冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案（通用10篇）

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇1

第一单元提升练习

一、读一读,再把拼音认真地写在拼音格里。

二、照样子,写音节。

三、看图,把音节补充完整。

四、按声母表的.顺序连一连,你会有一个意外的发现。

小朋友,你连成了一个什么图形呢?(写拼音)

五、给加点字选择正确的读音,画“√”。

天上(xià shàng) 小鱼(yú yǘ)

山下(sān shān) 大姐(jiě jǐē)

长江(jānɡ jiānɡ) 看着(zhē zhe)

六、比一比,再组词。

七、我会分类。

手 小马 足 南 燕子 北

动物:

人体器官:

方位:

八、读儿歌,回答问题。

huà

wǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā ,

ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà ,

huà lán tiān ,huà bái yún ,

huà lǜ cǎo, huà hónɡ huā ,

zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā。

wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú ,

ài hù huán jìnɡ měi huà tā 。

1.“我”给地球画画时,画了哪些景物?(写拼音)

2.我们生活在。(写拼音)

九、看图写话。

图上的小朋友在干什么?看图,把图上的内容写一写。

参考答案

一、提示:认真抄写,注意书写规则。

二、ju qu; huo suo ruo

三、iǎo óu ō iú ǎo ǔ ài ǔ ǎo īnɡ ē ún

四、qì chē

五、shàng yú shān jiě jiāng zhe

六、耳朵 目前 人民 八个

月亮 日子 太小 很少

七、动物:小马 燕子 人体器官:手 足

方位:南 北

八、1.lán tiān bái yún lǜ cǎo hónɡ huā

xiǎo niǎo

2.dì qiú

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇2

第一单元提升练习

读拼音,写词语。

xiù lì yóu qíxíng zhuàng

（ ） （ ） （ ）

fēng shōu nóng mín níng jìng

（ ） （ ） （ ）

二、选择恰当的字或音填空。

神 伸 ( )态 ( )手

巨 区 ( )大 ( )分

méng měng 内蒙古( ) 启蒙( )

dū dōu 首都( ) 都有( )

三、画去加点字的错误读音

辽阔(láo liáo)牧场(nù mù)

增添(zhēng zēng) 活跃(yuè yüè)

手指(zhǐ zǐ) 山峰(fēng fēn)

有趣(qù pù) 岩石(yián yán)

四、词语练习。

1.照样子,写词语。

2.选择恰当的词语填空。

闻名 著名

(1)张衡是我国古代( )的.天文学家。

(2)徐悲鸿画的马举世( )。

五、句子小练习。

1.美丽的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)

!

2.千条船,万条驳,白帆片片像云朵。(用加点的词语造句)

3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用黑体词造句)

六、根据课文内容填空。

1.水乡里 多, 多, 多, 多。

2.冬天的呼伦湖,到处是 的冰雪, , ,像一个 的世界。

3.小 ,摇哇摇,一摇摇到外婆 。一院 ,一院 ,一架 一架瓢,院后秃山穿 袍。

七、阅读短文,回答问题。

我爱大山我爱家

郭荣安

小溪叮咚响,

鸟儿叫喳喳,

穿过金竹林,

绕过绿山茶。

山路弯弯山中行,

白云深处是我家。

人在半山腰,

满眼都是画儿。

绿林像大海,

红花遍山崖。

山是摇篮我是娃,

我爱大山我爱家。

1.文中写“我”听到了 和 的声音。

2. “我” 家怎么走?在哪里?

3.判断。

“人在半山腰,满眼都是画儿。”这里的“画儿”是指眼前的景色很美,像一幅画。( )

4.为什么说“满眼都是画儿”?你喜欢“我”的家吗?

八、看图写话。

请你观察,图中描绘的是什么地方?环境怎么样呢?小朋友们正在做什么?先想一想,然后请写出一段通顺的话。

第一单元提升练习参考答案

一、秀丽 尤其 形状 丰收 农民 宁静

二、神 伸 巨 区 měng méng dū dōu

三、画去:láo nù zhēng yüè zǐ fēn pù yián

四、1.袋 金黄 片 火红 2.(1)著名 (2)闻名

五、1.这幅画的内容多么丰富啊

2.树上一个个又红又大的柿子像一盏盏红灯笼。

3.小弟弟用积木摆出好多奇形怪状的造型。

六、1.水 桥 船 歌

2.白茫茫 宁静 美丽 童话般

3.船儿 桥 杏 桃 丝瓜 绿

七、1.小溪 鸟儿

2.穿过金竹林,绕过绿山茶,山路弯弯山中行,白云深处是我家。 3.√

4.绿林像大海,红花遍山崖,景色非常美,所以说“满眼都是画儿”。我喜欢。

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇3

第二单元提升练习

一、看图写汉字。

二、照样子,连一连,再把组成的词写出来。

三、汉字魔法屋。

1.照样子,加一笔,变成另一个字,再组词。

2.加两笔,变成另一个字,再组词。

四、读拼音,写笔画。(18分)

五、写出下面字的`笔顺和笔画数。

1.鸟: 共( )画。

2.力: 共( )画。

3.火: 共( )画。

4.山: 共( )画。

5.足: 共( )画。

6.女: 共( )画。

六、送生字回家。

口 耳 火 手 土 女

心 马 鸟 王 石 田

共3画 共4画

共5画 共6画

七、猜谜语。

八、看图说话。

图上的两个小朋友发现了什么,他们在干什么呢?请你根据图画内容说一两句通顺完整的话。

参考答案

第二单元提升练习

一、山 目 鸟 火 羊 足

二、三十 牛羊 耳目 工人 水鸟

三、1.三 三个 土 水土 广 广大 2.王 大王 火 火山 田 水田 木 木头

四、丿 乛

五、1.鸟: 5 2.力: 2

3.火: 4 4.山: 3

5.足: 7 6.女: 3

六、共3画:口 土 女 马

共4画:火 手 心 王

共5画:鸟 石 田

共6画:耳

七、(一)手指 (二)绵羊

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇4

吓唬( ) 温馨( ) 模范( )

奢侈( ) 筹集( ) 瞄准( )

二、看拼音,写词语。

pāo zhì( ) liě zuǐ( ) lín lí( )

fàng sì( ) fēng píng làng jìng( )

jīn chí bù gǒu( )

三、写出下列各句中加点词的近义词和反义词。

1.又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得。

搜寻:近义词: 反义词:

2.猴子比他更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。

灵巧:近义词: 反义词:

3.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的。

心惊胆战:近义词:反义词:

4.他觉得有道理,愤恨之下很快地写了一篇没分段的作文。

愤恨:近义词: 反义词:

四、辨字填空。

咏 泳 永

歌( ) ( )远 游( )

俏 消 梢

( )费 树( ) 俊( )

五、下列各句中画线的词语不能与括号中的词语互换的一句是( )

A.它显然(居然)知道大家拿它取乐。

B.猴子忽然(突然)跳到他面前。

C.水手们就立刻(马上)抓住了他,把他救上了甲板。

D.我从事革命斗争,已经十余(多)年了。

六、修改病句。

1.不但猴子不理,还撕得更凶了。

2.一担柴是否能挑到家,关键是看我有毅力。

七、根据要求完成句子练习。

1.“在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。” 这句话中的“我”指的是 ,这句话中“一向”的意思是 。

2.“我砍的柴本来就少,扔了柴,扛着一条光扁担回去呀!那样一来,我还算一个男子汉吗?”(根据语境分析问句的形式,并说明其作用)

3.小城迷茫在烟雨里,润润的,像一块玉。(试分析这句话的表达效果)

4.待到山花烂漫时,她在丛中笑。(翻译)

这两句词寄寓的思想是 。

八、判断下列各句说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。

1.《卜算子?咏梅》这首词中,“卜算子”是这首词的词牌名。( )

2.《清贫》是__在被捕的当天写的一篇文章。( )

3.“人生的担子不管有多重,咬紧牙,挺住!”这句话中的“担子”就是指扁担和挂在两头的东西。( )

4.《儿子的采访》所叙写的主要是儿子接受爸爸的采访,回答自己的愿望的事情。( )

5. 陆游是我国南宋的爱国诗人。( )

九、默写陆游的《卜算子?咏梅》。

十、综合性学习。

本单元的课文给了我们很多人生启迪,所以学习了本单元之后,六年级一班的同学为对此单元的学习进行总结,拟举办一次活动,语文老师让大家献计献策。

1. 请考虑本次活动可以采用哪些形式。

2. 如果这次活动要请校长参加,应该如何邀请校长?

十一、阅读理解。

(一)

是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国民党军队进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿,那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

1.“我”的财产都有哪些?从选文中可以看出“我”具有什么样的品质?

2.选文中的“传世宝”加双引号的作用是什么?

3.在别人看来“我”的这几样东西不值得保藏,“我”为什么要保藏?说明了什么?

4.试着说一说选文中最后一句话的作用。

(二) 一匹狼的自由

一匹狼被猎人打伤了,猎人并没有杀掉它,而是给它敷了药,让它慢慢好起来,然后把它和另一匹狼(还是叫它狗吧,因为它已经被完全驯化了)养在同一个围栏里。

猎人想把这匹狼也驯化成一条豢养的狗,替他看门护院。

狼,每天用它那特有的韵律和节奏,轻快地向前跑着,没跑几步,便撞到了铁丝网上,它就接着往回跑,这一面也有铁丝网拦着。那条狗就嘲笑它:“愚蠢的狼啊,你省省力气吧,这四面都是铁丝网,任凭你再有力气,也没办法跑出去。像我这样多好,趴在地上,啃着骨头,晒着太阳,多舒服。”

狼并没有说什么,继续跑着,偶尔会吃一些猎人扔给它的肉。但每次它都不会大嚼大咽,而是吃了七分饱就不吃了,剩下的肉,它会找一个 (秘密 私密)的角落,埋起来。当猎人不在家,不能按时抛给它肉吃的时候,它可以保证有吃的。所以,狼始终保持着健康。

狗却是有一顿吃一顿,吃了上顿不管下顿。有时候撑得眼冒金星,有时候饿得饥肠辘辘。自然,在狼面前,它如同一只温顺的绵羊,软绵绵的,看不出一点儿野性来。w

“那又怎么样?你还不是照样跑不出去?”不管何种境地,狗还是不忘揶揄着这个同伴。

狼并不理会狗的嘲笑,依然每天坚持着自己的习惯,保持那特有的韵律和节奏,来回地跑着。

狼说:“我在锻炼我的身体,为了有一天,自由来的时候,能奔跑得更快。”

狗却说:“自由,要它做什么?现在这样,不是照样每天都有肉吃吗?”

狼没有正面回答它,而是把眼睛望向远方,自言自语地说:“我的自由,不允许我有太多的赘肉。”

终于有一天,猎人因为喝多了酒,给他们喂完东西后,忘记了锁上围栏的门。这千载难逢的机会被狼逮个正着。它一个箭步冲过去,(撞开 推开)那扇门飞奔而去。

猎人只感觉一道闪电从眼前划过。他取出猎枪,准备射向狼远去的方向。他根本没有想到,狼会跑得那样快,甚至比受伤前跑得更快,就连他枪膛里的子弹,怕是都追不上了。

猎人把举起的枪缓缓放下,喃喃地说:“打死它又能怎么样呢?自由还活着。”

另一只已变成狗的狼,正昏昏欲睡,对眼前发生的一切浑然不觉。猎人索性扔掉了那把锁。

不论何种境地下,都不该卸下那根信念之弦。如果你想成为一只可以高飞的鹰,就要时常扇动翅膀。如果你想成为一匹自由的狼,就要随时准备奔跑。

机遇只给那些随时做好准备的人。

1.在文中的横线上选填合适的词语。

2.猎人为什么没有杀掉被他打伤的狼?

3.狼和狗在日常生活中有什么区别?

4.你认为最能揭示本文中心的是哪句话?

5.你喜欢文中的狼还是狗?为什么?

十二、习作。

题目: 回忆

要求:(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇5

第六单元提升练习

一、看拼音,写笔画。

二、在正确的读音下面画“ ”。

安静(jìnɡ jìn) 夜晚(yiè yè)

明亮(liàn liànɡ) 梦乡(mèn mènɡ)

手掌(zǎnɡ zhǎnɡ) 波浪(bō dō)

三、看拼音,写词语。(10分)

四、比一比,再组词。

五、选择合适的量词填空。

条 片 朵 首

一( )花 一( )诗 一( )小鱼 一( )叶子

一( )歌 一( )白云 一( )小船 一( )草原

六、照样子,组词。

七、看图把句子补充完整。

八、连一连

九、照样子,写句子。

弯弯的月儿	像	小船。
白白的云朵
小妹妹的`脸蛋

十、连词成句并加上标点。

1.三好学生 苗苗 一 名 是

2.小明 一起 上学 我 去 和

3.小鸟 飞 天上 在

十一、读儿歌,回答问题

落 叶

风儿吹,天气凉,

吹落树叶一张张,

好像电报一份份,

催着燕子回南方。

好像小船一只只,

送给蚂蚁运冬粮。

燕子、蚂蚁齐声唱:

谢谢好心的秋姑娘。

1.根据儿歌内容填空。

(1)一张张 一份份 一只只

(2)落叶像 ,催着 回南方;像 ,送给运冬粮。

2.你喜欢秋姑娘吗?为什么?

十二、看图写话。

观察下面的图画,把你看到的和想到的都写下来吧!

参考答案

一、

二、jìnɡ yè liànɡ mènɡ zhǎnɡ bō

三、儿时 看见 方向 白毛 月光 床上 举头 故乡 那么 太阳

四、儿子 几个 白天 日子 毛巾 手工

大小 木头 大人 天地 那么 公主

五、朵 首 条 片 首 朵 条 片

六、示例:灯光 时光 亮光 白毛 毛巾 毛孔 毛发 上山 床上 上下 上面

七、示例:两只小鸟 天空中飞 小女孩儿 骑小车

八、蓝蓝的天 闪闪的星 弯弯的月 小小的船 小大 头尾 天地

九、棉花。 苹果。

十、1.苗苗是一名三好学生。

2.我和小明一起去上学。

3.小鸟在天上飞。

十一、 1.(1)树叶 电报 小船 (2)电报 燕子 小船 蚂蚁

2.提示:根据自己的实际情况回答即可。

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇6

第五单元提升练习

一、看拼音,写字词。

二、连一连。

三、加一加,变新字。

四、一字组多词。

五、比一比,再组词。

六、填一填。

1. “出”共 画,笔顺: 。

2. “小”共 画,笔顺: 。

3. “叫”共 画,笔顺: 。

七、照样子,写句子。

例:我在小小的船里坐。

1.小鱼在 。

2. 在 。

例:大海上,太阳是从水里跳出来的。

3.森林里,太阳是 。

4. , 是 。

八、阅读天地。

(一)课内阅读。

我在小小的船里坐,

只看见 的星星 的天。

1.把空白处的内容补充完整。

2. “小小的.船”指的是 。

(二)课外阅读。

初一一条线,

初二看得见,

初三初四像蛾眉,

十五十六圆又圆。

1.这首儿歌写的是 。

2.这种事物还像什么?

九、看图写话。

图中描绘的场景是什么季节,有什么景物?小朋友在干什么?仔细看图,结合自己的想象写几句话。

参考答案

一、1.小小 头 尖 2.太 出 3.从(如果能自己拼读就自己拼读,不能拼读的由老师念题。)

三、尖 只 个 叫

四、出门 出口 出来 外出

大山 山顶 山峰 远山

七、1.水里游 2.妈妈 厨房里做饭

3.从树木间冒出来的 4.学校里 花儿 同学们唱出来的

八、(一)1.闪闪 蓝蓝 2.弯弯的月儿

(二)1.月亮 2.像镰刀,像小船。

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇7

第一单元提升练习

一、 给加点的字选择正确的读音,画“√”。

天上(xià shàng) 小鱼(yú yǘ)

绿水(lù lǜ) 良田(liánɡ lánɡ)

豆角(jiǎo jué) 饼干(ɡàn ɡān)

二、 读拼音,写词语。

xiǎo dāo mù tou shàng shān

( ) ( )

rì yuè rén kǒu bā gè

( ) ( ) ( )

三、 我会连。

鸟儿 游

鱼儿 飞

马儿 跑

四、 比一比,再组词。

五、 我会分类。

手 鸟 足 稻谷 耳 玉米 鱼 虫 芝麻

动物:

人体器官:

谷物:

六、 照样子,写句子。

1.例:小虫地上爬。

小鱼 。

小鸟 。

2.例:刀(小刀) 我有一把小刀。

小( )

七、 按原文填空。

1.红( )圆圆,( )牙弯弯。

2.( )虫地( )爬,( )儿路( )跑。

3.手足( )耳( ),( )的五件宝。

4.( )毛浮绿( ),( )掌拨清波。

八、 课内阅读。(12分)

红日圆圆,月牙弯弯,

河水清清,火苗闪闪。

1.用“”画出文中表示形状的词语。

2.“红”是表示颜色的词,请你再写出三个这样的词。

3.我会连。

红日 弯弯

月牙 闪闪

火苗 圆圆

4.用“ ”画出描写河水的句子。

九、 课外阅读。(16分)

小松鼠生病了

小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂

带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的.伙伴,激动得流下了眼泪。

1.短文共有 句话。

2.小松鼠生病住院了, 、 、 、 、 和 前来看望她。

3.我会连。

小猴子带 唱歌

小蜜蜂带 桃子

小白兔送 牛奶

小牛送 蜂蜜

百灵鸟、黄鹂白菜

4.找出描写小松鼠很感动的一句话,用“ ”画出来。

十、 看图写话。

观察一下,图上有什么?她和它分别在干什么呢?把你看到的和想到的都写下来吧。

第一单元提升练习参考答案

一、 shàng yú lǜ liánɡ jiǎo ɡān

二、 小刀 木头 上山 日月 人口 八个

三、 鸟儿—飞 鱼儿—游 马儿—跑

四、

五、 动物:鸟 鱼 虫

人体器官:手 足 耳

谷物:稻谷 玉米 芝麻

六、 1.水里游 天上飞

2.小孩儿 我是一个小孩儿。

七、 1.日 月 2.小 上 马 上

3.口 目 人 4.白 水 红

八、 1.圆圆 弯弯 2.白 黑 黄

3.红日—圆圆 月牙—弯弯 火苗—闪闪

4.河水清清

九、 1.5

2.小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂

3.小猴子带—桃子 小蜜蜂带—蜂蜜 小白兔送—白菜

小牛送—牛奶 百灵鸟、黄鹂—唱歌

4.小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇8

第八单元提升练习

一、用“ ”画出加点字的正确读音。

看柳(liǔ niǔ) 大雁(iàn yàn) 冰河(bīn bīng)

参加(cān chān) 下雪(xuě xüě) 青蛙(qīn qīng)

找到(zǎo zhǎo) 甜点(tán tián) 下床(cháng chuáng)

很美(hěn hěng)

二、读拼音,写词语。

三、比一比,再组词。

四、把下面的字按偏旁部首分类。

冰 点 冷 雪 冻 杰 热 历 雷 雁 需 厅

五、读读下面的字,你能找出几对好朋友,先连一连,再写下来。

六、看图,把句子补充完整。

七、给句子加上合适的.标点。

1.雪花真好看啊( )

2.雪孩子哪里去了呢( )

3.我们都喜欢雪孩子( )

八、按课文内容填空。

1.雪地里的小画家有 、 、 和 。它们分别画了 、 、 和 。

2.一九二九,冰上走,,河边看柳, 河开, 雁来 ,

耕牛遍地走。

九、读短文,完成练习。

冬 天 来 了

冬天来了,风婆婆鼓起腮帮子使劲地吹。吹跑了白云,吹来了雪花。雪花白白的,多像调皮的小精灵在跳舞哇!小青蛙去哪里啦?它正躲在洞里呼呼大睡呢!小狗呢,它从屋里跑出来,追着雪花玩起了捉迷藏。小朋友们也来到雪地上。他们有的跳绳,有的堆雪人,还有的打起了雪仗。大家玩得真高兴!

1.短文中出现了哪些小动物?请用“ ”画出来。(2分)

2.小朋友们在雪地上做什么?用“ ”画出来。(2分)

3.下雪的时候,你会做些什么呢? (4分)

十、看图写话。

请你仔细观察图,这是什么季节,图上的小朋友们都在干什么呢?发挥想象,写一写。

参考答案

一、liǔ yàn bīng cān xuě qīng zhǎo tián chuáng hěn

二、十九 月牙 画画 没有 青山 几个

出来 回去 七天

三、

四、冫:冰 冷 冻 雨:雪 雷 需

厂:历 雁 厅 灬:点 杰 热

五、青山 出去 回头 没有

六、1.写字 2.天上飞 3.堆雪人

七、1.! 2.× 3.。

八、1.小鸡 小狗 小鸭 小马 竹叶 梅花枫叶 月牙 2.不出手 三九四九 五九六九 七九 八九 九九加一九

九、1.小青蛙 小狗 2.他们有的跳绳,有的堆雪人,还有的打起了雪仗。

3.提示:写一写自己想做的事情即可。

十、提示:冬天,小朋友们在堆蛋糕、堆雪人。

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇9

第六单元提升练习

一、把汉字和相对应的拼音连起来。

背 怎 海 拿 岛

zěn hǎi dǎo bēi ná

二、读拼音,写词语。

qǐ láigāo dàjiě mèinǐ de

() ( ) ( ) ()

shí tou píng tái dōng tiān zhǐ yǒu

( ) ( ) ( ) ()

三、仿照例子加偏旁组成新字,再组词。

四、字谜小游戏。

1.猜谜语。(4分)

乌 办 春 只

八张口。( )

三人骑着太阳走。( )

鸟丢了眼睛。( )

用两点力。( )

2.开心填一填。

3.把词语补充完整。

( )去( )来有( )有( )

山( )花( )远在( )( )

五、照样子,写句子。

1.例:爷爷拿起画,一边看一边说。

,一边 一边 。

2.例:花园里的景色真美丽。

真美丽。

3.例:你和我们一起飞。

和 一起 。

六、根据课文内容填一填。

1. , ,你背我扛摸到天!

, ,你追我赶到天边!

2. 和 都是祖**亲的 。

3. ,好秀丽。 ,多壮美。华夏人,。血脉情, 。

4.我从《数九歌》里知道, 最冷, 河冻开, 燕子来。

七、大家一起想办法。

乌鸦还可以用哪些办法喝到水?请你想一个办法,并把这个办法画出来,再简单地介绍一下你的办法。

用吸管吸

八、快乐阅读。

孝 敬 歌

爷爷年纪大,嘴里缺了牙,我给爷爷端杯茶,爷爷笑哈哈。

奶奶年纪大,头发白花花,我给奶奶搬凳坐,奶奶笑哈哈。

爸爸和妈妈,齐声把我夸,孝敬老人懂礼貌,是个好娃娃。

1.爷爷年纪大,嘴里 ;奶奶年纪大,头发 。

2.面对年老的爷爷、奶奶,“我”是怎样做的?用“ ”画出来。

3.爸爸和妈妈为什么夸“我”是好娃娃?

4.小朋友,在家里你是怎样孝敬老人的.?

九、看图写话。(15分)

图上的小朋友们在干什么?看图发挥想象,把图上的内容写一写。

第六单元提升练习参考答案

一、背(bēi) 怎(zěn) 海(hǎi) 拿(ná) 岛(dǎo)

二、起来 高大 姐妹 你的 石头平台 冬天 只有

三、妈妈 你 你们 爸 爸爸 边 天边

四、1.只 春 乌 办

2.瓶子 鸡蛋 小手 鞋子 羽毛 雪花

3.冬去春来 有你有我 山石花鸟 远在天边

五、1.妈妈打开收音机,一边听广播一边扫地。

2.我们的校园真美丽。

3.我和哥哥一起踢足球。

六、1.山背山 山扛山 山推山 山追山

2.台湾岛 海南岛 女儿

3.台湾岛 阿里山 根相系 浓于水

4.三九四九 七九 八九

七、示例:还可以将水倒在能够得着的小水坑里喝。

八、1、缺了牙 白花花

2.我给爷爷端杯茶。我给奶奶搬凳坐。

3.因为“我”懂得孝敬老人,尊敬长辈。

4.提示:写自己帮家人做的力所能及的事即可。

冀教版小学生一年级语文上册第二单元提升练习题及答案 篇10

第四单元提升练习

一、读汉字,把拼音补充完整。

w 温 y 鱼 ēng生 y 游

x 写 f 房 g 光 ǎi奶

iǎo鸟 ài在

二、在正确的读音后面画“√”。

脱 山

漂 亲

蜜 蜂

三、比一比,再组词。

四、用“ ”画出下列句子中意思相反的词。

1.爸爸个子高,小丽个子矮。

2.冬天天气冷,夏天天气热。

3.马儿跑得快,乌龟爬得慢。

4.太阳白天出来,月亮晚上出来。

五、画去不是一类的词语。

1.东 南 西 风

2.森林 白马 蜜蜂 小鱼

3.爸爸 奶奶 长辈 妈妈

4.香蕉 苹果 桃子 水果

六、连一连。

亲爱的 蛋糕

温暖的 毛衣

安静的 爸爸

香喷喷的 港湾

天蓝色的 家

七、照样子,写一写。

大大小小

想来想去

八、仿写。

例:小明在家里看电视。

1.( )在家里( )。

例:老虎的家在美丽的森林里。

2.( )的家在( )。

例:我是奶奶的孙子。

3.( )是妈妈的( )。

九、读儿歌,回答问题。

家

蓝天是白云的家,

树林是小鸟的`家。

小河是鱼儿的家,

泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵,

祖国是我们的家。

白云的家是 ,小鸟的家是 ,鱼儿的家是 ,种子的家是 ,我们的家是 。

十、看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?

第四单元提升练习参考答案

一、ēn ú sh óu iě áng uāng n n z

二、tuō shān piào qīn mì fēng

三、

四、1.高 矮 2.冷 热

3.快 慢 4.白天 晚上

五、画去:1.风 2.森林 3.长辈 4.水果

六、

七、亲亲热热 高高兴兴

走来走去 游来游去

八、1.小华 写作业 2.种子 泥土里

3.我 儿子

九、蓝天 树林 小河 泥土 祖国