高一12班家长会教案

2024-07-02

高一12班家长会教案（共9篇）

高一12班家长会教案篇1

一、活动目的：

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，家长能够更好教育自己的子女成人与成材。

二、活动流程：

1、致欢迎辞

尊敬的各位家长：

首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促令子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！

2、学生代表发言

代表：张世超

3、颁奖

对期中考试总分前10名、单科状元、进步较大6名同学进行奖励

发表获奖感言：郭佳欣

4、家长代表发言：谈谈孩子的教育问题及对学校的建议

王普勋家长、张世超家长等

5、班主任发言

(1)介绍学校情况：

学校管理及各项规章制度简介

(2)介绍班级整体情况：

本班学生总人数：共61人，男生29人，女生32人。

本班住宿生人数：共29人，男生12人，女生17人。

入校分班情况：

本班入学成绩，在同层次11个班中排名第九，且最高分较低，相对同层次其他班级处于劣势。

（3）开学以来所做的工作：

1、体能与意志的锻炼。（军训）

2、严格制度，规范行为。

（学校规章制度，）

3、树立理想，明确学习目标。

（月考后的分析总结会）

4、既要成才，更要成人。

主题班会：教师节、中秋节、手机、打架等

5、重视安全教育

（法制大会，交通安全主题班会）。

（4）期中成绩分析及同层次班级对比

1、班级总体成绩情况

2、同层次班级比较

（5）我们的后段策略

①继续实行务实的班主任跟班策略，督促学生形成良好的学习习惯，确保所有同学有一个良好的学习空间。

②采取得力措施，有效地开展治跛工作，帮那些存在薄弱学科的同学找回信心。

③以“不抛弃，不放弃”的理念做好落后生的思想转化工作，勉励他们树立信心，克服坏习惯，集中精力，迎头赶上。

④采取抓两头，促中间的策略，带领全班共同进步。在班级树标，鼓励成绩好的同学向他们挑战，在超越中提升自己。

（6）给家长的几点建议

1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。

2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。（故事）

3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。

4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。

5、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。

6、不允许带手机等通讯工具来班。

7、不允许在别人家留宿。特别是周末。

8、周末要注意孩子活动的情况。

9、零用钱要适度，不宜一次多给。

10、如无特殊情况，不要请假。

最后我想说：

给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，我会用事实来回报所有的家长！

6、家长与班主任互动交流：解决家庭教育中的普遍性问题。

7、对个别家长进行个别谈话。

8、家长对班级、学校的意见和建议。

高一（12）班

高一、12班工作计划篇2

本学期我担任高

一、12班的班主任工作。该班是美术班，美术专业生20名，美术预科生34名，共有54名学生。住校生共23人，非住校生31人。绝大部分同学学习的观念比较强，学习态度认真，上进心强，但是行为习惯还需要加强引导，时间观念需要强化，集体意识还需要进一步培养。

本学期班主任工作计划制定如下：

一、班级计划

1、制定奋斗的目标。目标感是引领学生前进的方向和动力所在，是学生奋斗的源泉。根据个人的实际情况，结合班级的情况，制定自己的切合实际的长期目标和短期目标，使得学生学习起来有目标，有方向，有成就感，乐学，愿意学。

2、从实际出发，同步制动班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。并逐步培养学生的班级认同感，集体意识。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。

3、加强思想纪律教育。重新搭建起班级班委会之后及时教育班级成员关心时事，积极参加校、年级、班组织的活动，争当遵规守纪的模范。加强纪律约束，保证提供一个安静舒适的学习环境。、增强卫生意识，保证提供一个清洁整齐的生活环境。劳动纪律和观念希望有较大幅度的提高和改善。保证班级宿舍卫生环境优秀。

5、加强班干部队伍建设

建立一支务实的班级干部队伍，实行竞选上岗，轮换上岗，使得每个人都有机会锻炼自己的管理能力，发挥自己的长处，锻炼自己。

6、充分利用班会课这个思想阵地的作用，引导学生积极向上，最大限度的发挥德语功能。

7、加强安全与法制教育

作为班主任，我将加强对学生的食品安全、交通安全、上下楼梯安全教育、防火防盗意识教育，心理健康教育，自我保护教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。

8、培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力

在学习上、纪律上、劳动等方面评比，培养学生的荣誉感和凝聚力。利用好班干部，号召带动同学积极向上。从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。

9、营造班级良好的学习氛围

现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因：本班大部分学生普遍有惰性，在学习上，自己管理、控制自我的能力不是很强，所以，平时除了各科老师的鼓励，督促外，要通过比赛竞争等方式，使学习转为内化。

10、重视学法指导

加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。

为了高考，要努力调动学生的学习主动性，班级中排名靠前的学生及一些有潜力的学生，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们提高，对于各科成绩都一般的同学还应从心理着手。一方面，勤与家长沟通，请家长 1

帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解，要激发他们学习的兴趣，从而能够主动去学，将成绩提高。

二、学生方面、结合学校导师制的实施，增强师生间交流

建立导师制度，分配指导教师，指导学生的生活学习。让学生走近老师、亲其师，信其道，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。我希望经常与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时做好学生的思想工作

2、加强学生心理教育，促进健康成长

迅速摸清学生的实际情况，及时掌握第一手资料，对学习或者心理有困难者给予更多的关心和指导，对学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展

3、思想行为规范管理方面：组建班委会，制定出本班文明公约。要求全体学生认真学习《实验中学学生行为规范》和《高中级部评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

4、营造浓厚的学习氛围。班级同学们每人学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，圆满完成各科学习任务；注重良好学习习惯的培养。

5、引导学生学会学习，并穿插各学科的学法指导，并在班级内分组学习，合作学习，建设管理小组，由学习委员、组长为骨干，全面负责班级学习工作及时掌握班级学情。

6、宿舍文化建设

让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好地方。

三、坚持用“面向中上，以高带低，全面提升”理念指导班级教学管理工作，集

中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、结合导师制，坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

四、做好家校沟通工作，通过校讯通，家访等多种形式，与家长多交流，争取家

高一12班家长会教案篇3

班级口号：今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。

班训：态度决定一切；细节决定成败。

班风：团结向上，共同进步。

学风：勤能补拙是良训，勤学苦练，持之以恒。

班级精神：团结合作，永不服输，勇争第一，用人性制约

天性，构建和谐文明班级。

班级誓词：我是12班人！拥有12班魂！

我承诺：遵守学校规章，严守班级纪律，勤奋学习，孝敬父母，诚实守信，自强不息。

我坚信：洒下汗水，必有丰硕成果；努力拼搏，定有金色收获。我宣誓：热爱班级，热爱学校！进楼则静，入班就学！主动预习，认真听课！作业规范，全面提高！报答父母，报效祖国！实现职业理想，成就美好人生！

播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运!

相信自己

我坚信：我是一名优秀学生。

我——永不气馁，自强不息，相信自己。

我——学而不厌，习而不倦，勤思善问。

我——诚实有信，团结友爱，严于律己。

我——拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。

父母为我自豪，老师为我骄傲。

我行，我要行，我能行，我一定行！

我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把

高一班家长会安排篇4

一、时间：12月10日中午10：00（周五）

二、主题：

三、会前准备：

1.各班提前安排学生通知家长，按时参会，原则上不得缺席，特别是重点学生和问题学生的家长务必到场；

2.各班做好教室布置（黑板、座位等）、会议服务、茶水（禁止抽烟）等会务准备工作；（常兴宾

成丹

成雅

冯丽娜

李娅）

3.班主任根据学校整体安排，结合班级特点，制定可行的家长会书面活动方案（大胆创新，注重实效）；

4.各班科任务必到会参会，并邀请校委领导参会；

5.提前联系和安排发言的学生代表、家长代表及教师代表；

6.班主任统一着装、佩戴校徽，建议科任也能统一着装；

7.会议期间,除服务学生外，学生一律在操场活动，不得出校门。

8.家长座位安排：按子女座位入座，并提前在座位上放置学生的《给家长的一封信》和作业本，供家长浏览。

9.在教室展示本班学生的书画作品、手工作品。

10.各班安排六位住校生早上打好开水，供家长饮用。

11.校门口接待：安排高一年级学生会的成员。

三、会议流程

（一）参观校园及部室：

参观路线：主教学楼一楼——实验楼——餐厅——宿舍——操场——综合楼（西门进）一楼——（东楼梯上）五楼部室——二楼教室

解说：

（二）家长会基本议程

1、家长到班签到（服务学生等分表，搞好茶水服务）；

2、家长按子女座位入座，浏览信件、作业，欣赏书画和手工作品：

3、班主任致欢迎词

4、科任介绍；

5、学校介绍：

硬件：校舍、部室及校建情况——见《学校简介》

软件：规模、师资、高考成绩、学校管理制度（教学、安全、吃宿、奖惩、资助、收费、考试（月考、模块考试、补考、学业水平测试、高考）、强训、作息时间等制度与规定）

学校现有学生2447名，42个教学班（高中24+初中18），在校寄宿生1902人。学校教职工169人，专任教师154人，高、中级教师70余人，本科学历占72%，市、县级名师、教学能手、学科带头人占30%，有活力，工作积极性高，技能素质过硬。高一年级学生超过500人，教室40余人。

近年来，教学质量大大提高，高考成绩喜人，尤其去年高考创历史新高，本科上线率，二本上线45人，一本15人。同时，我校的特色教育(艺术、体育）创全县首列，为学生开创了更为广阔的发展空间。（补充：高考英语曾居全县第一，语文、文综等简介，高考重点学生介绍，例，王玉梅，李，程旭，骆正东等）

6、高中课程设置

7、班情通报：

（1）班级基本情况介绍；

（2）班级管理特色及优点（避免公布学生成绩与名次，善于指出学生亮点）；

（3）班级管理中学生存在的问题，包括基础、纪律、学习习惯及行为、安全等方面。切勿公开批评问题学生。

8、通报学校严肃从重处理的违纪行为：

（1）不服从学校、班主任、科任老实的管理，顶撞老师。

（2）喝酒、抽烟、上网、赌博、打架斗殴以及搞生日聚会。

（3）夜不归宿，旷课。

（4）恶意损坏公物。

（5）男女生不正常交往。

（6）严重违反安全管理规定（例携带管制刀具，骑摩托车、电动车上放学等）。以上违纪现象经教育无效，按照校纪校规给予严厉处分。

9、学生代表、教师代表及家长代表发言

10、家庭教育培训

(1)妥善处理家庭矛盾，创建和谐家庭，为孩子营造温馨的家庭环境。

(2)以身作则，开展健康的家庭活动，用文明健康的言行感染、熏陶学生，以正确的舆论正面引导子女。（如经常赌博、说粗话、打麻将、不雅的玩笑等）。

(3)加强学生行为习惯和品行教育，如基本的礼貌、礼仪教育，语言文明教育，仪容仪表（男生不留长发，女生不穿高跟鞋、化妆，男生女生不染发不烫发，不佩戴首饰，不穿奇装异服）教育，要求学生做到举止文明，打扮得当，衣着得体。

(4)正确处理老师与学生的矛盾，正面引导与教育子女。

(5)关爱孩子，切忌溺爱孩子。关注子女学习，关心子女生活。但关爱有度，勿溺爱孩子。

(6)帮助学生培养良好的理财习惯，勤俭节约，量入为出。教育学生最好不带手机，不骑机动车上放学，不参加和举行生日聚会。

(7)注重与子女的交流沟通，切忌家庭教育方式简单化。通过交流掌握学生的学习和生活状态，关注学生的身体、心里、情绪变化，采取有效的应对措施。

(8)正确看待学生成绩，结合实际，帮助学生树立学习目标，鼓励学习信心。

(9)保证信息畅通，加强与学校的沟通，配合学校搞好教育工作。必要时到校配合学校加强教育，同时配合班主任把好请假关。

11、自由交流:家长提出意见与建议，与班主任、科任沟通交流，班主任就问题学生与重点学生与家长私下交流。

高一班家长会汇报材料篇5

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

我是高一（1）班班主任杨展，首先我代表学校和高一（1）班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面我就各位家长关心的问题做简单说明：

一、班级基本情况介绍

1、高一（1）班介绍

高一（1）班现共有学生46人，其中男生30人，女生16人。

2、教师情况介绍

我班师资力量较好，多位老师都带过多次高三毕业班，教学经验相当丰富，我们班的青年教师也都非常优秀，他们责任心强，教学活力十足，深受学生的喜爱。

3、班委会组成

班长：何园红

副班长：寇昂

生活委员：杜媛

体育委员：张坤龙

语文课代表：寇桂芳

数学课代表：冯向印

英语课代表：杨静物理课代表：石稳博

化学课代表：崔振宇

生物课代表：轩欣宇政治课代表：王寿成历史课代表：董塔豫

地理课代表：张玲玲

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我比较注重强化学生的学习主动性和班级的民主氛围，尽心培养良好的班风、学风，促进班级建设。对于高一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：寝室内务整理、早起到班、上课纪律、作业独立完成等。如果能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习成绩必然会有所提升。

二、班级成绩分析及学生在校的表现

1、班级成绩分析

通过我班同学这学期的刻苦努力，前几次考考试中，我班涌现出了许多成绩优异的同学，每次大型考试中，一班同学都能遥遥领先，在年级排名中占据绝对的领先地位。比如，在上个月的期中考试中，我班在全年级前五名占了4人，前十名占了6名，他们分别是：周红松、何园红、邓骏腾、雷宇昕、李征、王安宁。全年级24人获得助学金，我们班占了12人，周红松、何园红、邓骏腾、雷宇昕、李征、王安宁、轩欣宇、冯向印、陈冬冬、张坤龙、盛恩志、石稳博。

2、班级总体评价

这学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长何园红，对班级管理相当的负责，工作非常的细致，是老师的得力助手。还有其他一些同学，像王金娥、杜媛、付胜辉、崔振宇、崔荠幻、张扬帆、杨静等等，都很能为班级集体着想，在学校举行大型活动时，都能积极代表班级参加，并为班级争取了一系列的荣誉。感谢我们的班干，也感谢我们优秀的同学们，使得我班的表现不论是在学习上还是在课外活动的参与上，都是学校最耀眼的。

3、存在的一些问题

当然，学生的天职还是学习，在二次考试当中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长积极配合。主要问题有：

（1）部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着。有些同学自习课特别喜欢讲话，作业经常需要老师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂题目无所谓，听之任之。

（2）少数学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。

（3）部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不复习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础知识生疏等等。

（4）惰性比较强的同学比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议

高中是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。

高中是整个人生历程的关键时期。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、易出现的情况

他们总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果说，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的，他们现在就有了很强的逆反心理，认为自己的观点和看法都是正确的。他们不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

在这一时期的高中生已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情，他们开始关注同龄人之间的交往，很在意别的同学对自己的看法，他们有时会“多愁善感”有时又会“喜怒无常”。这一时期，男生和男生之间、女生和女生之间都容易产生矛盾，如果不及时疏导，很容易出现打架斗殴事件。男女生交往上也容易出现问题，我们应该鼓励正常的男女生交往，但如果不对他们进行正确引导，也极有可能出现早恋的情况。这一时期的学生由于鉴别能力差，极有可能结交一些行为不端的人，受到一些不良学生的教唆，从而走上歧途。

2、对家长的希望

在高中阶段，学生在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过高中阶段。

（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（3）就怎样与人沟通，与你的孩子进行交流，教会他们正确的与人相处。在发现你的孩子与同学产生矛盾时，积极的去疏导他的情绪，让他们知道武力解决不了问题。在发现你的孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式去教育他，有可能你的及时干预会阻止一些严重后果的发生。

（4）请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

3、给家长的建议

（1）建立有效的监督机制。比如在假期里，你的孩子流连于电视剧中、沉迷于电脑中，千万别说我也没有办法，因为你是家长，如果你真的希望你的孩子成绩优秀，相信你会很好的控制孩子的上网、看电视时间，毕竟假期不是只用来让学生有时间去玩的。

（2）给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（3）有空与你的孩子多交流，和他们成为朋友，及时了解他们的思想，针对你的孩子每个时期出现的思想变化，留心观察，及时与他们沟通。

（4）随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后考上理想的大学打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表高一（1）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

高一2班家长会总结篇6

姚秀军

在学校领导和高一（2）班所有科任老师及全班同学的精心准备下，我班组织了期中考试后的第一次家长座谈会。2018年4月22日北京时间十一点整，家长会如期召开。高一（2）班共41名学生，共有37位家长参加了家长会，其中两位家长家里有急事赶不过来；另外两位学生的家长在下沉，来不了。现将会议具体情况总结如下：

一、家长会的主题：

关注孩子全面发展，不断激励、引导、鞭策。

二、家长会的意义：

1.了解孩子在校期间表现，学习生活状况

2.家长和老师根据学生的个体差异，共同研究教育方式方法。

3.家长会绝不是告状更不是单纯的汇报成绩，而是会后带给学生、家长及其教师的反思，在此基础上，总结并有所改变.让家长及时掌握学生情况，及时给予指导，帮助孩子纠正错误，快乐，健康的成长。

三、班级情况介绍：

介绍班级任课教师联系方式、班委、团委、各科课代表、学习小组负责人、住校生负责人、各宿舍宿舍长、班级管理方式、家长委员会名单、作息时间表等情况。

四、分析高中学习特点：

1.高中学习需要老师教育引导，更需要自主自觉的学习，提高探究能力。2.高中有形的作业很少，无形的作业很多，要得法于课内，受益于课外。3.高中生要坐住板凳，耐住寂寞，沉下心去。

五、目前学生学习存在的问题 1.小部分同学用功程度不够，浮躁 2.个别同学玩手机、看小说过甚。3.有作业抄袭现象，缺乏独立思考。

4.部分同学吃苦精神不够，对自我要求太低。

六、期中考试分析

1、充分明确考试的意义本次期中考试语文、物理难度比以往要难。

2、一次考试说明不了太大的问题。不要考好了就欣喜若狂，考的不好就垂头丧气，你的情绪直接在影响着孩子。

七.班级活动

1.多次黑板报；

2.高一2、9班结对子；

3.各种主题班会；

4.民族团结活动

5.与湖南师大附中梅溪湖中学结对子联校联班。

八、对家长的希望（要求）

1.学生或班级有什么问题，望家长能和老师积极沟通。2.遇到问题，要注意解决问题的方式，要学会换位思考。

3.不要轻易许诺，更不要无味的奖励。（奖励手机，奖励金钱等，没有意义）。

九、个别交流

会后，有近十来个家长与我进行了单独的沟通，并且寄希望与学校：

1、希望老师和家长一起多引导和鼓励孩子梦，同时严格管理学生；

2、支持学校的管理，不让孩子带手机，积极配合学校；

3、会和孩子多交流，会配合好老师的工作。

总之,有了这样一次家长会的召开, 相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处, 不断改进自己的短处, 一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!

高一班家长会发言稿篇7

尊敬的各位家长：

大家好！我是高一(5)班的班主任丁老师，今天是咱们首次正式见面。首先，我代表高一(5)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎，感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会。这代表您对孩子的关心，同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况，同时加强与家长的交流沟通，进一步深入了解学生，来推进下一步的教学工作，使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长，稳步的提升，实现梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报，有几点想法和大家交流。

一、介绍会议议程安排

1.校领导广播发言，介绍学校情况

2.由曹红婕同学向各位家长致欢迎词

3.由我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持

4．表彰奖励优秀学生、进步学生和品行优良学生及优秀班干部

5．家长代表发言

6.请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。

7．单独交流，家长会结

前面学校领导已经将学校情况作了介绍，下面请曹红婕同学向各位家长致欢迎词

一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：

1、班级基本基本情况介绍：

本班是高二16文科班，全班52人，标准的中班教学；男生11人，女生41人。住校生：50人，走读生：2人。主科教师情况：语文：曾奎华老师；数学：蔡德禄老师；英语：郑会雪老师；政治：王小婷老师；历史：黎亮老师；地理：郭爱江老师。

2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析：

在我带这个班差不多一年的时间里，从一开始给我的感觉是这个班的学生都很听话，也很懂事，没有像其他有些班级有特别调皮的学生，从班干部，到每一位学生，都能够听老师，听学校的安排，也很能帮助老师完成各项工作，所以说在家里，相信他们也懂事、听家长的话，是一个乖巧长性的孩子！

本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。正因为快进入高三，大部分同学都能意识到学习的重要性，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。

如：

莫敏、伍艳娟、周金玉、陈海平、何争波等同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

陈乔祝、谢密、周小惠、黄华东、何春樱、蔡彩虹、郑燕飞等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善，学习成绩也有显著的进步。

蔡晓丹、李翠文、蔡文弟、蔡丽珠、李凤仙等同学基础薄弱，但学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩正逐步提高；尤其是李翠文、李凤仙等人进步尤为明显，他们的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。

黄红霞、王秀花、刘芹秀、何文、林青青、何海梅等同学较上学期学习态度也有好转，学习成绩有不同程度的进步。陈宏智、黄树杰等人学习兴趣不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。

戴春川、吴长连等个别暂时还没有未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高，部分人的学习成绩趋于下降趋势，家长应高度关注。

（可以具体拿期中考试的成绩分析一下）

3、学习和生活中存在的问题：

（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够踏实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。

（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。

（4）男生的问题主要是劲头不足，不够主动，喜欢玩，偷懒；女生基本都很认真，但往往信心不足，学习方法跟不上，有时也因生活中的一些琐事而影响自己的情绪。

（5）在生活上，因为现在信息时代的发展，很多学生都有手机，学生上课玩手机的现象很严重，个别学生甚至在学校的任何时候都在玩手机，自控能力差！一到周末放假时间，个别学生就到外面网吧上网！还存在学生在学校谈恋爱，影响学习的！

（6）性格个别内向，不喜欢和同学老师交流，不喜欢运动，不懂得释放学习压力，卫生等习惯也存在多多少少的问题。

作为班主任，其实这些在高中阶段出现过的现象，我都知道，都理解，都经历过，而今天，到自己作为一个老师，我坚信：只要思想端正，没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高，能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼；在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。我也相信：每一朵鲜花都有盛开的理由！

二、学生情况介绍及分析

1.我校高一年级共有19个教学班级，1300人左右，其中一二三四班是中重点班。我班是普通班，现有学生70人，其中男生29人、女生41人，都是来自全县各乡镇中学的学生。大部分孩子的适应能力都很强，能够团结互助，关系融洽，学习主动性强，对自己严格要求，有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故，面对新的环境，新的挑战表现得不够坚强，不够自信，问题频发，好在这只是个别情况，我会根据学生情况及时给以帮助，同时我们也要给孩子一些时间，让他们学会适应，慢慢成长，当然这也离不开各位家长的积极配合。

2.为了尽快形成班级合力，提高学生自治自理的能力，开学后我们第一时间成立班委会，并安排每日值周工作，让每个学生都能为班级做工作，增强责任感和荣誉感。时至今日，咱们班的常规管理已成型，班干部工作认真，而且工作不仅没有耽误学习，反而是很好地促进，比如两位班长王瑞云，平时对班内的事情都认真负责，学习刻苦踏实。通过班委会成员的努力，班里形成了浓厚的学习氛围。

3.各科课代表代表的选择尊崇学生的意愿，这其中大部分是学科的带头人，还有一些是弱势科目，希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责，尤其是高军第、刘蓉蓉等

三、关于成绩

本次期中考试中我班有三名同学进入了年级前一百名，他们是王大龙、曹红婕和刘杰存三位同学，排名分别为16名、18名和49名。我班各科成绩的综合排名在15个普通班中位

列第五。根据本次期中考试和平时的课堂表现看，客观的讲，咱们班的三大主课语数外的基础薄弱，需要加强提升。可喜的是，咱们班有三名进入前一百名的同学，成绩在全年级居于中上的位置，展示了同学们的学习能力，也给班级的其它同学以极大的鼓舞。下面我们来看一下本次考试具体的数据，前十名的同学是王大龙、曹鸿婕、刘杰存、姜爱荣、李梁、潘永慧、张莉悦、高军第、杜瑞金、杨万生。成绩代表同学们在第一阶段的付出和努力。正是在这样一批品学兼优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，课余时间大家谈论的都是与学习有关的话题，互相切磋学法，有不足的向别人请教，优秀的同学也毫无保留的把自己的资源和大家共享，比学赶帮在我班蔚然成风。特别要说的还有，咱们班的刘武垚和冯倩倩同学是经过摸底考试选拔进入咱们班的，短短两个多月，成绩是突飞猛进，两次考试都名列前茅。关于每个孩子的具体成绩都放在您的桌面上了，请您查阅。当然高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，但我们一定要客观看待成绩，看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，千万不要给他们施加太大的压力，孩子真的挺辛苦。我们要相信他们！

六、需要家长协调的几个方面

1．保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3到学校来，手上也不能留太多的钱!

我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。不要给孩子太多的钱，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱，就很有可能分散他的精力，买不健康的食品，如干吃面，木子铁等零食上课吃，把包装袋随手塞在某个夹缝里，有时洒一地，卫生问题解决不了。我们学校有明确的规定，不允许学生携带手机、小灵通等通讯工具还有mp3、mp4，因为这都会无形中影响孩子的学习，让他们分心，并且形成攀比的心理，所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。

2．关注孩子的衣食住行与身体的健康。

对于走读的学生，每天最好能将闹钟调快几分钟，强调学生不能迟到，培养学生的时间观念和责任意识，每天午休是在家还是在学校一定要落实清楚，这段时间比较长，以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡。

坚决不允许学生独自在外租房居住。因为有的孩子自觉性不是很强，在外面有时不自觉地就拖到十一二点，有的甚至上网玩通宵，很不安全，不仅对学习有很大的影响。更有可能走上歧途。尽量不在亲戚家住。如果亲戚能很尽心地负责您孩子的饮食起居，那当然行!但是绝大部分都是两厢为难，不一定能对学生的学习起很好的帮助!

家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，能坚持也没有效率。所以家长们要根据自己孩子的体质特征，叮嘱孩子在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，督促孩子们把握时间，不要迟到，路上注意交通安全。家长要创造一切条件与孩子交流、谈心。

3、相信并鼓励自己的孩子。

作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子。

高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距，在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初中，初中重于简单模仿，高中重于逻辑思维，高中知识的学习对学生的思维能力，学习品质，学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,有几个孩子由于长期养成的懒惰,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。但在这里我们家长也应该统一一个认识，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必须要协调好。

4．正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。

我们很关心孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的综合显示、家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

教导孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年高中不苦，它是人生最充实最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高中生活，充实的高中生活，有意义的高中生活!

5.加强老师与您的孩子的沟通。

我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的一万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的主要原因的想法，因为这样会害了孩子!如果碰到这种情况，您可以跟我来谈或是与任课老师直接谈，这才是解决孩子问题的上上策。

6.正确看待两年以后的高考。三年的高中，谁都可以创造奇迹!无论做什么事，态度决定一切!我们班，学生的基础都很好，有些还很聪明，如果能以一个始终如一的态度，相信会有一个令我们大家都满意的答卷。

当然，我们工作中也许还有很多不足，我们会不断改进工作。因为我们和您有共同的目标，就是让这些孩子能实现理想，步入理想的大学，雕琢自己的人生，过上幸福的生活，这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!

你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注，便会是孩子们强大的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在古浪五中高一（5）班这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想!

最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

（表彰奖励优秀学生）

高一十班家长会材料篇8

一、（10）班家长会材料

时间：2010年11月27日地点：高

一、（10）班教室

主持人：吉星星参加人数：59人

一、家长会目的：

1、向家长介绍我校的发展现状，最新教育动态；

2、向各位家长汇报班级情况，课任教师汇报各科情况；

3、家校联合共建教育和谐促进学生进步。

二．家长会过程：

1、各位家长在前院听取学校各位领导汇报工作；

2、到教室由班主任主持各班家长会。

（1）简短致词

尊敬的家长你们好，首先我代表高一（10）班全体师生欢迎您的到来，非常感谢你

们，能在这样一个带着寒意的冬天的早晨能从百忙之中参加学校的家长会。感谢你们对我们工作一如既往的信赖和支持。在过去的半学期中，我们一直都在努力着、付出着，同时我们也在期待着，让我们共同把握这次机会，使学校更加了解您们的需求，你们更加了解学校的工作。这次家长会的主题是“家校携手，共建教育和谐”。

（2）介绍代课教师

语文：张东旭英语：薛元福

数学：兰永兄化学：吉星星（班主任）

（3）介绍本班情况

我们班现有学生59人，男生36人，女生23人，住校生 32人、通校生27人。我很喜欢他们，我希望今年能使这些孩子在一种宽松、愉悦的环境中成长，形成了一个有凝聚力的班集体。让孩子们越来越热爱学习、越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师。所以，在今年这一学年中，我会要求每一位任课老师，严格要求每一位学生，在孩子们成绩进步的同时，我也会注意他们其它各方面的能力的提高。

我的目标为：让孩子在高一的一年时间里有一段十分美好的回忆，逐步提高自己的成绩，学会做人做事。

（4）作业展示和两次考试成绩分析

（1）作业展示

放在各位家长面前的就是你孩子的作业，我想你也看到了。下面简单说一下。语文：每人平均应交11次，韩振军1次，赵丽霞4次，杜子琪5次；

数学：每人平均应交23次，韩振军15次，石祥15次，陈刚15次；

物理：每人平均应交20次，王瑞兵9次，韩振军8次；

（2）成绩分析

今年甘肃省全省实行新课程改革，每学期语、数、外三门课要学完两本书，时间比较紧，再加上学生基础薄弱，对高中学习节奏不适应，所以这两次考试成绩都不太理想。但我们还是应该从中看到希望。下面我简单分析一下：

赵丽霞是全级16名，目标是下次考进全级前十名；

孙志强汪鹏宝陈刚进全级前100名；

李忠斌宋文秀吴金金进全级前200名；

石秀娟邓佳莹康小琪李凉王瑞兵

康云强张彩霞马雯静景陇红进全级前250名；

录亚辉刘西妹康维明李龙龙邓再亮冷肖平

李帆谢红芳张军霞康霞霞进全级前300名；

李桐桐杨云昌麻碧龙马瑞亮麻不宽汪佳佳魏亚林

赵斐付永强邱锋锋侯东平汪莹奎进全级前350名；

全班59人，就会有38人进入全级前350名，而全级共有700人，我们只是要求他们每次进步一点点，这样坚持三年下来成绩将是非常喜人的。最后量变产生质变，我们完全有希望将他们中的很多人送进大学的校门。当然这一切都要依赖于各位家长的密切配合和大力支持。下面我们就来探讨一下孩子的家庭教育问题。

（5）收费项目介绍

开学初每人收500元，其中：

课本费346.4元信息技术课本23.6元

作业本费15元校服费 75元

军训时迷彩服费30元

高一年级教辅资料费原价282.80元，7折优惠后实收197.69元。

（6）探讨教育孩子的问题

①建立有效的家校联系渠道

学生在校一周呆5天半，在家呆1天半，呈现在你面前的是自己供养了10多年的子女，可能是一个您心目中的好孩子、乖娃娃。当然这是乐观的看法，可你是否知道他们在校的表现和学习情况？不是经常有家长被告之孩子在校有不良行为的时候，大吃一惊，目瞪口呆吗？说明你根本不了解，或者了解不够，把子女丢给学校就一了百了。我只管吃管穿，其他的事交给老师，哪有那么洒脱的事情。各位家长，打打电话问一问班主任，孩子的日常表现，整体情况，方便的时候到学校来走访一下，和班主任见见面，相互沟通，这都是理所应当的，也是非常有必要的。可是对有的家长来说，却是那么难，那么的不情愿。我们想问一问，你有班主任的电话吗？你给学校提供了你们的联络方式吗？你知道你孩子住宿的环境吗？你只带他们把你给的钱用来干什么了吗？他早上上学时路上黑吗？她害怕吗？

②构建和谐的父子关系

你可能文化程度不高，你可能对现代的新鲜事物不甚了解，但你有最大的财富就是几十年的人生阅历，你们的勤劳、善良朴实、吃苦耐劳、无私奉献完全可以用来教化你的子女，希望他们能从你们身上学到做人的本分，就是要让他们学会感恩于父母，百善孝为先，没有孝道，那就不是真正意义上的人格健全的人，也不会成为有用的人。③建立良好的家、校合作关系

是你信任、认可这所学校，你才选择让子女前来就读，我们不是合同关系，而应是一种良好的合作关系。这所学校，不会针对任何一个学生，或任何一个家长，做出任何过分苛刻的举动，我们希望每位同学来都学得好，3年之后给你们一个品质优良，学有所成的合格的高中生。应该讲：没有哪种关系比这更能精诚合作的，我们从不求家长感激，我们只求您们各位家长能够积极配合学校，我想这一点都不过分。武山四中的大门永远为愿意读书，服从管理的学生敞开。如你不适合就读，那就请换个环境，学校绝不轻易把学生推出校门，但屡教不改，具有较大的负面影响，或者因为某位学生的存在而损坏大多数人的正常就读的时候，学校也绝不姑息。

我重申一点，每当我们请家长将学生领走时，家长最爱说，这么大的孩子不读书让他干什么？我的回答是：我不会也无权剥夺任何一个学生的读书权利，但不能放在这所学校来影响其他人，如果只考虑你一个，那么其余所有人的正常教育教学秩序又如何维

持。

最后，我还想说：孩子永远是我们的希望，教育孩子是我们共同的责任，希望各位家长能够经常和学校取得联系，经常来了解孩子的情况，而千万不要把这件事当成一种负担，就让我们一起携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！

（7）家长与代课教师自由交流

高一(20)班家长会发言稿篇9

尊敬的各位家长：

大家好！我是高一（20）班班主任„„，教英语，电话号码是：„„，相信很多家长都存有我的号码。首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加我们的家长会，从这一点就可以看出大家对自己子女的关心；对我们学校和老师工作的支持和配合，非常感谢大家。我们召开这次家长会的目的主要是为了进一步加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与交流，更清楚了解学生在校和在家的情况，以便我们能够及时调整工作，更有针对性的实施教育，提高教育教学质量。

我们开学都将近半个学期了，相信大家最想知道的就是自己子女在学校的生活情况和学习情况，现在我就来介绍一下：

一、班级基本情况：

我们班现有学生64人，其中男同学25人，女同学39人，内宿生48人，大部分同学都来自乡镇，是一群活泼可爱的孩子。学生的中考成绩大部分集中在550分到630分之间，在全级属于中等水平。此外，我们也拥有一个非常团结合作的教师团队，她们都是都是经过了高一到高三的循环教学，教学经验丰富，责任心强的老师，同学们的每一分收获都离不开老师们的辛勤付出。

二、班风建设：

开学两个多月了，经过这两个多月的相处，我发现我们班绝大部分的同学都可以做到认真学习，严格遵守学校的规章制度，积极参加学校举行的各种活动，比如班际篮球赛、校运会等，都可以体现同学很强的集体观念和集体荣誉感。在全体同学的共同努力之下，我们班10份被评为文明班。老实说作为班主任，我对他们的表现非常满意，他们很听话很乖。

三、月考分析：

10月份我们级举行了一次大型的考试，针对这一次考试，我就讲讲我自己的几点体会，提出我们班存在的一些问题和一些整改措施。

相信大家都看到了黑板报上面的“光荣榜”也看到我们班学生的中考成绩和他们10月月考成绩表，各位家长对自己孩子目前的成绩状况更加清楚了。除了光荣榜上面的同学值得我们学习之外，还有一部分进步较大的同学（主要由中考排名和月考排名比较）。当然在肯定成绩的同时，我们也要看到存在的一些问题，有些同学虽然总分较高，排名比较前，但是就学科发展不平衡，偏科比较严重，还有一部分同学成绩出现退步。从这一次考试中反映出来的问题有下列几个：

1、一部分同学学习目标不够明确，学习不够刻苦，意志不够坚定：有些同学认为自己刚上高中，离高考还有很长时间，有放松心理；还有一部分同学自认为聪明，想着就好像初中那样，差不多考试的时候才努力，临时抱佛脚，其实这些都是不可取的；

2、一部分同学学习方法不当，不会自主学习：因为初中和高中的学习方法有很大的不同，初中是以记和背为主，而高中就侧重于理解，所以很多同学对高中的学习方法及老师的教学方法还不适应。可以说过去的一个多月是一个磨合期，我们要做的就是要帮助孩子们尽快地度过这个磨合期，让学生尽快地投入到学习当中；

3、一部分同学还没有适应南阳中学的作息时间和生活，有极少部分外宿的同学迟到，有一部分内宿的同学因为不适应，经常想家并且找各种理由请假回家，尤其是星期五的晚修和星期六的自习，从开学以来，几乎每个星期都有同学用各种理由请假；还有一部分同学作息时间安排不合理，晚上睡觉时间不充足，导致白天上课睡觉，影响的白天上课的效率；

4、一部分同学还没有形成良好的学习习惯，对自己的要求不够严格，课前不预习，上课不认真听，容易走神，课后不复习，不善于归纳总结，学习不够主动，大家可以翻阅一下孩子们桌面上的教辅书、作业本和试卷就可以看到这些情况；有些同学不够重视晚修和星期六自习课的作用，晚修比较吵，星期六经常请假。

针对晚修课和白天上课的纪律情况，也制定了一些整改措施，让班上的每个同学做监督员，每两周评一次晚修最多话说的同学和上课经常睡觉的同学，被评到的话将在全班公布名单并罚抄《弟子规》。

四、对家长的几点建议：

总之为了抓好班风学风，我们全体科任老师和班干部都做了很大的努力，我们都希望孩子们能够过度好，尽快地适应高中的学习生活，更全身心投入到学习当中，为实现自己的理想而努力奋斗，当然这都离不开各位家长的配合，下面我就对各位家长提几点建议：

1、不要让孩子带手机回校，我们学校规定在教学区内严禁使用手机，一经发现就要没收。前段时间我们让学生填了一份人生十年规划书，上面有一栏是让学生写目前你要排除的干扰，我发现有一部分同学写的就是手机、游戏和小说。所以手机对孩子的学习影响真的很大，因为孩子的自制能力差，上晚修，甚至上课都忍不住要玩手机，用手机聊天看小说玩游戏。我们班就有一个同学的手机被年级领导没收的；

2、刚才我已经公布了我们班科任老师的联系电话，我建议各位家长针对自己孩子的情况及时联系老师，及时沟通，因为我们班学生比较多，希望家长们要多联系我们的老师，一方面可以使老师和家长的教育工作更有针对性，另一方面我们的多交流和多联系对学生也会形成一种约束力和一种前进的动力。而且我们大家的互相配合，可以令一些小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师，到那个时候就已经迟了；

3、不要过于溺爱孩子，我妈说做家长的肯定都很疼自己的孩子，但是疼孩子是要在心里面疼，不能轻易变现得太过明显，更不能惯纵自己的孩子，主要表现在不要随意帮孩子请假，从开学到现在每个星期的周末肯定有孩子请假，这样的习惯不好，久而久之孩子的思想就会松散；还有就是不要给过多的生活费。

4、要全面而准确地估计自己的孩子，要正确看待孩子的成绩，不可以以分数论英雄。考试成绩不理想，应该心平气和地跟老师跟自己的孩子一起研究存在的问题，既要跟同学比更要同自己比，看一下是否退步，原因是什么，还要比较各科之间的成绩，看一下哪一科是弱项，以后就多花点时间补上；

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