描写猫的作文700字_初一作文

描写猫的作文700字_初一作文（共10篇）

描写猫的作文700字_初一作文 篇1

“白雪公主”很爱干净。还记得它刚来我家那天，一进门就“喵喵……”地叫个不停。我心想：它是不是认房子?就像妈妈说我小时候，一去别人家就哭个不停，一回家就不哭啦要大小便呢?我带着疑问问妈妈。妈妈说：“它准是要小便了吧!因为在回家的路上，一直大口大口地吃着猫粮呢!”

于是，我便把“白雪公主”抱进了卫生间里的一个小口袋旁边，只见它着急忙慌地跑到口袋上，后肢叉着放低，“唰唰唰”，我听见了它撒小便的声音。呵!你还真如奶奶说的爱讲卫生呀!就带它上了这么一次厕所后，以后它要大小便就自己一声不吭地去那里方便去了。有时如果遇见厕所门它弄不开，它就会用爪子使劲抓门。真是聪明!

它很爱干净，但也很贪玩。一个线团就能玩上几个小时。有一次，我把妈妈打毛衣不要的一个粉色的线球，扔给它，它敏捷地躲开了。然后又好奇地打量着线团，然后就试着用前爪去试探，见线团很老实，就壮起胆子，开始滚线团，最后呢!越滚越欢，和线团抱在一起打滚呢!时不时还停下来机警地向四处望望。玩累了就爬在一个烂枕头上，安心地睡了起来。很会享受!

它睡觉时可真搞笑。脚和头都缩成一团，真像一个又白又圆的小线球。我想捉弄一下它，便一声狮子式大吼了一声，这到是把它吓实在了。它飞快地弹跳起来，竖起了尾巴，向四处看了看，看见是我，“喵喵”叫了两声，似乎在骂我!便又安心地卧下继续睡。有时，我还故意去扯它的长胡子。它就用前爪轻轻来刨我。

描写猫的高中作文700字 篇2

看了一位朋友的帖子，关于离家出走。然后我想，这是什么时候才会停止的动作呢?家里的照片全是我去各个地方拍下的不同形态的向日葵，又存了一千多块的零花钱，下一站会是哪里。也有可能，妈妈不会再打我了，对我很好，那么这些钱，我可以用来做什么呢?

我用一本纸张白得刺眼的速写本写日记，贴照片。每一篇日记的后面都贴上一张向日葵。大部分是已经凋谢的，或者是站得笔直花芯向着天，看起来很温暖。温暖，似乎很久没有触及到这个词语了。我的傻瓜相机已经陈旧不堪了。如果停止离家出走，那么省下的零花钱应该是去买一个更好的相机。我不喜欢用数码的，可以设定很多效果，看起来不真实。

每次都要想到我的死神，花儿。放学经常遇到他，就跟在他身后，紧紧地跟着。错过了公车，把它跟丢了的时候只能走路回家，如果那天比较倒霉的话会碰到妈妈突然回家，在客厅里气势汹汹的样子，可能她也很累了吧。之后免不了以“怎么这么晚才回来”为借口的一顿打。或许她真的讨厌我，自从爸爸离开之后。讨厌到了看见我就想打我地步。我没有哭，我说过，我不会哭。哭是弱者的武器。

其实她可以不要我走得远远的，再去找一个真正关心她爱她的人，组一个幸福的家。我跟着她，只会给她带来无止尽的疲惫。我们会不会，有厌倦的那天?

厌倦这种聒噪的生活。其实妈妈有很好的工作，领很高的`薪水，可是她为什么不把我放下，她累，要我和她一起累。

所以每次都只是拖着疲惫的伤坐在床角，抱着爸爸送我的小猫形状的毛绒玩具说，会好起来的，妈妈也很累了。

我的小猫是我第一个也是唯一一个毛绒玩具，爸爸去北京给我买回来的。给了我小猫他就走了，再也没回来。想他时我就穿上他去韩国给我买的朝鲜服，抱着小猫睡觉，睡得很沉很香，没有做过恶梦。我很想告诉他，我很乖很听话，回来好不好。或许他是知道我经常让妈妈生气，所以不回来了。可是我发誓，我真的没有惹妈妈生气。真的。

描写猫的作文700字_初一作文 篇3

”铃铃铃“我的闹钟响了起来，我”蹭“得一下从床上蹦了三尺高，恨不得用最大音量的喇叭对呼呼大睡的老爸老妈说声”出发啦！“待我整理完毕，蹦蹦跳跳地上了车，开始了为期一天的.旅程。

”太阳金灿灿，白云软绵绵。多美好的一天“我一边哼着小曲， 一边兴致勃勃地注视着窗外的风景，可天公不作美，我们一到路口，就看到正在”挤白菜‘的汽车们，哎！

经过几番周折，我们终于来到了目的地：迎泽公园。刚进入大门，花的气味芳香扑鼻，映入眼帘的是一座巨型假山，虽然已经不流水了可它还是那么壮观！

第一站：激流勇进。来到售票口，与一位大哥哥拼了一条船，先开始，船在水流中慢慢地漂浮着，我感到很惬意，可是，慢慢地事情好像不是那么回事了，因为我看到了像摩天大楼那么高的轨道，吓得我差点哭出来，船在一点一点往上爬，我的心提到了嗓子眼，“啊”随着一车人的尖叫，船飞流而下，水花溅了我一脸一身，想想刚才的情景，感到回味无穷，真想再玩一次。

擦了头发，我躺在开满小花的草地上，咯咯地笑着，感到无比放松。

接着，我又去玩了飞音快车。

然后，我像离弦的箭一样冲到碰碰车的售票处，开始买票排队，功夫不负有心人，终于，轮到我了！我抢了一辆车，踩下了开关，扭动着方向盘，一个个小“司机’开着”车“与另一辆车相撞，虽然伤痕累累，却也不亦乐乎。

玩累了，我坐上了旋转木马，音乐响起，小木马一高一低地转着圈，我闭上眼睛，头轻轻地靠在木马上，仿佛又回到了梦幻的童年。

走出公园，我们径直来到了世界顶级冰激淋专卖店：哈根达斯。里面有令我垂涎三尺的冰激淋，可那昂贵的价格又使我望而却步，只能离开了。

素描_700字_初一作文 篇4

森林里的落叶全部被强劲的气流卷了起来，在空中“狂舞”。落叶被卷向大树上的新鲜树叶，它们在狂风的肆虐下纷纷飘落，树干上出现一道道裂痕，树枝被吹得东摇西晃，有好些细一点的树枝因挡不住暴风突如其来的猛烈侵袭而“家破人亡”。树上的叶子有些还在顽强抵抗，但大多数已被卷入风中，已支撑不了多久了。树叶的沙沙声，好像是飓风的歌唱，歌唱它那无穷无尽的力量!

画面二：天空篇

天空中好像被风这位”魔术师“盖上了一块巨大的黑布，漆黑无比，令人望而生畏。云已经不能称之为白云，而是乌云，是黑云，是即将给这片大地带来灾难的毁灭之云，它们比白云更快，在风的驱使下，奇快无比。从远处看，是黑压压的一片，这好像是时节末日即将来临的征兆!整个天空好像要塌下来一样，给人们的是无限的沉重、哀嚎。天空中不时有白色的闪电穿梭，它们一闪一闪的，给整个世界带来了一丝光明。但是，光明是暂时的，而且伴随着这一丝光明的是震耳欲聋的雷鸣声，“轰隆轰隆”，好像马上要五雷轰顶，天雷降世，让大地生灵涂炭。就在这时，豆大的雨点也慢慢落下，那“滴答滴答”的声音正预示着暴风雨的到来，灾难的开始!

画面三：建筑篇

后悔作文700字_初一作文 篇5

那是在我十岁时的一个星期天，我早早地就把作业写完了，准备打开电视看一会儿精彩的动画片。就当我要打开电视的一刹那，妈妈在厨房里发话了：“儿子，到下面的超市买袋盐，家里没有盐了。”好吧，我极不情愿地与电视告了别，我仿佛看到了电视在向我挥手。

到了楼底下，我以迅雷不及掩耳的速度买好了盐，又坐电梯回了家，交给妈妈。我刚准备要打开电视，结果妈妈又发话了：“儿子，准备收拾书包，我们马上去数学补习班上课。”

“什么？今天不是周日吗？”

“老师临时调了课，别废话了，快走！”

听了妈妈的话，我很沮丧，心里顿时打起了小算盘。我走进卧室，躺在床上，假惺惺地跟妈妈说：“妈妈，我今天肚子有点不舒服，就先别去了。”妈妈好似一眼就看穿了我，大步跨进我的卧室，从床上把我拽了起来，大声地说：“那也得去！”

“可是时间来不及了……”我还想再狡辩几句，谁知妈妈顿时怒发冲冠，从卧室拿了一根鸡毛掸子，只听到“啪”的一声，鸡毛掸子已经落在了我的身上。我更加不想去了，也不知道为什么，我今天就是铁了心地不想去补习班。妈妈使劲拉我到门口，“咚”的一声把门关上了。

夏天的天气，就像小孩子的脸一样，说变就变，刚才还是晴空万里，现在就已经下起了倾盆大雨。我们走在路上，我在雨中哭泣，脸上已经分不清是眼泪还是雨水，我的心仿佛被天上的雷劈了一样得疼痛，全身也已经淋成了落汤鸡。等到了补习班，我已经迟到了20分钟。

惊喜作文700字_初一作文 篇6

星期五的放学钟声响了，我总是急切的想回家。踏进家门，一股浓浓的香味把我吸住了，我是多么怀恋这亲切的味道。坐在饭厅的椅子上，妈妈端来了一碗热腾腾的汤，这汤喝起来没什么咸味，这是我喝汤不喜欢加调味料的缘故。可这碗汤，慢慢地被我吸收着，温暖着我，甜在心里。

阿怀！妈妈大喊一声。我急忙走到妈妈身边惊奇的问道：发生什么事了？只见妈妈拿起我今天测验的那张试卷，狠狠的揪起我的耳朵。这时我愣住了，砰一声，我惊呆了。爸爸回来看见地上一大堆碎碗片，脸色立即火爆起来，揪起我另一只耳朵，这时我十分伤心，难过。

我十分喜欢观看电视剧《西游记》。到了晚上，我看完了孙悟空腾云驾雾那集后，跟爸妈说：我很想像孙悟空那样。说完，只见爸妈一声不吭。于是我上床睡觉了，心里难受极了。

我看见了孙悟空在腾云驾雾，我发现自己脚下也踩着筋斗云。还有那天庭般的屋子，金光闪闪，我感到我幸福极了。我仿佛看到了玉皇大帝，他狠狠地对我说：你知道错了吗？我做错了什么？我惊奇说着，我没做错。只见他眉头一皱，两边闪出两个天将，手拿大刀，狠狠的向我辟来，吓得我魂飞魄散。消失了，一切的消失了。

我接着看到了孙悟空，还我脚下的筋斗云飞呀飞，不知过了多久，我才发现那块筋斗云又亲切而又熟悉，想一想，跳下来，看一看，望一望，低下头仔细观察，我抱紧了这云，我抱住了爸爸！接着，孙悟空飞了过来，我抱紧了她，我抱住了我的妈妈！我激动的说：谢谢你们！

乌镇作文700字_初一作文 篇7

乌镇的水是美的。碧绿碧绿的水流不像黄河长江那样雄壮磅礴，也不像西湖那样精致细腻，她就那样安安静静地躺在河道里，等待每一天的日出日落，等待每一天的人来人往，近六千年的历史让她的身上泛起淡淡的古老韵味。偶尔有微风拂过，水面上泛起浅浅的褶皱，不久又复归平静。不时有小船划过，把水面划开一道道弧线，随即便消失无踪。她像一块闪光的翡翠，深深嵌入这个小镇的灵魂里，又像一段长长的碧色丝绸，轻轻把整个小镇包绕在怀。她是乌镇的精粹，她是乌镇的灵魂。她是美的。

乌镇的建筑是美的。层层叠叠的黑色屋檐在视线里无边无际地蔓延开去，整整齐齐的白色砖墙连在一起消失在道路尽头。我抚摸着墙壁上残破的痕迹，湿漉漉的水渍，洗不净的绿色的黑色的苔藓。我观望着他们在水中挺立的倒影，他们斜飞进天空的屋檐，他们厚实的身躯投下的阴影。他们不像城市里冰冷的建筑，他们有火热的心脏和纤细的情感。妇女晾晒的衣物装点了他，傍晚亮起的灯光照亮了他，从窗口飘出的饭香味唤醒了他。他是有生命的，真正与乌镇融为一体的，带着浓郁家乡生活味道的。他是美的。

乌镇的人是美的。袅袅婷婷的姑娘用纤白细腻的手撑起淡黄色的油纸伞，一身淡青色的旗袍下摆随着身体慢慢摇动，幽幽的发香拂过鼻尖，让你情不自禁扭身去看，却只留下一个淡淡的被水洇过的背影。皮肤褐黄的船夫划动着小船，他们头戴大大的草帽，穿着质朴的粗布衣，沧桑的脸上刻满了一道道深深的皱纹。他们滴下的汗水落进碧绿的水流里，使那水也带了些美丽的色泽。那是乌镇里的人，生长在乌镇里的人，他们不像我们这些贸然闯入的游客，他们是干净淳朴的，真正属于那个地方的。他们是美的。

乌镇是一段古老的故事，是一个美丽的仙苑，我只希望现在飞速发展的经济不要伤害了她，让她永远睡在那片土地上吧，让她的记忆永远存留吧，让她的世界永远安宁吧，让她的美丽永远闪烁吧，我们这些外面的人可不要打扰了她。

寻找作文700字_初一作文 篇8

一节体育课，大家在做平板支撑，互相比赛，男女生各决出6名进入总决赛。我在女生选拔赛时咬牙坚持，成功进入总决赛。可，在中间休息的时候，脚因二人三足时摔了一跤而扭伤了。老师告诉我不能再参加总决赛了，要让脚休息一下。但我还是执着地参加。这时，全班女生公认“数学尖子、颜值最高”的男生过来对我说：“我劝你还是不要参加，脚都快残了，还参加什么？”我正要回话，他又接着说道：“也好让我少个竞争对手，”我愤怒了，正想冲他吼，却不由得发现，他眼里有一丝关切，一丝焦急。我的心抽动了一下，缓下气，幽幽地对他说：“呵，你这话有点别的意思啊，别劝了，我参加定了，我要给你看看，什么是竞争！”我一转身，丢下这一句就走，脑子里却徘徊着他那谜一般的眼神。

总决赛时，一分钟，二分钟，四分钟……其他人都渐渐倒下，只有我和他在那儿继续坚持。我今天不知哪来的一股劲儿，一直坚持到现在，想起他的那句话，他的眼神，我百思不得其解，他为什么来劝我？是真的想少一个竞争对手，还是……我的思路被女生的一阵欢呼声打断。“嘿！静怡，你赢了！你是第一名！太棒了！”女生们欢呼起来。我扭头一看，不知何时，他已经倒下了，我心中一阵激动，我赢了！我双手一软，趴在板上。经过这么一做，我那扭到的脚又剧烈地疼起来，但，我觉得这不算什么。

下课，他再一次来找我，像是有些不服：“恭喜啊，赢了我，不值得我小看，不过，这只是开头，接下来，还有更多的比赛！”

初一作文700字_追星 篇9

记得五年级时，一次期中考试，本以为自己会考个“大满贯”的我竟在公布成绩那天跌出了前十，这使我非常不能接受。发下卷之后我一而再，再而三地翻看试卷，总觉得是不是老师看错题了，多减分了，但结果让我死了这条心，试卷上无一看错的题。那红色的鲜明的分数深深扎痛我的心，我实在无法接受它。回到家后，妈妈看了看试卷，帮我分析了分析，平静地说：“或许你应该从你身上找找原因。”心灰意冷的我，根本没法去思考原因，反省自身，直到我看到了这一幕。

在刷拼音时，看到有一个视频中这样写到：肖战本是队内唱歌担当，却从未有过独唱高潮，从未站过C位。可他却说也许是因为自己还不够优秀。我呆滞了，这原本不是他的问题，而他却往自己身上推，说是自己不够好。再想想自己，考试考差了不反省自己，偏去怪试卷太难。与他的挫折相比，我的又算得了什么?

我不容许自己再这样下去，便好好反省自己，发现是前一次考试的好成绩使我有些飘飘然，导致前段时间没有好好学习。所以今后，我要脚踏实地地学习。记得偶像还说过一句话是：我希望以后当有人问你，你的偶像是谁是，你们可骄傲地说，是肖占啊!偶像总是这样做，明明自己已经很棒了，却非要说自己做得还不够好，还需要努力。自从听到这句话以后我变得更加努力，总是要求自己把每件事做到最好。如今，我的成绩稳定了，自己变得坚强又努力了，懂得了怎样反省自己，因此，妈妈还夸我长大了，这一切都归功于我的偶像。

师恩难忘作文700字_初一作文 篇10

题记

翻开一张照片，我的眼泪如同雨丝一样滴下，湿润了照片，落在了桌子上，我的眼红了，想起那三位在小学时给我生命的画卷打好基础底色的三位恩师，他们让我的记忆犹新，至今难忘。

我的语文老师段丁莉老师，她的教学方法是，有教无类，她对我们十分严格，高要求，高标准，她的教学方法，我用几个字来说：自学、自记、自背、自译、归还课堂，她让我们自己学习，在课堂前让我们备好课，在上课时让我们来讲课，我们自己备课，有一次，为了备好课，一备便是三四天，便利贴贴的书上到处都是。我的语文老师就是这样让学生成为课堂上的主角。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热能：它将久久地、久久地印在我的心里，让我拥有前进的动力。

我的数学老师吕晓芳老师，她的教学方法是：独立自主、小组探究、标新立异、有错误立马改正，她上课的时候有时故意把正确的题写错，问我们对了没有，如果我们说这道题对了，她便会说：同学们，老师做题不会百分之一百正确的，要有明亮的眼晴注意观察，懂了没有，同学们。我们说：懂了，有一次，我们觉得应该这样做，老师觉得应该那样做，就这样，这一道问题，我们争论了一节课，最终我们把这道题做出来了。

老师，有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，你的语言便是我心中的彩虹，经历了风雨后的彩虹。

我的英语老师李青云老师，她的教学方法是把快乐带入课堂，在快乐中学习到英语，我们每节课都在快乐中学到英语知识。