英语二自考词汇

英语二自考词汇（通用7篇）

英语二自考词汇 篇1

1.常考单词：

goal，objective，accomplish，predict，accompany，implement，tendency，achievement，argue，budget，define，entity

2.常考词组：

in the way，in part，point of view，contribute to，to apply for，in hand，to turn down

3.常考句子：

1)A decision is a choice made from among alternative courses of action that are available.2)Often managers must make a best guess at what the future will be and try to leave as little as possible to chance.3)If there is no choice，there is no decision to be made.4)For managers every decision has constraints based on politics，procedures，laws，precedents and the like.5)For example，managers sometimes treat problems in an either/or fashion.6)Decision makers must have some way of determining which of several alternatives is best-that is，which contributes the most to the achievement of organizational goals.7)In the larger scheme of things，however，increased funding for research to improve the products might be more beneficial to the organization.8)Some of these objectives are more important than others，but the order and degree of importance often vary form person to person and from department to department.

1.常考单词：

demestic statistics diplomat exploit campaign execute convict despite deserving shelf minimum status deport

2.常考句子：

1)There are estimated to be more than 20，000 overseas domestic servants working in Britain.2)Of these 20，000，just under 2，000 are being exploited and abused by their employers.3)The sad condition of women working as domestics around the world received much media attention earlier this year in several highly publicized cases.4)A Filipino maid was executed in Singapore after being convicted of murder，despite protests form various quarters that her guilt had not been adequately established.5)She used to work for a very low wage at a tea factory in Sri Lanka.6)Because she found it difficult to feed her four children，she accepted a job working as a domestic in London.7)So if they do complain，they risk being deported.第五单元

1.常考单词：

Musi cian，rhythmic，distinct，consciousness，originate，readily，instrument，electronic，thereby，passive，participant

2.常考词组：

to take place to take over to take on in a sense at a stretch to serve as in advance for the sake of

3.常考句子：

英语二自考词汇 篇2

关键词：心理词汇组织,语义联系,语音联系,英语师专生

一、研究背景

二语心理词汇是指存贮于语言使用者头脑中二语词汇知识的心理表征。这些知识包含了该语言的语音、语义、句法、词形、书写等各方面的表征。对于二语心理词汇的组织的研究, 主要集中在, 二语心理词汇网络是以语音为基础, 还是像母语一样以语义为基础?

Me a ra (1983) 运用词汇联想测试进行研究得出的结论表明, 二语心理词汇中词与词之间的语义联系与母语者的存在系统性差异。在国内, 张淑静 (2004) 的研究结果也支持语音观:“语音在二语心理词汇中起了主要作用。”

然而也有很多证据支持语义观, 认为二语心理词汇与母语心理词汇一样, 语义关系占主导地位。Maréchal (1995) 的调查研究结果表明, 不论是母语还是二语, 受试产出的大都是语义反应 (包括聚合型和组合型反应) , 只有一小部分语音反应。O’Gorma n (1996) 本意要证实Me a ra的观点, 结果却发现在被试所有的反应词中, 只有health-wealth可以算是语音反应, 其余全部是语义反应。

Sing le ton (1999) 在主持三一学院都柏林现代语言研究工程的过程中对二语的发展过程进行了一系列跟踪调查, 研究的结果表明, 高级二语学习者所产出的反应词大都与刺激词有语义-语用联系。

而Wolter (2001) 的研究又提出了另一种观点——句法观。Wolte r使用自由联想测试, 并比较了两组被试反应词的反应类型。结果表明对于非常熟悉的词, 母语组产出的聚合型反应要多, 而非母语组产出的组合型反应要多, 两者之间有着本质的区别:句法联系在二语心理词汇中的作用更大。

由此可见, 对于心理词汇的组织状况, 研究者们还没有达成共识。而且, 就国内的研究对象来看, 基本上都是以英语专业的本科生为测试对象, 那么如果以水平稍低一些的专科生为研究对象, 结果是否会不同呢?因而本研究主要是通过词汇联想测试来观测英语专业师专生的心理词汇组织表征体现的是语音观、语义观, 还是句法观, 进而更深一步剖析影响其给出这些反应词的因素有哪些。

二、研究方法

1. 研究对象

本研究以南昌师范高等专科学校英语大专班二年级的60名学生为研究对象, 所有这些被试都是母语为汉语的中国学生, 且都没有在二语环境中生活的经历, 所以英语对他们来说只能是二语。

2. 实验工具

前有研究表明, 要探究双语者词汇网络表征, 被试只给一个反应词往往不够, 所以本研究使用的是要求被试给出三个反应词的听-写词汇联想测试:被试每听到一个词, 立即写出首先反应在头脑中的三个词, 所听到的该词不计算为反应词。测试的刺激词来自于教学大纲中随机抽取的20个反应词。

另外, 对于“哪些因素导致他们给出不同的反应词”使得有必要考虑被试的个别情况, 如对刺激词的熟悉程度、阅读与听力能力等。因而, 笔者还将采用一项简单的词汇知识等级测试与问卷作为辅助调查工具。

3. 反应词分类

传统分类一般把反应词分为四类:聚合型、组合型、语音及无反应。考虑到被试所给的反应词的复杂性, 本人摒弃了传统的根据词性来限定反应类型的方法, 这里聚合型主要是指反应词与刺激词有明显的语义联系, 如enjoy-happy。组合型是指反应词和刺激词能在意义上构成明确的序列关系或搭配关系, 如discove ry-s c ie ntis t, viole nt-b a ttle。语音反应则包含了与刺激词只在语音上有联系, 与刺激词存在形态学关系, 或看不出与刺激词有任何意义或搭配关系的三类反应, 如enjoy-enjoyable。

三、研究结果与讨论

经过对被试给出的反应词分类整理, 结果如表:

从上表可见, 聚合型反应和组合型反应比例要远远高于语音反应和无反应类, 所以, 该研究结果并不支持Meara等人认为的二语心理词汇是以语音联系为主的观点。而且, 如果把聚合反应和组合反应都归入意义型反应的话, 无疑得出的结论是支持语义观的。但是, 通过将聚合反应与组合反应进行配对样本的检验, 结果显示两者并不存在显著性差异 (p:0.436>0.05) , 因而就句法观这方面, 本实验还未能得出明确的结果。

通过分析被试对不同熟悉程度的刺激词所给的反应词, 研究发现随着词汇熟悉程度的增加, 语义联系会逐渐增强。不熟悉的词、语音及无反应类占了约87%;对中等熟悉的词, 聚合反应占到了21%, 组合反应占到了25%;而熟悉的词类, 聚合反应上升到了47%, 组合反应为37%。该组数据表明, 一方面, 一个词的词汇深度知识会影响该词联想反应词的类型;另一方面, 心理词汇的组织是一个动态的过程——由语音联系为主不断向语义联系为主。

至于被试为什么会给出这些反应词呢?笔者分析比较了各反应类中的词与刺激词之间的联系。从意义类反应 (包括聚合与组合型反应) 看, 二语学习者的心理词汇组织受到多方面因素的影响, 其中有文化、经济、教育、个人经历以及所处的特定历史时期等。比如, 由于我国传统外语教学中特别注重语法教学, 所以在反应词中组合类反应占了相当的比例。

另外, 从语音类反应看, 真正近音类的反应只占了42%, 形态类的占了31%, 而且, 在试后的访谈中, 有部分被试指出, 之所以对一些词给出语音反应是因为不能确定听到的词。这正进一步证明了心理词汇的组织并不是以语音为主。不过, 形态类反应所占的比例反映出中国英语学习者往往把同一词族的词作为单个词记忆, 占用了人脑的记忆空间, 而英语母语者同一词族的词则总是置于一个记忆模块中, 从不会把它们作为对刺激词的反应词。因而在今后的英语教学中, 应当指导学生对同一词族的词进行整合记忆, 节省记忆资源。

本研究显示对师专生而言, 二语心理词汇像母语心理词汇一样在本质上也是意义联系为主, 并且随着对词汇的熟悉, 语义联系逐渐增强。二语学习者的心理词汇组织受到多种因素的影响。然而, 实验结果并不能完全否决句法观, 这还有待于进一步的验证。

参考文献

[1]Singlet on, D.Exploring t he Second Language Ment al Lexicon[M].Cambridge Universit y Press, 世界图书出版公司, 2006.

英语二自考词汇 篇3

关键词：思维导图；初中英语词汇；应用

G633.41

一、当前英语词汇教学与学习现状

在教学实践中我们发现，英语课本中的知识构架在现实的口语交流中所起作用并不大，对于语法和词组的学习较为机械和枯燥，教学方式也较为单调。这使得本来基础就差的部分学生的学习情况更是雪上加霜。英语词汇的教学停留在教学生会读，要求学生记忆，通过默写检查学生的掌握情况。正是这样简单的教学循环，使教师机械地授课，学生机械地学习，不仅没有好的教学效果，也使课堂学习较为枯燥，不利于发挥学生学习的积极性。为提高学习效率和积极性，各种高效的学习方法不断得以推广。在1960年，英国的杰出心理学家TonyBuzan等人提出思维导图这一学习方法。思维导图，实质上是指运用科学合理的分割知识框架的形式，来进一步的帮助班级中的学生进行理解并记忆英语词汇的一种方法。思维导图，我们也可以称为“记忆树”，在英语教学中已赢得了教师和学生的好评。

二、思维导图对促进英语词汇教学的作用

1.有助于提高学生学习的积极性

兴趣在学生的英语学习中起到了良好的调剂作用，有利于调动学生学习的积极性。教学中由被动式接受学习到主动式积极学习，会促进学生学习的热情，主动探寻学习的方法，体验到学习的快乐。学生处于成长的阶段，好奇心都比较强。英语词汇教学中的思维导图，作为一种新的方法，必将引起学生浓厚的兴趣，尤其是对记忆单词这样枯燥乏味、杂乱无章的学习来说，必定会促进学生积极投入。

2.有助于提高英语教学的效率

思维导图教学，可以充分利用探究性学习、发散性思维、应用性练习，将英语词汇教学过程填充得生动有趣，活跃课堂气氛，促进学生参与。通过思维导图展开教学，在节约时间、提高效率的同时，也可以充分开发学生的潜能。思维导图既可以帮助学生词汇语法的学习记忆，它在复习的过程中也充分发挥着积极的调动作用。它科学的运用着时间的记忆规律，总结出一套完善的学习模式，思维导图的特别之处在于，它可以分析存储组合记忆信息，用关键词或者是图像来构建一套灵活的知识结构，通过这些表征，激发和促进大脑潜能的开发。

三、思维导图在英语词汇教学中的应用

1.关联词汇集中学习

在英语词汇的教学中运用思维导图，教师的规划引导尤为重要。从备课环节到课堂讲授，再到应用使用，都需要教师把所学习的知识构建起来，将松散、零碎的知识统一的一个整体中，帮助学生将关联词汇集中学习。思维导图的绘制重点在于语义、词义的关系以及词汇树的构建。如在教学中学到“happy”一词，教师要有意识的将其副词happily、名词happiness等相关信息扩展开来，展示给学生，并详细告知各词的具体差异和具体的使用位置。讲到运动sport一词时候，相关联的run、jump、swim等词汇要串联出现，帮助学生更容易地学习掌握。

2.引导学生掌握方法

“授人鱼不如授人以渔。”教师的任务不仅在于传递知识，更重要的是教学生学会学习，掌握学习方法。在英语词汇教学中，更要引导学生掌握思维引导的方法来记忆、使用词汇，在提高效率的同时，也强化实际运用的能力。同时，也要注意因材施教，不要刻板硬套，针对不同的学生，采取不同的引导方式；针对不同的学习内容，采取不同的教学方法，使学生形成见一个就会联想到整体的条件反射。

3.总结反馈及时巩固

任何教学学习的互动过程不是一蹴而就的，往往需要多次往返、强化，甚至改进。在英语词汇教学上，在学生形成思维构架的学习方式的同时也要及时对学生学习进展情况进行分析总结，发现存在的问题，再次反馈给学生，引导其掌握正确的学习方式。因为思维导图学习方式发散思维比较灵活，所以学生绘制的思维导图会千差万别，内容参差不齐。所以，教师要避免提出过分整齐划一的要求，可将学生的思维导图以小组的形式进行讨论交流，通过自评和互评的方式进行评价，对差异进行梳理。

4.对于相似词汇学习的运用

汉字中有近义词，英文词汇中也存在大量的近似词，同时由于语言环境的差别，中学生对于英文近似词的学习除去记忆之外，在单词词汇语境的使用上存在更多的问题。这时思维导图的运用可以不负众望地解决这个问题。将教师教学中担心的问题和学生学习中经常出现的问题以形象生动的方式进行编码记忆，从而提高学习的效率、降低失误率。

四、思维导图在初中英语词汇教学中应用的建议

在将思维导图应用于词汇教学时，教师一定要将词汇之间基本的递进关系理顺，这样才能在学生的脑海里形成科学合理的记忆模块。教师在制作思维导图时，如果自己的思路整理不清，就会出现主题不突出的现象，表现在思维导图中就会形成“乱辐射”的问题，这无形中反而会增加学生的学习负担。要鼓励学生主动接触思维导图，并自己绘制自己的思维导图。如，教师在课堂上，可以选择一个单词“house”作为思维导图的中心词，由学生自行分类扩展。由于单词量有限，学生在自制思维导图的过程中，必然会出现一些思维不严谨、邏辑不清晰的问题，这时教师应多给予指导鼓励，帮助学生进行调整，在调整思维导图的过程中，锻炼学生的思维能力。将思维导图运用于课堂教学，需要进行大量的收集整理工作，教师可以充分发挥学生的学习自主性，让学生在课前完成自己的思维导图，在课堂上针对学生的初步成果，再进行相应的交流和讨论。这样做一方面可以将学生的课外学习与教师的课堂教学充分结合起来，另一方面也可以更好地利用有限地课堂教学时间完成教学任务。

思维导图在初中英语教学中的成效是显而易见的，教师在教学中应充分发挥其作用，引导学生积极学习、学会学习、快乐学习，使学生获得一种新的学习方法的同时，提高学生英语学习兴趣和学习效率，加强了学生学习的积极性和创新性，拓展了学生的学习思路，让英语词汇教学学习充满乐趣。

参考文献：

[1]张莉莉.思维导图在初中英语词汇教学中的运用[J].读与写（教育教学刊），2016，03：146+221.

自考“英语二”常见问题解答 篇4

英语（二）的考试试卷结构？

英语（二）教学大纲是从的5月份制定的，目前还没有改变，所以根据教学大纲题型，我们即将要考试的题型应该是跟4月17日考的考题类型是一样的。大家应该有了4月份的试卷，所以结构应该是一样的，我要说一下应该大家注意一下结构有70％是客观性题目，30％是主观性题目。所谓主观性题目就是自己要思考、要写的，就像汉译英、英译汉，卷还是两个卷子，1卷和2卷，1卷是选择题，2卷是非选择题。

英语（二）包括英语（一）的内容吗？

英语一的内容，从近两年的试卷来看，英语一课文中的内容很少，最多一两句，但是英语一是英语二的一个基础，所以里边的语法内容还有词汇、短语肯定要考的。所以不是英语一不考，有人说考英语二不考英语一，是不对的，英语一只能说内容考的不是原句，但是内容是包含在英语二里边的，但是重点是下册。

英语（二）备考需要背课文吗？

教材的课文一定要看，都要读一遍，读懂，里边的语法要点，不是读课文，有的同学说把课文都背下来了，但是考试还没通过，原因不是让你背课文，是把所有课文里边的知识点、语法点要弄通。

英语（二）考语法吗？

语法题是体现在题目中，不是说不考，体现在哪儿呢？比如结构题、词性变化题，以及完形题，这里边主要是考英语语法。甚至在翻译的时候要不懂语法，不会把汉语的句子变成英语，所以必须把语法弄通，因为英语是一种有规则的语言，有规则的语言不懂这个规则就不能掌握这门语言。

英语（二）阅读理解题备考技巧

这个阅读理解有一个应试技巧，简单说一说，在平常要多读，要加大速度，再有知道后边问的题目，每个阅读的段后边都有5个题目，5个题目大概要问的有几类，主要的有问作者观点，或者问这个字是什么意思，这都是直接的。最难回答的就是推理性的，如果看不懂就不会做对。所以在阅读理解的时候技巧，一个要是要阅读快，再有一个抓住要点。每段里面的第一句要注意。

英语（二）英译汉备考技巧

英译汉是一段小短文，英译汉的翻译首先要留出足够的时间，因为是最后一个题目，最后一个题目我的很多同学跟我说，其实我看都能够翻译，但是最后都没有时间了，我就简单的胡乱写了几句，这是一个失误。因为我们英译汉有15分，这个短文相对来说虽然有一定的难度，但是相对整个考卷来说这部分应该是能够拿分的题，所以大家一定要留出足够的时间。前边的题目要做，像我刚刚说的选择题，有的可以留在后边，实在没有时间了选择题可以胡乱瞎蒙，但是主观性的题目，像英译汉、汉译英，这个可以先做。

英语（二）和比英语四级考试难吗？

首先自考英语跟四六级的考试性质不太一样，我们主要是考大家的阅读能力，就是英语的阅读能力，读英语的能力。而四六级是全面的，比如说有听力我们就没有，考研也是，我们的性质不太一样。但是自考大家认为英语比较难过，主要是对于非英语专业的考生大家在比较短的时间内要使英语达到很高的水平这个难度是非常大，大家知道我们自考英语不要求听说读写各种语言能力，我们只要求了解一些阅读，根据大纲要求，重点放在阅读能力以及英汉互译能力，实际上就是考大家的这种能力，所以跟四六级的热度关系是一样的，但是性质还是不太一样。

英语二是我们专科毕业以后考自考本科毕业，四级是大学生四年大学公共英语学完了两年以后要考的，测试的方向还是跟刚才我讲的不一样。我们自考就是强调重点放在阅读和英汉互译能力，难度应该是一样的，比如说词汇量要求是一样的，还有要求的词组和词汇两个方面掌握应该是一样的，但是侧重点不一样。

英语（二）词汇记忆方法

英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢？大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，学词一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同意词、翻译词、近义词，应该把一串词、关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。

英语（二）学习重点

英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢？得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此我的回答是除了学词以外还得学词的用法以及文化，就是习惯用法就是一种文化，要是死背根本记不住。为什么记不住？背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢？这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声的念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。

英语（二）考前冲刺方法

最好的方法应该是做冲刺的题目，所谓冲刺的题目就是要做一些题目跟考试的真题一样的，每一部分都是做给自己做测试，做模拟题，比如要设定时间是2个半小时，考试是2个半小时，你就要用2个半小时做模拟卷然后做考试题，因为考试的真题都有答案，最后对一下答案看得多少分。

没有学过的，像1个月以前根本就没有接触过教材，不要盲目的去参加考试，一个月时间绝对不可能一下子英语成绩突飞猛进，在最后这一个月时间只能踏下心把大学英语要考什么内容先做一个了解，现在去一个月背下3800词是不可能的。

英语（二）语法复习方法

语法复习现在如果系统的看一本语法书是来不及了，要求现在考前复习语法最好是把上册书的主要部分要复习到，上册书的第8、9、10单元课后语法，把它的例句看一下。上册书的15、16、17从句的复习语法。第三部分，虚拟语气语法。这三大部分的重点做复习，这是上册书。下册书补充语法，这几部分下册书有补充语法，就是从句的主要英语、虚拟语气的补充，再有就是最难的一点非谓语动词的用法，把这三部分重点语法先复习一下，要具体看语法书就来不及了，就是把上册书的语法看一下，下册书的补充语法看一下。

英语（二）考试与教材关系大吗？

4月份的.考题题目，出自于课文的句子，比如说第一个题，课文的原题基本上没有，这个我跟大家讲，因为大纲要求可能是出题完全跟书上一样的，也有可能根据书上的题目改编的，所以不一定完全是书上的一模一样的句子，但是考的考点或者词、语法点都是属于跟我们的讲课重点不矛盾的。像我们20的试题我做一个简单的分析，像结构题，比如说主要的还是考语法的从句部分的关联词，关联词10个里边就考了4个。另外有考虚拟语气的，还有考固定搭配的就考了4个，所以这些搭配，像关联词，虽然句子不是原来书上的句子，但是是我们要重点复习的语法内容，一个是从句的关联词，再有一些固定搭配。

再有，后边的词型变化，原来说也应该是出自于书上，但是它大部分还不是书上的原句，这是4月份的考题，基本上是改编的，但是考的语法点都是我们重点要强调的主要是一些动词的变化，基本上考10个题里有4、5个都是考动词的变化，所以要分清句子，是谓语动词还是非谓语动词。

英语（二）考试如何安排考场时间？

考试时间安排，总有最后的翻译题来不及做的这种情况，所以我跟大家讲主观性题目，我刚才说了有30％，一定要留出足够的时间，至少三分之一的时间来做。有一部分比较难的，就像完形填空，那个只有10分，但是有大部分同学在那儿花的时间太多了，完形填空一段文章是比较难的，把10个空填进去，如果耗费了很多时间不值得。因为完形填空一般的同学语法知识比较差的话，做不好这道题。但是像第一个题目词汇结构题，如果有一定的语法知识这道题应该是答，时间就占到总时间的，按照分数的比例来分配，不要超过10％的时间，因为我们2个半小时，大概算花多少时间。如果选择题，反正也不会就任选一个，但是主观题目一定要留出时间来做最后的30％。再有阅读理解题，也是30分，有的同学最后来不及把文章仔细看，就随便乱选了很容易选错，所以把三分之一的时间一定要留给阅读理解，还有三分之一的时间留给主观性题目就是翻译题。

再有词形变化的10分题是比较难的，这跟完形填空一样，这个也是10分，语法知识不好这个题目也可以放在最后做。

再有单词拼写，20个，大部分同学做得不好就是平常的基本功不够，大家拼写20个题里肯定有容易拼的，像比较短的尽量做，比较长的放弃就放弃算了，所以时间分配大家应该多考虑，把考试的两个卷1卷、2卷都有什么内容心中要有数。考前多做模拟试题，感觉一下，设定时间2个半小时，这样时间分配心理就有数了。

考过英语（一）的考生如何备战英语（二）？

自考英语二练习题及讲解 篇5

B.paid

C.spent

D.cost 【正确答案】A 【答案解析】cost 的主语通常是事或物(包括形式主语 it)；spend 的主语只能是人，不能是事或物；take 的主语可以是事或物(包括形式主语 it)，也可以是人。cost 的宾语通常是钱，take 的宾语通常是时间，而 spend 的宾语则可以是时间或钱。这句话运用的句型是it take sb sth to do sth。

2.They prefer to _______ the rest of the morning walking in the garden.A.spending

B.spent

C.be spending

D.spend 【正确答案】D 【答案解析】本句运用的是prefer to do sth这种用法。

3.Is it Shakespeare Theatre _______ you are going to watch the play The Merchant of Venice? A.where

B.that

C.which

D.as 【正确答案】A 【答案解析】where引导的定语从句修饰先行词Shakespeare Theatre。此处并非强调结构，将“Is it去掉后，可以看出，这个句子缺少介词，所以，如果在原句中Shakespeare Theatre的前面加上介词in或at，则成为强调句。

4.The central theatre has a seating ________ of more than 3, 000 people.A.capability

B.capacity

C.ability

D.facility 【正确答案】B 【答案解析】【译文】中央剧院能容纳3000多人就座。【试题分析】词义选择题。

【详细解答】 A（实际）能力，才能，性能

例：No one doubts her capability for the job.没人怀疑她担任这一职务的能力。B 能力，容量，容积 capacity后常接 of doing sth.例：The fuel tank has a capacity of 12 gallons.这个燃料箱的容量为12加仑。The elevator’s capacity is thirteen.这部电梯乘载13人。C 能力，技能，才智 ability 后常接 to do sth.例：She has got a remarkable ability to get things done.在办事方面，她显示了非凡的能力。D 能力，才干，方便，设施 较正式用法，后常接 in, with.例：his facility in/with languages 他的语言才能

5.Please remind me _______ her this note.A.leave

B.to leave

C.leaving

D.left 【正确答案】B 【答案解析】remind sb to do sth：提醒某人做某事。句意：请提醒我留给她这张纸条。

6.They are eager _______ abroad.A.travel

B.travelled

C.to travel

D.travelling 【正确答案】C 【答案解析】be eager to do sth：渴望做某事。句意：他们盼望出国旅行。

7.The boy complained _______ a pain in his stomach.A.with

B.for

C.in

D.of 【正确答案】D 【答案解析】complain of：抱怨，说自己有病。句意：这孩子说他肚子痛。8.The book fair has received a positive ________ from readers.A.result

B.response

C.settlement

D.solution 【正确答案】B 【答案解析】【译文】书市受到读者的积极的反响。【试题分析】词义选择题。

【详细解答】A 结果，效果 B 反应，回答

C 解决，协议 D 解决，解答

9.At any rate I did not succeed _______ myself understood by you.A.making

B.made

C.to make

D.in making 【正确答案】D 【答案解析】succeed in doing sth: 成功做某事。

10._______ for your laziness，you could have finished the assignment by now．

A.Had it not been

B.It were not

C.Weren’t it

D.Had not it been 【正确答案】A 【答案解析】句意：要不是你懒惰，到现在你就能完成任务了。本题是一个省略if的虚拟条件句，主句用could have done表示与过去事实相反，条件从句应用had done形式，had要提前构成倒装。

11.The meeting _____ next week will be of great importance.A.to be held

B.held

C.holding

D.is held 【正确答案】A 【答案解析】谓语动词用了将来时态，所以选不定式作定语，表将来。

12.Water is composed _______ hydrogen and oxygen.A.of

B.with

C.for

D.about 【正确答案】A 【答案解析】be composed of：由…组成。句意：水是由氢与氧化合而成的。

13.Charles Smith, ______ was my former teacher, retired last year.A.which

B.who

C.that

D.as 【正确答案】B 【答案解析】that不能引导非限制性定语从句, 可以用which和who引导, 其中, who代替的先行词是人。句意为：查理•史密斯去年退休了, 他曾经是我的老师。

14.The new discovery _______ be of great service to mankind.A.is bound to

B.is bound for

C.be bound to

D.be bound for 【正确答案】A 【答案解析】be bound to：注定要，一定会。本题中主语是The new discovery，所以谓语动词要用is。句意：这项新发现对于人类必定大有用处。

15.Because of the bad weather, the sports meet had to be ________.A.shut down

B.done away

C.taken off

D.called off 【正确答案】D 【答案解析】【译文】由于天气不好，运动会不得不取消了。【试题分析】短语意义区分题。

【详细解答】A 关闭，停业 B 废除，终止（与with连用）C 离开，起飞 D 取消

16.No sooner had we reached home ________ a violent storm broke out.A.when B.that

C.until D.than 【正确答案】D 【答案解析】【译文】我们刚一到家，一场猛烈的暴风雨就下起来了。【试题分析】固定搭配题。

【详细解答】 no sooner … than “一 …就 … ”

17.It is no use arguing _______ the plan because it has been rejected.A.with

B.against

C.for

D.on 【正确答案】C 【答案解析】argue作动词时，意为“争论；争吵；争辩”。argue for意为“为……辩护”；argue with sb about / over sth指“就某事和某人争论”；argue against意为“据理反对；争辩……”。根据句意，应该用for。

18.His intelligence will ________ him to get a scholarship to college.A.enable

B.persuade

C.suggest D.employ 【正确答案】A 【答案解析】【译文】 他的聪明才智将使他获得大学奖学金。【试题分析】动词词义选择题。

【详细解答】 A 使能够、使可能 B 说服、劝说 C 建议、提议 D 雇佣

19.It is difficult to ________ the implication between the lines.A.get to

B.get with

C.get at

D.get down 【正确答案】C 【答案解析】【译文】要找到字里行间的关联是困难的。【试题分析】短语意义区分题。

【详细解答】 A 开始，接触 C 找出，理解 D 下来，写（记）下来

20.Jenny complained that the hospital ________ her too much for the treatment.A.expended

B.paid

C.cost

D.charged 【正确答案】D 【试题分析】词义选择题。

【详细解答】A 花费 B 付款 C 费用 D 收费

21.The furniture in her bedroom is quite different from ________ in the living room.A.that

B.it

C.one

D.which 【正确答案】A 【答案解析】【译文】在她卧室里的家具与起居室的(家具)大不相同。【试题分析】代词选择题。

【详细解答】选择指示代词that 代替家具，避免重复。家具是不可数名词。

22.It took me a month to get rid _______ the cough.A.for

B.as

C.of

D.over 【正确答案】C 【答案解析】get rid of：摆脱掉，处理掉

23.If the operation ________ carefully prepared, it would not have been successful.A.was not

B.has not been

C.had not been

D.were not 【正确答案】C 【答案解析】【译文】如果这个操作（或手术）没有充分准备就不能成功了。【试题分析】 语法题：虚拟语气。 【详细解答】 与过去的事实相违背

24.The two girls competed with each other ______ the highest mark.A.for

B.with

C.to

D.against 【正确答案】A 【答案解析】compete for: 比赛…夺取 compete against/with: 和…竞赛

句意：这两个女孩互相竞争，以取得最高分。

25.He was ______ to withdraw from running for the presidency.A.trusted

B.credited

C.convinced

D.believed 【正确答案】C 【答案解析】句意：他被说服退出竞选总统。convince使相信；信服；说服。

26.It is important to ________ your skin from the harmful strong sunlight． A．protect

B．prevent

C．stop

D．keep 【正确答案】A 【答案解析】protect...from...意为“保护……免受……”

27.It rained hard yesterday, ______ prevented me from going to the park.A.that

B.which

C.as

D.it 【正确答案】B 【答案解析】本句话为非限制性定语从句，所以不能用that来引导。在本题中，prevent由于是行为动词，所以正确选项应为B。

28.After months of voyage, Columbus arrived in ______ later proved to be a new continent.A.where

B.which

C.what

D.that 【正确答案】C 【答案解析】注意，本句话并非定语从句，而是宾语从句。因为在介词in 后面，应该用what引导的宾语从句，what在宾语从句中作主语。

29.He would have given you more help, if he ________ so busy.A.have not been

B.had not been

C.not have been

D.not had been 【正确答案】B 【答案解析】本题考察与过去事实相反的虚拟语气。

30.The professor asked a question, and David ________ a good answer.A.put up with

B.stood up for

C.came up with D.looked down upon 【正确答案】C 【答案解析】【译文】教授问了一个问题，戴维想出一个答案。【试题分析】短语意义区分题。

【详细解答】 A 忍受、忍耐 B保卫、支持 C 想出、提出 D 轻视、看不起

31.If you are too ________ of your children, they will never learn to deal with difficulties in life.A.respective B.detective

C.protective D.effective 【正确答案】C 【答案解析】【译文】如果你对孩子过分保护，他们在生活中将永远学不会对待困难。【试题分析】词义区分题。

【详细解答】 A 个别的、各自的 B侦探 C 保护的、防护的 D 有效的 32.Look at this group of people ______ beach volleyball.A.played

B.is played

C.playing

D.is playing 【正确答案】C 【答案解析】现在分词作定语，表示正在进行的动作。

33.Sickness often _______ eating too much.A.as a result of

B.result of

C.result in

D.result from 【正确答案】D 【答案解析】本题考查result 的词组辨析。as a result of：由于…的结果 result in：导致

result from：由…造成，因…而产生

34.Very few people understood this contract, ______ was very obscure.A.the language

B.the language of which

C.all it said

D.which it had said 【正确答案】B 【答案解析】the language of which引导非限定性定语从句，并在定语从句中做主语。句意为：没有几个人懂这份合同，合同的用词含糊不清。

35.I was really anxious about you.You ______ home without a word.A.mustn’t leave

B.shouldn’t have left

C.couldn’t have left

D.needn’t leave

【正确答案】B 【答案解析】虚拟语气用法。句意：我（那时）真的很担心你。你本不应该不留个话就离开家。

36..We are all concerned _______ her safety.A.about

B.in

C.of

D.with 【正确答案】A 答案解析】be concerned about：关心，担心。句意：我们大家都担心着她的安全。

37.Having decided to rent a flat, we ________ contacting housing agencies in the city.A.set about

B.set down

C.set out

D.set up 【正确答案】A 【答案解析】【译文】（由于）已决定要租一套公寓，我们开始着手与城里的房屋中介机构接触。

38.It makes good ________ to bring an umbrella;it seems to be raining today.A.sense

B.reason

C.suggestion

D.advice 【正确答案】A 【答案解析】【译文】今天天气看起来要下雨了，因此带着伞是合情合理的。

---------------------39._______ that the scientist will give us a talk next month? A.Is true

B.Is it true

C.It’s true

D.It’s truly

【正确答案】B

【答案解析】it在句中作形式主语，that引导的从句是真正的主语。本句运用的是疑问句式。

40.If you _______ in behaving in this way you will bring yourself nothing but trouble.A.continue

B.persist

C.decide

D.react

【正确答案】B 【答案解析】continue一般不与in搭配，常见的是continue to do sth。decide也多与to 搭配。另一方面，从词义来看，continue意思是“继续”，decide意思是“决定”，react意思是“反应，作出反应”，都与句意不相符。只有persist无论是从搭配还是从意思来看都是最佳答案。

41.To understand the sentence, you should analyze its parts ________.A.functionally

B.widely

C.largely D.remarkably

【正确答案】A 【答案解析】【译文】为了理解这个句子，你应该分析句子各个部分的功能。【试题分析】副词词义区分题。

【详细解答】 A 有用途地、有功能地

B 宽广地

C 大大地

D 突出地

42.There is the appreciation of the salient historical truth ________ the aging of advanced societies has been a sudden change．

A.Which

B．what

C．that

D．how

【正确答案】C

【答案解析】本句中that引导的也是同位语从句。

43.The doctors are ________ about the guidelines under which they can carry out euthanasia.A．at a stretch

B．at a loss

C．at random

D．at length

【正确答案】B

【答案解析】本题考查的是短语区分。A．不休息地，连续地；B．不知所措，茫然，不了解；C．任意的，随便的；D．最后，终于。句意：医生们不了解执行安乐死的准则。

44.The cloth had a natural look which perfectly ________ the image Laura sought.A.turned out

B.set down

C.thought over

D.coincided with

【正确答案】D 【答案解析】【译文】这块布料看起来很自然，与劳拉寻找的样式完全相符。【试题分析】短语意义选择题。

【详细解答】 A 关闭

B制定、放下

D 与„相同、与„相符

45.If an earthquake occurred，some of the one-storey houses ________． A．might be left stand B．might leave to be standing C．might be left to stand D．might be left standing

【正确答案】D

【答案解析】be left...：被置于...的境地。它是leave sth...的被动式。standing：站立的，固定的，直立的。be left加形容词是常用的一种表达方式。

46.Such person _______ you describe is rare nowadays.A．it

B．as

C．that

D．what

【正确答案】B

【答案解析】本题考查的是such„as引导的一个定语从句。句子的意思是：如今像你所描绘的人已经很少见了。

47.We promise that we’ll meet again after we _______ our college education in three years’ time．

A．finish

B．will finish

C．finished

D．will have finished

【正确答案】A

【答案解析】此题为主将从现，一般现在时用于从句表将来。译文：我们约定，大学三年毕业后我们将再次见面。

48..With such a poor score in the entrance exam，it’s ________ impossible for him to be admitted to this university．

A．roughly

B．absolutely

C．fully

D．exclusively

【正确答案】B

【答案解析】此题考查词汇。A．大约；B．绝对地；C．完全地；D．惟一的。句意：他入学考试分数很低，完全不可能被这所大学录取。

49.New drivers are far more ________ to have accidents than experienced drivers.A.possible

B.likely

C.probable

D.unlikely

【正确答案】B 【答案解析】【译文】新司机比起有经验的老司机出交通事故的可能性要大得多。【试题分析】形容词词义选择题。

【详细解答】

A 可能（发生、存在）的B 有可能

be likely to „C.大概的、可能的D不可能的 应用举例：

I’ll do everything possible to help you.我会尽一切可能帮助你。He is likely to arrive a bit late.他有可能会晚到一会儿。

50._______ is known to all，China will be an _______ powerful country in 20 or 30 years’ time． A．That；advancing

B．This；advanced

C．As；advanced

D．It；advancing

【正确答案】C

【答案解析】as可以用来引导一个非限制性定语从句，通常无明显的先行词。as指代的是主句陈述的内容。而as引导的从句既可以放于句首，也可以放于句末或句中。

51.Why do you blame him for his poor judgment on the matter ______ he really needs is encouragement? A．when that

B．since that

C．when what

D．now that

【正确答案】C

【答案解析】译文：当他真正需要鼓励时，你为什么责备他的拙劣判断。此题考查准确判断句子结构。when引导时间状语从句，what he really needs充当这个时间状语从句的主语。

52.It rained hard yesterday, ______ prevented me from going to the park.A.that

B.which

C.as

D.it

【正确答案】B

【答案解析】此为非限定性定语从句，不能用 that修饰，而用which。it和as也都不能用在此处。

53.The outline of rooftops and chimneys ________ against the pale sky.A.pulled out

B.looked out

C.held out

D.stood out

【正确答案】D 【答案解析】【译文】在天空衬托中屋顶和烟囱的轮廓很明显。【试题分析】短语意义区分题。

【详细解答】 A 离开

B 注意、留神

C 提供

D 显眼、突出

54.Although Tom is satisfied with his academic achievement，he wonders _______ will happen to his family life．

A．it

B．that

C．what

D．this

【正确答案】C

【答案解析】what引导宾语从句，并在从句中作主语。句意：尽管汤姆对自己的学术成就很满意，但是他想知道他的家庭生活将会如何？

55.During the past two decades, research has ________ our knowledge of daydreaming.A.expanded

B.emerged

C.descended

D.conquered

【正确答案】A 【答案解析】【译文】在最近二十年间，研究已经扩大了我们关于白日梦的知识。【试题分析】动词词义选择题。

【详细解答】 A 扩大

B浮现、露出

C 下降

D 征服

56.He was specifically asked to write a play that would be ________ to the local community.A.flexible

B.accessible

C.responsible

D.capable

【正确答案】B 【答案解析】【译文】 特别地要求他写一出本地社区公众容易理解的戏剧。【试题分析】 定语从句中的形容词意义区分题。

【详细解答】 A.灵活的，柔韧的B 容易理解的，好懂的 C 负责任的 D 有能力的

57.The students are required to ________ the main ideas of the article in their own words.A.symbolize

B.minimize

C.synchronize

D.summarize

【正确答案】D 【答案解析】【译文】要求学生们用自己的话来概括这篇文章的主要观点。【试题分析】词义选择题。

【详细解答】 A 象征

B最小

C 同步

D 概括

58.The government finally ________ all the documents relating to the war.A.released

B.specialized

C.realized

D.supposed

【正确答案】A 【答案解析】【译文】 政府最终公布了与这场战争有关的全部档。【试题分析】 动词意义区分题。

【详细解答】 A.“公开发表、公布或发布（新闻）” B 专门从事、专攻

C 意识到、领悟

D 假定、猜想

59._______, could you get me a Turkish conversation book? A.In this way

B.By the way

C.In no way

D.In any way

【正确答案】B

【答案解析】本题考查固定搭配。in this way

以这种方法 by the way

顺便说

in no way

决不，无论如何都不 in any way

无论如何

60.The professor worked for 7 hours at a ________.A．stretch B．extend C．expand D．prolong 【正确答案】A 【您的答案】C

【答案解析】此题考查的是固定词组搭配。at a stretch一口气地。

61.You are the most direct young woman I have ever _______.A.come to B.come into C.come over D.come across 【正确答案】D

【答案解析】此为“come”动词词组辨析题。come across(偶然)遇见；A.come to达到；达成：come to a conclusion得出结论。B.come into进入；继承；得到： come into power当权；come into a fortune继承一笔财产。C.come over顺便来访；(感觉，影响)支配，攫住。

62.They should try to ________ their usual inhibitions and join in the fun.A.send off

B.lay aside C.take to

D.turn off

【正确答案】B 【答案解析】【译文】他们应当把顾忌放到一边，一起享受乐趣。【试题分析】短语意义区分题。

【详细解答】 A 送出

B 放弃、搁置

C 喜欢上

D 关上

63.This is the most beautiful village _______ I visited these years.A.which B.where C.in which D.that

【正确答案】D 【您的答案】C

【答案解析】分析句子成分后发现，visit为及物动词，所缺部分为宾语，所以应该选择关系代词。因为这里涉及到了最高级，所以只能选that。

64.It is vital that the work _______ in time.A.is done B.be done C.are done D.was done 【正确答案】B 【您的答案】C

【答案解析】这里主语从句中应该用虚拟语气，从句谓语用should+动词原形的形式，should可以省略。句意：及时完成这项工作是极其重要的。

65.A year later，with the nation’s economy ________，Bush’s approval rating dropped below 40 percent．

A．in power B．in trouble C．in hand D．in part

【正确答案】B

【答案解析】in trouble：陷入困境。由于经济陷入困境，所以支持率下降了很多，符合句意。

66.People who can’t _______ between colors are said to be color-blind.A.separate B.divide C.distinguish D.appointed 【正确答案】C

【您的答案】C

【答案正确】

【答案解析】distinguish：区别，辨别。distinguish多与between、from搭配.67.Robots differ from automatic machines ________ after completion of one specific task，they can be reprogrammed by a computer to do another one．

A．in case B．in that C．in which D．in time

【正确答案】B 【您的答案】C

【答案解析】in that意思是：在于，因为。解释differ from automatic machines的具体方面。

68.________，he had no time to rest．

A．As he was tired B．If he was tired C．Tired as he was

D．Now that he was tired 【正确答案】C

【答案解析】译文：尽管他很累，他也没有时间休息。此题考查的是让步状语从句，从句中表语提前。

69.When _______, water will be turned into steam.A.heated B.heating C.being heat D.having heated 【正确答案】A 【您的答案】C

【答案解析】水被加热时会变成蒸汽。因为主句主语water和从句谓语heat的关系是被动的，所以用过去分词。70.I understood from her that you undertook other important work ______.A.as well B.as too as C.as also as D.as good as 【正确答案】A

【答案解析】as well也可以用来表示“也”的意思，它一般置于句尾。句子的意思为：我从她那了解到你也从事其它重要工作。

71.That proposal is essentially irrelevant ________ the issue at hand.A.with

B.from C.in

D.to

【正确答案】D 【您的答案】B

【答案解析】【译文】那个提案与手头上的问题根本无关。【试题分析】介词的固定搭配题。

【详细解答】 irrelevant to 与„无关

72.It has been found that a strong ________ help overcome the effects of distraction.A.interruption B.motivation C.evaluation D.destination 【正确答案】B 【答案解析】【译文】人们发现一个很强的动机可以帮助克服干扰物的影响。【试题分析】名词词义区分题。

【详细解答】 A 打扰、中断

B 动机、诱因

C 评估、评价

D 目的地、终点

73.Please write a report _______ the above subjects are to be covered.A.which B.in which C.that D.in that

【正确答案】B

【您的答案】B

【答案正确】

【答案解析】in which the above subjects are to be covered是report的定语从句。which指代先行词report，in用于与report搭配。

74.Since we have a focused subject，we should not talk ________.A．at once B．at hand C．at intervals D．at random 【正确答案】D 【您的答案】B

【答案解析】译文：既然我们已经有了命题，我们就不应漫无边际地交谈。此题考查对固定短语的掌握情况。at once立刻；at hand在附近，在手头，即将发生；at intervals间或，不时；at random随便，任意。

75.Fish is ________ and expensive at this time of the year in this area.A.in large measure B.to the minimum C.in short supply D.to the maximum 【正确答案】C 【答案解析】【译文】这个地区在一年中的这个时候鱼的供应不足，价格昂贵。【试题分析】短语意义选择题。

【详细解答】 in short supply：“缺货、供货不足”

76.The farming methods have been ________ improved with the invention of the new machine.A.efficiently

B.proficiently C.professionally D.intentionally 【正确答案】A 【您的答案】B

【答案解析】【译文】由于新机器的发明，人们已经高效率地改进了农业耕种方法。【试题分析】副词词义选择题。

【详细解答】 A 高效率地

B熟练地

C 职业地、专职地

D 故意地、有意地

77.The vehicle was traveling at speeds ________ 90 miles per hour.A.in addition to B.in view of C.in excess of D.in search of 【正确答案】C

【您的答案】A

【答案解析】【译文】那辆车以超过每小时90英里的速度行驶。【试题分析】短语意义选择题。

【详细解答】 A 除„之外、例外

B 由„看来、有鉴于

C 过分、超出

D 寻找、追求

78.The oceans do not so much divide the world _______ unite it．

A.as B.that C.but D.like

【正确答案】A

【您的答案】A

【答案正确】

【答案解析】本题考查固定句型：not so much„as„，这个句型用以肯定as后面的内容，而在一定程度上否定as前面的内容，表示“与其说„还不如说„”，“更多的是„而不是„”。句意：与其说世界以洋分界，不如说以洋连在一起。

79.Anxiety can ________ with children’s performance at school.A.refer B.prefer C.infer D.interfere

【正确答案】D 【答案解析】【译文】焦虑可以妨碍孩子们在学校的表现。【试题分析】动词词义区分题。

【详细解答】 A refer to 提到、查阅、涉及

B prefer to更喜欢

80.Never before _______ so rapidly developing as it is today．

A．has our country been B．our country has been C．has been our country D．our country hasn’t been 【正确答案】A

【您的答案】A

【答案正确】

【答案解析】此题考查倒装句。否定词位于句首，句子应该部分倒装。句意：我们国家从来没有像今天一样进步如此迅速。

81.Basically，these attitudes amount to a belief ________ leisure can and should be put to good use．

A．which B．that C．what D．how

【正确答案】B

【您的答案】A

【答案解析】空格前面是belief，后面是一个结构完整的句子，解释说明belief的具体内容。所以用that引导这个同位语从句。

82.The professor worked for 7 hours at a ________.A．stretch B．extend C．expand D．prolong 【正确答案】A

【答案解析】此题考查的是固定词组搭配。at a stretch一口气地

83.Parents, teachers in schools and communicators in or using the mass media are all capable of ________ our potential interests．

A．raising B．rising C．arousing D．arising

【正确答案】C

【您的答案】C

【答案正确】

【答案解析】arouse：唤醒，激起。符合句意。raise和rise都有“上升、提高”的意思。arise：出现，发生。---------------84.Happiness doesn’t always _______ money.A.go through B.go in for C.go with D.go over

【正确答案】C

【答案解析】句意：幸福未必总是伴随金钱而来。go with：伴随，与...相配

85.He insured his car ________ he had an accident.A.unless B.if C.since D.in case

【正确答案】D 【答案解析】他给自己的汽车投了保，以防万一遇到交通事故。考查连词词义区分题。A否则，要不然

B 如果

C 自从，由于

D 以防万一，以免

86.It took a few seconds for her eyes to ________ to the darkness.A.allocate

B.adopt C.apply

D.adjust

【正确答案】D 【答案解析】【译文】 她花了几秒钟时间使眼睛适应黑暗。【试题分析】动词词义选择题。

【详细解答】 A 分配，拨出

B 收养，过

C 应用，申请

D 调整，使适合

87.It has been years ________ I returned home.A.after B.that C.since D.when

【正确答案】C

【答案解析】译文：我回家已经有好几年了。此题考查连词since的用法。since表示“从(过去某事)以来，以后或到现在”时，主句多用完成时态。又如：Where have you been since I last saw you?自从我上次见到你以后，你到哪去了?

88.What he told us was more of a(n)________ than a reality.A.illusion B.demonstration C.illustration D.reputation 【正确答案】A

【答案解析】他告诉我们的更可能是幻想而不是现实。考查名词词义选择题。A 幻想，错误观念

B 演示，证明 C 图解，实例

D 名声，名誉

89.To write up his novel, John is looking for an environment free ________ outside distraction.A.on

B.with

C.from

D.in

【正确答案】C 【答案解析】【译文】 约翰为了写完他的小说，正在寻找一个摆脱外界干扰的环境。【试题分析】介词选择题。

【详细解答】 free from„ 使人摆脱„，不受„的，没有„的

90.We cannot leave this tough job to a person ________．

A．who nobody has confidence B．in whom nobody has confidence C．for whom nobody has confidence D．who everyone has confidence of 【正确答案】B 【答案解析】译文：我们不能把这样一份艰巨的工作交给一个没有自信的人。本题考查定语从句，have confidence in sb是固定用法，关系代词whom用作介词in的宾语。

91.A good worker in a key spot could, so _______ as he kept up production, take all the coffee breaks he wanted．

A．long B．short C．much D．little

【正确答案】A

【答案解析】so long as：只要。是固定搭配。

92.Modern economics ________ the country’s agricultural policies.A.undergoes B.understands C.underlies D.undertakes 【正确答案】C

【答案解析】现代经济学是国家农业政策的基础。考查形近动词词义选择题。

A 经历，经受

B 了解

C 成为„的基础

D 承担，保证

93.If you try to learn too many things at a time, you may get ________.A.concentrated B.confused C.confirmed D.convinced 【正确答案】B 【答案解析】如果你试图一次学太多东西，你就有可能糊涂了。考查形近形容词意义区分题。A.浓缩的，专心的 B 糊涂的，混淆的 C 根深蒂固的D 确信的

94.—David has made great progress recently．

—_______，and _______.A.So he has；so you have B.So he has；so have you C.So he has；so do you D.So has he；so you have 【正确答案】B

【答案解析】以so开头的句子如果是表示前面所表达的内容也适合于另一个人或物时，句子要用倒装语序，这时前后的主语不一致；但当so开头的句子只是重复前一句的意思，表示“的确”，“如此”，前后主语是同一人或物时，句子不用倒装语序。根据题目的意思，本题的答案是B。

95.We are interested in the weather because it _______ us so directly—what we wear, what we do and even how we feel.A.benefits B.affects C.guides D.effects

【正确答案】B

【答案解析】affect多作为动词来用，表示影响。effect多作为名词来用，表示“作用、效果”。benefit：有利于。guide：引导。根据句意，本题应该用affect（影响）。

96.You should help them ________ when your friends quarrel with each other.A.come into sight B.come to terms C.come into play D.come to power 【正确答案】B

【答案解析】当你的朋友吵架时，你应当帮助他们协调一下。考查短语的习惯用法。come into 或 come to 都表示进入（某种状态）A 映入眼帘

B.达成协议，妥协 C 开始运作

D.上台，开始掌权

97.Perseverance is a kind of quality and that is _______ it takes to do anything well.A.what B.that C.which D.why

【正确答案】A

【答案解析】what在表语从句中作takes的宾语,构成“It takes sth.to do sth.”的句型。答案为A。

98.We were told that the stone figure _______ back to the 16th century was of great value.A.dated B.dating C.coming D.kept

【正确答案】B

【答案解析】本句中含有be+of+n.这个结构。dating back to the 16th century的逻辑主语是stone figure。

99.Each of us should _______ aside a few minutes to have a rest every day.A．push B．provide C．turn D．set

【正确答案】D

【答案解析】set aside：留出，拨出。是固定搭配。

100.Police are ________ the disappearance of two children.A.looking up

B.looking through C.looking into

D.looking on 【正确答案】C 【答案解析】【译文】警察正在寻找两个失踪的孩子。【试题分析】短语意义区分题。

【详细解答】 A（在书中）查找 B 仔细查阅，审查，（对某人）视而不见 C 调查，研究，查问 D.观看，旁观，看待

101.He ________ his poor judgment ________ Jet Lag．

A．blamed...for B．blamed...to C．blamed...on D．blamed...at 【正确答案】C

【答案解析】此题考查固定词组blame sth.on sb.把...怪到...头上。

102.Washing the food down with water as a substitute ________ chewing is not a good habit．

A．of B．for C．to D．from

【正确答案】B

【答案解析】译文：吃东西的时候，不咀嚼而用水冲下食物是一种不好的习惯。本题考查介词，表目的，应用for。

103.This type of desk and chair can be adjusted ________ the height of students at different ages．

A．with B．for C．to D．in

【正确答案】C

【答案解析】译文：这款桌椅可以根据学生的不同年龄调整高度。本题考查短语搭配。be adjusted to调整为„。

104.The teacher told us the fact _______.A.which the earth moves around the sun B.that the earth moved around the sun C.that the sun moves around the earth D.that the earth moves around the sun 【正确答案】D 【答案解析】名词性从句中主句和从句中时态要保持一致。但是在此句中，后面讲述的是一个客观存在的事实规律，所以要选答案D。

105.What he had done is _______．

A．value

B．of valuable C．of no value D．of no valuable 【正确答案】C

【答案解析】of+n=adj，可以作表语。of no value：没有一点价值。value是名词，不能作表语，也不能形容主语的性质。B和D都是of+adj的结构，是错误的。

106.That is the house _______ you can enjoy the scenery.A.in that

B.that

C.which

D.from which 【正确答案】D

【答案解析】句意：你从中能欣赏外面风景的就是这座房子。在定语从句中判断用关系代词还是用关系副词，需要弄明白在从句中需要什么语法成分，也就是说，要看关系词在定语从句中担任什么成分，本题的定语从句中少地点状语，先行词又是表地点的名词，故可选用where。观察四个选项后，我们发现并无where一词，我们可以用“介词+ which”来代替。注意，本句话所表达的应该是：You can enjoy the scenery from the house，故可排除A选项，选D。

107.Some persons gain goal and direction from their tensions；others ________ under pressure.A．fall out B．fall apart C．fall back on D．fall in with 【正确答案】B

【答案解析】译文：一些人因为压力达到了目的，而另一些人在压力下则精神崩溃。本题考查短语区分。A．脱落，争吵；B．崩溃，垮了；C．指望，依靠，退到；D．赞成，同意。

108.She disagrees ______ him ______ everything.A.with, on B./, on C.with, at D.on, with

【正确答案】A

【答案解析】本题运用了disagree with sb on sth这个结构。

109.8.Nobody but you _______ what he said.A.agrees with B.agrees out C.agree with D.agree to

【正确答案】A

【答案解析】主语为nobody时，谓语动词用单数，如果主语被but, as well as, with等短语修饰，谓语仍与主语的数保持一致。该题易误选C、D，选D的原因在于词组记忆不清，用介词to时之后应加具体项目。而选择C就在于误把you作为主语对待了。而实际上nobody才是主语。

110.In the original test，all the animals in a test group are given a substance _______ half of them die．

A．unless

B．until C．lest

D．provided 【正确答案】B

【答案解析】本题考查词义辨析。until：直到。符合句意，表示given a substance 持续到half of them die。

111.Now many major employers are beginning to demand _______ the completion of school．

A．more than B．rather than C．other than D．better than 【正确答案】A

【答案解析】more than：多于，不只。句意：现在很多雇主开始不仅仅要求学业的完成。

112.Opposition leaders will be watching carefully to see how the Prime Minister ________ the crisis.A.handles

B.conducts C.observes

D.directs

【正确答案】A 【答案解析】【译文】 对立面领导人将会仔细地看着首相如何控制危机。【试题分析】动词词义选择题。

【详细解答】

A 应付，对付，控制

B 引导，进行，实施

C 观察，监测，遵守

D 指导，监督

113.I was writing a report last night;________ I would not have stayed up late.A.however B.otherwise C.therefore D.furthermore 【正确答案】B

【答案解析】我昨天晚上写一个报告，否则我就不会熬夜了。考查副词词义选择题。A 然而，不过

B 否则，要不然

C 因此，所以

D 再者，而且

114.It took a few seconds for her eyes to ________ to the darkness.A.allocate

B.adopt C.apply

D.adjust

【正确答案】D 【答案解析】【译文】 她花了几秒钟时间使眼睛适应黑暗。【试题分析】动词词义选择题。【详细解答】 A 分配，拨出

B 收养，过继 C 应用，申请

D 调整，使适合

115.He talked a lot about things and persons ________they remembered in the school.A.which B.that C.whom D.what

【正确答案】B 【答案解析】things和persons是先行词.当定语从句要修饰的先行词是既表示人, 又表示物的名词时, 其关系代词要用that.116.Country life is better than city life ________ it offers fresh air and noiseless environment.A.in that

B.as that

C.as for

D.in which 【正确答案】A 【答案解析】【译文】乡村生活比城市生活较好，因为它的空气新鲜且环境无噪音。【试题分析】 in that 是复合连接词，只在一定的句式中使用。也可以用作一个固定词组。（请同学们参考Unit 6 Text A 注释4 中的解释及有关例句）

【详细解答】

A 在于，原因是，在„方面

C.关于，至于

应用举例：

I like the country better in that it is closer to nature.我更喜欢乡村，因为它更接近自然。

117.The old couple have been married for 40 years and never once _______ with each other.A.they had quarreled B.they have quarreled C.have they quarreled D.had they quarreled 【正确答案】C

【答案解析】本题考查的是倒装结构的用法。第二分句中因有否定副词never提前，故应用倒装结构；第一分句中的have been married已限定了时态，据此可排除D项。

118._______ is a fact that English is being accepted as an international language.A.There B.This C.That D.It

【正确答案】D

【答案解析】为了保持句子的平衡，往往用先行词it作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放到后面，尤其是that引导的主语从句往往用先行词it作形式主语。此句也可以改写为：That English is being accepted as an international language is a fact.119.I asked him to ________ me a few minutes so that we could go over all the problems．

A.spend B.save C.spare D.share

【正确答案】C

【答案解析】译文：我让他腾出几分钟时间以便我们能一起仔细察看所有的问题。本题考查词汇区分。A．花费；B．节省；C．抽出(时间)；D．分享。

120.Younger children are curious ________ how things work，and many of them want to take apart everything within their reach． A．of B．about C．at D.with

【正确答案】B

【答案解析】译文：小孩子对事物是如何组成的很好奇，一些孩子总是想把他们够得到的东西都拆开。此题考查短语搭配，be curious about对„好奇。

121._______ for the free ticket, I would not have gone to see film so often．

A.If it is not B.Were it not C.Had it not been D.If they were not 【正确答案】C 【答案解析】从本题后半句可以看出这是一个与过去事实相反的虚拟条件句，从句中的动词要用“had ＋过去分词”，如果将if省略，had要位于主语之前，构成倒装句，故本题的答案是C。Had it not been for the free ticket ＝If it had not been for the free ticket。

122.The other timing system belongs in our internal clocks，which，left ________，would tie the body to a 25-hour rhythm．

A．behind B．alone C．out D．aside

【正确答案】B

【答案解析】译文：更不用说，另一个定时系统在我们的人体时钟内，它会使人保持在一个25小时的生理节奏上。此题考查关于leave的短语。leave behind意为“留下，放弃”，leave alone意为“更不用说”。leave out意为“遗漏，忽视”。

123.The engineer ______ my father works is about 50 years old.A.to whom B.on whom C.with which D.with whom 【正确答案】D

【答案解析】with whom引导定语从句.with whom放在从句中即为:my father works with the engineer 124.There is a growing body of evidence to support the fact that most people suffer from a lack of daydreaming _______ an excess of it.A.other than B.rather than C.in place of D.instead

【正确答案】B

【答案解析】rather than 而不是。other than 不同于，除了；in place of 代替；instead 代替

125.The volunteers would rather go by train than ________.A.to drive

B.drive C.driven

D.to be driven 【正确答案】B 【答案解析】【译文】志愿者宁愿坐火车去而不愿开汽车去。【试题分析】语法题。

【详细解答】would rather 或 would sooner 的意思都是“宁愿”，其后要求直接用动词原形。如果后边是that引导的从句，那么要求用过去时动词表示尚未发生的动作，用过去完成时动词表示对已经发生的动作的某种愿望。应用举例：

We would rather talk about football or the weather.我们宁愿谈谈有关足球或者天气的话题。I would rather you came tomorrow.我宁愿你明天去。

I would sooner you had gone there too.我宁愿你也去那里了。

126.―________ fine day it is today!

A.How, such B.What a, very C.How, so D.What a, so 【正确答案】D

【答案解析】考查感叹句和“so„that”的用法。

127.Children have a natural ________ about the world around them.A.certainty B.capability C.cleverness D.curiosity 【正确答案】D

【您的答案】D

【答案正确】

【答案解析】孩子们对他们周围的事物有着天然的好奇心。考查名词词义选择题。A 确定性，肯定的事

B 能力，才能

C 精明，聪颖

D 好奇心，求知欲

128.Johnson was ________ unknown before running for the presidency.A.visibly

B.visually C.vertically

D.virtually

【正确答案】D 【答案解析】【译文】 事实上，约翰逊在参选总统职位之前是个无名人士。【试题分析】（形近的）副词词义区分题。

【详细解答】 A 显然，明显地

B 外表上，直观地

C 垂直地，直立地

D 实际上，事实上

129.It is not decided ________ the conference will be held.A.what

B.which

C.when

D.that

【正确答案】C 【答案解析】【译文】大会什么时候召开还没有决定。【试题分析】主语从句的引导词的选择。 【详细解答】 A 什么

B 哪一个

C 什么时候

D（无词义）

130.2.The conclusion from the study is not definite;it is just ________.A.tentative

B.valid

C.technical

D.thorough 【正确答案】A 【答案解析】【译文】这项研究的结论不是一定的；它只是试探性的。【试题分析】形容词词义选择题。

【详细解答】 A 不确定的、试探性的B 正当的、有根据的、有效的C 技术性的、专门技术的D 彻底的、十足的131.3.I don’t mind _______ the decision as long as it is not too late.A.you to delay making B.your delaying making C.your delaying to make D.you delay to make 【正确答案】B

【答案解析】这是一个带有逻辑主语的动名词结构。依据前面所讲，逻辑主语应是一个带有形容词性的物主代词，其后的动词delay也应该是一个动名词。

132.4.This is an important problem _______ too few social scientists have researched.A.which B.that C.into that D.into which 【正确答案】D

【答案解析】into which引导的是problem的定语从句。which指代problem，into与research搭配。

133.5.There is a deadlock(僵局)in the discussion when neither side gives ________ to the other.A.a way B.way C.the way D.its way

【正确答案】B

【答案解析】译文：由于双方都不让步，讨论陷人了僵局。本题考查短语搭配，give way to意思为“让路、让步”。

134.6.These two alarm clocks are normally set together, but now they have been reset a few hours _________.A.away B.alone C.apart D.aside

【正确答案】C

【答案解析】but表示前后句子意思是相反的，所以前面说了set together，后面提到的就是apart（分开）。

135.7.Weather _______, we’ll go out for a walk.A.permitted B.permitting

C.permits

D.for permitting 【正确答案】B

【答案解析】本题中没有连词，它不是复合句，也不是并列句。句中使用了逗号，且we 小写，可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断，本句中使用的是独立结构，其结构为：名词+分词。由于permit在这里翻译为“天气允许”，表主动，应用现在分词，故选B。

136.8.The reply, when it finally came, was ________ the negative.A.for B.into C.in D.with

【正确答案】C

【答案解析】in the negative：否定的，否决。

137.9.He said that the group ________ him a letter and asked him to go there for an interview.A.have written B.had written C.wrote

D.would write 【正确答案】B 【答案解析】“写信给他”应该发生在他说话之前，也就是过去的过去，用过去完成时。

138.10.The thief took away the woman’s wallet without ________.A.being seen B.seeing C.him seeing D.seeing him 【正确答案】A

【答案解析】without是介词，其后的动词必须用动名词形式。根据句意，此句需要用被动形式，所以答案是A。

139.11.It was a small place then compared to _______ it is now.A.what B.which C.little D.few

【正确答案】A

【答案解析】what it is是介词to的宾语从句，相当于一个名词。compared to what it is now：与它现在的样子相比。

140.12.If payment is not received, legal action will be our only ________.A.aggression

B.advantage

C.alternative

D.ambition 【正确答案】C 【答案解析】【译文】如果我们收不到付款，那就只好诉诸法律了。【试题分析】词义选择题。

【详细解答】

A 挑衅、侵犯

B 优势、优点

C 选择、取舍

D 野心、抱负

141.13.If you are walking away from a clock tower，you will hear the ticking of the clock fade to a point ________ it cannot be heard．

A.which B.what C.where D.how

【正确答案】C

【答案解析】译文：如果你从钟塔旁走过．你将会听到滴答声，直到你走远。此题考查定语从句。where在定语从句中做地点状语，先行词是a point。

142.14.We ________ go out to restaurants, but mostly we eat at home.A.occasionally

B.relatively C.continually

D.absolutely 【正确答案】A 【答案解析】【译文】 我们偶尔外出去餐馆吃饭，但通常是在家吃饭。【试题分析】副词意义区分题。【详细解答】

A 偶尔地、偶然地、不经常

B 相对地、比较地

C 持续地、不间断地

完全地

143.15.Scientists are now working on programs to ________ the place and time of earthquakes.A.assume

B.guess C.predict

D.release

【正确答案】C 【答案解析】【译文】 科学家们现在正在从事一些预告地震发生的地点及时间的项目。

【试题分析】动词意义区分题。

【详细解答】

A.假定，假设；B 猜测，猜想；C 预见，预告；D 释放，放出

144.16.Long life is altering our society, of course, but in experiential ________.A.items B.terms C.turns D.themes

【正确答案】B

【答案解析】in experiential terms意为“从经验上来说”

145.17.When you ________ know Bob better, you will like him.A.go to

B.got to

C.went to

D.get to

【正确答案】D 【答案解析】【译文】 当你更加了解鲍勃时，你将会喜欢他的。

D

【试题分析】主将从现。

【详细解答】 时间状语从句中用一般现在时表示将来。

146.18.They wrote a letter of thanks to ________ had helped them.A.who B.whom C.whomever D.whoever

【正确答案】D 【答案解析】whoever had helped them是介词to的宾语从句，whoever是这个从句的主语。whoever had helped them：任何帮助过他们的人

147.19.________ Tom has done really amazed everyone in his class.A.What

B.Which

C.That

D.Who

【正确答案】A 【答案解析】【译文】 汤姆所做的事情使得他班里的每个同学都感到吃惊。【试题分析】主语从句的引导词的选择。

【详细解答】A 指代汤姆所做的事情

B 哪一个

C（无词义）

D 谁

148.20.________, what could we do?

A.Should it rain tomorrow B.Tomorrow it should rain C.If it rains tomorrow D.If it will rain tomorrow 【正确答案】A 【答案解析】A项是对将来的假设。对将来的假设可以用should+动词原形的形式。Should it rain tomorrow=if it should rain tomorrow 149.In our department, every student _________ after-school activities.A.go in for B.goes in for C.take part D.takes part 【正确答案】B

【您的答案】D

【答案解析】go in for：参加（考试）。take part后面应该加一个in。

150.Don’t trust everything ________ you have read in the newspapers.A.which

B.that

C.as

D.what

【正确答案】B

【您的答案】D

【答案解析】【译文】不要相信你在报纸上读到的每件事。【试题分析】定语从句引导词选择题。

【详细解答】 定语从句所修饰的先行词是不定代词everything，故选B。151..—Why didn’t you buy a new car?

—I would have bought one if I _______ enough money.A.had

B.have had C.would have

D.had had

【正确答案】D

【您的答案】D

【答案正确】

【答案解析】第一个had是过去完成时，第二个had表示“有”。

152.They ________ extensive and possibly dangerous actual flight training.A.undertake B.undergo C.underplay D.underuse 【正确答案】B

【您的答案】D

【答案解析】句意：他们经历了大量的并且可能是危险的实际飞行训练。

153.There was so much noise that the speaker couldn’t make himself ________.A.hear B.heard C.hearing D.to hear

【正确答案】B

【您的答案】D

【答案解析】make sb done: 使某人被„

句意：嘈杂声那么大，以至于听众无法听清演讲者的话。

154.Even with the new development in research, only a tiny ________ of all tests are done without using animals.A.variety B.amount C.plenty D.proportion 【正确答案】D

【您的答案】D

【答案正确】

【答案解析】本句的意思是：“即使研究有了新的发展，只有一小部分的试验可以不用动物”。因此答案为D。variety 和plenty 分别表示“多样”和“大量的”，意思不合适。amount 后只能接不可数名词，而test是可数名词。

155.18.They will get the preparation done early in May.A.他们五月初就能让别人准备完工作。B.他们五月初就能准备好工作。

C.他们早在五月份就能把准备工作做完。D.他们五月初就能把准备工作做完。

【正确答案】D

【您的答案】D

【答案正确】

【答案解析】首先需要注意early in May表示“五月初”的意思，选项A“让别人准备完”这种表达是不准确的；此外get the preparation done表示的是“把准备工作做完”，选项B的表达不是很准确。

156.19.The newspaper will have to close down if it cannot increase its ________ considerably.A．distribution

B．contribution

C．prescription

D．circulation 【正确答案】D

【您的答案】D

【答案正确】

【答案解析】circulation：（书报杂志的）销售量，发行额，销路。符合句意。

157.As activity carried ________ as one thinks fit in one’s spare time, leisure has several functions．

A.on B.out C.off D.over

【正确答案】B 【您的答案】C

【答案解析】此题考查对关于carry的短语的掌握情况。carry on继续(做某事)；carry out进行，实行，落实；carry off赢得；carry over将某事延后。

158.2.A man flown to a time zone different by 10 hours will ________ eight days to readjust his palm sweat.A.spend B.take C.cost D.pay

【正确答案】B 【您的答案】C

【答案解析】本题需要填入一个表示“花时间”而又能与动词不定式连用的动词。spend常用于 spend„doing sth.的句型中。cost一般用于it cost sb.„to do sth.的句型中，主语不能是人。pay 表示“花钱”的意思。只有take 可用于sb.take„to do sth.的句型中。

159.3.The judge who was ________ to his favorite was criticized by many people.A.partial B.fair C.strict D.frank

【正确答案】A 【您的答案】C

【答案解析】【译文】 许多人批评了偏袒他自己喜爱（球队或球员）的那个裁判员。【试题分析】形容词意义区分题。

【详细解答】

A.偏袒的，不公平的;B 公正的;C 严格的，严厉的;D 坦率的

160.It is difficult to understand this kind of _______ calculation.A.intricate B.varied

C.indispensable D.equable

【正确答案】A 【您的答案】C

【答案解析】参考译文：很难理解这种错综复杂的计算。intricate 错综复杂的，纠缠不清的； varied 不同的，种种的； indispensable 不可缺少的，绝对必要的； equable 变动甚少的，稳定的。

161.8.—— We have to stop talking here outside.Listen, _______!—— Hurry up, or we’ll be late.A.There goes the bell B.There does the bell go C.There the bell goes D.Goes the bell there 【正确答案】A 【您的答案】C

【答案解析】在以here, there, up, down, in, on, out, away, off等副词开头的句子里，主语是名词时，句子主谓全部倒装，以示强调。但主语是人称代词时，不倒装。

162.The twin sisters were identical ________ appearance and character.A.of B.with C.in D.to

【正确答案】C

【您的答案】C

【答案正确】

【答案解析】

本题考查介词词义。(be)identical in 在....方面是相同的； be identical to/ with和....完全相同的，和...一致。原句意思：这对双胞胎姊妹的面容和性格都一模一样。故选C。

163.._______ he has enough money to buy the house, it doesn’t mean he’s going to do so.A.Grant B.Granted that C.Having Granted that D.Grant that 【正确答案】B 【您的答案】C

【答案解析】Granted that：尽管，即使。

164.She ________ everything else and concentrated on the task before her.A.set off

B.set back

C.set aside

D.set up

【正确答案】C

【您的答案】C

【答案正确】

【答案解析】【译文】 她把其他事情都放到一边，集中精力于她面前的任务。【试题分析】短语意义选择题。

【详细解答】 A 出发、动身

B 把（某物）置于„之后、延迟

C 撇开、取消、废除

D 建立、提出

165.I don’t think the charge for overhauling the equipment is excessive in _______ to its size.A.correspondence B.equation C.proportion D.dimension 【正确答案】C

【您的答案】C

【答案正确】

【答案解析】in proportion to是固定搭配, 意为“与......成比例, 与.......相称”。反义语：out of proportion不成比例,不相称。本题译文：我认为该设备的大修费并不过分, 是与它的大小相称的。

166.I’ve got the order from the boss that the work ________ finished before 5 p.m.today.A.would be

B.be C.will have been

D.could be

【正确答案】B

【您的答案】D

【答案解析】【译文】我已经从老板那得到指令，这件工作在今天下午五点钟之前要完成。【试题分析】名词从句中的虚拟语气。

【详细解答】 that 引导同位语从句，说明order 的内容。

167.He has deep love for the people and ________ loyalty to the country.A.intense B.initial C.instant D.imitative 【正确答案】A 【您的答案】B

【答案解析】形容词词义区分题。A 强烈的，极度的 B 最初的，开始的C 立即的，即时的D 模仿的，仿效的

168.This is the first time that a woman has been ________ to the post.A.granted

B.praised

C.pointed

D.appointed 【正确答案】D 【您的答案】B

【答案解析】【译文】这是第一次任命一位妇女担任此职位。【试题分析】词义选择题。

【详细解答】

A 允许、同意

B 表扬、赞扬

C 指、指出

D 指定、任命、委任

169.The new laws threaten to deprive many people _______ the most elementary freedoms.A.from B.for C.of D.about

【正确答案】C 【您的答案】B

【答案解析】deprive sb of sth：剥夺某人某物。

170.The factory _______ we’ll visit next week is not far from here.A.where B.to which C.which D.in which 【正确答案】C 【您的答案】B

【答案解析】which是关系代词，在从句中作宾语.其他几个答案都不能作宾语.171.._______ for a long time, most of the crops in this area died from lacking water.A.Being no rain B.There was no rain C.To be no rain D.There being no rain 【正确答案】D 【您的答案】A

【答案解析】There being no rain为 there be句型的独立主格形式。

172.The Netherlands is the only country in Europe which permits euthanasia, ________ it is not technically legal there.A.if

B.otherwise C.although D.unless

【正确答案】C

【您的答案】A

【答案解析】本句的意思是“虽然荷兰是欧洲唯一允许安乐死的国家，但是安乐死在荷兰严格说来并不合法”，所以应该填although。

These two alarm clocks are normally set together, but now they have been reset a few hours _________.A.away B.alone C.apart D.aside

【正确答案】C 【您的答案】B

英语二自考词汇 篇6

关键词：二语词汇习得理论,词汇知识,高中英语,阅读理解能力

在二语词汇习得理论包括普通语法论、监控理论、环境论等,其认为在二语词汇习得的过程中要经历沉默期、语法干扰期、提高期、上升期等阶段,针对学生所处的不同阶段展开教学,可以使学生对词汇的理解、记忆和运用能力提升,进而达到提升学生英语阅读能力的效果,所以基于二语词汇习得理论分析词汇知识对高中英语阅读理解能力的影响,具有可行性。

一、二语词汇习得理论视野下词汇知识的延伸

二语习得中将词汇知识用深度和广度两个维度衡量,广度即高中学生所掌握的词汇量,包括掌握词汇的发音、拼写、含义等方面;深度即高中学生对词汇的应用能力,包括词汇具体的语义、语法等,两个方面的知识在教学和应用的过程中缺一不可,可见在二语词汇习得理论视野下研究词汇知识对高中学生英语阅读理解能力的影响,实际上就是研究词汇的深度和广度对其影响的过程。

二、二语词汇习得理论视野下词汇深度对高中英语阅读理解能力的影响

在研究词汇深度的过程中,首先要明确接受性词汇和产出性词汇,前者主要指学生可以理解最基本词义的词汇,后者主要指学生在口语或书写过程中可以灵活应用的词汇,在英语教学中学生可以直接的获取前者,但后者通常要在课堂学习的基础上,通过练习获得,在词汇深度对高中英语阅读理解产生影响的过程中,主要是通过两种词汇类型实现。通常情况下,学生接受性词汇量会随着年级的提升而不断增加,而且高频词族相比低频词族学生接受的效果更佳理想,但在年级提升的过程中,学生在语言表达中高频词族的使用效率会逐渐缩减,而相比较更倾向于选择难度更大的词汇,产出性词汇的应用频率逐渐提升,但提升的速度相比接受性词汇要低,这在一定程度上说明学生在学习的过程中,使用的词汇在词频层次上的具体分布会存在较明显的差异,例如随着学生在掌握too、also、either等可接受词汇后,可以结合实际需要灵活的运用。可见随着学生所处年级的不断提升,学生掌握的可接受词汇呈线性增长,而学生可理解基本词义的词汇数量的增加,可以降低学生阅读理解的难度,调动学生练习阅读理解的积极性,提升学生阅读理解的能力。另一方面,学生产出词汇数量虽然不会随着年级的增加表现出明显的提升,但学生对难度较大的词汇的积累,会使其产出的词汇难度提升,这对降低学生阅读理解的难度也具有积极的作用。

从此角度分析,教师在教学的过程中,不能讲可接受词汇和产出词汇进行严格的区分,要尽可能引导学生在掌握可接受词汇的基础上,提升产出词汇的难度,并在阅读理解的过程中,有意识的增加产出词汇量。

三、二语词汇习得理论视野下词汇广度对高中英语阅读理解能力的影响

高中英语阅读的范围并不存在明显的范围,其可能涉及国外的历史、文化甚至日常生活中的小事儿,所以在学生要将各方面的词汇全部掌握并不存在可操作性,这也是学生在心理上排斥阅读理解练习的主要原因。现阶段部分教师在进行阅读理解教学的过程中,过于强调学生对词汇的记忆以及不同文化背景下词汇的应用,导致学生在面对相同词汇在不同的文章中的应用时产生极大的困惑,导致此困惑的根本原因是教师在讲解词汇知识的过程中,忽视了知识的广度,例如,set的含义并不局限于设置、集合,其在特定的情况下,具有固定的、规定的、装置、点燃、树立、点缀等含义,如果教师在教学的过程中,一味的强调其设置、集合的含义,学生在阅读理解的过程中,可能会对其含义产生困惑,进而加大了阅读理解的难度。可见,在二语习得理论视野下,通过提升学生对词汇广度的掌握,也可以达到提升高中学生英语阅读能力的效果,需要注意的是,词汇的广度扩展并不仅仅表现在硬性的掌握词汇的含义,结合词汇的写法,判断词汇的含义,在阅读理解过程中也非常重要,例如部分词汇在前面+en、un、dis、im、in、ir、ig后会表示相似或相反的含义,如果学生在掌握基础单词后,在阅读理解的过程中,遇到加着以上词缀的新词汇,可以有意识的向原有词汇含义上连接,这降低可以提升学生的阅读理解难度,提升学生阅读理解的兴趣。

从此角度分析,要求教师在日常教学的过程中,不仅要强调学生对词汇的记忆,更要注重引导学生在学习的过程中将具有相同特点的词汇进行分类总结,这对提升学生在阅读理解中,对生词的把握能力具有较好的效果。

结论:通过上述分析可以发现,在二语词汇习得理论下,词汇可以被氛围广度和深度两个维度,而两个维度对学生的阅读理解能力会产生不同的影响,教师在教学的过程中,有意识的引导学生从两个维度把握词汇知识,实际上就是在潜移默化的培养学生对词汇运用和理解的能力,这对提升学生英语阅读能力至关重要。

参考文献

谈英语专业自考毕业论文写作 篇7

关键词：英语写作；自考毕业论文；写作指导

为完善高等教育体系，鼓励自学成才，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要，国家特制定高等教育自学考试作为全日制普通高校的必要补充。1988年国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》(国发[1988]15号)第五条明确规定：高等教育自学考试的专科(基础科)、本科等学历层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求应相一致。那么，大学本科毕业生毕业前夕不仅要修完学校规定的课程，而且还要撰写毕业论文。通过毕业论文写作，既是对学生在大学期间所学理论知识与实践技能进行的全面考核，又是对大学生进行初步学术研究基本功的训练，培养锻炼他们独立分析和综合运用的能力，同时优良的毕业论文还是本科生申请学士学位的前提和依据。我国高等教育部门对高校毕业论文的要求、学士学位的申请条件等均有明确的规定条例。但是诸多因素使得自学考试大学生毕业论文写作问题突出，英语专业自考生毕业论文存在的问题尤其明显。

一、自考毕业论文暴露出的主要问题

(一)选题定位不准

主要表现在：列过提纲之后变动选题；还有同学在动笔写了部分初稿之后变换题目，甚至有些题目跨越性较大，这些都表明选题前期准备工作做得不充分。

(二)阅读量不够广泛

论文的写作过程一般分为五个阶段：选题、收集资料并分析整理资料、构思、编写提纲和撰写初稿(不断修改、定稿)。既然论文选题有自主性，那么在确定之前，学生应该有针对性地进行前期的广泛浏览阅读各种文献资料，在阅读过程中初步确定自己感兴趣的或认为有意义的内容。曾经访谈英语专业的学生，他们承认除了课堂使用的教材外，课下较少有阅读本专业的相关理论书籍或期刊等文本资料。

(三)英语写作能力欠缺

写论文难，用英文撰写论文更加有难度，有其特殊性。自考生总体的写作基础相对薄弱些。连一百多字的中文摘要尚且需要导师帮助指出不足，更不用说要求较高的篇章意义衔接、结构合理编排等复杂的英文写作了。表达能力欠缺、逻辑性不够强的文本显然破坏了论文写作的严肃性和科学性。

(四)论文格式不规范

早在1987年，国家标准局就规范了《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB 7713-87)，同时开放学院也制定了相应的“自考本科英语教育毕业论文格式基本要求”，但学生写作过程中的格式问题自始至终都是一个师生双方的关注焦点之一，直到定稿时仍然有个别处不够规范。

(五)参考文献使用不当

有的学生论文通篇多处显露“借鉴”痕迹。交来的初稿中时常出现段落意义之间没有太多联系，文体风格、体例不一致，更有甚者，英汉双语题目、英汉双语摘要、英汉双语关键词等似乎完全不相关，都可以各自独立存在，不端的学风令人担忧。

二、自考毕业论文主要问题的成因

自考生集中系统学习时间短，自考论文现存问题多，问题的存在是综合因素促成的必然结果。诸多因素中本文只尝试从基层管理和指导教师这两个维度谈论问题并提出建议。

(一)教学管理层面的原因

1课程设置不尽合理，有待进一步完善

曾经看到某高校开放学院的一份本科段英语教育专业的课程设置表中内容。表中明确了毕业论文的性质属于“必修课”，但不知何因确没有安排授课学时且学分为“0”，毕业论文这门必修课的地位和重要性在此可见一斑。

形成鲜明对比的是：毕业论文的难度、重要性和必要性长期以来都是一个不争的事实。因为它是对学生能够熟练运用所学知识、基本技能而进行的一次综合考察和测量。不同于平时完成的任何作业，任何形式的考试，包括全国统考的大学英语四六级作文(120字左右短文)的考试，即使是自考课程设置中的《英语论文写作》这门课也只是要求学生用英语写300字的短文，2009年1月份自考的英语论文主题是关于“儿童零花钱”。各种形式的写作中，对毕业论文、学术论文的要求历来都是最严格的。

2院督查监控体制不够完善

与全曰制本科生毕业论文工作安排相比，自考生论文的整个过程中缺乏必要的监督检查，论文写作工作似乎只局限在指导教师和学生之间进行。显然，毕业论文过程中缺失有效的管理力度与考核监控措施。

3教学管理过程中客观上应该确保学生完成毕业论文的时间。课程设置中本科毕业论文完成时间大多与毕业生的毕业实习、求职时间相冲突，致使许多学生为在毕业前疲于找工作，于是在毕业论文中投入的时间和精力明显不足。

(二)英语论文指导教师的原因

1英文师资不足

几乎在各高校中，英语专业的指导教师数量都很有限，通常每位英语教师的年教学工作量都在500学时以上，兼顾完成教学和科研任务的同时还要指导较多学生的毕业论文(多到十几人)，致使部分教师力不从心。

2专业素质问题

英语论文涉及面广，专业性强。主要涉及文学、语言学、翻译理论、文化及教学法等多个研究领域。可实际情况是指导教师专业知识结构不同，研究方向有差异，所以就很难针对方向不同学生论文的内容提出建设性的意见，而只能从文章的结构等形式上进行把握。

三、应对建议与策略

(一)对指导教师的建议

本科毕业论文是学生对研究工作的初步尝试，明确规定配备导师。它存在着受导性、习作性、考核性等特定的属性和功能。尤其是英语专业的论文写作，主要涉及英语文学、语言学、翻译理论与文化等领域，这些领域往往是学生仅仅在课堂上有所学习了解，短时不够系统深透的专业学习，不能完全满足毕业论文要求。这样，教学中要求最高、也是最后一个环节的毕业论文工作就直接落在指导教师的肩上。指导教师应提高认识，端正态度，认真对待论文指导工作。

(1)作为直接负责学生论文的指导教师必需充分认识到自己担任角色的重大意义。毕业论文教师的工作态度、责任心直接影响论文质量，指导过程中不仅直接体现教师的专业素质，而且直接体现师德师风，直接影响学生做人做学问。指导写作不是一件轻松的事情，尤其是有其特殊性的英语专业：教师人手少、学生人数多、用外文写作，毕业论文的指导工作更加困难。针对实际困难，负有时代责任的指导教师必需开动脑筋，挖掘师生双方潜

力，努力圆满完成学生论文指导工作。

(2)作为直接负责论文的指导教师必需严格管理学生。充分了解自考生，包括课程基本学习情况、学生特长爱好、今后继续深造意向等等，为学生论文“选题”正确提供有意义的参考价值，为后期正确制定论文指导策略提供依据。根据毕业论文撰写粗分的五个阶段：选题、收集资料并分析整理资料、构思、编写提纲和撰写初稿(不断修改、定稿)，结合自考生的实际情况，指导工作对“五个阶段”前伸后延，重新整合，增强衔接性、系统性、完整性，努力做好各个环节的细致工作。

(二)指导教师应对策略

对毕业论文写作提出应对策略，具体做法如下：

指导教师知道了自己所带的学生名单后，尽早组织学生开第一次会议，将论文写作指导的时间、进度安排通告给学生，使得学生能够自觉积极地有自己的安排，提前主动完成教师分配的任务。 第一阶段任务：阅读。无论是否完成初步“选题”，都要求学生在规定的时间内阅读一定量的(导师可以提出参考书目或期刊名)专业著作和期刊，包括中文版本和英文版本。因为一般来说，期刊具有出版周期短、报道速度快、信息量大等特点，应是学位论文的第一信息来源。著作具有内容全面、系统、理论性强、论点成熟等特点，是学位论文的第二文献来源。阅读过程中要求(1)建立“资料库”，以分类卡片和读书笔记形式积累，(2)进一步确定“选题”，并且鼓励参考阅读和“选题”相关的书籍。(3)观察总结著作、论文的格式。巴金曾说过：“读多了，读熟了，也就能慢慢地体会它们的好处，也就慢慢地摸到文章的调子”，所以论文前期阅读阶段的要求既有助于补充扩大学生专业知识面，寻找定位研究方向，又有利于培养学生正确的学习方法、科学的研究思维，让学生了解了怎样收集资料，怎样加工整理资料。马克思说过“研究必需充分地占有资料”，没有资料的研究应该是没有价值的。阅读中要求的勤奋踏实精神，自学、探索、归纳总结，动脑、动手无疑都为下一步工作的开展做了良好的铺垫。导师审阅检查布置的作业，根据问题组织集体答疑，同时布置第二阶段任务。

第二阶段任务：尝试毕业论文提纲写作，尝试目录式提纲形式。“列提纲”就是论文写作“实战”阶段的开端，这是写作重难点之一。从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。是论文的缩影。包括中心论点是否正确、鲜明、深刻，各分论点在全局中的地位、作用及相互间的逻辑联系是否恰当，每个论据是否证明、表现论点，各论点是否都为中心论点服务等。论文提纲是由序码和简明的文字组成为纲目要点依次排列，使各部分与整体趋于有序化。编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法，即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，但只有作者自己明白。二是句子式写法，即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。除了通常的以上两种方法编写提纲，导师们会有各自的做法，其中不妨尝试一下“目录式提纲”，“目录式提纲”顾名思义指把提纲和目录两项工作合二为一，即：提纲按照严格的目录几级标题依次排序，最直接地展现论文完整的基本结构、层次、及纲目之间的关系。学生实践之后，绝大多数(约86％)表示目录式提纲和通常的方式相比较明显更加合理清晰。当然，这个目录式提纲在撰写全文的过程中会得到进一步的推敲、修改和精准。

第三阶段任务：写千字短文。结束阅读任务和目录式提纲练习后，初步进入写作阶段。在规定时间内，要求尽可能使用英文分别完成从百字到千字的诸如摘要、引言、总结、正文主体各部分的分项写作练习，要求写小题目，主题鲜明，结构完整。著名的语言学家王力先生谈论文写作时强调“应该写小题目，不要搞大题目。小题目反而能写出大文章，大题目倒容易写得很肤浅，没有价值”。写完初稿可以参照已经阅读的期刊版本自查修改。导师审核后。召集学生指出共同存在问题，同时为了增强感性直观认识，展示以往自考生各个等级的毕业论文(删除姓名和成绩)让同学评定，使他们能够更客观更近距离地认识论文——从主题鲜明语言洗练的题目到格式规范的全文最后到参考文献的标注，从而正确完整地编写自己的论文。

经过悉心指导，经历阅读、编写目录式提纲到写千字短文，表明学生的论文写作框架已建立，写作思路已清晰，完全可以进入论文正式写作阶段——初稿、修改稿到定稿。

涉及英语文学、语言学、翻译理论与文化等领域的英语专业的论文写作有很大的难度，离不开教师的辛勤的帮助，指导教师要对论文的各个方面包括前期选题、阅读、专业知识、语言和格式规范等全方位进行有效指导。学生毕业论文质量的高低与指导教师的工作有直接的关系，所以，必需加大综合管理力度，制定切实可行的措施，逐步提高学生的主体意识，重视提高英语论文指导教师的各方面素质包括思想素质、英语语言素质、英语专业研究素质，才能提高学生的英语毕业论文质量。