镇党委中心组学习情况总结

镇党委中心组学习情况总结（共10篇）

镇党委中心组学习情况总结 篇1

2014年，我镇党委抓住全面深入贯彻落实党的十八大精神、开展“三敢三创”解放思想大讨论活动的有利时机，积极推进党委理论学习中心组的规范化建设，切实转变干部职工工作作风，增强干部职工大局意识，提高干部职工的政策理论水平和业务能力，取得了一定成效。简要总结如下：

一、扎实开展理论学习实践活动。

1、结合学习型党组织建设，抓好党委中心组及干部职工理论学习，重点学习了中央一号文件精神、加快发展、四化两型战略、群众路线、社会主义核心价值观体系、中国共产党中央改进工作作风“八项规定”、中国共产党省委改进工作作风密切联系群众的“九项规定”和市委“十项规定”及县委县政府《关于违反作风建设规定行为的处理规定》等政策理论，使党委领导班子及全体干部职工的理论水平得到了较大提高，思想作风更加过硬。

2、认真开展“三敢三创”活动宣传，认真组织、指导和规范好解放思想大讨论活动。3至4月份，共组织了两次专题讲座。4月15日特邀请宣传部副部长阳黎来我镇给各村固补干部、部门单位负责人、全体干部职工开展理论宣讲，并组织了以“三敢三创”为主题的演讲比赛。要求全体干部职工都认真做好学习笔记，班子成员各写心得体会一篇。

3、深化党的十八大精神的学习宣传。全年结合民调工作共组织了两次较大的宣讲小分队“送理论下基层”等调研宣讲活动，发放宣传学习资料上万余册，和基层党员干部、群众就十八大精神有关民生、热点问题进行宣传、讨论、解读。

二、健全规范理论学习制度。一年来，先后制定下发了2014年学习计划和专题学习计划，每月至少确定1个学习专题，购买了党委中心组学习转辑、托起中国梦、领导干部从政道德启示录、深入学习习近平同志重要论述、读有所得、《中国共产党中央关于全面深入改革若干重大问题的决定》等一批理论学习辅导教材和辅导资料下发至每位领导干部及中青骨干，坚持做到每月至少组织一次集中学习，个人自学根据计划自主安排，不间断，并健全了学习考勤制度和请假制度。一年来，共组织集中学习17次。每位干部职工都结合学习成果和工作实践，认真记好学习笔记，撰写学习心得，较好地发挥了党委中心组的示范带头作用。

三、不断丰富理论学习形式。我镇党委中心组不断创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行签到制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

四、努力提高理论学习成效。我们坚持理论联系实际的优良学风，把理论学习成果运用于工作实践，引导干部职工结合各自的工作实际，开展调查研究，深入企业、农村走访调查，及时掌握第一手资料，一年来，先后形成了关于进一步加强乡镇机关作风建设、如何优化经济环境、加强和改进乡镇人大工作、**镇农村医疗卫生工作、加强社会主义核心价值体系建设提高公民文明程度和城市程度、宣传思想工作等调研报告。

中国共产党**镇委员会

镇党委中心组学习情况总结 篇2

2020年，XX镇党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，把学习作为新时期加强党委班子政治思想建设和干部队伍建设的重要载体来抓，以践行****************为理论学习的主线，坚持用****视察XX重要讲话重要指示精神及*******精神武装头脑、增强党性，提高政治思想素质和理论水平，增强驾驭实际工作的能力，为强力推进项目建设、全面落实“乡村振兴战略”、“十三五规划”圆满收官，提供了强有力的思想和组织保障。现将有关学习情况汇报如下：

一、周密组织、精心计划

XX镇党委高度重视理论学习中心组学习，围绕既定的学习主题，瞄定学习型党组织建设目标，充分发挥带头示范带动作用。一是强化组织领导。成立由镇党委书记任组长，党委副书记、镇长任副组长的学习领导小组，扩大党委理论学习中心组成员范围，做到领导带头学、带头讲、带头用，以党委理论学习中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。二是完善学习制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展，2020年初，镇党委认真研究制定了《XX镇党委中心组2020年学习计划》，明确学习时间、学习主题、学习人员，同时要求中心组成员根据自身需求结合集体学习计划制定自学计划。三是严格学习纪律。严格执行《XX镇党委中心组学习制度》《请销假制度》等制度，在考勤、笔记等方面进行严格要求。如有事不能参加集中学习的成员必须向组长请假，会后及时补齐学习内容，确保全员100%参加学习；领导干部学习笔记本上必须有学习记录，且不得简单草率，做到真学真记，吃懂弄通。

二、重点突出，形式多样

一是突出学习重点。

以专题学习为重点，学习了**平在十九届中央纪委四次全会上重要讲话、**平***视察XX重要讲话重要指示、十九届四中、五中全会等重要精神和《治国理政（第三卷）》、《**平三十讲》、《****************学习纲要》等权威理论学习资料，不断把学习向深推进。二是紧跟学习形势。积极借助现代媒体技术，不断拓宽学习渠道，如“好干部在线学习”等网络平台和“学习强国APP”、“三X先锋”等手机学习APP，及时更新、拓展、补充理论知识，进一步增强理想信念，从思想理论、形势政策中寻求新突破。三是提升学习方式。除每月一次集中学习外，平时以自学为主，即较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果。每次集中学习围绕学习主题，确定重点发言人，引导开展深入的讨论，为个人学习提供了展示学习成果的平台；个人自学每周不少于5小时，为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。全年共开展集中学习12次，专题篇章29个、交流发言20人次。

三、联系实际，学以致用

在学习中，注重做到三个结合”，力求取得实效。一是把理论学习与思想建设相结合。在抓好中心组理论学习的基础上，指导全镇干部职工学习好有关文件精神，联系实际展开研讨，提高干部职工的思想政治觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合。围绕疫情防控、人居环境、“五地一产”、“三治三零”、脱贫攻坚、两委换届等中心工作，把学习内容化为具体的工作方法和措施，在实践中验证学习成效，在验证中提升工作能力。三是把理论学习和调查研究相结合。致力于对社会发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的进行调研，运用新理论、新知识、新方法，不断提高依法行政和管理服务水平。全年共撰写调研报告15篇。

四、存在的不足及下一步工作打算

党委中心组理论学习工作虽然取得一定成效，但与上级要求和形势发展还存在一定距离，主要表现在：一是学习与实践结合还不够紧密，存在学习与实际工作脱节的现象；二是撰写理论文章不够积极，仅落实在文字上，内容比较空洞。三是学习时间落实不够到位，主动性和积极性还有待加强。

（一）统一认识，抓好落实。

中心组学习是党委领导班子理论学习的重要组织形式，要切实把思想认识和行动统一到党中央的决策部署上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作列入重要议事日程，纳入意识形态工作责任制。

（二）加强管理，健全机制。

严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨等制度，确保各项学习任务落到实处，把一些成功做法转化为制度措施，不断建立健全学习管理长效机制。

黄圩镇党委学习中心组学习计划 篇3

一、学习要求

20，我镇中心组将严格按照中央和省、市、县委的规定，进一步加强和改进中心组学习，切实健全和执行中心组各项规章制度，坚持以在职自学和调研思考基础上的集中学习研讨为基本形式，同时创新学习形式，积极采用专题学习会、心得交流会、专家学者辅导会、外出学习考察等多种有效形式开展学习。通过学习，不断提高中心组成员驾驭社会主义市场经济的能力、对外开放的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力和构建社会主义和谐社会的能力。按照中央和省、市、县委提出的加强理论武装、建设学习型干部队伍的要求，带头弘扬理论联系实际的优良学风，努力使学习的过程成为提高执政意识和执政素质的过程，成为提高从政能力和发展本领的过程，为实现“以工兴镇、跨越发展，全面建设小康社会”目标提供坚实的思想理论基础。

二、学习内容

今年，中心组学习将以保持共产党员先进性教育活动为契机，把学习贯彻“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神，学习贯彻科学发展观作为一条主线，贯穿于全年的理论学习之中。突出“三个代表”重要思想和新党章、十六届四中全会精神、科学发展观、执政兴国第一要务的思想、党的思想路线、党风廉政建设以及省、市、县“两会”精神、新时期响水精神、现代市场经济知识等主要内容的学习。紧密结合我镇实际，积极寻求和探索理论与实际的结合点、理论指导实践的切入点以及抓住机遇、加快发展、科学发展的突破点，在运用科学理论、开拓创新、指导实践上做出新文章，不断提高带领人民群众实现全面建设小康社会奋斗目标的能力和水平。

三、学习安排

根据中央、省、市、县委的有关精神，结合我镇实际，今年中心组学习拟定六个专题：

第一专题：深入学习“三个代表”重要思想和新党章，充分发挥党员领导干部的模范带头作用，始终保持共产党员的先进性

1、学习目的

通过学习，深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义、指导思想、必须坚持的基本原则、教育内容、所要解决的突出问题和要达到的目标，牢记新党章中关于共产党员如何保持先进性的规定要求。明确开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使邓小平理论和“三个代表”重要思想为广大党员所掌握，在实践中自觉加以运用，变成我县经济和社会发展的巨大精神力量和物质力量；就是要提高党员队伍素质，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力；就是要坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新、立足岗位、甘于奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众为改革开放和社会主义现代化建设多作贡献。

2、阅读书目

①十六大报告第二部分；

②《中国共产党章程》(十六大通过)；

③胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》

④周德祥同志在全县保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话（年1月20日）

⑤《保持共产党员先进性教育读本》(中央保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室编)；

⑥《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》（中发〔〕20号）；

⑦省、市、县委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》(苏发〔2004〕21号、盐发〔2005〕2号、响发〔2005〕4号)；

⑧李源潮、张九汉同志在省、市保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话（见有关报道）；

3、研讨课题

①为什么说开展保持共产党员先进性教育活动，是进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程的一项重大举措?

②如何按照中央和省、市、县委的要求，紧密结合本乡镇、本部门、本单位实际，准确把握开展先进性教育活动的指导思想、基本原则和目标要求，确保教育活动取得实效?

③党员领导干部如何在思想上与时俱进，深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，始终保持党的先进性?

④共产党员特别是党员领导干部怎样发挥示范带头作用，做保持共产党员先进性的模范?

⑤怎样把开展先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动各项工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进?

第二专题：深入学习党的`十六届四中全会精神，牢固树立科学、民主、依法执政理念，着力提高乡科级领导干部构建和谐社会的能力

1、学习目的

通过学习，充分认识十六届四中全会关于加强党的执政能力建设对于实现全面建设小康社会目标的重大意义；深刻理解和把握党执政55年来的主要经验；全面领会和把握加强党的执政能力建设的指导思想和总体目标；全面把握和深刻理解加强党的执政能力建设的主要任务，特别是构建社会主义和谐社会的能力。紧密结合我镇实际，建立完善激发社会创造活力的机制、协调各方面利益关系的机制和维护社会稳定的机制，构建和谐社会，进一步巩固党执政的社会基础。

2、阅读书目

①《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》（党的十六届四中全会通过）；

②《毛泽东选集》第4卷相关文章（人民出版社1991年版）；

③《邓小平文选》第2、3卷相关文章（分别为人民出版社1994、1993年版）；

④江泽民《论加强和改进执政党建设》(专题摘编)(2005年1月最新出版)；

⑤中共江苏省委十届八次全会《决定》；

⑥中共盐城市委四届十次全体(扩大)会议《决定》；

⑦中共响水县委七届十次全体(扩大)会议《决定》；

⑧李源潮同志在省委十届八次全会上的讲话；

⑨张九汉同志在市委四届十次全体(扩大)会议和全市经济工作会议(12月)上的讲话；

⑩周德祥同志在县委工作会议(月)上的讲话。

3、研讨课题

①为什么说构建社会主义和谐社会是巩固党执政的社会基础、全面建设小康社会的重要标志?

②如何坚持统筹兼顾，加快建设和谐社会?

③如何理解“发展是政绩，稳定也是政绩”的理念?

④为什么说能不能构建社会主义和谐社会，既是对改革发展的挑战，也是对执政能力的考验?

⑤党员领导干部如何带领人民群众促进形成各尽所能、各得其所，全面发展而又和谐相处的社会局面?

第三专题：深入学习和贯彻科学发展观，坚持加快发展、科学发展不动摇，切实增强带领广大群众全面建设小康社会的本领

1、学习目的

通过学习，进一步认识科学发展观的提出，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展：进一步明确牢固树立和全面落实科学发展观，对于我镇实现“以工兴镇、跨越发展，全面建设小康社会”目标具有重大而深远的意义；进一步领会和把握科学发展观的深刻内涵和精神实质，把握“五个统筹、五个坚持”的基本要求，深化对中央加强和改善宏观调控的各项政策措施的理解，不断增强以科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性和坚定性。

2、阅读书目

①十六大报告和十六届三中、四中全会《决定》相关部分；

②中央领导对树立和落实科学发展观的有关论述：

胡锦涛：树立和落实科学发展观(2004年3月10日，见《保持共产党员先进性教育读本》)

胡锦涛：在江苏考察工作时的讲话(《求是》杂志2005年第1期)

曾庆红：《领导干部要带头树立和落实科学发展观》

曾培炎：《深入研究和全面贯彻科学发展观》

③李源潮同志和梁保华同志在领导干部树立和落实科学发展观学习研讨班结束和开始时的讲话；

④李源潮同志在省委十届八次全会上的讲话，梁保华同志在省十届人大三次会议上作的《政府工作报告》；

⑤张九汉同志在市委四届十次全体(扩大)会议和全市经济工作会议(2004年12月)上的讲话；

⑥赵鹏同志在全市经济工作会议上的讲话(2004年12月)和在市五届人大三次会议上作的《政府工作报告》；

⑦周德祥同志在县委七届十次全体(扩大)会议和县委工作会议(2004年12月)上的讲话；

⑧朱斌同志在县委工作会议(2004年12月)上的讲话和在县七届人大三次会议上作的《政府工作报告》。

3、研讨课题

①为什么说树立和落实科学发展观，关键在调动广大人民群众的积极性和创造性，成败在是否付诸行动、是否真抓实干?

②如何理解坚持把发展作为第一要务，抢抓机遇，加快发展，是科学发展观的本质要求，是坚持党的先进性、巩固党执政地位的关键所在?

③如何以科学发展观引导正确政绩观的树立，以正确的政绩观保证科学发展观的落实，使我们现在所做的一切经得起实践、群众和历史的检验？

④为什么说坚持以人为本、富民优先，是树立和落实科学发展观的本质要求，是实践“三个代表”的重要体现，也是实现全面建设小康社会目标的关键所在?

⑤如何把科学发展观贯穿于“以工兴镇、跨越发展，全面建设小康社会”的全过程，抓住机遇，乘势而上，更好地实现我镇加快发展、科学发展?

第四专题：深入学习发展是执政兴国的第一要务的思想，切实抓好县委、县政府“四项重点工作”，全力探索实现我镇经济社会更快更好发展的新路子。

1、学习目的

通过学习，进一步认识“三个代表”重要思想是贯穿发展这一主题的，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，必须集中力量把经济建设搞上去。明确发展是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，是包括了促进人的全面发展的发展，是正确处理改革发展稳定关系的发展，从而用科学发展观统领经济社会发展全局，抢抓发展新机遇，继续切实抓好我县“四项重点工作”，努力探索实现我镇更快更好发展的新路子。

2、阅读书目

①十六大报告相关部分；

②十六届三中、四中全会《决定》相关部分；

③胡锦涛在中央经济工作会议上的讲话(2004年11月，见有关文件或相关报道)；

④李源潮同志在省委十届八次全会上的讲话和在全省经济工作会议上的讲话(2004年12月)；

⑤梁保华同志在全省经济工作会议上的讲话(2004年12月)和在省十届人大三次会议上作的《政府工作报告》；

⑥张九汉同志在市委四届十次全体(扩大)会议上的讲话和在全市经济工作会议上的讲话(2004年12月)；

⑦赵鹏同志在全市经济工作会议上的讲话(2004年12月)和在市五届人大三次会议上作的《政府工作报告》；

⑧周德祥同志在县委七届十次全体(扩大)会议和县委工作会议(2004年12月)上的讲话；

⑨朱斌同志在县委工作会议(2004年12月)上的讲话和在县七届人大三次会议上作的《政府工作报告》。

3、研讨课题

①怎样理解紧紧把握住发展这个执政兴国的第―要务，就从根本上把握了人民的愿望，把握了社会主义现代化建设的本质，就能使“三个代表”重要思想不断落实，使党的执政地位不断巩固，使富民强国的要求不断得到实现?

②如何推进项目大突破，加快新型工业化进程?

③如何推进结构大调整，提升农村发展水平?

④如何推进私营大发展，促进全民创业?

⑤如何推进环境大变化，加快城镇建设步伐?

⑥如何加快体制机制创新，增强发展活力?

第五专题：深入学习“解放思想、实事求是、与时俱进”的马克思主义精髓，带头弘扬创新创业为核心的新时期响水精神，团结带领广大群众为改革开放和社会主义现代化建设多作贡献

1、学习目的

通过学习，进一步认识坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党保持先进性和增强创造力的决定性因素。把握了这个精髓，就把握了马克思主义最本质的东西，把握了马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想的历史联系及统一的科学体系；坚持这个精髓，就必须根据实践的要求进行创新，就要以科学的态度对待马克思主义。进一步明确以创新创业为核心的新响水精神就是解放思想、实事求是、与时俱进的精神，坚持和弘扬响水精神，才能不断开创全面建设小康社会的新局面。

2、阅读书目

①周德祥同志在县委七届十次全体(扩大)会议上的讲话

②十六大报告、十六届三中、四中全会《决定》相关部分；

③《中共响水县委贯彻<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>的意见》；

④《学习浙江解放思想加快发展》(李源潮同志在学习浙江经验报告会上的讲话，见2004年1月12日《新华日报》)；

⑤张九汉：《大力弘扬“艰苦奋斗、创新创业、团结拼搏、进位争先”的盐城精神，不断开创我市三个文明建设的新局面》(2月26日)；

⑥张九汉同志在市委四届十次全体(扩大)会议上的讲话

3、研讨课题

①为什么说把握了解放思想、实事求是这个精髓，就把握了马克思主义最本质的东西，把握了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的历史联系及其统一的科学体系？

②思想率先与“两个率先”的关系如何？“两个率先”在响水的落脚点是什么？

③为什么说以创新创业为核心的新时期响水精神就是解放思想、实事求是、与时俱进的精神?为什么说“创新创业，务实诚信，负重奋进，艰苦奋斗”的响水精神是盐城精神在响水的集中体现?

④进一步弘扬响水精神，不断开创全面建设小康社会的新局面，对乡科级领导干部思想作风建设提出了哪些新的要求?

⑤为什么说坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”的马克思主义精髓，就要坚持以科学的态度对待马克思主义，根据实践的要求进行理论创新?

第六专题：深入学习加强党风廉政建设的理论，带头执行廉洁自律规定，不断提高拒腐防变的能力

1、学习目的

通过学习，深刻认识加强党内监督、严肃党纪对于从严治党、保持党的先进性的极端重要性，着重理解《条例》的亮点、重点和关键点，明确监督谁、谁来监督、如何监督、监督保障等重大问题；进一步明确要把加强党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的―项重大政治任务抓紧抓实。要切实加强思想政治建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线；坚持从严治党，维护和执行党的纪律；进一步加强和改进党的作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，从政治上、思想上、纪律上、作风上为加强党的执政能力建设提供有力保证。认真分析我镇党风廉政建设方面存在的问题，采取有效措施，加强党风监督，切实维护党的纪律的严肃性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

2、阅读书目

①李源潮同志在省委十届八次全会上的讲话、张九汉同志在市委四届十次全体(扩大)会议上的讲话、周德祥同志在县委七届十次全体(扩大)会议上的讲话。

②十六大报告、十六届三中、四中全会《决定》相关部分；

③胡锦涛在中纪委五次全会上的讲话；

④吴官正同志在中纪委五次全会上所作报告：《严肃党的纪律，加大预防力度，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争》；

⑤《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》(2004年1月13日中国共产党中央纪律检查委员会第三次会议通过)；

⑥中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》：

⑦《中共响水县委贯彻<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>的意见》；

3、研讨课题

①为什么说加强党风廉政建设和反腐败斗争是关系党执政能力提高和执政地位巩固的一项重大政治任务？

②如何进一步加强和改进党的作风建设，密切党同人民群众的血肉联系，从政治上、思想上、纪律上、作风上为加强党的执政能力建设提供有力保证?

③当前党内监督面临哪些重大课题?如何引导和教育广大干部树立和弘扬求真务实的工作作风，从思想上构筑拒腐防变的防线?

④如何坚持标本兼治，着力治本，构建与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系?

⑤在坚持从严治党、坚决惩治腐败的同时，如何用发展的思路和改革的办法，不断提高有效预防腐败的能力和水平，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展?

四、学习方法

坚持正常学习制度。中心组每月组织一次集中学习；每季度举办一次专题辅导(含半年一次学习专题的高层次辅导)；结合各成员工作分工，开展一次“提高执政能力、推进跨越发展、构建和谐社会”专题学习调研活动；每个成员每年写一篇有质量的调研文章(在县级以上报刊发表、评比获奖或会议交流)。建立中心组学习季度自查、半年检查、年度考试、综合考核、积分公示和表彰奖励制度。

创新学习方法。改变过去单一的“坐而论道”的学习形式，把传统学习方法与网上学习等新的学习途径结合起来，把理论学习与研究发展思路结合起来，把专题学习与推动重点工作结合起来，把集中学习与专家辅导、调研考察结合起来。结合全年学习内容安排和中心工作，每半年至少外请专家学者作一次高层次的学习辅导，增强学习的实效。对规定的学习内容各成员要做到先学一步、多学一点、深学一层，使中心组学习体现时代性、把握规律性、富于创造性，做自觉学、深入学、持久学的表率。

镇党委中心组学习经验做法 篇4

今年以来，**镇党委始终抓住中心组学习这个龙头工程，围绕“双争创五好”，大力加强领导班子思想政治建设，努力提高领导干部个人思想政治素质和业务技能，不断增强学习效果，并把这个龙头工程建设当成贯彻执行上级指示精神、统一思想认识、实行科学决策、推动新农村建设工作的有效形式，也把这个龙头工程当作领

导干部学习知识、交流经验、提高学习能力、提升领导水平的重要阵地。

如何完美这个形式，怎样加强这个阵地建设，不断增强党委中心组学习效果，根据我们党委中心组学习的实践，从以下几个方面着手：

一、高度重视，不断增强学习意识。要增强党委中心组学习效果，首先是党委主要领导高度重视，要把他当作各项工作开展的第一要务，同时，要求每个班子成员端正态度，不断增强学习意识。应教育干部，特别是领导干部，学习不是什么额外任务或精神负担，而是一种境界、一种觉悟、一种义务，更重要的是一种责任。思想是行动的先导，学习是运用的前提。思想上重视了，行动上就会有所表现。作为党委中心组的每一个成员，不仅要按时参加每季度一次，每次三天的中心组学习，而且要自觉地搞好个人学习，作好笔记。要从热爱学习、到学会学习，发展成关于学习。只有这样，才能增强学习效果，增长能力和才干，真正做到学有所得，学有所用，学有所成。今年，**镇党委让镇直各单位一把手、各村（居）支部书记列席党委中心组学习，就确保了中心组学习的组织和质量的提高，效果的增强。

二、精心安排，不断增强学习效果。在强调领导干部特别是主要领导干部高度重视中心组学习的同时，精心组织安排中心组学习，增强学习效果就显得非常必要。这方面，我们的具体做法是：一是对党委中心组的学习，年初就考虑全年整体安排，进行专题理论设计、总体筹划、具体实施。如中心组学习，全年四次共12天，既要坚持制度，实事求是，又要合理安排时间，不走过场，我们把他纳入年底“双争”活动评比考核内容。二是抓好集中学习。每季度一次，每次三天的党委中心组学习，主要是学基本理论、上级文件和重要指示。每次学习结束前，每个人都要上交党委一份有关本次学习的内容、学习重点、精神实质及个人的理解小结。上交的小结纳入个人学分制考核办法记分。三是加强对分散学习效果的检验。集中学习的时间有限，要想把一些基本理论和重大问题学深学透是很不现实的。我们的做法是，分时段对个人政治理论学习进行测试，测试成绩同样纳入个人学分制考核办法记分，成绩特别优秀的，年底表彰奖励。

三、多种形式，推动学习深入。为了使学习任务按时完成，学习质量确实保证，学习要求能充分实现，我们中心组在坚持集体学习与分散学习相结合、分组讨论和集中交流相结合等学习形式的同时，不断拓宽学习途径，采取多种学习形式，以增强学习效果。今年，我们已进行了三个理论专题学习，听了县委党校教师新农村建设“新”在哪里的讲座，举行了海峡两岸当前局势报告会，看了反腐倡廉光碟，还听了党章知识讲座和开展全民学习周活动。同时，“

镇党委中心组学习情况总结 篇5

2011年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”开局之年。根据中央和省委、福州市委、长乐市委的统一部署，结合我镇实际，制订镇党委中心组2011理论学习计划，具体安排如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握正确方向，切实提高广大党员干部的理论思维、战略思维水平和执政能力，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，有效推进学习型党组织建设工作，为江田的科学发展提供坚强的思想保障和智力支持。

二、学习内容

全年的理论学习以深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神和省委八届十次全会、福州市委九届十五次全会、市第四次党代会精神为主线，以“全面转型、跨越发展、富民强镇、共享幸福”为目标，结合全镇中心工作和重点工作，重点学习党的十七大、十七届五中、六中全会精神和胡锦涛总书记有关重要讲话精神，以及中央和省委、福州市委、长乐市委重要会议精神。同时广泛学习经济、政治、文化、科技、法律、社会等方面知识。立足大通实际，紧紧抓住大

有可为黄金发展期，围绕推动加快发展、转型发展、创新发展、和谐发展，继续开展解放思想大讨论活动，在全镇大力营造想发展、谋发展、促发展的浓厚氛围，把干部群众的思想统一到镇第十一次党代会精神上来，把力量凝聚到“十二五”确定的目标任务上来，以良好的精神状态迎接建党90周年，不断开创我镇经济社会又好又快发展的崭新局面。

三、学习要求

镇党委中心组成员要进一步提高认识，坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，坚持理论与实际相结合，突出重点，围绕专题，带头学习，带头宣讲，并结合工作勤于思考，深入调研，务求学有获、学有所思、学以致用。

1、完善制度，增强学习的规范性。要进一步完善中心组学习的组织形式、各项制度，进一步规范学习活动，继续探索深化理论学习的长效机制，坚持学习考勤、个人自学、集中研讨、学习交流、专题调研、学习通报、学习档案、学习考核和述学评学等行之有效的学习制度。全年中心组成员集中学习每个月安排两次，自学时间每月不少于20小时，要做好读书笔记。

2、创新形式，增强学习的吸引力。要在抓好中心组集中专题学习的同时，引入现代科技手段，充分发挥资源优势，综合运用专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像片、专题调研、外出学习考察等多种形式组织学习活动，增强吸引力，确保学习出成果、出实效。

中心组成员要紧紧围绕国情、省情、市情、镇情，每年为所包村作一次学习辅导；要紧紧围绕中央和省委、福州市委、长乐市委重大决策部署，镇党委、政府中心工作，改革发展和民生建设中的重大问题内容，结合各自分管工作带头调研、带队调研，并形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学合理建议的调研报告，为镇党委、政府科学决策提供依据。中心组成员每人每年开展专题调研课题不少于2个，并至少撰写1篇以上调研报告或理论文章。

3、学以致用，增强学习的实效性。大力弘扬理论联系实际的学风，坚持把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平提高领导能力结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为结合大通发展实际的工作思路，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力解决江田改革发展稳定中的重大问题，着力解决党的建设中存在的突出问题。

镇党委中心组学习情况总结 篇6

20XX年1月15日，XX镇党委政府召开党委扩大会，为确保全镇各支部深入持久、富有特色、卓有成效地开展理论学习活动，不断提高领导干部理论水平和工作能力，会议就全镇中心组学习制度作出安排。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习十七大、宣传十七大、贯彻十七大为主线，紧紧围绕县上有关会议精神，镇党委政府中心组主要学习内容，一是建设社会主义核心价值体系，加强领导干部的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，二是积极探索领导干部理论学习的规律，按照注重实效、便于操作的原则，不断完善党委中心组理论学习检查制度，三是进一步增加中心组理论学习的自觉性和创造性，促进领导班子和领导干部理论素养、政治素质、领导水平和执政水平的不断提高。

二、目的任务

通过学习，使领导干部进一步掌握理论学习的科学体系，深刻领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，努力提高思想水平、理论水平和决策水平，牢固树立政治意识、大局意识和服务意识，切实加强廉政建设和党性修

1养的自觉性、立足本职，积极工作，努力开创全镇各项工作新局面。

三、学习制度

1、集中学习制度

中心组主要以集体集中学习为主。集中学习又以研讨交流为主，每次围绕一个主题，其他成员则围绕学习主题和他人的中心发言开展讨论和发言，主要发言人须准备书面发言稿，列席学习人员以听课为主。

2、个人自学制度

中心组成员要积极自觉地开展读书活动，在学好规定的必读书目外，应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点，自觉选学有关科目。

3、学习预告制度

集中学习时间原则上为每月一次，具体时间由党委书记确定，并由党政办届时通知。

对于主要发言人，原则上按学习计划安排工作执行，若有变化，由党政办提前通知。

集中学习内容原则上按学习计划执行，若上级部门另有部署，则及时告知或补充学习，并由党政办提前通知和按排。

4、学习纪录制度

中心组学习党政办负责每次中心组学习（活动）纪录。记录应规范，做到一次一记，一年一归档，记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。

每位中心组学习成员要做好个人纪录。记录内容提要：一是学习时间、主持、发言讨论；二是本人发言提纲或具体发言内容；三是本人自学纪录（包括书名、章节内容及体会）；四是有关重要内容摘抄。

5、学习调研制度

学习的目的在于运用，中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风，把理论学习与分管的工作密切结合起来，且每位成员撰写调研报告1篇以上，调研报告要有分析、有对策、要有理论性和实践性。

6、学习考勤和通报制度

中心组成员，接到学习通知后，应事先做好工作安排，不得无故缺席。特殊情况请假，须经书记批准。中心组学习的情况定期进行通报。

7、计划、总结制度

为了提高中心组学习质量，年初根据上级有关指导精神和要求，结合本人分管工作实际，及时制定详细的学习计划。为了不断提高学习的效果，发现不足，总结经验，及时总结中心组学习（活动）情况，做到半年一总结。

8、学习责任制度

中心组成员每个都是责任人，对整个中心组学习负责，其中，党委书记XXX同志负总责。

9、考核和调阅笔记制度

中心组学习（活动）纪录和中心组学习成员个人笔记要接受县委宣传部的调阅和考核。

四、党政办组工干部职责

1、协助党委制定学习计划；

2、做好中心组学习（活动）的各项准备工作；

3、做好各项学习（活动）的记录工作；

4、及时撰写学习情况小结、总结。

中共XX镇委员会

镇党委中心组学习情况总结 篇7

近年来，在市委、市政府的正确领导下，××*镇党委中心组不断推进理论学习工作，切实加强理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，改进学习方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用，坚持学以致用，为建设××*“中部地区工贸强镇”提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将近年来我镇党委中心组理论学习情况汇报材料如下：

一、主要做法

（一）突出一个核心，做到四个结合根据市委宣传部的具体部署，结合我镇实际，镇党委中心组主要突出一个核心，做到四个结合。一个核心即把十七大精神作为学习的核心内容。十七大第一次明确提出和科学阐释了中国特色社会主义理论体系这个意义深远的科学概念，以新的思想内容丰富了马列主义、毛泽东思想，为我们党坚持和发展中国特色社会主义提供了强大的思想理论武器。因此，在安排学习时，进行，全体成员摆正了位置，务实了作风，切实提高了党的执政能力。四是坚持把集中学习与个人自学、理论学习与专题研讨相结合。紧密结合工作实际，采用集中学习研讨、领导干部学习会、专题辅导讲座、专题调研等方式，不断创新中心组理论学习的有效形式，切实提高中心组理论学习的成效和水平。

（二）完善一项制度，强化三项措施

为使党委中心组学习步入制度化轨道，我们完善了中心组理论学习制度，内容涵盖周学习日、领导主持日、述职述学、考勤等方面，中心组学习进一步得到规范。同时通过实施三项措施，保证各项学习任务落到实处。一是保障充足的学习资料。根据需要，及时征订、购买了理论书籍、辅导材料及音像资料等，供中心组成员参考。二是做好充分的会务准备。每次学习都根据学习计划，提出具体的学习方案，经中心组组长审定后，协调好学习时间、发言人、学习资料等。三是搞好细致的调查研究。学习过程中，结合我镇发展稳定的实际，围绕“建设富裕××、和谐××、幸福××”、“村级建设发展”、“村级和谐稳定”等主题，提出调研方案，认真开展专题调研。对调研中发现的问题及时进行研究解决。调研活动的开展，在解决实际工作的同时提高了领导干部工作实践的能力。

（三）把握一项原则，确保一个目的近年来，我镇党委中心组坚持理论联系实际这一原则，以学习提素质，以理论促发展，紧紧围绕建设××*“中部地区工贸强镇”的发展目标，进一步明确了招商选资、现代农业、城镇建设和民生工程等重点，全镇经济社会实现了又好又快发展，达到了指导和促进各项工作再上新台阶的目的。一是加快推进新型工业化，实现工业强镇。坚持招商引资和做大做强两手抓，按照“抓大、引强、提质、增量”的工作定位，招商引资实现新突破，引进企业达14家。通过整合提升，形成了铜铝铸造优势产业集群，全镇铜铝铸造企业达到20余家，初步叫响了“铜铝铸造之乡”的品牌。

二是加快推进农业产业化，实现农业富民。推广“××*”牌有机大葱，种植面积达到5000亩，定单养鸡存养量达到100万只，特色农业规模逐渐壮大。三是加快推进城镇化，实现城建兴镇。先后投资1200余万元，完成××路××城区段、××路的高标准改造，拉开了城镇发展的框架。在××路和××路交界处规划建设的大型综合商务楼即将竣工。规划建设面积6万平方米的××*住宅小区已开工建设，城镇形象进一步提升。四是加快民生工程建设，实现社会事业全面发展。投资300万元的自来水户户通工程，入户率已达90%。新型农村合作医疗覆盖面达到100%。新敬老院已完成建设规划，即将开工建设。为进一步提升办学条件，投资300万元，对××小学进行迁建。创新实施“12345”信访代理工作制度，促进了社会稳定工作的健康发展，谱写了富裕幸福、平安和谐的新篇章。

二、存在的问题

虽然我镇党委中心组通过理论学习，提高了党员素质，加强了组织建设，服务了人民群众，促进了各项工作，在理论学习上取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一定的差距，在学习中还存在着一定问题，主要表现在：一是理论学习的深度和广度有待进一步加强。

党委中心组理论学习情况汇报范文三篇2

2011年，局党组中心组按照市委的部署和要求，以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线，坚持用党的十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑，增强党性修养，注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展能力，提供了强有力的思想和组织保障。

一、主要做法

（一）领导率先垂范，成员积极参与

首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓，经常对中心组的学习做出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带头和引导作用，并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调

整中心组学习内容，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下，中心组成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。

（二）健全学习制度，认真落实计划

年初，局党组研究制定了《局党组中心组2011年学习计划》，进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度，成立了以局长巴在仁为组长，纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，具体负责中心组学习安排。同时，完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度，要求中心组每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时，并适时组织安排2-3次的专题学习，研讨有关重大理论和工作中的问题。同时，明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果，做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人，要求提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。为保证学习质量，规定中心组每年至少组织一次专题调研，写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

（三）明确学习内容，突出学习重点

一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓，牢牢把握“一个中心，两个基本点”的核心理论。二是围绕“三个代表”重要思想，组织学习和探讨。先后学习了十七届三中、四中和五中全会精神、党的十七大报告和市委经济工作会、党代会精神等。三是认真学xxx省、市重要工作会议精神，全面领会新时期党和政府的工作方针、政策，树立科学发展观和正确的政绩观，进一步解法思想、转变观念，在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养，增强科学决策和管理能力，注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习，从而促进了我局各项工作开展，为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

（四）改进学习方法，形式灵活多样

随着社会对国土工作的日益重视，国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实，中心组在组织理论学习的方式方法上，做了有益的尝试及改进，着重处理好四个关系：一是处理好计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划，具体落实到每个月，总免不了出现一些偏差，因此进行及时调整、补充尤显必要，这样在实现计划的连续性、经常性的同时，也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外，平时以自学为主，既较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了战士学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题，确定重点发言人，引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的，传统学习方式的同时，我局中心组根据形势发展，积极借助现代媒体技术，采用多种形式开展学习活动，有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛，使中心组成员在轻松愉快中参与学习，增长才智。

（五）理论联系实际，学以致用

局中心组在学习中，注重做到“三个结合”，力求取得实效。一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，指导全局干部职工学习好有关文件精神，联系世界展开讨论，提高干部职工的思想政治觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合，围绕“保红线，保发展”的主题，结合国土资源工作实际，在全局开展不同形式的讨论活动，达到了预期的目的。三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来，致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点

难点问题的理论死来，不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的能力，提高依法行政和管理服务水平。

二、取得的成效

（一）提高了中心组成员的政治理论素质{党组中心组理论学习情况汇报材料}.通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步的提高，增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立，对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识，为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

（二）增进了团结，振奋了精神

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结，共同提高的大号实际，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风，营造出浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心，真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

党委中心组理论学习情况汇报范文三篇3

县委宣传部：

根据有关文件精神，我局中心组理论学习始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，不断开拓创新，积极探索，进一步健全完善中心组理论学习的长效机制，促进学习经常化、制度化、规范化建设。通过一年时间的学习，提高了干部职工学习理论、运用理论的自觉性，在实施“农业富县”战略中，理论联系实际，取得了明显成效。经自查，现报告如下：

一、领导高度重视，措施到位

为了促使中心组理论学习制度的有序进行，收到实效，农办成立了中心组理论学习领导小组，由农办、扶贫办主任**同志任组长，农办副主任**、扶贫办副主任**同志为副组长，全体干部职工为成员，下设办公室在农办负责负责学习具体日常工作。并制定了学习计划，健全了中心学习组学习制度、考勤制度、请假制度、课题调研和讲话辅导制度。学习通报报告制度、学习档案制度、考核总结制度，坚持定期、不定期集中学习，突出了学习重点，落实了学习时间和内容，要求成员在集中学习时，不得无故缺席、迟到和早退，若遇特殊情况须向领导请假。为理论学习提供了坚强的组织条件和制度保障。

二、注重理论学习，融会贯通

根据县委、政府年初下达的目标任务和中心工作，我局采取集中学习、专题讲座、调研讨论、观看电教片、参观考察与个人自学相结合的办法进行，既注重理论学习，又联系部门工作实际。通过一年时间的努力，农业、农村经济长足发展；水利建设全面完成任务；道路、农能、信息和物流配送网络建设进展顺利，成绩显著；农业产业结构调整步伐加快，“八大基地”建设发展势头强劲；扶贫开发工作扎实推进；惠民工作进展顺利，党风廉政建设、精神文明建设、平安创建、安全生产、信访稳定、基层组织建设等方面工作良性发展。通过学习加强了干部职工政治法规和业务知识的培训，提高了干部职工的理论水平、业务能力和综合素质，达到了统一思想、提高认识、指导决策、推进发展的目的。在学习过程中，我们不断创新学习形式，大力弘扬理论联系实际的优良作风，不断总结经验，增强了学习的针对性和实效性。根据干部职工思想和业务工作中存在问题，开展了主题实践活动，达到了把理论学习转化为求真务实的工作作风；加快发展的精神动力，锐意进取的工作思路，狠抓落实工作措施的效果，有力地推动了我局各项工作扎实、顺利地开展。

三、存在的问题

镇党委中心组学习情况总结 篇8

为了更好的落实县委十一届九次全会精神，扎实推进学习型党组织建设，进一步明确学习任务、提高学习质量、增强学习效果，不断提高领导班子和领导干部理论素养和领导能力，根据县委的有关要求，我局结合建设系统工作实际，制定局党委中心组及机关干部职工学习计划，并按计划组织了学习，取得了预期效果，现将中心 组理论学习情况总结如下：

一，建立健全了中心组理论学习制度

1、成立了由局党组成员组成的局党员领导干部政治理论学习指导考核小组。

2、学习考核小组进行了严谨的分工，明确了职责。局党委书记刘剑同志任了学习考核小组组长，负责审定学习计划、确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员及机关干部职工局属领导干部的学习；党委副书记王郁荣同志任副组长，配合组长抓好了学习的组织工作。

3、建立健全并执行局党委的学习考勤、个人学习、集体研讨、学习交流、学习考核、专题研究、学习通报等制度。

二、学习内容完成情况 1、2010年，局党委中心学习组集中了学习4次。每季度学习了一个专题，集中学习3天，全年集中学习未少于12天。

2、党委中心组成员不定期到基层进行了调研，在深入基层、深入群众调查研究的基础上撰写了调研报告和党政学习心得体会。

3、机关干部职工及下属股所级正副职领导干部每周末进行了半天集中学习，每季度学习了一个专题，股所长结合工作实际撰写了调研报告和学习心得，并在集中学习会议上进行了交流发言。

4、四个专题学习设置合理，主题突出，具有现实针对性和指导性。学习后，领导班子和领导干部理论素养和领导能力显著提高。

党委中心组学习总结 篇9

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

（一）完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

（二）落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。

（三）健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化

（一）集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排；在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

（二）请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。

（三）研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。

三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化

加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。

（一）注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。

党委中心组个人学习总结 篇10

一年来，在镇委的正确领导下，我牢记党的“以科学的理论武装人”的重要任务，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过采取参加集中学习、参加培训班和自学的方式，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、胡锦涛总书记系列重要讲话精神、省委十届四次全会精神、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和市委九届五次、县委九届五次全会精神等，并紧密结合我镇的实际，以及自身的思想和工作实际做深刻思考，切实提高自己的理论水平和理论指导实际工作的能力。

一、高度重视学习，不断提高自身的综合素质

在过去的工作中虽然也积累了一定的经验，取得了点滴的成绩，但是现在回顾起来，清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足，主要是缺少接受马列主义理论的系统教育，理论功底不扎实，缺乏艰苦环境的严格锻炼。解决这些问题没有捷径可走，只有通过学习和实践锻炼，才能不断充实和提高，必须把学习作为第一位的任务，并且坚持不懈、持之以恒：一要提高对学习的认识，提高对学习重要性的认识，是强化学习的前提和条件。学习不进则退。如果不认真学习就会落后，所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习，才能够提高自身的水平，才能更好地开展好下来的工作。二要把握学习的重点。作为一名合格的干部，知识贫乏、知识单一，是一个很大的不足。为此，加强学习应该是全面的系统的，要加强对党的重大方针政策和各种新理论、新知识的学习。当前，科技进步日新月异，知识更新不断加快，这就要求自己更要努力学习能够反映当代政治、经济、文化等各种新知识和新理论，不断提高自身的综合素质，以适应改革与发展的需要。三要注重学习效果。学习要有目的，要重收获，通过学习真正提高自身的综合素质。理论学习是提高我们的理论水平、政策水平、领导水平和执政能力，实现

1党的新发展的重要保证。党八十八年的历史证明，没有科学理论的指导，就不可能实现新的发展。在学习中我更加深刻地认识到，在新世纪、新阶段，新事物、新观念、新发展层出不穷，我们要做时代潮流的先锋，要做一名优秀的领导者，做人民群众致富的领路人，我们必须始终坚持学习。只有不断加强学习，用科学的理论武装头脑，我们才能顺应时代发展的要求，实现新的发展。对于一名基层领导干部来说，理论学习显得更加重要。我们只有通过不断学习，掌握和运用当代先进的理论，我们才能把握时代发展要求，研究分析现实中的新问题，解决新难题。

二、要加强自身修养，与时俱进，立志有作为

面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对错综复杂的国际国内形势，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高。加强党的素质建设，必须采取措施让全体党员保持先进性，这是加强党的素质建设的基础性工作。中国共产党自诞生之日起，就向全世界宣称，是工人阶级的政党，是大公无私的党，是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。多年的经验教训表明，这种先进的理念，必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。时代在变迁，形势在变化，改革在深化，社会在转型。形势逼人，不进则退。当此重要关头，能不能继续坚持共产党的宗旨，是对每一位共产党员的严峻考验。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠，价值观念的多元，已经深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。如何令每一位党员都树立起正确的世界观、价值观、人生观，真正成为带领群众建设全面小康社会的先锋模范，是一个迫在眉睫的命题。因此，在党委学习中心组的理论学习，我作为一名党员领导干部，应该努力做好以下几个方面：

一是要加强政治理论学习，增强思想敏锐性和政治鉴别力。加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，达到政治上过硬的根本之举。就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，树立共产主义世界观、人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。否则，就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。在学习中提高觉悟，在学习中增强素质，在学习中保持先进本色，不断提高自身的思想政治觉悟。

二是要树立崇高的理想追求，加强思想修养。在机关作风建设年活动中，不断加强思想道德建设，严格遵守各项规章制度，以自己的实际工作推进平海和谐社会建设的率先崛起。