我和秋天有个约定

我和秋天有个约定（通用16篇）

我和秋天有个约定 篇1

秋风姑娘和我与秋天有个约会，现在我和秋风姑娘要去赶赴这个约定。

秋风姑娘和我跑向天野，她吹呀吹，吹熟了庄稼。绿油油的大豆、玉米、高粱突然转身一变，脱胎换骨，变得金灿灿的黄橙橙的。玉米借助它那身材像麦克风的优势，情绪高昂的开始演唱;成片的大豆摇动着豆荚，发出”哗啦啦“地伴奏声;高粱也不甘示弱，它扬起那黑乎乎的脸庞，像是一个专业的指挥演员。田野上演了一场具有浓重气息的”田野交响曲“。

枯黄的叶子，被风儿轻轻地一吹，就飘飘悠悠地从树上落在了地上，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在为秋天的到来而感到欢喜。枯黄的落叶为秋天铺上一条金灿灿的地毯，渲染出了秋天独有的宁静、忧伤、沉寂的气氛。

红红的枫叶点燃了秋天。秋天到了，山上山下，无处不是枫叶在表达自己心中的喜悦。瞧!它们的小脸蛋都涨得彤彤红，仿佛在盼望，盼望着自己被摘下。它们在幻想，幻想自己被爱动手的小孩子带回家，精心制成一枚火红火红的枫叶书签，让自己的魅力永远留在这秋日里。秋风吹过，带来一阵阵花草的清香;秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。

秋雨潇潇，在屋檐下光上一串水晶做的珠帘。雨水轻快地拍打着地面，漾起层层涟漪。秋天干净而温暖的雨珠带给我一种心灵的震撼，那是一种美，美得透明，美得纯洁，秋天给我的一种无声的美，静谧的美。

我和秋天有个约定 篇2

“文学”对于一个小学生来说似乎遥不可及, 但培养小学生对文学艺术的钟情爱好、对语言文字的敏锐感悟及一定的口头与书面的表达能力却是语文新课程标准的要求。作为一名语文教师, 我在不断丰厚自己的文学素养的同时, 更多的是钻研与探讨如何用自己的素养去吸引学生、去滋养学生、去感召学生, 为每个孩子营造学习语文的气氛。在自己从事语文教学的多年里, 我不停地实践, 学习, 从开始的笨笨拙拙到后来的游刃有余, 离不开我对每一节语文课的设计与反思, 离不开我与同事们的切磋与交流, 离不开我对像于永正这些语文大师课堂实录的学习与实践。我致力于语文课堂上学生、课本、老师的结合, 力求做到生生对话、师生对话、生本对话, 用自主、自然、真实来捍卫我的课堂, 用幽默风趣的语言来活跃我的课堂, 让每个孩子看到文字的华丽绚烂、感受到文字渗透的跌宕起伏、学到文字里至真至善至美的人生哲理。正是在这样一个研读、探索、实践、反省不断往复循环的过程中, 我的课堂有了智慧、有了理性、也有了味道, 致使我的每一个学生有了对语文的热爱, 有了学习语文的热情。听他们深情并茂的朗读、侃侃而谈的从容, 看它们妙笔生花的习作, 我就觉得自己已然是一个天使, 而孩子们就是一个个跃动的精灵。

2014年我任职丰安小学校长。由于事务太过繁忙, 我不得不全身心地投入到学校的管理当中。我曾因为与我钟爱的语文课堂、语文教学就这样分别而感伤与无奈。不过很快我就从这种心境中走出来, 都说“一个好校长成就一所好学校”, 我何不把原来我充盈的收获、总结的经验传给我的老师们, 让学校里更多的语文老师去帮我演绎语文课堂, 这样我们学校的每一节语文课堂都是有生命张力的, 这不正是我一直以来的梦吗?

目标有了, 实现还会远吗?想到不如做到, 于是我开始着力培养和建设一支优秀的教师队伍。“百年大计, 教育为本;教育大计, 教师为本。”打造优秀的教师队伍是实现学校可持续发展的有力保障。我决定从以下几方面着手: (1) 带领组织教师接受继续教育, 更新知识, 掌握先进的教育理论与方法, 实施创新教育。 (2) 积极推荐教师参加国家、省、市、区、校各级各类教学比赛, 努力为教师们创建平台, 给他们提供施展才华的机会, 既充分展示他们的教风教态、教学责任心、教学的设计、考查自己对教材的处理能力, 又提高教师的事业心和上进心, 提高教师的整体素质。 (3) 加强骨干教师培养。我积极栽培出教学能手、教学骨干这样有一定影响力的知名教师, 同时推荐我校李萍、贺桂香、吴先华等老师参加骨干教师培训, 发挥其骨干带头和示范作用, 使其尽快成长为我校的教育教学的排头兵、领头羊。 (4) 加强我校的青年教师培训, 既为青年教师提供外出学习的机会, 又定期请校外的专家来我校讲学, 传授经验。 (5) 重视平时的课堂教学。我认为所有的学习都是为了更好的实践。每一堂扎扎实实的语文课才是老师们提高教学水平的舞台。我校每学期都开展“随堂听课”、“教学比赛”等教学活动, 在传授自己在语文教学上的经验的同时, 时刻关注教师的教育教学方式、方法, 鼓励教师锐意进取, 开拓创新。付出与回报是成正比例的, 在我任职的几年里, 我校涌现出了一批批年轻有为的教师, 他们兢兢业业, 他们喜获丰收。其中语文教学业绩更是蒸蒸日上, 他们在金安区小语优质课比赛中成绩突出, 贺桂香、颜邦娣两位老师更是在2015“一师一优”课评选中分别获得市优、省优。他们的成果就是最好的回报, 我愿一如既往地给他们提供平台。相信在他们的努力下, 我校的教育教学会创下更多的辉煌。

我和她有个约定 篇3

一路走来，我没有给过她什么，也没有回报过她什么。可她还是悄无声息地跟随着我的脚步，默默地帮助我、陪伴我。

每年她都会来到世间，但小时候的我却不曾察觉到她的到来，只知那段时间花儿会开，雨儿会来，风儿也变得柔和而温暖。

她总是悄无声息地走来，又悄无声息地离去。她的到来，使人们由寒冷变得温暖，由孤独变得充实，由伤感变得快乐，每个人的脸上都露出笑容。

我常常坐在草坪上，望着天空，跟她亲切交谈。我们的语言虽然不同，但我们的心灵却是相通的。

某天，我又坐在草坪上呼唤着她，她却跟我玩起了捉迷藏。我感知她就在我身旁，四处寻找。忽然，我一下子兴奋起来。你看，小草们正在频频点头，花儿迫不及待地绽放笑脸，树儿换上了新装，鸟儿也在枝头发出清脆的鸣叫。微风轻拂，柳枝轻摆，这一切多么熟悉。

她的到来，让农民伯伯们都忙碌起来。田间地里，他们正弯腰播下希望的种子。这是一个充满希望的季节，也一定会让他们收获满满的幸福。

再看那些在草坪上嬉戏的孩子们，他们拽着手中的风筝线，让五颜六色的风筝在天空飘荡，一路奔跑欢笑，口中大声呼喊：“天空真蓝呀，风筝飞得多高啊！”

在童年的时光里，我和她有个约定。我要像她一样给人们带来欢笑，也要像她那样在人们心中种下希望，让大家感知生活的快乐和美好。我还要做一个像她那样乐于奉献、给人们带去无限温暖的人。正如她总是轻轻跟随我们的脚步，默默地帮助我们、鼓励我们，教化我们珍惜每一寸光阴一样。

我和2035有个约定作文 篇4

这不，2035年的某一天，我刚从太空返回地球的家，一推开家门，就见墙壁上一款植入某种特殊芯片的智能自动化设备，正根据我心中意图，自动搜索并现场直播我又一研究成果“太空美术馆”的相关情况。目前太空美术馆刚刚投入应用，并首批接待来自我母校“力学小学”一批三年级学生参观。从直播现场看，只见这群学生们穿着我设计的太空服装，正自由穿梭在美术馆内，小脸上个个流露出惊讶赞叹的表情，他们一边欣赏着太空的美景，一边欣赏着这种艺术结合科学的魅力，正在享受着一种前所未有的体验!从远处来看，这款太空美术馆，就像一条巨大的阿米巴变形虫，优雅地穿行在广袤的宇宙空间，在这个“大气般”的太空建筑内没有楼梯或电梯，整个建筑无固定形状，墙壁可以随意变化成红、橙、黄、绿等颜色，真是美丽极了!另外，参观者在零重力的情况下，像幽灵一样自由飘荡在空间。你们说令人向往不向往呀!

我设计的这款太空建筑确实与众不同，它的神奇之处还在于它的多功能性，它可停靠空间站，也可像太空探测器一样做自由飞行，灵活多变的外壳可变化成太阳能风帆，获取太阳能用于做跨越太阳系的飞行。另外，它还可以快速地起飞和降落。在它外壳上设计有两颗按钮，按一下它，翅膀就可以弹出来，“呼”一声很快就飞到轨道上去，下降时候呢，按下另外一颗按钮，这时车轮就会弹出来，很快能稳稳当当地着陆。同时它还可以收缩打包，以方便运输，进入预定轨道后，它就像气球一样展开。它的外壳是由一种“智能”材料构成，具有互动功能。建筑外壁上安装有传感器，可接收电子信号，不断改变形状……啊，我的这款研发设计又一次获得了全球设计大奖。

我和2035有个约定作文 篇5

30岁的我，现在已是一名工程师，这两年最让我感到自豪的就是，我和我的团队将“智能交通+无人驾驶”系统在南京建设成功。

还记得我上小学的时候，世界各国都在研究无人驾驶汽车，美国有特斯拉、谷歌，英国有优尔特拉，德国有路克斯，中国有百度和红旗HQ3······最先进的美国特斯拉，已经实现了量产，并投放到市场上。但那时的无人驾驶，技术始终无法做到安全可靠的在道路上行驶，甚至发生过多次恶性的交通事故。经过10多年的研发，今天，我们终于解决了这个问题。我们成功的关键不是一味的纠结于无人驾驶汽车，而是将无人驾驶汽车与交通信号控制系统有机的结合在一起。使车辆能从视觉、听觉等多个方面来感知车辆周围的环境，同时城市指挥交通中心又实时的将各条道路的路况信息传送给每一辆无人驾驶汽车。整个城市交通就像我们人体的血液循环一样，复杂、繁忙，而又畅通无阻。

用了我们这个系统，连七、八十岁的老爷爷、老奶奶也能随时“开车”出门了!而令人头痛的堵车问题也将得到彻底解决。

当然也有人质疑我们，这个系统会不会引起大批司机的失业。这个我们当然考虑到了。我们会将这些富有经验的老司机，分流到其它相关的行业，如：出行路径的规划与设计，如：教老年人如何使用“无人驾驶汽车”的培训······我们还给这个系统起了一个霸气的名字：“畅行神州”!

我和春天有个约定 篇6

春天，这是一个具有活力的词。很多人觉得它是可爱的。草因它而绿，天因它而蓝，柳枝因它而伸展，百花因它而簇拥。没有皑皑白雪的覆盖，大地终于可以伸个懒腰，像是沉睡了好久终于醒了。就是这样，半睁半闭的双眸还处于朦胧状态，让人好生喜欢这种娇姿面容。就这样，我和春天有个约定。我们约定，在我们睁开眼睛看这个世界的时候，一定要相信，一切都会变得更加美好。经过一个冬天的洗礼，万物又以全新昂扬的姿态，出现在我们面前。我们约定一起相信明天，我们约定一起去迎接美好而崭新的未来，我们约定用双眼去捕捉美的瞬间。

春天，应该会让很多人想到希望吧！春天虽然不是希望的形容词，也不是希望的化身，但是希望的寄托，是希望的天使。在春天的田野里，要数风筝最为活跃了吧。它们接受风的邀请，喝着旋律，舞出一番别样风姿。抬起头，仰望那浩瀚天空中的一只小小风筝，是否也在牵动着自己的情思。

就这样，我和春天有了个约定。我们约定，在这个充满希望的季节。我们要放飞一只属于自己的风筝，虽然它不能飞向云端，虽然它随时都有跌落的危险，但，只要你愿意去相信，心里的那只风筝，就可以飞得很高，很远。

春天，注定是一个让心无 法平息的季节。她迈着轻盈的脚步走进，又走近。我触摸到了她的味道，有一种弥漫的花香，有一种阳光的温馨。我好想循着这味道，与她挨近坐下，听她讲述一个又一个故事。这些故事，有的是对过去的忏悔，有的是辛酸苦辣的经历，有的是畅谈未完成的梦想。

就这样，我和春天有了个约定。我们约定，在这个播种希望的季节，我们埋下希望的种子，我们大胆的说出自己的梦想，努力演绎这美好的故事，就算只是个童话，也要让爱童话的人不失望，而失去相信。也许，春天，本身就是个童话，让每一个有梦的人爱上她。

我和学生有个约定 篇7

那是我第一次做班主任，是一个女教师生孩子，领导叫我临时代理班主任。刚接手工作的时候，许多老师都对我说：“这下你有‘好日子’过了，这个班的纪律太差了，很难管理。因为班主任大着肚子，没有精力管理，这半年来基本处于无组织状态。”听着他们的话，我心里很没底。第一天走进教室，学生就给了我一个下马威。教室里乱成了一锅粥：打架的打架、说话的说话，根本不把我当回事儿。我足足等待了5分钟，教室里愣是静不下来。我想，要想把一个班级管理好，首先要树立一个良好的班风。于是，我制订了一系列的班规：听课规矩、作业规矩、活动规矩和一系列的奖励办法：得到几颗星可以得到一些心仪的奖品（比如：喜欢看的书，笔等）。

为了促使学生养成环保意识，也为了筹集资金买奖品，我在教室里设立了一个环保角（把没用的废纸收集起来卖了做班费）。

为了培养学生的进取心，我利用班队课的时间，组织学生观看励志电影：《汪洋中的一条船》等，并组织学生讨论观看后的感想。

为了培养学生的爱心，组织学生排练课本剧《小乌鸦爱妈妈》，从中体会到乌鸦反哺的孝心。

为了训练学生做事迅速不拖拉的习惯，跟学生约好必须在规定的时间内完成，上课必须专心听讲，这样可以提高效率。剩余的时间用来开展各种活动，如口算比赛、游戏比赛、成语接龙比赛等。学生在比赛中得到成功的快乐，拿到奖品时会有欢乐的笑容。

史靓是个聪明的孩子，由于好动，上课总讲话、做小动作，每次都会被老师批评，作业也写得潦草。自从我接手后，跟她谈了一次话：指出她是个聪明的孩子，指出她的缺点——作业马虎，上课听讲不专心，但老师相信你只要改掉这些坏毛病，你会比别人更优秀。以后我对史靓特别关注，只要她上课有一点点进步，我都会及时表扬她。我每次会在她的作业本上批上：你的字比昨天进步了，继续努力！通过一次次的表扬，史靓上课有明显的进步，到期末时，各科都很优秀。

汤逸飞，父母离异，性格孤僻，集体活动时缺乏兴趣和主动性，极度自卑。记得有一次上完数学课，别的同学都拿着把撕好了的蝴蝶围着我，争着让我看。无意中，我发现汤逸飞也拿着作品站在我旁边，怯怯地看着我，那眼里分明充满了期待。虽然他没有开口说话，但已走出了第一步。于是，我连忙接过了他的作品。即使他画的不是一幅很成功的作品，我还是当着所有同学的面大大地表扬了他，并当面拥抱了他。没想到第二天，他见了我竟主动微笑着向我问好。看着他一天天灿烂起来，那份收获的喜悦无以言表。

许扬，别人眼中的“差生”。由于母亲的死亡给他幼小的心灵沉重的打击，性格内向，一张忧郁的脸一看就让人生疼，特别是到春天（他母亲的忌日的时间），他整个人都游离在梦中。了解到这些情况后，我对他特别关注。每天进校摸摸他的头，帮他整理整理衣服；学习上个别辅导，有空就陪他聊聊天。有一次，我对他说：“许扬，老师特喜欢你，你给我当干儿子好吗？”他怯怯地看着我，点点头，很轻很轻。之后，我经常在周六、周日带他到我家玩。一次班队课要进行歌唱比赛，许扬竟报名参加了，我问他唱什么歌？他说最喜欢听《烛光里的妈妈》，听着他那并不优美的歌声，我的眼泪滴答滴答地流了下来。这孩子哪里是在唱歌，分明是对母爱的渴望，是在倾诉对母亲的思念……他唱完之后，同学们都给予了热烈的掌声，我也和许扬拥抱在了一起。

往事一幕幕，幕幕感人心。记得学期快要结束时，我小产在家休息，没想到几个孩子自发地带着买的礼品—— 一瓶可乐、一个西瓜和扇形的小日记本，上面写着：“老师，祝您早日康复”。几个二年级的孩子，就知道这么关心我，这是做老师最大的收获。

我不是诗人，不能用漂亮的诗歌来讴歌我的职业；我不是学者，不能用深刻的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位，然而我是—— 一个培育祖国花朵的老师，我要用脑海中采撷如花的词汇去构筑我心中最美的诗篇；我要用深深地思索推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，爱我的工作岗位。

孩子们临走时的话：“老师，你明天一定要来上课哦，拉钩！”好，拉钩，老师一定遵守约定，不休息了。（文中所涉人名均为化名）

我和龙年有个约定 篇8

“别怕是我”窗外一条浑身披着红彤彤的鳞甲，张着巨大的双翼，眼睛瞪得像铜铃一样的一个怪物，隔着玻璃窗和我说话，它一说话震的玻璃直摇晃。

“你是谁呀”我吓的躲在被窝里只露一双眼。

“我是龙年”那个大怪物虽然很恐怖，但它笑起来还蛮可爱的。

“你是龙年关我什么事“我探出头，我看着它笑我也不再怕它了：“昨天晚上大年三十，我十二点放了鞭炮，点了烟花，放飞了许愿灯才睡的，啊——呵，我现在还困着呢”。

“别睡别睡呀，你忘了你和我还有约定呢”龙年说。

“我和你有什么约定呀”

“你看，我身上的红圈圈了吗?那是你许下的心愿呀，你放飞的许愿灯我收到了，我是专门来帮你完成心愿的，我可是说话算数的龙年”。龙年着急地说。

我仔细看龙年的鳞片，竟然不是普通的龙鳞，每个鳞片上都有日历，而且还是xx年的日历，鳞片上画满了红圈圈。其中写着“刘洁滢“的鳞片在初一那天用红色圈了起来。我想起来了，我许了下在大年初一要给远在外地的爸爸打电话的愿望。我连忙起来给爸爸打电话。打完电话龙年说：“好了，我的工作完成了，今年你许了很愿望，我会记得我们的约定，我到时会准时来提醒你的”。

唉呀，我惨了。今年还不被龙年给烦死。

我和四季有个约定 作文 篇9

我和四季有个约定——春，夏，秋，冬，各具情态，我与你们有个约定。春，甜美的春风；夏，炽热的阳光；秋，丰收的果实；冬，纯洁的白雪。我与你们有个约定，约定之中收获春的希望，夏的热情，秋的丰收，冬的纯洁。

春，是希望，给了我梦幻般的绿，给了大地生命的绿。绿，便是你的颜色。万物在你的召唤下，纷纷从睡眠中苏醒过来，小草调皮地探出了脑袋。荒凉的山头，瞬间穿上了碧绿的大衣。小溪里的水奏起了激昂的交响曲，欢快的歌唱着。可爱的小燕子也从远方归来，赶赴春天的派对。一只只调皮的风筝也急忙与风儿嬉戏。这便是你，我与你有个约定，约定之中收获春的希望。

夏，是热情，给了我火一般的红，给了大地奔放的红。红，便是你的颜色。万物在你怀里显得更富有活力，经得起一片热情。你虽然不想春雨那般缠绵，也不像冬雪那般冰寒。夏，隆隆的雷声，你是如同气势蓬勃，万马奔腾的涛声。你在雨过天晴之际，给了我们五彩缤纷的笑容——彩虹。这便是你，我与你有个约定，约定之中收获夏的热情。

秋，是丰收，给了我金灿灿的黄，给了大地成熟的黄。黄，便是你的颜色。农民伯伯在你的厚爱下收割着饱满的稻谷，你便绽放着灿烂的笑容，你也欣慰地笑了。你给树儿们换上了金黄的衣服，空中飞舞着一只只金黄色的蝴蝶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这便是你，我与你有个约定，约定之中收获秋的丰收。

冬，是纯洁，给了我仙境般的白，给了大地无暇的白。白，便是你的颜色。你将大地铺上厚厚的“棉被”，银装素裹，分外妖娆。你虽然严肃，但你的心是温暖的。你还将洁白的雪儿送给我们，堆雪人，打雪仗。。。冬天到了，春天还会远吗？这便是你，我与你有个约定，约定之中收获冬的纯洁。

春，夏，秋，冬，你们，我收获了人生的希望，热情，丰收，纯洁。我与你们年年有约定，我爱你们！我将永远遵守我们的约定。

我和学生有个约定 篇10

一年前，当我们把“每天有进步”作为评定标准的时候，我们如敬神明。

一年里，在每次数学考试的时候，《目标约定》，如期而至，他们听着韩老师分发试卷时，如沐春风。

约定，敬于心，好在心。

故事情节一：还记得第一次接手901的时候，第一次月考，我在三个学生的试卷上写下了一个“好”的评价字样！这三个学生，后来都成了我的课代表。他们用行动践行了“好”的符号语言。

故事情节二：某天晚自习的时候，课间，有一个同学，我不记得是谁了？她说：老师，您这个“好”和别的老师写得都不一样……后来，作业中，试卷上，想得到我的“好”的学生越来越多了。

故事情节三：班长在办公室里来找我批改作业，问：老师，为何您要把“好”字这样写？我爸爸说：“本来是很简单的一个‘好字，您如此一写，不管是字形上，还是笔画上，都复杂了好多！”

我当时只是笑了笑，没有多想。

这个“好”的态度和解释必然引起了我心里的呼唤。我在想我该如何解释的时候，心里柳暗花明，思绪豁然开朗。“好”自然翩然而至。

我把“好”字由黑白到彩色，我把“好”字由平面到立体，清晰起来、生动起来。更多的是让“好”成为我和学生的约定。可以说是一种心态，一种动力，一種信心，甚至是一种信仰！

“班长，你这会不忙吧。”我说。“不忙。”她连连答应着。我来给你诠释一下韩式“好”字。

“嗯、嗯。”她微笑着点头。

“好”，中华字典里的解释是这样的，优点多或使人满意，与“坏”相对。老师写的“好”，一气呵成，中间不停顿，是有流线的，有弯曲、有成角的。它不是一个简单的“好”字。我在你们优秀的作业上，批上“好”字，是想告诉你们，一个人可以用“好”来形容或是评价的人，必定经历过程。不管你是什么角色，学生、工人、商人、政客、亦或是成功人士。“好”对于他们，必定是见证历史、沉积风雨、历经挫折与弯路。

你们试卷上的“好”，必然也是平常学习中的积累，绝不是偶然。

老师写的如此“复杂”是想告诉你们，它的书写过程犹如“感动中国”舞台上的台阶一样，和你们的奋斗历程是成正比的。

“老师，我听明白了、听懂了！”班长说。我回去一定解释给我爸妈听。

这次，我欣然、宽慰地笑了！

因为，我知道，他们都懂了！

感动我们的一定是我们的约定，一个用一年的时间书写的美“好”时光。

请记住，我们有个“好”约定！我也会记住你们的祝福！

谢谢你们，让我也明白了很多，我想也是对我的一次洗礼，一次感悟。

我的美丽人生同样需要这样的“好”精神；

我的教育事业同样需要这样的“好”能量。

我和阳光有个约定作文 篇11

一周前一天灰蒙蒙的，下着毛毛细雨，长长的细雨不断地飘落，雨细长，愁丝更长，因为在这样糟糕的天气里，我的知了一个坏消息：此次测试第一一仍不是我！

别灰心下次再努力！没事，你分数进步了呢！失败是成功之母。同学们正你一言我一语安慰着我，开导着我，我扬起一个很勉强的笑：没事反正已经很多次了，我都习惯了，无所谓！我抓起书包，大步向外走去，在转身的一瞬间，一颗品莹剔透的泪珠滴落，在我的.脸上划出一道美丽弧线。

我低着头，向前走者，忽然觉得眼前变得亮堂堂的，抬起头，一缕阳光暖暖的洒在我的脸上，仿佛在对我说：不要难过了，只是一点儿小困难，你看我，我都可以摆脱黑压压的乌云，你也一定可以，答应我，遇到困难要勇往直前，好吗？刹那间，我豁然开朗，仿佛心中的那扇窗开了，阳光射进我的心房，心里暖洋洋的，我扬着遍布泪痕的微笑，冲阳光坚定地点点头。

你的出现，唤醒我灵魂最原始的渴望，渴望那成功。阳光来了，我不再忧伤，阳光来了我不再抑郁，阳光来了，我扬起了微笑：阳光来了，带来了希望：阳光来了，给了我方向：阳光来了，与我立下了约定。

我和什么有个约定作文 篇12

我和书有个约定，约定我们永远是一对形影不离的好朋友，并且我永远不会把你抛弃。你也会一直提供给我需要的东西。书，可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以学习怎样做人。我喜欢读书.

记得有一次，放学回家，还没走出十米，就下大雨，我又不愿回学校，就接着跑，钻进离学校不远的书店，跑进书店时，我已经是一只落汤鸡了。我假装站在门口等雨，等的不耐烦了，就溜进书店看书。我从书架上找到一本杂文，就津津有味的看了起来，全神贯注在书中的人物里，哟!张武与林耀打起来啦!咦?张大哥怎么站林耀那边呀?他怎么不帮他弟弟呀?“嘿!”一声既严厉又可怖的训斥声把我从“梦”中惊醒，我抬头一瞧，是书店的管理员，她说：“雨停了，你怎么还不回家呀?”我痴痴地愣了愣，很久才反应过来，我望了望手表，哟!都六点半了!我赶紧向她道谢，就要冲出书店。管理员呵住我，“嘿!等等!”“哦?什么事啊?”我以为有什么东西没带呢!但她却说我偷书，我十分迷惑，我以为她在开玩笑，我笑着说：“姐姐，别开玩笑了!我还要赶回家做作业呢!拜拜!”但管理员却拉住我书包，硬说我偷书，并让我打开书包给她看看。我才知道她是认真的，我拉开书包，让她看，她看了看，还翻了翻课本，数数有多少本书，这才把书包还给我。她拍了拍我的口袋，发现真的没有书，就斜着眼上下的打量我，才放我走，临走时，我对她说：“是心理感觉，不是真的!”她歉意地笑了笑，对我说：“对不起!我们老板说要我们认真观察有没有小偷，不能放过任何一个顾客。抱歉!”

总之，我认为，高尔基的“书籍是人类进步的阶梯。”应该加上“也是人类的老师和伙伴。” 书本就像一艘航船，载着你去探索一个个事实，寻找一个个宝藏。让我们在海洋中探索吧!

宋轩：我和科比有个约定 篇13

作为一名Sneaker爱好者，宋轩在圈子里以收藏Air Force1和签名球鞋而著称。但是对于宋轩来说，相对于数量，他更专注于品质和喜好。相对于升值，他更在乎乐趣。跟科比和詹姆斯的友谊，就是签名球鞋而衍生出来的“副产品”。

“可以说，我现在拥有的一切，都跟球鞋有关。”这位生于1980年代，喜欢Hip-hop，爱打篮球的《首都机场广告》编辑，在2000年至今的8年时间里，用两百多双耐克波鞋为自己的青春过往贴上了五颜六色的标签。

从Question1到Air Force

2000年之前，球鞋只是宋轩在篮球场上的配角，只与舒适、合脚有关，最多用作搭配服装。

2000年底，宋轩的舅舅从美国给他带回来了一双Question1球鞋。这是属于宋轩自己的第N双耐克篮球鞋，却成为他收藏的第一双鞋。“纯属因为喜欢，舍不得穿。”若干年后，宋轩谈到自己的第一双藏品时，仍旧止不住地两眼放光。

随后，NBA明星卡特一行来北京签售，宋轩参加了该活动。他当时只属于“初级”，没能如愿拿到卡特的签名鞋，但是关于球鞋的收藏欲望蓦地被激发，恣意汪洋，让他欲罢不能。

作为收藏，一双球鞋动辄成千上万元，对于刚上高中的宋轩，无疑是个“天价”。动用“积蓄”，说服父母，宋轩想尽办法将球鞋收藏进行到底。“那个时候正好是我的叛逆期，他们不答应，我还指不定会想出什么办法……”坐在南锣鼓巷午后的阳光里，宋轩半开玩笑地说着。（其实，追问了半天他也没有说出什么“不良”想法，这只是喜欢相声的他擅长的冷幽默罢了）不管怎么说，当年这个沉默着叛逆的孩子，终于为自己的青春找到了一个支点。

“收藏球鞋一直都是小众活动，收藏者被称为‘Sneaker（球鞋）爱好者’，圈子里每个人收藏的重点都不一样。有人喜欢收集潮流鞋，有人喜欢篮球鞋，以乔丹系列为多。”宋轩选择了耐克的Air Force系列，还是因为喜欢。

从此，各种Air Force陆续被宋轩带回家，他也因此多了旁人难以体会的欢喜。

“2005年发售的LG3限量版，中国限量1000双。我收藏了四双。这四双鞋分别来自祖国各地。”宋轩依稀记得，当时在北京朝阳区幸福三村的一个店里举行的发售活动。活动现场，发售价1680元的鞋已经被抬高到2500元左右。“穷学生”宋轩想多收几双，却没有这个财力。“我马上联系五湖四海的朋友，帮我凑鞋。”就在宋轩忙不迭地打电话的时候，价格又在迅速飙升。最终，大连、沈阳、深圳和河南的四个“鞋友”为他收到了四双LG3，每双价格3000元。宋轩忍痛卖掉了四双藏品才把钱凑齐，等了一个多月时间才把四双鞋接回家。这四双鞋不是宋轩的收藏中最贵的，却是“最曲折的”。这段经历因为把他“折腾得够呛”而被他津津乐道，他也乐于被这样“折腾”着。

宋轩的屋子里，有一顶专门摆鞋的柜子，顶端一双蓝白相间的乔治7被他虔诚地“供”着，那是宋轩的最爱。“觉得那双鞋设计出了我对篮球全部的理解。”这双鞋是宋轩2004年左右买的，当时两千多元，因为有乔丹的签名而迅速飙升至五万元。闻讯而来的购买者络绎不绝，都被宋轩毫不犹豫地拒绝了。

“收藏球鞋”不是“挎篮子买菜”

然而，收藏球鞋的过程中也有让宋轩“非常不爽”的时候。

宋轩和很多Sneaker爱好者对2005年前后，一夜之间遍地开花的耐克专卖店抱怨连连。“各种带有鉴定证书的签名球鞋唾手可得；许多经典球鞋频繁复刻……只要有钱，收藏球鞋似乎变得跟挎篮子买菜一样容易。”宋轩不喜欢这样的状态。

宋轩理解的收藏，应该是“谁不能够太容易得到，但是偶然间你有机会接触到它”，这是带着些许探宝的神秘和幻想。他有五六双签名球鞋，都是他在活动现场亲自找球星要到的，“有照片为证的”。

从注重实用到关注品质文化，是消费者转变为收藏者的拐点。宋轩说：“球鞋也是一种文化。譬如，从1985年第一双Air Force1面世以来，目前已经有6000多种颜色、款式，每一款都代表不同的含义。美国9·11发生之后，耐克曾经设计过一款纪念版，纯灰色的鞋，白色耐克标志，鞋后帮上印着一只和平鸽。”

“在北京，目前有三万人左右收藏各种球鞋，只有北京鼓楼附近的DEAL潮流鞋店等不超过五家潮流鞋店能够得到Sneaker爱好者的广泛认可。”目前，球鞋收藏在中国还属于奢侈品收藏行列，要求一定的经济基础。因此，理性一直占据着宋轩的收藏上风。“毫无疑问，收藏可以视作一项投资。球鞋拥有‘艺术品’这一称谓的同时就意味着价值评估标准的变化。但我追求的是内心的感受。”

我和书有个约定小学作文 篇14

书对我来说是十分重要的东西，我把书看作是我的朋友，我有事就会请教它。我相信它，它也相信我。

记得有一次，我在家里看书，妈妈突然打来电话，说;30分钟后下楼，我们要出去吃饭。我说;”好“就挂了电话。我跑进房间继续看书。我如饥似渴地看着书，我的心情随着书中的剧情而变化。我看着看着就着迷了，忘了时间，忘了下楼。就在我快要看到那本书的结尾时，妈妈来电话了，她生气的说;你干什么?怎么还不下来!我说好!好!挂掉电话，我急匆匆地回到房间，想用最后的一点时间读完那本书，可一想，还是算了吧，来不急了。我怕自己到时候忘记看了，便在心里默默地对自己说：“一定要看完那本书，这是我和书的约定!”然后我下楼了。

吃完饭后，我还是忘记看那本书了。我睡觉时做了一个梦，我的一本书竟变成了一个跟我一样高的“大书”它哭着对我说，你怎么不看完我!我给你知识，你答应要一回来就看完我，你是一个大骗子，大骗子!我立刻从书柜中拿出那本书读了起来，我十分享受地读完了。就在我读完的.时候，我似乎看到了书的笑脸。

我和爷爷有个约定作文 篇15

故乡还好吧?屋前的小梨树是不是又长高了呢?我亲爱的奶奶是不是又在怀念已经逝去的爷爷呢?在我的记忆中，爷爷适和蔼的，他很疼爱我。当时爷爷是村里唯一的老师，他长相平平，唯一引人注目的就是横跨在鼻梁上的眼镜。爷爷的个子很高，很瘦，浑身散发出书卷气息。我很喜欢躺在他怀里听故事，躺在他怀里数星星……儿时的回忆有许多，它们像一块调色板，把我的童年变得五彩缤纷。一次，淘气的我和小伙伴比赛爬树，结果我坐上了冠军的宝座，却也因为爬的太高，下不来了。我当时害怕极了，不由得放声大哭起来，小伙伴们一个个脚底抹油溜了。我如同被浇了一盆凉水，从来都没有这么绝望过。“呜呜”一阵阵凄惨的哭声萦绕在耳畔，我正纳罕，是谁在哭泣?原来是我自己。朦胧中听到有人在喊我的名字，擦干眼泪，看见爷爷匆匆向我这边跑来。看到爷爷，那个破灭的希望奇迹般燃烧起来。

“快跳下来，爷爷接着你”他的声音一如既往，还是那么平静。说完，爷爷张开了双臂，我虽然很害怕，但是我相信爷爷。闭眼纵身一跳，便落入他温暖的怀抱。爷爷的身子猛地一前倾，具有代表性的眼镜甩了出去。此时，爷爷正焦急地查看我的伤势，见我毫发无损才松了口气。这时才想起自己的眼镜，“完了，完了。”他弯腰捡起底下的眼镜，心疼地用衣袖擦抹着，只见左镜片碎了一小块儿。我拍拍胸脯认真地说：“没关系的`，等我长大了，给你买一副镶金边的眼镜。”爷爷笑了，用他那布满老茧的手抚摸着我的头。我一本正经地拉起他的左手“拉钩上吊，一百年不许变……”夕阳下，这是我和爷爷的约定。

我和秋天有个约定 篇16

6月5日，青岛啤酒“让绿色走进生活，让生活走进自然”全员力做“环保达人’启动仪式在青岛啤酒厂举行，青岛啤酒厂工程部空冷工段长赵亮，被授予青岛啤酒厂“环保使者”称号，青岛市环保局市北分局局长李汝琦现场为他颁奖；青岛啤酒厂环保志愿者服务队也在仪式上诞生，代表青啤员工做出了庄严的环保承诺。

说起“环保使者”这个称呼，赵亮有些不太习惯，在他看来，青岛啤酒的每一名员工都称得上是“环保达人”，而他只不过是其中平凡的一员。在第43个世界环境日，我们走近青啤的普通员工，为你揭秘青岛啤酒“环保达人”是怎样养成的。

赵亮：从空冷“老”专家变身环保“新”使者

1982年进入工厂从事32年空冷工作，从来没想到自己有一天会被授予环保使者的称号。“你要说我是空冷方面的专家，我还能坦然些，可要说‘环保使者’，我可有点不敢当。”赵亮笑着说，“这项荣誉不仅仅是颁给我，更多的是授予为青岛啤酒环保事业做出贡献的员工。”

“对能源最有效的利用，就是对环保最大的贡献。”虽不是青岛啤酒专职环保人，赵亮对于环保却有着自己独到的见解。作为整个工厂的动力“心脏”，在赵亮和同事的努力下，空冷工段从耗能大户成为节能降耗的环保先锋。

在青岛啤酒，有这样一句近乎耳熟能详的话：没有废弃物，只有放错了位置的资源。“二氧化碳作为啤酒酿造过程中的副产品，通过对二氧化碳进行收集净化，减少了温室气体的排放，实现了能源利用和环境保护的双赢。”

“2013年，单是青岛啤酒厂就有7000多吨二氧化碳通过回收再利用，仅此一项减排的二氧化碳，相当于种植了6万多棵30年树龄的冷杉树。”赵亮掰起手指算道。不过对于这样的成绩，赵亮并不满足，如何更好地回收二氧化碳，提升回收数量与质量，一直是他的一桩心事。为此，赵亮抛出了二氧化碳气相直供的“重磅炸弹”。功夫不负有心人，设备改造最终顺利完成，将对环境的影响降到最低。

赵静：和污水“谈恋爱”成最浪漫的事

活泼、开朗、爱漂亮，扎着长长的马尾辫……第一次见到赵静，如果不是一身蓝色的工作服和胸前的工牌，很难将眼前的这位姑娘与污水处理联系在一起，她却是青岛啤酒二厂污水处理站名副其实的“女当家”。

从环保工程硕士研究生，到青岛啤酒二厂污水处理站的一名工艺员，除了回家之外，每天最多的时间都是与污水相伴，赵静笑称自己是和工厂的污水谈起了漫长的“恋爱”。

“夏天日晒，冬天风大，污水检验取样难免会遇到很多麻烦。”对于姑娘家来说，选择与污水打交道，可不是一件轻松的事情，每天穿梭于密布的污水处理池、沼气回收站管网之间，一圈下来就得将近一个小时的时间。

“早在实习的时候，就听到师傅们常说：青岛啤酒工厂不仅是一家啤酒制造工厂，还是一家清水制造工厂，青啤人要像重视产品质量一样重视环保，这让我很受鼓舞，也给我很大的动力去做环保这件事。”

作为一家“清水工厂”的管理者，赵静知道自己身上的担子并不小。污水处理站虽然偏居工厂一隅，却和啤酒生产的每一道工序都密不可分：制麦环节的浸麦水、酿造酒罐的刷洗水等，都需要在这里进行净化处理，“取之于自然，最后干干净净地还给自然。”

“朋友们对环保这—工作是非常敬佩的，认为这是有益全社会的大事，这就更坚定了我做环保的决心。”每当和朋友谈起自己的工作，赵静都会获得朋友们的一致点“赞”。更为重要的是，每当看到浑浊的污水从这里干干净净地送出去，变成清澈见底还可以用于绿化和养鱼的清水，赵静觉得这一切都是值得的，“这可以说是工作中最浪漫的事”。

谈到这里，赵静还给我们算—了一笔环保账：除了每天可以处理几千吨污水用于园林绿化和张村河景观用水补给，产生的十几吨污泥还可以当作花肥，除此之外，污水站还可以产生沼气3500立方米用于锅炉燃烧……而所有的这些，只不过是青岛啤酒在全国60多家的工厂中一家污水处理站的环保数字。

温浩：“管好钱袋子”的环保达人

“把绿色生活当作一种任务和目标去完成，往往感觉很繁重；而作为生活的一部分，就像吃饭喝水一般，感觉做这些是一种很自然的事。”每天早晨8点，在青啤从事财务工作的温浩都会准时走出家门，开始一天的工作，与其他城市人从车轮上开始不同的是，温浩每天的绿色生活始于足下。

“既没有为交通添堵，还锻炼了身体；从大的方面讲，还为环境保护做出了力所能及的事情，可以说是实现多赢。”在亲友和同事眼中，温浩可以说是个不折不扣的环保达人。温浩的家中，就像一个小型的绿色生活展馆，生活垃圾严格分类、废旧电池集中回收，到夏天不用空调，每天中午餐厅吃饭都会自带碗筷，这些都在朋友圈中被传为佳话。

奥地利留学三年，精通德语的他，喜欢用“okologisch”（生态的）和“okonomisch”（经济的）两个词来做生活中的裁判。在他看来‘（生态”和“经济”并不是一对障论，而正如这两个德语单词一样，是相通和相近的。

在步行上班的路上，温浩也欣喜地看到，和他一样选择绿色出行的人日渐增多。同样在公司内部，伴随着环保意识的日渐普及，越来越多的青啤员工也加入了他的行列。“每次到工厂出差，经常会看到工厂员工制作各种各样的环保工艺品和标志，看后印象非常深刻；公司每个部门都有垃圾分类箱，相近楼层不坐电梯等，可以说环保已经开始深入人心。”

“少一分浪费，就等于为环保做一份贡献。”在温浩看来，保护环境并不是专职环保工作者的使命，通过自己的日常行动践行绿色生活，每个人都可以是生活中的“环保达人”。