优秀班干部评选方法

优秀班干部评选方法（通用11篇）

优秀班干部评选方法 篇1

评选办法

【评选条件】

一、三好学生：

（一）、品德高尚，习惯良好

1)遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》； 2)尊敬师长、关心他人、言行文明、与人为善； 3)热爱班集体，有强烈的班级荣誉感，并能为班级做贡献；

4)自律意识强，遵守级部、班级常规要求；

（二）、成绩优良，特长突出

1)成绩优良：学科素养成绩好，按时保质完成各科教师布置作业，考试成绩优秀，各学科总评为“三星级小名士”以上；

2)特长突出：特长超市学习认真刻苦，所学特长有较大进步，学期测评获得B等以上；

（三）、热爱运动，身体健康

1)认真做好 “两操”，积极参加体育活动，积极锻炼身体；

2)认真上好体育课，无逃课、旷课现象；

3)各项体质状况达到《国家体质健康标准》良好以上等级； 4)视力水平稳定，学期末视力不能低于学期初健康档案度数；

5)有一项体育方面的爱好、特长，成绩突出。

二、优秀学生干部：

1、原则上应具备以上三好学生条件；

2、担任班委、组长等职务，能热心为班集体工作 为同学服务；

3、有较强的组织、领导能力，能起到模范带头作用；

4、有良好的工作成绩，在同学中有较高的威信，受到师生好评。

注：有下列情况之一者不能评为“三好学生”或“优秀学生干部”：

1)严重违纪行为一次者；

2)不服从学校管理，顶撞老师，不听从指挥者； 3)学习成绩一科不合格者； 4)受学校处分或通报批评者。

【评选名额】三好学生依据评选条件，不限名额； 【评选过程】

1、由班主任老师审查学生学科素养状况，全部学科必须达到良好或合格以上。

2、有特长爱好，并得到特长辅导老师推荐；

3、体育锻炼达到国家规定的良好或良好以上标准，视力水平稳定；可作为三好学生候选人。

4、民主推荐超过半数；

5、班主任写出品德鉴定，《三好学生推荐表》及考试成绩于安排时间报学校教务处审核。【注意事项】

1．班主任在评选之前，要根据条件对全体同学逐一考评，定出候选人名单，然后再根据民主集中制的原则评出本班三好学生及优秀学生干部。

2．要坚持德、智、体全面发展，防止以学习好代替其他两好，对其他两好降低标准。

3．评选工作要实事求是地按标准进行，既不过严过苛，也不能盲目追求数量，特别是要防止弄虚作假等不正之风，切实保证“三好学生”、“优秀学生干部”的质量。

优秀班干部评选方法 篇2

1 评价模型的建立

第一步:假设评价对象的主要因素集为,有r人参加项目的评价,aij表示第i个评价者对项目的第j个因素uj的权重的评定,且aij的取值范围规定为[a,b]。全部评价者评价完后可得到被评价项目各主要因素的权重矩阵。[2]接下来,对该权重矩阵的所有列向量分别求平均值,得到向量

再对上述向量进行归一化处理,得到最后评判函数的权向量为,其中

第二步:假设将每个主要因素的评定成绩划分为m个级别设为,其中ik表示每个级别对应的一个分值。现在又有另外的多位评价者同时对项目的各主要因素作出评价,假设对因素做出级评价的人数占参加评价总人数的比重为tij。所有这些评价构成了下列模糊评价矩阵,有:

第三步:将第一步得到的权向量W与第二步得到的模糊评价矩阵T做乘积运算,得到一个模糊子向量α,有:

最后,被评价项目的总分S为模糊子向量α与对应级别分值的乘积,即:

其中的k′表示向量((kkk111,,,kkk22,,,LLL,,kkmm))的转置。

这里的S就是由评价者对项目进行定性(或模糊)评价后转换所得到的定量的评价(具体的分值)。

2 优秀班级模糊评价举例

假设对一个班级的表现情况进行评判主要考虑以下几个因素:思想道德建设、学风建设、素质训练、基础文明、特色活动等。则可以确定评价的主要因素集为:

其中,思想道德建设为u1,学风建设为u2,素质训练为3u,基础文明为u4,特色活动为5u。设以上每一个因素ui的评价级别有五个分别为:优秀、良好、中等、合格、不合格,每个级别都对应一个分值ki,设(k1,k2,k3,k4,k5)n(95,85,75,60,50)。

假设有4位评价者(可以是学校的领导或专家)对这5个因素进行权值的设定,权值的取值范围是aij∈[0,10],得到权重矩阵为:

对权重矩阵A的列向量求平均值,得到向量

再对向量ω作归一化处理,得权向量

接下来设有10位评议者参与对班级的评判打分,统计评议者

则模糊子向量α=W⋅T=(.0 3510,.422,.01440,.081,0,0)。最后有:

即该班在思想道德、学风、素质训练、基础文明、特色活动等方面的总评分为87分。再综合考虑该班的各科成绩以及违纪情况,就能给该班一个较全面的评价结果。

3 结语

在优秀班级的评选中,思想道德建设、学风建设、素质训练、基础文明、特色活动等因素本身是一个主观的判断,评议者在打分时容易受主观因素的影响,易出现对不同班级在使用同一因素评分时权重不同的情况。让评议者根据感觉对模糊的评价项目做出精确的判定分值并不合理。文中采用多位评议者共同确定各项评价因素的权重,得到一个由各主因素权值组成的向量。那么评议者在对对象进行评价时只需作出定性的描述,对这些描述进行统计构建出一个评价对象的模糊评价子向量。用子向量乘以评判级别的分值得到评价对象的得分,此时也就完成了将评议者主观判定转化为客观分值。实验证明,利用模糊综合评价的方法来评选优秀班级,其结果更为客观、真实。

摘要：在学校学生管理工作中,优秀班级评选是其中很重要的一项内容。本文综合考虑了班级学生的思想道德状况、基础文明状况、学风、成绩、违纪情况等主客观因素,利用模糊综合评价法将这些因素进行量化,并最终为班级给出了一个合理的分数,为进一步进行优秀班级评选提供了依据。

关键词：模糊评价,优秀班级,因素

参考文献

[1]彭祖赠,孙韫玉.模糊(Fuzzy)数学及其应用[M].武汉:武汉大学出版社,2004:122-181.

优秀班干部评选细则 篇3

2、学习认真，方法灵活，并善于与他人合作学习，主动帮助学习上有困难的学生，各科成绩优秀。

3、为人诚实，尊敬老师，团结同学，遵纪守法，文明礼貌，具有良好的行为习惯。

4、热心班务工作，有较强的工作能力，较好的工作效果和较突出的成绩，在师生中具有较高的威信。

5、是非分明，讲公平、讲正气、讲原则，能够善待每一位同学，并在班级活动中起到模范带头作用。

评选优秀班干部申请书 篇4

现今社会公众的追求意识不断提升，各种申请书频频出现，利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。为了让您在写申请书中更加简单方便，下面是小编精心整理的评选优秀班干部申请书（精选9篇），希望对大家有所帮助。

评选优秀班干部申请书1

尊敬的领导：

您好！

我叫XX，是通信与信息工程学院电子科学与技术专业XX班的学生。一年来我一向担任本班班长，在过去的一年里在辅导员李老师的指导和帮忙以及培养下，我在思想，学习，生活上都有了长远的进步和提高，取得了较好的成绩。鉴于我的成绩和表现，我想提交该份申请书，申请“优秀班干部”。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

一、思想上

一年来，我从团员到初级党校结业，在到高级党校结业，我在思想上有了一个长足的进步。上学期我被选为优秀共青团员，并代表学院参加共青团西安科技大学第十一届代表大会，这都有功于我的老师和同学。老师在思想上努力帮忙我进步，让我意识到作为一个21世纪的大学生，正直风华正茂，正直青春年少，我要不断地进步，我要不断地严格要求自己。

一年来，我阅读很多的关于党的先进性的报告和书籍，不断地用先进的思想武装自己，从原先一个无知的高中生到此刻能够用先进的思想来要求自己的大学生。这是一个伟大的进步，并且我也将不断地努力，不断地严格要求自己，使自己更上一个新台阶。

二、学习上

从开学的第一天起，我就对自己严格要求，要不断地努力和学习好的学习方法，端正自己的学习态度。我上课认真听讲，认真做笔记，课后能认真完成作业，还及时复习，在课余时间还学习了有关专业的知识，我不断地用知识丰富自己，不断地阅读书籍。

最后我的努力有了很大的进步，虽然我的单科成绩只有60分，但是我的平均成绩在80分以上，并且在上学期综合测评中位居专业第七名，获得了二等奖学金。我善于向老师提问，向同学学习，集思广益，谨慎谦虚，暑期参加社会实践，办了个暑期补习班，了解农村教育状况，学习社会经验，并且深入调研，并撰写实践报告《浅谈农村教育》，这给我以后的发展都产生了深远的影响。

三、工作上

我定时召开班委会例会，团结班级领导班子，用心吸取每个同学的意见和推荐。组织好每周的团日活动让同学们从团日活动活动中有所收获。在一开学时为了解决同学们的迷茫心里，邀请了大二和班主任为我们做思想工作和指导，并取得了必须得效果。在上学期末为了团结群众丰富大学生活，举办了“宿舍篮球争霸赛”，同学们用心参加活力饱满。在平时注意观察同学们的生活状况，对生活贫困的同学给与帮忙和支持。同时做好学院和校园给与的每一份任务。当然我们每一份任务的圆满完成都少不了辅导员的帮忙和每一位同学的支持。在那里我一并感谢！

四、文体上

我不仅仅注重学习而且在文体方面也不甘落后。我用心参加体育锻炼培养自己强健的体魄。在过去的一年里我参加过很多的体育比赛，例如学院的新生杯篮球赛，团体操和体育节的比赛等等并获得了很好的成绩。同时我还担任了西安科技大学社团联合会双节棍协会副会长一职，为校园的的文化发展献出自己的一份力量。除此之外我还参加了“印象西科摄影大赛”“网站设计大赛”“企业经营规划设计大赛”“电子设计大赛”等并多次获奖。

在西安科技大学学习是我的一个重要的阶段，我学习到了很多的做人的道理，很多的新型的学习方法，我深深地被很多人的所带动，能更主动的去学习，更多的自觉接触社会。我相信，我将在将来的日子里，更加努力学习，更加努力做好自己的工作，为同学作出贡献，为西安科技大学作出贡献。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书2

亲爱的领导，老师：

您好，岁月匆匆，时光转瞬即逝，我从我踏进这个大学的校门开始至今已足足两年了。回首过去，在这过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前成熟些了，在工作上也较以前熟练多了，每年都参加了十分多的活动和学生工作，也认识了更多的朋友。

首先，在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整。在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。用心向组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的资料，从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。

其次，在思想道德方面，我热爱校园，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。我用心与其他班干合作，力求处理好班级的每一件事情，在我们班干的共同努力下使我们班在各方面都取得较好的成绩。另外我也用心配合和支持老师的工作，做好同学和老师之间的沟通。我相信在以后的学习生活中我会做的更好，为班上的同学更好的服务，尽我自己应尽的职责。

日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系十分重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮忙来完成整个过程。与朋友沟通，是一件十分开心的事。此外，我也严格要求自己。无论是在个人卫生还是宿舍内务上，我都做的相当好。我用心配合宿管员老师的管理，是我们宿舍的卫生一向持续良好，多次得到宿管员老师的表扬。我还用心参加校园的各种活动，支持校园的各种政策。

我不得不感谢我的同学与老师，正是有了他们的帮忙我才能一天天的进步，一天天的成长。在校园评优活动中我申请优秀学生干部，期望领导能够批准。当然，在今后，我务必给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。

期望领导和老师们能给我这个荣誉，鼓励我继续学习进步，为校园，为班级做出更大的贡献。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书3

亲爱的领导：

我是XX级XXX班生活委XXX，此刻向上级领导申请“优秀干部”荣誉称号，期望上级领导能够批准我的申请，现将我的个人材料向组织上汇报一下，以便上级领导考察我的表现。

在大学刚开学的时候，军训期间，我与其他的几位负责人一齐协助老师，办理班级里的各项事项。

在军训期间，虽然有的时候为了班级的事情难免会耽误自己的事情。但是自己并不后悔，而且我决得有很大的收获。与同学们之间的友谊，以及在课堂上学不到的做人做事的道理。在军训期间，因为我努力的工作，得到了同学们的一致肯定。在十一国庆结束后，我被正式任命为我们班的生活委员。

生活委员的工作并没有难到我。因为我在高中的时候就当了3年的班级干部。我认为作为一名班干部，务必更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，这样才能赢得同学的支持和尊重，同时，这也是做好班内各项工作的根本保证。为此，本人十分注重加强自身的修养，在班级内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，个性是在校内开展的一些活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在学生会组织的一些活动中，本人除用心参加外，并动员他们参加群众组织的活动。在去年我在课余时间参加了许多的活动，以便自己阔宽视野，增长见识。对于未来，我们满怀期望，信心十足，我们深信我们会在今后的工作、学习中取得更好的成绩。当然成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，秉承“勤奋创新，璞玉成器”的校训，发扬“太阳石精神”，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！

在班级里，我用心为同学们服务，为他们解决实际的困难。同时，我按时参加上级的各项活动。同时我在这两年也努力学习并且两次获得校级三等奖学金，并获得校级优秀团员的荣誉称号。

我期望凭借自己的力量为这个温暖的班群众献一份自己的爱心。我相信凭借着自己求真务实、用心努力的态度和不服输的性格，我必须能够将工作尽量做到最好，不仅仅要让我满意，还要让老师和同学们都满意。因此我会在今后的生活、学习中不断地提高自己，增强自身的综合素质，期望上级领导考察我，批准我的申请。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书4

我叫XXX，男，现读于机械与汽车工程学院汽服XX班。现任我院学习部副部长，曾任我班学习委员和我院学习部委员一年。

我来自湖北潜江，出生于一个比较贫困的家庭。但我人穷志不短，入校后第一批申请入党时我就用心上交了入党申请书，并且时刻以一名真正党员的标准要求自己，立志做一名优秀的大学生。在思想、学习、工作、生活、社会实践等方面均取得了优异的成绩，促进了自身全面和谐发展，深受全校广大师生的赞许和好评。

一、思想方面：

遵从淡泊明志，宁静致远的校训，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。我思想上始终用心要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。自从大一担任班级学习委员以来，认真负责班级学生工作，并协助老师做好班级学生学习等工作，尽职尽责，发挥模范带头作用。

二、学习方面：

刻苦认真、勤学好问，不断提高学习潜力和学习成绩，成为学习上的楷模。我始终端正学习态度，改善学习方法，养成学习习惯，提高学习潜力，刻苦认真，勤勉苦练，广泛涉猎，博览群书，在学习上结出了累累硕果。在今后的大学生活中，我会更加努力，继续在学习上不断突破。

三、工作方面：

勤恳任劳、踏实肯干，不断提高组织潜力和管理水平，成为工作上的榜样。大一时，我成功竞选为班级学习委员和学习部委员。大二晋升为学习部副部长。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务了同学，同时也到达了锻炼和充实自我的目的。这期间，我举办或协助举办了许多活动，如“‘五四与我’英语演讲比赛”、“十佳标兵评选”等。在学生会的锻炼和磨砺，大大提高了我的沟通潜力、合作潜力、组织潜力及为人处事的要领和技巧。

四、生活方面：

艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立潜力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名自农村来的大学生，家庭经济的拮据使我个性注意节约，做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费。在课余时间，我透过发传单等勤工俭学，用心为家庭减轻负担。在暑假期间我还到杭州一家纺织厂做暑期工，工作虽苦，但是拿到2000元报酬时感到由衷的欣慰。虽为一名贫困生，但对有困难的同学，我从不吝惜伸出援助之手。我待人热情，坦诚友善，乐于助人，还用心主动地与老师沟通，做同学与老师的纽带和桥梁。因此，我与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。

在大一期间，我获得的荣誉证书并不多，一个五星级寝室和一次寝室礼貌标语大赛中获得的二等奖。但是，每一次同学的好评都会带给我无穷的动力！

我将会以此次评选为契机，站在新的起点上，倍加刻苦努力，倍加创新进取，倍加艰辛拼搏，继续牢记我校“淡泊明志宁静致远”的校训，不断谱写更加绚烂多彩的青春华章！

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书5

花开花落年复年，XX的秋季我踏进了高中的大门。担任起了班长的职务。一个学期的学习生活，使我在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。做班长的经历也将是我终生受用的珍贵财富。以下是我在思想、工作、学习方面的状况：

一、思想用心，要求上进

自从升入高中以来，我的思想有了很大的改变。我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所担负的职责。我作为一名高中生，已经不是昔日爱哭泣的小孩子了。总有温馨的话语鼓励着我、总有一双温柔的手安抚着我，虽然能够让我安心，但是告别了搀扶我的手，我才真正的成长了起来。有家人、朋友需要我照顾，我变得坚强、变得能够让人放心、我用我自己的意志证明自己的存在、自己的价值。我要开始我的旅途了，这一路上，由我来保护对我重要的人们！我明白了要不断向上、向上，才会有期望，才能向未来进发。

二、学习认真，工作努力

在班级中我的学习成绩比较优异，为同学们起到了必须的模范带头作用。我有适合自己的学习方法，并养成了良好的学习习惯。两次考试都位列前三名。对于学习过程中出现的问题，我会及时找老师或同学解决。按时完成作业、用心回答问题。而在工作方面，我一向担任班长这个职务。在工作中，尽全力为班里做力所能及的事，个人认为做的称职。一个学期的工作使我学到了许多，我学会了与班委干部和谐相处、团结协作。怎样分配工作，和谐工作，慢慢的去开展自己舞台。与班委会成员一齐组织了运动会、合唱节、朗诵会等多种活动，策划了多节班会课。任劳任怨，承担起了班级各方面的工作。在生活委员有事情的时候，我会主动去打扫卫生区。班级纪律不好的时候，作为班级有正义感的一员我会站出来管理。严格要求自己、以身作则。我依靠自己踏实、勤奋的工作，取得了老师、同学们的信任。

三、活泼开朗，乐于助人

我认为笑才是天下最美的风景。所以，我每一天都微笑着应对生活，也尽可能地给别人带去快乐。正因如此，我有许许多多互相信赖的朋友。他们认同我乐观的人生态度。我认为坦然、直率和诚实待人才是与人交往的最好方法，不仅仅能取得别人的信任，还能使自己踏踏实实过好每一天。对于有困难的同学，我一向进我所能为他们做一些事情，或是简单的问候，或是暖心的小零食。我喜欢阳光，因为阳光一向都无私地普照着大地，为大地带来生机。而我期望成为别人的力量，给他们信心、安慰，让他们也感受到阳光的温暖。

高中时光转瞬即逝，只有透过我的不断学习与实践来提高我的综合素质，来证明我在这个校园努力的点点滴滴。我会继续努力完善自己，提高各项潜力，将自己打造成为社会需要的新型人才。

再多灿烂的话语也只但是是一瞬间的智慧与活力，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。也许我不是最好的，但我是最努力的。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书6

尊敬的领导：

我是来自高职（2）班的XX，借此次机会申报市级“优秀学生干部”。

性格开朗，活泼，善于交流的我在班级担任班长，语文课代表，学生会生活纪检部副部长一职。曾在06年底参加连职院第二批党课培训的学生，在担任楼长期间认真负责，被誉为“优秀楼层长”。多次被评为“优秀学生干部”“三好学生”。

平时认真学习，上课认真听讲，课后认真复习当天所讲的资料，我用心参加校园组织的各项活动，并且还获得了不小的成绩。我用我的热情来帮忙我身边每一个需要帮忙的同学，并且，为校园、家庭做力所能及的事情。乐于助人也是我的一大特点。记得上次，校园组织为XX高职（1）班樊词声同学献爱心捐款活动，当我听了关于他的事后，情绪十分沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守学生守则。我热爱群众，有强烈的群众荣誉感，我经常用心找资料为班级出黑板报。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，不仅仅仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮忙同学。

我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但所有的主科成绩都到达优秀，所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲，用心思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放下，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面。

在班级和学生会这一块的工作给了我很深的感受，首先做事要用心。如果你马马虎虎那事情肯定不会做好的，甚至还可能适得其反，这不是一朝一夕能体会出来的。

在我的学习、生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满足于现有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自从小学开始，我就对自己严格的要求，无论在学习还是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小学及初中，我各方面都始终居于班级前列，并多次得到校园嘉奖，多次被评为校“三好学生”和“优秀学生干部”。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书7

尊敬的校园领导：

我是XX学院XXX班的学生XX，大一下半年担任学习委员，大二全年担任团支书。鉴于校园正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”，我综合思考了一下自身的实际状况，觉得有必要也有潜力参与这次评选，所以现向校园领导提出申请“优秀学生干部”，期望校园能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本状况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

入学以来，在校园领导和老师的关心和支持下，在自身的努力下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从大一下学期被同学们选举成为班级学习委员以后，用心配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，作为学习委员，提高同们的学习用心性、以及对自身的严格要求为重任。努力创造良好的学习氛围，使同学们的学习成绩有了很大的提高。

大二时，我的工作得到全班同学的肯定，我被选为团支书。在我任职期间，举办两三次优秀团日活动，个性是20XX年4月19日与机制三班共同举办的《过程与结果》的辩论赛，班里的同学踊跃参加和激烈、紧张的气氛，得到了院长以及一些领导的关注并给与充分的肯定和好评。而且此次团日活动也获得了校级优秀团日活动。此次活动也使大家的潜力得到锻炼。

在学习方面，成立学习小组，担任小组长。用心配合其他班干部组织上自习，带领大家共同进步，并取得了较好的成绩，同时也使班级的学习风气得到提高和改善。用我较高的热情与职责心去感染同学用心地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等潜力会慢慢得到了提高。

在思想上，作为一名用心分子，有一点的.思想觉悟。并团结同学、振奋精神、镜意进取，用心向组织靠拢，并与指不定党员、老师进行交流，发现自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不断的提高和飞跃。

进入XXX学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有好处。而在平时的工作中，我的潜力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部，我要个性感谢校园和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。今后我虽然已不是学生干部，但还要更加严格要求我自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔。

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书8

尊敬的校园领导：

您好！我是来自XX专业的XX。这天，我用心申请“优秀学生干部”的称号，是因为这不仅仅仅是对我所做过的学生会工作的认可，也是对我今后学习工作的极大激励。

三年来，在校园、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。从懵懵懂懂的无知孩童到如今办事精干、处事果断的坚强女性，我想这一切都离不开学院，领导，老师的辛勤栽培。

漫漫人生路，我想做为一个受过高等教育的学子，应当勇于尝试新事物，不断挑战极限，并竭尽其能地做好。我一向努力朝这一目标而奋斗。我认为在三年的锻炼中，自己已经具备做一名优秀学生干部的条件：

一、在思想道德方面

早在大一时，我已向学院党总支递交了入党申请书，证明了我想入党的决心，并顺利的透过了党校考试，目前为一名光荣的入党积极分子。同时参加了学院组织的团干培训，并当选为精英骨干组的小组长，顺利的拿到结业证。我时刻把祖国和党牢记于心，用心向组织靠拢。在5·12大地震中我因“抗震救灾”工作表现突出，被学院授予“抗震救灾优秀共青团员”和“先进个人”。在20XX—20XX学中，我还用心实践学院“三讲三心”，因表现突出，被授予“三心”明德奖。

二、在工作方面

作为系学生会主席，我和外语系全体成员相互协助、协调一致地开展班、系的工作。努力工作，为同学们丰富课余生活做出自己的一点贡献。随着团委活动、主题讲座、迎新晚会等一个又一个多彩活动的成功进行，为同学们的大学生活增添丰富色彩。此外我严格执行上级团组织的任务，用心加强学生会内部建设，最后，我们的努力和汗水得到了认可和回报，在20XX—20XX学中，因勤恳工作，业绩突出，被评为“优秀学生干部”。从大一入学到大二下期，我一向在外语系学生会担任主席一职，并在大二学年担任本系行政助教一职。

三、在学习方面

我努力的`调节好学习和工作之间，尽量做到学习、工作两不误。及时完成作业，用心和老师沟通。用心上进，努力进取，除了学好专业明白外，还努力扩展知识面，提高各方面的潜力。目前已经顺利透过专四，并且拿到普通话二级甲等的证书。

如果有幸获得优秀学生干部的称号，这不仅仅仅是对我过去表现的肯定，更是对我今后工作的极大鼓励。倘若不幸落选，我也会在以后的日子里，更加努力的工作学习，不辱众望。

请校园领导考验、审核我！

此致

敬礼！

申请人：XXX

20XX年XX月XX日

评选优秀班干部申请书9

敬爱的老师：

您好！我是XX班的学生XX。带着所有关心我的人的期盼，在研一一学年中我更加努力地学习，同时用心认真地工作，努力做到全面发展。本人认为在各个方面均贴合优秀学生干部的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下，作为您的评审参考。

一、思想方面

作为一名党员，我处处严格要求自己，坚持党员的先进性要求，争取起到党员的模范带头作用。我用心地参加组织的活动，并用心地协助党支书的工作，同时关心时事。近期的乌鲁木齐事件令我震惊，让我更加地明白作为一名研究生和一名党员，应努力学习，为祖国的和平和繁荣富强贡献自己的力量！

二、工作方面

作为学生会XX，我努力工作，热心地为同学服务。为把XX工作做的更好，我用心地与同学沟通，了解他们对XX的意见。在任职期间，与XX共同努力，开展了XX等活动，这些活动不仅仅仅丰富了同学们的课余生活，还提高了同学们的实践潜力，受到了同学们的极大欢迎。作为生活委员，平时关心同学们的生活，并用心协助班长的工作，班群众的每次活动中都能见到我的身影。

三、学习方面

我认真学习，期末成绩平均分近XX，并利用课余时间为同学讲解学习中遇到的疑惑，此外，认真进行科学研究，力争为无线时代出一份力，以第一作者写的XX一文被编入XX。

四、生活方面

在生活中，我性格开朗，乐于帮忙同学，有良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持，这也为更好地开展工作打下了基础。在这一年中，我在各个方面都获得了很大的进步，在此，我要个性感谢老师们的培养和同学们的支持与帮忙。以“让优秀成为习惯”为座右铭的我，在未来的日子里会更加努力，以求有更好的表现。

此致

敬礼！

申请人：XXX

优秀班干部评选个人事迹材料 篇5

一、在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样

。

在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我便上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是我这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、本人具有很强的集体荣誉感。

我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班

干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，总是百问不厌、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、作为一名班干部，总是以身作侧，以大局为重。

毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。

四、多年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

如何开展优秀青年教师评选活动 篇6

提升青年教师教学水平的方式很多, 如鼓励学习深造、实行青年教师导师制、组织教学基本功竞赛、开展岗位培训、组织国外进修和访问等, 其中开展优秀青年教师评选活动也是帮助广大教师改进教学方法的重要举措之一, 可以激励年轻教师积极投身教学工作, 认真研讨教学规律、教学方法, 促进教师间的相互交流学习, 为青年教师的成长创造一个既竞争又合作的活跃氛围。整个评选活动是一项系统工作, 如何完善评选工作的每个环节, 使之对青年教师的教学水平发挥实质性的促进作用显得尤为重要。

一、设计科学合理的青年教师评选指标体系

根据教师所讲授的不同课程的特点建立评选指标是评选活动的前提, 可以将参评人员大致划分为文科类、理工科类、体育类、艺术类、外语类等不同类别的教师, 分别制定有针对性的指标体系。当然, 无论何种指标体系都应着眼于以下几个方面的共性标准。

1. 思想方面。

参评教师必须政治立场坚定, 热爱教育事业, 师德高尚, 事业心强, 富有创新协作精神;治学严谨, 诚信育人, 关爱学生, 为人师表。

2. 教学任务方面。

必须切实承担本科教学任务, 教学工作量饱满, 且认真履行班导师职责, 服从教学安排。

3. 教学内容方面。

教学思想先进, 符合时代要求;课程内容安排合理, 条理性强, 符合认知规律;及时把国内外教改成果及学科最新发展成果引入教学, 教学内容能与国内同类课程媲美, 信息量大;教学内容理论联系实际, 注重学生综合素质和能力培养;熟悉教学内容及实验技能, 全面掌握各教学环节。

4. 教学方法与手段方面。

因材施教, 方法灵活;课程讲授能激发学生的学习兴趣, 促进学生积极思维, 调动学生的潜在能力, 给学生深刻的创新熏陶;积极开展教学法研究与应用, 能制作高水平的多媒体课件, 科学、合理、有效地使用现代教育技术;注重引导学生自主学习。

5. 教学设计方面。

以说课为依据, 教学内容正确、教学方法得当, 对教学内容分析认真, 有针对性地制定教学方案, 达到预期教学目的。

6. 教学建设方面。

参与精品课程建设及教学改项目, 在教学内容、教学方法改革方面取得一定成绩。

7. 教学效果方面。

教学效果好, 形成独特而有效的教学风格, 所讲授的课程深受学生欢迎, 学生评价优秀。

在建立评选指标的同时, 必须组织教师学习、理解评选指标的内涵, 因为只有充分理解和把握每条指标的实质, 参评教师才能明确努力的方向, 及时调整改进。

二、精心组织, 周密安排保证评优工作顺利进行

优秀青年教师评选活动不仅可以为广大教师创造展示自己和交流学习的平台, 而且可以使一些优秀教师脱颖而出, 成为校级名师、省部级名师、甚至国家级教学名师的重点培养对象。为保证教师参与评优的积极性, 必须确保评优工作的每一个环节公开、公正、透明。

1. 参评对象方面。

年龄为35岁以下, 且尚未获副高级以上职称, 能积极主动承担本科教学任务, 能够独立主讲一门或多门本科课程, 本科教学年课堂教学工作量不少于一定的学时数, 教学效果得到同行教师认可, 善于采用先进的教学方法和手段, 注重科研与教学的结合, 连续几年没有任何教学事故且在最近几个学期的学生评教中获得学生好评的青年教师。

2. 参评评委方面。

为保证评优工作的公正性, 各二级学院需委派教学院长参加, 并选派一名教学水平高的优秀教师与教务处领导、校教学督导组成员及聘请的外校教学名师合并组成优秀青年教师评委专家组。按照不同学科的教师, 分开评审, 避免因学科差别而影响成绩。

3. 评选办法方面。

可以每年评选一次, 符合条件的青年教师向所属二级学院提出申请, 填写申请表, 提交相关教学成果的支撑材料, 包括编写的教材、著作、已公开发表的论文及其他获奖证书等, 学院教学工作委员会负责考核、初审, 经学院公示无异议后, 推荐至学校参评。评委通过观摩公开课, 走访学生和同行教师, 结合先前确定的评优指标体系, 根据参评教师报送的支撑材料和现场展示, 为其打分或投票。

4. 参评内容方面。

教师现场限时讲一堂公开课, 评委观摩、打分, 展示教师仪容、语言表达、板书设计、PPT页面设计、内容衔接、教学内容、上课节奏、课堂控制、课堂氛围、师生互动、多媒体辅助手段运用、教学方法、备课教案、教材选用等。

说课展示, 参评教师在备课的基础上, 面对评委专家, 口头表述所教课程某一章节的教学设想及其理论依据, 阐释该部分知识是怎么教给学生的, 为什么要这样教。具体内容包括:该章节内容的特点及在整个课程中所处的地位、作用;该章节的知识结构、体系、深度及广度, 以及与前后知识的联系;根据教学大纲, 如何引入课题的思路, 授课时出现问题的应变方法;采用何种突出重点、突破难点、抓住关键的教学方法;在授课过程中如何发挥教师的主导作用, 学生的主体作用;如何安排本章节的教学环节、时间分配;根据教学目标、结合教学内客说清采用何方法训练和培养学生的学习习惯和学习方法;根据学生特点说清如何培养、激发学生的学习兴趣;如何使学生在学习中获得科学方法、科学思想、科学态度;如何设计条理清晰、层次分明, 逻辑性强的板书或PPT页面;如何适当地使用多媒体教学;在讲授重点难点内容时, 如何控制语气声调、音量语速;课上例题和课后习题的选题依据等。

5. 评选流程方面。

评委专家组根据教师的现场展示, 为每位参评教师打分、投票。为保证评选工作的公平、有效, 由评委组选举产生唱票人、计票人、监票人, 公开唱票, 连续统计两次且无差异后, 方可认定为该教师的最终成绩, 评选结果经公示无异议后, 报校领导批准, 确定“优秀青年教师”名单。

6. 奖励办法方面。

对于青年教师个人, 由学校授予“优秀青年教师”荣誉称号, 给予相应的奖励, 并将评选结果作为教师聘任制、职称晋级、年度考核评定等工作的重要参考依据。

优秀教师评选活动为广大青年教师搭建了一个“学习—实践—反思”的平台, 参与评选, 本身是一个学习提高的过程, 参评教师可以从中领悟更先进的教学思想、更灵活的教学手段, 汲取其他教师教学实践经验的精华, 改进教学方法, 不断提升自身水平。

高校要发展一要靠优秀的教师, 二要靠优质的生源, 三要靠正确的领导。大力实施“人才强校”战略, 必须打造一支高质量、有特色、适应普通本科教学的师资队伍。青年教师是当前高校教师队伍的中坚力量, 他们为全面提高学校教育教学质量作着无私的贡献。青年优秀教师作为全校教师的榜样, 更应该加强师德修养, 努力提高业务素质和教学水平, 以强烈的事业心和高度的责任感投身教学工作, 积极主动地承担教学任务, 在教学实践中运用现代教育教学思想和理念推进教学内容、教学方法和教学手段的改革, 创新教学模式, 不断提高教学质量。

摘要：随着我国高校的连年扩招, 教师队伍不断壮大, 青年教师已经成为广大高校教师队伍的重要组成部分。建设一支献身教育、爱岗敬业的青年教师队伍, 提升教师的整体素质在当前的教育形势下显得尤为重要。高校开展优秀青年教师评选活动是推进学校教育事业发展, 加快教育人才培养步伐, 激发教师工作热情的重要举措。本文对如何成功开展优秀青年教师评选活动, 如何完善活动的关键环节提出建议及方法。

关键词：教学水平,青年教师,评选活动

参考文献

[1]杨慧青.青年教师教学能力的现状及提升策略[J].湘潭师范学院学报, 2009, 31 (6) :156-157.

[2]傅君君.高校青年教师培养问题探究[J].无锡商业职业技术学院学报, 2009, 9 (6) :33-35.

优秀学生、优秀学生干部评选办法 篇7

第一条为了鼓励我系学生勤奋学习、刻苦钻研、严格要求、全面发展，特制定本办法。

第二条优秀学生和优秀学生干部必须符合下列条件：

1．坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极参加各项政治活动；

2．热爱专业，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优良；

3．自觉遵守法纪和学校各项规章制度，坚持原则，敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争；

4．具有良好的文明习惯和道德修养，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体；

5．积极参加体育活动，坚持体育锻炼，身体健康；

6．优秀学生干部除上述条件外，还应积极承担学生工作，配合班主任和任课教师开展各种有益的活动，在树立良好班风中成绩显著。

第三条受违纪处分者一年内不得评定优秀学生和优秀学生干部；

第四条优秀学生和优秀学生干部的评选按以下办法进行：

1．优秀学生和优秀学生干部每学年评选一次，在新学年开学初的两周内进行；

2．评选工作由班主任负责。评选过程中应充分发扬民主，认真听取学生和任课教师意见，推荐名单经系导审核后，呈院有关部门批准；

3．优秀学生和优秀学生干部必须是在籍学生；

4．新生入学初不参加优秀学生和优秀学生干部的评选，毕业班的评选工作应在学生毕业离校前完成；

第五条本办法解释权属xxxxxxx学院商贸管理系

优秀学生干部评选办法 篇8

桂林电子科技大学信息科技学院

团委学生会干部推优评审办法

一．确立评审办法的目的：

为了提高我院团委学生会的工作效率和学生会干部的综合素质，激发学生会干部的工作热情，特制定本办法。

二．评审原则：

公平客观民主公开

三．评审细则：

1.基本条件：评优学期内所修课程无挂科记录，且学分绩达70分；同等条件下该学期内获得优秀学生奖的委员优先。

2.出勤考核方面：对委员日常例会出勤情况进行排名（2次请假算1次缺勤，2次迟到算1次缺勤），出勤率高的委员优先；同等条件下，学生党员优先。

3.主席团打分方面：根据各位委员的平时表现，各副主席对分管部门的部长及副部长进行打分，主席对各个副主席打分，郭老师对主席打分；实行百分制，以70分为基础分；分数高者优先。

4.工作述职方面：经前三项考核入围的委员，需作出为时三分钟的述职报告，由郭老师及主席团成员打分，分数高者则获得评优学期的推优资格。

四．附则：

1.各委员如对评审过程有异议，请在3日内向主席团提出。主席团需在3日内对委员提出的异议给予答复。如发现错误要及时更正。

优秀班干部评选方法 篇9

一、参评稿件范围及要求

1、2011年度在《现代畜牧兽医》杂志登载的所有采编稿件 (不含转载) ;

2、要求稿件立意新颖, 在行业内引起很大反响, 具有独创性, 受到读者群的极大关注, 广受好评。

3、言论类稿件要求紧密联系实际, 深入阐述问题实质;技术类稿件要求立题新颖, 所介绍技术具有一定的实际应用性;学术类稿件要求严谨、真实, 在特定领域具有一定创新性。

二、评选办法和奖项设置

1、每期读者通过投票形式评选出言论类、技术类、学术类稿件各1篇;

2、聘请有关专家对入围稿件进行复评, 最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名;

3、获得一等奖的作者将参加本刊举办的港澳游活动, 二等奖奖项为平板电脑一个, 三等奖奖项为MP5一个;

4、向获奖作品作者颁发获奖证书, 并优先推荐获奖作品参加中国畜牧兽医学会及辽宁省科学技术协会优秀论文评选;

5、获奖结果将在2012年第2期杂志上公布。

三、投票须知

1、广大读者可通过畜牧兽医在线网站 (www.cnaho.com) 、电子邮箱 (xd@cnaho.com) 或将选票寄回的方式进行投票, 选票将刊登于每期杂志上, 可复印, 为记名投票, 每人每期只能投一张选票;

2、将从投票读者中抽取10名幸运读者, 每人将获得MP4一个。请投票读者在选票上注明详细联系方式。

优秀义务馆员干部评选 篇10

为充分激发义务馆员服务中心（以下简称“义馆中心”）各部门、各库室干部工作积极性，锻炼其能力，提高“义馆中心”的工作效率，更好的服务淮北师范大学全体师生，构建和谐图书馆，特制定本评优细则。

1、参评对象：图书馆“义馆中心”干部；各部门部长、副部长和

各库室负责人；

2、评选方法：

（1）各部门部长、副部长和各库室负责人出席“义馆中心”会议及

履行职责情况，三次无故不到者或不认真完成其职责者取消参评资格；

（2）各部门部长、副部长和各库室负责人对本部或库室的管理情况

（如积极组织义务馆员工作；定期召开部门、库室会议；组织本部门、库室的工作人员进行其他文体、娱乐活动等）占最终评分的30%；

（3）在各部门部长、副部长和各库室负责人管理下，部门职责的履行和完成情况或义务馆员的工作情况（如工作时间、工作积极性等），占最终评分的40%；

（4）各部门部长、副部长和各库室负责人按时值班情况，库室的整体面貌，整洁情况，占最终评分的20%；

（5）“义馆中心”所有干部及老师的意见，占最终评分的10%。

3、获得“优秀义馆中心干部”荣誉称号者，发证书和一定的物质

作为激励。

4、本评优细则自淮北师范大学图书馆批准之日起生效，其修订与解释权归淮北师范大学图书馆义务馆员服务中心。

二○一○年九月一日

优秀干部和优秀员工评选活动方案 篇11

优秀干部和优秀员工评选活动的通知

全司各科室、各部门：

在即将过去的2008里，公司生产经营和各项工作均取得了比较可喜的成效，公司涌现出了一大批兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责的优秀干部和优秀员工。为表彰在2008中做出显著成绩的优秀者，同时以优秀的事迹推动公司全员在2009年的各项工作中再创佳绩，进一步增强员工的整体战斗力和凝聚力，促进企业健康、快速发展，全面提升企业的运行质态和管理水平，公司决定在全公司范围内开展2008优秀干部和优秀员工评选活动。现将评选工作的有关事项通知如下：

一、荣誉称号

1、优秀干部

2、优秀员工

二.评选范围

优秀干部评选范围为公司全体班组长和办公室人员，优秀员工评选范围为公司所有员工。其中有下列情况的人员不在评选范围之内：

1、入厂不足6个月的；

2、连续请假一个月以上的；

3、受到过重大处分的。

三、评选条件

（一）、优秀干部

1、爱岗敬业，勤奋工作，完成任务好；

2、善于沟通，合作共事，团结协作好；认真履行班组长的职能，积极开展工作，主动向公司领导汇报工作、沟通情况；

3、务实创新，不断进取，业务技能好；围绕企业的生产经营，积极组织班组员工在促进企业科技进步和发展的各项活动中创新求实；

4、定期召开不同形式的座谈会，倾听员工的建议和意见，并向上级领导全面反映他们的意见和要求，充分调动员工的积极性和创造性；

5、遵章守纪，行为规范, 执行制度好；班组5S管理成效显著；具有安全生产意识，爱护公司产品、设施，爱护生产、办公和生活环境。

（二）、优秀员工

品德素养、业务素质、技能水平优良，爱岗敬业，诚信务实，在本岗位上发挥重要作用，出色完成本职工作，受本部门人员一致赞扬；有团队合作精神，与同事工作主动沟通配合；完全服从并能按要求完成工作安排，模范执行企业各项管理制度、规程，全年没有受过重大处罚；在生产、质量、管理、安全、环保、节能降耗等方面主动提出合理化建议，为公司创造良好效益或在其它方面做出了突出贡献。

四、评选办法和要求

1、以各部门、班组为单位对本单位人员进行评选推荐，每班组评选推荐1名优秀干部和1-2名优秀员工。要求各部门、各班组在总结个人全年工作的基础上，注重实绩的考核，优中选优，要评出团结、评出风格、评出水平，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀的员工得到应得的荣誉。

2.各单位应于2009年1月4日前将推荐人选名单报厂办公室，由办公室统一报公司领导平衡、审定。

厂办