兴隆小学2013年推普周活动计划

兴隆小学2013年推普周活动计划（精选12篇）

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇1

我校根据上级要求组织中小学生收看中央电视台《开学第一课》的通知后，我校积极组织各班学生按照上级要求，结合我校实际情况组织学生，利用多媒体组织学生观看“开学第一课”，（学生认真观看“开学第一课”视频图片）

（教师组织学生观看并讲解相关视频内容）

并围绕“开学第一课”开展丰富多彩的教育活动。在各班班主任的组织下，不仅利用多媒体观看，同时还开展了相关的教育活动。四至六年级的学生在观看活动后写了相关的观后感，各年级在观看后在本班教室召开了以“乘着梦想的翅膀”为主题的队会活动,”

班主任利用队会形式召开以“乘着梦想的翅膀”主题队会

(教师利用国旗下的讲话教育学生要为实现梦想而努力奋斗)

让学生结合生变的实例，感受说说自己的梦想。并通过在实践活动中区体验他们的梦想。以及怎样才能实现梦想。

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇2

2013年4月2日至3日,一年一度由江西教育出版社有限责任公司小学教学研究杂志社举办的“滕王阁之春”全国小学语文名师经典观摩研讨活动在江西南昌隆重举行。来自全国各地的名师重磅出击,无疑在到会教师的心中炸开了一声春雷。于永正、王崧舟等名师为教师传教论道,释疑解惑,实实在在地指导了教师的教学和教研。

在研讨会上,于永正、王崧舟、戴建荣、林莘、谈永康、郭爱香等名师的教学各具特色,精彩纷呈,现场掌声雷动,将活动推向了一个又一个高潮。其中戴建荣老师上的《静夜思》,气氛热烈,充分调动了孩子的积极性,孩子们一个个站起来争相发言,并上台表演,体现了戴建荣老师“吟之,唱之,舞之,蹈之”的授课特点。来自丰城市桥东镇七里小学的曾艳丹老师课后感叹:“真是太妙了,诗歌竟然可以这样上。”来自乐安县的陈玲老师说:“这次活动让我受益匪浅,名师们的课都很实在,没有表演,只有实实在在的课堂,对我们很有用。”此次研讨会内容丰富,包括课堂教学、诗歌教学、作文教学等,对教师的课堂教学有着实际的指导和启发作用,引起了教师们的共鸣。

小学教学研究杂志社基于借鉴名师的课堂教学理念,传播和推广新课程理念和新的课堂教学模式,每年如期举办一次全国小学语文名师经典观摩研讨会,为江西教师展示当前最新的教学模式,并提供与名师面对面交流和学习的平台。

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇3

兴

隆

镇

中

心

小

学

2014年2月

兴隆镇中心小学教学工作计划

一、指导思想

以县教学会议的精神为指针，以校本教研为突破口，以优化课堂教学，大面积提高教学质量为重点，坐实校本培训，促进教师专业化发展，坚持我校“确保学生成材，以人为本”的办学宗旨，通过管理机制的变革和创新，推动课程改革向纵深发展。

二、工作目标

具体目标：

1、扎实开展各教研组校本教研，促进教师的专业化发展。

2、引进“目标管理”，完善教师评价制度，充分调动教师工作积极性。

3、狠抓常规管理，让常规见长，切实提高教学质量。

4、加强英语、音、体、美、微机等特色教育，让特色更新。

5、提高学籍管理工作，落实“两基”精神。

6、进一步推动科研工作，使课堂教学课题化。

7、力争在各级各类工作验收中不扣分。

三、工作措施：

1）校本教研：为了便于开展校本教研，本学期我们以教研组为单位办公。每周一次，开展集体学习、专题研讨、课例示范、案例分析、反思交流等多种方式，以新课程和毕业学年为主线，围绕教学实践的热点问题展开研讨，要有针对性、时效性，切合教师实际，解决教师困惑，受教师欢迎。

2）集体备课在同学科同学年展开，按照“三定”（时间、地点、主备人）“四统一”（进度、目标、重难点、作业量）“五议论”（教学环节及问题设计;学生活动方式及重点解决的问题；如何解决课堂上教师、学生可能出现的问题；可选择的教学方法和手段；有关的科研题目）制度外；还要遵循个人备课----形成初案------集体研讨-----形成教案------课上实践------课后反思这一备课流程。

3）课堂实践：为了使素质教育课堂化，课堂教学素质化，使学生真正成为课堂教学的主体，把课堂教学的过程变成学生学习的过程，我们要向洋思中学学习，确定“先学后教，当堂训练”“以学定教、以教导学、以学促教”的课堂教学的原则。在学习了洋思中学“段段清”的做法的基础上，进一步学习其教学模式即：明确目标，导学提示，学生自学，检查结果，纠正错误，当堂训练。开始上课时，教师三言两句，或用投影显示，准确的揭示教学目标，激发学生的学习动机。之后，提出明确的自学要求，即自学什么内容，用多长时间，如何检测等，并指导学生自学的方法。学生自学时，教师通过行间巡视，个别询问，特别是通过问卷、练习等形式进行调查，最低限度的暴露学生自学中的疑难问题，对带有倾向性的问题进行梳理、归类、分析，为“后教”做好准备。“兵”教“兵”是洋思人在“后教”这个环节上通过长期实践摸索出来的一种有效的“教法”；针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误，教师引导学生讨论，让会的学生教不会的学生，教师只做评定，补充、更正。这是为什么他们的课堂

上教师最多只讲十分钟的原因。今后的课堂教学一定要杜绝教师满堂灌，一言堂等现象，继续学习洋思人的精神和做法，取长补短，力争在短时间内形成我校的特色，规范我校课堂教学行为。

4）课例引领：为了保证这一教学模式的形成，采取“骨干教师引领课”“青年教师汇报课”“同行互补课”“问题教师诊断课”“一课多讲”等多种课例方式引导教师通过教学实践、反思、评价来比较，认识同一素材，同一目标条件下的教学采取不同策略，体现不同的智慧，会收到不同的教学效果。每位教师要上一节公开课进行研讨，并上交一份教学课例，收入到学校资源库。

四、反思，教师提升智慧的关键

教学反思包括对教学理论、教学行为、教学艺术的反思，其中教学行为是重点。行动反思包括前瞻性反思、过程性反思、总结性反思。前瞻性反思即对备课的反思。要科学审视、预设、跳出后备课框架再理性思考。过程性反思即客观分析教学的环节是否限制了学生的思维？环节设计是否合理？导入是否超时等。总结性反思及课后反思，媒体使用是否有效？合作探究是否有价值？评价语是否枯燥单调？教学的恶性循环是抄教案、背教案、走教案。我们提倡“静坐常思几过，闲谈莫论人非”。每位教师每天一篇，五年以下教龄的教师每周三周五两次上交科研主任批改一次，五年教龄以上的教师上交教学主任，校长不定期抽查，每月一次反思录交流，传阅。学期末评选出优秀教学反思，上传学校资源库的教学反思录里。

（二）引进“目标管理”，完善教师评价制度，充分调动教师工作积极性。

在学校发展目标的统一指导下，教师制定发展目标和发展规划，建立以自我反思评价为主体，同行、学生、家长评价为参考的评价为参考的发展性评价机制，体现了尊重人、相信人、激励人、发展人的人本化管理思想。在评价策略上采取量化评价与质性评价相结合的方法：1.教师每学期对教育观念与教学行为进行自我评价；2.教务处每月及时检查教师各项常规的落实情况做细致的指导性评价。3.建立巡检制度，教导处每天上下午两次巡检，进行教学过程的全面监控，参与集体备课、听课、检查教案书写和作业批改。及时发现问题，解决问题，给教师以激励性评价。

4.学生、家长评价，多渠道收集反馈信息，改善教学。

（三）狠抓常规管理，常规见长，切实提高教学质量

1.备课：（具体要求见常规考核细则）

2.上课：以起始学年为试点，必须体现上述六个环节，并做好后进生转化工作，真正把课堂还给学生，但不能忽视教师的主导作用。(常规教学考核细则作为近期校本培训，专题学习)

3.作业批改：既要体现批改过程，又要体现教师评价、家长评价、学生自评改错的内容，架起教师、家长、学生相互沟通的桥梁，融洽了三者的关系。

4.听课：个人听课：青年教师（教龄3年以下）32节，每周2节，教研组长32节，每周2节。其他教师16节，每周一节。

教研组听课：集体听课两次，一是骨干教师专业引领课。二是青年教师汇报课。

（四）加强体、美、劳、微机教育，特色更新。

继续搞好流动奖杯制度。体育课要规范管理，在教师监控下的自由活动不能超过十分钟。

（五）搞好学籍管理工作，落实“两基”精神

学籍管理也是学校的一项重要工作，各位班主任一定要将班级学生的转入，转出，借读情况及时上报教导处协助学校做好学籍管理工作。

兴隆镇中心小学

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇4

一、指导思想

本学期我校德育工作将认真贯彻遵化市教育局德育工作要求，坚持“育人为本、德育为先”，以科学发展观为指导，积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《遵化市教育局2014年德育工作计划》精神，全面实施素质教育，深入推进有我校德育工作特色的发展，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。

二、基本思路

紧紧围绕市局学校德育工作部署，结合我校实际，以狠抓养成教育为基础，以课堂教学为主渠道，以德育活动为载体，重点进行爱国主义教育、公民道德教育、养成教育、责任教育和法制教育。通过学科渗透，校园文化熏陶，主题活动育人和社会、家庭共同影响，进一步提高学校德育工作实效，促进学生健康、快乐、全面成长。

三、具体工作

(一)加强德育队伍建设

1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工巩固学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

4、尽量给班主任提供参观学习的机会，经验介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期班级管理案例，不断提高班主任的业务水平。

(二)抓细抓实德育常规工作

1、组织各班上好“安全第一课”，进一步加强安全教育。

2、根据《中小学生日常行为规范》，抓好学生养成教育，每周根据学

生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，激励先进，鞭策后进。

3、组织开展“走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想”读书系列活动，深化对学生的德育教育并力争在唐山市相关竞赛中取得优异成绩。

4、狠抓学生一日常规管理与教育。组织学校每天对学生日常行为规范进行检查评比，做到天天有检查、周周有评比、月月有总结，并把考评结果作为学生综合素质评价的重要依据。

5、深入开展法制教育活动。通过品德与生活、品德与社会等骨干学科教学、相关学科渗透对全体学生进行法律法规教育。引导学生学法、懂法、守法、用法，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。

6、充分挖掘学校独特的德育资源，积极开展德育课题研究和校本课程开发，开设符合本校实际、彰显区域特色的校本德育课程，完善德育课程体系。

（三）以节日活动为载体，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

1、结合春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日，开展“我们的节日”主题教育。春节期间，要突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，要在普天同庆、举国欢乐的氛围中，把共产党好、改革开放好、中国特色社会主义道路好的主题融入进去；清明节期间，在扫墓、网上祭英烈活动中，要把中国共产党人带领中国人民艰苦创业、奋斗不息的精神融入进去。缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌，表达该校师生对先烈们的敬仰之情，用实际行动告慰先烈的在天之灵。端午节期间，在人们深切缅怀伟大爱国者屈原的日子里，要把爱国主义的主旋律融入进去。

2、开展以庆“六·一”为主题的系列庆祝活动。

3、利用好5月11日母亲节、三八妇女节认真抓好感恩教育，让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。

（四）让学校文化建设成为德育工作的主要阵地

抓好校园文化建设，学校要集思广益，认真规划，让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。

加强班级文化建设。树立全员共建意识，发挥师生的主体作用，通过师生共同参与班级文化建设，培养学生的创造力，增强学生集体荣誉感，形成彰显个性、团结、进取的班级文化氛围。

充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等德育阵地宣传、导向、激励作用，宣传德育内容、要求及优秀典型事迹，强化其育人功能。

（五）加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状，并我校实际，同家长进行探讨，让家长主动配合学校教育。

2、配合教学领导搞好家长开放日，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校。

3、及时向学生家长征求意见，并根据家长意见提出整改措施，及时进行整改，充分发挥家长参与教育孩子的作用。

附：2014年德育活动工作安排：

二月份：

1、制定计划

2、开学第一课，安全教育主题活动

3、行为习惯养成教育

三月份：

1、开展文明礼貌月系列活动教育活动。

2、庆祝三八妇女节活动。

3、学雷锋活动。组织学雷锋小组从学校做起走向社会，将学雷锋与加强守则、规范养成教育结合起来，争做“文明学生”。

4、3月12日植树节，做好校园绿化、美化工作，对校园的绿化做一定的修整。抓好环境育人工作。

四月份：

1、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》修订稿。对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。

2、清明节系列活动。抓好“学英雄”、“革命传统”、“艰苦朴素”教育。（板报）

五月份：

1、结合五一劳动节，以“劳动者是最美的人”为主题开展系列教育活动，并要求学生在生活中自己的事自己做。

2、5月11日母亲节，要求为母亲做一件事。感谢母亲的养育之恩。

3、加强消防减灾教育活动

六月份：

1、庆六一活动

2、安全宣传月教育活动3、6月第三个星期日父亲节，要求学生为父亲做一件力所能及的事，表达对父亲的热爱，感谢父亲的养育之恩。

七、八月份：

1、做好暑假期间的安全教育工作，拟发“告学生家长的一封公开信”加强安全意识，指导学生参加有意义的活动。

2、加强学习，完成暑假作业，参加力所能及的生产劳动、家务劳动。

3、组织好学生返校日活动。

4、德育工作阶段总结 九月份：

1、组织学生学习《守则》《规范》。从学校的环境卫生入手，狠抓环境建设。

2、开展安全教育活动，做好防灾减灾知识讲座工作。

3、组织第三十个教师节庆祝活动。

十月份：

1、做好庆祝国庆活动，做好“弘扬和培育民族精神”庆祝国庆节队刊比赛；

2、10月13日开展少先队建队66周年纪念活动。举行少先队入队仪式，各班级组织学生每人至少做一件好事。

十一月份：

１、巩固家校联系网络，进一步办好家长学校，加强家访并做好记载。

2、加强对学生的法制教育，使学生知法、懂法、守法。

十二月份：

1、12月4日普法教育日，组织学习新《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规。

2、做好元旦庆祝活动。

一月份：

1、做好寒假安全宣传工作，拟发“寒假致家长的一封信”，加强学生的安全教育意识，指导学生参加有意义的活动。崇尚科学，反对迷信，过一个愉快、健康、祥和的春节。

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇5

工作计划

兴隆镇百姓大舞台是兴隆镇新一届党委政府顺应人民群众的需求，在2012年4月开始成立，是隶属于兴隆镇精神文明建设指挥部的文化宣传组织。目的是紧密配合镇党委政府实现兴隆镇政治、经济、文化全面复兴，实现兴隆镇党委政府各项工作进入全县第一方阵的目标。成立以来得到了镇党委政府、各级干部、企业的大力支持，受到了人民群众的热烈欢迎，收到了良好的社会效果，为我镇发展提供了强有力的精神支持。目前仍然是全县乃至全市乡镇级规模最大、效果最好、群众参与最多的基层文化宣传组织。

（一）取得的主要成绩。

1、健全了文化演出组织。兴隆镇百姓大舞台通过多次演出活动，很多基层群众演员脱颖而出，演员在多次演出中得到锻炼，部分演员演艺逐趋成熟。演员、前台、后台、音效、录像的配合也有开始的慌乱无章逐渐走向规范有序。目前我镇百姓大舞台已形成了相对稳定的演出组织，为我镇下步的文化发展奠定了基础。

2、完善了工作档案。兴隆镇百姓大舞台本着长远发展的目标，为每位演员建立了基础档案；每次活动都有全方位的文字记录，录像记录，并将演出视频及时传入《兴隆镇百姓大舞台》网站，为对外宣传兴隆、介绍兴隆增添了又一响亮的名片。

3、工作成果显著。2012年4月份以来，兴隆镇百姓大舞台先后为基层群众演出13期节目。5月份完成了镇纪委宣传工作专场演出；7月份承 1

接了金乡县电视台《说学逗唱》栏目在兴隆的节目制作；8月份完成了以郭店村爱民好书记郭奉林事迹为原型的独幕剧《村官情》的创作，兴隆镇计划生育工作专场演出；9月份承接了齐鲁电视台《公益三下乡》文化演出活动；11月份十八大期间完成了面向全县的广场舞大赛活动；12月份承接了金乡县文化惠民工程启动仪式首场演出。金乡镇、司马镇、胡集镇、化雨镇、高河街道、肖云镇、马庙镇、鸡术镇，乃至单县、成武、济宁都有演员参加我们的节目，累计观众3.2万人次。杨堂村农民黄占魁创作的剧本《鸡场**》、《诚信之乡唱范张 》、《歌唱爱民好书记》无论思想性还是艺术性都是首屈一指；草庙村退休老师李克勇创作的歌曲《俺农民心里乐开了花》，时代性、艺术性可排在全县文化作品的前列；周黑楼刘文雪创作的琴书《喜看兴隆新面貌》，堪称文化创作精品；农民的小型创作无数。群众在百姓大舞台的带动下，各村文化生活得到活跃，人民群众幸福指数得到提升，实现了我镇政治、经济、文化和谐发展的目标。

（二）存在的问题。随着演出工作的不断深入，群众对演员的要求也越来越高，我镇演员都是普通农民，训练学习机会少，无法达到较高层次的演出水平；镇牵头工作人员全是兼职，抓文化工作时间有限，专业水平偏低，无法实现大规模、高质量的轰动效应；基础设施缺乏，造成工作成本过高，目前的收入90%以上投入到音响舞台、摄像、化妆、服装等上面，演出结余极少，不利于长期发展；镇内成熟演员太少，从目前看，能够登台的演员基本稳定下来，新演员成长速度缓慢，对长期工作不利；我镇百姓大舞台采取政府牵头，社会运作的工作模式。由于部分干部、企业对文化工作认识不到位，赞助脱节现象不断发生，怎样进行可持续发展，是兴

隆镇百姓大舞台的一个新考题。

二、2013年工作要点

（一）以十八大精神为指导，继续深入贯彻镇党委政府政治、经济、文化和谐发展理念，努力打造富裕、文明、和谐兴隆新形象，大力实施文化强镇战略，精心布置和谋划文化活动，努力打造艺术精品，奋力开创兴隆文化发展新局面。

（二）实施文艺精品工程。集中精力举办一批精品文化活动，如春节期间文艺演出、庆七一演出、国庆节演出等。条件成熟的情况下举办兴隆正月十五斗羊、斗鸡、灯谜一条街活动。

（三）抓好骨干演员培养工作。2013年，要采取更加灵活，更加符合演员成长进步的工作方法，增强兴隆镇百姓大舞台的吸引力，解决大舞台后继乏人的局面。

（四）实施文化惠民工程。按照县文广新局的要求，努力抓好每一期进村文化演出，将演出与贯彻工作紧密联系起来，更大程度的发挥演出效益，带动更多的老百姓参与到百姓大舞台中来，实现干群和谐、群众和谐的目标。创作出更多符合时代精神，扎根基层群众，反映大众生活的文艺作品，调动广大干部群众干事创业的热情。

总之，兴隆镇百姓大舞台是党和政府培植起来的新生事物，是时代发展的象征，2013年我们要继续加大工作力度，高质量高水平的完成文化强镇的任务。

金乡县兴隆镇百姓大舞台

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇6

2013年安全科技活动周于5月19-25日举办。

地方各级安全监管监察部门按照《科技部中宣部中国科协关于举办2013年科技活动周的通知》 (国科发政[2013]404号) 要求, 紧紧围绕“科技强安、安全发展”的主题, 积极组织开展本地区的安全科技活动周活动。

安全科技活动周期间, 地方各级安全监管监察部门广泛组织丰富多彩的安全发展公益宣传活动, 积极动员高层次科技人员参与, 实现安全生产、安全科普知识进企业、进学校、进乡村、进社区、进家庭, 营造“关爱生命、安全发展”的社会氛围, 进一步提高全社会安全意识, 提升全民安全科学素质。

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇7

2013年秋综合教研组工作计划

一、指导思想：

根据学校总体工作计划和教导处工作计划的安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，促进教师专业成长，为学生成功奠基，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，培养学生各方面的综合素质，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作目标

1．端正教学思想，改变教育观念，进一步落实三开工作，上好每门课程，教好每一节课。

2．科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探索教法，编写好教案。

3．按照地方实际情况上好综合实践活动课，使全乡的综合实践活动课进入常态化。

4．课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。

5．抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

三、主要工作措施

（一）、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率

1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。教研组活动以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，注重课堂的实效性。

2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生，加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益，课后写好教学反思，上交教导处。

4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改 1

要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

（二）深化课堂教学研究，提高教学实效。

具体做法：

1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。

2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于15节，教研组长不得少于20节。新教师和青年教师要多听课。

3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。

4、积极参加市县级以上和学校的教育教研活动和各种培训，做好记录，反思活动，开展师徒结对子活动，培养青年教师提高教育教学能力。

（三）搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。

1、尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。

2、抓好各年级的综合学科教学工作，使生在各学科上有所成就。让生具有良好的品德和优良的个性；会懂会说点英语，会一点信息技术操作技能，让综合实践活动课散发它应有的光彩。

四、具体工作安排

第一学月

1、学习“新课标”，把握本学科的教学目标重难点，制定学科计划，进度，组织教师集体备课。

2、教师申报本学期的教研课，为教导处本期的教研活动安排提供参考。

3、上综合实践活动课的教师带领学生选好活动主题。

4、全乡“六认真”工作检查，填好记录表。

5、全乡毕业班教师参加小洞完小的毕业班英语教研活动。

第二学月

1、搞好各学科的常规教学工作。

2、“六认真”工作检查，填好记录表。

3、开展犀牛小学的教研活动，以科学课和品德与生活课的汇报课为主。

4、做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

5、围绕本期的综合实践活动主题制定好活动方案。

第三学月

1、搞好各学科的常规教学工作。

2、“六认真”工作检查，填好记录表。

3、开展中心校的教研活动，以四年级英语的同课异构为主。

4、围绕本期的综合实践活动主题收集资料为汇报课作好准备。第四学月

1、搞好各学科的常规教学工作。

2、“六认真”工作检查，填好记录表。

3、开展联合小学的教研活动，以四年级英语、品德课为主。

4、各校上好3－6年级的综合实践活动课程的汇报课。

5、教师整理好自己的教学成果、活动成果和教学反思撰写成论文进行全乡交流，并推荐上报到县参加论文评选活动。

6、完善好各项资料，迎接县的年终督导评估检查工作。

第五学月

1、搞好各学科的常规教学工作。

2、制定好复习计划，抓好教学进度，进行针性复习。

3、组织学生迎接县上的期末检测工，并作好成绩统计。

4、收集整理好各项资料并做好总结工作。

2011年推普周活动计划 篇8

岐山县第三初级中学 2011年9月10日

2011年推普周活动计划

2011年9月11日～17日是第14届全国推广普通话宣传周。在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定此活动方案。

一、指导思想

深入宣传《国家通用语言文字法》，弘扬中华优秀文化传统，增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，进一步提高我校全体师生普通话应用能力，推动我校语言文字工作向纵深发展，构建和谐校园，营造良好的语言环境。

二、宣传主题

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

三、组织机构

为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推进学校推普工作，特成立领导小组。

推普领导小组成员名单：

组长： 韩晓辉

副 组 长： 李林科

成员： 苏灏巨太旭张军民王文英刘亚军 办公室人员：刘建社鲁朝辉于亚宁张剑锋李卫东 领导小组职责：

㈠ 监督好我校的各项工作的开展情况，及时下发各种通知及宣传材

料。

㈡ 以教师会、校会、班会等多种会议形式，加大各项宣传工作的力度。

㈢ 收集整理材料，对各班活动情况进行总结，上交相关材料。㈣ 收集推普信息，并为各班级尽力提供语言录音的相关材料，逐渐规范各校的此项工作。

四、活动安排

㈠ 布置校园环境，营造宣传氛围

⒈成立语言文字领导小组，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2.学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。

3.教务处对校推普专栏、标语进行更新，张贴宣传画、宣传海报，并在校园内悬挂宣传横幅──“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。

4.教务处负责在学校网站上，增加本次推普周宣传的内容及活动成果展示。

5.校领导利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

6.教科处将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

㈡ 开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入

1.举办45岁以下教师普通话培训活动，学习语言文字知识并进行答卷调查。

2.各班各出一期推广普通话的板报，召开一次相应的主题班会。

3.对11级新生举办一次以“推广普通话”为主题的“手抄报”比赛。

4.对10级学生举办一次唐诗背诵抽签赛，开展“推普”活动。

5.向家长发出倡议书，动员全体家长积极参与推普周、推普月活动。

五、奖励办法

㈠ 进行主题班报评比，每级部评出“优秀板报”2至4名。㈡ 诵读比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

㈢ 手抄报比赛，各年级评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

六、活动要求

㈠ 突出宣传主题。在宣传周期间，各处室要各司其责把握好活动周指导思想，组织活动和精心策划，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

㈡ 积累活动成果。在推普周期间各处室要用心组织，及时整理活动成果并上报。

兴隆学校2014年工作计划 篇9

一、指导思想：

以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观和《兴和县教育局教育督导工作要点》，紧紧围绕教育局教育工作的“一的中心”，紧扣“两大重点工作”，积极推进“三项改革”，努力争取“四个突破”。全面贯彻党的教育方针，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，深化课程改革，推进素质教育，坚持特色办学，提升办学效能，办好人民满意的教育。

二、工作目标：

围绕一个主题：以学生的发展为主题。

坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。

促进三个发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。

落实四项任务：以教育均衡发展为重点，不断整合优化资源，改善办学条件；以内涵发展、特色办学为导向，加强教研、管理、师资培训等领域的交流与合作，努力提升学校办学品位；以健康和发展为目标，不断塑造学习型、业务型、创新型教师队伍；以课堂教学为主渠道，不断探索、实践促进学生全面和谐发展的教学模式，切实提高教学和科研质量。

三、工作重点：

（一）注重内涵、特色发展，不断塑造学校品牌。

1、把学校“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的突破口，不断推进学校特色办学，塑造学校品牌。

2、树立先进的办学理念，让教育管理从“粗放式管理”向“精细化管理”转变。狠抓校风、学风建设，严格学生管理，规范学生行为。

3、深入推进课堂教学改革，改变教师旧的教育教学观念，全面提升教育教学质量。

4、加强学前教育，落实学前教师队伍的建设。

5、进一步加强校园文化建设，提升学校品位。（1）根据本校实际，开展墙壁、楼道、班级文化布置，努力营造“学校无闲处，处处都育人”的文化氛围。（2）强化校园环境治理，认真开展校园“四化”(净化、绿化、美化、硬化)活动。（3）把校风文化、学风文化、学生良好的品行文化做强，增强学校凝聚力与影响力，不断提升学校办学品位。

6、创新德育活动载体，提高德育工作的针对性和实效性。本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，实施“有效德育”。强化德育队伍建设，充分发挥学校党支部、少先队组织作用，形成学校德育工作合力。高度重视班主任队伍建设，多渠道组织培训，增强班主任工作责任心，提高班主任的理论水平和工作能力。

7、加强学校体育、艺术、卫生和心理健康教育工作。（1）以阳光体育运动为重点，积极开展“每天一小时”体育锻炼活动，促进学生全面发展。（2）加强学校卫生工作，培养学生良好卫生习惯，认真做好学校水源、厕所以及学生活动场所的卫生工作，加强学生流行性传染病防疫教育，保证学生身心健康。（3）加强对学生的心理健康教育。学校要开好体育健康课，培养学生健康的心态。及时做好学生的心理疏导，教师要善于发现“问题学生”，并及时帮助他们走出心理阴霾，让每个孩子都能成为“阳光少年”。

8、继续加强“留守儿童”教育工作。各校要采取多种形式，开展好活动，让留守儿童在学校真正的有一个温暖的“家”。

9、做好教育宣传工作。要通过多种渠道、各种方式及时、全方位地向外宣传学校有关大事以及所取得的各项工作成果，展示学校和教师的良好形象。

10、加强党建工作。增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，为广大党员和全校教职工全身心投入到学校的各项工作，保驾护航。

11、加强装备的使用。重视实验课，提高音、体、美、计算机学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，重视装备使用过程管理，作好记录，强化管理。

12、加强学生学籍管理，全面实现网络信息化。

（二）加强教学管理，提高教学质量

1、加强教学常规管理。我校将定期组织教学常规检查，注重对备课和学生作业的检查，以及各种计划的落实情况。狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学，提高质量的作用。

2、继续抓好期中和期未质量测查，努力促进良好学风的形成。从命题制卷到考后分析合理把关，加强对考试前、中、后的过程管理，杜绝不良风气的形成，着力提高后进学生、后进班级的成绩。

3、着力打造“高效课堂”。以校本研训为抓手，以提高课堂效率为目的，以提升队伍素质和教育质量为宗旨，深入扎实开展“高效

课堂”活动，使教师整体素质和教学效率明显提高，教学质量逐年稳步上升。

4、进一步修定完善《学校各项教师评估办法》、《学校教育教学质量评估办法》等，使各项制度更加科学合理，充分调动教师教书育人的积极性。

（三）加强教育科研，提升课堂教学效率

1、确保教研活动的落实。学校要认真开展好每周二数学、周三语文、周四英语、综合学科教研活动，每学期语文、数学公开教学各不少于4节，综合学科不少于2节。学校中层以上干部每学期听课不少于30节，教师听课每学期不少于10节。

2、认真落实好教研活动。一是要切实开展好与兄弟学校的学术交流活动，提高教师的教育教学理论水平和教科研水平。二是切实加强教师结队帮扶工作。

3、做好课题研究。我校重点研究《少教多学、高效课堂》。

4、鼓励教师撰写论文。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，积极向各类刊物投稿，不断提高学校整体科研水平。

5、重视学校教师网上培训工作，要充分利用网络教研的优势，促进教师专业发展。提高教学研究的效率。

（四）以人为本，加强队伍建设，增强学校办学实力。

1、进一步加强学校领导队伍建设，进一步引导校长向智慧型、创新型、专家型领导人才转变。继续开展教育系统廉政风险防控工作，认真查找风险点，完善整改措施，探索长效机制，推动反腐倡廉工作深入开展。

2、进一步加强教师队伍建设。一要加强教师政治、业务学习，进一步强化师德建设，以自治区师德建设规范“十不准”为标准，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。二要加强对学科带头人、骨干教师的管理，努力做好新任教师的传、帮、带工作。三要进一步深化教育人事制度改革，完善绩效工资分配制度，充分调动教师工作积极性。

3、进一步加强学校党、队、工会的组织建设，充分发挥各组织的职能作用。

（五）加强安全教育管理，努力打造平安校园。

1、加强学校安全工作。（1）要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。（2）成立以学校校长为组长的学校安全工作领导小组，学校也要成立以校长为组长的安全工作领导组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度。（3）加大学校安全人防、技防的投入。（4）重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。学校要经常对学生进行防火、防盗、防交通事故、防溺水、防骗、防食物中毒等教育。（5）采取有效措施，搞好学校周边环境的治理。

2、认真做好信访稳定工作。积极化解矛盾，消除不稳定因素，确保重点事件掌握到位、薄弱环节整改到位、易发问题解决到位、应急措施落实到位，牢牢把握信访工作主动权。

（六）抓好财务管理，为教育、教学提供后勤保障

1、要加强财务管理工作，严格执行收费工作责任制、预审制、公示制及督查制，及时公示收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，坚决禁止任何形式的乱收费。

2、加强收费资金管理，继续执行收支两条线原则。

3、加强学校资产管理，充分发挥资产效益，合理处置学校闲置资产，定期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。

4、抓好教育系统行风建设。依法规范行政行为，坚决治理教育乱收费，坚决查处学校和教师违纪行为，进一步落实校务公开、财务公开和教代会制度。

（七）强化目标管理，确保年底完成目标责任

认真研究教育局与学校签定的目标责任书，落实好《兴和县教育局2013年综合管理目标责任》通知、《兴和县教育局2013年党风廉政建设》通知、《兴和县教育局2013年学校安全工作目标管理责任》通知、《兴和县教育局2013年规范教育收费工作》通知等，确保各项目标的完成。

兴隆学校

兴隆小学2013年推普周活动计划 篇10

一、指导思想

推广普通话，推行规范字，学校是基础。本届“推普周”以宣传《国家通用语言文字法》为宗旨，继续培养师生良好的语言文字规范意识，在校园内讲标准的普通话、写规范的汉字，净化校园的语言环境，使《国家通用语言文字法》深入人心。

二、“推普周”活动宣传主题

构建和谐语言生活，营造共有精神家园

三、活动时间

2008年9月14日至20日

四、活动安排

（一）制定具体的活动实施计划，进行积极有效的舆论宣传。在园内和园门口张贴“推普周”宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

（二）在 “推普周”周一的升旗仪式上进行国旗下讲话，向全园师生发出 “推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置“推普周”活动安排。

（三）开展形式多样的推普活动，使 “推普周”工作落到实处，积极开展“五个一”活动：

1.举办一次“说好普通话”培训讲座，进一步提高全体保教人员的普通话水平；

2.开展一次班级诗歌朗诵会，纠正幼儿不准的发音，营造“人人说好普通话”的良好氛围；

3.开展一次“啄木鸟行动”，检查全园用语用字环境。

4.发放《致家长的一封信》，加大对规范用语用字重要性的宣传，同时，也请家长配合共同为孩子营造良好的语言环境；

5.大班年级组织开展“小小推普员走进社区”活动，向广大社会群众宣传规范用语用字。

小学推普周活动计划 篇11

以科学发展观为指导，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》(以下简称《实施办法》)，进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，积极引导全校师生树立科学的语言观。

二、宣传主题

“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

三、活动时间与项目

(一)活动时间：xxxx年9月10日起

(二)活动安排

根据县教委、县语委关于开展第15届推普周活动的要求，结合学校实际情况，学校推普周具体活动安排如下：

1、宣传工作

根据推普周的宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，利用学校广播、校园网、板报、报刊、宣传栏、主题班会等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》(以下简称《实施办法》)，进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全院师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。

2、举办一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的国旗下讲话。

3、举办“中华诵xxxx经典诵读大赛”

此项普通话比赛要求全校学生参加，旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。该活动具体安排和要求见《西位明德小学关于举办20普通话朗读比赛的通知》。

4、结合高年级学生的普通话测试和诵读比赛组织一系列讲座、名家精彩片段欣赏。

5、 “啄木鸟”活动

此项活动分两部分：⑴由校团委与西位村街道团委联合开展街道、社区用语用字检查活动，学校组织若干“啄木鸟”小分队在街道团委的带领下到相关街道、社区检查。此项活动能充分利用学校优势，让小学生学会走出校门，走进社区，为社会服务。具体安排将由两家单位团委协商决定。

⑵组织校园用字用语集中检查、整治活动。

6、组织庆国庆63周年专题小报评比活动

此项活动将以手抄报或板报制作为载体，以庆国庆63周年为主题，注重规范汉字的运用，进一步提高语言文字法律法规在全校师生中的知晓率，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识。通过小报制作使学生更了解祖国的历史和发展，激发他们的爱国热情。

7、组织好参加“全国书信大赛”推普宣传素材征集、第九届“全国语文规范化知识大赛”等活动，着力提升全社会的语言规范意识和应用能力。

四、工作要求

1、提高认识，加强领导，增强做好语言文字工作的责任感和使命感。各班要高度重视推广普通话宣传和落实工作，认真做好推普周的各项组织工作。

2、深入宣传和贯彻落实《实施办法》，扎实做好今年语言文字的各项工作。各班要加强法制宣传，充分调动学生的积极性和创造性，努力在班级中营造良好的语言文字氛围，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，共同营造文明和谐的校园语言生活环境。

水池小学推普周活动计划 篇12

2006年9月11日

周 划

第九届全国推广普通话宣传活动计划 2005年9月11－9月16日是全国推广普通话宣传周，根据教育部主管部门下发的《关于开展第九届全国推广普通话宣传周活动的通知》，为了进一步在我校搞好推广普通话宣传活动，特制定活动计划。

1． 成立学校推广普通话领导小组，组长，廖恒玉，组员：廖建光、桑元东。

2． 召开全体教师专题会议，认真学习上级有关部门关于推普周活动有关事宜和具体要求，明确认识。

3． 开展校内自查活动，查校内有无不规范字使用情况。

4． 召开全体学生专题会议，号召全体师生，说普通话，写规范字，要求在校内不论上课回答问题，还是自由交谈都要说普通话。

5． 书写、张贴推广普通话的标语、口号、横幅，使全体师生和广大村民了解本届“推普周”的重要性及重大意义。积极营造推广普通话工作的良好氛围。

6． 学校利用广播进行宣传，各班用学习园地出一期关于推普周宣传有关内容。

7． 学校举行普通话演讲比赛。

8． 学校总结“推普周”活动情况，上报总结。

水池小学