五四青年节系列活动总结

五四青年节系列活动总结（共13篇）

五四青年节系列活动总结 篇1

为纪念“五四”运动98周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，深入贯彻落实未成年人思想道德建设工作，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激发团员党员青年爱岗敬业的工作热情，园高在全体教师中开展了庆“五四”系列纪念活动。活动总结如下：

一、高度重视，广泛宣传。对于青年教师读书班的活动，园林高中校长及负责人高度重视，以将其纳入今年学校事务的重点推进活动，并督促相关部门在吸收各方意见的基础上，尽快制定出活动方案。校网站和校报也为此次活动进行宣传，广泛收集活动建议，营造良好的氛围。

二、深度解读青年教师班的意义。园林高中林涛校长高度重视青年教师的未来，用一个下午的时间为青年教师详细解读了此次活动的方针，并以自身的亲身经历，结合多年的教育经验与青年教师畅谈理想，引导他们学会规划自己的职业生涯，树立终身从教，终身学习的思想观念。并广泛听取青年教师对开展读书班活动意见，教师们畅所欲言，产生了形式多样的活动方案。

三、开展教学观摩和研讨活动。园林高中3位老师老师分别执教《XXXX》、《XXXXX》、《XXXX》。课上完后，读书班老师进行了精彩点评，他们在充分肯定上课老师所取得的成果的同时，坦诚地指出了不足。

四、进行读书交流，并请导师作读书辅导。园林高中XXX担任了读书班指导老师，他在交流活动中强调了读书的意义。会议部署了读书班下半年读书计划。读书班学员，按照学号顺序交流《给教师的建议》读后感。后进生辅导、思维课实施、教育日记撰写、课外阅读指导、做才是得等众多话题，大家聊得不亦乐乎。读书班指导老师作了题为“我的中国梦”的读书指导讲座。

五四青年节系列活动总结 篇2

宜宾联通团委组织基层团支部的49名青年团员代表, 身着“沃派自成一派”宣传标语的T恤, 骑上插着“选4G, 就选WO”、“智慧城市, 未来在WO”彩旗的自行车, 带着放飞的心情和美好的祝福, 开始了“WO创业, WO快乐”骑行宣传活动。整个行程约20公里, 历时2个半小时。五四期间, 宜宾联通爱心俱乐部还组织了一次温馨难忘的慰问活动, 他们向“夕阳红”敬老院的全体老人及工作人员送上了亲切的问候和祝福。年轻的姑娘们为老人们带来了精心准备的节目, 老人们打着拍子和台上的姑娘们一起哼唱, 欢声笑语回荡在敬老院的上空。

达州联通团委组织参加“马年健身春天行”活动, 40名青年团员环莲花湖绿色健康徒步行走12公里, 展现了青年员工积极向上的精神风貌, 彰显了联通公司践行“为民、亲民、爱民”的企业态度和服务热情。 (下接9页)

南充联通团委组织青年志愿者在人员流动量大、具有影响力的街道开展现场摆点促销活动。青年志愿者向广大群众派发各类业务宣传单, 细心为用户提供业务咨询和办理服务, 设置了爱心义卖区、业务咨询区、最ing软件下载区、i Phone体验区等, 吸引了市民的极大关注。

泸州联通团委组织团员青年们参加了“奋斗的青春最美丽——泸州市经济形势发展报告会”主题活动。泸州市副市长曹勇勉励青年们, 要做一个富有理想、勤勉敬业、勇于创新和有担当的人, 抬眼看世界, 用心悟当下, 躬身求实践, 找准本职工作与建设泸州的结合点, 努力为社会作贡献。

雅安联通团委组织芦山县分公司团员青年在芦山县芦溪村开展了“帮扶促发展”主题活动。团员青年们深入灾后重建的农户家中拉家常、干农活, 宣传公司的新业务、新产品、新政策, 以实际行动展现志愿者的青春风采。

五四青年节系列活动总结 篇3

林永健现场传授喜剧表演技巧

当天下午，对外经贸大学可容纳600人的国际会议厅内气氛热烈，除了20位参赛选手外，《每日文娱播报》邀请到了活跃于话剧、小品、电视剧等多个领域的演员林永健担任本场活动的嘉宾。“笑星”林永健刚一入场，就赢得了热烈的掌声和尖叫声。林永健向选手们传授了自己在喜剧表演方面的技巧和经验，他觉得作为一名喜剧演员，一定要豁得出去自己的这张脸，越是逗笑自己表演时越要严肃，喜剧要认认真真地做，喜剧表演要由心而发，想让观众哭简单，但想让观众笑其实很难。对于一路过关斩的这20位“笑咖”，林永健既惊讶又惊叹，“没想到大家这么放得开，真是高手在民间。本来今天有点儿感冒，可看过‘笑咖’们表演之后，我的感冒全好了。”

奇葩、辣妈、萌娃现场角逐“笑咖”

现场角逐的20位选手有着不同的年龄和职业，他们当中既有银行职员、科研工作者、高校学生，也有美丽辣妈、3岁萌娃，甚至吸引了专业演员和国际模特前来参赛。选手徐婷至今已拍摄过《二叔》、《把爱带回家》等多部影视作品，拥有14万微博粉丝；选手吴天宇是综艺节目中的红人，曾与谢娜、Selina等明星有过合作。选手韩扬反串模仿小品演员宋小宝的经典桥段，一段创意版小品《甄嬛后传》搭配“魔性神曲”和奇葩舞蹈，引来现场一片笑声。相声演员李溪昶的表演也是全场的一大“笑”点，现场嘉宾和观众不仅欣赏到了传统相声中的快板，还被他那“不鸣则已、一鸣惊人”的搞笑功力所深深折服。最终，李溪昶获得本场“笑咖来了”选拔赛第一名，韩扬、吴天宇分获第二名和第三名。 报名方式：

1.上传你的创意视频，关注并@每日文娱播报官方微博

五四青年节系列活动总结 篇4

2016年是“五四”运动97周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展评比表彰“五四” 红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收22名优秀青年学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

为激励和引导广大团员青年牢牢把握发展机遇，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强社会责任感和历史使命感，我校团委在党委的大力支持下，结合工作实际，组织共青团干部、共青团员开展了以“青春、励志、团结、创优”为主题的系列活动。具体活动开展情况如下：

1、组织和指导169团中学团总支开展篮球和拔河比赛，以“团结、协作”理念吸引、教育团员，增强团组织凝聚力和战斗力。以召开169团中学团员大会为契机，组织新发展团员开展入团宣誓活动，对团员进行“学团章、戴团徽、唱团歌、跟团走”的增强团员意识教育活动，并由团总支对2015被评为校级的优秀团支部，优秀团干、优秀团员进行表彰鼓励。

（学生举行拔河比赛）

五四青年节系列活动 篇5

一、活动名称：

弘扬五四青年精神影视展播。

二、主办单位：

中文系团总支

三、承办单位：

中文系学生会纪检部

四、活动时间：

2012年4月

五、活动地点：

B201

六、活动对象：

中文系全体在校学生

七、活动的目的和意义：

（一）如同火炬穿透黑暗。83年前—1919年5月4日，如同流星划破夜空。北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝维护国家利益的火焰，发动了彪炳史册的五四维护国家利益运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的维护国家利益、进步、民主、科学”精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传送，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

（二）无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，五四运动以来。青年都是一支最积极、最有生气、最少激进思想、最富于创新精神的力量。尤其是党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新守业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣保守。

（三）五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,艰苦险恶的环境里，暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，加强青少年思想道德教育的珍贵资源。

八、活动流程：

（一）前期宣传

1、制作关于弘扬五四爱国精神的展板（展板的主要内容：张贴关于五四青年运动的照片、文字及宣传册）。

2、在中文系三楼大厅张贴关于此次活动的通知。

3、到各班去宣传此次活动的精神，并且积极向同学们征集关于此精神的活动。

（二）中期准备工作：

1、搜集关于此次活动主题的图片及影像资料并由相关人员制作PPT。

2、对征集来的节目及已经搜集的资料进行删减并整理出节目单，节目不必太多，但要精彩，形式不限。

3、选一个恰当的时间进行彩排。

4、确定主持人，购买或租借相关道具。

5、布置场地。

6、安排好相关人员看好贵重物品及维持现场秩序。

（三）活动内容：

1、主持人上台致辞，讲述五四青年运动事迹，传达五四青年精神。

2、展示制作的PPT及影像资料。

3、表演之前征集的节目。

4、与在场学生进行互动：

（1）知识竞答。把知识题目以纸条的形式放进吹起的气球，随机抽取同学扎破气球回答问题，答对有奖，答错惩罚表演节目。

（2）冒险。由主持人传出道具，以击鼓传花的形式确定人选。

5、放爱国教育影片。

6、主持人或部长总结本次晚会。

（四）活动后期工作：

1、动结束后由工作人员打扫卫生。

2、部干部对本次活动各项工作进行全面细致的总结，分析其中的优点和不足。

3、与人员给本部干部反馈对本次活动的意见或建议，形成反馈性书面材料。

九、负责人分工：

（一）部长张文远负责申请多媒体教室，申请宣传板，负责挑选视频，制作PPT。

（二）秦伟、李辉主要负责本次活动的宣传工作，具体到各班，征集活动，布置晚会现场及维持现场秩序。

（三）马楠楠主要负责制作宣传栏，晚会主持及做好后勤卫生工作。

十、费预算：

宣传费 30元 活动费 10元 其他 10元 共计 50元

十一、防止火灾等做好安全措施。

中文系团总支

中文系学生会纪检部 2012年4月

关于弘扬五四精神团日活动总结

一、引言

为纪念中国共产主义青年团成立九十周年，让广大青年团员更加深刻的认识“红色”精神的内涵，隆重庆祝共青团的九十华诞，颂扬团的丰功伟绩，回顾总结共青团成立九十周年的光辉历程和宝贵经验，我部决定在团日活动时间开展此活动。此次活动受到了我系广大学生的热烈欢迎，同时也得到了各班团支书和广大老师的大力支持。在此次活动中，由于同学们积极参加，充分准备，活动进展得非常顺利。此次活动总结如下：

二、活动策划

（一）活动主题

弘扬五四青年精神，共创文明校园

（二）活动目的

通过开展本次活动，引导团员青年坚定理想信念，形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神；引导团员青年充分发挥主动性和创造性，使团员青年在实践中树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的决心；引导并增强团员青年的爱党爱国爱民的情感，自觉为实现共产主义理想而不懈努力。

（三）活动形式

开展以爱国为主题的晚会；播放爱国教育影片。

三、活动实施

（一）前期宣传

1、关于弘扬五四爱国精神的展板（展板的主要内容：张贴关于五四青年运动的照片、文字及宣传册）。

2、系三楼大厅张贴关于此次活动的通知。

3、传此次活动的精神，并且积极向同学们征集关于此精神的活动。

（二）中期工作：

4月7日晚7:00在中文系B201教室开展活动，同学们如期到场，活动氛围浓厚，约20:30结束。

（三）后期工作：

1、活动结束后由工作人员打扫卫生。

2、部对本次活动各项工作进行全面细致的总结，分析其中的优点和不足。

3.参与人员给本部干部反馈对本次活动的意见或建议，形成反馈性书面材料。

四、活动亮点

（一）响应主题：

弘扬五四青年精神，共创文明校园

本次团日活动在响应“弘扬五四青年精神，共创文明校园” 这个主题的同时，也能对党的历史有了更深的了解。

（二）密切配合

在此次团日活动中，同学们均能够积极配合，促使活动顺利开展。特别是班委成员在活动调整后均能积极地投入其中，使活动的准备工作得到了较好开展。

五、活动不足

与此同时，在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

（一）活动决定仓促，前期策划比较粗糙。

（二）准备工作存在不足，有待改善。

六、活动实施情况与效果

在这次以“弘扬五四青年精神，共创文明校园”为主题的团日活动中，大多数同学都能以饱满的热情参与活动，这一点无论在何时何地都是值得表扬和发扬的。团日活动其本质就是社会实践，同学们通过宣传，通过体验，通过实践去丰富自我，这是团日活动的一大亮点。同时也可以让更多的人都来了解红色精神;红色理念越来越深入同学们的人心，而且他们能以身作则，从身边做起，从小事做起，接着影响周围的其他人，从而使勇挑祖国大任不只是一个口号，更是一种实实在在的行动，创建和谐的社会,一举多得。

团日活动不仅促进同学们德，智，体，美的全面发展，而且增长了同学们的课外实践能力，同时也丰富同学们的精神世界，从而对他们全面发展起到积极的作用。最后，纪检部全体成员祝贺本次活动取得圆满成功，并争取在以后的各项活动中展示纪检部的风采，将工作做得更好。

中文系团总支

中文系学生会纪检部 2012年4

通讯 中文系组织观看教育片《天那边》

3月24日晚6：30，由中文系团总支主办、学生会纪检部承办的教育片《天那边》在文科楼B201室组织播放。中文系的部分学生和其他系的学生观看了此片。

这部教育片讲述了一对刚刚毕业的青年恋人相约去山村支教，支教过程中发生了许多搞笑幽默和令人深思的故事。同学们津津有味地观看着，还不时的和旁边的同学议论上几句。影片最后，女青年为了留下继续支教而和男青年分手的时候，同学们不觉潸然泪下。

这部教育片通过一个真实的故事反映了当代毕业生的就业问题和价值取向问题，给人以深刻的反思。周末电影播放活动，丰富了同学们的课余生活，同时对同学们人生价值取向有重要的指导作用。

通讯员：孙利源

“ 我的梦与集体梦”的主题团日活动

为深入贯彻和学习总书记在“五四青年节”发表的讲话精神，引导青春正能量，明确学子青春梦想，5月9日晚7：00，中文系各班开展了以“我的梦与集体主义”为主题的团日活动。

活动开始，学生们结合自己的成长历程和价值取向，讲述了自己的梦想是什么以及如何实现。随后，班委从职责、班级建设等方面说明践行梦想要做到“我的梦”与“中国梦”相结合、个人价值观与集体主义观相结合，并提出“行动靠近梦想、团结就是力量”的观点。最后，同学们一同观看并探讨了总书记讲话的活动视频。总书记在五四青年节的讲话，帮助同学们辩证地看待梦想。学子们领悟到实现梦想，需要良好的学习和生活环境。并从自身角度阐述了班级荣誉感、班级凝聚力的重要性，明确了作为一个中文系学子的自身权利和义务。强烈的荣誉归属感让同学们意识到“我的梦想”与“集体的梦想”二者是相辅相成的关系，并为建设“美丽中文”贡献自己青春的力量。

通过此次主题团日活动，学子们明确了自己梦想的同时，深刻领悟到自身的不足。同时，该活动对于继承五四青年精神，传递梦想、凝聚力量具有重要的推动意义。

五四青年节系列活动总结 篇6

开展2013年“五四”青年节系列活动的活动方案

今年是“五四”运动九十四周年，为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全县广大团员青年为助推松潘县科学发展、加快发展和全面建成小康社会，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，经团县委研究，现将开展2013年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动原则

要按照“立足基层、面向青年、简朴热烈、务求实效”的原则，以务实的作风、扎实的工作，组织开展纪念活动。

二、活动内容

1、“我的中国梦●回顾历史爱我家园”主题团日活动。充分运用乡镇组织格局创新、大团委建设和非公企业团建成果，广泛

发动企业、农村、机关、学校、社区等不同领域的基层团组织，以“我的中国梦●回顾历史爱我家园”为主题采取演讲比赛的形式开展主题团日活动，引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

2、青年文化活动。通过组织青少年参观川主寺镇“红军长征纪念碑”的形式，依托红色文化教育，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志，努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青少年的节日文化生活，3、学典型活动。大力发掘、培育和宣传一批优秀青年典型，为广大青年树立可敬、可亲、可信、可学的榜样，充分发挥典型在教育引导青年中的作用。各级团组织要大力宣传各类先进青年典型的感人事迹，通过现场宣讲、微故事会、视频展示等方式，讲述、传播他们的奋斗历程，向广大青少年传递正能量。集中举办农村青年致富带头人事迹报告会。

4、志愿服务活动。组织青年志愿者下到基层，走进已建立的留守儿童之家，关爱贫困学生、温暖农村留守儿童等活动。从身边的小事做起，将服务枢纽型青年社会组织发展壮大。正面引导青少年形成“有时间做志愿者，有困难找志愿者”的时尚观念。

三、活动要求

（一）高度重视，广泛发动。开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，各级团组织要高度重视、提前谋划，广泛参与，4月至5月相对集中地开展各种纪念、教育、— 2 —

宣传活动，在全社会形成整体声势。

（二）注重效果，转变作风。要把开展活动与为团员青年办实事、办好事结合起来，因地制宜、突出特色。要按照作风建设的有关规定，坚持简朴热烈的原则，厉行节俭，防止铺张浪费。

（三）立足基层，贴近青年。活动开展要紧扣主题，广泛覆盖，发动基层团组织和广大团员青年积极参与。要指导基层开展灵活多样的纪念活动，力求开展的活动体现时代气息，体现青年特点，受到青年欢迎。

（四）加强宣传，营造氛围。各级团组织要打好宣传工作“主动仗”，加强与宣传、新闻、文化等单位的合作，充分发挥新媒体作用，开辟专栏、特刊，集中对五四系列活动进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

附：团县委示范活动安排

共青团松潘县委办公室

2013年4月9日

一、开展“我的中国梦”主题宣讲活动

活动内容：与松潘中学联合开展，“我的中国梦” 主题宣讲。请县委党校讲师为青年学生宣讲，引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。

活动时间：5月3日

二、迎“五四”普法活动

活动内容：与县检查院联合在毛儿盖片区开展迎“五四”普法宣传。

活动时间：4月

四、关爱留守学生“圆梦”行动

活动内容：在建立留守儿童之家，实施关爱留守学生“圆梦”行动，全面提高留守学生结对关爱覆盖率。

活动时间：4—5月

六、红军长征在阿坝红色文化藏品图片展巡展活动

活动内容：以“雪山草地树丰碑，长征精神代代传”为主题举办长征文化图片展览活动。

一个五四青年的失败 篇7

先来讲一个故事。

我读本科的时候，现代文学老师曾讲了一次他自己的经历，他到校医院去看病，挂号的时候碰到了一个历史系的老教授，问及彼此专业以后，老教授很鄙夷地说“就是新文化运动这些人破坏了中国的传统”诸如此类的话。我的大学老师没有任何回答。很多年以后，虽然我自己也忝列现代文学研究之列，但迄今为止，在大大小小不同场合遭遇这种尴尬的时候，我同样是不与夏虫语冰的态度。

但看完了这本书，确切地说是看完了此书的附论《什么可以成为历史证据——近代中国新旧史料观点的冲突》，我以后不会再选择犬儒地退避了。

我的不再退避，不是说获得了本专业自足的信心，而是因为王汎森文中通过对清、民两代学人治史方法选用材料的不同，展示了史学研究的进步。我只是由他的这一论述得出了一个很小的启示，支撑上面提到的老教授不屑于新文化运动学人的知识结构观念结构，乃至他的教育，其实都完全是现代训练的结果，实在是一个装了旧酒的新瓶，不可能再有那種旧酒和旧瓶了。因此，今天甚嚣尘上的国学热，都已经是披着国学外衣的现代意淫。

在这个意义上，最后一个真正的旧学之人，其实并不是“一生为故国招魂”的钱穆，毫无疑问应该是王国维。

生性驽钝，对于这些领悟迟及如此，但作为重要的收获，当然是不惭愧道及一二的。

对这本书的评价，我个人想到的是八个字：微言大义，言简意赅。

之所以说微言大义，著者在中译本序中提到一个原因：“余先生提醒我，不必大幅转述傅斯年学术论文的观点，要紧的是把它放在整个时代思想、学术的脉络下来看。”

王汎森的著作看似简单地以傅斯年生平为线索，分章描写傅氏各个时期的工作，在通常情况下，这样的论著容易流于浮泛。但他在充分地研读了傅斯年的专业著述（在此强调的是，王汎森的目的不是写一部年谱，所以他根本就没有考据癖地去引用什么难以查考的材料信件，如果读者真的觉得他所引用的中研院相关档案或者傅氏书信是此书的重点所在，那无疑是入得金山空手归）基础上作出了自己的判断，所以其真正勾连各章的却是傅氏内在的思想、学理、认识乃至情感的内在变化脉络，使得本书“大义”频现，功利点用学术的话讲，王汎森的每一个章节都自成体系，完全可以独立生发来写就几部专著。

正是如此，这本书的价值彰显了出来，如果只是一本傅斯年年谱或者传者个人情感投射强烈的传记，那这本书顶多只是对傅斯年感兴趣的极少一部分人有阅读意义。但这本书显然超越了此类庸常之作。

值此之故，这本书值得所有研治民国史、文学史、思想史的人阅读。

本书的结语“一个五四青年的失败”，其实是本书的摘要，如果阅读全书太累，完全可以看本章即可。虽然结语标题个人觉得写得太悲情。

言简意赅，首先是王汎森行文流畅清楚。说到这点，这可能是所有真正治史学的人让所有研究文学的人汗颜的地方。王汎森还有一点就是行文不拖沓，断于当断之处。

例如在《什么可以作为历史证据》一文中，论及清儒重“经”事，他只是略略提及，在注释中说明胡适有两文对此详述。

今天的中国研究，仅就我触及的领域，相当多的人染上考据癖和材料癖，对于同样的问题，即使前人已经有了深入的研究，但后来的人仍然要再三申说，仿佛非如此不显示自己研究深入，但这反而是一种不诚实和不自信。染疾如此，何谈学术进步。台湾学人的态度的确值得好好学习。

最后说一个我个人小小的感受，王汎森最后写道：傅斯年在晚年反思自己，放弃了自由主义者和社会主义者结合体这一形象，不再鼓吹经济平等，他更彻底地坚持自由主义。由于其遽然过世，这些思想没有得到系统性的表达。

但在我个人看来，如果没有了经济平等，自由是什么人的自由？是什么形式的自由？什么程度的自由？这可能才是更重要的问题。

可能也正是傅斯年的这种困惑，造成了他在1948年对着去北平抢救学人空载而归的飞机大哭，因为对于那时的大部分学人来讲，重要的不是国民政府允诺的自由，反而是经济的平等。

这个平等，或许正是我们今天要严峻面对的问题。

推荐者：邹玉华

邹玉华，中国政法大学人文学院教授，法理学专业法律语言学方向研究生导师。语言学及应用语言学专业博士，证据法学博士后。兼任全国人大法工委立法用语规范化专家咨询委员会委员、中国行为法学会法律语言研究会常务理事、中国社会语言学会理事、国家级普通话水平测试员。

《一九八四》 奥威尔 著 上海译文出版社

英国作家奥威尔的不朽名著《一九八四》描述了一个没有自由的未来王国，在这个王国里，老大哥无处不在，监视着王国里的每一个臣民，而渴望自由的人却只有变成行尸走肉才能苟延残喘地活下去；这不是一个美丽新世界，而是一幅人间地狱图。

品味该书，相信法律人会有别样的感触：当霍布斯预言的那个名叫利维坦的怪兽肆虐横行时，将没有人能够置身事外，而只有用法律的天平和利剑铸造关押它的铁笼和巨锁，我们才能够真正获得自由。也因此，自由才应当成为所有法律人的价值追求。法律人要读读《一九八四》。

《法律推理的理论与方法》 张保生 著

中国政法大学出版社

看到书名，您或许会想到法律逻辑学，其实远不是这么简单。这是一本关于法律推理的法哲学著作，它不是向您提供法律推理的技术，而是重在阐释法律推理的理念。

该书作者张保生教授现为中国政法大学副校长。这本书是他师从张文显教授读博数载的结晶，也是他横跨哲学与法学两大学科的一大力作。该书是一部真正意义上的法哲学书，读来有一股浓浓的哲学味儿。

在重视判决理由等的今天，这本书值得希望尽快提高法律业内思维素养的法律人一读，因为这是一本“献给今天与明天的律师、法官和法学家”的书。

《语言与法律——司法领域的语言学研究》 吴伟平 著

上海外语教育出版社

语言建构了法律的大厦，法的制定、法的实施和法的执行等都离不开语言，因此，有法学家认为：法学不过是一门有关语言知识的科学。

语言对于司法活动具有怎样的价值和意义？该书从语言学的角度通过对大量的刑法、商法和民法中跟语言有关的精彩案例的分析，向我们展现了法律语言在法律运行过程中重要作用。

该书作者以一种浅显的文字加上生动的案例，将法律语言学的基本框架、理论、实际功用和研究情况等娓娓道来，使得读者在享受书中流畅文字的同时，感受到法律语言本身的魅力。读读该书，法律人将感受到一个完全不同的法律世界。

度五四青年节系列活动简报 篇8

分公司总经理唐海滨高度重视本次活动，精心设计徒步长走路线，分公司20名干部职工分为两组，分别从南北两个方向绕棋盘山水库进行徒步长走全程约20公里。上午9时，两支队伍同时出发，春风拂面，伴着淅淅沥沥的春雨，呼吸着新鲜空气，广大员工欢声笑语，精神抖擞。一路上，分公司干部职工有的在欣赏美景、有的在谈论时事、有的在讨论工作。看见大家愉悦的表情和矫健的步伐，我们深深感到集体活动的力量和长走运动的魅力。

经过两个多小时的行走，两队在景区主峰棋盘山脚下胜利会师。中午分公司一行人在棋盘山下宏宇山庄共进午餐，一边品尝美食，一边畅谈上午踏青徒步长走收获，同时对今后的公司活动献言献策，畅所欲言。经过短暂休整，下午两队再次出发，大自然清新的空气、枝头淡淡的新绿，给我们增添了无穷的力量，大家相互鼓劲，互相帮助，气氛热烈，既表现出积极参与、争先恐后的热情，又体现出互相促进，团结友爱的和谐氛围，初春的山路上笑语欢歌……下午四点，分公司全体干部职工完成了全程20公里的徒步长走，本次活动圆满成功

学校五四青年节系列活动方案 篇9

1、“我弘扬、我快乐”活动

“五四精神，薪火相传”——q友更换青春头像，书写青春寄语，五四精神传递活动，制作五四运动91周年纪念网页。

时间：4月中旬至5月中旬

活动方式：与腾讯大成网合作，制作出能反应全省各族青年在经济和社会建设中自强不息、奋发有为的qq青春

头像，制作五四运动91周年纪念网页，网页内容包括：五四运动的光辉历程、91年来各族青年的模范代表、当代优秀青年代表、“五四精神·不朽的青春”网络民意调查、青年寄语等内容，青年网友通过上挂q版青春头像，在qq个性签名档中书写青春寄语，网友间进行q版青春头像传递、青春寄语传递，学习浏览纪念网页了解五四光荣历史,激发青年爱国热情，发扬五四精神，积极投身于经济和社会发展。

责任部门：宣传部

2、“我歌唱、我快乐”活动

五四前启动“我歌唱，我快乐”青春歌会和青春彩铃大家传活动。开展以歌颂祖国、歌颂时代、歌颂青春为主题，以感恩父母、感恩老师以及感恩身边每个人为主要内容的青春歌会活动，地震重灾区要以青春歌会为载体，进一步推进“感恩·自强”活动让青年受到感染、振奋精神。

(1)青春彩铃大家传活动

时间：4月

活动方式：推荐一批爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲，通过腾讯大成网评选出qq网友最喜欢的爱国歌曲、民族团结歌曲、励志歌曲和感恩歌曲各10首。与移动、联通、电信制作青春彩铃专题网页，供手机用户免费下载、免费传送。通过青春彩铃大家传活动，培养青年爱国热情、积极拥护党的领导，学会感恩、学会自强。

(2)青春歌曲大家唱活动

时间：4月中旬至5月中旬

活动方式：通过报纸、网络发动全省青年参加“我歌唱、我快乐”青春歌会大家唱活动。团省委选定一所大学具体举办一次歌会。

责任部门：宣传部

3、“我学习、我快乐”活动

在五四前启动“我学习、我快乐”青春故事会活动。继续通过《天府早报》向社会征集典型的青春创业故事、青春成才故事、青春奉献故事，组织开展“青春故事教我创业、青春故事助我成才、青春故事引我奉献，感动青春——我心中典型”活动，用一句箴言回赠自己心中的青春典型活动。4月25日邀请相关青年典型通过新闻网讲述自己的典型故事，通过网络平台与青年网友进行互动交流。

责任部门：宣传部

4、“我欣赏、我快乐”活动

用高雅艺术陶冶青年情操，用健康的文化提升青年的素质，组织优秀话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村

时间:4月至5月

活动方式：组织能反映当代青年精神风貌的话剧、川剧、电影进校园、进社区、进农村，丰富青年的精神文化生活。

责任部门：宣传部

二、服务青年活动系列

5、“我奉献、我快乐”活动

发送一条短信，捐献一份爱心——为玉树地震灾区捐款活动”。

时间：4月——5月

活动方式：号召全省青年通过手机短信捐款的方式向玉树地震灾区的人民发送一条爱心短信，通过捐助短信资费的方式向灾区人民捐款。精彩的短信祝福语将在电视台公共频道(或新闻频道)以滚动字幕形式播出。

责任部门：宣传部

6、“我服务、我快乐”活动

(1)“青春献枢纽争做筑路人”——铁路系统青年工作推进大会

时间：4月下旬

活动方式：与铁路系统青年座谈，研讨如何发挥青年生力军作用，在服务西部交通枢纽建设中如何建功成才，如何结合“百千万”工程开展我省铁路系统服务西部交通枢纽建设工作。

责任部门：城工部

(2)“除陋习、树新风”志愿服务集中行动周

时间：4月29——5月6日

活动方式：组织动员团员青年、志愿者以志愿服务为主要形式，针对“五乱”(城镇：垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象;农村：垃圾乱扔、污水乱排、杂物乱堆、畜禽乱养、家俱乱摆)现象，以城市背街小巷、“城中村”和城乡结合部，镇乡所在地场镇、高速公路及国省道沿线，公路、铁路客运站及高速公路服务区等为重点，积极开展文明劝导、卫生知识宣传、环境清洁等多种形式的志愿服务活动，以实际行动营造“自觉革除陋习，倡树文明新风，清洁城乡环境，建设美好家园”的良好社会氛围，为城乡环境综合治理工作作出应有的贡献。

责任部门：志工部

(3)集中开展省“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”

时间：4月至5月

活动方式：广泛动员大中专院校、机关企事业单位以及社

会各方面的青年志愿者，整合团内资源和社会资源，结合农民工子女的实际需求，提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等志愿服务。

责任部门：志工部

7、“我创业、我快乐”活动

(1)“爱心圆梦”-----促进大学生就业创业爱心行动

时间：4月下旬至5月

活动方式：继续围绕就业创业这一青年最现实、最急迫的需求，开展“青春创业大讲堂”、“青春就业创业素质训练营”活动，积极组织大学生参加“百事我创”省大学生就业创业见习计划,深入开展爱心圆梦—促进大学生就业创业爱心行动。

责任部门：学校部

(2)农村劳动力转移就业服务月活动

时间：4月至5月

活动方式：省内劳务输入地团组织迅速与政府部门、中介机构、企业积极对接，采集企业用工需求。劳务输出地团组织做好农村青年求职、技能等方面信息采集。劳务输入与输出市州团组织结对，就用工信息、求职信息及转移工作意向进行对接。通过举办签约仪式、组织洽谈会、见面会、招聘会等形式，集中组织一批农村青年有序转移。

责任部门：农工部

三、展示青春风采活动系列

范文网【】

8、“我推选、我快乐”活动

开展第十三届“青年五四奖章”评选表彰活动

时间：3月22日-5月4日

活动方式：根据《青年五四奖章评选办法》评选出“青年五四奖章”获得者候选人，通过网上投票、电话投票、手机短信投票等方式评选出第十三届“青年五四奖章”获得者，在“五四”期间集中表彰。

责任部门：组织部

9、“我交流、我快乐”活动

倡导团干部、全省十大杰出青年参与微博上网“畅渠道、交朋友”活动。

时间：4月中旬至5月中旬

活动方式：倡导团干部、全省十大杰出青年开通微博和qq，和青年网友交流，及时了解青年心理、思想动态和实际需求，更有效地联系青年。在腾讯qq上建立共青团qq群，通过上网广泛结交青年朋友，在5月4日以手机短信、qq消息等形式向全省青年发布五四青年节问候信。

责任部门：办公室

10、“我竞赛、我快乐”活动

(1)开展主题团日竞赛活动

时间：4月中旬至5月上旬

活动方式：各级团组织根据实际情况在五四期间针对不同群体的青年开展形式多样，内容丰富的主题团日活动。各市州团委及时推荐一批主题鲜明，内容新颖的团日活动材料上传团省委“五四专项”网页参加竞赛活动。

责任部门：组织部

(2)“美丽魅力依然”省中学生绘画大赛

时间：4月至6月

活动方式：各市州团委组织中学生以绘画形式描绘学生心目中的灾后重建后的美好新家园，展现魅力。

中学五四青年节系列活动方案 篇10

今年是五四运动97周年和共青团成立94周年。为更好地落实xx团〔2016〕x号文件要求，经校团委研究决定，现将2016年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：绿动青春心

二、活动安排：

(一)开展一次环保故事分享会。

(二)开展“绿色生活”手抄报征集活动

(三)开展“增绿xx”志愿服务活动。

三、具体要求

(一)环保故事分享会

1、参加对象：全体学生

2、活动时间：5月6日 班会课

3、以班会课形式，让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的.故事，促进同学间的交流，以身边典型引导全体青年积极向上，展现青春魅力，寻找身边的青春榜样。

(二)“绿色生活”手抄报征集活动

1、参加对象：初一、初二学生

2、活动宗旨：激发青春才华，塑造创新观念;推广绿色生活，汇集智慧言语;张扬个性魅力，展现芦中风采。

3、活动要求：

(1)海报为A3大小，内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。

(2)设计及感言要求原创、严禁抄袭，要求注明作者班级、姓名。

(3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。

(三)、“增绿xx”志愿服务活动

1、参加对象：校青年志愿者服务队

2、活动时间：5月2日

3、活动地点：xx

4、活动内容：志愿者辅助进行xx清理工作，主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等，使xx在春光中更加美丽。

四、活动要求：

1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。

xx中学学生处、团委

五四青年节系列活动总结 篇11

一、唱响中国梦，纪念五四青年节歌唱比赛。组织青年唱红歌，弘扬革命精神。

二、缅怀历史，学习和弘扬“五四”精神。组织参观革命纪念馆、博物馆、爱国教育基地等，缅怀革命先烈，组织观看爱国影片，开展学习先进事迹活动等。

地点：中山艇博物馆、武汉抗战第一村——姚家山、红安革命老区、蔡甸野战国防园、洪湖瞿家湾、中原突围纪念馆、131工程、农讲所、大别山、湖南韶山、武昌起义军政府旧址、武昌国民政府旧址三烈士亭、起义门、京汉铁路总工会旧址、施洋烈士墓、武昌中央农_动讲习所旧址、八七会议会址、向警予烈士墓、八路军武汉办事处旧址、苏联空军志愿队烈士墓、辛亥革命烈士墓、黄兴铜像、中央军事政治学校武汉分校旧址、毛泽东旧居、红色战士公墓、中华全国总工会暨湖北省总工会旧址、中共五大开幕式暨陈潭秋革命活动旧址、国民革命军第四军独立团北伐攻城阵亡官兵诸烈士墓、庚子烈士墓。

三、传承五四薪火，展现青春风采。开展文艺汇演，展示现代青年才能。

四、深入基层为民解忧，开展志愿活动。组织开展关爱老年、城市清洁等志愿服务活动。

活动线路：

1、“文明旅游，做我做起”——东湖绿道公益行;

2、“激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国”——后官湖绿道徒步闯关活动;

3、“关爱老年、从青年做起”——关爱老人公益活动;

4、“还地球一片绿色”——城市环保绿色行;

五、畅想未来，开展我的中国梦等主题演讲等活动;

更多相关主题：

1、“讲道德、村新风、青春志、中国梦”——五四青年节系列活动;

2、“读经典、提正气、青春志、中国梦”——朗诵大赛;

3、“心系国防，爱我中华”——观《红海行动》、《厉害了我的国》等红色主题电影;

六、激扬青春，开展联谊联欢等群体活动。组织爬山、野炊、徒步、拓展训练、趣味运动会等集体活动。

1、“我运动、我健康、我快乐“——五四青年节趣味活动大比拼;

2、“弘扬五四精神，展__青春风采”——爬楼大赛;

3、“真人版跳一跳“——乐趣与挑战并存，跳过“懒惰”、跳进“拼搏”;

4、“展青春活力，凝聚团队力量”——五四青年野外素质拓展活动;

5、“厨师”——自已动手丰衣足食野炊活动;

五四青年节系列活动总结 篇12

各团县（区）委，开发区、新区团（工）委，市直各单位团组织，驻昌中央、省属企业及市属企业团委，各大中专院校及中小学团委：

今年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，也是‚五四‛运动99周年、建团96周年，为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，为进一步弘扬‚民主、科学、进步、爱国‛的五四精神，继承和发扬五四运动的光荣传统，培育践行社会主义核心价值观，按照市委十一届四次全会和团省委十五届七次全会精神，围绕‛六业‛（聚焦主业、创新创业、壮大事业、做强产业、筑牢基业、爱岗敬业）布局和‚六强‛（强引、强创、强产、强益、强基、强团）工程,动员和引领广大团员青年走在改革创新的时代前列，团市委决定于今年五四期间开展以‚青年大学习‛为主题的纪念五四运动系列活动。现就有关事宜通知如下：

一、活动主题

青年大学习

二、活动时间 4月-5月

三、活动内容 青年大学习主题活动。五四青年节前后，全市团的各级领导机关和各行业、各领域基层团组织，要围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，结合纪念马克思诞辰200周年，以团干部‚三联四促‛常态化下沉基层工作为载体，通过学习座谈、宣讲交流、理论研讨、征文演讲、入团仪式、实践体验等形式，集中开展至少1次‚青年大学习‛五四主题团日活动。五四期间，团市委班子成员将参加基层团组织开展的主题团日活动。各基层团委至少开展1场主题团日活动。

青春榜样选树活动。‚五四‛期间，开展xx青年五四奖章、‚优秀共青团员‛、‚优秀共青团干部‛、‚五四红旗团委(团支部)‛、市级青少年维权岗评选表彰活动。举办‚三风青年榜样-第七届xx‘青年五四奖章’事迹发布会‛、‚奋斗的青春最美丽‛成长故事分享会，展示新时代xx青少年为实现中华民族伟大复兴中国梦奋斗的精神风貌，号召广大青少年学习先进、争当先进。

青春礼仪主题活动。开展‚青年大学习‛主题团日活动，发展一批新团员，举行离队入团仪式，组织新老团员交流成长感悟，宣誓入团誓词，引导团员青年增强团员意识、增强团员荣誉感和责任感。举办‚零零后‛18岁集体生日成人礼，开展‚迈入青春门‛教育活动，引导青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。召开中国少年先锋队xx市第三次代表大会，教育引导全市少年儿童听党的话、跟党走，为打造富裕美丽幸福现代化xx‚xx样板‛、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

青英创业主题活动。联合市委组织部、市工信委举办第六届青英创业挑战赛，发掘和培育一批创新创业优秀项目和团队,推动中小微企业创新发展。举办创业交流分享会，邀请优秀企业家与青年创业代表座谈，分享创业经验。发布青创基金，重点为青年初次创业和二次创业给予资金支持，从项目收集、筛选、融资对接、后续跟踪培训、资源导入、渠道拓展等方面为青创企业提供帮扶，实现与青创投资基金的无缝对接，为青创企业提供融资、融智支持。青清行动志愿活动。以‚垃圾分类齐步走‛为主题，编排垃圾分类主题舞台剧，开展垃圾分类宣传教育活动，号召市民‚垃圾分类，从我做起‛，打造一支致力于垃圾分类志愿服务的中坚力量。组织青年志愿者在江边、广场和社区常态化开展‚保护母亲河 争当‘河小青’为主题的‚青清行动‛志愿服务活动，为‚美丽xx 幸福家园‛贡献青春力量。

青媒联盟组建活动。联系整合全市知名青少年互联网企业，组建成立xx青少年新媒体联盟，讨论通过联盟公约，制订联盟工作方案，促进联盟成员之间的信息沟通、资源共享、合作交流，形成工作全力，传播好声音，传递正能量。

青春风尚展示活动。承办2018年第十四届中国国际动漫节‚中国COSPLAY超级盛典‛xx分赛区活动，丰富青少年文化生活，引导青少年健康成长，促进动漫文化产业健康发展。以纪念改革开放40周年为契机，围绕‚五四运动‛99周年，联合市体育局、xx日报社大江网、市总工会、青云谱区政府等单位举办‚厉害了！我的英雄城‛2018xx城市定向挑战赛。青年婚恋交友活动。开展以‚爱在xx 团团有约‛为主题的系列青年交友活动，在各级团组织培育一批有实效、有影响、有特色的青年婚恋交友服务项目。整合资源建立婚恋交友联盟，发布我市婚恋交友线上平台。加强婚恋教育，寓价值引领于服务和活动之中，以培育青年健康的婚恋观为精神主线，倡导社会婚恋新风。

团青历史编撰活动。进一步梳理xx共青团历史，回顾xx团员青年在市委市政府的正确领导下，一代又一代青年站在时代前列，不屈不挠的奋斗，历经艰辛地求索，创造的业绩，涌现的先进模范人物群体。总结工作经验，梳理工作品牌，展望发展未来，更好地促进全市共青团工作发展，引导全市团员青年在新时代的新征程中奋勇前进。

四、有关要求

1.高度重视，精心组织。开展‚青年大学习‛五四主题团日活动，是组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要载体。各级团组织要高度重视，切实加强组织领导和统筹协调，尽快形成活动方案和推进措施，充分发挥共青团组织优势，最大限度地发动各行业、各领域团组织和青年广泛参与，努力将活动办出影响、办出实效。

2.聚焦主题，创新载体。要突出‚青年大学习‛这个主题，紧扣学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照‚导学、讲学、研学、比学、践学、督学‛的要求来设计和开展活动。要尊重青年主体地位，把突出思想内涵与创新活动载体紧密结合起来，多采用青年喜闻乐见、易于接受的方式，增强活动对青年的吸引力和感染力。

3.把牢导向，形成声势。要牢牢把握正确的舆论导向，强化正面教育和引导，积极壮大主流舆论声音。各级各类团属媒体要扎实开展好新闻宣传工作，开设系列专栏和话题，积极协调本地区重点新闻媒体，对活动开展情况进行持续宣传报道，形成广泛覆盖和高度关注的集中声势。要严格贯彻中央‚八项规定‛精神，坚持务实节俭，防止形式主义。要注意加强对集中性活动的安全管理，确保活动安全有序。

五四青年节系列活动总结 篇13

实施方案

为庆祝中国共产党成立90周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现我区教育系统团员青年的爱国情怀和高昂向上的青春风采，增强团员青年的光荣感和使命感，经研究，决定在全区教育系统团组织中广泛开展庆“五四”青年节系列活动。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,通过组织开展丰富多彩的主题教育和实践活动, 进一步增强团员意识，激发团员青年爱国爱党热情，提升民族自豪感，凝聚人心，鼓舞士气，团结带领广大团员青年在构建和谐社会过程中贡献青春、智慧和力量。

二、活动主题：

抒爱党爱国情怀展当代青年风采

三、活动时间：

2011年3月——2011年6月

四、活动内容：

1、开展“党在我心中”征文比赛

用学生自己的眼睛去观察、去思考，感受伟大祖国在中国共产党领导下的巨大变化，感受民族的优秀传统，并以征

文的形式将这些感情加以记录。在全区三年级及以上的小学生和中学生中，开展歌颂祖国、赞美党的优秀文章征集活动。

2、举行“党在我心中”红色箴言诵读比赛

组织全区中小学开展红色箴言诵读比赛。通过搜集、创作讴歌中国共产党90年光辉历程的优秀诗歌、散文等文艺作品，激发广大师生的爱党爱国情怀和民族自豪感。

3、举办“党在我心中”绘画、书法大赛

让学生用手中的笔，将家乡的巨大变化、祖国的繁荣富强，通过 “我手画我心”、“书法展激情”，激发学生爱党爱国爱家乡情怀。

4、开展“党史知识我知道”知识问答活动

根据《庆祝中国共产党建党90周年知识竞赛600题》和《新编党史党建知识读本》等书，同时搜集整理有关祖国建设、家乡建设，少先队、共青团建设等方面的内容，推荐全区中小学生，在学习这些知识的同时，了解中国共产党的发展历程，感受祖国的发展，家乡的变化，增强对党、对祖国、对家乡的热爱。在此基础上，组织全区中小学生开展知识问答活动，巩固所学知识，了解历史，明确使命，增强热爱中国共产党情感，传播爱国思想。

5、开展“我为团旗添光彩”为主题的团员意识教育活动

各校团组织要把加强团员意识教育作为当前加强青少

年思想政治工作的一项主要内容来抓。以“我为团旗添光彩”为主题，通过民主评议，开展批评和自我批评，引导团员了解自身缺乏哪些团员意识，通过开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动，举办“新团员入团宣誓，老团员重温入团誓言”集体宣誓仪式及十八岁成人仪式、主题团日等活动，切实增强团员意识和荣誉感。

6、集中开展志愿服务活动

各校团组织要充分结合自身实际、充分利用自身资源，在“五四”青年节前后组织本单位青年志愿者，深入到街道、农村、社区，开展有实效，有影响的志愿服务活动。在活动过程中要特别注重为贫困户、五保户、残疾人等社会弱势群体提供服务和帮助。

7、开展红色教育活动

各学校要认真组织开展红色教育活动，通过举办红色歌曲演唱会、红色箴言朗诵会、“红段子”创作传播赛、红故事宣讲等多种形式，做到“校校有特色”、“班班有品牌”。

五、活动要求：

1、高度重视，加强领导。“五四”期间是展示团的形象，促进团工作的有利时机。各校团组织要高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。

2、统一部署，上下联动。各校团组织要按照教育局统一部署，集中在“五四”前后精心策划组织一系列丰富多彩、特色鲜明、充分体现青春活力、动感时尚的活动，掀起团员青年文化展示的热潮，使之成为庆祝“五四”青年节活动的亮点。

3、积极动员，广泛参与。要充分发挥团组织优势，广泛开展健康有益、充满活力、青少年喜闻乐见的文化活动，动员广大青少年积极参与，不断掀起庆祝活动热潮，向全社会充分展示教育系统团员青年在党的领导下不断成长进步的良好风貌。

4、加强宣传，扩大影响。要利用各种宣传渠道，充分发挥舆论导向作用，积极做好亮点、重点和特点活动的宣传工作，扩大庆祝活动的覆盖面和社会影响。各校团队组织要在活动中注重发现典型，总结活动经验，把活动的开展情况及时上报局团委。

北辰区教育局团委