思想汇报：神圣的使命！（精选13篇）
思想汇报：神圣的使命！ 篇1
课题：理想之光 照亮征程
教学目标：
1、情感、态度、价值观：体验理想是激励人们前进的不懈动力。
2、能力：通过学习理想和现实的关系，培养学生辩证思维能力。
3、知识：知道理想的含义，了解崇高理想的作用。重点难点：崇高的理想对人生、社会的重大作用。
课前准备：学生准备《我的理想》的发言稿，要求真实，搜集有关理想的名言警句。
过程与方法：
一、导入
讲述三个名人少年立志的故事，请同学们说出他们分别是谁？（多媒体显示三则材料）
生：毛泽东，周恩来、陈景润
师：听了这几个名人的故事，你有什么感想？ 生：回答交流略
师：我们必须思考：今天我们读书是为了什么？将来工作又是为了什么？人为什么会有理想？什么是理想？应该怎么样选择自己的人生理想？
二、新知探索
1、活动一：说一说——我的理想 学生发言略。
师：人不能没有理想。听了大家的理想我很高兴也很欣慰。那么什么是理想呢？
生：回答略。
师：理想不是现实的东西，是高于现实的对未来的美好憧憬和向往。请看书回答：按照内容可以把理想分为几类？
生：社会理想，道德理想，职业理想，生活理想。其中：社会理想是占主导地位的，起核心作用的。
师：请思考：这些理想的含义分别是什么？并填写书上的相关内容
生：填写交流略。
师：补充70年代的理想：自行车、手表、缝纫机和收音机，现在冰箱彩电电脑进入寻常百姓家，这些说明了什么呢？
生：理想会随着社会的发展而发展的。也离不开社会现实。师：理想有什么作用吗？
生：崇高的理想是人们的精神支撑，前进的动力，也是社会进步的助推器。
2、演一演：夏明翰，方志敏，李大钊。生：表演略
师：说明了一个人一旦树立了崇高的理想，就有了精神支撑和前进的动力！也是社会进步的助推器。
3、填一填：三次巨变，三位伟人。
师：指导学生阅读教材138页，思考三位伟人，他们的历史使命是什么？他们的理想有什么历史意义？
生：讨论回答略
师：上述说明了三位伟人的共同点是什么？ 生：回答略
师：说明了时代不同历史使命不同，但是三位伟人的理想始终与社会进步，人民的利益和祖国的需要联系在一起，与共同理想和崇高理想一致，他们的生命因此放射出灿烂的光彩！
4、谈一谈：理想社会。
师：请看书139页，谈一谈现阶段我们全国人民的共同理想是什么呢？ 生：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。师：富强、民主、文明是什么意思？阅读回答 生：回答略
师：我们的最高理想是什么呢？ 生：共产主义
师：请描绘共产主义的蓝图 生：略
师：谈一谈共同理想和最高理想个关系是什么？
生：共同理想是最高理想的必要准备和必经阶段，最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的。
三、小结
我们为了使自己成为合格的建设者和接班人，必须要树立自己的崇高理想，也要为我们全民族的共同理想而奋斗，从而为最高理想的实现作出自己的贡献。
四、教后记：
课题：艰苦奋斗，实现理想
教学目标：
1、情感、态度、价值观：发扬艰苦奋斗精神，在建设中国特色的社会主义的全过程中，始终要保持艰苦奋斗的精神和作风。
2、能力：在学习和生活中培养艰苦奋斗精神，勇于做生活的强者。
3、知识：艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。重点难点：发扬艰苦奋斗精神。
课前准备：收集有关艰苦奋斗的名言警句或故事。过程与方法：
一、导入
多媒体显示：曹雪芹《红楼梦》——10年；李时珍《本草纲目》——27年；徐霞客《徐霞客游记》——34年；哥白尼《天体运行论》——36年；托尔斯泰《战争与和平》——37年；摩尔根《古代社会》——40年；马克思《资本论》——40年；歌德《浮士德》——60年。
师：他们理想的实现对我们有什么启示？ 生：任何理想的实现都离不开艰苦奋斗
二、新知探索
1、活动一：讲一讲：艰苦奋斗的故事
多媒体显示：人类的文明成果：金字塔，万里长城，电灯的发明，飞机的制造，三峡工程„„
生：讲述略
师：人类为了创造生存发展的物质和精神财富，不知道付出了多少艰辛的劳动，人类的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗的结晶！师：根据课前收集的材料和书上的名言警句，讲述艰苦奋斗的故事
生：讲述略。
师：艰苦奋斗精神在改革开放的今天得到发扬光大。补充介绍航天精神，延安精神和抗洪精神。
师：理想是美好的，是对未来的向往和追求，但是理想的实现是要有一定条件的，艰苦奋斗就是理想转化为现实的重要条件。
2、活动二：演一演：名人访谈
师：看书阅读刘校长的故事，体会他把理想转化为现实的艰辛，另外我们还有一个值得大家尊敬的科学家，袁隆平。请看名人访谈
生：表演略
师：你们有什么感受？
生：理想是人活着的希望，没有理想的青春就象没有太阳的早晨，理想的实现是一个长期艰苦奋斗的过程
师：请设计一个激励自己实现理想的座右铭。生：设计并填写书上有关内容略
3、议一议。我们国家为什么需要长期发扬艰苦奋斗的精神？ 师：有人说：现在人们的生活水平提高了，没有必要艰苦奋斗？你认为对吗？
生：不对。
师：为什么我们现阶段更需要长期扬艰苦奋斗的精神？ 生：讨论回答略
师：这是我国的基本国情决定的，目前，我国处于社会主义初级阶段，要全面建设小康社会，实现共同理想，振兴中华，任重而道远。
师：你有下列行为吗？看到别人穿名牌，不顾自己家的实际情况向父母索要；过生日的时候为了面子而宴请同学；不爱穿校服，只爱穿新潮服装。
生：回答略
师：我们需要在哪些事情上艰苦奋斗？
生：刻苦学习；艰苦朴素；节约水电；节约粮食；不比吃穿；不讲排场；不乱花钱„„
师：思考艰苦奋斗是不是吃最坏，穿最烂？ 生：回答略
师：我们进说的艰苦奋斗，不是说正常的，力所能及的消费不要，而是要提倡节约，更主要的是我们要继承和发扬艰苦奋斗精神，注重培养吃苦耐劳，勤俭节约的美德。
师：请朗读指点迷津
师：青少年在发扬艰苦奋斗的同时，要注重培养创新精神和能力，怎么样创新呢？
生：略
三、小结
不论现在将来，艰苦奋斗是任何时代，任何人成就事业、实现理想必不可少的精神力量，这种精神永远都不会过时，是每个人每个国家推动理想实现的法宝。当然倡导这种精神，不是墨守成规，而是要人们脚踏实地苦干的同时还要与时俱进，开拓创新！
四、教后记：
课题：立志成才，报效祖国
教学目标：
1、情感、态度、价值观：培养爱岗敬业的意识和奉献精神。立志成才报效祖国。
2、能力：培养学生选择恰当的成才目标，制定成才规划的能力。
3、知识：学会选择恰当的成才目标。
重点难点：明确青年肩负的神圣使命，立志成才，报效祖国。课前准备：收集无私奉献的典型事例。排练小品《20年年后的我们》 过程与方法：
一、导入
小品《20年年后的我们》
师：在全面建设小康社会的新时期，无数人在自己平凡的岗位上爱岗敬业，埋头苦干，默默无闻，无私奉献，我们要怎么样做呢？
二、新知探索 设计四个环节
1、活动一：谈谈“观后感”
播放中央电视台2004年6月23日《新闻联播—温家宝看望许振超侧记》，也可以讲述。
师：什么是振超精神？他为什么被人们誉为“民族复兴的脊梁”？你有什么感受？
生：回答略
师：就是爱岗敬业精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神，创新精神，团队精神。
师：一个普通工人始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流，不断发展自己，勇挑大梁成为世界航运界敬佩的一流桥吊专家。我们应该向他学习。
2、讲一讲：“无私奉献的故事”
师：阅读教材“阅览人生”中《让青春之歌更嘹亮》思考：我们青少年应该向莫锋学习什么？为了让你的青春之歌更嘹亮，你准备今后怎么做？
生：讨论回答略
师：学习艰苦奋斗，默默奉献的精神。我们要树立远大理想，艰苦奋斗努力学习科学文化掌握专业技能，克服困难挫折，担负起历史的责任。
师：根据你们收集的材料，讲一个无私奉献的故事。
生：略
师：祖国的改革开放为我们创造了良好的条件，我们要肩负起时代的神圣使命，树立远大的理想，选择恰当的成才目标，奉献社会报效祖国。
师：请阅读指点迷津思考：马克思的择业观是什么？ 生：略
师：人类的幸福和自身的完美。
3、说一说“我的成才计划” 完成第二个圈的相关内容
师：选择成才目标的前提和标准是什么？ 生：社会发展的要求和人民的根本利益 师：出发点呢？ 生：从实际出发。
师：下面请谈谈你的成才目标，并制定我的成才规划。可以选择以下的模式
长远目标 中期目标
高中毕业后我要（上大学或找工作等）
近期目标
（1）在思想品德上要。（2）在学习上要。（3）在人际交往上要。（4）在身体健康上要。（5）在爱好专长上要。（6）在其他方面要。师：成才目标的规划要和自己的实际情况吻合，不要过高，也不要过低，近期目标一定要具体。
活动四：想唱就唱《我的未来不是梦》 欣赏歌曲《我的未来不是梦》
我将来要成为 样的人，希望从事的职业是
三、小结
人生之路，紧要的往往只有几步，希望我们在这个人生的重要选择时期，做出正确的选择，做一个无愧于时代和人民的人！
思想汇报：神圣的使命！ 篇2
教师是教育的第一资源。没有高素质的教师队伍, 就没有高质量的教育。在我国义务教育全面普及, 教育事业整体推进, 孩子们有学上的问题得到解决后, 我国教育事业的发展已经进入到全面提高质量的新阶段、让孩子们上好学的新阶段、建设人力资源强国的新阶段。实现教育事业全面协调可持续发展, 关键是要建设一支高素质专业化的教师队伍。加强教师队伍建设, 迫切需要教育人事制度改革的保障和推动。
在义务教育学校实施绩效工资分配制度改革, 是深化事业单位收入分配制度改革的重要内容, 是推进教育人事制度改革的迫切需要。这项改革的实施, 有利于建立符合义务教育学校特点的收入分配制度, 依法保障教师收入水平, 维护教师的合法权益, 增强教师职业吸引力;有利于合理配置义务教育教师资源, 引导教师在学校之间特别是向农村学校合理流动, 促进义务教育均衡发展;有利于充分发挥工资分配的激励导向作用, 构建重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制, 充分调动广大教师的积极性、创造性。这项改革的实施, 将与完善义务教育学校绩效考核办法、健全学校内部考核制度相结合, 使分配激励政策与绩效考核结果紧密联系, 对于建立充满生机与活力的用人机制将产生重要的促进作用。
肩负起教书育人的神圣使命, 要求广大教师进一步增强使命感和责任感。人民教师是无上光荣的神圣职业。广大教师要时刻不忘党和人民的重托, 把培养优秀人才和亿万青少年的健康成长作为自己的重大历史责任。要正确认识维护教师自身权益和教育发展大局的关系, 充分理解改革的发展进程, 正确对待改革中一些需要逐步解决的实际问题, 自觉抵制不良社会风气的影响, 始终坚守教育教学岗位, 努力维护正常的教学秩序, 自觉履行人民教师的光荣职责, 认真上好每一堂课, 努力教好每一个学生, 以对学生的挚爱、对教育事业的责任, 让学生爱戴, 让人民满意。
肩负起教书育人的神圣使命, 要求广大教师不断提高师德修养。高尚的师德, 是对学生最生动、最具体、最深远的教育。关爱学生是师德的灵魂, 遵纪守法是师德的基本要求, 广大教师要模范履行职业道德规范, 爱国守法、爱岗敬业、忠于职守、教书育人、为人师表。每个教师都应当关心爱护全体学生, 尊重学生人格, 平等公正对待学生;要关心学生的成长进步, 以真情、真心、真诚教育和影响学生, 努力成为学生健康成长的指导者和引路人。
肩负起教书育人的神圣使命, 要求广大教师始终站在教育教学改革前沿, 不断提高教育教学水平。广大教师要努力学习、勤于实践, 不断提高教书育人本领;要更新教育观念, 积极探索教育教学规律, 改进教学方法, 鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;要积极投身教育教学改革, 做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。
神圣的使命 篇3
东海救助局在世博园区、长江口上海段、长江口反周边水域共螂暑了9艘救助船艇、2辆综合应急抢隆救援车。还有4支应急反应分队和22名应急队员。世博应惠保障人员96人，指挥部人要9人。还组织了3支救助志愿者队伍：选派3人参加世博套事务协调局交通管理部协调应急保障工作，选派10名青年船员负责驾驶2艘世博VIP游艇接送贵宾，组织20名优秀青年作为志愿者参加世博园区的服务工作。
形象大使
在世博核心管制区，笔者首先来到了标记为M2的轮渡口，在那里，应急队员王良守护在应急抢险车旁，英姿飒爽。
恰巧，在南浦大桥浦东段园区外执行待命任务的应急分队一组踏着矫健的步伐迎面而来。领队的是组长唐顺杰，他们意气奋发，橙黄色的身影在园区熠熠生辉。他们是东海救助局的应急抢险骨干，是东海救助人的“形象大使”!走在唐顺杰后面的是李斌斌、刘利华和陈开月，他们都来自海军陆战队，经过特种兵部队的锤炼，练就了一身过硬的本领，海上专业救助队伍的建立让他们从此有了用武之地。四年来，一批又一批海军陆战队员加盟救捞事业，他们在水上、水下、陆地、空中大展身手，在重大海上人命救助中，他们舍己救人，显现了东海救助人对民众的大爱，他们已经成为救捞事业的重要有生力量。
在活动房里，笔者采访了唐顺杰。唐顺杰是上海郊县松江新桥人，体魄健壮，2000年12月至2005年12月在海军陆战队服役。2006年初加盟东海救助局，在海上人命救助中，他首当其冲，凸现了东海救助人的风采，荣获“上海市新长征突击手”荣誉称号。他的父母谈起儿子的职业，心里总是乐滋滋的，这回，听说儿子参加世博应急保障工作，一家人兴奋起来了。父亲逢人就说，双喜临门啊!他为儿子能够有机会参加世博应急保障而感到自豪，更为儿子和女友一见钟情而高兴。小唐的女朋友小沈是一家企业的会计，他俩认识还不到两个月，当小唐告诉她参加世博应急保障任务，下次会面要在半年后，深明大义的姑娘深情地说：“我等你!”
李斌斌，河南焦作人，今年20岁，是局应急反应救助队中年龄最小的“小阿弟”，他今年年初才由海军陆战队转业，他为自己能够参加世博应急保障工作而感到骄傲。他的应急抢险救助经历不多，但是，已经感受到了东海救助集体的氛围。一次，立新船厂“黄山号”浮船坞需要补漏，接到任务后，此时正值午休，队员顿时活跃起来，立即整装出发，他似乎觉得又回到了军营生活。小李有个妹妹，在家乡念初中三年级，妹妹对哥哥的工作十分羡慕，听说哥哥这回又参加了世博应急保障工作，妹妹班级的同学很快都成了哥哥的“粉丝”，常常提问世博会内容。无奈，妹妹请求哥哥传递世博景点照片，哥哥也不负重托，邮发了几十幅照片，在QQ里，哥哥还穿插了感想，图文并茂。
正是亲人的支持和激励，世博紧急保障队员承载使命，守望浦江，忠实地履行光荣的职责。
阳光青年
在世博园区编号为L6的码头，披上世博绿色标记的双体高速救助船“东海救201”轮格外引人注目，趸船码头旁，28岁的青年船员谭贝挺胸站立，守候在旋梯旁，是“准军事化”建设打造了东海救助队伍的作风纪律，“东海救201”轮是一扇窗口。谭贝曾经也是海军陆战队员，2005年进局工作，离开军营生活已经五年多，与应急队员一样，军人的气质尤在。
踏上“东海救201”轮甲板，笔者的第一个印象是：整洁。船员房间内，被褥齐整，物件有序，空气清香，给人以宾至如归的感觉。这是充满阳光的青年团体，船员常规编制13人，18至20岁的青年人是队伍的主体，35岁以下青年人占据了百分之九十，平均年龄在26岁左右。三年多来，青年船员在党支部的领导下，积极开展了“青年文明号”创建活动，与横沙地区的政府、部队、学校以及乡村建立了和谐的共建机制。2009年，“东海救201”轮被团中央授予“全国青年文明号”荣誉称号。
船长沈刚与轮机长王晓春堪称是“东海救201”轮的“元老”，一起参加接船，现在又“搭档”，尽管沈刚那时才是大副，期间还在训练船锻炼，两人的同船友情是深厚的。沈刚今年36岁，担任船长才一年多时间，他的爱人小季是崇明县一中学的音乐教师，就在进入世博园区执行待命任务前夕，他参加了电大补考，因而有机会在家公休。和所有的“海夫人”一样，由于常年在外，妻子挑起了工作生活两副担子。小家庭聚会的日子是幸福的，其乐融融。与妈妈一样，上四年级的儿子最关心的是爸爸执行世博应急保障任务，他动情地说：“参加世博工作，不仅是爸爸的光荣，也是我们全家的光荣。”看到懂事的儿子，沈船长会意地笑了。妻子的姐姐也是教师，在一所小学担任班主任，班级业余摄影组准备建立世博摄影档案，听说自己的妹夫在家公休，就兴冲冲赶来求援，你就在世博园区，“近水楼台”啊!接着就“布置”了任务：世博场景是漂亮的，夜景更加美丽!言下之意是要他提供夜景照片，先睹为快。沈船长欣然应诺。轮机长王晓春家住浦东金桥，11岁的儿子对当船员的爸爸有“意见”，常常“埋怨”妈妈嫁给了“一个不回家的爸爸”，因此，平时，他最不愿意接爸爸的电话。这回就大变样了，来了个一百八十度转弯，他还与妈妈说定，凡是爸爸的电话由他先接。电话里父子有说不完的话：救助船进世博园区做什么?什么是安保?问题虽然天真，却折射出网络时代儿童追逐知识的愿望。王晓春对儿子确实关心甚少，妻子在解答自己对儿子的提问“疑惑”时，才知道，儿子现在是学校的小记者班学员呢!
水手胡斌名字很熟悉，是与笔者的老乡同名同姓。小胡的航海经历十分丰富，曾在远洋拖轮上工作过多年，到东海救助局工作至今才一年。小沈老家在浙江民营企业之都——慈溪人，女朋友是同乡人，在一家外企担任翻译。他俩认识不久就开始谈婚论嫁了，由于是亲戚做媒，彼此商定在今年7月成婚。小胡接到世博应急保障任务后，在第一时间与女友沟通，生怕女友不同意推迟婚礼，哪知道，女友一口答应，还俏皮地说：“这段时间也是我考验你的时候啊!”
婚礼上伴郎伴娘的神圣职责与使命 篇4
婚礼上，我们经常会看到穿着统一的伴娘团和伴郎团，他们肩负着婚礼上的神圣职责与使命，协助婚礼顺利进行。所以，新人在挑选伴娘和伴郎时，也要综合考虑各方面的因素。让我们随深圳好百年婚庆的小编一起来了解一下伴娘伴郎在婚礼上起的重大作用吧！
1、伴娘和伴郎的由来
中国传统婚礼起源于周代，至今已有三千余年。人们通过婚姻而结合、组成家庭来让社会稳而有序。鉴于伴娘和伴郎在婚礼中发挥着一定的作用，因而这种传统礼仪留传至今。
2、伴郎伴娘的神圣职责与使命
（1）伴娘伴郎是新人的贴身管家
1、婚礼上随时陪伴新人左右
2、时刻关注新人形象
3、密切关注新人的需要
4、熟习新人随身物品和工作人员安排，帮助新人协调和分担
5、疏导和安抚新人紧张情绪，并及时处理各种突发情况（2）伴娘伴郎是新人的代表
1、迎亲：伴娘团会以各种方法来整整新郎，不让他轻易将新娘娶走，这也是希望新郎好好珍惜这来之不易的幸福
2、迎宾：伴娘接应新人，并随时关注新人仪容，伴郎和男傧相们则需担当大部分的接待工作
3、宴席：婚礼上新娘有略显为难的事情发生时，伴娘要挺身而出，为新娘排忧解难。伴郎团则负责帮新郎挡酒。
4、仪式：迎送证婚人，敬父母和长辈发言时，迎送双方家长
3、伴郎伴娘的贴心备忘录
1、有时伴娘会担当保管红包的责任，请预先准备精致但够大的手袋，记得在仪式开始前交给新人指定的财务主管或是新人父母，请他们保管好。
2、为新人保管戒指并确保仪式前交给指定人保管。
3、捧送戒枕，有时伴娘也要担当这份工作，还要记得帮新娘接捧花和脱下来的手套。
4、伴郎和伴娘在婚礼当天传递着新人的声音。
4、如何正确挑选伴郎伴娘
（1）一般情况下，都是根据婚礼的规模来确定伴娘伴郎的人数：300人以上的大型婚礼，5对伴郎伴娘为宜；100至300人的中型婚礼，2至3对伴郎伴娘为宜；100人以下的小型婚礼，1对即可。
（2）选择有组织能力的人做伴郎伴娘比较好。伴郎伴娘的人选一般是选择同年龄段的人来做，选择那些在生活中擅长领导的人选，更得心应手。
（3）与新人生活圈子越贴近的越合适。通过大的社交环境而认识的朋友，比如同学、同事、邻居等，他们拥有和新人相同的熟人，了解新人的社交圈，选择这样的朋友作为伴郎伴娘非常适合，因为他们可以在草拟宾客名单、维持现场秩序和很多联络工作中都应付自如。
5、如何拒绝不合适的人选
若新人认为身边的亲朋好友有不适合当伴娘或伴郎的，要如何去拒绝呢？
（1）以婚宴规模不大，人数有限为由拒绝，或表示：“很想邀请你，但我很早已经答应某人了。”并表示真诚的歉意。
（2）若此人与你关系好，但不具有当伴郎伴娘的素质。这样的人，可以对他详细说明伴郎伴娘的职责与需要花费的精力，如果你的朋友是那种平时很粗心的人，听到这些，他应该也会知难而退了。
用忠诚托举卫国戍边神圣使命 篇5
——来自“走转改”活动一线的报告
时间:2012年02月16日 09时00分 来源:《求是》 作者:本刊政治编辑部调研组
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前不久，我们“走基层、转作风、改文风”调研小组，深入内蒙古呼伦贝尔军分区所属边防部队，对边防官兵忠诚卫国戍边、践行当代革命军人核心价值观的情况进行实地调研。在零距离接触、面对面访谈中，我们深切感悟到，当代革命军人核心价值观已深入官兵头脑、融入边防文化、化为戍边实践。新一代边防军人扎根边陲、笑傲风雪的乐观情怀，不畏艰苦、勇于牺牲的奉献精神，积极向上、奋发进取的昂扬斗志，让我们心中充满了感动和敬佩之情。
一、身在边关心向党，是新一代戍边官兵坚定不移的政治信念
内蒙古军区部队担负着祖国北疆八千里边防线的管控任务，战略地位重要，职能使命特殊。这里虽然远离内地，但始终处于敌对势力渗透策反的前沿，处于腐朽思想文化侵蚀影响的前哨，官兵时刻面临不同意识形态、不同政治信仰、不同价值取向的现实考验。对边防官兵来讲，最大的考验是保持政治坚定，最大的危险是丧失政治警觉。
多年来，北京军区党委高度重视边防部队的思想政治建设，始终把从思想上政治上牢牢掌握部队作为强边控边的首要任务。内蒙古军区部队在培育当代革命军人核心价值观的实践中，紧紧扭住坚定理想信念、强化军魂意识这个根本，把忠诚党和人民作为最高要求，把抵御意识形态领域的侵蚀影响作为现实课题，注重用党的创新理论铸魂励志，打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础；认真组织学习党史军史，通过回顾革命前辈矢志不渝跟党走、坚决听从党指挥的优良传统，重温部队在党的领导下发展壮大的光辉历程，旗帜鲜明地批驳“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误观点，使部队始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的方向为方向，一切行动听从党中央、中央军委和胡锦涛主席指挥；注重从当代革命军人核心价值观中汲取政治营养，深入开展“热爱边疆、安心边疆、保卫边疆、建设边疆”教育，举办“边防战士心向党”主题演讲等一系列活动，引导官兵赞颂辉煌成就、畅谈边防巨变、感悟发展之源、认清制度优势，自觉当好国家和民族利益的捍卫者，用实际行动书写对党的忠诚。
调研期间，我们听到官兵说得最多的一句话，是“边防无小事，事事连北京，事事连政治。” 呼伦贝尔军分区始终把学习科学理论作为永葆政治本色的奠基之举，从过去老边防点着油灯学马列学毛著，到如今凭借先进的信息化手段实现千里边防同上一堂课，学习方式发生了飞跃，但贯穿的主题永远不变，这就是坚持用科学理论领航，增强官兵忠于使命、献身使命、不辱使命的政治责任感，确保官兵在风浪面前不迷失、考验面前不动摇、关键时刻靠得住。正如呼伦贝尔军分区原司令员、现内蒙古军区副司令员张秀所说：“边防军人守的是边防线，过的是政治关，只有坚持用信念导航，才能当好国门守护神，打造让党和人民绝对放心的钢铁边关。”
二、守界使命重如山，是新一代戍边官兵始终不渝的价值追求
边防是国家安全的第一道屏障。无数国家和民族的兴衰史证明，“边强则国泰民安，边弱则国危民殃。”近年来，边境地区采矿作业、观光旅游、出入境人员数量增多，偷渡越境、非法捕鱼打猎等情况屡禁不止，甚至出现了枪支弹药走私、第三国人员偷渡、恐怖分子偷渡越境等新情况。复杂的边境管控形势和繁重的边境管控任务，给边防部队提出了严峻的挑战。
调研中我们了解到，多年来，内蒙古军区始终注重把戍边实践作为培育当代革命军人核心价值观的基本平台。坚持对照使命要求激励、引导官兵思考准备打仗的思想牢不牢、戍边尽责的素质行不行，组织官兵在国门界碑前庄严宣誓，让官兵在铮铮誓言中感受使命神圣、责任重大。坚持立足本职岗位磨练，广泛开展创先争优活动，评比表彰“执勤能手”、“训练尖兵”、“边防通”，激励官兵发扬牺牲、奉献、拼搏精神，坦然面对苦累、正确对待得失。逐步完善配套执勤、战备和生活设施，不断加大边防信息化建设力度，加强军事训练演练，官兵的军事素质不断提高，履行戍边任务的能力不断增强。部队先后圆满完成国际维和、抢险救灾、抗旱打井、森林扑火等任务，在完成重大任务中升华对当代革命军人核心价值观的认同境界。坚持运用先进典型引领，先后树立“伊木河模范边防连”、“模范边防营长”刘成、基层党代表安志宾、舍己救人战士骆超强等先进典型，评选表彰“北疆卫士”，引导官兵增强践行当代革命军人核心价值观的自觉性，激发官兵卫国戍边的责任感和自豪感。
呼伦贝尔军分区孙桂歆政委向我们介绍，作为边防军人必须时刻牢记，驻守的是边防、守卫的是国门，任何时候都不能松懈麻痹。一万次执勤可能没有发现情况，但一次疏忽大意就可能酿成不可挽回的损失和影响，必须带着情况执勤，确保边防的安全稳定。在调研中我们看到，边防连队、执勤点和岗楼哨所的战士纪律严明、训练有素，他们以百倍警惕的目光和昂扬饱满的精神，站岗放哨、巡逻执勤，以实际行动践行着“国门守不紧，愧当戍边人”的承诺。我们来到某边防连执勤点，几名战士默默驻守，护卫着几十公里的国境线。一位执勤士兵流利地向我们介绍哨所周边情况、管段任务和执勤职责。迎着凛冽的寒风，眺望国门内外，我们感受到了镌刻在军分区大门口石碑上的“祖国、士兵、责任”六个大字沉甸甸的分量，感悟到“边境就是战场、哨位就是阵地、执勤就是战斗”的使命意识，体会到“绝不让一寸土地流失”的庄严。蓝天白云下，清亮的界河，无际的草原，奔驰的骏马，雪白的羊群，一派安宁与和平的场景，更催生了我们的感动、神圣、激情——正是边防战士的忠诚、奉献、牺牲，边关才这么静谧祥和，祖国才能够国泰民安。
三、奉献边防永不悔，是新一代戍边官兵永远秉承的精神传统
内蒙古军区边防部队驻地大多环境艰苦、气候恶劣、人烟稀少、交通不便，边境一线冬季平均气温零下35度，东部是茫茫的林海雪原，极端低温达零下50多度，西部有大片的沙漠戈壁，夏季地表最高温度达70多度，有的连队驻扎在“生命禁区”，“五月雪、八月霜、九月一片白茫茫”是这些地方的真实写照。
近年来，北京军区和内蒙古军区党委倾心为边防官兵办实事、解难题，边防部队的物质生活条件有了很大改善，但驻地艰苦的自然环境、严酷的气候条件无法改变。各级引导官兵在当代革命军人核心价值观的培育中净化心灵、陶冶情操、锤炼意志，大力弘扬不畏艰苦、乐于奉献的精神，注重用历史荣誉激励，用“老边防”精神感召，用艰苦环境励志，积极传承独具边防特色的“骆驼精神”、“胡杨哨兵精神”、“伊木河精神”，创作唱响《八千里边防大北疆》之歌，培养官兵乐观向上、积极进取的戍边情怀。
我们来到驻守在共和国雄鸡状版图“鸡冠”顶端伊木河的某团一连调研，这个英雄的连队担负着中俄界河额尔古纳河部分管段的执勤守卫任务。全连官兵自觉践行当代革命军人核心价值观，经受住了艰苦环境、繁重任务和利益得失的考验，出色完成了边防巡逻、战备执勤等任务，为维护边境安全默默贡献，被北京军区授予“伊木河模范边防连”荣誉称号。“伊木河模范边防连”的事迹是整个边防部队的一个缩影。我们在调研中所到的每一个连队，都听到了边防官兵默默牺牲奉献的故事，他们把对党、对祖国、对人民炽热的爱倾注到爱边疆、爱连队、爱哨所的具体行动上，倾注到站好岗、放好哨、执好勤的本职工作中。这里的广袤草原、戈壁沙漠，见证着边防官兵对党的忠诚，对祖国的热爱。他们不仅管边控边，而且建边强边，用自己勤劳的双手，改善戍边环境和条件。过去，边防官兵过的是“三顶帐篷一口锅，融冰化雪啃干馍，马拉爬犁去巡逻”的艰苦生活；而今，经过一代代戍边官兵的不懈奋斗，基础设施配套齐全，边防道路四通八达，信息网络全线联通，座座现代化军营和规范整齐的哨所，构成了八千里边防线上亮丽的风景。过去，“白天兵看兵，晚上看星星”是边防官兵生活的真实写照；而今，官兵的精神文化生活丰富多彩，哨所文化、网络文化、国门口岸文化，构成了形式多样、内涵丰富、特色鲜明的现代边防文化，成为激发官兵热爱边防、献身边防的精神动力。
四、维护团结促和谐，是新一代戍边官兵履行的重要职责
呼伦贝尔有包括“三少民族”鄂温克、鄂伦春和达斡尔在内的42个少数民族，每个民族都有自己独特的文化和历史底蕴。作为驻守民族地区的边防部队，内蒙古军区、呼伦贝尔军分区始终把维护民族团结、促进社会和谐作为义不容辞的责任，作为践行当代革命军人核心价值观的重要内容，引导官兵强化宗旨意识，时刻把人民利益放在高于一切、重于一切的位置，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运，永葆人民子弟兵的政治本色。
我们在调研中了解到，部队官兵坚持在服务各族群众中忠实践行我军宗旨，积极支援驻地经济建设，促进民族团结进步事业，努力为驻地经济发展和社会和谐做贡献。他们在生态建设中发挥生力军作用。积极探索生态建设“三化四效益”新路子，团以上单位都建有生态基地，内蒙古军区多次受到国家和军队表彰，近30个师团级单位被评为全国、全军绿化先进单位。他们在扶贫帮困、建设社会主义新农村中发挥模范带头作用。在民兵中广泛开展“一兵带一户，一连带一村”活动，在定点帮扶村实施通电、通电话、通广播电视、打井配套和发展畜牧业等工程建设，积极帮助驻地培养致富能手、援建希望学校、解决看病就医困难。他们在重点工程建设和急难险重任务中发挥突击队作用。近年来，先后组织部队和民兵预备役人员100多万人次，成建制参加国家和自治区重点工程建设40多项，参加矿难抢救、抗击非典、扑灭呼伦贝尔和兴安盟特大森林火灾、黄河防凌等重大抢险救灾行动。他们在边防管控、维护社会稳定中发挥忠诚卫士作用。坚持不懈地搞好边防政策法规宣传教育，推广信息化条件下军警民联防经验，大力支持边民对边境资源的开发利用，形成军民团结、共守北疆的良好局面。
北疆杜鹃红，戍边英雄多。内蒙古军区广大边防官兵用无限忠诚，用青春和热血，抒发火热的卫国戍边情怀，托举神圣的卫国戍边使命！
思想汇报：神圣的使命！ 篇6
大会上的重要讲话》的体会
（西安 西京学院 邮编710123）
钟学忠
摘要：认真学习和深刻领会《胡锦涛在庆祝清华大学建校１００周年大会上的重要讲话》精神，有助于明确高等教育在新形势下的新任务和新要求，更好地推进高等教育改革与发展，培养和造就创新型人才向着中华民族伟大复兴服务。
关键词：高等教育、创新、培养人才、提高教育质量
2011年4月24日，胡锦涛同志代表党中央、国务院‚在庆祝清华大学建校百年大会上发表了重要的讲话（以下简称讲话）‛，并借机向全国高等学校传达党中央的指示。《讲话》是我国在新时期高等教育和大学改革与发展纲领性指导文件，是推进经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴的动员令，是加快从教育大国向教育强国迈进的号角。认真学习、广泛宣传和深刻领会《讲话》精神，对于大力推进教育改革与发展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
笔者是从事高等教育干部培训工作近三十年的老战士，同时又是刚迈进著名的民办高校——西京学院工作十天的新兵。在这个独具办学特色普通本科高校，率先提出‚一切为了学生，为了学生的一切，为了学生的一切方面‛教育理念，独具办学风格，到处充满绿色生气的西京学院，重新静心学习和领会《讲话》精钟学忠（1946.9生）男，江苏丹阳市人，研究员，西京学院高等教育研究所 神，感到特别亲切和兴奋。细读《讲话》，领会精神，催人奋进，获益匪浅。现就学习体会和大家交流，以求教大方。
一、《讲话》第一个特点是言简意赅，主题鲜明，内容丰富 《讲话》言简意赅，全文约5720余字。《讲话》内容丰富。主要包括回顾总结、形势任务、殷切希望三大部分内容。《讲话》主题鲜明，重点强调的核心内容精神是：高等教育的根本任务是人才培养，不断提高质量是高等教育的生命线。高等学校要把教育质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务。坚持以人为本，全面实施素质教育，不断推进改革创新。
《讲话》高度概括了高等教育宝贵经验，提出的‘三个坚持一个遵循’，即‚坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任，坚持正确办学方向，坚持以人为本，遵循高等教育规律，全面实施素质教育，不断推进改革创新，我们的大学就能获得事业发展的强大动力，就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。‛
《讲话》进一步明确了新形势下高等教育的地位、作用和要求。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。知识创新成为国家竞争力的核心要素，推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。
《讲话》科学阐明了人才培养必须全面提高高等教育质量，2 这是高校改革发展最核心最紧迫的任务。《讲话》强调指出，培养高素质人才必须全面提高高等教育质量。全面提高高等学校教育质量要做到四个‚必须‛，即：
全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。
全面提高高等教育质量，必须大力增强科学研究能力。既是高层次创新人才培养的重要基地，又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。
全面提高高等教育质量，必须大力服务经济社会发展。积极发挥思想库和智囊团作用，努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。
全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力。
《讲话》提出了殷切的希望和要求，体现了党和政府对高等教育的高度重视和关怀。为青年健康成长和教师队伍建设，指明了正确方向。《讲话》对青年大学生明确提出三点希望和要求：第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。
《讲话》对教师提出了希望和要求：广大学校教师要切实肩负起立德育人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。温家宝总理在强调教师的作用时谈到‚善之本在教，教之本在师‛，‚教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载着千万家庭的梦想和希望。‛
此外，《讲话》还对政府和大学领导提出了要求：‚努力出名师、育英才、创一流‛、‚要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。‛
二．《讲话》第二个特点是：坚持实事求是和创新精神 《讲话》通篇闪烁着实事求是和创新思想的光辉，体现了时 4 代性。《讲话》坚持实事求是，总结了清华大学办学经验和取得的成绩，例举了清华大学典型事例，充分肯定大批学术大师、一大批自然科学和工程技术领域奠基人和开拓者、清华人中的佼佼者、革命先烈和民主志士、名师等清华人作出的重要贡献，在清华大学的一个世纪发展光辉历程中，清华培养了17万名优秀人才、大批学术大师、兴业英才和治国栋梁，为祖国、人民和民族建立了突出功绩。
《讲话》全文文字本身仅提出‚创新‛二字表述的就有二十多处，如创新的育人特色、科技创新、知识创新、文化传承创新、创新人才、创新智慧、创新成果鉴定、原始创新、集成创新、再创新能力、创新能力、创新创业能力、思想文化创新、协同创新、体制机制创新、创新思维、创新思维能力、创新教育教学方法、创新型国家……，《讲话》更重要的体现与时俱进的要求，提出了许多创新的思想和创新的观点、要求，丰富和发展了高等教育理论和思想，如‚高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。‛提出创新型国家必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，加快从教育大国向教育强国促进。在必须大力服务经济和社会发展时提出了‚要着力推动中国制造向中国创造转变‛；在讲到人才培养时，提出‚造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。‛在谈到国际形势时强调‚创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。‛在强调不断提高质量时，提出‚必须始终 5 贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中‛。人们普遍认为：现代大学承担着三项基本职能：人才培养、科学研究和社会服务。《讲话》根据高等教育的实践和发展，顺应时代发展的要求，适时地把‚文化传承创新‛拓展为高等教育和现代大学第四职能，进一步丰富发展了高等教育理论，对指导高等教育改革发民展有着十分重大的意义，同时也对现代大学提出了更高要求。
三．《讲话》第三个特点是高瞻远瞩、针对性强
国运兴衰，系于教育，教育振兴、全民有责。《讲话》高瞻远瞩，从战略高度和我国长远利益发展出发，提出‚强国必先强校、优先发展教育、建设高等教育强国‛，针对高等教育改革发展实际，提出了新的更高要求，明确了今后奋斗目标任务。《讲话》是指导高等教育和现代大学改革发展的纲领性文件。《讲话》体现着光荣的重托、神圣的使命。
当前我们肩负的最重要的使命是创新，面临最大的挑战也是创新。培养创新型人才，必须全面提高高等教育质量，办学老师为主体，教育学生是主体，人才培养、育人为本，关键在落实。
《讲话》特别强调全面提高高等教育质量，提出的‘四个必须’，内容极其丰富和深刻。充分体现了实事求是和创新精神，‘四个必须’既是要求也是措施。
《讲话》对学生和教师提出了殷切希望，同时也对政府、大学领导、管理干部和职工提出了要求。因为从某种意义上讲，大学领导和教职工也是教师，都是为人才培养服务的，学生对他们都称之为老师。大学领导是学校的领导者、组织者、决策者，是 6 老师的老师，具有更重大的责任。如果说老师主要是教书育人，那么，领导是综合育人、文化育人，管理干部主要是管理育人，职工主要是服务育人和环境育人，都要为学生作表率。因此，无论是大学领导还是教职工和学生都要按《讲话》精神，以‚育人为本‛，积极付诸教育改革发展实践。
培养创新人才，重视全面提高高等教育质量，就要高度重视教学、科研工作，高度重视师资队伍建设，高度重视学生管理、服务和就业工作，高度重视服务社会工作，高度重视文化传承和创新工作。刘延东同志在教育部直属高校咨询委员会第12次全体会上强调，衡量高校发展水平的首要指标就是看人才培养水平，科学研究和服务社会都要服从于人才培养，有利于支持人才培养。应该明确，《讲话》不仅光是针对清华大学讲的，同时也是对我国各级各类大学说的，对所有大学都有着深远的指导意义。
面对前所未有的机遇和挑战，必须清醒地认识到高等教育还存在不少问题，诸如：在教育质量方面，存在着教育观念滞后、创新观念落后、重视力度不够、财力投入不足、以及在师资队伍建设、教材建设、教学实践基地建设等方面都存在着不适应的问题。现代大学任重道远。学校的改革发展，明确的目标方向，得力措施是关键，优良条件是保障，狠抓落实是根本，只有调动全校师生员工的积极性，齐心合力、求真务实、脚踏实地、真抓实干、奋力推进、才能全面提高教育质量，真正为培养创新型人才作出贡献。
思想汇报：神圣的使命！ 篇7
党的十七届六中全会旗帜鲜明地把文化强国战略作为国家战略提出, 对当代中国发展来说, 是在改革发展关键时期进行的又一次宏大战略筹划, 是我们党对中国特色社会主义建设规律和科学发展规律认识的提炼升华, 是对全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴具有重要意义的深远安排, 标志着我们的国家战略上升到了一个崭新的境界。
人类社会是在不断竞争中实现优胜劣汰、文明进步的。历史上大国的崛起可以依靠战争侵略、资本扩张、殖民劫掠, 但今天大国的崛起所能凭借更多的是优势文化。文化作为一个国家或民族精神力量的集中反映, 作为物质力量的一种折射和体现, 其战略地位已随着国际竞争重点的变化而进一步凸显, 不同文化之间的比较和竞争也日益成为国际竞争的重要内容。文化日益成为国家核心竞争力的基础内容。一个国家拥有优势文化就能有效地运用各种资源, 有效地组织先进的生产关系, 有效地推动技术和制度创新, 能够更好地应对生存和发展的挑战。可以说, 文化的优劣往往决定了国家在国际竞争中的基本态势, 谁占领了文化的制高点, 拥有强大的文化软实力, 谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。一个国家要崛起, 其背后必然是文化的崛起、精神的崛起。越来越多的国家已经将加强本国文化作为谋求国家发展利益和安全利益的一项战略性工作。
当今世界, 科学技术突飞猛进, 国力竞争日趋激烈。国力竞争的核心内容是国民素质的竞争, 取决于各类人才的质量和数量。作为一个发展中的大国, 我国国民的整体素质将直接影响着我国经济的发展和社会的进步。
谈到国力竞争, 纵观国际国内形势, 我们看到, 以美国为首的资本主义国家, 对于国力弱小的国家, 直接采用军事手段干涉别国的政治和经济, 伊拉克战争、南斯拉夫战争、阿富汗战争、利比亚战争就是鲜明的例子。对于像中国这样的发展中大国, 他们则采取经济战争。
经济战争是没有硝烟的战争, 比起军事战争, 更具隐蔽性和长久性, 中华民族在对付军事战争方面, 早已积累了丰富的经验, 并不怕和能够取得军事战争胜利。远的不说, 抗日战争、抗美援朝战争、珍宝岛战役、自卫反击战就是在中国共产党领导下取得军事战争胜利的例子。而在对付经济战争方面, 我们就显得力不从心, 甚至更为严重的是, 我们的国人很大一部分人对于别国对我国实施的经济战争还没有充分的认识, 更不用说用什么样的办法来对待这种经济战争。
汇率大战、贸易战、碳关税等字眼, 在众多国人眼中只不过是个与经济相关的名称而已。因此, 对付经济战争在当今中国来说, 是必要的, 也是严重而紧迫的。
孙子曰:知己知彼, 百战不殆。即使我们充分地认识到了经济战争的各个方面, 也就是说, 即使我们做到了孙子兵法里所谓的知彼, 对于我们自己——整个国民来说, 我们准备好了吗?我们做到了所谓的知己吗?如何做到知己呢?让我们先来审视一下。
从改革开放到现在, 我国的各个方面, 特别是经济建设和综合国力不断增强, 取得了举世瞩目的成绩, 但在社会上存在着信仰缺乏、腐败、物欲横流、道德沦丧、拜金主义等意识形态领域内的严重的问题, 这些问题已经形成了影响民族凝聚力的“毒瘤”, 成为我们面对经济战争的累赘, 要解决这些问题, 从而让我们在面临经济战争时取得胜利, 乃是当务之急。
我们都知道, 文化是民族的血脉和灵魂, 是国家发展、民族振兴的重要支撑。人类社会发展史既是人类生命繁衍、财富创造的物质文明发展史, 更是人类文化积累、文明传承的精神文明发展史。在今天, 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉, 越来越成为综合国力竞争的重要因素, 越来越成为经济社会发展的重要支撑, 丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。所以, 我们要准确反映当今世界和当代中国的天下大势, 不失时机地抓好文化体制改革, 增强我国文化软实力, 把我国建设成为一个社会主义文化强国。
提升国民素质是走文化强国之路的一个重要的前提和必然的过程, 如何提升国民素质是当今的一个重要课题, 在科学发展观的引领下, 中华大地上已经出现了百花齐放的可喜局面。同时, 我们也看到了很多有识之士, 他们慷慨解囊甚至倾其所有解危济困, 助残救孤, 推动了中国慈善事业的发展。那么, 在意识形态领域我们应该做什么呢?
作为中华民族的一份子, 我们深感责任重大, 经过我们近几年的努力, 并在广泛征求意见及试点实践的基础上, 决定在全国范围内正式启动“《金言翠语》 (《每天四问》及《爱心传递》等) 国民素质修养速提法工程”:1、立刻确立和放大我们的理想和目标;2、立刻确定和规划实现理想和目标之后为社会做什么?虽然是朴实无华的两句话, 但如果我们深植于内心之后, 自私自利、患得患失与斤斤计较是不是立刻远离了我们?大公无私、襟怀坦荡与光明磊落是不是立刻成就了我们的品质?我们的胸怀是不是会立刻变得宽广起来?我们的思想境界是不是立刻得到了提升?从而我们的素质和修养是不是立刻得到了升华?我们将以书籍、宣传图片和公益广告的形式陆续推出, 让全国的每家每户都能看到宣传、学习资料, 让每一个公民都能了解、传诵, 真正在全国掀起一个国民素质教育高潮, 让我们每一位公民都做到爱自己、爱家人、爱朋友、爱祖国, 把自己真正升华到一个对自己、对家人、对朋友、对祖国有用的高素质、高修养的人。
创建触动人心的神圣使命 篇8
企业和人一样，也要不断追寻、思考并回答类似的问题。奥地利犹太裔作家斯蒂芬·茨威格说：“一个企业要想真正有持续的生命力：一要找到自己的使命感；二要能够承载这种使命感。”那你的企业又有什么样的使命呢？
从大方向说，企业使命是企业在社会进步和社会经济发展中所应担当的角色和责任；从小方向说，是企业的根本性质和存在的理由，它说明企业的经营领域、经营思想，并为企业目标的确立与战略的制订提供依据。
乐观的沃尔特·迪斯尼希望能把他的快乐带给周围的每一个人。早在1923年，他创建迪斯尼动画公司的时候，米老鼠、布鲁托、古菲、唐老鸭就已经让全世界的孩子充满欢笑。1955年，沃尔特在美国加州建立了第一家迪斯尼乐园，他的梦想是将动画片中的魔幻和快乐场景“复制”展现在人们生活中，带给人们无尽的快乐。
沃尔特把他的梦想上升为迪斯尼永远需要践行的使命，把握游客的快乐需求成为迪斯尼乐园的“主题思想”，公司以“快乐”为使命，转化到每个员工的具体工作中，成为全体员工的工作理念和服务承诺。目前，迪斯尼乐园在美国洛杉矶、奥兰多，法国巴黎，日本东京、中国香港落户生根，中国上海的迪斯尼乐园也已动工。迪斯尼主管中国事务的副总裁说，“迪斯尼乐园成功的秘诀很简单，就是让所有的游客乐起来”。
心胸有多宽广，事业就有多大。不少成功的企业家在创办企业之初并没有什么远大的使命和理想，大多是为了改善生活、实现自我价值，或者不愿无所事事等等。其实，也正是这些基本的需求促使这些精英们萌发了最初的创业动机。但仅有上述动机，企业还不足以做大，不可能走远，更不可能成为一个世界级的百年企业。
所以，不只迪斯尼，世界上很多优秀的企业，都有着自己独特的神圣使命。使命感是企业同仁前进的永恒动力。对企业来说，使命就是发展蓝图；对同仁来说，使命就是人生目标。而一个共同的使命，能够将所有成员团结到一起，为企业的目标共同努力。
赚钱只是结果，不是根本的目的和意义。使命感是一个人和一个单位存在的最大理由和持续的源动力。
有些企业家曾问我：“姜老师，为什么我赚了钱，反倒没有动力呢？”这是因为不少人在做这件事情的时候，是以赚钱为导向，而不是以使命为导向。对于一个有使命感的人，动力不是来自于赚了多少钱，而是有更多钱之后，他能更好地去贡献社会，造福他人。
从1918年一个小作坊发展至今，松下在全球已拥有近300家公司、同仁逾3万。从创业开始，在松下幸之助领导下，松下全体人员以公司的使命为己任，誓言贡献社会、服务更多人群，他们凝聚在一起，竭尽所能全力以赴地工作，这种精神，一直持续。如今，这个“百年老店”的增长率令人惊讶，五万多名家属也深为感动，称赞松下电器将来真不知会发展到什么地步。
你为别人着想，将会有越来越多的人为你着想；你若造福众生，众生将会与你同在；你若能真正协助别人，别人也会真心助你。对于一个领导人来说，如何让团队从管理层到普通员工，都形成这样的使命感，发出同一个声音，这就需要领导人时刻铭记下面这三个问题：1.我对什么充满热情；2.我做什么能成为最好的；3.什么能驱动我持续地前行。
思想汇报：神圣的使命！ 篇9
为贯彻落实“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”教育实践精神。下面围绕第一专题“对党忠诚，担当神圣使命”重要论述，对推动全面对党忠诚向纵深发展必要性、规律性。使我深深认识到对党忠诚做到求真务实、真抓实干，增强党性锻炼，要切实加强自身修养、强化责任感、使命感。结合自己的学习思考和工作实际，谈几点认识和体会
一是知责思为，爱岗敬业，是一个人最起码的品质。
知责思为，就是要尽心尽责，开拓创新，发挥最大的潜能，让自己所从事的岗位和所干的工作精彩起来。为责任而付出是美丽的，它会使人的生活更有意义，也会使人不断产生自尊自爱的推动力。二是知荣惜誉，保持本色，是一个人不断进步的基石。
珍视荣誉的人，才能得到真正的荣誉。在荣誉面前不骄傲自满，做到知荣而惜，才不会永远躺在功劳簿上睡大觉，更不会在成绩面前，这样我们的消防事业才会不断兴旺发达。三是知足常乐，虚怀若谷，最能显示出一个人的度量。
“知足常足，终生不辱；知止常止，终生不耻”。知足常乐就要经受得住各种诱惑的考验，少些心浮气躁，多些心无旁骛。海纳百川，厚德载物，保持一颗平常心，不为世俗名利所累，不为诱惑所困。正所谓：为人俱知足，何处不安生？四是知恩图报，心存感激，是自古就有的美德。
在中华民族优秀的道德文化传统中，报恩的思想一直被人们所颂扬。《诗经》中早就有“投之以桃，报之以李”之说，古人也有“谁言寸草心，报得三春晖”之句，老百姓的话更直白——“滴水之恩，涌泉相报”。一个人如果常念党组织的培养之恩、人民的哺育之恩、同志的扶助之恩、父母的养育之恩、亲友的帮助之恩，对生活充满了感恩的心情，前进中就会增添源源不断……思想汇报：神圣的使命！ 篇10
敬爱的党组织:
首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加文学院第四十四期入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国***，坚定了我加入中国***的决心。
中国***无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。
这种地位，来源于***在历史发展进程中的先进性，来源于***员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就；靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。
在已经完成的1周的培训课里，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。中国***——以实现****为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、***……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了****信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国***，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
汇报人:党团范文网
2011年12月28日
思想汇报：神圣的使命！ 篇11
在英国国内还在为阿思本舰队争论的时候，著名的《泰晤士报》于1863年4月4日发表了长篇政论，对阿思本舰队的使命进行了全面的分析，旗帜鲜明地为政府的政策辩护。
该文首先报告喜讯说：“我们一次次地报道了中国舰队的组建即将完成，现在，他们终于就绪可以为中国政府服务了。”北京号、中国号及厦门号已经开往中国，将到达好望角了；而在美国和其它地方，也在为这支舰队建造新的舰艇，这些舰艇将组合成一支富有战斗力的轻快舰队，“足以横扫半个世界，将在中国把发现的任何敌人消灭”。报道说，“这是任何一个年轻、强壮而有野心的海军官兵都十分渴望加入的舰队。我们对这样一支虽小、但精心装备的舰队，寄予了很大期望。”
文章认为，向中国输出这样一支舰队，证明了英国在推广文明方面的自信，以及英国人的聪明才智和高尚道德：中国的内乱毕竟是占世界人口1/3的大内乱，英国在此时挺身而出，而并不为这样小的一支军力是否能在这样大的帝国发挥作用而犹豫，也不为舰队是否会对基督教世界有利而担心。
文章说，那些叫做太平军的叛乱者就是“土匪”（文章直接使用了中文发音词Tu fei），他们不应当被当作政治团体，而只是社会的病毒。这是些游手好闲的、穷困的、无知的人，聚集在一起的抢劫团伙。只有那些为他们走私商品的无良商人才会说太平军的好话。伦敦一些商人采购了大量军火，想走私偷运给太平天国，以换取那些被太平天国掠夺后廉价销售的苏州、杭州等地的丝绸。“这样的行为，不仅伤害了中华帝国，而且也侵害了诚实的商人们的利益，更是对人道的践踏”。
值得注意的是，在阿思本舰队之前，英国在太平天国与清政府的内战中，宣布中立，尽管西方报纸嘲笑这种中立是为了“可以自由地向双方出售军火”，但正因为英国及其他列强的“中立”，客观上给了太平天国以很大的发展空间，尤其是在太平天国如火如荼的初期，英国和法国借口“亚罗号”事件，发动第二次鸦片战争，这无疑在客观上给予了太平天国以巨大的支持。但是，随着太平天国与清军的战争陷入胶着，更由于太平天国暴露了越来越多的问题，英国的“中立”政策开始了动摇，并最终因为阿思本舰队而宣布彻底放弃中立。尽管太平天国方面宣称，将把“洋兄弟”们的阿思本舰队看作是对自己的挑衅，但这样的威胁性表态，即使刊登在英国报刊上，也难以挽回英国的政策。
《泰晤士报》文章认为，太平天国定都南京以来，他们本可以将南京建设成为新中国的首都，但太平天国却证明了自己充满着邪恶，到处进行摧毁和破坏，“南京与其说是一个政府的首都，不如说是一群强盗的巢穴”。因此，阿思本舰队肩负着政治与经济的双重使命，首要就是光复南京，太平天国已经丧失了人心，南京的抵抗将不可能持久，“叛乱者们即将人头滚滚，但这对诚实的商人来说是好事”。
文章将太平天国比喻成海盗，“在没有道路系统的中国，扬子江就是中国的高速公路，而盘踞着南京的太平天国海盗们就是路霸……能摧毁这种盗贼巢穴的任何警察，都值得我们的感谢……我们将期待着攻克南京的捷报，并且期待着阿思本舰队制止政府军在攻克后的血腥报复。”有意思的是，英国编辑们的担忧还真的发生了，曾国荃率领的湘军攻克南京后，果然发生了大屠杀和大劫掠，史学界一般也认为这一“南京大屠杀”促成了曾国藩更坚定地急流勇退。
文章继续宣扬道，阿思本舰队的第二重使命，就是重整大运河的航运，建立省际电报网络，并向中国人传授蒸汽和电力的知识，“这不只是文明的需要，也是中国克服自身进步的瓶颈的需要”。蒸汽与电力如能在中国得到广泛运用，中国人的商业潜能就能充分发挥出来，中国发展的瓶颈就将被突破，文明就能重新在中国大步地前进。至于压制和清剿猖獗的海盗，只是阿思本舰队的第三个任务。但所有这些，都必须在攻克南京之后才能实施。
思想汇报：诱惑与使命 篇12
诱惑许多时候来自外界，正如功名利禄总是在许多时候突然还正大光明地站在你面前，肆意地挑战你的意志，侵蚀你的灵魂．．．．．．在功名利禄的面前，一部分人终于放弃了他们坚持多年的“使命”，在诱惑在引导下醉生梦死、鱼肉百姓、贪赃枉法，“使命”也已随着“暖风”慢慢得被“熏得游人醉”，早就把“杭州当卞州”了，“使命”这种事相信也已抛到九霄云外。
但许多时候，来自外界的诱惑却并不可怕，当诱惑来自我们内心时，有时却足以让一个人走向崩溃，内心的诱惑才是最可怕的！
当你面对各种各样的机会却不知如何入手时，当你内心不断有声音在诱惑你决定时，你是否会不知所措而迷失方向？但此时，你内心却在不断在催促你做决定，而你此时却只想找一个安静的地方，把一切都忘掉，思想汇报《思想汇报：诱惑与使命》。
许多时候，我们都感觉这些都是“突然袭击式”的，但其实，来自内心的诱惑，却并非让你马上面对择决，而更像是“慢性毒药”，让你不知不觉就潜移默化。正如当前许多大学生或在职员工在面对他们的生活时，他们造就了一个词：“郁闷！”，他们开始借酒消愁，企图将内心的郁闷随着胃里的食物一起吐出去，但往往，我们发现，他们只是吐出了后者，而郁闷却与日俱增。
这正是来内心潜移默化的诱惑，他们让你不断地制造失败的阴影，让你不断以消极的心态面对你认为肮脏的世界，让你心灵的清水不断受到污染，直到有一天，你终于发现你就是那只“用温水慢慢煮开的青蛙”，已经跳不出杯子了。那时，你将发现，“使命”已经离你太远了，但这时的你并不感到可耻，相反，你开怀大笑，“想当年，我是多么地幼稚，竟然还做这样的梦。”你说你已经走向了成熟，然后你不断你的受污染的心灵不断地教育你身边的人，“使命”是如何如何地不切合实际，早把它忘记吧。
宣传思想工作“守正创新”的使命 篇13
为进一步改进机关作风，提升服务效能，优化发展环境，促进全县经济社会又好又快发展，县委、县政府决定利用五个月时间，在全县集中开展“治庸问责”效能建设活动。今天这次会议，主要任务就是全面贯彻落实县委、县政府的工作部署，动员全体党员干部始终保持奋发有为、务实创新的精神状态，为建成“全省山区经济第一县”和“在宜昌率先实现全面建设小康社会”目标提供坚强的作风和环境保障。下面，我就抓好“治庸问责”效能建设活动讲三个方面的意见。
一、统一思想认识，增强治庸问责工作的责任感和紧迫感
开展治庸问责工作是县委、县政府为进一步改进干部作风、提升机关行政效能、优化发展环境、推动经济社会科学发展、跨越式发展而作出的一项重大举措。各二级单位和全体干部职工特别是各班子成员和党员干部务必站在政治和全局的高度，深刻认识这次开展治庸问责工作的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，硬化工作措施，抓好工作落实。
(一)开展“治庸问责”行动是贯彻中央、省市县委精神的重大部署。在第xx届中央纪委六次全会上指出，要坚持把治理庸懒散问题作为加强基层干部队伍作风建设的突破口，以治庸提能力，以治懒增效率，以治散正风气。在去年“七一”讲话中他又强调，全党要应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败这“四种危险”。为应对这“四种危险”，省委在充分调研武汉市开展“责任风暴”、“治庸计划”工作经验的基础上，围绕构建中部崛起重要战略支点的总目标、总任务，从战略和全局高度作出在全省开展“治庸问责”工作的重大决策部署。市委、市政府专门制定出台了《关于健全责任体系强化治庸问责的意见》，要求各级领导干部要昂扬精气神、力戒庸懒散、务求优勤廉，用跨越式的精神状态，勇破难题，注重实干，全力以赴投入到科学发展、跨越式发展的伟大事业中去。县委、县政府去年和今年也专门下发了《关于健全责任体系强化治庸问责的意见》和《全县开展“治庸问责”效能建设活动方案》。这都说明了从中央到省市县，对这次活动非常的重视，我们大家一定要提高认识，认真领会贯彻上级精神。
(二)开展“治庸问责”效能建设活动是实现“”城乡建设目标的迫切需要。近年来，县城乡建设事业取得巨大成绩，先后获得了“国家级生态示范县”、“省级园林城”、“省级文明县城”等荣誉称号，并3次获得“湖北省城镇规划建设管理楚天杯”。鸣凤城区规划区面积从“十五”时期末的136.89平方公里扩大到240平方公里，鸣凤主城区建成区面积由“十五”时期末的4.85平方公里发展到现在的7.83平方公里，面积扩大55%，主城区常住人口达到5.6万人，城镇化水平达到45.2%。然而，住房和城乡建设领域也存在着不少不容忽视的问题，突出表现在城乡规划体系不够完善，公共设施建设力度偏小，旧城改造难度增大，城建资金不足，城镇化水平不高，城市特色不够鲜明等。为加快推进我县新型城镇化建设，县委、县政府提出了建设平安和谐山水园林城和xx期末“鸣凤城区建设面积达到10平方公里以上，常住居民达到10万人以上”的“双十”发展目标。前不久，周书记来我局调研时又提出打造区域性旅游目的地，“”期末城镇化率要达到60%。非常之时需要非常之作为，非常之作为需要非常之人、非常之精神、非常之能力。抢抓机遇，化解难题，实施县委、县政府提出的目标，就是责任重大、使命崇高的非常之事。开展治庸问责就是针对做好非常之事，做出的“非常之举”。目的就是要着力解决精神之庸、能力之庸、责任之庸、纪律之庸的“四庸”问题和不负责、不尽责、不担当的“三不”问题，使广大干部具有非常的精神状态、具备非常的工作能力，成为勇于担当、勇于担责、勇于担难的非常之人，真正做到凝心聚力，形成齐心协力破难题、聚精会神搞建设的生动局面。