质量先进事迹汇报

质量先进事迹汇报（通用9篇）

质量先进事迹汇报 篇1

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

自从我院开展了医疗质量安全专项整顿工作以来,我在医德、医疗技术、医疗安全等方面都有了一定的提高。今天,我很荣幸地站在这里,跟大家共同学习。

一、认真学习此次活动的指导思想,坚持以病人为中心的服务理念,对病人实行个性化医疗、人性化服务,孕检人数明显增加,达到较高水平。在工作中任劳任怨，积极围绕妇幼卫生工作方针，贯彻了以保健为中心，保健与临床相结合。面向群体、面向基层、以降消项目及住院分娩为契机，全面贯彻“一法两纲”大力开展以产科质量为核心、重点抓好产前筛查、高危妊娠管理、艾滋病梅毒乙肝母婴传播等防治工作。

二、规范孕产妇系统管理工作，提高保健服务质量，建立了孕产妇保健手册，对孕产妇进行摸底，按孕早、中、晚期、产褥期所规定的检查项目进行系统检查，监护和保健指导，及时发现高危情况，以确保母子安全，同时严格按照高危妊娠评分标准进行筛查与管理.为准备怀孕或已怀孕的孕妇进行 咨询、交流、发放宣传册；为准备怀孕或已怀孕而不满 3 个月的孕妇发放叶酸片，并讲解服用叶酸的作用，让孕妇知道孕产期保健的重要性，尽早孕妇建册，并进行必要的体检，以便及早发现问题，及早处理，同时也为系统管理建立档案资

料，以便跟踪服务。每月进行一次常规的健康知识讲座，其内容包括孕、产期的 生理心理变化，营养要求，自我监测，及不良因素对妊娠的影响，母乳喂养的好处、方法、分娩的过程。消除孕妇的紧张、恐惧心理，使孕妇顺利、愉快地度过妊娠、分娩期。另外还加大健康教育工作力度，提高孕妇自我保健意识做好妇幼保健工作，把妇幼保健知识《母婴保健法》真正普及到广大人民群众中去，使他们知法、懂法、守法、从而提高自我保健意识,自觉参与保健。

质量先进事迹汇报 篇2

先进质量方法是指正在推广、使用的全面质量管理理论和方法，也包括目前应用还不普遍，但已被实践证实的科学的、有效的质量方法和工具。企业选择时也需要根据自身状况，适合的才是最好的。在今后的各期杂志中“质量&服务”栏目，将邀请行业知名专家、走访成功的示范企业、介绍相关图书、创新成果为您详细解读先进质量管理方法。

QC小组

QC小组是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗，提高人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。QC小组是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。1978年9月在北京内燃机总厂第一个QC小组诞生，30年来我国共注册质量管理小组2 802万个，创造价值5 753亿元。

QC小组活动以提高职工素质，激发职工的积极性和创造性;改进质量、降低消耗，提高经济效益;建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场为宗旨。解决课题所涉及的管理技术主要有遵循PDCA循环、应用统计方法、以事实为依据用数据说话3个方面，提倡和坚持“小、实、活、新”的发展方向。从QC小组活动实践来看，它有以下几个主要特点： (1) 明显的自主性; (2) 广泛的群众性; (3) 高度的民主性; (4) 严密的科学性。

QC小组在解决质量、成本、生产量等问题时，使用的最基本方法一般有七种： (1) 帕累托图：从众多的问题当中找出真正的问题; (2) 特性要因图：不要遗漏主要的原因，仔细整理; (3) 图表：使做成的数据做到一目了然; (4) 确认表：容易取出数据，防止检查中的遗漏; (5) 矩形图：掌握分布的情况，并和规格对比; (6) 散布图：掌握成对的两组数据的关系; (7) 管理图：调查工序或工程内是否处在安定状态。

活动的基本步骤为课题的选定，课题选定说明，现状的把握，目标的设定，要因的解析，活动计划，要因调查与对策，效果确认，再发防止，今后推进方向，活动记录，效果审核。

顾客满意

顾客满意是指顾客对其明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望已被满足的程度的感受。满意度是顾客满足情况的反馈它是对产品或者服务性能，以及产品或者服务本身的评价;给出了(或者正在给出)一个与消费的满足感有关的快乐水平，包括低于或者超过满足感的水平，是一种心理体验。“顾客满意”推进的产生是在20世纪80年代初，上世纪90年代中期，顾客满意度调查得到迅速而广泛的应用。

本质上讲，顾客满意度反映的是顾客的一种心理状态，它来源于顾客对企业的某种产品服务消费所产生的感受与自己的期望所进行的对比。也就是说“满意”并不是一个绝对概念，而是一个相对概念, 可以把顾客满意程度分成七个级度或五个级度。七个级度为：很不满意、不满意、不太满意、一般、较满意、满意和很满意。五个级度为：很不满意、不满意、一般、满意和很满意。

我国借鉴国外顾客满意度指数研究的结果与实践的经验，中国顾客满意度指数的研究进程经历了引进、国产化、实验及推广应用阶段。目前中国顾客满意度指数已成为通过市场测评和监控企业产品质量的一项重要指标。顾客满意度指数测评基本模型包含品牌形象、预期质量、感知质量、感知价值、顾客满意度和顾客忠诚6个结构变量。这些结构变量在模型中形成11种因果关系。最终要得到的目标变量，品牌形象、预期质量、感知质量和感知价值。

六西格玛质量管理方法

六西格玛管理法是一种统计评估法，核心是追求零缺陷生产，防范产品责任风险，降低成本，提高生产率和市场占有率，提高顾客满意度和忠诚度。六西格玛管理既着眼于产品、服务质量，又关注过程的改进。六西格玛是一个目标，这个质量水平意味的是所有的过程和结果中，99.999 66%是无缺陷的，关注过程特别是企业为市场和顾客提供价值的核心过程。六西格玛理论认为，大多数企业在三西格玛至四西格玛间运转，也就是说每百万次操作失误在6 210～66 800之间，这些缺陷要求经营者以销售额在15%～30%的资金进行事后的弥补或修正，如果做到六西格玛，事后弥补的资金将降低到约为销售额的5%。

作为持续性的质量改进方法，六西格玛管理具有如下特征： (1) 对顾客需求的高度关注; (2) 统计数据是实施六西格玛管理的重要工具，所有的生产表现、执行能力等，都量化为具体的数据，成果一目了然。决策者及经理人可以从各种统计报表中找出问题在哪里，真实掌握产品不合格情况和顾客抱怨情况等，而改善的成果，如成本节约、利润增加等; (3) 重视改善业务流程，将重点放在产生缺陷的根本原因上，认为质量是靠流程的优化。企业应该把资源放在认识、改善和控制原因上而不是放在质量检查、售后服务等活动上，追求完美成为企业中每一个成员的行为; (4) 积极开展主动改进型管理; (5) 倡导无界限合作、勤于学习的企业文化。

我国于2002年注册成立了中国质量协会六西格玛管理推进委员会，2003年首次工作会议召开，到2008年参加六西格玛黑带统考人员超过6 000人。

过程管理

过程管理是指：使用一组实践方法、技术和工具来策划、控制和改进过程的效果、效率和适应性，包括过程策划、过程实施、过程监测和过程改进4个部分，即循环4阶段。过程概念是现代组织管理最基本的概念之一，在ISO9000:2000《质量管理体系基础和术语》中，将过程定义为：“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。”过程的任务在于将输入转化为输出，转化的条件是资源，通常包括人力、设备设施、物料和环境等资源。增值是对过程的期望，为了获得稳定和最大化的增值，组织应当对过程进行策划，建立过程绩效测量指标和过程控制方法，并持续改进和创新。

ISO9000“2.4过程方法”中指出：系统地识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，称为“过程方法”。为使组织有效运行，组织应当采用过程方法识别和管理众多相互关联和相互作用的过程，对过程和过程之间的联系、组合和相互作用进行连续的控制和持续的改进，以增强顾客满意和过程的增值效应。

可靠性管理

管理的过程，就是计划、组织、调配、领导和控制行为的过程。调配的目的就是使不同类型的人参加不同类型的工作岗位，以求取得最佳的工作效果。控制是指对各项工作任务的完成情况不断进行检查，并与预定的要求进行比较。若有偏差就要采取纠正措施，制定验收标准或容许偏差范围，进行控制。最有效的控制是激励工作人员能自觉根据工作标准和控制要求进行自我控制。

可靠性管理可以分为可靠性组织管理和可靠性技术管理。

组织的管理职能主要是根据目标和任务，划分工作小组和单元，并将这些组的活动有机地连成工作网络，明确职责及其相互的工作关系和协调程序。

可靠性技术管理工作包括可靠性工作计划管理、可靠性标准化管理、可靠性设计管理、生产过程的可靠性管理、可靠性试验管理、失效分析管理、可靠性信息管理、可靠性教育管理等。

质量与可靠性认证是指第三方依据有关标准、规范或规范性文件，按程序对产品、过程或服务的质量与可靠性进行检查。

我国于2009年成立中国质量协会可靠性工作推进委员会，2009年启动了可靠性性工程师注册工作。

现场管理

从2009年起筹备开展的一项创新性活动，现场管理是指用科学的管理思想、方法和手段对现场各生产要素，进行合理有效的计划、组织、协调和控制，实现优质、高效、低耗、均衡、安全、文明的生产。

现场管理的基本内容： (1) 现场实行“定置管理”，使人流、物流、信息流畅通有序，现场环境整洁，文明生产; (2) 加强工艺管理，优化工艺路线和工艺布局，提高工艺水平，严格按工艺要求组织生产，使生产处于受控状态，保证产品质量; (3) 以生产现场组织体系的合理化、高效化为目的，不断优化生产劳动组织，提高劳动效率; (4) 健全各项规章制度、技术标准、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台账等; (5) 建立和完善管理保障体系，有效控制投入产出，提高现场管理的运行效能; (6) 搞好班组建设和民主管理，充分调动职工的积极性和创造性。现场管理坚持标准化、目视管理、看板管理三大工具。

标准化，就是将企业里的各种规范，如：规程、规定、规则、标准、要领等等，这些规范形成文字化的东西统称为标准。而后依标准付诸行动则称之为标准化。

目视管理是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率的一种管理手段，也是一种利用视觉来进行管理的科学方法。所以目视管理是一种以公开化和视觉显示为特征的管理方式。

管理看板是发现问题、解决问题的非常有效且直观的手段，是管理可视化的一种表现形式，即对数据、情报等的状况一目了然地表现，主要是对于管理项目、特别是情报进行的透明化管理活动。管理看板是发现问题、解决问题的非常有效且直观的手段，是优秀的现场管理必不可少的工具之一。

5S管理

5S管理起源于日本，在20世纪90年代后期，5S管理逐渐被我国并推广应用。我国企业推行5S比较成功的有海尔。5S管理是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”。5S活动不仅能改善生活环境，还可以提高生产效率，提升产品的品质、服务水准，将整理、整顿、清扫进行到底，并且给予制度化等等，这些都是为了减少浪费，提高工作效率，也是其它管理活动有效展开的基础。

近年来，根据企业进一步发展的需要，有的公司在原来5S的基础上又增加了节约 (Save) 及安全 (Safety) 这两个要素，形成了“7S”;也有的企业加上习惯化 (Shiukanka) 、服务 (Service) 及坚持 (Shikoku) ，形成了“10S”。但是万变不离其宗，所谓“7S”、“10S”都是从“5S”里衍生出来的。

5S管理的主要功用在于： (1) 让客户留下深刻的印象; (2) 节约成本，实施了5S的场所就是节约的场所; (3) 缩短交货期; (4) 可以使我们的工作场所的安全系数十分有效地增大; (5) 可以推进标准化的建立; (6) 通过5S可以极大地提高全体员工的士气。

卓越绩效模式

卓越绩效模式是通过综合的组织绩效管理方法, 使组织和个人得到进步和发展, 提高组织的整体绩效和能力，为顾客和其他相关方创造价值, 并使组织持续获得成功。该模式是20世纪80年代后期美国创建的一种世界级企业成功的管理模式，其核心是强化组织的顾客满意意识和创新活动，追求卓越的经营绩效。包括领导、战略、顾客和市场、测量分析改进、人力资源、过程管理、经营结果等七个方面。该评奖标准后来逐步风行世界发达国家与地区，成为一种卓越的管理模式，即卓越绩效模式。

卓越绩效模式的特征： (1) 更加强调质量对组织绩效的增值和贡献; (2) 更加强调以顾客为中心的理念; (3) 更加强调系统思考和系统整合; (4) 更加强调重视组织文化的作用; (5) 更加强调坚持可持续发展的原则; (6) 更加强调组织的社会责任。

卓越绩效模式建立在一组相互关联的核心价值观和原则的基础上。核心价值观共有十一条：追求卓越管理;顾客导向的卓越;组织和个人的学习;重视员工和合作伙伴;快速反应和灵活性;关注未来;促进创新的管理;基于事实的管理;社会责任与公民义务;关注结果和创造价值;系统的观点。这些核心价值观反映了国际上最先进的经营管理理念和方法，也是许多世界级成功企业的经验总结，它贯穿于卓越绩效模式的各项要求之中，应成为企业全体员工，尤其是企业高层经营管理人员的理念和行为准则。

2001年我国颁布了《卓越绩效评价准则》的国家标准，卓越绩效模式的标准是为了追求卓越，要求企业建立一个适宜的企业文化。这里说的企业文化，在企业内部表现为全体员工的素质和据此完成的对社会、环境、资源所负责任的程度上。绩效正是这一企业文化的结果。卓越绩效需要卓越的企业文化。企业文化是演进的，卓越绩效是无止境的。

学习先进经验 提升发展质量 篇3

一、超前的教学理念，是职业教育取得成功的关键

1.“教学工厂”是南洋理工学院的核心特色

“教学工厂”即在学校的教学环境中营造真实的企业环境，通过企业项目和研发项目（即学生自入学起，便参与由教师指导的科研项目，把所学的知识运用到实际项目中，培养学生的实践技能和创新能力），使学生能将所学到知识和技能应用于实践，并在实践中加以创新，是一种将学校教学、企业实习与企业项目有机结合的高效教学模式。这种教学理念的实施给学生以真实的学习和训练，使毕业生能够较快适应实际工作岗位的需求，大大缩短了现代企业人才需求与职业学校教学的距离，使理论教学与实践教学有机结合，达到培养学生的实践能力、提高学生职业素质的目的。

2.“无界化”校园理念

“无界化”校园理念即建筑无界化、语言无界化、教学无界化、项目无界化，使得不同院系间的教职员工与学生通过联合工程项目及院系间教学活动进行交流，促进教学资源获得充分的利用和跨系级工程项目的开发，培养学院教职员之间的团队协作精神，从而强化师生们的专业能力，为师生提供更多综合科技创新与应用的机会，增加学院的灵活度与反应能力。“无界化”将学院7个院系的“科技园”这一平台的优质资源整合起来，通力合作，共同研究，联合攻关，形成最佳合力，打造学院品牌。

3.“经验积累与分享”理念

“经验积累与分享”理念包括理念的分享、技术的分享和成果的分享。科技成果与经验分享是学院将开发的先进项目和先进课题设计成果加以保留，存放于公共数据库，便于师生借鉴、学习，共同分享。每个人的科技成果与经验都是学院的公共资源，分享每一个人的经验，扩充了学院的资源。

二、规范的教学管理，使教育质量有所保证

南洋理工学院非常重视专业开发，不断根据国家经济发展和企业需求的变化开发新的专业。专业要在论证严谨、准备充分的基础上，方能开展教学。学院通过了ISO9001认证，管理程序规范、严格，各项教学准备工作都有规范的流程，要求细致明确，设有学科督导、协调讲师、辅导讲师;同时，对学生的教学组织又具有一定的灵活性，如专业课程阶段的双轨制、学分制等。

南洋理工学院在实行学分制的基础上，还实行对学生进行期中会考和期末考试的考核制度。对考试作弊的学生，学院将视其全部考试科目为零分进行处理，对考试不及格的科目要求学生进行重修，不设补考。这样严格的考核制度，在很大程度上促进了学生学习的自觉性。

先进的教学设施和智能化管理，保证了学生有较为充足的训练时间和足够的动手操作机会。校园管理系统完善，学生听课和教师上课全部刷卡进入，既方便了考核，也利于现场的管理。对于校园设备的使用和管理全部用系统进行协调，减少错误率，节约人力成本。

三、重视教师的实际工作能力和师资培训

在引进人才方面，南洋理工学院并不盲目追求名牌大学毕业和高学历，只要求是本科以上学历、五年以上工作经验，专业对口。但要求教师既有从事项目开发的能力，又有教学经验，是真正的“双师型”教师。学校要求教师每年要有20%的时间花在项目开发上。一定的研发能力和因新专业开设需教师转型等都被看作是教师个人所必须具备的基本能力。学院鼓励教师自我提升，注重教师的发展，除根据学院的发展提供教师的培训外，还可根据教师个人的需要提供教师培训。

四、真正体现了服务学生的理念

学校的基础设施建设、管理机构设置、对学生的态度等方面，真正体现了以人为本、服务学生的理念。

校园所有的建筑被有盖走廊连成一体，无论你身在何处都能顺利到达目的地，不用受日晒雨淋之苦。免费无线网络实现了校园全覆盖;学院的图书馆内配备有先进的电子资源管理系统，教师和学生都能凭自己的校园卡在电子图书馆找到自己所需的电子资源;教室外面的走廊安装着笔记本电脑台，让在教室外面等待的学生可以方便地使用电脑;教师办公室的外面放置有提供休息的桌椅;学校内的各种指示标识清晰明了……种种细节无不体现学院以人为本的管理理念。

教职工尊重学生，为每位学生配备了个人导师;学院明确提出，学生不是产品，而是产品的载体。学院为学生服务的管理机构健全，还开设各类的娱乐中心、运动中心，为学生提供自我展示的平台，充分体现学院服务学生的理念。

五、学习培训给我们的启示

1.因材施教，大力发展职业教育

在我国，各级各类学校主要以精英教育为培养模式，致使许多技术天赋较高的学生在学历教育的道路上走了不少弯路。因此，各级各类院校在教学过程中，应当根据学生的潜力、个性、素质，适当对学生进行分流、引导，在因材施教的同时，也使学生充分认识到自身的优缺点，引导和鼓励学生选择有利于自身发展的高等院校、中高等职业院校。中高等职业院校也应该认识到自身的特性，以市场为导向，以培养满足经济发展需求的人才为目标，吸纳社会各界人士加入到职业教育中来，办出具有区域特色的，为地方经济发展培养高技能、应用型人才的中高等职业院校。

2.注重同生产实践紧密结合，培养学生的动手能力

新加坡经济社会发展的成功与其富有特色的职业教育有着密切的联系。从深层次看，新加坡职业教育的特色集中体现在精英与大众兼顾，实行教育分流，以经济发展为导向，不断调整职业教育发展重点，注重社会合作，突出职业教育的实践性。

我国近现代职业教育思想的启蒙者黄炎培先生指出，“职业教育之宗旨使无业者有业，使有业者乐业”，让学生在工作中掌握职业能力是职业教育本质内涵的需要。学校要与企业保持密切的联系与合作，及时让学生将所学理论同实践相结合，专业设置和建设必须适应区域经济发展规划的需要，学校的人才培养要走在市场的前面，切实加强和发挥各种专业指导委员会的作用。

3.重视师资队伍建设

学校要注重教师的企业经历，“走出去，请进来”，系统地开展对教师的培训，加强师资培训力度，不断提升教师的专业技能，建立科学可行的考核制度，结合学校实际，制订教师的专业发展计划。

4.大力开发建设职业学校的教育资源库，实现资源共享

要争创信息化校园，使其应用软件系统覆盖学院的知识管理、校园管理、人事及学生事务管理等各个方面，节省人力资源，使各项管理更有序、更高效。

新加坡国家教育部颁发给校长的委任书上这样写到：“在你的手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引塑造及培养，才能成为更好的个人和有用的公民。”教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新;教育是服务，服务的关键在于诚信;教育是生活，生活的根本在于质量。此次培训虽时间不长，还有许多问题了解不够深入，但笔者开阔了眼界，看到了成熟的职业教育，看到了我们的差距。这些在新加坡国情下的办学理念，哪些适合我们？怎样根据自身实际创造出具有自身特色的办学模式？如何结合学校实际，制订教师的专业发展计划并实施？在学生管理上，怎样发挥学生的潜力和特长？这些值得我们借鉴和思考的问题一直萦绕在脑海……

三惠先进事迹汇报 篇4

现任兴化司法局安丰司法所所长的张余福同志，从事司法行政工作二十余年来，以强烈的工作责任感和社会使命感，投身于司法行政工作，充分发挥基层司法所助企升级、促村（社区）和谐的作用，用春风化雨般的工作方法，提高法律服务推进民生幸福的能力，为安丰的经济社会发展做出了积极贡献，受到镇党委、政府的充分肯定以及群众的好评。安丰镇地处兴化东北部，是由2个乡镇合并而成，有‚兴东明珠‛之称，辖21个行政村、7个居委会，8万多人口。尽管安丰镇地域范围广，人口基数大，但近几年全镇经济稳步发展，社会稳定，治安状况良好，一个充满活力的、稳定和谐的安丰镇享誉周边。张余福同志担任司法所长以来，历年均被镇党委、政府的表彰为‚优秀共产党员‛、‚先进个人‛。2008年被市综治委表彰为‚综治工作先进个人‛，2009年被市司法局表彰为‚法律援助工作先进个人‛，2010年被评为‚‘五五’普法先进个人‛，2011年被评为‚泰州市明星人民调解员‛，为保护社会稳定，促进地方经济建设和维护人民群众的利益发挥了重要的作用。

（一）实施‚惠企‛工程，推进企业转型升级

张余福同志带领全所工作人员以争创‚群众满意的窗口服务单位‛为目标，充分发挥法律服务和法律保障作用，积极主动地投身经济建设，努力为企业转型升级提供优质高效的法律服务，积极帮助企业规范内部管理制度、规范劳动用工管理，消除劳动纠纷，加强企业转型升级中各类矛盾纠纷的分析、防控、化解工作，确保重大矛盾不出厂、不升级。为了更好地帮助企业化解矛盾纠纷，使得企业把更多的 1

精力投入到发展当中，安丰司法所通过进一步健全调解组织网络这一有效措施，成立安丰镇企业调解委员会，并在江苏飞月轴瓦等骨干企业设立调解室，为企业化解相关的矛盾纠纷作出了积极贡献。

（二）实施‚惠农‛工程，促进农村和谐

在法律服务农村的工作过程中，张余福同志以‚民主法治（示范）村‛和‚无矛盾纠纷积案村‛的创建为重要抓手，以加快农业转型升级为向导，快速延伸法律服务农村的宽度和深度，为三农提供全方位的法律服务。

１、积极发挥镇、村法律顾问的作用，切实推进农村依法治理工作。张余福同志带领全所工作人员充分发挥职能作用，为镇政府依法行政、村（居）委会依法管理、镇村企业依法经营担任法律顾问。通过帮助村（居）委会完善村规民约，规范村民自治和两委会议事规则等具体措施，促进村务公开，推进村民自治制度化、规范化建设，争创‚民主法治示范村‛和‚无矛盾纠纷积案村‛。

2、加大法律援助工作力度，为维护农民合法权益，为农村发生的土地承包经营权纠纷，征地、拆迁、劳务中侵害农民权益、‚五保户‛和低保户等社会保障以及残疾人救助、自然灾害救助等方面的纠纷依法提供必要的法律援助。安丰镇是农业大镇，今年来高效农业发展迅速，很多农民群众因此而受益。但与此同时，不少侵害农民群众土地承包经营权等合法权益的事件也时有发生，为了维护农民群众的合法权益，张余福同志积极化解相关矛盾纠纷。仅2012年，张余福同志直接受理土地流转纠纷37起，涉及责任田三百余亩.通过张余福同志的积极处理，这些纠纷都得到有效化解，受到了农民群众的积极拥护。

3、为了提高农民群众的法制意识，张余福同志带领全所工作人员多次开展‚法律进农村活动‛，通过发放涉农法律问答手册、设立法制宣传栏等手段对农村土地征用和流转，农民工权益保障，农民在教育、住房、医疗养老和其他社会保障服务等方面的法律知识进行宣传。

（三）实施‚惠民‛工程，促进民生幸福

积极推进法律服务向基层延伸，不断拓展法律服务民生的新渠道，满足群众对法律服务的新要求、新期待。积极拓展法律服务领域。进一步把法律服务资源向就业、就学、医疗、住房、社保等民生领域倾斜，发挥法律服务促进民生幸福作用。

2011年年底，安丰祥升电器厂由于经营不善，陷入困境，老板王某也不知所踪。电器厂的五十余名职工没能拿到工资，数额从几百到上万元不等，工资总额四十余万元，有些工人甚至一年没有拿过工资。在讨薪无门的情况下，有些职工不由想到了司法所，希望司法所可以帮他们维护合法权益。得知这一情况后，张余福同志主动与市法律援助中心以及法院等相关单位联系，通过一年的努力终于帮职工们讨回了血汗钱。

先进事迹汇报材料 篇5

----xx市第xx中学教师xx先进事迹材料

xx市xx中学

2012年5月6日

玉壶存冰心朱笔写师魂

----xx市第xx中学教师xx先进事迹材料

用热情点燃热情，用生命唤醒生命，用爱心浇灌未来，用理想铸造青春，这是xx市第xx中学教师xx用热血谱写的青春。

老师工作以来，在教学上兢兢业业，勤勤恳恳，刻苦钻研业务，不断提高自己的业务水平。他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己，工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，努力把教育教学工作做得更好。一分耕耘一分收获，十几年来，在教育教学等方面做出了不凡的成绩。

一、春风化雨，以德垂范

老师忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，服从组织，顾全大局，团结同志，爱岗敬业，以身作则，为人师表，有较高的素质和高尚的师德，工作一丝不苟，精益求精，有强烈的事业心和高度的责任感。多次被评为校优秀党员，2011年被评为市教育局优秀党员，市优秀教师。

2001年8月，时年27岁的女儿苗苗出生了，和妻子一边为女儿的降生喜不自胜，一边开始忙碌操持家中的大小事务。2004年，苗苗将满3岁，到了该送幼儿园的年龄，由于妻子在新区工作，每天早上6点前后就要赶往新区上班，接送苗苗上幼儿园的任务责无旁贷地落在了李锋的肩上。

教的是语文，又常年担任班主任，每天早上的早读他都要一天不落地去看班。早读时间是7:05-7:40，李锋要求自己每天早上6:40前就要站在教室门口迎接学生，女儿苗苗只得“陪”爸爸一起看班，一早就开始在教室外的走廊上“站岗”。“站岗”时的苗苗或是啃着半个面包，或是打着瞌睡，乖乖等着李锋下课后带自己去吃早饭然后送

去幼儿园或小学。开始还不会给女儿扎小辫儿，都是上早读前经过走廊的女老师给苗苗扎的小辫儿。直到去年9月开学，苗苗9岁了，能自己买早餐了才“退役”。

苗苗4岁多时的一次“站岗”让至今印象深刻、充满愧疚：那天苗苗扁桃体发炎还发了烧，我不放心她一个人在家，只好带着吃了药后的苗苗带来学校“陪”我上了一天的课。“我能感觉到她身体很不舒服，很想让我陪她，但她一直静静地站在走廊上，始终没有开口影响、打扰我上课……那天的场景让我终生难忘。”

今年10岁已经“退役”的苗苗已早早懂事，不但养成了早睡早起的好习惯，还学会了独立和体谅别人，每天早上她不到6:40就起床了，晚上8点准时上床睡觉，还会做简单的饭菜和洗自己的小件衣服，“已经基本能独立照顾好自己了”。

一届又一届的学生看在眼里，记在心里，桃李不言，下自成蹊。不需要太多的言语，他的学生就养成了不迟到、遵守纪律、独立自主、体谅别人等好习惯，这就是榜样的力量。

二、潜心钻研，诲人不倦

平时他认真钻研教育理论，研究教学方法，不断更新教学观念、改进教学方法。

2004年撰写的论文《“历史”一词初探》发表在《中学生学习报》，2005年撰写的论文《如何提高学生的学习兴趣》发表在《语文周报》，2010年论文《体会高中作文教学》发表在《求知报》上，2011年论文《多媒体，想说爱你不容易》发表在《中国信息技术教育》上。同时，论文《语文课堂提问的“度”》2009年获市论文比赛一等奖，同年获得省优秀论文一等奖，2011年《把握多媒体在语文教学中的“度”》获市一等奖。

在辅导学生方面，老师更是硕果累累，2004年辅导学生阳市第十一届爱国主义教育读书活动演讲比赛一等奖，老师获得优秀辅导奖；同年5月，在市教育局、市环境保护局举行的“美丽地球——我们的家园”征文大赛中，辅导的作品成绩突出，荣获大赛辅导一等奖；2005年辅导学生在“语文周刊”杯中学生作文大赛中获二等奖，该老师获优秀辅导奖；2006年辅导学生在“第二届全国少年儿童书信文化比赛活动”中获二等奖，老师获优秀辅导教师称号；2007年学生陈婷婷撰写的《xx的风韵》在文化小论文评比活动中获一等奖，被评为优秀辅导教师；2008年在市教育系统第十五届爱国主义教育读书活动演讲比赛中，荣获优秀辅导员称号；2009年辅导学生黄奕博撰写的《洛阳方言文化浅析》在洛阳市“xx文化”小论文活动中获一等奖，被评为优秀辅导教师；同年又获得省文化小论文活动一等奖，被评为优秀辅导教师；2011年学生李xx的《吕蒙正的悲哀》在洛阳市“河南文化”小论文活动中获一等奖；老师被评为优秀辅导教师，同年又获得省文化小论文活动二等奖，被评为优秀辅导教师。

在优质课方面，2001年获铁路分局教育系统优质课比赛一等奖，2007年获市优质课竞赛一等奖，2008年获市优质课竞赛一等奖，2009年获市优质课大赛一等奖，2009年《读<伊索寓言>》获省教育系统优质课大赛三等奖。

在教学成绩方面，老师注重实现教学过程的反馈和沟通，及时发现学生学习过程中出现的错误“关键点”，并总能及时调整教学方法，有的放矢地进行针对性的讲解，获得了学生和家长的高度评价，教学成绩在全校评比中一直名列前茅。他带出的学生，高考中考出了在市语文平均分居市理科第二名，文科第三名的优异成绩。

三、沟通疏导，贴心管理

在班级管理上，老师始终坚持以身作则，要求学生做到的，自己一定做到，做工作做的细，抓得实，因此班级的执行力很强，学校要求的各项工作都能不折不扣地执行；并且很善于做学生的思想工作，发现学生思想的困惑，发现学生错误的苗头，都能及时和学生沟通和交流，把问题消灭在萌芽之中，真正做到了未雨绸缪，所带的班级无论是教学成绩还是各项活动都能取得很好的名次，多次被评为校优秀

班集体。

今年他带高三，“一练”时班里一名女生杨利华在第一场语文考试时只在试卷上写上了自己的名字，填了两个空就支支吾吾地交卷弃考了。与她恳谈时发现“她紧张地说不出话来，嘴唇直打颤，很想说话却说不出来”，联系该生之前考试前“总是头疼，考半场就弃考”等的种种表现，意识到她已经出现了较为严重的考试心理障碍。在自己对杨利华进行开解、求助校内心理咨询老师等措施均不奏效的情况下，迅速通过上网查询、求助市内医院心理咨询专家等形式帮华华联系心理咨询师求诊，及时阻止了其父母要直接把她送至精神病院的做法。在李锋的建议和帮助下，该生回家休养了一个月，期间定期找专家诊疗，每天给李锋打一个电话汇报情况，渐渐地走出了心理阴影，现已成功返校学习。李锋说，如果当时我没有及时发现华华的心理问题，或者简单粗暴地以师长的身份草率处理此事，那将给华华的一生和她的家庭带来无可挽回的灾难。

班里一位叫贾慕铭的女生，因为家离学校较远，加上家长工作忙，经常迟到，了解了情况之后，就和该生约定，每天早上5：50准时打电话叫该生起床，久而久之，该生慢慢习惯了早起，迟到的毛病没有了，也学会了关心别人，成绩也有了很大的提高。李锋认为从教者不仅要教授学生知识，更重要的是要能真正理解学生、主动了解学生，通过观察和实际行动走进学生的内心世界，真心帮助他们。真正和他们成为朋友。

2011先进事迹汇报材料 篇6

先进事迹材料

市政府办公厅

自“五五”普法工作开展以来，按照全省“五五”普法规划和《晋城市开展法制宣传教育和依法治市工作的第五个五年规划》的要求，市政府办公厅“五五”普法工作始终保持与时俱进的工作态势，紧紧围绕工作大局，突出重点、兼顾全面、创新载体、注重实效，扎实推进依法治理，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，促进了全市经济和各项社会事业的和谐健康发展，营造了良好的法治环境。

一、领导重视，建立健全组织机构

一是建立普法依法治理工作机构。高度重视普法依法治理工作，建立了普法依法治理工作领导小组，并落实了普法具体工作人员开展日常工作。根据普法规划要求，结合办公厅实际，制定出普法依法治理工作的具体工作方案，将“五五”普法和依法治理工作目标纳入科室年度工作目标一同部署。各项工作机制有效发挥作用，有力地推动了普法依法治理工作的深入开展。—1—

二是精心制定“五五”普法规划。规划是我们做好“五五”普法和依法治理的前提，根据全国、省“五五”普法工作规划精神，结合我办实际，出台了市政府办《关于开展法制宣传教育的第五个五年规划（2006—2010年）》。明确我办“五五”普法工作的指导思想、工作原则、总体目标、主要任务、实施步骤、组织领导。确立了“坚持科学发展，构建和谐社会”，服务经济建设，努力营造和谐稳定社会环境的普法总体目标，为“五五”普法工作的开展奠定了良好基础。

二、拓展宣传形式，营造浓厚的法制氛围

一是强化法制宣传。我办深入学习宣传宪法和国家基本法律，进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，提高了全体党员干部的法律意识，增强了党员干部的法制观念、爱国意识。

二是广泛开展专业法律宣传活动。通过领导发表电视讲话，法律咨询、散发资料、座谈、讲座、挂图、墙板报、竞赛、文艺演出等多种形式开展法制宣传教育活动。

三是拓宽宣传载体，强化政府信息公开。加大政府信息化和电子政务建设力度，编制《政务公开目录》，按照“以公开为原则，不公开为例外”的原则，收录全市各单位公开事项，通过电

子触摸屏、电子显示屏等设备集中公开。把纳入政务中心的行政审批事项、流程、时限、结果及收费标准、法律依据等事项在网站上公开，实现了政务信息的一站式查询。

三、以提升普法对象法律素质为目标，强力推进普法工作 一是制定了每周五学习的制度。通过集中学法、典型案例剖析、组织参加观摩等形式，组织办公厅全体成员学习《宪法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等有关法律、法规、政策及文件精神，增强了法律意识，进一步提高法治化管理水平。

二是以完善学法制度为保障，加强领导干部学法用法。建立健全对拟提请任命的干部进行任前法律知识考试制度；建立健全办公厅集体学法制度。政府办举办法制专题讲座5次；着重加强《宪法》、《行政复议法》等法律法规的宣传，着力提高领导干部的法律水平。

三是加强对公务员的法制宣传教育。按照“五五”普法规划的要求，发挥自身优势，大力宣传和学习本部门、本行业法律法规，开展形式多样的宣传教育活动。重点抓好《公务员法》、《公务员处分条例》、《公务员考核规定》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《物权法》、《劳动合同法》等的学习培训。“五五”普法以来，全办共组织学习50余次。

四、务实高效，普法依法治理工作成效显著

经过政府办全体干部的努力，我办普法依法治理和创建工作取得显著成绩，圆满完成工作目标任务。

一是增强了公民的法律素质。通过学法教育，全体干部法律意识和法制观念不断增强，依法履行义务和维护自身合法权益的自觉性不断提高。

二是提高了领导干部依法决策能力和行政水平。领导干部带头学法用法，法制观念和依法管理意识明显增强，自觉转变领导方式，基本实现了从注重依靠行政手段向注重依靠法律手段管理转变。

三是促进了社会秩序的和谐稳定。通过开展法制宣传教育、依法治理，广大党员干部遵纪守法的自觉性明显增强。

通过深入开展“五五”普法和依法治理工作，全办人员做到自觉学法、懂法、用法，法律水平得到进一步提升，增强了队伍的凝聚力和战斗力，促进了我办工作的顺利开展。我办普法依法治理工作虽然取得了一定成效，但与“五五”普法和省委、省政府依法治理要求还有差距，在法制宣传教育、深化学法用法等方面仍存在着不足，今后要继续按照关于开展普法依法治理工作的要求，深入持续地抓好普法依法治理工作，以推动我办依法治办工作再上新的台阶。

质量先进事迹汇报 篇7

根据中轻质保 (2010) 034号文件的精神, 经企业申报, 分中心初审、中心专家委员会审批, 中心决定公布第一批表彰企业及个人的名单。特授予河南省祺洋阀门有限公司等11家企业“质量管理荣誉嘉奖企业”荣誉称号;授予周仕培等7名同志为“优秀领导者”荣誉称号;授予周雪玲等6名同志为“先进质量工作工作者”荣誉称号, 同时颁发荣誉证书。受表彰的企业和个人是多年来企业管理规范、产品质量稳定、消费者满意的企业及企业领导者和广大质量工作者, 他们为企业的发展和质量工作做出了贡献, 我们号召广大企业向他们学习, 促进轻工企业质量工作整体水平稳步提高。

现将荣获“质量管理荣誉嘉奖企业”、“优秀领导者”及“先进质量工作者”的名单公布如下:

一、荣获“质量管理荣誉嘉奖企业”荣誉称号的企业是:

河南省祺洋阀门有限公司

深圳百代家具有限公司

河北昊天热电设备集团有限公司

北京辰远技术开发有限公司

广西北流市中坚酒业有限责任公司

祁阳县湘仪科教仪器有限公司

康健眼镜厂

禹州市禹水水利机械厂

深圳库都家居有限公司

沧州昊龙管业有限公司

广东新荔湾电缆有限公司

二、荣获“优秀领导者”荣誉称号的同志是:

周仕培中山市安得利实业有限公司总经理

董良中广西北流市中坚酒业有限责任公司董事长

李欠寿康健眼镜厂厂长

曹新业禹州市禹水水利机械厂厂长

赵之成深圳库都家居有限公司总经理

秦双成沧州昊龙管业有限公司总经理

许学明广东新荔湾电缆有限公司总经理

三、荣获“先进质量工作者”荣誉称号的同志是:

周雪玲中山市安得利实业有限公司主任

董良中广西北流市中坚酒业有限责任公司董事长

李康健康健眼镜厂生产总监

吴倩深圳库都家居有限公司车间主任

刘霄宇沧州昊龙管业有限公司副总经理

黄晓佳广东新荔湾电缆有限公司经理

质量先进事迹汇报 篇8

近年来，农产品质量安全已成为广大消费者及农业和食品行业最为关注的问题，无论是政府还是社会都在探索解决这一关系国计民生的热点问题，并已开始在许多方面付诸实践。为此，我国各省、市纷纷在积极组织开展农产品质量安全追溯体系建设，为老百姓的健康生活保驾护航。

北京市蔬菜质量安全追溯系统

北京市蔬菜质量安全追溯系统是依据欧盟食品安全追溯管理制度和我国GB/7718-2004预包装食品标签通则，采用国际通行的EAN/UCC编码技术，以生产履历中心为管理平台，以IC卡和产品追溯码为信息传递工具，以产品追溯标签为表现形式，以查询系统为服务手段，实现蔬菜从生产基地、加工贮运、批发市场及零售市场的全过程质量安全追溯。其工作原理：为每一个生产经营主体配备IC卡，记录主体信息及产品信息;产品在交易过程中，须通过IC卡读写设备将有关信息向下一环节复制传递;在复制传递的同时，将双方信息相捆绑，并上传至履历中心数据库;产品进入零售市场前，产品信息通过IC卡传递累加;当产品进入零售时，通过IC卡识别及标签打印设备打印追溯标签，实现可追溯。该系统由生产履历中心、追溯码生成及标签打印系统、IC卡授权管理系统、追溯信息识别及传递系统和信息查询平台5个部分构成。

南京市农产品质量安全IC卡智能化追溯监管系统

南京市按照“产地准出，市场准入，标志溯源，实时监控”的思路，借鉴国外农产品质量安全管理中产品实行产地编码的管理模式，通过以IC卡监管体系为依托建立并实行了农产品进场销售的“索票索证”制度，设立IC卡监管公示牌，用于亮证经营。南京市农产品质量安全IC卡智能化追溯监管系统主要包括农产品质量安全网站、管理平台、用户平台、IC卡智能管理、检测检验和语音查询系统，其工作原理：以优质安全农产品标志为质量溯源的重要载体，以南京市农产品质量安全网站为监管平台，以IC卡号和防伪查询码为查询手段，实现农产品质量安全的相关信息从生产环节到流通环节再到消费者手中的传递。

寿光市农产品质量安全追溯系统

寿光市农产品质量安全追溯系统主要由企业端信息管理系统、食品安全质量数据平台和终端查询系统三部分组成。企业端信息管理系统主要针对蔬菜生产企业采用信息技术和条码技术，应用EAN/UCC系统对蔬菜生产信息、包装信息、物流信息以及企业基本信息进行标准化编码，控制企业的生产加工过程，对蔬菜从种植、收购到加工包装全过程进行计算机管理。食品安全质量数据平台以山东省质监系统的金质工程网络平台为依托，主要接收企业端、检验机构和认证机构的各种信息，借助该平台可以保证终端市场（超市）每天能接收到最新的信息。通过扫描蔬菜产品包装上的追溯码，市场（超市）终端查询系统将准确地显示公司的基本情况、蔬菜的种植农户以及施肥和用药情况、收购时间、加工人员和加工日期、检验信息等各项数据。

大连、上海、南京、无锡、杭州、宁波、青岛、重庆、昆明、成都市肉类蔬菜流通追溯体系

老龄工作先进事迹汇报材料 篇9

B二村位于北京南路西侧，全村总人口625人、218户。老年人数共60人，其中男21人、女17人；汉族35人、维族2人、回族1人，三老人员2人，五保老人2人，残疾老人2人。

我村老年协会成立于1998年，近年在办事处党工委、政府的正确领导下，我村发扬了敬老、养老的光荣传统，全村各族群众共同谱写着一曲“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”的乐章。通过多年努力，巩固了新时期基层村组老年工作基础，同时我村党建、村级民主政治和三个文明建设也得到了不断加强，我村已连续五年被市委授予“五好”村党支部。～年7月又被州党委确定为州党建工作示范村。

回顾B二村开展老龄工作的丰富实践，我们的主要做法是：

一、重视老龄问题，健全老龄机构：

老龄工作既是凝聚中华民族的精神力量，也是推动社会文明进步的物质力量。加强老龄工作，发展老龄事业，是党中央、国务院面向新世纪作出的重大决策，我村虽在最基层，但村领导充分认识到老龄工作的重要性，为切实加强老龄工作领导，每年年初我村都按照办事处老龄工作目标责任状制定出老龄工作计划，调整充实老年协会，村党支部书记一把手任组长、村委会成员协调分工、各尽其责，加之党员承诺服务区制度的推广使老龄工作体系更加完善，每年我村对办事处组织的老龄工作例会都准时参加，以掌握新形势下做好老龄工作的新举措办法，同时我村也常召开会议，研究布置本村老龄工作任务。做到了有专门的领导组织和办事机构，有专人负责、有经费保障，工作有计划、有措施、有总结，使B二村老龄工作下贯通，纵横成功层层有人管、事事有人抓。

二、大力宣传尊老、养老、助老的美德，激发从事老龄工作热情

群众是做好老龄工作的基础，要夯实老龄工作的基础化、老龄意识、养老意识和依法保护老年人合法权益的法律意识尤为重要，近年我村将《老年法》和《条例》的学习纳入了《公民道德建设实施纲要》教育范围，将老龄宣传纳入精神文明创建的活动组成。我村主要通过广播、标语、板报、座谈会、文艺演出等多种宣传方式，向全村群众广泛宣传人口老龄化，宣传老年人的重要社会价值，宣传中央《决定》和区、州、市《老龄事业发展十五计划纲要》精神。全面提高了村上老龄领导小组对发展老龄事业重要性的认识，增强了村民维护老年人合法权益的自觉性。同时大力弘扬社会上尊老、养老、助老的先进事例，谴责社会上歧视、虐待，甚至伤害老年人的不良现象，在全村树立起了尊重、关心、帮助老年人的社会风尚，营造了敬老维权的良好氛围。

除此之外，为了加大老龄工作的宣传力度，我村老龄领导组成人员非常注重专业知识的学习，共同学习初步了解人口老龄化的原因及其发展过程，掌握了一定的老年人口学，社会学和社会保障等方面的理论知识，并把学到的知识用到了老龄工作当中，加之多年的实践，村组班子人员积累了大量的老龄工作经验。

三、丰富老年人的精神文化生活，提高老年人思想道德素质

为了焕发老年人青春、发挥老年人的余热，我村村干部和老年协会工作人员，大力鼓励老年人参加健康向上的文体活动，常年组织老年人开展体育健身和文化娱乐活动，倡导科学健康的生活方式。我村现有老年秧歌队、健美操队、时装模特队，办事处只要有重大节日，都有老人们身着彩服，载歌载舞的身影，展示了老年人的风采，舞出了老人们对生命的热爱，如在～年9月我村老人文艺队代表办事处参加了市老龄文艺演出，荣获组织奖，今年在“三八”妇女节时老人们的时装模特表演得到了观众们如雷的掌声。

在老年人文化阵地的建设上，我村也舍得下大力气投入。我村2002年新建的文化中心，总面积3100平方米，总投资300多万。室内设有老年文化活动场所，舞厅、图书阅览室、健身房等。我村还配备齐全了活动设施，如健身器材、象棋、麻将、台球、乒乓球等共投资10万余元。今年我村又新购图书2000册，新购演出服装100套，电教、音响设备一套，共投入资金7万元，日常老年人常在文化中心下棋、跳舞、唱曲。

为了进一步加强和改进老年思想政治工作，提高他们的思想道德素质，我村以做实、做细、做活、做深为原则，每年至少三次组织老人学习党在农村的各项方针政策及《老年～益保障法》、《村民委员会组织法》、《农牧民法规知识读本》等内容，通过开展政策、形势、民主与法制，科学文化知识的教育，帮助老年人树立了正确的世界观、人生观和价值观，增加了法制观念，划清了科学与迷信、文明与愚昧的界限，由于我村老年人思想教育抓得紧，村里的老人当中没有发生过一列违法违纪事件。

四、完善老年人保障体系，关心老年人身体健康

我村为确保老年工作与全面建设小康协调发展，坚持以家庭养老为主体，集体供养、养老补贴、自我养老为补充，全力健全老年人保障体系，如我村规定：本村居民女性满55岁、男性满60岁，每月村委会发放100元生活补贴，同时三老人员每人每年再补贴400元，使老人们最低生活有了保障。

同时我村一直把关心老年人的身体健康做为应尽的责任，为了关爱老年人，为了落实“老有所医”，我村每年两次给老人们出钱做定期体检，我村老人定点体检医院为长宁医院。对于患病老人，我村都进行慰问探视，病情严重的，我村还组织捐款，为解决医疗费出力。

五、全面推广“家庭赡养协议”，大力为老年人办实事、办好事