注重兵的体会和感情，才能被兵接受，才可能得到兵的信任和理解，从而更能知兵，达到共同进步、共同为部队建功立业的目的。这两者之间的关系，绝非简单的上下级关系，而是朋友和战友、亲情与友情的关系，带兵人应正确摆正自身的位置，才能带出好兵。

爱护士兵，营造温馨的军人大家庭。严格要求是提高部队战斗力的重要保证，从严格要求中要战斗力，而爱护士兵是争强队伍凝聚力的有效措施。带兵人应把爱护士兵落实到实处，主要体现在官兵的衣、食、住、行中。“衣”就是常知兵冷暖。当今战士普遍年龄偏低，独身子女多，自理能力较差。这就要求带兵人平时多留心战士衣着，多关心帮助、教育引导，季节更换及时提醒加衣，从多层面培养他们自力更生的能力；“食”就是常知兵饥饱。“民以食为天”。战士每天训练、劳动强度大，搞好伙食显得尤其重要。根据训练量和战士们的不同饮食习惯，多征求战士的意见，向上级合理建议科学安排食谱，在此当中连干部起到了承上启下的作用；“住”就是与兵同起居。经常深入班级了解情况，和兵多沟通，了解其情况，排忧解难，给官兵提供一个温暖、舒适的生活环境；“行”就是为兵进步多操心。带兵人应根据新时期军人渴求知识、渴望成才的特点，立足现有条件，积极为兵创造学习的条件，为兵的成才建桥搭梯。

五、强化自身技能，保证军事过硬，打造勇当标兵带兵理念近年来，随着新时期军事战略方针的确立，科技大练兵的深入开展，带兵人的军事素质显得越来越重要，不仅要有学识，而且还要有能力，没有相应的能力，是无法有效率履行好职责的。因此，我认为，当好带兵人，要有全新观念，有创新精神，又科学意识，做到懂指挥、善管理。一是要把学习好业务作为自己的重要职责，作为带好兵的基本条件，要从“只文不武”“只武不文”的指挥训练开始，就能亲身体会到士兵的甘苦，及时了解他们的做法、要求和需要，把思想工作做到点子上。二是要积极投入大练兵中去。大练兵是公安部为提高全军打赢能力而提出的战略性号召，只有全体官兵全身心地投入大练兵中去，才能真正提高业务技能，做到战训合一，学之能用，战之能胜。带兵干部才能从科学决策、开拓创新、灵活应变、人际沟通、口头文字等多方面做一名军事过硬的带兵人。

六、坚持与时俱进，全面学以致用，践行寓教于学带兵理念 当今社会是知识爆发的时代，特别是知识量大，变化快、工作时间紧的今天，注重运用科学的方法已成多方面摄取知识，提高学习质量的一个必要条件，作为一名基层带兵人，掌握带兵所需的知识，充盈自己的知识之囊，也应该掌握好科学的学习方法，紧跟时代学，在工作实践中搞好学习。

基层干部要带好兵，做好士兵的思想政治工作，必须紧跟时代，学习适应科学发展和士兵思想变化的科学文化知识，找到开启士兵思想之锁的“钥匙”，找到具有时代特色的思想政治工作的新途径。同时，基层干部要贴近本职学习，让所学为所做服务，其方法可通过两条途径：一是抓业余时间。要把业余时间真正忙在学习上，为更好地干工作充电加油。伟大的物理学家爱因斯坦有句名言“人的差距在于业余时间”，这句话给我们诠释了谁更好地利用业余时间，谁就能更好地开展部队的各项工作，更能很好地搞好团结，使人心一致努力为部队建设作贡献。二是抓主要矛盾。工作时间要忙到点子上，分清矛盾的两面性，什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，把所学运用到工作上。要解决好这个问题，我们就必须加强本职业务的学习，提高理论素养和思维层次，把学习和思维更好地结合起来，分清工作主次，善于牵“牛鼻子”，从中提高带兵的经验和方法。

七、结语

领导干部应具备的素质 篇5

不同的社会角色对人的素质要求是不同的。领导干部担负的是决策、组织、协调和指挥等更重要的社会角色，所以必然要求领导者具有更高的素质。领导干部的能力是其开展领导活动、完成领导任务不可缺少的基本条件和重要保证，它包括领导者对领导规律、领导理论和领导方法的掌握和熟练程度，以及领导者自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能的水平等等，及其在领导活动中的综合表现。领导干部的能力是其素质在实际工作中的具体表现，一名干部的素质如何，决定和影响着他的能力水平的高低和发挥。对于一名干部应该具备以下几方面素质和条件

一、领导干部应具备四种精神（意识）、八种能力：

1、四种精神（意识）。（1）公仆精神。所有领导干部都应时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想的要求，坚持做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。吃苦在前、享受在后，廉洁从政，淡泊名利，保持艰苦奋斗的政治本色。（2）实干精神。“空谈误国、实干兴邦”，事业的成功离不开实干，领导干部更应以强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在工作上，以单位建设为己任，以事业发展为目标，任劳任怨、踏踏实实，敢于克服困难，真正做到“堂堂正正做人，清清白白为官，踏踏实实做事”。（3）自省精神。作为领导干部应具备严于律己的自省精神，从严要求自己，大事不糊涂，小事不马虎，遵守各项党纪政纪规定，防微杜渐。同时力争做到“吾日三省吾身”，不断进行自我反思，自我批评。对于自己的缺点和错误，敢于承认，改正；对于别人的批评意见，做到有则改之，无则加勉。领导干部要勇于承担责任，切忌推过揽功，有了成绩是自己的，有了问题是别人的。（4）大局意识。要树立大局意识，强化“一盘棋”思想。任何一个局部都不能脱离大局而孤立存在，否则就会成为无源之水、无本之木。因此，我们在处理具体问题时，要善于从大局着眼，把具体事务置于全局背景下运筹，这样才能保证具体工作和全局工作部门发展同社会进步方向一致、运行同步、协调发展。

领导干部应具备素质 篇6

如今，对领导干部的素质和能力的要求是越来越高了。一方面说明领导干部承担的任务很繁重，肩负的责任很重，另一方面也提示领导干部需要从多个方面改善和强化自身的素质构成。领导干部可以从常怀善良之心、常怀感激之心、常怀坦诚之心、常怀容人之心、常怀律己之心做起，逐步优化自身的素质与能力，提升自己的精神境界。

常怀善良之心。与人为善、乐善好施、善解人意，无论世事怎样变迁，这些善良的品行始终是人们所追求的。对于领导干部来说，应该善待群众、善待下属、善待同志，但现实中也确实存在少数领导干部，对人和事冷漠麻木，深深伤了群众的心。领导干部的使命和责任，决定了他们应该树善良之心，成善良之事，做善良之人，成为实践善良的表率。因为善良，领导干部才会更多地关注民生疾苦，体察群众难处，才会更多地与人和谐相处，用真情换得更多人的无私奉献，让社会多些阳光，多些温暖。所以，领导干部常怀善心，既是一种优良品行，也是一种精神力量，更是一种智慧远见。期望领导干部常怀善良之心，绝不是要领导干部只能做处处行善的“老好人”，而是说善良也是领导干部诸多必备素质中的一种。

常怀感激之心。现在流行一句话，叫“学会感恩”，人应当对所有曾经关心过自己、帮助过自己的人怀有感恩的心。领导干部尤其需要如此。当一个人一步步地成长为一名社会的管理者、事业的组织者、某个领域的领导者时，他最需要感激的是党和人民，是培养过他的组织和群众，而不是某个提拔过他的人或某种社会关系。这并不是鼓励领导干部随意忘掉那些曾经发现和帮助过自己的“伯乐”，而是企望领导干部要时刻牢记：自己所取得的成就，根本原因是党和人民辛勤培育的结果，自己手中的权力是党和人民给予的，在领导岗位上所做的一切努力，都是对党和人民最好的回报与感恩。同时，也应该感激那些关心、支持、帮助甚至反对过自己的人，正是由于他们的激励与监督，才使自己有了不断进步的动力和信心。领导干部感恩的最好方式就是尽职尽责、尽心尽力地为党和人民用好权，多干实事。

常怀坦诚之心。为人坦诚，以诚相待，一直以来都是人们所崇信与期待的高尚品行。领导干部坦率真诚地为人处世，既是充满自信自重与豁达大度的一种力量象征，也是做人做事做官走向成功的一种可靠保证。唐代诗人刘禹锡说“推诚人自服”，这启示我们，襟怀坦白、光明磊落，不仅可以促使领导干部增长让人心悦诚服的人格魅力，也能够使领导干部赢得更多人的信任和尊重。反之，故作深沉、虚情假意、表里不一的行为是无法赢得信任与尊重的。需要说明的是，坦

诚并不是不顾时间、条件和场合，什么话都说，什么事都做，坦诚需要勇气和理性，更需要智慧。领导干部只有以对党和人民高度负责的态度，讲原则、讲真诚、讲风格、讲友谊，才能够以诚树威，吸引、凝聚、团结和带领人们齐心协力实现奋斗的目标。

常怀容人之心。古语说得好：“有容乃大”、“宽则得众”。宽容是一种美德，是领导干部必须练就的宽广胸襟与气量。少数领导听不得与自己意愿相悖的言论或做法，对部属常怀防范之心、妒贤之意，难以共事，令人心寒，也无法赢得干部群众的尊重与拥戴。领导干部有没有宽容大度的气量，不仅是一个人道德品质、思想境界的重要体现，而且决定着个人心情是否舒畅以及周围的关系是否融洽。有人说过，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。对这样一个道理，领导干部应当牢记，用自己的宽容换得别人的宽容。这种宽容，是在不放弃原则的前提下，要求自己眼界远一点，胸襟宽一点，气量大一点，既能容人，也能容事。领导干部的重要职责是管人管事，这就难免会与人发生摩擦，越是在这样的时候，越需要领导干部表现出容人、容言、容事的宽宏度量，真心实意地做到：能容异己之人，能容逆耳之言，能容不顺之事。

常怀律己之心。凡是担任领导职务的人，都负有双重责任，即律人与律己。而落实好这份责任，核心是律人必先律己。

浅论图书馆馆员应具备的素质 篇7

一、过硬的政治素质是做好图书馆馆员的首要保证

过硬的政治素质是做好各项工作的前提和保证, 不论在任何一个工作岗位, 都要有坚定的政治信念, 坚持正确的政治方向, 坚持贯彻执行党的基本理论、路线和各项方针、政策, 树立全心全意为人民服务的宗旨。做为一名图书馆员, 也同样要具备过硬的政治素质, 只要这样才能把握住所进各种图书的政治关, 将一些思想腐朽、不健康的图书拒之于门外, 从而保证馆藏内容积极、健康向上的图书, 净化图书馆的馆藏环境。

二、渊博的知识素质是做好图书馆馆员的立足之本

随着社会的发展, 图书馆管理也在发生了变化, 特别是网络时代的到来, 电子图书的增加也对图书馆馆员的知识素质提出了新的要求, 图书馆馆员不再单纯担任管理员的角色, 而应是一个复合型的人才, 要具备渊博的知识素质。所以, 做为一名图书馆馆员, 要树立自觉学习、终身学习的理念, 不断提高自己的知识素质, 以满足读者需求, 起到为读者提供优质的导读服务的作用。

三、良好的职业素质是做好图书馆馆员的有效保障

爱岗敬业是对每一位图书馆馆员的基本要求, 良好的职业素质是做好一名图书馆馆员的有效保障。现在图书馆已经逐渐从传统型的图书收藏向数学化图书馆转变, 做为其中的管理者, 图书馆馆员必须要具备相应的职业素质, 只有这样, 才能更好地跟上现代图书馆发展趋势, 更好地为读者服务。在为读者服务的过程中, 图书馆馆员要树立主动服务理念, 掌握服务技巧, 提高服务意识, 以良好的职业素质, 促进图书馆事业的健康发展。

浅论乡镇基层领导干部应具备的素质 篇8

【关键词】基层党校；教师；素质；能力

一、基层党校教师应具备的素质和能力

面对错综复杂的新形势新任务，基层党校的教师必须具备过硬的素质与能力，才能顺利完成党赋予他们的神圣使命。一方面，其素质主要包括政治、知识、职业道德与身心素质等诸多方面；另一方面，其能力主要指学习、教学、理论联系实际和调查研究等方面能力。具体表现如下：

1.党校教师必须具备的综合素质。论及党校教师的素质首先应考虑其思想政治素质是否合格，看他是否具有党性、党性强度如何、考察其是否能“自觉地同党中央在思想上政治上保持高度一致”[1]，从而发挥党的先进性作用。政治素质又包括三个方面，一是党校教师必须具有大局观，正确把握党的路线、方针及政策的理论导向；二是要严于律己，不犯自由主义错误，正确贯彻党的各方面要求；三是要有责任意识，做到爱岗敬业、无私奉献、为了使命持之以恒追求。其次是考虑其知识素质，这就要求党校教师不仅要掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，较为系统地理解和把握党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本政策，还要加强时事政治学习，把握好当前的形势，了解当地党委政府在一段时期的决策部署。再次是职业道德和身心素质，要求党校教师必须忠于并热爱党的教育事业，以高超的教学艺术育人、以高尚的人格魅力及健康的心理素质感染人。

2.党校教师必须具备的能力。在过硬思想素质的基础上还得强化党校教师各方面的能力。首先是学习能力，党校教师要在信息时代取得进步，就必须具备从报纸、电视及互联网等多种信息形式中去伪存真，过滤糟粕，获取真正有价值的新知识新信息的能力，并能够驾驭这些知识与信息，内化其深刻价值，并在日后培训学员。另一方面，还要不断地向专家、同行甚至学员学习，取长补短，学习并研究授课艺术与教学规律，不断改进教学方法以推进教育质量。其次党校教师必须具备专业的课堂教学驾驭能力，用新颖有趣的方式将枯燥的理论知识“讲活”，做到观点新颖、重点突出、布局合理、逻辑严密，才能有深度、有新意、有吸引力，使得学员在轻松的氛围下积极主动地进行学习。再者党校教师必须具备理论联系实际和调查研究的能力，教会学员独立思考与解决问题，进一步提高学员的实际工作能力。

二、如何提高党校教师素质及能力

党校教师的素质及能力非与生俱来，这要求教师在实际工作和生活中要不断进行自我提升。笔者结合自身的经验，浅谈素质能力提升的有效途径，希望能有一定的借鉴作用。

1.努力提升政治及品德修养。鉴于党校教育对象的特殊性，基层党校教师首先应有坚定政治品质与态度，树立正确的利益观和价值观，始终坚持“党校姓党[2]”，用先进的思想引领自己、用严格的纪律要求自己，并时刻保持政治敏锐性。在工作和生活中都要脚踏实地、说实话办实事、诚实守信、公道正义，思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。自觉加强思想道德修养，追求健康生活兴趣，处处展现一个执政者之师的风范。

2.积极主动参加学习与培训。哪里有平台与机会让党校教师提高自身能力，就珍惜机会，积极主动参与其中，例如参与挂职锻炼、调研考察及各种培训相关学术活动，通过学习更新陈旧知识体系、使自己永远站在理论的前沿，从而不断改进教学方法，进行新的教学实践，将知识及技能传达于学员。

3.敢于尝试勇于实践。党校教师要克服心理畏惧，敢于尝试勇于实践。首先，事情未做之前要给自己加油打气，只要敢做就机会做得好，不敢去尝试就永远没发展，及时没做好也为下次做好打下基础。其次，面对问题、苦难和失败的时候，不要被吓倒，更不要畏惧与退缩，越是害怕越容易失败，要坚信“失败是成功之母”。在此基础上要“敢”和“勇”，而不是盲目乱干，要在“战略上要藐视敌人，战术上要高度重视敌人”，做任何事之前先进行周密的计划，然后将之付诸实践，并付出百分之百的努力，即使失败也不为憾。

4.强化现代信息甄别能力。在经济突飞，知识大爆炸的年代，一日千里，人们获取信息的渠道日益多元化，从传统的报刊、电视、广播到现在的网络，内容日益多样、方便和快捷，并且突破了时间和空间限制，对待这些错综复杂的信息，我们要具有清晰的头脑和理解能力，唯有如此才能面对错综复杂的信息社会而不会不知所措，才能更好地履行传道、授业、解惑的重任。

结语

综上所述，基层党校教师肩负着党赋予我们的光荣而神圣的使命与任务，面对错综复杂的形势及知识信息爆炸的局面，要顺利地完成义不容辞的责任，我们就得竭尽全力去提升自己的素质与能力，以牢固的政治定力、高尚的人格魅力、较强的理论创新能力去培训及教育学员，为党和国家的建设培养一批批合格且优秀的人才，保证党的事业稳固及中国梦的早日实现。

【参考文献】

[1]托娅.新形势下党校教师应具备素质的分析，电子制作[J].2015（02）

新时期乡镇干部应具备六大品质 篇9

2012-03-21 11:19:44来源：湖北中公教育点击：1091

乡镇干部处在最基层，是发展农村经济、维护社会稳定的直接指挥者，地位十分重要、作用非同小可。在新时期、新形势、新任务下，乡镇干部如何进一步解放思想，转变观念，提高能力，积极作为，值得思考与探讨。

新时期，随着社会变革的不断深入，人们利益追求的多元化、人性善恶的隐蔽化、城乡二元结构的严重化，从而导致部分乡镇干部在价值观、世界观、人生观上发生变异，全心全意为人民服务的宗旨发生扭曲，把工作作为谋生求生的一种职业活动，力求以尽量少的能力、时间、效率投入来获得收入作为追求职业的最大化，把坐享其成作为职业的根本追求。

但是，我们是共产党执政的社会主义国家，把全心全意为人民服务、坚持以民为本作为党的根本性质和宗旨，这就不允许我们谋求利益最大化，追求官僚等级化。我们国家的体制要求我们必须通过党来领导政府，通过干部来组成政府，通过政府来管理政务。乡镇干部是基层政权的组成人员，是党和政府的执行者、践行者，是老百姓的风向标，我们执政能力如何，直接体现党的形象、党的地位。

过去，党和国家为了实现工业化、城镇化，因农业反哺工业造成的“剪刀差”，因抓城市经济造成的城乡二元结构，因地区差异造成的社会公共产品不均衡等等。近年来，国家为了实现城乡统筹，加快农村发展，实行了粮食直补、新型农村合作医疗、农村社会养老保险等惠农政策。通过这些政策的实施，虽然一方面提高了农民收入，有利于农民工外出打工就业，促进了农村经济发展，但另一方面也给现实农村造成政策手段的弱化，行政政务的软化，行政处罚执行难等问题。面对新局面、新形势、新问题，乡镇干部如何积极作为就显得尤为重要。

乡镇干部应具备高昂斗志、响应时代的要求，才能在新时期履好职、尽好位，尤其应努力提升自我，具备一下六种品质：

（一）要有能力

乡镇干部要有能力就必须注重以下方面的问题：一是善学习。要善于在书本上学，在工作实践中学。要真正把学与习连在一起，学是知识，习是见识。要通过学习提高指导实践的能力，要在实践中增长阅历见识。二是懂实践。实践是根本，实践能力的大小决定我们成就的大小，实践是与成功直接相关的。三是会执行。要能创造性的开展工作，善于落实。不能因循守旧，照抄照搬，要通过新思路、新方法、新举措，开创新局面，取得新成绩，赢得新效果。

（二）要有激情

激情说到底就是态度问题，说大点也可以是作风问题，就是我们以什么心态，什么态度面临正在发生的人和事，要正确处理各项事务、人际关系等。乡镇干部的激情主要包括：一是为民根本不能丢。乡镇干部作为基层政府的组成人员，为民的根本要牢牢记心上，在任何时候、任何场合都不能丢。二是正确的价值观。正确的价值观是乡镇干部干事创业的根本指针，是全心全意为人民服务根本宗旨最直接体现。正确的价值观通俗易懂的理解就是“我对社会的看法，就是社会对我的认同。”三是积极的心态。乡镇干部干事创业需要有积极的心态，需要在工作中团结共事，在生活中与人为善。四是牺牲精神。乡镇干部要有牺牲精神，不能干任何事瞻前顾后，畏手畏脚，那样的话，任何事情都是不能完成的。

（三）要有思路

思路决定出路。思想的深度与高度直接制约着行动成就的大小，思考的深浅直接影响工作开展的深浅。作为乡镇干部，思路很重要，一定要具备以下几种思路：一是开拓创新的思路。不要怕字当头，只要肯开拓肯创新，办法总比困难多。二是因地制宜，因事制宜，因材制宜的思路。乡镇干部面临的问题和困难是方方面面的，只有因地、因事、因材制宜，工作才能干得漂亮，出得了成绩。三是善谋事的思路。乡镇干部要善于谋划涉及全局发展稳定的大事，要善于谋划领导关心、群众关注的好事。四是敢谋事的思路。乡镇干部作为群众的风向标，要有谋划地方发展稳定的敢想敢干的思路，这样一个地方才能发展，才能跨步发展。

（四）要能担当

担当精神是一个人精神境界高下的体现。乡镇干部的担当精神体现在：一是要有抓落实的态度。乡镇干部处于工作一线，干工作一定要想干事、愿干事、肯干事，直接体现是安排落实工作，要切实做到不等不靠。二是要有迎难而上的精神。在艰难环境中能冲锋在前，不是明哲保身，一遇难事都上交，一遇困难就叫苦，一遇矛盾就回避，总是躲着，绕着。三是抓工作能坚持正义。不是随波逐流，风吹两边倒。四是重大事件能坚守意见。在重大事件的立场问题是体现乡镇干部是否合格的重要表现，是体现乡镇干部思想存不存在私心的一个方面。

（五）要善于协调

政府工作是一个社会活动，是解决人与人之间矛盾和问题的社会机构，乡镇干部作为基层政府的组成人员，协调能力显得尤为重要。一是弄清本源。任何事都有来龙去脉，任何矛盾都有解决的办法，要坚持“一把钥匙开一把锁”的思想，从本源来思考解决问题的方法。二是注重环节。对待突发事件，要务必做到先礼后兵，先一般后特殊，先示范再推动。三是多措并举。对待棘手一时难以解决的问题，要开动脑筋，集思广益，多思考一些解决问题的方法和措施。四是抓住时机。在处理重大事件中，要切实把握时机，抓住时机，力争把问题解决得妥当，处理得漂亮。

（六）重在执行

任何政治活动都必须靠执行来得以发现问题和矛盾，并在执行过程中解决问题，消除隐患，抓好落实。一是做好执行前的准备工作。我们在执行工作前必须要做好前期准备工作，只有这样，工作才能事半功倍。要多方面多层次考虑人、财、物的配置和运用。二是环节的把握。在执行中要注重环节的制定、过程的推动，防止事情的重复和颠倒。三是执行结果的总结与评比。对执行结果与预期目标要予以比对，进行结果要总结评比，以便总结经验来处理问题。

学生干部应具备的基本素质 篇10

目的：通过讲授使学生干部充分认识自身的重要地位、作用及其承担的责任，从而更加严格地要求自己，完善自我，不断提高自身素质，为学院的稳定与发展做出贡献，为以后开展工作、为走向社会打下基础。

内容：充分认识自身的重要地位和作用及其承担的责任，严格要求，努力提高自身素质 现在讲第一个问题：充分认识自身的重要地位和作用及其承担的神圣责任。

众所周知，学生是学校的主体，学生工作是高等学校工作的核心，其他各项工作均要围绕着学生工作而展开。学生干部队伍建设是高校学生工作的重要组成部分，学生干部是做好学生工作，促进高校稳定与发展的骨干力量，其重要作用是非常之大的。

应该如何做好一名学生干部呢？我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一名好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题，但却并不是所有的人都明白。

（一）什么是学生干部？

我认为：

首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一名合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准又是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，有包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。有些学生干部经常忙于搞活动，这固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是主要的；那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该厉行干部的使命，做一名合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学院的稳定、发展做出贡献。

最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但不是合格的学生干部；如果不顾自己的学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能沾染社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。总言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学院。这样的干部，就是学院、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。

（二）学生干部的重要地位和作用

学生干部的重要地位和作用主要体现在：

组织建设中的凝聚作用

学生干部是学院党团组织和政治辅导员的助手，承担了大量具体的思想政治工作。大家既是助理员，又是信息员。当今社会瞬息万变，世界各种文化、思想相互影响，相互激荡，社会形势错综复杂。大学生思想活跃，接受新鲜事物快，对社会形势反应灵敏，但思考问题易于激动，缺乏理性。在此情况下，要教育、引导广大同学形成正确的世界观、人生观和价值观，学生干部的作用非常重要。因此，必须通过老师和学生掌握同学们的思想状况，解决同学们的思想问题和一些实际困难，从而把同学们凝聚在一起，完成教育任务，实现教育之目的。如果一个班有一支好的学生干部队伍，它的凝聚力就强，班风就好，各项工作就会走在前列，如果班风不好，就会涣散。如果一个学院有一支好的学生干部队伍，那么学生凝聚力就强，学生思想状态就好，校园文化活动开展得就会卓有成效，从而这个院系、学院的学生工作就会走在前面。学风建设中的感召作用学生的主要任务是学习，这里既包括政治理论的学习，也包括专业知识的学习，既包括课本知识的学习，也包括社会和实践知识的学习。学生干部，就应“先干一步”，同样在学习上要先走一步。只有学生干部学习好了，班级才能形成良好的学风，其他同学就会向班干部看齐。否则，班干部学习不认真、不刻苦、学习成绩下降，班级学风就肯定好不了。各项工作中的表率作用学生干部是广大学生中的骨干力量，在同学中起着示范和带头作用。学生干部是大学生中的优秀分子，所以不论在积极要求入党、创建先进班集体、参加校园文化活动和志愿者服务活动，创建文明宿舍中都要积极参加，身体力行的起到模范带头作用。把带头作用体现在日常最平凡、最实际的行为举止里头，体现在身边，体现在大节小事上，一句话，把带头作用体现在实处。（通报：班团主要干部宿舍卫生检查成绩）

制度建设中的管理作用

学生干部扮演着双重角色，大家既是学生受教育、受管理者，又作为干部对其他同学进行教育、宣传和管理。在目前高校的管理体制中，学生干部不仅要将学校的管理传达实施下去，也要对学校的建设管理提出意见建议。(举例：听证会)

学生会、学生班级的作用已涉及到了大学生生活的方方面面，所以学生干部在整个学校的管理体制中发挥着重要作用。

二、严格要求 努力提高自身素质

什么叫素质？简单地讲，素质就是知识加能力。素质一般包括以下方面的内容：

（一）、思想道德素质。思想道德素质是最重要的，人生有两件事要做。第一是学做人，第二是学做事。我认为做人是最重要的。现在一个值得注意的现象就是大学生的文明素养不是都随着学历的增高而提高，有些大学生“有知识，无文化”、“高学历、低素养”。这说明在相当一个时期内，我国在德育上强调政治教育的同时，对德育和基本品德的教育重视是不够的。基本文明应当从基础抓起，从小就应该养成良好的习惯，大学阶段主要是培养学生的责任。教育一般有三个层次，一是“文明行为习惯”教育，二是“责任感”教育，三是“道德品质”教育。这三者是相互联系的，大学生应该把为国家负责，为学校负责实实在在的结合起来，继承和发扬中华民族的传统美德。高校是大学生云集的地方，是一个特殊的群体，对全体大学生尤其是学生干部提出了更高的品德要求，这些“德”主要体现在：学习上刻苦认真，成绩一流；生活上勤俭节约，艰苦朴素；待人接物上礼貌文明，容忍达度；行动上求真务实，言行一致，说老实话、办老实事、做老实人；方法论上实事求是，理论联系实际等等。同时还要具备一些起码的社会公德、家庭美德和职业道德。江泽民同志曾说：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”所以高校学生干部必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自身的思想政治素质，才能在风云变化的国际形势下立场坚定，才能为推动生产力的发展提供思想保障。同时高校学生干部应该切实提高科学文化素质，这不仅是学生的天职，也是为将来更好的走上科技创新道路打下扎实的基础，否则无源之水终将枯竭。

（二）、要有良好的综合业务素质，也就是良好的学习成绩。业务素质是核心。21世纪是一个全面信息化的社会。“信息技术”、“知识经济”等新名词不断涌现。因此，我们要跟上形势的发展，从容应对时代的挑战。增强与时俱进、主动求知的学习意识，牢固树立自觉学习、终身学习的观念，把学习当做一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，坚持学以致用、学以致能、学以致乐、学以致问，在学习中掌握新理论、新知识、新本领、新技能。具体的讲，这个时代要求大学生具有过硬的专业知识、较强的创新精神和动手能力，并且要具备二张通行证：一是英语，二是计算机，至少英语方面最好要能背出一百篇英文，能说一千句常用句子，能掌握一万个英语单词。计算机方面功过一级、二级是远远不够的，最好是三级，要参加一些计算机资格水平考试。并将英语、计算机与专业知识结合起来。

学习与工作不能分离，要正确处理二者关系。现在，在学生干部中存在一种不良倾向，“学习与工作分离”，“以工作代替学习”······有的学生干部做了很多工作但学习成绩不好，这也不符合作为一名优秀学生干部的要求。（通报：班团主要干部学习成绩）

那么，学生干部应如何处理好工作与学习的关系呢？

刚才讲了，学生干部，既是学生，又是干部。但要谨记，他首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，他在学校的主要任务是学习，而工作是次要的。作为学生干部，他又必须承担一定的社会工作。作为一名合格的学生干部，学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率；工作中必须有较强的责任心和政治热情及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。2006年7月初，地处湖北黄石市一个公司在当地媒体上发布了一条招聘信息，信息结尾有这样一句话：“欢迎对口专业应届大学毕业生前来应聘（院，系学生会干部除外）。”为什么会有这种排斥学生干部的观点？总经理陈小兵坦言，现在的大学生在校期间往往热衷于各种与学习无关的事务，在专业学习上一般都是得过且过，没有下很大的功夫。因此，专业并不过硬。对于普遍认为大学生干部可以做管理，营销等工作的说法，陈经理也不以为然。他说，尽管学生干部活动能力，交际能力确实比一般学生强，但那只是表面现象。因为学生干部有机会与老师，学生结触。其他学生如果有机会，表现并不一定差。而且，现在的学生干部过早地学会了人情世故，学会了与人处世，这使得他们在进入社会后并不像一般学生那样单纯。他们公司以前在招聘时和很多企业一样注明学生干部优先，但是招来的学生干部工作较为浮躁，没有一般学生塌实，喜欢做表面文章。而且，和一般学生比起来，大学生干部更容易跳槽。几年来，公司招聘了十几名大学生，学生干部都跳槽走了，而一般学生却很多都成了公司的骨干。现在社会上有相同观点的人不在少数。作为一个学生干部应当反思：为什么会出现一种信任危机，学生干部应该怎样从学习上，思想上重塑良好形象？这是一个自审的过程；也是我们每一位学生干部应该适应，思考的问题。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织同学参加社会实践活动、参与院系、班级工作的组织与管理工作。作为上层建筑的社会主义的教育，其目的是要培养全面发展的一代新人，以适应社会主义建设的需要，而我们培养造就的一代新人应该具有多方面的良好品质和能力，否则就不能达到全面发展，也不能适应社会的发展需要。因此，大学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的社会工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会 工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，提高自身能力的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。对于学习，一要勤奋。要发扬雷锋同志的“钉子”精神，善于去“挤”、“钻”时间学习。不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。召开各种会议、商量工作尽可能用课余饭后时间。非因特别理由，不能随意挤占晚自习时间去搞各种活动。当今实行双休日制，许多活动均可放在双休日进行。二要讲究学习方法，苦学加巧学。学习要专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。上课时专心听讲是首要的，不要一边在听课，一边在分心思考工作。要学会用顽强的意志力控制自己，使自己心智专一，争取优异成绩。因为学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又会影响工作，所以我们要特别强调学生干部一定要学习好，只有这样，说起话来才有威信。以上是从认识上和方法上谈了处理好工作与学习的关系。又因具体情况有差异，自然需要从实际出发灵活处理。

（三）、要有一定的组织管理能力。能力有先天的因素，但更多是后天的锻炼和积累。学生干部担任着组织管理的任务，必须要有组织管理能力，如果没有就不能胜任学生干部。什么是综合管理能力？就是把工作岗位的人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地组织

起来并有效地完成所担负的任务，这种能力不仅领导干部应具备，毕业生作为高层次的人才也应具备，这是适应新的生活方式必备的能力素质。

（四）、发现和解决问题的能力。把所学的理论知识运用于工作实际中，善于发现和解决实际问题，这既是实际工作对我们的要求，也是毕业生本人顺利成长的基本条件。

（五）、动手操作能力。这种能力主要表现为具有一定的文字、图表和计算机操作能力，以理工科毕业生这种能力要求更突出。这也是检验一个毕业生创造能力优劣的重要手段。

（六）要有良好的人际关系，即在学生中有较高威信。这是做好学生干部的基础，与“老好人”不是一回事。这种威信的建立，是通过自身的表率、勤奋的工作、无私的奉献换来的，既要大胆工作，又要讲究方式方法；既要坚持原则，又要具有灵活性。如果没有好的人际关系，也就失去了群众基础，也就当不好学生干部。

（七）、要有扎实的工作作风和勇于奉献的精神。担任学生干部，最主要的职责是为同学服务。在与同学们一道完成学习任务的同时，要多付出一些时间和精力，这就需要奉献！记住：如果是为了从当干部中索取什么，包括入党、奖学金等个人利益，你就永远做作不好学生干部，同学们也不会认可你！所以学生干部首先是学生，其次是干部，决不能脱离学生，形成独特的阶层，要与同学们一道搞好学习，干好工作，要与同学们打成一片，扎扎实实地为同学们服务，为学院发展服务，从中获得自身的最大提高和发展。最后，我认为，作为一名合格的学生干部，应时时刻刻为祖国、为民族的事业而奋斗，为自己的未来有所考虑，有所奋斗。未来的形势是严峻的，未来面临着挑战。因此，我们要居安