深度探讨校园网络环境下学生信息管理系统设计论文

深度探讨校园网络环境下学生信息管理系统设计论文（共13篇）

深度探讨校园网络环境下学生信息管理系统设计论文 篇1

讨

信息技术环境下高校计算机精品课网络教学设计的目标分析

在信息技术发展的环境下，高校计算机精品课网络教学的发展水平有了较大的提高。在高校计算机精品课网络教学设计方面，将充分利用现有网络资源，培养计算机类专业的、高素质的人才作为信息技术下网络精品课程发展的首要目标。学生可以通过一定的网络平台，在丰富的网络教学资源中寻找自身所需的学习资源。同时，利用生动的多媒体设备进行网络教学，能够有效改进传统教学模式的弊端，使学生亲身感受传统教学中封闭教学模式与开放教学模式的不同，极大地激发学生学习计算机精品课网络技术的热情。在课堂教学中，教师可以通过网上提问、规定期限内上交电子版作业等环节，培养学生的专业操作技能。

信息技术环境下高校计算机精品课网络教学设计的策略分析

在高校计算机精品课网络教学发展的过程中，有效地进行信息技术与计算机课程的整合，对于实现信息技术与计算机课程的共同发展具有深远意义。将信息技术积极地运用到计算机精品课网络教学中，也是实现现代化网络教学、打造精品课程的主要方法之一。因此，高校计算机精品课网络教学设计策略，对提高高校计算机精品课网络教学水平具有关键f生的指导作用。

1.明确课程体系以及教学设计的重要性

在应用信息技术的前提下，进行高校计算机精品课网络教学的设计工作，必须明确计算机课程体系以及教学设计在整个教学过程中的重要性。在实际的计算机教学中，教学大纲中规定“规范教学行为、引导教学以及保证教学质量”，对此要辩证地继承与发展。对于不符合实际教学内容的编排，需要明确地进行改革。在信息技术发展的基础之上，有效地改革教学模块的编排，科学地界定各个教学模块应达到的教学目标，促进教学手段的合理化发展，并将合理的教学手段切实有效地贯彻到实际的教学环节，不断地提高计算机教学的质量。因此，明确课程体系以及教学设计是信息技术环境下高校计算机精品课网络教学的主要途径之一。

2.合理使用网络教学资源以及教学平台

在高校网络教学的过程中，网络教学的环节包括网上课堂、网络辅助教学系统、网络考试系统、互助学习课程网站以及可选课件的点播系统。网络教学平台有丰富的学习资源。在计算机精品课网络教学中，教师应该针对课程内容进行媒体教学设计，使网络教学平台真正成为师生交流的工具。在计算机教学中，积极鼓励学生参与到课程的实践活动中，切实体会信息科技与计算机技术同步发展的重要性。另外，在使用网络教学资源的同时，还应注意引导学生了解网络资源存在的一些弊端。因此，合理使用网络教学资源以及教学平台，能够在给全校学生打造全新教学平台的同时，优化教学模式，不断提高学生学习计算机专业知识的积极性，促使学生可以更好地完成教学培养目标。

3.引导学生进行系统设计与应用

深度探讨校园网络环境下学生信息管理系统设计论文 篇2

一、网络环境下信息技术教师专业发展的特殊性

网络的出现、信息技术的日新月异, 使得各种各样的信息如洪水般涌来, 令人应接不暇。信息技术课程是一门涉及众多学科的边缘性综合学科, 它的知识内容体系随着社会的发展而变化, 具有更新周期短的特点。信息技术教师作为信息化的先驱, 面对着网络环境的外部压力与自身的发展需求, 需要以更高的敏感度来获取新知, 为学校的教育信息化以及信息技术课堂注入新的血液。

(一) 网络环境的外部特殊性

21世纪是一个信息超载的社会, 面对呈几何倍数增长的信息, 如何从海量的信息中获取知识为自己所用是我们面临的一大挑战。与其他学科相比, 信息技术知识发展更为迅速, 教师面对的学习压力更大。有学者认为, 网络学习环境至少通过三个方面增加了教师的认知负荷: (1) 信息的非线性结构, 需要占据部分认知资源; (2) 学习者信息技术水平, 影响其“心理能量”的付出; (3) 信息的开放性与丰富性, 可能消耗有限的注意力资源。[2]信息碎片化也越来越多地引起了人们的注意, 知识碎片化, 是指我们获得的知识不再完整、系统, 而变为零散、无序和互不关联。[3]

(二) 信息技术教师群体自身特殊性

很多中小学信息技术教师在承担自己的教学工作之余, 还充当了学校的技术支持人员, 网络管理与维护、摄影摄像、多媒体设备的管理乃至计算机的日常维护和故障的排查等。这些工作任务具有不可计划性, 为保障学校教学工作的顺利开展, 信息教师必须在出现各种技术问题的第一时间到达现场及时排除故障解决问题。因此, 信息技术教师可用于自我提升的本来就不多的自由支配时间被分散为零碎的时间片, 导致信息技术教师不能充分利用这些时间而处于疲于奔命的状态。时间被碎片化是由信息技术教师群体地位所决定的一大特点, 这在一定程度上阻碍了信息技术教师的专业发展。

近年来, 随着中小学信息技术课程的推进, 学科教师队伍的建设得到了应有的重视, 尽管在总体数量上有所增加, 但每个学校的信息教师少。在笔者所在的区域, 全区各校信息教师人数不多于3人, 一般来说每所学校2人, 甚至有些学校只有1名信息教师。学科教师群体队伍小是信息技术教师专业发展的又一障碍, 虽然各区、市也常会组织各类教学研讨活动, 但毕竟受时间地点的限制, 如果仅靠研讨活动来提升自我, 是远远不够的。信息技术教师应充分发挥自身较高技术素养的优势, 应对网络时代的巨大变化, 利用网络来提升自己。

二、基于深度学习的信息技术教师专业成长的可行性分析

面对知识碎片化与时间片段化的挑战, 信息技术教师如果以一种机械的学习方式, 被动接受知识内容, 走马观花式的进行浅层次阅读, 那将无法胜任已任, 知识体系得不到及时更新。

(一) 深度学习

深度学习是指在理解学习的基础上, 学习者能够批判地学习新的思想和事实, 并将它们融入原有的认知结构中, 能够在众多思想间进行联系, 并能够将已有的知识迁移到新的情境中, 做出决策和解决问题的学习。[4]在网络时代, 最好的对知识碎片进行加工整理、实现意义建构的策略是所谓“零存整取”式学习策略。[3]网络环境下的深度学习有以下几个特点: (1) 深度学习意味着零存与联系。零存, 即在片段化的时间内获取碎片化的知识, 但这些知识碎片并不是孤立的, 学习者新获取的知识与原有的旧知识间是相互联系的, 深度学习要求学习者将各知识点进行整合, 并将新知识纳入到已有的知识结构中。 (2) 深度学习意味着深度意义构建。当知识碎片积累到一定阶段时, 应对各相联系的知识碎片进行个性化加工与整理, 使之与原有知识体系发生碰撞, 调整原知识体系结构, 或扩充, 或适应, 从而形成一个新的知识体系, 完成深度意义建构。 (3) 深度学习意味着应用。信息技术教师应是新思想新技术的实践者, 深度学习能够将学到的知识技术应用于实践中。

(二) 可行性分析

当前环境, 具备了比较成熟的基于深度学习的信息技术教师专业成长条件, 主要体现在以下三个方面。

1. 新建构主义理论, 为基于深度学习的教师专业成长提供了理论基础

王竹立教授在经典建构主义思想之上的, 针对网络时代学习提出了新建构主义, 不仅强调真实情境对学习的重要性、协作与会话在学习中的关键作用, 还将学习、应用、创新三个各自分离的阶段合三为一, 其核心理念可用“情境、搜索、选择、写作、交流、创新、意义建构”来概括, 对结构松散性知识的学习和非正式学习更有指导意义。[3]

2. 新技术的使用, 为信息技术教师的专业成长提供了技术支持

Web2.0技术时代, 网络从“以信息为中心”转向了“以人为核心”, 教师角色也发生了较大变化。网络一端是全体教师生产的教学资源, 另一端则是教师定制个性化教学信息的消费方式。通过各种技术方法定制个性化服务, 共同参与教育社区活动, 结交志趣相投的教师, 更好地在自已需要、感兴趣的领域分享、学习, 促进自己的专业成长。

3. 信息技术教师的技术素养为其专业成长提供了保障

面对层出不穷、日新月异的新技术, 信息技术教师有着得天独厚的优势。他们能够熟练运用信息技术, 利用已有的信息技术环境与手段, 采用多渠道获取新知识和新技术, 不断汲取养分, 为专业成长提供了保障。

三、基于深度学习的信息技术教师专业成长策略

深度学习是一种主动的、内在的学习方式, 学习者具备深度学习意识是前提, 学习者需要适应网络环境下学习方式的变化, 为了适应这种变化, 应提供方法技术的指导与支持。

(一) 唤起深度学习的意识

由于学科的特殊性, 信息教师在学校承担了很多的“杂活”, 教师地位低, 在学校得不到重视。有些教师破罐子破摔, 不思进取, 得过且过, 另外, 有些教师认为踏上工作岗位意味着学习的终止, 对于学习浅尝辄止。学习观念与意识影响着他们提升自己的方法与策略, 市、区、县教研中心、学校等各级机构要唤起信息教师深度学习的意识, 使深层学习的观念深入每位信息技术教师内心。一方面, 教师可自行或有组织地组建网络学习社区, 互相激励, 共事提升;另一方面, 鼓励信息教师多参与市、区、县各级教研活动, 在欣赏观摩中汲取他人成功经验, 在思维的碰撞中激发自己想法, 在讨论交流中认识自身不足, 在问题与情境中激发学习需求。通过多种渠道激发教师深度学习的内外在学习动机。

(二) 适应深度学习的方法:零存整取

网络正在逐渐改变着人们的学习和生活方式, 博闻强记已不是大脑的主要任务, 重要的是如何从大量知识中提取出自己需要的, 在需要知识时知道如何去获取知识。王竹立教授在《新建构主义——网络时代的学习理论》一文中提出, 在网络环境下最好的对知识碎片进行加工整理、实现意义建构的策略是所谓“零存整取”式学习策略, 其过程可分积件改写、个性写作和创造改写三个阶段 (如图1) 。

(三) 掌握深度学习的技能

焦建利、杨玉芹等从各项教师教育技术能力培训的经验并结合教师职业特点的角度, 提出了网络时代教师必备之八项ICT技能, 信息检索技能-google/baidu, 表达展示技术-Power Point, 教师叙事交流技术-Blog, 探究教学技术-Webquest, 教学评价技术-Rurbic, 思维汇聚技术Mind map/Concept map, 网络教学技术-Moodle, 资源管理技术-Lgooi/mypi。零存整取方法主要包括“搜索-选择-写作-交流-创新”五个环节, 本文据此并结合当前网络学习环境, 提出了以下必备技能 (如图2) 。

1. 问题技能

问题的呈现与提出可以是教师通过观察、内省等自身悟出来的, 也可以来自其他教师, 这里的问题主要是指来自外界的。专业BBS、Gmail订阅Google论坛内容、QQ以及网络教研平台都是提问的主要渠道, 当然也是获取问题的重要渠道。

2. 搜索技能

从功能和检索效果上讲, Google和Baidu是我们使用最为方便、功能最为强大的两个搜索引擎, 两者各具特色。Google拥有全球最大的全文检索数据库;Baidu具有强悍的中文搜索能力。在使用时我们可依据具体情况进行选择, 将Google和Baidu配合使用, 以达到最佳检索效果。

3. 选择技能

从海量的信息中挑选出我们需要的信息, 或者将我们在碎片化的时间内阅读到的有用信息, 或摘录, 或简评, 亦或是一时的灵感, 利用信息技能保存起来。这些信息具有随意性、拼接性以及短小性的特点, 也就是零存整取策略中的积件式写作。当下盛行的微博是选择信息保存的首选方式, 越来越多的网站提供了分享到微博的快捷方式, 可随时随地记录自己的观点、思想、信息, 参与讨论, 收集信息。PPT也可以作为零存的工具[5], 打开PPT, 任思想驰骋, 把一段段随意涌上脑海中的想法, 及时记在一张张幻灯片上, 每一张幻灯片只记下一小段内容。这些幻灯片要调整先后次序非常方便, 只需轻轻一拖就可以了。此外, 360个人图书馆也提供了类似的功能, 其操作简洁, 只需安装一插件便可保存、标注、批注网页上的任何内容。

4. 写作技能

碎片化的知识渐渐累积, 如果没有进一步加工整理, 将很难形成系统化的知识体系并加以应用。将碎片化知识整合成新的知识体系的方法很多, 对倾向于用文字表述的内容, 博客就是个很好的工具;对于结构比较复杂的内容, 可以借助Mindmap/concept map, 理清各知识碎片之间的联系;此外, 好看簿是一个图文并茂的博客, 更注重图形图像等视觉化语言, 比博文更适合激发创新思维, 是将碎片化知识进行整合的又一选择。

5. 交流技能

萧伯纳曾说, 如果你有一种思想, 我也有一种思想, 我们再进行交换的时候, 我们就会各自同时拥有两种思想。交流中产生的思维碰撞也许会让我们有三种甚至更多种思想。面对面的交流、专业BBS、Gmail订阅Google论坛内容、QQ以及网络教研平台等为交流提供了渠道。

四、结束语

网络环境下信息技术教师迫切需要同时也具备条件充分利用自身的与外部的优势进行深度学习, 加速自身的专业成长。

摘要：如何解决网络时代知识超载与知识碎片化的外部网络环境与社会对信息教师的内在高要求以及信息教师工作繁杂的现实之间的矛盾是一个备受争议与关注的话题。本文分析了信息教师在网络环境下独特的优越性, 对开展基于深度学习的教师专业成长之路的可能性进行了分析, 并明确提出了利用各种信息技术开展深度学习的策略与方法。

关键词：深度学习,信息技术教师,专业成长,网络时代

参考文献

[1]刘卫华.浅析教育信息化对教师的要求[J].教育信息化, 2004, (3) .

[2]林刚, 陈国江.网络学习环境对认知负荷的影响及对策研究[J].中国远程教育, 2007, (8) .

[3][5]王竹立.新建构主义 (6.0版) [EB/OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog_632df98901010icc.html

信息网络环境下的档案管理探讨 篇3

在信息网络快速发展的21世纪，社会的各个领域、行业都纷纷实现了信息化的转变，享受信息技术带来的便利。为了顺应时代发展的要求，档案管理工作逐渐掀开神秘的面纱，开展了档案管理信息化的建设工作。档案管理信息化在档案管理工作中发挥着重要的作用。首先，档案管理信息化实现了传统档案管理工作的有序化。信息化的档案管理工作建立在一系列先进的现代化技术和设备的基础上，拥有一套完整的、科学的档案管理体系，为实现档案管理工作高效、有序展开提供了技术保障。其次，档案管理信息化提高了档案管理工作的效率。通过在计算机管理系统中建立档案的目录和索引工具，使得档案管理工作实现了档案的轻松管理和查询，提高了档案资料查询的准确率，减少了人力、物力、财力的浪费，使档案管理的工作效率得到了显著的提升，实现了高效、科学的档案管理工作。最后，档案管理的信息化丰富了档案信息资源。网络信息具有时效性强、储存检索便捷、信息量大等特点，在进行档案管理信息化建设的过程中，利用网络信息带来的便利，档案的管理人员通过更宽阔的途径获得更多的档案信息资源，大大地丰富了档案信息资源，使档案信息改变了传统陈旧、单一的现状，注入了新鲜的生命力，实现档案资源的全面发展。

2 信息网络环境下档案管理所存在的弊端

弊端一：信息网络环境下档案管理不同于传统手工档案管理，信息网络管理平台毕竟是一个虚拟的平台，其真实的档案信息与信息载体相互分离，所以，这也就意味着用户所看到的、触摸到的仅仅是真实档案的复制品，真正的档案无法真实地呈现在用户的眼前。由于网络环境下的档案信息很容易被更改、被复制，所以，这就使得档案信息的真实性、可靠性大打折扣。网络下档案信息的偏差给用户选择、使用带来了极大的不便。弊端二：信息网络环境下档案管理对专业管理人员的要求较之以往要高出许多。但现阶段，很多档案管理人员不具备专业的网络管理知识和管理技能，在进行档案管理的过程中，因不熟练的操作，导致档案信息的错误、缺失和不真实性，在很大程度上给用户造成麻烦。档案管理人员不能对档案信息作出及时的调整、更新，这使得档案的平台信息缺乏活力和生气，陈旧的档案信息成为用户丢失的一个最主要原因。这些因素最终导致网络下档案管理效率、档案管理质量和档案管理水平的低下。弊端三：因网络具有较强的流动性和公开性，也就意味着网络下的档案管理具备着一定的风险。很多档案管理部门，对档案管理的重要性缺乏正确的认识，为了节省开支，在档案管理系统的开发、设计、后期维护环节所投入的资金较少，这使得档案管理系统的完整性、安全性存在着较大的缺失，档案系统很容易受到外界网络环境的影响，比如病毒、黑客等。最终易造成系统的崩溃，档案信息的泄露会带来不可预测的恶果。

3 信息网络环境下建设档案管理信息化的相关途径

3.1 加大档案管理信息化的宣传力度，提升管理人员的信息化建设意识。档案管理人员管理的意识转变是档案实现信息化建设过程中的关键部分，在档案管理中发挥着重要的作用。因此，要想实现档案管理工作的信息化建设，首先就要从档案管理人员的工作观念着手。档案管理部门应加大对档案管理信息化的便利和优势的宣传力度，转变管理人员的思想观念，积极开展档案信息化管理的培训，使档案管理人员认识到档案信息化管理的必要性，主动参加到档案信息化的培训中来，提升自己的信息技术操作能力，最终实现档案的信息化管理。其次，档案管理部门应加大对专业信息管理人才的培养力度，为档案管理信息化提供专业管理人才的基本保障。

3.2 加强档案管理人员专业技能的培训，提高管理人员管理档案的专业水平。信息网络是不断发展、不断进步的时代产物。这也就意味着信息网络环境下档案管理工作本身具备着很强的时代性和变更性。档案管理人员应当顺应信息网络管理趋势，不断满足信息档案管理对管理人员所提出的新要求。档案管理人员的管理能力和管理手段应当与时俱进。首先，档案管理人员要不断地学习信息网络的基础知识，了解网络技术的历史以及当下发展的水平，加强计算机基础应用操作的能力，掌握网络通讯方面相关的技能知识等。在开展档案管理工作的时候，管理人员能够熟练地使用搜索引擎对所需资源进行查找。熟知档案数据库的查找范围，掌握档案的查找方法等。档案管理人员能够应用相关知识，在网络上自主地发布档案信息，进行档案主页的设置和更新。使用数据库“增、删、改、查”的技能，对档案数据库的相关信息进行及时的更新和修改。其次，由于当下互联网档案管理平台信息大多是英文显示，这就要求档案管理人员要具备一定水平的英语知识，能够通读平台上信息。与此同时，还需具备较强的信息管理能力，能够将零散、分散的信息整合起来，提取档案中相类似的档案信息，对所提取的信息进行整理归纳，将其展现在网络平台上，供用户选择、借鉴。档案管理人员要想真正地为用户提供最周全最贴心的服务，满足信息网络发展的需求，在具备以上知识技能的基础上，还需具备研发信息网络图书档案管理系统的能力和开发、丰富档案图书信息的能力。只有这样，才能为用户提供最全面最丰富的信息资源，让用户在简洁明朗的档案管理系统中，轻松地找到自己所需的资料。

3.3 落实档案管理信息化的基础设施，及时进行设备和技术的更新。档案管理信息化的建设离不开基础设施和操作技术的保障。在档案管理信息化的建设中，应提前做好相关的规划和准备，建立一套完整的档案管理体系。在进行基础设施的建设中，应根据档案管理工作本身的基础进行引进相关的管理设备，例如，计算机、刻录机、复印机、照相机、路由器、操作系统，等等，为档案管理信息化提供基础的设施和条件，保证档案管理信息化的顺利开展。另外，还应定期进行技术设备更新和检查，在基础设备的标准上，坚持采用科学的、配套的、先进的基础设备，使得信息化管理技术得以充分发挥；在档案的存储工作上，应及时更新档案的保存格式和途径，随着技术的快速更新，许多文本的保存格式和储存介质都发生了变化，以及档案保存的安全问题都成为目前档案管理信息化中亟须解决的问题。档案管理人员应及时进行技术的更新，以防出现档案信息无法打开或者管理系统被病毒侵害的现象，并对重要的档案及时进行备份和转移工作。

3.4 加大对网络下档案管理系统开发的投入，做好档案管理系统的后期维护工作。档案管理系统的开发部门应当树立正确的思想观念，加强自身职业道德和责任感的建设。在进行档案系统开发、设计的过程中，应当选用技术较为精湛，有相关设计经验，责任感、使命感较强的技术人员从事档案管理系统项目的研发。在完成档案管理系统设计的时候，应当有专业的检测团队对系统的安全性、合理性、灵活性、实用性进行检测，在各项指标都达到一定要求的时候，再交给项目的制作团队进行接下来的操作。在档案管理系统研发成功并将投入使用的时候，研发部门应当对系统的各部分功能进行整体的调试，确保万无一失，保证系统的完整性和安全性。档案管理系统在投入使用的过程中，倘若出现管理人员无法独立解决的技术性难题的时候，管理人员应当向上级反映，上级应当找专业的技术人员就系统中的具体问题进行维修处理。因网络环境本身具有不稳定性，其有一定的安全隐患。所以，这就要求档案管理系统要做好后期的维护。技术人员要定期地对网络下的档案管理系统进行安全监测和漏洞修复，排除系统中的安全隐患。技术人员要与档案管理人员保持密切的沟通，管理人员将用户所反馈的信息和档案管理过程中所遇到的问题反馈给相关的技术人员，技术人员就相关问题作出分析，对系统中不合理的软件设计进行调整、改善。技术人员应当结合当下信息网络下档案管理软件的最新技术，为档案管理软件提供最方便、最快捷、最高效的技能服务。

4 结语

随着信息网络的快速发展，我国的档案管理部门逐渐认识到信息技术管理带来的便利和档案管理信息化的重要性，纷纷展开档案管理信息化的建设工作。在档案信息化建设的过程中，不仅要充分利用和发挥档案管理信息化的优势，而且要认清楚信息技术带来的弊端，并对可能出现的风险进行及时的规避。抓住信息网络发展带来的机遇，加大培养信息技术操作管理人才的力度，加强对信息化档案管理的设备的投入和管理人员技术的培训，克服信息化管理过程中的难题，积极迎接档案管理信息化过程中带来的挑战，实现信息网络环境下的档案管理信息化。

深度探讨校园网络环境下学生信息管理系统设计论文 篇4

摘要：随着现代计算机网络技术的持续发展，企业单位的会计系统也逐渐实现计算机网络化管理，为提高会计工作效率和质量发挥了重大作用。与此同时，会计信息系统的安全性在整个网络环境中受到较大程度的影响，容易导致会计信息处理非客观性和网络犯罪情况的发生，因此，采取适当的措施维护会计信息系统的安全性很有必要。只有通过分析网络环境对会计信息系统带来的负面影响，并制定有效的维护会计信息系统安全管理的措施，才能够保证会计信息系统的安全稳定运行。

关键词：会计信息系统;网络环境;安全管理

现代企业的会计信息系统管理越来越依靠于网络环境，通过网络方式来控制管理企业经济活动的方式已成为企业内部管理的一项重点工作，网络环境的运用是一把双刃剑，它在为企业会计信息系统运行提供便捷的同时，也为企业会计信息数据带来了较大的安全隐患。网络环境的复杂多变，为企业会计信息系统的安全管理带来了考验，企业如何应对会计信息系统面对的网络风险，已成为企业内部安全管理的一项重点内容。本文主要对现今网络环境对企业会计信息系统内部安全管理的.影响，具体阐述会计信息系统在网络环境下的主要内部控制管理内容，并提出通过加强企业会计信息系统中的人员控制、制度控制、监督控制和提高风险意识等来促进其内部管理安全性的建议和措施。

一、网络环境对企业会计信息系统内部控制管理的影响

网络外部环境处在一个持续发展变化的状态，它对企业会计信息系统内部控制管理的影响来自多方面。首先它加大了企业会计信息系统控制管理的范围。现代网络环境具有分散性、共享性和开放性等特点。会计信息系统的控制管理范围必须扩展到整个网络系统中，控制管理项目包括操作与权限控制、系统安全性控制、系统信息数据库控制、系统开发过程控制和计算机网络病毒防治等。网络电子商务的发展使得会计信息系统操作全面网络化。各种单据签发和结算业务等均在网络中进行，加大了会计信息系统的控制管理负担。事件驱动方式会计业务流程使会计信息系统面临挑战。事件驱动方式会计业务流程中各种财务信息数据的录入和交易驱动发生在企业外部，较大程度地增加了信息数据控制管理的难度。网络环境中信息数据处理的集成化和企业内部管理的程序化加大了会计信息系统的网络风险。在网络信息数据操作环节中的失误容易在短时间内蔓延扩散，降低系统信息的正确性。会计信息系统操作的安全性和信息数据的准确程度也受到应用系统的软件质量的影响。在软件发生错误的情况下，会使信息数据的网络风险加大。网络环境下的会计信息系统对企业会计人员的技术要求较高，而多数企业的会计信息系统控制管理人员均没有经过相关方面的训练，控制管理水平低下，无法应对广泛的网络信息数据风险，进一步妨碍了会计信息系统的安全性。

二、网络环境下企业会计信息系统内部控制管理的主要内容

系统内部控制管理一般需要两个基本环节，即发现问题和解决问题，根据控制类型可将控制方法划分为一般性控制和应用性控制两种。

(一)一般性控制

一般性控制主要是指对会计信息系统中的基本组成要素进行管理，包括计算机软件硬件、工作人员管理和系统环境管理等，通过建立会计信息系统的整体构架，为控制管理提供相对科学的管理模式，保障达到最理想的整体控制目标。一般性控制包括组织与管理控制、系统开发与维护控制、系统操作控制、硬件与软件控制和系统安全控制等。组织与管理控制以建立合理的组织机构和责任分工制度为目标，形成系统中各个控制环节之间的互相影响和互相制约，减少发生系统错误的可能性。系统开发与维护控制主要通过对会计信息系统中常出现的偏差或错误进行整合分析，不断提升会计信息系统的控制管理性能，使其能够适应网络环境和各种新型硬件软件设备。系统操作控制以提高信息数据处理质量和效率为主要目的，操作人员应严格按照规定方式进行操作，切忌违规操作，保证系统的安全。硬件和软件控制重点在于维护会计信息系统的基础设施，提高系统运行的性能。系统安全控制主要采取适当的技术措施维护网络安全性，包括错误处置、文件保护、安全保护、程序保护和自我保护等。

(二)应用性控制

应用性控制主要对会计信息系统的应用方面进行具体控制，针对的是会计信息数据操作的整个技术过程，应用性控制可以确保所有的经济业务都经过授权和记录，并进行准确完整及时的处理。应用性控制主要有输入控制、数据处理控制和输出控制三个方面。输入控制从数据采集和数据输入两个环节人手，实现数据采集的准确性和数据输入的有效性。数据处理控制通过数据有效性检验、业务时序控制和程序化处理有效检验等手段保障数据处理质量。输出控制通过输出结果校审、输出权限控制、设置网络口令和磁盘安检等方式确保输出结构的准确性。

三、网络环境下提高企业会计信息系统内部控制管理的建议措施

(一)加强会计信息系统中的人员控制

企业会计信息系统的安全稳定运行。工作人员是决定性的因素。为了保障会计信息系统能够安全运行，应该让每一位会计信息系统的操作人员和控制管理人员明白自己在其中所应承担的职责和义务，保障每一工作人员在工作过程中树立高度的责任观念。加强对会计信息系统操作管理人员的职业道德教育，在思想认识上使工作人员提高职业素质。在日常工作过程中，注意加强各个工作环节中工作人员的团结协作，提升系统的整体运行效率。建立严格的人事管理制度，在人事管理方面完善会计信息系统的内部安全管理和控制。

(二)建立并实施科学有效的控制制度

在法律法规上完善对企业会计信息系统内部控制管理的规范和要求，政府的财政部门应该切实考察现代企业会计信息系统的建设、安全性能与外部网络环境中的各种安全隐患。积极推动企业会计信息系统的改革，给予资金上的补助或技术上的支持。重点建立并完善网络电子商务法规及管理条例，制定符合我国企业现状的网络电子商务会计信息管理制度、财务报告披露制度以及网络侵犯惩罚制度。对企业在会计信息数据网络操作过程中的每一个环节做出明确的规定，保证网络电子商务的运行秩序和质量，严厉打击不良网络违法犯罪现象，为会计信息系统运行提供良好网络环境。

(三)加强对会计信息系统控制管理的监督

在会计信息系统运行过程中加强安全管理监督对于保障经济工作的顺利有效进展具有重要作用。监督活动要渗透到每一个操作管理环节，监督人员不断总结会计信息系统操作管理失误的原因，研究探讨解决对策，使会计信息系统的安全性能逐渐提升。建立会计信息安全管理责任制度。对信息系统控制管理的每个工作环节进行责任分工，严格确立交接班制度手续，为工作人员制定安全管理指标，对于出现的会计信息安全问题，及时查找负责人和原因，进行及时处理。

(四)提高安全管理意识和能力

不断加强对会计信息系统控制管理人员的安全管理教育，提高会计信息系统操作过程中的安全意识。向工作人员介绍现代网络环境对会计信息网络造成的重要安全威胁，加深系统操作管理人员对加强安全管理的认识。提高工作人员对系统内部控制的风险防范意识。注意培养财会人员和管理人员的综合业务素质，聘请专业财会管理人员对企业财务部门的工作，人员进行指导培训，加强计算机信息网络知识的教育，提高工作人员计算机网络技术理论水平和操作实践水平，保证会计信息系统操作管理人员能够熟练掌握计算机网络信息技术，不断适应广阔多变的外部网络环境。另外。相关会计从业人员在进行会计信息系统相关活动中存在道德风险，开放的网络需要更为严格、严谨的安全法律法规。因此网络会计信息系统需要有特别针对性的安全控制制度，这需要在将来的探索实践中逐步实现。

参考文献：

[1]尹长囡.DF公司网络环境下会计信息系统内部控制研究[D].河南大学，2013.

[2]张娜依.网络环境下会计信息系统内部控制研究[J].改革与发放，2010(06).

[3]魏莹.网络环境下会计信息系统安全管理研究[J].中国管理信息化，(18).

网络环境下小学班级管理探讨论文 篇5

3.2利用网络资源加强师生交流：面对网络环境中良莠不齐的信息，班级管理者要清楚的认识到其中的利与害，要知道各种各样的网络资源可能给小学生成长带来的利弊。班级管理者要能充分发挥网络的优势，能与学生家长联合，形成家校聚合作用，为小学生健康成长提供一个良好的环境。如前文中所提到的，教师可以运用短息、QQ群、微信群等，为学生家长说明学生在校情况，对于班级管理制度也能及时传达，对于学生要参与的活动，所需缴纳的费用，布置了哪些作业等，都能让学生家长了解，让家长也能充分参与到教育工作中来。同时，家长也通过网络渠道及时向班主任反馈信息，一起探讨、解决学生的问题。这样充分运用网络资源，让教师与学生，与家长之间都能实现有效的交流，这对完善当前的小学班级管理非常有意义。

3.3注重思想引导：班级管理者不仅是知识的传授者，更是思想的引导者，班主任的一言一行，以及管理方式直接会影响到学生的全面发展，网络环境下，班主任要更关注学生的发展动态，要加强思想上的引导，让学生能有正确的人生观和价值观，能抵制网络不良诱惑。同时教师可以收集一些思想政治教育素材，让学生在学习知识的过程中能引发思考，增强探究意识，让学生认识到什么是真善美，增强学生的判断力，才能真正发挥出网络技术的价值。结束语：综上所述，面对当前日新月异的网络环境，班级管理者不能一直停留在传统的教育管理模式上，要能接受新思维，创新和优化班级管理模式。要积极学习网络技术，提升自身综合素养，做好对小学生的引导工作，加强与学生和家长的交流沟通工作，才能更好的促进学生身心健康发展。

参考文献：

[1]金俊杰.网络环境下小学班级管理问题及对策研究[D].内蒙古师范大学，2013.

[2]张昌龄.网络环境下小学班级管理的问题及对策研究[J].中国校外教育，2014，08：29.

[3]刘朝平.网络环境下小学班级管理的问题思考[J].读书文摘，2015，10：38-39.

[4]张健.浅谈网络环境下小学班级管理存在的问题及对策[J].电子制作，2016，14：61.

[5]刘玉凤.网络环境下小学班级管理的问题及对策研究[J].中国信息技术教育，2014，20：127.

[6]陆白琦.基于差异教育理念的小学班级管理实践研究[D].杭州师范大学，2016.

深度探讨校园网络环境下学生信息管理系统设计论文 篇6

摘要：随着信息技术的不断发展，信息化开始深入到了人们的日常工作与生活中，信息系统的安全也受到了人们的广泛关注。想要确保网络与信息系统的正常使用，就要求企业中的管理人员要不断提高对息信息安全的管理力度，提高控制的效果，运用好网络协议，保证企业中信息的安全与可靠。基于此本文针对网络环境下的企业信息安全管理进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：企业信息安全；网络环境；安全管理

在信息全球化的影响下，网络已经对人们的生活产生出了极为深刻的影响。因此，人们对网络环境下的信息安全问题也开始更加关注。在长期的发展过程中，人们将网络比喻成了一把双刃剑，虽然存在着较大的优势，但是其问题也不容小觑。在企业中运用网络，在促进企业发展的同时，也很容易造成企业中的信息出现泄漏的现象，且一旦信息泄漏，就会造成严重的影响。

1、企业中信息安全的重要性

企业想要实现长远的发展，就要保证自身信息上的安全，同时还要认识到信息安全的重要性，从长远的角度上出发来保护好信息。企业想要实现发展，就要做好基础性的工作，完善基础设施建设，建立出完善的信息安全保障系统，在健康的网络环境下来实现长远的发展。随着科学技术的不断发展，云计算、大数据以及互联网等将引领着未来IT的发展。

2、做好企业信息安全建设的措施

对于企业信息安全来说，是一项系统性的工程，并需要在技术与管理上做好相关工作，这样才能保证信息的安全。因此，在实际中就要认识到技术在信息安全管理中的重要性，同时还要完善系统的管理工作，发挥出应有的作用与效果，同时还要做好风险评估与技术创新等工作，以此来保证企业中信息的安全。

2.1安全风险评估

随着网络的不断发展，信息的种类也开始逐渐增多，这样所产生的问题也在不断的增多，并呈现出了越来越厉害的趋势，所以也就使得人们开始思考筹划信息系统的过程中，为了保证系统的健康营运而建造出全面的安全保障系统。通过对目前的应用系统进行分析与评估等工作是实际可行的办法。因此，在实际中企业中的信息系统根据风险管理的方法来对可能存在的风险以及需要进行保护的信息进行分析，以风险评估为最终结果来选择出适当的措施，应对好可能出现的风险。企业只有对安全风险进行有效的评估，才能够结合实际问题进行科学合理的分析，采取有效的措施避免风险出现。

2.2实际技术上的创新与管理

时代的发展是建立在创新基础之上的，只有实现不断的创新，才能实现更好的发展。因此，在技术不断创新的影响下，就要提高其质量，保证效益，建立出以市场发展为基础的创新机制。对于企业来说，想要在行业市场竞争中占据一席之地，就要做好创新工作，全面实现创新理念，认识到制度创新是技术创新的基础，构建出完善的管理体系，提高程序以及方法上的科学性，同时还要保证财力上的支持，实现技术的改进与创新。

首先，要做好技术上的创新。想要保证信息的安全，就要制定出信息的抢救措施，如进行数据恢复、备份以及销毁等安全预防措施。普遍采用的恢复技术有HDDoctor等。对于网络的正常运行来说，安全是最基础的，想要保证网络的安全，就要从多个层面上出发来进行立体保护。同时还要明确怎样进行防护，掌握风险的来源。因此，在实际中就要对网络安全风险进行评估，并将重点放在安全测试评估技术上。其目标是要掌握好相关的技术，完善的测评流程，健全风险评估的体系。

其次，完善管理措施。在长期的发展过程中，企业中的信息化建设开始从战术地位向着战略地位的方向发展了。因此，就要从经营战略的层面上出发，将信息化建设与企业中的经营战略结合在一起，在环境分析的.基础上来制定出发展战略，及时对企业中的信息化纲领进行调整。同时还要明确的是要在满足企业发展战略的基础上来明确企业中的信息化愿景。第一，建立出完善的管理制度，明确管理的方案，以及安全服务等方面的内容，从企业自身的实际情况上出发没离开选择可以保证企业自身信息安全的产品。第二，建立出运维管理制度。在这一制度中要包含安全监控、设备设施的安全以及应急预案的处理等方面。第三，将监督检查机制落实到实际中去。通过对各项制度的实际情况进行检查，可以保证企业中信息的安全。

2.3充分运用防火墙技术

在网络信息安全的管理中，防火墙技术属于一项较为有效的安全技术，能够按照特定的规则，从而来允许以及限制数据的通过。现今很多企业都广泛应用防火墙技术，以此来保证自身企业的信息安全。并且防火墙自身具有很强的抗攻击性，不会被病毒所控制。防火墙能够有效防止黑*访问用户的及其，以此来组织黑*拷贝篡改用户的信息，以此来保证信息的安全。同时防火墙技术能够将内部的网络进行划分，从而来将重点的网段进行隔离，以此来对其进行保护。另外，一些防火墙技术也会支持互联网服务特性的企业内部构建网络技术体系，也即是所谓的VPN，VPN会将全球的LAN以及电子网进行整合，从而来专用通信线路，实现资源的共享。

3、结语

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关键词： 网络环境 高职 信息素养

一、信息素养的内涵及对高职教育的意义

1 信息素养的基本内涵

关于信息素养（information literacy 的涵义，早在20世纪70年代，美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基（Paul urkowski 就提出“informatiODliteracy”的概念，当时将其概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。1987年，信息学专家Patrie a Breivik将信息素养概括为：一种了解提供信息的系统，并能鉴别信息的价值，选择获取信息的最佳渠道，掌握获取和存储信息的基本技能。”1992年美国图书馆协会给信息素养下的定义是：“信息素养是人能够判断确定何时需要信息，并且能够对信息进行检索、评价和有效利用的能力。”

我国学者普遍认为，信息素养是一种可以通过教育来培育的，在信息化社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养与能力，包含技术和人文两个层面的意义即在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力；在人文层面上，信息素养反映了人们对信息的情感、态度和价值观。

2 信息素养的培养对高职教育的意义

（1）信息素养是高职学生基础能力的重要构成部分

如今以多媒体计算机和网络为代表的信息技术取得了飞速发展，为了适应信息化的社会，高职学生必须具备相应的信息素养。信息素养与读、写、算等一起构成数字化时代高职学生适应未来社会、开展终身学习、促进自身的完善与发展所必须具备的基础能力。

（2）信息素养是影响高职学生自主学习能力提高的关键因素

自主学习是高职学生的重要学习方式，高职学生主要是利用现代信息技术提供的各种学习资源进行自主学习，因而，信息素养水平直接影响自主学习的效果。自主学习能力的培养，实质上就是培养学生独立地进行知识信息的收集、整理、鉴别、转化的能力，而良好的信息素养是提高自主学习能力的保证，因此信息素养的培养有着非常重要的意义。

（3）信息素养是高职学生职业能力发展的必要条件

高职人才的培养目标是培养实用型、技能型人。这一培养目标要求高职学生具有较广的知识面，较多的现代科技知识，较强的基础技能和岗位职业技能，要形成这样的职业能力和就业素质，必须提高信息素养。

二、网络环境下高职学生信息素养的现状

1 把握信息知识意义的素养不高

网络是一个虚拟的社会，它给每个人提供了“无与伦比”的平等机会，然而，越来越多的事实表明，网络上的信息良莠不齐，一些未经证实的、伪科学的、庸俗的、下流的垃圾信息和有害信息比比皆是。许多高职学生虽然有较扎实的专业基础，但在纷繁复杂的信息面前，在网络的种种诱惑面前，缺乏应有的信息免疫力。有的学生平时就缺乏正确的世界观、人生观、价值观的引导，在无人监督时更是不能自控，缺乏鉴别真假信息的能力；有的学生不愿意与别人分享信息，认为信息一旦贴上自己的标签，就是自己私人所有，缺乏与别人交流信息的意识；有的学生缺乏必要的网络道德，在收集、处理、传播信息时我行我素，自控、自律和自我调节能力很弱。

2 运用信息工具获取、处理信息的意识不够

在校学生中利用网络进行聊天、玩游戏等活动的占了上网人数的六成左右，利用网络的快速性来阅读信息的占了三成左右，仅有一成左右的学生利用上网时间及时了解相关学习信息，通过下载学习资料、进入网络学习来积累知识。很多学生不能熟练地运用各种信息工具，缺乏必要的网络基本知识；不能主动、有效地根据自己的学习目标收集各种学习资料和信息；不能熟练地运用讨论、检索等获取信息的方法，大部分时间在各种信息面前周旋，信息获取的效率不高：获取的信息多而杂，对信息进行归纳、分类、鉴别、分析综合和内化的能力不强，往往“消化不良”。由于网络作用的部分异化，网络的负面效应也使得一部分高职学生重新将目光放到传统的信息渠道上，而不是通过提高自身的信息素养来更加方便、快捷、准确地获取有价值的信息。

3 加工和创造性使用信息的技能不强

信息加工和创造能力是信息素养的核心。随着校园网的开通，计算机在高校的逐渐普及，通过网络获取的信息越来越多，但是绝大多数的学生对于检索到的信息的处理能力很差。如：不能在收集信息的基础上，对信息进行准确的概述、综合、改造，把信息从了解变成理解；不能在信息交互作用的基础上，利用自己所学，创造性地使用信息；在信息加工和使用过程中，不能根据所掌握的各种信息对其进行创造，产生新信息。

三、培养网络环境下高职学生的信息素养

1 信息意识、信息能力的培养

高职生信息能力强弱的重要标志之一，就是能否利用计算机来获取并处理信息，对网上搜索到的资料进行整理加工，利用网络来解决学习中的困难。当没有老师在面前指导的时候能否想到利用网络去寻找解决办法，在信息技术教学过程中，教师应将信息知识的讲授与信息能力的训练相结合，这样才能逐步提高高职生利用信息的意识和能力。

2搜索、筛选信息能力的培养

信息筛选能力是指能夠敏感地捕捉信息并进行有效地分析、判断、整理、归纳、评估、加工、传递和创新的能力。网络环境是一个开放的学习环境，其资源极其丰富，学生在运用它进行学习时，首先要根据学习主题的需要，确定搜索关键词，然后在海量的信息中进行搜索、筛选。

3 分析加工能力的培养

对于检索到的信息要进行仔细阅读、比较，结合自己所要解决的问题进行分析、提炼，把筛选到的信息进行分类，作为自己解决问题的已知条件和预备材料，然后再进行加工整理，融入自己的思想和方法，使之转化成自己的东西，实现知识的创造性学习。

4 网络信息品德的培养

高职生对网络的第一感觉往往首先出于沟通愿望和游戏心理，其次才是学习知识，因此，要加强网络道德和安全教育，引导高职生正确利用网络、书刊、电视等信息媒体来开展学习，逐步培养他们信息时代的道德感，面对各种各样价值观做出正确的判断，正确选择自己所需要的信息。

5 教师自身素养的提高

信息素养的培养是一个长期的过程，培养学生信息素养的关键在教师，信息时代，一名高素质的教师在教学中理应积极运用多媒体、计算机网络教学，鼓励学生利用计算机网络收集、分析、评估与学习有关的信息，注重培养学生追踪本学科发展最新趋势的能力，教师信息知识的贫乏和信息意识的淡薄，都会影响学生信息素养的形成与发展，作为新知识、新技术的学习者与传播者，高职教师必须积极主动地提高自身的信息素养，起到应有的表率作用。

参考文献：

[1]王吉庆信息素养论[H]上海：上海教育出版社，1999

[2]肖红艳，张小莉信息化社会教师的信息素养中国远程教育，2003，（5

[3]陈维维，沈书生信息素养的内涵、层次及培养教育技术通讯，2002，（3

深度探讨校园网络环境下学生信息管理系统设计论文 篇8

互联网是一个开放式的网络，在这个开放式的环境中，一切信息在理论上都是可以被访问到的，除非它们断开与互联网的连接，因此网络环境下的信息系统很难避免被非法访问和侵袭，极有可能遭到*客对信息的非法窃取和病毒对信息的胡乱篡改。这种危险既可能来自内部也可能来自外部，如果对于比较大的企业或者非常重要的政府部门，那么这种信息被窃取或被篡改所带来的损失将会是无法估计的，所以开放式的网络环境威胁到信息的安全，威胁到企业的生存和发展[3]。

2.2增加了内部控制的难度

在手工会计系统中，原始的信息被记录在原始凭证或纸制的账簿上，所以会计人员很难做到不留痕迹的修改，而且一些重要的会计信息还必须得到相关管理人员的签字和盖章，加强了会计信息的安全性。而在信息化会计环境下，网络的开放性使会计信息的安全性受到了威胁，主要表现在会计信息容易被窃取和篡改上。这些会计信息通常存储于电、磁介质上，而这些介质在受热、受潮或强的磁场影响下会被损坏。另外，会计信息系统下的会计数据高度集中于电子数据处理系统，在操作时，除了工作人员的疏忽大意造成信息损失外，还有可能有一些别有用心的人盗取、篡改企业的一些重要的信息。从内部控制角度来讲，会计信息化系统给内部控制带来了一定的难度。

2.3 数据的高度集中使得失误蔓延快[4]

手工会计系统的数据处理是分散于多个部门，由很多人员一步步地完成审查、核算、监督的。所以一个失误往往可以在下一个环节被发现并被改正。但是实施计算机会计信息系统后，数据实现共享，数据高度集中，处理的速度也很快，所以当出现一个小小的错误后会很快蔓延到很多其他的部门以及以后的处理程序，造成了不可估计的损失，所以应加强组织机构和人员的控制措施。如果错误不能很快被发现，将会导致错误重复运行，产生“雪崩效应”。

2.4信息管理成本的加大

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信息环境下航空武器系统一体化联合攻击技术探讨

在分析航空武器系统一体化联合攻击需求的基础上,探讨了信息环境下航空武器系统一体化联合攻击的主要关键技术.

作 者：王建刚 WANG Jian-gang 作者单位：中国一航洛阳电光设备研究所,河南,洛阳,471009刊 名：电光与控制 ISTIC PKU英文刊名：ELECTRONICS OPTICS & CONTROL年，卷(期)：13(5)分类号：V271.4关键词：信息环境 航空武器系统 联合攻击

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[关键词]电力营销;信息系统;内部控制

随着当前电力企业的发展，用电量逐渐增加，电力用户提出了更多的用电需求，这对电力企业的发展提出了更多的挑战。当前电力企业的电力营销信息系统的建设对于更好地满足用户的需要，提高电力企业的电力营销水平有着十分重要的作用。加强电力企业的电力营销信息系统内部控制可以有效地改进当前电力营销信息系统中存在的不足，提高电力企业的电力营销水平，促进电力企业的健康发展。

1、电力营销信息系统的作用

电力营销信息系统有效的借助了网络这个平台，使电力企业与用户之间实现了直接交流和沟通，提高了信息的透明度。同时，工作人员办理业务的时间缩短，工作效率提高，使用户更加满意。通过信息化的营销手段，员工在处理基本业务时的效率和质量提高了。同时信息化的管理还贯穿于整个营销过程中，实现了对电力营销业务的全方位实时控制，有利于企业及时发现问题和解决问题，因此管理水平得到提高。电力企业集约化发展是现代社会经济发展的必然要求，随着电力改革的深入，我国的电力营销也在不断完善。电力企业的营销应以更好的服务用户为核心。而电力营销信息系统的建立和完善进一步实现了企业的专业化管理，使企业的发展和管理更加符合现代经济的要求。在供电企业中，内部控制中最重要的组成部分就是电力营销系统，电力营销系统是供电企业经营成果的体现。电力营销系统是供电企业的重要职能部门，可以对供电企业的一段时间内的业务状况进行反映，同时也能对企业一定时期内的经营成果进行体现，而且可以对供电企业的供销业务信息进行及时和准确的体现。供电企业的管理人员在进行企业风险预测的时候主要使用的就是电力营销系统提供的數据，这样就使得电力营销系统成为了企业经营风险控制的主要信息来源，同时电力营销系统也成为了供电企业在进行内部控制的重要组成部分。

2、网络环境下营销信息系统内部控制

电力营销活动主要体现的就是供电企业生产和销售的全过程，供电企业在生产中主要提供人们电能，因为电能是一种特殊能源，在生产的同时就要进行电能的销售，这个过程是一体的，进行电力营销就是为了更好的解决电能生产和电能供应中存在的问题。供电企业在进行核算的时候主要是通过电量和电费来进行反映的，同时将电费和电量作为监督和控制的重点。在新的经济形势下，电力营销信息系统在不断发展过程中要不断进行观念上的创新，同时将供电企业的核算过程作为切入点，建立和完善核算制度，这样供电企业在进行内部控制的时候可以将最终的经营成果作为依据。新的电力营销信息系统下，内部控制的观念出现了很大的变化，在进行内部控制的时候，要将传统经济模式下的企业核算制度中出现的缺陷进行解决，这样才能更好的建立起新经济模式下的核算指标体系。在传统的经济模式下，进行的都是单纯的抄收数据，这样在进行计量的时候非常容易导致一些问题的出现。在新的经济模式下，企业可以利用信息系统来进行抄收工作，工作人员在工作中要对计量信息的准确性和及时性进行控制。营销信息流作为重要的营销信息系统内部控制内容供电企业在内部控制机制方面可以更好的利用信息系统，在营销系统中进行变量的输入，系统会出现控制的全过程，同时其中的每个环节都是控制的过程。传统的内部营销内容在系统使用方面不能进行子系统的建立，这样就使得内部控制方面出现了控制不全面的情况。在新的市场环境下，企业在营销信息系统方面得到了更好的发展，信息系统在企业发展中地位也越来越重要，同时为了更好的适应信息社会的变化，在管理组织模式上也出现了一些变化，营销系统在不断发展过程中逐渐打破了原有的职能部门限制，这样就使得供电企业的信息系统在设计方面模式更加的全面，同时也避免出现各个子系统逐渐不联系的情况，最后形成了以营销信息系统作为核心系统的内部控制系统。

3、电力营销信息系统的内部控制对策

3.1加强电力营销组织结构的建设

随着电力企业电力营销信息系统的建立，电力企业的营销组织结构也应该做出适当的调整。当前电力企业应该做出适当的组织调整，更好地适应电力企业电力营销信息系统的建设。一方面电力企业电力营销信息系统组织结构的设置需要结合当前电力企业的发展规模，电力企业的经营目标，依据电力企业的发展情况设置相关的电力企业的营销组织机构。另一方面电力企业的电力营销信息系统的建立需要充分考虑当前用户的需要，对电力营销进行系统性的管理，加强电力营销组织之间的相互合作和协调，做好电力企业电力营销工作，提高电力企业电力营销组织结构的主要功能。

3.2加强电力营销的监督考核

电力企业的电力营销信息系统需要加强内部控制才能更好地保障电力企业的营销额，保障电力企业的发展。当前电力营销信息系统加强内部控制中应该加强对电力营销的监督，建立相关的监督体系。需要对电力营销信息系统的工作加强监督。加强电力营销信息系统的监督体系可以有效地规范信息系统的运行流程，将客户的用电信息进行系统地管理，同时还可以加强对电力用户的用电需要的管理。更好地满足用户的需要。监理相关的责任制度可以有效地减少工作人员在电力营销工作中出现的工作失误或者是影响满足用户需要的行为出现。电力营销中需要对用户的用电量和报表进行总结，因此电力营销人员的监督工作不容忽视，如果因电力营销人员的工作失误造成用户的不满，这对于电力企业的发展造成了十分不利的影响。

3.3加强对电力营销信息系统的风险评估

随着电力企业的发展，电力企业之间的竞争也逐渐激烈，这导致电力企业的发展中面临着诸多的风险。电力营销信息系统作为电力企业管理的重要组成部门对于电力企业的发展有着十分关键的影响。在今后的电力企业的电力营销信息系统的管理中应该注重相关的风险评估，尽量减少一些不必要的风险，更好地保障电力企业的发展。做好电力营销信息的收集。电力营销信息系统的运营需要对电力企业的一些相关的电力信息和政策进行有效地收集，整理和分析，并针对当前的信息做出合理的决策。在电力营销信息管理的过程中不仅仅需要注重电力信息的真实有效性同时还需要保障电力信息的及时性，确保电力信息的有效传递，保障电力企业能够根据当前电力企业发展环境的变化做出合理的决策。

4、结束语

近年来电力企业的发展比较迅速，对于国家经济建设做出了重要的贡献。电力企业之间的竞争力逐渐增加，如何在竞争激烈的企业中更好地提高电力企业的营销水平是当前电力企业十分关注的问题，当前电力企业应该加强电力营销信息系统的内部控制，更好地提高电力企业的营销水平。

参考文献

[1]黎莺.信息网络环境下电力营销信息控制[J].科技创新，2014

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2.1，冲击财务会计核算

财务会计是财务管理中的核心内容，也是企业信息中心，对企业管理信息化具有巨大的影响作用。事实上，财务管理主要是针对企业会计信息的收集、加工、传输，再对财务会计提供会计信息作分析评价，将该评价作为企业进行决策的依据。随着市场经济体制推进，无论是企业生产力还是组织规模都在不断扩大，业务量也在逐渐增大，这就需要先进会计系统来处理记账、数据存储等。网络环境下，会计不但提高了核算正确性、准确性、及时性，还所见了成员。

2.2，冲击财务管理评价系统

财务管理主要是对企业经济活动进行分析评价，为企业发展提供经济决策。在网络经济环境还没形成前，企业大都是依据净收益的最大化作为依据。但是网络经济环境形成后，未来现金流量金额、年限都存在不稳定性，无法再使用净现值法了。而且在网络经济环境下，商标权、专利权以及信息所有权等等都无形资产重要性逐渐体现出来，这为企业财务管理带来极大影响。同时网络经济环境具备开放性，企业在经营时不但要考虑自身价值最大体现，还必须要顾及多方的利益，这就必须要构建新的财务管理体制。

2.3，冲击了预算控制系统

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不对称控制成本信息下的环境管理机制设计

运用不合作对策中的机制设计理论,对控制成本信息不对称条件下的环境管理机制设计问题进行了研究.分析了一个满足激励相容约束的.机制应该具有的性质,指出满足该约束的允许排污量在一定条件下也是社会最优的允许排污量.在此基础上,给出了最优机制的设计步骤,介绍了最优允许排污量函数和收费函数的确定方法.

作 者：祝飞 赵勇 岳超源 Zhu Fei Zhao Yong Yue Chaoyuan 作者单位：华中理工大学系统工程研究所刊 名：华中理工大学学报 ISTIC EI PKU英文刊名：JOURNAL OF HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY年，卷(期)：200028(8)分类号：X01关键词：环境管理 不对称控制成本信息 机制设计

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关键词：网络环境；档案信息；安全管理

中图分类号：G270.7 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）17-0123-02

档案信息会涉及到一些秘密性的资料，因此加强档案信息管理安全是工作性质的必然要求。网络信息技术的应用，对档案信息管理工作来说是迎来了改革的机遇，将进入到现代化的发展阶段。然而网络信息技术是一项非常复杂的技术，既涉及到软件又涉及到硬件，因此在应用的过程中需要进行不断的探索与研究。我国目前档案信息管理在网络环境下的发展情况还存在诸多的不足，因此必须加强对网络环境下档案信息管理安全体系的探索，以期促进我国档案信息管理的科学化。

1 网络环境下档案信息管理的内涵

档案管理就是指档案馆（室）直接对档案实体和档案信息进行的管理并提供利用服务各项业务工作的总称[1]。档案管理实际上既是管理性的工作，又是服务性工作，同时也是政治性工作。档案管理存在的意义就在于解决档案与利用档案者之间的矛盾。档案信息越来越呈现出信息量大、数据精准度要求高等特点，网络技术的应用恰好满足了档案信息管理的需求。通过网络技术对档案信息的管理，不仅可以提高信息的准确性，同时还可以提高档案信息管理的工作效率，降低档案信息管理的成本。档案信息管理越来越呈现出信息化、数字化、现代化的特征。

2 网络环境下档案信息管理现状及存在的安全隐患

随着信息技术的不断完善与提高，来自网络安全的威胁等级也越高，网络环境下的档案信息管理同样受到来自网络的安全威胁，并且这种威胁出现的频率和技术含量都呈现出上涨的趋势[2]。面对这样严峻的安全威胁挑战，档案管理人员的认识程度却不是很高，工作重点依然还是只关注于档案信息进入现代化的程度，忽视了对档案信息的安全管理。

2.1 网络环境

网络信息技术的应用，离不开网络环境的支持。由于网络技术是一个逐步发展与创新的过程，因此在网络系统设备方面存在不够完善的一方面，这就给网络环境下的档案信息管理安全带来了隐患。网络环境方面存在的漏洞，对于档案信息安全来说是一个薄弱环节，很可能造成档案信息的损毁和泄漏。由于我国本国的网络技术起步较晚、发展的还不够成熟，缺乏有效的档案信息安全防范技术，因此我国的档案信息管理必然会存在安全隐患。

2.2 设备层面

网络技术的应用需要以软件和硬件为载体。基于我国网络技术的有限性，在硬件方面我们还缺乏足够的自我研发和生产能力，目前硬件设备的核心技术还需要依托于从他国引进。而软件系统方面，我国发展的也不够完善，容易修改、复杂性等缺陷还在制约着我国网络系统的安全。在进行档案信息输入的过程中，我国主要使用的软件是腾讯QQ。尽管这类的传输软件已经进行了加密认证，但是认证级别却不是很高，面对技术较强的网络安全威胁还是无能为力[3]。设备设计中存在的漏洞对于档案信息管理来说是一种潜在的威胁，很可能对我国的档案信息管理造成重大的危害。

2.3 管理方法

在档案信息管理对网络信息技术加以应用之初，档案管理人员是需要经过培训，合格以后才能上岗的。但是随着网络技术的快速发展，在很短的时间内已经快速扩大到众多的生活、学习领域，对于档案管理人员的管理来说反而变得更加困难。除了管理人员难于管理之外，网络环境下的档案信息管理方法及相关制度还不够健全，在一定程度上也降低了档案信息管理的安全性。尽管国家颁布了相关的管理规章制度，但是缺乏具体的实施方案，在一定程度上制约了网络环境下档案信息管理的科学性，使其安全性受到极大的威胁[4]。

3 加强网络环境下档案信息管理安全的策略

3.1 加强电子档案的管理

由于目前我国网络环境存在漏洞，为了提高网络环境下档案信息管理的安全性，需要加强对电子档案的管理。①需要对电子档案进行专项的同步式管理。在对相关技术文件进行整理的过程中需要加强对档案的存储和管理，在整理原件档案信息的过程中需要对原件进行妥善的保管。②需要对同步管理加强控制。制定相关的制度，加大审核与研究的力度。③需要加大建设资金的投入。只有在保障资金充足的情况下，提高技术水平，改善网络环境，才能有效的降低档案信息管理的危险性。

3.2 健全档案信息管理的制度体系

由于档案信息管理具有政治性的一面，因此在构建档案信息管理安全方面，不仅需要档案馆（室）自身的努力，同时还需要政府的大力支持。在健全档案信息管理制度体系的过程中，既需要从内部进行建设，同时还需要外部建设的支持[5]。为了提供档案室的工作效率，还需要对未来档案室工作开展的管理方案及管理政策进行研究和制定。从外部政府方面来说，一方面需要在已经制定的规章制度的基础上，出台具体的实施方案，增强规章制度的可操作性；另一方面需要结合网络信息技术平台自身的特点，制定具有针对性的条例制度，以规范我国网络信息的发展和应用。

3.3 提高防范能力

在档案信息管理过程中，管理人员的素质起着重要的作用[6]，管理人员是否具备安全意识对于网络安全的监控至关重要。因此，档案馆（室）需要加强对档案信息管理从业人员的培养，强化其安全意识，提高其防范能力。作为负责档案信息管理安全的人员，需要明确自身的工作职责，必须要时刻保持冷静，注意排查各种潜在的危险。另外，国家信息安全部门需要发挥自身的作用，协助档案馆（室）加强安保队伍的建设，加大对档案信息安全员的培训力度，以促进档案信息安全员个人素质和能力的不断提高。

3.4 克服系统的不足

档案馆（室）内的档案不仅有常规性的文件资料，还有一些档案资料是秘密性质的。保护秘密资料不外泄，也是档案信息管理的重要内容之一。随着科技的不断发展，移动存储设备应运而生，如U盘、移动硬盘、手机等。一旦存储设备与档案信息网络系统产生接触，那么很容易造成档案信息的损毁或者泄漏。如果是普通的档案信息后果还能够计算，但是如果是秘密资料被泄漏，后果将不堪设想。因此，在档案信息管理的过程中一定要严格禁止移动存储设备与档案信息网络系统中的涉密系统接触。

3.5 严格把控涉密人员的范围

为了提高秘密资料的安全性，除了需要严格控制移动存储设备与档案信息网络系统的接触外，还需要对涉密人员的范围进行严格的把控。首先，需要减少接触秘密资料的人员。秘密资料的保密性极强，接触的人越多，被泄漏的可能性就越大，所以要从涉密人员的数量上进行把关。其次，加大对保护秘密资料措施的研究。一方面要加强基础防范措施的应用；另一方面要对可能造成秘密资料外泄的环节加大控制力度，对于档案信息的存储、保管、销毁、传输等环节都应该加以重视。为了提高档案信息的安全性，在档案信息网络系统中还需要加强对安全防火墙的设计与应用，实现对档案信息网络系统的科学化监控。

3.6 加大研发软硬件力度

在计算机硬件设备和软件系统的共同作用下，网络技术得以在各个领域发挥作用。然而，目前我国的计算机硬件核心技术却依赖于进口，软件系统中也存在诸多不足。为了提高我国网络技术、完善我国的网络环境，必须加大对软硬件技术的研发力度。首先，需要加强对计算机人才的培养。各高校在开设计算机课程中，要注重对学生创意思维的培养及实践能力的提高。其次，加大对国外技术的研究和学习。国外计算机技术起步较早，理论较为成熟，技术水平较高。我国在进行自主品牌的研发过程中，需要虚心向国外学习，借鉴其成熟的经验，有助于我国在研发的过程中少走弯路。我国只有拥有了自主品牌的软硬件设备，档案信息安全才能从根本上得到保障[8]。

3.7 实施网络安全测评

在档案信息网络系统应用的过程中，难免会出现系统漏洞，为了能够及时发现并解决系统漏洞，因此需要对档案信息网络系统实施网络安全测评。也就是说为了提高档案信息网络系统的安全性，需要有计划的开展针对档案信息的内容、数据技术、漏洞、恶意代码、档案网站等的技术检测。通过开展有效的安全测评，不仅有利于提高档案信息网络系统的安全性，还有利于防止秘密资料的泄漏。

4 结 语

计算机网络的应用提高了档案信息管理的工作效率，这是值得肯定的，但是在多种因素的影响下，目前档案信息管理过程中存在诸多的安全隐患。如何提高档案信息管理的安全性，已经成为档案信息管理的重要内容之一。在档案信息管理安全建设过程中，既需要发挥档案馆（室）自身的作用，同时还需要政府发挥一定的作用。结合当下网络环境下档案信息管理中存在的安全隐患，本文提出了一些加强网络环境下档案信息管理安全的相关策略，希望能够对促进我国档案信息管理的发展起到一定的推动作用。

参考文献：

[1] 盛杨华.浅谈新形势下的档案创新管理与信息安全[J].办公室业务，2015，（5）.

[2] 李牧.网络环境下的档案信息安全管理及其保密技术[J].网络安全技术与应用，2015，（2）.

[3] 李静.网络环境下档案信息管理的探讨[J].电子技术与软件工程，2013，（20）.

[4] 陈静.档案信息社会化服务面临的问题与强化策略[J].黑龙江档案，2014，（2）.

[5] 黄靖.网络环境下档案信息管理安全的对策[J].兰台世界，2014，（20）.

[6] 肖谋飞.浅析网络环境下档案信息资源整合管理[J].黑龙江史志，2014，（17）.

[7] 刘生湘.基于网络环境下档案信息安全工作的思考[J].黑龙江档案，2014，（6）.