浴室节水方案

浴室节水方案（共14篇）

浴室节水方案 篇1

企业一卡通：浴室节水系统解决方案

一、系统简介

在企业的成本支出中，用水是很重要的一部分，尤其是浴室用水，如果无法做到有效控制，将会形成很大支出，甚至是水资源的浪费。浴室节水系统的设计就是从社会责任、社会效益与经济效益出发，帮助企业员工树立节水意识，为企业节约成本。

河北科曼浴室节水系统具有安全性、稳定性、便捷性的特点，基于射频卡基础，形成高效的节水、节能系统。浴室节水系统可以分为联网版和小钱包版，支持CPU卡和Mifare系列卡片，终端水控器具有硬件先进、存储量大、操作介质多样等特点，在处理速度、操作的安全性方面都有突出表现。

二、系统功能

河北科曼浴室节水系统分为计时与计流量两种模式，目前企业浴室多采用计时收费的方式。计时收费也就是根据用水的时间来进行收费，系统可以进行时间与金额的任意组合。浴室节水系统在功能上已相当丰富，能满足企业节水与智能化管理的需求。

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1、远程控制

浴室节水系统能实现远程抄表、控表，操作更方便。

2、智能管理

水控器下载用户射频卡内信息后，可以根据剩余水量和水表的状态实现开关阀的处理。

3、预付费处理

系统采用先购水后用水的模式，而且支持退水和补水的操作。

4、低水量报警

用户可以根据自己的需要自由设定到某一水量时水表关阀报警一次，提醒用户购水。

5、提示信息

水控器液晶显示屏可显示水表运行状态、剩余水量、累计水量、阀开关、电池电量、低水量报警等信息。

6、防磁攻击

当水控器受到磁攻击时，阀门会根据设置信息决定是否进行关阀动作。

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浴室节水方案 篇2

近年来, 随着新郑市工农业的快速发展, 水资源供需不平衡的矛盾日益显现, 制约了经济社会发展和粮食生产。亟待通过水资源的高效利用, 特别是发展高效节水灌溉, 有效降低农业用水量, 以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展。

新郑市按照水利部关于编制高效节水灌溉实施方案的要求, 编制了县级高效节水灌溉实施方案, 项目区布局在孟庄镇和龙湖镇, 分为19个片区。2011年项目区国土面积172km2, 其中耕地面积18.61万亩;总人口22.17万人, 其中农业人口8.54万人;国内生产总值达68.07亿元, 其中农业总产值为2.15亿元, 粮食总产量为3 519.1万kg;财政收入2.92亿元, 农民人均收入11 279元。项目区主要农业种植作物有小麦、玉米、油料等。

2011年小麦播种面积为7.64万亩, 产量为1 757万kg;玉米播种面积为6.75万亩, 产量为1 890万kg;油料播种面积为3万亩, 产量为360万kg;其它种植面积9.59万亩, 产量为1 727万kg。种植比例为:小麦41%, 玉米36%, 油料16%, 其他52%, 复种指数为1.45。

2 总体布局

新郑市高效节水灌溉工程项目区布局在孟庄镇和龙湖镇, 分为19个片区。1-8片区涉及孟庄镇的钟孟庄、小石庄、酒孙、肖庄、冯辛庄、洪府、寺后张、寺西王、北常口、南常口、碾卢、耿湖、唐河、唐寨、鸡王、城后马、栗元史、石槽王、口张、麻线张、三旺马、曹庄22个行政村。9-19片涉及龙湖镇的柏树刘、山后杜、侯庄、东徐、王许、西张寨、古城、梅山、于寨、菜园沟、张沟、王口、刘口、山西乔、郭家庄、泰山、荆王、小乔沟18个行政村。

新郑市高效节水灌溉建设规模7.8万亩, 按种植类型分, 分为大田粮食作物2.6万亩, 大田经济作物5.2万亩;按灌溉类型分, 分为管灌面积2.6万亩, 喷灌面积3.5万亩, 微灌面积1.7万亩;小型水源工程中, 机电井270眼, 总功率2 955k W。

3 典型设计

3.1 工程设计标准

低压管灌设计管灌保证率为0.75, 灌溉水有效利用系数为0.80;喷灌设计保证率为0.80, 灌溉水有效利用系数为0.85;微灌灌溉设计保证率为0.90, 灌溉水有效利用系数为0.95;主要建筑物按4级设计, 次要建筑物按5级设计。

3.2 灌区灌溉制度

该灌区灌溉定额的分析计算与灌溉制度的拟定, 主要是根据河南省用水定额及当地群众的灌水经验, 结合灌区多年灌溉办法进行确定。

(1) 作物种植比例。典型区主要农业种植作物有小麦、玉米、油料等, 据现场调查数据及典型区所属乡镇提供数据, 2011年现状年典型区种植比例为:小麦41%, 玉米36%, 油料16%, 其他52%, 复种指数为1.45。

(2) 灌溉定额与灌水次数的确定。根据《河南省用水定额》豫中区灌溉用水定额和灌区灌水经验及当地实际情况 (土质、作物需水量、蒸发量等) , 确定小麦灌水次数为4次, 玉米为3次, 棉花灌水次数为3次, 油料灌水次数为1次, 其他灌水次数为5~6次。灌溉定额:小麦, 160m3/亩;玉米, 95m3/亩;棉花, 90m3/亩;油料, 30m3/亩;其他, 160m3/亩。综合灌溉定额: (160×41%+95×36%+30×16%+160×52%) /1.45=129.3m3/亩。

3.3 建设方案

3.3.1 方案比选

(1) 喷灌。喷灌是用专门的管道系统和设备将有压水送至灌溉地段并喷射到空中形成细小水滴洒到田间的一种灌溉方法。喷灌可以控制喷水量和均匀性, 避免产生地面径流和深层渗漏损失, 使水的利用率大为提高。优点:喷灌受地形条件的限制小, 在砂土或地形坡度达到5%等地面灌溉有困难的地方都可以采用, 一般能增产15%, 节水40%, 提高工效20~30倍, 提高耕地利用率7%。缺点:喷灌受风力影响大, 且容易产生蒸发损失, 不适宜空气特别干旱、风力较大的地区。喷灌设备投资较高, 运行费用相对较高, 目前多用在水资源缺乏的经济较发达地区。喷灌在冬季会加大田间湿度, 引起病害。

(2) 微灌。微灌技术是利用专用设备将有压水输送分配到田间, 通过灌水器以微小的流量湿润作物根部附近土壤的一种局部灌溉技术。微灌主要用于局部灌溉。微灌通常分为滴灌、微喷灌、小管出流灌和渗灌4种形式。 (1) 滴灌是利用滴头 (滴灌带) 将压力水以水滴状或连续细流状湿润土壤进行灌溉的方法。滴灌主要用在果园、花卉、保护地栽培中。 (2) 微喷灌是利用微喷头将压力水以喷洒状湿润土壤进行灌溉的方法。微喷灌主要用在果树、花卉、园林、草地、保护地栽培中。 (3) 小管出流灌溉是利用直径ф4mm的塑料管作为灌水器, 以细流状湿润土壤进行灌溉的方法。这种方式投资较低, 主要用于果树的节水灌溉。 (4) 渗灌是利用一种特制的渗灌毛管埋入地表以下30~40cm, 压力水通过渗水毛管管壁的毛细孔以渗流形式湿润周围土壤的灌溉方法。微灌是目前节水、增产、优质效果最好的一种节水灌溉技术, 水的利用率高。但是微灌设施投入比较大, 目前主要应用于经济作物, 需要管理非常精细。

(3) 低压管道输水灌溉又称管道输水灌溉, 是通过机泵 (或利用天然水源) 和管道系统直接将低压水引入田间进行灌溉的方法。优点:这种利用管道代替渠道进行输水灌溉的技术, 避免了输水过程中水的蒸发和渗漏损失, 节省了渠道占地, 能克服地形变化的不利影响, 省工省力, 一般可节水30%, 增产20%, 省地5%。还可根据田间灌水方式选择用低压输水或高压输水。缺点:需要增加一定的投入。

经分析, 结合新郑市现状, 选择最方便、最合适的高效节水模式。本次孟庄镇典型区高效节水灌溉建设实施总面积5 997亩, 其中低压管道输水灌溉面积2 037亩, 喷灌灌溉面积3 960亩;龙湖镇典型区高效节水灌溉建设实施总面积2 747亩, 其中低压管道输水灌溉面积879亩, 微灌灌溉面积1 868亩。通过以上工程的实施将大大提高水的利用率。

3.3.2 水源选择

孟庄镇境内地表水主要有潮河的过境水及潮河支沟碾卢河境内水, 两条河道均属于季节性河流。潮河非汛期常年基流不足0.1m3/s, 碾卢河非汛期基本干涸。并且潮河现有基流含有大量河道两岸村庄排放的污水, 水质基本上为Ⅴ类水。从孟庄镇现有地表水源情况来看, 地表水不适合用于农业灌溉, 典型项目区现状灌溉方式为地下水灌溉。目前典型区有26眼机井, 井深80米, 单井出水量35m3/h。本次拟在项目区内新打14眼机井, 单井控制面积平均为82亩。

4 投资估算

根据典型工程亩均投资指标和各种灌溉类型片区面积进行总投资估算, 新郑市高效节水灌溉项目 (2013~2017) 实施方案总投资为10 583.79万元。其中水源工程总投资286.75万元, 占工程总投资的3.00%;低压管道工程总投资1 815.00万元, 占工程总投资的17.15%;喷灌工程总投资4 924.20万元, 占工程总投资的46.53%;微喷工程总投资2 550.50万元, 占工程总投资的24.10%。

5 预期效益

依据《水利建设项目经济评价规范》, 按有、无项目对比进行计算, 水利工程净产值效益分摊效益系数为0.4。该项目工程经济效益主要包括增产效益、节地效益、节水效益、节能效益和节劳效益。

根据以往各类节水灌溉项目亩均效益分析计算, 项目建成后, 每年新增节水能力1 037万m3, 新增粮食产量0.71万t, 新增节劳能力17.15万工日, 新增节地能力1 869亩, 新增节能能力146.4万度。其中农业灌溉水价按照0.05元/m3计算, 农业灌溉用电按照0.6元/度计算, 粮食按照2012年市场平均价2.2元/kg计算, 每个工日按照20元计算, 则每年各类效益计算结果如下:节水效益51.87万元, 节能效益87.81万元, 粮食作物增产效益627.50万元, 经济作物增产效益188.25万元, 节地效益213.83万元, 省工效益342.92万元, 其他效益151.22万元。

6 结语

随着新郑市经济社会的快速发展, 水资源供需紧张的矛盾将长期存在, 发展高效节水灌溉是实现水资源供需平衡的有效措施。高效节水灌溉节水、增产、增收效果明显, 项目区灌溉水利用系数由2011年的0.65提高到2017年的0.80以上, 水分生产率由1.50提高到1.70。项目的实施, 必将推动县域节水型农业的全面发展, 为农业的持续丰收夯实基础。

摘要：新郑市是重要的工农业生产基地。近年来, 工农业快速发展, 水资源供需不平衡的矛盾日益显现, 制约了经济社会发展和粮食生产, 亟待通过水资源的高效利用, 发展高效节水灌溉, 促进经济社会的可持续发展。高效节水灌溉是指喷灌、微灌、低压管灌为代表的精细化灌溉工程型式。本文以新郑市高效节水灌溉实施方案为对象, 分析新郑市高效节水灌溉的可行性。

关键词：新郑市,高效节水灌溉,设计,探讨

参考文献

[1]GB/T50363-2006.节水灌溉工程技术规范[S].

[2]SL/T153—95.喷灌工程技术规范[S].

[3]GB50265-2010.泵站设计规范[S].

浴室节水方案 篇3

摘要：在高等职业学校中，节水灌溉是农业水利工程类专业普遍开设的一门课程。开展情景化教学，既是节水灌溉课程教学的需要，同时也是高职培养人才的需要。将情景式教学方法引入节水灌溉学科课程中具有很多优点，但同时也有一些客观因素的影响。本文根据情景教学法在节水灌溉课程的应用过程中所遇到的问题进行了分析，并结合理论及实践两方面提出了具体的改进方案。

关键词：高职学校；节水灌溉；情景教学；现状；改进方案

【中图分类号】G712.3

随着经济社会的快速发展，水资源不足的问题越来越得到重视。水资源不足严重制约我国农业的可持续发展。可持续发展理论强调水资源的合理开发、高效利用和治理，同时需要特别注重水资源的全面节约、有效保护和优化配置，维持生态系统的平衡。设立节水灌溉课程的目的，是希望学生掌握节水灌溉技术基本的理论和设计方法，使学生能够在走向工作岗位后，具备从事相关工作的基本技能。

将情景式教学方法引入节水灌溉学科系列课程中，改进了现代教育理念，使得教学手段多样化，但同时也存在一些不足。本文就高职学校节水灌溉课程情景教学现状及问题进行分析，从而让高等教育者意识到在节水灌溉课程中利用情景式教学方法的不足与缺陷，以更好地提高教师的教学质量水平及学生的实践能力及学习效果，为国家培养农业水利专业人才做出贡献。

情景教学法，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具体生动的场景，激发学生的学习兴趣，并让学生有感性上的认知和体验，从而使他们通过这种更直观的体验，理解并掌握教材中的重点、难点知识体系以及复杂的技能的的教学方法。

一.节水灌溉课程情景教学中的问题现状

1. 节水灌溉课程情景教学偏离教学目标

节水灌溉课程的开设，基本采用了传统的教学方法。而情景式教学传授方式，其目的在于激发学生对节水灌溉课程的学习兴趣，让学生主动、自主地学习。指导教师在情景教学法授课的过程中，应注重提高学生将理论与实践结合的能力的培养，从而达到增强学生的主动学习意识和能力的目的。然而，在使用这种新式教学方法中，存在着教师仅仅是利用情景教学“抛砖引玉”，将主要目的放在如何调动学生的积极性，而偏离了真正的教学目标。

2. 学生中存在个体差异

在节水灌溉课程情景教学的过程中，由于预设情景会同时融合各种不同的理论和因素，而存在个体差异的同学，针对情景分析则可能会出现不确定性。在传统的课堂讲授教学过程中，一个教师面对众多学生，往往会忽略学生的差异性，但在传统授课条件下并不明显，在情景教学中却非常突出。

3. 节水灌溉课程情景教学案例的针对性不够明确

节水灌溉是一门实践性非常强的课程。其内容与实际工程联系密切。因此情景教学过程中，若不能结合恰当的、针对性强的案例，则学生在理解理论时较为抽象，同时又与实际案例脱节，达不到理论结合实际的目的，大大降低了授课效果。

二.节水灌溉课程情景教学的改进方案

1. 情景教学与传统教学有效结合

节水灌溉课程可以采取传统的语言传递教学法（如讲授法）、直观演示教学法（如演示法）、反馈教学法（如总结知识点）等多种教学方法。传统的教学方法能够将教材中知识的重点、难点系统的传达给学生，让学生有一个理性上的认识。有了对知识系统理性认识的基础，再采用情景式教学，不仅可以提起学生对节水灌溉课程学习的兴趣，同时也能帮助学生更系统的理解教材内容、以及更好地将理论和实践结合起来。

2. 课堂中注重师生间的沟通和交流

为了减小学生中个体差异现象所造成的影响，师生之间应该积极地互动、交流，使得教学情景的内容丰富、知识结构合理。同时对教师的专业知识水平有着更高的要求。面对学生提出的不同问题，教师应具备针对不同知识结构的學生提供有针对性指导的能力及丰富的专业知识储量。

3. 情景教学应选择适合的案例

课堂内容的合理性是教学效果和课堂任务顺利完成得以实现的前提。因此，情景式教学中，选择适当合理的案例至关重要。适当的案例使得学生心理上更加容易认同和接受，使得学生在接受知识的过程中更容易产生共鸣，而不是单纯地传递与接收知识。这种认同感和共鸣，可以促进教师和学生之间的分析和引导的动态进程，而避免了学生迎合教师，教师追赶课堂进度的现象，可以使得教师和学生在情景教学过程中更好的互动。

三.结束语

对于高职学校的学生来说，为了适应经济社会发展的需要，专业课建设显得尤为重要。而《节水灌溉》是一门对我国农田水利可持续发展提供有力支撑的重要课程。学生学好这门课程，对今后实际工作具有很大帮助。因此，在这门课程情景式教学法的过程中，必须注重知识的综合应用和实践技能的双重培养。然而在实际教学过程中，难免会遇到更多问题，这就需要教师不断的摸索新的教学方法并提高自身的综合能力，才能够真正实现教学一体化的目标。

参考文献

[1]王贵林.情景式教学法在机械工程学科系列课程教学中的应用与探索[J].大学教育，2013，（19）：68—69，78.

[2]张承林.《设施灌溉与施肥》课程教学改革与实践[J].安徽农学通报，2014，（3）：28—P31.

[3]刘慧怡.浅议情景式教学法在高职院校教学改革中的运用——高职院校《物流概论》课程教学改革[J].时代教育（教育教学版），2012，（23）：1.

节水节电节能方案 篇4

节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措。根据《公共机构节能条例》关于开展节能减排工作的有关精神，为全面推进节能减排工作和创建节约型机关建设，结实际，特制定本方案。

一、高度重视节约用水

1、加强用水设备的日常维护与管理，定期检查老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。

2、关于绿地养护用水，要熟练掌握自备泵供应井水回水和自来水直供两种方式的转换，并根据季节和天气变化情况，科学、适时进行灌溉，提倡喷灌、微灌、滴灌的灌溉方式，鼓励利用雨水，尽量减少用水量。

3、热水供应方面：要求每位水电暖值班人员在节假日灵活掌握，如果没有领导在办公室，则可暂停供应。

二、突出抓好节约用电

1、对办公场所空调系统进行节能改造，要求每位水电暖值班人员务必精心调整。

2、工作人员在办公时间要充分利用自然光照、坚决杜绝长明灯、白昼灯。办公室、会议室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯。

3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。不使用时，关闭电源。

4、大门岗探照灯、草坪灯只在节日期间或领导特殊要求时开放，平时不开。同时，加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。

5、严禁在办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器等电器。

6、各办公室电热水器使用方面：如每天使用，建议经常保持通电，达到省电的目的。

三、精打细算使用办公和维修耗材

1、加快办公网络建设步伐，积极推进网上办公，做到文件材料尽量通过局域网报送，提倡无纸化办公。

2、复印、打印等办公用纸指定专人管理，严格控制。未定稿材料部门之间传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。

3、采购备品备件方面：一是要求物品采购负责人要采购在国家节能目录内的知名品牌。二是改变观念，由物美价廉改为物有所值。如采购节水水龙头、节能电器等。

4、修理更换方面：要求每位水电暖工作人员要有应修必修，修必修好的理念，做到接通知马上到，具备条件立即修好；不具备条件，向领导汇报，联系专业人员尽快修好。

5、修旧利废方面：提倡每位工作人员在日常工作中修旧利废。

节水节电活动方案 篇5

一、活动目的

更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

二、活动内容与内容

1、利用升旗仪式，在全体师生中发出倡议

周一的升旗仪式上，由学校领导或学生会代表在国旗下讲话，向全体师生发出倡议《从点滴做起，共建节约型校园》。

2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。板报紧密联系实际，主题鲜明，具有引领性。

3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动

利用学校宣传橱窗，以“保护环境、节约资源”为主题，进行展览宣传教育。

4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。

5、召开“节粮节水节电“主题班队会，题目可自拟。比如“践行节约，从小事做起”等。

将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每个学生都准备发言稿，积极发言，班会后材料(包括学生的发言稿)归档备查。

6、设立“学生文明就餐监督员”

政教处设立“文明就餐监督岗”，各班级设立“文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，避免粮食浪费。

7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。

以“节粮节水节电爱惜点滴资源“，为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

三、活动要求

1、各校要健全本次活动的管理制度，落实“三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

家庭节水方案 篇6

研究计划：

1、先找出以前我家收水费的单子，计算出一个星期大概用水是多少，然后实施我的节水方案后记录一个星期的用水量。

2、我详细的节水方案是：

①在马桶里放一些装满水的矿泉水瓶子，减少水箱里的水量。

②准备一个大桶子，把洗过菜的水储存上，拖地、洗马桶时可以用上。

③洗米、鱼缸里的水用来浇花。

④洗澡、洗衣服时尽量把水储存上，还可以拖地、洗马桶。

⑤刷牙洗脸时尽量把水龙头关上，不让水白流。

研究过程：

在接下来的一个星期里，我和爸爸妈妈一起严格执行计划，每天都跑去看看水表，用掉了多少水，一个星期后，我终于得到了答案。

研究结论：

我家以前平均一个月用水2.5吨，平均一个星期用0.62吨，在实施了节水计划后，一个星期用水0.4吨，节约了0.22吨。一个月就可以省出0.22*4=0.88吨，一年就可以省出0.88*12=9.24吨了，将近10吨的水!这只是我们一个家庭，克拉玛依有27万人口，如果每个家庭都能够节约用水，那将省出多大的一笔水啊。把水用到更需要的地方，我们克拉玛依的树就不会死，草坪就更绿了。

浴室对联话今古 篇7

香汤里有沉浮客;

水池中多健康人。 (男浴室)

香生暖豆蔻;

水出新芙蓉。 (女浴室)

嵌现代叫法“浴池”的对联也有, 请看这副凤尾格对联:

温凉恰好堪称泉浴;

寒暑相均可比天池。

商业性质的浴池, 是以营利为目的的, 要达到这一点, 对联有时也起很重要的作用。从这方面要求, 有这么两副写得比较好的:

池中汤温请君入浴;

足下顽疾由我来医。

荡漾香汤和气脉流心涤虑;

淋漓津汗长精神振衣弹冠。

看这两副对联, 谁还不去“医疾、长精神”呢?随之而来的也许是“车水马龙、门庭若市”的繁华象呢!同时, 古时的商业很讲究气生财, 尽量避免不必要的麻烦生, 因此有人就如此撰联:

身有贵恙休来洗;

年过酒醉莫入池。

还有一副文言浴室对联, 不拈来过目:

到此皆洁己之士;

相对乃忘形之交。

浴室巧除垢 篇8

马桶：别小看用剩下的肥皂头，它依然可以“废物利用”。可用一块纱布或旧丝袜做一个小口袋，将肥皂头装入口袋后扎紧袋口，挂在马桶的水箱内。肥皂溶在水中，便可起到清洁马桶的作用。还要提醒您，清洁马桶的时候，不要忘记擦洗马桶外侧的底座。

瓷砖：淋浴后，顺手将喷头调节到冷水位，向周围墙壁喷淋，即可除去凝结在瓷砖上的水印。靠近地面的几排瓷砖比较难清理，容易出现黄色水碱样污垢，用刷子都难以清除。这时，可以将洁厕灵装入喷壶内，由上而下地喷到瓷砖上，过１０分钟后，再用刷子清理就可以了。

镜子：由于长期处于潮湿的环境中，浴室内的镜子常常会有水雾，用干、湿毛巾都很难清除。可以先在镜子上涂一层香皂，再用干燥的抹布抹干，镜子就会恢复清晰。此方法同样适用于浴室内的玻璃台面、不锈钢支架等。

起霉斑的角落：如果您不想在浴室内见到斑斑点点的青黑色霉斑，最好的办法是，每星期用稀释后的酒精喷洒一遍浴室。如果您发现浴室的角落已经长了霉斑，也可以用棉球蘸适量酒精擦拭。

堵塞的喷头：淋浴喷头使用时间长了便会出水不畅，通常的原因是水垢积聚。可以将喷头拆下，将它在食醋中浸泡２小时，取出后，用牙刷刷掉软化的水垢就可以了。

皖维公司节水行动方案 篇9

开展节水行动的通知

股份公司各单位：

为加强资源节约型、环境友好型企业建设，贯彻落实国家及省市有关节水法规、文件精神，大力推进皖维公司节水工作，公司决定在各单位组织开展节水行动。现将《安徽皖维高新材料股份有限公司节水行动实施方案》随文印发，请结合各单位实际，认真贯彻落实，确保取得实效。

2018年8 月9日

抄送：安徽皖维集团有限责任公司

安徽皖维高新材料股份有限公司节水行动实施方案

为切实推进皖维公司节水工作，贯彻落实《关于在工业领域开展百家企业节水行动的通知》（皖经信节能〔2016〕23号）文件要求，争创安徽省节水型企业示范称号，在全公司范围内开展节水行动。

一、总体思路

以提高公司用水效率为核心，以争创节水型企业为目标，加快推进节水技改项目实施，全面推广普及节水新技术、新产品、新设备，加快淘汰落后用水工艺和设备，减少废水排放，提高水的循环利用率，探索建立促进企业节约用水的长效机制，为圆满完成“十三五”节水目标、实现皖维高质量发展做出积极贡献。

二、行动范围 公司各生产单位

三、主要目标

到“十三五” 末期，公司节水管理制度进一步完善，用水技术装备水平大幅提升，主要产品用水定额优于国内同行业先进水平，水资源利用效率大幅度提高，用水重复利用率、万元工业增加值用水量符合国家规定要求。“十三五”期间，力争实现节水 立方米。

四、行动内容

(一)加强节水组织领导。成立节水工作领导组，建立健全公司节水管理制度和工作协调推进机制，设立专门的节水管理岗位并配备专业技术人员，明确工作职责和任务。

(二)强化节水目标责任制。建立和强化节水目标责任制，实行定额管理，将节水目标的完成情况纳入员工业绩考核范畴，加强监督，严格考核，落实奖惩。

（三）夯实节水管理基础。严格执行取水定额国家标准，执行主要产品行业用水定额和节水标准、强化生产过程和工序用水管理。加强用、排水设施日常管理和巡查，发现问题及时解决。贯彻落实工业节水设施“三同时”制度，推进节水设施与公司新、改、扩建项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入运行。严格执行《用水单位水计量器具配备和管理通则》强制性国家标准和《企业水平衡测试通则》、《企业用水统计通则》等相关国家标准，开展水平衡测试，完善配备合格的用水计量器具。加强公司用水统计，建立健全公司用水原始记录和统计台帐，定期开展用水统计和用水合理性分析，按照有关规定向上级政府主管部门报送用水报表。

（四）推进公司节水进步力度。加快节水技术改造的步伐，进一步提高公司用水效率。按照国家鼓励的工业节水工艺技术和装备目录，积极推广应用节水工艺技术和设备(产品)，开展落后的高耗水工艺、技术和装备普查，制定淘汰计划，加快淘汰落后进度，杜绝使用国家明令淘汰的用水设备和生产工艺。

（五）开展节水对标达标工作。加强工业用水定额的宣贯工作，对照国家、省取水定额行业标准，积极开展水效达标活动。、以本行业水效先进企业为目标，加强宣传和交流，强化节水管理、加大节水改造力度，通过比、学、赶、帮、超，成为行业节水标杆企业。

节水计划及实施方案 篇10

为提高本单位职员工节约资源的习惯，以创建节水活动为载体，切实提高本单位职员工的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用的改善水环境的良好氛围，结合单位的实际情况，特制定下面用水计划实施方案：

一：用水节水计划

1、计划用水管理是节约用水管理工作的根本手段，能够进一步强化节水管理力度，规范用水行为。按有关规定对每月的用水情况进行记录，随时掌握计划用水指标的执行情况，保证了计划的落实。

2、找出用水薄弱环节，结合实际制定了切实可行的节水技术、管理措施，挖掘节水潜力，进一步推广应用节水器具，单位卫生间均采用节水型用水器具。为了减少供水管网的跑、冒、滴、漏等浪费水资源现象，投入资金对运行年限长咯花的管网、水龙头进行改造，供水管网漏失率得到了有效的降低。提高职员工的节水意识，创建节水型单位，推进节水型社会建设进程。

3、提高水资源利用效率及计量，在单位各用水部门加装计量水表，同时加强用水结构的调整，不断提高用水合理性。以节水型单位建设为着眼点，积极推进节水型社会建设。搞好节水型单位创建工作，积极推广使用节水先进技术与工艺，提高节水管理水平。

4、在单位内卫生间、食堂等公共用水区域张贴节水标语，利用标语、墙报等宣传工具，使节水意识深入人心，形成人人惜水，人人介绍谁良好氛围。

二、用水实施方案

1、苏宿物业发展有限公司工程部为用水、节水的主管部门，负责单位用水工作的宣传、组织、领导和协调工作，工程部设有专（兼）职用水、节水的管理人员，管理人员为具体实施人员。

2、工程部安排专人定期记录用水。对一般设备每天检查，对自来水管道等设备每周检查及时发现问题，及时处理，在第一时间将漏水管道、设备维修好。

3、加大投资，逐步更换老旧用水设施，确保设备处于良好状态，逐步更换老旧管道。

4、充分发挥条幅、宣传栏等作用，张贴节水标识；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。定期开展节水用水主题会议，增强全体职员工的节约用水意识，引导职员工充分认识单位节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变成职员工的自觉行为。

******学校

日期节水型学校创建实施方案

为贯彻落实省水利厅、教育厅、财政厅《关于全面开展学校节水工作的通知》（苏水资〔2011〕17号）文件精神，进一步推进节水型社会建设，提高广大师生的节水意识，树立惜水、亲水、爱水的良好习惯。根据市水务局、教育局宿水节〔2017〕2号相关要求，保障我校此项工作的顺利开展，特制定如下节水方案：

一、加强领导，周密组织

学校接到宿水节〔2017〕2号文件后，立即召开有关人员专项工作会议，要求迅速按照上级有关部门的要求，立即组织实施，确保顺利通过省级验收。学校成立节水型学校建设活动领导小组：校长纪文杰任组长，副校长苏沂任副组长，组员由总务处、办公室、政教处、教务处、教科室、食堂、宿舍有关人员及各年级主任、各班主任组成。每两周校行政会作为重要内容进行专题研究，分析情况，改进措施。

二、健全制度，定期检查

1、包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、消防等出水口定班定人定责任。

2、检查制度：对一般设备每天不定时检查（夜间再巡查一次），对自来水管道等每周检查一次，发现问题立即处理。

3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，严防跑冒滴漏现象。

4、计量用水台帐制度：由水电工定期记录用水，会计健全台帐资料，纳入成本核算管理体系。

5、考核奖惩制度：每学期在节水工作上，成绩突出的，要大力表扬并给予一定的物质奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费资源、损坏设备等情况的，要作出检查并给予一定的经济处罚。

6、制作完整的给排水管网图和设施分布图。

学校安排专业水电工，对学校所有用水的地方，定期和不定期进行逐一排查，将具体用水情况随时报请总务处，对情况比较严重的问题报请校长室研究，形成整体意见，拿出具体整改方案。

三、加强节水管理，坚持使用节水器具

1、加大投资，彻底更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。更换食堂、厕所、宿舍所有铸铁螺旋升降式不合格水龙头。我校厕所一直使用感应式小便池，人来水开，人走水关，平均每个大便池一次性冲洗水量不足6升。目前，所有用水设备符合节水要求。

四、开展多样活动，努力培育节水意识

1、开展节水主题教育。计划利用3月22日世界水日、3月22日至28日中国水周、全国城市节水周宣传、全省学校节水宣传月的大好契机，大力开展节水宣传和节水创建系列活动。

2、利用多种形式，大力宣传惜水、爱水、节水。充分发挥国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语，用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造浓烈的节水氛围。

3、开展“节水行动 与我同行”的主题班会活动。

4、开展“惜水、爱水、节水，从我做起”绘画、征文、手抄报比赛。

5、开展“爱水惜水，从我做起”为主题的节水演讲比赛。

6、开展节水社会实践活动—师生赴船行灌区参观。

我校已将创建节水型学校纳入2017年计划之中，充分反映了学校对这项工作的重视。通过创建，不断提升广大师生员工的“惜水、爱水、节水”意识，培养良好的节水行为，在逐步推进的过程中，全校师生员工应该以高度的责任感，将节水工作与日常各类工作相结合，注重宣传教育，自觉献计献策，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起。所有教职工要率先垂范，认真负责，厉行节约，反对浪费，各项具体工作落到实处，确保创建工作取得圆满成功。

******学校

温暖的浴室 篇11

怎么准备?

由于天气寒冷，宝宝在冬天洗澡时确实容易感冒，所以做好准备工作很关键。首先就是要把浴室的温度升高，可以用取暖器、浴霸或者其他取暖设备。如果实在没有类似的器材，最简单的办法就是在保证水温的情况下让家里的其他人先洗。另外，可以将宝宝的衣服、浴巾、毛巾等放在暖气或取暖设备上备用。

用什么洗?

最好的沐浴露在冬天也比不上孩子的皮肤上自然形成的那层特殊油脂。所以不必每次都给他使沐浴用品。

怎么洗?

不要让孩子边洗澡边玩水或玩具了，冬天洗澡适合“速战速决”。一是孩子自己不能很好地调节体温，所以要尽量减少他光着身子的时间；另外，冬天长时间地浸泡也容易造成孩子皮肤干燥。你可以用讲故事、比赛等方式鼓励宝宝配合你尽快洗完澡。

进入浴室后再给宝宝脱衣服；洗完后迅速用温暖的、吸水性强的大毛巾帮孩子把身子、头发擦干，穿好衣服。再请爸爸或者其他人先把宝宝抱到暖和的房间里。不要让孩子长时间地在浴室里等着妈妈收拾东西。

父母必读温馨提示

烧伤浸浴室的安全管理 篇12

1 浸浴室的布局设施

1.1 浸浴室位置的选择选择人员流动相对较少、通风良好的区域;同时设置相对独立的数间浸浴空间。这样的区域设置既有效地保护了患者隐私又有利于消毒隔离工作的开展。

1.2 浸浴室内设施选择浸浴室内应配置浸浴缸、手控式升降床、热水器、浴霸、空调、坐浴椅、衣柜等基本浸浴及保暖设施;同时也应配备抢救车一辆, 抢救车内备有常用急救药品、物品, 当患者发生意外时能够及时实施救护;此外, 防止院内感染相关设施必不可少, 如紫外线消毒车、含氯消毒剂、医疗垃圾及生活垃圾桶等, 使各类垃圾能够及时分类处理, 防止交叉感染。

1.3 浸浴室内区域划分浸浴间内应有清洁区、污染区的划分, 并有明显的标志。

2 浸浴室的环境管理

2.1 浸浴室的消毒

2.1.1 空气消毒每天开窗通风2 次, 早、晚各一次;使用紫外线灯空气消毒每天2 次, 早、晚各一次;每月空气培养一次, 细菌菌落≤200cfu/m3;所有操作均建立登记本做好登记。

2.1.2 地面消毒室内地面湿式打扫, 地面采用500 mg/L含氯消毒液擦拭;如有体液、血迹等污染的随时用1000 mg/L含氯消毒液擦拭消毒。

2.2 浸浴室的温湿度控制温度控制在28~32 ℃;湿度保持在40%~60%。应防止室温过低导致患者感冒或湿度过高导致患者胸闷、气急。

2.3 环境安全防护

2.3.1 浸浴室地面铺防滑设施, 设立防滑标识;墙上装有扶手;所有进入浸浴室的人员均应穿防滑鞋。

2.3.2患者使用轮椅转运至手控升降床, 再由升降床直接转运至浸浴缸。防止患者应行走不便而导致跌倒。

2.3.3浸浴缸尽量安置在浸浴间的中间部位, 方便工作人员协助患者浸浴, 防止意外。

3 浸浴缸的管理

3.1 浸浴缸的使用安排浸浴缸由专人负责, 一人一用一消毒。浸浴室内配置多个浸浴缸, 空间相对独立, 使用时轮流安排, 使浸浴缸能够有足够的消毒浸泡时间。发现有特殊感染的患者应安排专用的浸浴缸, 防止交叉感染。

3.2 浸浴缸的清洗消毒患者浸浴完毕后应先将缸中死皮捞出放至感染性垃圾桶, 然后打开排水口排出污水;1000 mg/L含氯消毒液浸泡消毒30 min;浸泡消毒后再用清水冲洗干净, 擦干备用。

3.3 浸浴缸的消毒感控浸浴缸消毒前、消毒中、消毒后都设有醒目的警示牌。消毒应建立登记本, 记录内容包括:消毒起止时间、消毒液的配比、消毒员的签名及感控护士的签名等, 确保消毒时间准确及消毒质量合格。院感质控员应每月做细菌培养, 确保浸浴缸表面消毒后无细菌生长。护士长及院感科也应不定期的抽查, 防止院内感染发生。

4 浸浴的管理

4.1 浸浴前管理

4.1.1浸浴室由专人管理, 提前一天与医师沟通并登记第二天需要浸浴治疗的患者, 合理安排浸浴患者的顺序及时间, 并及时通知床位护士。使浸浴治疗有序开展, 既缩短了患者的等待时间, 又提高了工作效率。

4.1.2浸浴前应检查浸浴室环境门窗水电安全;地面干燥, 防滑措施完好;浸浴缸性能完好, 处于已消毒备用状态;移动浸浴床平稳, 处于备用状态。各类抢救药品、物品完好备用。

4.1.3 浸浴液的准备根据医嘱, 为患者准备浸浴的溶液, 同时需使用水温计进行测量, 将水温控制在38~40 ℃之间, 清醒的患者应根据患者主诉适当调节水温, 防止烫伤。

4.1.4 患者的准备浸浴前应评患者及家属进行浸浴知识的宣教, 以取得患者的配合;让患者进食适量的食物及饮用水, 以免在浸浴过程中出现虚脱现象。应评估患者的生命体征, 对于有留置管道的患者应做好固定工作, 同时在浸浴前应提醒患者排空大小便。

4.2 浸浴时管理

4.2.1加强病情观察浸浴时间一般控制在15~20 min。若患者出现异常, 需立即停止浸浴, 通知医师, 同时给与必要的处理, 如给予吸氧, 能量补给等。

4.2.2浸浴时注意保护个人隐私, 如女患者会阴部用无菌纱布进行遮盖;同时可放一些轻音乐使患者情绪放松。

4.2.3 协助患者功能锻炼对于烧伤恢复期的患者, 在其浸浴的时候需要帮助其活动各个关节, 同时指导患者利用水的浮力进行相关锻炼, 鼓励患者主动进行肢体活动。

4.3 浸浴后的管理

4.3.1注意保暖浸浴毕后用淋浴喷头冲净患者身上的浸浴液后需立即用无菌纱垫擦拭干, 避免受凉感冒。

4.3.2监测生命体征随时监测生命体征并记录, 出现异常及时处理。同时服用适量温开水, 防止虚脱。

4.3.3处置创面配合医师及时进行换药处理或对创面做细菌培养。指导关节活动, 保持肢体处于功能位。

5 讨论

烧伤浸浴室是大面积烧伤患者康复治疗的重要治疗场所之一, 浸浴室的管理直接关系到患者的生命安全, 浸浴室规范的布局, 完善的设备, 合理的人员配备, 严格的消毒隔离措施是患者在浸浴期间的有效安全保障。我们将不断探索科学化、系统化、制度化的浸浴室管理规范, 为患者提供安全、有序、优质的服务。

参考文献

[1]于君, 毕波, 于洪强, 等.浸浴疗法在治疗烧伤后期残余创面中的体会[J].中国实用乡村医师杂志, 2013, 20 (116) :34-35.

学校节水工作方案（本站推荐） 篇13

“在师院想正常地生活，必须要用五张卡，饭卡，饮水卡，热水卡，图书馆卡，加上自来水水卡，一样都不能缺”，“图书馆借书要双卡双待，现在在宿舍用水也要双卡双待了……”这些都是学生对于宿舍实行自来水用卡之后普遍的反应。在听取同学对水卡的反应后，舆情社大概总结出了这样的几种观点：

一、水卡的定额太少。根据广西师范学院后勤部的规定，每个宿舍都发一张具有面额40吨的水卡，超出的部分需要学生自己付钱买水。对此同学普遍认为这个定额太少了，认为这根本不符合现实。一个宿舍有八个人，平均每人每个学期就只有5.7吨水，再平均下来每人每月只有1.1吨水。而一个家庭3个人一个月的用水量就10吨水。因此，对于自来水卡的定额，同学们普遍表示不满意。

二、水卡的定额过于死。目前学校对学生宿舍用水实行定额管理，学生们在定额以内的用电量，由学校单方面出钱，超用则要学生自己付钱买水。每个学期的用水量则为一个宿舍40吨水。对此，同学普遍认为这个定额过死，毫无弹性可言。比如学生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望学校能够做到从学生实际出发，根据实际情况适时调整用水的定额。

三、学校管理部门不能及时对出现问题进行维修。对于宿舍设备维护，由于学校维修部门人才紧缺，对于修水修电的问题都是请派遣工。这就导致了这些派遣工在工作中缺乏自觉性、负责任性，甚至在后勤服务工作中时常出现松懈现象，不能及时对出现问题的设备进行维修。自从实行自来水限制之后，有的同学就提出了这样的疑问，若是宿舍的水龙头坏了，水哗啦啦的流，维修部门的人员很迟才来宿舍进行维护。那么多出来的水是否是要本宿舍的人出钱？

其实，对于限水这问题，在外省的学校看来已经不是一个新鲜事。在“节能节水”被列入了十二五规划中以后，很多学校都已经制定并实施学生用水、用电限额指标，计量收费。而且长期以来，师范学院宿舍用水都处于免费状态，但正因为没有限制，也造成了一定程度的浪费。不少学生用完卫生间后冲水时间很长，洗手不关紧水龙头的情况也是经常发生的。因此，对于学校制定限水也是有它的合理之处。

结合同学们的意见，本着节约用水的理念，为了更好的解决同学们的困惑，对此向学校提出这样的一些建议：

一、在学校方面，学校应该了解学生日常生活中的平均用水量，并对未来有个长远的规划，科学合理地设定学生定额用水量，并且这个定额用水量必须要具有弹性。此外，学校还应该多与学生进行沟通，对于设定的用水量要与日常家庭用水量做清晰的比较，让学生对于定额用水量有个清晰的理解，理解学校，减少抱怨。

二、在宿舍后勤管理方面，应建立信息管理平台。要求学生通过网络及时、准确传递宿舍的相关信息。并且学校要经常了解学生宿舍用水问题，准确的掌握学生的用水水平，及时对学生用水问题进行检修。宿舍阿姨应该及时解决同学们的停水问题，及时通知维修员去维修，而不是一味地推卸责任。

创建节水型城市工作方案 篇14

一、目的和意义

发展节水型经济、创建节水型城市，形成科学、合理地开发和利用城市水资源的管理体系，缓解城市供用水矛盾，不断提高我市节约用水的管理水平，是我市节水工作的主要方向，也是创建“人居环境奖”的要求。通过创建节水型城市，可使有限的水资源最大限度的满足城市经济可持续发展和人民生活水平的需要，实现水资源的合理配置，提高水的综合利用效率。

二、总体目标

我市创建“中国节水型城市”工作，计划以2012年12月为时间节点，分两阶段推进。即：2012年12月底前完成“河东市节水型城市”创建，2012年12月底前完成“河东省节水型城市”创建。

三、实施对象

本方案实施对象为河东市市区，市属2县可参照本方案制定实施办法。

四、创建工作任务

根据国家《节水型城市目标导则》和《河东省省级节水型城市目标导则》，结合我市实际，制定以下目标任务：

（一）考核指标

《节水型城市目标导则》的考核指标是衡量城市节水管理工作的标准，也是创建节水型城市的关键所在。市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局等部门应加大节水技改投入，搞好节水基础设施建设，加强各项指标考核和达标力度，促使我市科学合理用水水平的全面提高。河东市创建节水型城市考核指标的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件一。

（二）基础管理

健全城市节水管理机构，颁布实施城市供水节水管理法规，依法行政。强化节水规划、计划（定额）考核和管理，搞好城市地下水资源的开发、利用和保护工作；加强节水宣传工作，提高节水意识，建立城市节水指标体系，实现节水工作的科学管理。河东市创建节水型城市基础管理考核的内容、标准、达标措施、达标时间、责任部门等详见附件二。

五、创建工作措施

1、切实加强对创建节水型城市工作的组织领导。创建节水型城市是一项复杂而庞大的社会系统工程，涉及城市建设、环境保护、城市社区和居民生活的各个方面，实施难度大，需要全社会的共同参与和支持。为加强对创建工作的领导，成立由分管副市长任组长，市建委、发改委、经委、市政公用局、环保局为成员的创建节水型城市领导小组。下设办公室，办公地点设在市市政公用局。

2、加大创建宣传力度。各级领导、各个单位要充分认识创建节水型城市工作的重要意义，采取各种形式、利用各种媒介进行节水宣传和报道，提高居民节水意识，在全市形成“人人关心水、人人节约水”的良好氛围，为创建工作提供有力的群众基础和精神动力。

3、建立和完善节水管理网络。一是在城市总体规划和各专业规划中体现城市供水和节约用水的有关要求，适当限制耗水量大的工业项目建设；二是要进一步建立和完善各项节水法规，使其具有较强的权威性和可操作性；三是要建立科学合理的水价体系，运用经济杠杆节水；四是加强地下水资源管理，严格控制开采量，做到开发、利用、保护相结合；五是积极开展创建节水型企业(单位)活动，为创建节水型城市奠定基础。

4、加大投入，提高水资源的循环利用率。一是要有计划地建设一批节水重点工程和设施，提高我市节水总体水平；二是加大节水技改投入，鼓励企业进行节水技术改造，提高企业尤其是工业用水大户用水循环利用率；三是依靠科学进步，开发推广节水设备和器具。

5、强化环境保护措施，防止水源污染和水环境恶化，避免城市水质性缺水现象的发生。一是强化建设项目环境管理，杜绝污染源的产生；二是强化水污染源治理工作，实现工业污染达标排放；三是加快城市污水处理设施建设，增强城市污水集中处理能力；四是强化饮用水源的保护。

创建节水型城市是我市城市建设和发展的一项重要内容，对进一步改善我市投资环境，促进城市可持续发展，提高市民生活质量，具有极其重要的意义，各单位要对照考核指标和工作要求，通力合作，积极推进，切实提高合理用水水平，争取早日创建成国家级节水型城市，为创建国家级人居环境奖奠定基础。

附件：