理想奔跑的人

理想奔跑的人（共12篇）

理想奔跑的人 篇1

是谁，在钢琴边苦练?是谁，紧扼住了命运的喉咙?是谁，在失聪的情况下依旧成为了顶级音乐大师?是他，他叫贝多芬，上天夺去了他的听力，他却以惊人的毅力和对音乐的追求在一片无声中牵手音乐，向着他音乐的理想奔跑。

是谁，独自蹲在阴暗的角落?是谁，用太阿剑一般凌厉的目光扫视中国之史?是谁，在忍受了宫刑的情况下坚持创作?是他，他叫司马迁，忍受着宫刑的耻辱，“就极刑而无愠色”，他用一支笔，一个拥有丰富阅历的大脑，一颗向着理想奔跑的决心，在狱中数年修订，为自己乃至后人交上一份满意的答卷——被后人称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。

是谁，年至八旬仍旧一事无成?是谁，忍受了数十载异样的目光?是谁，在家境贫寒几乎无所吃食的时候依然可以坐在溪边以无钩线钓鱼?是他，他叫姜尚，又名姜子牙。年至八旬，表面上在溪边垂钓，实则在苦读用兵、战略方面的书籍，时刻为自己理想的实现准备着。终于，“姜太公钓鱼--愿者上钩”，他在一次垂钓时偶遇外出打猎的周文王并走上了宫路，成为了一位优秀的太师，之后又辅佐周武王灭商纣王，建立了周王朝，成为了一代名臣。

“诗仙”李太白。唐朝人，一生浪荡，无羁无绊，有着“十步杀一人，千里不留行”的豪迈;有“举头邀明月，对影成三人”的雅致;还有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。面对当朝天子，他不惧，喝醉了酒让高力士脱鞋，好一个“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白!最终，他被有心人排挤，被天子赐金还乡，变相赶出长安。可他依旧有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与理想。开玩笑!他李太白可是翰林院的大学士，“谪仙人”可绝非等闲之辈，凭借着过人的才华和自身的不懈奋斗，就算不被赏识，将来必成大业，因为他有着一颗向前奔跑的心!

理想奔跑的人 篇2

10年前的壮举为王石赢得“英雄”称号,这种影响力一直持续到现在。登山纪录片拍摄者洪海说:“他是一位英雄,让人敬仰,他做的事情很多都是遥不可及,像传奇一样。”

2012年,一家越野车企业请王石代言一款产品。在解释为何选择王石作为代言人时,这家车企的负责人说:他作为当今中国最有影响力的商界领袖之一,一直忠实于内心的召唤,不断挑战自我,引领整个行业发展,这与企业的品牌内涵不谋而合。

这家车企的品牌内涵是什么?王石的回答是,“用信仰决定自己的人生,用胆魄做回真正的自己,用经历创造独一无二的我,和独一无二的你”。这就是王石,这样的句子,他说出来自然而然,换做别人,就有些矫情。

“要做这样基调的广告,还真得找王石。”一位观察者指出,郁亮的身段放得很低,虽然他也像王石一样登山、上杂志封面、代言产品,但他却以“菜鸟”自居,就算成为运动达人,也与“英雄”不搭界。

用登山的方式挑战自我,这早已成为王石的标签。郁亮对此并不否认,他在接受采访的时候说:“万科具有不断挑战自我的基因,王石先生两次登顶珠峰,我有责任传承万科这一基因,并把这种精神发扬光大。”

同为登顶珠峰的英雄,王石像一个独行侠,他似乎喜欢“独乐乐”,而郁亮更像一个邻家兄弟,喜欢“与人同乐”。过去3年中,郁亮在多个场合表示:“王石主席身体力行在中国民间推广登山运动,我的定位是身体力行在中国民间推广马拉松运动。”

郁亮承认自己确实是一个比较平静的人,对他来说不会有特别让他高兴的事情,也不会有让他特别感到压力的事情。有人拿武侠小说中“重剑无锋,大巧不工”这句话,来形容郁亮在管理企业和自我管理中的内涵和外延。不过事实上,郁亮不但继承了王石——一个理想主义者的激情和活力,他还用不断的努力、创新和坚持,告诉外界自己同样有能力“用自己的经历定义自己”。

“与王石不同的是,郁亮会给你很多案例,很多机会,很多方法,让你觉得好像我们也可以做成一个事情,也可以学习一个事情,去达到一些目标。”洪海说,在郁亮的带领下,只要你一步一步地做好规划,去坚持,就真的可以“菜鸟变达人”。

施雯:奔跑中的理想 篇3

80后的施雯,在事业舞台上,她卓而不群的才华得到成功的展示,一个年轻人执著的人生理念及理想在一路奔跑的征途上得到成功的诠释。初出茅庐,担纲大任。执著无畏的性格加之思高眺远、微中见著的思维个性,形成了她超越同龄人的成熟和远见。

“作为一个房地产营销策划人,一定要融入到创意环境中,而不要在毫无创意的环境中生存。”这是施雯一直秉承的原则。而一个热爱生活的人,较常人更具有创意的可能性。正如施雯的招牌美貌和她执掌的恒创。

施雯,典型的80后。只是在一次偶然的机遇接触房地产行业之后,施雯便执意创立起了昆明恒创房地产营销策划有限公司。她的人生轨迹也由此悄然发生变化。这一次,让她从此正式登上了地产的舞台,饱尝酸甜苦辣之后,脱胎换骨,焕发出凤凰飞天的耀世光芒。

恒创是施雯事业的真正起点,而房地产却成了她在奔跑的征途上坚守的事业和理想。千里之行始于足下,因此,当面对这个自己从未涉足的行业,面对自己对这个行业的无知的时候,施雯在感到压力的同时也感到了梦想牵引的喜悦。她坚信:凭着自己的好学与聪明,凭着自己对事业的执著和对工作的热情,一定会笑到最后!

龙腾福地,集万千宠爱的精品

个旧是闻名中外的锡都,也是云南省高楼群最为集中的城市之一,现代都市气息十分浓重,被外地游人誉为“小香港”。个旧拥山得水,因宝华山而得福地。在个旧市,提到“龙腾福地”,几乎所有人,都会被这个名字所震撼。依托着宝华山坚实之势、宝华寺亘古之灵,龙腾福地汇金湖之气、聚四方之宝,第一个以200亩超大规模进入个旧纯低密度景观大盘,正在成为一个全力推动个旧从单中心走向“多中心都市融合”的积极先行者,深信龙腾福地必将成为个旧乃至红河州乐于投资、乐于居住的新城市。

作为成功的楼盘,尤其是作为具有鲜明特色的楼盘,“龙腾福地”背后必有非凡的房地产营销策划的老总。龙腾福地,有着怎样的营销策划的“掌门人”?

美丽,从容,言谈间充满文化气息。第一次遇见她,你会猜测她是模特、作家、自由职业者,但是决不会想到她是擅长策划的房地产商。

她的确是个房地产商。她正是在红河名噪一时的规模领先、理念领先、细节领先、个旧领先、“真正的生态人居典范”龙腾福地的营销策划掌门人——昆明恒创房地产营销策划有限公司总经理施雯。

受个旧历史人文的熏陶和中国传统文化观念的影响,人们重视亲情,渴望“庭院般”的大宅生活,以增进人与人的感情。而龙腾福地恰巧满足了业主渴求一个安静、安全的环境的愿望,以生态与人文归宿为基本理念,通过创新实现新的全方位超越,不满足于在自然环境、建筑形态、户型功能等物质层面做到最好,还在小区引入文化的精髓,在关注物质需求的同时更重视社区文化氛围的营造。

综合龙腾福地地块优势及市场需求,施雯提出“八个最大”——力圖打造全面领先个旧人居巅峰之作;“十个第一”——引领红河州10年人居潮流。“住有所居、居有所乐”一直是人的最大愿望。人们不难发现,龙腾福地在开发之初就倡导全新生活方式,引领特有生活价值,以山水文苑的国际先进理念刷新个旧居住视角,打造山、水、园、林人居环境的世界级典范。该项目从开始就走高品质开发、创新开发的路子,形成市场竞争力,打造个旧独一无二的高品质复合型居住社区项目。在资源和资金都具备前提下,整合足够的生态资源、休闲娱乐、教育、艺术文化、物业管理、内部交通等配套设施,营造社区的品质居家和完善配套的氛围,增强该项目带来的全新生活方式的创新性卖点。

难能可贵的是,只有为数不多的楼盘能够在业主进户之前就超前完善项目配套设施,追求完美,充分满足业主需求,而龙腾福地无疑将此发挥到极致:牺牲自身利润呈现完整绿化景观,有人、有景、有品、有味的庭院景观,开创个旧先河;不只是多了一重景观,还有真正私密性、人性关怀的尊崇体验;完善私立幼儿园、社区超市、便民服务等丰富的品质配套;内部电瓶车循环系统,轻松穿越社区各个角落;专业的物业管理公司提前进驻社区,成就优越的社区环境管理;进出口闭路监控、可视对讲、车辆管理、保安巡逻和智能管理的安全屏障,保证居住者、经营者的安全。

恒创以“龙腾福地”为契机,坚持“持之以恒,创享未来”的企业理念,坚持以房为本、与民为善,用爱心做事、用感恩之心做人,提供优质的产品回馈给社会,使之成为个旧第一个大型、低密度的复合型小区,成为个旧的人居名片、红河的人居典范。

美女感情,暗香浮动胜却人间

施雯以自己的实力,论证了地产界中稀缺的美丽女人的智慧。她是一个有着自己事业追求的女性,为了这种追求她能割舍掉通常人们求之不得的东西。然而她却是个有情有意的女性,她要尽自己的最大努力对得起所有对自己有过帮助的人和事,工作如此,生活亦如此。她用自己的方式维持自己的美丽,不肯委屈自己做不喜欢的事情,这样的女人,做真的自己,换一份真性情的美丽。

暗香浮动,便胜却人间无数。龙腾福地之于她和恒创是起点,而她和恒创之于龙腾福地是力点。对于这些年的经历,施雯觉得就是在简单中度过。其实她就是一个喜欢简单生活的人,也许很多人把她看成成功人士,其实简单才是她最想追求的生活,她就是一个平凡但不平庸的普通人。

坚定的脚印总是一步一步,总是那么清晰有力。

任何一个靠自己的本事一步一个脚印走向成功的人,除了机遇等偶然因素外都有其获得成功的必要素质,施雯也不例外。作为女性老总,她独特的个性品质和智慧、果敢的思维方式和行事风格,不但成就了她个人的成功,而且辉耀了恒创地产前进的路途,使之越走越远,越走越宽,越走越辉煌。

责任编辑:江月

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施雯简历:

每个人都在向理想奔跑经典美文 篇4

奔跑在路上，风尘仆仆，却也满心欢喜。

小时候，特别爱看电影。一听到村上要来放电影的，就兴奋。放学回家，早早地做完了作业，帮着妈妈做好了饭，一心一意地等着天黑，等着那个骑了自行车，驮着放映机的人来。坐到放映机下面，听着放映机吱吱呀呀地响，很享受，像是一首神奇的音乐，带着你，晃晃悠悠地走进一个又一个陌生新鲜的世界。

那时候，我的理想就想当个放映员。可以一遍又一遍地看，多过瘾。

小学还没毕业，这个愿望就散了，打死也不干。电视来了，想怎么看，就怎么看。谁还要去做那辛苦的放映员。

小学毕业，就要去镇上读中学。那里的学校可真好啊。有漂亮的瓦房，红砖铺成的甬路两边，有高大的梧桐树，有好看的月季花。在这样的学校里生活，简直是在童话里!

于是，暗暗下定决心，好好学习，将来，一定要到这里来工作，过日子。

当时，能到镇上来读书的女孩子本就不多，这样的理想自然是奢侈的。

想要一份奢侈，就必定要付出许多的辛苦。当然，这样的辛苦是心甘情愿的。

冬天的早起，冷冷的，但可以看到清亮的星星，那样的恬静，让人迷恋到不行。夏天的午后，热热的，但可以闻到花儿淡淡的芬芳，那香气，既安神，又定心，能让思路泉涌，笔下有神呢……

那段日子，是神仙般的日子，想起来，心就扑通通地幸福着，无怨无悔的青春啊。

多年后，母校换了容颜。瓦房已经换了楼房;梧桐更是高大，叶子碧绿好看;各色花儿也鲜艳着。塑胶操场上，是龙腾虎跃的孩子们……一切，都那么美。

曾经的.小镇中学，也成了散落着的琥珀，闪着光泽，滋润着欢跃的心……当初，它是为我的未来加足马力的。

毕业离开家乡，来到城市，眼前的世界一下子五彩缤纷起来。我把那些散落在时间里的一个个“小理想”串起来，发现他们有时平淡无光，有时又闪着岁月的光芒，而当走过的路越多，才发现，这个世界这么大，无论怎样，都需要你的谦逊，低下头来，默默赶路。

我很庆幸，我的这些“小理想”一点点推我走到现在。结识了那么多奔跑在理想路上的人。

那个书店的老板，小时候就想去卖苹果。后来，就真的去卖了。卖着的空闲，喜欢看故事，看着看着，就喜欢上了书。于是去学习，去考察。隔行如隔山，这一路的摸爬滚打啊。磕磕绊绊，到底是到了自己的彼岸。在纸质书似乎要衰落的时候，他的书店一个个开起来了……

那个医生姐姐，最大的理想就是要有好多好看的衣服穿，所以，她立志去当一个优秀的裁缝。当裁缝，就要懂得人体比例啊。她就去学画画。画着，画着，觉得人体的器官更美更妙……义无反顾，学了医学。

还有那个嗓子极好的儿时玩伴，唱歌唱得美，多少人艳羡呢!在众多的宠爱里，她也沾沾自喜着，向着歌唱家的目标狂奔着。但年少任性，一下子坏了嗓子。上天给了她一个打击。也罢，不唱也美。她爱上了花，一心一意地养起了花。如今，自己种着花棚，开着花店，美美的……

每个人，在一点点长大的日子里，都在不停地调整着自己的一个个目标，那目标，就是理想。

粗糙也好，精致也罢，都是人生享受，都是在世间繁杂中不断自省，在与时间的抗衡中找到支点，行走在天地之间，天蓝，地阔。

你奔跑在路上，风尘仆仆，却也满心欢喜。

理想奔跑的人 篇5

不愿今日之颓废用长长一生去悔恨。

特别羡慕一种人，能把什么都看的云淡风轻，

越有故事的人越沉静简单，

越肤浅单薄的人越浮躁不安。

到了一定年龄，便要学会寡言，

每一句话都要有用，有重量，

喜怒不形于色，大事淡然，

有自己的底线。

努力经营自己生活中的点滴美好，

并且借由着这些美好，告诉自己不要低头，

即使人生多艰，世事无常。

你也许想不明白人为什么要上班，

但所有的物价指数都会让你想明白。

总有一天，你会等到一个让你安心的人，

是秋裤扎在袜子里的那种安心。

愈是运气不好，愈要沉住气默默振作，

静静熬过去，切勿扰攘，

制造笑柄，留下后患。

如果一个人想要做一件真正忠于自己内心的事情，

做一个有理想的人教案 篇6

第六课 创造价值 承担使命

第二节

人生理想与人生道路

第一框

做一个有理想的人

一、教学目标、知识与技能目标：通过教学活动，使学生掌握理想的定义及理想的科学内涵；引导学生正确认识个人理想与社会理想、理想与现实之间的关系，从而树立崇高理想。

2、过程与方法目标：教学过程中主要采用案例教学，通过学生对给出案例的自主分析与讨论并结合符合学生实际的课堂活动，培养学生提高认识问题分析问题的能力和辩证思维的能力，从而实现本课知识点的教学工作。

3、情感态度与价值观目标：创设价值取向情境，通过设问和学生参与，感受作为一个青年人应树立崇高社会理想的历史责任感，并引导学生自觉在奋斗中实现社会理想的坚定信念。

二、教学重点：树立崇高的理想。

教学难点：处理好个人理想与社会共同理想的关系。

教学方法：多媒体教学和学生自主学习、讨论相结合 课前准备：收集资料，制作多媒体。

布置学生查找“名人论理想”或“名人的崇高理想”的相关事例、资料。

三、教学过程

【导入课题】

作为高三的学生，即将面临的高中毕业是我们人生道路上的一个重要转折。而使我们今后的人生过得有意义有价值，就必须要树立正确的人生理想做一个有理想的人。今天这节课我们就来学习关于理想的相关知识。

一、做一个有理想的人

古希腊哲学家苏格拉底曾经说过这样一句名言：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。那么，让我们为之奋斗的理想到底指的是什么呢？我们先来了解理想的定义。

、理想的定义

（书本P32）：理想是人生追求的目标，是以客观可能性作为根据的关于未来的美好构思、设计或愿望。

对定义的两方面理解：

首先，理想是以客观可能性作为根据的，也就是说理想的实现具有现实可能性，理想并不是指空想或者说幻想。

其次，理想是人生追求的目标，是关于未来的美好构思、设计和愿望，也就是说理想的方向是指向未来的，它区别于回忆和现实。同时，理想虽然以客观可能性为依据，受各项客观条件的影响和制约，但是人具有主观能动性，因而可以通过人发挥自身主观能动性来更好地确立并实现理想。

了解了什么是理想后，下面给大家一点时间，请你根据你对理想定义的理解，结合自身的实际情况，在N次贴上写出你的人生理想是什么？

课堂活动：学生思考并书写人生理想，稍候教师请个别同学起来交流

学生回答部分：考个好大学找个好工作、做一个好人、今年是建国60周年，希望伟大的祖国繁荣昌盛、赚很多钱……

教师归纳：其实刚才大家所提到的都属于你自身的人生理想。但从内容上看，它们彼此之间又存在着区别，我们按照理想的内容来分，可以将其分为不同的类型。

2、理想的丰富内涵/类型

（书本P33）：人们通常将理想区分为生活理想、道德理想、职业理想和社会理想。

回归到刚才的讨论中：赚很多钱体现的是生活理想、找个好工作体现的是职业理想，国家繁荣昌盛体现的是社会理想、做一个好人体现的则是道德理想。

下面我们依次进行了解。

（1）生活理想

生活理想指的是人们对物质生活、精神生活，包括恋爱、婚姻、家庭生活的向往和追求。生活理想集中表现为物质生活和精神生活的统一。

生活理想是人的理想中非常实际的一部分（如刚才同学说赚很多钱，这一理想直接关系到他的物质和精神生活状况），它与人的需要密切相关。

简要介绍马斯洛需求层次理论：马斯洛认为人具有多种动机和需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要和自我实现需要。自我实现的需要是指实现个人理想、抱负,发挥个人聪明才智的需要。

生活理想，就是为了理想的生活。一般来说，希望有较为舒适的生活条件，有较优越的生活环境，有能充分发挥自己才能的生活内容，有具有魅力的充实的精神生活……这些都是生活理想所包含的内容。

而由于生活理想具有明显的个体差异性，必须以每个人具体的生活条件为依据，从自己的实际可能性出发，切忌盲目追随和仿效他人。

（2）职业理想

职业理想指对未来职业的选择及其成就的向往和追求。

对于青少年来说，人生理想往往和社会职业联系在一起。青年往往通过对职业理想的选择来表现自己的人生追求，把就业视做是实现理想的途径。

提问引导讨论：那么我们应该树立怎样的职业理想，应如何来选择职业呢？马克思在十七岁中学毕业时写就的毕业论文《青年选择职业时的考虑》可以给我们一些启示。

展示材料：《青年选择职业时的考虑》（节选）

在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。

……

如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的，但她将永恒地存在，并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

（学生阅读完讨论并归纳，书P34）：可见，我们选择职业，要根据社会的需要、职业的要求、个人的意愿和条件，而以社会需要为首要前提，只有这样，才能树立正确的职业理想。

（3）道德理想

道德理想是指对一定社会的高尚的做人准则和社会道德风尚的向往和追求。

道德理想具体内容为：自己一生要做一个什么样的人，要具备哪些道德，如何达到这种理想的品德境界。同时注意，道德理想有其历史的继承性，凡是被认为符合人类活动关系准则的美好理想如诚实、正直、勇敢等等会世代相传。

（4）社会理想

社会理想指对未来更合理的社会制度的向往和追求。社会理想是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，具有鲜明的时代性和阶级性。

社会理想一旦确认，通常会成为信仰，使人终生以求奋斗不止。

事例说明：岳飞矢志报国

北宋末年的岳飞，正是在金人入侵的**年代里，立下了“还我河山”的壮志，才一生征战沙场，死而后已。当岳飞率军屡败金兵，建立大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗？”毅然将美女送了回去。宋高宗要为他建宅第、立家室，以奖励他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵末灭，何以为家？”岳飞一生不顾个人安危，终于留下了千古美名。

在我们社会主义现阶段，我国人民的社会理想就是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。当前，我们必须要坚定建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的这一社会理想不动摇，坚定这样的理想信念并为之努力。

学生思考：了解了不同的理想内容，请大家思考：在刚才我们所讲的各种类型的理想中，哪个是居于主导地位的呢？

学生回答后归纳：在理想的各方面内容中，社会思想是最根本的，起着主导作用的，规定着生活理想、职业理想、道德理想的性质和方向。同时，理想的各方面内容又相互联系相互融合的。

（简要过渡）：通过了解理想的定义和内容，我们发现，理想在人生发展中的重大作用。关于理想的这种重大作用，我们可以用自然状态下的喷泉来做比方：喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的理想。理想有多高，成就便有可能达到多大。想到的东西，即使一部分终其努力也达不到，那也是很正常的。可是，达到的高度却很少有超过想像之上的。犹如跳高运动员，如果以短期可以达到的某一高度为最高目标，那么，在跳过了这个高度之后，他便会选择“激流勇退”或放松训练，不求百尺竿头更进一步。相反，如果把有相当难度，只有经过奋力拼搏才能达到的高度，作为奋斗目标，就有可能最大限度地发挥个人的潜在能力。这说明，理想有层次之分。理想的层次不同，作用也不同。对于我们青年来说，我们要树立崇高的理想。

3、树立崇高的理想

（1）理想是有层次的

（书本P37）：按理想的层次，可区分为个人理想和社会共同理想。

我们这里说的树立崇高的理想，一般指的是将个人理想融于社会共同理想中，树立崇高的社会理想。

（2）正确处理个人理想和社会共同理想的关系

（书本P37）：个人理想要融于社会共同理想之中，但这并不等于抹杀了个人理想。个人理想体现着社会共同理想，社会共同理想包含着千百万人的个人理想，社会理想的实现要靠社会千百万个体的共同努力奋斗。只有把个人理想与国家民族的共同理想结合起来，个人的理想才能真正得到实现，也才能推动国家和民族的发展，实现国家民族的共同理想。

古往今来，无数对民族、国家、人类社会做出贡献的伟人，都很好地处理了这两者之间的关系，从而实现了他们的崇高理想。

学生举例说明课前查找的相关事例。

附：学生所举部分事例

[藏之名山，传之后人]：

年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

[曼德拉的理想]：

纳尔逊•曼德拉，生于南非特兰斯凯一个部落酋长家庭。获法学学士学位。1952年至1956年在约翰内斯堡当开业律师。曼德拉自幼性格刚强，崇敬民族英雄。他是家中长子而被指定为酋长继承人。但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他毅然走上了追求民族解放的道路。

曼德拉1944年参加主张非暴力斗争的南非非洲人国民大会。先后任非国大执委、全国副主席。他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。1961年，他领导罢工运动，抗议和抵制白人种族主义者成立的“南非共和国”；此后转入地下武装斗争，被任命为非国大领导的军事组织“民族之矛”的总司令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，当时他年仅43岁，南非政府以“煽动”罪和“非法越境”罪判处他5年监禁。1964年6月，他又被指控犯有“企图以暴力推翻政府”，改判为无期徒刑。

在狱中长达27个春秋，他备受迫害和折磨，但始终未改变反对种族主义、建立一个平等、自由的新南非的坚强信念。1990年2月11日，南非当局在国内外舆论压力下，被迫宣布无条件释放曼德拉。

994年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。

[周恩来为中华崛起而读书]：

911年，周恩来进奉天东关模范学校读书，有一次，东关模范学校的魏校长在课堂上严肃地问学生：你们为什么读书?学生中有的回答：“为光耀门媚而读书，”有的答：“为明礼而读书，”有的答：“为家父而读书。”12岁的周恩来庄重地回答：“为中华倔起而读书。”从中我们可以看出，少年周恩来已有了崇高的爱国主义理想。

（3）我国现阶段的社会共同理想

（书本P37）：我国现阶段各族人民的共同理想，是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（四位一体）

（简要过渡）：既然崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用，那我们应该如何实现理想？理想和现实是一种什么样的关系呢？我们下面来了解。

4、在奋斗中实现理想

（1）理想和现实的关系

“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。”周恩来的这句话科学地阐述了理想和现实之间的关系。

（书本P37）：理想和现实的关系是一种对立统一的关系。

①理想源于现实又高于现实，是现实的升华。现实孕育着理想，是理想的基础，但又不同于理想。

首先，理想源于现实

提问：历史唯物主义的根本观点是什么?

根据这一点，理想属于社会意识，是社会存在的反映，因此它也是对现实的反映。无论是原始人求温饱，还是奴隶要争取人身解放、农民向往自给自足的太平盛世，以至无产阶级渴望推翻资本主义制度，建立没有剥削、没有压迫的社会，都产生于现实的需要，是时代的产物。因此我们在树立自己的社会理想、职业理想……时，也要从现实出发，要符合现实的需要。

其次，理想高于现实

理想源于现实，但理想不就是现实。它比现实更高远、更美好，因此理想又高于现实。比如关于共产主义的社会理想，正因为其高于现实，它才鼓舞千百万共产主义者抛头颅、洒热血地投身到了这项伟大的事业之中。

因此，理想越美好、越崇高，对人的激励作用、鼓舞作用也就越大。为什么我们要树立远大的共产主义理想，道理就在于此。鲁迅先生断然放弃学医救国的理想，拿起锋利的笔，写了大量揭露旧社会的罪恶、唤起人们觉醒的檄文，成为伟大的思想家、文学家和文化革命家。他的易志，就是高于现实，寻求一种崇高的理想的体现。

从这个意义上看，理想不等于现实。现实中既有光明的一面，又有阴暗的一面；既有善的一面，又有恶的一面，它是光明与黑暗、善与恶、美与丑的统一。理想与现实的矛盾在人的一生中始终存在，不能因此就悲观失望，相反更应努力去把理想转变为现实。

②理想可以转化为现实。

理想和现实是一对矛盾，矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的。今天的现实就是过去的理想。古人一直就有飞天的梦想，神舟六号发射成功标志着我国真正意义上的载人飞行圆满成功。过去的理想已经变为今天的现实，今天的理想也将变为明天的现实。

那么，将理想转化为现实的条件是什么呢？纵观古今中外的事例，我们发现，理想转化为现实，最重要的是奋斗、实践。

（2）理想转化为现实的条件——奋斗、实践

“艰难困苦，玉汝于成”、“生于忧患，死于安乐”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”……马克思写《资本论》花了40年、达尔文写《物种起源》花了28年、司马迁写《史记》花了13年……这些名言和实例背后都蕴含着一个非常简单的道理：要将理想转化为现实，就必须要奋斗和实践。

【小结】

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。

每个人都在向理想奔跑 篇7

小时候，特别爱看电影。一听到村上要来放电影的，就兴奋。放学回家，早早地做完了作业，帮着妈妈做好了饭，一心一意地等着天黑，等着那个骑了自行车，驮着放映机的人来。坐到放映机下面，听着放映机吱吱呀呀地响，很享受，像是一首神奇的音乐，带着你，晃晃悠悠地走进一个又一个陌生新鲜的世界。

那时候，我的理想就想当个放映员。可以一遍又一遍地看，多过瘾。

小学还没毕业，这个愿望就散了，打死也不干。电视来了，想怎么看，就怎么看。谁还要去做那辛苦的放映员。

小学毕业，就要去镇上读中学。那里的学校可真好啊。有漂亮的瓦房，红砖铺成的甬路两边，有高大的梧桐树，有好看的月季花。在这样的学校里生活，简直是在童话里！

于是，暗暗下定决心，好好学习，将来，一定要到这里来工作，过日子。

当时，能到镇上来读书的女孩子本就不多，这样的理想自然是奢侈的。

想要一份奢侈，就必定要付出许多的辛苦。当然，这样的辛苦是心甘情愿的。

冬天的早起，冷冷的，但可以看到清亮的星星，那样的恬静，让人迷恋到不行。夏天的午后，热热的，但可以闻到花儿淡淡的芬芳，那香气，既安神，又定心，能让思路泉涌，笔下有神呢……

那段日子，是神仙般的日子，想起来，心就扑通通地幸福着，无怨无悔的青春啊。

多年后，母校换了容颜。瓦房已经换了楼房；梧桐更是高大，叶子碧绿好看；各色花儿也鲜艳着。塑胶操场上，是龙腾虎跃的孩子们……一切，都那么美。

曾经的小镇中学，也成了散落着的琥珀，闪着光泽，滋润着欢跃的心……当初，它是为我的未来加足马力的。

毕业离开家乡，来到城市，眼前的世界一下子五彩缤纷起来。我把那些散落在时间里的一个个“小理想”串起来，发现他们有时平淡无光，有时又闪着岁月的光芒，而当走过的路越多，才发现，这个世界这么大，无论怎样，都需要你的谦逊，低下头来，默默赶路。

我很庆幸，我的这些“小理想”一点点推我走到现在。结识了那么多奔跑在理想路上的人。

那个书店的老板，小时候就想去卖苹果。后来，就真的去卖了。卖着的空闲，喜欢看故事，看着看着，就喜欢上了书。于是去学习，去考察。隔行如隔山，这一路的摸爬滚打啊。磕磕绊绊，到底是到了自己的彼岸。在纸质书似乎要衰落的時候，他的书店一个个开起来了……

那个医生姐姐，最大的理想就是要有好多好看的衣服穿，所以，她立志去当一个优秀的裁缝。当裁缝，就要懂得人体比例啊。她就去学画画。画着，画着，觉得人体器官更美更妙……义无反顾，学了医学。

还有那个嗓子极好的儿时玩伴，唱歌唱得美，多少人艳羡呢！在众多的宠爱里，她也沾沾自喜着，向着歌唱家的目标狂奔着。但年少任性，一下子坏了嗓子。上天给了她一个打击。也罢，不唱也美。她爱上了花，一心一意地养起了花。如今，自己种着花棚，开着花店，美美的……

每个人，在一点点长大的日子里，都在不停地调整着自己的一个个目标，那目标，就是理想。

粗糙也好，精致也罢，都是人生享受，都是在世间繁杂中不断自省，在与时间的抗衡中找到支点，行走在天地之间，天蓝，地阔。

你奔跑在路上，风尘仆仆，却也满心欢喜。

只因，你也是那个马不停蹄奔向理想的人啊！

（编辑/杨逸）

要做一个有理想的人作文 篇8

人活着，要有理想才行。因为那样才能活得有意义，才能活得充实。如果没有理想，就会精神空虚，无所作为。

优秀共青团员张海迪，就是一个有理想的人，她是个残废人，五岁时由于生病，造成身体三分之二的部分失去知觉，她没进过一天学校，但却学完了小学、巾学全部课程，自学了英、德、日等儿种外国语，翻译了十儿万字的外文著作，还自学了医学，为群众治病达一万人次多。一个残废人，做出了如此巨大的成绩，她经历的`艰难险阻是可以想象的。是什么精神力址支持她这样做呢?这是因为她有崇高的共产主义理想，有为人民服务，使别人得到幸福的美好愿望。正是这种理想，使她全心全意地为人民服务，使她生活得那样充实，那样有意义。

但也有些比张海迪的条件不知好多少倍的人，由于没有理想，因此觉得生活非常没意思。我认识一个女青年，她的父母是干部，她自己也有工作，家里生活条件好得不得了，什么“机”都有。但她却老对我说：“生活真没意思，太没意思了!”她不专心工作，每天只去工作单位转一下就算了，大部分时间都用来打扮，看电影，听外国歌星的唱片，以此来消磨时间。这样的人有什么用呢?生活给予她的是那样多，但她给社会什么了?没有，一点也没有，她只使人们感到痛心。

由此可见，理想对于一个人来说是多么重要。一个人的客观条件再好，没有理想，也是无用的人，最终很可能被社会所抛弃;一个人即使客观条件不好，只要他有理想，就会有所作为，成为社会所需要的人。

理想奔跑的人 篇9

只有读书才是成功惟一的道路。只有读书才能明确自己的理想与目标。读书能够提高一个人的素质，改变一个人的一生。

巴尔扎克为何会有那如痴如狂的拼劲儿呢?这定然离不开他的理想——完成深受人民喜爱的巨作《人间喜剧》;富兰克林为何会有那般勇于探索的科学精神呢?这当然离不开他的理想——发明出至今仍造福人类的避雷针;中国女运动员王军霞为何会有坚忍不拔的毅力呢?这绝对离不开她的理想——夺取金牌，为国症光。难怪季米里亚捷夫说:“人类只有在实现自己美好理想的过程中才能前进。”

试问，没有创造新生活的理想，会有一次又一次的改革变法吗?没有创造新的奇迹的理想，会有一项又一项的最高记录被打破吗?没有人类做新贡献的理想，会有一件又一件的高科技产品问世吗?

要使自己的理想成功，梦想成真的话，就绝对离不开拼搏与自己的毅力。只有不断的拼搏才有可能成功。那些成功人士都是经过自己不懈地努力和拼搏才能成功，有如今的生活。

体育几乎与人类同步诞生，它是生活的一个方面，也是人类挑战自我、挑战自然的真实见证。当运动员们在跑道、球场奋勇争光时，“拼搏“二字就得到最好的诠释。征因为有这种拼搏信念，才有许多感人的瞬间：中韩乒乓球团体赛，刘国正打破对手5个赛点，扭转乾坤。

艺人是现代人羡慕的职业，觉得既轻松又快乐而且能赚很多钱。但在他们的背后有着许多不为人之的故事与心酸，其实，没有“台下十年功，哪来台上一分钟”。《西游记》中孙悟空的扮演者六小龄童，从三岁起就开始学习绍剧的基本功，的苦练，几十处的伤痕。为了能够把孙悟空演得更灵活，更好。尤其是孙悟空的那双眼睛炯炯有神，十分灵活。所以六小龄童每天对着一个点看着，活动眼睛，来回转动使眼睛更灵活。现在那《西游记》还很欢迎，不管重播多少遍都能取得很好的收视率。终于成就了他荧屏上的鲜明形象。许多著名的歌手成名前都只能在餐厅、酒吧唱歌，还不时地被房东赶出来，但这些怀着梦想的人最终还是靠自己的努力与拼搏获得了成功!

不必尝试去追赶一个匀速奔跑的人 篇10

人的一生常常被比作一场马拉松，我们在跑道上你追我赶，生怕落于人后。

有的人一生都在加速超越，看到自己离前面的人近了，不管肌肉如何酸痛都闭眼咬牙奋力往前冲。

有的人跑着跑着跑累了，被人超过了，一针鸡血或者是落于人后的耻辱又会让他们突然加速。

有的人体力不足，被人超过后再无法发力去逆转劣势，便会安慰自己“我后边还有人比我跑得慢”，之后仍然慢悠悠地跑跑停停。

生活中这前三种人，每一种都大有人在，最稀少的其实是第四种人。

他们是匀速奔跑的人。

我有一个朋友，我叫她Y。

Y是一个特别优秀的姑娘，高考从一个本科录取率不到20%的高中脱颖而出上了过一本线30多分的重点大学，上了大学后担任校辩论队队长、学生会副主席，做公益、支教，奖状拿到手软，大学毕业还高分通过好几个资格考试，顺利申请到国外做研究生……

但看她的朋友圈，都是一些平时出去吃的好吃的东西，或是自己烤得有点丑丑的蛋挞，以及分享的一些有趣文章的链接。

用云淡风轻来形容不为过，不熟悉她的人绝对难以从她的朋友圈洞悉她是一个多么优秀的人。我并不是想说Y这么做是出于低调，她并不是内心汹涌澎湃，却因为低调不把自己的光辉事迹或拼命三郎的故事发在朋友圈里的人。

而Y是真的觉得，做到这些事情，都只是自己认认真真生活做事，把努力融化在每一天的生活中的结果。所以她即使试图去讲自己的成功故事，也讲不出天天熬夜，为了通过考试每天啃着面包看书的光辉事迹。

对，她所有的成就，都是每天好好吃饭、好好睡觉、好好努力，最后水到渠成的事儿。

她就是我口中所说的，那个匀速奔跑的人。

针对匀速奔跑这回事，我还想起一个人，就是我妈。中考因为老师挽留放弃去复旦附中留在区重点，高考却依然稳稳当当跨进复旦大学大门的我妈。

记得当年高考之前几个月我特别紧张，就问我妈你这个考进复旦的人高考前是不是比我心理压力更大啊。

结果我妈说：没有啊，我觉得我考进哪儿都挺理所当然的，不管进了什么学校，我还是会按照一直以来的习惯去努力，去学习，所以考进哪所学校都无所谓的。我妈还说：你这个人冲劲太大，太在意别人的眼光，还老觉得努力了老天就得让你成功，这个想法很幼稚，也很危险的。

当时我对我妈这种毫无激情的生活方式不屑一顾，但自那之后4年里，在大学里遭受各种考试工作洗刷之后的我开始明白，匀速奔跑的人，比永远都在变速追赶的人，牛多了。

这种生活态度，是关于毅力，关于调整，关于专注，关于对自己彻头彻尾的了解。

勻速奔跑的人知道自己适合什么节奏，知道自己的目标是跑到自己想要的终点而不是一味超越他人，知道什么时候转弯什么时候调整呼吸。

如果你的一生都在追赶，那你的一生都在踏着别人的脚印而活。如果你的一生都在短期的拼命和长期的懈怠之间切换，那最后你一定会上气不接下气。

对有些人而言，努力是深夜里的痛哭，是掐着自己也要把这本书看完，是不超过前人不达到目的绝不罢休的自我感动。

而对于有些人，努力只是一种习惯，实现的某一个目标只是人生旅途中的一个驿站，因为他们清楚自己的终极目标就在那里，不管经历什么都不会阻止他们匀速地、从容地跑向那个目标。

我曾问过一个司法考试360分踩线通过的学长，他说在那3个月里，他早6晚12，天天顶着水泡眼背书，吃外卖吃到反胃，牛仔裤2个月不洗都能自己站起来了，最后看着一箱子书一个大男人都能哭出来。

我又问了司法考试考了420分的Y，她说她就是从1月份到9月份，刚开始每天听3个课件，之后适量增加配合做题，到最后冲刺的两个月白天上课晚上背书，忘了就多看几遍，不会做题也不慌，抱着试试看的心理去考试了。

你可能会说，反正司考就图一个360分过线，谁管你420分还是360分？

是，这个例子可能举得不是很恰当，但假设它不是多一分浪费的司法考试，而是你人生中的每一个目标呢？你是否都想每一次都悬梁刺股逼迫自己努力，把自己逼到绝路上踩着合格线哭着走过终点？一次两次还行，一辈子如此，怕是会活得苦不堪言。

可以这么理解，匀速奔跑的人，绝不是他们跑不快，而是他们都有一颗强大的内心。

能做到永远保持自己的节奏，不被他人的进度影响的人，是独立的人。

能做到不激进也不懈怠，日复一日坚持努力的人，是坚韧的人。

能做到无论是成功还是挫折都无法让他放慢脚步的人，是智慧的人。

就像你永远无法注意到那个在你身边默默奔跑着的选手一样，你也永远追赶不上那个把努力融入生活的人。因为他不夸耀，不自虐，不会盲目追逐，甚至连看你一眼也不会。这种强大，常人追不上，也不必去追。

不如静下心来，学着不去随波逐流，找一根适合自己的跑道。

然后自己也学着去做一个匀速奔跑的人吧。

理想奔跑的人 篇11

一个伟大的目标而生活，才会在生命岁月的大海中乘风破浪，开辟

出一条辉煌的航道！”多么深刻而好懂的哲理啊！是的，命运的航

船一旦失去目标，怎能不在茫茫大海中颠簸、触礁呢？人只有树立

崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。

理想，是人生的指路明灯。理想，是追求迸发出的火花，是人

类对美好未来的希冀，是指导实干方向的磁针石。正如车尔尼雪夫

斯基所言：人的活动如果没有理想的鼓舞，将会变得空虚和渺小。

古往今来，凡成大事者，不惟有超世之才，更必有坚忍不拔之志。

中国的保尔—张海迪，高位截瘫，备受病魔煎熬，但为共产主义而

奋斗，为人民做贡献的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光

辉璀璨。

巴斯德也说过：立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志

是事业的大门。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向对于周

恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已无疑产生了很大影响。

“活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作

为。”方志敏烈士告诫我们，生活不能没有理想，应当有健康的理

想，发自内心的理想，来自本国人民的理想，而人生的理想是

为人民谋利益。高尔基说得好：一个人追求的目标越高，他的才力

就发展得越快，对社会就越有益。我确信这是个真理。如果我们有

着崇高美好的理想，就不会稍遇挫折就叹息彷徨，惆怅无限。“猛

志逸四海，骞翮思远翥”。一贯自诩不为五斗米折腰的陶渊明尚且

能有如此高洁的志向，我们当代的青年应更胜一筹。

也许有人会说：我也有过美好的理想呀，但无法实现，为什么

？谢觉哉说过：“不是在夕阳西下时幻想什么，而是在旭日初

升时就投入工作。”要实现理想必然要付出代价。没有春耕，何来

秋实？而理想的实现是个艰难的心灵历程，对此，爱因斯坦深有体

会，他说：“从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，

要朝着理解真正有意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一

步，也是很艰巨的”而对于真理的执着，鼓舞着他迈向成功。这也

正是伟大人物的最明显的标志：不管环境变换到何种地步，他的初

衷和希望仍不会改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望，在这日新月异的崭

新时代里，谁没有自己的理想和梦，谁不盈溢着饱满的热情、勇气

与生命力？没有什么能够形容出年轻的风采和气质，也没有什么能

够阻挡我们年轻的一代对于理想的追求。

我们新时代的青年肩负着继往开来的崇高历史使命。时代召唤

着我们，改革期待着我们，我们应无愧于这光辉灿烂的时代。朋友

，假如你错过了今日的太阳时流了泪，请不要再错过今夜的星辰，

铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己，坚定我们对理

想执着的追索，投身于改革的大潮中，当一名出色的时代弄潮儿。

相信吧，路，属于有理想的人；路，在我们的脚下延伸！

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我们都是有理想的人 篇12

小美

来这个大家庭的第一天，我就见到了小美。狂乱不羁的头发，桀骜不逊的眼神，倔强地站立在我面前，像一株挺拔的小白杨。阿姨告诉我，她最近缺了很多课，让我好好给她补补。

我费尽心思用最简单易懂的语言向她解释通分的定义和方法，她只是漫无目的地在草稿纸上画一些小人头，然后在我让她做练习的时候冷冷地说：“不会。”

我平静地问她：“哪里没听懂?”她不看我。旁边有孩子叫嚷：“别费劲了，她都考个位数的。”小美愤怒的眼光扫射过去，那孩子顿时噤声。我倒吸一口冷气。

阿姨告诉我，小美的父母原本是开理发店的，因为一场变故双双去世，她于是被送到了这里。而上次她划拉在草稿纸上的小人头我带回去仔细研究过了，都是最近很流行的发型图。

想了很久。第二次去的时候，我认真地问她：“小美，你有理想吗?”“有又怎样?没有又如何？”她懒懒地回答。“是什么？”“我想当高级理发师，不过，想也没用，反正也当不上。”她淡淡地说。我有些心酸，这看似骄傲的女孩，心里竟长满了自卑的小草。“据我所知，我们市有所中专里有个美发专业，收初中毕业生。”“真的?”她的小脸，慢慢地放出光来。”“真的。”我不失时机地在纸上划拉了几个大大的数字，“他们去年的分数线是这个，不高，每科及格就成，可是你……”

沉默许久，她慢慢地打开书包，拿出课本，怯怯地拉住我的手，“姐姐，我们从哪里学起?”

狂喜，我几乎要流下泪来。这表面冷酷的孩子，其实善情。

清清

小美的学习逐渐步入正轨。每次我去,她都会拉住我，问上一大堆问题。阿姨看着她欣慰地笑，然后朝我皱起眉头：“来了个小男孩，一句话都不说，叫清清。”

我去看他。明晃晃的白天，他把自己藏在房间里最黑暗的角落，扯一条小被子披在身上，目光炯炯，成熟得让人害怕。

退出来，我问阿姨：“清清怎么来的?”阿姨沉默了一会儿：“听说父母都是官儿，收了人家钱，被抓了，清清就给送过来了。”我回头看他，黑乎乎的桌子底下一个模糊的小人儿，心不禁一阵阵地疼开来。

我开始留心清清。每次回答完小美的问题，我都去他房间，给他讲故事。他还是不吭声，可阿姨说，每个星期二的晚上，他都早早地洗了澡，乖乖地坐在床沿，哪儿都不去。我知道，对于我的到来，他开始有所期待。一个月后，我讲黑猫警长的时候，清清终于开口说了第一句话：“警察都是坏人!”我震惊：“为什么?”他低下头，“爸爸妈妈就是被警察抓走的，警察都是坏人！”

思考并沉默了好长一段时间，我柔声问他：“清清，你有没有做错过事啊？”他点头。

“那你做错事的时候，该怎么办呢?”

“爸爸妈妈会批评我。”

“那爸爸妈妈会不会做错事啊?”

他抓抓脑袋：“可能也会吧。”

“那爸爸妈妈做错事的时候，该怎么办呢？”“不知道。”他一脸犹豫。我抱起他，“清清，爸爸妈妈做错事了，所以警察叔叔把他们叫去批评了，知道吗?警察叔叔是好人，不是坏人。”他抬起头，征询地看我，我目光坚定。好一会儿，他小声说:“知道了。”长长地，我松了一口气。

这件事情，我再没有和他提起过。一晃半年过去，中秋节，大家抽题目做即兴演讲。清清抽出纸片，害羞地说：“我的理想。我的理想，是当一名警察，好批评那些做错事情的人……”搂着他，我的眼泪，瞬间，就流了一脸。

明仔

明仔站在台上，用流利的英语朗诵“I HAVE A DREAM”，神情端庄，语气深沉。

比赛结束，他得了第一名，我上台献花，台下有人冲着他喊：“裁判黑哨!”他冲下去，像脱缰的野马，与人厮打起来，我站在台上，束手无策。一架打完，他灰头土脸，衣衫不整，嘴角还溢出了一丝血迹，完全没有了朗诵时的风度与矜持，活脱脱一个电影里不良少年的形象。我领着他回来，一路无语。

阿姨见怪不怪地拿出医药箱为他包扎，他疼得龇牙咧嘴，却始终不肯喊痛。我看得好笑，却看到了一张课本大小的、被磨得发毛的画像。画像上的人，浓眉大眼，气度非凡，竟然是，我们敬爱的周总理。

我一惊。这少年的理想，可真让人不容小视。

包扎完毕，阿姨出去，我放慢脚步，走到门口，然后回头，“明仔，我知道你的理想是什么。”“你怎么知道的？”他警觉地问。果不其然。

两星期后再来，我从图书馆借了好多书，提进明仔的房间，不言不语，放下就走。他以周总理为榜样，埋头苦练英语，很显然，他想成为一名外交家。所以，我必须用许多外交家的逸事告诉他，想成为一名外交家，光有英语是不够的。

以后每次来的时候，阿姨总不会忘了向我唠叨明仔，他变得有礼貌了，他最近都没有打人了，老师也夸他有涵养了……我总是微笑不语，理想的花朵一旦找对土壤，当然会开放得势不可挡，不是吗?

杰杰

渐渐熟悉了这里。和大家一起玩游戏的时候，常常都会觉得窗外有人。有时候转身看，却只能看见一个飞掠而过的、黑黑的小脑瓜。

最后终于看到了这个神秘人物。大大的脑袋，大大的耳朵，小小的身躯，是杰杰。这孩子的事，阿姨跟我提起过。因为反应有点迟钝，他的父母在去年将他留在了这里的大门口，从此便杳无音信。我走过去，拉拉他的手：“一起玩吧？”几乎是下意识地，他重重地拍掉我的手，然后，飞快地跑开了。

不想让他永远当观众，以后每次游戏，我都邀请他参加，但他老是沒搭理我……一个春暖花开的日子，他终于朝我点了点头。欣喜若狂，我试探着拉住他的手，想牵着他走出房间。他却惊恐地往后退。“怎么了?”我弯下腰，不松手。他的大眼睛里蓄满了泪水：“上次，爸爸妈妈也是这样牵着我走路，后来就不要我了。”

想说话，嗓子却发紧。许久，我抱他入怀，“爸爸妈妈不是不要杰杰了，是不小心给走丢了，以后呢，他们肯定会找到路回来的。”“真的吗？”他抹抹眼泪。“嗯。”我含混地回答。“那么，我以后要发明一种很粘很粘的粘粘纸，把爸爸妈妈的手和我的手都粘在一起，这样的话，他们以后就不会走丢了。”

他开心起来，我的眼泪，却再也忍不住了。他给我擦眼泪，“姐姐，你别哭啊，姐姐最疼我，也把手和我们的粘在一起，你说行吗?”“行，行！”我哽咽着，“我们去玩游戏吧，大家都等你呢。”“好！”他痛快地答应，我的泪水，却越擦越多。

小莹，珉珉，凌子，小霞

是的，他们并不是普通的孩子，这里是本市最大的福利院，而他们，全都是失去了父母的孤儿。

每个星期，我都会来这里一趟，看小美、清清、明仔、杰杰、小莹和许多其他的孩子们。我给他们辅导功课，陪他们玩耍，当他们的开心姐姐。另外，我还做了一张漂亮的卡片，上面记录着他们的大大小小的理想。我做这些，不单单是因为我喜欢他们，想帮他们实现这些理想，而且还因为，我寂寞。

我

我自己的理想，虽近在咫尺，却远在天涯。

我的理想，来自于一名叫做宇的男孩子。我的手机里，存满了他的照片。没事时，我会打开相册，静静温习他的音容笑貌，独自忧伤。没错，我喜欢他，可是，我不能告诉他。他如此出色，而我这样平庸。我知道，他不可能喜欢上我。

又一个周二下午，我背起书包，来到约定的集合点。恍惚间，一个高大的身影挡在了我的面前，泻下一地阳光。是宇。有些晕眩，我不禁一个踉跄。宇扶住我，“呵呵，我也参加这活动了，一起去吧。”

这个晚上异常喧闹，貌似每个孩子都不约而同地有着很好的心情。马上就要离开的时候，忽然宇拉住我，深情地说：“西西，你的善良让我心动，做我的女朋友好吗？”

突如其来的幸福让我措手不及。这时，明仔忽然冲了出来，大声说：“西西姐，答应他！”

我有些蒙，诧异间，孩子们不知从哪全都钻了出来，纷纷涌到我们身边，将我们团团围住。他们拍着手，跟着明仔一起大声地喊：“答应他！答应他！答应他！……”分明是一场早有策划的表演！

我震惊了。在孩子们热切的笑脸中，在宇期待的眼神中，我含泪点了点头。

孩子们一片欢呼，又蹦又跳。我被宇拥在怀里，轻声问：“为什么？”

宇笑着从上衣口袋里掏出一封信。我看到信封上歪歪扭扭地写着宇的地址——那是杰杰的笔迹。我把信抽出来，上面有几行小小的中文：“宇哥哥，我们在西西姐的手机里看到你的照片和地址。西西姐这样好的姐姐，我们一定要帮她实现她的理想……”

下面，密密麻麻的，全是签名。小美，清清，明仔，杰杰，小莹，珉珉，凌子，小霞……好多个名字。我一个一个地摸过去，一个一个地读过去，终于，眼睛下起了雨。一滴，两滴，三滴，眼泪怎么擦也擦不完。

泪眼朦胧中，抬头看见宇诚恳的脸，我突然忍不住微笑。没错，有梦于心，我们都是有理想的人，我们也都是，可以实现理想的人。

（小刚摘自《时代姐妹》）