云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知（共10篇）

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇1

校属各教学单位：

本学期已进入十二周，现将期末教学工作安排如下：

一、下学期教学执行计划及选课

1、下学期执行计划已经完成。下学期课程任课教师一经确定，原则上不予更改。

2、下学期开设课程安排预计十九周下发各学院，各学院应通知到各专业班，并负责指导学生上网选课。

3、根据我校选课工作安排，下学期全校性选修课2011、2012、2013级学生均可选修3门课程，2014级学生可以选修2门课程。通识教育主干课2013级、2014级可选修3门。具体选课时间和选课工作安排另发。

4、选课工作预安排在第二十周及寒假期间,具体选课时间及选课安排另发。

5、下学期课表第十九周下发各学院（部）执行。

二、考试安排

1、期末考试安排

本学期期末考试工作安排通知另行下发

2、校外考试安排

CET4、CET6考试于12月20日举行，请各学院（部）按教务处考试中心要求将监考人员名单报教务处考试中心。

三、毕业班工作安排

2015届普通本科毕业生工作按《2015届普通本科毕业生工作安排的通知》执行。

四、学生放假、收假时间

1、放假时间：2015年1月19日。

2、收假时间：2015年2月28日、3月1日报到注册、购教材，3月2日正式上课。

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇2

学院（部）：

现将2014-2015学年第一学期老生（11级、12级、13级）选课的相关事项通知如下，请各单位做好学生选课的指导工作。

一、选课规定

1.大学英语

大学英语为通识必修课。2014-2015学年第一学期大学英语普通班和提高班的选课规定如下：

1.1.2013级大学英语普通班学生不需登陆教务管理系统选课。在本院（专业）划定时间段内修读大学英语

（三），具体上课时间见学生个人课程表。

1.2.2013级大学英语提高班学生必须登陆教务管理系统在大学英语“替换课”模块中选课，所选课程可以替换大学英语

（三）。由于大学英语

（三）为3学分，建议学生选修一门2学分和一门1学分的大学英语替换课程。

2．政治理论课

政治理论课为通识必修课。2014-2015学年第一学期针对全校学生开设的政治理论课为《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（理论）》。（以上三门课程为滚动开设，学生可选择在毕业前任一学期修读）

在第一轮选课时间内，13级学生选课上限为3学分（1门），11、12级学生选课学分不设上限。

未选上所需课程的学生可于以后学期再选；第二轮选课时间，视选课余量情况开放选课学分上限。

3.通识选修课

全校通识选修课面向全校各年级学生开设，学生根据所在专业的教学计划要求、通识选修课学分要求自行安排各学期的选课。选课原则参照本年级入学时所发的选课手册和通识中心编写的导学手册中的相关规定。

13级学生选课上限为5学分（2-3门）；

11、12级学生选课学分不设上限。

4.专业课

专业必修课由开课学院（部）导入各教学班班级库，学生按学院安排上课，不需选课；

专业选修课按学院(部)指导网上选课。

5.个性课程、跨专业选课

学生按学校相关规定，在学院（部）老师指导下按个人需求选课。

二、选课时间

第一轮选课时间：2014年6月9日8：30—— 6月15日24：00。

第一批为11、12级选课时间：6月9日8：30—— 6月11日8：00。

第二批为13级选课时间：6月11日8：30—— 6月15日24：00。

6月16日：教务处、通识中心及各开课单位按相关规定停开选课人数不足的教学班、调整部分教学班。

第二轮选课时间： 6月17日——8月5日。学生跨专业选课、退课、补选时间。

已选课的学生应在此时间内登录选课系统查看、确认所选课程，如在第一轮选课时间内所选课程（通识选修课、大学英语替换课、公共政治课等）停开，学生可根据需要改选其他课程。

第三轮选课时间：开学第一周内（9月15日——9月21日），学生可改选、退选和补选课程。

三、选课操作流程

1.大学英语替换课

北京师范大学珠海分校教务管理系统——网上选课——院系选修课——在课程归属栏，选择大学英语替换课——选课，提交。

2.公共政治课

北京师范大学珠海分校教务管理系统——网上选课——院系选修课——在课程归属栏，选择通识必修——选课，提交。

3.通识选修课

北京师范大学珠海分校教务管理系统——网上选课——全校性选修课——选课，提交。

4.专业课

北京师范大学珠海分校教务管理系统——网上选课——学生选课——本专业选课——选课程——选教学班——选定。

具体参见选课手册。

四、注意事项

1.学院（部）在6月9日前将固定编班的必修课（含专业必修课、大学英语普通班等）的教学班名单导入班级库，提前做好选课指导，以免学生选课冲突。

2．各学院在选课前应设置好专业课的选课条件：是否选课、选课容量、选课面向对象。在设置选课容量时，原则上预留10-20%的班级容量供跨专业学生选课。跨专业选课的学生在开学第一周内应向任课教师了解课程的难易程度、前修课程和教学要求，如本人的相关学科基础知识达不到要求等原因，应退选。退选应在开学第一周内完成，第二周开始不得退选。

3.学生应注意保护自己的选课登录密码，所有选课应由学生本人在选课系统中自行操作，不得由他人代选。

4.学生选课后，注意在开课前再次登录核对。选课结束后，请学生记住自己所选的课程名称、上课时间、地点，开学后按时上课。在试听时间内，学生可自行在网上选课系统中改选。

5.选课只能通过网上选课系统进行，学生私下与任课教师协商改选、退选、补选无效。为保证选课名单的准确，开课第二周开始，各开课单位教务秘书打印本单位所开通识选修课的“学生平时成绩与课堂考核记载表”交给任课教师。

6．本次转专业的学生如《大学英语》安排的上课时间与转后专业的班级专业课上课时间冲突者，可与大学英语教研部刘竞老师联系（联系电话：6126560，励耘楼B205）。

五、特别提示

1.系统将限制历年未交清学费的学生选课。

2.系统限制每位同学选课总学分的上限为28学分。

3.学生应按时交纳2014-2015学年学费，超过规定时间未交清学费的学生所选课程将视为无效选课操作，教务处将在规定时间清除其选课记录。

4.本次选课采取在线排队机制，系统会自动更新等候人数，如自行刷新或重复登录，将自动排到队尾。

5.2014级新生选课通知另发。

教务处

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇3

各课程承担单位：

根据学校2012—2013学年校历，本学期期末考试工作具体安排如下:

一、2009、2010、2011级17周结束课堂教学，18、19周考试； 2012级19周结束课堂教学，20、21周考试。考试日程在教务管理系统查看。

二、2009、2010、2011级出题教师请于2012年12月21日前；2012级试卷请于12月28日前将公共基础课中的公共课（不含体育课、军事理论）、学科共同课（不含学科导论和科学研究方法与论文写作）试卷（题）库交教务处考务科；其它课程装进试卷袋或附上试卷审批单由各课程承担单位统一送教务处文印室印制。

三、请各学生所在学院及时通知学生12月25日后登录教务系统查看考试安排，以便学生按时参加考试。

教务处

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇4

国家法定节日、国家教学考试及校运动会调停课安排的通知

各学院：

根据学校《关于学校2015年部分国家法定节假日放假安排的通知》的有关规定，经研究，现将本学期有关国家法定节日、大学英语四六级考试及校运动会调停课安排如下：

1、清明节：假期为2015年4月5日（第4周星期天），全天（含晚上）的课程暂停。但星期六（4月4日）全天的课程（含晚上）照常行课，4月6日（第5周星期一）补休，停课一天（含晚上）。

2、运动会：4月16、17日（第6周星期

四、星期五）举行校运动会，所有课程暂停，但运动会前4月15日晚上（第6周星期三）照常行课。4月18—19日（第6周星期六—星期天）全天的通识选修课、重修、辅修等所有课程照常行课。

3、劳动节：假期为2015年5月1日（第8周星期五），全天（含晚上）的课程暂停。5月2日、3日（第8周星期

六、星期天）开设的所有课程照常行课（含晚上）。

4、端午节：假期为2015年6月20日（第15周星期六），全天（含晚上）的课程暂停。但6月21日（第15周星期天）开设的所有课程照常行课（含晚上）。6月22日（第16周星期一）补休，停课一天（含晚上）。

5、英语四六级考试：6月13日（第14周星期六）上、下午为全国大学英语四、六级考试时间，第14周星期六上午和下午所有课程暂停，但星期六晚上和星期天（含晚上）正常行课。

因国家法定节假日、国家教学考试耽误的课程（含重修、辅修课等），请各任课教师自行根据需要安排补课。

特此通知!

教务处

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇5

信宜市职业技术学校

关于做好期末考试工作安排的通知

为落实学校提出的“提升内涵”整体工作目标，科学评价教学效果，检测学生知识及技能的掌握程度，为后继教学提供有效准确的科学依据，提高教学质量，逐步建立与完善教学质量监督与评价体系，为了使期末考试能够准确地实施、顺利地进行。本学期期末考试相关工作做一详细安排，希望引起各任课教师的高度重视。

一、命题工作

1、时间要求：12月17日至12月28日教师拟期末考试试卷，12月29日上报科组长审核；12月30日科组长提交电子稿试卷，报教导处罗晓处，并登记出题教师名单，出题教师不要单独上报；同时科组长提交考试、考查科目及考试形式，中心校区报教导处罗晓处，进修校区报培训处周麦嘉处。

2、试卷要求

（1）试卷实行百分制，时间均为90分钟，出题教师应根据教学大纲要求进行命题，每套试题都要有完备而详细的“答案和评分标准”、和“命题说明”。期末考试命题，其内容应包括本学期所学的全部知识，“章”覆盖面应达到100%，“节”覆盖面可灵活掌握，侧重点放在后半学期所学内容上。命题一定要考虑学生的实际情况，要使学生成绩呈正态分布，题量考虑大部分学生在70分钟左右做完。要严格防止出现命题偏离教学大纲，题型单一，题量过少，使大面积学生成绩不及格情况。

（2）笔试题型题量原则上可参考以下的标准：名词解释4-5题、判断题15-20题、填空题15-20题、选择题30-40题、简答题3-4题、问答题、案例题或实操题1-2题。

（3）各门课程的试题需编制难度相当的A、B一套试卷，并上报试卷电子档。试题重复率不能超过30%，试卷由教导处按随机原则抽取一套用于期末考试，另一套用于下学期初补考。

（4）科组长要按照学校的要求对试卷进行认真审核，合格签字后方可提交教导处印制。

3、出题格式：

（1）试卷：要求卷面16开纸张（字体：宋体，字号：小四），试卷格式按教导处要求制作。具体到学校Ｑ群共享下载。

（2）本次考试试卷原则上采用闭卷笔试形式，如有特殊类型考试（非闭卷笔试）或实操考试，请学科在命题前与教导处联系。

（3）答案和评分标准：要求A4纸张（字体：宋体，字号：小四）输出。

二、考务工作

1、考试时间安排：

（1）体育课程、德育课程和考查课程在2014年１月10日（十九周）前进行，但对已考完的课程任课教师须跟班监督学生复习。

（2）考试科目考试时间为2014年１月1６日-1７日；

（3）笔试形式进行的考试时间为上午7：40；下午1４：40开始；但监考教师需提前10分钟到教导处报到，领取试卷。

（4）补、缓考工作：于下学期开学后第二周周六周日进行。

2、考场设置：

（1）考试试室全部集中在各校区教学楼或实训楼，由教导处统一安排。

（2）考生按教学班进行考试，每个试室桌子尽可能排列为单桌，桌口朝前摆放；所有书籍要搬离课桌。

3、监考安排：

（1）监考教师由教导处统一安排。

（2）监考教师在考试前５分钟到达试室，按试室要求完成试室布置。

4、试卷管理：

教导处指定专人负责试卷的密封，试卷袋内预置一份考场记录表，在考试结束后，清点试卷。试卷要有发放、回收记录表。

三、评卷工作

1、评卷：

评卷在各学科内统一评阅，原则上要求集体流水评卷；各学科结合本专业情况制定本学科评卷实施规则，保证评卷教师全体参与、人手一份。

2、成绩：

（1）教师在课程结束前，必须公布平时成绩及总成绩的计算方法，平时成绩应有原始记载，没有原始记载不能计入平时成绩。

（2）成绩评定：平时占４0%，期末占６0%，平时成绩须与上课考勤挂钩。

（3）考试结束后2日（即１月18日）内各任课教师务必要完成成绩录入核对工作，并报科组长。１月19日各科组长将成绩上报教导处卢学梅老师。成绩项不能为空，如无成绩，须查明原因，并在备注栏内录入相应原因。

（4）１月20日各班主任到各校区教导处领取各班级学生成绩单。

3、试卷整理存档

试卷评完登分后，各学科按以下顺序将试卷装订成册：①外层为学校统一印制的试卷封面；②考场记录；③试卷的说明及试卷附标准答案；④成绩单；⑤试卷分析；⑥学生答卷。（升大班单独处理）

四、考试工作巡视小组

组 长：黄益辉

副组长：俞继成、罗泽海

成 员：罗 天、张 辉、许耀武、彭明辉、杨晓强、陈鹏飞 巡视人员工作职责：

1、巡视人员应以高度的责任心做到尽职尽责、严格巡查。以保证学校考试的正常、顺利地进行。

2、巡视人员应在考前5分钟巡视试室准备工作，包括监考教师是否及时到位、学生是否按规定就座等有关考试要求。对考试准备不规范的试室应督促监考教师及时改正。

3、对不能有效控制试室秩序的监考教师，巡视人员应及时提出警告，对失职的监考教师将视其情节给予必要的批评教育，并告知教导处。

五、考试有关要求

本次考试实施过程管理的基本要求是：规范、保密、严明、准确、按时。

1、教导处组织各学科认真做好各专业班级期末总复习。

2、认真做好考试的宣传教育工作。教导处要在考试前一周召开考试会议，布置考试工作。要使教师明确严格考试的意义，熟悉考试业务，按规定监考，做好考试相关工作。召开学生大会和班会，组织学生学习中职学生手册有关考试要求的各项规定。教育学生，按规定考试，诚信考试。

3、教导处对命题、制卷、监考、阅卷等工作要有专人负责，试卷使用统一的试题纸和答题纸。

４、周密布置试室，尽可能单人单桌，拉开距离，按学号顺序入座，杜绝随意就坐现象。

５、体卫处要设专人管理考试期间的教室卫生，试室保持四清：地面清、桌面清、桌洞清、黑板面清，保证试室考试环境良好。

６、学生禁止将与考试有关的书籍、笔记本等带到课桌，严禁带手机等各种通讯设备。学生在考试过程中出现违纪或作弊现象，应及时上报教导处，及时提出处分意见，及时通报。

７、监考人员有下列情况之一者将给予通报批评：

①擅离职守者；②看书看报、闲聊者；③监考过程中打电话者；④对作弊学生不管不问者；⑤不认真填写考场记录者；⑥协同学生作弊者。

８、监考教师要按规定时间到达考场安排学生就座。每场考试完毕，监考人员要认真清点试卷的份数与考试人数是否相符，按要求如实填写《考场记录》,然后将试卷交考务室。

９、各学科要认真组织阅卷工作，要按照评分标准，公正、公平、科学地评阅试卷，所评定的成绩应客观真实地反映学生的学习情况，考试结果应呈正态分布。卷面上分数必须与成绩单分数一致。

10、考试期间，学校考试工作巡视小组将到各校区检查监考人员履行职责和学生的考风考纪情况。

11、试卷评阅过程中由教导处对试卷评阅质量进行抽查，对差错率较大的试卷发回重阅，并对责任人做出相应处理。

12、考试结束后，教导处将对本学期考试情况写出书面考试总结，总结内容包括考试的基本情况、考试中存在的问题、考试的组织形式及采取加强考风考纪的具体措施、好的具有推广价值的做法等，以指导今后的工作。

随着学校办学规模的进一步扩大及在校学生人数的增加，每学期的期末考试工作时间紧、任务重，希望各学科协助教导处根据学校的统一部署认真做好期末考试的各项组织与管理工作，圆满完成本学期期末考试工作。

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇6

XX——XX学年第一学期

一、活动目标：

为深入贯彻国家中长期教育发展目标，深化以人为本的教学理念。结合我园的实际情况，本学期，教研活动以案例研讨、一课三议、一课三备的主要形式开展。以集体研究为主要方式，教师个体学习为补充。激发每个教师的教育思索，促进我园教研活动的有效开展。

二、活动要求：

教研活动采用备课组活动和一课三议活动在内容上相贯连、活动上分开的形式。案例研讨以网上讨论的形式进行。

（一）备课组活动分为两大部分。

第一部分：每班级组成一个小备课组。对于备课在本班范围内做好一课三备的工作。选取每周总课的20%进行三议活动。一课三备的内容结合上届老师三备的基础，在此之上，结合本班幼儿的实际情况，设计出以幼儿为本的活动。

第二部分：结合一课三议活动，进行全园范围的一课三议活动。由上课老师提供一备，集体讨论进行两备。上课老师在本班开展活动后进行修改，形成三备得出完整活动方案。

每议形成的备课都要有记录。以便能够对比更改的方案。

（二）一课三议活动

在全园备课组活动上得出的两议教案，上课老师分两次进行实施活动设计。由教师集中讨论评课，提出改进意见。形成一课三议的最后活动设计，上课老师根据自身的教学实践，结合评课汇总写出三议总结。听课老师根据《课堂教学评价标准》来认真、科学评课。

（三）案例研讨活动

本学期的案例研讨活动承袭网上交流的形式，各发帖老师选择研讨的案例可以有两个来源：1.根据自己在教学教育活动中碰到的疑惑或者困难，选择比较有价值的案例。内容可以包括课堂教学、常规管理、游戏活动、区域组织等方面。首先进行自我反思，反思要有一定的深度，在自己思考的基础上展开全园研讨。2.可以提供自己在学习过程中读过的好的教育案例，推荐给全体老师，同样在自己反思的基础上，邀请各位老师对该案例进行学习和反思。反思要尽量写出自己的收获、得益、触动。在案例中找到教育理论的支点。

发帖和跟帖的老师都要对案例进行深刻反思，本学期拒绝日常教学过程中的常见案例、浅显案例。拒绝无效反思和马虎反思。

活动安排

（一）课例研讨

九月份： 岑小菊老师

十月份： 李季英老师

十一月份：何爱华老师

十二月份：施佳庆老师

一月份： 杨洋

（二）案例研讨

案例研讨的发帖周期为两周一帖，其余老师跟帖研讨在两周之内完成。研讨请结合纲要精神，科学合理，深入地提出有建设性的思考。

第一~第三周：施佳庆

第四~第六周：何爱华

第七~第九周： 朱裕芬

第十周~十二周：杨洋

第十三一~第十五周：李季英

第十六~第十八周：徐才妹

第十九~第二十一：岑小菊

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇7

政治试题

命题人：吴冬梅 审题人：备课组

一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分。共60分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．截止2015年3月7日，成龙主演的电影《天降雄狮》，票房6.88亿元，排在8.09亿元的《澳门风云2》之后，但影片在海外成绩相当不错，版权销售到70多个国家和地区，成为阿联酋、泰国等的票房冠军。这说明 ①文化与经济相互影响、相互交融

②在实践中产生的各民族文化有共性和普遍规律 ③文化是经济、政治的反映

④发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

2．元朝画家黄公望绘制的《富春山居图》，以艺术的形式将富春江两岸数百里精粹聚于笔下。满纸空灵秀逸，笔简意远，后人誉之为“画中之兰亭”。据此，下列说法正确的是

①文化是人们社会实践的产物 ②艺术是文化的一种表现形式

③富春江的自然美是一种文化 ④《富春山居图》的创作属于文化活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3．经济学家冯•丹因认为，经济与文化的发展存在如图所示相互影响的关系。据此，你认为下列表述中合理的传导顺序为

①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加 ②文化生产力在现代经济总体格局中的地位作用越来越突出 ③资本涌入，推动了文化产品的研发与生产 ④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门 A.①→③→④→② B.④→①→③→② C.①→②→③→④ D.③→④→①→②

4．家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，中华民族自古以来就有“家和万事兴”的价值观。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国

①家风家教对人的影响潜移默化、深远持久 ②家风家教是人们社会实践活动的产物

③社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接的 ④思想道德修养和科学文化修养是相互促进的

A.②③ B.①④ C.②④ D.①③

5．书信里有许多有趣的故事。伟大的作家维克多•雨果把创作的小说寄给了出版商，过了一段时间未见回复，就去信询问。他只在信上写了一个问号，没想到很快就收到了出版商的复信一个惊叹号。不久，雨果的作品出版了，它就是巨著《悲惨世界》。雨果和出版商间奇妙的书信主要体现了 ①人们在实践中创造并享用了文化的物质载体 ②作为文化的标点符号也会凝聚成精神力量 ③文化影响人们的交流方式和思维方式 ④优秀文化可以启迪智慧，丰富精神世界

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

6．著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。„„电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗? ”上述观点说明 ①人创造了文化，文化塑造着人

②文化是可以通过人的社会行为体现出来的 ③文化是通过接受文化知识教育培养出来的 ④文化是在个人成长中自发形成的

A.①② B.①③ C.②④ D.②③

7．自重庆市举办“红色短信”大赛以来，“红色短信”作为一种传播红色文化的新形式逐渐为人们所熟悉。“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制作用。从我国文化发展上看，发送“红色短信”（）

①可以维护世界各民族文化的个性与特色

②可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求

④符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求 A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

8．2014年3月27日，习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲，全面深刻阐述，对文明交流互鉴的看法和主张，强调应推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁，推动人类社会进步的动力，维护世界和平的纽带。只要秉持包容精神，就不存在什么“文明冲突”，就可以实现文明和谐。习近平演讲体现的文化生活知识有

①不同民族文化之间可以取长补短 ②不同民族文化之间没有文化冲突 ③文化既是民族的，又是世界的 ④中华文化具有包容性 A.①② B.①③ C.①④ D.③④

9．2013年7月，国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“第19届国际语言学大会”，各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨，并寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言，是因为 ①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志 ②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现 ③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣 ④语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

10．坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍获得《感动中国》2012人物荣誉。从给一个孩子当妈，到给100多个孩子当妈，从给健康孩子当妈，到给残疾孩子当妈，高淑珍用实际行动使“幼吾幼以及人之幼”传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明

①中华传统道德对今天人们的价值选择有着深刻影响 ②中华传统道德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 ③中华传统美德是维系民族生存和发展的精神纽带 ④中华传统美德仍显现于今天我们构建和谐社会的努力中 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

11．武当山是中国道教圣地，1994年被列为世界文化遗产。丹江口大坝加高后，武当山下的遇真宫面临被水淹没的危险。2013年，有关部门运用现代科学技术对

原貌。从文化生活的角度看，有关部门这样做的依据是

①传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响 ②武当山建筑群作为文化遗产是我国历史文化成就的重要标志

③科学技术使收集、选择、传递文化的手段发生变化，促进了文化传承 ④传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格，需要尊重和整体保留 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12．“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长，为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众文化生活，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，深受观众好评。这表明

①文化多样性是人类文明进步的动力 ②文化是民族的，同时也是世界的 ③丰富文化形式有利于推动文化传播 ④文化创新是文化继承的客观要求 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

13．“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣 „„”对上述观点正确理解的是

①艺术发展的实质就在于创新 ②社会实践是文化创作的来源 ③绝知此事得躬行 ④文艺创作要在继承的基础上有所创新 A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

14．费孝通晚年提出“文化自觉’’论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对其倡导的“文化自觉”理解正确的有

①是民族文化创新发展的基础 ②主要强调了文化对人的影响和作用 ③可以概括为各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

．在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断不正确的是 ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题

③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题 ④事例中体现文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

16．总书记在全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”活动上说，孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、为中国人民与各国人民相互了解和增进友谊发挥了重要作用。孔子学院被誉为“中国最好最妙的出口产品”，妙就妙在中方不唱“独角戏”，而与外方共唱“二人转”：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学“结对”办学，中方院长、外方院长携力推进，“融入外国主流”。可见，孔子学院的成功是基于 ①中华文化的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处 ②保持文化的民族特色是提升文化竞争力的前提和基础 ③促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则 ④我国综合国力的持续增强和随之带来的软实力的提升

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 17．中国汉字拼写大赛在CCTV10热播！央视主持出题，社科院专家为考官，最标准纯正的发音与笔划，带你进入最奇妙博大精深的汉字世界！活动旨在通过汉字拼写大赛，让大家重视汉字、重视我们中华民族最基本、最传统的东西，将中国博大精深的汉字文化继续传承下去。同时记述中国象形文字发展历程的《汉字》国际巡展也在首都博物馆开幕，意味着古老中国文字艺术展将开启它奇幻的世界之旅。这是因为

①汉字是中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志

②汉字蕴藏着丰富的文化内涵，是维系中华民族共同生活的精神纽带 ③汉字是中华民族历史文化的长期积淀和集中展示

④汉字是中华文化的基本载体，记载着中华文化发展的基本轨迹 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

．古典诗词是最具中国特色的情感表达方式。在信息时代非但不过时，反而成了一种新兴的时尚。无论是在微信、微博和各大网站，都可以看到古典诗词日益融入日常生活，成为重要的时尚元素之一。以下对于古典诗词的说法正确的是 ①古典诗词是民族财富，不存在不合时代发展的封建遗存 ②古典诗词源远流长，是先贤留给我们的丰富的精神财富 ③古典诗词魅力不减，理应全面继承并使之能够发扬光大 ④古典诗词应为当今培育和践行社会主义核心价值观服务 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

19．中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神 ①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20．某班同学以“社会主义核心价值观”为主题进行讨论，得出结论：社会主义核心价值观把“爱国”纳入“价值准则”具有重要的现实意义。下列论据能支撑该观点的是

①在当前中国，爱国与爱社会主义具有一致性 ②中华民族精神是中华文化的结晶和精髓

③培育践行社会主义核心价值观有助于传承中华民族精神

④社会主义核心价值观引领社会风尚，为全面建成小康社会提供强大智力支持 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

21．央视全新节目《中国汉字听写大会》于2013年暑期在中央电视台科学教育频道周末黄金时间播出。活动主宣传语：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。中央电视台科教频道相关负责人介绍，“这不是一秀场，呈现出来的状态可能非常单纯.简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识领略汉字之美。”这启示我们要

①发展传媒事业，传播中华文化 ②爱用本国文字，传承民族精神

④全民参与听写，书写中华文明 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

22．从《亮剑》到《历史转折中的邓小平》，近年来屡创收视新高的影视作品，无不是记录了一个时代，讴歌了一代人的精神。这些影视作品贴近生活、真诚感人，让许多观众能感受到自己先辈的真实生活。这些作品的热播及被追捧说明 A.民族的、科学的、大众的社会主义文化才是我们要发展的先进文化 B.坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证 C.推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系 D.发展先进文化既要弘扬主旋律，又要坚持百花齐放的方针

23．某儿童因模仿《喜羊羊与灰太狼》剧情做“绑架烤羊”游戏，导致两个孩子被严重烧伤，被烧伤方状告动画片《喜羊羊与灰太狼》制作单位。该案判决被告广东原创动力文化传播有限公司赔偿原告损失的15%即3.9万元人民币。这体现了 ①影视作品是传递价值观的重要载体

②政府必须规范文化市场秩序，创作精品力作 ③该剧腐蚀人们的精神世界，应坚决抵制 ④文化企业应坚持经济效益与社会效益的统一 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

24.人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于 ①促进人的全面发展和引领社会全面进步 ②为全国全党人民团结奋斗提供强大的智力支持 ③巩固马克思主义哲学在意识形态领域的指导地位 ④集聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量 A．①② B．②③

C．③④

D．．①④

25．文化自觉本质上是对文化价值的觉悟觉醒，文化自信本质上是对文化生命力的信念信心，下列选项体现文化自信的是

①国家主席习近平和夫人穿着特色鲜明的中式服装，出席荷兰国王举行的盛大国宴

值

③积极培育和践行社会主义核心价值观，人民群众积极树立社会主义荣辱观 ④我国高度重视文化遗产保护工作，全社会正在形成良好的文化遗产保护氛围 A、①② B、②③ C、②④ D、③④

26．2013年4月12日，中央宣传部、中央文明办等六部门启动第四届全国道德模范评选表彰活动，部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于（）

①道德模范榜样作用是当代中国先进文化 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮 ③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求 ④弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

27．2014年10月15日，总书记在文艺工作座谈会上指出：文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把社会主义核心价值观生动灵活地体现在文艺创造之中，用栩栩如生的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，做到春风化雨、润物无声。这表明 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点

②社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向 ③社会主义核心价值体系决定社会主义先进文化的前进方向

④中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位 A.①③ B.②④ C.①② D.③④

28．王国维《文学小言》：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大文章者，殆未之有也。”从文化生活的焦度看，下列选项中与这段话蕴含的道理相近的是

①人唯知所贵，然后知所耻（陆九渊）

②德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大（王符）③礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡（管子）④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善（大学）

．①③ B．②③ C．②④ D．①④

29．古语云，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。近年来，随着经济社会生活的发展，“微公益”的新理念一反公益乃富人团体的慈善作为这一观念，倡导普通大众从身边小事人手，汇聚点点滴滴的侧隐之心和举手之劳，形成一股强大的社会力量，传递爱心。这说明

①精神文明建设要发展公益性文化事业 ②经济发展水平决定人的思想道德水平

③践行社会主义核心价值观要从我做起 ④社会的发展与人的发展是相互促进的

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

30．某校特别重视校园文化建设，校内设有古今中外名人苑、论语书卷夫子园、名言警句文化长廊„„最让人难忘的是道路的命名：爱生路、尊师路、弘德路、孝母路„„若以此为素材写一篇宣传报道，你认为最合适的关键词是 A.深远持久、发扬传统、立足实践 B.博采众长、兼收并蓄、文化融合 C.潜移默化、熏陶情操、道德修养 D.博大精深、色彩斑斓、文化竞争

二、材料题（共三题，31题12分，32题14分,33题14分；作答时请写出答项。请将答案写在答题纸对应位置，做在本试卷上视为无效）

31.十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高三（4）班学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。

话题：美丽中国，如何享受？

学生认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。

结合材料，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？(12分）32.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）是总书记提出的重大战略构想。参加2015年两会的人大代表、政协委员纷纷就如何加强“一带一路”建设献计献策。

材料：全国人大代表、中国丝绸博物馆馆长赵丰建议：

掌握遗产资源，夯实丝路认知——主动组织“一带一路”上的丝绸文化遗产调查，掌握丝绸文化遗产资源；用文物、图像、文献实证的丝绸史实勾划一幅权威的丝绸之路，夯实丝绸之路中丝绸的话语权。

的技术力量，推出“一带一路”出土丝绸文物及相关遗址的技术研究和保护项目。

做好展示平台，传播丝绸文化——充分利用丝绸之路沿线博物馆的陈列展示功能，主动对接国外著名博物馆进行展览交换，把以丝路之绸为主题的展览推向海外，传播中国丝绸文化。

传承丝绸技艺，开发丝绸产品——发挥“中国蚕桑丝织技艺”人类非物质遗产代表作的作用，让丝绸文化遗产在今天的丝绸原产地得到生产性保护，建设蚕桑生态基地和丝绸特色小镇，集聚非遗传承人、民间工艺师、纤维艺术家、时尚设计师及相关企业，打造具有中国元素的丝绸特色产品，重振丝绸辉煌。

结合材料，运用《文化生活》有关知识说明上述“建议”的依据。（14分）

33．重庆人要知重庆事，阅读以下材料（摘自2015年1月18日，重庆市第四届人民代表大会第三次会议上重庆市人民政府市长作的《政府工作报告》），了解今年市政府的相关工作任务，完成下列问题。

材料：更好满足群众精神文化需求。坚持以社会主义核心价值观为引领，发展先进文化，改造落后文化，挖掘地域文化；深入开展精神文明创建活动，形成健康向上的精神动力和文化支撑；深化文化体制改革，激活国有文化资源，壮大各类文化市场主体，推进万达文旅城等重大文化产业项目，增强重庆文化整体实力；倡导全民阅读，继续坚持三峡博物馆、重庆科技馆等历史、科技资源向市民免费开放；推动媒体融合发展,做好新闻出版、广播影视等工作；加强文化遗产、民族文化保护和利用，传承历史文脉。

结合文化生活，分析材料一中重庆市如何推进文化建设？（14分）

高二期末政治答案

一、选择题

1-5 ADADB 6-10 ABBBC 11-15 CCDDC 16-20 ABDDC 21-25CABDA 26-30DCCBC

二、非选择题

31.（12分）①人们的审美素养是通过对社会生活的体验，特别通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；（3分）②对传统审美文化进行批判性继承，积累起深厚的审美文化底蕴。（3分）③加强思想道德修养和科学文化修养，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低级趣味的人；（3分）④投身社会主义精神文明建设的伟大实践，践行社会主义荣辱观，明辨是非、善恶、美丑。（3分）

32.（14分）①丝绸之路作为文化遗产是沿途国家和民族历史文化成就的重要标志，是世界共同的文化财富，对研究其人类文明的演进具有重大意义，（3分）

②对于展现世界文化的多样性，加强不同民族文化的相互传播、交流、促进发展有重要意义。（2分）

③科学技术是影响文化发展的重要因素。大力开发认知和研究技术，研究和保护“一带一路”出土的文物，有利于保护、传承和发展丝绸文化。（2分）

④文化既是民族的，又是世界的，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力。（2分）

⑤充分利用丝绸之路沿线各国博物馆的交换展览，有利于不同民族文化之间的交流和传播和发展。做出国内最出色的丝路展览，讲好中国丝绸故事，有利于中华文化走向世界，提高中华文化的影响力。（2分）

⑥文化与经济相互影响、相互交融。丝绸之路打造具有中国元素的丝绸特色产品，可以拉动沿途经济增长，重振丝绸辉煌。（3分）（如回答文化对人的影响、文化对综合国力竞争的作用回答也可酌情给分，但不得超过14分。）33.（14分）①文化建设要坚持正确的发展方向，培育和践行社会主义核心价值观, 倡导社会主义荣辱观。（2分）

②文化建设要紧紧抓住思想道德建设这一中心环节。（2分）

③开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚；（2分）④扶持公益性文化事业，保障人民群众基本文化权益。（2分）

⑤深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，提高文化产业竞争力和文化改革创新力。（2分）

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇8

一、近期工作安排

（一）音乐、体育、美术、信息技术、劳动技术、心理健康于2010年12月28—12月30日由教导处进行随机抽测，其它学科为考试科目，于2010年12月31日停课，开始复习迎接考试。

（二）期末上交的材料

任课教师：教学工作总结(从质量工程、课程改革、课题研究和常规教学四个方面进行总结)、教案、反思、说课稿、卷面分析、学生帮教反馈表、教师结对子听课记录、教师听课记录，课题组负责人的课题研究总结及过程材料。

班主任：撰写班务工作总结、班务工作教案、填写学籍档案、班级成绩汇总表、填写学生素质册；上交教研活动记录，教研组总结等。

（三）保卫科、政教处和班主任要在期末期间安排好安全教育工作。

（四）1月31日下午学校开展迎新年游艺活动。班主任安排和组织学生参加学校庆新年游艺活动。元旦联欢的班级，班主任要组织好，注意安全。

（五）元月1日—3日，放假三天。班主任和课任老师做好元旦放假期间的作业布置工作。

（六）校级领导做好继续教育学分等级工作，于1月3日前将相关各类培训证书的复印件、发表和获奖的文章的复印件、岗位研修期间的学习成果、述学、述培情况等材料交办公室祁波主任处。办公室于1月4日前将相关材料整好上交教体局。

（七）1月4日下午召开教职工大会，具体安排考核动员、期末考试工作，校级领导、中层述职等（述职时间6分钟）

（八）年度考核工作1、12月30日成立考核委员会，明确职责。

2、12月31日—1月3日，教师撰写2010年度述职报告（工作总结），文本交年级组长，汇总后交办公室，电子稿发至nxqibo@126.com，办公室及时上传至支部博客http://szdzb2008.51.com，请各位老师及时浏览阅读，了解一年来同事工作情况。

3、1月5日，召开考核委员会会议，对主管领导评签意见进行审核，确定考核等次。

4、1月5日—9日对拟定优秀在公示栏内公示。9日考核委员会将考核结果反馈本人，本人签署意见后上报市教体局。

（九）民主评议党员。1月5日下午两节课后在会议室举行民主党员评议工作。党员教师提前调课带上笔届时参加会。

（十）1月5日—6日，总务处对各班级进行财产检查。

二、期末考试安排

（一）考试时间：2010年1月7日—10日

（二）检测科目

七年级：政治、语文、数学、英语、历史、地理、生物

八年级：政治、语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物（加黑为全市统测科目）

九年级：政治、语文、数学、英语、物理、化学

三、阅卷评价工作

（一）1月11日上午8：00在会议室召开阅卷工作会议。1月11日—12日阅卷并作好成绩统计和卷面分析工作，卷面分析于1月13日之前送交教导处。

（二）1月13日上午班主任登分，填写学生素质报告册。

四、总结及考核

（一）1月13日下午2:30，召开年级组会议，总结年级组和班主任工作，会后组长将总结、记录上报德育处。

（二）1月14日上午8:00召开教研组工作总结会议，总结考核教研组和学科教师教学工作，做好期末考试卷面分析。教研组长和备课组长再次明确课任教师撰写三案导学案的任务、要求和责任。会后，教研组长将相关材料上交教导处。

（三）学生于1月 14日下午2：30学生到校。各科教师布置寒假作业；班主任布置假期社会实践活动；班主任对学生进行安全和遵纪守法教育；发放《致家长一份信》；班主任组织学生打扫教室卫生，4：30前学生离校。

（四）1月 14日下午5：00召开全体教职工会议。公布教学成绩和考勤结果；公布一年来教科研成绩；布置假期教研任务、继续教育和安全等工作。

（五）1月15日上午总务处、保卫科对学校相关科室门锁上封条。

（六）1月15日全校师生放假。

四、假期工作安排

（一）学习“三案导学”的相关理论知识。

（二）按要求撰写三案导学案供下学期开学课堂教学使用。

（三）春节期间学校领导看望有病和困难教师。

五、下学期开学时间及校本培训任务

（一）行政后勤人员上班时间为2月17日。

（二）教师上班时间为2月18日。

(三)全体教师于2月18日上午8：00在化学实验室进行校本培训，教导处做好考勤工作。期间，教辅和后勤人员准备开学的各项工作。

（四）2月20日下午2:30—3：30，召开教工大会，安排新学期工作；3：30—4:30打扫办公室、功能室；4:30—5:30到教导处领取教案和课本。

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇9

一、期末主要工作 1、6月为学校“考试、安全教育月”，各部门要加强考试纪律和安全知识教育。为了便于学生复习迎考，自6月1日起，主校区3、4、6号教学楼和图书馆二部晚自习开放时间延长至晚上23：00。（浔东校区及医学部参照执行另行安排）

2、各学院按要求完成本院课表的编排工作,同时将电子课表链接到各自学院网站主页。各学院教务科于6月20日前将教师任课一览表

（一）电子、纸质稿各二份交教务处教务科和教材科。放假前为教师配发备课教材。3、6月15日全校停课进入复习迎考阶段，各教学单位要严格执行教学计划完成教学任务，做好教师课酬结算工作。在此之前，督导科组织好全校任课教师的教学质量测评工作。4、6月25-27日教务处组织抽考科目期末考试。由二级学院组织的各科目考试于6月25日前完成，6月30日之前完成所有成绩上传工作。5、6月底学籍科完成毕业证书打印、发放和学生转专业的数据调整工作。6、6月初开展毕业论文（设计）答辩检查，各学院应提前做好相关准备工作。6月20日前各学院结束毕业论文（设计）答辩工作并完成优秀毕业论文（设计）评选及有关材料上报。6月下旬开始布置启动全校2010届毕业论文（设计）工作。6月26日前各学院上交毕业论文设计成绩汇总表。7、6月26日前各二级学院做好实验教学材料上报工作（相关表格请到实验中心网站下载区下载）、并做好本学期实验教学档案资料整理工作。6月26日前作好实验室整理、实验室设备维护维修和安全保障工作。8、6月15日前，相关二级学院（旅游学院、生命学院、艺术学院、土木学院、基础医学院、文传学院、外国语学院、商学院）将下学期庐山实习教学安排（专业、班级、时间、周数、人数）报实验中心实践教学管理科。6月26日前各学院做好本学期实习实训教学总结工作。各学院督促、检查带队（指导）教师在各门实习实训课程结束后及时填写《九江学院实习教学工作总结表（教师用）》（实验中心网页可下载），并交学院审核存档。各学院填写《九江学院实习教学工作总结(学院用）》（实验中心网页可下载），在本学期放假前交实验中心实践教学管理科备案。9、6月底开始进行公共机房和多媒体维护维修工作，各二级学院请在6月20日前将在多媒体教师所需安装软件送交实验中心设备维护维修科（信息中心101室，刘玉生老师），公共机房安装软件送交文化广场9号机房（高翔老师）。具体上报安装要求另见通知。

10、配合实验中心完成一、二、三、六号教学楼多媒体教室设备检查、维修、假期改造工作。11、6月15日前，完成2009级本、专科教学培养方案的定稿工作。培养方案审定后的三个工作日内，将2009级教材征订表报送教材科。12、6月27日－6月29日全体教师坐班，进行本学期教学工作总结和试卷分析（平时成绩装入试卷档案）工作。

13、暑期教室和水电要做到“三关二防”即关水、关电、关门窗、防火、防盗，同时做好值班安排。

14、各二级学院和相关部门按照组织人事部开办的暑期青年教师、实验室人员和辅导员庐山培训班的安排和要求，抓好落实工作。

15、二级学院对毕业积欠考试未通过的毕业生，可以延长一学期插班跟读，积欠考试合格后，按照《九江学院学生学籍管理规定》办理。

二、下学期期初主要工作

1、各二级学院准备正常注册、暂缓注册、欠费三枚印章，用于学生报到注册，依缴费情况盖相应的印章。

2、下学期于8月28开学。全体教师8月28日－29日坐班，做好开学准备工作。8月30－31日老生报到注册，并以专业为单位按教材科通知领取教材，9月1日正式上课。教室管理科做好教学用品的配发工作。新生9月2-4日报到，9月5日—17日进行入学教育和军训。9月18号新生语文写作和英语测试，文化传播学院和外国语学院做好出卷工作。9月21日正式上课。

3、开课第一周，各二级学院要加强课堂巡视，发现问题及时解决。督导科要加强教学督导和检查，确保正常的教学秩序。

4、9月6日开始进行学期正常性补考，请各学院通知到相关学生。考务中心及时组织补考阅卷和成绩管理工作。各二级学院教务科统计积欠科目的学生名单。

5、各二级学院开学二周内将实验开课计划表和实验课表上交到实践教学管理科。

6、各学院在开学第1周内，填报本学期《实习实训计划统计表》（实验中心网页可下载），上交到实践教学管理科。

7、各二级学院实验室做好实验教学准备工作，检查教学设备以便实验教学正常进行。

云南财经大学关于2014-2015学年第一学期期末教学工作安排的通知 篇10

期学员的通知

各学院团委、学生组织：

为认真学习贯彻党的十八大、十八届四中全会和总书记系列重要讲话精神，探索新时期我校共青团创新工作的新途径、新方法，提升团学干部的理论素养和工作能力。经研究，山东大学团校拟于11月启动2014-2015学年招生工作，具体事项通知如下：

一、培训对象

学院团委书记培训班：各基层单位团委书记；

团支部书记培训班：2014级新生团支部书记及各年级新任团支部书记（毕业班除外），拟计划招生约170人；

大学生骨干培训班：校学生会、研究生会主席团成员，院学生会、研究生会主席，拟计划招生约100人；

学生社团骨干培训班：校级社团、学院社联主要负责人，拟计划招生约100人。

二、时间安排 开班：2014年11月

集中授课、分组学习：全学年 社会实践：寒暑假

三、培训内容

以建设中国特色社会主义理论为指导，深入学习党的十八大、十八届四中全会、总书记系列重要讲话精神，紧密结合我校共青团工作实际，以社会主义核心价值体系教育、共青团工作实务、青年使命与责任、学生干部素质能力提升、党团建设理论等为主要培训内容，通过专题报告会、经验交流会、参观考察、分组学习讨论、社会实践等形式，不断提高广大团学干部的服务能力和服务水平。

四、工作要求

1.各单位要高度重视本次培训工作，做好宣传动员。（1）各学院组织参加团支部书记培训班学员、大学生骨干培训班学员（指定一名负责人并在汇总表中标注）填写《山东大学团校2014-2015学年第一期学员推荐表》（见附件1）和《山东大学团校2014-2015学年第一期学员汇总表》（见附件2）并加盖公章，于11月5日中午12：00前报校团委（中心校区18号楼107办公室），同时报送电子版至tuanxiaolixiang@163.com,邮件名称以学院名称命名。

（2）学院团委书记培训班无需报名，校学生会、研究生会主席团成员，校级社团主要负责人需自行填写《山东大学团校2014-2015学年第一期学员推荐表》（见附件1），交由学院汇总并统一报送。

2.本次培训班具体安排及其它相关事宜另行通知。校级培训班后，各单位要根据情况组织院级团校，举办学院团干部培训班、学生会干部培训班、学生社团骨干培训班等。

校团委联系人：马立虎 电话：88369961

蒋瀚涛 电话：***

附件1：山东大学团校2014-2015学年第一期学员推荐表 附件2：山东大学团校2014-2015学年第一期学员汇总表