与狗之间的故事作文初一600字

与狗之间的故事作文初一600字（通用10篇）

与狗之间的故事作文初一600字 篇1

我记得那是我三年级的一次考试后，试卷发下来了。我考了八十二分。我垂头丧气地走回家。

刚回到家里，我就发现妈妈在盯着我。半响，妈妈大发雷霆地问我：“你们最近有没有考试过?”我立刻明白了，原来这次老师直接把短信发给了我妈。我只好一五一十地告诉了妈妈，我考了多少分。

我刚说完，妈妈火冒三丈，她一只手叉腰一只手指着我用各种理由骂我。最后，还把我的漫画书撕了，并且让我一个月内不能玩电脑。泪流满面的我一下子扑进了房间里，把门反锁了。

这时我的狗狗从床底里跑了出来，安慰似的对我叫了几声，好像在说：“别哭了，开心起来，不要为了这件事伤心了，这次考不好，还有下次呢!”我的心情好多了。

同学之间的事初一作文600字 篇2

骆贝尔，他虽然没有发明出炸药，但他的脾气就如同炸药一般，一碰就爆炸。以前的事先暂不说，就说说最近发生的一件事吧。

一天课间休息时，骆贝尔和王俊雄发生了口角，原因是什么我搞忘了， 不过是骆贝尔先挑起的。事情愈发愈严重，骆贝尔激动得手舞足蹈，炸药貌似已经点上导火线了。这时候王俊雄说了一句“引人注目”的话，使得火苗离炸药更近了一步。动手了!骆贝尔一脚踹上了王俊雄的左腰，王俊雄为了夺回自己的尊严，也狠狠地冲着骆贝尔踢了一脚，可惜骆贝尔像机灵的猴子一样，一个闪身躲了过去。动静越来越大，同学们慢慢地聚了过来，两人又开始了新一轮唇枪舌战般的“战斗”。终于，“磞”!骆贝尔爆发了。他一个箭步冲上去，然后请王俊雄吃了一个高抬腿，只见王俊雄的眼镜“忽”地一下飞上天，在空中划出一道美丽的抛物线后，“砰”地一声落到地上，“啪”!这下好了，王俊雄的眼镜立即粉身碎骨了，骆贝尔又要背负骂名了。

骆贝尔同学诸如此类的事件还很多。比如：三年级时，他把科学教室的一整面窗玻璃打碎了，只差一厘米自己的大动脉就洗白，也就是说，差一点他就game over;四年级时，他被体育老师罚留堂，结果他竟当着老师和我们的面，大摇大摆地走了，连头都不回;五年级时，他和六年级的同学打架，毫不退缩，最后竟然赢了……

我和书之间的故事作文600字 篇3

最初，为了和伙伴们比赛，字都还未认全的我便端起一些拼音图画版的童话书来细细“品读”，但与其说是看文字，不如说是认拼音，实在看不懂的还会大声念出。比赛期限到了，我和朋友们都把看过的书堆成“小楼”，达到自己身高的便是赢家。我自然是输了，当时的我只是心有不甘，但如今想起，竟多了一丝羞愧。

为鼓励我多看书，妈妈常会捧些名著坐在我旁边，看上两页便向我“剧透”，好似希望引起我的兴趣，便把书“让”给我看。妈妈拿的不过是《战争与和平》《三个火枪手》之类的名著，只要看到那些书的薄厚，我便否决了。

唯有一次，当妈妈正捧着三毛(陈懋平)的《雨季不再来》向我讲述着其中故事时，我有了兴趣，才想起家中有全套三毛的书，却从未翻过。三毛一生的经历几乎都在这些书中了。这些朴实无华的生活片段，却在她的笔尖之下变得引人入胜。儿时曾梦想将来“捡破烂”的三毛，是否想过会成为一个妇孺皆知的作家呢?读书时的思考使我陶醉其中，也只有喜爱的书才能使我思考。

因为有读书这一爱好，我便成为了老师眼中所谓“爱读书的好孩子”。之后各种作家讲座，文学活动也都获得了优先权。这是我第一次从读书中尝到了甜头，便越发埋头苦读，想朝着“腹有诗书气自华”的方向努力，因为这才是真正的内在的、有价值的。

我和书之间的故事作文600字 篇4

近来，我发现了一本非常喜爱的书，我下课看，睡觉前看，坐车也看。这书叫什么名字?它为什么这么吸引我呢?你们是不是很好奇?这本书的名字就叫《故宫里的大怪兽》。

故宫相信很多人都去过，但怪兽，你们见过吗?这本书里怪兽和神仙可多了，有行什、天马、菊花仙子……而我最喜欢书中的天马，它开了一家“天马出租车”车行，刚开始，它经营得很困难。有一次，大家合起伙来骗它，搞得车行损失惨重，但是天马没有放弃，它主动上门，挨家挨户看是否有需要出租车的。刚开始那些动物还以为是普通的地上走的马车，所以都兴趣不大，拒绝了天马的邀请。可有一个小动物，它坐了天马的出租车后感到很开心，原来这可不是一般的出租车啊，而是在天上飞的车。它感觉好神奇，于是就一传十，十传百，传开了，最后天马的生意起死回生，越来越好，坐它的出租车还要预约。从天马身上，我懂得了“坚持”的重要性。

书里面令我印象最深的还有主人公李小雨和白猫梨花。李小雨是一个乐于助人、机智聪明的小女孩，在所有人都合伙欺骗天马时，只有李小雨在帮它，她让我看到帮助别人的快乐。而梨花呢?它是一只很八卦的猫。无论是大事还是小事，它都要打听，它还自己开了个专栏，叫《故宫怪兽谈》，专门写故宫里怪兽们的各种事情，故宫里大大小小的事情它都知道。

我和书之间的故事作文600字 篇5

这本书已经在我身边五年了。说起来，我和它还真有一段故事哩!

一年级刚开学，我发现，我们班的一些同学就开始读《哈利·波特》。于是，我也想让妈妈给我买这一套书。一开始，因为妈妈知道我有太多未读的书，所以，以笑代之，把这件事搁置在了那里。又过了几天，正是我的生日。妈妈突然对我说：“我给你买了《哈利·波特》全套书，明天就到货!”“耶!”我一蹦三尺高。第二天书到了，我高兴地从妈妈手里接过这套书，心里别提多么地美了!

往后的几天里，我对这套书爱不释手，不分白天黑夜的念着，通常一读就是两三个小时。但那时的我，有些字还不会读，我就让妈妈读给我听。再后来，那些不会读的字，我学着查字典去找，慢慢地也就会了。

三年级时，我已经读完了第三本《哈利·波特之火焰杯》。这一本里面的内容丰富多彩，非常刺激。哈利找到了自己喜欢的女孩张秋……

到了四年级，我又读完了《哈利·波特与混血王子》。这一本里面的哈利正式与伏地魔交锋了，情节非常激动人心。

现在我已经五年级了，虽然繁忙地课业，让我和《哈利·波特》相伴的时光越来越少。但和它在一起的几年里，这本书教会了我很多，也告诉了我一个道理。遇到灾难不退缩，不害怕，要学会克服。就像我们在学习中一样，也要不退缩，努力去克服一个又一个的困难。

班级的故事初一作文600字 篇6

那天，当我们在教室中坐正，她一一阅过我们的脸后，我们班的故事，就在那时起笔了。

那时的我们，似是一只只初到这个世上的雏鸟，彼此互不相识却终将共步三年。她，那位扎着马尾，音色悦耳，活泼志气的朋友，也终将是我们故事的撰写者，共步的铺路人。

故事中，我们学会互相谅解，学会成功必得躬亲，学会做事必有耐心。我们在故事中都是主角，在名为“班集体”的舞台上必当一展雄风。

当艺术的气息布满校园，我们迎来了“三月歌会”。

那天，她——我们的朋友，亲自为我们上妆。她的手点上我们的脸庞，我感受到了她对我们的疼爱与关心，指尖温柔的轻抚，一圈一圈抹去我们心中的紧张。

后台，_她——那位撰写者，依旧随意披下俏发，手中拿着我们的衣物，细手握拳：“加油!你们可以的!”仅是一句话，却让我们安心无比。

台上，灯光的聚焦，台下的掌声，评委的微笑似乎荡然无存，我们只感受跃动的音乐在我们四周流淌，主角们都在放声歌唱，我想，她——那位铺路人，是否正站在后台，含笑望着我们呢?

那次，她站在讲台上，对我们这些主角一一点评着，明天就是故事第一章完结的时候了，每个人都略有不安与焦躁却在她的言语中如被清泉洗净，又随之亢奋起来。

思绪，如一月的风，在记忆中游走，她翻过我们班的故事，最终驻足于我的笔尖，化为黑色的字样，印入眼帘。

爱的故事600字初一作文 篇7

一条鱼被钓上岸后用力一跃，回到了水里，钓鱼者马上又把鱼钓上岸，鱼儿又奋力跃入水里，如此往复，突然，鱼在水中喷出一长条鱼卵，从此再也没有挣扎。

一位因车祸导致腰椎压缩性骨折的盲女，为了见胃癌晚期病危的父亲，以常人难以想象的毅力，挺着腰，足足坚持了两个小时，直到医生说父亲暂时没事，她才轰然倒下。

一只狗爸爸为刚生下狗宝宝的狗妈妈寻找食物穿过马路时不行被车撞了，但是狗爸爸摔倒后没有耽搁，立即一跃而起，箭一般冲向肉食店，叼起最长的一根骨头，又箭一般穿过马路回到狗妈妈和狗宝宝身边，放下骨头便倒地而死_亡。让人难以置信的是狗爸爸飞奔如电的同时在地上留下了一滴滴殷红的鲜血。人们往往会鄙视动物，我认为人与动物及一切生物是宇宙的精华。生命孕育生命，人类如此，动物何尝不是?动物这种用生命去给别的生命希望的爱，是无私的爱、是世界的至爱。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”是爱的力量使鱼、盲女和狗爸爸在生命的最后一刻都闪烁出明亮的生命之光。

我们的生活充满着爱，它伴随着我们成长，丰富着我们的人生，触动着我们的心灵，它使我们的世界变得更加美好。妈妈十月怀胎生下我，并养育我，爱与生命相互存在。

背后的故事作文初一600字 篇8

翻开成长诗篇，我总会看到我把篮球潇潇洒洒地投进篮筐的那一张照片，只见我一脸自豪的神情，手臂摆着标准的投篮姿势，那球也从空中划出七色彩虹般的美丽线条，稳稳地进了篮筐。可在这张照片背后，有一段让我刻骨铭心的经历呢。

那是低年级时暑假的最后一节篮球课，我带着一颗挚热的心来到了球场–一定要把投篮投好!“嘟—”开始上课了，老师让同学们一个一个地排队练习投篮。“唰”!“唰”!“唰”!经过几轮练习后，前面个头较高的同学都完美地进球了。轮到我了，我心想：他们都把球投进了，我可不能落后啊!于是，我双腿紧绷，双手用尽九牛二虎之力，将手中的篮球投了出去。但结果并不美妙，迎接我的是脆_的“咚!”球打到篮板后弹了出来。我心里十分伤心：为什么我这么努力还是投不进呢?说完，捡起球用力往地上一砸，唉!

过了一会儿，我脑海里突然浮现了以前学高尔夫球时妈妈曾经说过：“人总会有力不从心的时候，别担心，多练练就行了。”心中的郁闷和压力一下子灰飞烟灭。我又捡起球，来到队伍中，心中默念着老师传授的投篮技巧：重心向下，眼睛瞄准篮筐，再用力往上跳起，同时将球从手中投出去。终于又轮到我了，我心无杂念，双腿弯曲，用上我的洪荒之力，猛力一跃，瞄准篮筐将球抛了出去。“唰”!球进了!对我来说，这可比得了奥运冠军还要高兴呢……我终于学会投篮了!

初一妈妈的故事作文600字 篇9

总喜欢依偎着妈妈，躺在妈妈的怀里，看着调皮的星娃娃在眨巴着小眼睛，听着妈妈讲那过去的故事。妈妈那甜美的声音，口中那如诗如画的故事，总叫我百感交集。对于我，妈妈是宠爱万分，生怕我受一丁点风吹雨打，一点点伤害。因此，我的安全是妈妈最为关注的事儿，“安全”二字，妈妈已对我提起一千次，不，是一万次。为此，也才能听到妈妈讲那过去的故事，使我感触即深。

在我小时候，有一个疼我爱我的曾祖母，可如今，她已飞往天堂，这都是安全惹的.祸。在那晴朗的一天，曾祖母拿着一大包玩具，准备来看我这个可爱的外孙女时，发生了天大的不幸。正当曾祖母要过马路时，前方驶来了一辆小轿车，就如一头凶猛的狮子，龇牙咧嘴地向她靠近，它好像和曾祖母有天大的仇恨似的，没有半点怜悯之心，无情地向曾祖母撞去。顿时，死亡女神降临于曾祖母，鲜血染红了大地，曾祖母她，她就此离开了人世，离开了我，离开了关心她的亲人。

曾祖母的事，妈妈都讲得我可以倒背如流了，可妈妈还是一次又一次地讲。虽然这都是过去的故事了，但是每一次都能看见妈妈的眼中渗满了泪水，像一颗晶莹的露珠，，一碰即破。妈妈不要我做第二个曾祖母。因此，从小，她就教我如何注意安全。 “在你小的时候，有一个疼你爱你的曾祖母……”妈妈又在讲着过去的故事。不经意间，我忽然看见天上的月儿正对着我们微笑，笑得那么灿烂，那是曾祖母，她在天上默默地望着我们，看着我平安地成长，让她的戏不在我的身上重演。故事还是那一个，讲故事的还是那一个人，听故事的还是那一人。我依旧依偎着妈妈，躺在妈妈的怀里，看着调皮的星娃娃在眨巴着小眼睛，听着妈妈讲那过去的故事。

人与狗的差距600字作文 篇10

摆脱恐惧的方法，是把别人也拖入恐惧之中吗?一句话，说的心里隐隐的疼，好像被抓到了小辫子。虽然不是在那个**的年代，没有经历那些恐惧，不过人的本性是不受时间约束的，我想这句话探测到了人心阴暗的一面，就像一道阳光突然射入经年不见光的眼睛，瞳孔剧缩至无法承受，最终还是闭目。

没有谁对谁错，在那个年代，我革你的命，你抄我的家，每个人都是主。一直都不愿意接触关于革命时期的故事，一个是我体会不了那个时期的背景和感情，再者是我害怕，害怕人在极端环境下的一切举动。可能算是逃避，逃避一切血淋淋的阴暗的事实，逃避人的骨子里那种永远无法预料到的恐怖，因为我也是这样一个“人”。

1966年的上海，满大街找不到一条狗，15岁的少年不懂了，不知道“狗崽子”到底长什么样，别人知道?应该，不然怎么会说他是狗崽子。想到《还念狼》里讲到狼很聪明，善伪装，能装成人的模样，穿人穿的`衣服，将耳朵藏在帽子里，戴墨镜。难道狗也会吗?只不过不是伪装，是狗都转化成人了吧，那个年代里的人。

一个理论说，在攻击上，人和动物无疑存在紧密的联系，甚至有过之而无不及。只不过在道德和法制相对健全的环境里，人类才没有出现狗咬狗那种局面，一旦道德或法制出现败坏，人类这种能力便像逃脱所罗门王瓶子的魔鬼。没有感情亲疏之分，没有道德好坏之分，

狗会啃狗的骨头，人也会吸干人的血。

和平年代里，是不是就不会有这种狗咬狗的必要了?不是，只是方式委婉了点，感情平静了点，不会义愤填膺地说：“你是反动派，我来抄你家!”大概会一边握着你的手一边递你根烟，虚寒两声，待你转头蓦然发现“家”不是家了。

人和狗的差距有多大呢?现代的人啊。