带着理想上路

2024-09-04

带着理想上路(精选16篇)

带着理想上路 篇1

也许你是一旅行者,也许你是一个探险家。也许你曾带着梦想涉足过一望无际的碧草原,也许你曾带着信念攀登上了巍峨的山峰。理想是如此强力。理想如同连绵春雨,滋润着默默无闻者的心。理想如同夜月苍穹般深远无际,令追求者不得不竭尽全力地追。理想如同雨后的百花,娇艳绝色,睥睨万芳,只要执着者突破那重重雨帘,就能找到深埋在雨后那娇艳的花朵。

理想是坚定信念的催化剂。如果没有执着追求目标的狂热,哪里会出现坚强的意志?多少人曾经深处绝境,几乎无法脱身,濒临死亡。但只因为一个执念,一个理想、一个愿望、一个目标,他们用坚强的意志挺了下来,他们没有向死神屈服。

理想是创造奇迹的基本条件。在以往,有太多功成名就者创造了奇迹,甚至盘踞在社会下层的普通人都有创造奇迹的力量。这一切,归功于理想。如果有理想,就有目标;有追求目标的决心,就有坚强的信念;有了坚强的信念,也能够创造奇迹。

人类的精神力是浩瀚,其中理想就占了一部分。有理想的人,多数敢于奋斗,向着理想执着追求,比庸人成就的可能多一份,为社会的奉献也多一份。没有理想的缺陷者,何来成就?一个没有理想的人,内心始终是空虚的。他们从不奋斗,因为他们没有目标。他们庸庸碌碌地度过一生,没有成就,没有可取之处。相比之有理想的人,他们缺少了的不止一点。

让我们带着理想上路,遨游在这有限而需奋斗的生命。

带着理想上路 篇2

一、“爱屋及乌”, 学生也是“朋友”

“爱屋及乌”意思是说, 因为爱一个人而连带喜欢爱他屋上的乌鸦。同样道理, 一个充满爱心的教 师, 一定爱护他的学生, 一定容纳他的缺点, 允许他犯 错误。一个把学生当成有血有肉的生命个体, 想学生之所想, 思学生之所难, 师生产生感情共鸣的人, 学生一定会喜欢。“爱屋及乌”, 学生如果喜欢这个老师, 那么一定会喜欢他上的课, 他布置的任务, 学生一定会完成。要当 好一名教师, 首先要培养开朗、活泼的个性, 让对方觉得和你在一起是愉快的。其次要培养幽默风趣的言行, 幽默而不失分寸, 风趣而不显轻浮, 给人以美的享受。把 师生关系变为朋友 关系, 更利于问 题的解决。但 是关爱学生, 也不是无原则的迁就。俗话说:“严师出高 徒, 爱能生英才。”严能生威, 爱能近人。严和爱也自然是一个有机的组合体。教师只有在教育过程中对学生既严格要求又尊重关心, 才能建立一种情理交融、平等和谐的师生关系, 才能树立和巩固那种信爱敬畏的威信。

(一) 记住学生的姓名, 主动与学生打招呼。班主任最好在两周熟悉学生的姓名, 让学生感到老师重视他, 关心他, 给学生一副平易近人的印象。其次, 教师举止大方、坦然自若, 使学生感到轻松、自在, 无所不能, 从而激发和教师交往的动机。日常生活中, 民主谈心, 淡化矛盾, 和谐解决教学中出现的种种问题。生活中, 学生经常与其他同学, 周围教师、职工发生矛盾, 处理得好, 一片和谐, 处理不慎, “后患无穷”。

(二) 改善老师自己的态度, 用温和的面孔去对待学生, 让学生感受到朋友般的真诚。魏书生老师说过:“少抱怨环境, 多改变自我。”要求我们用一种积极 的、乐观的态度对待人生, 对待工作, 对待学生, 对待生活乃至对待生命。多挑重担, 少推责任。在遇到问题时要变换角度思考问题, 不能一味地要求学生来适应自己, 而应该去努力适应自己的学生。班级工作出现问题, 学生在课堂中没有学习的兴趣, 应该先反思自己的工作方法有没有问题, 教学设计是否适合、吸引这个年龄段的学生, 主动去改变自己的工作方式和教育教学方法, 让学生主动学习, 体会到学习乐趣。

二、善于运用“美丽的谎言”

“最美丽的谎言”出自一个故事, 二战期间, 在芬兰出现一个神秘的抵抗组织, 该组织是由英国飞行员约翰尼领导的, 该组织多次有效地打击侵略者, 约翰尼也因此成为名噪一时的英雄。但令人诧异的是, 该组织成员没有人见过约翰尼的下落, 胜利后, 盟军负责人追问约翰尼的下落, 安妮说:“约翰尼在解放前夕就病逝了, 是我和弟弟借用他的名义开展和德国斗争的……”最后她忐忑地问:“这算欺骗吗?”负责人眼里盈满泪水:“这是世界上最美丽的谎言。”现在的教学法法规一再强调不得体罚学生的政令下, “美丽的谎言”尤其显得重要。对违纪学生处罚的尺度掌握的好坏, 关系到班级的管理成败。处罚过松, 不起效果, 处罚过重, 不仅违反 教育法, 使学生身心受损, 甚至使学生产生对立情绪, 不利于教育管理学生。因此“善意的谎 言”式的惩罚 会让学生 自觉遵守纪律。例如, 有一次, 我在课堂 上, 声色俱厉 地说:“这节课一定要背九首古诗, 下课前检查谁背不出, 下课后要留下来抄 二十遍。”学生 纷纷紧张, 积极地背诵, 可是直到下课了, 我还是没有检查……当然, 善意的欺骗不能用得太多, 不能老是“言行不一”, 否则, 效果就不灵了。

带着理想上路 篇3

“胡老师在吗?”他问。我抬起头,说我就是。他一把抓住我的手说:“总算找到你了,胡老师。”

我不知道怎样称呼他,只是点头寒暄着。他说:“老师,你不认识我了吗?我是你的学生周炳奎啊!”

教了20 多年书,送走的学生数以千计,在给他让座倒水的空隙,我转动所有的脑细胞也没想出他,只好尴尬地说:“年纪大了,脑子不好使了……”他有些失望:“老师再想想,使劲往前想, 20多年前,洋槐树……”

在他说到洋槐树时,我的脑海里立即出现了那个叫周炳奎的黑瘦男孩。23年前,师范毕业的我被分配到一所乡村小学——洋槐树小学实习。

记住周炳奎是在一堂作文课上,那时他正上四年级,刚刚开始学写作文。我曾看过他们写的作文,歪歪扭扭地写在各式各样的本子上。作文都很短,100字左右,很少有超过200字的。我读了几篇,发现简直是流水账,并且错误百出。我觉得不可思议,问这所小学唯一的李老师,学生作文怎么这么差。李老师一脸无奈地说,什么课外书都没有,能在这里上学的就是好样的了,还有许多在家里连自己的名字都不会写的呢……

那时,我刚在本地报纸发表了些小文章,自觉水平还可以,就打算给这些孩子好好讲讲。我的第一堂课就是作文课,口头作文,题目是“我的理想”。

每个学生都天真而满怀信心地说了他们的理想:有的想当科学家,有的想当医生,更多的想当老师。当轮到最后一位学生时,他说他的理想是在家养猪,想吃的时候就杀一头……他的话还没说完,就引起哄堂大笑。我看见他的脸涨得通红,就厉声制止了大家的哄笑,有些好奇地问:“你的理想为什么是养猪啊?”

他的话震撼了所有的人,我想这辈子都不会忘记。

他说“俺娘死的时候,爹问她想吃点儿什么,俺娘说什么也不想吃。爹说最后了,和我一辈子也没享点儿福,你就吃点儿东西放心去吧。娘看看我和妹妹,说俺就想吃点儿肉。爹卖了一袋子地瓜干,买了一大块肉,煮了给娘吃。娘又说不吃了,吃了也浪费了,孩子正长身体,你看都瘦得那样,就给两个小孩吃了吧。我们不吃,娘就说,好孩子,听娘最后一回话,吃。我和妹妹就吃,可还没吃完娘就断气了。娘死时脸上都是眼泪,娘死时还舍不得吃……”

话没说完他就泣不成声,所有的人,包括起哄的那几个孩子,脸上都是泪水,几个女生早已趴在桌子上抬不起头。

我擦了擦眼泪,站在讲台上大声说:“同学们,都把你们的头抬起来,我们不哭。”所有的眼睛都盯着我,我继续说:“苦难算什么,所有的苦难都是暂时的。为了改变现状,大家就要好好学习。大家都说了自己的理想,很好!尤其是这位同学(我手指周炳奎),说得最好,最感人。我说的话大家现在可能不懂,我只希望大家记住-句话:带着理想上路,只要大家努力了,理想就一定会变成现实……”

讲了一个月的课后,我就被调到外县一所中学教课去了,以后再也没去过洋槐树。望着眼前西装革履的周炳奎,我怎么也不能把他同当年那个黑瘦的男孩联系在一起。他告诉我,他高中毕业后在家养猪,一点点儿地攒了些钱,后来又办了个屠宰场,生意越做越大,现在又投资了一个资产过千万的肉联厂。他说,今天是特意来看老师的,谢谢老师当年那堂课,那句“带着理想上路”他将终生铭记……

带着阳光上路 篇4

荣昌县荣昌中学 彭佳悦

融开了满河冰冻的是温柔的春风,解却了心中愁绪的是善良的微笑。时刻让自己的心湖蓄满爱心与温情,那么洒向世间的定是缕缕明丽的阳光。班主任者又何尝不是呢?

教育需要教师付出爱,班主任更需要付出全身心的爱,但不仅仅是爱。在我看来,班主任教育要坚持两大原则:

首先,坚持“先他律后自律”的原则。

高中生正处于少年向青年的过渡阶段,随着生理上的巨变,他们的心理也进入了一个动荡不定的时期。其间,他们的自我角色是混乱的,他们的心智是不成熟的。这就需要教育者“告知”他们基本的正确的道德规范和行为准则,帮助学生形成正确的是非荣辱观,培养他们的责任感、自制力和自信心,学生在此基础上才会循序渐进的学会自律。

值得注意的是,“规矩”是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

其次,坚持“以人为本”的原则。

教育的目的不是只教学生知识,教育的真正目的是引导学生从求知中获得快乐;因知之快乐而后主动自发的继续求知。否则,如果只是在校期间被动勉强毫无乐趣的读书,一旦离开学校,随即将丧失自行继续求知的内在心理动力。可见新课标提倡的“自主学习”应该大力推崇。

在我看来,一个班级绝对不能“龙藏虎卧”,是龙就得让它腾,是虎就得让它跃,这样才能让学生的能力得到最大的限度的提升。而班主任的一项重要任务,就是在他的班级为这些“龙”,这些“虎”创造出愉快的学习环境,让他们得到充分尊重、充分民主、充分自主,随之激发出师生的学习精神和学习能力。这样,龙才能腾出自己的特色,虎才能跃出自己的个性。

于是我坚持带着阳光上路!那阳光是责任,无论春秋如何流转;那阳光是爱心,无论是对优等生还是后进生,那阳光永远充满激情与温暖!

《带着---上路》作文 篇5

胡小乐

在充满歌声的校园里,有一位衣着朴素的女孩。她整天独来独往,沉默寡言。总是躲在不起眼的角落,默默欣赏着同学们那飞扬的青春。那个女孩就是我。

阳光从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼晴。耳边响起老师的声音:“同学们,上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲,这节课我们进行初选,希望大家踊跃上台展示自己的风采。”教室里,一片寂静。平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头,仿佛上讲台是南极探险。经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心。

“胡小乐,你来试试。”我猛地一怔,抬头发现老师正看着我。我有点难以置信地站起来,心里敲着急促的鼓点,几经迟疑地走上讲台。我虽然也准备了讲稿,但是现在觉得脑子里一片空白,本来胆小的我,这下更有些笨拙了。我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸,哆哆嗦嗦地念了起来,我感觉声音在颤抖。

“嗯,念得不错,可不可以不要稿子,声音大一点,再讲一遍?”老师亲切地对我说。我顿时豪气横生,豁出去了!我提高声调按自己的思路讲了起来。一分钟、两分钟、五分钟„„竟从容地讲完了。教室里响起了热烈的掌声,老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。这是我记忆中第一次成为同学们关注的焦点。

下课后,老师语重心长地对我说:“你拥有巨大的学习潜能,只是缺乏自信。你要用乐观的情绪驱散心中自卑、怯懦的阴云。我知道你准备了讲稿,不去尝试,你怎能体验到学习的快乐,成功的快乐?参加学校的总决赛吧,你不是孤军奋战,你的背后,除了父母,还有同学、老师„„”

老师亲切的话语有着穿透心灵的力量。他的话是滚烫的,一下子融化了我梗塞于胸的胆怯与自卑。

接下来,我精心准备着学校的演讲总决赛。查资料,找典籍,问同学,虽然忙得不可开交,但是天天与快乐相伴,自信心与日俱增。

最为激动的时刻,是我从校领导手中接过演讲比赛获奖证书的那一刻。我对着老师和同学们深深地弯下腰去,我不仅仅为这个获奖证书而致谢,我更谢谢老师和同学给了我机会,给了我自信。

我知道:昨天的奋斗是今日快乐的基础,今日的奋斗将是明天快乐的源泉。从此,我昂起头,带着快乐上路,阔步向前。

【评点】

这是一篇优秀的习作,它的特色主要表现在如下两个方面:

一是描写细腻,感情真挚。本文主要写了一次上台演讲的经历,文中用了大量的笔墨写自己的心理变化历程,如“经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心”“我顿时豪气横生,豁出去了”,这些心理描写既符合一个少女的特定心理状况,又反映了在老师的鼓励之下“我”由胆小怕事逐步到鼓足勇气的过程。作者行文时把这一过程生动形象地表现出来,为下文感情的抒发作好了铺垫。

二是详略得当,重点突出。我们不难看出本文重点写的是在班内的演讲,而对参加学校的总决赛则一笔带过,作者之所以这样写是因为班内的演讲促进了“我”的变化,班内的演讲给了“我”自信,班内的演讲让“我”感到了人生的快乐——这些都与中心直接相关,所以作者写得很详细。

带着感动上路

漫漫人生旅途,会有鲜花遍地,但也会有痛苦和荆棘。黑暗时请带上感动上路,你会发现,黎明就在不远处。——题记

2010年4月2日

星期三

清晨晴

走在初春的小路上,湿润的空气扑打在脸上,让人感觉阵阵凉爽。迈着轻快的脚步,我高歌向前。忽然发现,路边钻出了一棵小草,嫩绿的身板挺得直直的,一阵轻风吹过,它摇动身躯,仿佛在向每个路人招手致意。

忽然一阵狂风呼啸而过,将这绿色的小生命推倒了,我的心不禁一颤,它还能爬起来吗?

狂风过后,轻轻地,轻轻地,小草再一次挺直了脊梁,随风而舞,舞得快乐,舞得自在。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”我想起了白居易的咏草绝唱。不由得低下头来,向这棵最普通的小草深深鞠了一躬。感动于草,在挫折面前没有退缩,更没有沉沦,有的是迎难而上,勇往直前。

2010年4月10日

星期四

黄昏晴

黄昏绚烂的阳光洒在身上,让人感觉分外温暖。我翻开一本书,读到这样一个故事。

有一群羚羊被猎人赶到了悬崖上,眼看着猎人一步步靠近,就要将它们全部猎获,小羚羊害怕地钻进了妈妈的怀里,绝望地哀叫着。就在这生命的危急时刻,只见一只老羚羊坚定地走到了悬崖边,又一只小羚羊也颤抖地走到悬崖边,然后,老羚羊朝天叫了一声,纵身一跃跳下悬崖,紧接着,小羚羊也纵身一跳,就在下落的瞬间,小羚羊靠着老羚羊做支撑,跳到了悬崖对面。就这样,一只,两只,三只,四只„„一老一小羚羊先后起跳,悬崖边绽放了一朵朵灿烂的生命之花。

感动于老羚羊,在死亡面前没有胆怯,为了后代,你义无反顾地走向了死亡,视死如归、死得其所,你们奏响的生命绝唱让每一个人动容。

2010年4月20日

星期日

夜晚晴

天空星光灿烂,大地万物生辉。在这醉人的景色中,我铭记着一个人——铁汉才哇。

才哇,青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社的社长。在青海玉树地震之时,他是乡亲心中一根不倒的柱,不断的粱。4月14日的清晨,一场灾难突如其来,山摇地动,一切都变得疯狂。在这场地震中,他的3位家人全部遇难,但他擦干眼泪,藏起撕心裂肺的痛苦,立即冲出家门去救他的村民。他的一双铁打的手,在废墟里奋力地刨着,挖着,刨得指甲全无,挖得鲜血直流,却一直没有停歇。他曾坚强地说:“一个家里死几个人是小灾,但是,一个10余万人的镇子被无情地摧毁,这是大灾。大灾面前就要舍小家、顾大家。”

感动于才哇,在亲人与村民面前,他选择了村民。“对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休,对生命有更深的理解,所以才不离不弃”,铁打的汉子,永不休止的心,铸就了高原上最美的风景。

带着梦想上路 篇6

有梦就有希望。把梦想的翅膀张开,希望之门就会在不远处为我们打开。带着梦想上路,梦想就会变成一股神奇的力量,引导并催促着我们马不停蹄地前行。

上个世纪著名的探险家、英国皇家地理学会会员和纽约探险家俱乐部成员约翰?戈达德,8岁时得到祖父送给他的一幅世界地图。15岁时,写下人生的127项梦想:完成到尼罗河、亚马逊河和刚果河的探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金俐峰;探访马可?波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部电影;驾驶飞行器起飞降落;写一本书;拥有一项发明专利;给非洲的孩子筹集100万美元捐款……有梦才有希望,有梦才有动力,52岁时,约翰?戈达德经历了18次死里逃生,克服了难以想象的`困难,实现了其中的106个愿望。我们相信,约翰?戈达德的另外一些梦想肯定也会不断实现。

带着卫星上路 篇7

2006年开始,随着出行的增加,对于地图索引的需求越来越迫切,越来越多的巨头开始涉足这一领域。如Google早在之前就推出了地图索引服务,而且微软也推出了Virtual Earth。8月底,全球最大的手机制造商NOKIA宣布收购地图软件公司gate5等,而传统的消费电子产品巨头早已捷足先登,先锋、索尼、Alpine、Delphi、惠普、三洋都有相应的终端上市。这一切都预示着导航将成为与大众百姓生活连接最紧密的一部分。而作为用户最容易使用的终端,便携式GPS系统开始成为市场关注的焦点。

2006年,全球的便携式GPS开始出现快速增长趋势,需求的旺盛带来价格的下滑。尽管便携式导航设备不会像iPod那样普及,但价格优势和新的功能正在开始吸引越来越多的消费者。NPD Group 集团的资料显示,2006年美国共销售了230万台便携式GPS。数据分析,第三季度便携式GPS系统的平均售价为616美元,销售额为1亿美元,第四季度这一数字将翻一番,使得它成为增长速度最快的产品之一。价格则相比2005年降低了30%,市场上还有一半的便携GPS的价格低于500美元。

也许你会说,我只是一个普通人,跟天上的卫星定位系统会有关系吗?实际上,GPS导航系统可以带给你的远不止规划导航线路那么简单。只要通过导航软件,你就可以轻松地找到附近的银行、派出所、风味餐厅、旅馆等,而且可以直接给你提供相应目的地的联系电话和到达路线。你甚至可以定义自己的兴趣点,只要路过符合要求的兴趣点,导航系统会自动提醒你。形象地说,如果你定义的兴趣点是停车场,那么行走过程中只要路过有停车场的地方,导航软件就会给出语音提示。这样一来,即使到了陌生的地方,即使你们言语不通,你也不用担心自己迷路,这种方便远不是以前那种城市黄页可以相提并论的。有了导航系统,你也不用被出租车司机宰了,你甚至可以给他规划线路,在他眼里,你俨然一个“城市通”。

带着微笑上路 篇8

微笑是一股神奇的力量,它像一泓清泉,浸润冷漠者的心;它像一阵清风,抚平悲痛者的伤痕;它像一粒种子,把希望撒向人间……

二年级的时候,我很胆小。当得知自己要出演班级的六一儿童节舞蹈时,我害怕得要命,因为负责当导演的`音乐老师是个很严格的老师,听说她排六年级的舞蹈时,把一个六年级的姐姐骂哭了,虽然我是主唱,不用跳舞,但心里害怕得要命,内心一直忐忑不安:万能的老天爷呀!请你保佑我吧!我一定在心里给你跪下!救救我吧……

我的搭档阿容好像看出了我的心思,安慰我说:别紧张嘛,老师不会吃了我们的,加油!听了她的一番话,我像吃了颗定心丸,没那么慌张了,可腿还是不住地抖啊抖啊,我摁住腿,小声地对它说:别抖了,再抖我就头晕了!旁边的阿容一听,捂着嘴偷笑着,也跟着抖。

排练结束后,老师一个一个地说出各自的不足,让我们注意。轮到我时,老师说:你唱得不错,但你排练时老盯着脚,表情也木木的,像木头人,你以后要注意点。我点了点头。排练完了,大家都回教室了,我低着头,想着老师的话,请教着旁边的阿容:阿容,老师说的要求好难啊,我不会。其实很简单的,阿容笑着说,抬起头,嘴角上扬四十五度就行了。抬头不难,可我不知道怎样笑才自然。我小声说。阿容歪着头,眼睛看着天,好像在思考。可她的样子太搞笑了,我扑哧一下笑了。对啦,就是这样笑,实在不行,你就想点开心的事,加油!阿容眨了眨眼睛。嗯!我也眨了眨眼睛。

到了正式演出那天,看着台下黑压压的全是人,我吓得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀,安慰我:别担心,记住,要带着微笑上路!你先出场,一定要加油!嗯!带微笑上路!我说。

演出很顺利,因为有阿容的带微笑上路,我没有一丝紧张,最后,我们班的演出艳压群芳,拔得头奖。老师表扬了我们,尤其称赞我和阿容:这两位主唱立下了大功劳,她们的表情生动又到位,唱得也很好,真棒!我不好意思地笑了,阿容呢,也笑了。

这么多年了,我仍然记得阿容当初的话语:带微笑上路!加油!仍然记得她当时嘴角漾起的酒窝,盛满了快乐……

作文:带着期盼上路 篇9

岁月在时光里淹没,历史在沧桑中刻下。拭去岁月的尘土,翻开历史的画卷,有的,不是对过去母亲河的留恋,不是对现在母亲河的叹息,而是对未来母亲河的期盼!

——题记

一则儿童谜语这样说:池塘里有一朵百合花,它每天按两信的速度增长,如果不受限制,30天内它会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命。

人们到29天才意识到这个危险——因为百合花已覆盖了半个池塘,这时,你还有几天来挽救你的池塘呢?

只有一天!

那条小河,弯弯延延,它有着骇人听闻的历史和岁月,名曰“清溪河”。一方水土养一方人,这里,哺育了一代又一代优秀儿女,人们亲切地称之为“母亲河”!今天,当我们进入了一个新的腾飞时期,当人们正沉醉于经济飞跃的时刻,有多少人清醒地看到我们身边存在的危机?俯身仔细看看母亲河,它已不再是清溪河,它已不再清溪!

过去的辉煌

记忆中的母亲河,不知它的源头在何处,只记得河水清极了,清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为它披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河中穿行,微风吹拂,河水泛起层层涟漪,像一片片浮动的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网„„

曾几何时,老人们倚着桥栏,望着河水谈古论今,或搬小凳在河畔摆开象棋对弈。

曾几何时,年轻人在明月东升时挤在桥上欣赏那相得益彰的美好景色,寻觅河中倒影,憧憬未来的甜蜜。

曾几何时,小孩去河中嬉戏,和游鱼玩耍,享受童年的晶莹剔透和纯净。喔,清溪河,母亲河,最美的河!

现在?悲惨

碧波粼粼的河,在迅速的消失,“水、水给我们水!”的呼喊从南到北,从东到西,响遍了整个威远县。

工厂的污水废水乱排,化学用品、药物等肆无忌惮的排入河里,哗哗的清溪河,转逝了,一个臭水沟悄悄地出现了,美丽的河,消失了,不知从什么时候起,这里,没有了老人谈天说地、下棋的影子,没有了年轻人憧憬的目光,没有了小孩子嬉戏,享受的声音„„有的,不过是来往的人们对它的可悲的叹息,甚至于不愿多看上一眼„„

“我们要拯救清溪河,拯救母亲河!”似乎生个的都曾这样的义正言辞过,似乎每个人都曾这样的心潮澎湃的说过,似乎每个人都曾这样大声呼唤过,可是转身,习惯的扔了纸屑,吐了痰„„这就是所谓的“拯救”!

噢,我们怎能仅仅是一腔热血,满腹牢骚,又怎能两耳灌满叹息,双目尽是焦灼?让我们每一颗年轻的心行动起来,伸开双臂,面对辉煌灿烂的晨阳,大声呼唤,带着——

未来?期盼

有一片绿色,生长在荒漠的心边,或者明天清晨就会长出花朵,泉水和诗篇„„未来,这片绿色名曰:“清溪河”。

“将来一滴水,将和血等价!”这是本世纪30年代,我国著名文学家鲁讯先生的一句箴言,是啊,如果我们缺乏对河流的危机感,不赶快采取更有效的措施,那么鲁讯先的警告在不久的将来就会变成现实啊!

现在,百合花已覆盖了半个池塘,一天,我们只剩下一天来挽救我们的母亲河了,年轻的心啊,带着期盼上路吧,少发牢骚,多干实事,少混日子,多敲警钟,因为这是个,是个期盼的时刻!

我们期盼每一个良知者,关心自己的家园,关心自己的母亲河,因为这是个,是个期盼敢说“国家兴亡,匹夫有责”的时刻!

我们期盼每一个化工厂厂兴,追求实事求是,坚持正义。“君子坦荡荡,小人长戚戚”,因为这是个,是个期盼君子的时刻!

我们期盼每一个社会人,爱护环境,树立环境保护的意识,对我们的母亲河,伸出救援之手,因为这是个,是个期盼救援的时刻!

我们期盼未来的每一天,清晨的第一缕阳光下,是母亲河微笑的影子,是母亲河辉煌的前景,因为这是个,是个期盼最美的时刻!

是的,我们在期盼,因为我们带着期盼上路,带着对母亲河的留恋,带着对母亲河的叹息,更是带着憧憬与向往!

我们的母亲河,就像一叶生命的扁舟,在人们无情的破坏中,摇摇欲坠;就像一朵美丽的花儿,经过大雨的折磨后,奄奄一息;就像一滴晶莹的露水,由于太阳猛烈的炙烤,化为乌有„„

带着期盼上路,我们牢记历史,吸取教训,规范行为,期盼那个著名的法国人的一句话:“拿定主意要胜利的人,将永远不会再说,这不可能。”

带着沙砾上路 篇10

在餐厅里,他遇见了一个平日就对他很有成见的纽约音乐人。因为第二天,两个人将在同一个舞台上献艺,那个音乐人感到很不“爽”,便冷嘲热讽地评论起杰克逊演唱过的歌曲,接着又含沙射影地讽刺他的肤色。

杰克逊身边的伴舞们气愤了,有的甚至要过去和对方理论。而这时,杰克逊却示意大家坐下,自己则不紧不慢地吃着盘中的美餐。

回到酒店,杰克逊笑着安抚伴舞们:“尊严不是斗气就能斗来的,明天舞台上才见真功呢。”

第二天,杰克逊刚登台时,台下气氛并不热烈。可是,杰克逊和他的伴舞演员们很快就以极具感染力的表演让现场的观众陷入了癫狂!出众的天赋,加上充足的准备,使得杰克逊的演出大获成功。

演出结束后,迈克尔·杰克逊来到那个音乐人身边,对方以为他要来报复自己,于是慌忙从椅子上跳了起来,两手捏成拳头。然而杰克逊只是冲他笑了笑,然后凑在他耳边说:“昨天那顿饭吃得不太成功,你愿不愿意陪我重新吃一次?”

之后,这个音乐人成了迈克尔·杰克逊一生的朋友。很多年后,当全世界的崇拜者都在仰望迈克尔·杰克逊所取得的成就时,已经年迈的音乐人说出了自己对杰克逊成功的看法:“他一生遭遇了无数的麻烦和非议,然而他从没把这些看得太重,他把生命中最好的时光、最大的努力、最惊人的才华都放在了对艺术的追求上,而不是那些无聊的争斗和解释上,所以他才能取得今天的成就。”

带着快乐上路作文 篇11

轮椅上的女作家张海迪,她早就瘫痪了,不能和正常人那样上学,她是多么想上学呀!命运对她多么不公平。但张海迪没有放弃学习,她在家里自己学习小学、中学和大学的内容,她还把自己坎坷的经历写成了一本书,有一些正常人也不能做到的事她不是也能做到吗?像张海迪这样的人是靠着勇气而生存下来的吗?不是,而是因为她有乐观向上的精神和寻找快乐的力量,才能让她不因为命运而去报怨。张海迪是多么的快乐,她能快乐地活好每一天。快乐只和坚强的人为伍。

有一位老人,他不知怎么了,突然之间就不会说话了,他的妻子带着他看了好多医生。直到有一天,一位心理医生帮他治好了病。心理医生说:“你没有不会说话,而是心里一直藏着一些事。”老人突然开口了,他哭着说:“是啊,那年老家生活很苦,我又是当会计的,因为动坏念头,拿了公家的一万元,想回家好好过日子,不但日子没过好,我还不想说话了。”心理医生说:“那你就把钱还回去吧。”当老人把钱还回去,把伤心的事忘却,他觉得自己快乐了许多。那是因为快乐只和真诚为伍,和坦荡为伴。

轮椅上的作家和不会说话的老人,他们都找到了属于自己的快乐,时时刻刻带着微笑上路。

带着自信上路作文 篇12

—————————题记

自信是什么?我常常这样地反问自己。

自信,是即将从树上掉落的一片叶子,对自己一往无前的决心。

自信,是人们面对一次又一次机会后,决定选择的信心。

自信,是失落者决心站起来时的勇气。

我始终相信:“我是最棒的。”即使我一直处于低谷时,我也会告诉自己:“别人做到的事,你也能做到,别人做不到的事,你也会努力做到!”

但,我却一次又一次对成功的渴望与一次又一次对失败的失落互相交映时,失去了信心。曾几何时,我望着领奖台上,同学们自信的笑容,心中不禁想起了受到父母、老师的称赞时,也是这样自然的笑容;

每每到这时候,我也不禁问自己,为什么我不能像小时候那样,站在领奖台上受到赞赏?为什么我不能在同学们面前表现自己?

以前,我算是一个地道的偏科生,并且很严重的,尤其是英语,几乎想完全放弃它,因为这,我还吃了不少苦头呢。记得有一次考试,我其它单科成绩到非常不错,在班上也是前几名的,唯独英语一科跟我过不去,一下子跟别人落了20多分,我很生气,也很失落。于是我沉默了许久,倔强不甘心服输的我,暗暗的下定决心:一定要把它攻下!

在接下来的日子里,我选择了自信,选择了坚强,每次早上都早早地起来我到班读起单词,背诵那些平常觉得的枯燥难懂的短语和句子,一次一次的问老师,问同学,做笔记……我在心里一遍一遍地告诉自己:不要放弃,相信自己的能力。我有信心,别人做到的我也要同样做到!,别的同学玩的时候我在看英语书,别人吃饭的时候在啃着馒头做英语题,别人睡觉的时候,我在床上默念着英语单词……

一天,两天,一周,我坚持下来了,我有进步了,我找回了我久违的自信,我在小测验中英语成绩有了明显的提高,自信让我天天进步,一道道难题在我的努力下迎刃而解,我兴奋地做梦都想笑呢。原来,自信之后这么简单就容易成功呀!

老师对我说“一次失败并不重要,只要你学会从中获得教训。”

妈妈对我说“秋天的叶子一样,虽然掉落了,却十分有意义。”

学校标语说“我自信,我乐学,我拼搏,我成功!”我明白了:自信是我们成功的奠基石,自信是通向成功的桥梁。你听,我们班正在宣誓班级誓词呢,“即使成功的道路崎岖艰险,我也要坚持信念,挑战极限。我深知胜利的果实需要汗水的浇灌,我保证,为了老师父母的微笑,为了自己的未来,努力拼搏每一天;为了今天的梦想在中招中实现,再苦再累我也无怨!”激昂洪亮的声音让听者都会热血沸腾,备受鼓舞。更何况是身在其中的我呢。

带着梦想上路 篇13

子川曰:“逝者如斯,不分昼夜。”谚语说:“枯木逢春犹再发,人无两度再少年。”屈指一数,中考的脚步渐渐逼近,心中陡然一阵悸动。

由于本人长相不佳,加上成绩平平,心中总有丝丝自卑的情绪。尽管我使出浑身解数,分数总吝啬于我。妈妈常常安慰我,虽然我表面和颜悦色,可心里却有挥之不尽的酸楚。

中午,月考成绩又隆重上墙,我只排名第15名,想着那绚丽的梦,泪不由自主地滑落下来。我知道老师为了我们能进入县城一流的高中,天天讲试卷、批试卷,还常常黑着眼圈向我们滔滔不绝地讲授着考题宝典。妈妈为了我考前冲刺,毅然决然放弃他乡高薪的工作,千叮咛,万嘱咐,要我喝五花八门的安神补脑的“神奇药水”!这些凝聚了家人对我的多少殷切期望啊!那送进别人口袋的一沓沓钞票,包含了家人多少浓浓的爱意!

“如果没有自信心的话,你永远也不会快乐。”拉罗什夫科的名言掷地有声地响在耳畔。“自信是英雄的本质。”爱默生也告诫后人自信的内涵。十年寒窗,十年磨一剑,我应该自信让剑出鞘,斩荆劈刺。只要努力,一切皆有可能。在这仅有的日子里,我要厚积薄发,我希望能给老师们一个最满意的交代,给亲朋好友一个最灿烂的微笑,给时间一个无悔潇洒的背影。盼望着“今年花胜去年红”,期待六月的“风光不与四时同”。我要好好地驾驭时间,“只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用”。德国诗人歌德至理名言铭记于心。我在每一个睡意朦胧的凌晨抑或每一个夜色深沉的午夜,让笔在纸上忙碌地穿梭,去带着我一颗最诚挚的心无悔地编织着五彩斑斓的梦,不畏山高路险抵达梦的彼岸。

大雁北飞暖风来,春光明媚景宜人。窗外的人儿放纸鸢、踏青与春天亲密约会,我们只有把心锁在静静的教室里,锁定在放飞希望幽静的小路上。这小路虽然没有喧闹没有名贵的花卉,但却有野花的淡香,却有小草的不屈。冰心老人说:“成功的花儿人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉和血汗”。我喜欢成功的花儿,也深深知道其中的艰辛滋味。为了做一朵成功的花儿,我愿意挥洒汗水,愿意尝试失败,愿意遭受凄风苦雨……“会当凌绝顶,一览众山小。”我期盼这一天的到来。“让暴风雨来的更猛烈些吧!”高尔基早已替我说出了心里话。“不经历风雨,怎能见彩虹?”为了明天的微笑,我要有泪不再轻弹。

朋友,让我们带着梦想上路,将梦想进行到底……

安徽省临泉县牛庄中学南湖湾写作培训中心

带着目标上路作文 篇14

在小学阶段,我是带着做一个品学兼优的好学生,毕业要到北浦中学上初中的目标上路的。就是有了这个目标,在小学阶段我一直以认真、自觉地学习态度对待每一节课,每一题作业的。从不让父母老师操心,作为班长,我团结同学,尽量替老师分担一些班上的事情,每次从不辜负老师的嘱咐。经过我的努力,我实现了我小学订的目标。

来到北浦中学,我又带着考上重点高中的目标上路了。我知道,要考上重点高中不是件容易的事,它需要我努力奋斗、刻苦学习,还要有坚持不懈、持之以恒的决心。在我的身边,有许多同学拥有和我一样的目标,也下定决心努力。可是,有多少个同学能坚持下来兑现自己的承诺呢?十个还是二十个?要到最后才能见分晓。大家想过没有,父母把我们生下来,从小养到大,他们从不放弃,因为他们心中有一个目标——就是希望我们成为一个有用的人,一个懂得爱别人、尊敬别人、回报社会的人。为了实现这个目标,父母任劳任怨,顶着巨大的工作压力,承受着繁重的生活负担。这一切都是为了我们。为了孩子,吃苦受累,对于爸爸妈妈们来说已经做到心甘情愿,无怨无悔啦!我们为了实现自己的目标,吃的苦和他们受的累和父母承受的生活重压比起来算得了什么呢?我要向爱我的父母们说一声“谢谢你们养育了我!”

同样,我们的老师也怀着把每一个学生培养成才的目标上路的。为了这个目标,老师们辛勤耕耘,呕心沥血,把精力都花在每一个学生的身上,顾不上家庭,顾不上孩子,他们每天花在学生身上的时间,付出的劳动,绝对比花在自己孩子自身上的要多,甚至有时候生病了还得坚持上课。他们起早贪黑,最早到学校的是老师,最晚离校的还是老师,我们学习吃的这点苦和老师培养成百上千的学生比起来又算得了什么呢?我要真诚的向您们说声“谢谢您们培育了我!”

在我们每个人的心中,都应该有明确的前进和奋斗目标,并矢志不渝地向着这个目标不断前进。不要被沿路的风光而留恋,不要被身边的荆棘所羁绊,不要为无聊的干扰而分心。过多的耽搁和徘徊只会使自己离目标越来越远。

带着梦想上路作文 篇15

梦想不能被实现,它将永远是梦想,然而梦想一旦变成现实,梦想便不再是梦想,而是力所能及的理想。

许多时候,我们并不是没有梦想,而是我们不能做到坚持不懈,很多人并没有为实现自己的梦想付出毕生的精力,甚至连较大的努力都没有,只要一遇到一点挫折与困难,便打退堂鼓,撇下梦想,半途而废。如此,岂能实现自己的梦想?

杨光,一位来自中国哈尔滨的盲人男孩,一位才华横溢的歌手。出生刚8个月时他就被病魔夺去光明,成了盲人。然而他并没有因此消沉,而是以更大的热情投入到生活中去,把音乐当成生命。杨光曾经对记者说“我不能看见这个世界,但我要让这个世界都看见我”。为了实现这个梦想,他一直在奋斗,始终没有放弃这个梦想,经过不懈的努力,他终于登上了中央春节联欢晚会的舞台。如今,虽然他的梦想没有全部实现,但也已经基本实现了。

李阳,疯狂英语的创始人。其实,一开始,李阳并不擅长英语,大学时,他读的是兰州大学的物理系,当时他的英语水平非常糟糕,英语四级总是考不及格。后来,眼看着室友们一个个都考过了英语四级,只有自己未能通过,心里也感到很着急,于是下定决心,一定要考过英语四级,而且一定要考个优秀。优秀对那时的李阳来说,无疑就是一个梦想,因为考了三次,他连及格都未达到,要想再考优秀简直就是异想天开,天方夜谭。但是李阳没有放弃这个梦想,而是为着实现它,想方设法,苦思冥想,经过长期的琢磨与思考,他成功了,他不但通过了英语四级考试,而且得了92分,属于优秀等级,他实现了当初的梦想,不仅如此,李阳还因此爱上了英语,最终创立了疯狂英语,推动了中国英语事业的发展,他也成了家喻户晓的名人。

带着孤独上路 篇16

事实上,青春岁月有孤独相随是好的,如此你才有机会认识自己;常常被人误解也是好的,如此你才能看清谁是狐朋谁是狗友。所以,人生并非不过如此,生命原本可以更好。

作为一个“资深”的受欺负的人,力克·胡哲遇到过各种形式的侮辱、打击、挫折,当他走进学校的大门,脑门上就仿佛贴上了一张邀请函,上面写着:快来欺负我啊!坏孩子们的讥讽、取笑、孤立,一度让他沮丧、恐惧,甚至产生了自杀的念头。

这些在成长过程中遭遇的伤害、挫折、退缩、痛苦,无论身在学校还是职场的人,都需要面对,却又似乎很难对其他人说起。为了给所有成长中的年轻人以鼓励和帮助,力克建立起了一套独有的“防御系统”。这个超级强大的“系统”不但让力克自己从容应对各种形式的欺辱,还怀有一颗同情之心,帮助其他遭遇挫折的人。

力克行走过30多个国家,成功地帮助过全球上百万人摆脱他人的负面干扰,找回自我,建立起更强大的内心。

高竞争的工作、高不可攀的房价和房租、拥挤的交通、糟糕的空气、不安全的食品……在竭尽全力才能生存的时代,年轻人如何追求自己的梦想?在这样的时代,我们的生命又有什么可能?如何才能越过现实和理想的鸿沟,找到和进入自己希望的人生?

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