开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作进展情况

开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作进展情况（精选7篇）

开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作进展情况 篇1

防控工作进展情况汇报

全县效能风暴行动暨推进廉政风险防控工作动员大会结束后，我局高度重视，按照州、县关于开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作的总体部署和要求，周密部署，迅速行动。现将工作进展情况汇报如下：

一、工作进展情况

（一）立即安排部署，提高思想认识。6月18日，我局召开了交通系统效能风暴行动暨廉政风险防控工作动员大会，就我县交通系统开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作进行了安排部署。会议传达了县委、县政府开展效能风暴行动暨推进廉政风险防控工作动员大会精神，组织学习了学习了全省开展效能风暴行动视频动员大会精神、《广河县全面推进廉政风险防控工作的实施方案》以及《广河县开展效能风暴行动实施方案》，切实增强了广大干部对开展风暴行动及推进廉政风险防控工作，落实日常工作的责任感和使命感。会议要求全体干部要充分认识做好这项工作的重要性和紧迫性，必须在思想上高度重视，行动上坚定自觉，工作上强力推进，认真查找和解决在工作作风、服务态度等方面存在的问题和不足，切实履行职责，转变作风，为推动全县交通工作再上新台阶作出应有的贡献。

（二）加强组织领导，靠实工作责任。为切实加强对我县交通系统开展风暴行动及推进廉政风险防控工作的领导、组织和协调工作，我局成立了由局长任组长，支部书记、副局长为副组长，各股站室负责人为成员的效能风暴行动及全面推进廉政风险防控工作协调推进领导小组，为开展效能风暴行动及廉政风险防控工作提供组织保障。领导小组下设办公室，负责行动沟通和情况汇总等日常事务。

（三）精心组织实施，增强工作实效。为进一步提高机关效能，创建最优发展环境，根据州、县开展开展风暴行动及推进廉政风险防控工作实施方案的精神和要求，我局及时制定了《交通运输局开展效能风暴行动实施方案》及《交通运输局全面推进廉政风险防控工作的实施方案》，逐项细化任务，逐级靠实责任，对交通系统开展效能风暴行动及廉政防控工作提出了明确要求，进行了具体部署，作出了科学的安排，确保效能风暴行动扎实有效开展。

二、下一步工作打算

一是强化舆论引导。通过横幅标语、简报信息等途径，深入宣传开展效能风暴行动及廉政防控工作的重大意义、重点任务、工作成效，充分发挥舆论宣传的导向作用和监督作用，认真提炼总结和宣传推广行动中的好做法、好经验、好典型，努力形成推动机关效能风暴行动和廉政风险防控工作深入开展的良好舆论氛围。

二是靠实工作责任。把机关效能与政风行风评议、目标

考核、党风廉政建设责任制考核、领导干部年终述职、干部职工考核等有机结合起来，对重点工作落实实行目标管理，逐级敲定责任人员，逐项分解目标任务，逐个靠实工作责任，实现了重点工作目标化，目标任务具体化，具体工作责任化，工作推进时序化。

三是提升工作效能。积极开展“效能提升”行动，围绕解决影响制约效能的突出问题，细化效能问责制度，规范问责工作程序，对机关及其工作人员在效能方面存在的问题，严格按照相关处理办法追究主要责任人及相关责任人的责任，在全局上下形成了“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的干事创业环境。

开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作进展情况 篇2

为认真贯彻落实省十二次党代会和市、区党代会精神，为进一步转变工作作风，优化工作效能，推动全区教育教学跨越科学发展，大秦学区于2012年7月13日召开了廉政风险防控暨效能风暴行动动员大会，随即在全学区内掀起了转作风、树形象、促发展的热潮。

一、提高认识，加强领导，落实责任

廉政风险防控暨效能风暴行动，是一个需要常抓不懈的问题。开展这一活动，有利于转变机关作风，有利于优化发展环境，有利于增强服务功能，有利于密切党群关系，意义十分重大。有签于此，我校把贯彻落实机关作风效能和党风廉政工作作为促进种子管理事业的一项大事来抓，一把手总负责，班子成员按照各自分工，具体负责一方面的工作，责任到人。“效能管理年”、“机关作风效能突出问题综合整治”和“加强作风效能、优化发展环境”等专题工作都有实施方案、领导小组和学习资料，保证了工作的正常开展。

二、加强学习，联系实际，深刻理解效能风暴行动的意义

通过学习，针对我校教职工思想作风方面存在的突出问题以及教育教学任务目标要求，以“风暴”对机关效能建设做注脚并付诸实施，充分体现出省委、省政府加强效能建设、转变政府职能的战略意图，体现出改进机关作风、优化发展环境的决心和信心。因此，我们必须站在推动经济社会转型跨越发展的高度，充分认识开展机关效能风暴行动的极端重要性和现实紧迫性，着力解决影响经济社会发展的突出问题。

二、成立机构，制定方案，扎实有序开展效能风暴行动 面对当前这场极其重要行动，我们要学习好、贯彻好、落实好这项行动，要开展好效能风暴行动，必须从思想观念入手，因此，要勤学习，不但要学习业务知识，更要学习政治理论、法律知识。在工作实际中，坚持实事求是、理论联系实际的工作作风，把中央、省、市关于“三农”工作的政策、法规同我校教育教学实际相结合，用马克思主义的立场、观点、方法分析解决工作中的实际问题，将效能风暴行动落到实处，真正提升工作效能。只有这样，才能确保效能风暴行动扎实有序展开。

三、完善制度，加强管理，确保效能风暴行动的成果 在这项活动开展过程中，应当紧密结合经管工作实际，解决重点问题、突出问题的同时，注重从制度建设和体制机制入手，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、责任追究制等效能建设规章制度，实现以制度管人、按制度办事。同时，按照客观公正、科学合理地要求，进一步改进效能考核方式方法，不断健全完善考核、激励、监督机制，严格奖优罚劣。进一步建立健全作风效能建设长效机制，形成层层抓落实的工作机制，确保领导力量到位、工作责任到位、落实措施到位，以作风效能的转变推动各项工作落实和重点项目建设，使农民群众切实感受到效能风暴行动的成效。

在作风效能建设和党风廉政建设工作中，我校做了大量的工作，但由于主客观方面的原因，还存在一些问题和不足。一是在作风效能查摆上，强调客观原因多，查找主观原因少。二是对查摆出的涉及到教育教学管理体制机制方面的问题，尚没有解决问题的途径。三是作风效能建设长效机制等设立容易，但执行制度，尤其是长期执行制度还存在一地的问题。

如何以“廉政风险防控暨效能风暴行动”效能风暴集中整治活动为突破口，不断探索，提高工作效能，优化发展环境，切实把推动我校教育教学科学发展贯彻落实到每一项具体工作实践中去，进一步强化和巩固“效能管理年”、“机关效能突出问题综合整治”、“加强作风效能建设，优化发展环境”集中整治活动的工作成果，这是需要我们长期思考的问题。下一步要以创新为手段，真抓实干，确保作风效能建设在平稳中推进，进一步规范程序，明确流程，真正做到通过管理职能的程序化、规范化和制度化，大力提高机关效能和优化种业科学发展环境，立足当前，顾及长远，推进依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，为我校教育教学又好又快发展做出积极的贡献。

总之，开展机关效能风暴行动是一项长期任务，机关行政效能建设是一项常态工作，只有更好，没有最好。要认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，紧紧围绕全区教育教学工作，以更加坚定的信心、开阔的视野和扎实的作风，坚持学习，开拓创新，勤奋工作，不断把机关效能风暴和“双联”两项行动引向深入，为加快推进我校教育教学发展，开创我校教育教学工作新局面贡献自己的力量。

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摆问题情况汇报

按照县、局开展效能风暴行动的总体部署和要求，我园迅速行动，周密部署，顺利完成第一阶段工作。于七月四日转入第二阶段，结合工作实际，认真查摆问题，现将第二阶段开展情况汇报如下：

县一幼是一所省级一类幼儿园，多年来认真贯彻各种教育法规和上级部门指示精神，落实科学发展观，认真搞好保教工作，办人民满意的教育，各项工作取得了一定的成效。特别在近两年新领导班子调整，新教师进园后，我园更加注重领导班子及教师队伍建设，结合师德师风建设年活动积极开展岗位学习培训、签订教师师德师风建设目标责任书，进行教师师德行为民主评价，家长调查等各项工作，绝大多数教师都能爱岗、敬业、勤业、乐于奉献，受到社会和家长的好评。

但在查摆问题过程中发现仍然存在许多不容忽视的问题，主要表现在：

一是部分教师理想信念淡薄、思想消极怠慢，不积极进取； 二是个别教师服务意识不强，存在对幼儿、家长、同事不够热情、主动的现象；

三是个别教师责任意识、纪律意识不够，备课不够认真、关注孩子身心健康、个性发展不够等现象； 四是大部分教师缺乏创新意识，观念不新，方法传统单一，不主动参与课题研究、教研教改；

五是个别教师综合素质不强，业务技能、教育理论水平不高，不符合、不适应当前幼教发展新形势的需求；

六是部分教师工作效率低，存在等、靠、要的思想，所安排工作不及时完成，缺少服务大局的意识。

这些问题的存在直接影响幼儿园保教质量的提高，也有损幼儿园、教师的的形象。此次开展效能风暴行动，我园将紧紧围绕争创“省级示范性幼儿园”和“内强素质、外树形象”的教师队伍建设，把切实解决问题作为开展效能风暴行动的突破口，通过自查自纠、查摆问题和整改落实，进一步完善工作机制，增强责任意识、服务意识、大局意识，转变工作作风，提高保教工作水平。

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情 况 汇 报

成县开展效能风暴行动和推进廉政风险防控工作领导小组（2012年11月 日）

为进一步推动全县效能风暴行动深入开展，我县严格按照陇南市效能风暴行动协调推进领导小组《关于在效能风暴行动中开展“六清六查”活动的通知》要求，结合全县工作实际，精心组织、强化措施，统筹兼顾、狠抓落实，全面深入开展了“六清六查”活动，各项工作任务有力有序有效推进，并取得了初步成效。现将活动开展情况汇报如下：

（一）高度重视，明确责任抓动员部署。县委、县政府把开展“六清六查”活动作为推进效能风暴行动纵深开展及强化机关效能建设的重要抓手，摆上了重要议事日程。一是注重提高认识。先后3次召开县委常委会、四大班子联席会议、县纪委常委会议进行专题研究，并对开展“六清六查”活动的目的、方法、步骤提出了明确要求。二是强化组织领导。按照市上《通知》精神，及时成立了以县委副书记、政府县长为组长，效能办、纪委监察局、组织部、工商局、财政局、人社局、公安局、审计局等18个单位领导为成员的“六清六查”活动领导小组。各乡镇、各-

(三)精心实施，不走过场抓工作落实。全县各级各部门坚持把开展“六清六查”活动作为效能风暴行动是否取得实效的重要衡量标准来对待，提高认识、强化措施、狠抓落实。一是周密部署，协同有力。各乡镇、各单位按照县上要求及时召开清理清查工作动员会议，进行周密安排部署，全面明确“六清六查”重点范围和内容。并从部门自查、整改落实、建立机制等三个步骤全面开展清理清查工作。与此同时，组织、监察、财政、工商、公安等牵头部门按照各自职责分工，分别制定了专项清理工作计划，并适时报告清理工作进展情况，县委、政府分管领导和县效能风暴行动领导小组办公室及时帮助协调解决工作中遇到的问题和困难，使清理清查工作迈好第一步。二是自查自纠，阳光运行。在清理清查工作中我们坚持分三步推进工作。首先，开展自查自纠。要求各乡镇、各单位组织全体干部职工认真对照“六清六查”内容深入查摆自身存在问题的同时，采取走访群众、发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会和测评会等多种形式，对单位和个人存在的问题进行自查自纠，同时将自查结果张榜公示后，及时上报县领导小组办公室和各牵头单位，由县领导小组办公室和各牵头单位对自查情况进行初步审核。其次，集中清理测评。我们将“六清六查”工作与民主测评、行风政风评议和万人问卷调查有机结合，在认真抓好对17个乡镇和-

落实的目的，各乡镇、各单位按照县委、县政府要求，将“六清六查”活动与全县正在开展的“转变干部作风、集中破解难题、推进跨越发展”主题教育实践活动相结合、与本部门(单位)工作实际相结合，坚持边查边改、边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决。对于一般性的问题，能够马上改的立即加以整改，需要一定时间的，明确整改时限并落实整改责任；对于长期遗留问题，明确责任，积极寻找解决的办法，切实做到事事有着落，件件有回音。同时，坚持把制度建设作为强化效能建设和扩大“六清六查”活动成效的基础性工作，制定出台了《关于在全县全面推行标准化服务规范化管理工作制度的通知》，各乡镇、各部门通过全面落实亮牌服务、岗位责任、首问负责、服务承诺、限时办结、AB岗位、一次性告知、离岗告示、随机评价、失职追究等十项制度,进一步健全完善机关内部学习、考勤、廉政建设、请销假、财物管理、车辆使用、岗位职责、工作流程等方面的规章制度，严格了机关工作人员的日常监督管理，有效促进了各项工作的规范化、程序化和科学化水平。截止目前，通过效能风暴行动“六清六查”活动，全县共清理清查出借用公款未还19人共计146270元、单位使用过期报废车辆3辆、占用公物-

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暨改风险防控工作情况汇报

近年平，我局推“十个全覆盖” 暨改风险防控工作在县纪委的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，积极推进党务公开，大力加强岗位风险防范工作，深入开展廉政文化进机关、进家庭活动，进农村活动使反腐倡谦建设工作深入人心，落到实处，有力地保障了我局各项工作的全面发展。现将我局推进“十个全覆盖”既廉政风险防范如下汇报：

一、统一思想，加强领导，确保推进“十个全覆盖”工作顺利开展

1、端正态度，消除模糊认识。对于反腐倡廉建设“十个全覆盖”工作，一些人可能不以为然。认为只是走过场，多此一举。认为：其一，文化体育新闻出版部门是事业单位，不从事行产经营，开展“十个全覆盖”工作没有意义；其二，文化体育新闻出版部门不是重要的职能部门，没有太多具体的社会管理事务，开展“十个全覆盖”工作作用意义不大；其三，近年来我局不断完善各类管理制度，“文化体育新闻出版系统各项管理制度手册”就非常详细规范，再开展“十个全覆盖”工作没有必要。针对以上模糊认识，局党总支及时召开工作会议，从党总支成员开始，通过各类会议，各种宣传形式，强调我局开展反腐倡廉建设“十个全覆盖”工作，对于丰富惩防体系内涵，拓展源头治腐领域，有效防上党员干部决策失误、权力失控、行为失范，促进和保障文化体育新闻出版和旅游事业科学发展有着十分重要的意义。

加强领导，成立工作专班，局里成立了由局党总支书记、局长关想平同志任组长，局党总支其他成员为副组长、局纪检监察、各二级单位负责人、相关股室负责人为成员的“十个全覆盖”工作领导小组，确立了“十个全覆盖”工作的指导思想、方法步骤、工作机制、以及工作要求。使“十个全覆盖”工作做到了领导抓、有专班管、有专人落实。

二、不拘形式、丰富内容，确保党务政务公开工作规范有序

1、公开形式不拘一格。我们按照因地制宜、灵活多样、简便务实的原则，坚持传统手段公开与现代信息手段相结合、平面文字公开与党员公开专栏、文件、内部刊物等纸质载体公开，在我们内部刊物《云梦文化》上我们编辑17期，公开栏已出刊5期。二是利用电子屏幕、门户网站等现代媒体公开，局内部OA办公室系统将我局的公开事项进行了对外公开。三是利用各类会议、活动公开。我们利用总支会、支部会、专题会议，将全局的重大决策、中心工作等工进行了公开。

2、公开内容全面具体。我们严格按照上级规定要求，凡是党员干部工职工关心的党务政务信息，只要不涉及党和国家秘密，都全面、真实、具本公开。在县纪委的指导下，我们认真编制公开目录，将局党总支的决策决议、党费收缴、干部调整、服务承诺、评先表彰、党员发展、财务收支、项目建设、奖惩兑现、招标采购等24项作为必须公开、及时公开内容、增强党务政务公开的公信为。

3、公开时限实时及时。针对公开的不同内容，我们确定了长期公开，定期公开和即时公开。对发展规划，收费标准、服务承诺等我们实施长期公开，对工程进度、党员发展、评先表彰、财务收支等实施定期公开，对重大事项、群众反映的热点问题即时公开。

三、突出重点，强化管理，积极构建岗位风险防范管理工作机制

l、把重点岗位作为岗位风险防范的切入点，动态查找岗位风险。围绕市场管理、文物管理、社会服务等三类重点岗位，对审听审看、登记管理、核定管理、减免收费以及人事、财务、基建等15个关键环节，分析制度缺陷和薄弱环节，全面排查岗位风险，建立岗位风险点信息库。

2、把风险管理作为岗位防范的防范的立足点，综合评估风险人为因素大小、自由裁量幅度、制度机制漏洞、危害损失程度等对风险点进行分级评估，对风险点的风险度进行量化和排序，按照风险级别从高到低的顺序排列，做到合理划分风险级别，明确风险分布情况，分析风险差异原因，发布风险预警信息，及时采取防控措施，排除风险潜在隐患。

3、把完善防控措施作为岗位风险防范的着力点，健全风险防范体系。对查找出来的风险点及工作中的薄弱环节，逐条查找制度漏洞，制定防范措施，从操作规程、廉政要求和管理规定三个层面，构建风险防范制度体系，做到用制度管人管事，用制度规范行为，从根本上规避广电宣传、社管、收费岗位风险。

4、把制权增效作为岗位风险防范的结合点，全面强化风险考核。按照“谁主管，谁负责”的原则，将岗位风险防范任务目标落实到每位领导和相关责任部门，强化主体责任和组织落实的主动性，通过分解权力、规范流程、强化制约，减低和减少文化体育新闻出版岗位风险；把岗位风险防范与提高工作质效紧密结合，在强化监督制约的同时，提高管理效率与服务效能，深化岗位风险防范工作。

四、彰显特色，履行职能，充分发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的教育导向作用

l、教育树廉。结合文体工作实际，研究制定《加强党风廉政建设开展干部职工“四珍惜”教育实施意见》，要求全局职单位荣誉，珍惜工作机会，珍惜个人前途，珍惜家庭幸福，将机关党风廉政设建设内容具体化。结合“廉政文化进机关活动。我们又丰富了干部职工“四珍惜”教育的内涵，提出了党员干部“六珍惜”、达到“六好”的要求，即“珍惜党员身份、珍惜群众信任、珍惜单位荣誉、珍惜个人前途、珍惜工作机会、珍惜家庭幸福”，达到“团结协作好、廉洁自律好、表率作用好、学习进步好、民主参与好、任务完成好”。局党总支班子成员身先士卒、率先垂范，带头深入开展党性党风党纪教育，坚持物质、精神、政治三个文明一起抓，连续三年荣获全县党建工作先进单位，使党总支班子领导干部的政治理论素质和决策水平得到了提升，领导干部和领导班子的战斗力得到了增强。

2、文化倡廉。我局广泛开展了“读书思廉”以及不以职权谋私利，不以公款举家消费，不借婚丧收钱敛财，不沾陋习禁赌拒贿，不纵亲属违法乱纪等廉洁家庭“五不”活动。利用“三八”妇女节、记者节、元旦、春节等重大节日，组织妇女自创编排节目，把发生在身边的廉洁事例和廉政家风以快板、小品等形式进行演出，达到寓教于乐的效果。

3、家庭助廉。我局充分利用妇代会、工会等组织，向党员干部家属发放“廉洁家庭倡议书”制定“廉洁家庭公约”、足期举办廉政教育专题培训班，开展“家庭廉政征文”观看廉政 警示专题片、出版“廉政专刊”等宣传教育形式，广泛宣传家庭助廉的重要意义，在全系统形成“治家重廉、立身重素、教子重廉”的良好家庭氛围，为营造文体文化艺术创作廉洁兴业的良好环境提供有力支撑。

4、宣传促廉。充分发挥广播电视主流媒体作用，积极配合县纪委做好反腐倡廉典型的宣传，《政风行风热线》，纠正部门行业不正之风，密切了党和政府与群众的联系；开展“百部干场红色经典影视剧(曲)进万家”活动，弘扬党的优良传统，激发全社会勤廉兴业的热情；定期播放以反腐倡廉典型案件的影视专题片，教育警醒广大党员干部的思想行为。

五、以反腐倡廉建设促进部门工作，有力推进我县文化体育新闻出版事业又好又快发展

反腐倡廉建设“十个全覆盖”工作的开展，有力地促进了云梦文化体育新闻出版事业的大发展大繁荣。经过几年的建设发展，我们在云梦全境以“光纤入村、有线入户”方式，自建杆路2190公里，全面完成了全境有线网络覆盖，发展有线电视用户10多万户，是全省有线电视通村率、入户率最高的县市。对内宣传精品迭出，对外宣传连续数年获得全省第一名的好成绩。大力实施广电村村通信息工程，广电宽带用户达到了5000户，极大地提升了我县的信息化水平。数字电视整体平移工程全面启动，整转率名列全省前列、全市第一，全面实现了传统有线电视向现代互动数字电视，从看电视到用电视的转变。局党委书记、局长汪梦霞同志2010年被评为全省宣传思想工作先进个人，2011年荣获全省优秀共产党员。云梦县广电局先后被国家广电总局、发改么、财政部表彰为全国广播电视村村通先进集体，荣获全国县级广播电视系统先进局台称号；被中央宣传部、中央文明办等12部委办表彰为全国千县工程先进单位，连续两次获得省级文明单位称号。

开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作进展情况 篇6

XXX：

按照XX区纪律检查委员会和XX区监察局联合下发的《关于开展廉政风险排查防控机制建设工作的通知》的工作要求，现将我单位相关工作进展情况汇报如下：

一、积极落实文件的要求，部署各项工作

为贯彻落实文件精神，4月12日由XX所长亲自主持召开了专项动员会议，并成立了“廉政风险排查防控”领导小组，由XX同志担任组长职务，领导小组下设办公室。

在会议上，全体领导干部共同学习文件的内容，制定具体工作方案、工作目标、工作内容，并明确责任分工。会议强调，一是按照文件要求，落实领导干部廉政责任制度。本项工作是建设惩治和预防腐败体系的重要工作，是以爱护干部、保护干部为出发点和落脚点。我们需要遵循该文件的要求及单位的《领导干部勤政、廉政责任制度》，克制、预防腐败现象的发生。二是针对岗位特点排查廉政风险点。要按照文件的思想要求、工作要求，结合每个岗位的特点，排查廉政风险点。三是要做好廉政宣传工

作，从思想根源上杜绝腐败现象的发生。按照文件的要求上报我单位的工作方案、工作机构、人员及联系电话的等相关信息。并要及时整理相关宣传资料张贴于政务公开栏中。

二、按照要求并结合实际，梳理和排查廉政风险点

4月21日起，我单位领导小组成员按照文件要求，采取“自己查找、群众评议、案例分析、组织审定”四种方式，从“三个层次”、“三重一大”、“六个方面”结合我单位自身的实际情况，针对各个岗位的特点，梳理、排查腐败行为风险点，并已明确岗位的风险排查人和责任人。

针对领导干部、采购人员、财务人员、物资管理人员的岗位特点、职权范围，落实、明确风险排查人和责任人的工作内容、工作要求。组织专项培训会议进行人员的思想教育，学习《财务管理制度》、《物资采购制度》、《仓库管理制度》等相关制度，签订相关责任书，将梳理和排查廉政风险点工作落实到位。

三、后续完善各项制度及各项工作

按照文件的工作要求，将排查出的风险点评估风险等级，并认真做好风险点的研究、分析工作，结合风险点的特点，制定相应防控措施，完善工作制度，建立廉政风险防控责任制及预警机制、深化党务公开、政务公开等各项工作。做好工作总结，提高领导干部的廉政意识，从根源上预防腐败现象的发生。

开展效能风暴行动及推进廉政风险防控工作进展情况 篇7

开展“效能风暴行动”民主评议工作实施方案

为加强我学区教育系统作风和政风行风建设，优化发展环境，进一步统一思想、提高认识、端正态度、积极行动，努力把我学区的政风行风建设和作风效能建设提高到一个新的水平。根据《凉州区教育局效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作实施方案》，结合我学区关于开展效能风暴行动的实施方案和教育工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕区委、区政府和教育局的中心工作，坚持效能优先，依靠群众，标本兼治，综合治理，边评边改，评改结合，公开公正，不断创新的工作原则，按照上级效能风暴行动民主评议作风和行风工作的总体要求，以促进我学区转变作风，不断提高教育教学效率、办人民满意的教育和提高教育教学质量为目标，以解决制约我学区教育事业发展为重点，以群众满意为标准，通过民主评议使教育系统的作风得到提升，行风得到净化，广大教职工受到深刻教育，人民群众得到更多实惠，各项工作取得更大成效。通过评议使教育系统参评单位强化服务意识，规范办学行为，创新工作机制，转变工作作风，达到群众满意、社会评价较高的目标，促进我学区教育事业健康有序发展，为加快推进教育转型跨越式发展创造良好环境。

二、评议范围

全镇各中小学、幼儿园。

三、评议内容

结合区上民主评议工作几个方面的要求，我学区着重围绕依法执教、改

进作风、高效课堂、便民利民和廉洁从教等情况进行评议。

（一）履行工作职责，完善工作机制方面。是否认真贯彻执行党和国家法律法规，落实教育教学政策规定，保障全体学生的合法权益；是否结合我学区教育工作实际，制定相应的工作计划，分工明确、责任到人，按要求完成学区年初确定的各项工作目标任务；是否以廉洁、勤政、务实、高效为标准，规范和完善办学运行程序，建立健全方便、快捷、高效、为民的工作机制，各项工作任务落到实处。

（三）规范办学行为、严格各种公开制度方面。是否推进和完善教育系统办学各种公开制度，按规定及时公开有关学生开学报到收费项目和标准等重要信息，以及学校财务公开制度。

（四）教育教学质量和效率方面。是否牢固树立教育发展、服务基层、服务群众的意识，提高教育教学质量，提高工作效率，为学生提供高效、优质的课堂教学服务；是否做到为民、便民，在解决当地老百姓“上学难”上见成效；是否存在推诿扯皮、办事效率低，不主动、不及时、不认真解决损害学校、学生利益问题；是否存在门难进、脸难看、事难办、话难听和刁难群众、作风粗暴等问题。对群众反映的问题及时提出整改措施，积极落实整改，按规定的时间和质量要求反馈结果；坚决纠正教育教学工作中伤害群众感情的突出问题。

（五）廉洁自律和制度建设方面。是否建立健全办学公开制度、内部管理和监督制度，落实政风行风建设责任制，加强内部管理、改善办学条件、健全办学以及教职工考核制度、兑现“联校联生”服务承诺、为群众排忧解难。

四、评议的方法和步骤

学区领导小组统一组织学区民主评议工作。时间从8月份开始，至12月底全部完成。

（一）宣传动员阶段（(8月20日至8月31日）。

本阶段主要工作：

1、成立学区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作领导小组，制订民主评议工作实施方案。

2、召开学区干部职工大会，传达全区效能风暴行动民主评议机关作风和政风行风工作动员大会精神，对我学区民主评议工作进行动员部署。

3、做好民主评议工作宣传等相关工作，采取悬挂民主评议宣传标语、开辟民主评议宣传专栏等形式，营造浓厚氛围。

4、选聘学区效能监督员(民主评议代表）。

（二）自查自纠阶段（(9月1日至9月31日）。

1、通过召开座谈会、发放调查问卷、设立投诉电话和投诉信箱等方式收集广大群众的意见和建议。

2、召开民主评议代表座谈会、学区在职干部和离退休干部代表座谈会、教育服务对象座谈会，广泛征求意见。

3、邀请民主评议代表深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强作风和政风行风建设的意见和建议。

4、开展“听民声、知民情”大走访活动，发放问卷调查表。

5、上报民主评议自查报告。

（三）落实整改阶段（10月1日至11月15日）。

1、将各方面反映的问题进行梳理，并针对群众和民主评议代表提出的问题，深刻剖析原因，制定整改方案，及时公开并上报整改方案。

2、召开评议工作质询大会，邀请评议代表和社会各界代表参加，对政风行风建设情况进行面对面评议，主要领导报告本部门开展自查自纠工作情况；评

议代表和其他评议人员对被评单位的政风行风情况进行全面客观的评议，重点评议存在的问题。

3、在规定时间内向上级报告整改情况并提交书面整改报告，暂时不能解决的问题，要说明情况，承诺解决落实期限。

4、组织督办检查。学区领导小组成员进行督促检查，了解个中小学整改情况，形成整改报告。

（四）评议总结阶段（11月16日至12月30日）。

1、统一组织实施集中测评，测评分群众满意度测评、学区评议领导小组成员和效能监督员测评，各中小学要全面做好各项准备工作。

行风工作测评会，采取进村入户，走访服务对象，召开座谈会，结合各类会议等方式进行随机测评，并发放20份被评单位政风行风满意度测评表。

3、总结民主评议政风行风工作，12月15日前学区将评议工作总结报教育局。

4、进一步完善规章制度，健全监督制约机制和长效管理机制。

五、评议工作要求

（一）提高认识，加强领导。各中小学，要充分认识开展民主评议政风行风工作是维护和保障群众根本利益的重要措施，是加强民主监督的重要形式，是推进党风廉政建设、转变工作作风的重要手段，是促进教育事业科学发展的重要保证，切实增强做好民主评议政风行风工作的责任感、使命感和紧迫感，把开展民主评议政风行风活动摆上重要日程，精心组织，科学安排，明确工作责任，我学区成立民主评议工作领导机构，主要领导负总责，分管领导直接抓，责任单位具体抓，把行业作风建设与本学校的业务工作和日常管理结合起来，与日常教学工作同部署，同落实，同检查，协调发展，整体推进。

（二）周密部署，突出特色。及时研究制定科学有效的民主评议政风行风工作措施，统筹安排，周密部署，确保工作有效推进。要坚持开展民主评议政风行风工作与教育教学工作相结合，与“创先争优”活动相结合，突出教育为民的根本宗旨，突出教育教育教学工作的特色，发挥教育服务群众、为地方发展奠基的职能作用；要面向基层，深入基层，夯实基础，办人民满意的教育，让人民群众实实在在地分享改革开放的成果，真真切切地感觉党和政府的温暖。

（三）加强宣传，营造氛围。广泛宣传民主评议政风行风工作，动员广大教职工以积极的态度参与行评工作，充分发挥行评监督员、新闻媒体、教育服务对象的监督作用，营造社会各界和广大群众关心教育事业，为教育工作建言献策的良好氛围。学区及各中小学要及时公开评议程序、评议办法和服务承诺，公开监督电话，畅通与人民群众联系渠道，不断推进民主评议政风行风工作深入开展。

（四）严格要求，务求实效。要严格按照全区的统一部署，根据民主评议政风行风工作各项程序的要求，规范操作，做到行评各个环节公平公正公开，确保评议过程规范有序。强化监督，突出重点，加大明察暗访力度，既要加强事前、事中过程的监督，更要注重工作结果的监督。要通过民主评议平台，切实实现社会、群众有序参与对民政政风行风建设的监督。

（五）加强工作联络，及时报送材料。要与有关部门紧密配合，充分发挥舆论宣传的作用，让群众及时了解、掌握教育行业民评工作动态。各中小学要及时报告开展民主评议工作的进展情况、好的做法和经验等信息。

附件：西营镇学区开展“效能风暴行动”民主评议工作领导小组

附件：

西 营 镇 学 区

开展“效能风暴行动”民主评议工作领导小组

组长：韩发年（学区站长）

副组长：何金山（学区副站长）

成员：蔡德礼（学区工会主席）