辩论赛主持词

2024-07-05

辩论赛主持词（精选10篇）

辩论赛主持词篇1

A：尊敬的各位来宾

B：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

A：这里是化学化工学院“论青春，辩激情”辩论赛的现场，欢迎各位的到来!

A：青春是晶莹的露珠，朦胧含蓄，适合徜徉。

B：激情是沸腾的热血，虽在体内，豪情万丈。

A：青春是缠绵的溪流，清丽柔和，时常飘荡。

B：激情是熊熊的烈焰，跳动闪烁，魅力四射。

A：在这里我们比的是思维，赛的是口才。这里是激情与青春的碰撞，是思维和灵魂的交锋。

B：狭路相逢智者胜，铁齿铜牙胜为尊。今晚的胜者会是谁呢?让我们拭目以待!

A：下面由我宣布辩论赛现在开始!(鼓掌)

A：下面由我们来介绍今晚到场的嘉宾及评委，他们是······ (介绍完毕)

B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)

A：本次进入比赛的四支队伍是：化学工程与工艺代表队，应用化学代表队，安全工程代表队和环境工程代表队。下面由各支参赛队伍做自我介绍。 (介绍完毕)

B：下面有请公证人员宣读比赛规则。

······

A：下面由我们宣读评分细则。 (一)团体得分：共100分

1. 论证(25分)

2. 辩驳(25分)

3. 配合(25分)

4. 辨风(25分)

(二)辩手个人得分：共100分

1. 论证(40分)

2. 辩驳(40分)

3. 台风(20分)

注：1.论证具有说服力，论据充分，推理合理，事实引用得当。

2.辩驳要抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或回答问题，或未正面回答问题，会适当扣分。

3.配合是看是否具有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅。自由辩论时是否错落有致，问答是否形成一个有机整体。

4.语言流畅得体，语速适中，语调抑扬顿挫，尊重对方辩友，尊重评委，表现大方。

B：下面我宣布第一场辩论赛开始。

一直以来，校园爱情是许多人大学生活中不愿缺少的部分。有的人希望自己的另一半在一个学校，喜欢天天黏在一起;有的人却愿意选择异地恋，坚信“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。到底是现实更残酷还是信念更坚定?本场的辩题就是：步入大学校园后异地恋是选择勇于坚持还是果断放弃。

A：本场辩论的正反方将由抽签决定，请各队的代表上台抽签。

(抽签完毕，主持人公布抽签结果)

B：下面由我来说明赛中的注意事项：辩手应论点明确，使用普通话表述，表述清楚，以理服人。不可语言侮辱、威胁，不可人身攻击。

A：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

······

B：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

······

A：(二)进入攻辩阶段

由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

B：(三)进入攻辨小结阶段

正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

······

反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

······

A：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

下面先由正方开始，

······

B：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

由反方先开始，

······

正方总结陈述，

······

A：(六)进入观众提问环节

2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

······

B：看完一场如此激情澎湃的辩论赛，双方的辩手用他们的伶牙俐齿屡屡交锋。同学们，你们是否感到一股浓浓的硝烟味呢? 那让我们来放松一下吧，请欣赏由化工院学生会科技部和学习部带来的相声《小偷公司》。

(节目完)

A：欣赏完节目，让我们进入本次的第二场辩论。想问问在场的男士，一生中最重要的女人是谁呢?是辛辛苦苦生我们养我们的老妈，还是陪我们共度人生的老婆?当老妈和老婆同时需要你，你会出现在哪一边呢?那么这一场的辩题就是：老妈和老婆同时掉河里了先救谁?

B：本场辩论的正反方将由抽签决定，请各队的代表上台抽签。

(抽签完毕，主持人公布抽签结果)

A：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

······

B：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

······

A：(二)进入攻辩阶段

由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

B：(三)进入攻辨小结阶段

正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

······

反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

······

A：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

下面先由正方开始，

······

B：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

由反方先开始，

······

正方总结陈述，

······

A：(六)进入观众提问环节

2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

······

A:这是一个没有硝烟的战场，没有刀光剑影，没有热血横流。有的只是唇枪舌剑，口齿交锋。让我们先忽略火药味，开启一场视觉的魔幻，请欣赏由魔术社带来的魔术《XX》。

B：两场辩论已经结束，究竟是哪两支队伍进入了决赛呢? 让我们来看一下他们的得分情况。

A：第一场辩论的化学工程与工艺代表队的得分是XX，环境工程代表队的得分是XX。胜出者是XX代表队。

B：第二场辩论的安全工程代表队的得分是XX，应用化学代表队的得分是XX。胜出者是XX代表队。

让我们用热烈的掌声祝贺这两支队伍晋级决赛。

A：现在进入本次辩论赛的决赛。青春，是逐梦的天堂，是错误的摇篮。在青年的时候，我们选择奋斗拼搏。那些年纪轻轻就已成才的人，靠的是能力还是机遇?古话说的“天时”和“人和”，到底哪一个更重要呢?本场的辩题就是“青年成才是看自身能力还是外部机遇”。

B：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

······

A：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

······

B：(二)进入攻辩阶段

由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

A：(三)进入攻辨小结阶段

正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

······

反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

······

B：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

下面先由正方开始，

······

A：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

由反方先开始，

······

正方总结陈述，

······

B：(六)进入观众提问环节

2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

······

(辩论结束)

A：下面由评委对各参赛队进行点评，有请。

(评委点评完毕)

B：辩论已经结束，谁的观点说服了你?想必大家心中都有个答案了吧。最紧张的时刻到了，谁将是胜者呢?

A：我们的评委已经做出最后的判定。

下面由我为大家宣布决赛的成绩，XX代表队的得分是XX，XX代表队的得分是XX。

B：本次辩论赛得分最高的辩手是XXX。

A：有请公证人检验成绩并发表公证陈词。

(公证人宣布完毕)

A：下面我郑重的宣布，本次“论青春辨激情”辩论赛的三等奖队伍是XX代表队和XX代表队。

B：二等奖队伍是XX代表队。

A：一等奖队伍是XX代表队。

B：本次辩论赛的最佳辩手是XXX。

合：让我们用最热烈的掌声表示祝贺!

A：下面有请前校辩论队队长，前校学生会主席苏智远为获得一等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

B：有请化学化工学院学生会副主席杨梦萝为获得二等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

A：有请校科技部部长 XXX 和校学习部部长 XXX 为获得三等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

B：有请化学化工学院学生会主席熊XX 为获得最佳辩手的XXX同学颁奖，掌声欢迎!

(礼仪队颁奖)

A：同时感谢其他三支队伍的参与，我们的辩论赛到此圆满结束!

B：感谢各位评委的到来，感谢各位辩手的精彩表现。

A：先有请嘉宾评委公证人退场。

辩论赛主持词篇2

1.1 对晚会节目的安排起着串联和承上启下的作用

晚会的主持词主要用来根据不同的晚会类型以说明其晚会的活动主题,用语对节目的引导和推动活动相继开展,使节目具有一定的连贯性,以衔接前后节目的内容。随着社会的不断发展,电视晚会已经逐渐成为媒体、观众、艺人相互联系的一种重要的载体,同时对承办晚会的赞助商、地方政府起着强化合作关系的作用。可以说一台晚会主持词占据着重要的地位,并且在一定程度上决定这整台晚会的成功与失败。好的晚会主持词才能衬托出晚会节目的精彩,只有重视其在晚会中的地位,才能更有助于各类电视晚会的顺利开展。

1.2 电视晚会主持词的特点

电视晚会的主持词主要是通过节目安排的顺序进行撰写的,撰写晚会主持词要具有综合的能力,既要使整体具有连贯性、各个节目紧密联系起来,使其形成一体,更好的为晚会主题服务。也要出彩的部分,用幽默风趣的语言调节现场气氛,或者用一些脍炙人口的典故来体现现场新鲜活泼的节奏,使演出的主题更加具体鲜明,为节目之间相互相互联系、演员上场离场提供过度时间,从形式上看,晚会的主持词结构是由整体晚会的流程所决定的,必须严格按照晚会流程编排串词,不能让节目随着主持词走。从内容上来讲,主持词的内容是由晚会的主题决定的,不能脱离主题任意发挥。主持词的地位是对节目起着陪衬的作用,不能主次不分。因此,在撰写主持词的过程中,其稿件的语言风格、内容都要服务于整台晚会,与晚会相协调相辅相成。所以,在科学技术日新月异的今天,晚会作为大众娱乐消遣的必需品,已经越来越被传媒受众所重视,电视晚会的主持词的撰写越来越重要。

2 电视晚会主持词的现状以及存在的问题

2.1 晚会主持词商业化气息过重

相对于以往的晚会,近年来越来越多的电视晚会得到了不同企业产品加以冠名播出,主持词的撰写不仅仅要体现出节目的连贯性和晚会的主题,更要再三强调赞助商的产品,在晚会主持词中软硬广告的植入已经屡见不鲜,有观众更是笑谈如今是在“广告中插播节目”这种现象不但降低了观众观看晚会的兴致,也使晚会的主题得不到良好的发挥。

2.2 晚会主持词过分煽情

随着近年来选秀节目的不断热播,各种煽情桥段的增加赚足了观众的眼球,电视晚会主持词以此为契机,在节目中不断加进煽情桥段,过分煽情反而画蛇添足,起到不好的电视效果,使观众反感,主持词在煽情部分应该适当加减,不应该起到反作用。如在马年元宵晚会中,请来了春晚中“时间都去哪了”照片中的父女两人,主持词在此处运用的恰到好处,煽情部分使晚会节目锦上添花,起到妙笔生辉的作用。

3 加强电视晚会主持词的写作技巧

3.1 在写作前期要掌握必要的晚会主题和背景

晚会主持词对节目起着承上启下的作用,对节目和舞台表演进行报幕,所以其晚会内容都可以在主持词中体现。并在表演结束后对表演和节目形式的内容进行一定必要的评价,这也是晚会主持词的基本内容,在写作前期对晚会的主题进行必要的了解,多方查找资料,可以用于主持词中,如在主题为“喜迎马年联欢晚会”中,可以在主持词中加入一些关于马的趣味故事和成语,如网络流行语“马上有钱”既祝愿大家马年发财,也联系到了晚会的主题思想,不但具有一定的趣味性,也调节了现场气氛,增进了与观众之间的距离。在晚会写作的前期要尽量参与晚会的策划,对晚会的背景进行充分的考察,了解晚会的重点及需要观众了解的重点内容和要传达的内容,作者在前期准备中要收集相关的资料,对于专业知识要进行考证,避免有所疏漏。

3.2 写作中要常与主持人进行沟通

每名主持人都有其独有的主持特点,有的主持词善于搞怪、说俏皮话来调节晚会气氛,有的主持人端庄大方,善于煽情,拉近与观众之间的感情沟通。所以在写作中一定要根据主持人的主持特点来进行写作,主持词的作者与主持人的沟通是非常重要的,也是一台晚会成功与否的关键所在,加强沟通不但可以更加准确的对晚会主题进行定位和升华,也能从一定程度上贯彻组织部门的中心思想,在晚会中取得良好的效果效果。

3.3 写作条理清晰,使节目具有一定的连贯性

对于不同类型的主持词,共同的要求都是要具有一定的条理性和连贯性,没有连贯性的主持词将不具有任何价值和意义,也无法使整台晚会完美的串联起来,主持词的串联部分,不仅仅需要具有连贯性,还需要在串联中联的自然得体,恰到好处。这就需要作者在有一定的写作文笔、饱读诗书,在选词造句中细致揣摩,同样的词语不要出现多次,用词方面要得体、书面化,尽量避免口语化。

3.4 善于运用新鲜词汇,勇于创新

电视晚会的主持词写作在格式上没有具体的要求,只要根据不同的晚会类型,采用不同的语言和风格才能有良好的效果。在写作的过程中要善于锦上添花,起到画龙点睛之笔的作用。善于对新鲜词汇进行运用,灵活多变。不能千篇一律,要突出每场晚会的主题和个性特色,勇于创新,不拘一格。

4 结语

晚会作为一种娱乐和渲相关主题的工具,在当今社会被越来越多的组织和电视相关部门所重视,也具有一定的受众群体。主持词在晚会中占着重要的地位,对晚会的节目演出起着报幕、衬托以及渲染气氛的作用。如何让电视晚会主持词使晚会中起到更好的效果,是笔者一直追求的,只有在写作中不断的进行尝试,创新、不拘一格才能写出更好的作品,为晚会的成功再增添靓丽的一笔。

文章对电视晚会主持词的特点及地位进行系统评价:对晚会节目的安排起着串联和承上启下的作用;电视晚会主持词的特点。为下文写出晚会主持词的问题和解决办法作铺垫。

电视晚会主持词的现状以及存在的问题:晚会主持词商业化气息过重;晚会主持词过分煽情。

加强电视晚会主持词的写作技巧:在写作前期要掌握必要的晚会主题和背景;写作中要常与主持人进行沟通;写作条理清晰,使节目具有一定的连贯性;善于运用新鲜词汇,勇于创新。

摘要：一台优秀的晚会不但要有好的节目的编排、出色的主持人,最重要的还需要有高质量高水平的晚会主持词,电视晚会主持词就如同一场音乐会的指挥家,指挥着整台节目的方向和主题,为晚会的演出起着承上启下、串联成整体的作用。近年来,随着人们生活水平的不断提高,人们对于精神生活的追求逐年增加,对于晚会有了更高层次的期待,相较以往大中型晚会的主持词大而空的写作套路,如今更趋向于平实且贴切的大众语言,并在主持词中加入多种元素,如近年来流行的网络用语等,受众不仅觉得平易近人,更加强了对媒体和举办单位的距离感。但是从另一方面来讲,电视晚会主持词依然存在着为官方或企业服务并产品化和商业化的语言气息,如何克服这些矛盾,做到皆大欢喜,并保持真实性,确实需要一些写作方面的技巧。本文主要对电视晚会主持词的写作技巧方面进行研究,首先系统说明晚会主持词的特点和在晚会中的作用,其次分析近年来电视晚会主持词中存在的问题,最后对这些问题进行分析研究,找出解决对策。

关键词：电视晚会,主持词,写作技巧

参考文献

[1]李萍.策划大型文艺演出活动的工作探讨[J].剧影月报,2009.

[2]李文龙.年丰·年喜·年运——2008绍兴春节电视文艺晚会[J].当代电视.2010.

[3]王中华.大型文艺晚会奇观化转向存在的问题及对策思考——从《蝶恋花》和刘谦魔术说起[J].电影评介,2010(1).

辩论赛主持词篇3

现场的克劳利锋芒毕露，毫不客气。两位候选人企图伺机自夸时，被她屡屡打断；现场观众提出问题后，她则步步跟进。当罗姆尼指责奥巴马在美国驻利比亚大使丧生事件发生后未能立即指出这是恐怖袭击时，奥巴马进行了反驳。克劳利也说，奥巴马确实在事发第二天便指出这是恐怖行动。她在关键处的“选边站队”使奥巴马在辩论中赢得了重要一分。

其实辩论开始前，克劳利就已做足功课。“我对这场辩论的目标是，没有人在家中向电视机扔鞋并喊道：‘她为什么不问这个问题！’”

离婚又被解雇

年轻时的克劳利从未想过自己会在新闻事业上有如此大的成就。对于她来说，生活总是在发生着意想不到的变化，正如她常对年轻人所言，“有时不要做太多的计划，更好的机会可能就会出现。”

克劳利1948年出生于密歇根州卡拉马祖。她6个月大时，全家搬到密苏里州，因为父亲在那里做家具推销员。10岁时，他们又搬到了纽约。1970年从瑞多弗—梅肯女子学院毕业后，她曾想跟着当时疯狂恋爱的男友成家后搬到加州，生5个孩子，天天为丈夫熨熨衣服，然后写一本伟大的美国小说。

但最终，她与男友分了手，去了华盛顿，先是为一家化学贸易公司写内部通讯，后为全美教育协会杂志撰稿。不久后，克劳利结婚了。丈夫是一位电视制片人，后来创办了WASH FM电台。克劳利就在这家电台做些关于交通、犯罪的报道，后转往美联社电台网做记者、跑新闻。有了两个孩子后，她又随丈夫到了艾奥瓦州，当起了全职母亲，在家里一待就是6年。对此，她倒是看得很淡，“该放就放吧。当你回来时，工作会找你的。”

最小的孩子上了幼儿园后，克劳利再次回到华盛顿，投入了老东家——美联社电台网的怀抱，并被派驻白宫。此时的克劳利已显露锋芒，有一次，里根总统刚刚发表完“美国是和平国家”的讲话就宣布向海外派军舰，克劳利当即向里根提问说：“总统先生，美国派军舰又怎能显示出我们反对武力呢？”

第二天，她便接到来自美国国家广播公司（NBC）的电话，问她想不想做电视记者。“我羡慕搞电视的人，因为他们不用像我那样每天都得带着那么重的设备。”跳槽后的克劳利依旧命运多舛，两年半后她的名字出现在了裁员名单上。当时，她已经离了婚，还独自带着两个孩子。克劳利回忆说，“我吓坏了，因为自己不知道下一步该干什么。我需要钱。”

1987年，克劳利开始在CNN跑新闻，3年后被派驻美国国会大厦采访各方政要。经过5年的历练，她被提升为全国政治事务记者。那时，克劳利一边工作，一边照顾孩子。“很长时间里，我希望每天下午3点就能下班。孩子們刚好那时放学，会打电话给我。我还希望不会被派去采访突发新闻，或者从饭桌上被叫走。”

一度想退休

克劳利的办公桌上有一个牌子，上面写着：“这里与泰坦尼克号的区别只在于，泰坦尼克号上有一支乐队。”正是这种危机意识，让她比别人更加努力。曾与她一同采访过两次美国总统大选的亚历山大·佩洛西说，“虽然大家都在谈论美国大选中的种种文件，其实没几个人真正读过，但克劳利读了所有这些东西。在大巴车上，每个记者都会问她：克劳利，这份文件到底什么意思？”她的同事莫利说：“克劳利头脑清晰，采访时她知道如何直奔主题。另外，她写作能力极强，不仅表述清晰而且文字优美。”

2008年大选中，奥巴马参选成为举世瞩目的新闻。克劳利当年所写的报道，至今仍能感到其独到的见解和内涵。她在《黑人总统，美国准备好了吗？》的报道中写道：“当民众被问起更信任谁来处理国家经济时，回答说是巴拉克·奥巴马的占54%，超过半数……然而真正影响总统大选结果的其实是另一个问题——美国真的做好准备迎来历史上第一位黑人总统了吗？……看看美国的文化历史，你会发现种族歧视的态度和行为已经有400年历史了，显然它不会因为某人当选了美国政府的领导人就被彻底推翻。创造历史并不意味着改变历史。”

2008年年底，克劳利感到精疲力竭，甚至一度想到退休。“上车、下车、上飞机、下飞机、登记、住宿、然后退房……我每天都在问自己，在这之后干什么？”她决定用2009年一整年的时间调整自己，与健身教练一起制定健身计划，并开始更加注意饮食营养。“我就是想成为一个感觉更好的人”，她说。

在一位医生朋友的建议下，克劳利开始了每天早晚各一次的“沉思”运动，每次20分钟。“那种感觉妙不可言，它让我的思绪更清晰了，我依旧会烦恼、会发疯，但很快就会过去。”

2010年2月，年过六旬的克劳利开始主播谈话节目《国情咨文》。这对一个新闻记者来说是一次严峻的挑战，她承认自己从未想过会主持一档电视节目。“人们一直都在问我，你想不想有一个自己的节目？我心想：那太棒了，但不可能！”最终，她还是勇敢地应对了人生中的又一次挑战。

作为一名主播，克劳利长得不漂亮，声音也很粗，却以节目内容的厚重赢得了认可。布什前政治顾问休兹曾这样评价她，“我想很多人都喜爱克劳利。她常开怀大笑，特别有趣；她深挖困难问题，但不会出现对抗的气氛。与她合作的采访，是我做过的最好的采访。”

生活中的克劳利，也有着自己的兴趣。她在马里兰州贝塞斯塔的家就像一个古玩店，有着各种藏品。她还爱开玩笑，常常被自己讲的笑话逗得捧腹大笑。CNN总裁克雷恩说，他总能从克劳利那里收到最为有趣的电子邮件。

不愿只做个“花瓶”

克劳利之所以能担任总统候选人辩论主持人，其实也是出自民意。此前，3名新泽西少女发起了一个网上签名运动：呼吁聘用女性主持人，有10万多人支持她们。美国总统辩论委员会负责公关事务的官员厄尔告诉环球人物杂志记者：“主持人是由总统辩论委员会集体研究挑选出来的，其主要标准就是要有丰富的电视主持经验，政治立场客观、中立。”为了祝贺克劳利的当选，CNN的同事们送给她很多礼物，其中包括真人大小的奥巴马、罗姆尼纸板像和各式彩色气球。

在1992年担任克林顿和布什辩论的女主持人卡罗里·辛普森曾抱怨说，她当时的角色仅仅是“为每个提问的公民拿麦克风”。然而，克劳利表示，自己绝不愿只做个“花瓶”。为了完成这一历史重任，克劳利做了充分的准备。在由盖洛普咨询公司选出的80名中间选民所提的众多问题中，克劳利精心挑选出与内政、外交等诸多领域有关的问题，并决定由谁来回答这些问题，自己又如何提出后续问题。两党候选人阵营闻讯后都颇为紧张。

辩论赛主持词篇4

A：请各位同学保持安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

B：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到土木工程学院辩论赛的现场。

A在比赛开始前，首先让我隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是

感谢你们的到来！

B下面我来介绍今天的辩论双方：坐在我右手边的是代表队，所持观点是：“ ”。左手边的是队，所持观点是“ ”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始，有请

A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是哪一方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢！

A:首先进入第一个环节：开篇陈词。

我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。

A好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

B感谢反方一辩的精彩陈述，接下来我们进入到今天的攻辩阶段。

双方二辩选择对方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间双方各为1’30，强调下每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

A首先请正方二辩选择反方辩手，计时开始好，时间到

B接下来有请反方二辩选择正方辩手，计时开始好，时间到

A唇枪舌战的激烈程度也是越来越浓厚啊，希望双方再接再厉。

那么进入我们攻辩的第二环节：这一环节要去正方三辩选择对方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间双方各为1’30 依然是（每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒）B请正方三辩选择反方辩手，开始时间到

A请反方三辩选择反方辩手，开始时间到

B好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方的一辩进行攻辩小结，首先由正方一辩，时间是两分钟，有请。

A下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为两分钟，请。

B好的，感谢双方辩手。接下来到了辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。那么在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言

好时间到。

B谢谢双方辩手的精彩发言，那么进行到这里，也将接近尾声，听了辩手们精彩的发言，现场的观众还可以向我们的辩论双方提问题，不过观众向任何一方提问，要求除四辩以外任意其他辩手都可回答。回答时间不超过1分钟30秒,先从反方开始下面是观众向正方提问。

A非常感谢各位热心的观众

B好，时间到，让我们首先用掌声感谢感谢评委老师的精彩提问

接下来各方的四辩将要做的总结性陈述。我们先从反方四辩开始，时间4分钟。请。

A谢谢！现在我们有请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是4分钟。请。

辩论赛主持词篇5

我们的辩论赛即将开始,请大家保持现场安静。

各位老师、同学，大家晚上好。这里是“党的知识” 辩论赛的现场，欢迎各位前来参加。

我是本次比赛的主持人——

下面由我来为大家介绍本次比赛的嘉宾和评委，他们是----

感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现！我们的比赛总共（）场

现在就开始进入今天的第一个话题——（）

在我左手边的依次是正方一辩XX、二辩XX、三辩XX、四辩xx，他们所持的观点是“” 右手边的是反方一辩。。。。。。，他们的观点是“”

1、下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，否则以违规处理。首先有请正方一辩发言。（掌声）

感谢正方一辩的陈词，下面有请反方一辩来陈述他们的观点。。

2、感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段，在攻辩过程中（攻辩规则）下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒。

请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

（1分30 秒）

请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

（1分30秒）{在攻辩过程中有违规者，适当提醒} 下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分30秒。有请正方一辩、、、有请反方一辩

3、下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言，当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。否则，视违规处理。下面有请反方辩手发言。

4、各位同学，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论，下面我们将进入本次比赛的最后一个环节：总结陈词。双方辩手各有4分钟，当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。

下面有请反方四辩总结陈词，时间4分钟。

有请正方四辩总结陈词（4分钟）

谢谢辩手们的精彩辩论。

伴随着正方四辩的轻松落座，辩论赛已画上一个圆满的句号。下面，有请各位评判员为辩手和正反方打分；请工作人员统计分数。

下面我们进行今天的第二场辩论[同第一场] 同学们，积分统计工作已经进行，比赛成绩马上揭晓。接下来，有请ＸＸＸＸＸＸ作点评。大家欢迎！

谢谢ＸＸＸＸＸＸＸ的精彩点评！下面由我来公布本次比赛的结果：本次获胜的队伍是：代表队本次的最佳辩手是：代表队

让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！

最后，我代表主办方感谢各位同学对本次辩论赛的大力支持，感谢各位评判团成员，感谢各位辩手的热情参与！

辩论赛主持词篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家光临郑州市第六十三中学2012年“是非观”主题辩论赛比赛现场。

首先请允许我介绍出席我们今天比赛的领导及评委老师。他们是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！

在比赛开始前，我来宣布比赛规则和会场纪律：本次辩论赛包括开篇立论、盘问攻辩、自由辩论段、赛场互动、总结陈辞五个阶段。

按照惯例，在比赛开始前，我宣布一下本场比赛各辩手注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、把握好发言时间，时间到时都会有提示。

同时我还想提醒在场的观众朋友，我们主张各位观众对双方辩手的精彩表现予以充分的肯定和鼓励，但不提倡用刻意的喝彩打断我们辩手的陈词，以免影响选手的正常发挥。

今天进行的是赛第场，本场辩论赛的主题是：正方观点是：反方观点是：根据之前的抽签结果，对阵的双方分别是正方——八班代表队，反方——八班代表队。让我们用掌声欢迎双方代表队入场。

坐在我右手边的是正方代表队，请正方队员依次介绍，一辩首先开始，时间不超过30秒；

坐在我左手边的是反方代表队，请反方队员进行自我介绍，一辩首先开始，时间不超过30秒。

感谢各位辩手的精彩的自我介绍。俗话说：狭路相逢勇者胜，今天看来，双方不仅要斗勇更更要斗智。我衷心祝愿辩手们能够发挥他们的最佳水平，给大家一个精彩的展现。

好，我宣布，郑州市第六十三中学2012年“是非观”主题辩论赛赛第场正式开始，首先由双方一辩进行开篇立论陈词。时间各占三分钟。

有请正方一辩。

好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言。请！

感谢反方一辩，刚才正反双方都表明了自己的立场，并作出了精辟的阐述。接下来我们进行辩论的第二阶段盘问攻辩阶段。

规则是：首先正方二辩盘问反方二辩、正方三辩盘问反方三辩各一个问题，反方必须做正面回答，不得回避，不得反问，不能把问题抛给正方。

反方三辩回答完毕后，反方二辩盘问正方二辩、反方三辩盘问正方三辩各一个问题，正方必须做正面回答，不得回避，不得反问，不能把问题抛给反方。

每次提问时间不超过20秒，正方每次回答时间不超过30秒。计时开始。

主席：谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家的确可以看出这是一场势均力敌的较量。接下来进入大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间结束。

（2）自由辩论时间总共为10分钟，正反方时间不再单独划分时间，（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。好、我宣布自由辩论正式开始，首先从正方开始。

好，刚才这段自由辩论可谓刀剑往来、字字珠玑啊！感谢双方辩手为我们带给我们精彩的自由辩论，接下来进入赛场互动阶段。此阶段里评委或观众可向正反方一、二、三辩任意一位辩手提问并可以展开短时间的辩驳，除四辩外的队友可补充回答，各队用时各为4分钟。

要求：1.提问者只能对一个选手提问一个问题，且提问时间限定在30秒；2.正反双方亲友团不得连续三次向同一辩手发问。

首先请观众朋友向反方辩手进行提问。谢谢这位观众的提问和反方辩手的作答。接下来请观众朋友向正方辩手进行提问。谢谢这位观众的提问和正方辩手的作答。主席：好了，感谢观众的热情提问和各位辩手的精彩作答。接下来进行总结陈辞环节。在此环节中正反方四辩就自己的观点进行总结性陈辞。时间3分钟。首先有请反方四辩。

谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分。辩论赛进行到此，再次感谢各位辩手精彩的辩论。究竟哪方获胜,现场评委会给大家一个客观公正的答案。请各位评委离席评议。

接下来有请对今天的辩论进行点评,大家欢迎。感谢精彩的点评，相信各位辩手从点评中也都有所收获。

下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方辩同学；获胜的班级是班代表队，掌声祝贺。

辩论赛主持词篇7

大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人，来为大家主持这场辩论赛!本次辩论赛的辩题是：大家爱吃的就是健康的还是健康的才是大家爱吃的。

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我(右)手方的是今天的正方——文科组代表队他们的观点是：健康的才是大家爱吃的。

坐在我(左)手方的是今天的反方——理科组代表队他们的观点是：大家爱吃的才是健康的。

在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

2、自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以

上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

3、结辩陈词阶段：时间是4分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍。(我们期待她们巾帼不让须眉的风采反方可谓是鲜花绿叶相得益彰)

那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩!

众所周知，健康使我们都应该具备的，因为健康也是我们生活的根本，但是我们也应该都会有自己爱吃的东西却是不健康的，那么这些吃的我们应该去吃吗。相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!

下面我宣布实验小学20xx年六年一班辩论赛正式开始!下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩――

好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟;

主持：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;

主持：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;

主持：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始，双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟。有请正方辩手――

好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问，回答问题不超过一分钟

谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方四辩――

谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩――

非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请张老师老师商议比赛结果，

好了现在到了揭晓结果的时候了，在这之前让我们有请张老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

辩论赛主持词篇8

男：我们的要求是：“开卷有益，未必有益，一分为二看问题;摆事实，讲道理，以理服人亮思想。” 女：在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则

男：(1)陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人 3 分钟。

女： (2 ) 自由辩论阶段：时间是双方各 4 分钟。由正反双方自由轮流发言。、二辩、三辩，请依次作自我介绍发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

男：(3)结辩陈词阶段：时间是 3 分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。规则宣读完毕。

女：我宣布，辩论会正式开始!下面有请正方代表先亮出自己的观点。男：首先我们欢迎正方一辩发言，时间 3 分钟。

女：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是 3 分钟。请!

男：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是 3 分钟; 下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是 3 分钟;

女：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是 3 分钟; 下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是 3 分钟;

男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有 5 分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。

女：一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言

男：好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为 3 分钟，有请反方三辩――

女：谢谢!现在我们请正方三辩xxx为正方作总结性陈述，时间也是 3 分钟。请。

男：非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委商议比赛结果。

结尾词：

女：刚才双方辩手从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书?”这两大问题。

男：辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。

女：现在结果已经在我手中了，但在揭晓结果之前让我们有请老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请!

男：感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。

女：今天围绕着开卷是否有益，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

男：我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果―― 本场比赛的最佳辩手是：反方代表队的，让我们对他表示祝贺!

女：下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：方获胜。让我们对他们表示祝贺! 男：在这里我们再次感谢各位评委们的到场，感谢双方辩手为我们带来的精彩比赛，感谢我们的老师的精彩点评，同时感谢各位同学的积极参与， (鼓掌)

辩论赛主席主持词篇9

请各位同学安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，为了不影响选手的发挥，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家好！欢迎大家来到由宿迁技师学院共青团团委主办，商贸系系团委承办的“风华杯”校园文化主题辩论赛现场。我是本场比赛的主席______。

在辩论赛开始之前首先非常荣幸的告诉大家，今天莅临我们比赛现场的嘉宾有______ ____（注意排序），感谢你们的光临。今天担任本场比赛的评委的有___________，欢迎你们。

（辩题导入,通常不用说太多，但最好正反方的观点都点一下，不要主持词偏于某一边）下面宣读比赛要求每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话 2 双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕 5 辩手在比赛期间不得使用任何道具.6 在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。

下面就让我们的辩论双方就此进行诠释。

坐在我右手边的是来自_________学院的正方代表队，他们的观点是：_________，现在有请他们做自我介绍

坐在我右手边的是反方代表来____________，他们认为_________，同样有请他们做自我介绍

感谢双方代表队的精彩介绍，现在让我们正式进入本场比赛。

比赛的第一个环节是开篇陈词，现在请正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。„„

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。„„

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。

1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。

2、四轮一对一攻辩，由正方二辩开始；正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩，攻辩双方必须独立完成，不得中途更换。

3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩，攻辩较色不得互换，问方只准问，辩方只准答，不得反问！

4、每一轮攻辩，攻方必须提出三个或三个以上的问题；攻方提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒；攻方每轮提问总时间为30秒，辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。

5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方辩手在限时内可继续陈词或提问。

6、四轮一对一攻辩完毕，将由双方一辩分别做攻辩小结。时间为2分钟首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。时间1分30秒„„

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。时间同样也是1分30秒 „„

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。计时1分30秒 „„

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。计时同样也是1分30秒 „„

接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和

时间均不受限制，但每队发言不得出现轮空，若有一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余，则该队的辩手可以继续发言，直到时间用完为止。双方各有4分钟时间，反方四辩首先发言。„„

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请评委向正方和反方选手各提问2个问题。选手表现计入总分，在提问过程中，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。„„

请评委对正方选手提问 „„

感谢评委的提问和正方选手的回答，下面请评委向反方选手提问，请。„„

感谢评委的提问和反方选手的回答，下面请评委向正方选手提问，请。„„

感谢评委的提问和正方选手的回答，下面请评委向反方选手提问，请。„„

感谢评委的提问和反方选手的回答，请。„„

经过了妙趣横生/精彩绝伦（根据比赛自己发挥）的观众提问下面让我们进入最后一个环节，总结陈词

首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。„„

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。„„

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，有请评判团的各位评委

暂时退席以作评决，请。„„

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定下面有请我们的点评嘉宾

做精彩点评，有请。

……

谢谢

评委的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，本场比赛的最佳辩手是：

正方总得分

反方总得分

正方/反方一/二/三/四辩

同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。今天的优胜方就是

方

。请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

辩论赛决赛主持词篇10

请在场的观众保持安静，我们的比赛马上就要开始了。

各位评委，老师，亲爱的同学们大家下午好，欢迎来到第一届由山东师范大学两个校区合办的“第九届辩论赛”决赛的比赛现场，经过了多场唇枪舌剑的激烈对抗，我们终于迎来了最后的决战。在之前的比赛中我们的选手淋漓尽致的发挥使我们的比赛精彩纷呈。来自千佛山校区的生命科学学院和来自长清湖校区的数学科学学院，凭借他们出色的才华和雄辩的口才一路过关斩将脱颖而出，今天他们将在这里全力以赴，一决高下。究竟鹿死谁手花落谁家，让我们拭目以待。首先，请允许我隆重介绍一下本场比赛的嘉宾：山东师范大学报社总编辑王晓华老师。团总支副书记史志远书记。数科学院团总支书记葛海滨书记。

拥有如此重量级的嘉宾怎少的咱们同样重量级的评委老师。他们是第五届海峡两岸大学生辩论赛亚军，中央电视台《挑战主持人》第41期冠军谭菲依老师。研究生学院专业学位管理中心副主任孙峰老师。校优秀辩手：张琪校赛优秀辩手：李志。校最佳辩手:丁润清。大家掌声欢迎。

我们的比赛追求公平公正公开，我们的评委会根据自己的专业经验素养进行打分，我们的统分人员会有专人监督，而我们所有成绩也是完全透明化。

本场辩论赛共有3个环节，分别是：第一，正赛部分；第二，评委老师点评及颁奖；第三，表演赛部分。

现在我宣布“山东师范大学第九届辩论赛决赛”正式开始，首先我们来看一段短片。

徐晓惠：

好的，我们的比赛即将开始，首先有请两支辩论队入场，就坐。

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家晚上好！欢迎来到山东师范大学第九届辩论赛决赛的比赛现场。我是本场辩论赛的主席——徐晓惠

为了保证比赛顺利进行，请各位同学将手机调成震动或静音。比赛过程中请大家不要喧哗，以免影响选手比赛，谢谢大家的配合。

本场比赛的辩题是：猎奇心态的膨胀更体现民众生活的丰富多彩还是单调乏味。

下面由我为大家介绍参加本场比赛的两支辩论队以及他们所持的观点：正方是来自生命科学学院的代表队，他们所持观点是：猎奇心态的膨胀更体现民众生活的丰富多彩。

反方是来自数学科学学院的代表队，他们所持观点是：猎奇心态的膨胀更体现民众生活的单调乏味。

下面有请正方进行自我介绍......（正方辩友的介绍真的很给力啊，我们现场的气氛似乎已经被点燃了，那么我们来听反方辩友们会如何回应呢？有请反方进行自我介绍）

比赛开始之前让我强调一下比赛规则：

1、请辩论双方礼貌发言，严禁出现诋毁他人形象的言辞。

2、请观众保持好现场秩序，这将可能影响团队的最终得分。

现在我宣布：山东师范大学第九届辩论赛决赛正式开始！

下面进行第一环节——开篇陈词阶段每队时间为3分钟，每方队员在用时剩余30秒时，计时员会举牌示意提醒，时间终了时，请停止发言。

有请正方一辩进行开篇陈词，——好！时间到。

感谢正方一辨的精彩陈述，有请反方一辩进行开篇陈词。——好，时间到！下面进行第二个环节——攻辩阶段, 攻辩阶段是考验个人应辨能力的阶段，每一轮攻辨阶段时间为2分钟，攻方每次提问时间不得超过10秒，辩方每次回答时间不得超过20秒，攻辩双方必须正面回答问题，不得出现反问现象，提问和回答都要简明扼要，重复提问及回避提问均要扣分。时间终了时，请停止发言。

下面有请正方二辩向反方二辩或三辩提问；——时间到

请反方二辩向正方二辩或三辩提问；——时间到

请正方三辨向向反方上轮未被提问者提问；——时间到

请反方三辨向正方上轮未被提问者提问。——时间到

现在进行攻辩小节。时间为1分30秒，在每方用时剩余30秒时，计时员会举牌示意提醒，时间终了时，请终止发言。

有请正方一辩进行攻辩小结；——时间到

有请反方一辩进行攻辩小结。——时间到

下面进行第三个环节——自由辩论阶段：也是辩论赛最精彩的时刻，正反方辩手轮流发言。每方限时5分钟，双方总计10分钟。每方使用时间剩余30秒时，计时员举牌进行提醒；时间终了时，请停止发言。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。现在自由辩论开始。

下面进行第四个环节——总结陈词。时间为3分钟，在用时剩余30秒时，计时员会举牌示意提醒，时间终了时，请停止发言。有请反方四辩进行总结陈词；——时间到

有请正方四辩进行总结陈词。——时间到

感谢场上八位选手用激情和智慧为我们带来的精彩辩论，那么本场比赛的结果究竟怎样呢？让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。等待结果的同时，让我们以热烈的掌声有请本次辩论赛评委

为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......申萌：

好的，我们的比赛结果已经统计完毕，下面宣布比赛结果，首先，经过评判团认真的评判，获得本场比赛的最佳辩手的选手是，掌声祝贺他。接下来宣布双方得分，正方的得分为分，反方的得分为分，结果判定本场比赛的优胜队是方代表队！经过一个多月比赛的角逐，现在公布本届辩论赛最终的结果：

荣获第九届辩论赛冠军荣获第九届辩论赛亚军人资环学院和教育学院荣获第九届辩论赛季军。让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

从初赛到现在我们每一位选手都认真努力让我们看到他们身上无数的闪光点，而接下来上场的选手更是佼佼者中的佼佼者，他们就是本届辩论赛的最佳辩手们，有请教育学院王鹤臣、化学学院杨方平、国际交流学院霍青玥、生命科学学院逢泽群、国际交流学院姜楠竹、人资环学院宋紫嘉、文学院张蕊、法学院王芙君、外国语学院胡康宁、人资环学院王子瑾、美术学院何彭琪、政国学院陈敏丹、心理学院马

宇宁、信工学院许照东、公管学院郭琳儿、数科学院李泽敏上台领奖，有请为他们颁发第九届辩论赛初赛到半决赛的最佳辩手奖。

接下来由颁发决赛的最佳辩手奖，有请上台领奖下面由为第九届辩论赛的亚军与季军颁奖，有请学院、人资环学院与教育学院上台领奖。

最后我们有请来为我们本届辩论赛的冠军颁奖，有请学院代表队上台领奖。

再一次用热烈的掌声祝贺获奖的学院和选手。

好的，接下来进行第三个环节：表演赛环节，时间交给邱国吉师哥。

邱国吉：（可自由发挥）

再次恭喜获奖的学院和选手，感谢嘉宾和评委老师的颁奖。现在就请大家先来欣赏我们为大家准备的表演赛。首先有请两支辩论队入场，就坐。

本场表演赛的辩题是：女神与女汉子哪一个更适合作女朋友。

下面有请正方进行自我介绍......（正方辩友的介绍真的很给力啊，我们现场的气氛似乎已经被点燃了，那么我们来听反方辩友们会如何回应呢？有请反方进行自我介绍）（可自由发挥）

下面进行第一环节——开篇陈词阶段

有请正方一辩进行开篇陈词

感谢正方一辨的精彩陈述，有请反方一辩进行开篇陈词。