爱国主义辩论赛策划书

爱国主义辩论赛策划书（通用10篇）

爱国主义辩论赛策划书 篇1

爱国主义辩论赛

辩

论

赛

级法律事务四班

年11月15日 11 2012活动背景：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

活动原因：为了纪念和祭奠为了国家和民族殒难的烈士和雄杰，为了能更好的传承中华民族历来爱国的传统精神，我们以班级为整体单位举行此次以热爱国家为主题的辩论比赛； 活动主题：热爱国家；

活动时间：2012年11月19日中午 活动地点：新校区第八教室 参与人员：法事四班全体同学

活动整体规划：先期准备：

1、准备三个备选辩论主题

2、申请教室，确定辩论赛召开时间并且通知同学们参加，活动流程：

1、同学们分两组，每组四人参加此次辩论赛，两组为正反方；

2、由两组以抽签方式决定辩论赛的辩题，并进行准备；

3、择选出四名评委进行点评，以同学公众投票的方式选出优胜者；

4、主持人公布优秀一组人员名单，并登记发于奖品；

善后工作：展开工作总结会议，整理活动记录；

辩论赛策划书 篇2

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园氛

围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培 养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一” 的精神，提高 学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团 结协作能力。

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三、活动时间：待定。

四、活动地点：待定。

五、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

六、辩论赛程序： 1、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。3、主持人介绍评委。4、主持人介绍比赛程序。、主持人宣布比赛开始，学生会主席宣布比赛结果。6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果。

8、主持人宣布辩论赛结束。

七、赛制：

1、正方一辩发言，时间为三分钟。

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒。

3、反方一辩发言，时间为三分钟。

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒。

5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。

6、正、反方二辩进行对话，时间为二分钟三十秒。

7、正、反方三辩将进行盘问环节。

8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。

9、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，2 直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

10、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。

11、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。

12、评判团代表评述。

八、赛前准备：

1、挑选主持人由文艺部负责。

2、邀请评委，观众由外联部负责。

3、准备相关道具由办公室负责。

4、对参赛人员进行统计，分组，由学习部，宣传部负责。

5、赛后工作由宣传部负责.九、奖项设定

1、团体奖

2、辩论赛季军奖（两个）

3、辩论赛亚军奖（一个）

装备制造学院学生会

学习部

辩论赛策划书 篇3

一、活动目的：

举办历届辩论赛既锻炼了农垦科技职业学院同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了计算机教研室和农学系在全院的知名度。

二、活动时间：2010年11月

三、活动地点：主楼、和合班教室、阶梯教室

四、主办方：校团委

五、承办方：计算机教研室、农学系

六、活动具体安排：

（1）、11月1日，在学生会的带领下，由宣传部进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。具体通知见附录。在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在11月2日晚自习后将名单交到各系团委。

（2）、11月3日下午6：30，教学楼C座401，由计算机教研室和农学系主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员，由组织部组织参赛选手抽签签，纪检部到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，办公室部负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛决

赛选手

（3）、11月7日晚自习，把进入决赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由组织部负责。

（4）、11月8日——10日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

（5）、11月11日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

（6）、11月15日在教学楼C座108阶梯教室举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（7）、11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院团委、各系部分老师做评委。邀请学院老师和各系老师作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在21日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项：

（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

七、活动准备

1、活动策划

活动策划团委完成，10月底前写出完整策划，支部书记按策划书与团委老师以及合办系联系，以保证活动的全面性

2、联系场地

活动场地定在主楼、合班、阶梯教室，因场地多次借用，故需提前预约场地，由计算机教研室和农学系负责人负责联系团委，借用院合班、阶梯，本次活动是全校性的，所以要邀请校领导及嘉宾，同样，也由负责人负责

3、活动的宣传

活动的宣传分为三个阶段前期宣传（海报宣传、条幅宣传）、活动中的宣传（宣传单）、活动后的宣传（总结性宣传，包括活动照片等）

八、附录：

关于举办第二届“风采杯”辩论赛的通知

学院以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

1、参赛对象：农垦科技职业学院学生

2、参赛要求：

（1）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

（2）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；

3、活动方式：

（1）、比赛分为预赛和决赛两个阶段；

（2）、预赛共有8个代表队参加，前四名的队伍参加决赛；

（3）、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

4、奖项设置：

设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

5、选拔赛时间及地点

11月3日（周日）下午6：30

地点：教学楼合班教室

九、总结会议

1、比赛结束后，全部工作人员留下，清理比赛场地

2、针对本次比赛开展一个小型总结会议，提出不足之处，找到解决方案，保证下一次的比赛更好的进行。

3、在全部比赛结束后，另定时间开展总结大会，针对这次比赛每个人提出自己的看法以及不足之处，为下一次活动做基础。针对表现好的同学奖励，表现差的做出批评。

十、活动经费预算：

1、场地布置、活动道具：1000元

2、奖品、纪 念品：100元

3、总计：1500元

辩论赛策划书 篇4

随着企业发展的不断推进，企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此，XX企业工会、企业党支部将加入共建企业文化的工作中来。

企业文化建设需要全体员工的广泛参与。江西中再生的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上，首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过以辩明理、以论布道，让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。

一. 活动目的

本次辩论赛主要为丰富员工业余生活，活跃工作气氛，活跃思想，体现江西中再生员工积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，培养发掘思维清晰，沟通能力强的人才，本着公平公正的原则，提高员工语言表达能力，加强团队合作组织能力。 此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整，更侧重于专业性，而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合，而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题，分析企业自身案例，而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。

二. 活动宗旨

促进员工交流，拓展员工思维，提升员工语言组织逻辑性，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三. 主办单位：XXX公司党支部

四. 承办部门：XXX办公室

五、活动主持：XX

六. 活动时间：

(待定)

七. 活动安排：

八、参赛要求：

1、参赛分组：总计8组，每组4人。

2、参与方式：报名筛选分组比赛

3、参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工 作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛 程安排。

九、 比赛主题：(赛前抽签决定)

①、正方：企业选人观：德重于才 反方：企业选人观才重于德 ②、正方：全才更适应社会竞争 反方：专才更适应社会竞争 ③、正方：对外交往的过程中应遵守道德和法律原则 反方：对外交往的过程中应该顺应潜规则

④、正方：企业必须先规范再求发展 反方：企业可以先发展后规范 十、 赛制：1.正方一辩陈词 2.反方一辩陈词

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 7.由正方一辩作攻辩小结 8.由反方一辩作攻辩小结 9.自由辩论

10.反方四辩总结陈词 11. 正方四辩总结陈词 12.点评 13.宣布结果

十一、评委：邀请园区工委会领导3人，企业分管副总：6人

十二、摄影摄像、宣传布置：企划部

辩论赛策划书 篇5

一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了XX系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度，

二、活动时间：20xx年xx月

地点：机电楼、多媒体报告厅

三、主办：机械工程系团总支、学生会

承办：机械工程系演讲协会

四、活动具体安排：

(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知，

通知如下：

关于举办XX系

第二届“风采杯”辩论赛的通知

XX系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的.表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：机械工程系学生

二、参赛要求：

(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;

(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;

(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;

四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

大学辩论赛策划书 篇6

一、设计学院主办单位:江西环境工程职业学院工业与设计学院

二、承办单位：工业与外联部

三活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

四活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我五活动时间:2012年11月日至2012年12月日 初赛:11月日地点()

决赛:11月日地点()

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排(班级代表 或社团 男女不限 每组4人)

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

效。

七.赛事安排

(1)大赛主题

正方:反方:人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

3).赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟；

2反方四辩针对正方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒；（一辩只能回答不能提问）

3反方一辩发言，时间为三分钟；

4正方四辩针对反方一辩进行盘问，时间为二分钟三十秒；（一辩只能回答不能提问）

5正、反方二辩对辩，时间各三分钟；

6正、反方二辩进行小结，时间为三分钟；

7正、反方三辩将进行盘问环节；时间各为三分钟。（可选择出对方三辩以外的辩手回答）

8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结，时间为三分钟。

9.自由辩论，时间各三分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。11反方四辩总结陈词，时间为三分钟；

语言表达

1、普通话标准、语速适中；

2、语调平仄合理；

3、口头、肢体语言和谐；

4、修辞得当、表达合理；

5、表达流畅、说理透彻；

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰

2、论证结果合理、有力；

3、善于处理逻辑难点

辩驳能力

1、提问简明捏要

2、设问针对性强、火力强劲；

3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）

4、反驳有理有据、论证有力；

5、引用实例恰当；

临场反应

1、反应敏捷；

2、用语得体；

12正方四辩总结陈词，时间为三分钟；

13观众发问；

奖项设置 :

（一）团体奖

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、辩论赛季军奖（一个）

4、优秀组织奖（一个）

（二）个人奖：

1、优秀辩手每队一名，2、最佳辩手一名，3,最受欢迎辩手一名

校级辩论赛策划书 篇7

系列活动之

——齐鲁工业大学首届“我的青春，我的梦”辩论赛

策

划

书

主办：共青团齐鲁工业大学委员会

承办：共青团轻化与环境工程学院委员会

二○一四年三月二十一日 比 赛 须 知

一、请参赛各学院仔细阅读本计划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

二、参赛各学院遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛主办方联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

三、参赛各学院应于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于主办方对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

四、参赛各学院须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与主办方联系。

六、各参赛学院可以专门组织同学观看本学院参加的比赛，并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权利组织并要求其离开比赛现场。

七、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。的辩题。此工作由各个学院全体同学搜索及调研进行。

(3)评委嘉宾的邀请。鉴于参加比赛队伍的数量大，评委嘉宾主要以各个学院的学生会主席为主，在复赛以后可以邀请团委老师及学校领导等作为评委。

二、赛前活动

(1)3月25日各学院负责人进行比赛抽签，准备时间为一星期，4月1日晚上比赛正式开始。

(2)提前以通知的形式将比赛时间场地告知各学院参赛队伍。(3)在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的最新消息。

第三章 比赛细则

一、比赛形式：

本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。十二进八，初赛优胜的六支队伍进入复赛，其余六支队伍通过网络投票，票数前两名进入复赛；复赛采取八进四的制度，优胜的前四名进入半决赛；半决赛优胜的两支队伍进行冠、亚军的争夺，其他两支队伍进行三、四名的争夺，比赛采用投票与评议相结合的办法。

二、比赛程序

1.辩论赛开始

2.主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场 3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则 4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各2分30秒 5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

(6)反方一辩进行攻辩小结 1分30秒

3、自由辩论

（1）自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

（4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（7）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

4、观众提问

（1）观众向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四

2、攻辩小结

（1）逻辑清晰，结构严谨，语言流利（15分）

（2）与攻辩问题结合适当(15分）

三、自由辩论（60分）

1、各队队员配合协调、默契，气势、状态良好（20分）

2、提问能切中对方要害，回答能有力回击对方质疑，强化本方观点（20分）

3、双方提问回答及时、流利、精彩（20分）

四、观众提问（20分）

1、对观众所提问题有清晰、深刻的理解(15分）

2、回答问题逻辑严谨，内容充实，且能强化本方立场，固守本方观点（15分）

五、总结陈词（50分）

1、主题是否得到升华（20分）

2、语言表达动作是否优美（15 分）

3、逻辑感是否强（15 分）

辩论赛比赛结果总分即为团体得分(共240分)

班级辩论赛策划书 篇8

一、活动名称

学习十八大精神之班级辩论赛

二、活动主题

2012年11月中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，为了积极引导同学们认真学习领会“十八”大精神，进一步激发同学们爱党、爱国、爱社会主义的热情，促进学生健康成长和全面成才。同时丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对辩论赛的认识，提高大学生的课外业余素养。同时也是为了进一步使“十八大”走进我们身边，我们班组织了本次以“在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要”为主题的班级辩论赛。

四、活动目的本次辩论赛主要是为学习贯彻党的十八大精神，促进校园学风建设。丰富在校学生的课余生活，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力，不断提高我班学生的综合素质，更好的树立人生观价值观，树立远大的理想，进而更好的实现人生的价值，为祖国的未来献上自己的力量。

五、活动时间

2013年3月28日 晚上7:00——9:00

六、活动地点

广东商学院综合楼30

2七、参加人员

广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班全体共青团员

八、组织单位

广东商学院工商管理学院10人力资源管理1班团支部

九、活动开展形式

班级辩论赛

十、前期准备1、3月7日班委会成员开会，讨论本次团日活动三大主题，并初步确立本次主题选择十八大精神，班委内部会议决定本次采取班级辩论赛的形式进行，并安排班委寻找十八大热点，筛选本次辩题；

2、3月9日确定本次辩题为：在校大学生积累知识（正方）跟塑造人格（反方）哪个更重要；

3、3月12日由团支书发飞信通知此次活动计划，并向全班征集有意愿参加本次辩论赛的同学报名；

4、3月13日收集名单，对两队同学进行随机分组，并抽签决定正反方；正方选手有：黄万琼（队长）、杨兴全、李海蓉、卢文秀 ；反方选手：曾文达（队长）、耿茜茜、莫晓锋、林妙姿；

5、飞信通知全班本次辩论赛辩题以及分组情况，并且向全班征集十名大众评审和主持人人选；

5、由团支书写本次活动的策划书，并与班委会成员讨论通过策划案。

十一、活动开展1、3月28日晚上6:30全班同学在教学楼306教室集合，班委们负责布置辩论赛所需场地并按各自角色入座，团支书做好整体把握；

2、由本次辩论赛主持人宣布比赛开始；

3、比赛阶段

正方一辩发言（立论）（2 分30秒）反方一辩发言（立论）（2 分30秒）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。（特别注意：问者只能问，答者只能答）

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。

反方四辩总结陈词；（4分钟）正方四辩总结陈词。（4分钟）

4、观众提问

观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

5、十名大众评审进行评分、点评赛况。

6、主持人公布本次赛果，并且对双方选手进行颁奖；

7、全体团员上台合影留念；

8、组织同学们将教室卫生打扫干净，并将桌椅恢复原位后离开教室。

十二、活动人员安排

1、组织委员做本次比赛计时工作

2、宣传委员组织布置辩论赛场地

3、生活委员制作比赛有关的展牌及比赛相关奖品

5、文艺委员拍照，组织委员录像

7、团支书做好本次活动相关材料的整理

十三、注意事项

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主持及大众评审的评判；

4、普通话不标准的适量扣分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去；

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动；

8、由于大家都对辩论赛规则都不是特别清楚，班委会要负责为参赛辩手讲解相关知识；

9、辩论赛需要的相关资料要调动全班同学一起搜集，这也是一个调动大家学习积极性的机会；

10、活动结束后务必要把教室打扫干净。

十四、活动经费预算

纪念品：

每位参赛者一支笔作为纪念品

获胜团队每人获赠奖状一张，最佳辩手获赠笔记本一本

广东商学院10人力资源管理1班团支部

2013年3月21日

附表

评分标准

1、辩论技巧：语言流畅，分析、反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性(40分)；

2、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当(30分)；

3、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感(15分)；

4、自由辩论：个人在自由辩论中的表现(15分)。

辩论赛决赛策划书 篇9

辩论赛决赛策划书

活动时间：2012年12月7日（晚6:30分开始）；

活动地点：第三教学楼多功能会议室（311）；

活动流程：

1、评审团入场；参赛队员入场；

2、评审团介绍（详细名单待定）

3、嘉宾介绍（详细名单待定）

4、由社团文艺部组织的开场舞蹈（节目形式详见节目表录）

5、主席宣布决赛正式开始（双方辩友自我简绍；陈词理论；攻辩环节；自由辩论；总结陈词！（详细内容见主席词））

6、评委点评（只针对该场比赛）

7、双方辩手退场

8、由社团文艺部组织两个表演节目（节目形式详见节目表录）

9、主席团代表（待定）对整次辩论赛做总结，宣布冠军队伍、亚军队伍、最佳团体

10、颁奖典礼（首先进行最佳组织奖颁奖、亚军队伍颁奖、冠军队伍颁奖）

11、主席宣布辩论赛完幕

12、评审团、嘉宾退场

13、观众退场

活动宣传：

主题“炫我华采，激情飞扬”

内容：应用理学院第三届“奋进杯“辩论赛《终极决战赛》

思源于行，行成于思。大到整个人类小到个人的活动，无不是

思与行不断交替进行过程。科学探索是人类极重要的活动，那

么，这个活动是应该先思后行，还是先行后思？

辩题：正方：科学探索要先思后行（来自雨丝家教协会）

冯利芳庚辛徐雅楠（队)王文巧（按一到四辩顺序）

反方：科学探索要先行后思（来自数学系三年级）

赵 丹于子辰（队）王影李冬雪（按一辩到四辩顺序）

应用理学院分团委主办

应用理学院秘书处承办

应用理学院雨丝家教协会协办

时间地点：2012年12月7日（周五晚6：30分开始）

第三教学楼多功能会议室（311）

工作安排：

1、宣传工作的落实和完善（周三晚之前）

2、会场工作细节安排（详见工作安排表）

3、节目组织安排（详见节目单）

4、奖品内容（详见奖品单）

5、到会人员统计和场地规划（详见规划表）

6、器材统计和检查情况（详见器材登记表）

7、评审单的设定，总结书的拟定

8、主持词的拟定工作

附录

“奋进杯”辩论赛工作人员责任表

备注：文艺节目小组、技术小组、后勤小组、会场小组、道具小组均在大会

开始前一个半小时到达指定位置，由会场小组人员发放工作牌；其余

所有参与工作人员均提前半小时到会场小组人员处领取工作牌，未参

与工作学生会分团委成员均提前半小时到达会场。比赛期间严格执行

天麟辩论赛策划书 篇10

主办单位：经济管理系团总支承办单位：经管系学习部策划时间： 辩 论 赛 策 划 书

经管系秘书处 2011-3-15

一、活动主题：书生意气，辩激真理

二、活动时间：

2011年4月1日~20日

三、活动地点：

初赛 由各系自行组织

复赛

教学楼102，教学楼103

决赛 第一多媒体教室

四、活动对象：天麟校区全体学生

五、活动目的：

1、丰富我院学生校园文化生活，培养学生的思维创新能力、提高思辩能力、锻炼表达能力、培养团队协作精神、提高综合素质，活跃校园理论研讨氛围，加强学术氛围。

2、为学院辩论队选拔新成员提供契机，加强我院辩论实力，为今后校际之间辩论赛取得佳绩奠定基础

六、活动简介：

由各系通过海报、广播等途径宣传本次活动，汇总报名人 员名单并于4月1日进行初赛，初赛之后各系选出优秀组队（两队、8位辩手），于4月10号将队伍名单报送至我院学习部进入复赛，以抽签的形式决定对手及辩题。复赛结束后各系分别选出4名优秀辩手进入决赛，仍然采用抽签的形式决定辩题，这两队将作为本次辩论赛的冠军及亚军。

七、活动流程：

1、（1）复赛准备工作

①、申请比赛场地，确定初赛、复赛时间

②、申请宣传部

在比赛当天前一小时到达指定比赛的教室绘制黑板的图案

③、在比赛前一周，确定比赛的主持人即主席（每场比

赛一名，进行培训，说明比赛流程）及主持稿

④、邀请各队并组织抽取辩题

⑤、确定评委（每场4名，两委会干部、系主席主任），并提前邀请

⑥、比赛前打印出参赛选手的签到表、评委的评分表

⑦、确定每场2名计时的工作人员并向其说明计时规则

（其中一名亦收取评分表，并向其说明计分规则精确到小数点两位）

(2)复赛比赛流程

①、工作人员、主持人提前一小时到达比赛现场，工

作布置比赛现场（评委评分表、笔、饮用水的摆放，选手位置安排）

②、各队提前四十五分钟到达并签到

③、评委提前二十分钟到达，与评委说明比赛评分规则

④、主持人在介绍评委、比赛队伍及比赛流程（见附件）

之后，宣布比赛开始

⑤、评委进行点评（计分员利用此段时间，计算分数）

⑥、公布各队得分，主持人宣布比赛结束

2、（1）决赛准备工作

①、申请比赛场地，确定决赛时间

②、申请宣传部

在比赛当天前一小时到达指定比赛的教室绘制黑板的图案

③、在比赛前一周，确定比赛的主持人即主席（每场比

赛一名，进行培训，说明比赛流程）及主持稿

④、提前申请记者团

比赛当天到场拍摄

⑤、确定评委老师、学生会干部，提前发放邀请函，说

明比赛时间地点，比赛当天再一次提醒老师并请求提前20分钟到场，向其中1~2位老师说明结束后点评

⑥、比赛前打印出参赛选手的签到表、评委的评分表和

比赛规则

⑦、确定2名计时的工作人员并向其说明计时规则，另

外确定3名计分工作人员（其中一名收取评分表，并向其说明计分规则精确到小数点两位）

⑧、确定比赛用品（评委用笔、评委牌子、饮用水、计

算器）

(2)决赛流程

①、工作人员、主持人提前一小时到达比赛现场，工作

布置比赛现场（评委评分表、笔、饮用水的摆放，选手，观众座位安排）

②、辩手提前四十五分钟到达并签到，进行上场准备

③、评委提前二十分钟到达，与评委说明比赛评分规则

④、主持人在介绍评委、比赛队伍及比赛规则之后，宣

布比赛开始

⑤、评委老师进行点评（计分员利用此段时间，计算分

数）

⑥、主席公布各队得分，以及各位辩手的得分评出最佳

辩手一名，评委老师颁发奖状与奖品，主席宣布比赛结束

⑦、工作人员收拾比赛场地

⑧、第二天张贴公示比赛获奖名单

八、经费预算：

1、比赛过程需要矿泉水

20元

2、奖品按照闽林院学[2006]14号学生单项活动奖励规定（具体获奖名

单附后）

附件：

1、辩论赛规则

2、辩论赛评分标准

3、辩论赛辩题参考

院团委学生会学习部

2011年2月22日

附件1

辩论赛规则

第一幕

展现风采（立论陈词）

1、正方一辩立论陈词

2分30秒

2、反方一辩立论陈词

2分30秒

第二幕

龙虎相斗（攻辩、攻辩小结）

3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

2分

4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

2分

5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

2分

6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

2分

7、正方一辩进行攻辩小结

1分30秒

8、反方一辩进行攻辩小结

1分30秒

第三幕

短兵相接（自由辩论）

9、自由辩论（由反方开始）

共10分钟，每方5分钟

第四幕

一锤定音（总结陈词）

10、反方四辩总结陈词

3分30秒

11、正方四辩总结陈词

3分30秒

附件2

辩论赛评分标准

A、团体评分细则

一、立论陈词 评分标准（20分）：

论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

二、攻辩环节 评分标准（20分）：

提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。

需要扣分的情形 ： 1.提问内容与辩题无关，2.发言内容不健康或进行人身攻击

三、自由辩论 评分标准（30分）：

能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。

需要扣分的情形：

1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的；

2、发言不健康，或进行人身攻击的；

3、辩论与辩题无关；

4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。

四、总结陈词 评分标准（15分）：

语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

需要扣分的情形：

辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。

五、团体配合 评分标准（15分）：

四位辩手，配合默契，观点统一。

注：

1、比赛中若连续超时，要适当扣分；（2-4分）

2、评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分。

B、个人评分细则 最佳辩手

一、语言表达30分

1．辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。10分 2．辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分

3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。10分

4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。5分

二、逻辑思维20分

1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。10分 2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。10分

三、辩驳能力15分

1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分 2．辩手能够抓住对方失误，切中要害。5分 3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分

四、整体意识10分

1．辩手应团结合作，配合默契，观点统一。5分 2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。5分

五、临场反应10分

1．辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。5分 2．辩手反应敏捷，从容应对，不回避。5分 六．综合印象15分

1．仪态着装合理，大方自然。5分 2．尊重评委，对方辩友以及现场观众。5分 3．有风度以及幽默感。5分

附件3

辩论赛辩题参考

正方

反方

1、福州三坊七巷的开放该收门票

福州三坊七巷的开放不该收门票

2、理想人才以仁为主

3、金钱的追求与道德可以并行

4、网络的娱乐性比实用性强

5.、环境保护应该以人为本

6、天灾比人祸更可怕

7、代沟的主要责任在父母

8.、坏境保护优于发展经济

9、重奖大学新生利大于弊

10、愚公应该移山

11、在校大学生积累知识更重要

12、女性比男性更需要关怀

13、网络使人更亲近

14、市场经济有利于道德发展

15、现代社会更需要通才

16、学生就业压力大利于成才

17、知识积累比知识创新更重要

18、人生而平等

19、广告有利于大众消费

理想人才以智为主

金钱的追求与道德不能并行

网络的实用性比娱乐性强

环境保护应该以自然为本

人祸比天灾更可怕

代沟的主要责任在子女 发展经济优于环境保护

重奖大学新生弊大于利

愚公应该搬家

在校大学生塑造人格更重要

男性比女性更需要关怀

网络使人更疏远

市场经济不利于道德发展

现代社会更需要专才

学生就业压力大不利于成才

知识创新比知识积累更重要

人生而不平等

广告不利于大众消费

20、现代社会，父母比孩子压力更大

现代社会，孩子比父母压力更大

21、正其义当谋其利

正其义不谋其利

22、科技的发展会促进人的全面发展

科技的发展不会促进人的全面发展

23、顺境更有利于人的成长

逆境更有利于人的成长

24、外来文化对民族文化的发展利大于弊

25、提高全民环保意识教育须大于法律

外来文化对民族文化的发展还是弊大于利